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    • 以理想为主题的班会活动方案1000字精选

    发表时间：2023-01-02

    马上就要开展活动，我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以保证活动的进行，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！你的活动方案有没有通过呢？下面的内容是笔稿范文网编辑为大家整理的以理想为主题的班会活动方案，欢迎你参考，希望对你有所助益！

    以理想为主题的班会活动方案【篇1】

    引言：

    有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。

    一、活动主题：

    无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁

    二、活动口号：

    博爱无声，手语传情

    三、活动目的：

    1、为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”

    的志愿精神,关注无声世界的朋友们；

    2、为我校全体同学提供一个手语学习和交流的平台；

    3、提高汇华学院的爱心指数，由此在社会产生一定的影响力；

    4、通过本次活动，对我学社进行宣传，提高我学社的社会地位；

    5、通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。

    四、活动时间及场地安排

    时间：定于xx年11月17日下午6:00开始

    地点：河北师范大学汇华学院南院体育馆

    五、活动内容

    1、活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）

    2、活动对象：河北师范大学汇华学院全体师生

    3、活动人数：个体或团体（具体人数不限）

    4、活动要求：（1）注意安全，做好防范措施

    （2）表演内容富有新意并要求积极向上

    （3）形象阳光，礼貌，大方

    （4）入场、退场有序

    （5）相关人员维持现场秩序有序进行

    六、活动分工：

    办公室：准备详细活动策划书，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处

    宣传部：背景布置，复赛展牌制作，宣传工作

    组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置

    外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员

    秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照

    七、活动流程

    1、赛前准备：社长及相关人员申请场地

    组织部宣传部做好现场布置工作

    办公室做好活动策划、指导工作

    秘书处做好音乐管理，上场顺序安排，制作节目单，相机拍照

    组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场

    外联部积极拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体

    选出15组选手进入决赛

    2、赛前上场顺序：（1）下午1:00组织部、宣传部到体育馆布置会场，手语社全体干事到体育馆开会

    （2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）

    以理想为主题的班会活动方案【篇2】

    一、活动背景

    十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

    二、活动主题

    “理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

    三、活动目的

    1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

    2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

    3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

    四、活动时间和地点

    时间：20xx年05月

    地点：主校区慧智90307教室

    五、活动对象

    12级应化专业全体同学

    六、活动前策划准备工作

    1、物资准备：

    （1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

    （2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

    （3）教室的申请及多媒体的使用。

    2、主要分工：

    （1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

    （2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

    （3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

    （4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

    （5）生活委员购买活动所需物资。

    （6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

    （7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

    （8）文艺委员在活动现场拍照。

    3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

    以理想为主题的班会活动方案【篇3】

    一、活动目的：

    1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

    2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。

    3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。

    4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!

    二、活动准备：

    1、观看开学第一课

    2、学生准备才艺表演.

    三、活动过程：

    合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始

    A:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”

    B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯.”

    A:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

    B:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己

    A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。

    B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。

    合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!

    A:第一个环节：了解自我

    B:第二个环节：名人之声

    “以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合ppT介绍)

    A:第三个环节：感同身受

    我们先看看一位名人的故事

    接下来，让我们欣赏一首音乐。

    B:第四个环节：你说我说

    A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。

    。。。。。。。

    B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。

    A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。

    四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。

    今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我——你们的班主任!

    在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!

    最后老师送给你们一首诗以共勉：

    做最好的你

    如果你不能成为山顶上的青松，

    那就当棵山谷里的小树吧。

    如果你不能成为一棵大树，

    那就当丛小灌木。

    如果你不能成为一丛小灌木，

    那就当一片小草地。

    如果你不能成为一条大道，

    那就当一条小路。

    如果不能成为太阳，

    那就当颗星星。

    决定成败的不是你尺寸的大小，

    而在于做一个最好的你。

    五、班会结束

    A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了

    B:新的学期，我们在新的班级里奋斗;

    A:新的同学，我们在新的生活中成长。

    B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;

    A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;

    B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;

    A:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。

    合：同学们，“带着梦想做最好的自己”的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!

    以理想为主题的班会活动方案【篇4】

    小学"理想与前途"主题班会活动方案

    一、班会目的：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！二、班会形式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等；三、班会过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

    主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

    主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

    主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

    主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

    主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

    主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。

    那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。

    ）主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人"；黄晓钢同学发言（略）主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧；小品：《二十年后的我》（表演者：张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历；主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；主持人（男）：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；主持人（女）：哎，你是想说"把握今天"吧；主持人（男）：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；（WWW.dg15.com 工作总结之家）

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    以感恩为主题的主题班会活动方案


    活动马上就要开展了，我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。你的活动方案做好了吗？栏目小编花时间专门编辑了以感恩为主题的主题班会活动方案，希望对大家有所帮助。

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇1】

    活动背景：

    学会感恩，感恩父母是中华民族的传统美德。现在的小学生，在老师、父母、长辈关爱呵护下成长，不太容易被父母为他们所做的事情感动，他们已经习惯了父母为他们所做的一切。学生中比较多的出现“自我中心”，想到的是“我要怎样”，“父母应该为我怎样”，觉得父母不理解自己，而较少思考过自己可以为父母做些什么，自己对家庭的责任等。学生只有学会感恩父母才会懂得感恩他人、回报社会。因此，设计了这一课题，希望能促进学生的实际成长。

    活动目标：

    1、让学生体验并感受到父母对自己关爱，激发学生感恩父母的意识。

    2、让学生更多地了解父母的需求，学习在日常生活中关爱、理解、体贴父母，减少父母对我们的操心。

    3、让学生学习在生活中用言行表达出你对父母的爱和感激之情。

    活动重难点：

    触动学生心灵中情感那根弦，激发学生感恩父母的意识，学会在生活中用言行表达出对父母的爱和感激之情。

    活动准备：

    故事、歌曲、表格、课件。

    活动过程：

    一、班会序幕

    主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的密意，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

    主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。

    主持人1：十多年来，我们无时无刻不在安享着父母的爱。

    主持人2：让我们一起去体会亲情，去感恩父母！

    齐：柳嘉镇小学二年级“学会感恩——从感恩父母做起”主题班会现在开始。

    二、感受父母的爱

    1、师：孩子们，自从我们出生的那一刻起，父母的爱便伴随着我们的成长。不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。当我们“呀呀”学语的时候，是父母耐心地教我们学说话；当我们早上还在睡梦中的时候，是父母把我们叫醒，准备好了丰富的早餐；当我们生病的时候，是父母悉心照顾我们，给了我们关怀与温暖；当危险来临的时候，父母挡在最前面。

    2、两个小故事。（出示课件）。

    3、播放韩红演唱的歌曲《天亮了》。

    4、师：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们把生的希望留给了孩子，这就是人世间最伟大的父母的爱！虽然我们的父母没做过这么惊天动地的大事，但回首往事，父母的爱包含在一点一滴的生活小事中，可能是摸摸我们的头；可能是一个拥抱；可能是一句温暖的话。可粗心的不懂事的我们却很少去发现。现在老师给你们一点时间去回想一下生活中，你的父母是怎样爱你的。你能说说父母做的让你感动的事吗？

    5、学生交流父母做过的令自己感动的事。

    三、父母曾为我们做过的

    学生观看《男孩和苹果树》的故事过渡：父母在我们身上付出的爱太多太多了，我们又对父母了解多少呢？我们又曾为父母做过多少事呢？

    （一）、感恩父母小调查：

    1、你知道父母的生日吗？

    2、你用零花钱给父母买过或制作过礼物吗？

    3、你父母喜欢吃的菜是？

    4、你的父母罗嗦吗？

    （二）交流自己做过的令父母最感动的事

    1、师读一封家长的信。

    2、学生交流。

    四、将感恩体现在言行中

    1、你对你的父母说过“我感谢你”吗？你有什么想说但没说的话，你有什么想要为父母做，却还没做的事，静静地想好后我们一起来交流交流吧！

    2、全班学生写下我将要为父母做什么，如何在言行中表达对父母的关爱。

    3、总结一些感恩父母的做法，用“四心来感恩父母”。

    五、活动结束：

    师：人的一生中应该感谢和关爱的人不止是父母，还有很多人：老师、同学、朋友、亲友、陌生人等等，正是有了这些人的付出和爱心，我们才能茁壮地成长，快乐地生活！孩子们，让我们从感恩父母做起，感恩爷爷奶奶、感恩老师、感恩他人，让爱温暖世界！

    附：

    故事一：母亲用身体护住孩子

    2008年汶川大地震中，有一位可敬的母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

    经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

    随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

    故事二父母高高举起的生命

    1999年秋，广西一组游客到贵州麻岭风景区游玩，他们从谷底乘坐缆车到山顶去吃午饭，在面积仅有五六平方米的缆车车厢内，竟满载了35名乘客。缆车缓慢上升10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世……

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇2】

    活动目的：

    1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。

    2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。

    3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。

    4、培养锻炼学生多方面的能力。

    5、活动准备：歌曲《感恩的`心》、《母亲》、《爱的奉献》

    道具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文

    活动过程：

    一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。

    二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩；小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会……

    三、主持人（男女学生两人）登场宣布《感恩的心》主题班会开始：

    （一）感恩父母

    1、感谢父母的养育之恩。

    2、理解妈妈对子女的爱。

    朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》

    3、回报父母的爱

    1）敬孝心》实践活动汇报。

    2）现场表演《敬孝心》。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。

    4、请家长谈感受。

    5、给身在异地他乡的父母一份关爱。

    1）男生吉他表演唱《一封家书》。

    2）女生献艺：表演《印度舞》。

    （二）感谢老师

    1、理解老师对我们的关心。

    诗朗诵《老师，您就像我们的亲娘》。

    2、理解老师工作的辛苦。

    小提琴伴奏，小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

    3、感谢每位老师对我们的付出。

    打竹板表演《夸咱老师好》。

    （三）爱的升华

    1、感谢所有对自己有恩的人。

    1）表演三句半《感恩》

    2）齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。

    2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》

    四、班主任作总结发言：歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六（5）班学生在向父母、老师感恩……感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐！

    五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。

    感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘去了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我们10级人文5班开展了“学会感恩拥抱温暖”的主题班会活动。

    首先由主持人致开场白，全班同学全体起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了浓厚的感恩的氛围。接下来便是由各寝室纷纷带来的精彩节目：

    328寝室给大家带来的诗歌朗诵——“感谢你们”，让我们不仅真切感受到了感恩的诚心，也教会了我们珍惜，珍惜与朋友、老师在一起的每个瞬间。

    421寝室为我们奉上感人情景剧《十年之约》，并以歌曲《仰望星空》结尾，将同学谊、师生情演绎得淋漓尽致。

    424寝室演唱歌曲《朋友》和《小酒窝》，一首《朋友》引起了同学们的共鸣，带动全场气氛。

    423寝室跟大家分享视频《角落里的叮咛》，唤醒了我们的良知，也给我们以“时刻记住长辈的叮咛，加倍关心、照顾我们的家人”的警醒。男生代表丁辉就感恩这个永恒的话题发表了演讲。

    425寝室石锐同学声情并茂地给我们带来甜美歌《beautifullove》，并且给全班同学送上了真切的祝福。

    611、612寝室共同演绎了小品《感恩的心》，他们幽默风趣的表演赢得大家掌声阵阵，为班会画上了圆满的句号。

    此次主题班会举办得非常成功，同学们的参与热情很高，但是此次班会也存在不足之处，形式只拘泥于唱歌、小品。我们会吸取本次班会教训，在下次班会中做得更好。

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇3】

    活动目的：

    1、使学生感悟亲情，了解亲情，理解亲情，学会感恩。

    2、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由已及人，培养对亲人，对他人的感情。

    3、使他们感受到被人关爱的温暖，快乐的同时，要拥有一颗感恩的心。学会从小尊老爱幼、关心他人，爱护他人。引导他们懂得人人做一个善于关心，爱护他人的好少年。

    活动准备：《感恩的心》《爱的奉献》歌曲，自制心形卡片

    活动过程：

    一、师谈话导入

    1、同学们，你们知道每年11月份的第四个星期是什么节日吗？（生答：感恩节）2、请学生介绍感恩节的来历：感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

    3、“感恩节”这是一个充满感谢和爱的节日。今天，我们开展的主题活动是：“学会感恩，与爱同行”。

    4、自从我们在班里开展了亲子课题活动以来，我们多次在班队会上交流了孝敬父母，尊敬长辈的故事。老师发现呀，我们班很多小朋友懂事了，学会关心他人，在家里会帮爸爸妈妈做些力所能及的事儿，能说说你们为父母做了些什么事吗？

    5、生交流。

    6、请一名学生代表朗诵：《妈妈，我要送你一支歌》

    7、请一名学生演唱《祝福妈妈》

    二、讲故事，感恩父母

    1、你们都是懂事的好孩子呀，说到感恩，我们最先要感谢的是父母。今天林老师给大家带来了一个感人的.故事，想听听么？

    2、放背景音乐，师动情讲述：

    有一个又聋又哑的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

    这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，她在雨里艰难地走着，张大了眼睛看着前面，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要睁大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭下眼睛就把妈妈错过了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕……小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久……

    小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。

    小女孩又想了很久，才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀，担心她这个没父母的小女孩，以后怎么生活，妈妈不肯闭上眼睛，是不舍得呀，不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间，妈妈不放心………小女孩明白了妈妈的心，于是她轻轻地扶着妈妈躺下，仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水，然后站了起来，擦了擦泪水，用她的语言——手语告诉妈妈，请妈妈放心她一定会好好的活着，让妈妈放心的走，因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的心，让她有同命运抗争的勇气，感恩的心，会带她好好的长大，妈妈放心，她将怀着这颗感恩的心，回报给社会，带给更多的人。”

    小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

    3、播放歌曲《感恩的心》

    4、同学们听了故事，你最想说什么？

    5、你们和爸爸妈妈之间也发生过感人的事情吧，谁想来说说？

    6、你想对爸爸妈妈说什么呢？（展示学生课前做的卡片）

    7、全班同学齐背古诗《游子呤》

    三、感恩其他人，升华情感

    1、在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你还想感谢谁？

    2、请听诗朗诵：《拥有一颗感恩的心》

    男：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

    女：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

    男：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

    女：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

    男：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    女：拥有一颗感恩的心

    男：感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

    合：感恩你所有的所有

    3、师总结：我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。在生活中，我们要学会感恩：感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，……

    4、全班齐唱：《爱的奉献》

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇4】

    　一、主持人开场白(xx、xx)

    男：尊敬的各位老师

    女：现场的同学们

    合：大家，下午好!

    女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

    男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

    女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

    男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

    男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”

    女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

    男：现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

    二、诗歌朗诵:《母爱》(xx)

    女：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

    男：有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,下面掌声有请xx朗诵《母爱》

    风

    吹皱了童年的记忆

    泪光中

    您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡

    您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻

    岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情

    我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝

    母爱为何?

    请听我细细讲

    母爱是村口伫立着远望的身影

    母爱是衣袋里装着的带体温的毛票

    母爱是瓷碗里透着余香的小米粥

    母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐

    母爱是人生的引航灯

    让我们永不迷失方向

    三、母爱的感人故事(演讲者xxx)

    女：母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是一个永恒的话题······下面有请李文娟带为大家朗诵《有一种爱是不能被猜疑的

    》

    刘刚是个抢劫犯，入狱一年了，从来没人看过他。

    眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监，送来各种好吃的，刘刚眼馋，就给父母写信，让他们来，也不为好吃的，就是想他们。

    在无数封信石沉大海后，刘刚明白了，父母抛弃了他。伤心和绝望之余，他又写了一封信，说如果父母如果再不来，他们将永远失去他这个儿子。这不是说气话，几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了，他只是一直下不了决心，现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了，还有什么好担心的?

    这天天气特别冷。刘刚正和几个"秃瓢"密谋越狱，忽然，有人喊倒："刘刚，有人来看你!"会是谁呢?进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈!一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。

    娘儿两对视着，没等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，边说："小刚，信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再说路又远……"这时，指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情的说："大娘，吃口面再谈。"刘妈妈忙站起身，手在身上使劲的擦着："使不得、使不得。"指导员把碗塞到老人的手中，笑着说："我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗?"刘妈妈不再说话，低下头"呼啦呼啦"吃起来，吃得是那个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。

    等妈妈吃完了，刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问："妈，你的脚怎么了?鞋呢?"还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话："是步行来的，鞋早磨破了。"

    步行?从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是山路!刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成形的脚："妈，你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊?"

    妈妈缩起脚，装着不在意的说："坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天有干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。"

    指导员擦了擦眼泪，悄悄退了出去。刘刚低着头问："爸的身子好些了吗?"

    刘刚等了半天不见回答，头一抬，妈妈正在擦眼泪，嘴里却说："沙子迷眼了，你问你爸?噢，他快好了…

    　四、唱歌环节(xx)《感恩的心》

    主持人女：母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。有请xx为晚会演唱《感恩的心》，大家鼓掌欢迎。

    　五、真情告白——说出我们的爱 主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

    男：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。

    (学生写感受。播放音乐《天亮了》)

    女：写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学暂时停下笔，让我们一起听听他人的心声好吗? 由女主持人点名请5位同学上前，排好队，然后依次发言。

    男：刚才大家说得真好，如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们，请坐下。

    女：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。

    男：同学们，今晚回家后，就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听，妈妈不在家的人可以打电话说。

    女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。

    男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的鞋子穿多么大?(点名回答)

    女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

    男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?(指名回答)

    男：游戏到此结束，谢谢大家的参与，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们.

    男：最后，为我们今天做一个总结。

    同学们，今天我与大家一起参与了班会的全过程，看了你们的表演，聆听了你们的心声，我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师，向大家真心地道声“谢谢大家”，感谢你们今天出色的表演，感谢你们真挚的祝福。我想说，通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈，奶奶。

    女：现在，请大家掌声我们的老师上台，给我们说说她的心声，好吗?

    女：谢谢老师的谆谆教诲，也谢谢老师的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托，牢记自己的责任。最后，让我们用掌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽，永远年轻。

    六、三八妇女节趣味赛

    (1)占领阵地

    准备道具：报纸

    游戏规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰

    地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

    (2)倒着说

    准备道具：无

    游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

    七、退场

    男：纪念三八国际劳动妇女节xx年周年大会到此结束。

    合：祝大家身体健康，合家欢乐。

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇5】

    一、活动目标：

    孝敬父母，为父母主动分担家务，体会父母的辛苦，培养学生爱劳动，敬长辈的好思想。

    二、活动准备：

    1、故事《妈妈，您辛苦了》;

    2、课前布置学生考虑“三八”节该为妈妈做点什么。

    三、活动过程：

    1、谈话导入。

    同学们，关心父母长辈，为父母分担家务是我们小辈应该做的事，这也是继承与发扬了中华民族的好传统。父母盼望着自己的子女成龙成凤，盼望着自己的孩子学业有成。他们拖着劳累身躯以实际行动来为自己的孩子铺路、搭桥。那么，请大家想一想，你又为你的父母做了些什么呢?

    2、听故事，说看法。

    (1)听一位同学讲《妈妈，您辛苦了》的故事。

    (2)说说听了故事后的想法。

    3、辨析深化。

    (1)结合你和你身边的例子，谈谈妈妈对你的爱!

    (2)说说你为你的父母和家庭又做了些什么呢?

    (3)大家一起来谈谈出现这种不平衡的爱的原因?

    (4)讨论理由，指导行为。

    4、活动小结。

    　四、活动延伸。

    (1)同学们回到家以后能够做一些家务事，进而培养孩子们生活自理的习惯，以实际行动来表达对父母的爱。

    (2)每位同学亲手给父母做一张卡片，融入你对父母的爱。

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇6】

    活动背景：

    “感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。

    活动目的：

    让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。

    活动准备：

    1、搜集感恩小故事。

    2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。

    3、准备想对父母表达的话。

    3、同学准备小品---我们班的那些老师

    班会流程：

    (开场白)

    A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

    B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。

    A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

    B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

    A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

    B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

    A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

    B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

    第一环节“感恩父母”。

    A：我们沐浴着爱的阳光长大

    我们滋润着人间的真情成长

    B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

    多少回含着感动的泪花畅想未来

    A：常怀感恩之心的人是最幸福的

    常怀感激之情的生活是最甜美的

    AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。

    一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。

    B：父母的爱像一杯浓茶，

    需要我们细细品味。

    A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，

    是天下所有父母的愿望!

    B：我们应该学会感恩，学会感激，

    但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

    渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

    A：下面请欣赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。

    二、欣赏故事“跌落在风里的爱”，引起大家情感共鸣。

    B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

    那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

    A：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

    那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

    AB：拿什么来感谢你，我的父母!

    父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

    B：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”，把我们的感谢送给我们

    爸妈。

    三、女生小合唱：李宇春“脚踏板”。

    A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我;

    妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我;

    B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我;

    爸爸的眼花了，他把明亮的双眸给了我;

    A：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿

    我想我们一定有很多话要说给他们听;

    B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说……”

    四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说……”

    A：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节：

    AB：感恩老师!

    第二环节“感恩老师”。

    A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。

    B：老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。

    A：是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

    B：您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

    A：下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。

    一、欣赏名人感恩老师的小故事。

    名人尊师的故事1：江泽民百忙中看望老师

    名人尊师的故事2：居里夫人

    二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。

    A：亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

    B：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

    A：因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

    B：您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。

    A：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解，我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。

    B：下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。

    三、表演小品“我们班的那些老师”。

    A：“捧着一颗心来，不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。

    B：您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

    A：下面请欣赏由……同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!

    四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。

    第三环节“感恩同学、回馈社会”。

    B：感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节--

    AB：感恩同学、回馈社会。

    A：当童年走过我们的年少，

    我们就不得不感恩于那份天真的岁月;

    B：当家人走过我们的一生，

    我们就不得不感恩于那种血肉的真情;

    A：当师长走过我们的生命，

    我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;

    B：当朋友走过我们的生活，

    我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。

    A：下面请全班同学齐参与，一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学，回馈社会。

    一、讨论：

    男生：如何去感恩父母、老师?

    女生：如何去感恩同学、社会?

    二、全体同学宣誓。

    《青春感恩宣言》

    三、用心聆听歌曲《感恩的心》。

    A：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时，

    让我们感恩于这个世界的和平吧;

    在看着父母相依偎于门口等你回家时，

    让我们感恩于他们的坚韧与包容吧

    B：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字

    就让我们感恩于他们的执着与无私吧

    如果朋友这一刻心里还记着你的名字

    就让我们感恩于他们的信任与爱护吧

    A：最后让我们一起来用心聆听歌曲《感恩的心》。

    结束语：(班主任致辞)

    以感恩为主题的主题班会活动方案【篇7】

    一、老师开场白

    人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

    同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的

    己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

    下面请王彬颖同学来主持这次班会，大家欢迎。

    二、第一站――感恩父母。

    1、导入

    是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

    是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?

    又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底?

    没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。

    那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

    让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

    2、问题调查(yes?no?)

    自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?

    3、以手语版《感恩的心》为背景，刘敏讲故事。

    4、学生交流(周艳霞、程马兰)。

    5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)

    6、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……加上四个字：我爱你们!

    三、第二站――感恩老师。

    1、问题抢答。

    2、调查：我们的老师，你更喜欢哪位?

    3、学生交流(李其晟、王佩琼)。

    4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

    四、老师总结发言。

    感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

    举两个反例：受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子;湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。

    老师谈感受，最后真诚感谢每一位同学!

    五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。

    六、齐唱《感恩的心》，主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生，宣布班会结束。

    以梦想为主题作文


    经过栏目小编的整理以下为大家提供了关于“以梦想为主题作文”的相关内容。学生必须注重提高自己的作文水平，通过写作文可以培养我们正确的价值观。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的。如果您认为这篇文章有价值还请收藏这篇文章！

    以梦想为主题作文 篇1

    人人都有梦想。梦想，就是一个人的奋斗目标。我也有自己的梦想，我的梦想就是做一名人民教师。我现在是一名小学五年级的学生，我现在掌握的知识都是老师手把手教的。多少个朝霞染柳着清晨，老师领着我们在教室里晨读，那朗朗的读书声从我们的心中飞出，带着我们稚嫩的梦想飞向远方;多少个骄阳似火的中午，老师一边吃饭一边为我们修改作业，老师把红色的答案写在我们的本子上，也把金色的梦想印在了我们的心上;多少个落日楼头的黄昏，老师在办公室里，在桌前，在灯下精心地编写教案，那明亮的灯光划破夜空，也照亮了我们的心灵……啊!老师，用自己的肩膀托起明天的太阳!当一名人民教师无比自豪，当一名人民教师无比光荣!

    梦想，是征途上的路标;梦想，是大海里的航标灯，沿着航标的指引，踏上征途向目标前进，这是我们的使命。要想给别人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教师是光荣的，也是艰辛的。为了实现我的梦想，我知道我必须撒下无数闪光的中国梦必将照耀着伟大祖国以骄人的步伐迅速走向繁荣富强!

    以梦想为主题作文 篇2

    最近电视上有个很流行的电视节目——中国好声音。我个人十分喜欢，因为那是喜欢音乐的人绽放光芒的舞台。在那里，无论你的美丑，无论你的家世如何，最重要的是你的声音，能打动导师的声音。

    在这个节目中，有许许多多怀揣着没想来歌唱的人，他们即使在生活中遭遇过挫折，但依然没有放弃，因为他们要在这个舞台上展现最真实的自己，向家人向自己证明自己。他们有的成功了，带着导师的认可；他们有的失败了，但也带着导师们的祝福离开。有失败才有进步，他们在这个神圣的舞台上保证一定会继续加油，朝着梦想前进。

    我不禁陷入沉思，我为那些能实现音乐梦的人而高兴，更为有中国好声音这样一个舞台而高兴。是啊，如果没有中国好声音这样一个舞台，又怎么能让那些追逐梦想的人们实现心中的音乐梦呢！我，也在向我的梦想前进着……让我们一起追逐梦想吧！

    以梦想为主题作文 篇3

    我有很多梦想，比如：当医生、科学家、博士等，可我最大的梦想是当钢琴家。因为钢琴的声音让人震撼，每次弹奏时手指尖流淌出美妙的音乐，我都会感觉心情特舒畅。

    可是它唯一的不足就是“个头”太大，我不能随时携带它。我想要发明一架神奇的钢琴，可以用专门的遥控器去指挥它。遥控器有六个按钮：变大、变小、录音、模拟人手、名曲、踩踏。每次需要携带出门时，我就可以把它变成像手掌心一样大小放在我的口袋里。在很大的舞台上，它可以变成一架共10个孩子共同演奏的硕大的钢琴，这样一起演奏的感觉一定很棒!变大变小的功能就跟孙悟空的金箍棒一样神奇，要是这样的话，我就可以随时随地演奏钢琴曲，让更多的人听到悦耳动听的琴声。

    每次上课它能自动录下老师的讲课过程，如果有不会的知识点就可以随时听录音，能及时地解决疑惑;而且它也可以录我弹奏的曲子，通过听来感受自己弹奏的不足，这样我就会弹得更完美。假如我想听钢琴名曲，通过语音控制它就能模拟人手，从钢琴两侧伸出来为我现场演奏，那真是绝好的享受!现在弹优美动听的曲子需要踩踏板，可我还有点够不着，有点费劲，现在不用担心了，只要我按一下“踩踏”按钮，它就会自动替我踩下去，这样就会省很多力气喽。

    真希望我的梦想能早日实现，我盼望着能拥有一架这样神奇的钢琴。所以现在我必须努力学习各门知识，早点发明出功能非凡的神奇钢琴，如果梦想成真，那该是一件多么美妙的事情啊!

    以梦想为主题作文 篇4

    理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向；理想是路，引导你到黎明：理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

    每一个人都拥有梦想，他们为了实现自己的梦想都付出了幸勤的汗水。顽强的意志和不懈的努力使他们实现了那神圣不可玷污的梦想。

    “我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，折绝对办不到。”贝多芬从小就有着自己的梦想，那就是当上一名出色的音乐家。不幸的是他失聪了，这无疑使一次沉重的打击，堕入万丈深渊。但他为了梦想，仍默默努力着。终于，雄浑激昂的《命运交响曲》出世了。这首曲子具有强烈的感染力和震撼力，叩击着你的心扉。他站起来了，站在世界音乐的巅峰上，成为了人们心中的音乐巨匠。“乐圣”贝多芬，靠着自己卓越的才能和顽强的精神，实现了自己的梦想……

    我的梦想是当一名刚正不阿的军人。军人，是人类心中的英雄，是一种崇高的职业。

    有人把军人比作一只蜡烛，一盏油灯，即使在自己将灯枯油尽时也要为人类照亮黑夜中的路。小时候，当我看到军人为着国家而效力，为着人民而奉献时。我就在心里深深地埋下了一颗梦想的种子———将来当一名军人。用自己的所能，为国家作贡献！虽然我的梦想没有贝多芬的梦想那么伟大，但这份理想依然发挥着重要作用。从此，这个梦想就伴着我前进！

    光有梦想还不行，还得付出汗水与行动。我知道，要想成为一名军人还得具有良好的品质，这样才能成为一名合格的军人。必须拥有超人的﹑毅力顽强的精神。因此，我刻苦的学习，为实现梦想而奋斗。梦想的力量是巨大的，它永远伴着我前行，一直到我实现为止！

    寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到时候我的梦想也会实现。

    梦想，是我飞翔的翅膀，伴我前行！

    以梦想为主题作文 篇5

    成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。回想追梦的日子，我付出了很多，也受益匪浅。

    梦想是一个飘渺却又不免让人热血沸腾的词。古往今来，有多少人为了实现梦想而无尽的拼搏奋斗?我也不例外，在自己的母校当一名老师，这就是我平凡而又伟大的梦想。

    可要实现这一梦想，我必须踏上征程，拿下求学路上的一次又一次考验。眼下，数学成了我过不去的坎儿，看着一套套模拟试卷上那令人失望的分数，谈及梦想，又貌似遥不可及。

    追逐梦想的日子难道不辛苦吗?难道能轻易放弃吗?答案一目了然。中考天数有限，我在尽我所能做着无尽的繁杂的几何图形证明题。有多少个黑压压的夜晚，万物都已蛰伏，当一切重归宁静时，我依然挑灯夜战，去攻克我的薄弱环节，一把直尺，在两手指间翻转变化，自动铅笔的芯断了又续，辅助线连得五花八门，两眼早已发胀，背也酸得要命，走到11点的指针提醒我，该进入梦乡了。我本想一头扎进被窝，可数学试卷上触目的红圈圈刺激了我，我又重新拿起了草稿纸。窗外徐徐的冷风让我猛打一个机灵。我尝试着做辅助线，可仍没有突破。我翻开错题本，一遍遍看例题，抱着试试的心态，没想到，一笔成功!记不得解那道数学题用了多久，只记得那晚的黑夜，浓得化不开，嘘嘘的晚风和解开题后的惬意让我心安。

    守得云开见月明，只有坚持到底，才会拨云见日，云散月明，我离那遥遥的梦想又近了一步。

    人，为何追梦?只为梦想成功?非也。那追梦日子里的酸甜苦辣，那成功时分的点滴领悟才是我追逐的。在追梦的日子里，我收获了很多，很多……

    以梦想为主题作文 篇6

    梦想，犹如茫茫大海中的指明灯；梦想，犹如人生道路的一把金钥匙。没有梦想就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活，你就会迷失在这复杂、含糊的社会中。苏格拉底说过：“世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”相信你一定也有过为梦想而奋斗努力过，我也有我的追梦故事。

    说起梦想，还要从一年级说起，一年级下册时，妈妈就给我报了毛笔字班，当时，我天真可爱，不觉得字有多重要，写毛笔字时经常字写的像喝了二两白酒一样歪歪扭扭的，而脸早已成了大花猫。晚上，妈妈坐在床边意味深长地说道：“孩子，字犹如人的第二张脸，即使你长得很帅气，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，妈妈的话深深地扎进我的心里，我在当时心中萌生了一个想法：我要成为大书法家！这个想法一想出来，把我也吓了一跳，这根本不可能我的字写得那么丑，但转念又一想，世界上没有想不到的事情。在我发愤图强的时候，也迎来了许多耻笑与讽刺，“呵！这个‘小花猫’还想成为大书法家呢，我看他还没成为就变成小丑了！”而我则没有放弃，坚持不懈的追着我的梦想，可谓是冬练三九，夏练三伏。夏天，那挥汗如雨的季节，我依然一笔一画的练习着；冬天，寒风凛冽，我用那冷的直抖手依然练习着。

    功夫不负有心人，从一年级起，我年年获校书法比赛一等奖，渐渐地我又参加了省、市、县，以至全国的比赛，当我看到那不计其数的奖状，金光闪闪的奖牌，光彩夺目的奖杯时，我不禁愣住了，是什么，是什么让我有如此的辉煌，是梦想，是那追梦的心让我变得更辉煌。至今。我还为我的梦想而奋斗，揩书和隶书学完了，我现在在学行书，每当我想起一次我为了写书法而忘记吃饭，为了在一次比赛中得到好的成绩而写了一个中午来比较那个写的好时，我笑了。

    梦想，能让一个人变得坚强，变得有目标，让人重回到正确的道路上。

    梦想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，让我们为自己的梦想而奋斗、追寻着我们的梦想。

    以梦想为主题作文 篇7

    感觉才刚上初中，转眼间消逝的“最短学期”让我一呆，这么快，我就要步上初三……从前在电脑上一向崇拜的中考状元现在最新的，又跟我的年纪如此挨近，中考、状元，从前那么悠远的字眼跟着初三的行将到来，感觉也就彻底不一样了。

    日月如梭，日月如梭。从前讪笑他们怎样会觉得时刻过得快的我也只能自嘲了。

    我小小的.玩伴，从初中开端分隔，互相约好，同在诸暨高中，同在一个班。我怕，我不可，我怕我会践约。心里跌宕起伏，有激动，有等待，有振奋，也有惧怕与畏缩。

    我巴望考上愿望高中，巴望在高中奔驰，巴望与她互打互闹边玩边学习，在浓郁的学习气氛中悄然地打着哈切，在火热的校庆中悄然学习……

    在微风细雨的交响曲中传出朗朗的读书声，在阳光亮媚的乐章中编写艰苦却难忘的阅历。

    我巴望考上愿望高中，带着满满的自豪感和一点点的小自豪站在校园的门口，看着那几个弥久而不衰的字眼，在心中悄然呼叫我来了，让你久等了。

    我理解要考上好高中，就要支付平等的价值。我知道我的成果离这高中还有必定间隔。但我深信，没有失利，仅仅没有成功。

    天然，人生没有一往无前，只要崎岖与之后的自己。就在不久前，我因期末考的欠好堕入极度的苦楚之中，由于不想家人操心，由于不想被他人笑窝囊，我便在一个人的房间里哭泣，苍茫，苦楚……

    自认为承受能力增强了，在这次的洗礼之后我愈加慎重，离海纳百川的境地又近了一步，固然，中考是一个人的转折点，正因如此，我有必要不留下惋惜，巴望得到选取单，巴望在周边的人仰慕的神色中心里带着的小自豪。挥手，你好，我愿望的高中!

    以梦想为主题作文 篇8

    人生在世，每个人都要有自己的梦想，梦想或大或小，但我们都有自己的梦想。

    因为有梦想，所以我们的人生才不会平淡如水，索然无味;因为有梦想，所以我们的人生才会充满着各种惊喜、快乐。

    我的梦想就是去当兵，而且还是特种兵。从小就崇拜军人，不单单因为军人的外表，还有军人内心超乎常人的顽强意志力，都让我内心深处对军人肃然起敬。每每在电视里看到穿军装的，我的眼睛就离不开他们的身影了，我对军人着迷了。每当祖国需要他们时，他们的身影就出现在需要他们的地方。抗洪、地震、雪灾等等，只要有困难的地方，就会有军人的身影，义无反顾的冲在救灾的第一线。心中只有祖国，不计较个人安危。

    特种兵还有一股神秘的色彩，我感觉他们无所不能，没有完成不了的任务。特别当我看了电视剧《我是特种兵》之后，我就对英姿飒爽的军人更加向往了。虽然特种兵比其他兵种训练更艰苦，素质要求更高，但是特种兵更能磨练人的意志，在非常艰苦的环境中自我成长，提高自己的心理素质，面对各种困难都能出色地完成祖国交给的任务。剧中的特种兵，个个我都喜欢，他们是我的偶像。剧中的特种兵虽然有点夸张，但是并不影响军人的与生俱来的魅力。当他们一次次排除万难，出色地完成一次又一次的任务时，我的心被他们坚持的信念征服了，彻底的被他们的军人魅力吸引了。有欢笑，有泪水，但他们一直坚持同生共死的信念，一直走下去，直到祖国不再需要他们，才会停下来。让我从心底里佩服他们，特种兵好样的!

    所以有梦想是快乐的。我的梦想就是成为一名优秀的特种兵，虽然现在离我的梦想还很遥远，但是从现在开始我会更加努力学习，吸收更多知识，相信在不久的将来终会实现我的梦想。

    所以我有梦想我快乐，祝所有有梦想的人，都能实现自己的梦想!

    以梦想为主题作文 篇9

    梦想并不是一时兴起，远方并不是触手可及。

    -题记

    人都应该有梦想，抬头仰望浩瀚的星空，星星的梦想是给黯淡无光的黑夜带来光亮，带来点缀;低头看路边的野花，野花的梦想是给世界增添一抹色彩，留下一缕清香;抬眼看，随风而飘的蒲公英，它的梦想是飞得更远，跑得更辽阔。

    梦想并不是白日做梦，它虽然与我们的距离遥不可及，就像躲在云层中的月亮，但是有了梦想就好像每一片雪花都有了意义，无可比拟。许多人的梦想虽然渺小，就像万千高山中的一座小山丘，但只要不三天打鱼两天晒网，痴人说梦，那就有极大的概率会成功。一小部分人知道希望虽然渺茫，但也会拼尽全力奋力一搏，因为他们认为总有些惊奇的相遇。就比方说，你遇见了梦想，梦想遇见了远方，这是多么完美的效应啊!“得不到的永远在骚动”，当你看到别人得到你穷极一年甚至更多年都得不到的东西，你不会觉得嫉妒，不会觉得羡慕吗?为什么不将这份嫉妒、羡慕化作动力支撑你前进呢?

    梦想真的很重要，对我国做出卓越贡献的文人志士，从小就怀揣着远大的抱负，这不就是梦想在支持、鼓励他们成功吗?远方就是未来，正是因为如此，她们才有了未来，才有了远方。我们虽然不能成为像他们那样的人，或许我们只是沧海中的一粟，只是万千大鸟中娇小的蜂鸟，是躲在地下生活的小蚂蚁，但只要心中有梦想，最大程度的贡献自己的力量，这不就转换成另一种形式吗?即使是北方的高耸古老的城墙，也未必能够挡住你的远方。

    我们必须要有梦想并为之努力奋斗，因为当一个人知道自己想要什么，并为之努力的时候，那么他将不会被这个世界而改变，而是去改变这个世界。我将会掌握自己的未来，将会拥有自己的远方与征程。少年之所以可期，是因为他们拥有梦想，少年之所以可爱，是因为他们的远方在沸腾。梦想与远方，就像电影遇上了爆米花。人生并不是一道数学题，没有100%正确的答案，所以，冲吧各位玩家，寻找并掌握自己的梦想与远方吧!

    以梦想为主题作文 篇10

    梦想就是我们心中的指路明灯，生活中的我们每个人都有梦想，让我们朝着梦想出发，不断的追逐梦想。

    追逐梦想，需要我们的坚持不懈。

    正如前文所说的，我们都有梦想，可如果，我们要想实现自己的梦想，那么我们就只有坚持、坚持、再坚持!

    梦想很容易就有，但真正的去追逐梦想的人不多，而能够真正的实现自己的梦想更不多。在我们追逐梦想的道路上会有很多的阻碍，面对这些阻碍，有的人干脆停止向前，有的人在栽了跟头后也自暴自弃，能够克服阻碍坚持不懈、勇往直前的`人都是勇士!

    追逐梦想，需要我们努力进取。

    在追逐梦想的道路上，坚持是不够的，我们还需要努力上进，一步一步的向前。如果我们的梦想是一座高山的话，那么我们就不能止步不前，我们只有踏起自己坚强的脚步向上攀爬，努力的一步一个脚印的朝着山顶而去。我们要用自己的汗水铸就我们的成功之路，朝着梦想前行，就能够实现我们的梦想。

    梦想并不是触不可及的，当我们努力的去追寻，每向前一步，我们就能够看清梦想的一角，等到我们能够触摸到了，我们也就实现了自己的梦想。

    努力是我们生活中听的很多的一个词，每个人都能说努力，但是不是每个人能做到努力。努力需要我们付出实际行动，需要我们的汗水，需要我们有一颗向着梦想出发的心。

    让我们努力的去追逐我们的梦想，将我们的梦想变为现实。

    在追梦的路上，我们会遇到各种各样的困难挫折，但是当我一一克服了后，当我们迎来了属于自己的胜利的时候，我们就会发现，追逐梦想这是一段充满着人生回忆的美好时光。

    当我们实现了自己梦想的那一天，我们也将会感激我们追逐梦想坚强不息的脚步。

    以梦想为主题作文 篇11

    毛毛虫在伸手不见五指的蛹中，一天又一天，等待破蛹而出，希望变成一只漂亮的凤蝶；丑小鸭在黑暗的世界，过了好几年，等待蜕化羽翼，祈求变成美丽的天鹅；我的心中也有一个愿望，等待实现……

    从小我就一直想当一位外科医师，每次在电视看到外科医师动手术，那精湛的技术，总是让人拍手叫好；那神奇的魔手，总是把病患从死神那里牵了回来，就如同魔术师一般。这个愿望，终于实现……如今我过关斩将，通过了无数考验，顺利的成为一位外科医生，有了财物，也有了名气，也接受了大家的掌声，但却遗失了健康；由于长时间在手术台旁为病患动手术，无法好好休息，体力透支，身体健康亮起红灯。但我总是想着“牺牲小我，完成大我”的服务精神，利用这双手，我重建许多家庭的幸福，也算是值得。

    饥肠辘辘，无家可归的乞丐，忍受了风吹、日晒、雨淋，经常三餐不继，他心中最大的愿望就是能有房子让他居住，不必忍受痛苦，也有美味的餐点，让他不必饿肚子；病入膏肓，无药可救的病人，和病魔对抗了数十年，心中最大的愿望就是能有足够的力量与病魔对抗，并回到草原上继续奔跑玩耍；在监牢中，四五年没见明亮太阳的受刑人，心中最大的愿望就是能重见天日，重新做人；每个人都和我一样怀抱着期待，期待美梦成真的一天。

    实现我小时候的梦想，成为一位济世救人的医生，那种美梦成真的感觉，就像是一只美丽的凤蝶在天空中飞翔、跳舞，不受拘束、自由自在，这种感觉不断鼓舞着我，让我持续努力，坚持自己的梦想，等待实现的一天。

    以梦想为主题作文 篇12

    以我的青春我的梦想为主题的作文题目

    1、迷失的青春。

    2、生活因青春而精彩。

    3、与青春不止遇见。

    4、青春的题目：《给青春上点颜色》《激情与信仰》《花开花落》《校园时代》《青春，永不散场》《如果有如果》《一个人的倒影》《左手青春，右手年华》《倒带》《喧嚣的时代》《梦想起航的地方》《跑道》。

    5、青春力量。

    6、关于青春的题目：《给青春上点颜色》、《激情与信仰》、《花开花落》、《校园时代》、《青春，永不散场》、《如果有如果》、《一个人的倒影》、《左手青春，右手年华》、《倒带》、《喧嚣的时代》、《梦想起航的地方》、《跑道》等。

    7、可以谈论青年人在时代变革中的责任和使命，探讨他们如何积极面对挑战和困境，以及如何以积极的态度拥抱时代，追求个人梦想和社会进步。

    8、可以从个人经历、社会现象、文化变迁等多个角度出发，讲述青春与时代相互交织的故事。

    9、总之，选择《时光的舞台，青春的狂欢》作为征文题目，能够引导参与者深入思考青春与时代的关系，激发他们对青春和时代的独特见解和思考。

    10、微笑着，去唱青春的歌谣。

    11、青春奋斗是一场持久的战斗，需要毅力和勇气。它是对自己的挑战，是为了实现个人价值和成就。

    12、在征文中，可以探讨青春如何在时代的舞台上展现自己的价值和力量。

    13、《时光之舞：青春与时代的拥抱》——探寻青春的力量，感受时代的脉搏。

    14、回答例如，将理想写在青春的旗帜上。

    15、青春成就时代

    16、青春奋斗是一种生活态度，是追求梦想的动力。无论遇到什么困难，我们都要坚持不懈，努力奋斗，为自己的青春留下美好的回忆。

    17、青春，我的成长路上，有你。

    18、青春的葬礼。

    19、题目中的“舞台”和“狂欢”两个词语，形象地描绘了青春时代的热闹、多彩和充满活力的特点。

    20、青春，那梦的彼岸。

    21、青春的赞歌。

    22、青春燃烧的季节。

    23、青春狂想曲。

    24、消逝的青春。

    25、下了定义的青春。

    26、同时，也可以探讨青春与时代的冲突和矛盾，思考如何在快速变化的时代中保持自我和价值观的坚守。

    27、以我青春之力，拥抱时代辉煌.

    28、青春拥抱时代的征文题目：《时光的舞台，青春的狂欢》《时光的舞台，青春的狂欢》是一个。

    29、青春奋斗是一种积极向上的态度，是对未来的信心和希望。它不仅塑造个人的品格，也推动社会的进步。

    30、青春奋斗是每个年轻人必经的阶段。它代表着努力、奋斗和成长。在这个过程中，我们要明确目标，制定计划，并付诸行动。

    以我的青春我的梦想为主题的作文题目

    31、青春是一个充满活力、激情和追求的阶段，而时代则是青春的舞台，塑造了青年人的成长环境和价值观。

    32、时间，青春，友情，沙漏。

    33、青春飞鸟15、只属于自己的青春旁白。

    34、谁替我超渡青春。

    35、青春奋斗不仅是为了个人的成功，更是为了实现社会价值。它需要我们勇敢面对挑战，不断学习和进步。只有通过青春奋斗，我们才能实现自己的梦想，为社会做出贡献，成为更好的自己。

    36、理想为我摆渡。扬起理想的风帆。等等。

    37、这个题目能够准确地表达出青春与时代的紧密联系。

    38、关于青春的一些文字。

    39、青春不离伤。

    40、青春的童话。

    41、我的青春找不到北。

    42、青春的独白。

    43、青春的约定。

    44、青春百味。

    45、青春路上，我昂扬向前青春不朽梦永在梦在我心青春岁月与梦想梦的春天青春伴我梦

    46、以上都是

    47、青春奋斗：追逐梦想的征程。如何在竞争激烈的社会中脱颖而出？如何克服困难和挫折？

    48、青春的尾巴。

    49、青春,曾是个瞬间。

    50、青春的香樟树。

    51、青春是一个汉语词语，一指春天，春季草木茂盛，其色青绿，故称之；二指青年时期，年纪轻；三指年龄，年岁；四指美好的时光，珍贵的年华；五指酒名；六指年轻时代；七指心理稚嫩到成熟的一个阶段。

    以梦想为主题作文范文


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    以梦想为主题作文 篇1

    在一个夜深人静的夜晚，一位正在书桌旁写作的女士被凶手暗杀，凶手跳窗逃跑，只留下了一个个沾满血的脚印……接到报警后，我马上赶往现场，看见倒在血泊之中的女士，经过仔细调查取证，我断定女士是被枪杀，头部因流血过多不幸身亡。现场还发现了几粒弹壳和凶手不慎掉下来的沾满血的墨镜。经过三番五次的取证分析，我认为凶手头部也受伤，血滴到了墨镜上，真正的凶手就是……我从梦中被惊醒了，头脑中还留下梦中的一个个片段。

    我是一个侦探迷。从小，我的梦想就是当一名侦探。家里关于柯南、福尔摩斯等各类侦探的书就两大书柜。每一次听到像侦探之类的书，我就会被痴迷地吸引过去。可是，我现在已是五年级的学生，各科学习压力很大。

    有一次，我从储钱罐里能拿出50块钱，兴冲冲地奔向书店，到了书店之后，我挑了5本从没看过的剧场版的柯南，小心翼翼地捧在怀里，生怕把它们弄坏、弄脏，满心兴奋地回了家。没想到妈妈走了出来，看到我怀里的课外书，气得两眼圆瞪，把那5本《柯南》的书丢在一边，我感到非常心痛，妈妈愤怒地说：“看看你现在，各门成绩都落后于别人，现在功课都这么紧，你还买课外书。”只见妈妈捡起了那5本书，丢在了垃圾桶里，我伤心地决心不再看关于名侦探柯南之类的书。

    我差一点就放弃了我的梦想，幸亏我想起了老师对我们说过的话：“如果你有理想，就要努力去实现它。”老师说的话鼓励了我，我想我一定要安排好时间，既不要耽误功课，又要争取时间多看侦探类的书。我下定决心一定要实现我的梦想，为人类造福，抓住更多的凶手。

    虽然当侦探的梦是那么遥不可及，但是，我相信老师说的话，“如果你有理想，就要为之去奋斗。”老师的话鼓励着我扬起风帆向未来的梦想进发。

    以梦想为主题作文 篇2

    每一个人都有自己的梦想，我也不例外，我的梦想有很多，有时我想当宇航员、医生、作家等等，还有很多，其中我最想当是一位发明家和一名宇航员因为发明家可以发明很多好东西，比如电灯、手套、玩具、等等，都可以给人类带来方便。

    一种可以飞的车子，如果发现前面有断路可以飞过去，还有一个小吃车子，在车子上可以吃到蛋糕、冰激凌、……还可以做到玫瑰车，在车里可以闻到玫瑰花的清香。

    还可以发明一种多功能的衣服，可以自动调节温度到夏天会变凉爽，到冬天会变暖和要是有人要到南极去，穿着这个衣服就不会感到冷。

    还可以发明一个种多功能花露水，你被蚊子咬了只要涂上一点就不会痒，还可以杀菌的功能。

    我还想当一名宇航员，因为我能上太空，可以看看月球的样子，看看地球外的景色，还能为国家做奉献。

    今后了完成我的梦想的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班……我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

    我会为他拼搏。我想发明一种万能手套，可以随着天气的变化，变热。还想发明各种各样的。

    以梦想为主题作文 篇3

    坐上磁悬浮列车朝车窗外看，公路不动，高速公路上的列车也不动。从飞机上看下面，山不动，江河也不动，只有云彩在动。假如古人说要把自己弄上天，别人会认为他不是疯子就是神仙。但总是有人不断的去想。莱特兄弟这样做了，人没有成神仙，但人上天了，也把上帝吓跑了。

    居里夫人在自传中写道：“人类需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”是的，伟大梦想的实现也往往伴随着高昂的代价，需要奉献和牺牲。正如梵高的画，像鲜血，随着急迫的呼吸，从割裂了的血管中阵阵喷射出来!也如一个支点就能撬动地球的阿基米德被敌方士兵杀死前仍在孜孜不倦地演算一道方程。

    人若没有理想就犹如没有舵的船，人类因为梦想而伟大。让每个人都懂得人生的意义，懂得爱与怜悯，懂得四海一家，懂得珍惜命运。这是人对文化艺术的梦想。

    文化艺术，它化解了人类的沮丧与艰难，令我们心情开朗、如痴如狂。那拨动人心的力量，正是生气盎然的青春本质。诗人的心灵实在是一种贮藏器，收藏着无数种感觉、词句、意象，搁在那儿，直等到能生成新的化合物，变为新的分子或原子。让语言流动如优美的旋律，飘逸出迷人的气息，让人间的万般风景都在这幅无边的画面上展现。

    不要以为皇帝说的都是命令，不要以为上天历来都如此，不要以为所有的世界都这样，不要以为自已的眼睛跟别人都相同。在爱因斯坦的眼睛里，天不是天，宇宙也不是宇宙。在四维的时空中，人也可能不是人。

    “我心似水志如舟。”严济滋这样说，“敢于好高骛远，善于实事求是。”生活的艺术与人类的未来都要靠梦想来翱翔。爱因斯坦也说“知识有涯，想象环抱整个世界”。

    以梦想为主题作文 篇4

    一颗颗闪耀着光芒的流星划过天际，绚丽而夺目。这时的我，在阳台上许下一个再平凡但是的愿望。

    轻叩开记忆的大门，一件件往事历历浮现，我在寻找，那一个触及我心灵的下午。

    在课堂上，老师提出了一个问题：你的梦想是什么?问题一出，同学们叽叽喳喳的议论起来。而我，一个人在沉思着，因为，我还没有想过这个问题。

    但是天不遂人愿，老师最终还是找到了我，我吞吞吐吐的冒出几个字：“我……想……当、一个……作…家……”

    没想到，我随口敷衍的一句话，却得到了老师的赞赏和肯定：“这个梦想很不错，期望你将来能实现它。”

    回家后，我拼命的做作业，扒两口饭又去翻看那些平时只是在书架上做摆设的书，爸爸妈妈打趣道：“哟，这天太阳打西边出来了呀，能让我家孩子这么勤奋!”不知是梦想的推动还是爸爸妈妈话语的激励，我更是废寝忘食地去看书，为我的作家梦奋斗着，努力着。

    不知不觉中，我渐渐爱上了看书，家里的那些“摆设”我几乎都看过。我的考试作文也从起初的减10分、8分渐渐变成减3分、4分。

    但是我对待事情永远只是三分钟热度，过了不久，我又对书本没了兴趣。每一天该吃就吃，该喝就喝，该睡就睡。书这个词就很久没有在我的生活中出现过。

    转折还是出此刻学校里，那一天，我在桌子上发现了一个便签，上面写着简单的五个字：你的梦想呢?

    那秀气而又隽永的字体，不用猜就明白是班主任的。咦?我的梦想呢?我在脑海中仔细搜寻，在记忆最深处，我发现了即将被埋没的“作家”二字。

    是啊，我的梦想呢?以前发誓要实现梦想的人呢?当初以梦想为乐的人呢?

    从学校回家后，我又变回了以前那个对书痴迷的孩子，继续追逐我的梦想。爸爸妈妈看见了，只是欣慰的笑了笑。

    过了很长时间后，我才明白，原先当初是爸爸妈妈打电话与老师沟通的。老师了解我的状况后，就写了那张便签，放在了我的桌子上。

    或许，愿望与梦想，只有一线之隔吧。

    新的一年，__就要来了，我不求能够实现这个梦想，但是我祈求，能够距离梦想再近一步!

    以梦想为主题作文 篇5

    人生如歌，或高昂，或低沉，因为责任，它变得壮美；人生如画，或暗淡，或明亮，因为责任，它变得华丽；人生如茶，或清香，或浓烈，因为责任，它变得香醇。

    责任是什么？责任是义无反顾的身影，xx前，非典爆发，67岁的他坚定地说：“把病人都送到我这来！”xx后，新型冠状病毒爆发，83岁的他将自己送到了疫情重灾区。他就是钟南山院士，我清楚地记得疫情大爆发前钟南山院士告诉我们：非特殊情况，一定不要去武汉。可您在1月18日的一列火车上，让我们看到了那憔悴的身影。救民于水火，护国于危难，这就是责任！

    责任是什么？责任是一把火，燃烧着你的斗志，面对疫情，一群90后的白衣天使剪去了心爱的长发。“连命都交出去了，何况是头发？”使人泪目的话语烙印在了每一个人心中。看到那一张张累得躺在走道上，满脸被口罩卡得变形了的照片，心中就涌起一股暖流，那就是责任，这些在战场上靠着自己的意志和决心的白衣战士，怎不让人为之动容呢？挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，这就是责任！

    什么是责任？责任是风雨飘摇中刚毅坚卓的战士。抗日战争期间，就当中华民族将要抉择生死的紧急关头，梅贻琦，蒋梦麟，张伯苓三位校长和西南联大的师生们不顾任何艰苦险境都要学习读书，老师是为国振兴而教书，学生是为抗日建国而学习。他们苦难中的坚守，是教育史上的奇迹！这就是责任！

    正因有了责任，才使人生更加炫丽。

    以梦想为主题作文 篇6

    每一个人都是为了自我的梦想而坚持。

    在初三的生活中，学习紧张，课堂有节奏，学习的步伐加快。似乎让每分每秒都有利用的价值。在初三，同学们才能真正地感受到为了梦想而努力做一些事情。在课堂上以最佳的状态听讲，效率务必要到达百分之一百二，才能保证这节课能够达标。如果不达标，就会落下很多知识。就是走神几秒钟考试中的二分就溜走了。而此刻同学们的一个梦想就是考上一个好的高中，只有这样才能离自我的梦想更进一步，才能慢慢的实现自我梦想。

    当我们在课堂上走神的时候，会不会想自我没有为了梦想而全力以赴，此刻每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力，加油，去争分夺秒的学习，课堂上争分夺秒，课间时积累知识。同学们在了没有初一初二时的简单加愉快，初三的生活就是状态加努力加效率加紧张，在初三的一天的课上完，似乎每一个同学体力精力都透支了，只剩下有点力气，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同学们都是为了自我的梦想而加油努力。初三的紧张生活，每个同学都感到有压力，有时候压力大的时候，都有过想放下，但是都为了实现自我的梦想，一向坚持。就像跳伞队员付丽娟一样，当初为了每一天高强度的六个小时，想要放下，但是为了自我的一向坚持着。最后没有被淘汰，而是透过自我的坚持真正喜欢上了跳伞，喜欢上了飞的感觉，渐渐地实现自我的梦想。

    我们为了自我的梦想，而渐渐适应初三的生活，每一天的紧张我们已经渐渐的习惯了，并且似乎已经喜欢上了这种课堂，这种状态。因为在这种紧张的状态下，我们的学习生活变得充实。

    每一个人都有自我的梦想，为了梦想而坚持，我们为了自我的梦想，全力以赴的去实现它，为梦想而坚持。

    以梦想为主题作文 篇7

    人的一生老是那么漫长，也许，别的，我们总有选择的权利，可是，我们是否走上人生这条道路是我们永远也没有办法选择的。上天让这个夸姣的世界给予了你一个拥抱，你就必需勇敢的踏上这条人生的道路。

    人生总有那么一些无可奈何，我们在做任何事之前总会有但愿。可每当做一件事情越发深入的时候，对于有的人来说，可能是成功的但愿越来越大了，当然，对有的人来说，是“失败的但愿”越来越大了。

    我不知道但愿在每一个人心中的定义是什么，当我想，也许大家心目中的但愿都会有良多的定义。也许，但愿是一种拼搏，是一种尝试，是心中最夸姣的盼望，同时但愿也是一种坚持。

    每一个人都会为了自己心中最夸姣的`但愿在拼搏，在奋斗，可上天是奋进的，他不会轻而易举的便让你的但愿成为现实，他总要让你与多人竞争，他总要让你努力踏上门路，也许，他可能会让你在但愿之上小憩一会儿，但他却不会保证能让你在上面永远休息。就像有人先给你一些甜头，然后等你上瘾之后，有徐徐地塞一些苦涩的味道进去。

    但愿老是那么夸姣，现实却老是那么残酷，但愿就犹如成功一般，总要不懈努力，总要有无数次的尝试，他催人奋进，却又使人沮丧。

    有的人由于但愿的苦涩，抛却了前进，抛却了见到成功的花朵的机会，有的人却又由于但愿的魅力，勇敢地前进。我想，假如让我有所选择的话，我会绝不犹豫的选择后者，究竟，大家最认识的一句话就证实了:“风雨过后见彩虹。”所以，为了彩虹的锦绣，我会踏上那条但愿的道路。

    只要有所坚持，便能走向但愿，上天为每个人都送来了但愿，但并不是每个人都会珍惜的，但我相信，只有你坚持过来，才会走向但愿，幸运儿是万分之一的。

    坚持吧，只有坚持了，你才能有机会，才能有但愿。假如，你连坚持都做不到，那么，你注定与成功的但愿无缘。

    为了能见到更美的景色，更神秘的世界。我们所需要做的就是坚持，不要中途而废，坚持下去，你总能见到更好的明天，每个人所向往的都是夸姣，既然这样，我们有了目标，便要进行计划，坚持是一种习惯，是一种但愿铺垫。

    坚持下去，但愿，就在你的不远处向你招手。

    以梦想为主题作文 篇8

    看过《英国达人》的朋友都知道，获得总决赛第二名的苏珊大妈是“所有追求自己梦想者的榜样”，她用自己的歌声证明了自己的实力，用自己的坚持实现了三十五年的梦想。

    我的梦想没有这么伟大，可以说是很平凡，很简单，甚至于它在我心中的萌芽还来源与别人。

    一间充满阳光的教室里，诞生了我的梦想。教语文的薛老师一脸羡慕地说：“我有个表妹，最近她当上了大学老师，工作可轻松了，一周只需要上一次课就行了，没有改不完的作业，其他时间就待在办公室里网购，喝个茶，聊个天，别提有多惬意了。哎呀，再看看我这种小学老师，每天上好几节课，其余闲暇时间还要批改一摞摞作业......”

    最后，薛老师撇着嘴叹道：“你们长大了，千万别当老师，特别是小学老师，不是被学生们给气死，就是被批作业给累死。”老师苦着脸直摇头。

    我们台下的学生都哈哈大笑，我却坚定了一个信念，长大以后，我想要做大学老师，不为别的，只为轻松。

    后来，上了初中，这个梦想也一直没变。

    我从来没告诉过别人，但我这个人心里藏不住秘密，一个深夜，我叫妈妈来陪我聊天，我们静静地躺在床上，我终于吐露了这个想法。

    我尽量压抑着兴奋，可连我自己都听出来声音里浓浓的笑意：“我已经想好将来要干什么了，我要当大学老师！”

    “为什么呀？”

    我添油加醋，带上自己的想法激动极了：“大学老师一周只上一次课，既轻松又满足了我作为一个教师教书育人的那种自豪和成就感；如果有人问你‘嘿，你是做什么的啊？’回答说‘大学老师’多有面子啊！你想想，人类灵魂的工程师，而且还是高级工程师，多让人高看一等啊！”

    妈妈听到这里，不禁笑出声来，肩膀还随之颤动了几下。

    “而且啊，大学老师其它不上课的时间可以自由支配，就是不知道校方让不让出去，如果让出去的话，那我就可以出去找别的工作来挣外快；如果不让出去的话，那我也可以在网上做卖家开个网店挣钱。”

    妈妈又“呵呵”笑了起来：“你小算盘打得还挺好，出去找什么样的工作啊？”

    我听到这儿，一下子坐了起来,露出了八颗牙齿的笑容，兴奋地说:“拜托啊，我可是老师，大学老师！我可以去给孩子做家庭教师啊！”

    “嗯，现在辅导学校遍地都是，也可以去应聘。”妈妈若有所思道：“不过前提是你得是比较知名大学的老师才行，像清华、北大的。”

    我听到这两所这么有名的大学，突然感到前路茫茫，不知该怎么走。我张开双臂，一下子倒在了床上，连连哀叹。

    妈妈在旁给我出主意：“你可以先努力考上这样的大学，在大学里积极表现，考出优异的成绩，争取被校方留校当大学老师。”

    “这倒是个好主意！”

    “好啦，别再想了，赶紧睡吧。”

    “我的梦想会实现吗?”

    “这取决于你自己啊。晚安，睡吧。”

    晚安，我的梦想，但你不会睡的，对吗？

    以梦想为主题作文 篇9

    人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

    —题记

    在以我现在的年纪，我不认为我应该背负着很大的责任或是主动挑起在自己能力范围外的责任。我认为把我们所必须做到的事情做好就是承担责任的表现。

    说真的，写作业，其实也算是我们学习生活中的一种责任。因为在学习的道路上，我们必须用写作业的方式巩固我们当天学的知识。在班级里总是会有大部分人偷懒，不管是基本写了，还是根本没做都是不负责任的表现。只有当我们完完全全地写完了。才是对作业的一种负责任的表现，人家在这个时候，那种轻松愉快，真是不可言语形容。而当我在没写完作业时受到同学的邀约又忍不住想要出去玩时，本是开开心心的出去了，但一路上却一直担心着自己作业的事情，想着自己的作业今天是否能全部写完，要多久写多快才能把自己出去玩的时间补回来，像是有几千斤重的担子压在肩头，这种滋味是不好受的，为什么呢？因为受到良心责备不过，要逃躲也无处逃躲呀。

    你若卸了这写作业的责任，便是自投苦海永远不能解除了，所以我们必须承担起这份责任，这是我们作为学生义不容辞的责任！不要小看这写作业这份责任，其实它说大也不大，说小也不小那责任自然压在你头上如何能躲？我们自己的责任只能由自己来承担，人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐趣。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。

    以梦想为主题作文 篇10

    公车上，听到一对母女争吵，分贝之高足可盖过公车上播放的流行歌曲。无奈，只得把自己的一双耳朵贡献出去。

    争吵的源头来自女儿的整形决定。母亲听闻女儿要去垫鼻梁开双眼皮，执意反对。一场"嘴杖"就此开始。

    母亲说："你敢去“作践”自己，就不再是我闺女!"

    女儿说："你一点儿也不理解人!你一辈子活在平庸中，从来不懂得追求自己的梦想!"

    母亲又说："你的梦想就是任意往自己脸上“开刀”?"

    女儿含泪回答："我想当演员!不把自己弄得漂亮一点，怎么当演员?"

    母女二人最终到底是谁占了上风，我不得而知。因为我已到站，匆匆下车。不过，女儿的话却在我的脑子里徘徊良久。在我的身边也有很多这样的小姑娘：十四五的年纪，身体还没有发育完全便急着减肥，一张圆圆的`娃娃脸硬要磨骨变瓜子脸，对于父母给予的遗传美视而不见，挖空心思把自己"修补"成模式化的明星脸。每每与朋友提及这些，我总是自嘲地说："幸亏我从没有做过演员梦，否则，如我般五短身材，岂不要去接骨?唉，受不了那罪!"

    当然，这也只是玩笑之语。一副好皮囊真的能催生出一个好演员么?我从不那么认为。记起濮存昕先生说过一句话："一个演员如果没有文学基础，又不喜好阅读，还不如早点回家结婚傍大款。没才学的演员，徒有一张好看的脸，不可能演得很远!"

    我们把这句话放到整个社会的大环境里，如果一个人没有真本事，无论在任何领域都不会走得很远。凭借一张好脸蛋"打天下"的想法，也只能存在于少男少女的无知想象里。

    有理想，怀揣明星梦并不是一件坏事，怕就怕人们把通往理想之门的钥匙压在肤浅的面容之上。试想，如果一个演员不再钻研自己的演技，一个歌手不再提高自己的唱功，一个作家不再认真读书，一个厨子不再研究菜谱，一个老师不再努力备课，一个医生不再关注自己的手术刀......到了真正的"较量"之时，任你有多么窈窕的身材，任你是怎样的如花美貌，又能怎样呢?

    一个明星之所以会成为明星，一个成功人士之所以会成功，其中囊括了很多因素，这包括社会因素，当然也包括自身因素，但是，他们的成功绝不会从美容师的手术刀下开始。

    很想对与公车上的那位小姑娘持有相同想法的人说一句：如有梦想，请用足够的自信和真正的努力呵护它。不思进取，一味的做足脸上功夫，最终也只能将梦想浪掷于皮毛之上。

    以梦想为主题作文 篇11

    “让权利在阳光下进行，把权利关进制度的笼子”这是前些天看的一部电视剧中的一句话，讲的是反贪局中的一些事，它让我看到了那些现在人民背后默默守护的英雄，同时，也让我的人生有了新的追求，在我的心目中，他们，便是正义的化身！

    在剧中，侯亮平作为反贪局局长，处理了不少难办的案子，这里边不乏有一些牵扯到官场斗争的，甚至影响到他的“政治生命”，但是，他选择了铁面无私，因此得罪了不少人，但上天永远是眷顾正义的，他最后成功了！看到最后，我不禁热泪盈眶，我不是在为他的坎坷命运，我是在为他的毅力而感动。

    其实每一个选择政治道路的人初衷都是好的，我相信他们的内心都有自己的信念，他们为他们正义的工作感到骄傲，但同时他们也为当今社会人们对他们的质疑感到寒心，这似乎已经成为了普遍现象，在不少人心里，政府往往是不可信的，那里只是贪官剥削百姓的地方，之前，我对此也有所质疑，但这部影视作品使我愿意去相信政府，相信他们可以做到坚守自己的信念，为人民造福，我也相信所谓贪官总会得到应有的惩罚，而我们要做的，便是同他们一起，以正义的名义，让我们的社会风气得以升华，让我们的祖国日渐强大。

    其实社会、政府并非没有正义，而正义的前提便是信任，需要的便是我们“民政一心”，如此一来，他们便能更好的守护人民，做人民心目中名副其实的正义的化身，我相信，他们，便是正义的担当！

    以梦想为主题作文九篇


    撮要一篇论文必需再三思索和题外话，动笔能够当作我们追求答案和解决问题的办法。笔者特依据您的央求，整理了一份专业的“以梦想为主题作文”，希望这些资料能够为您供应一些独到的思维和发现！

    以梦想为主题作文 篇1

    那时，余音绕梁，我听闻奏乐之人额枕高山弦浣溪，伯牙子期高山流水觅知音。倘无知音一说，则伯牙不遇子期，我不曾遇见你。

    日复一日，冗杂单调。每天放学后站在教学楼下看人来人往，已然成为我们的一种习惯。这时你总会闭上眼眸感叹着往事如潮人如水，一起听远方下课的钟声盘踞着你我耳廓，看伏案奋斗的身影缭绕在你我心间。我至今清晰地记得那时初来乍到的我们站在校园的一方天地，感受四面八方暖煦的风，阳光下笑得明亮，拉着勾说要做永远的好伙伴，倒像极了“山无棱，天地合，才敢与君绝”般的山盟海誓。

    一路走来，我们有争吵，亦有感动。第一次真正的争执是为了元旦的舞蹈排练，我和你第一次恶语相向，不留情面。

    “欲责人，先责己。你要是这么想我也没有办法。”

    “我已经够洒脱了，你爱走就走，不走拉倒。”

    你撂下话语，扬长而去。

    那刻我看见你瞳孔中两团跳跃的火焰，是愤怒，是失望。我走出教室独自一人站在窗台，忽然一道阳光向我射来，仿佛是天上的云弦断裂，柔和的光敛去了方才的嚣张。

    许久，你回来了。我依然不动声色，却满心澎湃。你向我递来面包，就像伸出友情的橄榄枝一般，我笑着接纳，玩笑着说大恩不言谢。我又怎能不向你说声谢谢?

    你可知是你的目光和那最为柔软的笑意，在这炎凉的世态中如灯火般给予我力量啊。

    “得偿所愿”这四个字与之捆绑的是无数次的练习和汗水，就像裹上糖衣的苦药，被装饰得光彩璀璨起来。

    阳光般暖煦的校园，正因我们是好伙伴，正因我们对彼此重要才会如此不讲道理，正因我们彼此在乎才会如此咄咄逼人，如若只是萍水相逢之交又怎敢撂下狠话?

    我想说，谢谢你的慷慨，我的好伙伴。

    一直以来，我奉一句话为圣经：“越努力越幸运。”，我们都是汪洋大海中迷失方向的船只，失去节奏，面临搁浅，屡撞南墙，永不回头。

    那次我注意到你刚接过试卷的神情，平静地令人怯然。你的耳膜中过滤了所有外界的挖苦和讽刺的讥语，你的努力我都懂，这样的付出就像雨滴滴入江河，毫无踪迹;就像徒手抓星，怎样跳跃都够不着。你说你是这个世界上最不快乐的那种人，没天赋却有梦想;没能力却有上进心，越努力越难过。

    当你拖着疲惫的脚步，一路沉默地回家，我只能背后跟着，一言不发。很巧，我在深夜醒来，看月亮如一般孤枕在漆黑夜空时，忽然看到你的讯息。你说，我不会再让你们失望了，我要等到用三年的时间换一次展翅高飞，和我的好伙伴在云际之间相遇;在洒满阳光的校园，与我的好伙伴笑得自信，紧紧相拥。

    你曾说，谢谢你的陪伴，我的好伙伴。

    校园里都曾有我们的足迹和身影。奋斗的我们，受挫的我们，每一个我们。兜兜转转，我们总会彼此互相道一声，谢谢你，我的好伙伴。

    谢谢你陪我走过怅惘的青春、叛逆的岁月，一路风霜有幸与你分享;

    谢谢你陪我勇敢闯荡，给我那份因你而在的踏实;

    谢谢你陪我诠释尽“陪伴是最长情的告白”。

    亲爱的伙伴，遇见你的注定，我是何其幸运。我相信，我们在一起，就是最好的我们。

    以梦想为主题作文 篇2

    今天的空气很清新，阳光很灿烂，校园马路上的景色很美。

    现在的我，在如花似玉的年龄里正用梦想与奋斗来装饰自己并不亮眼的人生。而曾经，我也和大多数同龄人一样迷茫过，绝望过。

    我很感激那些在我迷茫和绝望的时候给过我温暖阳光的人，于是，我很坚定地朝着那洒满阳光的大道一路前行。

    在一九九二年一个初冬的凌晨，在家人的期待中，我呱呱坠地;在这以后将近十年里，我和大多数孩子一样集家人的万千宠爱于一身，享着公主千金一般的待遇;在这十年里，我的生活相当顺畅，幸福，有亲人的疼爱，父母的陪伴，还有已经记不清的洋娃娃和糖果。

    终于离开父母，进入初中，别离了自己的温暖小屋。就在这样的一个时间凝固了一个我永生难忘的记忆，因为淋了一场大雨，患上当时较难医治的肺结核。犹如一个晴天霹雳，心急如焚的父母带着我四处求医。当时的我并不知道这场病意味着什么?也不知道自己将会怎样?整天能做的只是安静的躺在病床上，少了玩具，少了糖果。记忆中还存在的仅仅只有父母温暖的微笑和无微不至的关怀，还有那讨厌的苦药，和剧痛的针。

    一段时间的治疗，只是祛除了淋雨受的风寒，而肺结核真的很难医治。而我也终于抵挡不住病魔的魔爪，睡了过去。我似乎在重复着一个个漆黑的梦，在黑暗中我看不见任何东西，摸不到任何东西，我大声地呼喊爸爸，妈妈，尽管我用尽全部力气，仍然没有发出一点声音，只有偶尔阵阵剧痛的脖子和干到快要撕裂的喉咙。这样一次次苦痛的循环，我开始有些绝望，我到了一个什么都没有的地方，看不到父母，抱不到可爱的洋娃娃，甚至连一口清凉的水也没有。我只能在这黑暗的世界中摸索前行，为了找到我的爸爸妈妈，为了想要的洋娃娃。

    走着走着，一丝光线闪进我的视野，并不强，出于对光的需要，我拼尽最后一丝力气向前奔跑。光线越来越亮，越来越刺眼，我忍不住的眯着眼，并用手去蒙着自己的眼来减免少强光对我眼的刺痛。此刻，我听见了最熟悉的声音，略带着沙哑，却很兴奋“医生，医生……快来呀，我女儿醒过来了……医生……”，是妈妈的声音，我好高兴，尽管光线太刺眼，我也决定睁开眼，看到守候在我身边的妈妈。

    醒来后，才发现自己一睡就3天，这三天里，妈妈寸步不离，劝着医生用最不该用的方法给我注射了大量激素，让我捡回了这条命。原来我脖子剧痛是因为当时我的血脉已经很虚弱，无法从手臂上的动脉注射，只能在脖子上注射。在黑暗中见到的那一丝光线，是我妈妈，在绝望之中，拉开了病床旁的窗帘，照进来的`一束阳光。

    我很感激这一丝光线，在垂死边缘给了我新生。

    9月12日，大雨，背着沉重的行李，我独自一人走进梦想开始的地方——大学。滂沱的大雨似乎在暗示我实现梦想的路会是崎岖的。

    以梦想为主题作文 篇3

    初秋的八月啊

    是黄土高原上最美的丰收季节

    和煦的晚风带着五谷的清香

    飘过山川 河流 绿野

    流淌在安塞儿女的心坎里

    我来自深山的村庄里

    我来自车间的喧嚣里

    我来自学府的书香里

    我们来自五湖四海 各行各业。。。

    我们就是来自最基层一个平凡而伟大的团队—乡镇干部

    当太阳从东方升起第一缕灿烂的阳光

    迈开双脚  踏上自行车。。。

    趟过风雪泥泞  穿越迷雾彷徨

    一路高歌奔向新农村

    把青春 汗水和满腔热血播撒在希望的田野上

    走在山路弯弯的旅途中

    迎着暴风雨的洗礼

    我们没有退缩  更不会畏惧

    挑起新时代赋予大学生村官的使命吧

    要在广漠的田野上放飞绿色的梦想

    你的梦  我的梦 他的梦

    千万个梦想汇集成乡镇干部最大的中国梦

    在哪里寻找  在哪里绽放

    在秋天的谷穗弯弯的笑靥里

    在改革春天的故事里

    那一排排梯田像键盘

    那一溜溜大棚像乐符

    那一孔孔窑洞像笑脸

    这就是乡镇干部唱响在大地上的青春之歌

    奏响了华夏儿女追求小康梦的主旋律

    山丹丹开花红艳艳

    那是乡镇干部烈日下的红脸脸

    白杨树杆杆一行行

    那是乡镇干部抗洪救灾的铁肩膀

    啊 。。。天大的危险我们也将勇往直前

    党的政策送来春天般的温暖

    改革的红利推动了城镇化飞速的列车

    开展群众路线教育    心贴心呀

    干部群众手拉手儿唱红歌

    欢天喜地建设社会主义新农村

    风吹了 日晒了  腰弯了。。。

    而你们用钢铁的手   岩石的脚撑起了天下粮仓

    你们是改革浪涛中那一盏远航的灯

    是穿越历史脊梁的魂与神

    啊。。。农民   你们是新时代最可爱的人

    把鲜花送给了别人

    用青春与热血建起了一片片高楼 蓝天

    月光撒下你们疲惫的  孤寂的背影

    激扬的青春换回了满头白发却默默无闻。。。

    啊。。。乡镇干部  你们就是那一块又红又专的砖与瓦

    红彤彤的苹果压弯了树梢梢

    黄澄澄的香瓜笑破了嘴儿

    满当当的丰收里啊

    流淌着你 我 他欢乐的汗水水

    劳动人民的微笑荡溢着最幸福的美

    巧手手剪活了摇钱树

    绿水浇起菜瓜香

    知心心话儿热炕上啦

    千家万户齐欢笑

    山梁梁上盛开科学致富花

    端一杯清茶

    能否解除你一身疲惫

    送一个微笑    一声问候

    让你泪的心酸   苦的苍凉

    变成一抹平淡的含笑   从心底里淡忘

    每一次读起   谁知盘中餐  粒粒皆辛苦

    泪就打湿有你亲手缝补的衣衫

    啊    再喊一声我亲爱的爸爸  妈妈。。。

    你是天   你是地    你们是农民顶天立地

    我骄傲   我自豪    我是乡镇干部无怨无悔

    唱一首对面洼洼的信天游

    那里有爱情故事里的美丽传说

    打一阵安塞的大腰鼓

    那就是我人生舞台上的星光大道

    哦   乡镇干部就是黄土高坡上那一首震天的歌

    翻开引领世界潮流的知识之页

    遨游无限的网络世界

    用科技打开农村富裕的路

    用智慧建设农村新天地

    哦  乡镇干部就是天空飞翔的领头雁

    以梦想为主题作文 篇4

    助学筑梦助人主题征文：拥有梦想，微笑前行

    祖国走过了“悲喜交加”的昨天，跨越了“缓缓前行”的今天，“中国梦”正指引着当代中国向着“灿烂辉煌”的明天迈步。我在自己的梦想指引下努力前行，迈向灿烂的未来。

    梦想是帆，而我常常问自己，我的生命生命之帆是什么？我要追求什么？我在努力什么？迷茫过后，我终于坚定了自己的梦想。我要扬起梦想之帆，战胜生命里的苦难，乘风破浪，驶向明天。拥有梦想，微笑前行。

    .XX年9月承载着希望与梦想，我来到了许昌学院，刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜，从入学以来，由于家庭原因，我的心里总有一种莫名的压力，我告诫自己，我已经长大，应该学会替父母亲分担了。所以我从大一一来就在空余的时间里做一些兼职，一方面锻炼自己的能力，另一方面，给自己挣点生活费，争取不想家里要钱，当然我没有忽视我的学习，我任然相信“知识改变命运”这句话，大学生的首要任务还是学习，只有学习知识才能提高自己的素养，为自己的未来打下坚实的知识储备基础。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

    在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想，我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理，并且反复地背诵，把它们变成自己的东西，终于，功夫不负有心人，我做到了，在大一一年的努力中，我拿到了年级成绩排名第一的 好成绩，综合排名第四的成绩。因此我拿到了国家励志奖学金5000元，我相信这是国家和学校对我的激励和帮助，以及对我的一种肯定。我在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善自己。感谢国家和党以及学校老师的帮助，我将永记于心。

    还记得高三那年，除了要上课，周六周天还要上补习班，周一至周五要早起看书，背书。本想到了周末可以休息了，可还要比往常起得更早，迎着寒风，背着重重的书包，在天还没亮的时候赶早班车，去离家很远的地方上课。每次在路上要花1个半小时，每次坐在车里都会昏昏欲睡，但我告诉自己还不可以睡，因为我还有课文没有背，所以我会为了我的梦想在嘈杂的车里背着英文单词。我不在乎车上其他人的想法，不害怕每天早起，不害怕辛苦，因为我有梦想。我的数学极差，所以我要加倍的努力，别人用五倍的努力，而我要付出十倍，甚至更多。听着滴滴答答的钟声，伴着舍友们的呼噜声，感觉世界如此的安静，有人说过，当你觉得最辛苦的时候就是学东西的时候。所以只要能学到东西呢，再苦再累也是值得的。梦想指引我前行，让我插上了希望的翅膀。而我在这滴滴答答的钟声和酣睡声中正朝着梦想一步步迈进。付出总是会有回报的，皇天不负有心人，通过自己的不懈努力，我终于圆了自己的大学梦。

    在大学里，我得到老师和同学的关心和帮助，也得到了国家政策的帮助，我感谢每一个帮助过我的人，我会怀揣着下一个梦想继续前行，让我们一起张开求知的翅膀放飞美丽希望。

    以梦想为主题作文 篇5

    张梦涵

    担当是什么？是一种美德，一个人，一个民族，一个国家都需要学会担当。梦想是什么？梦想是一个目标，像一只鸟儿，在广阔的天空中飞翔，飞往我们该去的地方。

    或许有人会问：“我们要怎么做才算有担当呢？”当然了，现在我们要做的，只有好好学习才对，而爸爸妈妈做的就是努力做好自己的工作，想了想，我们现在不愁吃不愁穿，但是还有很多国家的人都吃不上饭，上不起学，这就更激发了我想好好学习的兴致。还有一个原因就是爸爸妈妈挣钱都非常的辛苦。

    有的人还会问：“梦想是什么？”梦想就像是一个警示牌，指引着我们前进的方向，梦想又像是一把钥匙，为我们打开未来的大门，走向光明。

    我的童年梦想是拥有很多很多的玩具，希望每天都可以坐在家里玩着各种各样的玩具，在爸爸妈妈的培育之中，我渐渐的长大了，成为了一名五年级的小学生。我现在的梦想是想当一位白衣天使，展开自己的翅膀，无微不至的照顾病人，这就是我的梦想，我一定要好好学习，长大了成为一名出色的白衣天使。为祖国做出奉献，让未来的生活更加快乐美好。

    梦想里有担当，所以一路走来生活都很精彩，我用坚持和信念去守护我斑斓的梦想。那些平凡朴实的梦想，将是我走下去的信念和勇气，我一定要好好学习，报效祖国，让自己的梦想成为现实。

    以梦想为主题作文 篇6

    “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”无论从前还是现在，这都是我最喜欢的一首歌，因为她荡起了我心中的层层涟漪。

    人生好比行船，依靠两支桨方能到达彼岸，一支桨叫知识，另一支桨叫梦想，有的人也许一开始就只有一支桨，他卖力地往前划，却始终只能在原地转圈，因为他迷失了方向。

    因为遇见了董卿所以邂逅了梦想——做一名出色的主持人。冰心在《成功的花中》这样说道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初那小小的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。董卿光环的背后是年幼时父亲的逼迫，不断积蓄的知识，一次次的尝试与练习……

    自从有了主持人的梦想后，我开始努力学习，于是爱上了阅读，找到了自己的“另一个世界”，也许是“腹有诗书气自华”吧，我变得自信，走自己的路，让别人说去吧，于是我继续坚定地走在梦想的道路上，后来，我又懂得了坚持，“滴水穿石”，努力就有希望。

    现在的我几次狠狠的把自己逼上了梁山，因为我认为有挑战才有突破。当下的我又有了一个新的目标——锻炼自己随机应变处事的能力，所以我毛遂自荐当了班长，我似乎感到我的路越走越宽了。

    未来的我，一切都是未知，无论将来成功与否，我都想对自己说：“我想过，我爱过，我努力奋斗过。”

    不经历风雨怎能见彩虹?追逐梦想的路上，有时你明明看到了希望的曙光，脚下却满是荆棘。有的人会说，退一步吧，退一步海阔天空，但请坚信，往前迈，你终会看到春暖花开。

    以梦想为主题作文 篇7

    即使每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要我们心中有梦想在鼓掌，未来就会充满着希望；即使每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要我们心中有梦想在激励，未来就承载着希望。

    ——题记

    作为一名大学辅导员，我有这样一个梦想：我希望在完成日常工作的同时，能够给学生足够多的关心和爱，让每一个学生都成为我心中的天使。也许自己的力量很微薄，但我坚信，只要有信念，这个梦想一定会实现。

    在我最开始担任辅导员的时候，我遇到了这样一名学生，瘦瘦小小、默默无闻，在一群80后的学生中，几乎无法感觉到她的存在，有时候和我的眼睛对视上，她会马上躲开或垂下眼帘。从她的个人资料中我了解到她的家庭情况不是很好，我希望多了解她一些的时候，可是在交流中总是我说她听。是不是她不喜欢我？或者她有什么难言之隐？我对她的好奇心越开越强烈了，我经常到宿舍去找她，也会在班级的活动中专门点名要求她负责某项工作。时间一天天过去，她还是那么默默无闻，但是常常在一瞬间会对我露出一丝微笑，第一学期结束的时候，她找到我，塞给我几页纸扭头就跑了。打开后发现是她写给我的一封信，在信中她告诉我，虽然她能感觉到我的对她的爱和关心，可是她仍然很害怕和我面对面的交流，同时，在信中也介绍了她的一些情况：家中兄弟姐妹很多，她是最小的一个，从小就开始分担家务，考上大学后，父母因为经济压力不想她继续读书，同时也认为女孩子读大学有什么意思！但她第一次强硬地争取到了读书这个机会，条件是不要家里出一分钱。看到这些，我的内心湿润了，曾经自己的成长也经历过多次波折，也曾品尝过因为经济窘迫而不得不放弃梦想的苦涩，对于她的经历我感同身受！

    从那以后，我开始更多的关注她，并尽力去帮助她。作为一名刚上班的老师，经济条件也很有限，那时能做到就是偶尔带她一起去吃顿饭，或者不定期“检查”她的钱包，并悄悄在她的口袋里塞上百把块钱，常常我们都会因为这样的小举动而红着脸推辞半天。有时候我还会为她找一些兼职。慢慢的我和她都在成长，她不再是那个说话就低头红脸的女孩了，我也推荐她担任了班上的班长，她的责任心让同学们都信任她、喜欢她。同时，学校也根据她的实际情况给予了多方面的资助，她不仅获得了各项助学金，也得到了学校的勤工助学岗位，在校学习期间没有再因为经济问题忧心。

    一个偶然的机会，她听说重庆某农村小学有很多家庭贫困的留守孩子，学习条件艰苦，有的孩子为了上学，大山里每天一个来回，起早摸黑。当她了解到这些情况后，找到我，希望能够为这些孩子提供一些的帮助，我建议她自己在关注这些孩子的同时，发动社会的力量一起来关心这个群体，经过多次奔波和联系，她组织了来自重庆六所高校的13名大学生，一起利用暑假时间在重庆主城近40度的高温下为这些孩子义务募捐、义卖，这个活动得到了热心人的帮助，但也曾经被人误解和嘲讽，甚至还曾被城管追得四处逃窜，但还是坚持了下来，募集到将近4万元的爱心捐款和一些书包、书本。并冒着酷暑送到了孩子们的手中，孩子们看到那些新书包都欢欣雀跃，学校的老师也感激不尽。在团队中她的年龄是最小的，但却是主要组织者，白天她辛苦做兼职赚生活费，晚上就出去募捐或义卖，常常是晚上12点钟才回到住处，平时还好，到了假期，学校冷冷清清，回来的路上只能看到自己孤单的身影。有时我会和家人一起送她回去，有时她也不得不自己独行，后来，她戏谑地告诉我：就是这段经历让她的胆子都大了很多。

    现在的她已经是一名研三的学生，但仍然坚持每学期都组织团队成员或同学去看望那所学校的孩子，给他们带些需要的学习生活用品，到孩子家里家访，了解学习情况并给其辅导作业。尽最大的努力满足他们的小小愿望，并一直都坚持给他们写信、打电话，鼓励他们好好学习，掌握自己的命运，走出大山看看外面丰富多彩的世界。孩子们每次看到她的身影都特别高兴，亲热地喊她姐姐并争着邀请她去自己家，当她把这一切告诉我时，我也由衷地感到高兴。

    曾经有这样一句话：也许你的行为不会感染所有人，但总会感染身边的那个人，当我们每个人都在被爱感染同时用爱感染他人时，那我们的社会也就成为了爱的社会。正是在这种精神的感召下，我们开始了爱的传递。

    送走08级的学生后，我又接手了12级的学生工作，有一名来自外省的女生引起了我的注意，她比班上的同学稍大两岁，举手投足间充满着自信和坚强。与她交流后得知她家在农村，父母年老体弱，家中还有一个弟弟读书，她不仅要完成自己的学业，还要为弟弟的学习提供经济上的帮助。因此，她找了多份兼职四处奔波，甚至没有时间和其他同学一样去感受大学生活的美好。在鼓励她的坚强和责任的同时，我也将更多的爱洒向了她，我希望用我的怀抱温暖这个小小年纪就这么成熟的女孩。我帮她申请了学校的勤工助学岗位，也为她争取到校外家教的机会，在平时的学习生活中我对她嘘寒问暖，及时为她解决生活中的困难，还多次以学姐的故事去鼓励她，让她学会在困境中成长、自强。

    随着时间的洗礼，她也日趋优秀，大一下学期的时候，学校发布申请某专项奖学金的通知，金额较大且要求较高，在最初鼓励她申报时她很犹豫，总觉得自我差距较大，我拉着她根据申报条件一项项比较，她终于鼓起勇气递交了申请表，过关斩将后申报成功。拿到奖金后，她找到我，希望能够拿出一部分资助我院其他贫困生，她说：“1万元对于一个大学生来说是很多的，一年的生活费！一年的学费！或者买好多好多漂亮的衣服！但是我想让这1万元发挥它该有的价值，我知道在这里有很多比我优秀的同学，有更多需要帮助的同学，我希望能够像老师和学姐一样，用自己的力量帮助更多的同学，薪火相传，生生不息。同时，我希望得到帮助、给予帮助的事情不只是发生在我的身上，我希望那些现在已经不敢相信世界有爱的人继续接受爱的洗礼。”朴实的话语，简单的愿望，字里行间所流露出的真善美让我感动。而在她身上所彰显出来的大学生应有的风范，更是值得我们学习！在之后的学习生活中，她强烈的感恩之心和上进心，积极努力，立志考研究生，并多次获得学校奖学金。正是这样的一桩桩发生在我们身边的故事告诉我们：在生活中我们以爱相传，就可以激发这个社会爱的主题。同时我也多次告诉身边的学生们：青春可以贫困，但是青春一定要有梦想，要有仁爱之心。

    在通往梦想的路途中，我们需要一砖一瓦的堆砌之功，且无错角的存型。感谢重庆工商大学，让我和这些水晶般的心灵相遇。感谢这些可爱的学生，让我更深刻的理解了老师这个简单的名词背后的深刻内蕴。感谢生活，给了他们一次又一次盛开的机会。感恩社会，让他们能在青春的旅途上耀亮最美的精神，以一种纯洁的坚持去追寻心中的梦想。

    爱需要付出，爱需要心与心之间的温暖和友善，爱需要传递。让我们以一种坚定的信念，持一颗真诚美好的心，怀揣璀璨的梦想与社会的期盼，完成自己的使命，实现青春的意义。让我们为梦想奔跑！

    以梦想为主题作文 篇8

    在一节语文课上，我们学了《为中华之崛起而读书》一课，老师向我们介绍了这句话是伟大的周恩来总理在12岁时说出的誓言，魏校长当着众人的面称赞道：“有志者，当效周生。”讲到这里，老师突然对我们说：“同学们，周总理的梦想是为中华之崛起而读书，他实现了自己伟大的梦想，那么你们的梦想是什么呢?”同学们都踊跃回答，各抒己见，有的说：“我想当医生。”有的说：“我想当老师。”还有的说：“我想当军人。”突然，老师问到了我：“李星竺同学，你的梦想是什么呢?”我大声地回答道：“我想当一名像鲁迅先生那么伟大的作家，写出脍炙人口的好作品，让人们陶冶情操，唤醒国人的斗志，振奋人心。”老师听了微笑着点头，示意我坐下。接着，老师又问了一个问题：“既然大家的梦想如此美好，那你们应该如何实现它呢?”同学们都沉默了。

    实现梦想，并非易事，而是需要一步步脚踏实地的去完成。梦想的力量促使我每一天都在努力。

    想要当一名合格的作家，就必须要懂得许多知识。

    课堂上，我在老师的引导下认真学习课文内容，熟读好词佳句，背诵优美篇章，学习作者的写作手法。

    我不会局限于课内的知识，闲暇之余，许多同学在玩耍，我却钻进书房，拿出课外书来看，有时，还会写一小段自己的感想，重要的地方作上标记。坚持每天写日记，把看到的、听到的、想到的写下来。即便是几句话，我也会认真记录。平时遇到不懂的词汇时，我会请教同学或在网上查阅资料，并用一个小本子记上所查的内容，没事儿的时候翻来看看，每次总能记住一些。

    除此之外，我还安排了自己每天背诵两首唐诗宋词，几句谚语和名人名言，并且还要多默写几遍，确保它们不会在我的脑海中消失。每天记五个成语，了解它们的意思，以丰富于我的头脑。日积月累，我的脑海中已经渐渐记住了许多优美词句，写作水平也有了很大的提高。

    梦想，不是痴人说梦，也不是空想，而是通过自己不懈的努力，想着目标前进、奋斗。尽管实现梦想的道路还很漫长，我坚信“有志者，事竟成”，相信在我的不懈努力下，离我的梦想回越来越近。我也会写出一篇篇脍炙人口的优秀篇章，做一个像鲁迅先生那样的作家!

    以梦想为主题作文 篇9

    我的作家梦

    屈抱一

    一座座高楼拔地而起，一片片土地绿草如茵，一条条马路干净整洁，一辆辆无人驾驶公交车穿行其中，一个个游人笑逐颜开……这就是“社会主义新农村”的风貌，也让南京的农村集休闲、娱乐、度假于一体。

    我梦想成为一名作家，因为我的家乡――南京发生了翻天覆地的变化，我想用小小的笔记录它，以告慰为这片土地浴血奋战的英烈们。当侵华日军的炮火轰开了南京城门，生灵涂炭，血流成河、尸横遍野……“建设美好的家园”一定是无数革命先烈的梦想。现如今的南京一片繁荣，交通上：如今的我们不但拥有“一桥飞架南北，天堑变通途”，我们又建造好四座跨江大桥和两条过江隧道；柏油马路宽又阔，公交车无处不达，10条地铁线纵横交织，贯穿南京城的东南西北，几乎家家户户都有小汽车。

    每当华灯初上，从楼上俯瞰车水马龙，尽显都市繁华。住房上，则是万丈高楼平地起，生活上大大小小的公园里爷爷奶奶们跳舞、唱歌、锻炼身体，小孩子们欢声笑语好不热闹，小康生活已全面实现……我想用我的笔描绘出这一切，告慰那些为我们的幸福生活浴血奋战的先烈们：那些年乱如麻，而我们此刻却拥有锦绣年华。

    我梦想成为一名作家，我还想用我的笔去描绘未来家乡的宏伟蓝图。在第二个党的百年建设的奋斗征程中，我们一定会继续把大国风范发扬光大，节能减排一定会尽显成效。地铁纵横交织的南京，太阳能汽车彻底解决了大气污染问题，我们真正践行了习爷爷的“绿水青山就是金山银山”的环保理念，碧蓝的天，洁白的云，大家都拥有了更健康的体魄；医院不再人满为患，私人医生可以远程问诊；机器人不仅做工地上的脏活累活，更可以照顾人们的生活起居……这一幅未来的宏伟蓝图，我要用我的笔更细致地描绘出来。

    没有梦想的人不会有奋斗的目标，梦想是理想与行动的结晶，作为一名小学生我更要努力学习各科文化知识，为实现中华民族的伟大复兴储备知识能量。为实现梦想，我还要有强健的体魄，更要有健全的人格和一身正气的品质，希望我的作家梦最终会成为照进现实的一束光。

    以理想为话题作文


    写作文是发现和表达美的方式之一，写作是一种神奇的工具带我们游走于无限可能之中。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，写一篇作文你知道顺序有那些吗？请深入了解本文的内涵。

    以理想为话题作文(篇1)

    有人说：“理想是人生大厦的支柱。”一座大厦，没有支柱是不行的；人生也是如此，一个人没有理想是不行的。

    当我牙牙学语，还是一个小孩子的时候，妈妈就告诉我：人，需要有理想。等长大了，我就彻底明白了理想是什么东西：

    “理想是石，

    敲出星星之火；

    理想是火，

    点燃希望的灯……”

    理想，是目标，是动力，是成功路上的垫脚石。

    每个人都有属于自己的理想，当然我也不例外。我的理想很简单，就是长大当一名作家。为此，暑假期间我决定做一件有价值的事儿——左思右想，最后我决定写一本书。

    我先是用半个多月的时间写完作业，然后计划剩下的时间用来写书的草稿和把草稿打在电脑上，“计划赶不上变化。”这句话说得一点儿也没错。尝试写完两张后，我觉着打草稿，再把草稿打在电脑上，这有些浪费时间，再加上每天早上4:30，我要去跑步，还要洗爸爸、妈妈的衣服，时间的确有些紧。

    我害怕暑假完不成，以后会没机会。最后决定不打草稿，直接在电脑上打。

    记得有一节语文课，语文老师说：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。当然，这百分之一的灵感很重要。”也许是灵感吧！每次打开电脑写书的时候，总觉得有写不完的话，打字的速度跟不上思维的速度。

    经过一个月左右的时间，我那书终于写完了，题目是《来自地球的HX组合》。我满心欢喜地把这件事亲告诉了妈妈，可是妈妈的表情和我的表情来了个大反差。妈妈说：“孩子，写作文是好事，但是我不太支持你。我当然也希望你优秀，但是你的文化课成绩太差；总之，你写作文这件事儿，一开始，我就不看好。”刚刚燃烧的小火苗就被妈妈给浇灭了。是啊，自从六年级，我开始写作，爸爸、妈妈都不支持我。

    这一个多月很辛苦，每天一有时间就坐在电脑前，一个月过后，脖子疼、胳膊也疼……这些苦只有自己亲自品尝过，也只有自己知道滋味儿，但写书也并非是为了出名，更为了锻炼自己。

    “没关系的，走自己的路，让别人说去吧！”我在内心深处不断安慰自己。因为家里的电脑一直没有联网，所以我就跑去了哥哥家把我写的书发给老师。来到哥哥家，哥哥在用电脑看电视。我在那儿等了两个多小时，哥哥还是不给我发，连一句话也不说。

    我心里十分难过。

    把我气得不轻。终于哥哥决定给我发，但是谁知电脑总是掉线；我二话没说，就冲了出去。回到家，我把这件事告诉了妈妈。我说：“求人不如求己，我一定要好好学习，这辈子我决不去求别人，让别人来求我。以后还长着呢，现在哥哥不给我发稿子，以后等他来求我办事儿，我也要为难他，好让他尝尝那滋味。“刀子嘴豆腐心。”虽然嘴上这么说，但是我的心还是很软的，别人有困难，我会不顾一切的去帮助。因为他是我哥哥，所以我要尊重他。

    接着我说：“妈妈，你知道这几天我的感受是什么吗？就好比是一个农民伯伯，给粮食浇水、施肥……好不容易等到了收获的季节，都被鸟儿叼走了，我现在就是这样的感受。再给你举个例子吧，你年轻时的梦想是希望能开车，你可以想象一个画面：当你经过自己的努力，满怀欢喜的去开车的时候，车爆胎了或是被人开走了。我现在的心情和感受就是这样的。我有时哭都没有地方哭……”

    好在，我有一个宽宏大量的邻居。

    第二天，当我决定去邻居家发《来自地球的HX组合》这本书时，U盘打不开了。我彻底崩溃了，躲在一个角落里大哭了起来。

    以上都是在发《来自地球的HX组合》这本书的过程中，遇到的一系列难题；不过，我的身后也有很多人一直在支持我：小卖铺的姐姐，每一次我去买东西的时候，她总是催着我说：“写完了吗？写完了给我一本，我好研究研究。”我的一个邻居叔叔，他总是对我说：“等写完了，我给你联系报社里我的朋友。大娘家哥哥说：“写完了后，你可以发在网上。”

    ……有他们的支持我很幸福、很快乐，哪怕吃点苦我也无怨无悔。就像我们阳光七班的口号一样：“付出就有收获，坚持创造奇迹。”再大的风雨也无法阻挡我前进的脚步，因为我是打不倒的小慧子！我也相信，我的付出总有一天会得到回报。

    好在“天无绝人之路”。下午，村子里换网线，妈妈决定过几天等换完网线，给我联网。

    理想，《来自地球的HX组合》，何时能让我拥抱你？也许是今天，也许会是明天，也许会是后天，也许……?

    以理想为话题作文(篇2)

    从小到大我都有许许多多的理想，自己总是靠着这些理想来维持那永不破灭的梦，让自己有一个信念，为自己付出，为大家付出，我国付出。

    当我刚学会走路，还在咿呀学语的时候，看见从学校中一蹦一跳背着书包走出学校的学生时，我便十分憧憬他们的生活，从那时起我便在心中刻下一个誓言：我要当一名学生，到最高的学府去学习无限的知识，沉浸在书的海洋之中，奔跑在学习的起跑线上，绝不轻易低头。明知路是十分艰辛，却依旧不甘放弃，不懈去努力，只想将来为国贡献自己。

    在真正踏入学习生涯时，虽已经历不少磨砺，却也懂得吸收了不少文化知识，难免又会看看那兢兢业业地培育我们成材的老师，带领我们走进知识的殿堂。那原本乌黑亮丽的秀发现在已花白遍布，脸上的皱纹也日渐增多，从前那个貌美如画的老师，已经随着岁月逝去，我恍然感悟到了那颗纯正的心的背后是想把我们逐一培育成栋梁之材，却从不力求回报，我被这样的精神深深打动，我又想成为一名老师，默默的在背后工作，更多的国家建设者。

    而现在的我随着年龄的增长，渐渐地了解了职业的性质还有选择职业的重要性，于是，我不仅只想当一名学子，老师还想当一名作家，虽然我知道不是那么容易著成一本书，也更难著成一本流传千载的名著，但是我永远不会放弃我的梦想，我愿意用以一生坚持不懈地去创造，去实现它。像托马斯写《战争与和平》花了37年，像歌德写《浮士德》花了60年之长……他们的决心代表了一切，下定便不可改变，虽然面对的是精神和信念的挑战，但他们依然不可轻易言败，最终留下了一本本饱读不厌，受益匪浅之作。

    没有这么多的书，哪有那么多充满文学知识的为奉献的人?没有这些书，我们又如何成为新时代的接班人呢?没有这些书，我们能怎样将中国打扮得如此华丽呢?我想当一名作家，只是想让祖国更添一分精彩。我有许许多多的理想，用它们一直维持着一个梦，在这梦中，我一直不断实现自己的理想，坚信终有一天，它是会圆满实现的，我的中国梦会造福于祖国，放飞我的理想，放飞我的中国梦。

    以理想为话题作文(篇3)

    相信，每个人都有不同的理想，因为每个人的所想所感不同。每个人的能力也各有不同。只要心中有理想，只要心中有梦想，那就要勇于挑战，勇敢去努力。相信努力了总会有收获。相信努力总会有回报!理想有了，但却只是空想罢了。想要实现，就要不断的去努力，想要实现。就要试着让自己变得更加的优秀!相信自己，理想中会是属于我们的。相信自己，只要奋斗，将会有希望的发生!

    人生之路总是崎岖不平的。人生之路中是会遇到不同的困难和挫折。正因为这些的困难所阻止，我们才会更有动力，我们才会更加的去坚持!相信，我们的运气将不会太差。因为我们曾努力过，因为我们曾付出过。为了自己，为了命运。不断让自己变得更加的优秀，更加出色。不让人生留下任何遗憾，不让人生留下任何的损失!人生之路有舍才会有得。人生之路，有梦就大胆去追，相信一切都将是美好的!相信我们将会更好!

    人生之路，理想之路。为了自己，为了命运。大胆的去做好一切。相信未来的未来将会更好!希望那个明天的明天将会更好!理想之路，希望理想之帆永存。希望我们一切安好!

    理想点亮人生，希望人生不曾留下任何遗憾。希望我们将会更加的美好!人生之路，理想之帆，做好现在，依旧初心。脚踏实地，永远坚持。愿我们的人生无遗憾!

    理想点亮人生，希望人生将会绚丽多姿，更希望理想将会实现!

    以理想为话题作文(篇4)

    每个人的理想都是可敬的，都是追求美好人生的永恒动力，语文迷小编为大家整理了关于理想的作文，希望大家喜欢。

    理想作文

    人的理想或遥远或现实，而不论如何，都是可爱可敬的。

    我想成为NBA明星是我一直地理想，因为想以后受人崇拜，所以现在我一直努力着。我被选入校篮球队时我高兴地一蹦三尺高，因为我想我离理想又进一步了。在进入篮球队后，一些队员因为吃不消而退出了，当时我在篮球队里是最胖的一个，但我还是坚持下来了，因为我永远相信：“坚持就是胜利”这句格言。在篮球队时，我有几次也想退出，但是我没退出，因为我想成为NBA的明星，当我觉得自己比较厉害时，我就抽空每个星期天下午去体育馆打篮球，吸取经验，学习一些进攻方法。我去体育馆打篮球喜欢跟一些大人打，因为大人的进攻技巧比较多。但是和大人打总会有伤痛，摔倒和被撞倒总是萦绕在我身上。经过一段时间后我的球技越来越好，我去体育馆打篮球时，个个大人都称我为“神投手”，我想我离理想越来越近了。

    有人会问我，为什么要这样努力呢?我的理由简单，第一个为祖国争光，因为我们中国人这么多，而选进NBA只有三四个，而个个都不是很好，那有人会说：“姚明啊，姚明不是很好吗?”我会自信地回答：“NO，不是很好，因为姚明首先耐力非常差，跑上几个全场就累得气喘吁吁，没用，但是我现在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，总有一天会超过姚明。

    姚明第二个缺点是会被一些矮个子球员盖帽，比如保罗、韦德这些人。而且姚明抢篮板也不积极，连一些比他矮的人都抢不过，有可能他的力量不足别人，但是他抢篮板也不能慢悠悠的，手像是软骨头，一点力量都没有。最最让我苦恼的是姚明在奥尼尔面前束手无策，只能是中投和传给另一个队员进攻，而不能冲到篮板下扣篮。我想姚明应该可以以身高的优势冲到篮板下扣篮。这就是我的理由之一。

    第二个为自己和家人争光，因为我比较胖，有人会看不起我，看我很胖，根本打不了篮，也跑不动。所以我要证明给那些看不起我的人看，我虽然很胖，但是我可以的。

    就这二个简单明了的原因，让我有了这样大的'决心。去面对一个个困难，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我现在离理想已经很近了。我想我只要坚持就会成功，成为一个被别人崇拜的NBA明星。让所有人刮目相看。

    我要成为第二代勒布朗詹姆斯，让我实现我的理想吧!

    理想作文

    理想的力量是引导我们前进的那盏灯!点燃理想之灯，无论风雨，我们都能前行。

    唯有理想是我们人生前进路上坚守身边的伙伴。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。

    好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。

    有一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起努力?

    追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值!

    理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实;李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索;有崎岖的路，我们跌倒了又站起来;有重重困难，我们条条去解决。

    “世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢?

    我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?

    当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，随手就写成了《本草纲目》。追求理想，首先要做的就是努力学习，丰富自己的知识。第二，还要为自己设定目标，比如：自己今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……，这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自己，相信自己。追求理想，怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。

    理想点亮人生，让自己的人生过得更充实些吧!理想，不只是执着于坚持，更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”

    我们要努力地奋斗，去追求理想!让自己有个更美好的明天。

    以理想为话题作文(篇5)

    理想又被称做勇往直前的力量，因为有了这一股特殊的力量，命运也许从此改变。

    一个人如果没有了理想，那将会变成什么样子呢也许就是每天好吃懒做，从来没有去设想自己的未来。在他们的脑海中就知道：过一天是一天如果全世界的人都变成这样的话，那么我们这个中国会变成怎样呢可想而之，理想是那么重要，是每个人都不可缺少的啊！

    理想，是你帮助我们找到自己喜欢做的事情。你并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虚的东西，而是一种追求。因为有了这一种美好的追求，生命不再无趣。

    理想你就象气球高高飘在空中，等待我们去抓住你！

    理想你就象小鱼自在地在水里游，等待我们去抓住你！

    以理想为话题作文(篇6)

    我爱祖国的大好河山，她的美深深地吸引着我，我渴想做一名导游，向人们先容名山大川。

    我爱看书，从书中让了解到了祖国的大河山川的锦绣景色。黄山的雄奇、泰山的雄伟、圆明园、故宫的历史文华深挚久远，碗蜒盘旋的长城，缔造了中国历史的奇迹。每一座建筑物、每一个天然景点都深深地吸引着我。祖国大地的锦绣景色比比皆是，这是大天然这位神奇的魔法师送给我们的礼物。圆明园、故宫、天坛、长城等是古代人们聪明的结晶。我喜欢这些，所以我就产生了一个梦想，做一名精彩的导游。

    要想做导游，不能只说不步履，否则，理想就会成为泡影。我要在今后的学习重要好好学习，当真学习课本上的知识，还要多看各种关于祖国风景名胜，历史文化的名篇名著，从小打下扎实的基础，为将来做导游铺好一条平坦的路。还要学习各种语言，如日语，俄语，英语，西班牙语等各国语言。为了学好这些语言我要天天坚持训练语法，坚持听说读写，等将来做导游的时候，能在外国游客眼前挥洒自如。展现自己好的一面。

    啊、努力吧，努力为将来的理想而奋斗吧，理想是人生的一盏明灯，为我们指明了前进的道路，让我们走吧，顺着这条路，慢慢地向前走，理想会如你所愿的。

    以理想为话题作文(篇7)

    何谓“行者”？就是旅行的人。为什么我想当一个“行者”呢？因为我从小就对旅游感到十分喜欢。我很喜欢各地的风景。每个地方的特色都与众不同，各有千秋。再者，游遍大江南北，又是何等的幸福。我很羡慕有些人，乘坐着飞机飞来飞去，一会儿飞到南半球，一会儿飞到北半球，就像在做梦一样。并且，在这一路的旅游中，你也在不断地学习着，不仅游览了景色，大饱了眼界，而且还了解了各地的民风民俗和特点，富有了知识。除此之外，你还吃遍各地的美食、小吃，真可谓是一举三得啊！不仅如此，你还可以指着地图上的几个地方骄傲地说：“这儿我去过了，那儿我早去过了！”谈起小吃特色，我侃侃而谈，口若悬河，让同伴们不禁为你竖起大拇指！

    为了我的理想，为了我的目标，我一定要好好努力。先完成学业，锻炼一身过硬的本领，我就能够开始我的旅游之路了！虽然这将是一段辛苦的路程，但我坚信，我的未来不是梦！

    正如司马光所说的：鹰击天风壮，鹏飞海浪春。终有一天我会梦想成真的！

    以理想为话题作文(篇8)

    “你的理想是什么?”在我还不知道什么是理想时就有人这样问我。

    “理想就是你的梦想!”妈妈告诉我，“《西游记》中唐僧的理想是到遥远的天竺国去学习佛学，后来终于成了享誉千古的佛学大师;雷锋叔叔少年时期就树立了‘为人民服务，一辈子做好事’的理想，所以成为后人学习的榜样;乐坛‘小天王’周杰伦从小就在内心埋下了音乐的种子，最终取得了令人羡慕的头衔——‘亚洲流行天王’……一个人，有了理想才有了生活的动力!”

    “哦，我明白了，理想就是一个人远大的志向。”于是，在心里，我也默默地树立起自己的理想：上幼儿园时，我树立了当班长的理想，因为班长很威风;上小学了，我树立了当老师的理想，因为老师知识渊博，无所不知;可如今，我告诉妈妈，我要当个音乐人，用自己的歌声让世界的每个角落都快乐起来!

    正当我为自己的远大理想沾沾自喜时，老师告诉我：“理想的实现是一个漫长而艰难的过程，苦难是通向理想的必经之路!”

    是的，每个光鲜亮丽的理想花环内部，都会有一些鲜为人知的故事。从电视剧中，我了解了唐僧师徒四人跋山涉水的艰辛;从书本中，我知道了周杰伦的许许多多辛酸经历;知道了“千手观音”的缔造者、聋人舞蹈家邰丽华，凭着她对音乐的痴迷，在那个无声的世界里，她战胜了多少次的挫折和苦难，孜孜以求地演绎着“无声的音乐”，征服了世界的观众!

    还有丘吉尔，这位百年不遇的演讲天才，他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年;他那从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者，经历种.种九死一生的传奇经历;他那在成长过程中的被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻;他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上的屈辱……正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊，它是由多少苦难积淀而成!

    “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤……”记得爸爸刚去世时，妈妈常用这句话来鼓励我。“苦难是人生的大学!”作家高尔基也这样说。其实追求梦想就像长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬牙，坚持一会儿也就过去了。所以，如今，我要加倍地努力学习，打好基础，朝着我的理想，充满信心地去迎接苦难，战胜挫折!因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

    同学们，放飞你的理想，不要彷徨，不要沮丧，蓄积力量，一往无前地奔向前去!

    以理想为话题作文(篇9)

    都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想地生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

    花季中，我正做着一个美妙的音乐梦。我喜欢钢琴的清脆、大提琴的沉重、古筝的轻巧、吉他的动感。我欣赏《卡农》的重复乐调，贝多芬《挚爱丽丝》的优雅，莫扎特《土耳其进行曲》的快促，柴可夫斯基《如歌的行板》的感人。陶醉于优美的音乐梦，我的花季更美丽。

    花季中，我正做着一个五彩的文学梦。我幻想自己钻研在一个巨大的书库里，阅读雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》；列夫·托尔斯泰的《复活》；冰心的《繁星》《春水》…我正沉迷于中外名着中，还有鲁迅的《狂人日记》，探险旧时代人民残酷的人吃人的黑暗社会的生活；泰戈尔诗人的《飞鸟集》，欣赏他带给我心灵的感动…无论是诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇，还有杂文的深邃，无疑烘托出书的魅力。

    花季中，我正做着一个神秘的艺术梦。我渴望有着一颗阿道夫·希尔德勃兰特的心，以一个古典时代遵循的艺术的规则为基础的审美体系；我按望有海因里希·沃尔夫林的风格——顺其自然、返璞归真；我希望有康定斯基的艺术精神，投身于艺术，永世沉醉。如果同时拥有了这些，我就成了聚集着名艺术家的才艺于一身的顶尖艺术家。但看别人的同时，也不能忘乎自己。还要创造出自己独特的个性…我的花季沉醉于这些完美的梦想里…

    花季中，我希望自己能用于记住先哲的那句良训：

    生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想地生活。

    以梦想为主题作文6篇


    栏目小编今天要为大家推荐一篇关于“以梦想为主题作文”的文章，正在寻找答案的朋友不妨来看看。作文是学生抒发自己感受和表现情感的方式，通过写作我们能够更加敏锐地觉察周围事物的多样性。写作文要能打破常规，思接千载。

    以梦想为主题作文【篇1】

    梦想，多么熟悉的字眼！梦想，多么让人向往的字眼！梦想，多么让人为之疯狂的字眼！

    我为作家这个令人骄傲的梦想而疯狂，而努力，而超越！

    小时候，我还在牙牙学语的时候，就受着姐姐的熏陶，姐姐是一个努力学习的人，经常抱着书或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟着摇头晃脑，咿咿呀呀的乱说一通，现在想起，还真是回味无穷呢！

    到大了一些的时候，上幼儿园的我，已经识得一些简单的字，例如：一，生，火，土，地，个……其他孩子还在院子里跑跑跳跳的时候，我却在抱着识字书，略带认真的识字。等到了小学，已经是一个识得百字的“小天才”了。当然，这得归功于我的老师——姐姐是也！是以，我滋长了唯我独尊，骄傲自大的负面心理。这种心理像影子般，一直跟随着我。致使我的作文从来没有得到过老师的认可，我自认我的作文写得很好的，怎么一直没有得到老师的认可呢？可是这依然打击不了我天生的自信心，可以说是“屡败屡战，屡战屡败”不断循环。因为我认为，梦想的成功，需要不断尝试。终究是没有成功。我不禁有些气馁。

    直到六年级，我明白了……

    “唉，听说了没，县里要举行作文大赛呢，在各校征文呢。”我的同桌兼好友维维略带希翼的对我说。

    “嗯，听说了，很期待，是一个好机会，一定要参加才行呢。”我激情四射的回答。开玩笑，作文大赛这种实现梦想的平台，我怎会轻易错过？是以，我很期待，但是却害怕同以前那般失败。不管怎样，我一定要争取到这次机会！维维略有担心的对我说“不是姐们儿不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我担心……”我知道她说的意思，我也很认同，但是，梦想的道路岂能被荆棘所遮挡？很不巧，我就是那把披荆斩棘的大刀，只有磨砺才会有进步！面对维维担心的目光，我默了，但是眼中的光芒确实怎么也遮挡不住。

    一星期后，我和许多同学一起报名了，很多都是精兵强将。但是我没有退缩，我要在这群悍将中，脱颖而出！有了这个信念，我更加有动力去写作文了，那一次，我很棒，我努力了！我写了一篇“梦想”。

    果然！功夫不负有心人。我的作文得了个二等奖！虽然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老师为我骄傲，同学为我自豪，家人为我高兴！

    两年后的今天，我看着那代表着我成功的奖状，心中莫名的激动。是的，我超越了自己！

    梦想，是一切成功地来源。梦想，使我们不断前进！

    以梦想为主题作文【篇2】

    每一个人都有属于自己的梦想，或大或小，即使一路上有荆棘坎坷。

    或许你的梦想是当一名警察，默默的为社会的治安而无私奉献。在面对着风吹雨打你也毫不畏惧退缩的坚守你的工作岗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也从不喊苦喊累；在与歹徒周旋的时候你首先想到的不是自己而是百姓。你的梦想带来的不仅是国泰民安，你还使那些犯罪分子不敢为虎作伥。又或许你的梦想是当一位家喻户晓的歌唱家，使你那甜美的歌声响彻大江南北；使你那余音绕梁脍炙人口的歌，成为人们欣赏的对象；使你心神愉悦的对你的未来充满希望。可你不知道你的歌声将会鼓舞多少失去生活信心的人，使他们变的坚强。

    可我的梦想有很多很多，但是最重要的一点是为国家、为人民、为社会作出有用的贡献。可我思索着，我必须只能选择一个梦想，并为这个梦想所付诸行动。终于，我的脑海里闪现出人类太阳下最光辉的事业——老师

    老师们奋斗的沙场是讲台。当一个个的老师在讲台上高谈阔论，传授我们知识时，那英姿总是是我们羡慕不已。在羡慕的同时，却殊不知“台上十分钟，台下十年功。”老师背后付出的心血，又是谁可以体会的。当我们为作业繁多而烦恼时，并不知道老师也在满头大汗的批改作业，只为我们能提高成绩。当我们沉浸在玩乐中时，老师却在认真准备教案，只为我们能提高成绩。

    老师是勤劳的园丁，辛勤的培养着祖国的花朵；老师是神奇的橡皮擦，使我们认识到错误并改正；老师是无私奉献的蜡烛，即使燃烧自己也要照亮他人。

    是啊！老师是多么的无私，我长大了也当一名老师，哺育祖国的花朵。所以，我现在要努力学习，认真的学好每一科，做到不偏科。对课外知识也要如饥似渴。现在努力学习，将来成就梦想。我的梦想既是平凡的，也是充满坎坷的、荆棘的。但是我不是这么不堪一击的，就算有许多的艰难困苦，咬着牙也总能挺过去。

    或许我的梦想只是这般简单，可当所有简单的梦想融聚在一起，梦想就不再是梦想了，它有一个洪亮的名字中国梦！它会向全世界宣告：“中国的梦，我们的梦！我们的梦，中国的梦！”

    以梦想为主题作文【篇3】

    我的梦想多得数不清：我想当一个发明家，让落后的祖国从新站起来，我想当一个数学家，画出无限多边形……但是，在众多梦想中，这个梦想还是至高无上。

    爱看体育的同学都有一个常识，那就是在乒乓球坛上获得世锦赛、世界杯、奥运会三个大赛的冠军，便会获得“大满贯”的称号，两次就是“双满贯”。但是，像刘国梁、张继科等选手都没达到。

    我在前两年已获得了三个大赛的冠军，前6个月又在2032年奥运会上打败了队友赵建德，然后再一次在世锦赛战胜了日本强敌松平正也。现在，我又离双满贯仅仅一步之遥，在前几天的四分之一决赛、半决赛上分别战胜了吴胜、武宫平太，再度进入决赛。即将与强敌赵建德再次打响激烈的一战。

    我在第一局中先得一分，但是紧接着，赵建德开始使必杀技“绝对防守”，我变连续五个扣杀失误，让赵建德反扳回来。我也急了，我又发了一个超短球，对手都伸长了手也没接住，我又乘胜追击，最后以11:8大局先得一分。但后来我有一点骄傲，让赵建德连追两大局。后来的一句还是让赵建德7:2领先5分。后来又追了几分，但还是让他(赵建德)11:9拿下了局点，不过我又发了一个快旋，赵建德没拿下。后来越大越激烈，不过我最后还是18:16拿下这一个大局。这时，我听见了队友王浩然的加油声。我心想：我必胜！

    第5局的时候，一开头我很快占到了优势，连续得了几分，不过赵建德很快也进入了状态，利用速度球得分，反扮成了10:8，紧接着我又是两个抽拉失误，达成了10平，现在形成了加赛，我发了一个上旋球，对方顽强反抗结果打出了界。不过我也是失误了一个球。不过我用了两个死力，对方纷纷下网。就这样，我以13:11的微弱优势取得了胜利。现在，我和赵建德大局打成了2:3。

    在后来的一局里，我和赵建德打得更火了。我在第一分时板子加快得一分，后来的两分赵建德又用“坚决防守”把我防在了网下。在后来的几分里，我和赵建德打成了9:9。不过，赵建德过于激动又是一个反拉失误，我拿到了赛点！我拿到了双满贯点！后来一分，我连续扣杀了三四板，终于把赵建德打倒了。这时，我激动得无法形容，我飞奔向领奖台，使劲亲吻，那是因为我成了第一个双满贯得主。当国歌响起时，我激动得流下了眼泪。

    虽然，这个梦想现在离我还很遥远，但是，我会努力练习乒乓球，向着梦想前进。

    以梦想为主题作文【篇4】

    我爱体育。大家肯定会觉得我是一个体育健将。不，不是的，我只是对体育相称喜爱，但遗憾的是体育成绩并不是很好。

    我，是一个普普通通的学生，在所有的学科中，我喜爱的体育就像是众多“爱好花”中的一朵花，有空的时候，我就去给它浇浇水，让它更加鲜艳，更加锦绣，然而没空的时候，就只能牺牲一下它，让它孤零零地呆在那里。

    在每一次校运动会上，我只能眼巴巴地看着那些被选上的同学在认识的跑道上迈开脚步，向前跨去。那一幕幕映在了我的眼眶中，让我们一次次感触感染着体育的魅力；一声声喝彩加油声，让我热血沸腾。而运动会结束的时刻，又不得不让人留流忘返。

    在一次50米乘8来回跑的比赛中，我的信念告诉自己，我一定要成功。我不中断地鼓励着自己，要使出全身力气。就在那时，一阵阵欢呼声从终点传来，而身边的加油声也莫名地变成越来越暴躁。加油！不能再被其他人遇上了。当我冲向终点的那一瞬间，我仿佛看到了老师欣喜的目光，听到了同学们大声地喊着我的名字。固然与冠军失之交臂，但这是我施展出的最好的成绩了。

    体育，以它独特的形式深深地吸引着我，让我的童年变得更加丰硕多彩。

    以梦想为主题作文【篇5】

    开学前的几个星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意义，也不懂现实的苍白，浑浑噩噩地过了好久，直到在音乐王国中邂逅他。

    他不过是一个网络歌手，普普通通的外表，没有任何名气，却意外地冲到排行榜的前面。原因很简单，他拥有常人所无法企及的音乐才能。包括作词作曲、编曲录音等等等等…………

    他是一位在安徽就读的大学生，专业是医学。但从2005年开始，他便用业余的时间来唱歌。听他刚刚对音乐有兴趣时录制的几首歌，嗓音虽然多了几分青涩，然而仍然是多变而丰富的，像一条很宽很宽的河流流过我的心，河的左岸是我无法忘却的过去，河的右岸是我将要面对的将来，而现在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音乐声中，只会觉得他的歌不只是单纯的音符那么简单，而是一种可以让人产生共鸣的情感。

    他的逐梦路很平坦吗?不。他的歌曲曾被众多听众指认为抄袭，但是他微笑着证明自己的实力；有音乐网站盗走他的歌曲，他只是在博客中轻松地向歌迷澄清。或许他作为一个网络歌手，付出的汗水与眼泪比那些拥有出众外形的明星多得多，然而我从未看到他在日志中抱怨过。我所看到的，是一个永远活泼开朗，唱着“我的angle，你要很乖”(见VAE《安琪》)的天真男孩。

    他便是VAE——许嵩。

    而这一切，只因有梦。

    我在他的音乐中读懂了一切。关于梦想、执着与追求。

    当他的第一张专辑在大家的热切盼望中诞生时，我也步入了校园。然而我不曾感到没有方向。因为我明白，只要有梦，前面迷雾总有消散的一天。因为我明白，一路上有VAE的音乐与他一步步的脚印激励着我成长。我背上装满梦想的背囊，无论前面有多么险恶的坎，我都会勇敢地启程。

    以梦想为主题作文【篇6】

    每个人的心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗。走在追梦的路上，或傍徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。

    也总会有那么一次……

    我以为梦想在经历无数次失败与挫折之后会成真。但我几乎真的放弃了。

    在竞争日益激烈的学习中，我变得迷茫，变得不知所措。现在，在考场中的我久久不能平静。也许，失败之前仍是失败，雨过之后还是雨。也许，在你提笔不安地思考片刻时，钟声已响起。起身，离开，收卷。随之而来的不是平息的风波，而是一番冷眼旁观的嘲笑，老师的严厉地教导与激烈的厮杀。

    然而这种消极的思想不知跟了我多久，直到我受到了一个又一个名人的教诲——

    “人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”傅雷充满理性的话语是适合所有追梦的人吧！成功时我总沾沾自喜，得意地笑着，笑得一脸灿烂；失败时，我总沉迷于过去的痛苦中，不能冷静客观分析错误的原因。从看到这段话的那一刻起，我释然了，我要谨记他的话。纵使我们不能像范仲淹那样“不以物喜，不以己悲。”，但只要高潮不过分使我紧张，低潮不过分使我颓废，就好了。

    席慕容不是也说过“原来，每一条走上来的路，都有它不那样跋涉的理由了，每一条走下去的路，都有它不得不选择的方向。”我们走在了追梦的路上，就不要有太多羁绊我们的世俗牵挂，就义无反顾地一直，一直走下去。

    在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲伤。人生也许就是这样了，想一次单程旅行，走过的，已不能再回去了。未知的，还在等着你，留恋以前的，你就会错过更美的风景。

    心中的信念更加坚定：既然目标是地平线，留给世人的只能是背影。

    从梦想起航的时候开始，你奔赴的那份天空就不再为你湛蓝。时而风云变幻，时而晴天霹雳。梦想的征途，有点儿辛酸。

    曾有位获得世界冠军的大陆羽毛球选手熊国宝访问台湾。记者照例问他:“你能获得世界冠军，你最感激哪位教练的栽培?”木讷的他想了想回答说:“我最感激的是自己的栽培，因为没人看好我，没人帮助我，我才会有今天。”

    原来在他入选国家代表队时，充当的只是一片绿叶的角色。虽然此时球技也已不错，但从未被重视，从未被看作一个能肩挑重担为国争光的人。教练选中他，只不过鲜花需要陪衬，让他陪着运动明星练球，仅此而已。一点给他浮想联翩的机会也没有。

    可有谁知道，在多少个日日夜夜中，他累到趴下，就因为他是队友最佳的练球对象，所以他每日的练习时间比别人长很多；有谁知道，在多少个零下十几度的寒冬下，他凌晨长跑，就因为他并不受人重视，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因为他的心中燃烧着梦想的火焰，生生不息。

    英雄欠的是一个给自己展示的机会，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一剑，终于到它出鞘的时候了。在一次世锦赛中他垫挡参加。第一场他就劲遇强敌，在世人看来，本应毫无悬念的比赛却在这个黄发小子手中一反常态。第一局以一分之差惜败给对手，随后他平复心情，很快稳下阵来，他没有再给对手任何机会，他打出自己平时的练习水平，愈战愈勇，一举反败为胜。而这只是一个开始，接下来他势如破竹，一路狂啸，释放了他多年的辛酸。甚至打败了最被教练看好夺冠的队友，一战成名。甚至此时还是他默默一个人，因为没人认识他，众人都还在这场突如其来的惊愕下久久难以平复。而在熊国宝看来，这一切都已经无所谓了，因为他已经获得了最大的肯定。

    漫漫征途，没人为他欢呼、没人为他鼓掌，因为没人认识他。直到最后的一刻才收获他本应拥有的······这就是梦想该有的本质。

    任何人都拥有梦想，而且任何人都会为此倾泻汗水。这条不平凡的路上，寂寞卷着辛酸会毫不吝啬打包送你。

    司马迁隐忍苟全，入狱宫刑，发愤著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的史诗巨著《史记》；不信‘邪’的李四光三十年寻油生涯，打破西方“中国贫油论”；身残志不残的33岁残疾人谢延红，在一个暴雨如注巨浪滔天的悬崖边，毅然抛下拐杖，用残躯丈量大海，成为全世界第一个横渡琼州海峡成功的残疾人。

    在这些奇迹的背后又隐藏了多少不为人知的血泪?

    追梦路上的味道，是辛酸。它会让你更坚强，也会让你更成熟。

    以梦想为主题作文8篇


    作文是教育的灵魂它可以让我们看到内心的善良和美丽，写作是关于自我的最好记录。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。我们的笔稿范文网编辑心思缜密制作出了这份称心如意的“以梦想为主题作文”，我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路！

    以梦想为主题作文(篇1)

    如果我是一名教师，我会认真·负责的教育我的学生。上课时间，如果我看见一位学生没有注意听讲·是在说话，第一次是叫他的名字，假如再讲话就叫他站起来。如果有学生在发呆，我会对他说：“不要发呆，要注意听老师讲课”。如果有学生在玩东西，我会走到他面前斥责他，然后把玩具没收，如果是学习用品，我就把它放在讲台上，等他什么时候表现好，就什么时候还给他。如果我在家备课，我先把要上课文的内容预习好，再把重点也记录好。如果这篇课文有一些人物，我就把重点人物的资料给抄好。最后，我再想想第二天上课的时候怎样把这篇课文上好。

    我梦想着当教师，但如果现在成绩跟不上的话，我今后会这样做。我放学回家认真得把作业写完，然后开始看书。我会选择很多书来看。课内的书，还有课外的书，比如：作文书·故事书·文学一类的书我都得看，这样才能扩展我的知识面，才能更好地多学习一些课外知识。上学期间，要把心思放在学习上，多余的时间把字练好，只有多的付出才能考出好的成绩，为实现将来的梦想垫好基础。

    我的梦想就是当一名教师，你们呢?

    以梦想为主题作文(篇2)

    当踏入小学时，梦想的种子便开始在我的心中萌发，长出了柔柔枝条，绿绿的叶片，开出了各色的小花朵。

    小学时，我的梦想是当一名警察。因为经常随爸爸妈妈出去，看见路边的交警，英姿飒爽。两只手来回摆动，便能把路上的秩序管理得井井有条。大概天真，年幼无知吧!由于小时候经常看侦探片，每当警察解开了一个又一个离奇案件时，心想：我长大后一定要当一名认真负责一丝不苟的警察。

    长大些了，我又有了新的梦想，那就是当一名老师。在学生的心中，老师总是最威风，最轻松的。从小到大，我接触过许多老师，资历深厚的，新来的，严厉的，慈祥的，我都看到过。可最让我感触深的，那还是那时的班主任。班主任自己要带一个孩子，还带了两个学生，你可能会说，那她肯定忙都忙不过来，样样做不好吧!那我可以直接了断地告诉你，她样样都做得好，还经常是学校第一呢!可我连一个班干部都当不好，又何谈老师呢?

    如今的我，已经步入了中学的殿堂，是一名中学生了。我的梦想是当一个作家。为此，我也付出了。双休日，在家，我牺牲了休息时间，用来看书。到了晚上睡觉时，我又在书桌前练练笔，写写日记。睡觉时又得构思构思，可写什么内容呢?就是想不出，也许我不是一块作家的料吧!

    最近我又冒出了一个梦想：当一名设计师。设计师需要过人的天赋和执着的精神。我拍着胸脯问自己，我有吗?我没有，但我不想放弃，因为赢的人总是坚持到最后的那个。我不断的这样告诉自己，但过了不久，因为家人的劝说，朋友的嘲笑，我放弃了。

    小鸟的梦想是变成老鹰，翱翔天空;小草的梦想是变成大树，枝繁叶茂;花儿的梦想是变成牡丹，芬芳世界。我的梦想呢?就是成为一个对社会，对全人类都有贡献的人。

    以梦想为主题作文(篇3)

    毕浩然

    人生是一杯不知名的咖啡，有点苦。我向里面融入一个梦想，于是我开始会意的品味这浓郁的香味，舍不得一口喝下，只是细细品味，想看看这个梦想会造出何样人生！

    有了梦想，人生就会充满憧憬，充满激情。就有为之奋斗一生的目标。古今中外没有哪个成功者不是沿着梦想的轨迹而努力才获得成功的。每个人都有自己的梦想，当医生、当警察、当老师……每一个梦想都是那么美好。为了梦想每个人都会坚持不懈地去努力，把梦想变为现实。我的梦想是做一名医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

    现在疫情期间，医生每天都在辛苦的治疗有着新冠肺炎病毒者，争取一分一秒急救病者，不怕自己是否被感染，冒着生命危险给病人治疗，每天不怕风吹雨淋的坚持在自己岗位上，用微笑融化病人的伤痛，用耐心疏解病人的忧虑，用真心帮助病人康复，用青春抒写医疗事业的新篇章！在这场防疫战争中，每一名医护人员都勇往直前，他们正用无私的奉献甚至宝贵的生命换取千家万户的幸福！我们也向他们学习，有担当，有责任人服务，以此建立友。长大后，我也要向他们一样当一名医生，尽自己最大的努力，用自己的技术来治疗我眼前这一个个病人，让他们从痛苦中解脱出来；用爱心关心眼前帮助的病人让他们从绝望中解脱出来，重新过上幸福生活；如果我是一名医生，我会以微笑和心态待人，并牢记南丁格尔的誓言，以高超的医术，尽职、周到为病好感情。

    “少年智则国智，少年强则国强。”今天，中华民族的接力棒已经传到我们手中。为了实现中华的梦想，为了实现我们自己的梦想，我们现在要好好学习，将来报效祖国。

    世上无难事，只怕有心人。我会为实现我的梦想，努力学习，奋力拼搏。我一定要让我的梦想之花，绚丽地绽放。

    以梦想为主题作文(篇4)

    一提到梦想，我就沉默了，其实并没有去想过这个问题，那我非常想成为一名作家，作家不仅能写出精彩的文章，优美的文章还能给人带来快乐。

    我挺喜欢阅读，看到一本好书就爱不释手，一遍遍地细细品味，慢慢的，我看的书逐渐增长，自己也开始学编写小故事，不断汲取其它作品的优美词我的文章也充实起来，有时候，一篇文章写完了，回来看又觉得不那么尽如人意，对文章不断进行修改删减，直到满意为止。

    自从确立了这个想法，我每天会安排一些时间看书，相信能让我的作文增色不少，俗话说读万卷书，行万里路冰心奶奶说：读书好，多读书，读好书。只读一种书，却不能丰富自己的知识，我除了读一些优秀的作文之外，还会读一些情节跌宕起伏的文学书籍、小说等，让那些优秀文章拓宽自己的视野，丰富自己的阅历，为今后打好基础，而如今，我时常会与朋友们来个成语大比拼，每次都有说有笑，真正感受到写作也没有那么苦，现在的我，正朝成为作家这个目标不懈奋斗着!

    我的理想也许并不伟大，但如果我的文章能感染一个人，改变一个人，那这篇文章也文超价值了!这就是我的梦想!

    以梦想为主题作文(篇5)

    小时候，很想看看天有多高，幻想着在太空游走，想去看看大海，幻想着游过海洋，想有一双翅膀，幻想着飞过天际，天天幻想着要赚大钱……梦想各种各样，很纯洁，很美妙。每个人都有一个梦想，但是梦想虽美，却要付出很多的努力……

    今天20：00同学们准时收看了《开学第一课》，今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。今年来了很多“老师”，他们当中有的人并非像星星一样闪耀，甚至平凡得不能再平凡，但是他们一样有一个美丽的梦想，他们朝着梦想努力奋斗，迎来的是美丽的彩虹……

    第一堂课“有梦就有动力”。十年前，杨利伟首飞当天，她只是一个坐在电视机前的小女孩，但她在心中埋下了梦的种子：冲出大气层，去看看太空那个神秘的世界。十年后，靠着自己持之以恒的努力，小女孩成为我国的一位女航天员，并首次在太空授课，她就是——王亚平。她鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”

    无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

    梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水，甚至泪水，不抛弃、不放弃

    那是一次学校举办的朗诵比赛，老师选了我代表班级参加，我的心里说不出的高兴，但是练习却是不容易的，每天早上或许有的同学还在睡梦中我就起来读稿子了，晚上同学们做好作业睡觉了，我还在背稿子，谁知道，在这重要的.几天了，我竟然感冒了，快要说不出话来了，我真的很想放弃，让老师重新选一个同学参加，但是这个机会是来之不易的，失去了就不可能再有了，我不断的告诉自己要坚持，不能放弃，于是，我又振作了起来，每天多喝水，不能说话我就在心里度和背，没过几天嗓子就好了，而我的稿子又背得滚瓜烂熟了，再由老师指导指导就不成问题了，结果在这次比赛中，我得了第一名，给班级争了荣誉，也给自己争了口气。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这种力量，让你无惧风雨、无畏风险，不断前进。

    梦想是需要去坚持和努力的，有梦想就不要怕痛。

    以梦想为主题作文(篇6)

    如果说人生是一条漫漫的小路不见尽头，那书籍就是点缀这平凡小路上，那些缤纷的花儿散发出来的芳香，沁人心脾……

    不知是什么时候开始第一次接触书籍，也忘了是从何时起开始喜欢上读书，只知道回过神来时，自己早已离不开书了。

    小时候那些附带着充满温馨童趣的精美插图的《格林童话》，讲述着性格各异的英雄王子的故事，我和其他的孩子们一样深陷其中，并且时不时的幻想童话里的着有朝一日，自己也能像善良的王子、公主一样闪亮。

    在小学二、三年级的时候，我迷上了杨红樱的校园小说，最喜欢的时《淘气包马小跳》系列，所讲述的是一群活泼好动的孩子们和他们那些可爱的家长、老师所发生的有趣故事，好玩又好笑。主人公马小跳是一个幸运的孩子，虽然很调皮也不算懂事，还经常被老师批评，但他有一个贪玩的老爸和天真的妈妈，生活得非常幸福，让人羡慕。当时，我也就是这样的故事所吸引，而买了一本又一本这一系列的书，甚至直到现在我还把那些书好好地保留在我的书架上。

    五年级时，我明白自己要有所提高，于是我开始读起了许多中外名著，比如说中国古代四大名著中的《水浒传》、《西游记》，虽然刚开始读时，因为里面大多数为古文而并不能很好的理解书里的每一句话，甚至读起来有些吃力，但读多了联系着前后发展的内容，也可已大至上了解了书中人物的情感与作者想要表达的实际含义，俗话说：“熟能生巧，业精于勤。”也真的是又它的道理;我也读过《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》这些外国小说，书的内容都很精彩，但书中的主人公总有许多不变的品质——坚持、机智、勇敢等等，也让我学到了许多、许多……

    我喜欢读书，不知何时开始，但如果人生就像是一条漫长的小路，我希望我的这条路上能够，一路书香……

    以梦想为主题作文(篇7)

    梦想是什么?我想它并不是一种实实在在的物质，也不是一种虚假的梦，更不是一种内心欲望的膨胀，而是看不见，摸不着，而又最真实的一种心灵的追求。而生命，因有这种追求增添了动力。生活，因这种追求多了几分光彩。

    小时候，我的梦想是超市老板，有吃不完的零食和玩不完的玩具，但那都太幼稚了，现在我的梦想是一名可以救死扶伤的医生，为什么是医生呢?那是因为前几年残酷的疫情，有多少人丢了性命，又有多少人失去了亲人，朋友。想到这里，我的眼泪也流了下来。

    我还看了《中国医生》，他们穿好白色的隔离服，带着口罩护目镜，他们义无反顾地奔赴一线。他们用无畏的身躯，温暖着每一颗惧怕的心。一双双忧伤的眼睛，在他们的洽谈中变得平静。一张张恐慌的面孔，在他们的仁爱中变得坚强，他们是白衣天使，是疫情中最美的逆行者，我也想做这样的人。

    虽然我的体质不好，很瘦小，但我仍然不放弃，虽然我没有庞大的身躯，也没有高超的手法，但是我相信只要有着一颗愿意救死扶伤的心就不难，我要为了梦想而努力。

    我们要学会担当，就比如，当我们面对自己的错误时，我们就不该逃避要勇于担当，及时改正。

    世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。人的潜能，是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

    以梦想为主题作文(篇8)

    有人曾问：“什么是梦想如果是我，我会回答：“梦想是一个人心中想做的事情。这也是一个人的梦想。只有梦想能让一个人努力工作，让一个人努力工作。”

    每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名教师。因为我觉得当老师很开心。当老师不仅可以教和教育人，而且一群快乐的精灵会陪你一起玩。这是多么幸福的事啊!

    我非常钦佩我们班的贾老师，不仅因为她汉语教得很好，而且因为她有很好的写作天赋。当学生不做作业时，她会和我们讲道理。当学生受伤时，她会吃药来帮助他们用药。当他再次快乐的时候，他会和我们分享快乐。

    当我成为一名教师时，我会教一些品德不好的学生变得有礼貌并学会给一些热爱学习的学生更多机会成为我们国家的栋梁!机会是给那些有准备的人，而不是给那些好吃懒做的人，所以我会教他们努力学习，让他们的父母为自己赢得荣誉，让他们的父母在亲戚朋友面前抬起头来。

    然而，如果我想成为一名老师，我必须从现在开始，从我自己开始，认真完成老师布置的每一份作业。我不会拖延，懒惰，认真听讲，不在课堂上闲逛。考一所好的高中或大学。努力实现我的梦想。

    如果我成为一名教师，我会把我学到的所有知识传授给我的学生。我会让课堂变得非常有趣，让学生感兴趣地听。当一个学生回答了一个错误的问题，我会温和地向他解释。当他不开心的时候，我会给他讲笑话逗她开心。当一个学生因为考试不及格而感到自卑时，我会安慰他：考试一次不及格没什么，下次再试一次吧!”

    是的，当老师、备课、批改作业等等都很难，但是既然你已经选择了，你就必须尽你的职责。

    以感恩教育为主题的活动方案精选


    为使用时更加方便，下面是编辑整理的“以感恩教育为主题的活动方案”，本文供您参考，并请收藏。人类要控制自己，做到有计划地增长，想要提高完成预期目标的可能性。通常会被要求事先制定活动方案，方案有利于对下阶段工作更经济地进行管理。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇1)

    教学目标：

    1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

    2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

    教学过程：

    一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

    问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母 二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

    A、初步感受

    让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

    教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

    B、深入认识

    1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?

    2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：

    ①父母令你最感动或者最难忘的一件事

    ②父母令你最高兴的一件事

    3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

    4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

    5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

    6、心灵表白

    同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

    二、感恩父母(学会做人)

    1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

    让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

    2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好

    3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

    教师总结发言：

    刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

    以感恩教育为主题的活动方案(篇2)

    一、活动时间

    20xx年x月xx日晚6：30（励志主题班会）

    二、活动地点

    xx堂xxx教室。

    三、策划人

    xx

    四、主办班级

    xx级基础医学院xx五班

    五、主持人

    xxx、xx

    六、活动背景

    步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

    七、活动目的及意义

    根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。

    八、活动具体流程

    （一）宣传工作

    班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

    （二）、班会开展

    1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置；生活委员负责会场的卫生。

    2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

    3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。

    4、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

    5、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。

    6、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

    7、班长对活动进行总结。

    8、主持人宣布班会结束并致结束语。

    九、注意事项

    1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。

    2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

    3、提前布置会场。

    4、买好活动所需用品。

    5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇3)

    一、指导思想

    认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

    二、活动目标：

    让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；才会勤奋学习、热爱学校、回报社会；才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

    三、活动内容：

    感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

    感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

    感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。

    感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；

    感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

    四、活动时间：

    20xx年4月—9月

    五、活动步骤：

    （一）宣传动员阶段：20xx年3月底——4月初

    1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

    2、举行感恩教育启动仪式，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

    3、布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。

    （二）全面实施阶段：20xx年4月至9月。

    1、重点开展“三个一”活动。即开展一次“感恩日”主题实践活动，观看一次“感恩”主题影片，组织一次主题演讲比赛，具体活动时间由少先队负责安排通知。

    2、“三个一”具体活动时间安排：

    （1）开展一次“感恩日”主题实践活动。时间初定：5月—6月（以母亲节、父亲节为契机）。以两个亲情节日为契机，在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业，开展以“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。

    （2）组织一次主题演讲比赛。时间：4月份（第十一周）。

    以“感恩父母、感谢师长”为主题每班选1位同学进行演讲比赛。

    （3）观看一次“感恩”主题影片。时间初定：6月初

    利用学校的多媒体教室，组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片，并让学生撰写观后感。

    3、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。

    （1）充分利用学校的德育基地（校园文化走廊），定期出版以“感恩”为主题的内容，每位同学写一段真情感受，并说给父母听。

    （2）利用民乐特色教育，组织全校学生学唱（拉）感恩歌曲，由音乐组推荐并教会学生二首感恩歌曲。每位同学把最喜欢的歌曲，唱给父母听。

    （3）各班出一期以“感恩”为主题的手抄报和黑板报，学校将进行评选。（第十二周）

    （4）各班要召开一次以“感恩”为主题的队会。（第十三周）

    4、通过各种纪念日、节庆日对学生进行感恩教育。

    （1）清明节之际，开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。

    （2）在母亲节、父亲节来临之际，开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题的教育活动。

    （3）“五一”“五四”节日，开展“感受关爱、勤奋学习”为主题的教育活动。

    （4）6·5世界环境日之际，开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动

    （5）9月份班级开展《我和我的老师》讲故事比赛，说说自己和老师真实、感人的故事。

    六、活动要求：

    1、各班要高度重视，加强组织。

    2、各班根据学校制定的方案在第八周前制定一份适合班级的活动计划，

    3、活动形式要多样，并及时总结

    以感恩教育为主题的活动方案(篇4)

    一、活动意义：

    1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的.了解。

    2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

    3、了解感恩节的来历和习俗。

    二、活动准备：

    感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐（园内循环播放）、相机、园内led屏（happythanksgivingday）、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片（心形或自己选择）。

    三、活动安排：

    1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

    2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

    3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

    4、XX月XX日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

    5、班级内进行“蓝丝带活动”。

    6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

    四、班级内活动流程：

    1、XX月XX日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

    2、XX月XX日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

    3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。（提前班级内可以进行分享。）

    4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

    活动方法：

    1）教师运用语言讲解蓝丝带的意义。（背景音乐）

    2）教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

    3）幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

    4）教师为幼儿分发蓝丝带。

    5）鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。（一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。）

    5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

    6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。（配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受）。

    7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

    8、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

    五、园内教师感恩节活动流程：

    1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

    2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

    3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

    4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他（她）的话。（背景音乐）

    5、将卡片分别展示在感恩墙上。（背景音乐）

    6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

    7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

    六、活动延伸：

    1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念

    2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

    七、活动要求：

    1、活动当天所有宝宝参与。

    2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

    3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇5)

    一、活动目的

    十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

    二、活动主题

    感恩爱心人，回报恩情人。

    三、活动时间

    20XX年XX月XX日

    四、活动地点

    XX学院XX校区和学术报告厅

    五、活动单位

    策划书、XX学院志愿者工作部，

    赞助单位、

    参于本次活动的是所有学生。

    六、活动准备

    1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

    2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

    3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

    4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

    5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

    6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

    7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

    七、活动内容

    第一个（7天时间）、在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

    鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；

    第二（7天时间）、感恩演讲比赛，内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。

    对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

    评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

    初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

    第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

    互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

    八、活动经费

    略

    九、注意事项

    1，注意人身安全。

    2，活动前安排好人员，准备好物品。

    3，晚会现场秩序的维护。

    4，后台人员安排好演员出场顺序。

    十、活动总结

    对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇6)

    中医药大学护理学院心身健康发展促进协会青春不是年华，而是潜藏在内心里的一股特别的心情，只要终身恪守青年时代的信念，

    矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。

    一、活动背景:

    每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想

    中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有

    激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。

    二、活动目的：

    为了“青春不逝，梦想不息”，护理心协希望给大家提供一个平台，让大家说出青春岁月

    里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。

    三、活动对象：天津中医药大学护理学院全体学生。

    四、活动时间： 20__.3.15—20__.4.1宣传准备阶段;

    报名征集阶段;

    作品收集阶段;

    活动进行阶段;

    五、活动地点：暂定为南院教室。

    六、作品形式：以青春为主题的视频或ppt。

    七、参赛单位：以个人或团体为单位参赛。

    八、活动流程：

    (一)前期准备阶段：

    1、宣传部：

    1)宣传部做好海报、宣传单、评分表，将海报贴出去，宣传单用于刷楼及北院 主

    干道宣讲，向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。

    2)在活动开始前三天收取参赛作品，将作品进行分类并拷贝到电脑上。

    2、秘书部：

    对内：加强各部门间的联系，随时监督活动的进行情况。 对外：1)活动开始前三天通知记者团。

    2)申请教室(暂定为南院教室)，心协工作人员在活动当天提前2 小时布置

    会场，做好各方面工作，准备就绪。

    3)提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部门部长，组建评委席。

    3、组织部：

    1)召开组织部内部会议，将活动当天需要做的准备工作责任到人。

    2)协同主持人写好主持人稿，并陪同其演练，确保无误。

    4、表演团：

    作为流动人员，协同其他部门做好准备工作 。

    (二)中期进行阶段：

    1、参赛人员提前半个小时到场签到，工作人员带领按顺序就坐比赛区域，所携 带

    亲友就坐大众席。

    2、活动开始，由工作人员请评委席人员一一就坐并准备茶水。

    3、主持人致开场词一一介绍到场评委(学办王芳婷老师、王伟老师;主席团王 欢学长、雷建存学长;生活部徐丹;艺术团王亚楠;外联部刘梦迪;南丁季雨楠)。

    4、主持人进行完开场白，选手按顺序一一上台，先a组(1号,2号,3号)选手参赛，结束后收集评分表，老师进行a组点评;再b组(1号，2号，3号)选手，老

    师对b组选手点评，主持人宣布a组得分;然后c组(1号,2号,3号)选手，依次点评及宣

    布b组得分;最后d组(1号，2号，3号)选手，老师点评，并宣布c组得分;在宣布d组

    得分之前时间段，播放青春励志视频或朗诵青春诗歌。

    5、每组选手结束后，评委席和大众席评分同时进行。

    6、活动结束后，主持人宣布由评委老师和主席团颁发证书(王芳婷老师_一等 奖、王伟老师_二等奖、主席团_三等奖)并当场由老师抽出三个幸运参赛号 码，赠送小

    礼品。

    7、主持人致结束语，并邀请评委席与获奖者合影。

    (三)后期总结阶段：

    1、将照片和活动总结上交办公室。

    2、心协人员召开内部会议，对此活动做交流。

    九、注意事项：

    1、活动进行时，工作人员维持好会场秩序，以便活动顺利进行。

    十、奖项设置：

    一等奖1名;

    二等奖1名;

    三等奖1名;

    幸运参赛者3名;

    十一、活动意见：

    分管主席意见： 主 席 意见：指导老师意见： 附件一、评分表细则：致青春评分细则

    演讲者_____得分___ 篇二：“致青春”20年同学聚会活动方案“致青春”20年同学聚会活动方案 (征求意见稿) 众有千般变化，底色还是依旧;锦衣玉食的封面，掩不住红泥小炉的里子。 亲爱的同学们，1994年，对我们来说是一个具有特殊意义的年份。那时，我们相聚、我

    们相识、我们相知。时光荏苒，岁月匆匆，20年弹指一挥间，转瞬已逝。在我们相识20周

    年之际，经部分同学倡议，决定组织?‘致青春’——大方镇中94级2班同学20年再相聚?

    活动。相信，当我们相聚的那一刻，无不希望倾诉自己久藏在心底的那份同学情谊，更会蹦跳欢呼这次相聚的美好。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇7)

    活动主题：文明礼貌伴我行

    活动目的：

    通过此次班会活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，在日常生活中养成文明习惯，清除不文明行为，争做文明礼貌好学生。

    活动过程：

    一、多媒体介入，导入新课。

    多媒体放映几个反映不文明行为的场景，让学生评论。

    介绍一些常用的文明礼貌用语。

    二、我们身边的文明礼貌。（如何做一名文明礼貌好学生）

    1、个人文明礼貌：

    （1）仪表文明：卫生习惯、服装干净等。

    （2）语言文明：第一是对人要有礼貌。如声音大小适宜、语调平和等。第二是要用敬语。如请、谢谢、对不起等。

    （3）仪态举止文明：如站姿、坐姿等。

    2、见面要注意文明礼貌：

    见面时要主动与长辈、老师打招呼。

    3、公共礼仪：

    在公共场合不要大声喧哗，不要抢座位，不损坏公物等。

    三、实践活动。

    （1）当你想向同学借东西时，你该怎么说？

    （2）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？

    （3）如果在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办？

    活动总结：

    今天的班会让我们学到了很多文明礼仪的知识，老师也希望同学们在平时的学生生活中从自我做起，从身边的小事做起，讲文明、讲礼貌，真正做一个文明的好学生。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇8)

    一、活动主题

    感恩从小开始，让爱温暖彼此

    二、活动目的

    1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

    2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

    3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

    三、活动时间：11月__日

    四、活动过程

    第一阶段：宣传发动，渲染气氛

    通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

    第二阶段：活动推进阶段

    (一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

    (二)三个感谢系列活动。

    1.感谢父母养育我

    (1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网)

    (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

    2.感谢老师教育我

    (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

    (2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

    3.感谢社会关爱我

    开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

    第三阶段：活动总结阶段

    组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

    1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

    2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

    以感恩教育为主题的活动方案(篇9)

    一、活动主题

    “致青春”主题晚会

    二、活动目的与意义

    20__年的身影即将远去，又是一年青春的逝去;20__年的终生即将敲响，又是一年青春的开始。我们有缘相聚在信息工程学院，在这里我们收获知识、友谊，我们一起经历成长，一起走向梦想。让我们广大学生在回忆过去一年经历的同时，让我们用年轻的力量迎接新一年的到来，让我们为青春献礼。借此契机同时为我们即将走向人生新舞台的大四学长学姐送上我们最真的祝愿，致我们的青春热情洋溢、致我们的青春一路向前。

    三、活动内容

    (一)主办单位：信息工程学院团学社

    (二)面向对象：信息工程学院全体师生

    (三)节目征集：

    1、面向11级本科、10级本科、12级专科各班级征集节目，节目选送可有班级为单位或跨班、夸年级。

    2、团学社各部门必须选送节目，可以部门为单位或跨部门、组织，主席团必须选送一个节目。

    3、因为活动涉及对毕业班级的欢送，所以09级需选送节目。

    (四)活动宣传语

    青春的刹那年华，我们在路上。

    (五)活动时间

    11月19日：宣传海报的张贴、宣传单的发放

    11月20日：各班级、团学社各单位活动报名

    12月17日：节目的删选

    12月19日：节目第一次彩排

    12月22日：节目第二次彩排(具体时间待定)

    12月23日：正式活动(具体时间待定)

    (六)活动前期准备

    1、活动申请，递交活动策划书，

    2、前期宣传：宣传部海报、宣传单制作。信息部、事务部微博宣传。

    (七)工作安排：活动负责人对相应部门安排工作，分块有主席团成员进行监管。

    (八)道具准备：需要场地设备活动所需物资提前完成详细需求规划，并由负责单位申请。

    (九)所有部门活动由主席团对应负责人所监督指导。

    四、活动分工

    1、宣传活动：宣传部负责海报、宣传单制度;信息部、事务部微博宣传。

    2、活动开展：

    (1)场地申请确定后，由文艺部下发10本课、11本科、12专科班级，班级同学可以由班级为单位上报节目也可跨班级、夸专业、年级上报节目。

    (2)信息部负责活动视频的制作

    (3)节目删选后，对确定的节目进行活动分块编排，确定出出场顺序，活动现场开展情况。

    (4)实践部负责节目服装、化妆品等采购。

    3、活动现场：

    (1)体育部负责现场布置、相关道具准备。

    (2)音控部负责现场音控。

    (3)宣传部负责现场微博墙。

    (4)团办负责现场抽奖环节。

    (5)女生部负责嘉宾指引，奖品展示、颁发。

    (6)监察部负责活动前人员入座秩序、活动中现场秩序。

    (7)学生会办公室负责座位安排，并提前下发班级。

    (8)宣传部负责现场拍照。

    4、活动结束：

    (1)生活部负责活动后现场打扫。

    (2)事务部负责奖品派发。

    5、抽奖设置：

    一等奖2名;

    二等奖3名;

    三等奖20名：

    信息工程学院

    以感恩教育为主题的活动方案(篇10)

    (一)活动前期：

    1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

    2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

    3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。

    4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。

    5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

    (二)活动中期：

    1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。

    2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

    3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工

    4，活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;

    5、活动结束后与老人们共同合影留念。

    以感恩为主题的活动策划方案


    为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家收集的大学生感恩主题活动策划方案，希望对大家有所帮助。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇1

    活动意义：

    让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

    培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

    让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。

    教育目的：

    1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

    2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。

    现场布置：

    风格：印第安风格

    场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯

    情景剧表演：感恩节的由来（教师自编）

    活动流程：

    签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节（团队合作，团队荣誉感培养）→感恩卡DIY（亲子互动环节）→感恩节厨房→活动结束，赠送感恩节礼物

    导入：

    感恩节到了，热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的.感恩节大餐，谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶恶的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。

    游戏设置：

    面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘）

    玉米游戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

    南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感）

    穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。

    DIY感恩卡：提供卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）

    以感恩为主题的活动策划方案 篇2

    一、活动目的：

    我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    三、活动地点：

    社区会所一楼

    四、活动对象：

    社区老年父亲及其家人和社区干部

    五、活动内容：

    1、"感恩老爸 我XXX社区将于6月3日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月18日父亲节当日社区活动中颁奖。

    2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

    3、亲情趣味活动。

    4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

    5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

    6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

    7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

    以上便是活动内容，敬请大家留意！

    以感恩为主题的活动策划方案 篇3

    落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

    一、活动目的

    本次活动以“感恩x中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在x中”的主旨，弘扬x中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

    二、活动时间

    20xx年11月xx日。

    三、活动地点

    感恩树前。

    四、活动对象

    全体师生员工。

    五、活动流程

    第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日

    （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx教大厅。

    第二部分：片片真情，铭记感恩

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动形式

    1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

    2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

    第三部分：感恩主题电影展播

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：于当晚6：00在xx教x播放感恩主题电影《我们俩》。

    第四部分：放飞红丝带，传递祝福情

    （一）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （二）活动地点：感恩树前。

    （三）活动准备

    1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

    2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇4

    一、活动主题：

    “说句心里话”感恩活动

    二、活动目的：

    我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，“说句心里话”并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。

    三、活动时间：

    12月13日晚七点

    四、活动地点：

    东区二教612

    五、活动计划参加人员:

    大一学生代表，“飞梦”全体成员

    六、活动前期准备:

    联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。

    七、活动流程策划：

    1、主持人宣布活动开始；

    2、播放感恩老师视频。

    3、现场互动。（难忘的老师）

    4、播放各班感恩父母视频。

    5、漫画欣赏。

    6、给父母发短信。

    7、现场互动。（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；

    8、感恩诗朗诵

    9、全体共唱《感恩的心》

    10、活动总结

    11、主持人宣布活动结束

    八、活动要求：

    要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发事件，维持好会场的'秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。

    “飞梦“志愿者服务大队。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇5

    活动主题：

    感恩从感恩母校师长做起

    活动意义：

    强化学生对同学、对老师、对母校、对父母、对祖国的知恩、感恩意识，培养学生明理善思、知恩尽责的良好品质，努力把学生培养成为有修养、有风度、有气质的新时代大学生。

    活动内容：

    一、感激同学的帮助之恩

    1、和同学日常交流中强化使用礼貌用语。

    2、为曾经帮助过你的同学做一件好事。

    3、主动和曾经发生矛盾的同学化解干戈。

    二、感激老师的教导之恩

    1、认真听讲，每天按时完成老师布置的作业，并能主动、及时的改错。

    2、见到领导、老师主动问好。

    3、不做惹老师生气的事情，不给老师找麻烦。、

    4、上课前把黑板、讲台、讲桌打扫干净。

    5、上课前给老师奉上一杯热茶。

    三、感激母校的培育之恩

    1、爱护学校环境卫生、公共财物，爱护花草树木。

    2、努力学习，好好表现，以校庆为契机，以实际行动向学校献礼。

    四、感激父母的养育之恩

    1、利用感恩周给父母主动打个电话或发个短信以报平安。

    2、周末如能回家，主动帮助父母做一些力所能及的事情。

    五、感激国家的'关怀之恩

    1、主动积极参加城镇居民医保，不辜负国家的关心和爱护。

    2、提前做好国家奖助学金的合理使用规划，绝不肆意挥霍。

    3、为低碳生活、绿色环保付出自己的实际行动。

    通过开展这些活动，让同学们懂得对生活和他人要心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报，使“感恩”这一传统美德在我院师生中得以弘扬和传承。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇6

    活动主题：学会感恩，从我做起。

    活动名称：感恩传递。

    一、活动目的：

    通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

    二、活动对象：全体在校学生

    三、活动时间：20xx年11月19日至11月23日

    四、活动地点：学校内外

    五、活动前期准备：

    1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。

    2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    3、准备好VCR和电影。

    4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

    5、活动场地布置：帐篷、教室等。

    6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

    7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

    六、活动过程（三个部分）：

    第一部分：你的祝福我来送”

    11月22日中午11：00—13：30，

    第二部分：“感恩进行时”

    11月22日晚上

    第三部分：“感恩集结号”

    11月22日下午3：00—4：00，

    地点：xx教室

    七、具体活动流程

    第一部分：“你的祝福我来送”

    1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的'地点。

    2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

    3、横幅上签名。

    第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说）

    第三部分：“感恩集结号”

    1、招募活动志愿者，主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

    2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

    3、主题班会流程：

    （1）情境导入，播放主题音乐——《感恩的心》

    （2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

    （3）感恩节知识竞答——“争先恐后，我抢答”。

    （4）感恩节的祝福——说心里话

    （5）朗诵《游子吟》

    （6）游戏环节

    （7）老师总结

    （8）播放《让世界充满爱》

    （9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇7

    一、活动目标：

    1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

    2、知道感恩节的特色食物。

    3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。

    4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

    二、活动时间：

    小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）

    中大班11月22日下班3：00-4：00

    三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）

    四、前期工作：

    1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

    2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）

    3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。

    五、活动流程：

    （一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！

    （二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

    （三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。

    静态游戏：

    中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。

    大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。

    动态游戏：

    中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。

    大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。

    各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

    六、活动结束：

    1、感恩节活动新闻发网站

    2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享

    3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

    4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇8

    活动时间：

    20xx年11月xx日

    活动地点：

    各班级

    活动过程：

    一、欣赏话剧感恩节的由来

    了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

    二、感恩游行

    走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

    三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心

    让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

    四、欣赏《感恩的心》故事

    五、手语《感恩的心》感恩的话

    六、幼儿制作《爱心树》

    七、感恩节宴会

    比赛游戏：

    搓玉米

    以下需要家长配合：

    1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的`鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

    2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

    注意事项：

    1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

    2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇9

    一、活动目标

    1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。

    2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。

    3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。

    4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。

    二、活动准备

    1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话

    2.爱心贺卡、彩笔

    3.绘本故事《猜猜我有多爱你》

    三、活动过程

    1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。

    (1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

    (2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)

    2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?

    (1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)

    (2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的'爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?

    3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。

    (1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?

    (2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。

    (3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。

    4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!

    (1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。

    (2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇10

    1、活动目的：

    位了配合校心理协会工作和即将到来的xx活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。

    2、活动主题：

    “感恩生活”演讲比赛。

    3、活动对象：

    xx大学理学院师生。

    4、活动地点：

    暂定于主教学搂xx。

    5、宣传方案：

    主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：

    1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善。

    2、现场布置（由组织部和活动部负责）16：30开始布置会场，18：30正式开始。

    3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）安排好活动开始到结束时的`秩序。

    4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。

    5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。

    6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）。

    7、邀请xx大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）。

    8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）。

    9、宣传海报（由宣传部负责）。

    10、活动的总结（由活动部负责）。

    以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇11

    一、活动背景

    在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情，由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起，谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱，在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响，同时让幼儿学会关心、学会爱，学会感激、学会报答。

    二、活动目的

    通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    （一）让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

    （二）充分调动幼儿的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

    （三）结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的人生态度，健康成长。

    三、设计思路

    （一）在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。

    （二）老师必须做到最前边，陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。

    （三）为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。

    （四）教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴等等。

    四、活动时间

    XXX

    五、活动地点

    校园范围内

    六、活动对象

    全园学生（必要时可邀请家长参与）

    七、活动准备

    （一）利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。

    （二）购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

    （三）打印宣传资料等。

    （四）教室环境布置：黑板、海报等。

    （五）制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

    八、活动过程

    （一）营造感恩氛围

    1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等，同时可以播放相关的PPT或影视资料。

    2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让学生观看“感恩的心”手语片。

    3、利用活动课，师生共同学唱《感恩的心》，孩子们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。

    （二）举行感恩活动

    1、“感恩信”汇亲情

    组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

    2、爱心家庭作业传真情

    教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事，讲述父母为自己的付出，让孩子们自由思考发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血；让孩子们讨论等自己长大以后，该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

    3、感激他人的帮助之恩

    教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听，让他们认识到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助，自己又从哪些方面帮助了别人；开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事；写一个自己得到同学或他人帮助的故事；让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴，然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。

    （三）写“感恩箴言”

    在我们的成长道路上，帮助过我们的人很多，要感激的`人也很多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。

    1、拿出事先准备的“黄丝带”。

    2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。

    3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。

    九、活动总结

    感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激朋友的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇12

    活动目的

    为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

    活动口号

    以真心，拿真情，用行动说感谢!

    活动时间

    20xx年6月16日

    活动地点

    临湖轩侧门

    活动形式

    展出对父亲的爱及转寄感恩的心

    活动流程

    1、签名表达父爱

    2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

    3、将真情传递给你的父亲。

    经费预算：预计费用合计：120元

    前期准备工作

    1、通过拉赞助的`方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

    2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

    3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

    活动安排及人员分配

    总策划人员：

    拉赞助人员：

    购物品人员：

    出版报人员：

    租借场地及物品人员:

    摄影人员:

    宣传通讯人员:

    保管物品人员:

    明信片寄发人员：

    时间计划与安排

    20xx年6月7日学工助理开会

    20xx年6月10日确定活动内容及形式

    20xx年6月11~14日制作板报

    20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发

    20xx年6月xx日寄发明信片

    附：

    1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。

    2、拉赞助人员负责拉出横幅。

    3、出版报人员负责把需要的板子做好。

    4、摄影人员负责拍好活动中的照片。

    5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。

    6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。

    7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。

    8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇13

    场地布置：

    1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

    2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。

    3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置DISCO灯光音响。

    4.草坪上搭建一个表演舞台，布置DISCO灯光音响。

    5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

    活动具体安排：

    一. 17：00 游客进入活动场地。

    二. 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。

    三. 19：00 开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：

    “十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。

    “鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。

    1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。”

    2. 表演鬼王复活：

    两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。

    3. 在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。

    开始游戏：

    游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。

    1. 美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。

    2. 打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮，前五名发奖品。

    3. 美式摔角赛：根据美式摔角的特殊规则和表演性，让游客自由组队(每队两人)进行比赛，限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。

    4. 化妆舞会：游客自由组队，一共组成十队，每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装，假发等)，化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演，让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

    鬼王表演：

    1. 游戏结束后灯光打暗，大光灯照向城堡顶端(3号楼)，背景音乐呈现恐怖感。

    2. 鬼王再次出现，此时的鬼王已经完全复活，模样与开始是不同，他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空，然后向游客讲述鬼的过去，现在，未来和要统治世界，让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话，称要消灭魔鬼。对话结束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

    开始游戏“A计划”

    1. 先前变成魔鬼的游客进入城堡，化妆成魔鬼进行游戏。

    2. 其他的游客组成十字军团进攻城堡，与魔鬼展开战斗。

    3. 游戏规则：城堡内的魔鬼为防守方，城堡外的十字军为进攻方，双方均拿有武器(塑料的充气玩具)，每人脚上都绑有一只气球，十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争，游戏进行中气球爆掉的游客就算输，最终获胜者得大奖，获胜方人人有奖品，输的一方没奖品。

    鬼王与十字军头领决斗表演

    鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演，表演内容先是正宗的武术对打，然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领，但自己也受重伤，与鬼后逃到城堡内的某个角落里。

    开始游戏“捉鬼王，鬼后”

    1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一处。

    2. 游客进入城堡去寻找鬼王，鬼后。

    3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大奖，同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。

    23：00 开始万圣节假面DISCO

    地点：大草坪，城堡底楼。

    23：50 抽奖

    1.“姓名抽奖法”进行抽奖。

    2. 规则：先抽出姓氏的笔画数，再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间，然后抽出名的总笔画数来决定奖项。

    24：00 “十字军东征，魔鬼复活”万圣节庆祝活动结束。

    以感恩为主题的活动策划方案 篇14

    活动目的：

    在这个充满感恩的节日里，除了对身边亲朋好友的感恩外，我们也要感恩我们的客户，是他们的加盟，才能使我们的企业不断的进步和发展。此次“感恩节客户关怀”的活动，不只是关怀客户，同时也关怀他们所关怀的人们，让客户喜欢，留在，把他们身边的`人也一起带到。

    活动对象：

    所有进店保养客户

    活动时间计划：

    感恩节前10天【11月18日——11月28日(感恩节)】

    活动地点：

    1、客休区(一楼、二楼)

    2、售后服务前台

    活动准备工作：

    1、提前5天做物料准备(11月13日)——小林

    2、提前5天做活动通知(11月13日)

    活动内容：

    活动一：所有客户均可到我们的客休区前台领取明信片，写上祝福语，可由我们代为邮寄至客户想要感恩的人手里。

    活动二：福卡客户可享受福卡积分翻倍

    活动三：邀请客户参与我们的“员工感恩留言活动”评选(附件一)，同时客户也可以在上面做感恩留言

    活动推广方式：

    1、现场立牌展示；

    2、短信通知；

    3、邮件通知；

    活动预算：

    1、物料：明信片、感恩墙等；

    2、邮寄费用；

    3、短信通讯费；

    4、福卡积分赠送；

    活动总结：

    1、统计活动期间客户进厂量增长情况；

    2、针对参与客户问卷回访(问卷待设计)；

    3、活动效果分析；

    附件一：“感恩留言”员工关怀活动。

    同时推动“感恩节客户关怀”活动更加顺利的进行，同时我们在员工内部展开“感恩留言”活动。邀请我们的员工，以本人亲历的感受，用充满激情、感恩的语言，表达自己对父母，对好友，对丰骏，对客户的感激之情。

    活动内容：

    在客休区临时设置一面感恩墙，将同事留言贴在上面，给到所有人阅读浏览，同事可自愿去投票，同时邀请客户参与投票。

    活动奖项设置：

    一等奖：1名二等奖：2名三等奖：5名

    活动奖励：

    证书、小奖品

    评选方式：

    采用群众自愿投票和评委投票相结合的方法。

    本次活动口号“感恩第一，比赛第二；文采其次，重在参与”

    以感恩为主题的活动策划方案 篇15

    为进一步加强和改进大学生思想政治教育，培养高素质应用型人才，打造校园文化品牌，提升校园文化内涵，弘扬中华民族传统文化，促进学生全面发展，帮助学生树立责任意识和自立意识，更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际，经学生处研究决定，在全院范围内开展以“心怀感恩，励志成才”为主题的感恩教育系列活动。

    一、活动主题：心怀感恩，励志成才

    二、活动内容：

    （一）抓好前期宣传工作，提高感恩教育成效。

    1.多层次深入学习，抓好感恩教育引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、交流会等进行感恩教育的思想发动，通过感恩教育主题班会让感恩思想全面化深入广大学生心中。

    2.多媒介平台宣传，营造前期活动氛围。通过校园新闻网、校园广播、宣传栏、展板等多种宣传渠道对感恩系列活动铺开宣传营造前期氛围。

    3.开展“感恩教育系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教育片，并组织同学撰写观后感，每个系择优推选5-10篇作品报学生处参加评比，并将优秀作品展出。

    （二）以服务实践为特色，践行感恩行动。

    1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动，并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦用心。向父母做出承诺，我们已不是小孩子了，离开父母的羽翼，我们有信心有责任面对生活，面对未来，励志做有用之才。

    2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

    3.“母亲，永远的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸，赞扬母亲对我们的无私奉献。

    4.举行“手绘赤心”板报评选活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝福，唤起同学们的感恩情怀。

    （三）丰富多彩的活动形式。

    1.以“感恩老师”为主题开展征文比赛。通过向广大同学征集感恩文章，弘扬老师无私奉献的精神，同时结合微博，主题博客等征文形式让感恩思想深入同学们心中。

    2.开展“心怀感恩，励志成才”主题演讲比赛。各系组织开展主题演讲比赛，推荐优秀获奖者参加校级演讲比赛，多场次、多层次推动感恩系列高潮。

    3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”，并举行一次感恩晚会，将活动带入高潮。

    4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假，感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝福的.话、干一些家务等活动，表达自己的感恩之心。

    三、活动要求

    1.努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性，组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。

    2.切实抓好总结宣传。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地，积极联系有关新闻媒体，形成宣传声势，扩大活动影响，吸引更多的同学参与其中。同时重视检查反馈，做到目标明确、有始有终。认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向上级报送相关材料。

    3.寒假期间全体学生要认真总结自己在校的学习生活情况，并将在校的学习生活情况，和对父母感恩之情，以一封家书的形式送给父母，并请求父母在家书后附上自己的感想，双方共同交流心声、增进感情。寒假结束后，开学第一天统一交各班辅导员。

    希望全体同学以此为契机表达对父母的爱，从亲情中领受成长、从感恩中负起责任，心怀感恩，励志成才。

    2024最新以梦想为主题作文十五篇


    大多数人都喜欢亲自动手写作文，出色的作文可以赢得老师和同学们的赞赏。那么，如何写出优秀的作文呢？笔稿范文网为大家精心挑选了一篇名为“以梦想为主题作文”的文章，希望大家会喜欢。请别忘了将本页添加到浏览器的收藏夹中哦！

    以梦想为主题作文 篇1

    勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。

    节日期间，家里来了一些亲朋好友，妈妈买了些啤酒招待客人。饭后，我赶紧把空酒瓶捡到一边，再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱等，竟然有一大堆呢!我整理好后，请奶奶帮我的忙，把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的叔叔直夸我是个懂事又节约的好孩子，我数了一下手中的钱，竟有十元多呢。我可高兴了，美滋滋的把钱塞进了我的平时存钱储钱罐里。以后我得存多点，因为我准备给一直带我、关心我的奶奶买份礼物，感谢奶奶对我的疼爱!我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人

    卖了废旧物品，既得了钱，又帮妈妈把家里收拾干净了，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗?所以我会一直坚持这项勤俭节约行动的。

    劳动是幸福的左手，节约是幸福的的右手。同学们，让我们积极行动起来吧，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

    以梦想为主题作文 篇2

    一颗颗闪耀着光芒的流星划过天际，绚丽而夺目。这时的我，在阳台上许下一个再平凡但是的愿望。

    轻叩开记忆的大门，一件件往事历历浮现，我在寻找，那一个触及我心灵的下午。

    在课堂上，老师提出了一个问题：你的梦想是什么?问题一出，同学们叽叽喳喳的议论起来。而我，一个人在沉思着，因为，我还没有想过这个问题。

    但是天不遂人愿，老师最终还是找到了我，我吞吞吐吐的冒出几个字：“我……想……当、一个……作…家……”

    没想到，我随口敷衍的一句话，却得到了老师的赞赏和肯定：“这个梦想很不错，期望你将来能实现它。”

    回家后，我拼命的做作业，扒两口饭又去翻看那些平时只是在书架上做摆设的书，爸爸妈妈打趣道：“哟，这天太阳打西边出来了呀，能让我家孩子这么勤奋!”不知是梦想的推动还是爸爸妈妈话语的激励，我更是废寝忘食地去看书，为我的作家梦奋斗着，努力着。

    不知不觉中，我渐渐爱上了看书，家里的那些“摆设”我几乎都看过。我的考试作文也从起初的减10分、8分渐渐变成减3分、4分。

    但是我对待事情永远只是三分钟热度，过了不久，我又对书本没了兴趣。每一天该吃就吃，该喝就喝，该睡就睡。书这个词就很久没有在我的生活中出现过。

    转折还是出此刻学校里，那一天，我在桌子上发现了一个便签，上面写着简单的五个字：你的梦想呢?

    那秀气而又隽永的字体，不用猜就明白是班主任的。咦?我的梦想呢?我在脑海中仔细搜寻，在记忆最深处，我发现了即将被埋没的“作家”二字。

    是啊，我的梦想呢?以前发誓要实现梦想的人呢?当初以梦想为乐的人呢?

    从学校回家后，我又变回了以前那个对书痴迷的孩子，继续追逐我的梦想。爸爸妈妈看见了，只是欣慰的笑了笑。

    过了很长时间后，我才明白，原先当初是爸爸妈妈打电话与老师沟通的。老师了解我的状况后，就写了那张便签，放在了我的桌子上。

    或许，愿望与梦想，只有一线之隔吧。

    新的一年，__就要来了，我不求能够实现这个梦想，但是我祈求，能够距离梦想再近一步!

    以梦想为主题作文 篇3

    我是一个爱做梦的.女孩，我有许多的梦想，想知道我的梦想吗?那真是太多太多了。当一名童话作家、画家、歌手、小学老师、漫画家、化妆师、董事长、科学家、护士、医生、人鱼公主……哈哈哈，我有说不尽的梦想。但是妈妈告诉我，如果梦想太多了，就有可能实现不了。但是我觉得，只要有梦想存在，人生就有了前进的目标。

    在这些梦想中，我有一个最想实现的，那就是——当一名家喻户晓的流行歌手。因为我从小就喜欢唱歌，尤其是张靓颖的歌，只要听到她的歌声，就算我心情不好的时候，也会跟着唱起来。张靓颖专辑的每一首歌我都会唱，当然也包括英文歌曲哦。爸爸说我唱得还不错，但是缺乏技巧，唱高音时，一会儿嗓子就哑掉了。妈妈说如果技巧掌握不好的话，是没办法当一名出色的歌手了。

    我这个想当歌手的梦想，是为了让我们人类的世界里有优美的音乐，让人们和我一起分享我所喜爱的音乐。这样我们的世界就更加美好了。让人们爱上音乐，爱上唱歌。让人们知道，音乐这种东西是永远年轻，永远不会落伍的。只要心里有音乐，不管你表面上有多老了，但是你的心里却还永远年轻。

    我想经过我的不懈努力，应该会成为一名出色的歌手，因为我热爱唱歌。妈妈说：“你现在的任务还是要好好学习，只有文化的积累达到一定程度，才能更深刻的了解和领悟音乐的精髓。不是简简单单能唱几首歌就能当歌手啦。”爸爸说：“当歌手也不错，很有志向，但是你长大以后能不能出名，就掌握在你自己的手心里了!”听着爸爸和妈妈的鼓励，我感觉不管怎么样，我都要朝这个梦想去努力!我现在要踏踏实实认真完成自己的学业，打好基础。长大好好学习唱歌，为人们送去优美的歌曲，送去用心灵交流的旋律!

    以梦想为主题作文 篇4

    每个人都有一份田园牧歌生活情结。

    -题记

    “ 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”是的，当我们思量着我们油条是否是劣质油炸的？小白菜是否还残留着农药？牛奶是否含有三聚氰胺……我们的内心都会开始构思我们的田园梦：山清水秀、树木繁茂、流水潺潺、瓜果飘香、人民安居乐业……。

    孩子们的开心农场

    我的田园梦中的开心农场是孩子们的乐园：这里有大片的农作物，水果。瞧！黄澄澄的柑橘；红艳艳的柿子;绿油油的青苹果；还有那令人望了垂涎三尺的猕猴桃……应有尽有。每当周末来临时，这儿便成了孩子们欢乐的海洋。品尝这些绿色食品，每个孩子把这些绿色食品带回家，吃了这些水果后，每个孩子都变得很健康。当然，我还是要告诉你，这是关于开心农场的许多小秘密：有可爱的小青蛙跟你手拉手；田鸡在水中跳舞；白鹭在你头上翱翔；大雁会与你说声“晚安”……

    年轻人的绿色家园

    我的田园梦中有年轻人的绿色家园：室内有一盆花，一张办公桌，一张茶几，推开窗，清新的空气扑鼻而来。不远处，有一棵高大的槐树，那槐树如一个高大的侍卫挺立在公路两旁。推开门，放眼望去，是大片碧绿碧绿的农田。清晨，稻花的香味在雾色中飘扬；午间，年轻人可以去体验农夫耕田的味道；傍晚，夕阳西下，一对一对情侣漫步在这样的田园风光中，听取蛙声一片；夜晚，满天的星星为他们卸去一天工作的疲劳，这里是他们的天然氧吧！

    老年人的欢乐家园

    我的田园梦中有老年人的欢乐家园：道路两旁，树木茂盛，鲜花盛开。有“五月雪”的梧桐花和“七月流火”的凤凰花，泌人心脾的丹桂让老人们沉醉在其中。他们或在树间行走，寒暄；或在树下饮茶、盛凉、逗逗儿孙。不远处的小公园，一切都显得那么自然。啁啾的鸟叫声，潺潺的流水声吸引了许多老人在这里锻炼，有打太极的，有二人转的，，有扭秧歌的。幸福溢在他们的脸上。我情不自禁地感叹道：“最美不过夕阳红！”

    我的田园梦，也是每个人心中的田园梦。它已向我们迈进……

    以梦想为主题作文 篇5

    那是一个周三的下午，天气凉嗖嗖的妈妈，感冒了头晕目眩，但又不能不做家务只穿了件棉衣就去洗衣服了。

    我正在写作业，出来拿东西时发现妈妈拖着沉重的脚步在干活。我的心一痛，心想，妈妈生病了，可不能让她干活了，我连忙让妈妈躺下，自己担起了所有家务活。

    不干不知道，一干吓一跳，我又是刷碗又是给妈妈切苹果，又是洗衣服又是扫地。妈妈原来这么累吗?我以后要多体谅她。干完了活，又写完了作业，已经半夜了，我过去看妈妈，她竟然还没睡，还在等我，我的心不由涌起一股股的暖流。

    我摸了摸妈妈的头，想看看她发没发烧。竟然和火炭一样，我不想让她担心，于是对她说：“妈妈，你先睡吧!明天你还有课呢。”

    “嗯，好，那我先睡了。”

    说完妈妈就闭上眼睛睡着了。

    见妈妈睡着了，我穿上衣服狂奔下了楼，冲到药店又买了药和凉贴，我一直很怕黑，不过为了妈妈，我只得冲出去。

    回到家给妈妈吃了药，我一下子栽在了床上。

    在睡前，我心中一直涌着一种说不出的感觉，这可能就是担当吧。

    以梦想为主题作文 篇6

    小时侯，并不知道什么是理想，但是我知道我的梦。我要做警察，我看到电视剧警察抓坏人的威风情景，心中十分的羡慕。但是后来，看到了警察训练时的辛苦，又退缩了。随着越来越多的关于当警察的危险性，长大了，这个梦也随时间飘逝了。

    我是一个普普通通的小学生，但脑子里却装着无数个奇奇怪怪的梦想。

    奇思妙想1——我想制造一台造梦机。这个造梦机表面看上去是一个方方正正的盒子，上面有一个键盘，还有很多按钮，也有许多功能，可以在键盘上输入“时间、地点”以及“人物角色”，输入以后，造梦机就会伸出一根长管子，上面有一顶头盔，把头盔戴到头上，再按一下绿按钮，就可以进入自己设计的梦境，在梦里，现实生活中无法实现的各种愿望，都可以在梦里“梦想成真”了。

    奇思妙想2——我有一个梦想，虽然现代但不可能实现，那就是成为一名行侠仗义的刺客!这个梦想我十分羡慕和向往，因为这个被称为“黑暗死神”的刺客是为正义而存在。黑夜，一个黑影潇洒地穿梭在黑色之中，确定目标之后，瞬间掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，让猎物瞬间毙命。

    奇思妙想3——小的时候，我希望我能变成天使!头上出现了一个金灿灿的光圈，并且长出一对天使的翅膀。我可以自由自在地飞在天空之中，和雄鹰比赛速度，和百灵比赛歌喉。到了传说中的天堂，我发现天堂的每一名天使脸上都挂着微笑，天堂的每一处景、物都十分美丽。这美景、这微笑——使我惊呆了，这美景、这微笑——使我陶醉了……

    奇思妙想4--我有一个梦想，就是我希望我变成一朵七色花。我想为人们许7个愿望。一、我想地球上没有自然灾害，二、我想让全部的残疾人变成健康的人，三、我希望世界上没有甲流没有非典等疾病，四、我希望世界上的动物不会灭绝，五、我希望人们都爱护树木，六、我希望世界上的人都能和睦相处，七、我希望世界上的人都不抽烟。………………还有许许多多的美好愿望!

    无数的快乐，无数的天真，无数的幼稚，无数的想象……这些，就是我的梦想的主要成分。

    以梦想为主题作文 篇7

    “学习如逆水行舟”这话说得不错。如果你不让自己在学习的赛道上奔跑起来，那就只有看人家背影的份儿。

    算了吧！我拿着自己的试卷一脑袋扎进被窝，这次不行不是我的错，算了吧，又是“算了吧”！可想着想着，我就鼻子一酸，哭出了声，自己数数这都第多少个“算了吧”？再算下去你这辈子也都“算了吧”。我抹掉泪水爬起来，坐在冰凉的椅子上翻开落了灰的书，铺天盖地的字迹朝我张牙舞爪地飞来，杀得我措手不及。惊慌之下，我猛然抽出自己的武器——笔记本，因太久不用手法都生疏了，但我很快凭借着尚存的记忆变得熟练起来，开始过关斩将。圆是个恐怖的怪物，它完全没有破绽，刀刃也刺不进去。这时，我只得拿出必杀技——练习册，在题海中不断地挑战它，寻找击破它的方法，这期间连母亲端水过来我都丝毫没有察觉。

    经过日复一日的训练，我再一次踏上战场，检验训练成果的时候到了。昔日的武器都不在身边，只有笔杆子与我相伴，但我没有畏惧，因为熟悉的方法早就在心底扎下了根。先稳住步伐一题一题来，别让小题绊倒；难度逐渐上来别紧张，想想平时积累的做法，不难攻破。这是最后一题了，它的模样既繁杂又难懂，小过几招，找到突破点，然后用练习册上学来的大招秒杀！一场场考试下来，这感觉真是奇妙极了，我从未有过如此畅快的感受。

    当拿到成绩时，我激动得收敛不住声音大叫出来，好像凯旋归来的英雄一样兴奋不已。翻开那些光荣的记录册，脑海里的过往如电影一般回放：从那个止步不前的我开始，到决心走起来的我，之后是一步一跌的我，直到现在奔跑起来的我。字迹化作坚实的大地让我放心奔跑，书页中吹出的是迎面清风——我意识到，这就是奔跑起来的感受。

    现在奔跑成为了我生活的主旋律，每次奔跑都让我有第一次“跑”起来时的快感。困境并不可怕，让自己奔跑起来将它远远甩在身后，放眼望去一定会看到无与伦比的风景——那就是在前方等待着你的成功！

    以梦想为主题作文 篇8

    听说农村也有图书馆(农村书屋)，我半信半疑，农村那么偏僻，怎么可能!

    正值放假，我跟着爸爸、伯伯、弟弟去大才乡新坡村平治屯农家书屋探个究竟。这个书屋外表并不华丽，但书很多，琳琅满目的书整齐有序地摆在书柜里，有医保书、农业书、作文书、漫画书、小说等等。许多小朋友正在聚精会神地看书，受他们的感染，我也在书屋冲浪冲浪。我打开一本《贾里贾梅》分享他们幻想天真的梦，又与鲁滨逊来了一场激情的海岛冒险，和爱丽丝坠入了神奇的地下世界，认识了暴躁的红桃王后，善良的红桃国王，神气活现的红桃杰克，才渐渐发现这是一个漫长的梦。然后与唐僧师徒四人前去西天取经，经历了九九八十一难，我还和姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯重温了浓郁的同学之情、师生之情、朋友之情，让《会飞的教室》成为现实。我还和小飞侠彼得潘飞上了美丽的永无岛，消灭无恶不作的海盗，接着，又与老夫子穿越时空来到古代与花木兰比武。又和汤姆索亚它的小伙伴们在危险时刻挺身而出，争做绿林好汉，还解读了中华上下五千年的文明史，见证历史人物的光荣与梦想，品读他们的苦难忧愁和那些震撼人心的历史事件翻阅了那么多书，我收获满满，那一箩筐的知识，让我惊喜不已，更让我体会到了农家书屋里的别样感受。

    农村书屋虽小，但它却像一个知识的海洋，有了它，农村的小朋友就像我们城里小朋友一样随时可以在知识海洋里遨游，陶冶情操，增长知识。以后，如有空我也会经常来这里看书、交流

    以梦想为主题作文 篇9

    人生如歌，或高昂，或低沉，因为责任，它变得壮美；人生如画，或暗淡，或明亮，因为责任，它变得华丽；人生如茶，或清香，或浓烈，因为责任，它变得香醇。

    责任是什么？责任是义无反顾的身影，xx前，非典爆发，67岁的他坚定地说：“把病人都送到我这来！”xx后，新型冠状病毒爆发，83岁的他将自己送到了疫情重灾区。他就是钟南山院士，我清楚地记得疫情大爆发前钟南山院士告诉我们：非特殊情况，一定不要去武汉。可您在1月18日的一列火车上，让我们看到了那憔悴的身影。救民于水火，护国于危难，这就是责任！

    责任是什么？责任是一把火，燃烧着你的斗志，面对疫情，一群90后的白衣天使剪去了心爱的长发。“连命都交出去了，何况是头发？”使人泪目的话语烙印在了每一个人心中。看到那一张张累得躺在走道上，满脸被口罩卡得变形了的照片，心中就涌起一股暖流，那就是责任，这些在战场上靠着自己的意志和决心的白衣战士，怎不让人为之动容呢？挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，这就是责任！

    什么是责任？责任是风雨飘摇中刚毅坚卓的战士。抗日战争期间，就当中华民族将要抉择生死的紧急关头，梅贻琦，蒋梦麟，张伯苓三位校长和西南联大的师生们不顾任何艰苦险境都要学习读书，老师是为国振兴而教书，学生是为抗日建国而学习。他们苦难中的坚守，是教育史上的奇迹！这就是责任！

    正因有了责任，才使人生更加炫丽。

    以梦想为主题作文 篇10

    梦想是什么，梦想是黑暗中的一盏灯、是干枯的心灵的一股清凉的清泉、是我们快乐的源泉、是我们学习动力、是人生的方向。

    最近出了新一部电视剧《我们的少年时代》，这部戏讲的是三位少年为了梦想而坚持着，而我的梦想是当一位兽医，但你们的梦想是什么呢?

    动物是可爱的生物、是美妙的存在、更是人类的好朋友，现在也有了许多的爱动物的人，可愿意做兽医的没有多了，看着那些可爱的动物一个一个慢慢的死去，我真的是心疼不已，所以我励志不仅要做兽医而且做一名好兽医。做好一名好兽医首先就是要在家里养一小动物了，这个事对我来说并不是一件简单的事，妈妈最讨厌小动物了，因为妈妈觉得小动物特别麻烦，妈妈说：小动物喜欢随地大小便。

    我跟妈妈说：威尔逊曾说，我们因梦想而伟大，所有的成功者都是的梦想家。在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来但有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护直到它安然度过困境迎来光明和希望，而光明和希望从是降临在那些真心希望梦想一定会成真的人身上。可您知道我的梦想是什么吗?我的梦想就是当一名好兽医，我不想让梦想悄然绝灭我想细心培育、精力呵护它，您可以让我养宠物吗?

    经过我多方面的洗脑妈妈终于答应了我，可妈妈不给我经费，妈妈让我自己打工，我说：打工?可是我未满十六岁呀!他们不会收我呀!妈妈说：你可以在家里打工你既然选择了你的梦想，就要用你的实际劳动呀?好吧，我答应了我的妈妈。从此以后我就在家里打工赚钱了。

    记得有一天妈妈让我去超市卖东西，去的时候还是晴空万里，可在回家的时候忽然下起狂风暴雨。我迅速的跑，快跑回家的时候看见了一可爱的小花猫。

    那只小花猫的全身是白底黑斑远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁，脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯，鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有六根白色的胡须，我把这只小猫抱回家，妈妈也同意了。

    我想有着份坚持和对小动物的喜爱，在不久的将来我的梦想一定会成真的。

    以梦想为主题作文 篇11

    “让权利在阳光下进行，把权利关进制度的笼子”这是前些天看的一部电视剧中的一句话，讲的是反贪局中的一些事，它让我看到了那些现在人民背后默默守护的英雄，同时，也让我的人生有了新的追求，在我的心目中，他们，便是正义的化身！

    在剧中，侯亮平作为反贪局局长，处理了不少难办的案子，这里边不乏有一些牵扯到官场斗争的，甚至影响到他的“政治生命”，但是，他选择了铁面无私，因此得罪了不少人，但上天永远是眷顾正义的，他最后成功了！看到最后，我不禁热泪盈眶，我不是在为他的坎坷命运，我是在为他的毅力而感动。

    其实每一个选择政治道路的人初衷都是好的，我相信他们的内心都有自己的信念，他们为他们正义的工作感到骄傲，但同时他们也为当今社会人们对他们的质疑感到寒心，这似乎已经成为了普遍现象，在不少人心里，政府往往是不可信的，那里只是贪官剥削百姓的地方，之前，我对此也有所质疑，但这部影视作品使我愿意去相信政府，相信他们可以做到坚守自己的信念，为人民造福，我也相信所谓贪官总会得到应有的惩罚，而我们要做的，便是同他们一起，以正义的名义，让我们的社会风气得以升华，让我们的祖国日渐强大。

    其实社会、政府并非没有正义，而正义的前提便是信任，需要的便是我们“民政一心”，如此一来，他们便能更好的守护人民，做人民心目中名副其实的正义的化身，我相信，他们，便是正义的担当！

    以梦想为主题作文 篇12

    梦想这两个字听起来简单，可你是否知道，要实现自己的梦想就要像水滴一样有着锲而不舍的精神，只有像这样才能滴穿石块。谈迁写的《国榷》成为明史巨著，诺贝尔仔细钻研炸药，最后也获得了成功。我们也要像水滴一样，滴穿石头。

    我也有过梦想，它是我的压力，也是我的动力。一直以来，小偷都留给人们人人喊打的印象，而我却想当一名小偷。此小偷非彼小偷噢。

    看，妈妈的额头出现了一道道皱纹，乌黑的头发间也隐藏着几根白发。如果我是小偷，我要偷走妈妈的皱纹和白发，让她永远健康快乐。看，那些因毒品而家破人亡的一幕幕，日过我是小偷，我要偷走毒品，让吸毒者重回正道，让毒贩子的发财梦彻底破裂！不仅如此，我还要把一些武器偷走，建造公路和大桥，让全球人民都和睦相处，没有战争。

    看，那些干涸的土地，于是我偷来一片乌云，使劲一挤，顷刻间大雨倾盆，看到人们脸上的笑容，我欣慰不已。不好，小鱼仔呼唤我，我急忙赶过去，二话不说就把这恶心的泥沼偷到了遥远的太阳系，再从彗星上偷来清澈的水，看到小鱼玩乐时的情景，我觉得自己棒极了！如果未来有诺贝尔小偷奖，我希望我能去争取，并将获得的奖金都分给贫困的家庭，让他们快乐生活。

    可能在大家看来，我的这些梦想有点可笑，甚至有点遥不可及，但这就是我的梦想：奉献自我，快乐他人！

    锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。我相信通过我的努力，最终一定会实现我的梦想！

    以梦想为主题作文 篇13

    一个小村庄里，住着个女人，她叫李春萍。她家里环境并不好，所以尽管她读书时成绩有多好，初中毕业后也被迫辍学，后来匆匆地嫁了人。

    她的日子很平凡，也没有外出找工作，只是留在家里，像个所谓的“上班族”一样，朝九晚五的打理家务，照顾家人。

    在其他人眼里，即使是邻居，她也只是“某某的妻子”，“某某的妈妈”，有些熟人，甚至忘了她叫李春萍。就这样，她的名字慢慢暗淡下去，没有人注意，没有人察觉。

    一次偶然的机遇，她得到了人生中的第一部手机，也因此沉迷于其中，不能自拔。加上家里一些家务，她休息的时间愈发地变少，原先的朝九晚五也成了“朝六晚七”。

    她这样的行为惹来了他人的鄙夷，家人的责备。他们认为一个“普通妇女”就应该相夫教子，而不是沉迷于手机。

    然而正是这部“万恶”的手机，带领她重拾文学梦。因为她并不是沉迷于手机，而是沉迷于用手机写作。

    几年后，她成功了，她在网上发表了一部300万字的小说，小说的主角以她自己为原型，讲述了一个普通妇女勇于打破常规，追求自己梦想的故事。

    这本书得到了广大人民的好评，它和她都激励着人们勇于追梦。

    她用自己的努力和毅力找回了自真正的自己，让自己的名字“李春萍”复活，在那一刻，发出无比耀眼的光芒。

    她说：“人可以贫穷，但别让生活的苟且挡住了灿烂的梦想。你的梦想永远不会允许你因此就停下追逐的脚步。总有那样一天，微不足道的梦发出了灿烂的耀眼的光芒，把人生照亮，照亮的蓬荜生辉!”

    在追梦的道路上，千万不要因为种种的原因而轻言放弃梦想，梦想绝不会允许你停下脚步!

    以梦想为主题作文 篇14

    夏日的夜幕中，缀满了繁星，一闪一闪的象是在眨着眼睛;有的时候流星拖着长长的尾巴划过夜空，好象节日燃放的焰火，十分壮观;冬日夜里常常是一钩冷月孤独的挂在空中。我喜欢眺望夜空，对着月亮姑娘和顽皮的星星诉说我的梦想——当一名遨游太空、造福人类的宇航员。我驾驶“梦想一号”宇宙飞船，向广阔无边的宇宙出发。进入太空，我首先看到了人类肉眼能看见的最亮的星球——金星，它有着美丽耀眼的光环，经过测量，它的大小和质量与地球差不多，最近时才与地球相距不过400万公里。又经过了三天的飞行，我来到了月球，在这里，我看见了美国人阿姆斯特朗1969年7月16日留下的那个著名的脚印，它被制作成了一个永久性的模型，让我这个后来者大开眼界。我在月球上找寻了一圈，没有见到嫦娥仙女和她那可爱的玉兔。通过激光望远镜，我把星河看了过够，牛郎织女七月七喜相逢、北斗七星银河舀油、狮子座流星雨漫天洒落……带着满意喜悦的心情，我回到了我们蔚蓝色的地球。

    过了不久，我又驾驶着“梦想二号”宇宙飞船来到太空，这次我的主要任务是寻找根治癌症和爱滋病的特效物质。经过十二天的飞行，我接近了最神秘的天体——黑洞，由于我国的飞船采用了反物质技术，黑洞的引力已不具威胁作用，我熟练自如的操纵着“梦想二号”以超光速的速度进入了黑洞深处，这里可别有洞天：绿树成荫、飞禽走兽不计其数，在这我看到了真正的凤凰鸟，披着五彩斑澜的羽毛，头顶着金色的凤冠，拖着长长的尾巴，正悠闲的在大森林里散步;河水清澈见底，随处可见气势磅礴的大瀑布，七色的彩虹挂在空中，正在这时我携带探测仪响了，我随着信号密森深处，我看见了一片植物，它是红色的，样子象灌木，探测仪显示它就是我要寻找艾滋病和癌症特效物质，我采集了一些，驾驶着“梦想二号”离开了黑洞，开始返航。

    以后我还会驾驶“梦想三号”、“梦想四号”……再次遨游太空，安装“太空楼梯”，使人们更方便的出入太空，探索宇宙那无穷的奥秘!

    以梦想为主题作文 篇15

    梦想没有播种，何来的收获？每一个人都是一样，并没有谁特殊，当真有天才，那几率也很小，所以在梦想的起跑线上我们每个人的机会都是均等的。如果一个天才很懒惰，那他终将也会泯然众人。所以在为梦想奋斗的过程中，要勤劳的播种，才会收获丰富的硕果。梦想没有磨难，何来的成功？所听的很多身残立志的故事。如失聪的贝多芬，瘫痪的张海迪，聋哑的海伦·凯勒……这些耳熟的名人，为何在比我们更艰难的条件下却活得比我们成功？因为他们的坚韧，因为他们的不屈不饶！

    梦想没有坚持，何来的辉煌？梦想，不在于朝夕，而在于坚持。要超越自己，少不了我们执着的坚持和不折不屈的精神，少不了我们坚持不懈的精神，少不了我们一颗超越自我的心。梦想没有坚持不懈的精神，何来的繁茂辉煌？

    梦想没有热情，何来的爆发？梦想，需要我们微笑的面对苦难，需要我们以一颗热情的心去拼搏，需要我们以一颗努力上进的心去实现，梦想需要我们辛勤的耕耘，一分耕耘，才有一分收获！

    梦想是我的方向盘。得我前进的动力；梦想是我为命运拼搏的目标，鼓励我激励我，给我拼搏的理由；梦想是我心中的那一片蓝天，让我的天空格外地。格外的湛蓝。梦想是我永不言弃的精神之源，在我迷惘的时候为我指点迷津，在我失落的时候给我鼓励，在我没有信心的时候给我自信……

    梦i系那个，需要我们自信的对待苦难，让苦难舞动我们青春活力的吃啊把那个；梦想，需要我们执着的坚持，持之以恒才能到达梦想之顶峰；梦想，需要我们积极向上的态度和乐观，才能使我们心中的梦想之花绽放！

    以感恩为主题的策划方案精选


    老话说：凡事预则立，不预则废。当我们迷茫于不知如何开始做项目时，我们需要一份详细的工作方案。方案符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想，你知道如何起草一篇方案吗？笔稿范文网的编辑特地为大家精心收集和整理了“以感恩为主题的策划方案”，供你参考，希望能帮到你。

    以感恩为主题的策划方案【篇1】

    一、指导思想

    深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

    二、活动时间：20__年11月

    三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭

    四、主要内容及安排：

    (1)宣传发动阶段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

    1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

    2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

    3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

    (2)全面实施阶段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

    1、感激父母养育之恩(第4周)

    要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

    ①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。

    ②三、四年级学生结合“__”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

    2、感激师长的培育之恩

    要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

    五、六年级学生开展“写给__老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

    3、感激社会之恩(第6周)

    爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

    组织三—六年级学生观看“20__感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。

    4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参加学校观摩评比。

    感恩节活动策划方案大全篇六

    一、感恩节活动主题

    “倾情答谢新老顾客，__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

    二、感恩节活动时间

    20__年11月1日至20__年11月30日

    三、感恩节活动地点

    __西餐厅

    四、感恩节活动内容

    1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

    __西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为__西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：

    1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

    2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，__西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

    3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

    2、感恩节当天游戏活动

    1)蔓越桔竞赛，

    蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。

    2)玉米游戏

    游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

    3)南瓜赛跑

    比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

    五、感恩节活动准备

    1、策划部

    全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;

    2、客服部

    编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

    3、营业部

    进行电 话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

    4、保安部

    安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

    5、餐厅全体员工

    餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

    六、感恩节活动宣传推广

    1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);

    2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

    3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

    以感恩为主题的策划方案【篇2】

    这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

    在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

    以感恩为主题的策划方案【篇3】

    一、活动目标：

    1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

    2、知道感恩节的特色食物。

    3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。

    4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

    二、活动时间：

    小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）

    中大班11月22日下班3：00-4：00

    三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）

    四、前期工作：

    1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

    2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）

    3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。

    五、活动流程：

    （一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！

    （二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

    （三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。

    静态游戏：

    中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。

    大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。

    动态游戏：

    中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。

    大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。

    各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

    六、活动结束：

    1、感恩节活动新闻发网站

    2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享

    3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

    4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

    以感恩为主题的策划方案【篇4】

    一、班会目的

    通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

    二、班会过程

    提问导入提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

    (如果学生不清楚则由教师解答)

    (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

    1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

    在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

    感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

    人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

    今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

    承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

    游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

    (教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

    如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

    如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

    总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

    承接找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

    感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

    感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

    感激欺_你的人，因为他尊敬了你的智慧;

    感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

    感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

    凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

    (教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

    引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

    在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

    学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

    我来自偶然像一颗尘土

    有谁看出我的脆弱

    我来自何方我情归何处

    谁在下一刻呼唤我

    天地虽宽这条路却难走

    我看遍这人间坎坷辛苦

    我还有多少爱我还有多少泪

    要苍天知道我不认输

    感恩的心感谢有你

    伴我一生让我有勇气作我自己

    感恩的心感谢命运

    花开花落我一样会珍惜

    下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

    1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

    2、构图(自己设计花样)

    3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

    4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

    以感恩为主题的策划方案【篇5】

    一、活动目的：

    1.新世纪感恩节的起源：自20xx年开始，新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动，是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，新世纪将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。

    二、活动主题：

    新世纪第六届感恩节隆重开幕!

    三、活动时间：

    20xx年11月20日至11月29日

    四、活动内容：

    活动一：金秋感恩价

    秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。

    活动二：真情感恩礼

    感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

    活动三：实惠感恩心

    感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。

    活动四：新郎感恩日

    感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。

    新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

    活动五：感恩宣言

    感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。

    以感恩为主题的策划方案【篇6】

    白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩。那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳，树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，而感到心旷神怡。我们更因身边人的帮助而感到万分致谢，这就是感恩。

    当你从呱呱坠地开始，有一种爱便悄然诞生，这种爱有两种表达形式，一种深厚沉稳，一种温柔甜美。这就是父爱，这就是母爱，父爱如山，母爱如水。

    然后随着时间流逝，我们慢慢长大，开始了正常的人家交往，在这过程中你会发现另外的一种爱。同学间，朋友间，小伙伴间，悠远深长且刻骨铭心的爱，这就叫友爱。

    在我们不断成长的过程的同时我们渴望知识的积累，于是出现了一种伟大神圣的职业—老师，有人说一日为师终身为父，老师与我们之间的这种爱不同于父爱，却使我们永难忘怀，这是一种爱。

    长大了，在某个地点某个时间邂逅了一段美丽的故事，找到了自己的另一半，终于也知道什么叫做爱情，于是，爱这个字眼的意义在时间，日久天长的相处中发酵，于是愈发浓厚香醇。

    这个世界，关于我们的社会，我们的生活有许许多多的爱。

    爱就是付出，不计收获的付出;爱就是关怀倍至，是寒冬里一个温暖的怀抱;爱就是爱，就是我与你我他之间紧密相连的桥梁。

    所以，我们要学会感恩，去感谢生命中存在的每一个人，谢谢他们的存在，给我们带来的这些如丝感动，温暖彼此心房。

    班会主题：感恩生命中的所有存在。

    班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

    班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!

    前期工作：

    课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)

    班会所需物品采办：生活委员—赖德政

    节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

    班会主持人：班长—郑伟标

    班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

    班会建议收集记录：学习委员—杜细妹

    班会照片拍摄：组织委员—邱超

    黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬

    班会策划人：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

    活动流程：

    1、主持人致辞，宣布班会开始;

    2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

    3、主持人致辞—爱与感恩;

    4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

    5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

    6、辅导员致总结辞;

    7、主持人宣布班会结束。

    后期工作：

    1、课室清理由全体班干负责。

    注意事项：

    1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

    2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

    应急方案：

    1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

    2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。

    附录：

    爱的成语对对碰游戏规则：

    1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;

    2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;

    3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品;

    4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;

    5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

    班会总结：

    通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

    这次主题班会让我们深刻的认识到感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。(班主任工作)当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!

    班会意义：

    爱是一种发自于内心的情感，是一种共性与个性的同意，也是人类最真实最美好的情感;但随着社会的发展，人性的淡化，很多时候，我们都曲解了爱的真实含义，通过这次主题班会加深了我们对爱的理解，并让我们真实的认识到爱与感恩，让我们知道：感恩更是一种伟大的爱，选择了感恩，就选择了与爱同行。

    每一个人都应该学会感恩，学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它能把一个人塑造得更为完美。感恩是爱和善的.基础，我们不可能变成完人，常怀着感恩的情怀，可以让自己活的更加美丽，更加充实。所以通过这次主题班让我们对这个世界有了一个更深刻的认识，我们深深的知道我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情，更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

    ##结束

    以感恩为主题的策划方案【篇7】

    第一部分：“你的祝福我来送”

    1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

    2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

    3、横幅上签名。

    第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说）

    第三部分：“感恩集结号”

    1、招募活动志愿者，主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

    2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

    3、主题班会流程：

    （1）情境导入，播放主题音乐——《感恩的心》

    （2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

    （3）感恩节知识竞答——“争先恐后，我抢答”。

    （4）感恩节的祝福——说心里话

    （5）朗诵《游子吟》

    （6）游戏环节

    （7）老师总结

    （8）播放《让世界充满爱》

    （9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

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