读书演讲稿高中

读书演讲稿高中锦集十一篇。

怎么才能在写主题演讲稿时全面而又优秀？莫等闲，白了少年头，空悲切，在我们正式展示我们高超的演讲水平之前。准备演讲稿可以让演讲者将话题更加深入地剖析，编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考：“读书演讲稿高中”，请详细阅读本文的描述！

读书演讲稿高中【篇1】

走上三尺讲台已有好几个年头，一直担任班主任工作。经历过风雨，也见过彩虹。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。正如培根所言：“读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”。有人云，教给学生一杯水，教师应该有一桶水，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书就成了我教学中最大的乐趣，也让我收获颇丰。

我是一个急性子，尤其刚做教师的时候，面对学生的错误，常常气得火冒三丈，然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评，直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度，是个短期效应，起不到治本的效果，况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的“做最好的老师”一书我明白了“做最好的老师”就要有一个良好的心态，“做最好的老师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。“李镇西老师所谓的”做最好的老师“其实是”做更好的老师“，在李镇西老师看来”最好“就是”更好“，虽然这个”最好“永远达不到，但一个一个的”更好“，便汇成了一个人一生的”最好“。”做最好的老师“应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!

回想自己这几年的班主任工作：当我板着脸，故作严肃，装出一副”师道尊严“的样子时;当我在全体同学面前批评一个同学，杀一儆百时;当我远远地看着他们，而不是溶入孩子们中去时，我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之，只是一个充满笑意的眼神，一个充满温情的动作，一句体贴的话语，无形中拉近了我与学生们的距离。当读到李镇西老师”教师的尊严是学生给的“这本书时，我很震撼。正像书中所讲：”教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自已的尊严时，学生根本不会买账，只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。“

作为一个任课教师，我努力提高上课的基本功和自身的专业素养，合理设计课堂结构但有时教学实绩并不是非常突出，问题到底出在那里呢?百思不得其解。当读到苏霍姆林斯基的”关于和谐的教育的一些想法“一书，听过那个不走运的农民奥麦尔柯爷爷的故事后，我知道了我忽略了种子与耕地的关系。不处理好种子与耕地的关系，你讲得再精彩，也是孤芳自赏。因此，我们在精心备好课的基础上，应该花大力气做好学生的思想工作，把地耕松、耕好。只有这样，才能实现苏霍姆林斯基的理想：使每一个学生把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当做自己最重要的理想，使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

读过这些好书，我想到了高尔基的那句名言：读书，这个我们习以为常的的平凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。其实一个优秀的青年教师应该知道的何止这些，应该知道并应该做到还有很多很多，让我们瞄准一个目标，带着一颗爱心，敞开博大的胸怀，在书海里遨游，在教海里探索，相信我们一定能够带着我们的学生，一起渡到人生的彼岸。

读书演讲稿高中【篇2】

韩愈说：杜甫说。读书破万卷”爱因斯坦说“人不吃饭则饥，不读书则愚。书是我的无言导师”书是我的父母“给我的人生增添了一份无言的爱，书是我终生的朋友。渐渐的，我长大了，可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助，在哈佛大学学习时。

书中自有颜如玉“书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光。它照亮了我们前进的道路”书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友，它与我们同甘苦;书是我们求之不得的知心伴侣，它陪伴我们直到人生的尽头;为广大莘莘学子指明了前进的道路，长风破浪会有时;直挂云帆济沧海“

我模糊地记得，小时候，妈妈给我买了一本彩绘版的《唐诗三百首》，妈妈读给我听。妈妈念道：锄禾日当午“汗滴禾下土，谁知盘中餐。我好奇地问。妈妈指着插图说“烈日当空?田里有一位农民伯伯正在锄地”汗水顺着他的脸颊掉进了土里：我们碗中的米饭来得是多么不容易，我一下子明白了，若有所思地点了点头，心里想，农民伯伯可真辛苦，不知怎么。那天中午的米饭格外地香”我便吃得干干净净，妈妈看了看碗中：望了望我。说，吃得这么干净。我不由自主地背起了《锄禾》，妈妈立刻会意了，笑着说，真懂事。

我感受到了无比的温馨;让我充满活力与活力;我惊叹整个世界就是一本书;看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过，要么仔细品味，要么忘我地读到半夜。每一本好书我都爱不释手，我会与书中的主人公一起欢乐，一起悲伤。一本好书把我带到了另外一个世界，我可以在那里徜徉、无限幻想。我每看完一本好书。

那年我刚刚从学校毕业，茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作，我开始进行自主创业。梦想终归是梦想，刚出社会的我很明显的感觉到了现实与梦想的差距是那样的遥远。看着父母一天天衰老，而我却还一事无成，这让我倍感压力。于是我开始很多阅读相关成功人士的书籍。很多的阅读使得我的知识面越来越广，了解的事情和明白的人物越来越多。那里面就包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了他们在创业之路上所经历的一切。

异常是国美电器的老总黄光裕，这是个商界公认的商业天才。几年间，由北京街头的一个小小的电器代销商摇身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏。

——价格战打遍了全国商界，最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。

经过阅读书籍，我拓宽了知识面;经过阅读书籍，我找到了人生的方向;经过阅读书籍，让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩;没有书，我们的生命将会失去精彩;没有书，我们的人生也将碌碌无为。

书海无涯书香伴。作为一个新教师，等待我学习的东西还有很多，我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待，我能在教学中不断积累经验，不断的充实自我。再读书，再学习，把读书与教育教学研究结合起来，和学生一齐成长，成为他们喜爱的教师。

读书演讲稿高中【篇3】

亲爱的老师，同学们：

大家好!

在成长的历程中，有的人将"人生能有几回搏，此时不搏待何时"作为座右铭，也有的人把"一分耕耘，一分收获"写在自己的本子里。而我将最喜欢的校园警句是"理想的书籍是智慧的钥匙"。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍能够把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在此刻，而读书人是同时生活在三个时代--过去、此刻和未来。

就像饥饿的人扑在面包上。"书犹药也，善读书可以治愚。"书是我的良师益友，成长不可无书。因为与好书为友，就是与真理相伴，就是与真善美同行，启迪智慧，遨游于知识的海洋。书，使我们畅游千山万水，书伴我们踏上理想的征途，引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴，书是人类思想的精华，生活因书籍而丰富，生命因生活而精彩，书籍因生命而闪光。是书教我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时，是书告诉我"海内存知己，于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时，是书，是书告诉我"天下兴亡。

妈妈经常说:培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识“读书太好了”我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次，我在书店看《钢铁是怎样炼成的》。妈妈来接我：可我没看完，我只好依依不舍的放下手中的，说了声“多好的书啊”可惜没时间了，接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的“

读书之法，在于循序渐进，在书中你可以欣赏陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适自然;聆听王维"明月松间照，清泉石上流"的明快清朗;喜诵李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的激情飞跃的诗篇。读鲁迅的书，就要读出他手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气;读莎士比亚的书，就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书，就要读出他对革命的无限热爱。读书，读的不光是书，读过的更是时间，是空间。

读书，是穿越时间，与历史对话，是跨越空间，与宇宙交流。

你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发，体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾，聆听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。

朋友，在如歌的青春岁月里，读书吧!它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存;它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆。

谢谢大家。

读书演讲稿高中【篇4】

我始终用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我深爱着的课堂。我用智慧吸引学生;用情操感化学生;用行为带动学生。为适应时代的需求，为造就新型人才，我不断地更新自己的教学理念，改进教学方法，并注重对学生创新能力的培养。我有幸成为新课程的首批教学者。在新课程理念的倡导下，我又学会了赏识教育，用激励、表扬的方法调动学生内在的主观能动性，用理解、宽容和微笑去面对每一位学生。教学上，我认真钻研教材，创新教学设计，写好教学反思，先后上了实验课、电教开放课和观摩课等，均受到了听课教师的好评。为赶上时代的潮流，我还潜心学习电脑技术。

大家好!

是我校读书月活动启动的日子，在这个特殊的日子里，我想首先和大家分享一组有关国民。

在奉献、探索和创新的道路上，我用爱留下了一串串坚定的脚印，用爱谱写了一曲曲美丽的音符。一路走来，一路播撒，也一路收获。我指导学生制作的电子报刊、电子绘画及作文分别获得过省、市一等奖;

还有来自联合国对世界500强企业家读书情景进行调查统计的数据：日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，中国人读的书中，人文类书籍更是少的可怜。一名印度人写的《令人忧虑。回首走过的路，有汗有泪有欢笑。在碧小这所学校的不断进步和成长中，我也在快乐地进步和成长着。我依然辛勤地耕耘在教育这片沃土上。在这条充满荆棘的道路上，路边没有鲜花，前方没有掌声，但我并不孤独，因为我心存信念：

记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应当是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要明白：一个不爱读书的民族，是可怕的民族;一个不爱读书的民族，是没有期望的民族。

我们做教师的，对待教学要负责，对待学生要负责，我们是身负着教书育人的职责的，那就必须要去读书。读书不是说只是打发时间而已，更多是希望通过读书，让自己的阅历更加的丰富，让自己的知识积累的更加多，才能去举一反三的教学生知识。学生自己在读书的日子里。

1.制定读书计划，认真选择阅读经典名著，提高自我的文化品位。

2.进取参加班级的新书推介会、读书报告会，与好书交朋友，让好书伴我们成长。

读书能够让人有所沉淀，那是日复一日对书籍的钻研，一点点的把知识的堡垒铸造起来，读书对我们的教学有很大的好处，不能只是照搬书中的东西，一定要自己理解，才能把课本要表达的东西教给学生，有读很多的书的话，就能更好的去理解书中作者要去表达的意思，还能用看过的书里面的知识去进行反复推敲。如果没有很好的读书的底子，是很难去教会学生的。

3.周末的时候多光顾新华书店，浏览各种书籍，扩大自我的视野，并做到在家与父母共读好书，营造书香家庭。

4.认真写好读书笔记，并及时将自我的读书笔记推荐给教师，发到班级的网上，以方便与教师、同学交流。

同学们，莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。今日，学校为我们供给了良好的阅读氛围，我们不要辜负了学校、教师对我们的期望，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”与“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣!让我们在这个充满书香的学校里茁壮成长吧!

多谢大家!

读书演讲稿高中【篇5】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。

如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡，读后感《《读书，伴我成长》。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火…… 哦，世界原来如此奇妙！

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！

读书演讲稿高中【篇6】

亲爱的老师、同学们：

提起书，一些人就会头昏脑胀，那烦琐的词语，复杂的句子，不如看电视，打电脑来的轻松，可我却喜欢看书。在冬日的阳光下，泡一杯暖暖的茶，一边喝茶，一边看书;或在幽静的月光下听听音乐，看看小说，那该有多惬意啊!虽说我喜欢书，但也不是全都爱看，比如作文书，辅导书，教科书……记得有一次，妈妈去逛商场，让我在新华书店看书，还嘱咐我要多看作文书，积累好词句，以后运用在自己的作文中，我点点头答应了，虽然嘴上答应了但心里却有一千个不愿意，一万个不愿意，身上的每一个细胞都在反抗。一股神奇的魔力让我不由自主地走到儿童文学区，拿起一本科普小说津津有味地看起来，在书中，我仿佛来到了奥秘的宇宙，看见水星，火星，木星，月球……又乘坐时空机来到了原始人的山洞，观察他们怎样进食，捕兽。我漫游历史长河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知识空间，叩问“十万个为什么”。突然闪过一个黄色的'人影，啊，是妈妈!我愣了一下，慌慌张张地把书藏到背后，抬起头来，吁，原来不是妈妈，而是穿着一条跟她衣服差不多的人，真是有惊无险啊!这时，我看见挂在墙上的钟，不知不觉已经过了两个多小时，妈妈就要来了!我赶紧放好书，跑到精品作文区，胡乱拿起一本书，装模做样地看起来。

“章悦!”我突然听到有人喊我名字，“回家了!”哦，原来是妈妈叫我回家了。在回家的路上，我还在想：唉，这窃读的滋味，真是又高兴又惧怕，更是胆战心惊啊!

路;当我心情愉快时，读书让我发现生活是多么美好!

读书实在是一种美的享受!

读书演讲稿高中【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人“我们又何尝不是呢。读书带给我们最隽永的乐趣”最恒久的动力?读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍;朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴。时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流!

从小到大，我们不知道碰过多少本书，我们就是这样一点点成长起来，由青涩到成熟，有懵懂到干练。书籍可以说是我们成长的一大助力，我们不妨好好想一想，有多少东西是老师，父母教给我们的，又有多少东西是我们从书本上得到的。

读书的历史由来已久，早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？

然而，在喧闹的都市中，在人们引以为傲的现代社会中，人们忘记了许多原始的生命追求，例如，读书。在你享受先进的传媒工具的时候，你是否还会想起那一缕缕墨香。

时代在进步，读书却永不落伍。因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田。

读书足以怡情“足以赌博，除鄙见，得新知，养性灵，因为书中有着广阔的世界。书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的，世纪老人冰心说过。好读书“这是一句至理名言，读一本好书。可以使心灵充实”使之明辨是非。使人有爱心和文明行为、礼仪规范，而读一本坏书，则使人心胸狭窄。

有的书如陈年老酒，有的书又如一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……《雷锋》使我明白：平凡不要紧，重要的是要有一个不平凡的态度和梦想，要有一颗为祖国、为人民做贡献的红心。奉献一生的美丽；《绿野仙踪》告诉我：在生活中，我们遇到困难只要努力一下，不怕困难，《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：生命。

谢谢大家！

读书演讲稿高中【篇8】

读书，让我明白了爱的含义。

爱很平凡，也许正是因为这份平凡，我们总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候，当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“我越来越深刻的体会到。读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过。

而此刻，亲人们也是幸福的，因为我们快乐，所以他们就快乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我们的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活;爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。

爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭;宁可自己吃剩菜，也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服，也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却因此严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹!

也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹!

朱门酒肉臭，路有冻感兴趣骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思，聊发少年狂”的老夫、“欲乘飞归去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气顿生。生当做人杰“死亦为鬼雄，的巾帼豪情”收拾旧河山“的铁血丹心，无不令我激情飞扬”暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞，的人间美景。

除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己，从而展现自己，推销自己走向成功!既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自己的长处最小化，缺点最大化;把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自己。

同学们，读书吧!因为生活需要一些感动;心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们，读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲!同学们，读书吧!让我们一起与书为伴，拥抱明天。

读书演讲稿高中【篇9】

大家好！

书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人类精神的粮食。

我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看书也使我学到了很多道理，比如：《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最 终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐”。

多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

谢谢大家！

读书演讲稿高中【篇10】

大家好。

在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名着，要是有人问我国大名着是哪些，我会自豪的说，四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名着是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀!

而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。

读书演讲稿高中【篇11】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

古今中外，无数的名人都爱读书，并且对读书的好处做出了精辟的说明。诗圣杜甫说“读书破万卷，下笔如有神。“高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我爱读书。

我爱读中国古代的诗歌。读《诗经》，“关关雎鸠”的优美爱情故事，让我难忘。读陶渊明的田园诗，农家的稻香，采菊的悠闲以及安贫乐道的情怀，让我回味。读王维的山水诗，松间的明月，石山的清泉以及浣女们的欢声笑语，在我的记忆里久久不散。读杜甫的叙事诗，我看到了战乱的流离，民生的艰辛，也看到了杜甫忧国忧民的可贵的思想品质，这一切都让我铭记心间。诗歌可以说是中国文学最亮丽的一道风景，读书让我收获很多很多，因此，我爱读书。

我爱读外国的文学名着。读莫泊桑的《项链》，我为路瓦栽夫人原先的爱慕虚荣而痛心，也为她后来勤劳诚实的美德而感动。读勃朗特的《简爱》，简的自尊自信自强的心态，让我惊叹。读《钢钢是怎样炼成的》，保尔为崇高的共产主义理想英勇拼搏，无怨无悔的精神，让我敬佩不已。书籍是打开知识宝库的金钥匙，读这些书，能让我增长见识，明白道理，提高素质和修养，让我的收获很多很多，因此，我爱读书。

无数的成功人士，他们的成功与他们的勤劳读书也是密不可分的。马克思为了写《资本论》，他读了自己收藏的一千多册书，还到大英博物馆看了三间房子的书。高尔基，鲁迅也是勤奋读书的楷模。事实证明，读书让他们在事业上获得了非凡的成就，那么作为一名学生，我们更应该读书。同学们，勤奋读书吧！

谢谢大家！

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雾都孤儿读书笔记(锦集十一篇)

当我们写作品的读后感时，应该从以下几个方面考虑。首先，我们可以从作品的情节和人物塑造方面进行分析，思考作者想要表达的主题和意图。其次，我们可以关注作品的语言运用和修辞手法，探究其中的美感和艺术魅力。同时，读后感还可以通过思考人物发展和情感变化等方面，展现出我们对作品的理解和感悟。

读了作品后，可以说里面的每一个字都是珠玑，每一句话都是经典。通过分析作品的内容，我们可以让读后感更具有依据和说服力。为了帮助大家更好地写出读后感，笔稿范文网的编辑特意搜集了一些与作品相关的内容“雾都孤儿读书笔记”。这些内容或许可以提供给你一些启示和灵感，帮助你更深入地理解作品，并从中获得更多的体验和收获。希望这些相关内容能够对你写作读后感有所帮助！

雾都孤儿读书笔记 篇1

这本书主要讲了奥利费儿是个孤儿，在济贫院中长大，不幸误入了贼窟。有一天，奥利费尔在街上被警察误捕，好心的布朗洛绅士救了他。后来奥利尔又被盗匪劫去参加抢劫，好心的主人罗斯小姐收留了它。原来，奥利费尔的同父异母兄长蒙克斯买通了贼中首领老费金，企图把奥利费尔变成罪犯，自己霸占全部遗产。女贼南希找到罗斯小姐说出了一切，结果被老费金的手下赛克斯所杀死。之后，老费金走上了绞架，好心的绅士布朗洛揭发了蒙克斯的罪恶，并收养了奥利费尔。从此，大家一起过上了幸福的生活。

这本书语句描写非常优美如：夜色一片漆黑，大雾弥漫。店铺的灯光几乎不能穿过厚厚的浑浊雾气，街道和房屋都笼罩在朦胧的黑暗中。书中的钢笔画插图也画的非常生动细致，让我陶醉其中。

读《雾都孤儿》笔记

在伦敦的一个小镇上，有一位母亲把孩子生出来后就死去了。这个不幸的孩子被一个老太太送到了济贫院，这就是雾都孤儿奥利弗。退斯特。

他在9岁的时候，被送进棺材铺里做学徒，饥饿和侮辱迫使他逃了出来，在伦敦街头流浪的时候，被小扒手发现了，拉进了贼窝。后来，他被善良的布朗罗先生收留，可是又不幸被把扒手们抢了回去，还被迫参与打劫

我读了这本书后，非常想哭，因为小奥利弗的痛苦太多了，没得到一点母爱，历尽千辛，在苦难中长大。但是人间有爱，正义、善良心将战胜邪恶。

《雾都孤儿》读书笔记

《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的名著。故事发生在雾都伦敦，小说的主人公奥立弗生活在济贫院里，他一出生母亲就去世了，父亲也早在他出生前就去世了。可怜的小奥立弗忍饥挨饿，受尽了欺凌。在遭到一次次不堪忍受的虐待后，决定独自逃往伦敦，却不幸落入骗子手中，被逼成为一个扒手。后来在好心的南茜的帮助下，奥利弗逃出匪窝，并找到自己的小姨露丝和父亲生前的好友布朗罗先生。在经历了重重磨难后，奥利弗的身世终于真相大白，他被布朗罗先生收为养子，并继承了父亲的财产，过上了幸福的生活。

读了这

雾都孤儿读书笔记 篇2

这本书给我的很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神，虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时，被那些干事认为“这孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱，奋起反抗。他也许是由于初生牛犊不怕虎，竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后，纯洁的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深“那些都是老先生的，在我还热病快死掉的时候，是那位好心的先生把我带到他家里去，照看我养好了病。哦，求求你们把这些都送回去吧，把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以，我只求你们把这些东西送回去，不然他们一定会以为我逃跑了的，你们可怜可怜我，把书和钱送回去吧”这是小奥力弗被抓后说的话。我不禁被他维护尊严的行为所打动。一个人活着就要有尊严。

这本书给我第三个很深印象的就是作者的写作手法个性化的语言是狄更斯在人物塑造上运用得十分出色的一种手段。书中的流氓，盗贼，妓女的语言都切合其身份，另外狄更斯的语言中充满了讥讽的韵味。仿佛一个人的表情中带着辛酸的笑，让人读完之后不禁无奈的一声叹息。

雾都孤儿读书笔记 篇3

谜一样的伦敦，魂一样的行人。在这座城市的最底层，生活着天生挨打、饿不死吃不饱的的苦力。在济贫院肮脏的接生台上，一颗心换来一颗心，奥利弗·特维斯特从此接受上苍给予的洗礼与不幸。《雾都孤儿》出自英国作家查尔斯·狄更斯的手笔，在那个黑暗的年代，无疑为许多善恶难辨，自认倒霉的善良一丝慰藉，它无情的揭露了英国下层人民所受的贵族的歧视与伤害，对如奥利弗一般的贫苦人民充满同情。奥利弗的生命，开始在这家济贫院中。

在那诚善美被排斥的年代，奥利弗无疑生不逢时。济贫院的“绅士”们认为：那里住的好，生活的好。但只有奥利弗那一阶层的人才懂得：为了不饿死，是要冒风险的。奥利弗因此被厨师认为是个反叛，是个史上从未有过的孬种，当然，史上从未有过济贫院的孩子胆敢向厨师多要一勺粥的。挨了打的奥利弗即刻被转卖，进入了另一个悲剧。

“缺月挂疏桐，漏断人初静”。躺在棺材店的奥利弗坐立不安。他无法忍受傲慢蛮横的老板娘自以为是的学徒生活，更无法接纳老板对待金钱的态度。他起身反抗，但没能成功。此时此刻，他正在为是否逃走做抉择。再三考虑后，他迈出脚步。

向着雾气，向着大城市，奥利弗行尸走肉般走在伦敦城。一位穿着似乎体面的小绅士让他回到小绅士家。在那里，床位、面包、微笑、一切那么和谐，但似乎是不应该与命运作对，奥利弗竟误入贼窝!豪不知情的他在“工作”时被老绅士布朗洛捉个正着。

但人的不幸终有安慰的一霎那。良心、善意、与皮包骨的可怜，惹起布朗洛对盗窃案真相的证实与对奥利弗同情的执着。在布朗洛先生家，他平生第一次受到如此好的接待与照料，以至于宁肯以死相还。这本书看似到此为止，但小偷首领费金不堪失手，在一次替布朗洛先生向书摊还钱的路上，被费金的帮凶捉去，也为布朗洛先生留下了重财轻义的不好你的印象。

在贼窝度过了一段似乎寻常但又波澜的日子后。本书高潮再起。面对强盗头子赛克斯的威逼，奥利弗被迫利用小小的身躯钻入一家别墅进行开锁。正当小奥利弗打算叫醒这房子的主人时，一发罪恶的子弹从房子中侍从手中的手枪中射出。赛克斯把奥利弗丢在一条小河里，独自溜走。

奥利弗靠着顽强的毅力爬到了那栋别墅。在那里，他先被怀疑又被接纳直至同情，清白与身世也大白于天下。好人终有好报，最终，强盗落入法网，奥利弗也过上了幸福、安宁、快乐的生活。

应该说，《雾都孤儿》是一部具有阳光结尾的悲剧。让我记忆犹新的不全是丰富精彩的情节，生动精彩的人物描写，更多的是那些伦敦底层人生活得艰辛、苦难，奥利弗的悲惨身世，善良人与社会的格格不入，与那曾改变奥利弗生活走向歧途的人的邪恶嘴脸。《雾都孤儿》不仅仅是供人们阅读下载、消遣，更重要的是让人们明白，好人虽然会吃亏，但好人终有好报，正义最终会战胜邪恶。做个好人，做个坚持正义的人，会坦荡一生。

雾都孤儿读书笔记 篇4

最近，我读了一本书，它是英国作家查尔斯·狄更斯写的《雾都孤儿》，它使我受益匪浅，让我懂得做人要善良，要拥有“出淤泥而不染”的高贵品质。

这本书主要讲了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥利弗在孤儿院挣扎了九年，又被送到棺材店老板那儿做学徒。难以忍受的饥饿、贫穷和侮辱，迫使奥利弗逃到了雾都伦敦，却误入贼窟，被迫去当扒手。可是在这行为思想无比龌龊的社会底层里，在阴险狡诈、凶狠残忍的人群中，奥利弗并没有被他们所影响，仍然是那么纯洁善良。最后，在好心人南希的帮助下，他找到了自己的亲人，过上了幸福美满的生活。

奥利弗令我敬佩不已。他在这样恶劣的环境下，自始至终守护着自己的人格，不做可恶的交易与勾当，也不做鬼鬼祟祟的偷窃。他犹如一朵亭亭玉立的荷花一样纯洁，虽然生长在肮脏的河泥中，却洁身自好，不受半点玷污，仍然长得高贵动人。也许有人会为了求生放弃人格、放弃善良，更何况奥利弗只有九岁，这个容易放弃与动摇的年龄，他却能坚守自己的信念，不放弃、不动摇，种种磨难不能使他堕落，更加彰显出他出淤泥而不染的品质，这实在是非常可贵！最后，正所谓邪不压正，正义再次向世间证明一定可以战胜罪恶，扒手们都被捕入狱，奥利弗获得了幸福。

生活中也是如此，我们要学会控制自己，不被周围的不良环境所影响，要出淤泥而不染。比如，当其他人都沉迷于网络游戏不能自拔时，你要抵挡住这种诱惑，认真学习；当有人在讲那些刺耳的粗话脏话、污言*语时，你要管住自己的嘴巴，不受他们的影响；当有人在做不文明的举动时，你要控制住自己的手脚，坚持文明行事……当你管不住自己，要做一些不正确的事情时，想想那个可怜的奥利弗吧，他在如此恶劣的环境下都能洁身自好，更何况我们呢？

雾都孤儿读书笔记 篇5

今年暑假，我看了英国著名作家狄更斯的名著《雾都孤儿》。小说的主人公奥利菲儿是个孤儿，他刚出生后不久，妈妈就因病去世了。奥利菲儿被送进了济贫院，过着地狱一般的生活。当他好不容易从济贫院出逃后又误入贼窝。在街上，他被警察当作小偷追赶，还差点变成罪犯，而这一切原来都是奥利菲儿同父异母的的兄长买通贼首老费金，企图把奥利菲儿变成罪犯，从而霸占父亲的全部遗产。最后正义战胜了邪恶，坏人得到了应有的下场，而奥利菲儿则在好心的布朗洛先生家里过上了幸福快乐的生活。

故事中最让我最感动的地方是，奥利菲儿在一家棺材店里当小学徒，一个比奥利菲儿高大一半的男孩诺厄经常凌辱他。诺厄使尽各种手段，用各种污言秽语骂奥利菲儿，揪他的头发，打他。但奥利菲儿总是一言不发，既不哭也不反抗，这使诺厄非常恼火，他决定从奥利菲儿的痛处下手。于是诺厄问道：“喂，'济贫院'，你的妈妈呢？”“她死了。”奥利菲儿回答道，但话一出口，眼泪马上就挤满了他的眼眶。诺厄接着问：“她是怎么死的？”“有人告诉我，她是伤心死的。”终于，一颗巨大的泪珠从奥利菲儿的脸上滚落下来。诺厄得寸进尺地说：“她是个坏女人，所以死了倒是件好事，不然她肯定会被关进监狱，最后上绞刑架的！”奥利菲儿的脸一下子变得通红。愤怒使他猛地跳起来，掐住比自己高大一半的诺厄的喉咙，使命地掐着。接着奥利菲儿咬紧牙关，用尽全身力气，把诺厄打倒在地。读到这儿，泪珠也从我的脸上滚落下来。奥利菲儿是一个多么善良、勇敢的孩子，他可以默默忍受各种生活磨难，但他绝不能容忍别人对母亲的侮辱。虽然奥利菲儿对他的母亲毫无印象，记忆中从来就不知道母亲长什么样子。然而，对母亲的尊重感却一直伴随着他。所以，当诺厄侮辱他的母亲时，奥利菲儿显现出从没有过的激动，为维护母亲的尊严而不顾一切。

读完这部小说，我心里久久不能平静。奥利菲儿是个坚强、善良、勇敢的男孩，他经历了坎坷的人生，但他没有向命运低头，最终雨过天晴，迎来了幸福的生活。

雾都孤儿读书笔记 篇6

党性修养是党员自我教育、自我约束、自我改造、自我完善的过程。那么，如何成为新时期真正的共产党员，如何加强党性修养呢？我深深地意识到：

共产党员加强党性修养和学习，是一个长期的过程。修养的效果在很大程度上取决于我们每个党员能否坚持修养。坚持党性修养和学习一段时间并不难。困难的是要坚持党性修养和学习一辈子。

只有坚持修身一辈子的党员，才能始终保持共产党人的政治性，始终站在时代的前列。就我而言，我是党员教师。我要以高度的责任感、使命感和紧迫感，适应新形势，带头加强党性修养，提高自身素质。

教师高尚品格的形成，来自于他小小的表现。在校园里，你不能做伟大的事情。教师的工作很平凡。可能校园角落的一张纸屑，就是考验你是否‘善小’的一个试题。

天下的大事，都是由无数的小事积累而成。集许多小善就是将来的大成。因此，作为一名党员教师，要提高自身的道德修养，首先要从身边的小事做起。

在工作中，我想告诉自己要有爱心，让学生知道你真的很关心他们，这样才能缩短师生之间的距离。另外，还要有责任心，作为系教学办的一名管理人员，平时要完成上级主观部门布置的各项工作，要正确理解上级领导的意图，把上级的要求与本部门的实际紧密地结合起来，多请示多汇报多沟通多交流，以取得上级的支持指导和其他人员的理解配合，要把实干作为立身之本，增强责任心，脚踏实地，认真完成好分管的每一项工作。要树立大局意识，服务意识，提高执行办。

在平时工作中，要树立全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，提高服务质量，提高执行力，对待日常工作，不找借口，遇事不敷衍、不推诿，团结协作，尽心尽力做好每一件事，主动服务，为系部的发展，为创建示范院校做出自己一定的贡献。

雾都孤儿读书笔记 篇7

狄更斯的这本《雾都孤儿》其实听过很多遍了，但开始看这本书却实属偶然。（看了一小段节选）不得不说，这个节选实在太打动我了。“锅碗从来不需要洗，孩子们总是用汤匙把碗刮到锃光瓦亮为止。”小说通俗易懂，完全没有半点外国名著的晦涩，人物塑造栩栩如生，情节跌宕起伏，好几次我都害怕小奥利弗再次陷入贼窝。书中同样不乏金句。

你会喜欢读书的，会比光看外表更喜欢它们的——在某些情况下是如此；因为有些书最有价值的是封面和书脊。

每当一个人去世时，总会使某个小圈子里活着的人想到这么多的事被忽略了，这么多的事还没有做；想到这么多的事给忘了，还有多少事本来是可以弥补的。因此如何对待我们身边的人，我们就需要十分谨慎！再也没有比徒劳的后悔更令人痛心的了。倘若我们想免遭这种后悔的折磨，让我们及时地记住这一点吧！

雾都孤儿读书笔记 篇8

每一个没有父母的孩子都是可怜的，而《雾都孤儿》就是讲述了一个孤儿的悲惨经历。这本书是英国著名作家狄更斯写的一篇长篇小说。作者把主人公奥立弗、好心的布朗罗先生、爱斯小姐这些善良的人给刻画的个性鲜明，同时也更加突出邪恶的费垠、蒙克斯所展露的阴险、恶毒。

可怜的奥立弗是个孤儿，从小在济贫院里长大，不幸误入贼窟。一天，奥立弗被逮捕了，绅士布朗罗看他可怜，就救了他。可后来奥立弗又被劫回到一座大宅院行窃，幸亏好心的主人翟尔斯收留了他。可没多久，奥立弗同父异母的兄长蒙克斯，找到贼首费垠，企图想买通费垠，把奥立弗变成罪犯，从而能独霸财产。不巧正被女贼南茜偷听到她找到爱斯，揭发了这一切。费垠知道后，恼羞成怒，便派人杀死了南茜。最终恶有恶报，最后布朗罗收养了奥立弗，所有人都过上了幸福生活。

我十分佩服奥立弗那种顽强的精神哪怕再大的压力他也能不屈不挠地挺下来。我们在平时也要学习他的这种精神，所以她是我学习上的榜样、精神上的动力，如果我能做到他那样，我想成功的花朵一定会在我的前方开放！

雾都孤儿读书笔记 篇9

《雾都孤儿》中的主人公奥立弗本是上流社会一个有钱人家的私生子，他母亲生下他之后就去世了。他成了济贫院里的一个孤儿，他在那里备受欺凌，连肚子都吃不饱。后来被送进一家棺材店当学徒，因忍受不了虐待和欺辱，只身逃到了伦敦。他一进城便身陷贼窟，被警察误认为是小偷而被警察逮捕，后被无罪释放。后来，他不幸再一次身陷贼窟，被逼着去抢劫，不幸中弹，幸好被好心人收留……

读完这本书，我的心情久久不能平静。我真的无法想象奥立弗在他九岁前的生活是怎样的。瘦弱的身躯，浑身是伤，但有着顽强的意志能让他独自面对饥饿、寒冷、孤独。

让我感触很深的是，奥立弗同父异母的哥哥蒙克斯，为了独自侵吞父亲的遗产和发泄心中的怨恨，出重金让强盗头子费金把奥立弗培养成了小偷，直至送上绞刑架。良心未泯的女扒手南希小姐知道了他的阴谋后，对奥立弗十分同情，冒着生命危险将他们的罪恶计划告诉了露丝她们，回去后便惨遭蒙克斯杀害。警察围剿了贼窟后，费金一伙纷纷落网。

当小偷们竭力要把他训练成为一个像他们一样的扒手时，生性善良的他甚至不知道扒手是什么意思。当知道让他干得是罪恶的勾当后，死也不愿意屈服。读到这里，敬佩之情油然而生。他身上有那么多的'美好品质：坚强、勇敢、善良和正义。奥立弗宁愿自己承受巨大的痛苦，也不愿意去做一个小偷，虽然那些小偷拿各种好处诱骗他，他都不为所动，他心中始终对美好的生活充满向往，始终怀有一个美好的信念。

与奥立弗相比，我觉得自己是那么的渺小，我的生活多么幸福。我有父母细心的呵护，我能坐在宽敞明亮的教室里学习，有老师们的淳淳教导。可我总是觉得不满足，常常抱怨父母。在学习上，也是遇到一点困难就想退缩，想放弃，没有一点毅力。读了奥立弗的故事，心中始终涌动着一个念头：人活着要不断地向梦想前进，不要被困难吓倒，不要向命运低头，因为命运就掌握在我们自己的手中。

雾都孤儿读书笔记 篇10

雾都孤儿读书笔记[500字]

周六，我和妈妈到衡山电影院观看《雾都孤儿》。影片一开始，就十分阴暗，使我的心一下子沉重了起来。故事时常令人捧腹大笑，时常令人泪流满面，时常令人惊心动魄

这部电影讲了一个叫奥利弗的孤儿经过种种磨难，终得幸福的故事。影片不仅仅是想告诉我们资本主义的黑暗与残忍，还想告诉我们善良的人终会幸福，而恶人是会得到报应的。

电影中的一些坏人虽然十分令人讨厌，但最终还是被奥利弗的善良所打动：南希，一个忠心耿耿的女人，为了帮助奥利弗而失去生命;贝茨，最终大喊他(头儿比尔)在这的惯犯中的大哥;就连菲格再临死前也顿悟了这一些都使我频为感动，是我懂得了善良能感化一切。

影片中的一些话也让我感悟到了大道理。忘恩负义是最大的过错，让我明白人背信弃义是最可恶的;勇敢地走下去，不要回头使我知道了要勇敢，不要被过去的一切所吓倒;永远有多远?告诉了我谁也了不到以后会发生什么事

电影中的场景多半是下雨的，充分体现了奥利弗的绝望、忧郁和悲伤的内心。影片末才晴空万里，不正是表达了阳光总在风雨后吗?也解开了我心中的疑问：题目为何叫雾都孤儿。但从中还是告诉我们这世上还是有善良的人的。布郎落就是其中之一。

我十分喜欢此电影，不单是影片中巧妙的一些用语、背景、情节但更多的是被奥利弗的纯真的善良所打动。

《雾都孤儿》读书笔记

近几天我读了《雾都孤儿》这本书。

《雾都孤儿》这本书反映了十九世纪初英国的社会底层的生活。主人公奥利费儿悲惨遭遇让人们同情不已。整个故事告诉人们这样一个主题：善良可以克服一切艰难，最终战胜邪恶，给人们带来真正的快乐和幸福。

这本书主要讲了奥利费儿是个孤儿，在济贫院中长大，不幸误入了贼窟。有一天，奥利费尔在街上被警察误捕，好心的布朗洛绅士救了他。后来奥利尔又被盗匪劫去参加抢劫，好心的主人罗斯小姐收留了它。原来，奥利费尔的同父异母兄长蒙克斯买通了贼中首领老费金，企图把奥利费尔变成罪犯，自己霸占全部遗产。女贼南希找到罗斯小姐说出了一切，结果被老费金的手下赛克斯所杀死。之后，老费金走上了绞架，好心的绅士布朗洛揭发了蒙克斯的罪恶，并收养了奥利费尔。从此，大家一起过上了幸福的生活。

这本书语句描写非常优美如：夜色一片漆黑，大雾弥漫。店铺的灯光几乎不能穿过厚厚的浑浊雾气，街道和房屋都笼罩在朦胧的黑暗中。书中的钢笔画插图也画的非常生动细致，让我陶醉其中。

雾都孤儿读书笔记 篇11

《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，在世界文学史上占着重要的地位。小说的主人公奥利弗。特威斯特，是一名生在济贫院的孤儿，忍饥挨饿，备受欺凌，由于不堪棺材店老板娘、教区执事邦布儿等人的虐待而独自逃往伦敦，不幸刚一到达就受骗误入贼窟。

窃贼团伙的首领费金千方百计，企图把奥利弗训练为扒手供他驱使。奥利弗跟随窃贼伙伴机灵鬼和贝茨上街时，被误认为他偷了一位叫布朗洛的绅士(恰巧是他父亲生前的好友)的手绢而被警察逮捕。后因书摊老板证明了他的无辜，说明小偷另有其人，他才被释放。

由于他当时病重昏迷，且容貌酷似友人生前留下的一副少妇画像，布朗洛收留他在家中治病，得到布朗洛及其女管家比德温太太无微不至的关怀，第一次感受到人间的温暖。窃贼团伙害怕奥利弗会泄露团伙的秘密，在费金指示下，塞克斯和南希费尽心机，趁奥利弗外出替布朗洛归还书摊老板的图书的时候用计使他重新陷入了贼窟。但当费金试图惩罚毒打奥利弗的上时候，南希挺身而出保护了奥利弗。费金用威胁、利诱、灌输等手段企图迫使奥利弗成为一名窃贼，成为费金的摇钱树。

一天黑夜，奥利弗在塞克斯的胁迫下参加对一座大宅院的行窃。正当奥利弗准备趁爬进窗户的机会向主人报告时，被管家发现后开枪打伤。窃贼仓惶逃跑时，把奥利弗丢弃在路旁水沟之中。奥利弗在雨雪之中带伤爬行，无意中又回道那家宅院，昏到在门口。

好心的主人梅丽夫人及其养女罗斯小姐收留并庇护了他。无巧不成书，这位罗斯小姐正是奥利弗的姨妈，但双方都不知道。在梅丽夫人家，奥利弗真正享受到了人生的温馨和美好。但费金团伙却不能放过奥利弗。

有一天一个名叫蒙克斯的人来找费金，这人是奥利弗的同父异母兄长，由于他的不肖，他父亲在遗嘱中将全部遗产给了奥利弗，除非奥利弗和蒙克斯是一样的不肖儿女，遗产才可由蒙克斯继承。为此蒙克斯出高价买通费金，要他使奥利弗变成不可救药的罪犯，以便霸占奥利弗名下的全部遗产，并发泄自己对已去世的父亲的怨恨。

正当蒙克斯得意洋洋的谈到他如何和帮布尔夫妇狼狈为奸，毁灭了能证明奥利弗身份的唯一证据的时侯，被南希听见。南西见义勇为，同情奥利弗的遭遇，冒生命危险，偷偷找到罗斯小姐，向她报告了这一切。

正当罗斯小姐考虑如何行动时，奥利弗告诉她，他找到了布朗洛先生。罗斯小姐就和布朗洛商议了处理方法。罗斯小姐在布朗洛陪同下再次和南西会面时，布朗洛获知蒙克斯即他的已故好友埃得温。利弗得的不肖儿子，决定亲自找蒙克斯交涉，但他们的谈话被费金派出的密探听见。塞克斯就凶残的杀害了南西。南西之死使费金团伙遭到了灭顶之灾。费金被捕，后上了绞刑架，塞克斯在逃窜中失足被自己的绳子勒死。

与此同时，蒙克斯被布朗洛挟持到家中，逼他供出了一切，事情真相大白，奥利弗被布朗洛收为养子，从此结束了他的苦难的童年。为了给蒙克斯自新的机会，把本应全归奥利弗继承的遗产分一半给他。但蒙克斯劣性不改，把家产挥霍殆尽，继续作恶，终被锒铛入狱，死在狱中。邦布尔夫恶有恶报，被革去一切职务，一贫如洗，在他们曾经作威作福的济贫院度过余生。

在这本书中，奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代表，他们都出生于苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地，一颗善良的心，种种磨难并不能使他们堕落或彻底堕落，发而更显示出他们出污泥而不染的光彩夺目的晶莹品质。

最后，邪不胜正，正义的力量战胜了邪恶，虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量，正是她在冥冥中的在天之灵，注定了邪恶势力的代表费金团伙的灭顶之灾。因此在小说中，南希的精神得到了升华，奥利弗则得到了典型意义上的善报。而恶人的代表费金、蒙克斯、邦布尔、塞克斯无不一一落得个悲惨的下场。

这部名着在我心中留下了深刻的印象，使我懂得无论环境怎样恶劣，世界怎样复杂，我们都应该保持一份善良、博爱的的精神，这样于人于己都会带来快乐和幸福。

关于读书受益的演讲稿经典十一篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的读书的意义演讲稿（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于读书受益的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！

我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

开学初，学校xx校长就提出了读好书写好字做好操的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累，很苦。其实，如果同学们换一种心情、换一种方式去读书，比如带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景。高尔基说得好，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的'言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变

书是人类永恒的朋友。它是粮食，滋润我们的精神生活；它是航标，指引我们沿着正确的方向前进；它又是源泉，带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说，自身命运的改变就是从读书开始的。

对于九年教育阶段的我们来说，读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们学校图书室有大量适合我们读的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人。

日积月累，长大了你就会成为一个知识渊博的人，成为国家的栋梁，我相信在座的每一位同学一定会做到的。

谢谢大家！

关于读书受益的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

古今中外，凡是有成就的人，必定喜好读书，我虽是一个小小中学生，但我也是一个酷爱读书的人，关于我的读书趣事儿，别说还真不少呢！其中最让我历历在目的，是为了和父母斗智斗勇而创了“巧读三十六计”，今天在这里就和大家分享一两计吧！

第一计——混水摸鱼

记得有一次过年，爸爸带我去书店买书，在茫茫书海之中我一眼就相中了《花季雨季》这本书，虽相隔较远，但我仍能看出它封皮的美丽而质朴。于是，我就求爸爸买下了这本书，一回到家我就迫不急待的取书而观之，先睹为快吧！才读一会儿，就被那生动鲜活的人物所吸引了，我竟忘记吃饭，母亲看我近似痴魔一般，便在我手中拿走了书，我抬头看去，只见母亲双眼瞪着我，我不好意思的低下了头，假装知错，但我的心里却在想怎样可以从“虎口夺食”呢？晚上，一些朋友亲戚来到我家里拜年，父母自然少不了招待。宴席上，双方正在“交战”，我不禁无聊起来，突然，我想到了那让我魂牵梦绕的《花季雨季》正在母亲的卧室里等我营救呢！看一眼“席上战况”，仍战火连天，我不禁窃笑起来，装着一脸无聊的样子绕过宴席，潜入母亲的卧室，乘他们喝酒的空档，我顺利的窃到了书，一溜烟儿的跑进了我的卧室，随后我便如饥似渴的开始了阅读。

第二计——苦肉计

放暑假时，母亲总是督促我完成作业，当经过数日奋斗后，我终于完成了任务。于是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》开始阅读，可谁知才读了一下，母亲就走过来一脸严肃的说：“看课外书，有用吗？还不如多背点课文来得实在！”说罢便强迫我背书，我木讷的背着，好似一个点读机，这时，电视动画里的人物的一句话点醒了我——“哎！要是生病了就可以躺在床上看电视了”。对啊！如果我生病了不就可以躺在床上读书嘛！有了这个念，于是我便下定决心：晚上一定要用凉水洗澡，睡时一定要不盖被子。凭借我强大的意志挺过了凉水澡，在用不屈的精神踢开了身上的被子，心里只希望早点生病，好日子早点儿来。第二天一早，我感觉神清气爽毫无病态，心里不由叹气，哎！今晚只能继续了。就这样过了三天，我惊喜的发现“革命”终于完成了，我头晕目眩的躺在床上，母亲则在一旁“侍候”我，我装着极为虚弱的样子哀求着母亲，希望她能给我书看，果不其然，此招一出，谁与争锋。母亲很快把书拿了过来，我含情脉脉地看着这本书，强忍着头痛开始了阅读。此刻，对我来说真是——痛并快乐着！

这就是我的读书“三十六计（其二）”，这也就是我的读书故事。书拓宽了我的视野，书充实了我的生活，书使我快乐，因此，我觉得——我离不开书，也离不开阅读。

关于读书受益的演讲稿 篇3

敬爱的同学们、老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是《读书的益处》。

同学们，当你心烦意乱的时侯，当你孤独寂寞的时候，当你伤心落泪的时候……书永远是你最忠实的朋友。

在书里，我们可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的冷峻深邃，冰心的意味深长……

书让世界上原本简单的人变得丰富，让已经年长的人又返回童真，在这世界上，有多少人希望在学校里上学，可是，又有多少希望安心读书的孩子却因为战乱、灾难而无法实现。现在，我们在这和平的净土上，我们有能力心无旁骛，夜以继日的遨游书海，向书山进发，又为何不去尝试呢？

有些人可能会认为读书是浪费时间，浪费青春。其实不然，生命有有限的，怎样才能让有限的生命变得充实、富有、多姿多彩；怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香，闪耀着无限的光辉，怎样才能让生活变得充实？只有读书。

电子游戏或许能让你娱乐一时，但哪有一本好书给你的回味更久？

时代变了，生活变了，一切都变了，但唯一不变的是我们爱读书的心。

无论白天、黑夜，也无论在家，在外……都别忘了给自己心爱的书留一个地方，因为它是我们忠实的朋友，它将伴随着我们成长每一天。

我的演讲完了，谢谢大家！

关于读书受益的演讲稿 篇4

大家好！

书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。

书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。

就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。

还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。

由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。

同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。

亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧！

关于读书受益的演讲稿 篇5

尊敬的教师，亲爱的同学们，

大家好!

我今日演讲的题目是《读书的快乐》。作家高尔基以往说过，书籍是人类提高的阶梯，我觉得这句话很有道理，给予事物给予我们营养，书籍给予我们丰富多彩的知识，我很喜欢读书，因为我觉得读书是一种快乐的事情，这种快乐是与众不一样，因为仅有这种快乐，才是学习知识的快乐。书就像是一个不会说话的教师一样，从你翻开他的那一刻起，他就已经在默默的传授于你许多知识。书籍里的知识是我无比渴望想要得到的知识。因为仅有书籍里的知识才是我真正需要的知识，我喜欢读书，无论我的心境是好是坏，只要给我一本书，我就能立刻有阴转晴。

到那里我给大家讲一个成语故事吧!在我国古代的时候，有一个人叫框恒，他很喜欢读书，他对知识的.渴望让人十分震惊。因为他家庭经济条件不好，所以没有钱买书。于是框衡就去给那些有钱人家干活，他不要钱，只是向他们借几本书。可是他的家里没有灯，于是框衡就白天在家里看书，天黑了框衡就躺在床上把当天看的书，全部背诵一遍就这样日积月累，框衡的知识越来越渊博，最终框衡成为了我国著名的文学家。

期望大家听了我的演讲后，能好好读书用书籍来哺育我自己的读书精神。多谢大家，我的演讲完毕。

关于读书受益的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享一下我的阅读成长之路。

从小我就喜欢读书，每天都会抽出一些时间来阅读。我读过很多不同类型的书籍，如童话、故事、小说等等。通过阅读，我了解到了很多有趣的'故事和知识。

在阅读中，我发现自己的语言表达能力得到了提高，词汇量也变得更加丰富了。通过读书，我学到了很多生词和语法知识，也学到了用词的技巧和表达的方法。这样的学习让我在写作上更加得心应手，写出了一些不错的作文。

阅读还让我培养了较强的观察力和想象力。通过阅读不同类型的书籍，我可以看到书中的场景和人物形象，感受到其中的情感和思想。这样的体验让我的想象力得到了锻炼，思维也变得更加灵活和活跃了。

读书还让我开阔了眼界，了解到了更多的知识和世界。通过阅读，我学到了历史、地理、科学等各个方面的知识，让我的头脑变得更加丰富和充实了。

同学们，阅读是一种非常好的习惯，它可以让我们变得更加聪明、有创造力和有趣。我希望我们大家都能养成读书的好习惯，多读好书，让自己的人生变得更加精彩！

谢谢大家！

关于读书受益的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我读书籍，我快乐》。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书籍使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书籍海中寻找属于自己的快乐。

俗话说：“万般皆下品，唯有读书籍高。”读书籍，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息；可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中；可以抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操，在弥漫着墨香的书籍斋里，尽情地神游于书籍海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下！

读书籍之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的`帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花。书籍中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。

读书籍之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我。读书籍，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高，读书籍，让我从一本本可爱的书籍籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

同学们，热爱读书籍吧！“书籍中自有黄金屋，书籍中自有颜如玉，书籍中自有千钟粟”。读书籍是发展的起点，是睿智的源泉；读书籍是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个干渴的灵魂；读书籍是黑夜里照耀的灯塔，指明了前进的方向，只有经过书籍香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的同学们，让我们珍惜美好的时光，与书籍为友，让读书籍伴着我们同行，见证我们成长中的快乐！让读书籍成为我们人生最美好的享受，让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中，让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月，让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，让中华文化永垂不朽，名贯中西古今！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于读书受益的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

大家好！

书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是我最忠实的朋友。

书的用途很广泛。是书让我了解到了许多历史、地理知识、祖国的许多名山大川等等。是书带我爬上了的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书，顺手摸上一本拿着看，让我沉浸在了书的海洋中。

希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中汲取了知识，又何乐而不为呢？在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁鹜，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，感味冰心的意切情长。读书带给我们心灵的和平，精神的.慰籍。

“理想的书籍是智慧的钥匙”“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力，”我们作为祖国未来的栋梁，就是把书读好。书是人类的朋友，读一本好书而全在少年。少年智则国智，少年强而国强，少年独立则国独立。

能从书本中学习到这么多的知识，我爱书，更感谢书。书是人类必不可少的物品，它包罗万象，就像一位见多识广的老人。让我们共同珍惜时光，一起努力读书吧！

谢谢大家！

关于读书受益的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，从三岁多，我就开始接触这精神的食粮——书，到现在已经将近九年的时光。这九年里，那些数以亿计的散发着墨香味的方块字，在我的心中占据着重要的地位。

从三岁多开始，妈妈就把我送到国学班，背诵各种经典古籍。如《大学》《中庸》《论语》《弟子规》等都背得滚瓜烂熟，那些经典里的句子和道理，都已经深深印在我的脑海中。我从中渐渐明白了为人处世的`道德伦理，还有许多好的学习方法让我在今后的学习道路上受益无穷。

而我真正接触阅读，并热爱上阅读是在一年级的时候那时班主任李老师在我们班开展了”我读书我快乐“活动，我也正是在这个活动中真正爱上了这一块块厚重的”大砖头“。

书是人类精神的食粮。可光看故事情节，就会如同没有吸收其中的营养成分一样，收效甚微。我刚开始读时就是如此。后来我学会了边读书边思考。学会了思考，读书便不再盲目，内心被书中所蕴含的道理照亮了。于是我在学读书的路上迈出了重要的一步。这一步真是让我受益匪浅，我从书中领悟到了许多：《毛毛》让我懂得了时间不是用来节省的，要合理安排自己的时间，如果匆匆忙忙，心灵就会变得冷漠;《狼王梦》让我懂得了在这个世界上适者生存，干什么事情想要成功，就必须坚强勇敢、努力拼搏;《哈利.波特》让我明白生与死的意义与价值;《数学幻想大战》更让我体会到，见微知著，不断探索，不断发问，不断解决疑问，不能恐惧，要勇敢面对一个个难题，不断积累登上真理的殿堂。这样的例子有许许多多，我读过的书也数不胜数，书成了我们形影不离的好朋友。

如果说，我的人生之路是一片沼泽，那么，我读过的书就像那一块块垫脚石，帮助我把路铺向远方。书已经陪伴我了九年时光，我会让好书继续陪伴我成长，直到永远……

关于读书受益的演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

书是知识的宝库，书是知识的源泉，书是知识的天地，书是人类进步的阶梯，书还是智慧的结晶，我最喜欢读《哈利波特》。

有一次，我看见我们图书角也有这本书，我非常的高兴，可是，等到我去图书角拿书的时候，这本书已经被别人拿走了，我就只好随便拿了一本书，这本书是《白猫的礼物》

放假的时候，我就和妈妈去新华书店去看书，我就在那里找到了这本书，我就坐在地上，看这本书，这本书一共有七册，我就拿了其中的一册坐在地上看，一会儿，到中午了，妈妈来到我身边，就说：“到中午了，我们回家吃饭了。”妈妈和我说话，我居然没有听见，妈妈就没有喊我，自己就去别的地方了，当我看完了这本书时，再去找妈妈，就找不到了，我一边着急一边找妈妈，一会儿，妈妈回来了，我说：“妈妈你走怎么也不叫我一声啊！”妈妈说：“我叫你好几声，你都不听，我也只好走了。”

当我看完这本书时，我还想再看一遍，真的非常好看，想把它买回家，在家看个够。

我从这本书是，学到了很多知识，告诉我们怎样做人，我们应该感谢书。

书是人类必不可少的物品，精神食粮，伟大的文学家高尔基曾经说过“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”

《哈利波特》这本书告诉了我，做人要勇敢坚强，永不放弃，永不言败，他给我的启发很深。

书就像见多识广的朋友，以为什么都懂得朋友，书将会永远陪伴着我们。读书会给我们带来无穷的乐趣，我喜欢读书。

关于读书受益的演讲稿 篇11

各位老师，各位同学，

大家好。

今天，我想跟大家谈一谈读书。我们每天都在读书，课上读课本，餐前阅读课外书，那么我们为什么要读书，怎样读书，读什么样的书才能让自己受益呢?我的人生经历实在太短，阅历也不够丰富，这样的问题，仅仅靠我自己的经验来谈实在毫无说服力，幸运的是，这世上向来不乏爱读书之人，今天，我就当代著名美学家、文艺理论家、教育家朱光潜先生的《给青年的十二封信》中“谈读书”一篇与大家做一个分享。

第一：我们为什么要读书?

虽然做学问不只是读书，但读书究竟是做学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有淹没，就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人总能在学问途程上作万里长征，去发见新的世界。

第二：我们应该怎样读书?

读书方法，只有两点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

第三：我们应该读什么样的书?

十五六岁以前的教育宜重想象，所以初中的学生们宜多读想象的文字。

有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它;明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展。

在《谈读书》中，朱光潜先生为我们列出一些真正能够称得上“书”的书目。例如中国书里的《国风》、《庄子》、《楚辞》、《史记》、《古诗源》中的《书笺》、《世说新语》、《陶渊明集》、《李太白集》、《花间集》、《红楼梦》等等;在外国书中，济慈、雪莱、白朗宁诸人的诗集，索福克勒斯的七悲剧，莎士比亚的《哈姆雷特》、《李尔王》和《奥塞罗》，歌德的《浮士德》，易卜生的戏剧集，屠格涅夫的《处女地》和《父与子》，福楼拜的《包法利夫人》，莫泊桑的小说集等等。

好书是一种伟大、无价、无言的完善自我的工具。因此，要小心选择，在场的各位同学们，我希望大家能够铭记今天我讲的话，让它成为你们读书路上的指南和悟性的明灯。

谢谢大家!