描写人物特点作文

2025最新描写人物特点作文十五篇。

从小开始训练作文可以帮助我们形成更好的阅读习惯，写作文可以让我们更好地理解和表达自己的观点。一篇优秀的作文能引起读者的共情，你了解写出好作文的技巧吗？请阅读以下编辑精心收集整理的“描写人物特点作文”，欢迎您来到这里愿您在网页中找到您所需的内容！

描写人物特点作文【篇1】

巧手老爸

我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。

记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢！结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。

爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。

现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了！爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的微笑，我也朝爸爸会心的一笑！

我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢？

爱吃葡萄的爸爸

我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。

记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊！我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。

只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊！你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。

我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢！”爸爸听了，不好意思地说；“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。

瞧！我爸爸就是这么爱吃葡萄。

描写人物特点作文【篇2】

在我们学校，我们班的“淘气包”是无人不知，无人不晓。不交作业是家常饭，上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下课，就和扬一红跑马拉松，没错，他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

每天，他都要惹一些祸，弄得班上鸡犬不宁的。

那一天，下课了，潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室，在外面你追我赶，等潘东宁追到汪扬一红时，就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢，潘东宁用手一挡，引起了那些小朋友的注意，纷纷走来捧场，还决定投票，热闹非凡。许多领导都走过来，真是不看不知道，一看吓一跳，原来在打架。此时此刻，他们俩见领导都被招来了，赶紧护着脸，撒开腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛，领导一路追踪，找到了我们的教室，扣了许多分。这事传到老师的耳里，简直把老师气疯了，潘东宁和汪扬一红走出办公室，已经被骂得狗血淋头，苦不堪言。

这个淘气包也是个善良的淘气包。那天，我走在去学校的路上，走着走着，我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起，中年人故意把脚放在老人的前面，老人摔在地上，两位中年人说：“眼睛长着做什么的呀？”一位小孩走过来，扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛，居然是潘东宁。

我觉得潘东宁不是个坏孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在学习上，成绩也许会名列前茅的。

老师点评：“不交作业也是家常饭，下课下座位是习惯”这句话不仅读起来顺口、押韵，还形象地写出了这位同学学习习惯差。

描写人物特点作文【篇3】

“火爆”女士

你们可能认为妈妈事业性格温柔的人，是“春风”妈妈，可我却不这么认为，因为我妈妈脾气很火爆，对我总是很严厉，不管做什么事，都要我做得完美，总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候，她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的，不给我一点还击的机会，让我哑口无言，只好乖乖听话。

放学回到家后，我见妈妈还没有回家，便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》，可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口，她悄悄打开屋门，蹑手蹑脚地走进客厅，大叫一声：“你在干嘛呢？”我被吓了一跳，不舍地关掉电视，默默地低下了头。

妈妈厉声喝道：“你作业都写完了吗？”我肯定而有力地说：“做完了！”“那你去把所有该背的再背一遍，我出去买菜，你给我乖乖的，回来背给我听！”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门，我高兴地自言自语：“哼，和我斗！别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间，打开电脑，点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了，再次像特工一样趴在我门前，从门缝看得一清二楚，推开门一个健步冲到我跟前，抓了我一个现行，让我措手不及，又是一声喝道：“王潇然，可真有你的啊，现在连我的话都不听了，看来不给你一点苦头吃是不行了，给我去客厅拿出笔，罚你写两篇，多久写完，多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔，这一次，笔变得好沉好沉，仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才变成春风女士啊！

描写人物特点作文【篇4】

在这个多姿多彩的大千世界里，有许多值得我敬佩的人，如果你问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地说：是我的班主任马老师。

马老师已整整教了我们三年，让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛，响亮的声音，苗条的身姿。

马老师上课很活跃，每节课都讲得绘声绘色、形象生动，她把我们的视线紧紧吸引，让人无法分心，课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。

马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时，同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水，没有感情。马老师为了解决这个问题，一次次示范朗读，纠正发音，讲解语速重音和感情处理。渐渐地，同学们读书声大了，并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感，读出了自己的理解。

我坚信，在马老师的教导下，我这棵幼苗，会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“老师您辛苦了。我会好好学习，来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

描写人物特点作文【篇5】

好久不见了，这也许是我写给你的最后一封信了，虽然你看不到，也许你永远也不会知道我曾经写过这样的一封信，但是对于我来说，无所谓了，只要你过得幸福就好。

我们在一起三年多的时间，分开到现在也有半年了吧，是时候我该彻底地把你放下了。三年多以来，我们爱过，吵过，无数次地说分手，然后和好，分手，和好，一次次地争吵，慢慢地对彼此心灰意冷，最后，真的就这样分开，再也不见了，说实话，我一直没走出来，呵呵，毕竟，我是真心爱过你，曾经，我真的以为我们会一直走下去，不管怎么吵，都不会散…可是没想到，最后你那么坚决地转了身，也许真的是彻底对我失望了吧。

在一起的时候，我们都太在乎对方，一些很小的事情我们都会争吵，我们都是太相似的人，家庭，性格，我曾经说过，我没什么资格说你，因为每次和你争吵的时候，我对你的责备，其实在我身上也可以找到同样的毛病。也许我们都太要强，太需要尊严和面子，每次当你觉得是大问题的时候，我会觉得你小题大做，而当我觉得是大问题的时候，你也会觉得我小题大做。我们争吵，但是却缺乏最直接的沟通，我生气了，我不会去和你说我为什么生气，而是我去找我的朋友们，和她们数落你，发泄完了，自己舒服了，没事了，就雨过天晴了，但是我却忽视了你最直接的感受以及作为当事人的心理。但是你知道么？当你有事的时候，你也总是一个人憋在心里，我想知道，我想安慰你，但是你不说，我只能干着急…

但是不管怎么说，我对你的感情是真的，而且从开始，到现在，甚至于之后很长的一段时间，在我找到下一个之前，我都爱着你，而且和你在一起的时候，我心里真的没有其他人，在我心里，只有你，虽然我常常埋怨你，但是你对我的好，我永远记着，你所做的每一件事情，其实我都记得，我不说，不代表我不知道，不代表我不记得，我只是真的不擅长去说出来。

你总是说我不够成熟，还不能承担起一个家庭的重担，你等了我太久太久，其实我真的有在努力，只是我的努力永远达不到你的期望，我知道你是为了我好，希望我以后可以更独立，更坚强，更好地处理好家里家外的`事物，我真的很感激你。

分手的那一个月，我们之间爆发了很多的争吵，几乎半个月一直在吵架，那时候真的很心凉，于是我再一次提出了分手，当时我只是想着，彼此冷静一段时间吧，然后再改改，继续地磨合，磨合之后就会好了的，但是这一次的分手，你真的离开了，我问过你要不要复合，你拒绝了我…当时感觉自己真的崩溃了，但是我又什么都不能做，也不知道该怎么做。其实当时我有过怀疑，到底是不是你有了别人，后面想想，你不是这样的人，就算了忘了，自己一个人独自难受。

前几天，妈妈告诉我，一个阿姨来家里聊天，然后告诉我妈妈，说你已经有了新的女朋友，估计就是因为有了她才分手的吧。然后，我疯了，呵呵，当下真的很愤怒，很生气，我把你的照片，以及我保存下来的所有的短信，聊天记录，把你的QQ、微信、手机号码统统删掉了。那一个晚上，我一晚上没合眼，第二天遭遇了史上最倒霉的一天，早上莫名其妙投诉别人反被别人查，下午从来不说闲话的话竟然说别人的事情，最后才发现那个人就坐在隔壁，晚上回家还遭遇了一场小车祸…哭了很久，心里真的很难过你知道么？

后面，我很傻，我去找了大师帮我算算为什么，大师告诉我说，去年下半年有一个异性进入你的妻宫，估计就是你现在的女朋友吧？然而你们今年感情会特别好，甚至有可能会结婚，我和你是不可能了的，大师说，下半年，我也会遇到一个可以顺利结婚的人。想想有些讽刺，我们在一起三年多，就是奔着结婚的目的地，而当我们终于迎来可以结婚的契机的时候，站在我们身边的却不是彼此了。

哭过痛过之后，我冷静下来，想了很多，我还是相信你不是那种劈腿的人，我还是相信我们在一起的时候，你也是爱着我的，我还是相信你也是希望可以和我走下去的。我把自己的想法和大师说的话串在一起，告诉自己，事情应该是这样的吧，去年的时候你认识了她，你们只是朋友，当时我和你一直在争吵，你对我彻底地失望了，而我却选择等，没有和你面对面去谈，然后那段时间一直陪着你的人是她，她开导你，陪着你，然后到了最近才确定关系，在一起的吧？嗯，是的，至少我愿意相信事情是这样的，她很漂亮吧？她很成熟稳重吧？至少她会是你觉得对的那个人吧，不然你不会割下我们三年的感情的，对么？

当我把你的一切删除之后，我后悔了，我想找回来，我偷偷地添加了你的手机号码，偷偷地记下了你的QQ号码，但是我不会去添加你，我不会去打扰你的，你放心。分开的这半年来，每天我都在无数次刷看你有没有在线，有没有更新什么内容，有没有来找我，甚至于我每天不断地更新各种很糗很无语的事情，其实也是希望你看到了，可以来找我，和我聊聊，哪怕只有几句，我都很开心，真的很开心。但是现在我知道我该放手了，虽然我还是会偷偷地看看你的头像有没有亮起，偷偷地看着手机里你的号码，我知道我不该再去寻找我已经删掉的一切，因为这样，我更加割舍不下你，但是相信我，我不会让你知道的，我不会给你们之间造成困扰的，其实我一直不去找你，不是因为我不爱你，而是因为我太爱你…现在有一个更合适的人代替我，我应该高兴不是么？

我需要时间去淡化我们的过去，淡忘你，谢谢你这3年多来的陪伴，谢谢你一直忍受我的任性，我的脾气，谢谢你教会了如何去爱，谢谢你督促了我的成长。谢谢你，我曾经最爱的男人。

不知不觉写了很多，脑子很乱，很多话想说，却不知道该怎么说了，就这样了吧…一直以来，我都告诉自己，从明天开始，是一个新的开始，明天又明天，一天又一天。我不知道到底什么时候开始，我才开始忘记你，但是总会有那么一天的，慢慢来吧，反正现在你也不会关注我的一切了，我一个人慢慢消化掉就好。

祝你们幸福美满。最后和你说一句，我爱你，曾先生。

莫xx

20xx年4月19日晚

描写人物特点作文【篇6】

他很调皮，每次写作文他都会毫不着急地写，直到最后，要放学的时候，他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸，月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴，脸上的汗毛很长，真像个孙侯。

他猴劲十足。每次下课，他喜欢和后面男生玩，还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片，他时而看，时而不看。他呀，下课说笑，没事。可他上课讲话，做小动作，没有片刻停留。你说他像不像猴子？

他的猴子脾气也不小。每次上课，它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下，这时，我的椅子一放下，“哎呀”压到他的脚了。他说：“你压到我的脚了！”我把椅子抬了起来，他把脚收回来。我说：“谁让你放在我椅子下面的呀？”他可真像个调皮的猴子呀！

对了，他叫张周阳，你说他怎么这么猴呢？

老师点评：“猴劲十足”，“猴脾气也不小”这两个中心句十分精彩，突出了主题，引领了下文。

描写人物特点作文【篇7】

我的爸爸时儿凶狠，时儿仁慈，让人摸不透。他是个四肢简单、头脑发达的人，他常把自己关在书房里，别人叫他吃饭他不吃；可有时不要别人叫就自己遁着香味走出来了。不过他对我很好，真的很好。

我小时候在动物园玩，由于第一次见到那么多动物，很兴奋，在动物园又是跑，又是跳，还嚷嚷着大叫：好玩，好玩！爸爸和妈妈也跟着跑了过来，不好，我的前面有一个不浅的洞，我却混然不知，依旧哈哈大笑，可爸爸大惊失色，以百米冲刺的速度把我往边上一推，结果自己把脚弄进了洞里，最终脚绑起了纱布，打上了石膏，坐在了轮椅上。妈妈心疼地说：唉，你要是不这样，昊元说不定不会摔倒。不怕一万，只怕万一！爸爸说。爸爸，你对我真的很好啊！

爸爸虽然头脑发达、四肢简单，却也喜欢行侠仗义。在新加坡时，我正捧着一杯豆浆，突然，一个人飞奔过来，一下就把豆浆弄倒了，我撒娇地哭着，不知又是谁喊了一声：抓，抓，抓小偷！我爸爸一听，不管三七二十一，一下就跑出老远，小偷在他的眼前忽有忽无，他一会儿大叫：站住，你快给我停下来，否则，我对你不客气了！其实，这只是几句吓唬人的话，不过小偷可能认为这人真厉害，竟然能跟上我的节奏！没一会儿，就撞到了墙上，他又一次绑上了纱布，打上了石膏。妈妈责怪爸爸，爸爸讲起了道理：我们要积极对抗坏人。

爸爸，你真是一个又可敬、又可畏的人啊！

描写人物特点作文【篇8】

饮食，是人们生活中不可缺少的。可是，就是这再普通不过的饮食中，也有也蕴藏着传统文化习俗。比如咱们湖南人，最大的饮食特点就是——不怕辣。

湖南人的餐桌上，几乎个个菜肴都要加些辣椒，辣椒炒肉、剁辣椒鱼头、香辣豆腐，哪个不是辣味十足？就连青菜、火锅、包子里都要加些辣椒调味，甚至还要把辣椒单独做成一个菜的。

在湖南，几乎是人人爱吃辣椒，伟大的领袖毛主席也不例外。毛主席的故乡在湖南湘潭，毛主席青年时，每餐饭都要吃些辣椒，若是没有辣椒，吃起任何菜都味如嚼蜡。

湖南人不但爱吃辣椒，为人处事也如辣椒般火辣辣地热情。你若是到我们湖南人家里做客，我们的热情你可别见怪。捧上一杯热乎乎的茶水姜盐芝麻豆子茶，围坐在火炉边或坐在树荫下，唠唠家常，再吃上一餐辣辣的饭菜，我们的热情也显而易见了。若是打算留在我们湖南人家里住一晚，我们准会为你腾出一间房，找出一床被窝，再准备一套日用品，保证让你感觉像在自己家一样。

火辣辣的湖南人，火辣辣的情；我爱我的家乡湖南，我爱火辣辣的湖南。

……

描写人物特点作文【篇9】

同学们，你们知道吗？我有一位严格的妈妈，她---那双眼睛，好像能一下看透我心中的秘密，那双黑黑的眉毛，只要一气愤，就能拧成一个疙瘩，她的头发可能由于有了我，而又增添了几缕银发。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。

妈妈从不轻视我糊口中的锁事。有一次，妈妈给了我二元钱，让我买豆腐，而我却偷偷买了贴画，回家后，本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛，它失去了往日的色泽，只是默默地凝视着我，里面布满了失望和但愿。我有时和妈妈顶撞，那一次，我可能也是气大了，竟拿起剪刀把电话线剪中断了，妈妈二话没说，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又红又肿，一气之下，我用铅笔在洁白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上发起了高烧，妈妈不好意思去叫别人，就自己一个人背我到了病院，又是验血，又是输液，一直到第二天中午，烧才退了，当我睁开迷蒙的双眸时，第一眼看到的就是面收留憔悴的妈妈，她看到我醒后，慈爱的笑脸立即驱走了满脸的倦意，用温顺的目光望着我。这时，一股难言之隐静静涌上了我的心头，肚里像打翻了五味瓶，真不是个滋味儿，这次，我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的含意。

妈妈呀，您把全部的精力给了女儿，我以为准确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的，母女之爱是人世间最神圣的感情，教育之爱，应比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情更贞洁，更细腻，更高尚。我此时此刻才真正了解到：人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。

描写人物特点作文【篇10】

热心肠

杨滢

我们班有一位“热心肠”，她叫卢诺妍。她水汪汪的大眼睛，脸圆圆的，扎着两个辫子，还有一个樱桃小嘴，简直可爱极了。

每次放学都会帮我抬起重重的书包，让我感到很温暖。有一次，我们上体育课，要跟其他班比赛跑步，快到我的时候，她拍了拍我的肩膀，说道：“加油啊，杨滢。”“嗯”。我坚定地说道，话音刚落，对面的体育老师边吹口哨边挥动旗子，于是我奋力地冲过终点线，可是，不一会儿我坐在地上捂着肚子被她看到了，她立马跑到我身边，问道：“你没事吧？”说完就把我扶到校医室，在医生确认我没事后，才放心。还有一次，我忘带马克笔了，我在寻找我的马克笔的时候，她走了过来，问：“你在找什么？”我着急地说：“我的马克笔不见了。”于是她就递给我一支马克笔，我说：“谢谢你！”

这就是我们班上的“热心肠”——卢诺妍！

描写人物特点作文【篇11】

一头乌黑光亮的头发，经不住岁月的沧桑，慢慢地透露出一丝白色。一双炯炯有神的大眼睛，衬着那一丝白色，显得更加得乌黑亮泽。一张不大的嘴巴，却蕴含着无比强大的声音。因为这一大嗓门，让我从小就拥有许多快快乐乐、开开心心的生活。但，也不乏一些不开心的事。可我知道，一旦我外婆那大嗓门一打开，生活便会像五味瓶那样精彩万分！

我听妈妈说，外婆是一名优秀教师。为了让班里60多位同学都能听话，所以造就了这独门绝迹狮吼功。我觉得这有一个好处，那就是吃饭的时候，外婆只要一扯开嗓子：吃饭咯！就是在二楼洗头的妈妈，也听得一清二楚。

外婆的嗓门特别大，性子也非常急。每天清晨，外婆最头疼的就是叫我起床。每天来到我的房间，看我还在呼呼大睡，就会立马亮出她的大嗓门：起床啦！等她再次进房间看到我又朦朦胧胧地睡着了的模样，便使出她的独门绝技狮吼功：快点起床，7点啦！上学要迟到了！睡梦中的我被这惊人的大嗓门震醒了，吓得慌忙起床，一边穿着裤子一边应着外婆知道了，知道了，耳膜都要被震破了！我小声地嘟囔着：就这样你也要骂我。这哪是骂你啊？叫你起床也是骂人？外婆扯着嗓子，很无辜地说。

其实也因为这大嗓门，我们也没少吵架。哎！真是没有办法，外婆的嗓门就是大，而且可以在任何场合，外婆都习惯性用她的大嗓门向我示威。外婆有事没事的总是扯着她的大嗓门，大呼小叫，所以总是会引起很多误会。不知道真相的人常常误以为我们家在吵架呢。

从小到大，一直都是我的大嗓门外婆在照顾着我，每次妈妈出差陪伴着我的也是外婆的大嗓门。我也适应了外婆的大嗓门，并且对它有了别样的感情，虽然外婆的声音不温柔，但我知道那是外婆用她特殊的方式在用爱温暖我的心。

描写人物特点作文【篇12】

妈妈是个自拍狂，无论是在广场、餐厅，还是在公园，她都会自拍几张。

我和妈妈有一次在餐厅吃饭。我在耐心地等待上菜，感觉有些无聊，妈妈却感到有趣——沉浸在自拍的乐趣中。

“这是您点的披萨。”服务员微笑地对妈妈说。妈妈微笑地回答：“嗯，好的`。”她又继续了。我劝了劝妈妈：“妈妈，快点吃吧！吃完再继续你的自拍‘事业’吧！”好像没什么效果，再来一遍……这次终于成功了！我好奇地问妈妈：“自拍真的有那么好玩吗？”妈妈说：“是的。它能让我们记念去过的任何地方，纪念生活中点点滴滴的成长，纪念感动的一刻……”

妈妈是个名副其实的自拍狂，自拍是妈妈的头等大事。自拍中的乐趣能够让无聊的妈妈变成有趣的妈妈。

描写人物特点作文【篇13】

最近，我总是会有一些天马行空的想像，比如我变成了超人：眼睛喷射光波、一掌推到楼房、一脚踢烂足球等等。用当代所用的话就是想像力真丰富。

一次我把自己想成了助人为乐的好怪兽。

一回到家，我便拿出作业开始写了起来，写着写着，我就开始奇思妙想了：我从床上起来，突然听见手机收到一条短信，说：你床头柜上有怪兽变身器，按红色按钮你就能变成身高1.8米的大怪兽。我一看，先是哎呀妈呀吓了一个大跟头，再是欣喜若狂。我决定出门去买个蛋糕来庆祝一下，还没开门，就听见一个又像老虎又像大象的吼声，我跑到窗前一看，不得了，一只超级大怪兽呈现在我眼前，可能1000个我也只能抵它一条腿吧！我的脑袋第一个想法就是逃命，第二个想法是，我可是可以变怪兽的人啊！

我跑出门外，逃出怪兽变身器，按一下红色按钮，突然我身旁的大树变得像蜘蛛一样小，我才明白过来，我变身了，看我的，超级跳，火星大力拳，力量之脚，一下子就把怪兽打翻在地，它开始反击了，啊！它的拳头好快，啊！好痛，我被打飞了出去，看我的必杀计，X光波，一下子就把怪兽打得灰飞烟灭。

我回到家打开电视，看见电视里插播的都是我打怪兽的新闻，标题是：怪兽打怪兽，我看了心里美滋滋的。

你都傻笑了五分钟了，好了没？老妈的声音响起，我才从想像中走出来。

描写人物特点作文【篇14】

胡恩齐

不高的个头，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子……这就是我的爸爸。对我来说，他可是“神”爸爸哟！

手机神

我的爸爸平常最爱玩的就是手机了，不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸“不要再玩手机了”，但是他总是不听，而且一玩就“不要命”，还闹出了很多笑话。一天晚上，我们散步回家，爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时，因为爸爸玩手机的太认真，所以连单元门都没有看见，直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来，爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。

睡神

我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上，我和妈妈很早就起床了，而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声，连我的耳膜都快被震破了，但是爸爸却还没有醒。这时，妈妈走过来，大声喊道：“我们俩都起床了，你还不起床？”爸爸这才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起来。

组装神

我爸爸的动手能力很强，不仅帮我组装玩具，还会帮我修理坏了的玩具。有一次，我买了一个很贵的修正带，却不小心被我摔坏了。我十分难过，又很无奈。于是，便把摔坏的修正带拿给爸爸，请他修理。只看到爸爸左右捣鼓，不一会儿，爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我，我开心极了。

这就是我的爸爸，一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病，但是我还是很爱他。

上面这些就是网网小编为大家精心整理的描写人物特点的作文精选4篇，希望对大家有所帮助！

描写人物特点作文【篇15】

今天是礼拜四，我们照常起床，照常洗漱，在所有的事都干完后，她，又拿起抹布，一屁股坐下来，开始擦她那双宝贝的鞋子。今天有游戏课，为了能跟其他班一起玩，留下好印象，她每周四都要擦擦鞋子。

脏的地方在一点点减少，鞋子又露出了本来的光鲜亮丽，可她似乎还不满意，又继续擦，直至抹布和很干净的鞋子产生摩擦，发出咕叽，咕叽的声音。她才满意了，放下抹布，呀乎！她高兴地叫起来，今天就要去见小文喽！小文是谁，大概是她的好朋友吧！我想除了她自己，没人知道小文是谁。

突然，一个其他寝室的同学闯了进来，似乎有很好玩的事情要告诉大家。可一不小心，她踩到了假小子的鞋子。对不起！虽然说得很及时，可似乎还是浇不灭假小子心中的怒火。嗯她大吼一声，望着自己球鞋上那沾了一点点污渍的地方，既心疼，又生气。看着眼前这个人，她既憎恶，又怨恨，不住地对这个人破口大骂！那小女生为了避难，逃出去了。她又拿来抹布，又坐下来，又继续擦咕叽，咕叽，咕叽，咕叽哈，总算又干净了！

她的脸上立刻变成雨后彩虹，灿烂无比呢！

她就是小朱，短短的头发，有神的眼睛上戴着一副黑色镜框的眼镜。她喜欢踢足球，打篮球，练武术，颇像一个帅气十足的男孩呢！她从不婆婆妈妈，办事稳当、干脆，一身都是胆，没有她不敢做的事！大家都很喜欢她，要是做事再文雅一点那就更好啦！

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描写人物作文5篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“描写人物作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

描写人物作文【篇1】

我的爸爸胖胖的、高高的，鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。其实，我的爸爸不光看起来有学问，工作起来也非常投入。

爸爸工作很忙。每天早上，我还没有起床，他就走了。经常快到晚上点钟，我和妈妈都已经吃完晚饭了，他才回家。而且一回到家，爸爸都会在手机上看一些别人画过的房子，然后再去电脑前忙碌。开始，我不知道他在做什么工作，就常常看见他在电脑上画一些我从来没有见过的东西。我觉得很好玩。就问爸爸：“老爸，你画什么呢?真好玩!你们大人上班就是玩这个，多么漂亮呀!”爸爸抚摸着我的头说：“孩子，我在画电路图，这是工作，哪里是玩哟!”一听爸爸说这是工作，我迅速地离开了。就这样，爸爸工作到点多，而且经常是这样。有的时候，我一觉醒来，爸爸还在电脑前忙碌着。

妈妈后来告诉我，爸爸是工厂里的一名电子工程师，是业务骨干，现在正担负工厂里的研发工作。听了妈妈的的话，我不禁大声喊道：“我的爸爸好厉害呀!我一定要好好学习，长大成为像爸爸一样的人!”

描写人物作文【篇2】

爸爸是一个既让来我害怕，又让我喜欢的人。

有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两自个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷百：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大度眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！

爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我问觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“答大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

描写人物作文【篇3】

我的家乡苏州人杰地灵，有许许多多众人皆知的名人从这里走出。而我今天介绍的这位“名人”虽不是炙手可热，但在我们校园中却小有名气。

她，一头乌黑发亮的头发，轻轻地绾着一条淡黄色的带子，像在静夜中柔和的月光在闪耀，格外夺人眼球，乌黑的头发下是一双明亮的眸子，高高的鼻梁上驾着一副深色的眼睛，看起来知书达理。手中总是握着一支画笔，总是“沙沙”地“工作”着。她，就是我们班耳熟能详的“小画家”——朱钱悦。

也不知什么时候琪，同学们称她“小画家”，好像是一节美术课——

“今天，我们画画的主题是‘生活’......”讲台上，老师滔滔不绝地讲着；讲台下，同学们心不在焉地听着。偶然回首间：朱钱悦聚精会神地听着老师繁琐的要求，偶尔记下笔记。我不禁觉着有些惭愧了，也立马专心致志。开始画了，我抓耳挠腮，怎么也想不出画什么，只在纸上留下了硬画上去的几笔，我看看朱钱悦，她双手托腮，凝视前方，静静思考，手上也犹犹豫豫地画了两笔。忽然，她身子微微一颤，埋下头，笔“沙沙”地想着，又不时停下思考......似乎完成了，朱钱悦举起画，左瞧右看，轻轻摇了摇头，又放了下去，让“橡皮君”在纸上跑了两圈。紧接着，又是持续不断的沙沙响，这个程序反复了几次，终于，她才露出满意的微笑。

“叮——”下课了，我依然没有任何灵感。“哇！好可爱！”我在好奇心的驱使下，循着声音走了过去，原来是朱钱悦的画。那只小猫正向你招着手，眼睛眯成了一条缝儿，肥嘟嘟的脸蛋，谁看了都赞不绝口，称朱钱悦是“小画家”。

我走了回去，托着腮帮，眉头紧皱。“其实，画画也很简单，见你可以画画你的文具盒，也同样可爱，只要用心。”朱钱悦拍了拍我的肩说。紧接着，她熟练地帮我画出轮廓，她握着画笔的手在阳光下越发清晰......

朱钱悦在课余还喜欢画漫画人物哩！记得有一次，她握着笔，笔尖触到纸的一瞬间，仿佛有了魔力，只是一眨眼，一个身着淡蓝色连衣裙的女孩便画好了，她一头棕色头发，与冬日里的余晖交错着，而并不杂乱，莞尔一笑，仿佛是一个活生生的人从画中走出来......

无论实在班级的展板上，或是在校刊上，朱钱悦的作品永远是最夺人眼球，无论大小比赛，她总是会为班级摘得桂冠。

一个好的书法家离不开多练习，一个好的作家离不开多写。当然，朱钱悦也是如此，画夹中夹着的许多令人啧啧赞叹的作品都是用她自己的刻苦努力换来的。每天，她都早早地来到学校，拿出画笔，一画就是三、五张。数九隆冬如此，三伏盛夏也是如此。

我也不知道什么时候我们称朱钱悦是“小画家”了，只是不知不觉中认定了......

描写人物作文【篇4】

我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日东升，磊是光明磊落。爸爸想要我的学习旭日东升，光明磊落。

我今年9周岁了。一个白白的瓜子脸，乱蓬蓬的头发，一双水汪汪的大眼睛下，嵌着一个小嘴。

我的性格幽默搞笑，常常喜欢和别人开玩笑。有一次，妈妈叫我在家里，他出去办事。等妈妈下楼的时候，我想：不如跟妈妈一起去玩吧！于是，我偷偷跟下楼。一路上，妈妈一点也没有发觉。突然，我大喊一声，妈妈下了一跳，转过头看到了我。笑着指着我说：“你这个鬼机灵，鬼点子满多的吗！”

我的爱好是助人为乐。只要谁摔了一跤，我都会立刻上前把那一位同学扶起来；每当有同学流鼻血时，我都会给他纸。

我的优点是爱问为什么。有一次，我把一杯冰块放在桌子上。过了一天，我去看冰块。冰块变成了水，我去问妈妈为什么。妈妈说冰碰到热就要变成水。我的缺点是丢三落四。有一次去上学，我把1号本落在了家里，如果不是妈妈送来，我就肯定要去打电话叫妈妈把本子送过来。

这就是我。

我的同桌

三（2）班俞卉

我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

这就是我的同桌倪建炜。

我的同桌

三（2）班孙阅天

我的同桌名叫黄嘉嘉，是女生，今年九岁。黄嘉嘉长得矮矮的，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界，鼻子小小的'，嘴巴弯弯的，好像晶银的月牙，耳朵小小的。

黄嘉嘉有一个优点和缺点。优点是黄嘉嘉十分乐于助人。有一次，黄嘉嘉看见王琼摔倒时，黄嘉嘉飞快的迎了上去，将王琼扶了起来，并且还用自己最新爱的餐巾纸拿给王琼用，还跟王琼说：“下次走路时一定要小心点，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺点是黄嘉嘉看见别人有比自己好的东西时，她就一定会问别人要，要不到还不死心，比如说黄嘉嘉看见俞卉有一枝很好的笔时，她就问俞卉去要，但是俞卉不给她，她就连上美术课时都问俞卉要，俞卉为了好好上课，只好把笔给了黄嘉嘉，黄嘉嘉高兴得一蹦三尺高。

我觉得黄嘉嘉是一个还可以的人，有优点还有缺点，但是她的优点还是比缺点多，所以我比较喜欢这个同桌。

吸水比赛

三（2）班王一可

今天上课时，郑老师拿了四个塑料杯，有两个装了水，两个没装水，还让我们猜一猜，他要准备干什么？这下，教室里可热闹了，有的猜要做实验，有的猜郑老师用杯子里的水加入颜料画画，还有的猜用杯子里的水做冰雕，我猜郑老师可能是想变个魔术吧，结果，谁也没猜到，原来老师要我们用一根吸管把水从有水的杯子里吸到没水的杯子里，举行一场擂台赛，看谁吸得多，谁就赢了。

比赛开始了，首先由胡琴宇和周凯宣比赛。胡琴宇拼命地吸，周凯宣也不甘示弱，可也许是周凯宣的方法不对，他很明显地败下阵来。下一位比赛的同学就是我了，我很奇怪，他们俩为什么同样是吸，而且周凯宣看上去还比胡琴宇吸得快，但赢的怎么会是胡琴宇呢？我仔细一看，发现周凯宣的两个杯子距离比较远，而胡琴宇的两个杯子却紧挨着。于是我自作聪明地想，这回我一定能获胜的。

等到我上场时，心里特别高兴，仿佛胜利在向我招手，可不知怎么回事，我还是输了，我奇怪了，胡琴宇是怎么得到二连胜的呢？我又是怎么输的呢？我们的方法差不多，我还是用吸管的外面吸的，那样容易吸水，怎么还会输呢？接着，焦阳也败了。我哪想到，胡琴宇的方法比我们的更科学，原来她用手指堵住了吸管上面，水失去了引力，就不会落下来了。可是我们却都没想到，怪不得她能打败我们呢。

哎！一失足成千古恨呀！如果下次还有这样的比赛，我一定要多动脑筋，想出更好的办法取得胜利。

一道难做的数学题

三（2）班童增

今天，上数学课的时候，楼老师叫我们在书本上做选做题。

一开始，我还扬扬得意，心想：嘿！几分之几我早就会了，我肯定第一个做好。可当我看到题目时，我便眉头紧皱，可还是想不出来，尽管我已绞尽脑汁了。“停！”此时我已被那道数学题“折磨”地精疲力尽，依我看来，我现在是倒数第一名了。没办法，我只好认真听讲，可过了一会儿，我还是溜了神，突然我听到楼老师在叫我回答问题，我本能地站了起来，可却吐不出半个字，好不容易从嘴中迸出几个字，却又突然中断。时间长了，楼老师显得有些不耐烦，就另叫了一个同学，只见楼老师和那位同学对答如流。

“和是九？”

“8，因为2×4=8，所以不是9……”这回我竖起耳朵，把这内容一字不漏地说了出来。也许是我下半节课认真专心听了吧，所以我感觉时间过得快。这时，我又不由自主地想起叶校长对我们说的话：“学数学就要静心思考，只要你投入了，就会感觉时间过得很快。”

通过这一堂课，使我明白了：上课不认真听，那么成绩就会不断下降。

描写人物作文【篇5】

并不是所有的老师都给我带来好印象。

我还记得，在我读小学的时候，我是多么热切地渴望上学，因为，在小学的大部份时光里，我都快乐无忧，而且很讨老师的喜欢，经常被老师委以“重任”，这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。

我五年级时候的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教我们语文。一开学的时候，我便直觉他并不喜欢我，而且似乎有点天生排斥我，这从一件事上可以获得证明，那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。

有一段时间，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前小学生作文里面的文章，结果最终的结果是仍然不及格。

这令我很有些绝望，之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样，我一样不喜欢他，唯一的可能是，我在学习上更努力，直到小学会考我以优异的成绩考上中学后，我才有一种报复的快意。

然而这很是给我的内心造成一片阴影，以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。

幸好，这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。

有时候，想想人生真是很奇怪，就是因为这位老师的不好，却能将之形象长存于我的记忆，看来恨的力量实在是不可低估，自然而已，光阴流逝，敌视的心情也已淡漠，但那一段岁月却不曾遗忘。有一次，在一个同学家里偶然遇见他，奇怪的是他居然依稀还记得我，当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。

人物描写优秀作文

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“人物描写优秀作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

人物描写优秀作文(篇1)

我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时，我看见别人丢一个纸箱，就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

奶奶不仅爱护环境，在家也很低碳，如把洗米水留来洗碗浇花；洗菜的水用来冲厕所；天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。

人物描写优秀作文(篇2)

我的眉毛是剑眉，直起来像一支小弓箭。眼睛整体眯着，像一个没精神的怨妇；鼻子一翘一翘的，像个小气人；嘴巴老爱吹牛；头发乱糟糟的，像个鸟窝；两只耳朵像泄了气的皮球一样，无精打采地趴在那儿，有时都听不清别人讲话。

我是个懒惰的人。什么事都懒得去做。有一次，我正在听写，写到一半时，我有点不想写了，就假装在那使劲地、用力地比划“写”着，事实上一个字没写。

又有一次，我正在值日，我故意忘记擦黑板。直到要回家时，值日长都没发现我没擦黑板，她竟然头也不回地走了！我惊讶、兴奋极了，手舞足蹈地庆祝自己“蒙混”成功。

还有一次，我没做作业，干脆把作业都扔了。上交作业时，我用上学期的作业本瞒了过去。

小朋友，我是不是个很懒惰的人？

人物描写优秀作文(篇3)

家门口看着四十上下的小贩一如既往的吆喝着，皮肤黝黑，深邃的眼睛中印满了一整个大街的模样。布满老茧的手一遍又一遍的向外招揽着客人，他蹲在马路边，累了就用手懒散的搭在那破烂不堪的格子铺上。冷风把他的嘴唇吹的破皮了，从嘴唇的裂缝中泛出一抹鲜红。他依然这么坚持的吆喝着，在冷风中吆喝着，在冰凉的`大马路上吆喝着，吆喝着……

他卖的是竹编玩偶，极重视玩偶的模样。一边卖一边编制下一个玩偶，他在编制时专注极了，深邃的眼睛死死扣住每一根竹丝。一穿，一琶，一拉，一转。所有动作一气呵成，他的眉皱起，冷风把他的细发吹在他冻得通红的脸边。他却不以为然依旧专心的编制他的竹编玩偶若一根竹丝穿错了位置他则会眉头一紧，嘴里嘟囔一声。

刺骨的寒风吹过，一路路行人抱紧自己的衣衫，恨不得把自己塞进衣服里暖和暖和。大街上所有人都在往家里赶，向往着家里舒适的软垫，温和的暖气。一影影人形闪过，夜色伴随琴声慢慢凑进小贩冻的赤红的耳里，这才猛然抬头。街边的路灯冷不丁的亮起，老街的氛围全起。微弱的路灯一乎一闪的催促着小贩，充满希望的眸子里印出了凄凉的大街。摊前空无一人的寂寞让小贩心中泛起一丝凉意。

晚上编制玩偶也好，安静。他的脸都快凑到玩偶边上了，用指甲钳住针线把玩偶的手插进玩偶的身子里，当针线缝上的那一刻，他松了一口气，当再一次抬起头来见到刚完成的玩偶，他惊住了。玩偶那传神的动作，耐人寻味的表情，布满细纹的手一再抚摸着玩偶。不由得这里瞧瞧，翻个身再看看。一向追求完美的他这回竟没有做任何修改，他满意的点头喃喃了一句：”恩，真不错“。把玩偶拿的远远的又一次欣赏起。可没想做一个玩偶的时间就这么长，否则他定欣赏到明早也不嫌久。

他还没有回家，刺骨的冷风扑扑的打在他的脸上，街边的灯光照在他凄凉的背影。他依旧专心致志的编制着他的玩偶，凄惨的白月光照在他的脸边。他的影子被拉的很长很长……

那天，是农历八月十五。

人物描写优秀作文(篇4)

我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。

姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。

在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。

姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。

在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。

姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。

在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人

我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下头闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着十分漂亮，她每一天穿着长裤子，他的学习上只是一般。

姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮教师同学做事，所以他被教师表扬，有时还得了表扬信。

在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：“晓云，你怎样那么乖啊！”姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人。

人物描写优秀作文(篇5)

我有一个很趣味的姐姐。她今年十四岁，高高的个子，黑黑的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得非常的活泼机灵。她常常会把一件很平常的事情想象得很趣味，让我们捧腹大笑。跟姐姐在一起，我觉得开心极了。

一天晚饭，妈妈刚烧好饭菜，我的肚子已经饿得咕咕叫了，就收拾好作业吃饭。姐姐一边收拾作业本一边问：“今日吃什么菜呀？”我明白姐姐最爱吃茄子了，刚好今日有一盘油焖茄子，就赶紧叫她快来尝一尝。不料她一听，却大喊一声：“啊！老鼠？”之后又说：“你们真残忍啊，就算它是四害之一，也不应当吃它的肉呀！好恶心哟！我不吃，我不吃！”我愣了好一阵子才反应过来（武义方言“老鼠”与“茄子”同音），看她急的样貌，乐得差点把饭都喷出来了。姐姐赶紧跑过来，装模作样地往饭桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起来。还故意不好意思地扬起拳头责怪我：“小不点，你捉弄我，看我下次怎样收拾你！”我笑得更厉害了，连妈妈也忍不住笑了。

像这样的情景平时常常会发生。姐姐总是这样幽默风趣，开朗乐观，就算遇到困难，也会笑嘻嘻地去解决，给我们的生活增添了许多欢乐！

你瞧我的姐姐，是不是很趣味？

人物描写优秀作文(篇6)

我的弟弟今年两岁半，他非常可爱。他有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼珠滴溜溜的转来转去，特别是一笑起来更可爱。

我每次跟他玩的时候，他总喜欢玩皮球。把皮球放在地上，一脚给我踢过来，我又一脚给他踢过去。别看他人小，踢起球来可有劲了。妈妈说他是个“鬼精”。

他特别贪吃。只要看见别人嘴巴动，两个眼睛就盯着人家一动不动地看，有时还咽两下唾沫，弄得我们大家哈哈大笑。

他也很能干，吃饭从来不让人喂，自己用小勺子挖着吃，每次都吃的满脸都是，掉一地的饭渣。奶奶说他这不叫吃饭，叫种饭。

他也是我的小粉丝，喜欢模仿我做动作，我跳他也跳，我跑他也跑，像块糖一样地粘着我。他还喜欢听我给他讲故事。每次我给他讲故事的时候，他就趴在床上很安静，直到我讲完，他才爬起来叫我一声“大姐姐”，给我一个甜甜的笑脸，真是太可爱了。

我喜欢我的弟弟。

人物描写优秀作文(篇7)

小陈天乐

他，一双炯炯有神的眼睛，八字形的眉毛，河马般的大嘴巴满分作文网，还有一副蓝色边框的眼镜，不管是谁遇到什么困难，他都会尽他最大的努力帮助别人，这个人就是我的好朋友——李晋泽。

记得上数学课外班的时候，下课了，同学们像洪水一样涌出教室，只有我一个人待在教室里闷闷不乐，他一个人走过来问我有什么事，我告诉他我有一道应用题不会，于是他主动帮我讲解。他一会儿抓抓头发，一会儿用圆珠笔在草稿上画几下，还时不时为我讲解。终于，我知道怎么写了，我对他非常感激。

还有一次我跟他一起去公园散步，他看见了一位老奶奶正弯着腰，拿着拐杖吃力地过马路，他二话不说，一个箭步冲上去，扶着老奶奶过了马路。老奶奶竖大拇指夸赞他是一个尊老爱幼的好孩子。

怎么样，我的好朋友李晋泽是不是很乐于助人。

人物描写优秀作文(篇8)

二福说：我能把字写的像书法家一样好。大家都都觉得不太可能吧，因为二福曾经写的字马马虎虎，以前还被老师罚抄重写二福想了想，便拿起了笔，在纸上写四个大字。哇伙伴们大吃一惊，写的太漂亮啦！

20xx~20xx年是我人生的转折点，这一年里我改变了许多：性格，爱好，样貌，脾气也了解了许多人，事，懂得了去珍惜友谊，懂得了父母的不易可是，我也开始渐渐地变坏，变敏感，像一只小猫，一碰它就会咬人似的。

书是人类进步的阶梯，而课外书又是我们学习生活不可缺少的一部分，多看课外书不但可以让我们开拓眼界，还能让我们增长知识，同时也能提高我们的作文水平，就像杜甫说的那样读书破万卷，下笔如有神今天我向大家推荐的是黄蓓佳老师写的《我要做个好孩子》。这是一本适合少年儿童和家长，老师一起阅读的长篇小说。

20岁，也就是xx年，这xx年我都在接受不同的`学习，可能遇到不少坎坷，但我想爱拼才会赢，我会不断拼，闯出我自己的辉煌。

人物描写优秀作文(篇9)

妈妈是个爱笑的人，而且她笑时的样子很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光，给人温暖；如黑暗时的一盏明灯，给人希望；如失意时，搭砸在肩膀上的那双手，给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。

那是有一次，妈妈病了。病得很严重，而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸，我着急的不得了，怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药，希望她的少能快点退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家，我便细心地给妈妈量体温，换毛巾。有一次我在给妈妈换毛巾时，误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责，怪自己太笨，连照顾妈妈都不会，还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句，而是微笑着对我说：“不要自责了，女儿能细心地照顾妈妈，妈妈很开心，怎么会责怪你呢？”我终于不再自责，抬起头看妈妈，妈妈的脸上是怎样一种微笑啊：带着欣慰和几分温柔，还有对我的怜爱。那我先那么没，那么温柔，时我在以后想起它时，扔陶醉不已。

人物描写优秀作文(篇10)

I have a rund face. And when I watch (应是l in) the irrr, I can see a pallid face. I a well-featured but I have se piple (piples). I dn’t have an diple (diples).

M haircut is a crew cut. Seties it’s center parting and seties it’s side parting. And hair is et-blac. I have tw big ees, and the are clse-set. And I have duble eelids. And I even have lng eelashs (应是eelashes).

M nse is pinted. I have a pair f beautiful ears, and I have a big uth, s seties I a ver big uth (应为seties I a a ver big uth). M teeth are even (abe, it’s ust I thin), and the clr are blnde. M chin is rund, and nec is a little lng. M bell is flat because I a t thin thugh I eat a lt f things (fd更好) ever da. M bac is a little bended. I a f ediu height and I a ver thin. M classates sa that I a ver cute but I dn’t thin s.

M dress is tid and well-featured, but (没有转折关系，用and更好) seties it’s ver fashinable!