读《慈母情深》有感

读《慈母情深》有感600字。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会应该怎么制定才会更好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的读《慈母情深》有感600字，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

读《慈母情深》有感【篇1】

作者梁晓声1949年9月出生在黑龙江省哈尔滨市。父亲是中国第一代建筑工人，常年在外到处奔走，母亲是一个手艺不错的裁缝。在《慈母情深》这篇文章中，作者讲述了自己的母亲，在那个困难的岁月里，仅凭自己微薄的收入，供养七个孩子，吃饭生活都是问题，可这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱让作者买闲书。当作者用这些钱孝敬母亲，给母亲买水果罐头补身子时，母亲竟数落了作者一顿，然后再给作者凑足了钱买书。

这篇课文让我感触颇深，让我觉得，母爱是多么的伟大呀!这买书的1。5元不是钱，而是母亲十几天的辛勤的劳动与浓浓的爱。梁晓声母亲为了让儿子多长知识，她不管多辛苦都无怨无悔。工作累成那样，环境那般的差，虽然疲惫极了，但是还是坚持努力工作，想尽量多挣点钱，供儿子看闲书!这是只有父母对子女才有的爱呀!我以后一定要好好孝敬父母!

读了这篇课文。我不禁想起了我的母亲。在没有我这个挑剔的小馋虫前，妈妈可谓上得厅堂，下不得厨房，几乎每次都是爸爸做饭。可自从有我之后，为了让我多吃点饭、让我吃上可口的菜，妈妈开始努力学做菜。今天还做了红烧牛肉，牛肉里深藏的母爱使我胃口大开，一下子吃了大半盘!

我现在只有一个念头：好好读书，力争长大后成为一个有出息的人，回报父母!

读《慈母情深》有感【篇2】

“母亲甜甜的乳汁，谁能忘怀？母亲暖暖的怀抱，谁不感慨……”是啊，正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。

我学习了《慈母情深》这篇课文之后，非常感动，同时，也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦，以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容：作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时，母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把钱塞给儿子，让儿子买书。说完又开始了埋头工作，作者看着母亲瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。

文中的母亲是多么的伟大啊！她的一举一动，一言一行，无不包含着，流露着一个字——那就是爱！母亲宁愿自己吃苦，也要满足孩子的要求。其实，全世界的母亲都是那么的相似，她们都有一颗共同的爱子之心，她们为了孩子，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出来给孩子，这就是母爱。

或许，有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱，母爱并不复杂，其实很简单。在孩子生病时，母亲那细致入微的照顾；在孩子渴时，母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶；当孩子受到委屈或挫折时，母亲那一声声温柔的鼓励声；当孩子……这些看似平常、微不足道的小事，其实是母亲对孩子深深的爱！

学习了《慈母情深》，我才真正懂得了母爱这两个字的意思：母爱，母爱，就是母亲对孩子深深的爱啊！

读《慈母情深》有感【篇3】

读完这篇文章，我感到了伟大的爱，这篇文章写的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。

这位贫穷的母亲为了儿子，不惜付出任何代价。他有一个好妈妈，我也有一个好爸爸。

冬天的时候，天气很凉，爸爸开车送我上学。穿好衣服下楼，钻进车里，我本以为会很暖和，没想到进到车里像是掉进了冰窟窿，冻得我只打哆嗦，我不满的抱怨道：“怎么这么冷啊，冻死我了。”爸爸看到我直打哆嗦，脸上露出愧疚之情。爸爸说：“对不起，儿子。我没考虑到车里会这么冷。”边说边打开了暖气。并给我戴上了帽子，可能是怕我着凉、感冒，导致落下功课。

第二天，我起了床，发现爸爸已经给我准备好了饭，自己却没动筷子，出去了。我很疑惑，爸爸到底干什么去了？我跑到阳台，看到爸爸发动了汽车，又拿出掸子掸扫汽车。我更疑惑了，便匆匆吃完发下了楼，看到爸爸站在楼下等我，一旁是发动的汽车。冷风把爸爸的头发吹得乱蓬蓬的，脸动的通红。爸爸看到我便匆匆赶我：“快上车，外面太冷。”上了车，我感到十分暖和。爸爸也上了车扭头对我说：“怎么样，今天不冷了吧。不怨我了吧。”爸爸边说边“嗤嗤”的笑了。在那一刻我感受到了爸爸对我的爱。

爱，这个简单的字眼，却使许多人流下眼泪。这个世界有了爱，才会充满生机。

读《慈母情深》有感【篇4】

读完《慈母情深》这篇课文后，我觉得文中这位母亲非常伟大。

这一篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。

看完这篇课文后，我想起了我在生活中是多么调皮。爸爸，他是一名法官，在安庆工作，时常要出差、开庭，而我总是在电话里说他给我的父爱不够。妈妈是一位老师，她在学校里教书，声音总是沙哑着。作文可是，我不但不关心她，反而说：“就只知道教他们，我有不会作业的时候，连你的影子都看不到。”想到这里，我觉得我自己是多么不应该呀，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，却不知满足，爸爸妈妈这样不都是为了我吗？而我却做出那样的举动，把爸爸妈妈的心都伤透了。

是《慈母情深》这篇课文让我明白的爸爸妈妈对我浓浓的爱意，有一句话是“父爱如山，母爱如海”，我们要珍惜现在的美好生活，我们现在应该做的事是：认真学习，报答父母。

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读蓝鲸眼睛有感600字精选

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读蓝鲸眼睛有感(篇1)

《蓝鲸的眼睛》对我来说感受深刻。故事的主要人物有三人，分别是小女孩、蓝鲸和年轻人。先讲小女孩吧，失明的`小女孩得到蓝鲸的眼睛后虽然很喜欢，可是她还有一个善良的心—那就是每一天等待蓝鲸并还回眼睛。当爷爷将蓝鲸的眼睛埋了后，失明的小女孩是多么悲伤，多么痛苦！她不顾一切，要找到蓝鲸的眼睛，甚至手指头都流出了血，还是努力去找，最终找到了。

再说蓝鲸吧，蓝鲸自从被人类拿走了自我的眼睛后，它感到绝望，因为它爱自我的眼睛胜过自我的生命啊！之后它却宽恕了人们的过错，还救过渔民的性命，最终将自我的眼睛献给了小女孩，说明蓝鲸有个善良的心。

最终讲讲这年轻人，当他明白自我犯下了滔天大罪后，认识到错事要自我承担，便在海上用匕首将自我刺死了。

虽然他们三个的性格大不相同，可是唯一的共同点那就是爱。爱能够让失明的小女孩不顾一切地保护蓝鲸的眼睛；爱能够让蓝鲸将重获光明的机会给了小女孩；爱还能够让蓝鲸原谅人类的过错。只要心中有爱，就能够让世界变得更美丽！

读蓝鲸眼睛有感(篇2)

《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中收益非浅。

这本书讲述了一个在海上发生的事，一个中年男子驾着渔船，乘风破浪来到了海面上，他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。后来我才知道，原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的，我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛，蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时，我的心不禁一震，心想：难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的，他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛，会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。

我继续读着读着，有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福，带来了快乐，令他的眼睛又得到了光明，从此不会寂寞。

我一口气读了许多，最后，小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了，准备把那只眼睛活埋了，使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪，因为那时，蓝鲸的心情暴躁到了极点，动不动就会把出海的渔船打翻。从此，小女孩的眼睛又失去了光明，她问爷爷，爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了，小女孩马上跑出去，东寻西找的找眼睛，读到这，我心中暗暗祈祷，希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到，果然，小女孩在一块土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，终于把眼睛刨出来了，她的眼睛又恢复了光明。

这篇故事告诉我：我们要保护好小动物，它们也是人类的朋友，是善良的使者，让我们从生活的点点滴滴做起，爱护小动物吧!

读蓝鲸眼睛有感(篇3)

这个暑假里，我阅读了几本有趣的书籍：《绿野仙踪》、《一百条裙子》、《蓝鲸的眼睛》……其中让我印象最深刻的书是《蓝鲸的眼睛》。

这个故事主要讲述的内容是海上的蓝鲸有一双清澈、美丽的蓝眼睛，它非常珍爱这双蓝眼睛。而那时候有一个盲女孩每天晚上都会来听海声，她渴望得到光明，一位年轻人夺走了蓝鲸的眼睛，从此蓝鲸发怒了。为了大家，善良的盲女孩把眼睛还给了蓝鲸，还一心呵护蓝鲸。

读了这本书我觉得这位盲女孩非常的善良，她经常去帮助有困难的人，值得我们学习。俗话说：“善良就是太阳。”是啊，盲女孩就是这么一个善良的人，她舍己为人的精神深深的打动着我。

读一本书就是交上一位好朋友，通过阅读才能明白许许多多的道理。毛主席也曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”读书很重要，未来我们不一定可以到达世界各个角落，但是书可以带我们通古今知天下，可以引领我们走更远的路。

读蓝鲸眼睛有感(篇4)

“世界上谁的眼睛最漂亮？”

“蓝鲸！”“蓝鲸是什么？”“它代表纯正善良，是天上的神”……

住在海边那个小村里的人，从小就知道这件事，而且还非常的相信。海里的蓝鲸是从天上下凡修炼。每天晚上浮出水面，用月光清洗自己的眼睛，过几日后，修炼完了便回到了天上。也许这是一个我们认为很离谱的迷信，可谁有知道呢？

故事大概讲述了一个靠海边小村里的人们与蓝鲸的发生的事。

其中有一位中年人他时在忍不住对蓝鲸眼睛的渴望，竟下海用刀子把它勾了出来，中年人成功夺取了蓝鲸的眼睛，但却被海风吹走落到了一个失明的小女孩手中，奇迹发生了，蓝鲸的眼睛照亮了小女孩的眼睛，小女孩居然能借助它看清事物！

可自从那天后，天就变了，每天狂风大作，乌云密布，小女孩一直想把它还给蓝鲸可始终没有相遇，中年人后悔了，他再次乘着小船来到了蓝鲸身旁，蓝鲸用空洞的眼眶望着中年人，突然中年人举起匕首叉进了自己的胸口，蓝鲸吃惊地看着他，鲜血顿时四射，血染红了大海，中年人自杀了，可恶劣的天气还是没有停下，每天的夜晚蓝鲸都会对着月亮悲鸣，

小女孩的爷爷是村长，在村民们的提议下把眼睛埋在了来土里，但小女孩知道没有自己蓝鲸的眼睛便会失去生命，在央求之下，女孩摸着夜晚走到了山上徒手将埋在土里的眼睛挖了出来，手都被地下的石头割破了手，女孩走到了悬崖边等待蓝鲸的到来，没想到他们真的的巧遇了，小女孩把眼睛还给了它，几日后天恢复了原样蓝鲸也不会悲鸣了。

这是一部充满想象和童心的书，令人感动也惊叹，总体可能是让我们更加的爱护这些动物们，不管它们到底是不是天上的神，是不是纯正善良的化身都请继续爱护它们，呵护它们吧。

读《圆明园》有感范文600字系列

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读《圆明园》有感范文 篇1

今天课堂上，老师讲了《圆明园的毁灭》这篇课文，这篇课文讲的是中国近一百多年来最大的耻辱火烧圆明园。

读到英法联军烧毁圆明园的那一刻，我愤怒了，这深深地震撼了我的心，为什么？为什么？在这个弱肉强食的世界里，中国为什么会被各国差一点瓜分，那是因为中国不强大，清政府太腐败了。现在我们终于又都站起来了，站在我们的五星红旗下，但这是中国永远抹不掉的耻辱。太令人可恨了，怨恨是永远的怨恨。中华民族的瑰宝，就从一个火苗开始了，开始了中国人艰苦的旅程。啊！中国，让我们铭记住这耻辱，不要忘记，千万！！其中还夹杂着中国人的愤怒声和古老精华的呼救声，啊！让我们去问一问古老的长城，听它们倾诉痛苦。

希望在我们这一代出发，我们要强大，才能够不被别人欺负，让全世界刮目相看，让那些曾经羞辱过我们的人感到羞愧。我们举办了奥运，举办了世博会，又举办了亚运会，这是我们中国人的骄傲，全民欢呼，因为我们爱中国，所以，从我们这一代开始，开始慢慢地洗刷掉我们的耻辱，振兴中华，让古老的历史慢慢逝去，不再归来，我们要学习好任何学科，成为一名更加优秀的少先队员，才能够让别人看得起我们，不再把我们看做东亚病夫了，从我们这一代开始！！起来，不愿作奴隶的人们这声音，惊天动地，气壮山河。

让我们好好学习，让我们的祖国更加繁荣富强。

读《圆明园》有感范文 篇2

一个星期前，我们学了《圆明园的毁灭》这一课，这篇课文是关于圆明园是如何被毁灭的。

圆明园坐落在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里囊括了中国各地的风景名胜，园内还有很多非常宝贵的奇珍异宝 谄媚 。1860年10月6日，英法联军侵入了北京，闯进了圆明园，他们在园内大肆破坏 ，把圆明园毁于一旦。他们疯狂的掠夺着园内的各种宝物，他们把值钱的东西统统拿走，拿不动的就用大车来搬运，实在拿不走的，就统统破坏掉 发火 。1860年10月18日和19日，英法联军在园内放火，火烧圆明园 咒骂 ！熊熊大火烧光了圆明园内的每个角落，我国这举世闻名的皇家园林，连同它里面的奇珍异宝，就这样被英法联军烧成了一片灰烬 大哭 ！

读了这篇课文，我觉得非常的愤怒。英法联军这个强盗，在我们中国的土地上横行霸道。不仅闯进圆明园，夺走了我们的祖祖辈辈留下来的奇珍异宝，还一把火烧了圆明园，那可是我们的祖先的智慧和汗水的结晶呀 ！就这么容易就被他们毁于一旦了 发火 。不过，英法联军毁了圆明园，也有那时的中国政府的责任。英法联军侵入圆明园的时候，正是懦弱无能的清政府统治中国的时候，那时的清政府，不敢去抵抗外来的侵略者，只敢与那些侵略者签定一张又一张的卖国条约 咒骂 。这就导致了那时的中国在清政府的统治下越变越弱，越变越弱，变成了那些强国的欺负对象 大哭 。你想想，假如那时的中国也象现在那么强大的话，又有哪个国家敢来入侵中国，一把火烧掉圆明园呢？所以，要想我们的祖国不被别的国家欺负，我们就要好好学习，长大以后报效祖国，振兴中华，让祖国变的更强大！

读《圆明园》有感范文 篇3

我们课本的第21课是《圆明园的毁灭》，我读了以后深有感触！

读了课文，我知道了：圆明园是闻名世界的皇家园林。园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

但是在清朝末年，由于中国清政府的腐败和懦弱、慈禧太后卖国以求自保，圆明园于咸丰十年，即1860年的10月，遭到英法联军的洗劫和焚毁，成为中国近代史上的一页屈辱。英法联军像强盗和土匪一样抢掠走很多宝贝，上至先秦时代的青铜器，下至唐宋元明清历代名人书画和奇珍异宝，还有园内美丽的风景都在英法联军的肆虐下荡然无存。三千多名侵略者在园内放火，顷刻间，这一座珍贵美丽的园林艺术瑰宝就全部消失了，只剩下一些残垣断壁愤怒的立在那里，仿佛在诉说着曾经的辉煌。

我痛恨那些英国人和法国人！虽然这是历史的局限性，但是我还是痛恨这些强盗！为何在我国领土上掠夺？同属于世界的瑰宝，为何要狠心破坏？后来我明白了，是因为我们太落后，落后就要挨打，落后就要被人欺侮，所以我们要发奋学习，在外国人面前挺直自己的腰板，不再低头，不再逆来顺受，在全世界的面前可以自豪的说“我们是中国人！”

读《圆明园》有感范文 篇4

圆明园位于北京西北郊，原为清代的皇家御苑，始建于清康熙四十八到清乾隆九年基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园战地5200余亩，方圆200多华里。全园建筑总面积超过故宫。

可是在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都是鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。就这样一座被誉为万园之园的圆明园毁灭了，之后只剩下几根残柱。

这篇课文使我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府经屈服在了这万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗的命令，把洋人当作靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力，我痛斥黑暗的清镇府。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说它的辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。

英法联军为什么要来侵略我们呢?原因就是因为我们太落后了，要是当时我们强大，他们敢来吗?所以落后就要挨打。

我们中国人的尊严在那场大火后没了，圆明园没有重建，还是那几根剩下的残柱，我们要铭记国耻，记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的，我们更要好好学习，为明天的祖国争一脸光!

读《圆明园》有感范文 篇5

中国的近代史，是一个中国人百年的噩梦，是中华人民奋起抗争的时期，是一部无法用语言来形容的灾难片。那时，我国多处名胜古迹被其他国家占领、侵略，还被迫签订过许多辱权丧国的条约，如：《关马条约》、《北京条约》、《南京条约》......

雨果曾经说过：“有一座无法用言语来形容的建筑，这就是圆明园。”今天，当我读了《圆明园的毁灭》这一篇课文时，对外国侵略者产生了极大的愤怒。

圆明园坐落在北京西郊，是一座风景优美、金碧辉煌的皇家园林，可以与当今的颐和园相媲美，然而今天的圆明园，不再是以前的模样，只有几根破旧不堪的残柱和石狮子，这些狮子面容严肃，神态端庄，跃跃欲试，似乎随时准备冲上去与对方决一死战。

不论是百年前的那一刻，还是百年后的今天，作为一个中国人，永不会忘记圆明园毁灭时我们的痛苦。1860年10月6日，一个“强盗”冲进圆明园，他们把能拿走的东西通通掠走，搬不动的，就任意毁掉。12天后，另一个强盗奉命在园内放火，烟雾笼罩整个北京城。

直到开国大典时，我国才一雪前耻，洗掉了我们耻辱的历史，可是我们却永远不会忘记：少年强则国强。

读《少年闰土》有感600字

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读《少年闰土》有感(篇1)

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……”在这片美丽寂静的夜色中，我不知不觉地走进了鲁迅先生的《少年闰土》。在这篇课文中，我了解了农村孩子多姿多彩的幸福生活。“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银圈……”这是一个多么可爱的一个小男孩啊！他的勤劳能干，他的见多识广，她的天真活泼，都深深地印在了我的心中。

闰土虽然是一个乡下孩子，但是在鲁迅先生细腻的描写下，就变得更加活泼了。鲁迅先生向我们讲述了一件件稀奇的事，如：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼，这不禁使我向往不已。在凉爽的海风中，闰土就像一只乳燕；在皑皑的雪地里，闰土又像一只翱翔的雄鹰。在这样的环境里，练就了闰土健康强壮的体格，那是怎样一种快乐和美好啊？ 是啊，广阔的农村给了闰土自由翱翔的天地。一有空，就能与兄弟姐妹们一起到田野里：或与美丽的野花交朋友，或与可爱的昆虫做游戏；或散散步，或哼哼小曲，或捉迷藏……总之，他们是多么地惬意，多么地自由啊！

我不禁想到了自己的幸福生活。虽有整柜的书籍、衣食无忧的生活，但在父母充满期待的目光中，小鸟、花朵、小草、昆虫……这些在田野中生机勃勃的小生命都将离我远去，我只能在优美的语言描述中重温田野的气息，重温孩子般的疯狂了。我真想和闰土一样，拥有广阔的天地，在大自然里追逐快乐、幸福的梦想。啊——童年！美好的童年！它就如一本相册，记载了所有的幸福、快乐的瞬间。让我们在这本相册中，一起步入成长的殿堂！

读《少年闰土》有感(篇2)

我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我最终认识了闰土。

深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下头是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。

闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到那里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。

闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。看到那里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。

夏天，闰土和他的小伙伴门能够在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每一天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。

我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄，每一天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。

读《少年闰土》有感(篇3)

《少年闰土》选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》，小说以第一人称“我”来叙述主要人物的故事，通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年的人物形象。

小说刚一开始就写闰土看瓜刺猹的场景，抓住读者的心理，将这件事写得很惊险、刺激，扣人心弦，所出现的景物颜色组成了一幅生动的画面，更衬托出少年闰土的勇敢。将一个机智勇敢的人物形象刻画在我们面前。

由看瓜刺猹的闰土形象引出作者对少年闰土的回忆。父亲允许闰土新年来管祭器，“我”很高兴，仅仅因为我知道闰土和我年纪相仿，能装弶捉小鸟雀，我就日日盼望新年到，这体现了小孩子单纯天真的心性。“他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。”这也体现了闰土小孩子的天性，见到长者会躲闪，但看到同龄人就会很自然的亲近。重点写闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事，来向我们展示农村少年的童年趣事，感受儿童情趣。

作者通过自己所了解的世界与闰土所看到的世界相对比，来突出闰土的见识广博。如“闰土在海边生活是，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”来表达自己的不满，表达自己想要跟闰土一样看到更广阔的世界。作者还用幽默的语言来赞叹闰土所说的事。“西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了”，让人看到这句话，不禁眼前一亮。

《少年闰土》让我们跟着作者的回忆走进闰土的乡村生活，呈现给我们一个活泼聪明的乡村少年的形象。

读《少年闰土》有感(篇4)

暑假中我读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。

他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。

读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深入生活不嫌弃贫苦，不会看不起穷人，是一种非常高尚的品格，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，在他身上有着非常优良朴实无华的品德，与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣！

鲁迅先生和闰土的这份深厚的情谊值得珍藏，在今后的学习和生活中我也要和我身边的同学、朋友搞好关系，许多年以后回想起来，也许会有鲁迅先生的这份感受吧！

读《少年闰土》有感(篇5)

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。

少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈?

闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。

冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。

夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了！月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。

闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。

读《少年闰土》有感(篇6)

今天，我读了鲁迅的短片小说《故乡》中节选的《少年闰土》。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面。

从这篇课文中我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着之乎者也。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那四角的天空。

没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！

可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。

读《少年闰土》有感(篇7)

读完短文《少年闰土》，我不禁为作者鲁迅那细致的人物特点描写暗暗喝彩，又为闰土那过人的胆识佩服之极。

一个十一、二岁的少年，金月之下，沙地看瓜，手握钢叉，奋勇刺猹，这是其勇也。雪如鹅毛，支匾撒谷，观鸟来食，拉绳捕鸟，这是其智也。这就是少年闰土，行走于沙地之中，戏耍于海滩之上——乡下的孩子多好呀，无时无刻不接触着大自然!作者拿自己与闰土进行了鲜明对比，更突出了乡下孩子的快活，一段羡慕之后，我陷入了沉思— ——

闰土在乡下见多识广，而我们既没他那样勇敢，又没他知识丰富。那捕鸟的技术，那刺猹的英勇，我自愧不如。我们现在不是天天上学，就是忙特长，这成了我们逃避充实自己的借口，偶尔有些时间也是在平坦的水泥道路上玩耍。闰土要看瓜刺猹，我们城里的孩子可能一看见凶猛猹，还没刺，就丢下钢叉，撒腿就跑。闰土雪天捕鸟，可我们一看到“蓝背”、“道鸡”呀，就会激动地惊呼起来，结果把鸟全吓飞了——这都是因为我们没有接触大自然。今天不是家长叮嘱“山上有蛇，千万不能去”;明天就是报纸上说：夏天蚊虫极多，请少接触花花草草。而这一切也让我们像鲁迅一样过着只有“四角天空”的生活。

读完《少年闰土》不仅让我明白了一些写作方法，更重要的是让我得到新的启示：要遇事不惊、不慌、不乱，大自然才是最好的老师!我们要学会走进大自然，探索他无穷的乐趣和奥妙!磨练出不畏困难的胆量，并从中积累丰富的知识。这就是——要做一个有胆识的少年。

读《圆明园》有感600字模板

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读《圆明园》有感(篇1)

圆明园的毁灭对中国乃至全世界，都是一个不可估量的损失。

圆明园坐落在北京西郊海淀区，是一座举世闻名的皇家林园，它始建于康熙46年，由圆明、长春、万春三园组成。有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。

至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐。咸丰十年英法联军占领北京，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀抢掠，圆明园惨遭劫掠焚毁。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，这刻骨铭心的一天，我们永远都不会忘记。

雨果在1861年写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫，另一个放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了??两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽着手，笑嘻嘻地回到了欧洲。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英格兰。” 圆明园的毁灭是我们中国人的耻辱，我一定要好好读书，将来为中国人洗清这份耻辱！

读《圆明园》有感(篇2)

同学们，当我们在明亮宽敞的教室读书时，当我们手捧崭新的课本时，当我们过着快乐幸福和谐的生活时，请你们永远不要忘记我们的民族曾经蒙受过的耻辱。

1860年10月，英法联军侵入北京，疯狂掠夺着我国园林艺术的瑰宝——圆明园。罪恶的侵略者似一匹匹恶狼，无情的吞噬着我国劳动人民的精华。他们目无王法，为了销毁罪证，三千多名英法联军侵入圆明园放火，大火连烧三天，使圆明园成为一片灰烬。当英法联军要掐中国人时，昏庸无能的满清政府竟然签定了不平等的《马关条约》，使千千万万的人们陷入在水深火热的生活中。

还有1931年的9月18日，侵占我国的日本关东军又精心策划了一个阴谋。他们炸毁了沈阳北郊柳条沟的一段南满铁路，却反诬是中国军队所炸，并借此炮轰沈阳城北中国驻军的北大营，接着又进犯东大营，制造了震惊中外的“九一八”事变。当时，国民党政府执行不敌抗政策，致使日寇占领东北三省。从此，东北地区的大好河山沦陷日寇之手，风云失色，三千万东北同胞险入国破家亡的凄惨境地。

回顾历史，我们深深的感受到：无论是圆明园的毁灭，还是“九一八”事变的硝烟，都是因为当时的我国贫穷和落后。而今，我们更应该不忘国耻振兴中华。我们要努力学习，正如周恩来总理曾经说过的：“为中华之崛起而读书。”所以，我们要努力汲取书的营养，为祖国创造美好的明天，让“自尊、自信、自强”的精神不断发扬光大！

读《圆明园》有感(篇3)

今天，我怀着无比愤怒的心情读完啦《圆明园的毁灭》一文。

读完啦这一文我知道圆明园是一座皇家园林，在北京西北郊，曾经被誉为“万园之园”。但在1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬。现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时，不禁发出啦由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出啦这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现啦我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲!

可是，就当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉”时，我肺都气炸啦。这些侵略者如此野蛮贪婪，如此无法无天，就是因为当时的中国太落后啦，再加上没有什么先进的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。

金壁辉煌的殿堂——没有啦。玲珑剔透的亭台楼阁——没有啦。珍贵的历史文物——没有啦!只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记!

读《圆明园》有感(篇4)

学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。我感慨万千。1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装进口袋的都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如此,联军还派了三千多名侵略者在园内放火,。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华, 全部消失了。

“为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是因为那时的清朝政府太腐败无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,天天向上,虽然我们没有周恩来那么远大的志向,但我们可以为我们幸福安康的生活而读书,为祖国更加强大,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。

读《圆明园》有感(篇5)

记得电影《火烧圆明园》中有一段话：有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨，《圆明园的毁灭》读后感200字。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着这空拳，眼睁睁看着这万园之园化为一片灰烬……

在我国首都曾经有过一个美丽的地方————圆明园。它是一个世界闻名的皇家园林。园内不仅建筑宏伟，而且还收藏着各种各样奇珍异宝。但是，这被称为“万园之园”的圆明园却在1860年被残忍的八国联军抢走了里面所有宝贝。就连他们抬不动的，也被全部毁掉。最后，为了销毁证据，侵略者在园内放了火，将园明园化为一片灰烬……殿堂没了，亭台没了，整个园明园都没了！留下的，只有一片废墟。

读完这篇课文，我无比气愤。园明园全园面积占地5200余亩，是我国花了一百五十多年建造的。当时花费了大量的人力、财力，而八国联军却在几天之内将它毁于一旦。我也很气愤清朝政府的腐败无能。他们整天花钱如流水，供自己吃喝玩乐，在军队在却舍不得花钱。这才导致当时中国力量非常弱小，八国联军才敢来侵略我们。

这时，我想起了一位老人卢长青曾回忆：日本鬼子打骂中国人简直就是家常便饭，日本人规定中国百姓不准做马车，否则就要遭到毒打。中国老百姓种稻子却不准吃米饭，只能吃橡子面和苞米面。日本鬼子还养着几十条狼狗，抗日战士和“不听话”的人就丢到圈里喂狗。

日本侵略者是多么残暴呀！他们占领中国时，就杀害了大约1000万中国人。如今，我们的国家已经是一个非常强大的国家了，不再是“东亚病夫”了。但我们不能忘记国耻，不能忘记中华民族受尽耻辱的年代，要记住“为中华之崛起而读书”，长大后好为祖国的强大出一份力，决不能再让别人欺负我们的国家和人民！

读《圆明园》有感(篇6)

圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆，圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，却在英法强盗的铁蹄下化成一片灰烬。

1860年10月6日，英国法国侵入北京，闯进了圆明园，他们把园内珍贵的中国文物统统都掠走了，掠走之后，他们为了掩盖自己的滔天罪行，火烧圆明园。10月18日和19日，又有三千多名侵略者把园内未烧尽的珍宝洗劫一空，最后，一把火烧了三天三夜，圆明园成了名符其实的一片废墟。皇家园林中的名人字画、奇珍异宝就这样漂洋过海，成为英国、法国博物馆里的珍藏。而在北京，只留下残垣断柱，瑟瑟凄风！

读了这篇课文，我觉得这些可恶的强盗，在我们的国土上横行霸道，为所欲为，这样一座文化宝库，在他们的魔爪下毁于一旦。这座耗时一百五十年之久的伟大工程如今满目苍夷，强盗的行为令人发指，每一位中华儿女的心在滴血，我们不能忘记这一耻辱，我们要牢记落后就要挨打的教训，不忘国耻，振兴中华！

从现在起，从我做起，努力学习，打下坚实的基础，将来为国增光！

最新慈母情深读后感(范例十一篇)

以下是我们为您准备的关于“慈母情深读后感”的精选文章，我们可以把对作品用文字的方式记录下来。 我们经常需要写读后感，对所读书籍做出总结和评价，希望这些信息能够对您有所帮助请您参考下文！

慈母情深读后感【篇1】

读慈母情深有感小学

在作家梁晓声生活的时代，生活条件很艰苦，不像我们这个时候，我们可以得到我们想要的。

那个时候，因为条件关系，人们把钱看得十分宝贵，不会去浪费那几毛钱是我甚至几分钱。家中仅有一个收音机。“我”的家中有一个坏了，被家人给卖了。

“我”十分渴望想有一本自己的长篇**。于是，“我”便鼓起勇气向妈妈要钱。到了妈妈的工作地，好不容易找到了“我”的妈妈，到了妈妈的面前，妈妈大声问“你来干什么？

”我犹豫了一下，才断断续续地说：“我想要钱。”其实“我”根本不想说出“要钱”这两个字。

妈妈又问，“要钱干什么？”“买书”妈妈把钱给了我，旁边的一个阿姨不让妈妈给“我”钱，不能给我钱买那本所谓的“闲书”。可妈妈还是给了。

它让我想起了我母亲为我做的一切。不管我要什么，她都会满足我。书的最后说：

“我”将妈妈给的一元五角买了一个水果罐头送给了妈妈。这使我感受到作者对母亲的爱。可是妈妈说：

“你不是说买书吗？我才舍得把钱给你的。”母亲数落了“我”一顿，但是她又凑足了够买青年禁卫军的钱

这让我觉得母亲是一个勤奋、善良、尊重知识、又远见、理解孩子的伟大女性。孩子的成功离不开母亲的支持和指导。

母亲是世界上最伟大的。不管她对你是严格的还是溺爱的，这都是她对你的一种爱。

慈母情深读后感【篇2】

导语：《慈母情深》作者在**中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。本文写的是20世纪60年代初的事。

当时正值国家困难时期，大多数老百姓的家境都很困难，但是穷而不苦，一元五角买本书在当时是很不容易的事情。

慈母情深读后感这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱，买《青年近卫军》的事。正如你所想象的，这位母亲并不反对她的孩子们读课外书。

我认为这位母亲做的很好，因为她可以不顾同事的劝阻为我买书。她是个好母亲。因为许多父母听到别人的意见会改变主意，我很高兴作者有一位坚定不移的母亲。我也有过这样一个故事:

记得那时三年级的时候，我已经是辫子姐姐忠实的书迷了，所以我想买一本由辫子姐姐写的《我比新娘还漂漂》的**。我便到妈妈工作的地方去了。妈妈看到我后很吃惊，问我来这里干什么。

我解释道：“妈妈我想买一本由辫子姐姐写的书，书价16元。”我的心情很紧张，生怕妈妈拒绝我。

妈妈旁边的那位阿姨放下手的活，对我喊道：“你妈妈是不会给你钱的，你妈妈赚钱那么辛苦，你却要钱买闲书!”可妈妈已经把钱塞到我手里了，她转身对那位阿姨说：

“看书可以积累好词好句，增加阅读量，有什么不行的?”我鼻子一酸，跑了出去。

妈妈辛苦挣来的钱也可以给我买课外书。为了报答母亲，我必须努力学习并取得好成绩

慈母情深读后感读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱的伟大与深沉。

这篇课文是关于儿子想买书的。母亲不在乎为了满足儿子读书的欲望而把辛苦挣来的钱花在给儿子买书上。

母亲在非常困难的条件下，儿子想买本书，对母亲说为了钱，母亲不在乎赚钱的辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫地给儿子钱，儿子看着母亲的辛苦，爱着母亲。在这段文字中，母亲的每一个举动都显示了她对儿子的爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。

每个母亲心中都有一颗可以为孩子放弃一切的心。这颗心是伟大的。当孩子气馁时，它会给孩子力量和信心。母爱睡着了。这是伟大和不可阻挡的。在这篇文章中，我深深体会到母爱的力量和魅力。

由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫的给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈的爱。

不能乱花妈妈的钱，不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。

妈妈的爱是伟大的，是深沉的，是珍贵的。我无比的感动，也更加的感激爱我的妈妈。

慈母情深读后感每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。

《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。

前两周，学校决定订阅xx年的书。我想了想。我不知道该点什么。看看玩具怎么样？如果所有的玩具都好的话，我想把所有的东西都订好带回家。我问我妈妈点什么菜。我妈妈说：

“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦!”我争辩的说：

“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：

“订了一定要看否则下次不要订了。”

事实上，我妈妈知道我想要那个玩具，那是为了让我学到更多的知识。

慈母情深读后感【篇3】

读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母亲的伟大与无私。

这篇课文让我感触颇深，让我觉得，母爱是多么的伟大呀！这买书的1。5元不是钱，而是母亲十几天的辛勤的劳动与浓浓的爱。梁晓声母亲为了让儿子多长知识，她不管多辛苦都无怨无悔。工作累成那样，环境那般的差，虽然疲惫极了，但是还是坚持努力工作，想尽量多挣点钱，供儿子看“闲书”！这是只有父母对子女才有的爱呀！我以后一定要好好孝敬父母！

读了这篇课文。我不禁想起了我的母亲。在没有我这个挑剔的小馋虫前，妈妈可谓“上得厅堂，下不得厨房”，几乎每次都是爸爸做饭。可自从有我之后，为了让我多吃点饭、让我吃上可口的菜，妈妈开始努力学做菜。今天还做了红烧牛肉，牛肉里深藏的母爱使我胃口大开，一下子吃了大半盘！

我现在只有一个念头：“好好读书，力争长大后成为一个有出息的人，回报父母！”

慈母情深读后感【篇4】

读了《慈母情深》这篇课文，使我知道了：爱，不一定在言语中。

作者的家庭十分贫穷，那母亲是如何体现爱意的呢？对了，就是行动。

母亲为了让孩子吃得更好，把家里的收音机卖了；母亲为了满足孩子买书的愿望，不顾同事阻拦……这些看似都是鸡毛蒜皮的小事，却往往都是父母对他们爱的表现。他们可能口头不太善于表达，但是用行动证明了他们的爱。

母亲看似是一片海、一座山，什么事都能解决。可就在作者要钱的那一瞬间，就在母亲埋头苦干的那一瞬间，作者体会到了母亲的辛苦、劳累……他接过母亲递来的钱，持着子女对父母的关心、关怀，买了罐水果罐头，给母亲品尝。虽然被母亲臭骂了一顿，但最终母亲还是给作者凑足了钱买书。

看吧，可能母亲在忙碌的过程中，忘记了用言语来表达“我爱你”。但是，他们会用属于自己的独一无二的表达方式，来表达。所以，不要抱怨父母不重视你什么的，他们正在用自己的方式来默默为你付出。同学们，我也相信，你们会用自己的方式来爱父母，而不是光说不做。

如今的父母大多不善于言语，所以，同学们一定要理解哟！想到这里，似乎我的父母也是这样哦！总之，一定要记住：爱，不一定在言语中。

慈母情深读后感【篇5】

我读了慈母情深这篇课文后，一股母爱暖流流进了我心房……

本文讲了我很想要一本长篇小说，但是他知道自己家境非常不好，但是还是鼓起勇气向妈妈要了钱，有了第一本长篇小说。

母爱在无时无刻关心我、照顾我。读到这篇文章后，让我想起了发生在不久前一件事……

母爱、母爱。人们都说母爱如水、母爱如海，我更是这样认为。因为她生我养我，为我付出了折这么多，货车装都装不完，说也说不尽，就让我在今后好好用学习成绩来回报您！

我每天下午都有一个英语班，要上到七点多。妈妈工作单位了学校很远。妈妈本事五点下班，可是四点半就要出来，有时在校门口等上半个小时，也没有妈妈身影。有时等不及了，就给妈妈打个电话抱怨一下。但是这种情形很少，因为我懂母爱。

就在今天上英语办事，妈妈又要开一个短会，所以我又在寒冷傍晚中站了半小时。到了家，妈妈脱了衣服都没有休息，便直奔厨房，那一刻，我眼睛里有一些闪烁泪珠。便走向厨房，抱住妈妈说：”妈妈感谢您为我做一切，我会用我好成绩来报答您！“妈妈眼里也I有泪珠。

再洗我心里反反复复出现只有一句话：”所有母亲都是全天下最伟大母亲！“

慈母情深读后感【篇6】

今天，我读了一篇文章《慈母情深》，作者是梁晓声。这篇文章主要讲述了：儿时的“我”想拥有一本《青年近卫军》，鼓足勇气去厂里找妈妈要钱，虽然家里生活困难，但妈妈依然不顾同事阻拦，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买书。

文章中有两处描写让我印象深刻。其一描写了妈妈的工作环境十分恶劣，工作十分辛苦，一个月才能赚二十七元钱，来维持家里的生活费用。

其二描写了妈妈支持“我”读书，当妈妈的同事阻拦妈妈，不让她给“我”钱买书时，妈妈却说：“谁让我是当妈的，他爱看书，我挺高兴的。”这一句话让我感受到了妈妈的爱，也感受到了作者爱看各类书。

《慈母情深》让我体会到了母爱的伟大与无私，这不禁让我想到了我的妈妈。每当我生病时，妈妈带着我去医院看病，她那紧张的样子，现在还印在我的脑海里。

记得有一次，我被几个无赖欺负时，妈妈第一个冲出来保护我，虽然当时妈妈被打得骨折了，但她依然紧紧地抱着我，趴在地上。她疼得哇哇大叫，那时的我多想给她“报仇”呀！可是年幼的我又怎能以一己之力打过三个无赖呢？

天下的母亲对孩子爱的方式也许是不同的：有的严格，有的温柔，有的柔弱，有的强势……但那颗爱孩子的心却是一样的。

“你陪我长大，我陪你变老。”妈妈的爱永远是那么伟大和无私，妈妈对我的爱，我永远也忘不了。

慈母情深读后感【篇7】

读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

文章主要讲了作者梁晓声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动!

母亲的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现。

直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么;有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢;有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美;母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我们温暖。

母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨自问一下，我们又回报给了母亲什么呢?我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德!母爱是伟大的!这是我读这篇文章的感受。

慈母情深读后感【篇8】

马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的`话......

到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗?”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水?”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇!但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了!”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事?我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我终于承认了。妈妈教育我：“做人一定要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。

慈母情深读后感【篇9】

今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓的爱，深深地感动了我。

课文讲了母亲一人挑起全家的担子，作者梁晓声向母亲要钱买书，一个月虽然只有27元的工资，但是母亲还是给了他1元5角的买书钱。看到母亲的忙碌、疲惫的眼神和瘦弱的背影，作者不敢相信眼前的女人就是母亲，他买书的念头也渐渐消失了。但是母亲还是塞给了他买书的钱。

这用力的一塞，包含着多少浓浓的母爱啊！母亲不顾家庭的清贫，生活得再艰苦，工作得再劳累，也要给孩子抽出学习的钱来。多么伟大的一个母亲呀！

母亲为了让孩子学习，不顾了自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱，忍受着龟裂的手指带来的痛苦。在无形中，在生活中，母亲关心我们，照顾我们，爱我们。

在小事中，在吵闹中，母亲更能体现出浓浓的母爱。当母亲吵我们时，严厉的话语字里行间里透露的是爱。当母亲为我们做饭时、辅导作业时、买东西时，母亲显示出博大的母爱。

母亲，这个世界上最亲切、最温暖的词，带给我们深深的爱。不管我们走到天涯海角，她都会尽力给我们温暖的爱。

我记得有一次，我在上英语辅导班，突然，暴风雨来了。不管下雨，妈妈骑着自行车来接我，牺牲了自己，照亮了别人。尽管风雨交加，妈妈还是让我撑伞，看看妈妈渐渐湿透的衣服。我情不自禁地抱住她，试着给她一点温暖，多么伟大的，无私的母爱！

现在我们想看什么书都可以买，比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇简直是天壤之别，我们一定要抓住这有利时机，多读书，读好书。

全世界最温暖的爱，是母亲的爱。全世界最浓浓的情，是母子（女）之情。母爱是无私的，是伟大的，母爱，母爱，很深，永远印在我的心里

（二）读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

本文主要讲的是作者梁小声小时候家里很穷，但母亲毫不犹豫地给了他当天的生活费——一元五角买书。这段文字中的台词表现出强烈的母爱，深深地打动了人们！

读着课文，我仿佛看到了一个瘦弱可怜的女人，她低头踩着缝纫机，微笑着给儿子钱。她宁愿饿死自己也不愿让儿子失去知识。多么伟大的母亲，多么神圣的母亲之爱！

在生活中，母亲的这种爱不也是随处可见吗？

母亲的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊！记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：'不要紧的，去医院看看就好了'我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但现在回想起来，当时母亲额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗！

她是为了锻炼我的坚强意志，才故意表现出那冷漠的样子！

直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。

母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我们温暖。

母爱无私地给了我们她自己的一切。让我们扪心自问，我们还给了她什么？我想今天我们只要珍惜时间，珍惜父母为我们创造的美好生活，努力学习，将来做一个对社会有用的人，就可以报答母亲的大恩了！

母爱是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！

（三）今天，我们学习了'慈母情深'一课。我当然也有了一些感想。

母亲的爱就是一把伞，为我遮风挡雨；母亲的爱就是一场雨，为我洗洁心灵；母亲的爱就是一条路，伴我走完人生。当我恐惧时，母爱如踏脚的石头；当天黑暗时，母爱如一盏明灯；当我枯竭时，母爱如一湾之水；当我努力时，母爱如顶梁柱；当我成功时，母爱如警钟。母亲的爱就如大海般深沉。

—母爱就是世间最伟大的力量。曾经有人说过：'妈妈在哪，哪儿就是最快乐的天堂。

'我也这么认为。母亲每天陪着你，你能不快乐吗？母亲的爱是我们无法报答的，只有好好去爱她。

母爱的教训是关于母亲无私的爱，母亲伟大的爱。这篇文章主要讲了：'有一个孩子想买一本《青年近卫军》，孩子跑到母亲工作的地方，母亲给了他钱，同事却很反对，我不忍心就给母亲买了一听水果罐头，可是母亲数落了我一顿，最后又凑足了钱给我买书。

这让我意识到，这位善良、善良、伟大的母亲是多么爱她的孩子。每一个母亲都是希望自己的孩子能够好好读书，有知识，有文化，将来做一个有用的人，这也是母亲爱我们的另外一种方式，而我们却只是任性的的去排斥母亲爱我们的另外一种方式。妈妈们都希望我们能快乐、健康、健康地成长，养成良好的习惯。妈妈们在外面工作，让我们有一个温暖、和谐、幸福的家庭。

在家的生活成本是母亲的汗水、无私的爱、日夜的工作和母亲的辛勤劳动。所以我们应该好好去爱自己的母亲。

我的感觉只有一句话：“好好爱你的母亲，你应该长大成人，回到你的母亲身边。

慈母情深读后感【篇10】

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是。在儿女的笑声泪影中便融入母爱的缠绵。这时，我想起了一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗写出了天下父母对儿女的关怀。 课文讲述的是一位贫穷辛劳的母亲在噪声糟杂、灯光暗淡的车间中工作，一个月才挣一点微薄的工钱。而作者一张口，就要走了全家人两三天的生活费！因为母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地让作者买《青年近卫军》这本书，体现了伟大而无私的母爱。 其实，在我们日常生活中也有许多这样的事情。“5·12”大地震中，房倒屋塌，一位母亲以自己瘦小的身体顶住坍塌的瓦砾，留出一个小的空间给自己的孩子。当消防队员挖出一个小洞时，发现下面竟然躺着一个活着的男婴。 多么伟大的母爱，多么无私的母爱。

慈母情深读后感【篇11】

今天，我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文，我深发有感触，啊，原来母爱是多么伟大啊！

当我读到“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头府在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊！母亲在争分夺秒工作。而我却不知节俭用钱。

原来我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次，我和母亲在超市里买东西，节俭母亲只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上那盒巧克力迷住了：它包装精美，褐色礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁，我仿佛闻到了诱人香气，便使劲摇着母亲手说：“母亲，你看那盒巧克力多好看呀，你给我买一盒吧！”母亲一看价格，不由皱起眉头，轻声说：“你看，一盒巧克力88元呢，还是别买了。”我气愤说：“母亲真小气，连盒巧克力也不舍得买！”说完，两眼泪汪汪，好像随时就要下金豆豆雨，再加上旁边营业员阿姨们都建议母亲给我买一盒，好强母亲只好硬着头皮给我买了，嘴上却说：“你这孩子，真不懂事。”而我却不管呢，早已沉浸在了喜悦之中。

回到家后，我发现母亲眼圈红红，直到现在，我才明白：父母挣钱是非常不容易，我们做子女还小，不能帮他分担，还要为他们添乱，真是不应该。父母给了我们太多爱，我们现在无力回报，但我们可以理解他们，体谅他们安慰他们。

读《西游记》有感范文600字

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编花时间特意编辑了读《西游记》有感范文600字，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

读《西游记》有感范文 篇1

《西游记》是我国四大著名小说之一，作者是吴承恩！

西游记里说的是孙悟空大闹天宫，被佛祖压在五行上脚下，叫他等待取经人——唐僧。五百年后，唐僧把孙悟空救了出来。随后收了另两个徒弟，分别是猪八戒，取法名为悟能；沙僧，取法名为悟净。师徒四人一路上斩妖除魔，通过了九九八十一难，取得了真经，修成了正果！

唐僧心地善良、慈悲为怀，迂腐。

孙悟空性格虽暴躁，但机智勇敢，干劲十足，解决问题不过夜，注重工作的结果，能迅速理解并完成当前团队的任务。

猪八戒憨厚老实，但好吃懒做、大大咧咧、傻傻乎乎，见色起义。

沙僧保护唐僧上西天取经的路上，任劳任怨、忠心不二，心地善良、憨厚朴实、默默无闻；但同时又过于老实，缺乏主见。

在这几个人物中，我最喜欢孙悟空，因为他有着跟我一样的特点。

读完西游记这本书后，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句古话！

读《西游记》有感范文 篇2

想必《西游记》这部名著大家一定都看过了吧？就算没看过，也一定听老师或者家长讲过这个故事吧？我早看过这本书，这次暑假我又翻出来看了一遍。重读《西游记》，我有了更深刻的感想，真是别有一番风味啊！

这本书的作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难取得了真经的故事。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！

如果大家都像唐僧、孙悟空和沙河尚一样，有对学习坚定的决心，一定就会像他们一样，早日“取得真经”！

读《西游记》有感范文 篇3

《西游记》是中国四大名著之一，孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧都给人们留下了深刻的映像。其中作者把孙悟空的形象刻画的栩栩如生，受到大家的青睐。

神佛妖魔故事在我国悠久的创作传统和丰盛的艺术经验的积聚，也有外来的，主要是印度佛教文学的意向的濡染。〈西游记〉就是结合了这一特点，发明了一个神魔世界，让人们的思维中分清好人、坏人、神佛、妖魔的概念。

我看完《西游记》这篇故事以后感触非常深刻，他给人们一个全新的视角去看待世界。尤其是孙悟空，给人们影响很深，他自己本身也是一个妖魔，但他是好的，是制服坏人的，虽说五百年前，他大闹天宫，偷吃神丹，但他后面仍辅助百姓们锄去妖怪，保唐僧去西天取经。比如：三清观大圣留名车迟国猴王显法。

我很喜欢孙悟空，因为他有七十二变，筋斗云等多种本领。在三打白骨精中，唐僧是凡人，看不出妖精，然而，孙悟空却用他的火眼精睛三次识破了白骨精的正面目，打败了他们，平安的护送唐僧过山最后取得真经，修成正果，成了斗战胜佛。

我很佩服孙悟空，崇拜孙悟空，不仅仅是因为他有千里眼，顺风耳，而是因为他有一颗善良的心。《西游记》这书让我爱不释手！