翠翠读后感汇集。
书籍是造就灵魂的工具,阅读作品后,犹如收获至宝,感触颇多。写读后感是个人理解能力的一种体现。编辑根据您的意愿为您整理了一篇有关“翠翠读后感”的文章,敬请您认真了解下文信息!
翠翠读后感【篇1】
离家已有许长时间了,那年我心里矛盾,又生爹爹的气,不知这次回去是否一切安好。
到了,快到了,二老收拾一下行李吧。船夫晃了晃我的胳膊,我心里又紧张又欢喜。到了码头,我张望着四周,人群中夹杂了些陌生面孔,茶峒似乎变了,但又没变。我又向碧溪岨看去,不知翠翠还在不在那里。旁边有人向溪对面喊过渡。我慌忙盯着过来的渡船看,船变了不再是之前的渡船了,船尾有位姑娘轻轻地划着桨。船渐渐靠岸,我看清那姑娘穿着件翠绿色的衣裳,我愣愣地看着她,她朝我挥了挥手。是翠翠!那个模样我记得。翠翠,是我,我回来了。二老,你是二老。她喊完,背过身低低的抽噎起来。我踏上船,轻轻地从她手中接过船桨,慢慢的划向碧溪岨,那白塔仍伫立在一片绿色中,白的格外醒目。
晚上,我和翠翠坐在门外的竹椅上,黄狗依偎在翠翠脚边,屋里的茶壶咕噜咕噜地低声煮着。翠翠说,我走的那年下了一场非常大的雨,那场雨摧毁了白塔,带走了爷爷,冲走了渡船,她当时特别伤心,特别无助,后来一直在水上撑着船默默等着我回来。我牵起她的手,没事了,我回来了,以后都会好的。这一晚,天空上的星星一闪一闪的,一个挨着一个,我感觉还是家乡的星星最好看。
日子在不紧不慢中来到了端午节,一大早茶峒的人们便开始为划船、抢鸭子习俗做准备。我坐在船头,头上缠裹着红头巾,手上拿着两支小令旗,左右挥动,指挥船只进退,擂鼓打锣的坐在船只中部,船一划动,便锵锵铛铛打起鼓来,敲起锣来,鼓声如雷鸣,翠翠在虹桥上为我呐喊助威,我开心极了,摇的更使劲了些。最终第一个冲过终点线,翠翠在岸上笑着为我鼓掌。比完划船,岸边的人在沱江里放了许多只绿头长颈大雄鸭。我想我的水性并没有减弱,跳下江,飞快地游在了鸭子的前方,一个猛子潜到水里,等鸭子游到了我的身体上方,猛然冒出水,伸手抓住鸭子脖颈,这样一只鸭便被我抓了上来。我跑回岸上,翠翠早已站在那,把鸭子送给了她,接着又钻入了水中,陆陆续续又抓了四只鸭上来,再下去时,水里已经没有鸭子了。
晚上,我将船向碧溪岨划去,一片黑漆漆,只有那船上星星点点的灯火,和着江水微微的摇晃,白日里碧绿的高山,此时也只能看见轮廓,白塔隐在那黑暗中了。翠翠依偎在我身旁,轻轻地说;好久没听你唱歌了,每次听你唱歌,就像摘了一把虎耳草,我还想再摘一把虎耳草。我唱起歌来,放下了船桨,和翠翠背靠背坐在船中间,不多时她和我一起唱起来,歌声在夜里传向远方,悠扬婉转,像是一对百灵鸟在诉说分开的思念与重逢的喜悦。
一颗流星划空而下,应该是爷爷在天上听到了我们的歌声,我想,他看见我们在一起,应该是如愿了吧。
沱江水缓缓的向前流去,白塔仍静静的伫立在碧溪岨上,小城的人们过着平凡而又宁静的生活。翠翠,这次我回来,再也不会离开。
翠翠读后感【篇2】
这种期待好像五光十色的肥皂泡,被《边城》一笔点破:茶峒的世界里一切皆善,而不幸仍是无可避免。改变之后,有时候你只会失去自然天真的风度;有时候欲望超越了良心,各种狡猾和诡诈就会开始滋生。
滋长了恶,不幸反而更多。这种南辕北辙,给人面对无可逃脱的不幸命运的深深无力,指明一种以自然为美的价值取向,而看轻了种种名利、成就、此生之乐。
我们欣赏沈先生的边城,喜爱他笔下的翠翠和一切“翠翠”。但这背后的价值观与我们的现实有一种天然的冲突,事实上,我们无法忽略经济发展、军事实力、口腹之欲、喜怒哀乐、小小的虚荣,无法置此生的幸福于命运之手。我们不愿放任自己成为翠翠。
翠翠的成就在于她的无知和天真。她不知道如何控制自己的命运;但这种懵懂迅速从这个世界上消失,“翠翠”是注定要离我们远去了,只存留在记忆里。给我们一种对人性的信心;对未来一种朦胧的希望。
翠翠读后感【篇3】
因为我喜欢《边城》,所以也喜欢沈从文,因为我喜欢沈从文,所以也喜欢沈从文笔下的那些山山水水。
亲爱的翠翠:
你还在那渡船上等着吗?冬天冷,别冻坏了,认识你并不算久,仅仅几天,你的悲惨生活我知道了,十五年前,你母亲很秘密的背着那忠厚的爸爸,与查同军人发生了暧昧关系,在你出生后,你母亲吃了许多冷水死去了,这是一种奇迹,这孤儿竟长大**,一转眼便13岁了,你那和蔼可亲的爷爷,给你取了一个近身的名字----翠翠。
其实,你一直以来你也是很幸运的。你有一个爱你的祖父。他每天都在渡轮上载你,让你亲近大自然。他还陪你去城里看鸭子和捉鸭子。晚上,他给你讲故事,玩葫芦笙和你睡觉。爷爷和白塔渡口,青山绿水,风和竹子,民歌和野花,还有具有人性的黄狗和你一起成长和成熟。
爷爷一直爱你,爷一直尊重你的选择。你应该感到幸运。这点不容易啊。翠翠你该开心啊,有这样一个爷爷伴你走过15个春秋。
记得你第一次听到山雀为你唱情歌时,你自己的心随着歌声飞扬,那是你第一次表达情感。当你和爷爷谈起这件事时,你在河边剥豆子,但是你把所有的豆子扔进河里,却留下了壳;
爷爷老了,想给你找个依靠,想给你找个好的归宿,可是爷爷终归能力有限,带着他此生最大的遗憾和溪边的白塔在暴风雨中走了。
翠翠,希望你安好!我希望你一切顺利,因为你永远是我们心中的绿色!
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指鹿为马读后感汇集
您是否在寻找优秀的作品的读后感呢?作品是一部让人深思的作品,引起很多读者的思想共鸣。在读完一本书后,写一篇读后感吧,笔稿范文网编辑浏览了很多文章发现“指鹿为马读后感”最为惊艳,希望此文能够为您理清思路!
指鹿为马读后感(篇1)
今天,我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相赵高想夺皇位,可朝中大臣有很多人反对他,于是,他想了一个办法,准备试
试试自己的威信,同时,你可以找出那些敢于反对他的人。一天,赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马,二世对赵高说:“这明明是一只鹿,这哪是马。”赵
高硬是说:“这是一匹千里马,不信你可以问问众位大臣。”大臣中,一些有正义感但胆小的人都低下头,不敢说话。
只有那些实事求是,坚持认为是鹿不是马。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞之人拥护赵高的说法。
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
在现实生活中,也有的人是像故事中的奸佞之人那样,说话颠倒是非,混淆黑白,说真话日后怕别人会杀害他。但也有一些光明正大的人,可以随时分辨出黑白,不会背着自己的良心说话。不像那些怕死的懦夫,他们敢于坚持真理。
指鹿为马读后感(二)
我最近看了一本《史记故事》,里面有一则故事叫《指鹿为马》。相信大家一定都看过吧!我觉得故事里的赵高很糟糕。为了让大臣们围着他听,我设计了这个。
故事是这样的,很久很久以前,秦二世做主的时候,当时的赵高——丞相企图作乱,怕大臣们不听他的使唤,就先试探一下。于是,他牵着一头鹿献给了秦二世,说:“这是一匹马。
”秦二世笑着说:“这是一头鹿!”赵高故意问左右大臣们。
有的大臣不回答,有的说是马,奉承赵高,有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来,以后找借口送法严办,从此大臣们都十分畏惧他。
看了这则故事,我要好好批评这个“坏丞相”,首先他骗皇上说一头鹿是一匹马,他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决,该说什么好。说是鹿吧,会被赵高报复,说是马吧,又有“欺君之罪”,横竖都是一死,真不知该怎么办!
他还公报私仇,把说鹿的大臣们都暗暗记下,以后找借口严办,这些大臣们可都是实话实说,无辜的啊!大臣知道赵高的真面目,只好怕他!我们不应该做赵高这种人!
大家读了这则故事,应该对赵高是“咬牙切齿”了吧!我们千万不能做这种自私自利的人!
今天,我读了《史记》中的一个小故事——《指鹿为马》。(这个故事说一个叫赵高的太监,野心很大,一直想独揽大权。他要看看哪些人对他忠诚,拥戴他。
一天,他在朝堂上牵来一头鹿,故意说是一匹千里马。大臣们看着他的眼睛,立刻明白了他的意图。不敢违抗赵高的人说那是匹马,而敢反对赵高的人则坚持说那是鹿。
后来,那些说自己是鹿的人被赵高以各种方式杀害。后人用“指鹿为马”来形容一个人颠倒黑白,是非不分。
这个故事真好笑,明明是一头鹿,偏要说成是马,赵高又不是瞎子,更不是无知之人,可见赵高是故意这样说的。
这让我想起不久前听到的一个消息:韩国人申请了端午节,中国的传统节日,作为韩国的非物质文化遗产。怎么能这样呢?
我国人民都知道,端午节历来是中国的节日,据说是为纪念爱国诗人屈原,端午***战国时期流传至今。明明节是中国的传统节日。怎么能说成了韩国人?据说韩国也把屈原说成韩国人,说李白也是他们的祖先,韩国人为什么那么喜欢在脸上涂金?
不过,他们的这种行为也提醒了我们,必须尽快地将我国的一个个重要的传统节日“申遗”,这样既能保护和传承好我国的传统节日,也能让世人明辨是非,分清黑白,不要发生为了“国家荣誉”或“经济利益”而再“指鹿为马”了。
指鹿为马读后感(篇2)
《指鹿为马》是一则发生在秦朝的典故,讲述了当时的权臣赵高为了谋取自身私利,故意颠倒是非,混淆黑白,说是指鹿却声称是马来误导人们。这则故事虽然历经千年,但其深刻的教训却仍然具有现实意义,引人深思。
这个故事告诉我们,权谋者的谎言是千变万化的。赵高颠倒黑白,迷惑众人,最后却暴露了自己的面目。这很容易让人联想到现实社会中的许多政治人物,他们为了达到自己的目的,往往善于利用言辞、媒体和舆论来掩盖事实真相,颠倒是非,误导民众,为自己谋取私利。我们要明辨是非,不被谎言所蒙蔽,才能保持头脑清醒,不受外界影响。
《指鹿为马》也启示我们要保持良好的人品和品德。赵高的行为虽然暂时迷惑了人们,但最终他的丑恶面目还是被揭露了出来。这说明一个人的真实品质是无法掩盖的,虽然有些人可能暂时被蒙蔽,但长此以往,真相总会大白于天下。无论在任何情况下,我们都应该坚守道德底线,做一个真诚、正直的人,不违背良知,不为了一己私利而不择手段。
《指鹿为马》也告诉我们要有独立思考的能力。赵高之所以能够成功地颠倒是非,误导众人,最根本的原因在于当时的人们缺乏独立思考的意识,盲目地相信他的谎言。我们要学会独立思考,不盲从权威,不轻易相信别人的话,而是要通过自己的思考和判断,找出事实真相,避免被欺骗。
《指鹿为马》这个故事告诉我们要保持清醒的头脑,明辨是非,坚守道德底线,独立思考,才能在复杂的社会中不受蒙蔽,不受欺骗,成为具有真正自我意识和判断力的人。希望每个人都能从这个故事中获得启示,不断提高自己的综合素质,做一个善良、正直、有思想的人。
指鹿为马读后感(篇3)
我最近看了一本《史记故事》,里面有一则故事叫《指鹿为马》。相信大家一定都看过吧!我觉得故事里面的赵高很坏,为了要让大臣们围着他转,听他的使唤,就设计了这个骗局。
故事是这样的,很久很久以前,秦二世做主的时候,当时的赵高——丞相企图作乱,怕大臣们不听他的使唤,就先试探一下。于是,他牵着一头鹿献给了秦二世,说:“这是一匹马。”秦二世笑着说:“这是一头鹿!”赵高故意问左右大臣们。有的大臣们不回答,有的大臣们说是马,奉承赵高,有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来,以后找借口送法严办,从此大臣们都十分畏惧他。
看了这则故事,我要好好批评这个“坏丞相”,首先他骗皇上说一头鹿是一匹马,他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决,该说什么好。说是鹿吧,会被赵高报复,说是马吧,又有“欺君之罪”,横竖都是一死,真不知该怎么办!
他还公报私仇,把说鹿的大臣们都暗暗记下,以后找借口严办,这些大臣们可都是实话实说,无辜的啊!大臣知道了赵高的真面目和,不得不畏惧他!我们不应该做赵高这种人!
大家读了这则故事,应该对赵高是“咬牙切齿”了吧!我们千万不能做这种自私自利的人!
指鹿为马读后感(篇4)
▲篇一:指鹿为马读后感
赵高牵着一只鹿献给皇上,说:“我送你一匹马。”皇上说:
“明明就是鹿”。赵高就问旁边的大臣,有些大家害怕说实话会遭到赵高的不满就也跟着赵高说是马。于是,赵高就将说是鹿的大臣给治罪了,为的是排除异己。
我感觉这个赵高真是太霸道了。后来赵高又跟皇上说:“你已经是皇上了,就应该专门享乐,让大臣们"只闻其声,不见其容"就可以了。
我来帮你处理政务。”皇上也真听信了赵高。赵高就借着权势想夺取皇位,后来皇上秦二世被逼得自杀了。
赵高本想趁机坐上王位,但大臣们都不肯给他,让子婴继承王位。后来最终因皇宫的内乱,抵挡不住外部的入侵,刘邦在此时率兵攻破了咸阳,秦王朝从此灭亡。
秦朝是一个非常强大的时期,但它没有很好地治理国家。它只享受快乐,听好听的,最终导致了国家的毁灭。
▲篇二:指鹿为马读后感
今天,我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相赵高想夺皇位,可朝中大臣有很多人反对他,于是,他想了一个办法,准备试
一试自己的为威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天,赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马,二世对赵高说:“这明明是一只鹿,这哪是马。”赵
高硬是说:“这是一匹千里马,不信你可以问问众位大臣。”大臣中,一些有正义感但胆小的人都低下头,不敢说话。
只有那些实事求是并坚持认为鹿不是马的人。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞(ning)之人拥护赵高的说法。
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
现实生活中,也有一些人像故事里的狡猾人,说话混淆是非,混淆黑白,讲真话,怕将来别人杀了他。但也有一些正直、光明正大的人,在任何时候,都会分清黑白,不会伪背自己的良心说话,不像那些胆小鬼那样怕死,他们敢干坚持真理。
▲篇三:指鹿为马读后感
读了指鹿为马之后,我深切的体会到了在秦二世当政的时候官场上的黑暗,阉贼赵高当权,秦二世皇帝完全成了一个有名无实的傀儡,而赵高,才是当时真正的皇帝,一个,有实无名的真正太监皇帝!
我们可以说赵高是一个非常聪明的人。史书上说,赵高写得一手好字,并且很会拉关系。这就证明了赵高才能够接近当时秦二世最小的胡亥。
秦始皇很高兴:“好,二公子很喜欢你,你就伺候二公子吧!”完了胡亥想当皇帝的时候,靠的也是赵高,这皇帝才当上的!
没有赵高拉的关系,我去找李斯,让他相信皇帝一定是皇帝的儿子!
赵高很聪明,也很有心计,否则他的“皇位”(有实无名)是怎么坐上的呢?可惜赵高这么聪明,不干点正事,否则扶苏继位,也能当个总管什么的,也不至于被胡亥的侄儿干掉了。
▲篇四:指鹿为马读后感
我最近看了一本《史记故事》,里面有一则故事叫《指鹿为马》。相信大家一定都看过吧!我觉得故事里面的赵高很坏,为了要让大臣们围着他转,听他的使唤,就设计了这个**。
故事是这样的,很久很久以前,秦二世做主的时候,当时的赵高——丞相企图作乱,怕大臣们不听他的使唤,就先试探一下。于是,他牵着一头鹿献给了秦二世,说:“这是一匹马。
”秦二世笑着说:“这是一头鹿!”赵高故意问左右大臣们。
有的大臣不回答,有的说是马,奉承赵高,有的直接说是鹿。赵高便把说鹿的都暗暗记下来,以后找借口送法严办,从此大臣们都十分畏惧他。
看了这则故事,我要好好批评这个“坏丞相”,首先他骗皇上说一头鹿是一匹马,他还乘机试探了大臣们。使得大臣们都犹豫不决,该说什么好。说是鹿吧,会被赵高报复,说是马吧,又有“欺君之罪”,横竖都是一死,真不知该怎么办!
他还公报私仇,把说鹿的大臣们都暗暗记下,以后找借口严办,这些大臣们可都是实话实说,无辜的啊!大臣知道了赵高的真面目和,不得不畏惧他!我们不应该做赵高这种人!
大家读了这则故事,应该对赵高是“咬牙切齿”了吧!我们千万不能做这种自私自利的人!
▲篇五:指鹿为马读后感
今天,我读了《指鹿为马》这篇故事,主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿,说:“老臣,这匹好马可日行千里。”秦二世产:
“丞相你错了,这是一头鹿。”赵高又问大臣们,结果鹿的大臣全部被杀了。
我不是劝大家有不要相信真理,而要用旁敲侧击地方法,让别人感觉到这一理论是对的,且说话要婉转,不要太直白。比如春秋时期,吴王攻打楚国,没有人能劝阻他。有个人知道进策也不前,便到吴天后园打鸟,吴王问了:
“你在干什么?”那个人就指给吴王看,说:“你瞧,蝉儿只顾吸树汁,螳螂想吃它都不知道,同时,黄鹤还在后面瞧着呢,它们只顾眼前的利益,不知身后的危险。
”吴王想了一想,打消了攻楚的想法。
有时,委婉的表达可以取得更好的效果,但我们必须坚持真理。
指鹿为马读后感(篇5)
今天,我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相 赵高想夺皇位,可朝中大臣有很多人反对他,于是,他想了一个办法,准备试
一试自己的为威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天,赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马,二世对赵高说:“这明明是一只鹿,这哪是马。”赵
高硬是说:“这是一匹千里马,不信你可以问问众位大臣。”大臣中,一些有正义感但胆小的人都低下头,不敢说话。只有那些实事求是,坚持认为是鹿不是马。唯有一些平时就紧跟赵高奸佞之人拥护赵高的说法。
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
在现实生活中,也有的人是像故事中的奸佞之人那样,说话颠倒是非,混淆黑白,说真话日后怕别人会杀害他。但也有一些正直、光明正大的人,在任何时候,都会分清黑白,不会伪背自己的良心说话,不像那些胆小鬼那样怕死,他们敢干坚持真理。
指鹿为马读后感(篇6)
今天我读了《指鹿为马》很有感受,这篇文章非常有名,是史记中的一篇历史文章。事情是这样的:秦二世上任时,臣相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。但赵高不知道有多少人会听他摆布,有多少人反对他,他心中没底,这时他想出一个办法,想看看自己的威信有多高,同时摸清那些是敢于反对他的人。于是,有一天上朝的时,赵高让人牵来一头鹿献给秦二世说是马,秦二世看得清清楚楚是一头鹿,于是说不是马是鹿,赵高并问上朝的大臣是鹿还是马,一些胆小又有正义感的人低头不语,而一些正直的人说是鹿不上马,一些平日跟赵高的奸臣都说是鹿,事后,赵高通过各种手把那些不顺从自己的正直人全部杀掉,篡夺了皇位。
读了这个故事我非常痛恨赵高,他为了夺到皇位,不是像正直的大臣公平的争夺,而是使奸造反,黑白颠倒,混淆是非,反衬出秦二世的昏庸和腐败。我们不应该学习赵高的卑鄙行为,而要做个堂堂正正的人报答祖国。
指鹿为马读后感(篇7)
今天我读了一个成语故事——“指鹿为马”。它来源于历史故事。秦始皇死后,赵高和李斯专政,他们为保住自己权势,假传“圣旨”,令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高做了宰相高职,想亿伺机再推倒胡亥篡夺皇权。赵高狡猾阴险,他知道自己出身低下,各大臣都不服他。为了测试各个官员对他的态度,一日,赵高拉来一只鹿,当着众大臣的面对胡亥说:“陛下收下这只卑臣千方百计寻得的好马吧!”胡亥笑道:“丞相是否搞错了?你拉来的是一只鹿哇,哪里是良马?”赵高并不理会皇帝的话,却仔细观察周围人的反应,有人跟着赵高随声附和,有人却说真话指出是鹿非马。结果,说真话的陆续都被赵高设计杀害了。从此,留下“指鹿为马”成语。
读了这个故事让我知道这个赵高真是个大坏蛋,把正直好人都给杀死了!
《伊索寓言》读后感汇集
生活的痛苦似乎永无止境,这是我读完《《伊索寓言》读后感》一书后最深刻的感受。作品中通过深度的内涵展示了生活中不断出现的困境和挑战,让我对人生的艰辛有了更为清晰的认识。下面,我为大家准备了一份关于《《伊索寓言》读后感》的资料,希望能够对你们有所帮助,请认真阅读并收藏本文备用!
《伊索寓言》读后感 篇1
内容摘要: 读《伊索寓言》有感读《伊索寓言》有感我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。
其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。 这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。
因此,人们总是能看到别人的缺点,却看不到自己的缺点。这故事说明人们...
我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总是能看到别人的缺点,却看不到自己的缺点。
这个故事表明,人们倾向于批评别人的缺点,却忽略了自己的缺点。的确,当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点,却发现不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。这样的人怎么能吸收别人的长处,把自己的短处拿走呢?
这样的人怎么能成为优秀的人才呢?孔圣人曾经说过三人行者,必有吾师。像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些平凡的人呢!
所以我们就应该在平时要学会换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自己的缺点,改正缺点。
《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做为人的原则,以及人类的本性以及区分善与恶的能力。
《伊索寓言》读后感 篇2
《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的寓言故事短小精粹,多以动物的个性遭遇命运来比喻世间的各种现象影射人们处事的某些不足,深刻的寓言能让人们顿悟怜惜,对照自身,发现自己身上存在的许多笑话。
我们先读一读《驴和蚱蜢》:“一只驴听到几只蚱蜢正在叫,它被蚱蜢的声音给吸引了。我希望我有这么迷人的嗓音。
驴问蚱蜢说:“以什么食物为主”。蚱蜢回答:
“露水”。驴子听了这话,决定喝露水过日子。不久被饿死了。
寓言讲驴子其实给现实生活中的某一些人在做着“画像”。不要从自己的现实出发,盲目崇拜、模仿。其结果可想而知。
再来读《老鼠会议》这则寓言。这更有品味:老鼠们讨论了如何对付猫,最后决定给猫打**。当谈到谁会给猫打**时,老鼠们一言不发。
这个寓言指出,没有人愿意提出一个好的建议,这等于不现实的建议,等于零。
尽管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上与我们无关的事,但在着一大堆事中。每个人都能看到自己,看到自己的傻。
《伊索寓言》就想一个生活过滤器,把很复杂的事物用寓意分清了头绪,变得简单了,阅读时只要动脑筋,理解,就会有收获。
《伊索寓言》读后感 篇3
寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子。等到兔子醒来时,乌龟成了冠军。
这个故事讲了一个道理,稳步向前谦虚待人,往往就能获得最终胜利!
告诉你们,我之所以其实喜欢这个故事,不是因为它新颖,而是因为我也有过这样的经历哦!
我在上四年级时,数学成绩本来就不是很好,考试也老是考出好成绩。而那些比我分数高的同学就笑我:“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。”听了这话,我无地自容,从那时开始,我就暗下决心,五年级一定考个好分数给他们看!在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级的数学只是。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加了把劲。坚持不懈的努力也最终换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我现在回想起那是的努力,那是的场景,我都为自己感到自豪!
一分耕耘,一分收获,努力加把劲就一定会获得成功的!在这个月里,我读了许多书,其中《伊索寓言》是我的最爱。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。因为实在口渴,就弯下腰去喝水。突然,“扑通”一声,插在腰间的'铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:“你是一个好人。别哭了,我帮你找找。”说完,就沉入河底不见了。不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会,还是拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。
这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚,而诚实的人将得到意想不到的回报。
《伊索寓言》读后感 篇4
《伊索寓言》是古希腊文学中的经典,这本书语言简洁、道理深刻,让我爱不释手。这本书的内容是由个别故事组成的。主角大多是动物、人或神。从狐狸和猴子的故事中,我学会了不轻率地做任何事,三思而后行;从蝙蝠和黄鼠狼的故事中,我了解到,当事情发生时,我们不应一成不变,而应保持灵活;从猴子和渔夫的故事中,我知道做不合适的事不仅没用,而且有害
最令人印象深刻的故事之一是公牛和狮子。故事的内容是这样的:三只公牛住在一起,狮子想抓住他们。公牛团结一致,狮子无从下手。
于是狮子就挑拨离间,让他们互相冲突,最后轻易地将它们一个个咬死了。这个故事告诉我们在任何事情上都要齐心协力。像筷子一样,我们很容易把它弄断,但是如果许多筷子绑在一起,我们就很难把它们弄断。
我们的生活中也有这样的例子。有一次,我们小组制作了一份英文小报,需要录制一个**来介绍它。我们有六个人,每个人都被分配到一个董事会。我们需要用流利的英语介绍黑板的内容。
起初,排练时总是有人出错,这样就得重新录制,前面的努力就白费了。后来我们知道我们是一个团体,只有共同努力才能成功。所以我们回家仔细准备了演讲稿。排练中很少出错。最后,我们成功地完成了**的录制。
《伊索寓言》让我受益匪浅,你也赶快来仔细读一读它吧!
《伊索寓言》读后感 篇5
众所周知,有趣的故事,如《龟兔赛跑》、《谁的能力大》、《狼与羊》、《狐与山羊》,都是从哪里选出来的?是的,这是伊索寓言中的寓言。
最受欢迎的是《牧童与狼》。总是撒谎的即使人们说了真话,也没有人会相信;狐狸和山羊告诉我们:不要轻易相信别人的话;苍蝇和蜂蜜告诉我们,贪婪是许多灾难的根源;蝉和狐狸告诉我们,一个聪明的人总是可以从别人的`灾难中吸取教训。在每个寓言的结尾,大多数人都用一句精辟的话来指出故事的意义。
我最喜欢寓言《农夫与山鸡》。据说有个农夫,家里来了客人,没什么好招待的,只好杀了家里的山鸡。山鸡临死前问农夫;我招同伴给你抓,你为什么要杀我?农夫回答说:是因为你伤害了你的同伴!这个寓言让我明白,伤害同伴会让同伴和知己感到厌恶。我也喜欢狐狸、狮子和驴。故事的内容是狐狸和驴子见面打猎。狮子见了,想吃狐狸。狐狸赶紧说:我给你驴子,你别吃我。于是狮子让它走了。狐狸安装了一个陷阱,让驴子掉了进去。然而,狮子先吃狐狸。这是害人终害己。
《伊索寓言》是一本好书,让我明白了很多道理。我推荐给你。愿大家都读。
《伊索寓言》读后感 篇6
【一】《伊索寓言》这本书的主要内容就是“有道理的童话”。每个童话故事的结尾都告诉我们一个真实的真相。
虽然这本书中的童话故事是作者编撰的,但作者最后告诉我们的却是最真实的东西。
作者想说的是他所看到的。你为什么这么说?因为作者没看过,所以不能写这本书。
这本书让我改变了很多,也让我的心胸变得更宽阔了。
读这本书,我最大的感受是:只要注意观察,就会有收获。
读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中,我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事,很是有趣,每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人,真话和谎言,以及如何与人相处。
《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿,却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼xx装作可怜的样子,苦苦请求羊给它取点水喝的时候,羊头也不回地走了。
对于坏人,我们决不能掉以轻心,随便怜悯他们。
在众多的故事中,我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前,只能是原形毕露,一只猎物也没有抓到。这和我们的小学生一样。从小就不能养成吹牛的坏习惯,但要努力学习,锻炼本领
让我们在快乐悦读中寻找梦想,实现我的梦想,未来的中国梦!
大国崛起读后感汇集
栏目小编煞费苦心地打造了这篇“大国崛起读后感”希望大家喜欢,优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。 学生们读完一本书后通常会写读后感,邀请您的朋友一起加入我们分享健康的生活方式!
大国崛起读后感 篇1
当然,在历史发展的洪流中,智者也是不可或缺的。日本也是如此。在日本明治维新后发展的过程中,涩泽荣
一、大久保利通等。他们都为日本的发展做出了很大的贡献。
日本在 1871 年派遣使团出事欧美各国,这是一次划时代的远航,些使节团成员对西方的文物制度吃惊和对西方的先进物质文明和精神文明的陶醉,让他们下定决心发疯似的学习西方一系列文物制度,要使日本和西方一样强大。
这些使臣后来成为日本明治维新的主力军,为明治维新的进程和国家的发展作出了巨大贡献。其使节团在欧美历时两年,但其结果却影响了“日本的近现代史。”这次的远航是此后日本腾飞的重要保证。
其次就是它的官商资本结合政策:日本根植了资本主义后,为促进民族工业的发展,**相继出台优惠政策,其中最重要的一项就是将官产按照极低的价格和无息长期分期付款的方法,出售给与他们关系密切的大资本家和新兴资本家,这为今天日本大“财阀”的形成打下了基础。煤炭、矿山、船舶等资源统统让位给企业经营管理。
三菱、三井、芙蓉等著名富豪都是在这一时期成长起来的。为自上而下的改革创造了有利的前提条件。
此外,战后日本的崛起得益于明治维新时期日本的坚实基础。他们在实践中坚持和发展真理。具有追求完美的专业精神。
无论做什么,皆力求最好,心无旁骛,精益求精。此种精神之背后是异常谦逊的学习态度,永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。日本对于邻国的侵略事件不谈,但是它能够在几十年时间内从一个战败国,在一片废墟上重建自己的国家,这里面有太多太多值得我们去学习,去反思。
大国崛起读后感 篇2
1924年1月21日,列宁去世。俄罗斯是一个崇尚英雄,需要英雄,同时也是英雄辈出的民族。在封锁和战争威胁的国际环境下,斯大林以强硬手段加快了国家工业化的步伐,放弃了新的经济政策,开始实行计划经济,优先发展重工业。
随着“两个五年计划”的完成,苏联一经成为一个工业大国,其工业国内生产总值在欧洲和世界上分别排名第一和第二。当时,欧美国家在经济危机中惊艳不已,二战很快就来考验这一工业化成就。然而计划经济的弊端,僵硬的经济和政治体制,导致矛盾日益突出,官僚主义、****、重工业比例过高、文化限制等问题越来越严重,特别是对于农业发展的忽视,在这些弊端的影响下导致后来苏联最终的解体。
纵观**的崛起,总结失败的成功经验教训,不难发现,一个国家的崛起,最重要的是善于创新,把握时代潮流,站在时代前列,融入世界发展大潮。在现在经济高度发展的过程中,“师夷长技以制夷”是不适用的,我们要学的不仅仅只是科技,还有很多很多。只有放下价值,走出国门,多学,多看,多思考,抓住机遇,展望未来,我们才能拥抱美好的明天。
当然,改革和发展不能搞得太快。要符合国家实际,找准自己的发展道路。我相信,在不久的将来,中国也将是人类历史上辉煌的一页!
大国崛起读后感 篇3
大国崛起之海洋时代观后感
早在明初,郑和就奉命西行七次。但郑和西行的目的只是为了向永乐皇帝朱棣宣传这个伟大国家的力量。为了满足政治目的的需要,郑和的西进时间、规模和范围都是前所未有的。
然而,从此,中国人探索海洋的足迹消失了。
五百年前,葡萄牙和西班牙成为世界霸权,覆盖欧洲、亚洲、非洲和美洲。1179年,葡萄牙国王的头衔被正式承认。新王国成立后,面临很多矛盾,内则有国王想加强权利与大贵族和高级教士之间的矛盾,外则有卡斯提王国的干涉。
经过多次内战和对外战争,国王获胜,建立了**集权**。同时,商人和相关知识分子也获得了与传统统治阶级竞争的权利。随着国内稳定和矛盾的突出,葡萄牙人开始探索未知的海洋,寻求财富。建立了世界一流的船队,用一流的造船技术,培养了一大批世界一流的探险家或航海家。
随着西班牙在葡萄牙哥伦布的失败崛起,世界被佛得角以西370度从北极到南极画出的一条线所分割。这种做法已成为今后国际列强殖民统治的借鉴。然而,随着无敌舰队的崩溃,它们很快就告别了大国时代。
1443年,在恩里克王子的指挥下,葡萄牙航海家从罗卡角出发,穿过西非海岸的博哈多角。在此之前,这里是已知世界的尽头。与中国郑和的混合舰队相比,葡萄牙人的两三条帆船微不足道,但是,凭着爱冒险的天性、对财富的渴望以及强大的宗教热情,葡萄牙人终于冲破了中世纪欧洲航海界在心理和生理上的极限。
到1460年,葡萄牙绘制的非洲西海岸已达4000公里。
1487年7月,在恩里克去世27年后,葡萄牙航海的继承人乔二世国王派遣迪亚兹和3艘帆船继续沿大西洋向南航行。航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,迪亚士命令船队掉头北上,这时,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端。
为纪念这次九死一生的传奇经历,迪亚士给这个海角取名“风暴角”。也就是后来的好望角。
1492年8月3日,哥伦布带着女王颁发的海军元帅任命书登上甲板,下令驶向女王资助他的三艘帆船。向西。再向西。
帆船驶入了大西洋的腹地。1492年10月12日,哥伦布和他的船员在北美洲看到了巴哈马群岛。从那天起,**的世界开始连接起来。
1519年9月20日,另一位被葡萄牙忽视的航海家麦哲伦带着5艘船和265名船员,开始了人类历史上第一次环球航行。
纵观历史,葡萄牙和西班牙这两个领土和人口都很小的国家,对世界的发展有着重大影响,只能称之为世界强国。造船技术的进步使他们有了出国的能力。在开拓海外市场的过程中,生产资料的积累和经济的发展对当时的科技研发也起到了很大的作用。而科学技术的进步进一步提高了他们的远程导航能力,二者相互促进。
随着财富的积累,王子贵族们希望用宗教信仰来统治自己的人民,并利用战争来扩大自己的殖民地以保护自己的利益。但工商业的发展导致新兴势力的崛起。他们害怕其势力的壮大,把数以万计的从事工商业的外国人,从自己的国土上赶走了。
一系列逆流行为导致了他们的垮台。就像影片的结尾所说:“或许,沉醉于中世纪英雄梦想的堂吉诃德至死都不明白,他的盾牌掩护的是一个旧世界,他的长矛刺向的是一个新世界,其结局只能是不断重复的无奈和失败!
”尽管历史已经过去,但却可以昭示未来。葡萄牙和西班牙虽然长期处于衰落状态,但其崛起方式对中国经济发展具有重要意义。他们之所以由一个小国变成大国,是因为他们垄断了世界上的香料、食糖、黑奴等资源而变成世界性的商业帝国,并且有强大的航海力量为他们护航,无敌舰队的覆没也就标志着国家的没落。
在当代,随着对资源需求的不断增加和上海海底资源潜力的巨大,海底或大陆架已成为新世纪各国竞争的焦点。只有拥有海洋资源才可强国。今年以来,一系列中国投资过热导致国际资源外流的消息成为全球关注的话题,也为中国的资源安全问题敲响了警钟。
解决资源安全问题,发展海洋经济,开发利用海洋资源,建设强大的海军是中国经济崛起的必由之路。今天的海洋竞争,无论是经济的还是军事的,实际上已经成为海洋科技的竞争。没有先进的海洋科学技术,即使有辽阔的领海,我们也只能感叹。
改革开放后,中国海洋产业的发展才真正起步,但直到上世纪90年代末才真正受到重视。目前,我国海洋地质矿产资源调查水平还很低,特别是海洋高新技术研发能力差距较大。从总体上看,落后发达国家至少15到20年。
发达国家在专属经济区的调查研究方面做了大量的工作,但我国在这方面的工作还很不够。因此,大力推进我国海洋产业发展迫在眉睫。
历史总是会在不经意间给人们最真实的提醒,即使是现在,我们又何尝不是一遍遍一次次的重蹈历史的路呢?发展海洋事业刻不容缓,相信我们一定会在总结历史的经验教训中结合现在国内实情加快自己前进的脚步的。
大国崛起读后感 篇4
再次重读《大国崛起》,再次重温8个历史强国的兴衰,我想到了一对关键词:学习与创新。
无论哪个大国的崛起,没有一个不曾历经过学习与创新这个积淀的过程。大国的崛起,也同时证明了学习与创新是事物发展的永动力。“他山之石,可以攻玉”的道理,一直讲了几千年,从孔子的“三人行必有我师”、“学而不思则罔、思而不学则殆”,到近代严复的“师夷长技以制夷”,再到“好好学习、天天向上”、“活到老,学到老”。
学习不是纯粹的模仿,必须要与创新紧密结合起来,否则,难免会坠入邯郸学步的误区。“择其善者而从之,不善者而改之”,这是老夫子早已给出的理论指导和总结。记得胡锦涛出访瑞典时曾对瑞典的政治制度有过一段精辟的见解:瑞典是资本主义旗号下,最具有社会主义特征的国度,在人文道德、价值观念、社会保障、法律体系等诸多方面,这个北欧小国甚至比社会主义更社会主义,有很多地方值得我们借鉴学习。再来探讨资本主义的草与社会主义的苗的话题,是幼稚更是弱智的。
普京在就任俄罗斯总统时曾说过一句话:苏联的解体是令人痛心的,但重回苏联时代的想法则是愚蠢的。苏联的解体不仅给他提供了苦痛的教训,也使他看到了希望显然,这位强势总统是要建立一个强大的俄罗斯。成功也许偶然,但失败一定有它的必然。只有从失败的必然中汲取教训,才能防患于未然。
读史使人明智,读史使人感悟,读史催人奋进。《大国崛起》向我们昭示了世界大国崛起之迷:技术创新奠定国家崛起物质基础,思想创新提升国家崛起人文精神,自主创新增添国家崛起动力源泉,体制创新提供国家长治久安重要保障。
放眼当前的中国,企业发展的关键,同样是学习与创新。只有不断地探索,努力地学习前人的经验教训,最重要的是结合自身的情况,走出一条符合自身发展的特色道路,这样的企业才能屹立不倒,长存久远。而《大国崛起》一书的热卖,也从一个侧面反映出人民群众对这种创新之路的认同。人民甚幸!中华甚幸!
对中国而言,读懂这9个大国的兴衰起伏,对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大国在过去的150年间和中国都发生过直面接触,对中国而言更多是不堪回首的痛苦记忆。但沉浸在历史的伤痛和仇恨中是没有意义的,基于意识形态的偏见嘲弄和怒斥资本主义的罪恶更是无谓的。在全球化浪潮席卷全球的今天,中国要实现民族复兴首当其冲地要融入这个世界。改革开放,制度创新,和谐社会与和谐世界的理念等等,这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验,也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。
大国崛起读后感 篇5
英国,一直都是我最喜欢的国家。不仅仅是因为它的经济蓬勃,很适合旅游,最主要的它有很悠久的历史文化,那种骨子里的贵族气息深深吸引了我。让我对这个神秘的的国家加倍憧憬。
今天,先生组织我们看了《大国崛起》英国这个篇章。看了之后真的对我的感想很大,我对这个国家越来越感兴趣了。身为一个大西洋上小小的岛国,他是有怎么样的勇气匹敌那时海上霸国西班牙。真的很信服伊丽莎白一世的威严。她作为一个弱智纤纤的女流之辈,她为了她的国家为了她的子民终身未嫁。把自己的一身都献给了这个国家。正是因为她的这种一心为民的态度,这个国家,这群人民没有让她失望。英国迅速就在欧洲崛起。以前西葡,荷兰统领海上霸权的'时代逐渐消灭,随之而来的是一个新兴的海上强国——英国。
一谈起英国我们就可以想到两个称谓,一个是“日不落帝国”一个是“天下工厂”这两个称谓实在可以归纳综合英国最伟大的成就。首先来说第一个。
英国在打败西班牙之后,英国逐渐最先垄断海上商业。特别是在伊丽莎白一世女王的统领下,生长本国经济,举行资本积累成为了振兴英国的头等大事。这个使命纵然女王死了,查理一世即位也是没有疏弃的。所以在英国生长初期,对殖民地的扩张和侵略从来没有断过,甚至应该过殖民地遍布全球。对于应该过国民来说这是一件值得自满的事情,以至于有了“日不落帝国”这样的称呼。
天下工厂更是不用说了,工业革命带给全天下的影响都是深远的。这个国家在中国还在封建锁国的时刻已经最先最先谱写新的历史篇章,机械最先取代手工,这在那时的清王朝是无法想像的。工业革命的枪声首先在纺织业打响了。珍妮纺纱机的泛起,极大的削减劳动生产力。最有历史性意义的自然是瓦特蒸汽机的发现。瓦特这位发现家,肯定让全天下的人民铭记在心。就是这位通俗的工人让我们最先走向新时代。随后各个国家都最先追随英国睁开工业革命,转眼全天下都最先朝工业化转变。
大国崛起读后感 篇6
从人力资源角度来看,美国的政策、价值观和大众文化就像一个企业的企业文化,企业文化尤为重要,企业文化是企业的灵魂,渗透于企业的一切活动之中:它是一种文化现象,价值观、哲学思想和行为准则等均表现为企业独有的文化心态和氛围;它又是一种管理理念,即肯定人的主观能动性,以企业文化引导为手段,激发员工的自觉行为。因此,企业文化是以文化为载体、以文化为目的的管理理论的有机结合。
人力资源管理是基于以人为核心的管理,它的措施、方法都是有目的地针对员工的,亦即与员工密切相关带有一定强制性,那么,如果抽象的企业文化的核心内容价值观融入人力资源管理活动、实践,如企业文化融入员工的绩效考核,员工就会日复一日地受到企业文化的熏陶并对其做出反应,这样不认同企业文化的员工就会不断地修正自己原有的价值观与思维方式,使自己属于该企业文化的一员,认同企业文化的员工就会加强认同感。
大国崛起读后感 篇7
首先来论述大国这个概念,所谓的大国并不是指国土面积如何、人口数量如何,而是指一个国家有较高的国际影响力、引导着一个时代或在某个时代起重要作用,譬如历史上的殖民强国葡萄牙、西班牙、法国、英国后来居上的美国、德国、日本及冷战中的苏联等,另外中国历史上的唐代也是大国,然而人口占第二位的印度,国土面积第五位的巴西都不算是大国。
日本在封建历史上一直是我国的学生。然而,18世纪以后,中国进入了封建社会的末日,日本也及时进行了调整,赶上了资本主义的末班车。并且日本民族天生有一种嗜血性和侵略性。他们把侵略作为一种对当地人民的解脱来看待,信仰驱使着他们去战争、去掠夺,而掠夺来的东西又会作为资本积累从而增加。
而且,日本人的工作比公瑾还认真,做一件小事往往要有信念去做,比如包装这个生产环节也是要做到尽善尽美,日本产品的质量可见一斑。日本的工业生产是以德国和欧洲发达国家为基础的,也是以日本的经济体制为基础的。经济体制和技术是相辅相成的,加上国家的优良品质,一个小国要跃居世界强国之列并不难。
不知你有没有注意到我们如果把日本的时代化成几个阶段的话,会发现每个阶段之间有一个共同点就是日本在任何时候都能做好一个学生(做好一个学生比做一个好学生容易),明治维新前中华文化在日本影响极广,明治维新后日本积极汲取资本主义较封建主义更高级的生产方式和生产力。如果说发达的文明影响逐渐蔓延,那么日本是在有意识的,加速这种蔓延,并且在这种影响中使自己更加开化强大。
还有一点,日本非常重视教育,这使得它获得了大量的高科技人才。无论战争对其硬件条件造成多大的破坏,都不能抹杀这种人才资源的优势。科学技术是第一生产力嘛。
我个人认为一个小的基地对于一个国家的迅速崛起有很大的优势。类比清末洋务运动,尽管那是出现了一批能人志士尽管诺大的中国有足够的劳动力和足够的资源,然而我们的体制及几千年形成根深蒂固的封建思想,尤其清后期的闭关锁国政策和***策,不仅关闭了与世交流的窗口从而导致落伍而且使人民的思想停留在满足上,要不怎么叫做自给自足的经济小农经济呢?试想一下中国清末的四亿人口加上大多数的自傲自恋的态度,视外来为蛮夷是先进如幻想,与日本的精简的人口比较那个更容易达到统一的认识形成统一的力量从而迅猛的发展呢?
科学统计表明,中国的人口年增长率可以高于一个国家的总人口。一个国家是怎样生活的?要吃要喝要穿吧,要接受教育吧,总而言之要消耗资源吧,如果
你有很强的经济意识吗?每年浪费可以养活一个国家。中国发展有这种不利,日本可没有,尽管是个岛国但人口基数少了,总量比上总人口,平均可不小吧,既然每个人都感觉到比较满意(注意:是满意而不是满足)那么人们会不会积极地建设国家呢,我认为会。
其实谁都能根据资料什么的写出日本为什么崛起,我们毕竟也中国又能借鉴些什么,嘿嘿,我也会。但是不妨写写自己的认识,尽管浅薄但是一种新的东西。就像人人都喝琼浆玉露,但我喝点二锅头不也很好吗。
大国崛起读后感 篇8
这是一部以世界强国历史为主题的大型记录片。本文介绍了15世纪以来世界强国崛起的历史及其繁荣的原因。 经过《大国崛起》使我对世界历史有了一个新的了解,对日本有了一个新的看法,对荷兰知道的更加具体。
日本,一个永远都在向强国学***家,一个令人痛恨又佩服的国家。它只尊重强者和邻居。你必须摆脱弱者。在短短的20年里,他们发展到可以让朝鲜向王位低头的地步。
在二战后的废墟中,他们只用了18年就成为世界第二大经济体,这真是令人钦佩。可他们在战争时残酷对待中国又使人痛恨。
荷兰仍然如此富有,不仅因为他们有赚钱的想法,还因为他们的辛勤工作。当西班牙宣称荷兰是它不可分割的神圣领土的时候,荷兰人认同了;当西班牙把荷兰当作了自己的一个省的时候,荷兰人也没有异议;当西班牙派来了总督的时候,荷兰人也接受了,可是当西班牙皇帝把手伸向了荷兰人的钱袋的时候,荷兰人起义了……
看完这些,我真的明白为什么中国落后于其他国家,为什么中国仍然是一个发展中国家。因为在中国的清代还流行的是“还珠格格”的生活,而英国已经进入了工业革命,荷兰、西班牙、葡萄牙等等的生活都快要步如现代化的进程。原因是中国的发展比较晚,但现在,中国的发展和中国的崛起已经给其他大国带来了恐惧。
一切都需要不断的努力和成功。一个大国的崛起给了我这样的启迪。
关键字:《大国崛起》 观后感
XXX诗词读后感汇集
活到老学到老,读书也是如此,在看完作品之后,内心有诸多感触,忍不住用文字表达出来。而写一份读后感可以把自己获得的知识有效的回顾并且整理下来。收集了不少精品的“XXX诗词读后感”相关文章分享给您,希望本文能够为您的工作和生活注入更多的活力和激情!
XXX诗词读后感 篇1
“山,快马加鞭未下鞍。惊回首, 离天三尺三”,“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,“数风流人物,还看今朝”,这是怎样一往如前的坚定信念啊!
“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,“四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激”,“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻”,这是怎样的磅礴气势啊!
在人们眼中,XXX是伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家、战略家,但他也是一位有着真正气质的诗人。
“谁敢横刀立马,唯我彭大将军” ,“君今不幸离人世,国有疑难可问谁”,让我们看到了他朴实铿锵的战友情谊。
“晓来百念都灰尽,剩有离人影”,“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨”,“一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由”,让我们看到了他洋洋洒洒的夫妻情谊。
“别梦依稀咒逝川,故园三十二年前”,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”,让我们看到了他落叶归根的思乡之情。
XXX一生戎马倥偬,逆境重重,风云变幻,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了这么多震古烁今,美妙绝伦的诗词。 陈毅元帅评价XXX诗词说:“诗词大国推盟主。
”作家徐迟称自己“诗从毛主席,文崇马克思。”柳亚子先生则盛赞为:“推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽诗。
”若是推敲XXX诗词取得如此成就的原因,该是历史使然吧。历史成就了他伟大的成就,他优美的诗歌和历史。
XXX诗词读后感 篇2
北方的风景,千里的冰,千里的雪。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……读着这首气壮山河的诗词《沁春园·雪》,顿时勾起了我对《XXX诗词》这本书的酷爱之情。
读了XXX的诗,我意识到他不仅是一位伟大的领袖,也是一位伟大的诗人。
这首诗让我知道了一段历史,一种精神。
深刻领会了革命理想的崇高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
这篇简单易懂的文字,让人感叹革命胜利后的中国大地将多么美丽!中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。
从这两句话中,我们可以看出,中华民族的孩子,放眼世界,珍视祖国,不爱奢华的生活,而爱持枪的雄心壮志。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
换了人间四字,具有万钧之力,深刻地批判了数千年的封建社会,赞颂了美好的未来,同时,也对人们发出了伟大的战斗号召。
他学习了伟人的诗歌,培养了革命情操。
我明白了:在人民最失魂落魄的时候,深陷于月没星沉的黑暗中时,这种革命理想就如同闪闪发亮的火炬,在夜色如磐的深处,熊熊燃烧;在人民最萧瑟寒冷的时候,深陷于电闪雷鸣的恐慌中时,这种革命理想就如展翅高飞的海燕,在狂风暴雨的打击下,无畏开路;在人民最叫苦不迭的时候,深陷于硝烟弥漫中时,这种革命理想就如高声嘹亮的号角,在战火纷飞的折磨下,生生不息!一首首,一句句,字里行间无不渗透了伟人XXX的渊博知识,展现了他的风华才貌。
这首诗是XXX思想的精髓。只有通过革命斗争的实践,才能理解和写出这样一部红色经典。
这不仅是文坛的一颗璀璨之星,也是XXX一生的见证。
对我这种懵懵懂懂的少年来说,虽不能完完全全地理解毛主席的诗词,可是,只要一接触毛主席的诗词,迎面而来的,是一股气宇轩昂的力量。
对我来说,正是这种力量促使我在学习面前有不同的希望和动机。
毛主席的革命理想就像一座纪念碑,一直在推动我前进。
这本红色经典共记载毛主席三十五首诗词,每字每句,就如棒槌重重敲在我的心上,那光明的力量,时时指引着我们前行。
那股浩然正气,洗涤着我们的心灵,滋养着我们的精神。
我受益最大的,还是写作。
无论是写天地,还是写人情,那种豪迈的情怀,在我的心里,总是长涟漪
XXX诗词读后感 篇3
在阅读《XXX诗词》一书后,我深受震撼和感动。这本书以文字的形式展现了XXX同志卓越的诗词才华和无私的爱国热情,让我对他这位伟大的领袖有了更深的认识。
首先,我对XXX同志的诗词才华感到无比的钦佩。他的诗词作品构思新颖,表达简洁而深刻,充满激情和力量。这些作品中的每一句话都仿佛是一颗珍珠,闪耀着智慧和灵光。例如,在《七律·长征》中,XXX同志以凝练的文字描绘了中国工农红军长征的艰苦和坚韧。在《青春之歌》中,他用铿锵有力的语言赞美了青年一代的勇敢和无畏精神。这些作品让我感受到了XXX同志对于革命事业的无比热爱和对人民的深情厚意。
其次,通过阅读《XXX诗词》,我更加了解了XXX同志对祖国的深厚感情。他以深情的笔触写下了对祖国的热爱之情,描绘了山河壮丽、人民风采的景象。他凝聚了全国各族人民的心声,表达了对祖国苦难岁月的忧虑和对美好未来的向往。他的诗词中流露出真挚的情感和无比的爱国热忱,让我深受感动。例如,在《沁园春·长沙》中,XXX同志用深沉的词句表达了对家乡长沙的思念之情和对祖国各地风物的赞美。这些诗词充分展现了XXX同志作为一位爱国主义者的情怀和报国之心。
最后,我被XXX同志的诗词所启迪和激励。阅读《XXX诗词》,让我感受到了XXX同志作为一位革命家的崇高品质和追求卓越的精神。他的诗词作品中展现了坚定的信念、不畏艰难的勇气以及对人民利益的无私奉献。这些精神在我心中产生了巨大的影响和启示。他诗词中展现的革命情怀和民族精神,激励我始终保持对祖国的热爱和对事业的执着。他对理想的追求和为人民的奋斗,成为我不断追求进步和实现自己价值的力量源泉。
总之,《XXX诗词》这本书让我对XXX同志有了更深的了解和认识。他的诗词作品以其独特的艺术形式和深刻的思想内涵给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书,我不仅得以感受到XXX同志的诗词才能和爱国热情,也被他崇高的精神所感染和激励。我相信,只要始终跟随XXX同志所倡导的革命理念,我们一定能够实现中华民族的伟大复兴。XXX同志的诗词将永远激励我们不忘初心、砥砺前行。
XXX诗词读后感 篇4
长歌浩叹唱古今
怀揣一颗赤子之心,翻开一卷《XXX诗词集》,捧读一篇力透纸背的传世经典,回想一段云谲波诡岁月峥嵘。心情随着言语飞驰,时而凶猛,时而阴郁,时而沧桑,时而飞扬。
初读《XXX诗词集》,不太了解每篇词作背后的故事,但仅是文字之间倾泻而出的那股回肠荡气,已足够让人为之扼腕动容。诗人仿佛远离尘嚣,高站于人世之巅,淡笑风生,运筹帷幄,笑看气象恢弘的山河,高唱豪迈奔放的誓言。再读《XXX诗词集》,倾听文字背后的历史,感受那份沉淀于豪爽之中的情感,眼前倏地浮现出一个个影像,那个在橘子洲头指点江山的壮志青年,那个在重阳佳节感叹人生的战地诗人,那个在昆仑山下俯仰天地的革命斗士,那个在长江侧畔老当益壮的花甲老人。
XXX诗词,五个豪迈而崇高的大字,也蓦地多出些熨帖的味道。
XXX的诗词,延续了中国古典诗词的形式与韵律,又凭借其灵动的文字与深切的情感,在形式与内涵之间游刃有余。情感是诗歌的灵魂。 没有情感,诗歌只是一堆空话。XXX诗歌是XXX精神和情感的具体表现
“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九”,是痛失爱侣后的深情悼念;“东瀛濯剑有书还,我返自崖君去矣”,是远离友人后的殷切关怀;“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”,是收到捷报时的大喜过望;“横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色”,是远眺昆仑时的诗兴大发。翻看整本文集,印象中的诗人似乎是没有定型的,时而是一位落拓不羁、高声呐喊的热血青年,时而是一位舍我其谁、行高于众的革命斗士,时而是一位志存高远、放眼世界的风流人物,时而又是一个情感丰富、爱憎分明的平凡世人,然而无疑,他是一个有着真性情的人。对爱人的彻骨思念、对友人坦诚相待、对国家的赤胆忠心,这些情感都毫不保留地体现在其诗文中。
情感的原性表达,也让XXX的诗词少了分戎马倥偬的肃杀之气,多了分江湖儿女的快意潇洒。
作为一位坚定不移的革命者和卓越的领导人,XXX的诗词当然不会只局限于英雄气概儿女情长,那蕴藏于字里行间的,更是对国家和人民的深沉的爱。冈崎俊夫曾在《XXX与词》一书中这样说:“(XXX的诗词)那里有一种寂寞的余音,孤独的影子。
这不仅限于文字,而是中国传统诗人的灵魂。只有当我们看到孤独的深渊,我们才能对人民有真正的爱。” XXX有着这样孤独的魂灵,与生俱来的卓尔不群,是注定要将他与普通人区别开来的。
生长于乱世,当黎明还黝黑曙光未出现之时,他便一路长吟踽踽独行,当局势已安定民族渐富强之时,他仍孜孜不倦上下求索。从征服战争到抗战八年,从解放战争三年到新中国成立,XXX写了许多诗。从“今日长樱在手,何时缚住苍龙”到“问苍茫大地,谁主沉浮”,从“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”到“神女应无恙,当惊世界殊”,这些惊世骇俗的句子,是充满浪漫幻想的驰骋文字亦是凿凿之言,见证了一段历史的风骤雨狂,亦见证了一代伟人的壮怀逸兴。
纵览XXX所有诗词,历史兴衰风云变幻在其笔下都被灌注了一份家国天下的意义,而正是这样一份敢于担当天下兴亡的信念,这样一份排山倒海的气势和叱咤风云的勇力,倾倒并鼓舞了此后一辈又一辈的中国人民,为了理想前进,为了国家奋斗,余音绕梁,时至今日。
踏上风尘之旅,百年风流,见江山如画,叹沧桑。品味XXX诗词,如同痛饮醇醪,一面是壮怀激烈的豪爽,一面是如痴如醉的沉迷。XXX诗词,字字珠玑,篇篇锦绣,是民族精神的集大成者,亦是值得每个中国人仔细研读的传世之作。
纵观百年的辉煌,长歌唱出古今!
XXX诗词读后感 篇5
读《XXX诗词鉴赏》有感二五五处王芳在”做悦读党员,建书香支部”活动中,我所在的物管支部为每位党员推荐了阅读书目,《XXX诗词鉴赏》是我一个多月以来孜孜不倦学习的书籍。从小就对毛主席诗词情有独钟,其中朗朗上口、能熟练背诵的也有
三、四十首。现与大家分享自己学习的体会。XXX主席既是伟大的无产阶级革命家、政治家、战略家、理论家,又是伟大而杰出的诗人。
毛主席的诗词以豪放为主,兼有婉约,文采飞扬,哲理深刻,气势磅礴、恢宏浩瀚,是革命现实主义与革命浪漫主义完美结合的光辉典范。毛主席诗词表现出崇高远大的理想和雄伟豪迈的气概。他从小怀有远大的理想和忧国忧民的政治抱负,从青年时代就立志改造中国与世界,一生都在为中国的独立和强大,为中国乃至全人类的解放事业而奋斗。
他经常把这种崇高的理想和英雄精神写进诗里。比如:写于1925年秋的《沁园春·长沙》。
诗人独立于湘江,面对浩瀚的宇宙,不禁要问广阔的土地,谁来主宰中国的命运?展示出一种色彩斑斓、精神焕发、志气雄大、意味深长的崇高美。又如写于1936年2月的《沁园春·雪》。
描写北方景物高大的景物,表现了一种宏伟的气势。描写历史人物,用历代封建君王的代表,”只识”武功,不懂文治。”俱往矣”一句,有横扫千军之势,把这些”英雄”人物一笔带过。
”数风流人物,还看今朝”.讴歌”今朝”的英雄人物,充满自豪,信心十足。它表达了中国无产阶级和中国共产党的坚强意志和信心。
表现了豪放气魄,革命领袖的气概!毛主席的诗歌是崇高人格和杰出才华的集中体现。他不仅是具有崇高人格的世纪伟人,而且是阅历丰富、知识渊博,颇具浪漫气质、阳刚之美和深厚文学艺术修养的一代伟人。
用北大孔庆东教授的话说:”毛主席一个人相当于一大堆人文社科历史学教授,毛主席是旷古至今最伟大的知识分子、最大的学问家”.毛主席诗词中表现的崇高人格主要表现在诗人的凌云壮志、远大抱负、坚强意志、不屈精神、必胜信念和雄伟气魄等方面。
毛主席诗词体现了大家风范,显示出他作为一位浪漫诗人的非凡才华。他诗路开阔,能娴熟自如地驾驭不同的体式;它实现了中国诗歌阴阳结合的理想审美境界。毛主席具有典型的诗人气质,充满激情和丰富的想象力。
还有博大精深的古典诗词学习,也有高超的洞察力,能游刃富余,重量轻如溶,融为一体。因此,他诗歌的文化魅力特别丰富。神话典实,驱驾自如;诗词名句,信手拈来。
所作引用跟诗人所作诗词之间密合无间,成为其意境、意象、意趣的不可分割的部分,充分展示了一代伟人光照日月的精神风貌。毛主席的是革是革命乐观主义和革命浪漫主义的代表作。崇高的美与浪漫主义精神紧密相连。
在浩瀚的古典诗海中,有无数具有浪漫精神和崇高美的作品。在中国现代文学的发展过程中,传统浪漫主义已经发展成为革命浪漫主义。毛主席就是革命浪漫主义诗人的杰出代表,他的诗词没有着意描写刻画革命经历的苦难和牺牲,始终洋溢着高昂的革命乐观主义精神。
他继承了屈原、李白、苏轼等浪漫大家的优良传统,写出了不少立意高远、情感豪迈、境界雄阔、声韵铿锵的古体诗词,将崇高之美推到一个前所未有的高度,堪称革命浪漫主义文学的千古绝唱。毛主席的诗歌是中国革命的艺术记录,堪称革命史诗。他的诗歌多与革命斗争和社会主义建设相联系,体现了与天、地、民的斗争精神。
他的一生总是站在时代的前列和制高点上,雄图大略,**远瞩,思考的都是中国革命、世界前途的大问题,因此写作诗词也能高屋建瓴,从全局、大处、未来着眼,从而描绘出一幅幅雄伟壮丽的时代风云的画卷。毛主席亲自领导和参加了革命斗争和建设祖国的伟大实践,为他的诗歌创作提供了丰富生动的素材和营养。他的诗词既是中国新民主主义革命斗争和社会主义建设事业的历史画卷,也是诗人本人伟大而非凡的人生经历的生动写照。
从早期对”谁主沉浮”的深切思考到井冈山的武装革命斗争;从翻山越岭的汗水劳动,到与雪作斗争的国际竞争,毛主席的诗歌都得到了生动的反映。如《西江月·井冈山》表现了根据地初创时期的恶劣环境和毛主席”处变不惊、临危不惧”的政治家胸襟与风度。《七律·人民解放军占领南京》以磅礴的气势,形象地叙述了人民解放军渡江作战的过程,渲染了人民军队不可抵挡的伟大力量。
毛主席诗词是和磅礴的气势,强劲的力量结合在一起的。毛主席的诗是革命和战斗的诗。它反映了压倒和战胜敌人的强大而顽强的力量。
如《清平乐?六盘山》是1935年红军越过到达陕北的最后一道防线天然屏障六盘山时写的。这首词把磅礴的气势、志气的高昂、强劲的力量、胸有成竹、稳操胜券的气魄充分表现出来,令人心潮起伏、激动不已。
上阕表明当时战斗的决心:”天高云淡,望断南飞雁”,看似写景,实则寄寓了诗人无限的情怀。”不到长城非好汉,屈指行程二万”,把艰难困苦的长征用”屈指”轻描淡写,流露出红军对漫漫险途等闲视之的英雄气概;下阕展现革命前景:
”六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”凭中国工农红军保存着的有生力量,一定会打倒蒋介石的反动政权。
这不但是将革命进行到底的誓言,而且也是作者对依靠革命力量推翻反动势力的前景展望,表现了高度的革命浪漫主义精神。毛主席的诗歌以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵吸引着读者,给人以含蓄而有意义的审美享受。尤其是其是歌的崇高美学特征,为新世纪中国文学创作树立了良好的典范。
毛主席诗词永存不朽!
XXX诗词读后感 篇6
朱雨晨在寒假,我听爸爸说XXX的事迹,说起这个伟人,每个人都不陌生,但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间,地点,人物,和战争,所以,我去买了这本书,看看XXX的一生经历和他所写的诗词,让我受益匪浅。
在这本书中,我看到了XXX对国家和人民的关心,看到了他和第一师范的同学们谈论国家大事。XXX了解中国五千年的历史,对所有人在历史上所做的一切的错误和正确的认识,采取了不同的态度。是我买这本书的“意外收获”。
这本书有57首,分XXX诗词讲稿,XXX诗词补编,XXX诗词六首和学诗启示录。XXX的诗歌是在透彻理解之后,把前辈的诗作变成自己的东西。 他自己的观点值得学习。然而,当我读完这本书时,我有一个问题:XXX是如何继承诗人的传统的?
是怎样借鉴前人的呢?XXX写的诗词又是怎样借鉴古人,继承遗产的呢?在我苦思冥想时,我又把这本书读了一遍,才明白,XXX具有深厚的古典文学素养,尤其对古典诗词有强烈的爱好。
但他一生,在临窗伏案,也爱好吟哦或默诵,到建国以后,生活条件变了,欣赏起来就更淋漓尽致,于日理万机之余,几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且,所有重要的诗篇,尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数XXX评点圈阅过的古典诗词,相当部分还大圈小圈,圈中点,点套圈,都是反复阅读,多次评比过的,可见一斑。
才体会到,要想透彻了解历史伟人的一切不容易,只有有XXX这种精神,才真正体会到他的一切了解**于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是:“一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。
冷眼望着大海看世界,热风吹着雨点洒着江天。九派云彩横渡黄鹤,三派雾白烟下浪。陶令不知何处去,桃花源里可耕田?
”。描述庐山的风景名胜。
总之,还有许多的好诗,好词,让人读了赏心悦目,明白更多的事礼,广泛我们的知识面,才是这本书给我们带来的最大的益处!
关键字:《XXX诗词鉴赏》 有感
XXX诗词读后感 篇7
老谢庄小学六(2)班王若楠
指导教师李斐
XXX将伟人之大气魄、诗人之大手笔、兵圣之大智勇,浑然集于一身。伟人诗、英雄诗、士兵诗最集中的莫过于几十首XXX的诗。“推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词”,雄奇瑰丽的XXX诗词,以国人诗学而论,李白诗仙,杜甫诗圣,XXX则为诗雄词豪。
XXX诗词意境如天地之苍茫、江河之奔涌、山岳之岿然、星光之灿烂,是民族文化的奇珍异宝,思想武库、诗作灵河。
“一代风流的一代绝唱,壮丽国度的壮丽诗篇”。曾经有人如此评价过XXX主席的诗词。过去我感触不深。
今有幸认真拜读《XXX诗词选》之后,想起这句话,我不禁为之喝彩——真好!伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家XXX也是一位杰出的诗人。当我读完《XXX诗词选》后,我才发现毛主席是那样坚毅,那样豪放,那样睿智,从他的诗词中我感受到了一个伟人的人格魅力。
在《XXX诗词选》中,充满“久有凌云志,重在井冈山”、“不到长城非好汉”、“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天” 、“冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天”这些历览名山大川的感慨;忧国忧民的毛主席,在攀登游览时,也不曾放下心头的凌云壮志,“把酒酹滔滔,心潮逐浪高” 、“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞” 、“江山如此多娇,引无数英雄尽折腰”;又是XXX对于中国经历磨难的深刻感悟, “一桥飞架南北,天堑变通途”、“已是悬崖百丈冰,犹有枝头俏”、“雄关漫步真如铁,而今迈步从头越”,它们表现了毛主席不畏艰难困苦,勇往直前的革命精神。在慷慨激昂过后,毛主席又有了“挥手从兹去”的离情别意,“我失骄杨君夫柳”的款款深情,以及“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”的殷切勉励,使我感受到XXX诗词的浪漫主义色彩。在往昔的峥嵘岁月中,毛主席带领中国人民推翻了 “三座大山”使人民获得解放与自主,在“一唱雄鸡天下白”之后,他又操起了建设国家,强民富国的担子,毛主席的人生是闪光的人生。
今天,在领略了毛主席的精神之后,我知道了那个时代的艰辛、战斗的残酷和今天来之不易的生活。学习、探索、钻研就如曾经的“鏖战”、需要我们拿出“上九天揽月”的精神和红梅般的坚强意志,与困难作斗争。须知“世上无难事,只要肯攀登”。
在今后的日子中,我们也会牢记毛主席的教导“一万年太久,只争朝夕!”XXX的诗词有着独特的艺术特点,它凝聚着历史的风云,激荡着革命的鼓角,概括了半个世纪的峥嵘岁月,蕴涵着丰富深刻的思想内容,具有极高的艺术价值。
XXX是用诗写史,也是以史写诗,正事写史,余事写诗,诗史合一,是为史诗。这才是一等一的大诗人,大手笔。我敢说是千古一人,既前无古人,肯定也是后无来者。
作为跨越时空的历史沉淀和人格化的象征,中国人不能淡化XXX留下的印迹和影响。对XXX的诗词,如果读懂了它,似乎便读懂了中国的过去,并加深对现在和未来的理解;如果读懂了它,似乎便读懂了这片古老土地上堆积的沧海桑田,和在20世纪人类历史舞台上上演的一幕幕悲欢离合和风云变幻。作为一名即将进入初中的小学生,反复阅读董事长的诗词是学习、鼓励和享受的。
永恒的神话—读《巴黎圣母院》有感
老谢庄小学六(1)班霍思雨
指导教师马文秀
静静地,我独自走在霜冻和红叶的世界里。迎着瑟瑟秋风,踏着一片片槐树叶,沿着弯弯小路,我沉痛地苦闷地默默地走着。涉猎雨果的《巴黎圣母院》,当那位身穿白色衣裙的天使在绞死台上香销玉殒时,我的心碎了。
爱丝美拉达,一位美丽纯真的女孩。
你能想象一只美丽的蝴蝶飘浮在喧闹的城市里吗?
你能想象一块洁白无瑕的丝绸掉进一个黑水坑里吗?
风温柔地撩拨着希望的火花,落叶起舞,搭建成一座承载着神话的楼梯。我,小心翼翼地往前迈步。狼嚎的哭叫声在耳边响过,梯,仿佛刹那间断了。
而我,则掉落在无底的黑暗洞穴内,不断下降,不断下降……
它是发自内心的一声呐喊,是对美的逝去的一种惋惜和遗憾,是对未来美的一种向往和呼唤,是忧郁还是忧郁,叹息还是叹息。悄悄地走过这蜿蜒的山路。光,开始闪烁,在我的脸上那泪痕四溅。
晴朗的天空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎。我,循着光的痕迹,走过去,走过去……
顿时,心,豁然开朗。
在森林的尽头,树旁蜿蜒的溪流像一条透明的玉带,蜿蜒缠绵,戏弄着小鱼、水草和光滑的鹅卵石。水清清的,浅浅的,挪动脚尖,溪底那柔软的沙石轻扰着我的小脚丫,轻轻荡起了几圈淡淡的涟漪。
心中,无故涌起了一阵阵感慨。同样的清丽,同样的秀美。迷人的爱丝美拉达有着湖水般的明亮眼睛和玫瑰般的优雅气质。
她是大自然中杰出的作品。可是,这朵花,却凋零了。逝去的已逝去了,我们又是否应化悲愤为行动呢?
你记得吗?阳春三月,松树吮吸春天的花蜜,在微风和阳光下茁壮成长。路边的花儿不娇艳,却很美——一种朴素、典雅的美,一种淡淡的清香,似乎不存在;像翡翠一样的狭长绿叶上,有几颗圆润、硕大的露珠,晶莹剔透。
你记得了吗?满塘的荷叶亭亭玉立,像碧玉盆子,美艳而别致。秋云遮蔽着夏日之时,富于诗意的松鼠好象对这种天气生了气,忽然摇动树顶,树林里就象响起了轻柔的飒飒声……
可,现在呢?
在那隐隐约约的远处,阡陌交通繁华如初。然而,在它们的背后,并不是所谓的芽满枝头,芳香四溢。枯枝败叶无奈地耷拉着身子,昔日娇艳的百花黯然失色,它们所迎接的,则是那一股股催人呕吐的废气……
柳树一动不动,婀娜已失,微风轻拂,枯叶飘落,水珠落在树叶上,凄凉而下,落在树下的锯子上。尔后,响起了一阵阵惨绝人寰的电锯声……
我,不敢再想下去了。
人类这样做和书中**和陷害爱丝美拉达的角色又什么区别?大自然又有什么错呢?心,开始被恐惧的枷锁紧紧地勒住了。
我们面前的小溪、鱼和石头似乎转瞬即逝。我,仿佛走进了一个不属于我的世界……
我紧紧地握住那本世纪巨著,刻不容缓地跑出了树林,回到了我所居住的地方。路,依然宽敞;人群,依然络绎不断。但,我激动的心情,却久久无法平伏下来。
因为,我知道,爱丝美拉达把希望寄托在我这个普通的中学生身上
悄悄地,把那本书放在我的床前。我相信在遥远的彼岸,爱丝美拉达会重生,继续为你和我跳舞,歌唱永恒的神话
詹天佑读后感汇集
阅读不能只是简单地一目十行,而是要理解并吸收自己所需要的知识。当我们阅读作品时,仿佛置身于一个美好的梦境之中。但是,当我们要写作品的读后感时,可能会感到无从下笔。以下是小编为您精选的关于“詹天佑读后感”的内容,供您参考。
詹天佑读后感(篇1)
中国是刚强的国家,而中国人也是刚强的!在过去,中国是腐败无能的,所以它被外国人无休止地压迫。但清**像个孩子,无助地看着农民和老百姓被外国人烧、杀、抢、抢!更可恶的是还有些是中国人的败类,不以为耻,引以为荣,故意帮助外国人对中国做出,引以为荣,故意帮助外国人对中国做出伤天害理的事,想得到外国人的一些利益,把老百姓的生命顾之于外,幸好也涌现出了许许多多为祖国光荣献身的爱国英雄!
我们学了一篇课文,叫做《詹天佑》他就是爱国英雄的其中一位!也是一位着名的工程师。我学了这篇课文,深受感动,明白了很多道理,近一步了解了当时的黑暗社会。
课文主要内容是:詹天佑不畏惧帝国主义的嘲笑和要挟,毅然地接受了修筑京张铁路的任务,他白天攀山越岭勘测路线,晚上绘图计算,创造性地开展了隧道,设计了人字形线路,成功地修筑京张铁路的故事。
詹天佑修筑京张铁路的过程并不那么容易,这件事不仅受到了帝国主义的横行霸道,还有外国的一家报纸轻蔑地说道:“能在南口以北修筑京张电铁路的中国工程师还没有出世呢!难道詹天佑会怕这区区的挫折吗?
是啊!他不管听到帝国主义讽刺什么,仍然依旧认真地计算出怎样修筑京张铁路的计划图,因为在他心中有一个信念:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
这样,无论遇到什么困难,他都无所畏惧,想方设法解决。在詹天佑和工人们的辛勤劳动下,京张铁路在4年内竣工,比原计划提前了2年。这件事给藐视中国的帝国主义一个有力的回击!
啊!学***篇课文我受益匪浅,我也深入到了这篇课文的真正含义之中,中国之所以腐败是中华不振啊!周恩来总理曾说过:
为中化之崛起而读书!所以我们要努力奋发地学习。詹天佑很认真,不怕困难,这是我们应该学习的。
在今后做作业的时候也要一丝不苟,遇到难题时不要轻易放弃,一定要开动脑筋努力的把它完成,虽们然我们没有詹天佑辉煌的功绩,但只要我们学***品质,以后我们也将会是他这样的人,也会创造像他一样的功绩,让我们一起努力,成为新时代的主人,做像詹天佑一样的人吧!
詹天佑读后感(篇2)
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
看完《詹天佑》这篇课文,令我对詹天佑崇拜和敬佩。因为修北高张家口这一段时很不容易的。
从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师爷不敢尝试。至于中国人,是无论如何也完成不了的。从这段我看到修铁路的难度啊!况且,那是中国可比不上美国啊!就连美国工程师都不敢尝试,我们中国人敢尝试吗?“这么难修的铁路我们能修的了吗?会不会有危险啊?”我冥思着。果然不出我所料,塞外常常狂风怒号,黄色满天,一不小心还有坠入深谷的危险。遇到困难,詹天佑总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国人的工程师失掉信心。从这句话看出詹天佑是个爱国的人。我们要好好向他学习。不像我一遇到困难就放弃,所以我们要向詹天佑学习。因为詹天佑的努力,不满四年就全线竣工,比计划提早了两年。这可给藐视中国帝国主义者一个有力回击啊!
詹天佑,因为你,我们才修出这一条铁路。因为你,我们中国的工程师才没失掉信心。因为你,我们中国才能扬眉吐气。因为有你们这些爱国的人,钱学森、鲁迅……我们中国才能和和平平过生活……
詹天佑,我们以你为荣。
詹天佑读后感(篇3)
读《詹天佑》有感蔡官屯小学六班郑奎浩指导老师彭友宽我曾学过一篇文章——《詹天佑》,我在读的时候,令我心中无比震憾,詹天佑这种不放弃的精神。詹天佑是中国杰出的爱国工程师。他奉命修建一条从北京到张家口200公里的公路。是联结华北和西北的交通要道,当时,清**刚提出修筑计划,没想到帝国主义者就出来阻挠,为了控制这条铁路的修筑权,还想尽办法进行要挟,帝国主义者以为他们很了起,但是,他们全部都大错特错了,其实中国已有了自己的工程师——詹天佑。
1905年,清**任命詹天佑为总工程师。大家都说这次我们吵架了。詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,坚决接受任务。他创造性地修建了居庸关和八达岭隧道,并怀着为中国人民的呼吸而战的信念,在两年前完成了京张铁路。
还要设计人字形线路。詹天佑——他那真挚、强烈的精神,我无比佩服。
詹天佑读后感(篇4)
读了多遍《詹天佑》这篇文章。读后我掩卷沉思。我受益匪浅,詹天佑不怕嘲笑,不怕困难,以身士卒,带领大家修筑了北 京 到张家口的铁路,给外国人一个有力的回击。给中国人争了一口 气。
在清朝末期,清政府昏庸无能。帝国主义者想控制我国的北方。张家口到北京的铁路任务艰巨没有人敢接这项工程。而詹天佑不怕困难,不怕嘲笑接受了任务。詹天佑还用了从两端和中部凿进法与"人"字形线路使工程提前完成。让中国人扬眉吐气。
读了《詹天佑》后,使我久久不能忘怀,不能忘怀的'是詹天佑的爱国之情。詹天佑为了给国家争一口气,不怕困难接受了艰巨的任务。用自己的智慧来维护祖国的尊严,回击了藐视中国的帝国主义者。我们都要像詹天佑一样爱国。好好学习,为中华之 崛起而奋斗。
梁启超说的好:少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲。只要我们少年好好努力,我们的国家就会越来越强大,越来越富有。
一百年后的今天日本也在侵入掉鱼岛,我国的船也到达掉鱼岛,现在全国都在抗日,日本产品 的购买程度在大幅度的下降,我们要保护掉鱼岛,保护我们的国土。我们要以詹天佑为榜样,向他一样的爱国。热爱国旗,热爱红领巾。我们是祖国的明天。我们要保护我们的祖国。
詹天佑读后感(篇5)
京张铁路开通了,这虽是1前的事,但仍然牵动着无数中国人的心。
詹天佑带着人民的期望去勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口”。詹天佑对工作一丝不苟,对员工的严厉让我们钦佩。詹天佑,他终于凭着自己和工作人员的努力,建成了第一条中国人自己建造的铁路――京张铁路。在194月,那些帝国主义者不敢在轻视中国人,因为中国有了自己的工程师,也有了中国自己的铁路。
一九零九年四月,京张铁路全线贯通了。詹天佑终于凭着自己和工作人员的努力,建成了第一条由中国人自己修筑的铁路。不仅给中国人争了一口气,还给帝国主义者一个有力的回击,让他们知道了:中国不是东亚病夫!
我们要象詹天佑那样,热爱祖国,把爱国主义精神一代一代传递下去,因为只有热爱祖国,才能全身心的报效祖国,只有热爱祖国,树立为中华崛起而读书的雄心壮志,只有热爱祖国,长大了才能像詹天佑那样去建设我们伟大而又美丽的祖国。
今天,我们中国不再是东亚病夫,也不再会被外国欺负,但是,历史无法改变,所以我们要不忘国耻,振兴中华!
詹天佑读后感(篇6)
我读过许多有关于爱国的优秀文章,但唯独只有《詹天佑》这篇文章使我至今还过目难忘。詹天佑的爱国精深深深打动了我。
“这是中国人自己修筑的第一条铁路,我一定要把它修好;否则,不仅会让外国人发笑,也会让中国工程师失去信心。”这一句话是詹天佑爷爷在自己最困难时,鼓励自我一定要把这条铁路修筑好的想法。多么可敬的詹天佑爷爷啊!
多么爱国的詹天佑爷爷啊!
詹天佑爷爷是我国杰出的爱国工程师,他为了振兴中华,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,他奉献出了自己的毕生精力。为了修建铁路,詹天佑爷爷付出了沉重的代价,他的一些亲戚在修建铁路的过程中为国家牺牲。然而,他并没有退缩,并坚持要成功地修建铁路。
我记得斯大林有一句名言:“伟大的毅力产生在伟大的目地。”是的,詹天佑爷爷之所以把这一条铁路修筑成功都是源自于他的那一份“爱国”之心。
自古以来,人们说:“书中自有**屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉。”这种读书的目的是十分渺小的,一但读书做不了官,捞不到钱,或无私利可图了,那么书对这种人来说,也就毫无用处了。
詹天佑爷爷1881年以优异成绩从耶鲁大学毕业,但他并没有留在美国发展,而是回国报效祖国。在担任京张铁路总工程师的巨大压力下,詹天佑爷爷毅然接受了这一任务。他不会因为自己是总工程师而看不起别人,但他总是坚持在这样一个恶劣的环境下工作。
他还常常请教当地的农民,常常与工人们同吃同住,不离开工地。经过他的努力,这条铁路在不到四年的时间里就完工了,比原计划提前了两年。在这些行动中,足以表明他对祖国的真挚热爱。
写到此,我不禁对敬爱的詹天佑爷爷产生了无限的敬仰之情。为此,我要詹天佑爷爷做学习的榜样,努力学习,努力学习,不怕困难,长大后为祖国做出贡献!
詹天佑读后感(篇7)
学了这篇《詹天佑》后,让我知道,詹天佑是一个非常爱国的人。
这篇课文通过记叙清朝末年在帝国主义欺辱、压迫为我国的历史条件下,詹天佑不怕千难万阻,不怕帝国主义的要挟,嘲笑,亲自主持修筑京张铁路的事迹。
詹天佑是一位杰出的爱国工程师。本文从两个方面对其进行了描述。首先,詹天佑沙敢于在帝国主义的阻挠、威胁和嘲笑下接受这一艰巨任务。詹天佑为了维护祖国的尊严,顶着重重的压力,不怕种种困难,毅然接受主持修筑京张铁路的任务,是受命于危难之际,为中国人民争一口气的壮举。
二是从京张铁路恶劣的地理环境,修筑京张铁路的任务艰巨,困难重重,但詹天佑以严肃的工作态度,身先士卒的工作作风,努力克服各种困难。例如,当隧道开挖困难时,詹天佑采用不同的方法开挖了居庸关隧道和八达岭隧道两条隧道;在青年桥事遇到火车上山的困难时,詹天佑用“人”字型线路,使火车容易爬上陡坡,这充分体现着詹天佑用杰出的智慧和才能报销祖国。
这体现了詹天佑的爱国主义精神和为国奋斗的坚强决心。
詹天佑读后感(篇8)
今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,我感慨万千。
詹天佑12岁时独自赴美留学。1878年,他被耶鲁大学录取,学习土木工程和铁路。1881年,他回到中国。1905年至1909年,他主持修建了第一条铁路干线京张铁路,这条铁路干线完全由中国工程技术人员设计建造。中国铁路之父,中国现代工程之父。
詹天佑刚刚回到祖国,当时清**腐败无能,帝国主义国家都要争夺京张铁路的修筑权,,他们谁也不让谁,最后,清**任命詹天佑修筑京张铁路,可帝国主义者们岂肯善罢甘休,他们想通过阻挠和要挟来让詹天佑失去信心,但詹天佑不受任何影响,毅然接受了修筑京张铁路的任务。
居庸关山潜力大,岩层厚。詹天佑采用两端同时钻至中间的方法;八达岭有1100多米长。詹天佑采用中心沉井法,施工周期缩短一半;青龙桥陡坡特别大,詹天佑又设计了一种“人”字形线路,让火车上山容易多了。詹天佑与工人同甘共苦,经常放下总工程师的角色,向当地农民请教。
他的数据需要精确,他经常带着学生和工人在悬崖上绘制地图。白天,他翻山越岭,测线,晚上,他在油灯下画画算计。
詹天佑身先士卒的作风,对工程一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度,表现了他的爱国主义精神和卓越才能,显示了中国人民的智慧和力量。
今天,我们伟大的祖国之所以繁荣昌盛,是因为有千千万万像詹天佑那要具有一丝不苟,严谨治学,创新,爱国精神的人,让我们跟随他们的脚步为祖国的繁荣昌盛而奋斗吧。

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