花园读后感

2025花园读后感。

你领会了写作品读后感的技巧吗？阅读作者的作品的时候我们能在过程中有所感悟。 读后感描述了对作品内在主题的理解和分析，为了方便您的阅读笔稿范文网的编辑编辑了这份精简易懂的“花园读后感”。

花园读后感 篇1

我在暑假看了看几篇文章，无意间，瞥见了《没有围墙的花园》，心里就想：难道没有围墙的花园不会被强盗偷走花吗？于是，强烈的好奇心催促着我继续看下去。

看过了一遍后，我知道了文章主要讲了：富翁米卡尔害怕被强盗打自己的主意，便筑起了围墙。小朋友很好奇，米卡尔就遭到了小朋友的践踏。后来，米卡尔听了朋友的劝告以后，拆掉了围墙并受到了人们的爱戴，当大盗来偷花时，大家一起抓住了大盗，使米卡尔懂得了一个哲理：只有敞开的花园最安全，最美丽。

是啊！拆掉围墙就像拆掉心墙一样。当米卡尔拆掉围墙时，同时给人们一起分享花园的美丽，这样如同敞开了心灵，放下了戒备和设防。

人如果大方，就会受到别人的爱戴，如果自私，就会遭到别人的

疏远。

如果人人都不会分享，那世界将会很平凡，让我们都学会分享，做一个真正幸福的人吧！

花园读后感 篇2

《秘密花园》是美国女作家伯内特最受欢迎的三部儿童小说之一，本书重要讲述了一个名叫玛丽的小姑娘和一个叫狄肯的小男孩开辟秘密花园的动人故事。故事的一开始讲一场瘟疫夺去了玛丽父母的生命，她被送往远在英国的姑父克拉文的庄园。性情乖戾的她变得郁郁寡欢，庄园里的小鸟儿做了她的朋友，并指引她找到了秘密花园的钥匙。她在狄肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。更为可贵的是，她不仅使失去生活信心的表弟恢复了希望，还帮助他站了起来，使他们父子团圆。

文中的玛丽与柯林本来是一个任性、性情乖戾并且病恹恹，一点儿也不招人喜欢的小丫头，可是在很多人的帮助下，他最终却成为了一个聪明伶俐，可爱善良，健康活泼的小女孩。这其中少不了女仆玛莎、男孩狄肯以及索尔比太太等人的帮助。

玛丽与柯林都是一样的孩子，一样的任性、一样的性情乖戾、一样的不招人喜欢，一样的孤独。所以在玛丽找到柯林之后，柯林一点也不生气，相反很喜欢他的这位表姐，他们惺惺相惜。这当然与他们从小接触到的环境有关，可以肯定地说，这两个孩子的一些坏脾气根本就是所处的家庭环境所造成的。玛丽一出生就被妈妈甩给了保姆，爸爸也很忙，所以玛丽从小就没享受过父母的疼爱，而她周围的那些仆人根本不敢逾矩，只知道惟命是从，没有一个人告诉玛丽该做什么和不该做什么，所以很自然的，玛丽成为了一个骄纵任性的女孩，她不爱任何人，包括她的父母在父母死后，玛丽一点也不伤心难过。而柯林与玛丽的境遇何其相似，他一出生就是一个小驼背，并且活不了多久至少所有人都是这样认为，包括他自己，他出生不久母亲便去世了，因此他的父亲不愿见到他，他的奴仆们不论是害怕他还是为了讨好他，总之都不会逆柯林而行，因此克林也成为了一个不可一世的小男孩。

玛丽与柯林都是被宠坏了的孩子，也都有一些小自私，所以他们在十岁之前都没有一个可以真心对待自己的人，都很孤独，因此，在他们见到彼此之后会惺惺相惜，这是一种相互依偎的心理。

女仆玛莎是一个不懂规矩的姑娘，所以她在玛丽小姐骂人和不吃东西时很生气，这在以前侍候玛丽的仆人身上是一点也看不到的，所以玛丽对此也感到很新奇，并且因此知道了一个男孩狄肯，所以在玛莎建议她出去玩的时候，她接受了这个建议狄肯与动物们的关系很好，而正是因为狄肯爱在外面玩耍，所以他才能与那么多动物交上朋友。

也正是因为玛丽小姐这次的玩耍，所以她才遇到了旅鸫，才能在旅鸫的指引下找到秘密花园。

刚进入秘密花园时，一切都显得那么荒芜，正如玛丽眼中的生活一样，但在她发现这里还有一些绿色，还有一些希望的时候，她感觉很惊奇，并且很开心。于是，她萌生了一些念头，她开始了对秘密花园的拯救与狄肯一起，这也是对玛丽自己心灵的拯救。渐渐地，秘密花园活了过来，而玛丽的心灵也如同这花园一样复苏了，她变得阳光、活泼。而当玛丽用自己的这种转变去影响柯林时，我们可以看到两个同样倔强的孩子之间的冲撞，而冲撞之后便是柯林的觉醒与振奋。

说到这里，我们不得不说一个人索尔比太太，她身上好像汇集了所有母亲的美好品质，她睿智、善良。在她得知玛丽是个身体羸弱并且不爱吃东西的孩子时，从自己微薄的收入里拿出了一点钱为玛丽买了一根跳绳，并让玛莎教玛丽去外面锻炼身体。当她得知柯林是个厌世、动不动就发火并且王子病严重的孩子时，她又通过管家梅德洛克太太之口说，地球像一个橙子这个橙子不属于任何一个人。每个人都只能拥有属于他的一个角落。要想拥有整个橙子连皮带瓤是荒唐的。要是你想这样做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是很苦的，根本不能吃。这真是一番有哲理的话，索尔比太太就好象一个循循善诱的老师。

总的来说，这本小说的闪光点很多，是一个充满了正能量的故事，是一个关于爱的传递的故事，从头至尾都闪烁着人性美，使人感觉到一种温暖，还告诉我们许多生活哲理。而且它的语言有趣、通俗，内容丰富，情节多样，人物形象饱满；极易引起读者的兴趣与思考，真可谓是一部雅俗共赏的佳作。

花园读后感 篇3

《新加坡——花园城市》观后感

英国人斯坦福·莱佛士1819年抵达新加坡，代表英国东印度公司从荷兰人手中获得在新加坡的经营权。五年后，新加坡正式成为英国在东方的殖民地之一。莱佛士曾任爪哇省副省长，具有丰富的行政管理经验，在短短8个月内完成了新加坡第一幅城市规划图。

莱佛士规划了不同民族的行政区、港区、码头和居民区。这一计划奠定了新加坡城市发展的基础，并留下了英国城市规划的传统。莱佛士的城市规划已基本保留下来，成为新加坡城士的历史核心区。

新加坡的河口是一个天然的港口，英国人最擅长海运。莱佛士的港口建设使新加坡在19世纪70年代成为欧洲和亚洲之间最重要的中转港。

开港之后，经济繁荣，吸引了大量的移民。人口继续从19世纪30年代的3万增加到50年代的8万。主要移民来自福建和广东，占新加坡总人口的80%以上。

新加坡的原住民是马来人。与华人同时移民的还有印度人。这些不同的族群在新加坡形成了一个多民族、多宗教的文化之谜。

一九四一年底，日军发动战争，七天之内就攻陷了兵力薄弱的英**队。英军投降日，刚好是中国农历新年。日军进城，对不同族群进行一系列拉拢与分化政策，种下了日后不同种族之间关系紧张的原因。

一九四五年八月三十一日，日本宣布投降。9月5日，英国人返回新加坡。尽管他们受到当地居民的热烈欢迎，但胜利的喜悦却是短暂的。战争使一座城市荒芜不堪。新加坡在1950年底以前是英国的殖民地。

当时社会上问题很多，许多都是很迫切需要解决的问题，譬如住房问题，城中许多的住宅都是二至三层，然而其中住了三四十户人家，每一层住了十到十二户人家，共同使用一个厨房，一个厕所，儿童缺乏游戏空间。当太多的人住在一起，特别是当民族不同时，问题自然会很紧张。

战后，许多学生离开了学校。因为战后婴儿潮，工作机会很少。他们只是公务员、外企、进出口企业等。也有一些个人店铺的工作，中国学校的毕业生，但他们找不到满意的工作。他们只能在中国的一些商店工作，而且只能居住，所以情况非常糟糕。最让人高兴的是能找到工作和住处。

这就是五零年代新加坡的情况。

战后，新加坡举行公开选举，人民行动党获胜。李光耀（刘太格口中的真正的“新加坡规划之父”）出任人民行动党总理，从此开启了他的治国之路。1959年，人民行动党获得独立，当时的决定把公共住房政策作为第一要务。

这个决议没有任何人反对，就是全力以赴。 住者有其屋是人民行动党的第一个政策。遵循着这一政策，**着手清理城区内杂乱无章的居民集中区，开始广建符合现代化水准及良好公共设施的国民住宅。

这一政策延续了几十年，已经成为人民行动党的主要执政轴心。住房政策逐步扩大到公共政策、公共政策、经济发展和社会福利相结合的国家总体发展战略。新加坡也因其成功的住房而闻名于世。

新加坡**不建零星的国宅。这个**永远不会跑。善于长远规划，精心规划建设公共设施完善的新城。90%的人住在与捷运系统相连的新城镇。新加坡新城的成功在于大量准确的总体规划，确保必要的公共设施，创造大量的开放空间。

离开市区的捷运线路都是高架的，风景优美，视野开阔。

新加坡的新城和捷运相辅相成。没有捷运就没有新城。车站的位置设立在新市镇的中心商业区，而且贴心的是公车站与捷运站不仅仅只是在附近，而是连在一起，这在新加坡的新市镇，因为是整体规划，所以都是如此。公车站与捷运系统，好像是一体设计，至少都具备国际水准，公车抵达每一个新市镇的住宅区，所以完全不需要自备汽车。

捷运直达商业中心，因此确保了商机，而商业中心的人潮也确保了捷运的客源，有捷运与公车直达的商业中心，因为交通便捷，当然也成为**新市镇居民休闲娱乐消费等各式各样需求的生活中心。商业中心通常有一到四家大型旗舰百货公司，还有相当数量的小商店，这些商店只为新城20万人提供服务。商业设施的数量和人口是想对应的，所以百货公司和商场的顾客实际上都在规划中。

再往外围是办公区和无污染工业区。每个新城都提供一定的就业机会，并不是每个人都要在市中心工作，因此减少了道路的交通负荷。新市镇中心是新镇生活机能的集中之处。

其余地区就是纯粹的住宅区。

新城有5万户，人口约20万，新城建设最重要的方面是估算人口所需的公共设施数量，如公园、小学、车站、停车场等。经过仔细计算，然后配置在适当的位置，不做边思考。 新加坡的住宅社区一定规划了大量的开放空间，公园还有建筑物周边的绿地以开阔的草皮与大树为主，小孩子与青少年绝对不愁没有空间玩耍。

社区的配置了立体的停车场，规划成了开放的空间，一定经过精心计算，每一部车子都一定有停车位，所以几乎看不到违法的路边停车。

新市镇的四周被快速道路所环绕，道路两侧的绿化带其实也是新市镇的隔离带。绿化带宽大三十公尺，而且隆起，再加上好几层茂密的乔木，在绿化带内侧根本听不到快速道路上的噪音。三十公尺宽的绿化带同时也创造了新市镇与快速道路之间的道路景观，同时也确保了居民的宁静与安全。

层级分明的道路系统是是新市镇交通方便，住宅区内宁静安全的不二法门。住宅区内绝无大干道，只有慢车道与人行道。

以上这些细腻的规划手法，再加上严格的工程管理质量，新加坡的新市镇终于成为了都市计划教科书中的典范。新加坡的规划有其自身的缺陷，就是单一的重复性，每一个新市镇都是在一个模式下展开和发展的，这些新市镇没有新城地方独有的特色或者承接历史文脉的发展，单独是为了节约空间和最大化规划管理和实施。也是比较容易实现的规划，而中国的国土面积太大，人口众多也是一个比较大的问题，在每个规划的背后都有大量的数据和制约因素，而不能像新加坡那样直接建立一个新城市，用快捷的交通联系整个国家，人口众多是中国最大的问题，人口的疏散和搬迁都涉及到很多方面。

我们应该像新加坡学习的地方是规划的全面性和实施力度，这个是**一直以来的问题，在规划方案有很多，但是每一个领导都有不同的看法和工作重心，我们的规划在落实的方面的确不怎么到位，每一届规划调整的方向不一样，重大项目的建设没有**的支持得不到很好的持续开发。

城规11-1

刘倬榕10号

花园读后感 篇4

魔力，是人人向往的，它的力量无比强大，让我们一起打开《秘密花园》这本书中，一切充满了未知与可能。

玛丽是一个霸道蛮横、长相奇怪的孩子。她长期生病面色如土，骨瘦如柴。她失去了父母后被送到了表叔的米瑟斯韦特庄园。她在那儿结识了令她改掉许多坏毛病的好心奴仆——玛莎，她从玛莎的身上学会了感恩。也认识了玛莎的弟弟，那个犹如神奇精灵般的人——迪肯，也认识了一开始有些无礼又重“病”在身的柯林。

他们改变了玛丽，原来那个霸道蛮横，傲慢无礼，面色如土的女孩，变得活泼开朗，懂得感恩，骨瘦如柴的身体渐渐变得健壮，苍白的脸变得绯红。这一切就像有魔法一样。

这一切，都来源于那神秘的花园，玛丽发现花园后，常常为它进行整理，又通过玛莎接触了迪肯，与他一起重修花园，在一切改变的同时，也改变了柯林。原本，对病魔充满恐惧的柯林，其实他只是被自己的心态给害了，玛丽和迪肯不断的刺激他，帮原本坐在轮椅上的他，站了起来，战胜了自己。

这一切，都要感谢那充满活力的牧尔，那善良和蔼的索尼比太太，那忠诚的季元本，开朗亲和的迪肯，慈祥的克兰文先生，他们都有魔法，这魔法就像玛丽所说的“这魔力是好的，就像雪一般纯洁”。

这魔法感染着每一个人的心，在改变他人的同时，自己也在不停地改变。

愿看过这本书的人，也得到魔法，就像他们每一个人一样，用那美好的魔法改变自己，也改变他人。

愿这个世界都被这美好的魔法所感染，变得充满光彩。

花园读后感 篇5

假期里，我读了一篇关于废弃花园的文章，这篇文章深深地激励了我。

故事是这样的：一位富有的美国贝尔太太建造了一座美丽的大花园。许多游客毫不犹豫地去贝尔夫人的花园玩。贝尔太太很不高兴，所以她想出了一个好主意，写了一张卡片：花园里有毒蛇。从那以后，没有人再来玩了。几年后，因为花园太大了，而且走来走去的人太少，花园里真的到处都是毒蛇，几乎无人居住。贝尔太太非常难过。她记得以前来这里玩的游客。

一个好花园怎么会被遗弃？我想这是因为贝尔太太拒绝游客进入她的花园，事实上挡住了阳光和幸福，因此生活的花园变得荒凉。事实上，我们每个人心中都有一个花园。关键是看你是否愿意让别人在这里快乐成长。如果你愿意，我们心中的.花园会更加美丽。如果你不想，你只能等待大花园慢慢变得荒凉，最后变成废墟。想着，想着，我似乎看到眼前的这一幕：贝尔太太正在守护她的大花园，珍惜那些曾经参观过她的花园的游客。她真的希望游客们能再次快乐地在花园里“种植”。

这让我想起一件事。暑假里，我妈妈给我买了一个洋娃娃。我非常喜欢它。我妹妹看到了，想玩，但是，我想，这是我自己的事情，别人不能玩。所以，我拒绝了。不一会儿，我觉得无聊，想和她玩一会儿。结果，我们两个开始玩，写和表演一些小故事。我没想到我们玩得越多，就越兴奋。我们一点也不觉得无聊。似乎分享也很快乐！现在，我喜欢和别人分享快乐。

最后，我想对你说：如果我心中的花园荒芜了，那么生活也就荒芜了！请用和大海一样的心面对多彩的生活，用真诚的心去关心身边的每一个人。这样，你会感到非常快乐。俗话说：给人玫瑰，你的手会有余香。幸福的真正含义在于给予！

花园读后感 篇6

我的旗帜列成一队，相互没有纠缠，

我的歌声列成一队。

我正集合鲜花，动员松柏，

把天空铺展为华盖。

我爱，我生活，

我在词语里诞生，

在早晨的旌旗下召集蝴蝶，

培育果实；

我和雨滴

在云朵和它的摇铃里、在海洋过夜。

我向星辰下令，我停泊瞩望，

我让自己登基，

做风的君王。

《我在荒岛上迎接黎明》wwW.GX86.com

我在荒岛上迎接黎明。太阳初升时，忽然有十万支金喇叭齐鸣。阳光穿过透明的空气，在喑蓝色的天空飞过。在黑暗尚未褪去的海面上燃烧着十万支蜡烛。我听见天地之间钟声响了，然后十万支金喇叭又一次齐鸣。我忽然泪下如雨，但是我心底在欢歌。有一柄有弹性的长剑从我胸中穿过，带来了剧痛似的巨大感。这是我一生最美好的时刻，我站在那一个门上，从此我将和永恒连结起。……因为确确实实地知道我已经胜利，所以那些燃烧的字句就在我眼前出现，在我耳中轰鸣。这是一首胜利之歌，音韵铿锵，犹如一支乐曲。我摸着水湿过的衣袋，找到了人家送我划玻璃的那片硬质合金。于是我用有力的笔迹把我的诗刻在石壁上，这是我的胜利纪念碑

..我不需要刻上我的名字。名字对我无关紧要。我不希望人们知道我的名字，因为我的胜利是属于我的。 就突然觉得他们很像，都是诗人，斗士和孩童。

花园读后感 篇7

前段时间，看完了《秘密花园》这本书，我说不出是什么感受，虽然故事情节是平平淡淡，但是依旧有一根小小的神经在细细的颤动。

我也许在为小印度人玛丽而开心，为狄肯而吃惊，为柯林而惊喜。

我想，秘密花园就是这三个孩子在一段时间里的秘密，对于不同的人，都对相同的一座花园，抱有不同的态度。于玛丽来说，这个花园就是一个秘密，这个秘密是值得和柯林交流的，而对于狄肯来说，这是一个漂亮的花园.而对于柯林呢？不仅仅是一个花园，更是一个好好活下去的精神支柱。

一个从小一直卧病在床，不能走路，对自己不自信，一直以为自己活不长的柯林是怎么变成一个，步伐稳健，身体健康的孩子？因为信念，因为执着，因为向往......

记得古希腊科学家阿基米德说过一句话“假如给我一个支点，我将撬动整个地球。”而看了《秘密花园》后我却想说：“假如给我一个信念，我将撬动整个生命。”这是柯林给我的启示，有时候给自己一个支点，在困难的时候利用这个支点，一点点的耗动自己的“心球”。人活着，有时候就因为生活的无端乏味，从而觉得生不如死，但是给自己一个支点，慢慢慢慢地支撑起自己的信念，坚持，挺下去，就能够成功。

不过我也在思考一个问题，我能不能有一个秘密花园呢？花园里，拥有世界上最美好的东西，花园的钥匙就埋在我的心底，并然后给自己的心加一把锁，防止别人来盗窃？

我记得小的时候住在外婆家，周围是一片田野，我曾经天真的说过：“我家住在这里，田野就是我外婆家的.院子，你们谁都可以进来。”后来外婆家立起了一个矮矮的栅栏，我只要轻轻一跳就可以进来，我对伙伴们说：“你们想进来就可以进来。”后来外婆把栅栏改成了三米高的墙，我只能望着天空，我不是想发现什么，只是很寂寞。

这就是一个人心的秘密花园的形成。小时候欢迎任何人，后来谁想走近我，谁就可以，再后来，我把自己武装成一个刺猬，没有人可以靠近。其实这就是现代人的一个通病。就好像，秘密花园的主人--柯林的父亲将整个秘密花园上了锁，将钥匙埋藏在地里，以为没有人可以找到钥匙。其实，这并没有锁上秘密花园，反而把自己的心锁进去了，因为他在逃避，逃避对柯林母亲的思念。有的时候，逃避不等于隐瞒一切，相反会让自己更加空虚，因为春色满园关不住。

秘密花园，因为简单而感动，因为感动而简单。你可以在秘密花园里的几乎枯死的树木中发现点点绿色，感受到生命的萌动。以看到孩子们倔强的冲撞，在冲撞中感受到生命的觉醒。拜访过秘密花园，也许你的生活方式会得到改变。不得不说《秘密花园》是一本好书。

花园读后感 篇8

在阿多尼斯的这本选集中，两组色彩鲜明的意象贯穿交叉与每一首诗的始终，两组意象相互对立，又交融在一起，共同编织了阿多尼斯诗歌奇异宏大的意境。它们是：

风，轻盈：蝴蝶、云朵、铃铛、星辰、天空、船帆、歌唱、翅膀、羽毛、清晨、树叶

火，痛苦：燃烧、深渊、堕落、魔鬼、鬼魅、绞索、背叛、尸体、西西弗、棺材

第一组意象是轻盈的，其代表为反复出现的“风”，阿多尼斯也自比为“风与光的君王”。轻盈意味着自由和速度，意味着一神教的圣灵，和人类最原初的梦想——飞翔。蝴蝶和翅膀(羽翼)的出现代表着积极和抗争的希望，“快乐长着翅膀”，“伤口中长出的却是翅膀”。云彩和天空象征着光明的世界，“呈现在天际——这安宁的国度”。船帆伴着大海出现，而大海象征着平和、包容，反复出现的船帆是对和平宁静生活以及宽容缓和的宗教环境的向往。清晨象征着全新的生活和洁净，歌唱是抒情的纯洁，羽毛是神圣的无重量，星辰是梦想和震撼。

第一组意象一脉相承了诗歌浪漫主义传统和苏菲神秘主义，是纯粹诗歌的领域，充满想象、浪漫、抒情、比喻、夸张，是诗歌的音韵和美学，是作为纯粹诗歌的轻盈的美丽。

第二组意象则截然相反，充满了痛苦和沉痛，其代表为“火”。火会焚烧，会摧毁，既是毁灭，同时也是对不洁和腐朽的彻底净化。火也是哲学，一种关于世界无常、万物皆变的哲学：

“我钟爱的哲学家，是苏格拉底之前的古希腊哲学家赫拉克利特，以及现代的尼采、海德格尔。这是我比较偏爱的一条哲学脉络。每一首伟大的诗歌都表达了伟大的哲学，这就是我所认为的诗歌与哲学之间的关系。”

赫拉克利特认为“这个有秩序的宇宙对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。”

阿多尼斯遭遇了中东战争，曾经濒临死亡：“我刚刚离开友人的卧室，一枚导弹就炸毁了那里”。其一生目睹了阿拉伯历史上黑暗的时期，战火频繁，宗教冲突激化，暴政对人权肆意践踏......

《书：昨天，空间，现在》(第二卷)中三篇“T、Z、G城”描绘了人性堕落的黑暗景象：“在名叫Z城的器皿里，生长着叫做杀戮的永不凋谢的植物”，“Z城的城墙，相互投掷着奇怪的球体;亲眼目睹的人都证实：那些球体就是头颅”，“人们相互厮杀、吞食”，“二十世纪之后来临的，是公元十世纪”......

燃烧、绞索、棺材、尸体、深渊、魔鬼，伴随着死亡的出现，赋予诗歌沉痛的现实意义。这些意象是阿拉伯现代残酷黑暗历史的写照，是阿多尼斯诗歌现实主义的记录，是诗歌的背景，以及最纯粹的人道关怀。

风与火交织着出现(“一只燃烧的蝴蝶飞了进来”)。火焰代表着痛苦和毁灭，却也是没有重量的、飘忽的“流变”(赫拉克利特);风是轻盈和自由的，却同时是“沙漠的气息”、“空间的血”。追求诗歌美学的浪漫情怀和现实世界沉痛的苦难从两个方向拉扯着阿多尼斯的诗歌，造就了其宏大、浪漫、奇幻、诡异、悲痛、读来让人惊叹其想象力同时又为阿拉伯世界深深悲伤的诗风。

花园读后感 篇9

“每个人内心深处都潜藏着一个奇妙的花园，带你走出生命的困境，遇见真实的自己。”是的，每个人都有一个秘密花园，隐藏在我们内心深处，等待与我们相遇。只是有人幸运，在这片花园中找到了自我，成就了快乐和幸福；有的人却被困在其中。

在《重拾加布里尔的花园》这本书中，便讲了这样一个故事。这本书的作者是法国著名小说家斯蒂芬.朱拉，《探索社会科学》杂志撰稿人，《谈论》教科书作者，他的作品意境唯美，内涵丰富，如寓言般揭露现实真相，具有批判和讽刺的意味。

《重拾加布里尔的花园》这本书则是一部典型的法式忧郁小说，里面看上去如同碎片的描写，却可以走进人的内心，让人感受里忧郁的气息。

每个人都有自己的一个花园。书中的主人公马丁是一个性格孤僻的人，女友加布里尔是他生命里的唯一寄托，一直以来，他都觉得自己的爱人和自己之间没有秘密。

直到爱人去世，马丁在属于加布里尔的花园里缅怀时，他才发现加布里尔的花园里，也藏着自己不知道的秘密。

比如，花园里有一个小木屋，这个小木屋是马丁从未踏足过的，就像加布里尔内心的某一个角落。其实我们每个人都有这样一个角落不是吗？哪怕我们有十分亲密的爱人，内心也有不为人知的一个角落，那里放着我们内心最深处的东西，或阳光，或阴暗。有一种孤芳自赏的感觉，却也是一种幸福和满足的来源。

马丁发现这个小木屋的时候，并不是很开心，因为爱人有自己不了解的东西，但其实，我们每个人，都不会被别人百分之百了解。比小木屋更让马丁惊讶的，是加布里尔的花园，居然是加布里尔的学生在打理。这让马丁有一种信念崩塌的感觉，他开始在加布里尔的花园里寻找自己的花园。

花园可能是你的秘密基地，也可能是你的禁锢。马丁发现了花园里的秘密后，陷入了一种痛苦和迷失中，他的这种状态让他失去了工作。于是，他开始正式寻找自己内心的花园。马丁虽然和加布里尔没有结婚，但是却拥有这套房子的居住权，所以，他把自己的生活完全浓缩在了花园里。当他发现这个花园并不是加布里尔亲手打理后，他不再在花园里寻找爱人的气息，而是把它变成了一个菜园子，甚至还养了鸡。

马丁在这样的环境中，慢慢放纵起自己来，比如不穿衣服就在花园里干活。一开始，他还会因为楼上居民的眼光，或者爬在围墙上的小孩子而感到尴尬，会快速回到房间穿上衣服，但是到了后来，只有寒冷才能让他穿上衣服。看到这里的时候，我突然感受到了马丁的忧郁，看上去他找到了真实的自己，不为外界的干扰所动，事实上，他是把自己禁锢在了这所谓的花园中。

我们每个人的内心都有一个花园，因为它的存在，我们可以享受孤独，可以享受一个人的时光，甚至从中找到幸福感，但是马丁找到的花园，却让他变得更加忧郁起来，甚至带着绝望。

这样的内心花园，是枯萎的，并不是美丽的，它影响到了我们对生活的态度，把我们禁锢其中。打破和创新，会让花园更繁茂。当你感到内心的花园禁锢了你的时候，那么打破和创新，则是新的开始。

就如同加布里尔的学生夏利，帮助加布里尔打破了花园的一些，带来了新生，花园的欣欣向荣也让加布里尔的性格开朗。还有后来的小女孩，让花园充满了笑声和阳光。这对于马丁来说，都是他所向往的。但因为马丁的的性格，作文他并不能找到现实和理想花园的通径。

也许现实总是不理想，没有办法和我们的内心世界一致，但对抗是一件很累的事情，我们何不选择一种平衡呢，让我们在适应现实的同时保留一份心中的花园。就像加布里尔，她喜欢花园，却没有能力打理花园，那么学生帮助又有问题呢？事实上，学生夏利也很喜欢做这件事不是吗？

大家都找到了好的方式。只有马丁觉得加布里尔欺骗了自己，似乎让自己的信任世界瞬间崩塌。其实，马丁也是可以找到这样一个平衡的方法，让自己不被禁锢在心中的花园里，对现实生活彻底失望。

花园读后感 篇10

中国人总是调侃自己是种地的民族，到哪里都可以种花种菜，坚决把小农思维贯彻到底。这书的作者说人类就是对花园有天生的渴望和需求，借用一下段义孚的一个概念，就叫“恋土情结”。

什么样的人最有恋土情结呢？肯定是那些离开了土地的人。一个每天都要在地里劳作的农民，大概是不太会对花园有什么太深刻的感触的。那些最需要花园的人，一部分是哲学家，对人类的本质和需求有最强烈的探索的哲学家们，据作者说，自古以来就是喜欢在花园里走来走去思考人生，所以他们也被叫做逍遥派哲人。他们可能是用脚思考的，一停下来就思维短路，所以必须要在花园散步才能有哲学产出。

另一部分人，是被剥夺了土地的农民们，他们被工业化卷入城市变成打工人后，生存环境极度恶劣，干的又不是什么人事儿，资本家阶级为了不让他们造反，就要想办法把他们固定下来，还原一点做农民的感觉，所以才把小资享受的花园开放给广大市民朋友，重新开启一种过小日子的错觉。所以说游牧民族就很强大呢，因为他们不需要固定在土地上，收拾收拾说走就走，当然不会有什么太深的顾虑。啊，真坏的小资阶级！不过话说回来，这一套似乎是有用的，也恰恰印证了人类对花园有非常原始的需求。

人为什么会对花园有原始的需求呢？这个事情可以从宗教去找证据，比如亚当夏娃在伊甸园中的美好生活代表了人与自然的和谐关系，人是没有罪恶的存在；也可以从直观感受上找证据，文学啦哲学之类的，把人还原到形而上的角度来思考人和自然的关系。总之，花园作为一种美的象征，是一种乌托邦的表现形式，不管是天堂的模样也好，还是共产主义社会的模样也好，花园都是不可缺少的元素。亚里士多德说人本质上是追求幸福的，花园代表一种平静安宁的幸福，远离世俗，充满生命力。

花园是一种第三自然，它本身是一个自相矛盾的概念。从目的上来说，人是为了与自然亲和才打造的花园，希望能够在人造社会中仍然保留自己属于自然物的属性，但制造花园也使得人对花园里的植物形成一种统治，是对自然的“教化”，处处彰显一种人对自然的控制力。

即便后来的许多造园理念倡导最低尺度地保留人为痕迹，但这种原则反而更加讽刺了人造花园的刻意，有点类似于那句“你必须费尽全力，才能看起来毫不费力”的网络鸡汤文。所以花园是一种既自然又不自然的第三自然，是对于野外的原始第一自然的一种拙劣的模仿，但相对于农田耕地这些第二自然又不具有那么高的人为浓度，显得少许有些做作。

即便如此，做作的花园的存在才证明了人有欣赏自然的能力。必须先有这样一种对自然的认识，才能去评价它，才会想要去还原它，追求它，所以才有了“景观”这样的概念。我们对原始自然的恐惧催生了崇高这种情感类型，作文这是和优美截然不同的情绪体验。对自然的崇高体验使我们与原始保持一定距离，对花园的优美体验使我们要在城市中创造和亲近它，所以花园本质上是一种文化体验，是富有思想的城市隐者的理想归属。

人类对花园的原始需求换个角度来讲也可以是“人类被花园捕获”，我们离不开花园，花园也不能像自然一样离开人类。花园与自然之间始终横亘着一道不高不矮的围墙，骑在围墙上的是矛盾的人，被叫做园丁。

“建造花园的人会与光明为伍，没有任何一座花园在黑暗中诞生。”

花园读后感 篇11

今天，我读了一篇散文——没有围墙的花园。

这篇散文讲的是：米卡尔是美国有名的富翁。他有美丽的洋房和大片的花园。但是米米卡尔因怕别人打他财富的主意，却一点都不快乐，“怎么办，于是，米卡尔叫仆人把花园四周筑起高高的围墙。

春天到了，围墙阻挡不住花园里大好的春光，浓浓的花香“红杏出墙”令全镇地人们都很神往。几个好奇的孩子为了探个究竟，他们在朦胧的夜晚，搭起梯子到院子里，他们在花丛中寻找，踏坏了许许多多的花草。后来，被仆人发现了，赶出了院子。

米卡尔把这件事讲给朋友听。朋友一听笑了，说：“你连一群孩子都拦不住，何况身手不凡的大盗呢！为何不把围墙拆了呢？”米卡尔听从了朋友的劝告，把围墙拆了。让孩子们进园参观，让全镇人都可以欣赏到花园，并邀请孩子们共进美餐。

米卡尔拆了围墙，得到了全镇人的爱戴和尊重。在他面临劫难时全镇人挺身而出。这件事上让米卡尔懂得——这个世界上，只有敞开的花园最安全最美丽。

简简单单的事情，却让人知道什么是得与失。如果要快乐生活和快乐做人，就让我们共筑爱的长城吧！

花园读后感 篇12

在我看来，花园里的哲学是一本让人沉思不已的书籍。这本书让我感受到了一种与大自然和谐相处的理念，让我重新审视了我与世界之间的关系。通过书中所描述的花园和自然景观，我不仅感受到了美的力量，更深刻地体会到了人类与自然之间的联系。

在花园里的哲学中，作者通过对花园的描绘和赞美，表达了对于自然美的独特理解。作者认为花园不仅仅是一种物质存在，更是一种精神的象征。在我的理解中，花园代表了一种对于自然和谐的追求，代表了人与自然之间的和平共处。通过在花园中寻找灵感和平静，人类可以重新认识自己的内心世界，重新审视自己的生活方式。

在阅读这本书的过程中，我深深感受到了作者对于自然和平与美的追求。他认为人类应该像花园一样，与自然和谐相处，不去破坏自然的生态平衡，而是要在自然中寻找灵感和启示。这种观念让我重新思考了自己对于自然的态度，让我开始反思自己的行为是否对环境造成了破坏，是否我与自然之间的关系是和谐的。

除此之外，这本书还启发了我对于人生意义的思考。通过对花园的描绘，作者让我认识到了自己对于美的追求和对于生活意义的思考。我开始明白到，在这个喧嚣的世界中，人们往往忽视了对于内心灵魂的关怀，忽视了对于自然和美的追求。通过花园的哲学，我重新审视了自己的内心，重新思考了我生活的意义和价值。

花园里的哲学是一本引人深思的书籍。通过对花园和自然的追求，作者传达了一种对和谐美的向往和对人生意义的探寻。在我看来，这本书不仅仅是一本关于花园的描写，更是一本关于人类与自然之间关系的深刻思考。通过阅读这本书，我不仅熟悉了花园的美丽，更懂得了人类应该如何与自然和谐相处，如何在自然中追寻内心的宁静与美好。希望更多的人能够阅读这本书，领悟到其中的哲学思考，重新审视自己与自然的关系，找到生活的真谛和价值。

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[热搜读后感] 秘密花园的读后感

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[热搜读后感] 秘密花园的读后感”，更多信息请继续关注我们的网站。

笔稿范文网主题栏目精选：“[热搜读后感] 秘密花园的读后感”，敬请访问。

《小恩的秘密花园》写的是一九三零年代一位小女孩的故事，此书的主人翁——小恩，是一位个性开朗的小女孩，故事开头，小恩的父母都失去工作，因此小恩暂时去陌生的舅舅家住，直到将近一年，她父亲找到工作，才得以回老家。

此书全由小恩的书信组成，就像《长腿叔叔》一样，书中绘图，小恩所在之处总有光线，有如电灯泡一般免插电，也像佛祖一样佛头后方有圆形的光圈，在城市幽暗冰冷的火车站反衬下最为明显，暗示了小恩不怕困难的性格。

小恩是个懂事的女孩，在舅舅家用语言交换的方法，跟黑人朋友——艾玛学会作面包的技巧，希望在自己能力范围内，尽量减少舅舅的负担。小恩还是个优秀的 小园丁，总是以植物将生活周遭妆点得美轮美奂，但她的秘密花园没让舅舅感到惊讶，反而是舅舅的花蛋糕让她惊喜交加，在故事尾声，那封来自旧家的信，带来返家的喜悦，同时也带来一丝离别的哀伤。

图中有几处强烈对比，其中一个便是车站。乡村的车站小却洋溢温情，城市车站大又便利，但就是少了份人情味，另外，舅舅的面包店也是一样，先前冷冷清清的少有生气，后来，在小恩的种子和爱心灌溉下，成了生气勃勃、热闹滚滚的店面。

读完《小恩的秘密花园》才知道小恩父母失业的时期，是美国历史上有名的“经济大萧条”，那时有许多人都失业，整个美国经济都陷入危机，好在小恩个性开朗乐观，在这个时期与家人能坚强共度难关，因此能如同故事最后走向绿意盎然的原野般，嗅见努力过后希望的芳香。

老师评语：

作者观察细腻，将此书精神以简洁自然的语言重现，无论是主角性格或光影对比后蕴含的深意，都有令人惊喜的解读。原文有文句过短的问题，应注意逗点断句的位置，交卷前宜先默诵一遍，就能有效避免这项缺失。

秘密花园读后感500字精选

一本好书如同灯塔一样为航海人照明方向。在读了作者的作品后我被深深的感动了。决定把具体感受和得到的启示写成的文章，作品的读后感您知道该怎么写吗？或许"秘密花园读后感"是你正在寻找的内容，或许你能从中找到需要的内容。

秘密花园读后感 篇1

《秘密花园》是由美国著名作家伯内特写的。这本书经过了漫长的岁月，经过了古往今来的历史… …

这本书主要讲述了父母双亡的玛丽在姑父家马慢慢的从一个性格怪异的小女孩变成人见人爱的孩子，结交了一位叫迪肯的男孩，两人共同开发与探索秘密花园，与表哥科林交流最终让科林重获自信，变得活泼起来… …

我认为人与人之间的交流对于每个人来说都十分重要，只有沟通交流才能使每个人改变。正如这本书中的主人公玛丽与科林一样，都是因为与身边的每个人沟通交流才改正了自己不好的习惯。沟通可以使人与人的关系更加密切，沟通可以使人更加了解你，沟通可以使自己发现自己的缺点，加以努力改变这些恶习。在日常生活中也只有与别人多多沟通，才能知道与了解一些你生变正在发生的事情与成年往事。

看着玛丽从怪脾气女孩走向快乐小精灵的我可是有着亲身经历的。回忆起小的时候的我总认为自己是最棒的，更本听不进任何人批评的话语，然而后来我慢慢长大，通过与别人的一次次沟通，发现了自己的许多不足之处，然后就经常向别人讨教一些方法，不停的努力，不停的改变，然后经常用休息时间与同学交流，汲取别人的好方法，一步步向前走，改变了曾经那个高傲的“小公主”。

交流是一种轻松的学习方法，也是一种美好的交际方法。

秘密花园读后感 篇2

今天，我读了《米兰的秘密花园》，它让我成为了一位彬彬有礼的小女生。

这个故事主要讲讲述了：故事主人公米兰是一个生长在德国的中国女孩。她在一次意外中，认识了一位白发绿衣的老奶奶爱丽丝。从此，米兰每个周末都会与爱丽丝聊天，是爱丽丝教会了她礼仪，教会她尊重别人，让她成为了一个彬彬有礼的小女生。

在中国父母们的眼中，有两件事最重要：孩子的健康和学习成绩。而在西方父母们的眼中，却有一件远比孩子学习成绩更重要的。那就是：与人相处。

是的，与人相处是一门很重要的功课。你必须学会它，因为，你要幸福快乐得生活，就必须使自己成为一个为别人所喜欢的人。你只有尊重别人，才能获得别人的尊重。你要有礼貌，主动与别人打招呼。说话时，眼睛要看着别人，面带微笑……这都是礼仪，也都是尊重别人。同学们，当别人不尊重你的时候，当别人不理睬你的时候，你有没有想过你有没有尊重他？也许，你从没有想过，你千万不要认为是他的错，和你一点关系也没有。那样就大错特错了，你要知道，你只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

只有学会礼仪，学会尊重别人，才能获得别人的尊重。

秘密花园读后感 篇3

《米兰的秘密花园》讲述了一个生长在德国的中国女孩米兰的故事。一天她拿着妈妈给她的5欧元让她为同学娜塔莉的母亲买一支玫瑰祝福生日。米兰在集市上买了棉花糖、冰激凌、和无花果，剩下的钱已经不够买玫瑰了。忐忑的米兰突然看见一座神秘的房子，墙壁上开满了玫瑰，米兰推门进屋，惊讶地看见一个白发绿衣的老奶奶。老奶奶送给米兰一大把鲜花，米兰捧着鲜花，好像它们正在快乐的.唱歌。此后的几周，米兰每个周末都来和爱丽丝见面、聊天，学会大声地说出心里的感谢……

读了这本书让我学到了许多知识，懂得了健康和学习成绩固然重要，但人与人的相处，与家人、同学和朋友，以及与那些你偶然相遇的陌生人相处更重要。这些相处都离不开礼仪礼貌，坦诚相待。比如说初次到朋友家做客要带礼物；到别人家做客进屋先敲门，得到主人的同意后再进去；吃东西的时候不与人交谈 ……

爱丽丝的花园是个漫游奇境，她的花园也许根本就是一个童话的世界。是每个孩子心里隐藏着的梦想，对世界充满了无限的好奇和憧憬！让我们怀着这颗童真的心在未来成长的道路上自尊自信，热情开放，做好八礼四仪，共同创建我们心目中的“秘密花园”！

秘密花园读后感 篇4

暑假里，我读了《秘密花园》，犹如我也置身其中，和他们一起玩耍、成长。

这本书主要讲了：在印度的一个早上，一场瘟疫突然袭来，爸爸的庄园里，所有人都死了，整个庄园就剩下了玛丽亚。于是，她便被送到了姑父家，她认识了老园丁本·威瑟斯达夫和他的知更鸟，在知更鸟的指引下，发现了废弃花园的钥匙，发现了锁，她打开了这个废弃的花园，玛丽亚和俩个男孩儿在花园里嬉戏，随着花草一起成长，这两个男孩儿分别是：庄园主人克莱文先生的儿子，他的名字叫做克林；另外一个男孩儿是女佣玛莎的弟弟，他的名字叫做迪肯。后来，他们渐渐改掉了身上的种种坏习惯，成为了漂亮的姑娘和强壮的小伙子。

我觉得小朋友之间都会有秘密，他们的秘密如果相同的话，就会成为最好的好朋友，并且互相信任，一同成长，跟优秀的朋友在一起，也会改掉自己的坏习惯，会变得很优秀。

我最喜欢书中的迪肯，因为他的帮助，玛丽亚和克林从脾气极坏、蛮横霸道变成了善良、开朗、健康的好孩子。我以后也要像迪肯学习，做一个善良、乐于助人的好学生。

美德花园读后感(集锦5篇)

怎样有规划性地写一份作品读后感呢？在读完作品后，受益颇多，对于作者了解更多。 文字是内心散发出的声音，在一片孤独中陪伴自己，关于“美德花园读后感”我们有什么可以了解的呢，希望您乐于分享本文！

美德花园读后感 篇1

在晓玲叮当姐姐写的“写给小读者之美德花园中，向我们展示了各种各样的美德，比如善良、谦让、勇敢、诚实、责任……”.

你们应该还不知道故事内容吧！我就想你们简单介绍一下故事内容吧！有一个小孩子想听仙子国的故事，仙子们就选出了一朵了芍药花。这多可有10片花瓣，就是说我们可以听到10个故事！哈哈！1号小仙子茉莉代表善良，2号小仙子丁香代表诚实，3号小仙子玫瑰代表勇敢，4号小仙子郁金香代表谦逊，5号小仙子羊齿代表勤劳……

令我印象最深的`两个故事，我来和大家分享吧！

no.1有一个仙子叫小茉莉，她长得不好看，其他小仙子都嘲笑她是空心菜。小茉莉帮助自卑的喇叭花恢复自信；帮助迷路的小蚂蚁回家；帮助桃树获得自卫能力；帮助蚜虫从坏变好……可是小茉莉却自以为没做什么惊天动地的事。就这样小茉莉住进了美德花园。我被小茉莉这种乐于助人的精神和善良感动了。她善待一切，不吝惜自己的爱心，这正是好的美德呀！

no.2有一个仙子叫雏菊。那时太阳、星星、月亮都不忠实，天神让太阳出了难题给人们、动物、仙子出了难题，如果答对了，就回到自己的职位上工作。可是，人们和动物全军覆没，只剩下仙子们了。雏菊站了出来，自愿去答难题。太阳的任务是这样的：数豆子，一直数到第999天。星星们想出任何办法来诱惑他，可他一直不理。一天一天过去了，999天已经到了，太阳、月亮、星星只好回到自己的职位认真工作。我被他这种坚持不懈的精神感动了。雏菊代表自律，我们要好好看住自己，管住自己的行为。

美德是人生最美好的东西，人没有他就等于没了良心。所以我们不应该为了自己的欲望而丧失自己仅有的美德，记住了吗？梦想快乐、美德、和谐……像奇妙的魔法点燃成长岁月，点燃美丽人生！

美德花园读后感 篇2

它像花园里的园丁，而我像渴望泉水的花朵，等待它来浇灌我心灵那多含苞待放的花蕾。

我想像小茉莉一样呢。他虽然身上经常詹曼娜iba，热的大家见了他就说是“丑八怪，”常常是被嘲笑的对象，但他很勤劳，他帮助大叔去除蚜虫，还帮小蚂蚁们找到回家的路……

我也是个其貌不扬的人。我总是自卑于我的样貌，看了《美德花园》，认识小茉莉，我才知道人生不是由样貌来决定命运，命运是掌握在自己手里的。只要你努力勤奋，乐于助人，那么你会感到快乐，感到满足，那么你的人生，你的心灵就不会感到空虚，而是拥有了满满的实在感。

人生是坎坷的，也是平坦的，我就好比一棵等待雨水的种子，大地把我抚养，落在我身上的每一滴雨水那都是美德。美德是我的雨水，她的浇灌，使我萌发，使我成长，使我踏出未来的步伐。美德也好似一种奇妙的魔法，点燃美丽人生。美德是友谊的花絮，是遥远的路程，是欢乐的延长，是创伤的愈合。人生的路，当然还得自己去走，但是，切莫忘记，美德是人生旅途上的一只鸿雁，一个避风的港湾。再谈谈的回忆中，我想起了那些清晰而遥远的往事；在轰轰烈烈的悲喜中，我感到岁月的不断流逝以及生命跳动的脉搏。猛然醒来，这莫非是成长的滋味？

人生像一杯清茶，仔细的品味，才能尝出香味；人生像一束鲜花，认真地观赏，才能看到美丽，我们应该去追求，去奋斗，走上自己特色的光辉灿烂的人生之路！

一首歌必定是有许多高高低低的音符组成，我们的生命之歌不也是如此吗？有艰苦才能显出幸福的可贵，有平凡才衬出灿烂，其实只要你好好把握，人生的意义，何必埋怨上天呢？

人生应该无怨无悔，生命无须过多修饰，丢开一切不必要的烦恼，抛开一切你不必要的自卑，否则你会想跟受了潮的火柴，怎么擦，也难以点燃招摇前进的路途之火。你应该勇敢地走过昨天，潇洒地走过明天，便是最大的快慰。

美德花园读后感 篇3

江苏省丹阳市普通小学四（1）班王海霞、徐雷毅

我看了《美德花园》以后，知道了美德花园是一个充满温馨的家，得到的有十个仙子，这可是很容易得到的。可是，有些仙子却不去做有贡献的事。这件事是由天神的女儿——莓朵负责的。

莓朵和普灵王（仙子国的国王）是好朋友。

在美德花园里住着一只诚实的仙子，这个小仙子的名字叫“丁香”。有一次，有一场“仙子和蝴蝶的比美大会”，“仙子设计部”发现有一种神奇的虫子——“蚕”，要捉七只小蚕吐出的丝才能做一件仙子们能穿的小衣服。于是，“仙子设计部”要求每只仙子必须带回七只小蚕。

有一个恶巫婆，名字叫“凶巴巴”。她非常狡猾，有很多鬼点子。但是，总被普灵王识破。这次，她想到了另一个鬼点子，把苍蝇变成蚕。

仙子们带回来的蚕全部都是凶巴巴变出来的，可是仙子们都没感觉到。后来，凶巴巴的诡计又被普灵王识破了，因为这件事，这场比美大会就泡汤了。凶巴巴不知道是普灵王的主意，就逮住了丁香和“仙子设计部”的部长。

就在这时，普灵王突然现身，凶巴巴发现后说了一句“下次走着瞧！”就逃走了。很多仙女都不承认，但丁香承认了自己的错误，并说以后会改正。

这时，浆果从天而降，她给了紫丁香美德花园的第二粒种子。因此，丁香得到了美德花园的第二粒种子。这朵花按丁香的名字命名。

通过阅读这篇文章，我学会了诚实守信，改正错误。我应该向丁香学习！命运是掌握在自己手里的。

只要你努力工作，愿意帮助别人，那么你就会感到快乐和满足，那么你的生活，你的心就不会感到空虚，而是有了充分的现实感。

美德花园读后感 篇4

这个暑假，我读了一本名叫《美德花园》的书。

这本书是有关于“仙子”的。世界上有很多觉得仙子是不存在的。书里讲述的故事都有意义，也很有趣，生动。例如：“勇敢水配方”这个有趣的故事，它描述了：仙子们之间相传有一个“兰花大妖”，专门在夜间把飞到兰花里的仙子吃掉。仙子们晚上都不敢出门。有一位玫瑰仙子在晚上回家的时候，突然想起了“兰花大妖”。她孤身一人，看见了兰花张牙舞爪的样子，便被吓晕过去了。后来，她被蜜环族小矮人糖弹所救。玫瑰仙子急忙向糖弹讲述了“兰花大妖”玫瑰愈讲愈害怕，而糖弹则是笑了又笑。玫瑰好奇地问：“难道，你不害怕吗？”我们蜜环族矮人喝过了勇敢水，自然不会怕了。“这是为什么”“具体的事情我也不清楚，还是问我爷爷吧。

”于是糖弹就带着玫瑰到爷爷那儿了。他给两个孩子讲了勇敢水的历史：蜜环族矮人靠放养蜜环虫为生，但总是遭到敌人的袭击，于是配出了勇敢水。只要喝下去，就会感到全身充满了力量。打败天敌就会很容易了。并不是力量而是智慧。我们会把自己想成敌人的天敌，就容易取胜。听完了历史，爷爷给了玫瑰一大罐“勇敢水”，让他带回去和仙子们一起喝。玫瑰喝了一点后感到有很多力量。在回家的路上，他打败了“兰花大妖”-----螳螂，让仙子国和兰花又恢复了友谊。其实勇敢水只不过是蜜糖水，是让仙子们有自信的“配方”。这个故事很有趣吧，这里有好多像这样的故事呢！你也赶快来看看吧。

美德花园读后感 篇5

《美德花园》，成长的证据。

就像花园里的园丁，我就像一朵花，渴望泉水，等待它浇灌我心中的花蕾。

日记我想像小茉莉一样呢。

他虽然身上经常詹曼娜，热的大家见了他就说是丑八怪，常常是被嘲笑的对象，但他很勤劳，他帮助大叔去除蚜虫，还帮小蚂蚁们找到回家的路……

我也是个其貌不扬的人。

我总是自卑于我的样貌，看了《美德花园》，认识小茉莉，我才知道人生不是由样貌来决定命运，命运是掌握在自己手里的。

只要你努力工作，愿意帮助别人，那么你就会感到快乐和满足，那么你的生活，你的心就不会感到空虚，而是有了充分的现实感。

人生是坎坷的，也是平坦的，我就好比一棵等待雨水的种子，大地把我抚养，落在我身上的每一滴雨水那都是美德。

美德是我的雨。她的浇水让我发芽，让我成长，让我走出未来。

美德也是一种奇妙的魔法，点亮了美好的生活。

美德是友谊的花絮，是距离，是欢乐的延伸，是伤口的愈合。

人生的道路当然要走自己的路，但不要忘记，美德是人生道路上的一只雁，是避风港。

在我的回忆里，我想起那些清晰而遥远的往事；在蓬勃的悲欢离合中，我感受到岁月的流逝和生命的脉搏。

猛然醒来，这莫非是成长的滋味？

生活就像一杯绿茶。只有我们仔细品尝，才能尝到香味。生活就像一束花。只有仔细观察，才能看到美。我们要追求、奋斗，走上有自己特色的光辉人生之路！

一首歌必须有许多高音和低音组成。这和我们的生命之歌不一样吗？有艰苦才能显出幸福的可贵，有平凡才衬出灿烂，其实只要你好好把握，人生的意义，何必埋怨上天呢？

人生应该无怨无悔，生命无须过多修饰，丢开一切不必要的烦恼，抛开一切你不必要的自卑，否则你会想跟受了潮的火柴，怎么擦，也难以点燃招摇前进的路途之火。

你应该勇敢地走过昨天，聪明地走过明天，这是最大的乐趣。

《秘密花园》读后感(汇总10篇)

笔稿范文网编辑花费了大量的时间为您编辑出这篇“《秘密花园》读后感”的文章，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能。我们可以通过写读书笔记的方式，用文字将自己的感悟记录下来，写作品的读后感应该从哪里出发？请将这个网址加入你的收藏夹方便以后查看！

《秘密花园》读后感(篇1)

《秘密花园》这本书写得太好了!她主要讲了一个小女孩——玛丽如何从一个天天闹别扭的小老太变成了一个活泼可爱的美少女。让我们一起看看吧。

玛丽出生在印度一个非常富裕的大家庭。她长得很丑，妈妈非常讨厌她。奶妈为了不让太太听到她的哭声，所以事事都由着她，所以渐渐地养成了她蛮横无理、动不动就发火的坏脾气。有一段时间，印度发生了霍乱，她的家人都死了，没死的仆人都跑了。她被人送到了英国她姑父家。

一开始，姑父家的人都很讨厌她，因为她连穿衣吃饭都不会，脾气还很坏。梅洛克太太是这里的管家，让马尔塔去帮她。马尔塔是个穷人的孩子，很开朗。在马尔塔的帮助引导下，她走出了房间，学会了跳绳，和花匠、知更鸟成了好朋友。

她听说了好多事，其中一件是太太(就是玛丽的姑姑)死在了一个花园里，这个花园便被锁了起来，十年没被打开过。有一天，她在知更鸟的引领下，找到了花园的钥匙，又在知更鸟的带领下，找到了那个花园的门。她进入了十年没人进过的秘密花园。她被花园里的花草树木吸引住了，于是她有空就往花园里跑，除草、松土、整理花园。后来，她认识了马尔塔的弟弟狄肯。狄肯有好多动物朋友，狐狸、乌鸦、松鼠、小羊、小马……他给动物朋友起上名字，能和动物对话。狄肯经常带这些动物来秘密花园。狄肯帮玛丽买了好多花种和种花的工具，并和她一起打理花园。在他们的不断努力下，花园复活了，越来越美。

后来，玛丽又发现了庄园主的儿子、她的小表哥科林，并带他来到秘密花园。在玛丽的帮助引导下，科林从一个病病歪歪、整天哭闹的孩子，变成了一个健康、活泼、开朗的正常男孩。狄肯的母亲知道了这件事，也来到了花园里。这时，庄园主回来了，他看到自己的儿子能站起来走路了，还非常健康，心里特别开心。

这本书使我懂得了，人老想着痛苦的事，就不开心，天天钻牛角尖，越钻越痛苦。人要到外面去，呼吸新鲜空气，亲近大自然，多和人交往，多交朋友，就会开心、高兴。要亲自参加劳动，劳动能创造美。看到自己的劳动成果，心里定会乐开花。

《秘密花园》读后感(篇2)

有这样一本书,它充满了魔力，在你心情烦闷的时候,看一看它,就会使你立刻快乐、开朗，而且还能让你百读不厌，它的名字就叫做《秘密花园》。

故事从一个骄傲、任性，名字叫做玛丽的女孩身上展开，刚开始他并不是一个讨人喜欢的小女孩!后来因为她的父母被一场可怕的瘟疫带走了，使玛丽这个可爱的小女孩成为了孤儿，原本衣食无忧的玛丽顿时无所依靠，不得不前往英国投奔陌生的舅舅，这件事更加深她心里的悲悽。

舅舅的克莱蒙庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有一个被她舅舅——克莱蒙先生锁了十年的古老花园，还有被秘密藏在房间里的小男孩——柯林。玛丽的到来改变了一切，她通过一只知更鸟的帮忙，发现了被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩柯林——也就是她的表哥。玛丽、柯林和一个热爱动物的男孩——迪克从此成为了好朋友,通过他们的努力,终于唤醒了沉睡十年的古老花园。

在读这本书之前，当我看到题目时，就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时，我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时，我的心情就变的非常宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时，我感到非常新鲜有趣;在看到玛丽对身体虚弱的柯林说呼吸新鲜空气的好处时，我感到周围仿佛有许多的清新空气，令我心旷神怡;当我看到柯林在玛丽、迪克和本爷爷的帮助下身体慢慢康复时，我在心里默默为他祝福;当我看到通过他们的不懈努力，终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时，我的心情是多么兴奋，快乐呀!

我也深深的感觉到环境可以改变一个人的个性，就像这本书的主角玛丽，她原本是一个被父母捧在手心上的女孩子，所以她衣食无忧，个性也就很任性，不懂得体谅父母，直到父母双亡，她才发现一个人要生活真的很艰辛，所以她才能彻底的改变了她的个性，同时也是因为有了两个好朋友的陪伴，才能让她变得更勇敢，坚强。

在这本书中里，我也懂得了：一个人如果要改变自己的人生，要靠努力，也要靠自信。

《秘密花园》读后感(篇3)

今天，我满怀期待的打开了一本名叫《秘密花园》的书。

这本书的主要的内容是：玛丽家在一场惊乱后，小女孩玛丽不得不去投靠她的叔叔，以前她总是挂着一副尖酸善怒的苦瓜脸，可是，自从她在叔叔家里找到了那已封闭十年的花园，并和狄肯，以及和她脾气一样暴躁的柯林成为朋友后，在花园里播种玩耍时，她和柯林的脸色慢慢变得非常红润，身体也越来越健康，个性也逐渐变得活泼开朗，简直跟以前判若两人。

读了这本书，我深深的体会到；唯有乐观、积极、微笑才会使我们有精神，也唯有有精神，我们才会拥有健康，不要整天闷闷不乐的，有什么烦心事告诉别人，不要老是闷在心里，若是你有一件烦心事你把这件烦心事告诉别人，你便会减轻一半痛苦，反之，你若是不愿说出自己烦恼，那么，你会更加痛苦，你也会因此变得越来越内向、暴躁。就像书中的柯林一样，他认为自己背上长了肿瘤，快要死了，可从来不说出来，他只是一味的发脾气，当他告诉玛丽她是因为自己背上长瘤，快要死了才发脾气的时候，玛丽却发现他的背上并没有长瘤，而她却因为不愿意和别人交流，而使自己在惊恐中受了那么多痛苦，这正是因为他的内向和他那不愿意和别人交流的个性造成的。

所以，我要让自己开心快乐起来，我们是无法改变整个世界的，但是我们至少能够改变自己，让自身变得更加健康，开心快乐。

《秘密花园》读后感(篇4)

今天，我读了一本书，名叫《秘密花园》。

玛丽是这本书的主人公，她脾气暴躁，骄横无礼她的父母非常富有，却很少来探望她。她长期与奶妈和仆人一起生活在印度，缺乏家庭关爱的玛丽性格愈发古怪，喜怒无常。后来印度奶妈和仆人以及她的父母都患瘟疫去世了，只剩下玛丽一个人。于是她被送到了英国，与玛莎一起生活。在这里，她又认识了迪肯，一个爱护动物并养了许多小动物的男孩。于是玛丽通过迪肯又认识了乌鸦煤球等小动物，她还结识了人生第一个朋友——柯林。柯林是一个体弱多病、卧床不起的男孩，可初见玛丽，他就破天荒地坐上了轮椅，让玛丽带他到荒园呼吸新鲜空气。

在与柯林打交道的一段时间后，玛丽的脾气渐渐消退了，待人接物也变得温和，性格也慢慢开朗了起来，连胃口也变好了。她一改往日的面黄肌瘦，变成了一个面色红润、善良优雅的小公主。

在我们的学校生活中，不乏玛丽这样缺乏家庭关爱的同学。我要像柯林一样，去相信他们，关爱他们，帮助他们，带他们结交朋友，让他们感受到爱和温暖，从而打开心扉，向世界露出灿烂的笑容。

《秘密花园》读后感(篇5)

这个暑假我读了很多的书，可是，让我一直着迷的是一本书—《秘密花园》。我看了这本书，真是一波三折。

这个故事讲述了，一个长相难看、脾气古怪的小姑娘玛丽在英国一家大庄园里的经历和一些离奇、有趣的故事。玛丽找到秘密花园，迪肯吹笛给小动物们听。

迪肯虽然家里很穷，但他快乐、健康，因为有钱人家觉得劳动是一种体力活，可是对穷人家的孩子来说，就是家常便饭了。可是两个富贵的小孩不快乐、不健康，整天在房间里生气时，迪肯在享受每一天和小动物的生活，享受着和大自然的每一秒。自从玛丽发现了秘密花园以后，玛丽就像换了一个人一样。柯林来到秘密花园以后，他就可以走路。

我印象最深刻的是柯林说的话：“我要好起来！我要好起来！迪肯！玛丽！我要好起来！我要活到永远—永远—永远。”我从柯林说的这句话里看出了他不想躺在床上，不想坐在轮椅上，他要和别的孩子一样走路。

还有一段也让我印象深刻，就是玛丽发现杜肯时，我觉得迪肯很细心观察，因为迪肯知道每个鸟巢的位置。

这本书讲述了大自然和美好心灵的故事。

《秘密花园》读后感(篇6)

我，坐在阳台上，手捧《秘密花园》，专心致志地读着。暖融融阳光照在我身上，也照在我心房。此时我，似乎也与主人公玛丽一起进入了那神秘花园……

在一场瘟疫中，性情乖戾玛丽成了孤儿，被送往英国姑父克雷文先生家。 克雷文姑父在妻子死后，性格变得古怪、消沉，玛丽来到庄园后，发现有一个秘密花园，而且她意外地发现了这个花园大门钥匙，偷偷进入秘密花园。不久之后，连被认为离死亡不远庄园小主人科林都参与了进来。美丽大自然力量改变了一切，姑父终于走出阴影，而性格孤僻、脾气暴躁科林在玛丽帮助下也变得乐观、健康了。

不是吗？只有乐观，微笑，我们才会快乐，同样，有了快乐，我们心中阳光就一定会驱散绝望之云！

海伦凯勒，大家都熟悉吧，一个盲、聋、哑女性，在她人生路上，处处都是艰难险阻，可她并没有悲观消沉，低下头来面对自己悲惨人生，而是乐观看待自己一生，并且以惊人毅力克服了这一切，竟然从哈佛大学毕业了，她还建起了一家家慈善机构，帮助更多残疾人。

同样，张海迪，大家也不陌生吧，她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，因此没进过学校，童年起就开始以顽强毅力和乐观精神自学知识，她先后自学了小学、中学和大学专业课程。张海迪十五岁时跟父母去了一个贫穷小村子，但她没有惧怕艰苦生活，而是以乐观向上精神奉献自己青春。在那里她给村里小学孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，无偿地为人们治病一万多人次，受到人们热情赞誉。

是啊，正如汪国真所说“悲观人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观人，先战胜自己，然后才战胜生活。”在生活中，我们也要像凯伦凯勒、张海迪以及那些乐观向上、身残志不残一样，微笑着面对一切，战胜自己，战胜生活。

《秘密花园》读后感(篇7)

从小我就接触过《秘密花园》的手绘涂色画、动画片……这学期，学校举行了“师生同读一本”的活动，我们读的书就是《秘密花园》，我认真地读完了这本书。

通过读这本书，我认识了性格孤僻、古怪的富家小女孩——玛丽。她因为霍乱变成了孤儿，被送到她的姑父家，意外认识了两位改变她的朋友：科林和迪肯。三个小伙伴虽然地位不同，但总能互相帮助，从而建立了真挚的友谊。我最欣赏的是迪肯，他来自穷苦家庭。在玛丽带迪肯来到秘密花园之后，迪肯热情地赞美她，让玛丽重拾信心，知道自己可以成为受人喜欢的孩子。对待体弱多病的科林，迪肯陪他练习走路，锻炼身体，给他准备食物，让他越来越健康。迪肯乐于帮助别人，关心朋友的品质值得我学习。

生活中，我很幸运，有两位像迪肯一样的好朋友：叶蕾和万睿妍。当我有困难的时候，她们总会伸出友爱之手。记得有一次放学，我和叶蕾一起在学校的小花坛里玩，玩累了，我就坐在花坛的铁栅栏上休息，一不留神，往向一仰，摔了个四脚朝天。刚好背后一个泥坑，叶蕾看到了我滑稽的样子，并没有嘲笑我，而是把我扶了起来，不怕脏，用卫生纸一点一点地帮我擦干净，还关心地说：“以后别坐在这么细的铁杆子上，多危险！”虽然当时很丢脸，但是听了叶蕾的话，心里暖暖的。每周日，我会和万睿妍一起上奥数课。有一次，我去武汉看病缺课了，导致许多知识点不会，万睿妍利用课间，耐心地给我讲题，让我弄懂了不会的题。我打从心眼里感谢她。觉得她们俩就是我的“迪肯”，让我懂得如何用行动去关心朋友。

《秘密花园》真是一本神奇的书，在今后的生活中，我也像书中的几位小朋友学习，努力帮助我的朋友，给他们带去温暖。

《秘密花园》读后感(篇8)

在宅家式的寒假中，我最喜欢做的事，就是看书了。我在交这些“朋友”时，认识了一本好看的书。它就是《秘密花园》。这个“新朋友”的内容非常丰富，还有许许多多的.好词好句，可真是个好朋友啊！

这个朋友里的主要人物可非常突出呢。比如书里的主要人物：玛丽、科林和迪肯。这本书主要讲的就是玛丽、科林和迪肯发现了秘密花园并“复活”了它，在这过程中还帮科林恢复了自信和身体，给了科林的父亲——米塞斯维特庄园的主人克雷文先生一个大大的惊喜的事。这些内容主次分明，非常好理解。

当然了，我的“新朋友”可是非常会“讲”道理哦！书里的每个人，都有各自的道理。’就拿科林说吧，我从他身上学到的道理就是：积极面对生活中的困难，可不能消极面对，如果一消极面对，就会像书中的科林一样，带来坏情绪。还有许多启示，我可讲不完。

这个“朋友”可真是太棒了，不仅知识丰富，还生动有趣，简直就是完美的一个朋友呀！结交这么一个好友，一定不会吃亏，还会增加知识，赶紧和它交朋友吧！

《秘密花园》读后感(篇9)

在放暑假的时候，语文老师布置了一样特别的作业，写读后感。

我想了又想，读什么书好呢？哦，对了，我不是有一本****，那应该可以读的。

《****》这个故事主要讲了：玛丽从小脾气骄纵，后来因为父母双亡，住进了姑父克拉文先生的家。她听说那里有一个妓女，但被店主拦住了。后来玛丽找到了妓女的钥匙，生活变得有趣起来。

在那里，她交了新朋友，摆脱了坏脾气，传播了她的热情。她和朋友们一起帮助叔叔的儿子摆脱过去的阴霾，改善了他们的关系。

《****》讲了25个小故事，其中我最喜欢的是：一个也没剩下。它主要讲了：

玛丽有很多保姆，但由于玛丽脾气暴躁，每个人都受不了她。所有人都离开了她。就是因为这样，玛丽成为了孤儿。这个事情让我明白了：

人的脾气不能暴躁，否则你身边的人都会渐渐离你而去。

我也喜欢太阳落山时的小故事：太阳落山时，本和柯林在花园里种了一朵玫瑰。克林的脚瘸了，但种完玫瑰后，克林两腿站着。

这个事情让我明白了：“只要努力，奇迹是会发生的。”

我还喜欢倔强的玛丽小姐。据说玛丽被派往一个贫穷的英国牧师那里，他有五个差不多同龄的孩子。

玛丽讨厌孩子们吵架，讨厌他们乱糟糟的平房，也讨厌他们和别人格格不入。这个故事告诉我们，人们应该与他人相处融洽，而不是固执。

这本书，告诉我，告诉我们所有人：人可以改变，奇迹可以发生，只要我们坚持正确的方向去做。

《秘密花园》读后感(篇10)

记忆中的童年似乎被蒙上了一层细细的纱，就像我已经走了很远。那些欢笑，那些软语似乎已经听的不太真切了。然而当我再次读《秘密花园》的时候，心里有一种小心翼翼的温暖，那里有一种童年的味道，那里有令孩子们崇敬的大自然的魔力，那里有一种纯粹的友谊和欣欣向荣的力量。

小女孩玛丽在一场突如其来的霍乱中变成了孤儿，她被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里，前来迎接她的劳克太太不苟言笑，严肃冷漠，让孤苦伶仃的她更感到孤独落寞;而阿奇先生最初的远离漠视，也让她丝毫感受不到亲情的温暖。但是倔强的玛丽并没有哭泣，而是微笑着面对她人生中最大的变故。在玛莎的热情援引下，玛丽认识了喜欢和动物交朋友的迪肯，在他的指导和带领下开始了对秘密花园的耕种，迪肯的细心体贴让面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润，也使她由霸道孤僻变得随和亲切；园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧愁，忘记了痛苦。后来，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的'少爷柯林，听着柯林伤心的哭泣，她耐心的宽慰他;面对柯林的粗暴无礼，她又暴躁地训斥他，最终以自己的乐观感染了柯林，使柯林猛然醒悟，帮助他战胜了心魔，并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，百花盛开，绿草如茵，鸟儿歌唱，空气中弥漫着沁人心脾的芳香。他们在秘密花园里快乐地游戏，健康的成长。

在悲惨的遭遇面前，玛丽没有选择哭泣，而是选择微笑的面对，

并且以自己的乐观感染身边的每一个人，甚至让一个整天疑神疑鬼，卧床不起的柯林神奇般的站起来了。如果她选择了哭泣，秘密花园也许就不会开启，柯林也许就不会战胜心魔。作者用清新的笔触生动地描写了骄纵任性的小女孩玛丽在遭遇家庭变故、失去双亲后，寄居于舅舅家的故事。然而种种的不幸并没有击倒她，她坚强的生活着并结识了热爱大自然的小伙伴迪肯。他们善良、纯真、健康、向上的精神感染了庄园中的另一个人——性格怪癖的柯林。他们在一天天地改变着，正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……

我们终究会长大，一如破茧成蝶，并且在这一蜕变的过程中获得力量。它能够让我们像小玛丽一样勇敢地面对人生中遇到的挫折。困难障碍是用来跨越的，我们岂能被它打到！我坚信只要我们始终微笑着去面对去努力，属于我们的秘密花园终将生机盎然地呈现在我们眼前。

伯内特秘密花园读后感

出于您的需求我们编辑了“伯内特秘密花园读后感”。书籍可以带给我们新的思维方式，读完作品后，我受到了启发，总算找到了我一直想找的答案。 阅读过程中，我们应该认真思考和总结书中的重点和难点。我们衷心欢迎您访问我们的网页并了解我们的内容！

伯内特秘密花园读后感(篇1)

寒假，我读了本叫做《秘密花园》的书。这本书主要讲述了一个名叫玛丽的小姑娘和一个叫狄肯的小男孩开辟秘密花园的故事。

玛丽是个脾气很犟，长相丑陋，人见人厌的小姑娘。一场瘟疫夺去了她父母的生命，她被送往远在英国的姑父克拉文的庄园。性格乖戾的她变得郁郁寡欢，庄园里的小鸟做了她的好朋友并帮助她找到了秘密花园的钥匙。她在狄肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。更为可贵的是，她不仅使失去生活信心的表弟恢复了希望，还帮他站立起来，使他们父子团圆。

读了《秘密花园》这本书，让我明白了友谊的可贵，友谊可以改变一切，甚至是自己的人生。只要我们热爱生活，对生活充满信心，我们一定能开心快乐地过好每一天。

我喜欢故事中玛丽，因为她活泼开朗，喜欢帮助别人，我也有点喜欢迪肯，因为他会和小动物们交流，还能爱护小动物。

我希望你也喜欢这本书，来看看这个秘密花园吧!

今天我给大家介绍一本书叫《秘密花园》。书里面写的是一个名叫玛丽的女孩，她来到了米瑟斯韦特庄园，在那里她认识了两个男孩迪肯和柯林。柯林是个病怏怏的坐轮椅的小孩，从玛丽来了之后，他的病就慢慢好起来了，好像玛丽有魔法似的。

他们三个一起玩耍的时候，发现了一个花园。当时花园里什么也没有，显得很荒凉，然后，玛丽和迪肯就在那里种上了花草树木，还吸引来了很多的小动物，有小羊羔，有小松鼠，还有小乌鸦。他们在一起总有些新奇又古怪的事发生。

伯内特秘密花园读后感(篇2)

我最喜欢的经典作品是《秘密花园》。这原书的作者是美籍英邦人，是上个世纪有名父息家弗朗东斯.霍奇森.伯内特的代表作。我喜欢这本书不是因为它的丹青多么难看，也不是因为它的内容多么搞啼这是一利神奇的、充斥糖果臭味的书。讲述了一个对于大做作魔法跟人种美善意灵的故事。

在秘密花园面，所有都非常美好，到处都有一种暖馨的感到，就犹如野一样，婀娜多姿的桃花是那么美，遥望像一个个小娃娃，齐都绽开了残暴的笑容漂亮的蝴蝶就犹如小精灵，在给娃娃们道故事。片片枝叶就如“娃娃”头上的翡翠，把“娃娃”装扮得如斯高尚。近瞅桃花在阳光的照射下，启得那么红，那么艳，令己沉醉。夜间，知更鸟在枝头欢乐地歌颂，小草摇晃着那可恶的身姿，奇丽宜人。秘稀花园的瀑布如水晶般的迷我，似乎能通到河汉的上方一样。

这个神奇的故事，给我带去了很多……这标书学给我怎么做人，做事。凡事都有可能，只有绝心、努力、尽意去干，要做就作最恶的大家。凡事要有信念，不能废弃，失败乃是胜利之母观后感大全，人生总要阅历平地、深谷。甜难是祝愿，患难是恩惠，让爱在我们每集体的心里传递，爱心使我们此此鼓励。果替爱是恒久忍受，又有仇慈;爱是不嫉妒;爱是不自诩，不弛狂，不做害羞的事，不供本人的好处，不容易领怒，不盘算人家的恶，不爱好不义只喜欢真谛;凡事容纳，凡事信任，凡事渴望，凡事忍耐。爱是永不起息。

我如许想往机密花园啊，固然这只是书上写到的，然而在尔的口中未经有了一座神秘的花园，由于太阳天天皆是新的让咱们欢喜领蒙大天然的美妙。

伯内特秘密花园读后感(篇3)

最近我看过一本书，叫做《秘密花园》。这本书的作者是著名的美国作家伯内特，它讲述了英国小姑娘玛丽和她的小伙伴们的故事。

主人公玛丽是一个面黄肌瘦、多病、脾气暴躁的小女生。在她六岁那年，父母都因瘟疫而丧命，但是她却奇迹般幸存了下来。她被带到了亲戚的一座大庄园里住下。有一次，她意外地进入了一个神秘的废弃花园。那里杂草丛生，呈现出尘封已久的景象。玛丽把它当成了自己的秘密花园。她和其他小朋友、园丁一起重新照顾这个花园，经过了一段时间，玛丽的身体好了起来，脾气也温顺了许多，仿佛长大了不少。

其中，让我最佩服的就是科林。他是庄园主人的儿子，也是“改造花园队”的一员，他开始也和玛丽一样，爱生病，还怀疑自己会长成一个驼背，而且不久就会死掉。因此，他脾气更加任性、易怒。他就像个脾气暴躁的“小皇上”，稍有不顺心就歇斯底里大发作。有趣的是，他和玛丽一样，在改造花园的过程中，身体渐渐好起来了，脾气也不暴躁了。他变成了一个活泼开朗的小男孩。通过努力，他改变了自己身上的坏毛病。

当然，帮助他们步入充满希望、积极向上的生活还少不了迪康。这是个十分喜爱大自然的农村小男孩。他带领着玛丽、科林走进了生机盎然的大自然，帮助他们消除了内心的恐惧，安抚了心灵的不安。

这本书告诉了我一个道理，身世坎坷或者身心有病的人，可以通过接触大自然，改变自己的心理状态，从而拥有一颗乐观向上的心。

这本书给我留下了深刻的印象，我推荐你也看看这本书。它把你带进神奇的秘密花园!

《秘密花园》这本书我是和儿子一起开始读的。因为情节比较吸引人，特别是科林的离奇出场、迪康无所不能的神奇本领还有玛丽的心理描写，所以我看得越来越快，早早就看完了。而此时，儿子才看了一半。于是，为了督促儿子抓紧时间看，时不时我就会透露一点情节给儿子，引导儿子一点点坚持着往下看。毕竟近20万字的小说对于阅读速度一般的儿子来说，只有情节吸引人还不够。完成小说的阅读还是需要家长的鼓励和孩子的坚持。

巨人花园读后感500字汇总

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能写出更好的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的巨人花园读后感500字汇总,欢迎你的品鉴！

巨人花园读后感(篇1)

星期三，我读了英国作家王尔德写的《巨人的花园》。

《巨人的花园》里讲了一个花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。很多孩子喜欢到花园里玩耍。花园的主人巨人外出许久，有一天他突然回来了，看到满园子的孩子，他一点也不喜欢，就把孩子们都赶走了。

赶走孩子以后，他在花园四处造起围墙，还竖起一块儿禁止入内的告示牌。春天来了，有许多孩子从墙破损处钻进来，和巨人一起玩耍，巨人也逐渐的向作文他们敞开心扉。小朋友们用一天的时间把一个冷酷任性和自私的巨人变成了一个可爱的人。

通过这件事，让我又想起一件事。有一个富豪，他买了一个电动汽车送给了他的儿子，他的儿子到小院里玩，一点儿都不让别人去碰他的电动车。他们家的什么都不让别人碰一下，甚至多看一眼。过了很久，遇到股市动荡，那个人的股票暴跌却没有人借给他钱，最后他破产了。

我们一定不要自私，要做一个乐于助人的人。与别人分享快乐才能得到更多的快乐。

巨人花园读后感(篇2)

今天，我读了一个小故事，叫《巨人的花园》。这个故事是这样的：从前，巨人有一座美丽的大花园，孩子们每天都在那里欢笑玩耍，花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚！可是巨人并没有意识到这一点，他把孩子们都给赶走了。孩子们走后，整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来，巨人意识到只有一颗善良又温暖的心，花园才会有一个美丽的春天！

读了这个故事，我感受到如果你没有一颗善良又温暖的心，那你的心中就永远是寒风肆虐；如果你有一颗善良又温暖的心，那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大家一起分享，如果不与大家一起分享的话，就会失去好朋友！

所以，我希望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的心，这样每一个人心中都会有一座阳光灿烂、四季如春的花园，我们生活的世界就会永远充满爱和欢笑！

巨人花园读后感(篇3)

从前，一个小村子里有个漂亮的花园。花园的主人是个巨人，他把花园让给了孩子们，成了孩子们的乐园。

春天，花园里鲜花盛开，桃花像火焰一般怒放，小草绿了，迎春花也开了，它穿着黄色的衣服，在春风中展现自己的美丽，一阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飞舞，巨人带领孩子们一边拍手一边唱：“春天在哪里，春天就在我们的花园里”。

夏天，花园里绿树成荫，花园里有一株巨大的榕树，枝干的数目不可计数，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着孩子们的眼睛，树上的许多小鸟在歌唱，巨人靠在榕树旁，孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，听巨人讲故事。

秋天，花园里鲜果飘香，红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨，一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人带领孩子们摘果子，把摘来的果子分给每个小朋友品尝，每个小朋友的脸上都挂着灿烂的笑容。

冬天，花园里白雪一片，地面铺的是雪，厚厚的，软软的，房子上落的是雪，白皑皑的，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。巨人带领孩子们堆雪人，打雪仗。

巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福，他的心中永远是草翠花开的春天。

巨人的花园读后感(通用10篇)

如果您对“巨人的花园读后感”感兴趣的话，我推荐您看看以下网络文章，里面提供了您需要的一切。全身心地投入阅读一本书是一件非常愉快的事情，作者的作品给予我们很多启发。我们可以写下自己从这部作品中得到的感悟和读后感在笔记本上。快来看看吧！

巨人的花园读后感 篇1

《巨人的花园》是一篇童话，讲的是巨人和孩子们的故事。巨人去了好朋友（食人魔）家，而且一去就是七年，七年过后，巨人决定回到自己的城堡，但刚踏入大门的时候，他看到有一群小孩子在花园里嬉戏玩耍，非常生气，把他们赶了出去，花园四周筑起了一道高墙，还挂了一块告示牌：禁止擅入，违者严惩！从此，可怜的孩子们没有了玩儿的地方，如果在街上玩，尘土飞扬，而且到处是石头。他们放学以后，任然常常在围墙外转来转去，讨论墙内的花园。春天来了，整个乡村到处开满鲜花，处处都有鸟儿的欢唱，只有巨人的花园内还是一片冬天的景象，看不见孩子们，鸟儿无心唱歌，树儿也忘了开花，有一次，花儿从草丛里伸出脑袋，看到告示牌过后，非常同情孩子们，又继续睡觉，只有雪和霜很高兴：“我们可以一年四季都住在这儿！”于是，它们把冰雹和北风给请来了。“为什么春天来得那么迟？”巨人望着冰冷雪白的花园。忽然，巨人听到了鸟儿的歌唱，冰雹不在巨人头顶上狂舞了，北风也停止了呼啸，他走了出去，看到了一个非常奇妙的景象，孩子们从洞里爬了进来，春天来了！花园中的一个角落里站着一个小男孩，因为太小爬不上柳树而被北风肆意咆哮“我太自私了！我要帮他，然后把围墙统统推倒，我的公园将永远是孩子们的游乐场！”巨人走了过去，把孩子们给吓跑了，花园又变回了冬天，巨人把孩子抱上了树，孩子还亲了他一下，其他孩子看见了，就不那么怕他了，纷纷跑了出来，春天又回来了！好几天过去了，“我抱到树上的那个孩子呢？”巨人最喜欢他，因为那个孩子为过他。许多年过去了，一天早晨，巨人在角落的.一棵树上看到了那个孩子，巨人高兴的跑了过去，可他刚看到孩子，愤怒极了，因为，孩子的手上和脚上都有钉痕，“以前都在你的花园里玩，今天，我要带你去我的花园，那就是天堂”那天下午，孩子们跑进花园的时候，看见巨人的身上落满了白花，他死了。

因为巨人的自私，赶走了春天，不仅夺走了孩子们的快乐，还封锁了自己的内心。让我明白了：不管是什么东西，与大家分享才是最快乐的！

巨人的花园读后感 篇2

“书是知识的源泉”。的确，一篇好的文章，会让我们增长知识，头脑聪明，可谓受益匪浅。在家闲暇时，和儿子一起阅读了一篇文章，文章的名字叫《巨人的花园》，读后给我留下了深刻的体会，它让我经历了一次爱的教育与洗礼。

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。在那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果芬芳，冬天雪白。村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园的主人是个巨人。他旅行了很长时间。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的!

都出去!” 孩子们吓坏了，四处逃散。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

很快，北风呼啸，冬天来了，刺骨的寒风吹着雪。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村里开出了美丽的花朵。不时有鸟儿的欢呼声。

但不知为什么，巨人的花园还在冬天，每天都有大风和雪花飞扬。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：

“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围

墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：

“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。出去!”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。

同时，花儿凋零，树叶飘落，花园被冰雪覆盖。巨人困惑地环顾四周，突然发现一个小男孩站在桃树下。 “喂!

你赶快出去!”巨人大声叱责。小男孩没有逃跑，而是用他会说话的眼睛盯着巨人。

不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是他立刻把墙移开，把花园给了孩子们。

从此，巨人的花园成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情玩耍。巨人和孩子们生活在一个美丽的花园里，感到无比幸福。

巨人的花园永远不会因为你把它给别人而不高兴。有时候你给别人的越多，得到的就越多。

读了这篇文章后使我深受启发，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。我们应该学会与他人沟通，团结合作，帮助他人。这些美德的培养需要我们从小事做起。

有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望我们所有人都能成为一个宽容、乐于助人的人。

9月24日，在“教改大课堂”上，听了郭敬娅老师《巨人的花园》，深有感触。《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园中花开不开，鸟不语，一片荒芜，春、夏、秋都不舍得造访，只有冬天才会永远留在这里。

后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人和孩子们生活在一个美丽的花园里，感到无比幸福。从这个童话故事中，我们可以认识到，我们能与你分享的幸福才是真正的幸福。本文的显著特点是运用对比的方法展开情节，揭示真相。

文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。

郭老师的这节课春风化雨，润物无声。教学思路很清晰，课堂节奏也比较紧凑。在教学本课时，郭老师从美丽又神奇的巨人的花园入手，让学生从中感受花园的美丽，在引导学生找出主线“没有孩子的地方就没有春天”后进入课文的主导部分，引导学生找出“没有孩子的地方就没有春天”以及“有孩子的地方就有春天”的句子。

教师在课堂教学中对一些诗意的语言和诗意的情境起到了一定的作用，如园子里孩子的变化和没有孩子的原因，增加了课本里没有的故事等。学生们自然而然地被带入一个美丽的童话世界。接着，学生们反复阅读，边读边想象画面，让学生们感受到巨人园在冬天的冷清，巨人园在生理和心理上的孤独，与孩子们入园后形成鲜明对比的春天景象。然后引导学生找出巨人的所作所为。

通过想象巨人发火时的神态、动作引导学生从“生气、训斥、叱责”的意思中感受巨人这三次发火是一浪高过一浪，指导读出语气，加深理解。再引导学生说出这是一个怎样的巨人，最后通过小男孩的神态、动作让花园起了巨大变化，揭示巨人终于明白明白快乐应当和大家分享的道理，达到了水到渠成的效果。

本课的重点就是紧扣“花园的变化”这一主线，抓住词语的理解、积累与运用，通过朗读感悟童话表达上的特点，感受童话的美丽。并通过通话明白快乐应该和大家分享的道理。在课堂上，教师在分析课文内容时，应提出引导全文的主要问题，而不是用鼻子引导学生。他应该总是提出一些琐碎的问题。他要注意整篇文章语言的趣味引导，让学生真正感受到童话的美。

这也是我再教学中要注意的问题。

巨人的花园读后感 篇3

今天我读了《巨人的花园》，这个童话故事，被它深深吸引住了。文章讲述了一个自私的巨人在小男孩儿的启发下改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福的生活的故事。故事在无比的幸福中结束，让我们体会到“只有能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”。这使我想起来了在马路边，被我捡到的两只小狗的情景。

记得读二年级时，在广阔又荒凉的马路上，只有我独自一人在马路上行走。忽然，碰见两只小狗在青草边啃骨头，当时蒙圈儿了，青草里怎么会有骨头呢?但是想了又想，应该是他们寻觅得来的吧。它们全身长着黄黄的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一双椭圆形的眼睛滴溜溜的转着，发出机警的目光。我一见到他们就喜欢上了这两只可爱的小狗。我看了看四周根本就没有人来带他们回家呀，不管了还是养他们吧，回到家不时地逗他们玩儿，给它洗澡喂食才几天，我和小狗就产生了深厚的友谊，可以说是形影不离。

可是好景不长，一件可怕的事情发生了，那天我正在做作业，一只狗跑在了我的身上，好像在对我说主人你该休息似的，另一只小狗看见了，心里充满了嫉妒。但又走到了那条马路边，可是最没有想到的事他被一辆车给撞了，我知道时整个人都快崩溃了，真的不应该只从一只狗应该一起受到快乐与爱呀!我觉得每个人都应该学会与人和动物交往，学会团结合作，学会帮助别人。任性、自私只会给我们带来孤独和痛苦，心胸宽广，与人为善才能拥有真正的快乐，动物也是同样的帮助别人，快乐自己，让我们一起学会分享，传递快乐，作为一个真正快乐的人。《巨人的花园》这篇课文让我懂了快乐应该和大家分享的道理和大家一起分享快乐才是真正的快乐，不能做自私自利的人，要做一个心胸宽广的人。

巨人的花园读后感 篇4

生活中，睡觉可以一天不睡，吃饭可以一天不吃，书却不可以一天不读。这句名言处处可听，人人可知。读完书，心里自然就会有感受。

当我看见课本里的《巨人的花园》这个题目时，便二话不说地看了起来。故事里的主要的内容讲的是：巨人有一个美丽的花园。在巨人出差时，孩子们就常常在花园里嬉戏。一天，巨人突然回来了，他不想让人们进花园。就这样，巨人的花园年年都在狂风大作。过了几天，巨人看见淹没在孩子们欢笑里的花园非常阳光明媚，知道了没有孩子的地方就没有春天。

看完了这一个故事，我不仅觉得故事里的巨人知错就改，而且还觉得在生活实践当中也有许多例子。因为在这个故事里，还蕴藏着这一个道理呢——快乐和他人分享才是真正的快乐。

在实践中的例子有很多。比如，一个大方的人有个好东西。如果好东西有两个以上，那个人就会慷慨解囊的给对方多一些，自己少一些，或者平分。如果好东西只有一个，那个人也会一人一半的。当然，如果那个人非常宽容，可能会直接把那个东西全部都无私奉献给别人。简单来说，也就是“有福同享”和“有难同当”的意思啦。

在生活当中，妈妈经常告诉我们，心，要宽容，不要自私;在《巨人的花园》的里面，也教育了我们这个道理。这些重复了一遍的道理，使我加深了印象。

书给了我们取之不尽的知识，可是有些人却还不喜欢看书。让我们走进书的海洋里，去寻找知识给我们的宝藏吧！

巨人的花园读后感 篇5

《巨人的花园》读后感范文550字

孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”，读完《巨人的花园》，我掩卷沉思，明白了其中的意义。

《巨人的花园》中的这个巨人很自私，他锁上了园子，不让人进入。一个小男孩的出现，改变了巨人的看法。“我知道春天为什么不来了。于是他把围墙毁掉，把花园变成了游乐场，在孩子们的笑声中渡过了一生。

在故事中，巨人粗暴地吓走孩子，自私地说：“这是我一个人的花园。”他既关闭了花园，也封锁了内心。当春天带给孩子快乐时，巨人坚硬的内心慢慢融化。巨人在帮助男孩的那一刻，明白了春天对花园的厌恶。他拆去围墙，也拆去了隔在他们之间无形的.墙。春天便对花园百般呵护，守护着孩子们的快乐。巨人也找到了心灵的春天。

读着读着，我想到了“钉子”的故事。有一个男孩，像巨人一样，心胸狭窄，很自私，常常发脾气。于是他的父亲给了他一袋钉子，让他发脾气时，用锤子往树桩上钉颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗，后来，他发现不发脾气比往树桩上钉钉子要容易些。慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏情绪，每天在树桩上钉钉子的次数渐渐少了。他把这个消息告诉了父亲，父亲夸奖了他，并建议他每当控制自己不发脾气时，就拔出一颗钉子。经过一段时间，男孩拔出了最后一颗钉子。这时，父亲指着树桩上的一个个小孔，意味深长地说：“你发脾气时对别人说过的言语，就像钉子留下的小孔，会在别人的心灵留下疤痕！”男孩顿时茅塞顿开，从此变得心胸宽广，用善良、美好的心态对待身边的人和事，收获了幸福。

自私的人疏离了别人，守护不了快乐，也将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意，走出自己的围墙，才能获得真正的快乐，迎来心灵的春天！

巨人的花园读后感 篇6

为孩子打开幸福的密码

童年是梦想和欢笑的时期，是诗歌和歌曲的时期。在这段时间里，每个孩子都是艺术家。孩子在阅读童话时，看着他们全身心的投入以及和童话中的主角同悲、同喜的表情，种种这些都表明儿童的世界是一个透明的、美丽的、神秘的、艺术的世界。

在这个阶段，童话的阅读是非常重要的。因为儿童的世界和**的世界完全不同。儿童世界是童话的幻想世界。童话的幻想世界远比现实更美、更有趣。

好的童话就像阳光，照在童年的每一条路上；好的童话就像雨露，滋润着每一个年轻的灵魂。

提到童话又不得不介绍一下王尔德，王尔德是19世纪最伟大的爱尔兰艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和**名世。在人才颓废、唯美、狂放的表面姿态下，是一种纯洁的美、纯洁的善、永恒的童真。而这可贵童心一经与卓绝才智结合，便诞生了“王尔德童话”。

读王尔德德童话故事，不仅是一个找回童真、获得爱情的过程，更是一次优雅的文学之旅和灵魂的洗礼。

《巨人的花园》是王尔德童话中篇幅最短的一篇，也是最优美、最富诗意的一篇。在“巨人的花园”里发生着巨大的变化。那里早先四季分明，“春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片”；后来即便春天来了，“但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞” ；再后来，哪怕花园里“草翠花开”了，也会在-刹那间“鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了”。

巨人在一个小男孩的凝视下终于明白了，是他砌造的围墙阻止了天真可爱的孩子，也阻挡了春天的脚步——孩子是春天的使者，没有孩子就没有春天。于是，“他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们”，春天也随之而来。 巨人拆除的，除了这道看得见的花园的围墙外，更有看不见的“心灵的围墙”，也就是巨人自己所说的“任性、冷酷的心”。

你瞧，原先的巨人看到孩子们在他的花园里玩耍，就非常生气，朝孩子们大喊“滚出去”。他把花园当做自己的生意，不愿与别人分享。他原以为独自享有一整座花园会很快乐，可事实却是“孤独地度过了漫长的严冬”，裹着毯子还瑟瑟发抖，想着“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”他生活在自己自私的内心世界里，除了自己，他看不到也容不下其他任何人。

这不仅没有幸福，也只有内心的孤独和荒凉。 当幡然悔悟到“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊”，这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园来的原因，是因为自己太任性了；我一次又一次地把孩子们赶走，因为我太冷了；一次次训斥孩子们是因为他想自己独享花园里的一切，结果得到的是寒冷与荒凉。最后他领悟到：

春天只能与孩子同在。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔，并用实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙，他“第一次感到了温暖和愉快”。他生活在漂亮的花园和孩子们中间，一起嬉戏，一起分享，才“感到无比的幸福”。

最后，巨人得到了上帝的宽恕，上了天堂。

分享自私就是一道无形的墙，它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享，以彰显自己的美丽，而幸福是因为在一起的感觉才是真正的幸福。巨人敞开心扉，和孩子们一起拥有一个美丽的花园，这才是真正的幸福。

这个故事告诉我们的孩子，如果你有什么好东西或好东西可以分享，你会很快乐。是呀，著名的恩格斯曾说过：“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”。

如果一个人有一件好东西，害怕别人破坏它，独自享受它是错误的。朋友之间应该同甘共苦。幸福是一个调色板，分享也是不可或缺的颜色。

但不幸的是，现在的孩子们的分享意识和能力都不强。其中一个重要的原因是他们缺乏可共享的对象。由于现在的孩子大多数是独生子女，很多孩子成为家庭中的“独占”主体。

无论是玩具还是食物，孩子都习惯了一个人“享受”，父母和爷爷奶奶总是以这样或者那样的理由拒绝孩子分享的物品。由此造成孩子的独占心理，认为什么物品都是自己的，什么事情都应该以自己为主。另外，由于现在居住环境的变化，居住于楼房的居民与邻里间的交往越来越少，这无形中减少了孩子与同辈群体的交往，从而剥夺了孩子与他人分享的机会，造成孩子自私的特点。

因此，作为家长，我们应该有意识地创造条件，培养孩子的分享意识和行为能力。一方面，家长可以把家庭本身作为孩子学习分享的重要资源。家庭是儿童社会交往的第一场所，是儿童走向社会的桥梁，是培养儿童共享行为的重要场所。

儿童从出生起就与父母及其他家庭成员进行互动，这是儿童最初的社会交往行为。家庭成员与儿童之间的每一种共享行为都是儿童共享意识和行为形成的过程。另一方面，家长可以多带孩子与同龄人交往，给他们创造在一起交流的机会，比如鼓励孩子上学、放学与居住同一社区的孩子一起走，一起玩，放学后让孩子带小朋友到自己家来玩；例如，有几个家庭带孩子去郊游。

孩子们有更多的机会与同龄人交流，他们之间的关系也越来越密切。他们会逐渐理解分享。

分享不仅是物质的分享，也是精神的分享。培根说：“如果你把快乐告诉别人，你就有了两份快乐；如果你告诉别人你的麻烦，你的麻烦就会减少一半。

”因此让孩子学会精神分享也是很重要的。生活中我们可以讲一些高兴的事与孩子一起分享快乐，然后逐步过渡到让孩子自己讲一些高兴的事，还可以组织几个周边的小朋友儿，一起讲一讲自己在家里、度假时发生的事，不论是高兴还是伤心的都可以。这样，孩子们不仅可以学会分享，还可以发展语言表达能力。

在生活中我们一定要教会孩子分享，只有通过适当的方法引导孩子，在主观上让孩子产生分享的愿望，使孩子的分享行为更加自觉，才能让孩子最终自觉地产生分享行为，及时纠正孩子的自私自利的行为，随时对他们进行因势利导。也能让他们随时看到、感受到“美好的春天”。我们一定要让孩子们记住分享是一种美德，是一种修养，因为快乐能互相传递。

真诚地与他人分享你的快乐，你会得到两份快乐。

爱《巨人的花园》中的花园尤其耐人寻味，花园最初的美景令人陶醉，之后巨人因为极端自私而受到“孩子式的”惩罚，春天不再光顾他的花园，冬天永远留在那里。“小鸟不再歌唱，树儿不再开花，”“白雪用她那巨大的白色斗篷把树木披上夹衣。”在《巨人的花园》中，巨人以前曾粗暴地把孩子赶出他的花园，当他意识到自己的自私后，感到十分后悔，他推倒了围墙，把他的花园永远变作孩子们的游戏场。

巨人临终时那个使他念念不忘的小男孩笑着对他说：“你有一回让我在你的园子里玩过，今天我要带你到我的园子里去，那就是天堂呀。”巨人的外表形象高大，但真正美丽的事物与其外在的形象是无关的，而是取决于其是否懂得去爱，取决于其心。

在巨人的最后一刻，他学会了爱别人，也得到了别人的真爱！王尔德的童话就是这样，它的美是栩栩如生的，栩栩如生的，美是故事中特有的。而这种美就是爱！

今天的孩子，父母，祖父母对它可谓是满天星斗，方方面面呵护，惟恐孩子受苦。然而，父母对孩子爱的情感往往是呈现单向输出，而不是双向的交流，即在把爱倾注给孩子的同时，并没有注意去培养孩子也去爱别人，爱与被爱间的交流严重失衡。久而久之，会使孩子认为别人爱他是天经地义的，而他却不知去关怀和爱自己的父母、亲人与同伴，不会体谅他人的痛苦与欢乐，成为“爱的吝啬者”。

要改变孩子不关心他人，不尊老爱幼的习惯，就必须改变家长自身不正确的教育方法，父母一定要让孩子学会爱，让独生子女走出“独”字，从小培养关心别人、助人为乐的好品质。如果您有一个病人在家，您应该告诉您的孩子生病很痛苦，并且您需要安静地休息，以免孩子发出任何噪音。当孩子努力照顾他人时，父母应及时给予肯定，并在心理上加强自己。

另一方面，要敢于教育孩子吃苦，从生活的苦水中提炼出滋养人性和人格的乳汁。引导孩子逐步学会理解他人的困难，回报他人的帮助。这样，孩子们就会深刻地领会他们未曾走过而父母走过的那些艰辛道路，从而热爱父母，热爱所有经历过和经历着苦难的人，就能懂得在被爱的同时奉献出自己的爱。

等待《巨人的花园》中那个神秘的小男孩令孩子们难以忘怀。花园的深角依然笼罩着寒冷的冬天，一个小男孩因为爬不上树枝而泪流满面。这棵没有孩子的树仍然被霜雪和北风所欺负。

巨人看到了这一切，他悄悄来到小孩的身后，双手轻轻托起孩子放在树枝上，树儿立即怒放出朵朵鲜花，鸟儿们也飞向枝头放声歌唱。小男孩伸出双臂搂住巨人的脖子，吻了吻他的脸颊。巨人得到了启迪，推倒了围墙，从此，他的花园春意盎然。

然而，那个给他启迪的男孩却在当天不辞而别，“巨人最爱那个男孩，因为男孩吻过他。”巨人天天盼望再次见到男孩，在他临终前，男孩再次出现在他的花园中。学会等待也是一种幸福。巨人在等待的是候又看到了小男孩，他等待的是爱的天使！

许多父母总是处在给孩子“即时满足”的状态。在心理上，我认为孩子很小，现在他的生活更优越，孩子必须满足他的需要。但做父母的也不要忽略，经常的“即时满足”，对孩子是无益的。

有时甚至是有害的。孩子想要什么，父母马上给予，经常处在这样的情况下，父母的动作稍慢一点，孩子就大呼小叫，性格急躁，缺乏耐心。孩子长期处在这种状态下，今后做事情容易变得有始无终。

“等”这小小的一个字，隐含着深奥的大智慧。让孩子学会等待，在等待地过程中，培养孩子的耐心，削弱了孩子们自我为中心的意识，学习正确地与他人交往，才能促进了孩子身心的健康发展。

让孩子从小就学会等待和珍惜，而这种品质将在他进入社会后的生活中发挥重要作用。孩子们善于通过观察和模仿来学习。**的每一个言行都会影响到孩子们。所以，大人一定要以身作则，做出表率。

排队等公交车、给也爷爷奶奶让座等等都将潜移默化地影响着孩子“让孩子学会等待”许多父母往往忽略了这一点，作为父母应该从小锻炼孩子的这种能力，从小给孩子一点点挫折感，让他学会等待，从而让他感受到生活的美好、幸福、懂得珍惜，让我们的孩子去学会等待，让他们去享受等待，更让让他们去欣赏等待，让等待不再孤单，让等待变得美妙。等待后也许会等到你盼望的那个天使。

分享、爱、等待，这三个词在《巨人的花园》中盛开，在这个花园里，只有充满着爱的角落，才能够被幸福的光芒照耀。在漫长的人生道路上，只要孩子们心中有一盏温暖的灯，他们一定会点亮他们暗淡的心。幸福的密码并不神秘，每一个孩子都能够很轻易地弄懂这个道理，而且做起来也很简单，只要告诉孩子们，时刻想着自己应该为他人做些什么，幸福的密码就解开了。

巨人的花园读后感 篇7

暑假里，我和爸爸重读了《王尔德与巨人的花园》这本书，我们又一次被童话里的故事所感动了，里面有《巨人的花园》、《少年王国》、《小公主的生日》等有趣的童话故事。

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的其中一篇童话故事，走进里面，你就看到巨人原本有一个美丽的花园，他在外出时，孩子们就会来到这个花园玩，这里的风景四季如画，可是有一次，巨人看到了孩子们在自己的花园里玩，就很生气并把它孩子们赶跑了，这是因为他的自私，不愿和别人分享这里的美景和一切。孩子们离开后，这里的花园也迎来了漫长的寒冬。

知道有一次，巨人在一次的把一个小男孩赶走的时候，那小男却不慌不忙的把右手举起来，在他旁边的桃树，马上变得茂盛起来，这时，巨人明白了其中的道理，小孩子们把春天给带来了，可自己以前的自私和冷酷又把春天给赶走了，巨人下定决心说：“我一定要追回春天。”

于是，巨人就把所有的枪都给推到了，爸爸告诉我，这是巨人把他那关闭的“门”也推开了。

读完后，让我明白了一个道理人人应该有爱心，要善于和他人一起分享快乐，自己才能得到真正的快乐。

巨人的花园读后感 篇8

《巨人的花园》这篇课文是我四年级学过的一篇课文，至今还有很深的印象。

从前，一个村子里有一座美丽的花园，孩子们都喜欢到那里去玩。花园的主人是个巨人，他到外面旅行好久了，花园里洋溢着笑声。有一天，巨人回来了，他看到孩子们在花园里玩，很生气把孩子们赶走了。巨人砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人一个人度过了严冬。春天来了，但是巨人的花园里还是冬天，狂风大作，他想：春天还是很冷呀！一天早晨，巨人听到孩子们的笑声，又把孩子们赶走了，他看到还有一个小孩，他一伸手，桃树马上绽芽了。巨人明白了：赶走春天的“是我那颗冷酷的心啊！”

做人不可以自私，要学会用宽容得心去对事，对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养要我们从小做起，从小事做起，当你快乐的时候，别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！爱是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享，与世界分享！只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！迎接了真诚而来的情谊，自己也会了解他人的心灵，获得同等的关怀与乐趣。

人的一生不会有太多值得分享的东西，因此不要吝啬你的财物；人的一生不会有太多值得爱的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不会有太多长久的事物；因此要懂得珍惜！

巨人的花园读后感 篇9

我是一个爱读书的小女孩。暑假里妈妈帮我买了很多我喜欢的书。我都特别的爱看，它们有意思极了。其中有《卡梅拉的故事》、《神奇的校车》、《木偶奇遇记》等等。我尤其喜欢《巨人的花园》。

从前有个巨人，他有一座美丽的花园。有一年秋天他看到很多孩子在院子里玩。以为是孩子们赶走了春天，便怒气冲冲的把他们赶走。并且禁止孩子们到花园去。可是当春天到来时他的花园还是冬天。只因一个小男孩用手碰了一下枝条，树就发芽、开花。巨人终于明白春天不是孩子们赶走的，却是孩子们带来的。没有孩子他的花园永远都没有春天。

这个故事告诉我们：要与他人友爱，与他人共同分享。巨人因为不懂得友爱的对待他的朋友们，不与他们分享花园的美景。以为花园只属于他自己的，自私的赶走孩子。结果差一点他再也不能感受到春天。要不是及时的发现，可能他会孤独的死在冬天。学会了友爱，学会了分享。巨人才能感受到春天，闻到春天花的芬芳，看到草的碧绿，听到鸟的鸣叫。才能拥有幸福的生活。我们同学也要学会友爱，学会分享。当自己进步时要帮助他人。当同学有困难时都要帮一把，不能冷眼旁观。只有快乐与他人分享，悲伤时才有人安慰。大家都学会了友爱，学会了分享。班级里会到处都充满了温暖和愉快。

巨人的花园读后感 篇10

有人说，幸福是在天空里自由的翱翔；有人说，幸福是在草原上骑马驰骋；有人说，幸福是对未来的美好憧憬；有人说，幸福是有钱有权有势力……看了《巨人的花园》之后，我要说：“幸福，是帮助他人并与他人分享快乐！”

童话里的巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他将孩子们赶出花园并砌起围墙，不让孩子们进入。从此，花园里只有冬天。所幸的是巨人在一个小男孩的启发下及时醒悟，拆除了围墙，和孩子们一起生活在春意盎然的花园里，感到无比的幸福。

细细品味，生活中有多少人在创造着这份幸福！

20xx年年底，一场突如其来的大雪阻挡了外来人员回家过年的脚步。雪停后，萧山长途汽车站里满是归心似箭的乘客。大厅里已经被挤得水泄不通，好多妈妈只能带着孩子在广场上等候出发的班车。怒吼的北风，像一匹脱缰的烈马，卷着尘埃在半空里肆虐，打到脸上像鞭子抽一样疼。刚到广场的我不禁抱怨起来：“什么鬼天啊，冷死我了！我真倒霉，偏偏选今天来做志愿者，还是先到大厅里面去躲一下吧！”我不由自主地缩了缩脖子，将脸尽量往围巾里藏，准备撤离。当我抬头看到眼前这些不顾天气恶劣，只盼望能早点踏上回乡班车的乘客，我羞愧于刚刚自己的念想：“我是一名少先队员，是为人民服务的志愿者，怎能因为自己的私心弃广场上那么多乘客不顾？我应该服务好他们才对呀！”想到这里，我端起服务点上一杯热腾腾的姜茶，迅速找到目标——西北角落里的一对母子。那个男孩和我一般大小，大包小包的行李放了一地。我走上前去，亲切地跟他们打招呼：“阿姨您好！天气寒冷，来，喝杯姜茶暖暖身吧！”阿姨微笑着接过姜茶，连声说：“谢谢！谢谢！”在和阿姨的聊天中，我知道了他们来自安徽，男孩比我大一岁，现在新湾一所小学念书。男孩跟着父母外出，东奔西跑，没有固定的学校。由此，我想到了自己的学习生活，和男孩相比，我是多么地幸福啊！

我跑向服务点，稳稳地端来一杯姜茶：“小哥哥，来，送你一份温暖，一份祝福，希望你在新的一年里更加幸福！”“你也是，小妹妹！谢谢你的姜茶，你的热心，你的祝福，也愿你在新的一年里更加幸福！”

我一趟又一趟地把姜茶送给有需要的乘客，给他们送上我的祝福。虽然恶劣的天气将乘客滞留在广场上，但是一杯杯姜茶温暖着广场上的人群，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。虽然无情的北风还在舔舐着我，但是我心里却感到无比的温暖、幸福！

一杯小小的姜茶，一份稳稳的幸福！同学们，让我们一起伸出双手，创造幸福吧！