我的“鼠老爹”作文

我的“鼠老爹”作文四篇。

创作文是思维和情感交流的最完美舞台，写作能够帮助我们更加清晰地表达个人想法和观点。如何撰写一篇优秀的作文呢？今天笔稿范文网向您推荐的是“我的“鼠老爹”作文”，希望您觉得它值得一读并且不要忘记收藏并分享给朋友们哦！

我的“鼠老爹”作文(篇1)

我的老爹就像这四季。有时热情似火，有时酷如寒冬。（wWW.dg15.cOm 工作总结之家）

春：五六岁的我喜欢跟在老爹的后面，那时候做任何事情都是开心的。他刷牙我就在旁边趴着玩水。他下田我就跟着跑。过年的时候，我和弟弟因为老爹说的一毛钱一个头，而在那里一直给老爹磕，我们因为Money乐此不疲，老爹也是喜笑颜开。我总喜欢仰着脑袋看老爹，感觉他好高大，顶天立地的老爹喜欢拿胡子蹭我和弟弟，被他扎的直勾勾地瞪他。我喜欢老爹。无论是他外出打工还是从外回来，我总要大哭一场。一则以悲，一则以喜。

夏：说老爹似火一点都不为过。大概十多岁的时候，老师说：“四川发生了地震，我们要捐钱救助”。回到家后，我告诉了老爹，他给了我一张十元大钞（在此之前老爹从未如此慷慨对我解过囊）。然后我偷偷花了一块钱，交了五块钱，藏了四块钱的“私房钱”。后来老爹问：“你班同学交了多少?”我说：“一块的，两块的，五块的都有。”老爹笑着说：“还都不如我们捐的多呢！你以后要量力而行做个有爱心的人。”我感到我的脸羞红了，我愧于老爹的信任。

秋：老爹带给我寒风刺骨的感觉。就对于送我上学这件事，他的言论把我气哭了。我家是菏泽的，从家到烟台，只是站与站之间就是十一个小时。虽说我已成年了但我还未曾独自一人出过远门。我哥哥和嫂嫂打算着送我上学去，毕竟自己的行李也不少，我也是很乐意的。可是，偏偏惹到了老爹。一开始他说：“你们干嘛送她去，十八九岁了自己不能去吗？干嘛要把钱花在路费上，真有钱的话，那就多塞给她几个钱，让她在学校花着方便”。妈妈和老爹说了起来。一会他又理直气壮的说：“谁都不要去送她，你们把钱给我，我去送她。她为什么不让我去送她呢？怕我丢她脸吧！哎！我还非得去，就得丢她脸。从小到大，都没让我去给她开过家长会，不也是怕我丢人吗？我这次非得穿的破破烂烂的去，就丢她的脸。”我气得脸涨得很红，大声的回答他：“你自己说，是我不让你去开家长会吗？我和弟弟一二年级的时候。天下雨了，我和弟弟都没有雨具。我们两个傻傻的站在门口等着您来接我们，您没有来，我和弟弟在邻居的雨伞下回到了家。我委屈的问你，为什么不去接我们?你回答，你太忙了没时间。下雨天，您忙什么?哪次开家长会不都告诉了你，你都说，让你姐姐去就好。”老爹坚持着他的歪理。那一刻，穿的再暖也是冷的。

冬：老爹或许真的老了吧！所以他才会那么的不讲道理，那么需要陪伴。白发的他更显得年迈了许多。我记得有一次：我推着电车，跟他告别“爸，我上学去了。”他很小声的说了一句“又就我一人了。”那个时候妈妈不在家，他成了孤独的人。而我却无力为这份孤独做些什么。只能每次我回家也会帮他最力所能及的事情。我知道他看到桌子上的热菜热饭也会感动。他会开心的笑着迎接我到来。他会忘记星期天下午我又该回学校了。

老爹，让我做你冬季的暖阳吧！这样，这个冬天您就不冷了。老爹，等你老了，走不动了，我做您的拐杖。

我的“鼠老爹”作文(篇2)

这是我第一次给人写东西，也可能是最后一次包涵了，老爹。

题记

Sorry，老爹！让你受委屈了！

做女儿的说实话，你哎，你真是个一无是处的家伙！贪图享乐，不知悔改，脸皮还厚。你说说你，是不是？自从你倒霉后，本家人们都以为从这次中你可以吸取教训，从头开始，踏踏实实的开始干出一番事业。可是你呢，不但不吸取教训，整天混日子，亲人给你的几个钱都被你晃掉了，整天整日的嘴里喊着：没钱没钱！但谁也没见你干过一件事实，结果被家人们贬低的一文不值，你````你说你怎么就不会知错就改呢？

Sorry，老爹！让你理亏了！

你这张嘴，真是````真是狗嘴里吐不出象牙，而且喜欢放马后炮。天天看到什么新闻，报纸，就装做很有文采的评论一番，看到有钱人阔气开好车，穿好衣裳，就说别人的钱是歪门邪道弄来的，有时我都怀疑你是不是心理变态，而且，我最搞不懂的是，你好像跟毛主席前世有仇，总说他怎样怎样不好。

XXX挖了你家祖坟是吧！爷爷实在忍不住发了火。

说毛主席不好的人，以后都会倒霉的。姥爷一语惊人，看吧，你现在倒霉不正是应了姥爷说的话吗？

可你每次总装做你什么都懂的样子：你们懂什么！你们是没看书你张嘴啊，就会说歪理，不过你家唯一能和你争论的只有我的吧，呵呵，谁叫我是你生的

妈。我们去唱KTV吧！

去什么？听你和你爸吵架就行了。

汗哎，我说老爹呀，你就不能少说两句吗？

Sorry，老爹！被我和老妈唾骂的日子不好熬吧！

我知道你也有个苦，因为我看到过你落寞的神情，我明白你为了哄我妈高兴的无奈心理，我知道每次被我骂过后的你，很痛苦对吧！老爹，我现在面对这样的你，我也无能为力，我只能对你说这句话啊，因为现在我知道，你也并不是一无是处，不管怎样，你永永远远的是我的老爹！

Sorry了，老爹！

昏黄的灯光，一盏离愁的街灯，被烟熏过的沧桑背后，是一世轻狂的荣耀。

我的“鼠老爹”作文(篇3)

有人说，读懂一本书容易，读懂一个人难。其实，只要努力去读，读懂一个人，也不是一件难事。

胡老爹，是我初一时的班主任，至今还是我的语文老师，将近三年的时间，受“老爹”的影响，我爱上了语文这门课，喜欢上作文这件事，也用心地琢磨过“老爹”，努力地读着“老爹”这个人。不是小女子夸口，别的老师，我不敢说读懂了，对胡老爹，我敢说读懂了个八九不离十。

也许，有人会说，你不是空口说瞎话吧，他的同事，有的与他共事二三十年，都不敢说读懂了，他的老婆与在一起生活了小半辈子，也不敢说读懂了，你只不过是他的一个学生，打交道的时间，也不过两年半，就敢夸海口，说大话？嘻嘻嘻，他们没有读懂胡老爹，原因我不清楚，不排除读得不用心、不努力。至于我读没读懂，你听我慢慢道来。

一

胡老爹是一棵树，一棵深深扎根于家乡、扎根于本土的树。像思游中学这样的山村学校，地处偏僻，交通闭塞，条件艰苦，领导把这里当成一块实验田，一个人才培训中心；来此工作的老师把这里当成是一块跳板。他的不少同事，在这里工作不了几年，就耐不住寂寞，受不了清贫，等有了经验，有了成绩，就想方设法谋求新的出路，或下海，或改行，或住外边调，调往城镇，调往中心地带。

他的那些同事，下海的，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三十余年不挪窝，由回来时的“小胡”，到后来的“老胡”，再到如今的“胡老”；回来时，是一个普通老师，如今还是一个普通老师。

有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”

他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”

有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一官半职？”

他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”

朴素的话语，朴素的情结。

二

胡老爹是一座山，一座坚毅执着的山。他有位学生曾经写过一篇关于胡老爹的博文——《一个人的高原》，指的是胡老爹在作文辅导与作文教学方面的成就。那位学生以为是高原，我以为是山，尽管我们想说的内容差不多。从2012年开始辅导学生发表作文，坚持十三年，没有一点恒心与毅力，是做不到的。若一个人，把精力用在一处，肯定就有收获。十三年的时间，他辅导学生发表作品百篇以上，五次带着获奖学生参加全国中学生作文大赛现场决赛，北上北京，南下广州，东去上海，西到四川，那是只有一等奖获得者才有的机会哦。像我，就资质而已，不算上乘，这么个仅仅有点勤勉的小女子，在胡老爹的精心辅导之下，都发表了三篇作文。别小看我发表的这三篇作文，对我的影响，却不是发表三篇文章那么简单，每发表一篇，我都会自豪一番，都会提升不少的信心。

胡老爹的作文指导课，小女子听得多，也不觉得什么特别，很自然的那种，不管是不是有别的领导和老师听课，都是那样，没有半点做作，用他自己的话说，就是“原生态的、绿色的课堂”。可正是这份自然，这点原生态，造就了他的特色。你想，他三十余年语文教学之精华，集中到一堂作文课上，不出特色才怪呢。所以，凡是第一次听胡老爹上作文课的，有的夸“好”，有的说“牛”，有的称“精彩”，更有人说胡老爹是安化初中语文老师中的奇葩。以五十三岁的年龄，站上讲台，其激情感染学生，其魅力影响学生，自然形成了属于他的气场，丝毫不亚于电磁感应。最近两年，胡老爹经常外去，小女子不好意思打听为什么，可总有消息灵通人士透露，说是有学校请去上作文课。据不完全统计，全县各乡镇初中语文老师，没有听过胡老爹作文指导课的，只剩两个乡镇的了。

曾有人这么评价胡老爹的作文课：“一支粉笔打天下，两片嘴皮玩课堂。”也有语文老师说，胡老爹在作文教学与辅导方面，简直就是一座山，一般的人，可仰望，却难以达到那个高度。还有人说，胡老爹成了作文教学的专家。对于专家的称呼，胡老爹是这样说的：“如果硬要说我是专家，我就是一个抱着一块‘土砖’的‘砖’家”。

胡老爹有了些名气，小女子也跟着沾光，每当有人问起我的老师，我就自豪地说，我的语文老师是胡老爹，我是胡老爹的嫡传弟子。

三

胡老爹是一汪海，一汪博大宽容的海。

小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一片；谁也搞不清他的脑海里能够产生多少新鲜词句，时常卖弄本事，用粉笔在黑板上现场下水作文，众目睽睽之下，四十五分钟时间，一千字的作文让人惊叹不已。

其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一句话不对头，一件事不顺心，就可以自烦自躁，甚至迁怒于老师，对老师怒目相向，不理不睬，胡老爹也有过这样的经历。有些老师，也许为了维护自身的面子，与那样的学生较劲，且拿出一副不达目的不罢休的架势，其结果不得而知。胡老爹不愿那般对待学生，不管如何待他，他总是一如既往以关爱待学生。学生不喊老师？胡老爹笑一笑；老师喊学生，学生没答应？胡老爹也笑一笑。有人不解，以为胡老爹太软弱了，胡老爹说：“学生是受教育者，学生的任何不对，老师有教育的责任，却不能和学生计较，如果一个老师连这点都容不了，那只能纠缠在与学生的矛盾中了。”

胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。

就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老师；就影响而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵树，是一座山，是一汪海，这就是小女子所读的胡老爹，树之扎根家乡，山之执着工作，海之心系学生。

对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。

我的“鼠老爹”作文(篇4)

我的老爹有许多的优点，如：炒菜香、爱钓鱼、爱看书，虽然我老爹有许多优点，可是说起他的缺点更是举不胜举，如：爱抽烟、爱喝酒、说大话，爱撒谎等等，可最让我不爽的缺点还是爱抽烟。

每次他在家的时候，家里总会飘着烟的“香味”，我跟老妈都要逃之夭夭，而老爹却不以为然而是陶醉在他创造的“人间仙境”里。特别是吃完饭后的三十分钟里我跟妈妈要是不逃，就会被老爹他的“仙气”给打败了，“饭后一包烟”然后清了清喉咙，声音提高了8度接着说：“胜过活神仙！”这是我老爹他的口头禅。终于妈妈显神通了，训斥了老爹一顿，在一段时间里，家里在一段时间里，闻不到了那“仙气”。

可在某天，我在菜中闻到了烟的气息，于是我做了调查，每到老爹做菜，我会让我那格外”神奇“的舌头，开发到出神入化的境界。果然都有烟的味道。一天，我看老爹他正在煮菜，我看他嘴里叼着什么，难道是？我走上前来，看见厨房门是关上的，打开一闻，浓浓的烟味，我立即关上门，下一秒，我冲到卧室喊道：”妈，爹他正在床抽烟！“老妈一听下了床，气势汹汹地冲进了厨房，看见了老爸就大显神威。我心想：爹，我也是为你好啊！千万不要怨我”。

我的老爹抽烟的“特长”现在还没忘记。

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我的“鼠老爹”作文五篇

作文是反映学生语文综合能力的重要反映之一，写作是培养思辨能力和逻辑思维的好方法。高水准的作文该如何来撰写？以下主题为“我的“鼠老爹”作文”，为我们特意向您推荐的，盼望本文能为您提供些许参考！

我的“鼠老爹”作文 篇1

等我也当了爹，我一定会在我爸妈的孙辈身上出口气。

今天是星期六，他才完成了107项作业，而且最差的那项才99+10分，太差了！我布置的可是231项作业，这个东西，真不争气，竟然只得了98+10！上周231项可是全满分。你评评理：二年级做六年级的卷子，有这么难么？行了，先问问我老婆，她有没有买橡皮杆子。

好了，我已经拿到橡皮杆子把他数训一顿了。现在，我还要让他背3篇散文。不，5篇！5篇已经很少了，上周我他背了30篇！

今天是星期天，昨天我已经虐够了，我要对他好一点，再说今天还是他生日。他只用写36套卷子，就可以休息。一张卷子才一面，也就5-10分钟，一会儿就能写完。

平时，儿子同学的父母请教我教育方法，我永远只说两个字：放纵。因为快三年级了，应该拉开差距了。虽然三年级的课本他早就已经倒背如流。

今天，他终于在我回家之前做完了6张八面的试卷，我决定奖励他2元钱。

反正我是为了他好，打是亲骂是爱。同学们，如果你爸妈天天为难你，那就和我一样，在他们孙辈的身上出口气。

我的“鼠老爹”作文 篇2

“牛仔老爹”不是我的爸爸，他是一位酒吧的老板，他让我这样叫他，他认我做他的干女儿。爸爸妈妈第一次带我去这个酒吧，就认识了这位“牛仔老爹”。妈妈说他有50多岁了，可他看起来象40多岁。他戴着牛仔帽，穿着牛仔衬衫选自.作文 和军装裤，脚穿一双大皮鞋，外表很另类。

我跟他用英语对话。他问我的名字和年龄，以及喜欢吃的东西，我回答：My name is Lin Long. I’m seven years old. I like to eat CocaCola! Egg! Icecream! 他请我喝可乐、吃点心，全都是免费赠送的。

这个酒吧很特别，是开在路边的一家小店，椅子都是高脚的，在椅子的旁边有一个小抽水马桶，是装饰用的。本来酒吧小朋友是不能去的，妈妈说放假了可以让我去体验一下酒吧的滋味。在那里，大人们喝大杯的啤酒，我和另外一位小朋友喝冰水和果汁。我很奇怪女孩子们喝的啤酒是加了柠檬片的。我觉得酒吧的迪斯科音乐很好听，气氛超好！酒吧里还有很多书，“牛仔老爹”说如果你喜欢其中的一本你就可以带回家，我就挑了一本《宠物小精灵》带回家。

走的时候“牛仔老爹”邀请我7月17日到19日再去他的店里，到时候他的老婆和女儿也要从美国到温州来，介绍我认识他们，我同意了。

我的“鼠老爹”作文 篇3

五月初的时候，于老爹死了。

“小纪你知道吗？于老爹死了”。“姐，你说什么呢，于老爹死了？不可能吧？他儿子不是才他接到城里面享福吗？怎么突然就死了呢？”我惊讶的看着姐，姐摇摇头，叹了口气，“唉，谁知道呢”。“怎么突然就死了呢？好好的一个人怎么突然就死了呢？怎么死的？”手中的笔不知道什么时候掉下了，脑袋里面嗡嗡的，自顾自的瞎想。

于老爹，死了？

于老爹是村里面的老支书，有一个儿子，两个女儿。儿子是村小学的校长，两个女儿在外地生活，一年难得回来看几次于老爹。

于老爹和爷爷是邻居，两家人就只隔着一堵墙。每年寒暑假，我都得回爷爷家待上个把月。印象中，爷爷家隔壁一直住着个老头，我管他叫于老爹，我不知道为什么这样叫他，后来叫得多了便也习惯了。于老爹是个木匠，木工活儿做得好，爷爷家的四根小板凳儿还是他做的呢，好几年了，一直没坏。

我小时候好奇心很强。有一天我问爷爷，“爷爷，于老爹年轻时候是干嘛的？”爷爷边抽着旱烟边说“你于老爹年轻时是村里面的支书，他干过秘书，有文化，你看他儿子现在是校长，如果不是他以前半夜三更的还点着油灯教他识字，他能有今天的出息？……，只是现在儿子有出息了，也不管他老子了……”爷爷说着有些气愤，吧嗒吧嗒的抽了几口旱烟，眼睛望着门口，不说话。兴许是替老邻居感到不值吧。也是，老两口辛辛苦苦把儿子拉扯大了，出息了，娶媳妇了，就忘了他爹妈了，放在谁身上，谁受的了啊。以前老伴在的时候还有个人做伴，后来老伴走了，没人做伴了，就只能和老猫相依为命了。于老爹老伴死的时候，女儿，孙子都回来了，葬礼办的风风光光。葬礼上，法师吹着唢呐，收音机里放着哀乐，两个女儿在棺柩前痛哭，倒也感人。院坝里的人们赌钱，喝酒，闲谈，欢声笑语，回旋耳旁。儿子儿媳忙着招呼客人，喜笑颜开。我挺纳闷，不是葬礼吗？他们怎么笑得如此开心啊？后来才听说，他儿子有出息啊，城里面的大官们来了好几个，礼金也收了好几万。欧，原来如此啊，是挺有出息，葬礼办的很风光，钱也收的不少，确实令人兴奋，简直比办个喜宴还好啊！

风风光光大办七天后，安葬，一切归于平静。

大家的生活没受影响，该耕地的耕地，该打牌的打牌。

于老爹以后得一个人过了。

两个女儿挺有孝心，想接于老爹去城里同她们一起住，方便照顾他。老人家啊，安土重迁，舍不得离开生活了几十年的地方，他不愿意去城里，怕不适应。城里家家关门闭户，不像农村走到那儿都能坐下来聊会儿，他怕自己一个人被扔在城里，日子难过。在农村，虽然是一个人，但他还能四处走走，自己种几颗白菜，煮一碗稀饭也将就过一天。女儿们没办法，拗不过老爹，于是在走的前一天给老爹煮了一大锅肉，买了几把面条，弄来一袋大米，心想着也够老爹吃个把月的。

后来啊，于老爹就经常和老猫说话。老伴儿走了，老猫也老了，不知道什么时候老猫也要离他而去。

于老爹身体不好，70多岁，一直拄着拐杖，不停的咳嗽，走在路上，颤颤巍巍的，仿佛风一吹，他就会被吹到。每次去爷爷家，我都会去看看于老爹。小时候啊，他在桌子上刨木头，我在旁边捡那些被刨下来的木花玩。但是，不知道从何时起他做不了木工活了，那一套年轻时吃饭的家伙也不知道被搬哪去了。

初中时，我去看望他，他还能坐在铁炉子旁边和我说话，虽然也咳嗽，但是不像后来一咳嗽就咳嗽个不停。那时候啊，于老爹，自己种菜，自己担水，好几次，我在家门口看见他去担水，就直接跑去井边给他担一担回去，回去之后他就叫我坐铁炉子旁边，从口袋里摸摸索索，弄出几颗糖来，放在桌上，让我吃。那是他女儿回来时捎给他的。我坐在木梯上，和他聊天，我想以后回来就常来看他。

高一时，回去给爷爷过生日，姐买了蛋糕，很大。切蛋糕的时候，爷爷嘱咐我给于老爹送去一块，我切了一块放在碟子里，端着就往于老爹那儿跑。两三年的时间，于老爹老了很多。见到我过来，他艰难的从床上爬起来，嘱咐我坐下。“于老爹，今天我爷爷过生日，他叫我给你拿块蛋糕过来，我给你放桌上，你别起来了，我坐会儿就回去了”，“好，你…你坐床上吧，这儿暖和”，”好”说完我坐到了于老爹旁边，灯光太暗，没看见于老爹当时的面色，只隐约看见他不停的用手帕擦脸。老猫躺在木梯上，不如以前活泼了，像人一样，老了，懒得动了。木梯上的灰积得很厚，也不知道于老爹多久没用过木梯了。

于老爹啊，就是命不好，辛辛苦苦大半辈子，养大了儿子。儿子长大了，老爹老了。儿子出息了，娶媳妇了，老爹的老伴儿走了，没人管了。

一个人怎么能不孝敬自己父亲呢？更何况他还是个老师，他还有什么资格为人师表啊。高二放暑假，去看望爷爷。老人家晚上都睡得早，我自己一个人看电视，10点多了，村里面大部分人家灯已经灭了。耳边突然嘈杂起来，声音越来越大，关了电视，走到院里边去看怎么回事，声音是从于老爹屋子里穿出来的，一个中年男子像是喝醉了，大骂着他的老爹，持续了很久才静下来，具体的内容已经记不清楚了，只是那个场景一直刻画在头脑里，挥之不去。我一直不明白为什么一个受人尊敬的老师会对养育自己多年的父亲这般对待，难道他不怕天打雷劈吗？后来问爷爷奶奶，为什么于老爹的儿子对他不好，他们当时也没说缘由，只是说于老爹命苦，儿子和老爹住在一个屋檐下，却隔了一道又一道的门，从未过问自己的父亲。

高三的时候，听说于老爹被儿子孙子接到城里去享福了。

城里他住不惯吧？谁照顾他呢？

两个月后，于老爹死了。

儿子，女儿，孙子齐聚一堂，商量给老人办后事。

葬礼办了三天，草草了事。

正式葬礼当天，亲戚朋友来了挺多，棺柩旁边放着哀乐，法师们吹着唢呐，院坝里的人们赌钱的赌钱，喝酒的喝酒，欢声笑语。和几年前他老伴走的时候的场景何其相似啊，只是他老伴比他幸运，葬礼大办了7天，他却只有三天就草草收场。是啊，三天，足够应付外人的闲言碎语了。

后来某一天听他孙女儿说，她爷爷在城里面的日子过得并不是那么好，一个人待在一间小房子里，一天一碗饭，也不知道能不能吃得饱。他的门上有一个小洞，是他的儿子儿媳给他送饭时的通道。

敞亮啊，洞口！也许他儿子以后会看的见这个洞口里面的地狱。

死了好啊，少遭受几年罪嘛！

三天后，安葬，一切又归于平静。

去坟场的时候，几个壮汉抬着棺材，步履轻快，棺材很轻？不过是几块烂木头罢了，能有多重？前面走的，聊着天，撒着纸钱。后面走的，说着笑，撒着纸钱。抬棺的走的挺快。一把老骨头，一块烂木头，不重。草地上沾染的红色液体是什么？棺柩正滴着血呢。老头啊，人都死了，心还滴着血，迟早要化做一堆骨头，心也不过是虫蚁的餐食。

为什么草地都变得血红？因为棺柩里的心在淌血……

我的“鼠老爹”作文 篇4

老爹并不是我的亲爹，之所以这么称呼他，纯粹是为了与我那亲生老爸加以分辨，江苏高考满分作文：“老爹”的智慧750字。

老爹是做杠秤的。一手老茧可见他技艺之精湛。没错，老爹已经出师四十年了。

老爹是拜师学艺的，听说这做杠秤的是一户姓胡的人家。本来是不外传的，可是到了这一代却突然没有了接班的人，只好收下了老爹和蒋叔。他们两个人性格完全不同，老爹呆板甚至有些迂腐，而蒋叔却对人曲笑逢迎。

他俩出师之后，在这一条马路两边各自开了一家秤店。一开始两家都红红火火的，可是日子一久，老爹的店面日趋单薄，冷清得有点凄凉，那褪了色的招牌即使挡在路上也无人问津。

一日，老爹看不下如此冷清的店铺，便关了门，信步走到蒋叔的店铺，高考优秀作文《江苏高考满分作文：“老爹”的智慧750字》。进店一看，可谓人气兴旺啊！崭新而又鲜亮的招牌，更是让老爹心里一揪，既疑惑又羡慕。

老爹就呆在蒋叔家，一直到天很晚，蒋叔的店才平静下来。他俩在后院里摆上一桌小酒，边吃边聊。老爹有点羞涩地问：“师兄，你说我家店铺为啥那么冷清，眼瞅着就要关门大吉了。你的店，怎的就忙得不可交？”叹了口气，点了支烟，又给拧灭了。

蒋叔笑笑说：“你怎么就这般榆木脑袋呢？都说顾客是上帝，上帝叫你给他的秤少一两。你不能给他多一钱。你听他的'，照做便是了。嗬，想起来了，有个大商家叫我出五十杆缺二两的秤，要不我分你一半生意？”

老爹听完，什么都没说，默默地喝完酒，朝蒋叔摆摆手：“那五十杆秤，你自己做呢！”

老爹的店依然那么冷清。直到有一天，听说蒋叔的店被人掀了，他才跑过去看看。蒋叔被堵在店里，落魄得像条狗。老爹问：“要多少才可以补救？”蒋叔说是四十杆秤。老爹回去一连几日黑白不分地赶，总算帮蒋叔还清了。后来，蒋叔的店关门大吉，他在一天夜里走了，再也没有回来。

老爹的店却日渐红火了。现在，每当有人怀疑斤两有问题，小贩们总是丢下一句：“这是老陈的秤！”那人便作罢了。

我的“鼠老爹”作文 篇5

“烟枪”这是我送给爸爸的一个名副其实的绰号，我觉得我一点也没有冤枉爸爸，因为我老爹吸烟的频率那是相当的高，你看：“刚刚一根烟头被扔到了垃圾筒里，另一头又燃起了一根。”我老爹吸烟都数大侠级别的了。

我和妈妈每当被烟呛到难受到不行的时候，妈妈就会不停的念爸爸的不是了。爸爸就会说:好好，我不抽了或者会说：“我外边抽去！”

我很是无语呀。为了爸爸的健康，我一度很努力的劝爸爸戒烟，但是最终都没有成功，后来，我也我只能把目标定在，让老爹每天少抽一根的程度。

在我的监督下，爸爸现在吸烟的频率有了一些进步，不会一根接一根的吸了。而且爸爸也会考虑别人感受了，知道不吸烟的人闻到烟味受不了。他都不会在人多的地方吸，都会去外边。

看到老爹这样的改观，我知道一切努力都没有白费。我还会继续努力。直到戒烟成功。

与鼠的对话作文

论文是一种思想的推理能够用词语来传达个人的观点和见解，练习写作可以增强我们的文学修养。要想写好论文，就需要投入一定的心思与时间。以下是关于“与鼠的对话作文”的重要文章，不容错过，希望能够增进您对这一主题的深入了解！请继续阅读以下内容以获取更多相关信息！

与鼠的对话作文 篇1

又是一年清明。早春的清晨仍带着微凉的湿气，粘在皮肤上，让人浑身不自在。母亲跪在墓前，一张张给姥爷烧去纸钱。烟灰四散，刺得人想要落泪。我盯着母亲微微颤抖的肩膀和头上藏不住的白发，思绪飘忽，回想起数年前我与母亲的那场对话。

一声响亮的摔门声后，屋外的争吵声骤然停止。我悄悄溜进母亲的房间，坐在她的身边。她抬起头，刺眼的红眼眶和几乎要溢出来的泪水迫使我把刚刚涌到嘴边的劝慰咽了下去。我握紧拳头，心已被愤懑占据，“姥爷怎么能这样对您！您也是为他好啊！”我几乎压抑不住自己的音量，抱怨着客厅里那个老人粗鲁的行为。“他不想跟咱们去北京治病，是怕我们奔波破费。”母亲用龟裂的手擦了擦眼睛，低声为自己的父亲辩解。

我看向窗外，河面大片大片的泛着金光，晃得人眼睛生疼，不合时宜的骄阳照进房间，试图点亮这里，但余下的不过是刺目的光与让人烦躁的温度。我忽然想起家中的情景：母亲端来水果时的温柔目光；母亲与父亲的相视一笑；我们三人一直以来的相互让步与关心。又转念，却是来到老家后，母亲与姥爷不断的争吵与冲突。

“就算是这样，他也不应该骂您，更不应该打您啊！这哪里有一点亲人间和和气气的样子！”我心中更加不满，接着，又细数几个老人的“不合格”之处。

“他只是控制不住自己的脾气罢了，哪一次打过之后他不后悔的？”她打断我的抱怨，轻声说道，“他性子急，我又倔，吵起来是一定的。再说，亲人间的联系又怎会像你说的那样简单……”说着，她竟又向我讲起她儿时姥爷曾为他们做过的种种。阳光打在她的发丝上，生出一丝柔和的光芒，原本脸上的悲伤和气愤全都消失无踪，取而代之的，是淡淡的微笑。我一时有些痴了，带着满腹的迷茫和疑惑，静静地听着。

太阳终于穿破薄雾，散出金光，身上阴冷的湿气急速褪去，温暖的感觉通达四肢百骸，流入心中。

母亲终于站起身。我牵起她的手，又拉住身边的父亲。

也许方式不同，也许会有不满和争吵，但爱却始终韧如丝，始终坚若磐石，绝无转移，也如阳光，纵使时而令人心烦，时而隐于雾中，却定会重现自己的温柔和煦，暖人心田。

与鼠的对话作文 篇2

七夕就要到了，他情不自禁的给她发了条短信：

他：“星期二是七夕了吧？”

她： “是吗？不记得老历”。

他： “应该是的”。

她： “那你准备怎么过？"

他："嘿嘿，你猜“。

她：”猜不到”。

他：“笨，我想打飞的过来"。

她：“不要"。

他：“啊哈，天上的人尚能相见，地上的人却万水千山"。

她："纤云弄巧。看飞星传恨 ,银汉迢迢暗渡 "。

他："金凤玉露一相逢，便胜却人间无数”。

她：“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！”

他：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！ “

她：”秦观的这首词，不知道引多少人共鸣呢。你写一篇文吧，发在空间，写真实的心情，你愿意吗？”

他：“写什么？写‘草际鸣蛩，惊落梧桐，正人间、天上愁浓”的幽思？还是'在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝'的 誓言？或者是'天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期！'的长叹?"

她：“什么心情都可以， 是你内心的真实感受，对你所爱的人的，你自己的，对人生的等等，你敢写吗？”

他："哈哈，有什么不敢的？我问你中国的七月七和西方的二月十四有什么区别“？

她： ” 前者属于永恒，后者只属于情的一种“。

他：”正确，加十分。七夕首先表达的勇敢、冲破天条禁规不嫌人间贫苦的精神；然后是不离不弃、白头偕老、忠贞不渝，恪守对爱的承诺,是长相思长相守; 而二月十四只是谈情说爱， 是个没有结局的感情，甚至可以说是短暂的、死亡的“。

她：“怎么说死亡的"?

他：”二月十四西方故事中的男女没有组成家庭就死亡了”。

她：“都有情，归属不同。这世界，你想要的是什么？”

他：“肯定是七月七呀，忠诚的爱情!”

她：“都说有情人终成眷属，可银河岸还是隔开了天上人间真爱的相守。或许只有经历了悲欢离合，才能成就经典佳话“。

他：” 红尘里的`爱不是童话，更不是小说，那些曾经纯净的爱之花，有时接触到俗世的风雨后，会一片又一片的悄然飘落，落地成泥。”

她：“唉，岁月的长风，如何能诠释人间真情的浪漫唯美？如何能解说路上的聚散两依？究竟会有多少曾经的爱恨情愁留存于心底？究竟要有多深的缘分才能相伴走到夕阳西下？”

他：“尘世里的郁抑烦忧，幽怨地落在沧桑心田里，落在眼角眉梢上。落在看似轻松的文字中”。

她：“人其实是矛盾的，有些事亲身经历后萦绕于心且挥之不去，方能体会其中的真正内涵，五味杂陈只有自己知道”

他：”那你准备怎么过明天的七夕？”。

她：“跟平时一样过”。

他：“不想和爱人一道”？

她：“总有一天会，我一直想过自己想过的全新生活，想让自己完全蜕变，想让自己完美转身”。

他：“彩蝶的破茧而出就是她霓裳飞舞的开始，你的勇敢蜕变是美好幸福的更新”。

——看了以上对话后，我要说：

七夕，以她千古绝唱的美丽传说告诉了我们这样一个真理：爱——需要勇气，爱需要付出，爱需要呵护，爱需要争取！更需要创造！——爱也需要恒久的忍耐！

与鼠的对话作文 篇3

（五年级/800字）

这天晚上，我睡得正香，突然被窸窸窣窣的声音吵醒了。朦胧中我睁开疲惫的眼睛，原来是床头柜上的钱包和手机在窃窃私语。那声音在寂静的月夜中显得格外清晰。

“刚刚来到这个世界，我和主人形影不离，每天都被喂得饱饱的，肚子天天都是鼓鼓胀胀的。可自从主人有了手机也就是你，主人再也不理睬我了，我的肚子一天一天饿得瘪瘪的。”钱包叹了口气抱怨道。

“其实不是主人不喂饱你，而是主人根本没有现金喂你。自从有了支付宝、微信等线上支付方式，人们身上携带的现金变得越来越少，利用手机扫一扫让人们方便了许多。主人给我充值也是在手机上完成的。”手机同情地说道。

“好怀念以前呀！每次主人出门带我去购物，总能听到数钞票时发出悦耳的沙沙声，现在只能听到单调的滴滴声。”

“我觉得那并不单调，而是一个伟大的智能变革。看！我身体里装着各种APP，有着12亿用户的微信，8亿用户的支付宝，百分之九十的中国人都在使用，去年中国移动支付总额高达300万亿元。中国正进入无现金时代，足不出户就可以完成各种生活缴费，节省大量人力资源。不管是大型商场还是街头地摊，你都能听到滴滴声；不管是动车飞机还是共享单车，手机一扫天下任你走。”手机因激动提高了音调。

钱包听到这组难以置信的数据，惊得目瞪口呆。

“大家都说手机在手，天下有我，没有什么是一部手机解决不了的事情，如果有，那就两部。”手机幽默地说，“你也不用太伤心，事物的发展更替都有规律，我们应该为中国的发展感到自豪。我的出现降低了你的受众率，然而说不定哪一天我也会被新家伙取代，但我们都不该失落，因为我们见证了伟大的中国速度。”

钱包沉默了许久，也许它和我一样陷入了沉思。

短短几年间，购物路径的变化带动了电商、快递行业的发展。智能机大面积普及，促进了许多新兴的事物。我们在改变着世界的同时，也在被改变着。我们是中国速度的创造者、见证者，也是受益者。

第二天早上，我拿了一些钱，小心整齐地放进了钱包里，把他珍藏在抽屉的一角。

与鼠的对话作文 篇4

春天同一场甘露降临大地，滋润了万物。你在青石墙前静坐着，一定也收到了自己的那份雨水吧。我想你的绿蔓正在青苔石上蜿蜒，你未放的花骨朵儿也不知何时悄然绽放。我想问你，那泥垒瓦砌的小屋还在吗？奶奶还健康吗？

你回答是的，春雨也滋润了奶奶。我想向你道谢，也向你道歉，一份迟来的歉意。还记得好几年前的那个黄昏吗？夕阳慢慢地沉落，日晕染红了蔚蓝的天空，呈现出宁静的紫色。阳光照着你格外温和。但那时我年纪尚小，竟冲进你的怀抱，将你撞到。黄色的花瓣散落在地，零落成泥，渐渐消散。后来，是奶奶将我拉出来的。那时，你应该很疼吧，但你仍挺立着，披上一层晚霞，毫无凋零之感，透露出朴实与生机。这让我第一次认识了你，明白了生命。

你现在还在责备我吗？没有？是因为春雨洗净了你心中的尘埃吗？对了，你结果了吗？你青涩的果实串联起了我与奶奶的时光。

记得那次我回乡来，奶奶远远地望见了我，急忙将你的青绿的果实扭下。那天正午，阳光并不灼人，温柔地温暖着你我的身子。你没有责备奶奶，定是这阳光的原因吧。奶奶将你的果子炒了肉，端上桌来。我是不大喜欢你苦涩的味道的。太苦、太涩。但奶奶让我多嚼嚼，一股若隐若现的回甘绽放于唇齿之间，苦涩变为了清香。之后我明白了奶奶为何如此呵护你，因为你们是一样的，在苦涩中夹杂着甜香。

你那果实叫什么来着，对了，是苦瓜。

好了，去感受春风吧，你一定会在春光中陶醉的。最后，我再次感谢你，苦瓜花，你悠远的清香承载了我与奶奶的回忆。在和煦的春风中永驻，荡漾。

与鼠的对话作文 篇5

今天，我上了英语班，放学回来，爸爸问我：“上了这么久，学了点东西没有？”我连忙地说：“很多、很多，背了好几个单词呢。”妈妈满不在乎地说：“就你，我敢说一会儿都忘完了。”

我生气地说：“你怎么知道我一会都忘了，要是没忘怎么办？”“那就听写试试看！”妈妈骄傲地说。听写开始了，妈妈一看要听写的内容，大吃一惊：“one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten你不是以前学过吗！”我高兴地说：“要是没学过我怎么能这么快记会呢！”爸爸笑着说：“果然不出我所料。”

我对妈妈笑着说：“吃一堑长一智，可别再上我的当了。”妈妈垂头丧气地走了，嘴里好想在嘟噜着：“等着瞧。”

与鼠的对话作文 篇6

昨天和一高中生聊天，说到马上就要面临高考。她说自己现在非常迷茫、心神不定、困惑不堪，许多同学都要选择复读，自己不知道该不该也去复读。我告诉她：你的第一只脚还没有迈出去呢，就想着第二只脚怎么走，这样的操之过急是很容易摔跤的。她又问道我当年高考时是怎样的情形，对这个问题我思想了许久。

10年的高考，我有些漠不关心。10年的高三，经常的逃课，晚自习没去过，参考书没翻过，就在6月6日的晚上，还在网吧里打着穿越火线。这样的高考，注定是要失败的，与其说是漠不关心还不如说是力不从心。10年的高考，在考场上做着白日梦。一晃，四年过去了，对这几年的高考情形，更是事不关己高高挂起的心态。可是，人有时候总是违心的，明明不想去追溯的.往事在心底却泛起了一层涟漪。10年的高考，刺痛着衰弱的神经，因为不曾努力，所以走错道路。

她又接着问过，如果给你一次复读的机会，你是否会好好珍惜。我是这样回答她的，是发自肺腑之言：如果真的给我一次复读的机会，我肯定会去努力，因为在这四年的时间里我看尽了自己的不足、不如意、不求上进。我未曾和我的高中同学一样享受过大学生活，我的青春被葬送在一个谎言中。所以，为现在所蒙蔽的欺骗，现在所面对的讥讽，有或没有一次复读的机会，我都要努力，都要学习，都要上进，都要珍惜。

她追问道假如你复读之后面对高考会不会感到紧张、惶恐或不安呢？我思量了许久这样回答：如果现在的我去复读之后参加高考，我会毅然而然地弃考。从内心深处，我渴望着从来时的路上重新走过，弥补曾经的错失与失意。可是，这些年来又看到了的太多。在多少的日日夜夜里我曾经坚信过“高考改变人生、高考改变命运”的话，这并不是我思想多么的觉醒，而是周边的人、生活的形势耳渲目染地让我不得不承认。家长、亲人、学校、老师以及社会给高考渲染的凝重而神圣的面纱，让一次考试变得不再是考试了，直接给戴上了“成败、荣辱、命运”的桂冠，所以我受之不起。让我重新去争抢千军万马挤过的窄门，我情愿逃之夭夭。如果有一天，高考在中国不再是如此撼天动地不可一世的话，即使我是荣辱、命运，全然和一次考试、一次机会、一件壮举是挂不上钩的，它们存在在平凡的每一天，它们存在在每个人的灵魂深处，家长、学校、社会不应该给出那样的定义。何时高考让考生感到轻松愉悦而不是紧张惶恐，我个人猜想中国的教育事业会向前迈进一大步。

她感叹道：如果高考真的仅仅只是一场普普通通的考试，那该有多好啊！我淡淡地一笑：我在这里是痴人说梦，该面对的还是要勇敢去面对，调整好心态，放下包袱。那不是黑色六月，我们所过的只是一个普通的周六周日，你要面对的只是一场考试。即使是失败了，我相信你前行的路上依旧会花开灿烂。

说明作文鼠与鼠洞汇编五篇

著作文章是发掘自我创造性的最佳方法，写作是将想象力转化成文字的过程。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。如果您对“说明作文鼠与鼠洞”感兴趣不妨来看看这篇文章，请您认真欣赏本页所呈现的内容！

说明作文鼠与鼠洞 篇1

阅读说明文，可以采用各种方法：

1．抓住说明对象的特征。

有的事物的特征显露在外部，如形态。方位等；有的事物的特征在内部，如性质功能等。如何抓住特征？一是看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。二是抓中心句。

2.理清说明的顺序。

首先明确是哪类说明文，事物说明文往往以时间、空间顺序居多，而事理说明文则以逻辑顺序为主。其次，要找出体现说明顺序的重点词语和句子（如：时间顺序往往运用表时间的词语，空间顺序多用方位词语，逻辑顺序常用“因为”“所以”“首先”“其次”以及问答的句子等。）另外，还可按行文先后顺序加以排列，弄清文间的脉络，说明的顺序就明白了。

3.辨析说明方法。

分辨说明方法，要掌握各种说明方法的特点。分析说明方法的作用，必须与事物的特征和说明的内容结合起来。如《中国石拱桥》把石拱桥比作“卧虹”“飞虹”等，用打比方德望说明方法形象地说明石拱桥“形式优美”的特征。

4.揣摩说明语言。

阅读说明文，要注意那些反映事物性质、状态、程度、数量、范围等的有关词语。这些词语往往起修饰限制作用。揣摩说明语言的准确性，可用删词法和换词法，与原局中的词进行比较。

说明作文鼠与鼠洞 篇2

先读原文，完成3个任务：

（1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。

（2)给段落标上序号。

（3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题，可做如下标记：本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是3标记。

第一处是命题点所在的位置，

第二处是试题考查的内容。

第三处是选择答案的标准。

第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。

比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。如第1题B项说：比起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。漏了调节性几个字，与文章原意不合。

总结：认识并把握说明的对象，概括其特征，辨别与判定说明的顺序，分析说明的方法，理解其在文中的作用。

说明作文鼠与鼠洞 篇3

写人类例文——屋顶上的月光

有一位少年童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望，他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。

他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚，历尽千辛万苦终于走到了汉堡。

虽然来到汉堡，音乐教师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付，剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到了一位教师的认可，做了他的学生。

老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求，一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤奋使他很快脱颖而出。少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱，回乡后便向哥哥要提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他语重心长地说："这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就了不起了，还是好好弹你的练习曲吧！何况，那么珍贵的曲谱，你弄坏了怎么办？"哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。

哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似的插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉也被感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷有感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。哥哥站在月光下倾听着，眼泪潸然也下。他继往终于相信弟弟的天分足发演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水轻轻搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟继续深造。少年终于一偿宿愿，美梦成真--他就是近代奏鸣曲的奠基者马赫。

有人曾经问他，是什么支持着你走过那么艰苦的岁月？他笑着说："是屋顶上的月光。"

"屋顶上的月光"--他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想，使他漠视所有的困苦和劳累，而最终达到自己的音乐天堂一样。

1 巴赫的"宿愿和美梦"是什么？（巴赫的"宿愿和美梦"是对音乐的渴望。）

这是一道理解文章内容的题目，孩子们多数情况下读完一遍都能理解。

2.读句子，体会人物形象或想象人物心理。

（1）月朗星稀的晚上，他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄写曲谱。（表现出巴赫学习十分勤奋刻苦，对音乐痴狂）。

（2）他走进屋，含着泪水轻轻搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟在音乐上继续深造。

（哥哥此时会对弟弟说："弟弟，不管有多大的困难，我都永远支持你！我相信你，一定是最棒的！"）。

这道题目考核学生是否理解人物形象，孩子可以简单的写人物特点，也可以选择写片断，想象那时巴赫在月光下抄曲谱的心理活动。一般情况下，这样的题型也不会扣分。

3.巴赫说，是"屋顶上的月光"支持着他走过艰苦的岁月，联系全文，谈谈你对屋顶上的月光理解。

这是一道考察学生是否真正读懂文章的题目，题眼叫"屋顶上的月光"，我们既要从文章内容说，先从字面理解，再联系文章内容来说，又要结合文章中心，结合自己的生活谈体会。

说明作文鼠与鼠洞 篇4

一、分析文章的说明顺序

1、时间顺序：说明事物发展、演变，一般都有明确的时间标志。例如介绍工作程序的文章，

2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。例如介绍建筑物或实体。

3、逻辑顺序：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部等，常用表因果、表事理。

说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。

二、分析说明文的句子作用

这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。

三、常见说明方法的作用：

举例子：通过列举……的事例，具体形象地说明了xx的xx特点，便于读者理解，使说明更有说服力。

列数字：科学、准确、具体而准确地说明xx的xx特点。使说明更有说服力。

打比方：把……比作……，生动形象地说明xx的xx特点，增强了文章的趣味性。

作比较：通过……和……的对比，突出强调了……的……特点。

引资料：通过引用……，说明了xx的什么特点，使说明的内容更具体、更有说服力。

分类别：条理清晰地说明了xx的xx特点。（对xx的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。）

画图表：使读者一目了然，直观形象地说明的xx的xx特点。

下诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识。

四、说明文中的主观题

1、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。

2、对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。

3、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求)

4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造)

5、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)。

五、说明语言

1、加点字词有何作用？

答题格式：

（1）解释词语意思

（2）带词解释句子（结合具体内容分析）

（3）加点词的表达

（4）xx一词体现了说明文语言的准确性。

2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

答题格式：

（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。

（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，不符合实际。

（5）xx一词体现了说明文语言的准确性。

3、体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点的词有:更、大约、估计、常常、也许等。

详细划分：

（1）表数量：多、有余等

（2）表范围：大部分、绝大多数、一般……

（3）表估计：大约、可能、也许、左右、可算……

（4）表时间：当时、至今、迄今……

（5）表程度：极、更、很、非常、比较、比较、几乎、相当…

（6）表内容真实：据科学计算、据考证、据调查…

六、本文所介绍的说明对象有什么特征优点危害等？本文是从哪几个方面依次介绍说明对象的？

1、可能在开头一段的尾句总说；

2、可能在中间每个大段的开头一句；

3、可能需要自己根据每段段意概括。

说明作文鼠与鼠洞 篇5

中，先说什么，后说什么，是必须要解决的问题。任何事物本身都有一定的条理性，而人们对于客观事物的认知过程，同样也有规律可循。因此，的顺序不是可以任意安排的，今天，语文网小编给大家带来说明文的说明顺序，希望通过分享说明文的说明顺序，能对提高同学们的说明文阅读能力有所帮助。

说明文的说明顺序由小编整理，仅供参考：

说明一种事物到底按什么顺序，要看这种事物的特点和表达的需要。说明顺序主要有三种。

一、逻辑顺序

任何事物、事理以及它们的各个部分之间都有内在的联系，由于联系的性质不同，它们之间有着各种复杂的情况，要把各种复杂的情况在说明中体现出来，就需要逻辑顺序。

说明文中，常见的逻辑顺序有：从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从概括到具体，从整体到部分，从特点到用途等。

二、空间顺序

说明文中说明某事物时一般多采取空间顺序。对静态事物的形状构造，往往按空间顺序说明。

以空间为序，可以先对总体作概括的介绍，然后再对各部分按它们所处的位置依次解说;也可以把某一部分作为基点，先作介绍，然后依次说明上下、左右、内外、远近等方面的情况。

三、 时间顺序

事物是发展变化的，而发展变化又离不开时间，以时间为序，便于把事物在发展变化过程中显现出来的阶段和各阶段的情况表达清楚。

以上简单介绍了说明文的说明顺序。说明文的阅读在中考和高考中都占有比较大的比重，掌握其阅读方法尤为重要。

我的班级作文优选四篇

按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，高质量的范文能得到更多人参考，什么样的范文比较高质量？请阅读由小编为你编辑的我的班级作文优选四篇，有需要的朋友就来看看吧！

我的班级作文【篇1】

我有一个快乐、温暖的家，这里有敬爱的老师和活泼可爱的小伙伴们。

在这个家里，老师像园丁。上课时，她会用生动有趣的语言，把我们带进知识这个奇妙的海洋，让我们发挥无限的想象。下课时，老师像一位慈爱的妈妈，带领我们在操场上嬉戏、玩耍。操场上立刻变成了欢乐的海洋。

在这个家里，同学们亲如兄妹，别看平时会闹一点儿矛盾，但更多的是开心、感动。我们在一起成长，一起进步。比如我们班的韩一萱同学，她是我们班的读书小明星。上次我去她家玩，呀！让我吓一跳，她家摆着成摞整齐的书籍。我应该向她学习，养成读书的好习惯。

我的校园，美丽、整洁，一年四季有不同的景象。春天，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，同学们在树下乘凉；秋天，树叶飘落，校园里像洒满了金子；冬天，白雪一片，像洁白的童话世界。

我喜欢这个大家庭，它让我感受到了家的温馨。

我的班级作文【篇2】

我叫章诗瑶，今年的九月份，我光荣地成为北洼路小学一年级四班的一名小学生。

听老师说，在我们学校以往的校史中，一年级只有三个班，而今年新增加了我们四班，所以，你看，我们一年级四班是不是一个非常幸运又非常独特的班级呢？

我们一四班共有三十一名同学，16名男生15名女生。我很喜欢我的同学，他们有的聪明伶俐，有的调皮淘气，有的活泼好动，有的乖巧文静。下课时，我们常在一起做游戏，我和爱画画的同学围在一起用彩笔画自己喜欢的东西，爱唱歌的同学像小鸟一样唱出美妙的歌曲……

我们的班主任是杨老师，我们大家都非常爱她。杨老师很爱笑，她教我们语文和数学，对我们很亲切。我很喜欢看她笑起来的样子，眼睛眯眯地象小月芽儿，非常温柔、非常可爱。

如果你到我们班，会看到我们的教室很整洁，很卫生。后墙的学习园地上贴着我们受到表扬时奖励的小树叶，我呀，已经得到了五片绿色可爱的小树叶了！我想等同学们获得更多的树叶后，我们的墙上就会长成一片绿色的小树林！

我们一四班的口号是：每天进步一点点！

我爱我们一四班！我爱我的老师和同学们！

我的班级作文【篇3】

老师说一，没人敢说二．老师让往西走，没人敢往东走。可是我们私底下，其实就是一个没有硝烟的“战场”。

一、课堂上

课堂可是我们大显身手的主战场。老师的问题才出来，小手就一只比一只举得高，“老师，让我来！让我来！”挑战难关，是我们的乐趣。

二、下课后

“应该是这样！”

“应该是这样才对！”

“本来就应该是这样，谁说是错的！”

“谁说的，我这个才对！”

…………

争执的队伍越来越大，先是郑颖和刘鹏翔，后来张宇航、覃晴、舒友恒也加入了讨论的圈子，争得面红耳赤。正好我从那走过去，他们拽住我，左拽右拽，弄得我晕头转向，非要我来当裁判。

唉！什么时候，我成了你们的人质？

三、考试后

“这次我有98分，你只有97分。”

“这次我有99分，你只有98分，我超过了你。”这就是我们比试成绩的战场。

大家虎视耽耽地盯住各自的试卷，在考试前，我们都会给自己和对手定一个目标。赢了，会有奖励；如果输了的话，则会接受处罚——挠痒痒。到时候，你追我赶，谁也不甘示弱。

四、劳动时

“有本事别跑啊！”

“没本事你放过我吧！”

“不行，第一轮还没结束啊！”

“别打啦，我的小刷已经壮烈牺牲了，不过第二轮又会复活。”

只听讲台上，传来对话，原来是同学们在玩“刷子碰碰乐”。在玩这个游戏的时候，会把场地划分为几块，第一块为第一轮，第二块为第二轮，依次类推。在刷子之间的碰撞下，被刷子冲过的地方会被刷得一干二净。这种“刷子碰碰乐”不仅让枯燥无味的劳动变得有趣，而且还会提高劳动的效率。在不知不觉的碰碰中，地就刷得干干净净。

同学们的想法太有趣了！

你瞧，这下你该相信了，我们班就是一个战火纷飞的“战场”！

我的班级作文【篇4】

我的班级似一条涓涓小流，许多小鱼在河中相寻相爱；我的班级又似一望无际的草原，许多骏马在上面驰骋奔腾

七（4）班，35张可爱的笑脸迎接着太阳，19位帅气的男生，16位矜持端庄的女生，从四面八方而来，从世界的各个角落而来，在那一天汇聚成一个小小的集体，一个和睦团结的小集体。虽然不知未来会怎样可初中三年的时间也一定会驻成一道厚实无比的友谊长城。缘分使我们认识了彼此，又是一群活泼的中学生，我们手拉手，同窗共读三年载，迎接明天。

我们的七（4）班无不散发着友谊的气息，和睦的气息。还记得前一阵子的运动会。令我印象最深的并不是那一枚枚金牌，而是运动场边上那拼命呐喊着加油的同学。听，毛孟泳那撕心裂肺的加油声，震破了我的耳朵，至今还在我的耳畔回荡。当运动员冲过终点，每个人都在那里跳跃。还有那赛场上的运动员，一颗颗玲珑剔透的汗珠在他们的额头上流下，脚步没有一刻在停歇，他们也许在想：我一定要夺得冠军，为班级争光。最触目惊心的一刻是当王伽锋跑完的时候，男生们都向他送去水、零食。女生们也用眼神表达了她们的关心。温馨的感觉仿佛有如瀑布，飞泄而下，直涌而上，像家一样的温馨的感觉，每一个人都被笼罩在这一层淡淡的清新的氛围之中，我妹的班级就像一个家，不错的，每个人都在这个家中做着本分的事，和睦，温暖，友谊，都充满了这一个由35个孩子，十多位老师组成的家。

我的班级，我的家。十九位男孩，十六位女孩将从今天开始，为了明天，为了班级，为了这个家，将做到更好，更努力，三十五条鱼在河中相亲相爱，三十五匹骏马在草原上驰骋奔腾，三十五个孩子一起呐喊：我的班级我的家！

捉鼠记作文

作文不仅能够锻炼学生的语言水平更重要的是能够放飞学生的思维，作文是一种思考能力的提升和表达能力的锻炼。优秀的作文一般都是什么样的？笔稿范文网编辑为您准备的关于“捉鼠记作文”的知识可不止一点点，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站随时获取最新讯息！

捉鼠记作文【篇1】

有句话叫做“过街老鼠，人人喊打”，天性怕鼠的我也很讨厌和痛恨老鼠，所以总希望老鼠不要来我家捣乱，但不幸的是这可恶的“捣乱鬼”真来我家了。

晚上九点，我打完篮球回到家。一走进我的小房间里，透过窗外微弱的灯光，我就隐隐约约发现一团黑色的、似乎长有耳朵的东西，正趴在我的书桌上。莫非这就是……我打开灯一看，吓得大喊一声：“老鼠啊——”妈妈拿着扫把闻声赶来，我也一把抓起身边的鼓棒，准备开始捉鼠。

老鼠好像是受到了惊吓，闪电般地向门口跑去，还好我和妈妈及时把门堵住，不然就让它给跑了。那老鼠在门口跳了半天，觉得逃不出去，就改变了方向，往衣柜那窜去。

妈妈在那拼命地拍，我在那拼命地赶，老鼠上窜下跳，东躲西藏，还是被妈妈拍了出来。看它四脚朝天一动不动地躺那儿，我和妈妈刚松了一口气，准备把它处理掉。突然，老鼠翻了个身，马上跑到架子鼓后面。好家伙，吓我一跳，看我怎么收拾你！，可无论我怎么旁敲侧击，它就是不出来，我只好把大大小小的鼓一只只挪开。无处藏身的老鼠也只好跑了出来。这次，妈妈眼疾手快，用力一拍，终于把老鼠打得不会动弹了。

人鼠大战终于胜利结束，我长吁了一口气。心情还没平复，耳边又传来一声晴天霹雳：“开心，和妈妈一起把所有的物品都清洗一下。”

啊，可恶的老鼠，你真是把我害惨了！

捉鼠记作文【篇2】

早晨，我醒来，听到外面吵吵嚷嚷的，赶紧起床去看看。原来家里出现了一只大老鼠。

听妈妈说那只老鼠和小猫咪一样大，在家里蹿来蹿去，后来被奶奶关到了浴室里。我有些紧张害怕，心里想：“卫生间里的老鼠如果跑出来我该往哪里逃？口杯、牙刷会不会被老鼠污染呢？”爸爸去买了4张老鼠贴，可是不敢扔进去。我们看他不敢的样子都哈哈大笑起来，平常天不怕地不怕的爸爸竟然怕老鼠！爸爸见我们在嘲笑他，便赌气说不管了，让奶奶扔，可奶奶也不敢。最后还是爸爸鼓起勇气扔了进去。我和妈妈逃到房间里锁上门，爸爸把大门打开以防老鼠窜出来能往外跑。

一会儿的功夫，老鼠就被牢牢地粘在了老鼠贴上，挣扎了几个来回就奄奄一息了。可问题来了，谁去把这么恶心的老鼠扔出去呢？谁也不去。刚好外婆送东西来我家，她一听我们一家人都怕老鼠，于是哈哈大笑起来，二话不说，走进卫生间，弯下腰，用手拿起老鼠贴，丢进了垃圾桶里。啊！还是外婆最勇敢呀！

最近趣事真多，每件事都很有趣，每件都很好玩。

捉鼠记作文【篇3】

星期六的晚上我吃完了晚饭，坐在客厅看着最喜欢的电视节目《地理中国》。我正看到考察队进入一个洞穴中考察，并被几只蝙蝠吓到的时候，忽然听见了一阵窸窸窣窣的声音，我循声望去，果然看到了一团黑乎乎的影子。我蹑手蹑脚地向那黑影走去，谁知那黑影竟然嗖的一下窜进了黑不拉几的厨房。黑暗中，我隐约看到了那个东西好像拖着一条长长的尾巴，我想着想着，感觉灯泡一亮，随后大叫道：一只耳！老鼠！

妈妈听到我的叫声后，好奇地走过来，说道：有老鼠？不大可能吧。保险起见，我还是把柜门关了吧。说时迟那时快，一个黑色的东西从柜子里窜了出来，钻到了冰箱的后面。妈妈被它吓了一跳，我呢则拿起了放在旁边的笤帚准备开始灭鼠大作战。

爸爸也闻声走了过来，接过我手中的笤帚，开始把嫌疑犯老鼠捉拿归案，逮捕理由是它不应该出现在六楼的我们家里。爸爸拿着笤帚往冰箱后面捣了几下，没有动静，我看到一根模样很像电线的东西露在外面，好奇心使我用劲踩了一下那根电线。啊？那电线居然动了起来，不，那是老鼠的尾巴！被我踩疼的老鼠似乎神经出了问题，开始四处乱窜，一会儿撞门，一会儿撞柜子。把我们家的厨具撞得啪啪的响，一会儿又跳上桌子往窗户的玻璃上撞，似乎是想跳楼，一会儿更像是想不开了，甚至去用头撞墙，都把大大的门牙撞掉了，而那颗大门牙就足足有我的指甲盖那么大呢，怪不得它得一直磨牙。过了好一阵子，我们终于抓住了一直乱窜的老鼠，它可真大呀！目测就有三十厘米长，我也终于找到了它作案得到的赃物许多被它啃过并藏起来的南瓜子，还有它作案时留下的证据几粒老鼠屎和许多脚印，看在它没有狡辩的份上，我就直接把它交给我们小区的黑猫警长处置了。

但愿它在猫咪的肚子里生活愉快！嘻嘻！

捉鼠记作文【篇4】

老鼠是一种害虫，对于老鼠的破坏，你会怎样去和它斗智斗勇呢，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇捉鼠记作文900字记叙文，一起来欣赏一下吧！！！

前些天，家里突然来了一位“不速之客”。它毫不客气地在厨房偷吃蔬菜、翻动锅盖，它嚣张跋扈地扫荡我们扔在垃圾篓里面的东西，它肆无忌惮地在衣柜里拉屎撒尿。

没错，它就是一只惹人讨厌的老鼠！更让人不可思议的是，它还是一只非常狡猾的老鼠！

一开始，我们以为这只老鼠会很容易对付，就买了几包老鼠药，跟一些大米搅拌在一起，然后分散放在几个角落里。我们估计它很快会上当，饱餐一顿后就毒发身亡。可是，几天过去了，那些大米依然完好无损地躺在角落里，没有任何被动过的迹象，而其他地方依然有它捣乱过的痕迹。我不由得叹了一口气，看来这只老鼠还挺经得住诱惑呀。

不过，我们马上想到了制服老鼠的第二件“法宝”――粘鼠板。我们把粘鼠板放在它经常出没的地方，再将一小碗香喷喷的骨头放在粘鼠板的正中间，然后将摄像头对准粘鼠板，以便更好地查看情况。

一切准备妥当，我们再次信心十足起来。第二天一早，我们便迫不及待地来查看，结果发现碗里的骨头所剩无几，而粘鼠板连根鼠毛都没留住。

我们只好翻看摄像头的记录，终于知道了它的.神秘“功夫”：在夜色的掩护下，它悄悄地靠近了我们给它准备的美食，确认四周没有危险后，先用前脚跨过粘鼠板扶着碗沿，后脚轻轻一跃，整个身子便轻松地避过了粘鼠板。

它弓着身子在碗里津津有味地吃着骨头，尾巴还一摇一摆的，似乎在嘲笑我们拿它无可奈何！第二回合的人鼠较量，仍然以我们的失败而告终。

爸爸见这样不行，便向朋友借来了一个捕鼠笼，在里面放了一块又大又香的炒肉。为了确保成功，爸爸又在笼边放了一粘鼠板，粘鼠板的正中间还放几小块肉。这次来个“双管齐下”。

晚上，我一直为老鼠的事睡不着，就通过摄像头观察老鼠的动静。半夜时分，它终于现身了。它小心翼翼地向捕鼠笼靠拢，左闻闻、右看看，就是不进笼吃里面的肉，反而盯上了粘鼠板上的几块小肉。

经过几次试探，它用前脚轻轻地踩在粘鼠板上，伸长脖子去叼肉。这样饱餐一顿后，它正想离开，却发现前脚被粘住了，顿时慌张起来。当它使劲挣扎的时候，不料却又把自己的头给粘住了。我赶紧叫醒爸爸，拿着扫把将它制服。

通过三回合的较量，我们最终大获全胜。可见，再狡猾的老鼠也只是老鼠，终究敌不过我们聪明的人类。

捉鼠记作文【篇5】

周六，我们家迎来了一位不速之客――老鼠，它可是四害之一。古语云：“老鼠过街，人人喊打。”这讨厌的家伙居然闯进了我家，我和妈妈决定非把这惹人厌的家伙抓住不可。

中午，妈妈正在厨房炒菜。突然，她悄悄地走过来，凑到我耳朵边说：“尧尧，快去把邻居阿姨叫过来，厨房窗户那有只好大的老鼠，快叫阿姨过来帮我一起捉老鼠。”“什么!老鼠？”我吓得惊叫起来。妈妈连忙捂住我的嘴巴，轻声叮嘱道：“嘘！轻点，别把老鼠吓跑了。”我蹑手蹑脚地走出家门，路过厨房时，恰巧看见那只可恶的老鼠正懒洋洋地趴在窗户上睡大觉呢。坏家伙，就让你再得意一会儿吧！我迅速地跑到阿姨家，邀请她加入到捉鼠大战的队伍，阿姨毫不犹豫地答应了。

捉鼠行动开始了！只见妈妈悄悄走到窗户前，用东西将窗帘的三个边都给封上，只留下最上面的一边引老鼠出洞，阿姨则在一旁使劲地敲着玻璃。“当当当”的响声惊得老鼠立刻向空隙处逃窜。老鼠迅速地跑到防盗窗的铁杆上，当它跑到杆子上端时，自以为安全就停了下来。妈妈连忙示意我去拿晾衣的叉子，阿姨则随手拿起了一把扫帚。她们两相互对视了一眼，然后一起用手上的工具朝着老鼠重重地戳了过去。明明是看准的，可却扑了个空，那狡猾的老鼠见有东西扑来就迅速地逃跑了。眼看没有戳到，妈妈和阿姨赶紧进行了第二次、第三次的补救。就这样，老鼠被她俩活生生地戳住了。妈妈见老鼠不再动弹，以为它已经死了，就慢慢松开了手。谁知一松手，老鼠竟然又慢吞吞地动了起来。这讨厌的东西，它可真是只打不死的小强啊！不过，它既然已经受伤了，就不容易逃脱了。妈妈和阿姨一下就又重新捉住了它。妈妈又从邻居家借来一个大钳子，把老鼠夹起来放进了一个装满水的桶中。过了五分钟左右，老鼠一动不动地漂在水里了，不再动弹。看着桶中的老鼠，妈妈心有余悸地说：“刚才真是惊险啊！”

回想起那天捉老鼠的经历，可真是令人心惊肉跳啊！

我的小飞机作文范文四篇

在中文语文学习过程中，写作是一个非常重要的方面。通过写作，我们可以更好地理解文学作品。只有平时多写作，才能逐渐提高写作水平，写出优秀的作品。如果您正在寻找好文章，小编推荐您阅读一下“我的小飞机作文”。再次感谢您的支持，请收藏我们的网站以获取最新的信息！

我的小飞机作文 篇1

今天是复习阶段的最后一天，我们都很开心。中午，我们正在玩纸飞机的时候，突然老师叫大家进教室。进教室以后，我也不知道怎么回事，老师又说：“把所有的纸飞机都扔到纸篓里去！”说这句话的时候，周老师非常的严厉，所以我们只好把手里的纸飞机都给扔了。

放学了，我回到爸爸办公室，又折了三架纸飞机，分别叫“火箭号”、“客车号”和“蝙蝠号”。“火箭号”个头最小，长得细细的，翅膀也不大，只有一厘米多，但是它飞行的速度最快，总是第一名。“客车号”的特点是个头大，年纪最小，因为它是最后一个折出来的，它飞的时候老是会滚，还会转圈，落地的时候老是会摩擦。该介绍一下“蝙蝠号”了，它浑身都是缺点，不像其它两只“飞机”飞得远，老是只飞一点点就掉下来了，因为它的翅膀改造得不好，可能太宽了。

我一会儿发射火箭号，一会儿发射客车号，一会儿发射蝙蝠号，玩得很开心。突然，“火箭号”飞向爸爸，顺着爸爸的后脑勺飞过去了。爸爸对我说：“玩的时候要注意安全，别射到人。”

我就连忙把“火箭号”的头改造成方的，后来玩的时候就小心了！

我的小飞机作文 篇2

我是一个小小飞机迷。

我家里虽然有很多玩具，但是我最喜欢的还是那些飞机模型。我不仅喜欢飞机玩具，还喜欢阅读许多有关飞机的书籍，我想研究飞机的构造、起飞原理、飞行速度

每当我听到有人谈论飞机时，我都会情不自禁地凑过去听一听；每当我看见飞机从天上飞过时，我都忍不住驻足观望；每当我坐上飞机时，我都感到无比兴奋

一天，妈妈给我买了一架能飞的喷气式飞机。我按照图纸把机翼插进机身，把尾翼插进机尾，拼装完毕。接着我用充电器给飞机充电，焦急的20分钟等待后，飞机机身下面的绿灯亮了！

我拔下充电器，从学校国旗台高的位作文置将飞机扔了出去，只见机翼下方的螺旋桨飞快地转动着，一阵大风吹来，飞机突然抬起头，机身竖直，闪电般地急速上升，越飞越高，几秒钟后，就飞到了11层楼的高度！我在操场上激动得又跳又叫。

飞机在空中绕圈，慢慢地越来越低，当飞机降到8楼的高度时，猛地一头栽了下来，向一棵大树撞去，仿佛失事了一般，大树枝头挂了一下飞机，飞机又向地面冲去，就在即将触地的时候，机头突然拉升起来，在我身边着陆了，真是有惊无险呀！这么神奇的喷气式飞机怎能不让我喜欢呢？

虽然我对飞机如此痴迷，但从不会影响我的学习，因为我会在完成学习任务后才玩它。

我的小飞机作文 篇3

星期五，老师布置了一个作业。就是让我们在星期天做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候，我看见窗户外面有一个小飞机，那不是就可以做吗？

双休日里，我开始着手制作了。我先找来一根一尺长的方形小木棍做机身，并在其一端的四分之一处固定一截短木棍，与机身垂直，再用彩纸包好。然后拿来塑料棉块，剪下两块机翼，粘在与机身垂直的小木棍上。把贴画贴在机翼上进行装饰，机翼就好看多了。

接下来是制作机尾了。我按照前面一样的方法，在木棍的另一端固定一截短一点的小木棍，也用彩纸包上，再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼，贴上贴画，机尾就完成了。

飞机关键的部位就是螺旋桨了。我把厚塑料皮剪成扇叶状，固定在一跟木棍上，然后安装在小飞机的头部，并让它自如地转动。如何让它顺利地飞起来呢？我用了很多办法，都没有成功，最后还是在爸爸的指导下完成的。他帮我在螺旋桨的木棍顶端套上一个用铁丝弯成的小钩，在机尾也固定了一个同样的小钩，又将好几股皮圈套在两个小钩上。

在我欣赏我的作品的时候，做的时候会有失败，不要放弃，只要你坚持到底，就会成功。

我的小飞机作文 篇4

有一天，穿着海军衫的小明拿着“银光号”的航模飞机，穿着红色衣服的小强拿着他的“红狮号”飞机模型，他们凑到一起，小明说：“明天就要比赛了，我们先练习一下吧。”小强说：“对呀，我们找一个地方练习一下吧。”

他们来到了草坪上，试飞开始了。小强的“红狮号”飞起来了，但很快就落下来了。小明的“银光号”在天上高高的飞着。他高兴的又蹦又跳，又拍手又唱歌。可小强一点儿也高兴不起来。小明说：“咱们把你的模型改装一下吧。”小明想了想，他想起了在《当代小学生》上面学到的知识，揭开了这个谜。

他们重新试飞，两架飞机飞起来了，像两只鸽子在空中飞翔。小强和小明都笑了。

第二天的航模比赛，小明得了第一名，小强得了第二名。

我的囧事作文范文四篇

每个人都有机会读书，但读书的程度和范围不同。写作可以改善我们的沟通和交流过程。只有多读优秀的作文，我们才能在写作时驾轻就熟。那么，我们如何才能写出一篇高质量的作文呢？经过全面的调查，笔稿范文网编辑为您编写了“我的囧事作文”。请注意，本文仅供参考，请不要进行侵权等行为！

我的囧事作文(篇1)

怎样把习作写得具体生动

具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。那么，怎样才能写得具体生动呢?

一、用总分法把文章写得具体生动。例如：喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是背和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈，优美，鸣声清脆响亮，使人有喜悦的感觉。不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。因而，喜鹊受到人们的喜爱。(《喜鹊》)作者先从喜鹊的羽毛、体态、鸣声、飞翔四个方面具体描述喜鹊的可爱;再总述喜鹊受到人们的喜爱。

二、用比喻，比拟等修辞手法把文章写得具体生动。

例如：

头上的羽毛像橄榄的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。(《翠鸟》)这里，作者通过三个生动形象的比喻，不仅突出了翠鸟外形鲜艳美丽的特点，而且还赋予了翠鸟一种人性的美。

三、用举例的方法把文章写得具体生动。

例如：

松鼠喜欢在树林里跳来跳去十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树枝上去。(《松鼠》)松鼠十分机灵，究竟机灵到什么程度?作者用人们触动树枝后，松鼠怎样反应这一事例具体说明。

四、用描摹的方法把文章写得具体生动。

例如：

池边还有小泉呢，有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白;有这比那大泉还更有趣。(《趵突泉》)这里作者描摹了小泉的各种不同形态。具体写出了小泉比大泉更有趣的特点。

五、用比较的方法把文章写得具体生动。

例如：

有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。(《太阳》)这里，作者通过有太阳和没有太阳这正反两个方面进行比较，具体写出了太阳和我们的关系非常密切。

六、用数据说明的方法把文章写得具体生动。

例如：

其实还有比象大的动物，那就是鲸。最大的鲸有三十二万多斤重，最小的也有四五千斤。我国捕获过一头八万多斤重的鲸，有十七米长，一条舌头有十几头肥猪那么重。(《鲸》)这里，作者通过鲸的重量、身长等数据，具体准确地突出了鲸的巨大。

除了前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。

我的囧事作文(篇2)

自爱迪生发明白炽灯以来，各种各样的灯也相继诞生，霓红灯、日光灯等的出现，给人们的生活带来了一些新的景象。其中，就有我所在的家庭——护眼灯。

我是一盏台灯，叫麦迪格护眼灯。那天，小主人的母亲去给小主人配“麦迪格治疗眼镜”，便一起把我买回了家。

我全身天蓝色，有个椭圆形的脑袋，脑袋里有个长u形的大眼睛。我的脖子看去一节一节的，可以上下前后转动，本来有角的地方成了弧形，肚子上有一个开头和一个“麦迪格”公司的商标。我的外貌基本上和别的台灯没什么两样，没有手，也没有脚，但我的本领可大着呢!

我采用了日本特别设计的先进电路，将普通照明电流的频率由50hz提升到50000hz。在50hz的电流下工作的光源所发出的光线亮度以每秒钟100次的频率进行着不停的变化。在这种光源下阅读、工作、学习眼睛易感到疲劳。而频率在50000hz的电流工作所发出的光线稳定，亮度均匀，光线自然、柔和，效果极其接近自然光。使用这种光源有利于保护眼睛，保持良好的视力、预防近视的原理。

我还有其他方面的特点：1、高效节能、灯管寿命长。与普通光源相比，我节能省电达到75%以上，以每天使用3小时计算，一年可省电100度以上。高品质灯管寿命长，正常情况使用寿命可达7000小时以上。2、一开即亮、安静无声。高性能电路设计，一开即亮，快速启动，不会产生危害眼睛的“眩光”、“颤光”。工作时安静无声，为您的工作、学习提供一个宁静的环境。3、适用电压范围大。可在ac150v低压启动，可在ac250v高压下政党启动不被烧坏。针对电力不足和电压不稳定的情况而专门设计。4、倾倒自动断电功能。当灯体倾斜和倾倒时，该装置自动断电，恢复通电政党工作，确保使用安全。5、安全防护设计。内置保险管，防止电流过载或短路。

因为我给小主人的学习带来了方便，所以小主人十分喜爱我。我也将继续为小主人服务。

我的囧事作文(篇3)

“昙花一现，只为韦陀”我喜欢昙花，只为她那让人悲伤的故事。

“院子里的昙花快开了。”妈妈说。

昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心、细心观察，就难得观赏昙花盛的奥妙!

傍晚，为了能看到昙花开放，我从夏令营急匆匆地赶回家，冲到跑到阳台上，只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶，高高挺起，就像利剑似的，在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。

夜色越来越浓，我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放，到了九点钟左右，终于昙花开始慢慢地绽放了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕的幽香，过了一个多小时，昙花终于怒放了。这时，院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在昙花的美丽中。

第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花，更爱她那短暂而刹那的生命，就像是我的观念一样，我不在乎人生有多漫长，我只在乎曾经，我灿烂过，开放过，辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的，我宁愿要那种短暂而辉煌的生命，也不想要庸庸碌碌地过一辈子，我想，这或许也是我和昙花的一个共同点，也是我钟爱它的原因。

我的囧事作文(篇4)

不久前，我母亲在网上买了一个多功能手表。

它外部是蓝、黑色的，及其精致。中间是一个时针表，上面有一个圈，是看今天是星期几;左侧是一个牌子的电子图像，一闪一闪的，右侧是一个电子表。

四周有四个蓝色的小按钮，看了说明书之后才知晓，左上角的叫A，左下角叫B，右下角叫C右上角叫D。

A是打开荧光灯，并延长3秒，只是用多了会损耗电池寿命。

B是非常重要的，按一下，从电子表变秒;再按三秒，秒表变闹钟定时器;还按三秒，又变电子表调节器。在秒表、闹钟定时器和电子表调节器模式，仅需按一下就能返回电子表。

C是秒表清零，是用来帮秒表的，可以清零一次记录，但不会清空记录册。

D同样帮秒表的，在秒表状况时，按一下即可开始计时，再按一下停止，再按三秒，该记录存入记录册。

这就是我的小白表。

我的四季作文14篇

平时的生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，我们一起来看看有哪些范文吧！小编经过整理，为你编辑了我的四季作文14篇，希望能帮助到你的学习和工作！

我的四季作文 篇1

你们好！你们想了解四季吗？今天，我来给你们讲讲吧！

春姑娘来了，它带着一根魔法棒，把草地变得碧绿碧绿的，小溪解冻了，“叮咚，叮咚”好像在唱歌，小花向人们点着头微笑。

夏姐姐悄悄地来了，把春姑娘送走了。不知不觉有些热了，在池塘里，荷花已经开了不少了，有的还是花骨朵儿，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。像一个个小仙女，可漂亮了。

秋姑姑不知不觉地来了，果子成熟了。柿子像一个个的红灯笼挂

在树上，葡萄像一串串玛瑙似的，晶莹剔透，看着真是诱人。田野上的稻穗看着这美丽的景色笑弯了腰，秋姑姑还用调色盘把银杏叶涂成了黄色，把枫叶涂成了红色。

冬弟弟来了，它是一个调皮的孩子，它把树叶吹落了，伤心极了。它流下了伤心的眼泪，眼泪却变成了一场皑皑白雪，把庄稼里的害虫给冻死了，种地的农民高兴极了。小朋友们也高兴坏了，他们在雪地里打雪仗，堆雪人，滚雪球……

我爱春、夏、秋、冬，我爱这四季美景如画！

我的四季作文 篇2

一年四季，寒来暑往，每个季节都有它不同的特点。如春天发芽，夏天游泳，秋天结果，冬天凋零。

春季来临，天空中飘洒着蒙蒙细雨，滋润着万物。可谓“随风潜入夜，润物细无声。”小河表面的一层寒凉刺骨的冰霜也被这春日之美，感动得融化了。河岸，柳絮飞舞，那柳叶好似姑娘的长辫儿。一阵风吹来，它便随风摇曳。桃花缀满了枝头，仿佛要把这桃树都压低了，粉红粉红的，好像姑娘那害羞的脸蛋，娇弱而迷人。

夏天,热烈炽热,躲在树中避暑的蝉发出阵阵鸣叫,校园里朗朗的读书声浩浩荡荡是少年们奔向新征途的战歌。天上自由飘荡的风筝伴着奶油般甜美的白云,晴朗的天空中划过一道白线,飞机冲破云层,飞向远方。天气炎热,乡下的许多老人很喜欢晚上坐一起聊天。每晚我出去散步时总会碰到这些老人。老人们做在树荫下,聊聊天,玩的不亦乐乎。

秋天来了。树叶变红了，树叶掉落在地上，像铺了一层红红的地毯。农民伯伯正忙着丰收呢！虽然他们汗流浃背，但是脸上却挂着甜蜜的笑容，农民伯伯看着自己一个夏天的汗水，也不由得欣慰地咧开了嘴。抬头看看蔚蓝的天空，云儿飘过，大雁南飞；再低头看看人们和稻穗，三者连为一体，可谓美胜收啊。这些景物就算不想让人知道秋的到来也难啊！收获了金黄稻穗的喜悦过后便是撒播绿色的希望。看来农民伯伯又得辛苦一下了，不过从他们忙碌过后疲惫的脸上的笑容却看不出他们的埋怨何在。赤脚坐在田埂上，调皮的风儿又来吹乱我的短发了。我享受着凉爽的微风。

冬天像精灵一样给了孩子快乐给了雪人生命，她将鹅毛一般的大雪撒向了人间。一夜之间,大地就积起了厚厚的一层白雪。让人不禁联想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的诗句。树叶上结了一块块冰,轻轻将冰从树叶上撕下来,叶脉的纹路竟如此清晰。孩子们将雪捏成一个个雪球向朋友扔去,还有的孩子将雪捏成一个大雪球和一个小一点的雪球,将小雪球堆在大雪球上,插上两颗石头和半根胡萝卜,再围上一条围巾,就是一个可爱的雪人。庭院里传来孩子们欢快的笑声。

四季之歌，变华莫测，叹为观止，但都有异曲同工之妙——美！

我的四季作文 篇3

春天，微风乍起，春雨如约而至，柔柔的雨丝像落叶一样轻，像针尖一样细，一根一根在天地间挥洒。它轻轻的飞向大地，给小草们了新的生命。忽然，一阵暖风袭来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈，它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，百花齐放，叶绿花红，满大街都散发着诱人的花香味，令人陶醉。夏天的菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的黄瓜，又嫩又长的扁豆，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的大圆椒，还有胖娃娃般的冬瓜这里真像个百花园。

秋天的颜色是多姿多彩的。你看，秋天把黄色给了银杏树，满树都是黄色的小伞，把红色给了枫树，让诗人吟出霜叶红于二月花诗句。秋天也是个丰收的季节，你看，满山坡的苹果树，累累硕果压弯枝头。满沟满架的葡萄，结出了一串串小宝塔，那片红红的柿子林，早已变成了一个红灯笼的世界。

冬天，寒风袭来，气温骤然下降，可梅花迎着风雪，傲然怒放。随着飘落的雪花儿，小朋友们有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑冰，这雪花儿是大自然送给他们的最好玩具。。

多变的四季可真美丽啊，每一个季节都值得我们深深地眷恋。

我的四季作文 篇4

魅力无穷的四季像在演一场戏。

春姑娘来临了，穿着美丽的绿纱裙，头戴美丽的宝石皇冠，美丽的长发，像柳枝般柔顺，手上戴着鲜花做的手镯，手里拿着五彩的颜料、画笔上台了。春姑娘拿画笔蘸了绿色，画绿了柳树：柳树抚摸着自己柔顺的绿油油的长发，看着小芽在柳枝上茁壮成长，柳絮随风飘荡；画绿了小草：小草从地下慢慢长出来，像给大地铺上了一层绿地毯。春姑娘又拿起了红颜料，画红了花朵：美丽的花瓣缓缓展开，露水滴下来，展现了春天的生机。

正当人们为春姑娘的表演喝彩的时候，夏出场了，夏穿着茂盛的用树叶做的绿色披风，酷酷的短发遮住了额头，全身上下都是一片绿，眼神里透露着夏天的活力与神秘。他用茂盛的大树装饰夏天的炎热，使人们开心地乘凉。夏一抖绿色披风，小草长满了整个山坡。做到这里，夏终于露出微笑。

夏来得快，去得也快，秋姑娘含着一丝笑容上台了。她穿着深红色的连衣裙，拿着水果做的的法杖，头戴可爱小巧的蝴蝶王冠，长长的金发舒散地搭在肩膀上。秋姑娘一上台，整个世界都变成金灿灿的，她优雅点了一下法杖，美丽的菊花开在街头、巷尾、湖边……金色的细小的花瓣舒展开来，像天上的星星一样，月亮一样，金灿灿，亮闪闪。秋姑娘取下头上的王冠，水果结果了，石榴、苹果、香梨、橘子、芒果……香味飘满了果园。

冬等不了了，匆匆忙忙上台。冬姑娘拿着纯洁透亮的冰权杖，头戴冰做的皇冠，身穿纯白色的皮袄，抱着一只白色的小兔，温柔地抚摸着。冬姑娘扬了扬皮袄，拿起自己最心爱的白色披风，向大地撒了出去，白色披风铺在大地上，大地一片白茫茫的，冬姑娘拿起纯洁透亮的冰权杖，指了指梅花树，梅花含苞欲放，在一片白茫茫的大地上，留下了一个美丽的红斑，在闪亮着。冬姑娘只期盼着春姑娘的来临，这样她就可以让太阳公公收回她最喜爱的白披纱。

一年四季，各有各的美！

我的四季作文 篇5

一年里有四个季节，春夏秋冬，也叫四季。

春，草芽尖尖，嫩绿嫩绿的。树木抽出新芽，翠柳长出了新的枝条。风，轻轻地拂过脸庞，可舒服了。在这个温暖的季节，春天就像淑女，轻轻地柔柔的，满眼都是绿纱一样朦胧的美丽！

夏，草儿长得茂盛极了，树叶密密层层的。雷雨，轰隆隆地，令人感受到大自然的力量。在这激情的季节，夏天好像一个帅气的小伙子，做什么都风风火火的。

秋，小草变黄了，斑斑驳驳。果树上的果子你挤我碰。黄黄的杏叶像一把把小扇子，扇走了暑气；红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋，在这丰收的季节，秋天好像辛勤劳作的农民伯伯，脸上有点皱纹，眼睛里藏着喜悦的笑意。

冬，小草枯了，满地的落叶。松树却更加翠绿了。一阵寒风吹来，没有雪的清晨，天地都是雾蒙蒙的。冬天已经来了，春天还会远吗？我们送走旧年，欢度春节。在这寒冷的季节，冬天好像一个小朋友，他在顽强地积蓄力量，等待春天的抽芽成长！

这就是四季，每一个季节都不一样！

我的四季作文 篇6

一年四季一春、夏、秋、冬各有特色。让我们置身其中吧!

「淅沥淅沥」，春雨绵绵，春天悄悄地到来了。雨后天晴，大地复苏，生机勃勃。看!公园里百花怒放，争奇斗艳，就像在举行一场一年一度的「选美大赛」，一旁的小草摇曳着轻盈的身段，为花儿们加油助威，五彩缤纷的花朵各自展示着妖娆的身姿，尽显风采。意料之中，上届冠军迎春花又腾出了，夺得了花王后冠。

「知了知了」，难道夏天已经来临?果然，是树上的蝉在不停地埋怨：「今年的夏天太热了，太热了!」连平时顽皮的青蛙弟弟也不敢作声，慌忙躲在任劳任怨的「荷花伞」下，大地快被火辣辣的太阳烤「熟」了。

「沙沙沙」，金风送爽，秋意盎然，金黄的树叶有如小巧精致的降落伞，缓缓地落下，在地面上，形成了一张层层叠叠的大自然「地毯」，仿佛在欢迎着宾客的到来。勤劳的蚂蚁还在一点一点地搬运食物，积谷防饥，时时为冬天的到来做好充足的准备。

「呼呼呼」，北风凛冽地吹着，不经意抬头一望，大地已经换上了雪白的新衣，鹅毛大雪覆盖了所有生机，万物都银装素裹，真美啊!小朋友友们仍然生龙活虎，纷纷出去打雪仗，堆雪人，充满了童趣。

现在你们感受到四季的多姿多彩了吧!春天的缤纷，夏天的热情，秋天的清爽，冬天的洁白，你最喜欢哪一季呢?

我的四季作文 篇7

我想拥有一套神奇的房子，名为四季小院。

你可能觉得很奇怪，明明是房子为什么却叫小院？这是因为我认为它的结构就像一个小院子。进门后抬头一看，青色的悬空台阶上面有一座古色古香的小阁楼，阁楼外面就是阳台，旁边还有一个小凉亭。

春天，阳台上长满花花草草，空气里都是刚吐芽的植物香气，解冻的小溪从台阶下面穿流而过。坐在房间和凉亭里，听着小溪欢快的歌唱，看着手里的图书，感觉舒服极了。

夏天，凉亭就在阳台上的葡萄架旁边，很适合乘凉。坐在阁楼里还可以看到外面的风景。因为阁楼是用坚硬的木头建造而成，房间里不用空调也很凉快，而且里面有吃不完的雪糕。

秋天，阳台上铺满了红枫叶，就像一幅绝美的的油画。凉亭的盘子里摆满了葡萄、柿子等秋天水果。

冬天，阳台外面被白雪覆盖，可以堆雪人打雪仗。而阁楼内却很温暖，我们可以看电视，做游戏，桌子上有喝不完的热饮和吃不完的零食。

我想拥有这样一间属于自己的四季小院，你们呢？

我的四季作文 篇8

春，万物复苏了。燕子也从南方飞了回来，河里的冰和地上的雪也都融化了。春天桃红柳绿，鸟语花香，生机勃勃，春是个美丽的季节。

夏，炎热到来了。人们头上顶着炎热的酷暑，来到了田地里收割小麦，播种玉米。夏天一会儿晴一会儿雨，知了有气无力的说:"热啊，热啊。"昆虫们忙忙碌碌，夏是忙碌的季节。

秋，树上结满了一个个红艳艳的苹果、黄澄澄的梨。玉米、稻子都可以丰收了，秋是个丰收的季节。

冬，北风凛冽，雪花漫天飞舞。整个视野变得银装素裹，只有孩子们的脸蛋儿是通红通红的。蛇和青蛙等动物都不见了，只有麻雀在叽叽喳喳的唱着。冬是一个等待季节。

啊，四季我爱你！

我的四季作文 篇9

春是万物复苏的季节，夏是绿树成荫的季节，秋是瓜果飘香的季节，冬是冰天雪地的季节。现在让我们走进这些美丽的季节吧！

春天，一个生机勃勃的季节。小河里的冰融化了，缓缓流向远方。小草好奇地从地里探出头来，看看春姑娘是否已经来到了身旁。原本光秃秃的树上冒出了新的嫩芽，随着春风跳起了美丽的舞蹈。

夏天，一个炎热的季节。正午，骄阳挂在万里无云的天空，强烈的太阳光线照射在炽热的大地上，人们被热的汗流浃背，可是瓜果的香味飘进人们的鼻孔，便会情不自禁地流口水，西瓜、芒果、火龙果……

秋天，一个丰收的季节。秋爷爷不小心打翻了金色的墨水瓶，顿时田野上就是大片大片的金黄色了。田野上的麦浪一道一道地拍打过来多么像大海啊！农民伯伯的脸上笑开了花，哼着幸福的小曲。

冬天，一个寒冷的季节。在度过了幸福的秋天后，冬天慢慢来到了，小动物们冬眠了。松鼠爬回洞里，蛇钻进地里，世间万物似乎都进入了梦乡。突然，天上掉下了一朵朵雪花，雪飘落在地面上，很快已经过了脚踝，小朋友们在冰天雪地里打雪仗，堆雪人……

四季啊！你变化万千！

我的四季作文 篇10

说起四季，里面或许有人们或大或小，或多或少的故事，但它却成了四季名画中的一个得意作品。

春，是万物复苏之时，也是新一年开始的征兆。她告诉小花、小草，只要抬起头，就能看到大自然的画！而她并不知道，上帝创造她和她另外三个兄弟姐妹时，她自己也有功劳。所有动物，睁开了惺忪的眼睛，慢慢抬起头，似乎在试探这里的春，跟自己的老家有什么不一样。坚强的小溪打破了寒冰的封印，整天不停地流徜，他有个梦想，就是到他梦寐以求的大海身边。那里有许多朋友：江、河、湖。

夏，是个热情的男孩。知了极不情愿地叫着：知了，知了。太阳公公是夏的外公，他可高兴了，没见到他沮丧过，久别重逢，真感动啊！这时，荷花是这里的女霸王，可她却如此娇嫩、美丽。可她有个秘密，丑陋的莲藕却让她维持着这样的美丽。但绿叶们却相反了，一个个绿油油的，充满了无限的生机，争先恐后地往上长。这下，树枝就倒霉喽！

秋，是个顽皮的女孩。倒蛋得不得了，她趁树叶睡觉，偷偷画成了黄色，擦也擦不掉；洗也洗不好这下可好，叶子们都找她算帐去了，树哥哥光秃秃得像光头强，连根毛都看不见。农民伯伯可忙啦！都怪水稻睡得像头猪，只好将他们送进仓库里去睡。看！老天说翻脸就翻脸，刚才还晴空万里，现在嘛倾盆大雨！淘气的水珠滴答滴答地往下落，在行人的雨伞上开六一联欢会！不是，这六一早就过了，还开联欢会呢？

冬，是个关心别人的女孩。他将大地妈妈铺上一层厚厚的白色被子，而小朋友们就快乐了，打雪仗、堆雪人，一个个打得脸都红了，身上全是雪；堆雪人呢？不是自己被自己做的雪球压住，就是被别人的大雪球压住。好不容易搭好一个雪人，却被调皮的风给戏弄了：鼻子掉了、手掉了、围巾掉了喔，真是惨不忍睹，但他们还是很开心。

啊！大自然多么美！他的智慧远远高出我们，很多意想不到的事情也在他那！名画？更不用说了！

我的四季作文 篇11

春雨，哗哗地下着，“滴答，滴答”廊棚上的水滴在了走廊上。

“天阶小雨润如酥，草色遥看近却无。”现在的汾湖正是如此，草地上，青草稀稀，远看，绿色成群，近看若无。

路上，行人稀稀拉拉。

雨，停了，一阵阵凉爽的风吹到了人们的脸上“呼……呼”。路上得行人又多了起来。

春天走了，夏天来临，炽热的阳光无情的烘烤着人猛地皮肤。一会儿，太阳推下了，接踵而来的是乌云和闪电，“轰隆隆”一道惊人的闪电劈了下来，紧接着，雨下了起来，这是夏天独有的倾盆大雨“哗啦啦”这声音，就像魔鬼的呼唤。街上的行人都纷纷跑回了家，不，应该是逃回了家。

秋阿姨来了，悄悄的来了，在果子成熟的时候她就已经来了。农民们，真开心的收获着自己劳动的果实，看着看着，秋阿姨笑了；稻田里，一个个稻穗都向秋阿姨弯下了腰。秋阿姨，满意的走了。

呼……呼……冬爷爷带着他的手下：雪妹妹、冰哥哥乘着西北风来了，他们以来，小镇立刻变成冰天雪地，人们一个个都躲进了屋子里，只有一些贪玩的小孩儿，三五成群的与雪、冰两兄妹玩了起来，你看，他们玩的多开心呀！

西湖有四季，黄山有四季，泰山更有四季，可是这些地方的四季，都比不上我的家乡：汾湖

我的四季作文 篇12

四季是大地妈妈谱下的一首动听的曲子，是上帝派来人间的4位小天使，他们用自己的力量来造福人类。

春是一位可爱美丽的小天使，她唤回了鸟儿们；唤醒了沉睡的小河；为大地带来了勃勃生机。这位可爱的小天使也带来了她的几位朋友，你看，她叫来了她的好朋友之一春雨。只见春雨跳起了轻盈的舞步，大地立刻换上了一套崭新的衣服。蘑菇高兴的迎接着这绵绵春雨的到来，小草快乐的拥抱着，欢呼着。小河们高兴的加快了步伐，踏上了去大海的旅程。

夏是一位调皮爱玩的小天使，她叫来了太阳公公，把大地炙烤的火辣辣的。农民伯伯都受不了的戴上了帽子，花园里的花儿都垂头丧气的失去了生机。不过这位调皮的小天使也不是那么爱玩的哦，你看，她把小溪变了凉凉的，供人们洗澡呢。不信你看，那几个屁股光溜溜的小孩子们正在水里打水仗，嬉戏呢。

秋是一位文静乖巧的小天使，她撒下了她珍贵的药粉，催促着农作物快快生长。她在帮人造福的时候不小心给石头绊倒了，高粱们都笑弯了腰。败落的树叶也都像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来，到处都刮起了凉飕飕的晚风，人们怕冷的穿上了衣服。

冬是一位爱热闹的小天使，你看那里，雪花落了下来，多像一朵朵美丽纯洁的花呀。雪落了下来，积成了厚厚的雪堆。孩子们高兴得不管三七二十一，赶紧跑到雪地里去。打雪仗啦，堆雪人啦，孩子们玩得不亦乐乎，都忘记了时间，最后被大人们叫进了屋子里睡觉去了。

四季为人类带来了幸福，带来了欢乐！

我的四季作文 篇13

一年有四个季节，仿佛有四个美丽的'姑娘轮流的看守着这片华丽的大地，但每个季节都有自己的特色：春天鸟语花香，夏天太阳高照，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。一年也就过去了，又到了春天。

春天来了，春姑娘高高兴兴的来到这里。花儿悄悄地探出头来，小草也渐渐地挺直了腰，春风姐姐给柳树妹妹梳了梳头，不一会儿，柳树就长出了嫩叶。燕子飞来了，落在电线上，喳喳嘴，仿佛再说：“春天来了，春天来了！”这时，田野里发出了欢笑声，原来是孩子们在田野上放风筝。

一转眼，春天过去了，夏天来了，夏姑娘穿着碧绿碧绿的衣裳来到这片大地上。大树上长满了绿色的叶子，仿佛一个个小生命勇敢地长在这棵大树上。池子里有荷花的香气，树林

里有知了在叫，我想，它们一定非常高兴。

一下子，秋姑娘来到了我们的世界。早上起来到处都有霜，大树的叶子都枯黄了，一片又一片地落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。看看田野，在人们的保护下，稻谷一瞬间就变成金黄色，我似乎看到了农民伯伯欢乐的汗珠滴了下来。

天气变得寒冷了，冷酷的冬姑娘把秋姑娘赶走了。大树全都变得光溜溜的一片，林子里，鸟儿的叫声没有了，小草小花都枯死了，但是，在空旷的地方，什么东西把孩子们聚在一起，堆雪人打雪仗呢？

一年四季，变化无穷，丰富多彩，陪伴着我们长大。

我的四季作文 篇14

滋-滋-春姑娘带着万物生长着，背着一包包滋润万物的雨露来到了人间

春天，就像一幅绿画、就像一片森林，把我们所造的一切污垢，全部遮住了。绿油油的草地上铺盖着死亡，一片片枯叶可曾知道自己的躯体下还藏着生出来的宝宝呢？它们还可知身上铺盖这的是自己伟大的祖先们呢？它们兴致勃勃得生长着，也就这样夏姐姐来到了人间。

夏天，夏姐姐带着可饱夏日的瓜儿和冷饮到来，带着顽皮的雨哥哥，带着在太阳光强烈的草地上开的正盛着呢！可不见它们干正事，却又看见它们和桃、梨、杏和春草玩了起来，人们吃着瓜儿，舔着冰凉凉的冷饮，看着可爱的自然，一会儿下雨，一会儿出太阳，又不知接下来秋姑姑会怎样讲它们了

秋天，秋姑姑好好的训了它们一顿，都被吓得不敢出气，脸都红通通的了！水果们都飞进人们的肚子里，一会儿那走走，一会儿那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片败叶都打败了，人们有的穿棉衣，棉鞋，棉裤，有的环卫工人正忙的不可开交呢！

冬哥哥下了一条，世界竟然变得如此，它带着风伯伯东走走西走走，雪花姑娘穿着大自然赠给它的服装，跳着优雅，美丽的舞蹈，它们一边跳一遍观赏这美丽的世界，人们刚刚还在打雪仗，堆雪人，什么的，现在就静静的观赏者雪花姑娘美丽的舞姿了。

大自然的四季真美啊！