你的位置：
  • 范文>
  • 范文资料>
  • 导航 >
  • 最美老师作文十三篇

    • 最美老师作文

    发表时间：2024-04-28

    最美老师作文十三篇。

    随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，好的范文更具有参考意义，有哪些范文值得参考呢？下面是小编为你精心整理的“最美老师作文十三篇”，更多信息请继续关注我们的网站。

    最美老师作文 篇1

    一年一度的教师节又到了，许许多多的老师一个个闪现出来，假如你要问我哪位老师最美，我会绝不犹豫的说，仍是补习班的英语老师最美。

    一头黝黑的秀发，又粗又黑的一对眉毛像两条划子。高高的鼻梁像一座小山，一张小巧玲珑的嘴，说起话来好听极了！讲起英语来，更是动听悦耳。

    我的英语老师知识赅博。记得有一次我看到一个高难度的单词，我飞快地跑进了老师的办公室去问她，她竟然能张嘴就来，读了一遍，然后又耐心的讲了一遍，一直快到放学，我才会背这个单词。

    我的英语老师仍是一个“和事佬”呢，有一次下课我和一个同学闹了矛盾，决定谁也不理谁。谁知道这让老师知道了，她让我们一起抱功课本去办公室，我们在路上别别扭扭的，一直走到老师的办公室。我们放下本子，刚要离开，老师笑眯眯地问：“怎么了？两个帅气的小朋友又闹什么别扭了？”我和同学你看看我，我看看你，都不由自主的笑了。你看，我的老师是不是一位好老师？

    教师节又到了，我想对老师说：“您永远是我心目中最美的老师。”

    最美老师作文 篇2

    有一次，吃过中午饭，我正在扫地，突然脚下一滑，我一下子摔倒了，马老师看见了，连忙走过来，扶我起来，还给同学说：地上有油很滑，拖地的时候小心点儿，以免再次摔跤。同学们说：好的，马老师我们会小心的。说完，马老师给我拉进教室，看了一下，有一个小伤口，她连忙叫同学和我去清理伤口。过了一会儿，清理完了。我们回到了教室，马老师问我：还疼吗？不疼了。我回答。回到座位我在想：马老师对我真好，真想她永远当我的老师。

    平时马老师很温柔，每当同学们在学习上遇到难题，马老师都会耐心地给同学们讲解。其中一次，中午，我遇到一道难题，我冥思苦想，始终都想不出来。这时，马老师走过来问我：怎么了？我回答：我做不来这道题。那我来教你吧。马老师说。我说：嗯，谢谢马老师。说完，马老师十分耐心地给我讲解这道题，我也十分认真地听马老师给我讲解，听完以后，我还是听不懂，我有点不好意思地对马老师说：我还是没听懂您可以再给我讲一次吗？当然可以。马老师说。谢谢马老师。我说。接着马老师用不同的方法给我讲解，讲完以后，我才恍然大悟，终于解决了这道题。

    马老师，您永远像冬日的暖阳，温暖了我的心，您和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱，您知识渊博，工作严谨。长大以后，我渴望成为像您一样，成为学生心中最美的老师。

    最美老师作文 篇3

    有人说，您是一座灯塔，为我们破开重重薄雾，指引着我们人生的方向；有人说，您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，您就是一面旗帜，引领我们遨游在知识的海洋，探寻知识的宝藏。

    当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

    当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。

    我的启蒙老师——陈老师，她是一位宽容、平易近人、和蔼可亲的老师。她身材不高，有点胖，头圆圆的，笑起来很慈祥。

    陈老师对我的关心是无微不至的，虽然她仅仅只教了我四年，但是她给我的印象还是很深、很深……

    我刚读一年级的时候，我非常爱哭，别人一用点力碰碰我就哭。记得那一次，我和同学在教室里玩耍，一不小心，我撞到一位同学，那位同学胸前的校卡上的夹子，正好卡在我的手上，划破了皮，殷红的鲜血瞬间流了出来。一股钻心的痛遍布整只手，我眼睛里的“金豆豆”不由自主地流了下来。同学们马上去告诉陈老师，陈老师迅速地过来了。她牵着我的左手，和我缓缓走向医务室。来到医务室，陈老师拿出红药水和我拭擦起伤口来，我忍不住疼痛，本能地缩回了手。陈老师轻轻地吹着我的手指，但疼痛还是让我忍不住。陈老师轻轻抚摸着我的头，说：“一点疼痛算得了什么，你是一个勇敢的孩子，加油！”听到老师这一番话后，我才咬紧牙关，度过这个痛苦的时光。之后，陈老师关心我的这件事我至今还铭记于心。

    陈老师不但关心学生，陈老师还是我们的《故事大王》时不时会冒出一个个故事，让我们在哈哈笑声中逐渐成长。

    记得有一段时间，我上课不够认真，经常走神，老师发现了我这个情况之后，十分关心，给我讲了一个故事，那时我知道了老师的用心良苦，想让我好好读书。我决心要好好读书，不能辜负陈老师的一番心意。之后，她经常用故事激励我认真读书，陈老师对我的关心，我终身难忘，他日得志，必将好好回报老师。

    古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路！”老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；您，用您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

    最美老师作文 篇4

    相信大家一定看过”感动中国”吧!那么你们还记得年度最美丽的老师-----张丽莉吗?

    张丽莉老师是一位普通的初中教师，那一天晚自习过后，张丽莉老师带着同学们过马路，突然，一辆飞奔的大巴冲来，眼看着，只要一秒钟，就要撞到前面的同学了!张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下.在场的老师和同学都吓坏了.张老师面对大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生.虽然她永远地失去了双腿，但也永远地为自己生长了一双天使般的翅膀!

    美丽的张老师，不仅人美姓名美，更有一颗牺牲自我拯救他人的美好心灵.

    张丽莉不只是在危难关头才表现出美丽的好老师，平常日子，也对学生的关怀无微不至.为了让班里的同学在冬天里能够多喝到到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴以防止落进灰尘.多么细心，多么懂得在小事上关爱他人啊!

    原来，美丽的张老师，在平时主一直拥有着天使一样的美好心灵!

    我们为张老师感动，我们更要行动!

    最好的行动就在平时，多一点微笑亮给他人，多一点帮助献给同学，多一点认真回报老师，多一点拥抱献给父母，这些不都是最美老师给我们的启迪吗?

    最美老师作文 篇5

    老师是个神圣的职业，但在我们的上学生活生计中，有十几年的时间，每一个老师都是匆匆过客，如蜻蜓点水般，莞尔一笑，便不再见面，我们不可能记住所有人，但会有一个，使你影响深刻。她是谁，便由你自己决定。

    而我心中的最美老师，是教我小学一、二年级的老师。我还记得她的样子容貌，一双清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的头发带着几根银丝，朴素的装扮，夸姣的微笑沁人肺腑。

    她以和蔼的形象占据了同学们，同学们很喜欢她。记得有一次，我想事情想得出神，竟忘了读书，待我回过神来，老师正面带微笑的看着我，我先是一愣，赶快拿起书，当真的读了起来。从此我再也没有这样过了。

    还有一次，老师没来，大家都很担心，班里来了一位代课老师，同学们上课显著没有那么积极了。过了几天，老师回来了，第一句话是泛着泪光说的：“同学们有没有想我啊？”大家异口同声地说：“当然”老师缄默沉静了一会说：“老师的亲人去世了，老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪，大家纷纷安慰老师。我们知道，老师不是把我们当学生、小孩，而是朋友。

    老师与我们的友谊是比山高比海深的，她就是彭老师。

    最美老师作文 篇6

    老师——人类灵魂的工程师，老师培育了一代又一代的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在老师的精心呵护之下，我们健康、快乐的成长。在那么多老师中，给我印象最深刻的、最美的却是她——教了我四个年头的语文老师——张老师。

    张老师胖胖的身材，留着一头乌黑的头发，和蔼的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透我们的心。她对我们很严，但也非常爱我们。

    记得在三年级快六一儿童节的时候，我们班要出两个节目，男女生各一个，刚开始每天下午放学会有两位家长前来给我们排练舞蹈，但我们班的同学很调皮，根本不认真跳舞，两位家长拿我们一点儿办法也没有，几天下来。有的同学连一些基本动作也没有掌握，张老师看到我们这样很着急，于是她每天放学后带着她的孩子来帮助我们训练舞蹈。知道张老师很忙，她每天不但心系学校，还要忙于家务，老师的孩子更是要饿着肚子陪着我们练习舞蹈，我们很是感动，在排练的时候，她为了让我们更快掌握各个动作，她一边学着，一边教我们跳舞，虽然老师不擅长跳舞，但老师的这种亲力亲为的行为在我们心中是最美的，是无人能及的。在张老师的带领下，我们团结一致、共同努力，终于在六一儿童节的舞台上出色表演，并获得了奖。

    亲爱的张老师，感谢在成长的道路上有您相伴，您在我们心中永远都是最美的老师。

    最美老师作文 篇7

    卢老师是我心目中的最美老师。她已经五十多岁了，岁月沧桑，已是满头白发。她从一年级就开始教我们，对我们既要求严格，又慈爱温和。

    老师让我记忆犹新的有三件事。

    老师读课文真好听啊。那一节语文课，老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下，我们乘着木船荡舟漓江，来欣赏桂林的山水。”那标准的普通话，时而平缓，时而高昂的语调，如同天籁，把我们带进了美丽的幻境，一遍读完了我还没听够，于是我模仿着老师的语气，一遍一遍地读，越读越爱读。原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。

    快要考试了，老师因嗓子发炎说话声音沙哑，发声困难。校长知道后，走进教室说：你还是回家休息吧！让我来给孩子上课。老师摇摇头说：“不要紧的，现在复习这么紧张，不能耽误孩子们呀！”就这样，老师打着点滴，忍着疼痛，坚持为我们复习。

    还有一天中午，我和几个同学饭盒里的菜有点少，老师发现了，二话不说，站起来把她盘子里的菜分给我们，自己却剩一点点。恰巧我的饭盒里还得到一块肉，我望着老师，老师正对我慈祥地微笑着。我心里一热，眼眶湿润了，一小口一小口地吃着。那肉，那汤，味道真鲜美……

    我的老师，一心扑在教育上，爱教成痴，爱生如子。老师——您永远都是我心目中的最美老师！

    最美老师作文 篇8

    我认识这样一位教师：

    她全是为了他的学生，她的每一言都鼓励着学生向上，她的每一行都引领着学生前行，她就是我们的张老师。

    她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面，她先是默写了十个词语，她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们，她会对我们一直好下去，但是她预言有可能会在我们毕业之前，和每个学生之间发生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她请求我们不要说这样的话：你们看这个老师，上周还对我们和颜悦色，这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗，很动情的一首小诗，立刻就把我迷住了。

    第二节课，老师公布了默写词语的结果，她动情地赞颂了那几个满分者，这里没有我，她立刻任命了这几个人，很细碎的工作，由这几个人负责。她说她心跳快，甲状腺有结节，需要大家的关心。她说关心是相互的，学生哄老师更容易些，我偷偷地笑了。

    老师在这节课谈到了语文，谈到了生活，谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗，芙蓉般地宁静秀美，说的是石芙宁，谦谦君子，人中豪杰，说的是卓子杰，一字一句，都浸润着老师的诚挚的心意，我们之间会出现矛盾吗？我有点不相信了。

    记得第二次整理性作业，班中几乎全部优秀，老师很激动，眉飞色舞地站在讲台上，展示着我们的作业，她说，图文结合，简直就是艺术品，她说，赏心悦目，简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的一节语文课。

    她有一个学生，只爱曲艺不爱学习，在旁人看来她是个小丑，在我们班也没什么人瞧得上他。

    可自从张老师来了，这个学生便开始粘着张老师，张老师刚一下课，他就跟上去问这问那，其他课下课了，他会飞奔到办公室，总有说不完的话。

    张老师没有躲避他，没有忽视他，而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点，喜欢表现自己，自信，热爱古文学，对于历史中的人物还有很多了解，上课时，张老师直言不讳地指出他的不足，却又给他机会表现，从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来，改变了他很多，我们都很奇怪，张老师为什么那么喜欢她。

    张老师说不要总看别人的不足，要发现学生的闪光点，如果连老师都对学生有偏见，那这个学生还有出路吗，张老师是这么说的，也是这么做的。

    张老师的到来改变了很多人，让很多人的真情流露，让很多人对生活多了执著多了热情

    一晃半年多，张老师生气过，开心过，苦恼过，欣喜过，有时坐不起身，只能批阅最后一份作业，有时时不浪费，只为多讲一句。

    最美教师，就是她。她就是最美教师！

    最美老师作文 篇9

    在无意间中发觉，与我们在一起時间最多的并不是家人，只是老师；大家呼唤数最多的并不是母亲，只是老师；大家碰到困难第一想起的并不是爸爸，只是老师。

    每一个人内心都是有一个最美的老师，我也不除外，周老师就是我内心最美的老师。周老师并不每日衣着时尚潮流的衣服裤子，并不戴绮丽的饰品，也不是每日浓妆艳抹，只是一张质朴的脸，令人感觉平易近人。

    一天下午的午间管理方法，可周老师一拖再拖沒有来教室。大家都十分怪异：周老师今天怎么了？之前上课周老师都很早赶到教室，今日如何这么晚还没有来？

    过去了好一会儿，周老师赶到了，立刻给我们上课。这堂课周老师显而易见上得很吃力，觉得疲倦，没了之前的活力，但老师响声非常大，怕大家听不到一样。

    一节悠长的数学课告一段落，周老师很早地离开教室。大家都感觉周老师今日没有情况，但也没都说哪些。

    之后，听教导主任跟大家讲过以后，大家才知道：周老师去其他院校上课，下午才回家，连午餐都没吃，就赶到给我们上课！听了以后，大家十分吃惊，难怪周老师上课那麼吃力

    周老师对大家的教育方法别具一格。每积极举手发言一次，周老师下课后便会在数学课书本上盖一个章，累积到一定的数就可以获得一张喜报。这让学生们上课勤奋思索，积极发言，每一节课都十分有活力。

    周老师如同焟烛，点亮了他人，自身留有辛勤的眼泪。

    我认为我非常幸运，由于是我周老师那样一位细心、严苛、教导有方的启蒙教育老师。杨老师是我眼中最美的老师。

    最美老师作文 篇10

    现在回想，依旧难忘，那张美丽的笑脸，仿佛绽开的娇花，散发着诱惑，鲜艳俏丽。那些曾经。已经历经风吹，历经沧桑，但那记忆中的脸颊，依旧没有任何的伤痕。她是一个美丽的人——路慧老师。

    那年，我升入六年级，也就在那一年，我认识了她。同时，有她，那一年我才过的安乐祥和，她已成为我记忆中的一颗月明石，我的记忆也因为她而回味无穷······

    她那曲卷的长发，显露出一丝苍老，它没有光泽，拈在手中，是一股苍劲；她那双眼睛，多么乌黑，泛着光，一个深受童心喜欢的教师，怎能逃脱童心的敏锐；她那充满微笑的脸颊，嘴微微咧开一道细密的缝，在那道缝中，流露出芳香的甘甜。

    有一次，上作文课，我写作经验比较深厚，发笔也快，虽说经验厚，但写得快，水平也就刚刚越过路老师的水平界限。还有一点，我也是为了争第一，因为全班那么多人，第一个交了作文本，心中不有得流露出些许自豪，还有一种行步于金碧辉煌的大殿中的感觉。

    我把作文本交上去，其他同学都没写完，路老师就先判起了我的作文。在路老师粗糙的手中拿着一根红笔，路老师用红笔尖在我那一行行的字上划过，留下一道凹凹的浅痕。路老师的目光也在那字里行间闪过，路老师看的很仔细，一丁点儿小差错都不放过。

    随着路老师目光的变化，我也是察觉了些，路老师的目光渐渐显露出一丝失望，我也看得出来，那是对我的失望。陆老师的目光继续在我的作文上闪过。又看了一会儿，摇摇头，扭过身子对我说：“写作呀，不能马马虎虎，既然拥有写作的底子，便不能有任何的马虎。对于自己的长处不认真，就是对自己人生的荒废！”

    说到这儿路老师又摇了摇头说：“希望你日后不会这样了！”，说完，然后在作文本上写下了这样一条评语：“文中所述不详细，用词不到位，春风拂过潇潇然然的样子没能完全展示，总结：态度不认真，望以后继续努力！”

    我看完评语，缓缓的闭上了眼，心想：“现在才知道，老师原来这么得和蔼，细心的教导，淳淳的教诲，现在也才彻底的领悟······”

    路老师就是这么一个简单的人，那件小事或许你们无法体会，但如果用心去领悟的话，路老师对我的付出便是会完美的展现······

    我的一生，因为插入一个路老师而彻底改变，原本荒芜的人生，因为有了路老师而重新绽放绿色。路老师让我拥有属于自己的航向，拥有属于自己的光明，拥有属于自己心中的灯塔······

    路老师任教我仅仅一个春秋，却在我的心中烙下了一个深深的印记······

    最美老师作文 篇11

    我的语文老师——粱老师。今年三十几岁，不仅善良，还特别漂亮美丽。她那一双弯弯的柳叶眉下，有一双水汪汪的大眼睛，楚楚动人。小巧玲珑的鼻子下衬托着一张粉嫩嫩的嘴巴。脸上有一些粉红色的小痘痘。上课时总是能说会道，讲起课来滔滔不绝。最令人印象深刻的就是他那一双会说话的眼睛。

    有一次，语文课，梁老师让我们朗诵古诗。我兴奋地将手举了起来，可又害怕背错被同学嘲笑，于是，又将手放了下来。讲台上的梁老师正在看我们这一列，好像一下子看穿了我的心思。向我投来鼓励的目光，好像在说:“没关系，马晨菀，你一定可以的，老师相信你。”顿时我的心里充满自信，涮一下把手举得高高的，然后梁老师叫到我，我站起来清晰流畅而又大声明朗的背完这首古诗。这时老师和同学们鼓起掌来，梁老师还给我投来赞许的目光。

    梁老师的目光有时还是温暖的。有一次课节十分钟，我和几个好朋友正在玩“挤牙膏”一不小心摔了一跤，坐在地上腿软的站也站不起来。恰好被刚要开会的梁老师看到,她急忙赶过来，看了我一眼，我刹时心软了一下，好像有劲了，老师和我的好朋友把我扶起来，扶到教室，坐在座位上。

    我看看梁老师担心的面孔，匆忙的背影，无比感动和骄傲。

    我骄傲，我有一个和蔼可亲，善良好心，忠实宽厚，乐天达观，正义，正直，温柔体贴的梁老师，我的——语文老师。无论什么时候，梁老师是最懂人心意的了。不管她在其他人面前是个怎样的人，在我这儿她是“最美的”。她永远把最美的一面展现给我们，展现给你们。

    最美老师作文 篇12

    5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生

    每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤祝刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。

    这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地还在住院的学生孙智鸿说。

    当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。

    先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。

    也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。

    被轧后清醒时，她说要先救学生

    张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。

    佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、积极的救治，为了保住其生命，不得已为其做

    最美老师作文 篇13

    “最美老师是什么，什么是最美老师……”这几个问题一直回荡在我的脑海里。“最美老师？”在一旁工作的妈妈问道，“哦，我知道了！就是指心灵美的老师。”心灵美的老师？我的脑海里立即闪现出我们语文老师斯老师的身影。

    斯老师是一位温柔的老师。她的眉毛弯弯的，一双大眼睛炯炯有神，好像会说话似的。在一个很挺的鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴。瞧！那乌黑的长发随意地披散在背后，配上一脸的笑容，美极了！

    斯老师的皮肤对强烈的阳光过敏，所以，只要一到夏天，便会将全身用布包住，只剩下一个鼻子和一张小嘴巴。可虽然那样，斯老师依旧每天按时来给我们上课。我们曾经问过斯老师：“为什么生病还要来上课？”她笑着回答：“因为如果我不来上课，你们会落下很多课。我可不能因为生了点小病就不来上课。”小病？这何止是小病！阳光会无情地射到您身上，将会有多么痛！那一刻，我心想您真伟大。

    斯老师不光在生病的时候如此伟大，还很细心呢！在去东白湖的时候，斯老师提醒我们要带几件厚衣服，怕我们生病；在钟老师不在的日子里，严格监督我们挑食的现象；从一年级起，斯老师便带我们进入了文字的殿堂，教我们读书、写字，看着我们一天天成长；还经常搞活动奖励我们礼物……

    这就是我们的语文老师斯老师，一位美丽、温柔、细心的老师。“落红不是无情物，化作春泥更护花”——这就是我们斯老师的写照。

    gx86.com扩展阅读

    微笑最美作文十三篇


    撰写文章是我们找到问题并解决问题的好方法，通过练习写作，能有效地提升文学创作的素质和能力。如果想要写好作文，可以借鉴一些优秀的作品，同时还要注意运用一些写作技巧。非常感谢您对我们的关注，希望您喜欢我们的文章并与身边的朋友们分享。

    微笑最美作文 篇1

    微笑给人带来的感觉是最温暖的，美国著名心理学家卡耐基说过：笑容能照亮所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人温暖。俗话说的好，笑一笑，十年少，同时，微笑也是一种最美的语言。

    在生活中，你会发现爱笑的人他的朋友就少不了。一个爱笑的人，就是一个乐观平和，随和，与人交往的人。微笑是一种最美的语言，在生活中就可以看出，在公交车上，由于一大堆人一拥而上，为了赶上公交车，人与人之间的碰撞是避免不了的。假如有个人踩到你的脚，或撞到你，他连忙道歉说对不起，这时你给他一个微笑，向他表示善意，他也会意会到，你是原谅他了。

    微笑的作用就是这么的强大，微笑，坦然的面对困难，每当困难来临时，我们就会忧上心头，双眉紧皱，愁的一发不可收拾。这时如果你微笑给自己，你就会平静下心来，梳理自己的头脑，一边又一边的去思索如何解决它，到最后就会有事半功倍的效果，因为笑是没有副作用的镇定剂。

    在于长辈的交往之中，有时微笑，嘴角微微上扬就是长辈们对我们的鼓励与肯定。在学校，参加某种比赛时，老师给你一个微笑，自己的心中立马充满了自信，立马踏实了下来。在家里，长辈们对你的微笑，瞬间让你感觉到家庭带给你的温暖，在社会上，一个陌生人的微笑，是你感受到这个社会的亲切。

    所以在社会上，在处理的事情上，都要去微笑面对，赠人玫瑰，手留余香，你给别人一个微笑，当你看到别人脸上灿烂的笑容时，一瞬间你的心就会暖暖的。

    微笑最美作文 篇2

    微笑是一朵花，它能让我们快乐。微笑是一盏明灯，它能激发我们无限的动力。当我说微笑的时候，我会想起那件事。

    那时候我才初三，成绩一直上不去，就像一艘在海里迷失了方向的帆船，很迷茫。那天晚上，我像往常一样写作业。窗外的一切都是那么安静。花儿已经进入了甜蜜的梦境，小草正昏昏欲睡地追求着她的头。

    我妈妈在我身边，她为我的学习尽了最大的努力。每次我提错问题，她从来不骂我，而是很认真的给我解释，直到我知道了，我妈脸上露出了笑容。突然，我觉得胃不舒服，去了.的浴室。当我回来的时候，我妈妈已经在桌子上睡着了。我轻手轻脚地走到她身边，灯光下，她看上去很疲惫，头发也没有以前那么闪亮了。

    突然我愣住了，我妈的头发夹杂着几根白头发。突然，一种负罪感涌上心头，眼泪不由自主地流了下来，妈妈惊醒了，问：怎么了？我哭着说：妈妈，对不起！我为你感到难过。我会好好学习，长大后荣耀你。我妈抱住我说，傻孩子，别哭了。

    从那天开始，我努力了，努力了，终于达到了预期的'效果。妈妈笑了，笑得那么灿烂。

    微笑最美作文 篇3

    爱笑的人，运气一般都不会差。事实却是如此，每一次看到那些面带微笑的人，霎时间心里也跟着阳光起来。突然发现身边每一位爱笑的朋友，他们的日子都是过的丰富多彩。

    微笑，是一缕春风，吹散你心头的郁闷。微笑，是一缕阳光，温暖你周身每一寸肌肤。微笑，是潺潺流动的小溪，是清澈的，是淡淡的美。

    当你生气时，不要急躁，不要发火，这些都是徒劳的，你只需要给镜子里的自己一个微笑，这样你就会跟所有的烦恼说拜拜。当生活中遇到难过去的坎儿时，不要放弃，不要退缩，让自己的脸上挂着微笑，勇敢的面对这些坎儿。当你感觉生活枯燥无味时，想想身边的人，他们脸上为什么挂着微笑，这样你就会对生活重新产生乐趣。

    生活是诗意的，生活如梦幻一般，生活就像一面镜子，只有你对着他微笑，他才会还你一个微笑，你对他生气，他也会对你生气。世界上没有过不去的坎儿，兵来将挡，水来土淹，坦然面对，从容行走。

    生命太短，没时间给留遗憾，若不是终点，请微笑一直向前。

    微笑最美作文 篇4

    善良是一根接力棒，传递着丝丝温情与暖意；爱心是一根火炬，流淌着莹莹溪水灌溉心田；微观世界，笑更是一种美丽，点燃着热情与关爱的红烛，刹那间在对方心中定格，成为一种珍藏……

    今日，又是一个同样的夏天，雨凄凄然然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。当时，妈妈有事，不能按时来接我。教室里的同学都走光了，只剩下我一人了。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家！于是，幸运和悲凉注定要一起与我碰头。

    出了校门，才知反悔，雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿时无助和绝望。我就这么跑着，不知何时，有人拍了拍我的肩膀。“妈妈……”我失声痛哭起来。“你是哪家的孩子，怎么在这淋雨呀？”传来的是一位陌生阿姨的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小女孩——显然是她的女儿。她把那伞与我同遮，有些怜惜的打探说：“怎么啦，找不到妈妈了吗？”“来我借你电话打给妈妈吧。”说着那个陌生阿姨从他的包里拿出一个手机，妈妈说：“倩雯，你在哪，我现在过去找你。”我与妈妈通完话后，十几分钟，妈妈的声音从我耳边响起，我把一切事情告诉了她。“傻孩子，你真好运，你碰到好心人了，以后你也要这样子，懂吗？”我抹了抹眼，笑了，好像雨点也在为我雀跃。

    走时，我回头看了看那好心阿姨，她用恬美的笑容看着我，那真是世界上最美的微笑，我想，我一遍遍的回味着，感慨着，仿佛她在我心里成为了一种珍藏。

    不错的，善良、微笑都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开！

    微笑最美作文 篇5

    随着新年钟声的敲响，20xx年悄然而至，在全球华人共度良辰佳节之时，笑容成为了我们沟通彼此的唯一讯号，将五湖四海的中国人紧紧连接在一起。

    微笑是这世界最美的符号，也是世界通用的语言，微笑可以让人开心，可以化解人与人之间的矛盾，可以让人拥有一颗宽容的心。在我们的生活周围 ，永远都有它的存在，它会给人带来不同的意义。

    家人的微笑，是对你爱的回应；领导的微笑，是对你工作的肯定；旁人的微笑，是对你无限的尊重。一个浅浅的微笑，包罗万千，拉近你我距离，让我们真真切切感受人生的美好。 当你遇到困难时，微笑能让你调整心态，尽快找到解决问题的最佳途径；当你无比喜悦之时，微笑能让你稳定情绪，提醒自己不要得意忘形。当别人冒犯你时，深呼一口气，微笑置之，既能缓解尴尬气氛，也让自己消消气；当自己有何不妥之处时，微笑一下泯恩仇，可以让彼此重拾愉快心情，一起出发前进。微笑是抚慰心灵的灵丹妙药，也是拉近关系的最佳纽带。

    俗话说：笑一笑，十年少。笑容一出，容貌焕发。如今，身处复杂纷繁的社会，面对日益增加的竞争之势，在我们只顾咬紧牙关拼命往前奔跑时，却忘了带上一抹微笑，她既可以洗去身心疲惫，也能为你注入源源不断的动力。所以，时刻不要忘了笑容是你最好的心灵导师。

    新的一年，新的开始，让我们一起嘴角微微上扬，勾勒出最美的人生符号，共同实现美好的新年愿望。

    微笑最美作文 篇6

    索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于微微一笑。

    眼中有物，满目皆可生香；人中有景，荒芜亦在微笑中盛放一朵花。在前行的道路上，我们总喜欢说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们也总会遇见一些带有负情绪的人，他们想要开释，想把懊恼、愤怒、失望一股脑儿倾倒在你身上时，你只需微笑！不要接收他们的负情绪，祝愿他们安好，然后微笑前行。

    蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。假如你长期受到负情绪的渲染，就有可能带给你潜移默化的影响，你会变得急躁，变得悲伤，变得缺乏自信。所以，我们应保持良好的心态，不给负情绪侵袭你的机会，让漫漫长路布满笑声与欢乐，你是你自己的榜样。

    有时候，是由于我们想太多才让自己变得那么难熬难过，也许，是我们心态的改变才招惹了那么多的悲伤，正如我之前读的一则小故事：诗人院子里有芭蕉树，风来沙沙地响，雨来滴滴答答地响，吵得诗人不得入梦，于是挥笔写下：是谁多事种芭蕉，早也潇，晚也潇潇。他的妻子慧心独具，于是写到：是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。芭蕉仍是原来的芭蕉，只不外是心态不同罢了，由此可知，保持良好的心态，微笑前进是多么夸姣。

    “我不相信手掌的纹路，但我相信手指加手掌的气力。”这是毕淑敏对生命的坚定和执着。“越悲怆时我越想嬉皮。”这是王小波的乐观和坚强。“世界以痛吻我，要我回报以歌。”这是泰戈尔的坦然与清醒。“认清这个世界，然后爱它。”这是罗曼·罗兰的温柔和善良……无论是艰难仍是险阻，我们都应微笑前进。

    在困境中微微一笑，一切烦恼都变得微不足道；在成功时微微一笑，一切开心都溢满心房。我们微笑前进，走自己的路，祝愿他人安好，招招手，和悲伤说再见。你不知道，微笑前行的夸姣的你，是除去月色和雪色之间的第三种纯色。

    琅然笑声中，我想到了郎平带领的女排团队，想到了女排精神。女排精神不是为了赢得冠军和掌声，而是你一路虽走的摇摇摆晃，但依然站起来，抖抖身上的尘土，眼中布满坚定，微笑前行。

    侣鱼虾，友麋鹿，微笑前行，我心向然。

    微笑最美作文 篇7

    “你笑起来真好看，像花儿一样……”是的，人在微笑的时候，是最美的，这种微笑，是你发自内心的欢畅。你把自己心中的快乐融入这欢笑中，使自己的笑看起来更灿烂，更美丽。

    黄昏时分，聆听着鸟儿的欢叫声，看着街上来来往往的人流，习惯了每天与书相伴的生活，心很累，但无彩的眼中，看到的却是黄昏那最美的一抹微笑。

    苦难中的笑，就是一粒糖果，让苦涩中多了一份期盼。美国著名盲聋女作家海伦。凯勒以“忘我就是快乐”为信念，来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说：“我要把别人的眼睛所看到的光明当作我的太阳，把别人聆听到的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”从中我们不难领悟到：微笑，是幸福的标志，会让看到微笑的人，即使面对苦难，也同样心生欣慰。

    寂静的校园里被阳光感染，路边的花草披上了金色的外衣。黄昏后，仍可见灯光下还在题海里挣扎的身影。那经历痛苦后“峰回路转”的一刻，他们脸上绽出的微笑，是“为伊消的人憔悴”后的欣喜，是“蓦然回首”后的惊喜，是被风雨浸过的花，是被泪水润过的果，是经历千难万险后的刹那芳华。

    “从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，创造幸福，全靠我们自己，让我们以笑脸来面对挫折吧！”刘翔的一句话，更有力地说明：微笑，不仅是你走出泥沼后的曙光，更是你站在山脚下仰望峰巅时，心中生出的一丝信念，是垫起你梦想高度的基石。

    请将嘴角上扬，绽出最美的微笑。因为你一笑，花就开了。

    微笑最美作文 篇8

    我曾在书本里看到过一句话“用微笑面对生活，这样才能让你和身边的人感到幸福。”正如这句话所说，每当我得到一个微笑时，都会感觉到一丝甜蜜和幸福。

    记得那次上课，我回答了一个问题，老师和同学们都觉得很恰当，雷鸣般的掌声在我耳边响起来。我抬头一看，他们都在对着我微笑，我仿佛掉进了蜜罐里一样幸福。我觉得，这是世界上最美的微笑。

    还有一次，考完试，卷子一发下来我傻眼了：平常都考90多分，这次竟然只考了81.5分。我心里七上八下的，怎么这么差呀？回家会不会被爸爸妈妈责罚？一进门，妈妈看着我耷拉着个脑袋，哀声叹气，就关切的问：“怎么了？”我小声说：“试没考好。”心想，这次完啦，妈妈肯定要暴跳如雷。可让我万万没想到的是，妈妈并没有发火，反而给了我一个鼓励的微笑。她说：“没事，只要你努力了，分数只是对你学习的一个检测。关键是你认真学了没有？你该学的知识学会了没有？这次没考好，下次再努力。”然后，妈妈笑了，我觉得这一个鼓励的微笑让我对学习重新有了信心，它真美！

    一天下午，我在家里写作业。妈妈生病了，她看上去特别不舒服，躺在床上不停地咳嗽。看着妈妈难受的样子，我赶紧给她找药，端开水。后来，妈妈病得越来越厉害，我担心的直哆嗦，急忙给爸爸打电话：“妈妈生病了，您快回来带妈妈去看病！”不一会儿，爸爸就箭步如飞地回来了，带着妈妈去看病。妈妈的病情缓解了，爸爸妈妈共同给了我微笑，说：“我们的儿子长大了，还懂得关心妈妈了！”这是肯定的微笑，它让我明白了很多。

    朋友们，用微笑面对生活吧，那样你会得到更多的快乐和幸福！

    微笑最美作文 篇9

    你我走过的这些日子里，你的笑无时无刻不映在了我的心里。

    你不会忘记：刚来的你冒着一股傻气，直愣愣地对我笑，把一贯保持着高傲姿态的我给逗笑，我们从相识——相知到相敬，我们变成了形影不离的好朋友。

    那些年，我们一起干过的傻事，我无法忘怀……

    你应该记得：那个雨夜，你自告奋勇冒着雨给我取伞。我分明看到：雨打湿了你的头发，你撩起裤角，却早已湿透。我心疼地唠叨着，你却又露出了你最美的微笑……是你让我明白友爱不是在发梢飞舞的柳絮，而是伴我读书的滴答雨声，是已微微泛黄的那个微笑。

    你肯定记得：那一次，我考试失利，就像一只斗败的公鸡，颓废地聋拉着脑袋。你却拍了拍我的肩，对我微笑，告诉我“只要笑一笑，没什么大不了”。你说：“泰戈尔说过，‘如果你在错过太阳时流了泪，你将错过恒星’。”是你让我站了起来，重新面对生活，正确对待生活中的悲与乐。谢谢你让我明白：人生就像玩纸牌，无论上帝给你发下的牌有多么地烂，你都要坚持打下去，因为不到最后，谁也无法预料结果。

    你，我都记得：那时，凤凰花开了，空气中开始弥漫着离别的味道……在这个蝉声袅袅的夏天，我们就要在青春纪念册上留下烙印，就此分离。校园里绽放得如火如荼的凤凰花仿佛也为离别染上了祝福的颜色。那一抹绯红，就是我们短暂而又热烈的童年留下的最后歌唱。

    你，拉着我的手说你会去一中上中学，而我们注定无法在一起。你哭了，我没想到坚强爱笑的你竟然哭了。我只好带着伤心的心来安慰你。那个下午，我送你回家，就在你快要进家门的那个时刻，你的笑容像花一般绽开了，可你的眼中却噙着泪。你说毕业是一件好事，它就像一个大大的句号，它终于不在束缚我们，我们可以去追逐自己的梦想了！“对！”我也露出了笑容。

    夕阳下，我们两个手拉着手，缔织着友情的草戒指，呢喃着幸福的诺言。

    有一把伞，雨停了也不愿收，有一首歌，听厌了也不愿删，有一种笑，看多了也觉得美。因为这是你我共同走过的日子，你的笑里最美的微笑。

    微笑最美作文 篇10

    时光易逝，岁月轮回，随着时间的推移，脑海中许许多多的记忆都模糊了。唯有那抹最美的微笑伴随我一路走来。

    她是温柔与亲近的化身，美丽与阳光的守护神。她的微笑就像一抹淡淡的霞光，照耀着我，呵护我。正是她那抹霞光般的微笑给了我勇气、自信，让我学会谨慎，使我执着前行。

    “宝贝，相信自己，认真思考，你一定能行的！”这是她自从我入学以来，当我遇到困惑时说的最多的一句话。而此时的她，总会露出霞光般的微笑，静静地陪伴在我的身旁。日久天长，我渐渐赶走了心中的浮躁，学会了认真思考，从容作答。当作业本上由于粗心出现差错时，她轻轻的指了指，摇摇头，冲我微微一笑，又会抛给我一抹“霞光”。我心领神会，学会谨慎。

    记得那天，我将那期登有我的文章的《小火炬》，悄悄塞进她手中时，她微笑了。只见她双手捧着我的文章，声情并茂地诵读了起来，读后她兴奋极了，紧紧拥抱了我。此刻那霞光般的微笑在她的脸上再次漾开，是那么欣慰，那么温柔。“孩子这是你努力的果实，再接再厉！”是的，这是我勤奋努力的果实，更是她那抹“美丽的霞光”一起换来的！不是吗？她的微笑正如春天的甘露，滋润着我这株小树，给我自信、勇气、力量，陪伴我茁壮成长。

    她就是我的妈妈，她的微笑，在我的心目中永远是最美丽的！因为这微笑是爱的源泉，让我充满自信，敢于面对挫折；是爱的小船，给我保驾护航，让我学会谨慎；是爱的魔法，给我无限力量，引导我不断进取。也是这抹最美的微笑，让我的这颗幼小的心灵充满了阳光。

    最美的微笑——妈妈的微笑

    微笑最美作文 篇11

    新年伊始，一场突如其来的武汉新冠疫情，打破了节日的氛围，大家节日的笑容顿时僵住了，全国各地的医生和护士星夜奔赴武汉，一同抗击疫情，白衣天使成为最令人敬佩的逆行者。

    我和爸爸妈妈每天都关注着疫情的变化。有一天晚上，我们和往常一样守候在电视机前，我在新闻里看到了一个穿着厚重的防护服护士从病房蹒跚地走出来，看得出来她很疲惫，他一定在病房工作了很久。她脱掉隔离服的一瞬间，我愣住了，原来是一个瘦瘦的护士小姐姐，汗水顺着乌黑的头发流淌下来，额头上浸满了汗水，眼睛充着血丝，稚嫩的脸和鼻梁已经被口罩压出一道道勒痕，白净的脸颊已经变成了紫色，我看着看着心疼的眼泪无声地流淌下来。但面对镜头这个年轻的护士姐姐，却摆出了胜利的手势，疲惫的微笑着。她的微笑透露着坚强，透露着乐观，透露着战胜疫情的决心。当记者采访她最想说些什么的时候，她说：“我最想我的妈妈，但是这里更需要我，我一定带着胜利离开。”还没采访完，护士姐姐就靠在墙角睡着了，但脸上仍面带微笑。

    这样的画面几乎天天都能看到，她们都是英雄，我也要成为像她们一样不怕危险，坚强勇敢的人。正是由于她们的坚守，武汉必胜，樱花仍然会在武汉绽放；正是由于他们的坚守，山河无恙，中国必胜！

    关上电视机，这个护士姐姐的微笑仍然萦绕在我的脑海里，那是天使般的微笑，是胜利者的微笑，是我见过的最美的笑容。

    微笑最美作文 篇12

    春去春来，花谢花开。当再次驻足在窗前时，早已不是那个只会在角落里暗自哭泣的孩子。稚嫩已褪去，取而代之的是那抹始终如一的淡然微笑。身心，在晨光中沐浴着。

    每当看到那句话，嘴角都情不自禁地上扬。

    那天几乎是我眼中的世界末日，天空都是灰蒙蒙的。我一如既往地走向教室，却被几个同学堵在了门口，“她的表是不是被你拿走了？”其中一个人不友善的问道，“不用说了，肯定是她，昨天我还看见她拿着那块表爱不释手吧！”另一个人不屑地看着我，我几欲争辩，却又难求信任，指责铺天盖地的涌来，几乎要把我吞没了。

    “山泉不会由于一粒泥沙而失去甘甜，天空也不会由于一片白云而失去辽阔。”我的桌上不知何时冒出了这句话，也许是一语惊醒梦中人吧！忽然觉得糊口就是这样，为什么要由于别人的过错而让自己难过呢，天还很蓝。

    碰到曲解，微笑面对糊口。

    紫色的风铃在床头清脆地响着，犹如银铃般的笑声。

    我考砸了。这是下了考场后我对所有人说的一句话，此后便陷入了长久的缄默沉静之中。觉得前途迷茫，遥遥无期，自己像一株浮萍无助地徘徊着。那段日子里，我的心态糟透了。

    妈妈一直不放心我，关注着我的举动，最后她送了我一个风铃，银铃般的声音好像敲碎了我内心的魔障，我不是为考试而活的，我还有良多人的关心和爱护，不要失了但愿。

    碰到挫折，微笑面对糊口。

    时光匆匆，永远铭记的是那些永远不湮灭的浅淡微笑，在尘封的窗前闪着光。

    微笑最美作文 篇13

    微笑是一首优美的音乐，让人心旷神怡；微笑是一幅美丽的风景画，令人沉？醉不已；微笑更是一种亲切易懂的语言，让人敞开心扉，相处和乐。

    我曾看到过这样一个故事：在一个小镇上，有一个非常富有的富翁，但他很不快乐。有一天，富翁垂头丧气地走在？路上，这时，走来一个小女孩，小女孩用？天真的眼神望着他，给了他一个很甜美的微？笑。第二天，这个富翁就离开了小镇去寻求梦想和快乐，临走前，他给了这个小女孩一笔巨款。镇上的人非常惊讶，甚至？记者都纷纷找上门，但经过记者的询问，只知道那富翁并不是小女孩的远房亲戚，甚至一点关系都没有，只是有过昨天的一面？之缘而已。这就让众人百思不得其解了，小女孩努力的回想，约摸几分钟后，她若有所思地说：“我那天在外面玩，遇到了一个人，当时我就对他笑了笑，我好像听他说什么‘你天使般的微笑，化解了我多？年的苦闷’，爸爸，什么是‘苦闷’啊？”这？时众人才终于明白，促使富翁给小女孩巨款的不是因为别的原因，只是因为小女孩那？充满真诚与善意的微笑。

    微笑在平时也很重要，朋友之间吵架后？突然意识到自己的不对而感到后悔，不经？意间微笑一下，你们的关系就又会和好？如初；在别人遇到困难时，一个鼓励？的微笑就会让别人重拾信心……

    微笑是如此的神奇，它能消除人与？人之间的间隙，能在人们遇到困难时给人？鼓励，它既象征着宽容与理解，也意味着？真诚与善良。

    最美老师高三作文(精选11篇)


    在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的最美老师高中作文，希望对大家有所帮助。

    最美老师高三作文 篇1

    开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师——院老师，我已经迫不及待地想见到这位老师了。好不容易盼到开学这一天，我终于见到了盼望已久的院老师。

    院老师有一双水灵灵的大眼睛，仿佛能看透我的心思。老师的脸蛋有点圆圆的，她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。一张小巧的嘴巴，总能讲出许多令人心服口服的道理。她高高的个子，可以把坐在下面的学生尽收眼底。院老师不仅长得漂亮，还会鼓励学生。

    有一句俗话说得好，“新官上任三把火”，院老师这“三把火”非同凡响。在上一周四的时候，院老师告诉大家：“明天下午要举行竞选演讲比赛，能站上讲台的都是勇敢的孩子。”我想：我一定要抓住这个机会。放学后我立马回家准备稿子。

    第二天下午，竞选开始了，院老师告诉我们：“今天，大家一定会表现得很棒！相信自己一定会成功的！”听了院老师的话，同学们一个个信心十足。前面的同学演讲得都比较顺利，终于轮到我了，我的心一下子紧张起来，就像揣着一只小兔子一样怦怦乱跳。我走上了讲台，介绍完自己后就怎么也想不起来下面该说什么了，我脑袋里“嗡”的一声一片空白，我手足无措，我望向院老师，从她那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在说：“琦琦，你一定能想起来的，别怕！”我想呀想，却怎么也想不起来，只好下了台。第二天院老师宣布结果，我竟让当上了一名后勤部长，我激动极了。

    院老师就是这样一位懂得学生心灵，会鼓励学生的老师。我们非常喜欢她。

    最美老师高三作文 篇2

    岁月匆匆，时光荏苒。樱花绽放出美丽，玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩，点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽，不是肤浅的表面之美。在我心中，我的语文老师便是如此之美。

    记得我刚上三年级的时候，那时我的语文成绩非常不理想，还经常拖累班级，但我的语文老师赵老师却依旧鼓励我好好学习，我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎么做，还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分，我非常难过。这时赵老师走了过来，微笑着对我说：“你今天怎么才考60多分，你要好好努力学习，老师会支持你的，你一定不能让老师失望。”这时，希望之火在我心中点燃，这时我下定决心，我一定要考好一次语文。慢慢地，我从差生变成学习一般的中等生。

    记得有一次，因为我在学习上不是很认真，成绩也不是很好，赵老师就找来了我的父母，赵老师的批评并不是非常严厉，只有善意的劝诫。我从老师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟可以让我感到并不是那么无助，竟让我恢复了信心。

    赵老师真的很美，她总能学生鼓励，给学生以信心，给每一个同学帮助，她不会轻易放弃每一个学生！

    你可曾知道，她每天都早早地来到教室，看着我们开始早读，她才放心的离开了教室。

    你可曾知道，她给我们布置作业，每天一样，天天不遗漏，我们的题目都是要她先看过之后，才能放心地让我们做。

    她就像一个指路的航标，指引着我们该如何做得更好，如何让我们学习更上一层楼，如何让我们学生多看书，如何让我们更快乐。

    最美老师高三作文 篇3

    “你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”

    每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的脸白里透红，一个小巧的鼻子上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——李老师。

    李老师的教学方法与众不同，很新颖。每一节课，都是一场激烈的小组赛：回答对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分……当然了，如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。课堂的最后，分数最多的那一组，就像得到了最想要的东西，欢呼雀跃。

    老师也很有责任心。下课铃响了，但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查，听写单词。平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽去了，他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了，要好好的背好。”

    李老师，她就是这样，用她自己的办法使我们不由自主地好好学习，她用自己的办法来激励我们，就像歌里唱的一样——“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘……”

    最美老师高三作文 篇4

    周老师有一头乌黑的头发，一张白净的脸上嵌着一双如黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来非常有学问。

    我们的周老师会用眼睛说话！有一次在上课的时候，我偷偷开起了小差，不料被周老师看到了，她不动生色看了我一眼，把我吓得赶快坐端正，把玩具放回书桌里，认真听讲。

    周老师也是一个对同学一视同仁的好老师。不管学习好的同学还是学习差的学生，在作业上、平时表现上，周老师都是该表扬的`表扬，该批评的批评。有一次下课，我和一名同学在追逐打闹，被周老师发现了，她便把我叫到面前语重心长地说：“孩子，我知道你的学习好，但总不能因为这些你就骄傲了，不遵守校园规定，和同学打打闹闹，如果伤了你们怎么办？你们都是父母的宝贝！”听了周老师这番发自肺腑的话，我惭愧地低下了头：“谢谢您，老师，我会把您说的话记在心中。”

    人人都说老师是辛勤的园丁，不辞劳苦的培育着我们；老师是无私的春雨，滋润我们幼小的心田；老师是驻守的路标，指引我们未来的方向。

    我爱周老师，爱她会说话的眼睛，爱她的一视同仁。十年后，二十年后……她依然是我心中最美的老师！

    最美老师高三作文 篇5

    在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是老师！

    老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路！您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵！您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长！

    在我漫长的小学生涯里，我最敬爱的老师便准是现在教我们的语文老师高老师——高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高老师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高老师您的功劳！

    由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文基础现在提升很快。

    我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈！

    我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望！我自己心里也在告诉我自己，我一定要好好学习，唯有成绩才是报答您最好的方式！谢谢您。高老师！

    在教师节来临之际，我用这样的方式祝您节日快乐！愿您健康长寿，您永远是我最爱的老师！

    最美老师高三作文 篇6

    被学校评为“最美的语文老师”的人就是我的男班主任——王老师。在他的带领下，我们班的总体水平一步步高升。

    他中等个子，短短的头发，戴着一副眼镜，显得十分干练，透过镜片，他那双眼睛里充满了智慧的光芒。八字胡下长着一张能说会道的嘴巴。

    课堂上的王老师是多变的，有时风趣幽默，妙语连珠，有时又非常严厉，令人畏惧。讲课时，王老师一手端书，一手夹着粉笔，滔滔不绝的为我们灌送知识。上课中的王老师像一位魔法师，总能抓住同学们的注意力，让我们跟着他在知识的海洋里遨游；正在上课的王老师又像是一位搞笑演员，总是逗得哈哈大笑，却又把知识牢牢记住，每当下课，同学们总是一脸欢快，回味无穷的.走出教室，好像这不是在上课，而是在做游戏。王老师讲课一边讲课，还一边用他那“火眼金睛”找开小差的同学，虽然戴着一副眼镜，却丝毫不影响。当同学们做小动作时，王老师就会用他那失望而严厉的眼睛看着你，每当这时，我们总是低着头，红着脸，规规矩矩地把自己的心思放回课堂上。

    王老师不仅上课时生动有趣，言简意骇，而且课外又像一位慈祥的长辈。

    他闲暇时，总是和我们在一起聊天，为我们排忧解难，同学们谁要是有个病病痛痛，王老师总是像家长一样担忧。记得有一次，刘嘉琪生病了，王老师知道后，又是倒水，又是联系家长，比工作还要忙，还不停地问她：“好点没有？再喝点水吧！……”同学们看在眼里，记在心里，不知从什么时候开始，王老师已经成为我们生活中一位至亲至敬的人了。

    王老师当之无愧是“最美的语文老师”，谢谢您，王老师！

    最美老师高三作文 篇7

    当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。

    我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。

    周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……

    开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。

    老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！

    最美老师高三作文 篇8

    蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不因为蔡老师长得美，而是因为蔡老师的心灵美。

    蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。

    我喜欢蔡老师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻简单松上完一整节课，还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，老师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃但是她的法眼，但是我们也不怨老师，因为我们明白老师是为我们好。

    临近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样应对对我报有期望的老师呢？

    试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师必须很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。

    这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想也许老师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是老师长期构成的`一种习惯，但不管因为什么，我情绪还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和蔼的问我“这次没考好，自己总结了吗？”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你明白自己存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放下，对自己失去信心。老师看好你，加油！”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么美丽！

    走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每情绪低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。

    最美老师高三作文 篇9

    漫步在优美的校园中，我欣赏着树木的繁茂，惊讶于校风的严谨，更赞叹教学楼的宏伟，可是只要看到你们的身影，便能感受到“老师”这两个最美好的字眼。

    “温柔”的铁面判官。

    数学唐老师，中等个儿，黝黑的皮肤，抑扬顿挫的声音，时不时还大声说“注意听！”。平和的外表下却有着严格的甚至“苛刻”的要求，解题过程必须步步详细，如果不详细，他便会大大的批上“重做”。好像一位无情的铁面判官。但当你去问题时，就会发现这时的唐老师判若两人。慢慢地，你就会深深的爱上数学了，爱上了这个严谨又严肃的唐老师。

    铁面判官批改作业时的铁面无私和课下辅导时的温柔以待，在我心中都是美的。

    “厨神”的知识盛宴。

    厚厚的眼镜，炯炯有神的眼睛，潇洒的背影，这个人，人称“老杜”。在新的初中生活的重压之下，很难让我们轻松下来，唯独老杜的课最受我们的欢迎。她的课不但不枯燥，反而生动有趣，精彩绝伦。在闷热的下午，老杜的语文课上也绝不会有人昏昏欲睡，只见老杜手舞足蹈，眉飞色舞，这种神情宛如磁铁一般深深地吸引着我们的目光。随他一起感受曹操海纳百川的壮志情怀，随她与太白兄一起体会少伯兄左迁后的伤感与惋惜，随她一起品味“断肠人在天涯”的愁苦思乡之情，更不禁赞叹王湾的才华横溢。

    如果把老杜比做厨神，那她带给我们的每一节课就是每一场知识的盛宴，这样的她是最美的。

    小身板的巨人老师。

    一头乌黑的披肩长发，弯弯的柳叶眉，黑葡萄般的大眼睛，苗条而又单薄的身板。她，便是我们的英语老师兼班主任，罗老师。她在课上声音洪亮，讲解透彻，干货十足，是我们学习英语的得力导师。课下，亲和力强的她，又成了我们的知心大姐姐，有什么困惑都可以找她诉说，她也热心的帮我们排忧解难。班级的每一个角落，每一个同学她都会关注，卫生、纪律……一个不落的细心处理好班务。她用自己瘦弱的肩膀顶起班级的一片天，她那小小的身板永远充满着热情与活力，领着我们向前去。这样的她是最美的。

    因为有了严厉的你们，我才能精益求精；因为有了风趣的你们，我才会有多姿多彩的校园生活；因为有了贴心的你们，我才能如沐春风，稳步前行。你们就是二中那道最美的风景，是我心中最美的老师！

    最美老师高三作文 篇10

    今天您有提起了那个您最想念的人，我的头也沉沉的耷拉下来，也许是心中的内疚挥之不去吧。您很坚强，没有流下眼泪。因为他此刻正在天堂看着你，也许是真的吧，爷爷有没有见到您的遗憾，但是坚信有一天无尽的思念会将他们冲刷掉的，省下更多的是对你的牵挂与祝福，他的灵魂承载着最美的想念在天堂最温暖的地方真心的希望你快乐，幸福。

    从前，你有对他的悔过；从前有过太多没有为他完成。可是时光不可以倒流，只有现在你的幸福才是他做大的心愿。所以要记住，为了爷爷，为了自己：你一定要幸福！

    人死，固不能复活。但我相信，你们会从心底放出一只风筝，可以在夜深人静的时候沟通彼此的信息。心中最美的想念，留在彼此心间。

    距离是一种忧伤的美，相互的离开是为了更好的回忆对方。远处的他已经将你们美好的过去编成一本诗集，只期待你的提名。

    愿你们永远幸福。

    最美老师高三作文 篇11

    小鱼最爱的是大海，因为大海宽广、包容，可以养育它；小鸟最爱的是森林，因为森林清新、寂静、绿意盎然，可以任它自由飞翔；我们最爱的是老师，因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。

    在我们十几年的读书生涯里，老师扮演的，只是一名默默无闻的匆匆过客，只留下一瞬间的美好回忆，莞尔一笑，便消失眼前，可却意义非凡。我们感谢老师的教育，因为是她们，让我们从无知变成成熟。

    是我记忆最深的，是正在教我语文的彭老师。她有一头不长不短的秀发，在阳光的照耀下呈酒红色；高挑的身材令人印象深刻。

    记得这学期刚开学的时候，老师嗓子不舒服，还坚持来学校上课。这些天，老师嗓子愈来愈不舒服，声音哑的很，每次上课时都自带热开水，有时还会剧烈的咳嗽几下，可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好，导致现在老师的嗓子还完全好。

    老师对我们的'爱是无私、无声的，更是博大的。我喜欢彭老师，正是她的严格与和蔼并肩，还有尽职尽责，博得了我们的喜爱。

    描写老师作文十三篇


    在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的老师作文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    描写老师作文 篇1

    茫茫人海相识是缘，而人与书的相遇也是一种缘份。早在2003年就读了李镇西的《教育所思》，怀着对李老师由衷的敬仰我走进了李老师的《把心灵献给孩子》。洗手净心，细细品读，一个个熟悉的场景扑面而来，书中的每一个小故事，都让我身临其境，亲切感人，李老师日记的字里行间记载的全是细小繁琐的平常事；他也从不追求华词句的丽，但每一个故事都感人肺腑发人深省催人奋进。李镇西对学生的爱心、保持的童心、执拙的科研精神深深地打动了我。李镇西说最好的老师要拥有一颗童心。保持童心，就是保持对邪恶的正直之心。儿童的眼睛是容不下一粒沙子的，儿童的嘴巴是很难说一句假话的。保持童心，就是保持对事业的创造之心。儿童对一切都感到新奇，什么都想试试。

    保持童心，就是保持对生活的热情之心。做最好的老师应该和学生保持共同的爱好，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探索，用儿童的情感去热爱。拥有一颗童心，才能拉近与学生的距离，走进学生内心，真正了解学生的心理所需所想，教育才会更好更有效。“爱心教育”是李镇西不变的追求，爱学生就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。他说，为了报答童心，我尽量使自己的整个身心都与学生融为一体。他说，每带一个新班，我都把全班同学的生日工整第抄写在我书房的最醒目处，每个学生生日那天，我都送上一本小书、笔记本或其他小礼物。每次放假，我都安排一次与学生的旅游：我曾与学生穿着铁钉鞋，冒着风雪手挽手登上冰雪世界峨眉之巅；我曾与学生在风雨中经过八个小时的攀登，饥寒交迫地进入……

    每一次，我和学生都油然而生风雨同舟、相依为命之情，同时又感到无限幸福。这种幸福不只是我赐予学生的，也不单是学生奉献给他的，它是我们共同创造、平等分享的。他的科研精神值得我学习，有一年，他主动要求学校将全年级名次最靠后的几十名学生编成一个班，由他担任班主任和语文老师，和科任老师一起进行转化“后进生”的教改试验。他把所有时间用于对这些“后进生”的琢磨研究，感受他们的精神世界，甚至和他们一起在野外的草地上摸爬滚打。他每带一个班，便确立一个教育科研课题，同时，便和学生一起用童心写教育的诗篇。20年来，他不但完成了一个又一个教育科研课题研究，而且和学生一起编写了一本又一本的班级史册。把每一个学生的心灵作为他思考、研究、倾听、感受和欣赏的对象。

    这就是我们的李老师，作为一名普通的人民教师，却在自己的岗位上演绎着不平凡的人生经历。感谢李老师，他让我懂得：教育不仅是大智，更是大爱。我会感念着李老师长期以来对我的启迪和引领。

    描写老师作文 篇2

    “肖老师早，老师好……”同学们背着书包用清翠的声音一个个喊道。这是我们的班主任—肖老师。

    肖老师那憔悴的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，微微翘起的鼻子上架着一副小巧的眼镜，当她听到问候声时，她会嫣尔一笑，嘴瓣儿像一明弯月。但是令我们全班女生羡慕的还是肖老师那乌黑发亮像瀑布一样挂在肩上的长发，多好看啊！她不胖不瘦，不高也不矮，还有一个上了一年级的小宝宝呢！

    肖老师工作认真，关心同学，体谅、理解我们，所以我们一有什么心事，第一个想到的总是她。肖老师的眼睛还会说话呢！有一次我上课没认真听讲，和同桌小声的说起话来，转头一看，肖老师严厉的目光正对着我，好像在说：“李妍，上课讲话是不对的，赶紧坐好认真听课。”我改正过来后，老师又向我投来温和的目光。

    肖老师的身体不好，嗓子时哑；咽喉时痛；身体时病。可是只要没到最严重的时候，她是不会轻易给我们旷课的。在小学毕业的最后一堂数学课时，肖老师眼圈红了，她是多么的.舍不得我们，我们也多么的舍不得她，啊！是啊，老师是知识的海洋，让我们在里面遨游；老师是辛勤的园丁，培育出我们这一朵朵祖国的骄花；老师是一根蜡烛，默默地照亮了我们人生的道路……

    描写老师作文 篇3

    世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢？

    世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢？

    世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢？

    还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。

    那时候，我11周岁，“老大不小了”，却没有独立自主的能力，面对一次镇性的比赛，我的心跳加速了。这时，语文老师雪中送炭，帮我修改演讲稿，多次当我的听众——那是我在校唯一的听众啊！

    “渴吗？歇歇吧，喝杯水，待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。

    接过老师给我的那杯温茶水，我觉得这杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊，我渴、我累她一眼就看出来了。

    那时候正逢冬季，稍微一不注意身体，就会感冒，我就是因为不听话，没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友！我的喉咙疼，嗓子发哑，“真不想继续练下去，多辛苦啊！”于是，我便跟老师说了我的想法，本以为老师会体谅我，说些类似“好吧，你就休息几天”什么的话，没想到却遭来老师的一顿骂：“什么？绝对不行，不能因为这点小毛病就退缩！我们不是说好要向第一名进攻的？如果不坚持，我们必定是要输的……”尽管她没有打我，但那严厉的目光和话语，却像一根根鞭子，抽打在我的心上。事后，她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖，我的嗓子渐渐舒服多了。

    在比赛那天下午，五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心，好高兴！在车上，语文老师亲手帮我戴上红领巾，望着她亲切的目光和慈祥的脸庞，我觉得她真像我的姐姐！尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”，但我听了不以为然，还是尽享我此刻的幸福！~

    至今，看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状，我觉得胜负已经不重要了，重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱！

    描写老师作文 篇4

    我的数学老师长着一张国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，还喜欢穿一件黑色衣服，一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉，时而温柔，时而幽默。真是一个百变老师呀！说起严厉，那可不是一般的严厉。在一次数学课上，数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔，转着转着，他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了，实在是没有胆量剑气，可是，当数学老师让写习题时，他转过头说：“可以给我捡一下笔吗？”我听了没有说话，他就左叫右叫，说话的声音越来越大，最后，我忍无可忍的举高了手，很不幸，这一切都没有逃离老师的火眼金睛，他把往同学揪了出来，走到讲台，伸手就是两耳光，说：“以后如果再这样，就小心一点，这件往同学低下头，用几乎听不到的声音说到：“老师，我知道错了，对不起。”下课时，当我看到他时2，他的额头还红着呢！

    我的老师不进眼里，还很温柔呢！一次，我由于睡了懒觉，没有按时到校，心想：这下完了，老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是，吓得我浑身发抖，不敢进去，说只，老哦是看见了，拍了拍我的肩说：“下次不能再迟到了。”这时，我心里的大石头终于落地了。

    这就是我的数学老师，严厉又温柔的老师。

    描写老师作文 篇5

    那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

    不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

    在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场?故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

    这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"

    描写老师作文 篇6

    教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。

    自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。

    最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。

    记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”

    老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。

    老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于总结，从中找到错误的原因。”

    说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。

    离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。

    这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！

    描写老师作文 篇7

    我们与英语教师王教师在一齐学习约两年了，我们与王教师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王教师，让王教师给我们上好每一堂课。

    英语王教师十分的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王教师十分的忙，还得给六﹙2﹚班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王教师个好教师！

    但我与王教师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王教师发生的事。

    在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王教师，原先，王教师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王教师，王教师最终在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王教师让我进来。王教师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今日学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王教师请教了一下，王教师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王教师教完了问︰“小明，会了吗？”我说：“我会了，教师。”

    我拿着英语书正要往出走，王教师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。

    王教师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也包含王教师的辛勤的汗水及心血。

    在此，我要对您说：“王教师，您辛苦了！”

    描写老师作文 篇8

    在我6年的小学生涯中，教育过我的老师有很多，有严格的杨老师；有大智若愚的唐老师；有幽默的吴老师，但令我最难忘的，是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。

    郭老师高挑的个子，大约165cm。永远在肩下十公分的黑发（在唱她就嫌不好梳理了）。眉毛细细的，像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛，小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑，下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条，两条像铅笔一样匀称的腿，手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。

    你别看郭老师的眼睛很美，但随时随地，她都会说话。

    6年前的一天，郭老师正在讲课，大家都听得津津有味，我也不例外。可是，我的心渐渐按捺不住了，因为，桌柜里有我新买的玩具。终于，我控制不住我的手了，将手伸进了桌柜里。

    这个玩具真好玩！我心里想着，很快就爱不释手了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样，好像在说：“你怎么开小差了？”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时，却听见郭老师宣布：“这堂课就到此为止。”我有点不相信，一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟，却没见人来通知我。是郭老师忘记了？还是准备“放我一马”？

    第二天，我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心，想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小，却已经明白了。这次教导，我刻骨铭心。

    郭老师，我想对您说一句话：“和您在一起的每一分每一秒，是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导，哪怕是您骂的每一刻，学生我都铭记在心。和您在一起的时间，我，此生不换！”

    描写老师作文 篇9

    我的老师，是一个女老师，她长得很漂亮，姓孙名玉红。她很严厉。

    她长了一对又黑又粗的柳叶眉，一张红而又薄的嘴唇，一笑还有两个深深陷入脸的酒窝，还有一双炯炯有神的大眼睛，170的个头，很高。还有一个白里透红的小脸蛋，是瓜子脸。一笑露出一排白又亮的牙齿，还有一对大而厚的耳垂儿，一看就是有福的人。

    她很喜欢穿运动装，还喜欢戴一些首饰，如耳环、卡子、项链、手表、手链、指环。

    她是两面镜，上课时对同学们是板着脸，很严肃，批评人也很严厉，因此我们都很害怕她。下课却是一个温柔、和蔼、美丽的小女子，所以大家都称她是两面镜，我们把她比喻成两面镜。有一次，我们班同学没写作业，所以老师的眼睛里貌似藏了一把刀。因为老师最烦不写作业的孩子，因为她觉得连作业都不写的学生，没有资格做学生。所以老师就在讲台上泼一盆水，然后让他在讲台上写。就这样，一开始有人骂她，说她对我们狠，说她损。但是最后，就是因为她这么逼我们，我们的学习成绩才上来的。因此我们成了年组最好的班级。

    她生气的时候，头发上好似着了火，眼睛瞪的又大又圆，她的眼神让我们感觉好似藏了一把看不见、摸不着的锋利的刀。

    这就是我们的老师，她的严厉让我们听话。她的温柔，让我们感到和蔼可亲。我很喜欢这个严厉的老师，双面版的。

    描写老师作文 篇10

    我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。

    在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……

    先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……

    应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。

    应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。

    应老师，我是多么的不舍的你啊！你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢？我们是多么的不舍得你啊！应老师，你回来吧！

    描写老师作文 篇11

    四年级的时候，我们班来了一位新班主任——王婷丽老师。俗话说：“好人面善。”飘逸的秀发，慈祥的面容，文人的气质中流露出几分活泼、天真。在她的身上还洋溢着让人感到温馨的，平易近人的气息。浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，中国人特有的鼻梁上，一副调皮的眼镜舒适地骑在上面，成了眼睛洞察一切的好帮手。从她的嘴里，能听到回味无穷的故事，也能从她的嘴里听到做人的道理，叫你心服口服，终生难忘！

    王老师还是我们的语文老师。在四年级我们学习《寓言两则》时，王老师就通过《纪昌学射》要求我们：无论学什么都要先练好基本功。在学习中遇到困难也要有恒心和毅力去克服它，决不能动摇。当讲到蔡恒公讳疾忌医而丢失了生命时，告诫我们对待缺点和错误要像对待疾病一样，不能“讳疾忌医”否则后果不堪设想。只有认真听取他人的意见，这样才能保证自己的利益。通过学习使我明白了对待“是”与“非”、“对”与“错”都要实事求是，正确对待“成功”与“失败”，要学会从“沙漠”中寻找“绿洲”，在茫茫的大海中寻找灯塔，勇敢地面对困难和险阻，去迎接人生的曙光。

    王老师对学生如家人。她不以严斥和体罚为王牌，而是循循善诱，态度和蔼，以理教人。去年下半年，北风呼呼，雪花飘飘，银装素裹，景色迷人。我被这难得一见的景色深深吸引。正如痴如醉的时候，突然感到有一双大手抚摸着我，我抬头一看，原来王老师已不知何时来到我的身旁，霎时，我不知所措地站了起来，准备着这难逃的法网。可是王老师却俯下身，亲切地问道：“外面下这么大雪，你身上穿这么点衣服，冷不冷？”这短短的一句话，确是一股暖流融遍全身。事情虽然过去了，可王老师给我的爱，至今铭记在心，它鞭策着我，叫我前进——感谢你，王老师！

    王老师言传身教，用自己的实际行动来教育和鼓励着我们。王老师经常和我们在一起打扫卫生，在我们做不到的地方：高、难、险处的卫生都是她去完成的。她经常对我们说：“一个良好的环境不仅使人精神上感到舒畅，而且也是我们精神面貌和文明程度的体现。”就在上个月，刚打扫好的教室里，突然不知从何处飘来了几张废纸，王老师立即走上前去，弯下腰捡起来，扔进垃圾桶。每天都是她最早走进教室，依次查看一下课桌凳的卫生，发现不干净的地方就立即用抹布擦干净。

    阳光西斜，同学们带着一天采撷的知识果实回家了，校园里又恢复了平静。一只小鸟在校园的上空翱翔，是那么自由，那么舒张。我也即将走向新的学校，去接受新的学习任务。可是我将永远记住我人生知识的起点，忘记不了王老师，也忘不了大成小学辛勤教诲我们的每一位老师，我将永远铭记你们的教导，沿着你们指引的方向前进！

    描写老师作文 篇12

    老师说“师傅领进门，修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞，就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有，一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象，我永远无法忘记她。

    傅老师个子高高的，体形偏瘦，扎着马尾辫，是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣，总能吸引同学们的眼球，爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

    傅老师很有耐心，面对小朋友们幼稚的问题，她总是不厌其烦地回答。在上课时，有的小朋友不舒服时他都十分关心，仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句，这师傅老师不会大声指责他，有时是一个小小的动作提醒，有时是一个不经意的`眼色提醒，大家总能心领神会。

    傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员，和我们一起玩。和女生一起踢毽子，和男生比跳绳，这就是我们傅老师的另一面！

    许多年过去了，平时只有在学校偶尔碰到傅老师，其他时间很难见面。马上小升初考试了，我即将离开小学部，真的要和傅老师说再见了！但是，傅老师虽然无法天天出现在我们眼前，但却会永远存留于我们心中！

    描写老师作文 篇13

    老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。

    郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。

    记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的游动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，他告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，郑老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。

    郑老师，你这四年时我的那些深情的话语，让我终生难忘！

    感恩老师作文范例十三篇


    随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下是由小编为你整理的《感恩老师作文范例十三篇》，希望能帮助到你，请收藏。

    感恩老师作文 篇1

    我就像生活中的一粒种子，老师就是辛勤的园丁，种子需要园丁的辛勤培育，才能够生根、发芽、开花、结果。我在老师的精心培育下，会逐渐长成一棵茁壮的参天大树。

    在我们同学的眼里，老师是一位女神，无所不知，无所不能。

    老师就是一把打开知识之门的钥匙，带我们畅游在知识的海洋里，在这里我们看到了许多大家没有见过的海洋生物："大数的认识、方程、质量、图形、四则运算、标点符号、修辞方法等等。"这都是我们百看不厌的海洋生物。

    老师的大脑就是一个巨大的宝库，里面装满了丰富的知识。无论我们遇到了什么困难。都能帮我们进行准确无误的解答。

    老师的爱像春雨一样绵长。在生活中，老师对我们就像妈妈关心自己的孩子一样。不管是谁身体不舒服了，老师都会用心疼的语气哄着我们，给我们到热水喝，并第一时间给家长打电话，让家长及时带我们去医院。

    我感谢老师，因为老师把爱都奉献给了我们。我爱您老师，因为您把宝贵的时间都奉献给了我们，有了您的陪伴，我在成长的道路上才不会感到寂寞。

    感恩老师作文 篇2

    一双大大的眼睛中闪烁着睿智和温柔，一张经常勾起微笑的双唇，白皙的脸，如同美玉一般迷人！而唯一美中不足的便是她眼角下的那一颗痣，生生破坏了这原先的美感，就像是一颗美玉上出现了裂缝，真真是让人感到可惜！说了这么多让我们来猜一猜这是谁？猜不到吧！她就是姬云老师！

    她的声音很温柔，柔柔和和的，跟人说话时像是一阵轻风抚过人的脸，舒服极了！所以，在我小的时候特别的`粘她！而真正让我另眼相看的还是那一次……

    那次是周一，我背着书包欢欢喜喜的跑去上学，虽然那时学校很远再加上我个子又小，但是我却坚持一个人去，美名其曰“我长大了。”

    走在路上，我心中窃想：今天不知道姬云老师要给我们上什么课了，不知道还会不会发糖。因为脑中美滋滋的.想着事情，我心情更加欢快了，走的步子也越来越急了！走着走着眼看着就要到学校了。

    突然，我脚下一个踩空，我就华丽丽的跌了下去！

    “呜哇哇哇！”好疼啊！看着小腿上那一大块跌伤，血流不止，毕竟年龄小，我被吓怕了，再加上腿上的疼痛，当即嚎啕大哭，豆大的泪滴滚出眼眶，看着真真是可怜！

    周围的人都被我的哭声引来了，却是无一人上前来安慰我，冷眼旁观着，口中还絮絮叨叨的说着话，兴许他们是觉得麻烦吧！

    在他们的议论中，我更感觉无助了，眼泪滚落的更欢畅了，跟小溪流似的！

    就在这时，姬云老师来了，她一见我倒在地上连忙将我小心的拉起来，看到我腿上的伤，皱皱眉，声音温柔的安慰我说：“唔唔，不痛了不痛，我们不哭！走，带你去消消毒吧！”她轻轻的拉着我，见我仍然不肯走，咬了咬唇，直接将我抱了起来！一步一步的走向不远处的医院。

    “如果痛的话可以叫出来哦！或者捏我的衣角也行！”在我要消毒的那一刻，她如是说道，声音还是那么温柔，但是我还是能感受到她的疲惫，也是，这段路虽然不算远，但是对一个弱女子来说抱一个孩子走也是为难她了！

    我咬了咬唇，眼泪早已不流了，坚定的点了点头。心中却是感觉的稀里哗啦的，姬老师，真好！

    “嘶！”消毒水擦到伤中上真的很疼唉！像是火烧的似乎的，火辣辣的！

    我又想哭了，眼泪憋在眼睛中。而姬老师像是看出我想干什么似的，温和的握住了我的手，我一下就感觉自己的伤口不疼的！心中弥漫着一种暖暖的感觉，涨在胸口！

    时隔几年了，我早已不是姬云老师的学生了，但是，我的心中却被姬云老师种下了一颗种子，那颗种子，叫作“感恩”。

    感恩老师作文 篇3

    最近我看了一部电影，名字叫老师好！这部剧主要讲述的是一个好老师对学生的重要性。

    其中有一个片段令我印象最深刻，就是在80年代，老师的自行车丢了。学生在晚自习的时候集体去找车，最后找了回来。送给老师，老师却很生气，接着老师有说：马上就要高考了，你们还帮我找车干什么？自行车我可以用钱去买。但你们高考就只有一次！从这句话中我体会出，老师对学生的爱是无私的！

    还有一个片段，就是学生们的老师在以前考上了北京大学中文系。可是因为家里的成分，学校不让去上，所以他就选择了当一个乡村老师，而正是这样，这个录取通知书让他们班的一个学生斗志昂扬，那是因为这本录取通知书就是他的一个目标。可是到最后高考的时候，她出车祸了。没有去参加高考，后来考了几次的成绩都不理想，他就选择了放弃。等到了30年后，她在图书馆看书，那个已经80多岁的老师看着她，那眼神，我真的感受到了老师对学生无私的爱！

    这部电影使我印象深刻。我们感恩老师的方式有很多种，但有其中最重要的一种，那就是好好学习，不让老师操心。

    感恩老师作文 篇4

    鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长。苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。秀山感恩大地，在记忆长河中，有很多值得我感恩的老师。最让我永生难忘的老师是我四年级的班主任----王老师

    王老师虽没有婀娜多姿的姿态，但常常面带笑容，有一颗融入别人的身心。

    我喜欢她的原因有3个：一是因为她特别讲信用，那一次王老师说，只要我们全班都能及格，就买很多好吃的给我们吃，那一次果然全班同学都及格了，王老师买了一大箱零食给我们吃，大家吃得非常开心。二是王老师的教学风格与别的老师大不相同，别的学生如果考试不及格或作业不工整就会被骂一顿，可王老师就不一样了，如果考不好或书写不工整，王老师会耐心地教他，还跟他说用什么方式写字会很好看。三是王老师非常地温柔体贴。记得有一次，有一个同学，在宿舍里玩，不小心跌伤了，王老师二话不说就带他去看校医，还把他送回来，然后还给大家讲一些关于如何预防摔伤的一些事项。

    还记得那一次，我突然发高烧，烧到39度，老师发现以后，连忙带我去看校医，还吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后，老师不断地发信息问我的病情如何，那时候我感觉老师非常地关心我们。

    王老师，现在我虽然上五年级了，但我非常想念您，也忘不了您对我和同学们的关怀和教导，我会永远记得您。最后我想说，王老师，我想您了！

    感恩老师作文 篇5

    一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！——题记

    如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天朝霞。

    一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！

    您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照

    当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李。老师，教师节快乐！

    一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的'灿烂和辉煌！老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰，老师，节日快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

    感恩老师作文 篇6

    老师，是您鼓励我，给了我勇气，我十分感动，有一次您更是鼓励我。在四年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，张老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。

    记得在前段时间的期中考试，我取得的语文成绩不太理想，那张语文试卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却取得了96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，张老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点了点头，张老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了张老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对张老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”张老师听了，微笑着点点头。

    张老师，我真感谢您！学习的道路上没有平坦的大道的，因为你的鼓励，使我学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！

    天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。老师，我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。老师，我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福:“老师，节日快乐!”老师，我想对您说:像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能成功?每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后?”老师，我想对您说:生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。

    您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您;老师，您的包容让我自信，所以我感谢您;老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您;老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您;“老师，谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您--我最敬爱的老师。您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。

    老师，您知道吗?您对我的影响很大，我想大声对您说:“老师，您对我真的很重要!”

    感恩老师作文 篇7

    生活中很多琐事会像浮萍一样随风而逝，但是也有一些永远扎根于人们的心中。每个人都要有一颗感恩的心。

    我感恩我的爸爸妈妈，因为用幸福的笑容迎接我的到来，用泪水和汗水给我物质上无微不至的照顾和精神上恪尽职守的教育，让我从一个呱呱坠地的婴儿长成一个有见解有思想的小女孩。

    我感恩老师，因为她给我以启蒙，是她帮我开启了知识的大门，任我遨游在知识的海洋，收获一颗颗丰硕的果实。让我从一个目不识丁的小孩长成了一个有知识有追求的好学生。

    我感恩批评我的人，是他们让我认识到自己的'不足，使我在不断改正错误的同时成长起来，鼓起勇气，朝着正确的方向前进。让我从一个盲目自信的人成为一个正确审视自己的人。

    我感恩那些被我帮助过的人，让我可以投我以木桃，报之以琼瑶，体现自己的人身价值。

    心怀感恩，步伐更稳，前路更宽广!

    感恩老师作文 篇8

    小学生国庆节作文500字篇5有一种情意，使人心心相印；有一种情意，让人牵肠挂肚；有一种情意，将人紧密联系这样的情意，是绿叶与根的情意。

    现在的我，没有工作，没有上学，当你们看到这篇作文时，我已离开这里，我想用这篇作文记录我xx年的生活，走吧，人总要学着自己长大，出去找一份工作，好好努力，让爱我的人不再担心，美丽的人生，善良的人，回忆匆匆那年，小时候吃着5毛钱买的辣条，和小伙伴们跳着皮筋，如今这些都已不在，各奔东西，匆匆那年也就是这样的匆匆过去了。

    今天，我来到作文班，徐老师笑容满面地对我们说：今天我们来写一种植物，它就是―她神秘地说：它就是吊兰！我听了，可高兴呢！因为我特别喜欢吊兰！为什么说我喜欢它呢？那就听我来介绍一下它吧！

    小学生教师节作文500字篇10我最爱的老师是章老师。教师节这天，我送给她一朵美丽芳香的康乃馨，还在一张贺卡上写了“章老师，您辛苦了！”因为我想让鲜花代表我的心，让贺卡传递我对她的感谢与祝福。

    感恩老师作文 篇9

    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们常常用这句诗来形容老师。可见老师为学生奉献了多少爱和精力。传授知识，教导我们的老师有很多，可其中最让我印象深刻和最感谢的是我的卫玉奇卫老师。

    我们的这个卫老师特别有才，常常会让我们有惊喜，大家都感觉他无所不能。他高高的个子，头发有点长，身体偏胖，长得特别和蔼可亲，我们都喜欢和他在一起。他非常敬业，常常为了我们的学习放弃休息的时间，我很感激他为我们所做的一切。

    让我印象最深刻的是那件事。有一次我身体不舒服，头晕，喉咙疼，还特别困，老师看到了，没有不分青红皂白的批评我，而是第一时间，抽身带我去看病，还把我送回家，我第一次感觉老师不仅是我的老师还是我的亲人。

    都说老师人类灵魂的工程师，我想的是，他不仅教会了我知识，还让我在他的潜移默化中学会了如何做人，做一个正直善良、乐于助人的人。我会努力学习，用成绩来回报父母、回报老师、回报社会。

    感恩老师作文 篇10

    人生旅程上，您丰硕我的心灵，开发我的智力，为我点燃了但愿的毫光。感谢您，我的班主任廖老师！

    感谢您——廖老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手斗胆勇敢探索，去寻找和发现，让糊口布满惊喜！

    感谢您——廖老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

    感谢您——廖老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在难题中蕴蓄气力，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节跟着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。

    是您让我们懂得糊口能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了聪明在知识海洋中的闪烁。

    我在此感谢！

    感恩老师作文 篇11

    九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节;九月，感恩的季节!采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师......首先,祝天下所有的老师:教师节快乐!

    忘不了,您那和蔼的笑容......

    对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。郑(双珍)老师，您还记得吗?一年级时，有一天语文课上，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张,竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记......

    忘不了,您那严厉的目光......

    对您最深的印象,便是那严厉的目光。郑(娜)老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记......

    忘不了，您那沙哑的嗓音......

    对您最深的印象,便是那沙哑的嗓音，丁老师,您还记得吗?四年级时,有一天，您嗓子哑得快说不出话了，谭老师劝您回家休息，您却说：“不行，快要抽考了，课还没有讲完，再坚持一下，没事!”我听完这话，被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来，同学们都用关切的目光看着您，您还一直说没事，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着，还不时地停顿一下喝几口水，润润嗓子继续讲，我们都认真地听着，听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强，我的眼眶湿润了，被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记......

    忘不了,雷厉风行的谭老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的张老师......忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把青春默默地奉献给我们，我拿什么来感恩您呢?我想来想去，只有上课专心听讲，认真完成作业，按照老师的要求做好每一件事儿，不让老师生气，以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!

    九月，在这个感恩的季节里，感谢老师，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气;感谢老师，在我情绪低落的时候，给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候，给我指明前进的方向!今天，是您的节日，我衷心地对您说：“谢谢您，老师，您辛苦了!”

    感恩老师作文 篇12

    在英华的五年来，妈妈和老师一直给我操碎了心，在学校老师关心着我，就像我的妈妈在身边关心着我一样，感恩节就要到了我想，送给老师一篇文章。

    五年前，我的妈妈为了让我成才，给予了让我在英华小学上学的机会，来到学校，我第一眼看到的人就是田老师，田老师也是对我最亲的人，是田老师在我有困难的时候帮助我，在我需要帮助的时候帮助我，也是田老师在我不解的时候伸出援助之手，帮我解答一系列的难题，在我需要指导的时候精心指导我，有一次，我在三年级的时候，我的身上就像雨后春笋般不知名的起了一些痘痘，我每天睡觉的时候都要挠上一两遍，最后我实在是忍受不住了，我壮着胆子走到老师面前，一边挠一边对老师说：“老师，我升上不知道为什么起了一些小痘痘。”老师扒开衣服的一角，看了看我身上的痘痘，说赶紧去医务室拿药，我到医义务是拿了药赶紧回来上课，中午，老师来到我所在的那个宿舍叮嘱我说：“王智辉赶紧抹药。”老师说着拿起了棉棒，占了一些药膏，一点一点的给我么着身上的疙瘩，看见有的都被我挠破了，就说：“你以后每天睡觉的时候即使再痒也不能挠了。”在老师的反复叮嘱下我身上的疙瘩，渐渐的没有了，感谢老师感谢老师对我的关心和照顾。

    老师，感谢您的照顾。

    感恩老师作文 篇13

    韩老师是我的语文老师也是我的班主任，她个子不高，声音温柔又不失威严，虽然她带着眼镜，但是我们都能感受到她柔和亲切的目光。

    我一直都记得，是她在我的作文本上用红笔大字写下“投稿”，才激发了我写作的热情；也是她，第一次把我的作文当范文在语文课上重点讲评，逐句分析，哪里好，好在哪里，哪里要改，可以怎么改，才增加了我对语文学习的兴趣；更是她，在一年级的班会课上的鼓励，我才有勇气参加了“小小故事王”的活动，从那时起，原本胆小害羞的我才开始变得自信，敢于展示自我。

    韩老师从不盲目地鼓励和宽容，她对我们每一个人都一视同仁，宽严相济。我虽然获得“逐浪少年”，但是也一样因为集会讲话被罚写检讨书。韩老师从不对我们采取棍棒教育但是也从来不放纵我们任何一个人。无论是欺凌同学还是马虎学习，只要被韩老师发现了，她都会批评你。每次站在讲台上，原本纤弱娇小的她就好像变得高大起来，如果你犯了错，就能感受到她不怒而威的目光，相信这一刻你一定会羞愧得低下头，无法和她对视。我们都知道，只有负责的老师才管学生，正是因为老师期待我们成长，期待我们变好，他们才苦头婆心地对我们絮絮叨叨，其实讲的都是人生的道理，只是当时我们往往都没有体谅老师的用心良苦。

    我们生活在日益强大的中国，我们衣食无忧，也正是因为时代发展的迅猛，到处人才济济，如果你想要出人头地其实需要更多的努力。韩老师经常对我们强调学习的重要性，但是她从不主张我们功利性地学习。她让我们明白未来我们立足社会，除了学历、智力，我们的德行、修为才是学生时代的必修课。奋斗是不能一蹴而就的，只有活到老学到老的人才能获得充实的人生。

    谢谢你，韩老师。谢谢这些年你对我们每个人的照顾，是你带领我们迈入学习的大门，是你引导我们描绘了未来，更是你鼓励我们去寻找自己的梦想。我会一直记得你的谆谆教导，勇敢地迎接人生的挑战。

    张老师来了作文十三篇


    在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的张老师作文，欢迎大家分享。

    张老师来了作文 篇1

    如果你要问我你喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫的回答:张老师! 我们班是南京长平路小学的四（3）班，张老师是我们班的班主任和语文老师,二十五岁,整天笑容满面,给我们以亲切信赖安全感.特别是她那双大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我们的'心思,她那双如月牙般弯弯的耳朵能听透我们的心声.张老师的脸上总是挂着灿烂,慈祥的笑容,让人感觉这位老师很和蔼,容易让人接近.我们都愿意和她谈心，有几个女生总喜欢缠着张老师，我们都看出来了...... 张老师对我们非常关心.每次中午吃盒饭，张老师总是给我们先自由选择吃哪一盒，等我们都高兴地拿到自己喜欢吃的那种菜的盒饭，最后那盒剩下的她就自己吃，我心里真想说:张老师,您真好,谢谢您! 在学习上,张老师又像父母一样把我们的学习进步当作她自己孩子的进步，有时发现我们有一点点进步，她就象是发现了自己的孩子取得进步一样高兴地给我们发奖品. 张老师是个好老师!我把张老师的故事说给爸爸听，我爸爸说：哦，原来是可以这样做一个好老师的，原来一个老师能这样做同学们就会喜欢......

    张老师来了作文 篇2

    我的老师，不是那种大名鼎鼎的教师；我的老师，相貌平平。可在我眼中，却是世界上最伟大的老师，也许你会觉得我说得太夸张了，但我可绝对没有吹牛！

    那时候，我还是一个刚进学校的一年级小学生。那时的我认为小学肯定和我在幼儿园时一样轻松。可是，渐渐地，我发现幼儿园与小学是完全不同的，一点也不像幼儿园那样轻松！好不容易熬过一天，到了校门口，我习惯性地大喊道：“妈！”可喊了好几遍，都没人答应，我只好站在耿老师身旁，焦急地等待着妈妈的到来，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了，妈妈还是没有来接我！我失望极了，想哭，又觉得自己已经是一名一年级的光荣的小学生了，这样很难为情，于是就拼命忍着。正准备回办公室的耿老师看到我这副模样，关切地问道：“林逸如，家长还没来吗？这样吧，我带你回办公室，你先做作业，我帮你联系家长，怎么样？”我点点头。耿老师拉起我的手，带我向她的.办公室走去。啊，耿老师的手好温暖呀，象妈妈的手一样！来到办公室，耿老师把我安顿在一张椅子上，叫我做作业，然后忙着给我妈妈打电话。我拿出作业本，认真地做了起来。这时，耿老师对我说道，“你妈妈单位里有点事，要晚些时候来，你饿了吗？吃点东西吧？”她取出了一盒高桥松饼，递给我一个，说：“吃吧！”我高兴地接过松饼。过了一会儿，妈妈来了，临走时，我对耿老师说：“耿老师再见！”耿老师微笑着说：“如如，再见。”耿老师笑起来真好看！

    我喜欢像妈妈一样的耿老师，我还喜欢微笑的耿老师。

    张老师来了作文 篇3

    我写完了试卷，交上去了，就回到了座位。当张老师讲“写完试卷的都出去。”我路过彭富祥的座位，就好奇的看了一下他写的作文。他不给我看，就用手臂遮住了作文，但还是有点空隙，我就往那里看。当我看到了，随着一声怒吼：“李豪磊，你在干什么！出去！”

    我猛的回头——原来是张老师呀。我只好出去了，当我走到张老师那里时，脸已经红透了。谁要是碰我一下我的脸，就如同碰一下“九味真火”那样疼。“我没有把试卷的答案告诉彭富祥，张老师。”我带着红乎乎的脸跟张老师说。张老师用看待囚犯一样的眼神狠狠地瞪着我，恨不得把我给“瞪死！”

    我带着囚犯原有的表情出去了。张大人，小的没有把答案告诉彭富祥呀，真的`没有！放过小的吧！小的上有老下有狗，放过小的吧！小的真的没有把试卷的答案告诉彭富祥！

    张老师来了作文 篇4

    光阴似箭，日月如梭，一转眼小学就要毕业了。虽然只和你相处了短短的一年时间，但您已成为了我心中的榜样，想到就要离开您了，心中不禁感到一阵惆怅。

    老师，您可还记得吗？在我转来的第一天，是您让我亲自作了自我介绍，又是您，告诉我要做一名品学兼优的好学生。那时，我是多么的幸福快乐呀！

    在课堂上，您时常给我们讲一些古代数学家的故事，以此激励我们要好好学习：您还教给我们学过学习方法，让我们能更好地学习。操场上，您好像换了一个人似的，和我们一起奔跑，一起游戏。放学后，您又把我们一个个送出校园，然后又一个个目送着……

    老师，您还记得吗？一次体育课上，在做眼睛保健操的时候，我见体育老师没来，就趁机会与前面的同学打闹起来，越闹越欢，就连体育委员来了也不放在眼里，这时，体育老师来了，我们俩立刻站回了队伍，仿佛什么事也没有发生似的，体育老师也没有察觉到什么。下课后，当我气喘吁吁地爬到了第三楼的时候，您就把我叫到了办公室里。我知道您最重视行为习惯，所以我不禁后怕起来，真后悔体育课上的一举一动。来到办公桌前，你用略带责备的目光看着我，又用温和的语气说：“其实你是一位好学生，就是行为上有点不正，为什么你就改不了呢？”虽然只是短短的几句话，但在我的`脑海里打下了深深的烙印。

    还有一件事，您可记得吗？那时一个雨过天晴的早晨，我正背着书包赶往学校，因为我起得早，所以路上的人寥寥无几，我觉得很寂寞，便学起了“双脱把”。我先把车稳住了，在把手小心翼翼地离开车把，正当我练得起劲的时候，突然车碰到了一块小石头，“咚”地一声，连车带人一起摔下去了，我坚强地爬了起来，想到“不经历风雨，怎能见彩虹”这句名言，又重新学了起来，不知不觉间，就来到了校门口，谁也没想到，这时竟是您在值勤，您见到我在车上“玩花样”，就把我狠狠地教训了一顿，让我认识到了这样的严重性。张老师，我们将要离开母校，但您慈祥的笑容，矫健的身影永远留在我的心中。

    张老师来了作文 篇5

    她眼睛不算大，鼻梁上却架着又大又圆的眼镜。她的个子不高也不矮，身子瘦小瘦小的，这就是我们的`班主任——张老师。

    张老师的性格千变万化。在课上我们积极发言，张老师就微微一笑，那笑容像棉花糖一样甜。如果我们上课讲小话，张老师就像一只“母狮子”，有些人不听提醒总是讲，张老师就会用大招“狮吼功”，那声音真是够大了，震得整栋楼几乎都在晃动，刚才还在讲小话的人，被吓得魂飞魄散，再也不敢随便讲一句话。课下张老师却很幽默，会给我们讲笑话，我们听了常常哈哈大笑。

    张老师还有一个外号叫“小黄牛”。为什么我们会叫张老师“小黄牛”呢？因为张老师很勤奋。张老师要教两个班的数学，一共要改90本作业，但张老师没有抱怨。昨天我们班刚刚考完试，张老师因为工作原因没有帮我们批改试卷，可是明天就要评讲试卷，张老师不顾自己的累连夜给我们改试卷，改完试卷以后已经12点了。到了第二天，张老师却精神饱满的来为我们上课，这让我们感受到了张老师对我们的负责。

    张老师对我们很负责，因为她爱我们。所以我们要认真听讲报答张老师。我想对张老师说：“张老师，您辛苦啦！”

    张老师来了作文 篇6

    我最欣赏张老师——那双眼睛。

    上课迟到是我老犯的事儿。这天，我又迟到了。背着个书包，在众目睽睽之下姗姗来迟。守在教室门口的张老师用严肃的目光望着我，那感觉，别提了，真不爽！我自知有错，主动向张老师道了歉。但是，想不到的是，张老师并没有责骂我，相反，只是提醒我：“下次睡觉，可得早点哦！”

    那天啊，我心血来潮，考试时将资料夹在了课桌里，还津津乐道着自己的绝顶聪明。谁知难逃张老师的“火眼金睛”，被他逮了个正着。他那目光啊，像两团火，把我的资料都快烧着了——直到我收起资料，认真地答起了题。

    入冬后，我被一场感冒击倒了。躺在了病床上。没想到，张老师赶来看望我了，又嘘寒，又问暖的'。目光里，流露出的，分明是无尽的温柔，无尽的疼爱。

    张老师的这双眼睛，伴我快快乐乐地学习，快快乐乐地成长……

    张老师来了作文 篇7

    亲爱的张老师：

    您好！

    六年的小学生或即将结束了。我舍不得与母校分别，舍不得与朝夕相处的同学们分别，更舍不得与您分别啊！

    因为，是您把我们从一年级一直带到六年级毕业，是您想我们打开了知识的大门，把我们领进知识的海洋，让我们在里面任意翱翔；

    是您哺育了祖国的花朵，让他们在祖国的怀抱里竞相开放；是您在我们玩耍的时候为我们认真的批改着作业，让我们知道自己的错误并且改正；

    是您在我们进入梦乡时还在给我们备课，第二天把新的知识传授给我们；也是您在我们的记忆中撒下了五彩的花儿，常常在我的脑海中绽放。

    记得有一次，同学的头部被一只球砸中了，她哭了，这是她第二次被球砸中头部。我义不容辞，把她拉到了您的办公室，向您说明了原因。您拉开抽屉，从里面拿出干净的卷纸，一边为她擦去泪水，一边安慰她，并让我们在教室里休息。

    还有一次是在中午休息的20分钟内，天空霎时间变得乌云密布，整个天都变成了褐绿色再加上时不时地电闪雷鸣让人感到阴森森的.。一些胆小的女同学感到浑身上下都好像在颤抖，为了壮胆子，就与别的同学一同在走廊上看闪电的威力。

    这时，您从办公室里走了出来，把我们带回教室里，您就坐在门口守着我们，让一些胆小的同学们都放下心来。但是，从您凝视天空的神态来看，好像心事重重。我猜那时您一定在想您的儿子了但你又把那种对自己孩子的爱无私的奉献给我们，您是伟大的！

    俗话说的好：一日为师，终身为父，您给予了我们无限的母爱我们就会以优异的成绩来报答您的恩情！

    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光亮，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永远也不会忘记……

    祝您万事如意，永远年轻！

    您的学生邰宛青

    08年6月

    张老师来了作文 篇8

    教我们物理的张老师从不因为学生中的一些小事生气，在他脸上总是带着微笑。

    就从他给我们上的第一节课说起吧。他在黑板上画了一个符号，我们觉得很新奇，不知道是什么意思。张老师看出了我们的神色，就指着那个符号对我们作了解释，还告诉我们，在画这个符号的时候，不要把它画得太胖了，应该画得像他一样又瘦又高。同时用双手从脸向下一比划，接着爽朗地笑了。同学们也跟着笑了。可就是在这笑声中我们永远记住了这个符号。

    有一次，在复习物质分子结构的时候，我错误地说：“固体物质的分子不容易被分散。”张老师听了，不但没有生气，反而微笑着说：“应该说‘拉开’。‘分散’一词，用在这里是不适当的。”说着还做了一个滑稽动作，逗得大家都笑了。这同祥是在笑声中使我们牢牢记住了一个概念。

    张老师也有生气的.时候。

    一天下午，我们上电学的第一章——《简单的电现象》。因为是第一次接触电学，所以我们摸不着头脑。电为什么能使电灯发光，电为什么能使机器运转？这些间题搅得我们混混饨沌。但最使人头痛的还是那些复杂的概念，连我这个好动脑筋的学习“尖子”都感到不好懂。张老师可能看出我们面有难色，便笑着对我们说：“同学们，我们刚刚接触电学，在理解方面也许会感到很吃力。不过你们只要努力，多思考，多复习，就一定能学好。”说完，他给我们留了几道作业题。临下课时，张老师又半开玩笑地说：“我希望大家认真学好这一章，如果学好了，以后就不会触电了……”说完便笑着走出了教室。

    这次我们也笑了，但笑得不那么自然。因为我们的脑子早已被那些陌生的难题搞蒙了。可是，坐在后排的几个高个子同学却那么沉着，似乎已经胸有成竹。经询问才知道，他们手里各有一本《参考答案》。张老师留的那些题，那本书上都有。好哇，真是“关无绝人之路”，有了“大救星”了。于是同学们就争着、抢着抄开了。三个一团，五个一伙，叽叽喳喳，忙个不停。一时，教室里人声鼎沸，秩序大乱。一节自习课的功夫，我们全都“答”完了。放学的时候，同学们如释重负，高高兴兴地回家了。

    第二夭上物理课的时候，同学们像平常一样安静地等着张老师来上课，但在这异样的平静之中，正反映了同学们心情的不平静。张老师进来了，他紧绷着的脸上没有往日的笑容，同学们预感到不妙，心弦绷得很紧。但是，张老师并没有发怒，他只是严肃地说：“抄答案是捷径，不费脑筋，可害了谁呀？你们应该知道，不经过思考‘拿来’的知识，是不巩固的。必须动脑，动脑里懂吗？”

    短时间的沉默以后，张老师在黑板上写了一句名言：“有些人读书以后记住得很少，原因在于他们思考得很少。”

    张老师婉转的责备，语重心长的话语使我们个个为之动容。自尊心一向很强的我更感到惭愧。我哭了。眼泪冲去了我心境中的沉渣，使我明白了一个道理，一个很深的道理……

    张老师来了作文 篇9

    看着落日余晖，我的耳边又响起了张老师的声音，那声音是那样亲切、甜美。张老师，是教了我五年多的班主任，她年过三十，身材高挑，鼻梁上架着一副眼镜，看上去挺和蔼的。熟悉张老师的人都无不称赞她，一提起她，家长们就会不由自主地称赞道：“她是一位辛勤的园丁，培育着花儿们；她更是一位‘妙手回春’的医生，挽救着孩子们经常枯竭的心灵！”

    记得上个学期，镇里举行作文竞赛。那时，我的作文水平不是很高，而这次作文竞赛的主题是“环保”。老师叫我们搜集资料，并且读了许多范文给我们听，让我们有一个思路，然后叫我们回去写一篇环保作文。我写完后交给老师。张老师看后，觉得我的作文有很多毛病，于是找我聊天，指导我写作。她耐心地给我分析，告诉我写作重要的是选材和有好的开头和结尾，然后指出我的缺点，叫我改正。经过老师的悉心分析和指导，我的作文水平有了很大的进步。结果，在镇小学五年级作文竞赛中我获得了二等奖。其实，我觉得这奖励饱含着张老师的心血和汗水。

    还有一次，那是一年级的时候。那时，我们还小，不懂事。张老师因为经常要处理班上的大小事务。她的嗓子一向都不好，每天都吃着药给我们上课。上课的时候，老师生怕我们听不见，就拉开嗓子大声地给我们讲课。这时，只见她皱了皱眉，样子挺难受的'。这是因为她的喉咙疼得非常厉害。可是张老师并没有因此停下来，而只是喝了一口水，然后就继续上课。就在这时候，窗外吹来一阵风，我多么希望这风能把张老师的痛楚带到那遥远、遥远的地方，消失得无影无踪啊……

    在我心目中，张老师的地位是无可取代的，她犹如一缕阳光，给我们送来温暖；犹如一颗星星，照亮了我们的心房；犹如一团火，引导着我们走向光明。张老师啊张老师，您那慈祥的面庞、悦耳的声音、会说话的眼神永远铭刻在我们心中！

    张老师来了作文 篇10

    六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶，转瞬即逝。又到一年报名时，听说原来的老师不再教我们，原来我们迎来了新的班主任。

    这一天，我又走进了分别两个月的校园，是那样轻松自在。新老师是男的还女的，温柔还是凶猛，长发还是短发等等一系列的问题，环绕在我的脑海里。原本以为一到教室就可以看见班主任的'庐山真面目，谁知，班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目，我只好挤进人群，这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样，在人群摇摇摆摆，快到我了，我迫不及待的踮起脚尖“哇!扎了一个马尾，一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师，以后肯定管不住我们。到我了，老师抬起了头，一双浓眉大眼，有温柔的声音，似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师，还以为是是一个大汉呢!

    读书的第二天，在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了，老师用她温柔的声音上了一节课，让我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的课，大家都说这个老师温柔的像绵羊，上完她的课似乎都没有了烦心事，相比老师我更想叫她知心大姐姐。

    第三天，那天的雨像为我量身定做一样!我心情也如这场雨乌云密布，没有一点开心的感觉。

    我睡眼朦胧的走进校园，一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写，你们准备一下吧。”老师说道，“什么，假期玩嗨了，早就忘了还有听写这回事，”老师一个一个词语的报，即使很慢也来不及，我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟，你们七天干什么去了，今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害，口水如子弹一般飞溅，眉毛都可以跳到了天上。

    张老师来了作文 篇11

    听张老师讲第一节课时，我便产生了一个念头：能当张老师的学生，是我今生的福气。

    张老师第一次上课的情形，我至今仍记忆犹新，她一走进教室，就笑容满面地说：“今天我给大家讲一个故事好吗？”“好！”同学们齐声回答。

    张老师的故事讲得声情并茂，同学们听得津津有味，还能绘声绘色地复述故事中的精彩片段。张老师非常高兴，说我们班的同学各个是人才，有惊人的记忆力，还说：“愿意和老师做朋友的同学，请和老师拍拍手。”当时我们都争着和她拍手，甭提有多高兴了。

    张老师很会调动同学们学习的积极性。这不，张老师一早就告诉我们：“明天利用复习课进行小组竞赛，内容是课后问答及要求背诵的部分。”同学们不到半个小时就会背了。习惯成自然，一个学期下来，同学们阅读的兴趣大增，记起东西来又快又准。

    张老师的教学方法新，人品更可敬。打扫卫生室擦教室玻璃是很危险的活儿，同学们要干时张老师总是说：“我是你们的'大朋友，由我承包了。这是我的领地，任何人不得侵犯。”张老师风趣幽默的话语里，饱含着对我们的关爱。

    张老师长得虽不十分漂亮。但在我心中是最值得爱戴的。

    张老师来了作文 篇12

    校园里充满了欢笑声，尤其是我们四（26）班。因为我们班有“每日一得”，相当于日记，但字数比日记的字数少。在每日一得上，我们有什么值得高兴的事会跟老师说，有伤心的事，也写在本子上与老师交流，说说心里话，请老师帮助。

    张老师是一个愿意为同学付出一切的老师。我们班的“雏鹰评价周报”都办了一个学期多了。周报是老师的心血，张老师用自己的工资买纸，刻映章，还搜集了各家出版社的地址、电话、邮箱，让我们去投稿。为了使我们保持较高的写作兴趣，张老师精心设计了“优先刊用卡”、“入围纪念卡”、“作文状元小奖状”……

    张老师也有幽默的一面。有一次，陈凯瑶问张老师：“张老师，你脸上的`那颗痣好有趣，又黑又大，上面还冒出了几根毛。我能摸一下吗？”“不可以随便摸，摸了我会掉钱，一下子掉200元，你消了这个念头吧解。我是不会让你摸滴！”张老师矜持地说。顿时，引得全班同学哈哈大笑，都笑着说张老师骗人，不相信。（当然不相信，怎么可能会掉钱呢？）

    这就是我们的张老师，一个一心为同学付出一切的老师，也是一个幽默的老师。

    张老师来了作文 篇13

    张老师不瘦不胖。她很了解我们；张老师是一个勤奋的人。

    有一天，张老师感冒了，喉咙里说不出话来。但是她没有请假，而是忍着病给我们上课。她从未提及自己的感冒。她的声音好弱。看着这老师的一举一动我心痛，“叮呤呤”下课后我走到张老师面前对老师说：

    “张老师请假了！让别的老师给你上课！”老师和蔼地摸着我的`头说：“不！我不能让你走。另外，别的老师不认识你，你放心！过几天老师的病就好了！”我忐忑不安地答应了。

    “春蚕织到死，夜夜烛泪流，”张先生，你默默无闻，如蜡炬和蚕，却不求回报！十年树木，百年树人；我永远不会忘记！

    最美家庭作文


    做到写好作文是每个学生必备的能力和素质，写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，怎么写作文写得更好？想要了解“最美家庭作文”的相关知识看看下面这份资料吧，建议您将此页加入收藏以便随时学习！

    最美家庭作文(篇1)

    生命中的每一滴水，每一朵花，每一处风景，每一个家庭，都是美的。着名艺术家罗丹说过生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我的家庭也不例外。

    现在就让我们带着一双善于发现美的眼睛来看看我的美丽家庭吧！

    第一位出场的是谁呢，当然是我啦！我有一双乌黑的小眼睛，不怎么胖的身躯，头发平平的，在我的脸上，总是时常挂着笑意。

    第二个就是我那既温柔贤惠，又会相夫教子的老妈了。我老妈是上得了厅堂，下得了厨房。仿佛有干不完的活一样，总是刚放下扫帚，又拿起拖把，刚放下拖把又开始做饭了。但不得不承认，我妈妈的做饭手艺胜过5星大厨，像那些酒店里的厨师做饭都没我妈妈做的好吃。

    第三个是我的勤劳爸爸，整天忙碌在外，早出晚归。那慈祥的脸上留下了岁月，时间渐渐流逝的痕迹，一条条皱纹说明了他的经历岁月所留下的伤痕。但我爸爸特别宠爱我，有一天我和爸爸去吃东西

    那一天，我妈妈出门有事，叫我把洗衣机里灌上水，而且告诫我：千万不能离开，水到8成满就够了，妈妈走后，我就一直守在洗衣机旁，片刻不离。守了大约5分钟，水还不到3成满。我已经等不及了，因为实在太无聊了，我就搅动洗衣机里的衣物。这时，一个电话打进来，我本已耐不住性子，听到电话，就像听见了神圣的钟声一样，不看那是谁，拿起电话就接。喂电话那头传来了爸爸慈祥的声音。老爸我仿佛听到了救世主的呼唤般，应上去：老爸，你怎么打过来了？有事吗？爸爸兴奋的说：儿子，今天爸有空，今天请你下馆子！你赶紧穿上个衣服下来，我在楼下等你。说罢，就把电话挂了。我还没来得及和他说一声洗衣服的事，看看已经10分钟，水位还没过半的洗衣机，我心想：吃完饭回来就应该正好结满吧！心里怎么想着，手里的衣服穿好了，随手拿上钥匙，扣上门，跑下楼梯，去旁边的拉面馆吃饭去了。我吃饭的时候不忘洗衣机的事，心里总是有什么事压着，爸爸也问过我几次，我都是回答没事便草草了结。吃完了，我飞快地跑上楼，看看家里的厕所已经水漫金山了。我急忙关掉水龙头，这时爸爸上来了，看着这水漫金山的厕所，愣了片刻便回过神来，扔给我1个扫把，他自己拿一个拖把，我们开始了水中大战。清理完了厕所，抹了抹额头上的汗水，看看整洁的厕所，不禁笑了。但这个笑可不是劳动换取成果后开心的笑，而是苦笑，笑自己傻，早知道这样，就不去下馆子了，这种劳动是自己换取来的惩罚吧。

    这就是我的美丽家庭，这就是我们的生活，辛苦中的欢笑，欢笑中的汗水，汗水中的美丽。

    初一:张名锐

    最美家庭作文(篇2)

    我们中国是礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。我家的传统美德是尊老爱幼。爸爸妈妈经常会告诉我一些名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，还给我讲孔融让梨子路尊老爱幼黄香温席的故事，所以，在我还小的心灵中早就已经种下了那个尊老爱幼的种子了。

    在平时的生活中，我还经常擦桌子、擦椅子等等，我在平时有时间的时候我还会帮我妈铺床、叠被子，甚至收拾整一个房间

    虽然这些都是一些小事情，但是我觉得妈妈和奶奶还是依旧那么的开心、依旧那么的高兴，我也同时感觉自己长大了一点，当然，我那时也非常非常的开心、高兴呢!

    在一个晴朗的星期天，妈妈带我去公园里玩。公园里的鲜花盛开、百鸟争鸣，公园里当然还有许多的游乐设施。于是我们不知不觉地玩了许多的游乐设施，我当然也陪着妈妈一起去到处逛逛。

    这个时候，妈妈看见我走得气喘吁吁的，连忙问我：儿子，你累不累，要不要我来背你啊?不用了，我还小，喘喘气也是很正常不过的了，更何况，小孩子累一点也正常。

    但是，在最后，我的妈妈还是把我背了起来，说是因为她也要锻炼，于是就把我背了起来。

    在最后的那一刹那、一瞬间，我感受到了那种母爱是多么地伟大啊!!!

    最美家庭作文(篇3)

    人一生最大的美德在于爱与奉献，但当我的天空变成你们的世界时，爱与被爱又该如何定义呢？

    “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”不知从何时起，我开始感到了苦闷与烦恼。于是家就成了我唯一可以倾诉不满的地方，唯一可以任性的地方。有一次，当我伴着黯淡的月光拖着疲惫的身躯回到家，正要与书本亲密接触时，发现周公已经开始邀请我下棋了，当我拉着眼袋正无奈地趴在书桌上打盹时，你轻轻地推开门走了进来说“写写就睡吧，别熬太晚”，“睡什么睡，谁给我解二次函数啊！”我粗声大气地说。沉寂了好大一会儿，你咬咬了嘴唇，轻轻地掩上门走了出去。梦里，我静静地流下了泪，我在暗暗责备你的不谅解家的不美好，于是，我在固执地寻找…寻找…第二天中午回家吃饭时我不经瞥见桌上多了一本《函数知识大全》，心里一惊“又要给我施压了吧，烦死了！”于是我就埋头扒拉碗里的饭，深怕多说一句话，狼狈地逃离了那片是非之地。晚上回家时，发现桌上赫然放了一张白纸，上面写了几道题，见我回来了，你放下手里的活笑着对我说“这些题是我从书上看的，对你可能会有帮助，你用心去做做吧。看着那些白纸黑字，我的泪水扑簌簌地落了下来。我真的不敢想象：一个十多年没有碰过书本的你是如何找资料，如何研究在我看看来都艰涩难懂的问题，如何放下你的脾气，一心一意对我好，如何把我的天空融入你的世界。我想，这需要的不仅仅是勇气，还有爱。

    原来，爱一直在，家也一直温暖如春，只是风沙迷了我的眼。让我在沉封的角落里独自沉沦，看不见你们的付出，转眼终于在不变的角落发现，原来有你的家，才是天堂。

    “你是爱，是暖，是我的希望”他经常这样对我说，伴着时光的流逝，我渐渐脱去了昔日的稚气，也渐渐看到了他辛劳与不易，看着日子一点点侵蚀他的脸，我开始有了些许的愧疚与自责，而他真正要说他带给我的感动，还是要从那件事说起。从小我便尤爱吃削皮的萍果，虽然已经削了十几年的萍果，可技术还是很低，削皮的同时往往削掉了更多的果肉。但你却从未帮过我，每每你站在我身边，看着我的囧样，你总说“你是我的希望，你终究会长大，而想大的前提便是自己去做自己喜欢做的事”，但爱总会改变很多原则，这里天回到家总会发先书桌前摆着两三个已经削好的萍果，只是我还是没有放在心上，直到有一次在生病时亲眼目睹你削萍果时，发现你的动作竟是如此娴熟，我静静的看果皮一点点缠绕出你的模样，心里瞬间溢满了满满的幸福和无言的感动。

    他，是我的爸爸；你是我的妈妈你们用行动告诉我们“爱，是一种责任，被爱，是一种幸福”。你们，是我永远的骄傲！

    三毛说“家，就是有个人，点着灯在等你”。家，是温暖，是体贴是幸福，是你和他用爱在，践行的世界。如果时光可以倒流，我一定会早些长大，我一定会珍重，珍惜，珍视：你和他的付出。愿春暖花开之时，你们的天空，可以写满我的爱。

    最美家庭作文(篇4)

    家就像根，永远是树叶的归宿;家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在我们身边，就有一个这样的家庭。

    提起杨国强，认识他的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。杨国强同志，籍贯鹤山市古劳镇新星村洛社一队，中国共产党党员，鹤山市总商会会员、古劳镇商会副会长、鹤山市三峡鞋材有限公司董事长。妻子叶洁芬，与丈夫共同经营三峡鞋材有限公司。育有二个儿子，一个就读于鹤山市第一中学，一个出国留学，成绩优异。他们夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。

    一、家庭和睦，邻里团结

    杨国强夫妇家庭多年来夫妻和睦，尊老爱幼，团结邻里，乐于助人，是镇里有口皆碑的"模范家庭".生活当中，每当发生摩擦时，他们都能设身处地地换位思考，从而较好地解决了问题。妻子既是事业的好帮手，又是家庭主妇，把家庭照顾的细致入微。长期以来，她全力支持丈夫的事业，侍奉老人，教导孩子，料理家务，受到邻里的高度赞扬。夫妇两人十分注重言传身教，以德育人，每年特定时候，杨国强夫妇就会带着孩子一齐来到敬老院，探望老人，跟老人闲谈家常，送上礼品和慰问金，让孩子们在为老人家送温暖、献爱心的过程中，传承着中华民族尊老、敬老的传统美德。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使他们的感情日益融洽、家庭和睦、快乐。在这个家庭里，虽然他们各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重的文明家风。

    真心待人是他们全家的处事态度，与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，他们都热心帮助。他们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些需要帮助的邻居解决一些燃眉之急，他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

    二、同舟共济，事业有成

    杨国强夫妇是鹤山市知名的鞋材企业家。家庭是船，事业是帆，帆儿推动船行，船儿扬起风帆。在妻子的理解和支持，杨国强安心的放开手脚大干事业，1993 年他通过市场调查后，决定"下海"从商，设厂加工鞋材，一边经营鞋材，一边照顾家庭。叶洁芬担心丈夫一个人太劳累，也坚持要求去厂帮忙，夫妻俩遇到事情一起商量，遇到困难一起解决，生活上共同照顾双方老人，事业上互扶互持，二人互相理解、尊重、关心、支持，从来没有因生活琐事而吵架。由于夫妻俩诚信经营，本分做人，鞋材加工很快打开了销路，一年纯利润可观，家庭收入翻番的增长，生活质量得到了提升，夫妻俩成为了该村的致富带头人。20__ 年，夫妇找准时机，拓展业务，转换经营项目，扩大规模，成立鹤山市三峡鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一层楼，生活提前步入了小康行列。

    三、勤俭持家，崇尚环保

    他们家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。他们时常教导儿子："虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起".家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，只要家里或办公室没人就关掉一切电源，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

    牵手相伴二十个春夏秋冬，杨国强夫妇相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。杨国强一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

    最美家庭作文(篇5)

    一谈起我的家庭，我的心就暖暖的，脸上洋溢着幸福的笑容。它是我的精神支柱，是我努力拼搏的动力，只要和家人们在一起，不管遇到多么大的困难，我都会鼓起勇气，坚强地面对。有了家人们的支持，我会战胜困难，与家人携手走向成功。

    我的家庭里有5人，其中的幸福令人回味无穷。妈妈是一名语文教师，个子不高，扎着一个马尾辫，眉毛淡淡的，眼睛闪闪发光，在那双火眼金睛下，我的心事无处可藏。妈妈性格急，做事马马虎虎，今天早上又丢了钥匙，东翻西翻，把家翻得天翻地覆，最后只能两人骑一辆自行车上学校。走到半路上，妈妈尖叫一声啊！妈妈突然想起钥匙放在口袋里了。哎，我这个妈妈真拿她没有办法。尽管妈妈的记性不好，慌慌张张地，但跟我有点关系的事她会精雕细琢，做得一丝不苟，妈妈很爱我，我也很爱妈妈。

    爸爸的性格可与妈妈截然不同了。爸爸沉稳、谨慎，做事有计划。遇到什么事情会三思而后行，家里不管发生怎样的大事，爸爸都会冷静的思考，提出正确的解决方法，是我们家里的主心骨。妈妈与爸爸虽然性格不同，但相处得很和睦，或许爸爸妈妈正是因为能够站在对方的角度上思考，互相理解，才能和和美美地生活下去吧。

    爷爷奶奶年纪大了，却都想有一份工作，每天忙忙碌碌地，奶奶在家里看书，时不时还让我教教她，而爷爷每天出去工作，为村庄的人们服务着。爷爷奶奶好像并没有落后，也在不断地进步。

    在这样一个大家庭中，我是最快乐、最幸福的了。爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱着我，我也爱着他们。我为我有这样一个大家庭而骄傲，我爱我的家庭。

    最美家庭作文(篇6)

    在__县有这样一个家庭，丈夫赵__是一名现役军人，扎根高原，砺剑护国;妻子覃__是一名英语教师，鞠躬尽瘁，诲人不倦。他们奋战在各自的岗位上，尽心尽力，以青春昂扬的姿态投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中，闪耀着最美军人家庭的光芒。

    那是一片海拔2700余米的高原，寒风凌冽，大雪纷飞，只有零星的军绿色装点着这幅肃杀的画卷，而这就是赵__步入军营的地方。海拔高，工作标准要更高;氧气少，奉献精神不能少。环境苦，作为驾驶员的他，近乎每天都在蜿蜒崎岖的山路中穿行数百公里，保障部队各项出行任务。光阴十载，有过朝迎启明，有过夕送长庚，有过烈日当头，也有过雪虐风饕，但他始终坚守在自己平凡的岗位上，无怨无悔。他用自身过硬的驾驶本领，严谨的工作态度，圆满带领全体驾驶员完成了各项车辆保障任务，赢得了各级首长的一致好评，荣获“优秀士官”称号。

    有人说，选择了军人就是选择了等待，就注定了要甘于奉献，选择了军人就是选择了离别，就注定要一生相随。对于一个女人来说，这并不容易，但她还是选择了他。覃__对于军人的生活在之前有过一定的了解，也自信做好了准备，而当真正成为一名军嫂后，才明白军嫂的生活是酸甜苦辣五味俱全。她怀孕时，孕吐严重，但丈夫由于有任务在身，只能用电话来安慰她。她独自进行孕检时，看到其他孕妇都有丈夫陪伴，也只好一个人默默擦干眼泪。“你放心工作吧，我会照顾好我们的孩子和这个家的。”

    2019年9月，赵__受命来到美丽的塞上江南——银川，开启了新的从军征程。作为一支新组建部队，各项事务纷繁复杂，驾驶队伍人员短缺，车辆保障任务可谓异常艰巨。平均每天坚守岗位十余小时，但每当拖着疲惫的身体回到宿舍，看到妻子微信上鼓励的话语时，便又充满了动力。承载着爱和期许，赵__不辞辛劳，认真工作，用汗水和心血浇灌着部队建设的每一寸土地，用辛勤和奋进彰显着新时代革命军人的担当。由于各项任务完成出色，荣立“三等功”。喜报送至家门的那一刻，赵__和覃__十指相扣，留下了激动地泪水，这泪水中，有辛酸，有喜悦，更多的是那份沉甸甸的责任。

    最美家庭作文(篇7)

    平静的夜晚总是降临得那么快。秋风到了。和盛夏比起来，少了些许蝉的叫声，却有多了些宁静。这种宁静，给人以聆听一切声音的机会。于是我摸索着从床上爬起，开了灯，静静地听着这座房子中的呼吸声，还有爸爸的呼噜声。此时的我，是那样幸福。这世间最美的曲子，也莫过于此。想到这，不禁心头涌上一股暖流。

    音符一：家庭和睦

    刚刚的我，洗完了头发。爸爸看到我这滴答着水珠的头发，轻声说道：“走，去吹吹吧！”我当然高兴了。面对爸爸这突如其来的“服务”，心里别提多甜了。看着镜子中爸爸慈祥的目光，我不禁想到上下学时，因为妈妈很忙，早上没时间帮我梳头。爸爸也是用这种目光，用笨拙的手帮我扎羊角辫，完成以后，我指着这对不对称的辫子说：“不好看，两边都不一样高。”“哪有？这么好看。爸给你扎的，肯定是最好看的。”想到这，我不禁笑出了声，爸爸问我：“笑什么？”我止住笑声回：“没什么。”正说着，老妈拖着拖鞋走进来，以“嘲讽”的语气靠着门柜，对着爸爸说：“呦！今儿还像个娃她爸，知道给孩子吹头发了。”爸爸不作声，笑了笑。我仿佛明白这笑的含义……

    前几年，爸爸都忙得不着家，我也对爸爸的爱不太深。不过，我还是幸运的，在我懂事的这一两年，爸爸没有了以前那样的忙碌，多了时间陪我和妈妈。“就这样永远和睦下去吧！我所爱的这个家。”我心里这样想着。

    音符二：家常便饭

    终于放学了，我得赶紧回到我这温暖的小窝里。可一进门没就发现气氛不太对。换拖鞋后，我将头伸出客厅，环顾四周，“哇！今儿是我走错了么？客厅怎么这么干净？”我自言自语道。于是，我连忙拉着弟弟问了问，才知道原来今天有客人突然降临，目睹了我家的“惨状”，让父母很没面子……

    “你每天啥都不干，就知道回家当“老爷”，让我这个像保姆一样的人伺候你是吧？”妈妈的声音如雷般的传来，来得迅速。我还没来得及反应，就听见爸爸不紧不慢地说：“今天这客人，来得真不是时候，我刚要打扫时，他们就来了。唉！是我没机会清洁啊！”“行了，行了，别为你的懒找借口了。你瞧瞧你这懒惰的坏毛病，全传给孩子了，这孩子以后咋办啊？”妈妈用手心拍着手背，焦急地吼着：“从明天开始，你一个人承包家务一周，这是上级命令，必须执行。”爸爸可笑着答应了。唉！可怜的爸爸，这下惨了……

    像这种爸妈拌嘴的情形，我早已见惯不怪了。生活嘛，总得有摩擦，肯定第二天又好得跟什么都没发生过一样。

    果然不出我所料，这第二天，他们有说有笑。“鉴于昨天的情况，我决定，为保证家庭时刻清洁，排个卫生表出来，每人必须照做。”这些话，让正在洗脸的我着实“吓了一跳”。这卫生表，不知以前排了多少个了。像这种常有的事，我就当没听见，因为没有人会按表执行，到头来，还是妈妈一个人拾掇。

    阳光透过窗户，照进这空间不太大的房子里，映进我的心里。顿时，这暖暖的感觉，让沉浸在幸福里的我更加无法自拔。

    清晨的钟声终于响起。我，还是我的家，有将进入下一个美丽的一天。

    总有这样一首歌，明天都会产生新的旋律，每天都会产生新的音符，而这首歌，拥有一个永恒的主题——家。

    最美家庭作文(篇8)

    我心目中最美的家庭是一个温暖、和谐、幸福、快乐的大家庭。

    一家几代人生活在一个红砖白墙的大院子里，有身体健康的百岁老人，有相亲相爱的爸爸、妈妈，还有百天大的小BABY，一家人的生活互敬互爱，其乐融融。最重要的是这个家庭有着良好的家规和淳朴的家风，他们尊老爱幼、勤学好问、勤俭治家、团结邻里、诚信为先，世世代代都传承着我们中华民族的传统美德。

    因此，这个家庭里的老人个个福如东海、寿比南山，笑容常常浮现在他们那一张张慈祥的脸庞上。而且，一家老老少少都热爱读书、见多识广，学问渊博。院墙外经常能听到一家人吟诗诵词的读书声和孩子们快乐的笑声。他们一家人像一面古老的铜钟，孩子们像秒针，步伐轻盈，快乐前进；成年人像分钟，平均分配，合理安排；老人像时针，一步一个脚印，行动缓慢地向前行走着。

    这就是我心目中最美的家庭，我希望我的家庭也这样，每个人都能和睦相处，互敬互爱，健康快乐。

    最美家庭作文(篇9)

    每个人都有属于自最美家庭，有幸福的，开心的，有悲哀的，绝望的；有支离破碎的……但这样最美家庭这样幸福的，美满的

    我觉得家庭这样个分不开的手，每一个人都在各自的岗位上站着，最美家庭人数很充沛，我有一个爱笑的哥哥，耐吃苦的爸爸，爱干净的妈妈，喜欢唠叨的爷爷。我在家人的大摇篮里慢慢地成长，同时最美家庭也在一步一步地开枝散叶。

    我的爸爸这样个农民，每一天在太阳底下暴晒，但这样他不管有多辛苦，都不会向我诉苦，埋怨，把什么辛苦都埋在心里，不让我明白，就一个人默默地承担。

    我的妈妈这样个家庭主妇，每一天打扫着家里，等待爸爸回家。

    我的哥哥很爱我，每一天不管有多忙，他都会抽空来教我功课。

    我的爷爷这样我的护身符，遇到了什么事他都帮我顶着，生怕我会收到一丁点的伤害。

    我在家里的定位这样开心果，每当我感觉家里气氛不对的时候，我都会讲笑话让大家哄堂大笑，为此，爸爸妈妈很宠，还拿我当三岁小毛孩一样呵护着，我很幸福。每当我遇到了什么不开心的事，到家里就全部消灭光了，因为爸爸说过：“无论遇到了什么事，都要想着你有一个温暖的家，随时能够来这个避风港，因为它这样你人生中不可失去的家。”

    我和最美家庭这样永远系在一齐的，无论有多大的狂风暴雨都不会拆散。

    最美家庭作文(篇10)

    最美家庭，有一个大山，这就这样我的父亲。他这样一个幽默的人，有时也这样一个严肃的人，当我考得好的时候，他从事眉开眼笑，说：“我的女儿真棒”。但当我考的不好的时候，也分两种状况一。看看我的试卷如果这样马虎错的话，我的爸爸会狠狠的批评我。二。他也会看看我的试卷，如果我真的不会的话，他不会说我，也要把我拉到他的面前，问我到底会不会，有时他会给我讲上一个小时多，明白我会为止，这就这样我的父亲，一个又幽默又严肃的人，

    最美家庭中，有一个美人，这就这样我的妈妈，这样一个眼睛大大的人，鼻子十分灵秀，怎样说的，她可能这样我见过的一个最美丽的年轻妈妈了，我的妈妈不会说我，但这样当我考的差的话她不会说话而这样用眼睛看着我，我从她的眼睛中能看出浓浓的亲情，而我眼中这样深深的歉意，而我下次必须能考好，给他们一个交代。

    别忘了，这个家庭中还有我一个小人，

    我这样一个十分愉快的人，从之说，我这样一个乐天派的人，还有一件事，我的爸爸和妈妈都这样戴眼镜的人，惹到我那里的，不到没戴眼镜，而且眼睛还这样出奇的好，可能到我那里这样变异了吧。我总这样说：“你们都戴眼镜，为什么我不戴眼镜呢？”

    总之我有一个快乐的家庭！

    最美家庭作文(篇11)

    最美的家庭是什么？是家人的和睦相处，是有好的家风吗？在我看来不是。“美”是亲人间的小打小闹；它是外在的，同时也是内在的，它是不需掺杂任何杂物，它是幸福的。

    窗外，冷冷的风一阵阵地刮着，天上下着牛毛细雨。清明节犹如冰一样的女子来到了我们的身边。

    我前去祭奠爷爷奶奶，不禁流下泪来，也不禁想起了舒婷的诗：

    有一种怀念被填进表格

    已逝的家庭成员

    有一种怀念被朱笔描深

    每年一次，又很快褪浅

    有一种怀念聒噪不休

    像炫耀一笔遗产

    有一种怀念已变成明年故事

    对朋友们讲爷爷奶奶

    多年以前

    我心想清明节的雨是天上的仙女看见这个伤心的场景而掉落的泪吧！ 如果爷爷奶奶还在，我的这个“家’庭”应和以前一样快乐吧！

    多年以前，我有两个“家庭”一个是爸爸妈妈的家，另一个是爷爷奶奶的家。我不同时和他们住在一起，因此我只能奔波于他们中间，因而，我有了两个“家”。

    当放学的时候，我走向爸爸妈妈的“家”他们的家是温馨的，我一走进门，一股香气扑鼻而来，啊！又是一顿美味佳肴，这段美味佳肴里有妈妈的味道，还有幸福的味道。

    享受完美餐后，我又去从爸爸吸取知识。我坐在板凳上，听着爸爸绘声绘色地讲着那似乎永远说不完的故事。

    枉爸爸妈妈的家里，虽然他们不能和睦相处，免不了的磕磕碰碰但也是那么有趣（至少我是这么认为）！等着仍吵得差不多的时候，我便凑上去好说歹说一番，他们也是能够偃旗息鼓，过一会儿就和好了。

    接着我便走向了爷爷奶奶家。在爷爷奶奶家里，犹如小湖似的平静，或许这个平静的家还让我打破吧！

    一踏进屋总会看到一张古朴的桌子上堆放了我爱吃的水果。“孙女！过来，吃水果”爷爷说，我二话不说，捧起就开始吃，“慢点，慢点，这儿还有很多”奶奶说。

    因为吃得太快的原因，我一下就被卡住了，爷爷奶奶看见我这个自作自受的样子就忍不住笑了起来，接着屋里就充满了笑声。

    在别人的眼中，这个家并不完整，甚至不幸。可我却觉得很好，我有爸爸妈妈，也有爷爷奶奶。

    虽然我们的躯体不能“捆”在一起，可我们的心却仅仅相连，在爱与爱的交流中我明白了“美”，得到比完整更可贵的东西――亲情。相比之下，我更幸福，因为我有两个“家”，双份爱。

    星星因幸福而闪烁，昙花因美而开放，我因有两份爱而感到快乐。

    我很庆幸，因为我有两个“家”虽然爷爷奶奶离我而去，这家已不在了，但

    他给了我一份最珍贵的东西――亲情的回忆，那是永远无法抹灭，难以忘怀的，他的消失也让我懂得了珍惜，懂得了“美”。

    最美家庭作文(篇12)

    夜，真静啊！

    窗外的一轮明月，给千年的古镇撒下银纱般的光华。

    窗内的书桌旁，一位慈祥的老师，正循循善诱地给学生解说着。说到兴头，神采飞扬可只有一个学生兴致勃勃的听着，不时还插几句话，这个幸运的学生就是我。

    那一个个美好的夜晚，将是我童年最美好的一段时光。

    记得上小学四年级的时候，我的爸爸工作很忙。可那时候，我奥数学得不好，作为理科研究生的爸爸很为我着急。于是每天晚上，都会抽空给我讲奥数。

    爸爸为我讲课，总得等我写完作业的时候。那时都九点多了，我心里格外抵触。心想：你又不是老师，瞎操什么心？不管他多么用心，我都直打哈欠，根本不听。

    那天，爸爸的唠叨又开始了：你说，甲、乙在c点相遇，共行了几个全程？

    我刚才根本没听，瞎蒙着回答：两，两个。

    三！三个！你根本没在听啊！爸爸愤怒地说。

    我的感觉，顿时不好了。冲出书房，冲进了对面爸妈的卧室，猛地反锁了门。

    你这是何苦呢？孩子奥数不好，给她报个培训班不就得了，咱家又不差那几个钱。我听见妈妈说话了，何必天天晚上不睡觉，神经兮兮地看书、做题、记笔记，你想改行当奥数老师呀？

    改行当奥数老师？我吃饱撑了！爸爸生气地说，咱家孩子奥数不好，是因为还没入门。还没掌握学习方法。在这关键的时候，作文得因材施教才行，可不是自己家的孩子，那个老师会操这份心那

    爸爸的话，让我注意到了他的电脑桌。上面堆了许多书奥数的参考书；旁边满都是纸抄着奥数题的答题纸；答题纸上面写着详细解题步骤，上面满都是爸爸认真的笔迹。

    我霎时被震撼了！原来每天我睡觉后，爸爸还不睡，还在卧室里偷偷地为我备课。我心里涌起了一阵温暖的感动。

    迟疑了一会儿，我打开了房门。走近颓丧地坐在桌旁的爸爸说：对不起，爸爸！是我不好，以后我会用心听课的！那一刻，我看见爸爸的眼睛闪出了欣慰的光彩。

    那一晚，我终于体会到爸爸花了多少心思；体会到自己爸爸的课，是那么循循善诱；那一晚，面对全神贯注的学生，爸爸也讲得神采飞扬。我好像突然聪慧了许多，发现爸爸讲的思路更适合自己，让我吃透了解题的根本方法。我忽然变得才思敏捷，触类旁通，许多难题也能举一反三，迎刃而解了。

    那一晚，看着这一对师生般的父女亲切地讨论着奥数题。妈妈的脸上也笑开了花，连窗外的月亮，也笑眯了眼。我想，这美妙的时光，将永远的印在我们一家三口的心里。

    如今，爸爸再也不需要每天晚上为我上课了。因为，帮我开了窍，我的奥数成绩飞越猛进，再也无需爸爸为我担心了。

    可是，那一个个如歌、如诗的夜晚，深深地印刻在了我童年的心里；因为，那是我童年的一段最美丽的时光。

    老师我想对你说作文十三篇


    在语文教学中，作文有着重要的地位，它对我们的语感提升起着非常重要的作用。那么，你知道怎样写出一篇高分的作文吗？不要担心，接下来我为你整理了关于“老师我想对你说作文”的一些相关知识点，希望这些信息能够帮助你解决问题！

    老师我想对你说作文(篇1)

    您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识忘不了您，敬爱的黄老师。

    三年级的时候，你只教了我们短暂的一年,却给我留下了许多美好的回忆。

    你上课时总是带着的一双水汪汪的大眼睛，讲话也是如此的响亮。如果有同学提出问题，您总会走到他的课桌前，耐心地指导，仔细地讲解。对同学们总流露出一份关爱。

    记得那一次，我的好朋友刘欣悦刺了眼睛。我和同桌发现坐在后面的刘欣悦眼睛流出了一丝血迹，我匆忙告诉对您说：老师，刘欣悦眼睛出血啦！您焦急地拉刘欣悦到校医室。医生黄老师说：最好去医院做检查。老师，你不等刘欣悦的家长，就立刻拦了一辆计程车去了医院。后来医生说问题不大，您才把心放下来。在之后的一周内，您每天早上刘欣悦一进课室，您就走向她的课桌，轻言细语地问：眼睛还疼吗？好一点了吗？这就是您，黄老师！

    黄老师，你好像我们的母亲，用您那微薄的力量撑起了一个大家庭；您好像冬天的阳光，给予我们温暖；您好像一阵暖风，融化了我们那颗幼小软弱的心灵。只有您，才能让我们看见美好的明天。

    我爱您，黄老师。

    老师我想对你说作文(篇2)

    老师，是一位神奇的魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想！老师，是一位纯洁的天使，洒给了我们一片片的阳光与青春！老师，在我们心中是温暖的春风，是圣洁的安琪儿！

    一次，雷老师让我们背《我站在铁索桥上》，过了好久我背完了，我突然发现讲台上有一群拿着语文书，到老师那儿去背书的同学。

    我也跟着去了，快到我了，我的心好像受惊的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来，雷老师说我背不到、骂我怎么办呀？我现在想背，却总感觉背不到，于是我努力让自己平静下来。听别人背，当黄棋棋背到最后时，明明是“当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂。”可黄棋棋却背成，“当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起来，黄棋棋也不好意思的笑了，雷老师在一旁温柔地说：“别紧张，背慢点也行！”这句话好像对我说的一样，打消了刚才的顾虑。

    轮到我了，我背着背着，突然一个地方背不到了，我又紧张起来了，这是雷老师说：“心潮汹涌激荡，别急，慢慢背！”雷老师一席话像春风一般拂过在我的心中，在雷老师这句话中我又有信心了。

    啊，老师是桑叶，我们是蚕，是老师用自己的心血，把我们变成美丽的蝴蝶！

    老师我想对你说作文(篇3)

    您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。

    在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的.快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。

    老师我想对你说作文(篇4)

    敬爱的董老师，我们相处有半年多了吧，我有很多心里话一直想对你说，但是到嘴边的或有咽了下去，总不敢跟您说，现在我借着写作文说出我心里埋藏已久的话，并向您表示深切的祝福！

    董老师你就像一位辛勤的园丁，帮助“小树”把坏枝砍断，让“小树”健康快乐的成长，长大后能帮助国家做事。我也想对董老师说：“谢谢您对我们的期望，谢谢你一直这么鼓励我们，我们一定不会辜负您对我们的期望。”

    董老师，我想对您提一个建议，希望您能接受。董老师您为我们生气，我们身上虽然有一些不足，有些同学也很让人头疼，但我们很想看你灿烂的笑脸，您一笑会让我们心里轻松很多，会带给我们许多信心，让我们觉得这堂课很有意思，愿意上这节课。让我们觉得您是我们的朋友，我们愿意和您在一起交流，大家开开心心的。同学们帮你做事，都一定帮您干好的。老师您接受吧我这一个小小的请求。

    我把心里话全说出来了，我真开心！

    祝董老师您天天开心，工作顺利！

    老师我想对你说作文(篇5)

    小学匆匆的过去了，在这有着无数美好回忆的六年里是您抚育了我。我亲爱的小学老师，你知道我有感激您吗？六年里您们就像母亲一般细心的呵护着我，在我的内心深处有一扇紧闭的窗，里面承载着可贵的真情今天我将打开它，来向您诉说我内心深处的真情。当我翻开已逝的回忆我记得，那年的秋天对于我来说是一个重要的日子，那天，我第一次走入那个校园一切的一切都是那么的陌生。

    而您就像那黑暗中曙光，您带领我来到班级，让我和大家一起玩乐。当时，我真的觉得很温暖。而您的呵护更是让我感动。2年级的时候，我们第一次出去旅游。去的是菊花塘公园

    虽然我们很熟悉但是我们依然觉得很兴奋，我记得很清楚我们在草地上玩乐您在一旁欣慰的微笑那微笑发自内心是那么的美丽。后来我们回来了，可是我的一个不小心在学校十米的地方被一颗大铁钉绊倒了，弄的全身一块青一块紫，还有一条条被刮红的伤痕，我坐在地上。晶莹的泪珠从我眼角滑落，脑袋里只有一个感觉——真的好痛。

    是老师听到了我的哭声，走到了我的身旁把我慢慢的扶起来，问道：“你怎么这么不小心呢真是的，哎，很疼吧。”接着老师扶着我慢慢的带我来到医务室，小心翼翼的给我擦药。

    一股暖流涌上了我的心头，好幸福。真的好感谢您，感谢你对我们的付出。小学已逝我进入了我的初中，我变了。变了很多，这一切的一切都要归功于我的班主任，我们的班主任是一名英语老师，她的个性很和蔼，喜欢微笑，不知道为什么她有种魔力一般吸引着我，我深深的喜欢上了这个老师。所以，我变得大胆了变得开朗了谢谢你，钟老师是您改变了我。感谢那些为我们付出的人，感谢我亲爱的老师。我会以我的表现来回报您们。

    老师我想对你说作文(篇6)

    老师我想对你说

    亲爱的*老师：

    您好！

    大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！如果没有您，我对数学早已心灰意冷；没有您就没有现在的我们。

    记得四年级的时候，我数学成绩一直都不是很理想。有一天，我正打算放弃学数学时，您把我叫进了办公室里谈话。您严肃地对我说：“为什么你的数学成绩一直上不去？”“不知道。”“那你告诉我，你还想不想学？”“想。”“那只有一个办法。”您想了想，说：“以后中午、四点钟都过来辅导，记住了吗？”“记住了。”从那以后，您每天呕心沥血地辅导我。过了不久，我的成绩果然有所进步了。

    记得还有一次，那时候操场才刚装修成塑胶操场。那时，我跟几个同学在操场上玩耍，不小心摔在了地上，膝盖被擦破了。看到鲜血的我，号啕大哭。正好在巡逻的您，看见我坐这地上哭，便立刻跑了过来。看到伤口的您，心急如焚、紧张地问我：“怎么了？疼吗？别害怕，老师在你身边，让老师来帮你处理伤口。”您的话让我害怕的心灵，得到了安慰。您细心地帮我处理伤口，在整个处理伤口的过程中，我的心情也渐渐地平静了下来。

    “随风潜入夜，润物细无声。”老师，您的教导如春雨般无私地滋润着我的心田，这份恩情令我难以忘怀！

    祝您

    工作开开心心！生活美美满满！

    您的学生：***

    20xx年8月14日

    老师我想对你说作文(篇7)

    您教刚到我们班时，我有点惊讶，我读了这么多年的书，只有您在我们开学时送给我们一句话：让别人因我的存在而感到幸福。这句话让我懂得了于同学之间要团结友爱。

    您给我们班上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的留在我们的脑海中。从那一刻起，我便对你产生了好感。我们怀着对您期望与敬意回了一声“老师好”。也就是您上课那幽默搞笑的上课方式，让我们深深的喜欢上了您这位大朋友。

    您来的我们班后，不仅让我们把课本知识学好，还牺牲自己的课余时间来和同学们辅导功课。我们教上去的作业您都认真的批改了。还给我们一人写了不同的评语，就是因为这些评语，才让我们了解到了自己文章中的缺陷，从而让我们更快的改正其中的不足。

    您撒下的种子终于有了回报，在作文投稿竞赛中，我们获得了“投稿积极奖”

    您就像一颗大树，而我们是您树荫下的小草，您张开双臂保护我们，同时也将丰富的知识传给我们，让我们茁壮成长。

    老师，我想对您说一声：“老师，谢谢您。”

    老师我想对你说作文(篇8)

    老师你说我们一本厚厚的书，里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源，老师我想对你说。

    老师如果你是草原，我们就是草原上的小草；如果你是大海，我们就是大海中的鱼儿；如果你是大树，我们就是大树上的果实；你是我们辛勤的园丁，哺乳着我们成长。老师你是太阳，照着我们让我们温暖，让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的“母亲”，无声的照顾我们。老师因为有你，我们懂事了；因为有你，我们长大了；因为有你，我们有了知识，有了文化；因为有你，我们有了道德，有了爱心。老师你是我们最好最真实的榜样。

    老师是你让我们能够更加完美，是你让我们从一个无知的孩子，成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实，更加充实，更加快乐，更加幸福，谢谢您我们尊敬的老师。

    老师我想对你说作文(篇9)

    “逝者如斯夫，不舍昼夜。”七上的时光在我们忙碌的身影中流逝了，只留下一道浅浅的痕，老师和同学们的关系很融洽，我想借着这次的写作，向我们的“三万”之首说说同学们这半学期以来的收获。

    队列比赛勇争优

    带着期待与紧张我们走进了这个陌生的校园，开启了我们人生中一段新的征程，在征程之路开启之时，我们迎来了征程开启前的训练，为我们以后三年的征程打下结实的基础。迎接我们的教练看起来和谒可亲的，训练时却表情严肃，对我们毫不“手软”，一练就是一个小时，中间好不容易休息一会儿吧！却只有短短的5分钟。这太阳公公也不觉得累，一天天的净跟着我们，还用它那高超的画妆技术，把我们从黄种人变成了黑种人，太可怕了。训练时老万您可是亲自上阵啊！在一声声的“立正，向右转”的口号声中我们迎来了比赛，体委声音洪亮，我们动作一致，口号响亮。在强烈的竞争中，我们夺得了No1，我们欢喜，但更多的是感悟。

    体操比赛优更优

    ＂学校下达了通知，说：＂还有一个月我们就要进行七年级第三套广播体操。”体育课上吴老师向我们传达着这个消息。听罢，同学们一个个哀声叹气的，上次列队比赛训练时，老师把我们整的那叫一个惨，这次吴老师为了加强训练，指不定会整出什么“幺蛾子”来呢！唉！真是说来就来，前两个周老师先把动作教给我们，每一个动作都要做到位，不然在吴老师的“调整”下会“少胳膊断腿儿的”，到了后期加强训练时，哪一队有一个人没做好时就会全班罚跑步，老万您也时常给体育老师拨课，在训练时我们到天亮班还有一句“名言”：操场就是地狱，老师就是魔鬼。但在你们的强加训练下，我们又夺得了No1，我们满心欢喜，但更多的是感激与感悟。

    岗位负责优上优

    “赶快收拾书包，放学回家了，速度点，待会儿要熄灯了。”，一听就知道这是我们班李征刚同学催促同学们放学的声音；“往左边来，右边”不用看，这一定是蔡美军和黄开明同学在帮同学们摆桌位的声音；“今天这讲台真干净”，不用想就知道这是林思炎的功劳。是啊！自从我们班实行岗位责任制以来，同学们坚持岗位、认真负责、毫不懈怠。在我们欢喜我们坚持下来时，更多的是感悟！

    老万，今天我最想对您说的是：我们争优了，即使是那么不易，但在您的教诲下我们懂得了团结、友谊、责任的力量，我相信我们最想说，您最愿意听到的就是：老万，我们争优了。

    老师我想对你说作文(篇10)

    老师，我想对您说，

    您是蓝天，

    我是小鸟，

    我在您的怀抱中尽情地飞翔!

    老师，我想对您说，

    您是太阳，

    我是花朵，

    我在您的春晖中幸福地绽放!

    老师，我想对您说，

    您是甘露，

    我是新苗，

    我在您浇灌中茁壮地成长!

    老师，我想对您说，

    您是大树，

    我是嫩叶，

    我在您的滋养中健康地成长!

    老师，我想对你说，

    您是江河，

    我是小鱼，

    我在您的碧波里自由地游玩!

    老师，我想对你说，

    您是轻风，

    我是稻穗，

    我在您的惠风中快乐地成长!

    老师，您多么慈祥，

    多么辛劳，

    多么伟大，

    我代表所以的同学向您致以崇高的敬礼!

    老师我想对你说作文

    夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。

    您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。 

    老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。 您的教诲，给了我无穷的`力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。

    老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓 励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习! 老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。 

    桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

    老师我想对你说作文

    有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

    老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

    老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

    老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

    老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

    老师我想对你说作文(篇11)

    我们的程老师是一个和蔼可亲、可敬可爱的人。她像对待自己的孩子一样对待我们，让我们感觉更亲切。同时，它对我们要求非常严格，所以我们必须尊重她。有时她会加入我们的游戏，和我们融为一体，这样我们就能看到她可爱的笑脸。

    我记得在我10岁的时候，你不仅给了我在生日前锻炼的机会，让我在舞台上表现出色，还让我在班会上展示自己。你给了我宝贵的建议。当我在生日那天演奏时，你鼓励的目光和热烈的掌声让我非常自信。那时，我真的很想冲过去抱着你说:“谢谢你，老师！你的温柔和善良，就像母亲的一样，让我感到温暖！”

    在课堂上，你对我们不温柔，但对我们很严格。我记得有一次我逃课，对我的同桌耳语。你突然让我站起来回答问题。我一时不知所措。我羞愧得满脸通红。你严厉批评了我，打了我两次。那时，我真的想对你说:“老师，我错了，对不起！我应该在课堂上认真听讲，但是你不应该打我。老师惩罚学生是错误的。”

    有一次，当我们跳绳的时候，你像个大孩子一样加入了我们的游戏。你一下子跳了80多次。看到你欢快的跳动和幸福的微笑，让我们真正感受到你可爱的一面。我真的想对你说:老师，谢谢你把我们当成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我们的游戏，让你永远充满青春活力！”

    在过去的四年里，你为我们努力工作，把你所有的精力都倾注到我们身上，让我们有一个快乐而充实的童年，为我们树立一个好榜样，老师，我想对你说:“老师，你已经努力了！今后我会努力学习，用实际行动回报你！”

    老师我想对你说作文(篇12)

    罗老师，我想对您说：在我心目中，您是我最尊敬、最可爱的人！也是同学们最喜欢、爸爸妈妈最信任的人！罗老师，请允许我向您说声“谢谢”！为什么呢？因为是您，给了我自信的力量。这件事还得从一年前说起。

    记得四年级时，我们迎来了一年一度的少先队大队干部的竞选活动。那一天，罗老师进入教室问我们：“这次的竞选活动，你们谁愿意去参加呢？”顿时，同学们踊跃地举起了手，刹那间，教室里成了一片“手海”！这时的我，不敢举手，内心非常纠结，我急得满脸通红，汗珠直往下掉，感觉自己的心像要跳出来一般……

    到底要不要参加竞选？我很矛盾也很挣扎。最终，我没有举手，决定放弃吧……

    这时，罗老师环顾了一下四周，示意大家放下手，说：“看到同学们这么积极，我感到很高兴，说明大家都很自信，都有一颗要求上进的心。”接着出乎我意料之外的事情发生了，罗老师又说：“XXX，下课后到我办公室一趟。”

    下课后，我怀着忐忑不安的心情走进了罗老师的办公室。我低着头，不敢说话，罗老师严肃而又和蔼地对我说：“你为什么要放弃竞选呢？”我的脸一下子红了，罗老师似乎看穿了我的心事，接着说：“你要相信你自己，不要胆怯，要勇于面对挑战、接受挑战，罗老师相信你一定可以的！”罗老师的这番鼓励的话语，犹如一股暖流，温暖着我，激励着我……于是，我暗下决心，参加竞选！我一定不辜负您对我的期望！我抬起头，向罗老师鞠了一躬，罗老师微微一笑，说：“知道该怎么做了吗？”我点点头。我迈着轻快的步伐走出了办公室，我突然发现：我对这次少先队大队干部的竞选活动并不怎么胆怯、害怕了！

    于是，我充满自信地开始写竞选稿子，背稿子。在此期间，罗老师您不知多少回帮助我修改竞选稿子中存在的问题；为了锻炼我的胆量，她让我在全班面前进行“模拟”演讲，有时，我有些地方读得没有感情，罗老师不厌其烦、不辞辛苦，一遍又一遍地教我如何表情自然、落落大方地进行演讲……

    终于到了少先队大队干部竞选活动的那一天。我昂首挺胸走上台，声情并茂、流利地开始演讲。我演讲完毕，同学们立即给予了我鼓励的掌声！我清清楚楚地看见罗老师脸上浮现出一种美妙而又慈祥的笑容，我知道，那是您的自豪！这掌声，凝聚了罗老师多少个日日夜夜的牵挂和费心尽力！

    罗老师，我想对您说，您为我们倾注了太多的爱，我无以为报，我想将对您说的千言万语融汇成一句话：敬爱的罗老师，感恩您！

    老师我想对你说作文(篇13)

    老师我想对你说。说什么呢？我也不知道。现在我们临近毕业，大家都给老师留下了自己的话，或是感谢的话，或是不舍的告别，但是现在我的心里也是五味陈杂，我不知道该怎么去表达现在的心情。既然不知道，那就想想吧！

    回想起初一的时候，我刚刚踏入新的学校，我面对的是不熟悉的校园、陌生的同学、还有您这位看起来很严厉的老师。但这些都是早就已经习惯的更换，我也做好的了一些准备。但是真正让我担心的，还是在初中我们就得面临的住校问题。我在之前从没接触过这样的体验。在还没来的时候，感觉有些期待，但是等真正要留下的时候，又感到有些害怕。面对周围都是不认识的室友，父母帮我安排好行李后，就离开了。变得孤立无援的我不知道怎么在寝室中待下去，直到我在漫无目的的游荡时遇到了您。在知道我的情况后，您不仅给了我鼓励，还给了我一个可以在学校随时依靠的肩膀。记得当时您还问我：“需不需要我去帮你调解一下呢？”我说：“不用了，我想我现在可以搞定了。”对我来说，您是友。

    在一段时间的学习过后，我们经历了第一次大考。看着自己的成绩，我感到有些失落。但是这时的您却没有给我安慰，而是不断的让我们努力、奋斗。还孜孜不倦的改善我们的'学习方法，不厌其烦的为我们指点迷津。终于，在之后的考试中，我们的成绩有了长足的提升，到了这时，我们才再次看见您欣慰的笑容。对我们来说，您是师。

    到了最后，我们就要离开了，回想起在这三年的点点滴滴，我们早就习惯了您这位亦师亦友的老师，早就习惯了您每天的唠叨和对我们的鼓励。离开了您，我们之后又该怎么办？但是您知识短短的说了两句，没有将自己伤心的情绪表达出来。您对我们说：“你们已经毕业了，也长大了，未来还有更多的相遇，我们并不需要在现在感到悲伤。离别不是永别，我们还会再见的。”在这三年的相处中，我们早就变成了一个大家庭，您当然也不例外。对我们来说，您是家人。

    三年来，您的努力，您为我们的付出，给我们的鼓励，已经太多太多，面对这这样的您，我想已经没有什么太多的话可以形容我的感谢。那么，我对您，只能奉上一个微笑，以及一句：“谢谢您，老师。”

    最美教师作文18篇


    作文是我们习得运用和创造文学和语言的过程和成果，写作可以让我们更好地表达自己的观点让自己更有影响力。你知道写好一篇作文重点在哪里吗？根据您的要求我们为您精心整理了“最美教师作文”的相关内容，欢迎你留言让我知道你对我的作品有何感想！

    最美教师作文 篇1

    春天开始了，播种的季节来到了，劳动前的保障工作必不可少。去种子店购买种子，去集市和农家购买秧苗，认真检查每一件劳动工具，播种时，他又加入师生劳动的行列，忙前忙后。每一块土地都有他挥洒下的汗水。夏天，果木开花了，葱葱郁郁的树木长满了虫子。校长郑重的对他说：“马上给树打药，这事女老师干不了，只能靠你了。”他放下手头的教学工作，准备好喷雾器和杀虫剂。校园内的树木高大，枝叶茂盛。每次喷药时，喷头都要举得老高，两个多小时的打药活儿，常常弄得身上沾满了农药，胳膊酸痛，脖梗僵硬。进入了6月，操场上的杂草茂盛，灭草开始了。他手持喷雾器在操场里来回走动。炎炎的夏日，汗水很快湿透了衣衫，浓浓的灭草剂味儿时时呛得他喘不过气来。这样的灭草劳动每年都要做好几次，虽然说劳动又脏又苦又累，但为学校创造了清洁、美丽、舒适的环境，他是快乐的，因为他是一名阳光教师！

    镜头四：寒冷的冬季，校园里渐渐地安静了。只有教室里传出了阵阵地响声，尘土四处飞扬，他手持吹风机正在忙碌着。那是他正在给每一台空调除尘，检查运转情况。一会儿，他的头上、脸上、衣服上沾满了灰尘，很快成了一个名副其实的土人儿了。第二天清晨，看着孩子们在温暖干净的教室里专心读书，他忘记了昨日的劳累，只有欣慰，因为他是一名阳光教师！

    这样的镜头在他的工作中还有很多：寒冷的天气下爬上房顶换破旧的电线、恶劣的狂风中在屋顶上揭下破损的防水层、温暖的开春闻着臭味给果树施粪便、双休日牺牲自己的时间修理教室门锁……他的工作纷繁复杂，他也会疲惫不堪，但他时刻提醒自己，他是我校唯一的一名男教师，他必须这样做。校长说他是龙小离不开的大宝儿，主任说他是一朵绚丽的奇葩，老师们说他是龙小的男妇联主任，他自己说：为了这群女教师们，他甘愿甘愿为她们热情服务、排忧解难。因为他是一名阳光教师！

    最美教师作文 篇2

    她年近五十，不年轻;身材微胖，不苗条。但她脸上始终和蔼的笑容，让我们每一个同学都觉得她，就是最美的老师。

    在教室外的走廊上，看到奔跑着的同学，她总微笑着嗔怪说：“不要跑，当心跌倒了。”课堂上，同学一时答不出题时，她会笑着鼓励说：“没关系，你再想想!”她一笑，那原本不大的眼睛就弯了下来，显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。

    王老师对我们特别好，就像对她自己的孩子一样，如果谁犯了错误，她也不急着发火。有一次，课堂上，班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了，只见他一会儿对左边人说：“唉，下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说：“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头，来到李杰身边说：“李杰，我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红，把头缩起来用宣普说：“老师，我……我错了。”全班的人都笑了，王老师也微笑着点了点头。

    刚开学，班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课，嗓子也哑了，连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室，教室里立即安静了起来，继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时，教室的后面传来了小小的哭泣声，我随着王老师的目光向后望去，原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室，走向办公室。不久以后她们回来了，班上还是一片嘈杂，王老师大声说：“别再讲话了，马丽娜肚子疼已经没事了。”

    这一上一下，来来去去，王老师已经气喘吁吁了，肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

    是啊，王老师虽然长得并不美，但她在我们学生的心中是最美的。

    最美教师作文 篇3

    有这么一位老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——于老师。　

    于老师是在我上二年级的时候考到我们学校来的，她是我们的班主任，教我们语文，拥有丰富的教学经验，我们全班同学都喜欢上她的语文课。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分丰富:时而微笑，时而严肃，时而面无表情，时而又哭笑不得。于老师的眼睛很是特别，就像月亮一样会发生变化：吃惊时它会变得又圆又大，像一轮满月；高兴时它会变得弯弯细细，像一钩月牙；生气或伤心时它会黯然无光，眼皮往下耷拉，就像乌云遮住了它的光泽。下课时，她却像我们的朋友一样。这时我们在课上没弄懂的问题都可以问她，她总是面含微笑，眼睛里充满了鼓励和期待。虽然有时也会责备我们两句，但我们心悦诚服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听讲啊。

    转眼间，已经一年多了，记忆渐渐模糊，可有一件事情，我却始终难忘。　

    那是很普通的一天，所不同的是那天是个很冷的一天。我高高兴兴地穿上妈妈给我买的新衣服，吃完早餐，便出门了。出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地迎面吹来，如刀割一样。我真后悔没听妈妈警告我过几天天暖和的时候再穿新衣服的话。一上午我都不敢走出教室，总感觉到很冷，根本没心思认真听老师讲课。中午的时候我一口饭也没有吃，感觉很难受，也不敢让老师告诉妈妈，担心妈妈会骂我，只好趴在桌上。于老师发现我无精打采的样子，就很关切地问我怎么了，当她得知我感觉很冷很难受后，就把我带到她的办公室，她脱掉自己的外套给我披上，自己只穿着一件毛衣给我冲感冒药。后来我才知道感冒药是于老师为那些突然感冒而没有带药的同学准备的。有那么几秒钟，我觉得于老师似乎打了一个寒颤，我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。喝着于老师给我冲的感冒药，心里暖暖的，从前怕喝药的我，此时却感觉药很甜很甜。　

    窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！因为我被那份暖暖的爱意包裹着……

    最美教师作文 篇4

    她像春天的雨，滋润着我；她像夏天的柳，遮掩着我；她像秋天的果，香甜着我；她像冬天的光，照耀着我。她就是我生命不可缺少的四季。

    今天就说说我们的胡老师吧。胡老师拥有斯文的面孔，善良的心灵，非常和蔼可亲。她从二年级开始当我们班的班主任并教我们语文，为我们班付出了很多的心血，她教我们讲文明、守纪律，教我们懂礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团体向上的集体。胡老师责任心强，富有爱心。她每天都早早来到教室，陪我们早读。每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志的备课，或者批改作业。她用语言的幽默，旁征博引的为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉浸在她的精彩讲解中没听够呢，经常有同学们抱怨说：“怎么这么快又下课了。”胡老师把我们当成孩子般的爱护着，每次考试结束后，她总会对我们说：“考得好的`别骄傲，考得不好别伤心。只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都很气馁，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，比赛第二，尽力就行了。”哪怕我们犯了错，也会心平气和的坐下来，跟我们讲道理。胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些做过的花朵能茁壮的成长，让我们在知识的海洋中自由遨游。

    胡老师，您是我心中的最美教师，我衷心的感谢您。

    最美教师作文 篇5

    张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美

    5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，尚未脱离危险。

    张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她英勇而无私的行为，令人感佩。

    这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女人中一个很平凡的女性，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀?这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女人，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

    一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

    最美教师作文 篇6

    数字谁都能教，但我更懂得通过搭积木发展孩子的数学思维；

    画画谁都可以教，但我更追求放飞孩子无限的想象力；

    你不理解孩子的奇怪行为，我却小心翼翼的呵护他们的天性。

    这就是我，我是一名幼师。

    一个开始：从事世界上最光辉的职业

    故事的开始，某年夏天，我成为了一个园丁，一名平凡的幼儿教师。我怀揣着梦想和激情，走进了第三实幼，走到孩子们中间。一切既简单，又不简单。

    在这里，孩子们有天真，有吵闹，有欢笑与哭泣。他们独有的纯真，让我自豪地以为自己从事的是世界上最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的希望之路。

    一段成长：新教师专题研讨活动，提升专业技能

    4月10-28日，我园针对像我一样的试岗新教师，从组织与实施方面的疑惑和薄弱点出发，从科学及语言领域入手，开展了践行《指南》精神“每师一”系列专题研讨活动。

    通过活动设计选拔、分领域例研讨、现场观摩研讨、实践和反思活动等，我们以学生的姿态，认真参与研讨活动。

    活动中，我们将《指南》的程理念渗透到教学环节，教学方法多样，教学思路清晰，并创设有趣的教学情境，展示了新教师良好的专业素质和执教能力。

    这是一段成长，它把教师的学、教、研结合起，让新老教师更清晰地认知幼儿园科学及语言教学的有效指导策略，为我们的幼教生涯以及我园教学水平的提升奠定坚实的基础。

    一份热爱：唯有爱，才能醉心于它

    选择了这个职业，就要用心去热爱。

    我始终朝着潜心育人的目标，兢兢业业地工作，我想这是我回应家长和社会最直接的方式。

    我喜欢孩子，我热爱自己的幼教事业，更为自己的职业而感到光荣，因为作为一名幼儿教师，我比别人更多一份爱。

    一种坚持：选择幼师，即是选择一份伟大的事业

    我就是我，我不仅仅是一个个体，我是晋江市第三实验幼儿园的一名幼师。从我选择学前教育的第一天起，就始终秉持初心，谨记自己是一位幼师，教人育人，责任重大，这将是无数个“我”一生的坚持！

    我永远牢记——教师十心：

    接待幼儿要热心

    教育幼儿要耐心

    保育幼儿要精心

    照顾幼儿要细心

    教育活动要专心

    上班工作要安心

    完成任务要齐心

    学习别人要虚心

    帮助别人要诚心

    对待事业要全心

    最美教师作文 篇7

    大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我就是朱老师亲手栽种的桃李一棵，我的成长无不沐浴着她给予的阳光雨露。

    记得那是一个空气清新的早晨，我来到学校，语文组长检查我的作业，我忽然发现自已的作业本忘记带了。我翻来覆去地找，最终也是白费力气。我只好怀着忐忑不安的心情来到办公室，跟美娜老师说明了事情的来龙去脉。老师不但没有批评我丢三落四，还心平气和地对我说：“以后就要注意点了。”我点点头，走出了办公室。我忐忑不安的心终于平静下来了。正是因为美娜老师对学生的爱，对我无数的宽容，使我改掉了丢三落四的坏毛病。让我在成长的道路上又前进了一步。

    美娜老师虽然对我犯的小毛病十分宽容，但在学习上对我却十分严格，丝毫也不放松。

    记得在上学期，我写作文总是写得平平淡淡，比喻成白开水也不过分。每到写作文的时候我总是绞尽脑汁也写不出令自已满意的文章。在一天下午，老师布置了一篇作文，我冥思苦想地写了一篇作文交了上去。

    第二天早晨，老师就把我叫到办公室了。手中拿着我的作文本。她叫我看看评语再进行修改，我看了看，老师又给我讲解了写作方法，哪里语句不通顺，哪里要多用修辞等等。我听得云里雾里的。老师看了，又十分耐心地将我那篇作文好的地方指出来，朱老师说：“你要严格要求自已，写作文需要丰富的想象力……文章的字、词、句都要经过仔细推敲……”老师这儿一指，那儿一点，顿时，作文里的事物立刻变得活灵活现了。

    在之后的日子里，我按照美娜老师教我的方法写作文，老师也常常会抽出时间指导我写作文。正是因为美娜老师对我的耐心教导，让我爱上了写作。所以，我每一次写作文都格外用心，我的作文水平因此而大大提高了。并且，在这一学期的作文比赛中，我的作文获得了一等奖。

    在朱老师对我的宽与严之中，我懂得了老师对我的爱，她的话语如春雨点点滋润我的心田，让我茁壮成长。如果我是大海上的一艘小船，那美娜老师一定是指引我前进的帆。朱老师，谢谢您!您是我心中最美的老师!

    最美教师作文 篇8

    做最美教师师德征文

    1、春去夏来，残月与晚霞相伴；秋过冬至，寒夜与黎明相守，我为学生昼夜守望。用点滴之爱滋润心灵，用星星之火照亮人生。长时间的工作使我适应了这的环境，喜欢上了这群天真单纯的孩子，同时也走进了他们的心里，他们都以“景哥”称呼我。为什么叫我“景哥”？其一：在工作超负荷的情况下，我所教的数学、地理以及所带的教学班遥遥领先，带领的八年级团队在全区调研中取得了总积分第五的佳绩。堪称十二中新校“一哥”其二：以校为家，以生为友，这使我渐渐脱离了朋友圈，年近三十大龄剩女，至今未嫁不似女子似汉子。其三：长时间的相处，也使我与学生的心靠的越来越近。

    2、：家长配合监督。

    3、论教师的师德师风

    4、：问题所在。

    5、起始于辛劳，收结于平淡。选择了教育也就选择了无悔，选择了教育也就选择了平淡。我是十二中新校教师中普通的一员，在这里，有许多同伴像我一样：因为爱，远离繁华，深耕基层，残月相伴，寒夜相守；因为爱，投身教坛，肩抗时代的犁，耕耘在那三尺讲台，洒下汗水，播种希望，擦去功利，成就无悔人生！

    6、年，我通过招教和12名兄弟姐妹一起分到了十二中新校区。我终于实现了多年的梦想，正式开启了我的教师生涯。我校的生源大都来自农村，且留守儿童居多。初到学校，公用旱厕，没有热水，更别提洗澡房；环境的落差，条件的简陋，学生的表现等等都使我头疼不已。比如：学校餐厅有餐桌餐凳，每当给孩子们打完饭，他们却往餐厅外面跑，或蹲在墙角，或依着树干，边吃边玩着地上的石子，吃剩下的饭菜随手一泼。至于早上不洗脸刷牙，晚上睡觉不洗脚，不脱衣，更是普通的不能再普通的事情了。有一次我到男生宿舍教他们如何整理床铺，看到他们床上都是方便面屑和面包屑，我问他们：“这样睡觉会舒服吗？”他们挠着小脑瓜告诉我：“没事，老师，我们都是穿着衣服睡的。”这些场景，在我的印象中应该是描写旧时代的，而如今却真实地发生在我的面前。我看在眼里，急在心里，一次次的问自己：该如何提升他们的素质？该如何培养他们的习惯？该如何让一所学校影响这一方风俗？

    7、从教之前，我从没想到在教育这条路上有这么多课堂以外，责任以内的困难。也没想到，教师这个职业涉及的内容，如此博大，渗透到了生活的点点滴滴。更没想到，教师这个如此辛苦的职业，却让我深爱不已。因为在那个深夜，胆小怯懦的景晨已经长大，这份事业塑造了一个崭新的我。

    8、太阳底下最光辉的职业

    9、我的汇报到此结束，谢谢大家！

    10、有人说：“学生任何不可爱的行为都是在呼唤爱。”作为一名教师，我深知学生的习惯养成是多么的重要，它将影响着学生的一生，俗话说：“好习惯，早养成，有教养，益终身”，养成教育是一种点滴入微的教育，需要日积月累、持之以恒、常抓不懈才能取得实际效果。为此，我在寒冷的早晨，5：30天还未亮，年轻人都在贪婪温暖的被窝，而我却坚持起床陪他们跑操锻炼，以提高他们的身体素质；学习时，我坐在教室后面，督促他们珍惜读书的光阴；吃饭时，和他们一起走进餐厅，教导他们要爱惜粮食；睡觉时，我拒绝入住教师宿舍，直接搬进了女生寝室，以培养她们讲究卫生的习惯。就这样，401成了我的家，学生成了我最亲密的人。可在在别人眼中，我是个怪人，三十岁的姑娘了，还不找对象，整天就知道和学生混在一起。家人也一直为我担忧，常在我耳边唠叨“女大当嫁。”我也知道生命应该在该有的年纪完成该做的事情，原谅女儿这么傻，但我只有一颗心，给了孩子们，忘了我自己。我想，等我的这届学生大了，送走了，就好了……

    11、：社会现状。

    12、：老师守则。

    13、我觉得，一个好教师的品质可以从以下几点写。

    14、大家好！今天我汇报的题目是《三尺讲台，无悔的选择》。

    15、：怎么解决。

    16、一，爱岗敬业无私奉献，舍小家顾大家，师德高尚。老师为了学生，常常顾不上自己的孩子和老人，老师为了学校，常常看着星星出发伴着月亮回家。

    17、二三十岁，风华正茂，正是朝气蓬勃花儿一样的年纪。由于超负荷的工作，经常熬夜，吃饭无规律，使我患上了与年纪不相符的疾病。但想到孩子们的改变，我坚信这一切都是值得的。

    18、：教育现状。

    19、还记得春节前的一个夜晚，凌晨三点多，北风呼啸，一个学生突然高烧，需要立即去看病，可校外黑灯瞎火，没有丝毫灯光，只听得到风声凛冽。我从小就害怕黑，更不敢夜晚出门。况且现在我一个女老师？偏僻的乡间小路安不安全呢？可学生病情刻不容缓，我硬起头皮带学生冲出门去，来到了附近的诊所，学生需要输液，而我在床边守她直到天亮。学生的病情得以控制，我也战胜了怕黑的心魔。人们常说：女本柔弱，为母则刚。我说：女本柔弱，为师则强。

    20、强避桃源作太古，欲栽大木柱长天，是我自己的理想。

    21、我叫xxx，是十二中新校区一名教师，在课堂上，我是一名数学教师，又是一名地理教师；在学校里，我既是班主任，又是年级主任和教科室主任。对，这就是我，一个集万千“宠爱”于一身的我。

    22、本学期，八年级地理、生物将面临中招考试，同头科的地理老师——徐海景有孕在身，不宜过度劳累，她在迫不得已的情况下找到校长。而此时学校师资紧张，而我的课时量已远远超出规定的界线。当我了解到这一情况时，为了不让校长为难，我主动申请增加地理教学班。长时间的站立讲课，使我的腰很快敲响了警钟，刚开始我并没有在意，持续了两天后，在周二的晚上上完晚自习后，腰疼的完全直不起来，同事带我赶去诊所。医生告诫我要多躺床休养，药物治疗只能缓解疼痛。休养，对我而言是多么奢侈的字眼，想到学校的文科老师都要去本部教研周三从早上7点到下午两点一直都有课，为了不耽误学生们的学习，买了几张膏药和一瓶止疼药就返回了学校。

    23、二，老师一心为学生，急学生所急，想学生所想，耐心指导细致入微。为了让学生掌握知识，老师总是不厌其烦细心指导，往往是忘了下课了，自习课也是他辅导的身影。

    24、三尺讲台，无悔的选择

    25、我们班的一名女生——赵美怡，她的家位于邓州市孟楼镇，他父亲每次送她来到学校然后再自己返回需要将近五个小时，父爱是多么的伟大啊。但每周接送也让他头痛不已，为了减少他父亲的奔波，我提出了接力的方法：每周五我负责送赵美怡到师院，安全坐上去邓州的班车，他父亲开车在邓州市汽车站等，然后接她回家。这样，周而复始，已成习惯；风吹雨打，毫无怨言。令人欣慰的是：这位女孩成绩一直名列前茅。

    26、夸美纽斯说过:“教师是太阳下最光辉的职业。”三尺讲台，是我无悔的选择。甘将心血化成雨，润出桃花一片红，是我对自己的承诺；

    27、尊敬的各位领导，各位老师：

    28、：社会参与。

    29、每周周末下午四点我都一如既往的提前到校迎接孩子，陪他们复习、给他们上课、照料她们入睡，然后再返回办公室批改作业或整理档案。清楚的记得，去年的十一月底，国家级均衡教育检查抽中我校，当时的我正受发烧咳嗽的困扰，可任务大于山，不敢有丝毫懈怠，在办公室一边熬着中药，一边还要做档案直到深夜。由于班额超标当时我所在的寝室改成教室，忙到深夜也只能在凳子上凑合一会。检查结束后，我校得到了检查组的一致好评，终于可以松口气，但是一旦提着的这口气松下来，感觉整个人都散架了，我相信大家都有过这样的感受。在办公室，躺在三把椅子拼凑的小床上，刺入骨髓的痛使我这个坚强的女汉子也流出了眼泪。由于没有及时合理的治疗，我的嗓子从此落下了毛病。但是，咬着牙也要走下去。因为我是孩子们眼中的“景哥”，大哥要有大哥的样子。

    30、三，老师为了学校发展，为了学生进步顾大局挑重担。许多老师即使刚刚送走毕业班，为了工作需要，又义无反顾站在毕业班一线，自己的身体不好，也要好好上好每一节课。

    最美教师作文 篇9

    立德树人成就最美教师征文范文

    立德树人成就最美征文

    “学校的目标是培养有独立行动和独立思考的个人，而我，就是用我的知识和经验点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外”。这是上一学年第二学期刚开始，第一节课一个看上去50来岁的老师(老范)，他第一次上课的开场白。初听此话时有个别学生私下跟我讲了：“觉得很可笑，他用什么点燃我们学习智慧火花?怎么得法于课内，得益于课外?因为我们觉得这压根不可能。”到后来慢慢接触才开始了解到他是一位资历很深的高级工程师，但令我很惊讶的是他却和学生没代沟，也不会因为资历深而不怎么搭理学生，脸上总是挂着很和蔼的笑容，让人觉得很亲切。他从事建筑行业30余年，在这方面有着权威又深厚的经验与知识，专业知识的能力是毋庸置疑的，但是企业教学与学校教学明显有着不一样的地方，从企业工作出来的人对工地都有很多了解，对一些工地上基本性的知识都很了解，但对在校大学生不同，在校大学生对工地认知很少。起初他没注意到这一点，很多基础的东西没讲到，却讲得让学生们觉得有点深，当学生向他反映这一情况后，他果断改变了他的教学方法，从基础抓起，让学生学得明，学得通，并在课堂上与学生互动，私底下与学生交流，了解学生不懂的地方不断完善，尽到自己最大的努力去教好学生，所以赢的同学们的欢迎和尊重。同学们乐意称其为“范工”或“老范”。他实打实在建筑行业从事过各种各样的职务，有着辉煌的行业经历和几十年累积的经验。而现在，他的唯一乐趣就是可以转身投入教育行业，以身作则地培养社会未来的实用型人才。教师就是要爱岗、敬业、肯于奉献，爱岗是敬业、奉献的根本。爱岗敬业，在老范身上体现得淋漓尽致，我觉得他绝对对得起这四个字。

    “不单单书本上的知识才是知识，知识还应包括实践型的知识和应用型的知识，而书本教材更多的是提供了理论型的知识”。把学生的学习引向广阔的领域，带给学生的，绝不仅仅是书本上硬生生的文字，而是他亲身经历，多年累积的经验。他昨天的积蕴，是为了学生明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令他值得欣慰的呢?正是他这种理念，让学生们不再是“填鸭式”的接受书本生硬的内容，而是将抽象的概念具体到每一个细节，让他们真正感受到知识的趣味性。

    老范常常对他的学生说：“没有不会学习的学生，只有不会教的老师，考试考的不是学生，而是考老师。学生的成功，那是因为学生自身的努力和奋斗;学生的失败，是因为老师自身知识的缺失，没有尽到一个教师授业解惑的职责”。因此，他总是竭尽所能，将他积累的经验传授给学生，课本上没有的，他就率领学生到附近工地去感受现场施工，一一详细地给学生们介绍，坚持项目驱动、案例引导、全过程教学理念。

    培训学生参加全国学生“鲁班杯”建筑工程识图技能大赛并取得全国大奖的经历，更是对他教学成绩的又一肯定。从选拔团队开始到选拨出题，以及之后对前十二名的学生进行一对一的面试提问，都看得出他对教育工作的认真态度;对于选拔出的五个参赛培训同学，又制定培训计划，查找准备资料，凡事他都亲力亲为，为参加比赛获奖打下坚实的基础。

    他坚持启发式教学，避免注入式教学。主张不在于教学生各种学问，而在于培养学生有爱好学问的兴趣。所以在培训过程中，不是为了比赛来猜题，而是从现行国家“制图标准”人手，狠抓基础知识及电脑操作的培训，找各种各样的习题，让学生自己做，然后自己从中发掘问题，找出自己缺失点，再一起研究讨论加深记忆，从而达到强化训练弥补学识不足的目的。由于教学课程的设置和竞赛的内容对不上号，课堂教授的知识远远不足，所以学生们就要挤出更多的时间来学习，这就等于除了上课时间，基本就是要到培训的办公室集中。老范因为自身实力强，学校为他开设的课程也很多，每天除了备课上课，有时还得例行出差，剩余的就是得辅导学生。培训的时间一坐就是四五个小时，有时晚上培训到十一点多，老范还得去操场独自走走，拉拉肩膀，缓解下工作带来压力。“学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”确实，他的为人处世，教学观念，不无让学生们尊敬和爱戴。

    参赛培训团队的五个人在长达两个月的培训中各自成长，而最后参赛的队伍只有三个同学代表学校出征，这就意味着要从日夜陪伴的爱徒之中选中三个，其他两人就要无情的被淘汰，这无疑是最残忍的事。这对建立起深厚感情的学子们，必定是很难抉择的。在三次公平的考试过后，范老师力求精益求精，在各自的优点之下寻找爱徒们的不足，优秀的老师必定有自己的远见，即使不舍，也得承受。老范还是在五人中挑选了三个发挥正常的人，敲定最后的参赛队伍。一个好的教师，也是一个懂得心理学和教育学的人，在其他两个女导师都不忍心宣布最终结果时，范老师果断承担起重任，以慈祥平和的态度，让爱徒们都心安理得的接受了最终的结果。 这之后终于迎来了参赛准备阶段，这期间他们不再是紧张压迫的培训，而是要缓解那种对于日渐趋近比赛的紧张感。老范也从之前的严格要求转变成慈祥交谈。由于对学生的信任，他也常常对他们说：“这次比赛，是对我们培训教师的一次考试，也是对你们培训效果的检验，无论实力还是临时应对力，学子们都在培训中得到了充分的提炼。这次比赛，就是让别人知道你们的强大的，你们就是来拿奖的!”从比赛前一天到比赛颁奖结束，老范都跟随在学生的左右，照顾他们的饮食起居，他的身份从教师又转变为一个无微不至慈父，从比赛前准备、考试注意事项到饮食，休息都那么细腻。比赛中，他在考场外面守候着，寸步不离。比赛结束后，也没有问及学生的考试内容，而是带着学生们去游走散心，把学子们积累的压力释放掉。让学子们感觉到充分的被尊重，被爱戴的感觉。

    当他在获知比赛结果的第一时间的时候，不是表现长辈那种教育后辈要胜不骄，败不馁的气势，而是一种比自己获奖了还要高兴的对学子们给予充分的肯定，表现出以学子们为豪的姿态，“这说明我们的教学思路是正确的!”他一直重复的这句话，他又在考虑下一步的教学思路。这一切，让我们真正体会到了范老师就是一个高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领的人。

    此次大赛在住房和城乡建设部人事司的支持下，由土建教指委土建施工类专业分委员会负责组织实施的土建类专业国家级学生技能大赛，全国168所高职院校的504名学生参加了总决赛，最终学生们也在老范的带领下，获得了全国高职院校土建施工类专业学生第二届“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛的最高奖项“团体特等奖”，三名学生分获两个“个人特等奖”和一个“个人一等奖，导师们也各获得“优秀指导教师奖”。力挫全国众多知名纯建筑专业院校，展现我校建工学院力举“以赛促改、促教、促学”培养人才教学模式与方法的实践成效。同时也对当前学校国家骨干校建设工作的推进产生良好效应。

    就在这次鲁班杯他带队回来的那天晚上，刚刚好遇到了广州雷暴，飞机延误几个小时，他到达广州校区的时候已是凌晨的5点多钟，他不思疲惫开车2小时赶回珠海，直接到课室给学生上课，想想一个50多岁的老师一昼夜的奔波，还要给学生上课，是多么不容易的一件事，是什么让他这样执着?事后我问他为什么不调课，跟学生说明情况，改日再补这几节课，学生们和学院绝对不会有意见。他只简单朴素的回答了我一句：“我答应学生今天早上给他们上课了，答应学生要上的课一定要去上”。这是一个老师应该有的责任，也是老师对诚信的具体体现。多么简单的一句话却是爱岗敬业最完美的答卷，我想这也是他之所以能赢得那么多学生的尊重的原因吧!

    “老范，这道题怎么做;老范，有空过来我宿舍喝茶啊;老范......”。学生们很少叫他范老师，而是很亲切的叫老范。在课堂上他是学生尊敬的老师，教会了学生许多专业知识;在平常生活中他却是学生们的好朋友，让学生们学会怎样更好的为人处事;更像是学生的亲人、长辈，在学生迷茫的时候总会给他们一个适当的提醒，让他们重新找回前进的方向。

    这是一个学生和老范之间发生的故事：“我是在大二第一学期的开头一次很偶然的机会跟老范接触的，那个时候我是一名根本不爱学习的学生，大一两学期的排名都在班上排40几名，那时的我就是跟本连书都看不进去的那种，没有一次看书超过15分钟的，当时的我可以说已经完全放弃了我的专业。但我跟老范聊天说：我是一个不会学习，就想着多尝试新鲜事物，赶紧毕业出来工作，学做生意的人。说完这番话之后，范老师却说了一句让我感觉到惊讶又可笑的话，‘我要指导你回到学习的道路上来’。当他说出那句话的时候我心里是觉得这个老师在开玩笑吧?如果你可以，我老妈绝对会很开心，不知道怎么感激你。之后他便利用了我的好奇心给我介绍了一本叫《厚黑学》的书，并跟我说找个时间一起来探讨探讨。神奇的是看不进课本的我却对这本书产生了兴趣，并每天都会有看书的时间，厚厚的一本难懂的书让我啃了很久，三个星期养成一个习惯，慢慢的我开始有了每天看书的习惯，并且在此期间，他基本每节课都会提到我的名字，拿我来举各种例子，使我没法在课堂上走神，或多或少开始听他的课。另一件事让我记忆犹新，我上课捏手机玩，他不但没批评我，居然让我在课桌上捏手机，说在下面捏手机对脊椎不好，这种放养试的方法让我觉得不好意思，慢慢连上课捏手机陋习都没有了，开始专心上课，就连专业的书也开始能认真的看了，我明显感受到整个人学习的心态及兴趣在发生微妙的改变，慢慢的开始从心底面佩服范老师，他不是在开玩笑，他完全做到了。我回来了，真正的回到了学习正道上来，上学期的的成绩在班上排名10多名，比以前进步了20多个名次之多。我敢说没有老范就没有我今天的进步，感谢有你，良师益友的老范。“

    是啊，一个与学生亦师亦友，专业知识渊博，实践经验丰富，师德修养如此深厚的教师，又岂能不让学生敬仰和爱戴呢?发生在老范身上的故事，对我而言，亦是一种莫大的启发，他正是我的良师益友。

    立德树人成就最美征文

    20年前，我刚出校门，想象着自己站在讲台上的样子——穿得漂漂亮亮的，下面一群天使般的孩子，个个扬着小脸专心听讲……但那年秋天，一纸调令伴随着秋风，无情地吹走了我美丽的幻想：我被分到了一个离家很远的村小。

    那个偏僻的村小，条件比我想象得还要糟糕。空旷的大院里横着几排破烂不堪的教室，刺耳的手摇铃声过后，从门里挤出一群衣衫不整的学生。学校里教材不全，教具几乎没有，连批阅作业的笔都要自带，几个教师合用一瓶红墨水。就连最常见的粉笔，校长也精打细算，每个老师一星期发不了几根儿。

    那天放学，我刚骑上自行车，就听见远处一个稚嫩的声音喊道：“王晓丽，李小天说他是你爹!”我当时脑子里轰的一下，差点没从车子上摔下来。我真想追过去狠狠教训这个人一顿，无奈天已经快黑了，我强忍着怒火回了家。

    第二天，我把李小天叫到了办公室，我问他：“昨天有人提着我的名字骂我，你知道吗?”

    “不是我，真的不是我……”从他看我的眼神中，我判定不是他。

    “那你肯定知道是谁喊的那句话。”

    “是郭东升。”

    郭东升，全校有名的后进生。这个孩子平时非常淘气，上周还因为在水井里小便被学校通报批评，这次骂老师，也就不足为奇了。

    下课后，我把郭东升叫到了办公室：“我告诉你，如果你不是我的学生，我会因此抽你几巴掌，让你记住骂人是不对的。但我是你的老师，有爱护你的责任和义务，希望你引以为戒，你走吧!”郭东升有些不敢相信自己就这样逃脱了惩罚，犹豫了好几秒，才跑出办公室。

    一天中午，我在批改作业时，竟然看到一本只把题抄了下来的作业本!顿时，我火冒三丈，猛地翻开封面一看——郭东升。

    又是他!

    下午上课，我专门就这道题对他进行了提问。这时我才发现，一个四年级的学生，连整数加减法都不会。而我作为一个数学老师，教了几个星期，竟连自己学生的基本情况都不清楚!以后的日子里，我经常给郭东升开小灶。他看我这么在乎他，学习也很努力。有一天，我看到他在作业本子上端端正正地写着：“老师，您放心吧，我一定好好学!”

    “老师也一定会努力教你的。”我在心里说。

    时间过得飞快，转眼到了冬天。这天，我和往常一样，踏着铃声走进了教室。转身准备板书，却见满满一黑板的字。

    “今天哪组值日?”我问。

    学生们面面相觑，他们听出了我的不满。

    第二组的同学不约而同地站了起来。

    “为什么不擦黑板?天冷了，你们就受不了了?别的组的同学都能为大家服务，你们……”我越说越气。

    一个学生怯生生地说：“老师，我们没找到黑板擦。”

    就在这时，从后面跑上来一个学生，不一会儿就把黑板擦得干干净净。我定睛一看，是郭东升。

    我说：“谢谢你，郭东升!你找到黑板擦啦?”

    “老师，他是用自己的手套擦的!”一个学生大声说道。

    同学们的目光一下子都转到了郭东升身上，我走下讲台，拿起他刚脱下的沾满了粉笔末的手套。班里一下子变得静悄悄的，我和学生们都被这个纯真少年的行为深深地感动了!

    有这样的学生，我还有什么不满足的呢?

    我终于明白了，为什么在这样的环境里，学校的老师还能那么忘我的工作。我也理解了，一个老师家离学校十几里，每天都要翻山越岭，无论刮风下雨，从没见他迟到过;有一个老师家属长年卧床不起，每天都需要人照顾，校长准许他可以根据自己的情况决定来不来学校，但我每天都可以在学校见到他……这些老师，在我心里都是最美的!我知道，能评上最美教师的人毕竟是少数，但作为一名教师，向最美教师的标准靠拢应该是我毕生努力的方向。

    立德树人成就最美征文

    我是驻马店第二十三小学的一名普通老师，在驻马店第;我校的关学丽老师，白天她想着如何提高学生的成绩，;我校的杜老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育;当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便;在驻马店第二十三小学，正是因为有着许多平凡却又伟;记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他;我是驻马店第二十三小学的一名普通老师，在驻马店第二十三小学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。

    我校的.关学丽老师，白天她想着如何提高学生的成绩，晚上她常在校加班批改作业，关老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”，关老师如是说，她与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在关老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任。子曰：先行其言，而后从之。关老师一直在践行着“身正为范”。

    我校的杜老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷，杜老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。俗话说“种树先护根，育人先培心”，杜老师收获的是学生的尊重和信任。

    当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。

    在驻马店第二十三小学，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，她们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了驻马店第二十三小学的今天。她们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!

    记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

    立德树人成就最美征文

    时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了10个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，有过苦，有过累，但从无怨、无悔!

    常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是为师之本，更是立国之基。人们常常把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂教师的奉献精神。然而，身为一名人民教师，我却常常叩问自己：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心，做学生的榜样。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

    教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，每一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上，要为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的。

    至今，我仍然清楚的记得我初上讲台时那份紧张与惶恐，但当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，我又为自己能从事这样一份崇高的职业感到由衷的骄傲和自豪。当时，我接到的第一门课程是《法律逻辑学》，没有老师愿意教授这门课程，因为它抽象、难懂，通过率低。抱着初生牛犊不怕虎的精神，我用了整整一个暑假研究这门课程，从课程内容的安排到教学方式的多变。因为我深知，要给学生一杯水，自己就得先有一桶水。记不清多少个夜晚，我在办公室里与学生一对一地讲解，也记不清有多少个周末，我组织学生到课堂上一遍又一遍地补习。付出终有回报，经过一个学期的教授，《法律逻辑学》这门课程受到了学生们的欢迎，通过率也大大提高。我想，没有什么比看到学生们满意的笑容更让我欣慰了。

    巴金说：“生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。” 高尔基也说过：“给，永远比拿更快乐。”让学生感受到我的爱与温暖，会使我更加快乐，更加幸福。

    古希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利翁雕刻一座少女雕像时，投入了全部精力、融入了所有爱恋。最终，爱神被他打动了，赋予雕像以生命。有了爱，就有了蓬勃的生机，就有了跃动的灵魂，“皮格马利翁效应”正是对教育真谛的生动诠释。教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品，从事着“仁而爱人”的事业。只有爱孩子的人，才可以教育孩子;惟有倾注爱心，三尺讲台才会成为梦想起飞的平台。

    原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”今年教师节前夕，国家XXX在同北京师范大学师生代表座谈时也谈到“爱是教育的灵魂”。

    有人说，爱是理性的太阳，照耀着世界。“最美女教师”张丽莉为救学生不惜失去双腿，这是舍己为人之爱;大量乡村教师拿着微薄收入坚守课堂，这是克己育人之爱;无数老师一心扑在教学上，送走一届又一届学生，两鬓斑斑无怨无悔，这是敬业成人之爱。爱岗位、爱学生、爱一切美好的事物，每一位好老师都是一张教育的名片，他们看似平凡，却以一生写尽了人间大爱。

    在我从教十年的生涯中，我也亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。

    随着经济状况改善、教育投入加大，大量现代化教学楼拔地而起，仪器设备不断更新换代，各种教学方法更是让人眼花缭乱。然而，在一些地方和学校，却出现“条件越来越好、教育越来越远”的现象：填鸭式的灌输、没有笑声的课堂、不顾学生感受的“冷暴力”、按成绩分成三六九等的排行榜、忙着跑项目而无心教学的教授“老板”……

    陶行知先生曾经告诫，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待，可能会影响孩子的一生。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心，那么这样的教育是没有温度的。正如一些教育界人士的疾呼，许多教师不缺知识，不缺方法，缺的是爱心，缺的是责任心。今天的教育，比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长。

    “每个人都需要爱”，在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。

    为人师者，注定与丰功伟绩擦肩，与轰轰烈烈无缘，与大富大贵遥瞰。是的，吾辈本平凡，但静水流深，平凡中孕育着伟大，平凡得气壮山河;生活本平淡，却远非单调乏味的内涵，而是绚烂之极的风光无限。“能走多远，关键看你有多爱”。心中有了爱，就是燃灯者、举火者，他们提供的光亮，足以照耀孩子们的前程，足以照亮我们民族的未来。

    教育无他，唯爱与榜样。如今，我依然无悔无怨，努力把这三尺见方的小讲台变成我演绎精彩人生的大舞台。

    最美教师作文 篇10

    2016年最美教师征文2000字精选

    广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。下面是小编整理的最美教师征文，欢迎大家查看!

     

    【最美教师_范文1】

    人的一生中，是一定会有几位良师，助我们前行。他们的淳淳教诲，让我们从不懂事的孩子，变成了乖巧懂事的大哥哥大姐姐。

    在我的小学生涯中，就有着一位这样的好老师，她就是我们亲爱的沈老师。在我还没有来到在现在的班级时，就经常在走廊上、办公室里看见沈老师。那时我就在想，这位教语文的老师好漂亮啊，长得很像温碧霞呢，听说是五班的。

    后来到了五班，沈老师成了我的班主任兼语文老师，我每天都会为沈老师美丽的身影着迷。上课简直是一种享受。沈老师的美是与众不同的，夏天，她喜欢穿旗袍，或是几件丝质的、纱织的裙子;冬天，即使穿着羽绒服也很有味道。沈老师的美，是带着点古典味的，但又不乏活力。说到活力，那沈老师的课肯定是最杰出的代表了。她是一个优秀的老师，可以把枯燥的语文课本讲的精彩纷呈，引人入胜。

    上沈老师的课也成了一种享受，轻柔的声音，会传透你的耳膜，直达你的心灵深处。但“宁静”的课中有多了几分来自沈老师自身的、来自与学生的互动中的活力，使课堂气氛变得热闹。在语文课堂上，我们学生能畅所欲言。我记得四年级时，我们上过一堂公开课，是《搭石》这篇文章。

    我的脑海里清晰保存着那堂课的情形：沈老师仿佛是有魔力的，把文中作者对家乡人民淳朴心灵的赞美为我们讲解得十分清晰，那清波漾漾、人影绰绰，成为了我脑海中永久的回忆。沈老师不仅是个美丽的老师、有魔法的老师，还非常的和蔼可亲，有时为了调节班级同学的关系，也会颇费脑筋。我在上面提到过，三年级时，我才来到了现在的班级。

    开学第一天，妈妈把我送到班级门口，我怀着忐忑不安的心情和对新班级的迷茫走进了教师。沈老师成了我新的.班主任。整整一天，我见她总是笑眯眯的，给人一种亲切的感觉。一节课后，她来找我谈心，我紧张得简直不敢直视沈老师美丽的大眼睛。内心的慌乱中，我不小心把她的钥匙弄到了地上，沈老师非但没有批评我，还面带笑意捡起来，问我是不是有事。我的心暖暖的，对沈老师的好感一下子从零升到了九十。

    再后来，四年级时，金煜韬的妈妈出钱为我们班建立了图书馆。但第一批图书买回来后，沈老师竟命令我和金煜韬来担任班级的图书管理员。这让我措手不及，同时也很高兴——措手不及的是我根本没有想到会是我;高兴的是这说明沈老师很信任我。但我心中还是有一丝胆怯，我一抬头，撞上了沈老师充满鼓励的目光，她好像在说“加油，你一定行的，老师相信你!”

    顿时，我心中的“勇气的气球”就加满了气。慢慢的，由于图书管理员不得不与每位同学打交道，我与同学们逐渐建立起了更深厚的友谊，我在班中有了很高的人气。如今回想起来，沈老师当时真是用心良苦啊!沈老师，还是我们的妈妈，我们是她的55个孩子。不管孩子犯了什么错，妈妈从来不会打骂孩子，而是语重心长地劝告我们。

    妈妈对班中的每一个同学都很好，从不偏心眼。沈老师，是我们美丽的大姐姐，是亲切的班主任老师，也是我们用心良苦的母亲，更是我们的良师诤友。沈老师，我们爱您!

    【最美教师_范文2】

    在我的学生时代里，出现过这样的一位老师。她有着胖胖的身材，并不出众的外貌，肉嘟嘟的脸上总是架着一副黑框眼镜。这样平凡而又普通的一位老师或许不会给人留下很深刻的印象，但是她恰恰有一双透着光，透着亮的眼睛。每当她看着你的时候，你就能感受到她通过镜框中那双眼睛散发出来的强大气场。她就是我那可敬可爱的语文老师-陈老师。

    陈老师是一个很严肃的人，平日里她不会像别的老师那样嘻嘻哈哈的和我们开玩笑;也不会说一些我们最爱听的话，就好像她只是我们众多老师里面最普通的一位，而我们也只是她历届学生中最普通的一批。但是从那次事情过后，我明白了她是爱着我们的，我们的心里也早已承认她是最美的那个老师。

    那是去年学校举行的一次歌咏比赛，班里的同学都把这件事情看的很重要，而陈老师也不例外。她总是陪着我们一遍又一遍的练习，一丝一毫都不肯松懈。有一天，同学们上课上的非常累，谁都不愿意起身去练习，可陈老师又来督促我们训练，这让大家的心里都很不悦，嘴上也嘟囔着说个没完，可陈老师什么都没说，她默默地替我们摆好了桌子，我们才懒洋洋的起身去练习。

    练习到一半的时候，陈老师纠正了我们的一个发音，这时我们才发现陈老师的嗓子也哑了，听着她那沙哑的声音我的心里不禁对她竖起一根大拇指，再看看她眉宇之间隐藏不住的疲惫，我真觉得她是个关心班集体，关心学生，又认真负责的好老师。

    再后来，比赛终于开始了，尽管我们有很努力地去练习，可名次依旧不是那么的理想，同学们就像霜打的茄子一样回到了教室，有的人不愿意接受这个事实，开始埋怨起评委老师，抱怨其他同学发挥失常。就在这个时候，陈老师来了。

    她平静的脸上看不出什么表情变化，但是却她却用着最温柔的声音对我们说：“其实有的时候结果也不是那么的重要对吗?结果只是留给别人看的，过程才是我们最大的财富。不能因为看到了希望才去努力，而是因为努力了才会有收获!”

    陈老师的这段话深深的打动了我，我发现陈老师好像和之前又有一点不一样了，她会包容我们的小任性;会理解我们的小情绪;会在我们不如意的时候对我们说我们就是最棒的，其实她很宽容，也很温柔。

    其实她所做的远不止我说的这些，她会在我们受伤的时候给予我们最贴心的关怀;会在我们成绩不好的时候给予我们最得当的肯定和鼓励;会在我们收获成功的时候提醒我们要懂得谦虚，不骄傲……

    她就是我遇见过最棒的老师，是我遇见过最好的老师，是我心中最美的老师!

    最美教师作文 篇11

    徐老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的'学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

    那一日我的眼角湿润了。

    暑假里，徐老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家知道了徐老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。

    但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，现在只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说徐老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“徐老师来了！”张嘉格喊道。徐老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在徐老师身旁，用关切的目光望着、问着。

    “徐老师来了！”

    “您好些了吗？”

    “徐老师您怎么……”

    “徐老师您能……”

    徐老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上徐老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们知道，徐老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着徐老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。

    我深深地知道徐老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许徐老师现在还在家里休息吧！

    记得我们去看徐老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！徐老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。

    徐老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，徐老师就是我心中最美的老师。

    最美教师作文 篇12

    三尺讲台，扬起一声娓娓悦耳的话语，在我的耳边回荡……

    她，就是我高一的班主任——郑晓洁老师。踏进这目生而又认识的新校园，内心思绪万千；想起即将要面对高中三年的新同学和新老师，内心激动慷慨澎湃；然而我更期待的是我的新班主任，我想她一定很美。

    果不其然，等我们在自己的座位上坐定以后。她从教室外迈着坚定的步伐走了进来。原本闹哄哄的教室一下子安静了下来。四十四位学生的眼睛齐刷刷的盯向了这个年青的女教师。她穿戴一件白色的短袖长裙显得很有气质，披发落的秀发披在肩上，焕发出年青人应有的活力。她站在讲台上和家长们谈论些什么，脸上带着浅浅的笑意。过了许久，她站在讲台前略微显得有些严厉向我们自我先容。底下大家都议论纷纷的谈论着这位年青的班主任。

    随后她便带着我们去往操场进行军训流动。烈日下的八月很炎热，每个人都顶着日晒站在阳光底下，不得不说祖国的花朵正在接受阳光的浸礼。郑老师也在我们的身边陪同着我们一起接受烈日的考验。她为我们拍照，为我们倒一杯热茶，为我们加油助威。这一切的一切我都看在眼里，她当真又细心。这个富有亲和力的班主任，让我深深地喜欢上了她。军训最后一天我们所有人都很庆幸终于结束了，我们的班主任也在这个礼拜陪我们渡过了最累却最开心的时光！

    军训后迎来了上学，大家纷纷跨入这所教室，每个人的脸上都焕发着青春的活力气味。第一节课是地舆课，我们都很期待再一次见到班主任。这次班主任穿的很简约，手里抱着一叠的课本，迈着轻巧的步伐走了进来，现在的她多了老师的一点威严却依然遮不住她原有的亲和力。上课时，她很当真的对我们进行课堂讲解。偶尔几个淘气的学生说自己听不懂或者说老师的字怎么这么有趣，老师也会很亲和的再讲一遍或者再写一遍。良多时候我们有什么难题老师就会出来帮助我们，她但愿我们的学习能够越来越好，就鼓励我们多去问问题。争取能够在学习上获得好的成绩。我还能想起有一次我去问了老师一个特别简朴的问题，在老师讲之前，我觉得那个问题我想破脑袋也想不出来，可是经由老师的点拨指导发现这个问题真的非常简朴收留易。固然这么一个小小的问题对老师或者学生来说很收留易解决。但是，我的老师她愿意花足够的时间去教我们。她对我们就像父母一样:在学习上，她为我们指点迷津；在课余时间，她陪我们一起玩；在我们碰到难题时，她会竭尽全力去帮助我们。

    这位不仅外表美而且内心美的好老师，固然良多人会健忘她上课时那当真的样子容貌，但永远忘不掉她的笑，她的话。她那锦绣的样子在我脑海里久久不能离去……

    她在我心中是最美教师！

    最美教师作文 篇13

    我有一位温柔又善良的老师，她有一双和蔼可亲的眼睛，她的眼睛可以发现每个同学的优点，包容着每个同学的缺点。她是我们都发自内心喜爱的衣老师。她的温柔、善良、认真使她从上到下放射出无限的光芒，把个人魅力展现得淋漓尽致!

    她的一言一行一举一动都影响着我!她为人和善，思维敏捷，工作态度认真负责，处处为我们着想，就连周末心里都装着我们这些可爱的同学们!我由衷地喜爱她，也非常珍惜和她共渡的时光!无论多么淘气的学生，她都能够心平气和地对待，有着超凡的耐心，特别平易近人。一次，我看见一只小虫子，吓得我大呼小叫，她淡定地走上前去，把小虫子放到了一边的树丛里，避免再吓到其他同学，并且也送虫子返回乐土，可见她是一位多么善良又让人敬佩的老师啊!

    我发自内心地喜爱我的衣老师。我们平时都亲密地叫她衣衣。有着衣衣的陪伴，我感到无比幸福与幸运，真希望衣衣永远陪伴着我。衣衣像我心中的太阳，照耀着我们健康、快乐、积极向上地成长!

    最美教师作文 篇14

    澄澈的目光中闪烁的是自信，嘴角边洋溢的是甜蜜的笑脸。她看似很平凡，可是只要你真正接触过，你就会发现她浑身披发发出一种独特的魅力，是那么和蔼可亲。她，就是教了我三年的语文老师——胡老师。

    胡老师上课非常生动，她老是绘声绘色地给我们讲解课文。有的同学上课“开小差”，胡老师就会“瞄”他一眼，给他打打“预防针”，那个同学便会端坐听课，不会有半丝马虎了。碰到特别顽皮的同学时，胡老师就会走到他身边，摸着他的小脑袋，语重心长地说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。

    胡老师非常关心我们。有一次上课时我感到很不惬意，趴在课桌上，胡老师看见了，走过来问道：“芳菲，怎么啦？”我作出坚强的样子，说：“还好，就是头有点儿疼。”胡老师立即摸摸我的额头说：“呀！发热了。”说着马上带我去办公室喝了些白开水，又赶忙通知爸爸带我去看病。第二天早自习时胡老师特地早早来到教室，帮我把头天没学的内收留补习了一遍，直到我全弄懂了，才露出满意的笑脸。

    胡老师也有“萌”的时候呢。有一次学校开运动会，我参加了跳绳比赛，获得了全校跳绳十佳能手。胡老师见了，就说：“今天我要和十佳一起跳长绳，看看谁厉害哦。”说着我们一起跳起了双人跳，看着老师开心的样子，我跳得也格外起劲了……

    现在我升入四年级了，胡老师也不再教我语文了，但是她还是我心里最美的老师。

    最美教师作文 篇15

    我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师，也是我们的书法老师。

    顾老师的脸方方正正，带着一副眼镜，他老是穿戴方格衬衣和一条玄色的裤子，显得十分得体。顾老师的身材十分匀称，他健壮的胸肌高高隆起，有点像贝克汉姆的样子。

    顾老师天天都骑自行车上放工，他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和，因此和班上的同学关系较好，称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴致勃勃的给我们描述，他中午放学是坐顾老师的自行车回家的，那眉飞色舞的表情，比坐了他爸的宝马X5回家还兴奋。

    我最喜欢的仍是顾老师的课，十分有趣，幽默也是他的一大特点，他天天都会给我们带来一个笑话，有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲，逗得我们哈哈大笑，这也是我们喜欢他的课的原因。他老是在课上给我们讲一些有趣的小故事，好比，大书法家王羲之鞭辟入里的故事啦，小柳公权苦练书法的故事啦，有时还配上动作，让我们听得津津有味。

    顾老师的书法的确不错，他刚来时，告诉我们说他自己书法获过奖，我一听，切，哄小孩吗，要是我我也这么说，不外后来顾老师为了让我们有可参考的，就在每个课桌上放一幅他的作品，我一看还真不错，具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品，我便死心塌地相信了。

    为了让我们学好书法，顾老师想了良多办法，假如谁的哪个字写得好，他就在这个字上画个圈，集上5个圈就可以换到印章，而五个印章又可以换两条小花花鱼，这样的激励让我们高兴不已，于是我们写每个字都认当真真，以便得到小鱼。一段时间后，我们的字漂亮了许多，连一向严肃的语文老师都说我们的写字提高了许多，当然顾老师的小鱼也送出了不少。

    顾老师有时也很严肃，好比在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上，或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情，他也会绝不犹豫的呵斥他一整理。

    清风系不住流云，流云带走了岁月，转眼我要毕业了。老师也再不教我们了，但他的音收留笑貌，永远留在我心中，他就是我心中是最美的老师。

    最美教师作文 篇16

    第一次遇见，是在儿子新生报到的那天，

    您明媚的笑脸、和善的话语，让我感触感染到了您的热情。

    在那一刻，我记住了您——

    亲爱的罗老师！

    每次与您的接触，就如涓涓细流沁入人心，显得那么柔和。

    您的一言一语，蕴含着素养;

    您的一举一动，彰显着气质。

    您是平凡的，却是锦绣的——

    您在自己的平凡的岗位上演绎着不平凡的教育人生！

    新生家长会，作为班主任的您，

    让在座的所有家长感触感染了您的气场，

    那是一位经验丰硕、决心信念充足的老师具备的感染力，您拥有了！

    我们由衷地肃然起敬，

    对您的惊叹，溢于言表！

    活泼、淘气的儿子，进入您的班，

    您用您的耐心化解着他的入学不适，

    您用您的循循善诱引领着他进入学习的乐园……

    我兴奋地看到，儿子提高着，

    他天天回家对我说起学校的趣事，

    也常常提到锦绣的罗老师——您！

    我知道，儿子的提高，离不开老师您辛勤的教导。

    儿子刚握笔写字，姿势、笔画不准确，是您手把手不厌其烦地帮他纠正了过来。

    记得有一次，我中午去看儿子，

    走进办公室门口的我，看到您握着儿子的手，一笔一划地写着，

    有那么一段时间，我就这么凝望着你们，

    一幅多么锦绣、和谐的师生画面！

    我打动了，也替儿子感到欣慰——

    儿子，你碰到了最好的老师！

    每当夜幕降临，万家灯火的时候，

    勤劳的`您还在灯光下批改着学生的功课。

    每当看到您在儿子的功课本上留下的圈圈点点和精辟评语，

    我了解到您是多么专心地教育。

    最让我打动的是，即使忙到很晚，您一定不忘家校通的工作，

    让我及时收到儿子在校的教育信息和温馨提示。

    真的感谢您——最锦绣的罗老师！

    感谢您孜孜不倦的教诲，让我的儿子茁壮成长！

    感谢您任劳任怨的付出，让我更了解学校、更了解儿子！

    感谢有您，儿子的教育征途将变得出色纷呈，

    愿我们携起手，共同谱写儿子教育新的辉煌！

    我相信，您这样一位老师，

    是所有学生心中最好的妈妈;

    是所有家长眼里最好的联盟。

    您用您的步履证实着——人类灵魂的工程师！

    您是最美的教师！

    最美教师作文 篇17

    在这个世界上，有一种人最可爱，他们总是会说：“你们是我教过的最差的一个班！”但是气话说完了还是会在乎自己的班；他们总说：“这题我说过多少遍了？”“送分题都不要？”也许会烦他们，但在他们生气的背后，是为我们呕心沥血的模样。

    他们就是可爱可敬的老师。

    在这许许多多教过我的老师中，有一位特别的老师，就是我现在的语文老师。但他的相貌并不特别，要说特别之处，就是他的身材——挺着一个圆滚滚的啤酒肚，手脚很粗，肚子上绑着一个皮包，衣服由于他身材的关系，大概就那几件朴素的衣服。完全看不出他是个老师。但其实在他朴素的外表下，有着丰富的历史文化底蕴和幽默。

    “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”很贴切地形容了张老师。段长的语文课是我至今上过的最有趣的语文课。小学时的语文课，是“填鸭式”课堂，虽说是严谨的，板书也好看，但是很枯燥，基本按照教辅书来说，也没什么意思。但是段长的课却很特别，他有一个灵活的头脑。比如《愚公移山》这一课，按照“填鸭式”课堂，就是千篇一律地在歌颂主人公的精神，但语文老师的思维却是逆向思维，为我们展现了一个不一样的古寓言，对这种“神论”表示质疑，提出了“假如老天不感动”这样的问题，教我们学会从另一个角度去看问题，不要被教辅书的思维给固定住，要有自己的创新思维，这种教学方法，使我们的作文变得更加有创意。

    因为他几十年前的一个重要选择，才有了现在的张老师。他的父亲坐着高官的位子，也算是个“官二代”，他本可以舒服地坐在办公室里坐着高官厚禄，但是他没有，而是选择了教师这个职业。教师这个职业，老一辈人听起来很风光，觉得可以领奖金，但其实也很辛苦，但他还是毅然选择了教师这个职业，灌溉着一届又一届的学子。

    教师，是最心酸却又幸福的，无疑是世上最可爱可敬的人。

    最美教师作文 篇18

    丹凤眼，卧蚕眉，身长九尺，面半含笑，自有一番不凡的气态，初见刘老师的第一眼当下就暗自忖度，想必老师授课定有关云长再世的激情飞扬，快刀斩麻， 谁成料想，科班出身的老师却是世间最儒最美之师

    微笑似乎是刘老师的一种习惯，无论什么时候，不论在哪里，见到刘老师，他总是眼睛含着笑，学生向他问好，他也笑着点头示意，似乎是外界的什么变化都不能影响他的心境，唯一能让他暂时淡化微笑的，也只有上课解题时，只要一进入教室，站到讲台上，刘老师就像变一个人，他的神情那么专注，仿佛世间除了这一方讲台和他面对的期待的学生以外别无他物，似乎负着很重的使命，要在迷森里给学生们点亮方向，带他们走出一片雾霾，他不断发问，为我们投下一个个路标，引领着我们思考的方向，他平缓的语句，却是如此清晰而全面，唯有我们的偶尔迷航会让老师的微笑暂时消失……我想我懂的老师的那份专注，那是一份对热爱的事物所迸发的由衷的重视，老师一定是热爱着数学，也深刻的热爱我们，唯有如此的热爱，才能如若无人的全意的投入。

    再是解题时，老师的思维之敏捷全面实在令人叹为观止，往往我们还丈二和尚莫不知头脑，往往老师就已经了然于心，看老师解题的酣畅淋漓、流畅自然，明理透彻，实在是一件快事!遇到同学们提出好思路，老师的笑意会不由自主加深几分，配以赞许的眼光。

    曾记得，我们还在演算纸上“疯狂”运算第一问，老师在教室中踱步之中只凭心算将一二问全部解决，当时我们心中的震撼和钦佩俱不言而喻。听老师授课，犹如春风化雨，润物无声。老师的那抹笑意，就如同他的授课一样，温暖而亲切。与老师相交往，那一分笑意，让人不由自主的想要亲近。

    曾记得看到过老师最欣赏的话：淡泊以明志 宁静以致远。老师那番荣辱不惊的儒雅气度，深深赢得了我们的敬意。不管我们的成绩如何，他总是那么淡然处之，就算是因为我们而受到了批评，也从来不向我们表露，仍是鼓励着我们。除了一次例外：某次自习，我们在教室里乱作一片，老师从窗外听到，默默走了进来，他的笑意第一次完全消失，自眼角也不见，他平缓有力的说，同学们，讨论问题固然可以，但希望同学们不要干扰他人，就算是你们将来长大成人，踏入社会，从事工作后，也希望你們谨记，不要妨害他人，这是做人起码的要求。

    老师的话掷地有声，教室里悄无声息，老师的话回响在每个人的心里，我们不由低下了头。作为理课的老师，刘老师也关怀着我们的人文成长，希望我们也能淡泊明志 宁静致远，成为对他人，社会有益无害的人。老师的关怀犹如慈父，从他的一言一行像我们传达着儒生的追求：修身 齐家 治国平天下。

    老师是一个热爱生活，热爱自己的`职业，热爱着学生的人，记得有次和老师同行，突然下雨，为了帮我避雨，老师的半个肩膀都露在了伞外，被雨水打湿，到了教学楼，老师只是关切的问：没淋湿吧。当时我的眼眶就有些湿润。老师用那份真挚的关怀为我们撑起了一把巨大的伞，为我们遮风，为我们蔽日，为我们挡雨。

    老师不善于言辞，但他平实质朴的的关怀，淡泊宁静的心胸，全心全意的奉献，让我们默默浸润在春风里，从内心感到温暖。老师的美，是无声的美。在老师的背后成长，我们感到无比的荣耀，至上的自豪。刘老师，我们爱您!

    大音希声 大道无形 大美无边!

    2025我喜欢当老师作文（合集十三篇）


    我想当老师，我知道当一位老师没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。下面一起随好工具范文网小编来欣赏关于“我想当老师”的作文吧。

    我喜欢当老师作文 篇1

    每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。

    大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰老师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。

    如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。

    如果我当上了老师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

    啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。

    我喜欢当老师作文 篇2

    我的理想是当一名优秀的老师，当一名能教好学生全面发展的老师。

    如果我长大后当了老师，我会教每一个学生做人的原则，争取把他们培养成诚实守信、踏实勤恳的人。首先，在课堂上，我会让他们快乐地学习，我要把我所学的知识毫无保留地传授给他们。如果有人在课堂上小声说话，我会用适当的方式及时阻止，让他改掉这个坏毛病，养成认真听讲的好习惯，提高课堂的听课质量。在课下，我会教我的学生不说脏话，不追逐打闹，尽量让他们多看书，多做一些有益的活动或游戏。业余时间，我会把我的学生当做朋友对待，和他们一起快乐地玩耍、交流，真正地走进他们的生活，了解孩子们的内心世界，让他们能够开心地接受我。

    假如我是一名老师，我会教我的学生互相帮助、互相学习、文明相处、共同进步。不仅教他们在课堂上要认真听讲，而且还要教他们认真按时完成课下作业，不会的问题要虚心请教别人，争取各科都取得优异的成绩，扎扎实实打好基础。

    假如我是一名老师，我会教我的学生如何用他们的零花钱多买一些对学习有益的课外书，利用业余时间认真阅读，不断扩大知识面，开阔视野。

    如果我的理想实现了，我一定要得到学生们的认可，做一名合格、优秀的老师。

    我喜欢当老师作文 篇3

    我好想当教师啊! 每天晚上，我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀!当老师虽然很辛苦，可是，帮助了他们，他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗?你不觉的吗?希望大家和我的想法一样，很有知识感!我告诉你们、有两位大人非常支持我，就是我的爸爸妈妈呀!爸爸妈妈没有当成教师，可是爸爸妈妈还对我们有一线希望，长大让我们小孩子们当成教师，家长都会对我们每个都微笑，对我们都微笑，对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。

    我在学校里上课时都很辛苦。可是，你知道吗?她为了教我门知识，她还给我们改作业，而且嗓子都快说不出来话了。所以，我非常想老师，当老师再苦再累也可以，是因为，小朋友很可爱，他们学知识的记忆的速度也很快。而且，只要我们说一句话，只要诚实的，小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的，那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得，只要记性好，记的东西就会非常多，而且，记得非常清楚。

    我只要是老师，我不管什麽老师都可以当，只要能当老师，受多少苦我都会把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。

    我喜欢当老师作文 篇4

    教师是一个崇高的职业，被誉为人类灵魂的工程师。可是，要做好一名教师，并非易事。

    新年第一天，北风呼啸，寒风凛冽。我带着丝丝倦意和依依不舍的心情离开了温暖的被窝。我赶紧和爸爸妈妈一起做起了迎客准备。

    “嘟——嘟——”门铃响了。“是谁?”我问。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我听出是君君和妮妮的声音，就连忙按下了开门按钮。不一会儿，我们习惯地进入了属于我们的空间。我说：“今天把我的房间当教室，我当仁不让地当你们的‘老师’。”“起立!”君君机灵地抢到了班长的席位。妮妮虽然随君君站了起来，但嘴里却说：“以大欺小。”“你们知道今年的奥运会在哪里举行吗?”我问道。妮妮说：“在上海。”“不，在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市，主办城市是北京。”然后，我接着说，“今年奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’，你讲错了，是8月8日。还没等我说完，妮妮就振振有词地说。“妮妮说得对，是8月8日。”君君激动地站了起来。“嗯?!是8月8日。但你们知道20xx年世博会在哪里举行吗?”我故意将话题扯开，见他俩一个也不吭声。我就得意地说：“20xx年世博会在上海举行。主题是：‘城市让生活更美好’;吉祥物是可爱的福娃。”“姐姐‘老师’，你又说错了。”君君和妮妮异口同声地说。“福娃是北京奥运会的吉祥物。”“20xx年上海世博会的吉祥物是呈海蓝色的海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间，我的脸红到了耳根。我想：表弟小我两岁，表妹才上一年级，他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢?

    一阵感慨过后，我说：“‘同学们’，‘老师’今天没有上好课，而且有很多方面需要向你们学习。在此，‘老师’深表歉意，并保证以后努力学习，‘勤奋工作’。”话音刚落，就得到了‘同学们’谅解和期待的掌声。

    回过新年第一天，既使我愧疚，又使我难忘。我会铭记这一天。同时，使我深刻地体会到：要做一名教师并非易事。没有丰厚的科学文化知识和实践的积累是不可能成为一名合格的教师的。所以，我决心认真努力地学习科学文化知识，将来争取做一名优秀的教师。

    我喜欢当老师作文 篇5

    每个人都有个愿望，我也有个美好的愿望，就是长大了能当一名老师，如果我真当上了老师，我会以身作则，当好学生们学习的典范。我想当一名老师，我要教会学生们怎样做人，教会他们思想和道德，懂得尊老爱幼，净化他们的心灵，让他们心中只有纯洁美好的念头，决无邪念。

    我想当一名老师，我要教学生们团结集体，友爱同学，谁有困难了，要热心积极地去帮助他，不能嘲笑和轻视别人，我要让同学们在温暖的环境下快乐地成长。

    我想当一名老师，我要教会学生们正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力，让他们参加各种活动，让他们在学习中做到全面发展，感觉学习是件快乐的事。

    我想当一名老师，我要教会学生们怎样和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们认识诗篇中的李白、杜甫、孟浩然，让他们看名著、小说、作文，让他们欣赏别人的作品，观察别人的写作方式，明白书文中的道理，让他们随时随地都有写作的素材。

    我想当一名老师，我会和学生们做最好的朋友，我要与他们一起玩耍，一起嬉戏，让他们从紧张的学习中活跃起来。我的愿望是当一名老师，长大来就能给祖国的未来授以知识，假如我真当上了一名老师，那时候，我要尽我最大的努力，当好一名好老师，绝不辜负教师这个光辉的职业!

    我喜欢当老师作文 篇6

    老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。

    我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢!假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。

    在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。

    作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来;而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。

    老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。

    我喜欢当老师作文 篇7

    从小到大，我拥有过许多“想成为……”但是现在，我更想成为一名教师。

    大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

    假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

    假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

    假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶;夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓;秋天，我带他们采果实，收集叶子;冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写;我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。

    我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。

    啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师我想成为一名老师，现在的我们还小，可能体会不到老师的辛苦。李商隐曾说过，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。到了那时，我会先和同学们打成一片，融入到他们的集体中，多和他们交谈，了解他们的想法，让师生之间不再有代沟。我还要实施自由课堂，就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课，而且每个班级的老师性格特点都要不同，例如一班的老师讲解比较详细，二班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动很丰富……这样一来，同学们就不再觉得学习枯燥乏味，而且同学自己选择的课堂，就没有理由不认真听讲，课堂效率便会大幅度提升。

    我喜欢当老师作文 篇8

    相信每个人都有梦寐以求的愿望，我也不例外。当一位老师就是我的愿望。为什么呢?因为可以让孩子们学到许多丰富的知识，让孩子们更上一层楼长大后当祖国的栋梁 一天，孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾，我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话，因为他们都很尊敬我，觉得我骂他们是对的。在第二天早晨，我再一次检查穿着。结果，没有一个人马马虎虎。

    我当一名老师是很公平的，不可能谁对我好，我就给谁当班干部。当然，做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦，而是认认真真地听。

    我不仅认真教学生，还把班管理的井井有条，没有一点差错。

    我知道当一位老师，没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。

    我喜欢当老师作文 篇9

    当老师是我童年的梦想，因为教师是人类灵魂的工程师，我认为只要好好学习，长大就能当上老师，不过现在看来，我觉得当老师是一件很辛苦的事情。

    老师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“差生”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师为我们批改作业，为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。 我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的教导，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想做一位老师，希望将来自己的学生也可以桃李满天下。 可是，如果现在不努力学习，理想就会变成泡沫， 多希望有一天我会在一个美丽的学校，教一群可爱的孩子。

    这就是我的理想，我要为之奋斗。

    我喜欢当老师作文 篇10

    晚上，我躺在床上还在想那篇让我头疼的作文《我多想当一名……》，我当一名穿着白大褂的医生，弹着吉他的歌星，还研究UFO的天文学家?想着想着，渐渐地进入了梦乡。

    “叮零零，叮零零”，伴随着上课铃声，我拿着教科书走进教室，打开同学们的作业本，嗯，还算满意。当我翻开李#￥，发现他把我布置的第一题写成第二题了，估计他昨天没有认真听课。我并没有罚他做20、30篇，而是微笑着对他说，“你能做额外的习题这很好，但是以后要先做完老师布置的作业呀!”李#￥听完，羞得满脸通红，下次他一定会认真听讲的。

    接着，我给同学们朗读《桂林山水》，“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我觉得自己仿佛带领同学们在畅游漓江，同学们也听得津津有味。忽然教室后排有一些喧闹，原来是林##和张@@正闹得不可开交。别以为我会来个“河东狮吼”，那就大错特错了!我用眼睛瞪着他们，他们意识到错误，眼神慌乱地移开，立刻安静下来，我继续上课。

    下课了，我把他们以办公室，严肃地对他们说，“你们平时不是相处得很好吗，今天怎么啦?都说说自己错在哪里吧。”他们俩说明事情的原因，承认了自己的错误，互相道了歉。看着他们和好如初，手拉着手离开办公室，我为自己的做法得意极了。

    “快起床!闹钟都响过了还在睡!”妈妈大声的叫喊把我从梦中惊醒，唉，我的老师梦结束了。

    我喜欢当老师作文 篇11

    我想大家都有自己的梦想吧!我的梦想是当一名人民教师。

    我还记得在20xx年5•12汶川地震时。在地震发生时，很多老师都有时间先离开教室来到安全的地方，可是没有一位老师丢下班级的孩子到达安全的地方。有一位五年级老师，她的孩子就在本校的三年级上学，可是面对危险突临的时候，她首先考虑的是自己班级的几十个孩子。及时地把大多数学生送到操场，在房屋倒塌的最后一刻，又用尽全力把自己的学生张明推出了教室，自己被压在房屋下面。这位伟大的老师被送到医院了，她醒了，还在着急地喊：“明明，明明，快跑!”

    围在床边的同学们感动了，呜咽着，哭泣着，大声喊：“妈妈，妈妈!”……

    看到这里，我被这种崇高的师爱感动了，师如妈妈啊!所以我要当一名优秀的教师，学生犯错了，我不会批评他，而是给他们讲明道理，让他们主动改掉不良习惯;学生没考好，我只会鼓励他们，不会对学生发起脾气;学生试题做错了，我会耐心地为他讲解，直到他听会为止。如果……

    如果我是一名教师，我一定会是一名优秀合格的教师!

    我喜欢当老师作文 篇12

    理想是什么？理想是风雨飘摇中的灯火，为迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵头顶的太阳，永远吸引着它敬仰的目光；理想是冬日飞舞的雪花，悄悄的传说着一个绿色的希望。

    每一个人都有自己的理想。约翰逊说过：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是当一名优秀的人民教师。

    自从上小学开始，每一位老师对我的谆谆教诲，在我幼小的心灵里播下了理想的种子，他们给了我无微不至的关怀，随着年龄的增长，我认识到教师是人类灵魂的工程师，他们在我心中的形象是班高大。从此，我立誓长大一定要当一名教师。

    教师，是多么平凡而又多么崇高的职业。假如没有教师，就没有人吧一颗颗人造卫星送上蓝天；假如没有教师，谁能把一个个濒危的生命从死亡线上挽救回来。假如有人问我：”你的理想是什么？“我一定毫不犹豫的告诉他：”我要当一名人民教师！“

    我喜欢当老师作文 篇13

    假如人生是一次旅行，理想就是指航灯。只有树立理想，才有追求的动力，才会成功。 我是一个有理想的人，我的理想是当一名教师。

    我们是祖国的花朵，老师就是培育我们的园丁。假如老师是上帝，我们就是一个个小天使。老师就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师是我们最亲的人，因为老师不仅传授给我们知识，还教我们做人。我感到老师的职业伟大而神圣。另外，我的爸爸妈妈也都是一名教师。我受他们的影响，更加坚定了当教师的这个理想。

    假如我长大当了教师，我一定像一名园艺工培育花朵那样精心，为国家培育出栋梁之才。我也要像对待自己的子女一样对待学生，严中有爱。成绩好的学生，我会让他别骄傲，更上一层楼。成绩不好的学生，我会鼓励他好好学习，争取赢得第一。决不会打他，骂他。而是采取说服教育的办法，引导他们走上成才之路。

    我一定在学生心目中树立好的形象，让学生不讨厌我，不排斥我。我要让学生们喜欢我，支持我。我记当它们的良师，又做他们的益友。

    为了我的远大理想，我要严格要求自己。一定好好学习，坚持不懈，为实现自己远大的理想而努力。

    最新最敬爱的老师作文（系列十三篇）


    在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到赠言吧，这时就可以写赠言。那么赠言应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的学生给老师的赠言，希望能够帮助到大家。

    最敬爱的老师作文 篇1

    敬爱的老师：

    您好!

    老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!因为在你的`课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!

    老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。

    如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

    我真情的说：“老师，谢谢您!”

    最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

    你的学生：xxx

    20xx年xx月xx日

    最敬爱的老师作文 篇2

    尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

    大家好！

    我是xx班的xx，我今天演讲的题目是《感恩老师》。不知道同学们知不知道今天是什么日子？今天是教师节，是属于所有老师的节日，我代表所有的同学，祝学校所有的老师节日快乐，你们辛苦了！

    老师是我们学习路上最有力的帮助，如果没有老师，我们不可能学习得这么的好。在课堂上，老师教会我们知识，告诉我们学习的方法。老师的工作是很辛苦的，为了上课的'那几十分钟，课下他们要花很多倍的时间做准备。有些同学可能认为老师的工作很轻松，一天只需要上几节课，其他的都是休息时间。其实不是的，在我们看不见的时候，老师也一直在努力着，为了让我们把知识学得更好；也一直在工作着，牺牲了自己的休息时间。我们的老师是很无私的，他们把他们的大部分时间都花在了教学准备上，所以我们要感谢老师，感恩老师为我们付出的努力。我们要把老师对我们的好记在心里，听老师的话。

    要做什么才是感恩老师呢？并不是节假日的时候给老师送礼品，这样会给老师带来困扰的。我们应该从自己身上下手，上课认真的听讲，跟着老师的思路走，不分心，就是感恩老师；下课之后，认真的完成老师布置的作业，不抄作业，就是感恩老师；节日的时候给老师发一个祝福短信，就是感恩老师。老师为我们付出了很多，我们应该用学习成绩的提高来回报老师，这样才是对老师工作最大的感谢，老师为我们做的努力才没有白费。我们应该尊敬老师，见到老师要问好，对老师要有礼貌。我们要听老师的话，不要做一些让老师生气的事，不要跟老师唱反调。

    在我们这么多年的学习生涯中，因为有老师，所以我们才能够学到这么多的知识，才能够一步一步的进步。老师为了我们的`学习，付出了很多的时间和精力，我们才能够简单的获取知识，我们必须要感谢老师。一些同学不理解老师的工作，经常跟老师唱反调，这是不对的。我们要理解老师的工作，并尊重老师。我们已经是中学生了，应该要懂事了。老师做的都是为了我们好，所以我们要听老师的话。

    在这个属于所有老师的节日里，让我们一起对老师说一句“老师辛苦了，谢谢老师！”祝老师们节日快乐，我们保证会乖乖听话的。

    谢谢大家！

    最敬爱的老师作文 篇3

    亲爱的周老师：

    春雨，无声地滋润着大地；大地，无声地滋养着生命。生命中，有这样一种人，无私辛勤，就像父母，她们就是老师，无怨无悔地教育学生。老师，多么亲切的称呼，多么闪耀的字眼啊！从我们出生开始，便处处离不开老师，离不开老师的教诲。

    周老师，我很庆幸自己在四年级时转学到了浣东小学，然后一级一级升高，直到在六年级时认识了您——一个身材居中偏胖，戴着一副黑框眼镜，马尾辫小得像兔尾巴一样的女老师。您是我见过的最认真负责的老师之一，您用心地做着学校给你的工作——百灵鸟广播台、语文课、美术课，同时也用心地做着上天给你的工作——哺育您的宝贝女儿。您让我体验原来我也可以进广播台，成为一只快乐的百灵鸟，以神圣的播音员身份，通过电波把知识和快乐传递给全校的同学；您让我体验原来六年级了我也一样可以考语文一百分，您欣慰地把我的满分作文读给全班同学听，给了我莫大的鼓舞；您让我体验原来我写的.作文也可以拿到五星外加三星，这是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下决心，要把下一次的作文写得更好。您用您的实际行动让我懂得了，一个人要严格要求自己，要努力，要自信。

    不知是什么时候，您发现了我的播音潜质，并把我带进了您负责的学校百灵鸟广播台。因为紧张和初次播音，尽管您之前已经为我过关两次，但在直播时我还是犯了不少错误：吃字、语速过快就在我以为您要批评我的时候，您没有，您还是一如既往和颜悦色地对我说：金依颖啊，你在播音的时候语速不能太快，句与句之间要注意停顿。你想啊，底下在听的同学他们是没有稿子的，你要是读得太快，他们就来不及理解消化了，对吧！在这儿，周老师，我要向您道声对不起，因为那时，我完全沉浸在因犯错而产生的自责感当中，对于您的悉心教导，我只是漫不经心地点了点头。

    周老师，这一切的一切或许您已经淡忘了，但我永远不会忘记。

    太阳以它璀璨的光芒作为对宇宙的回报，星星以她俏皮的眼睛作为对夜空的回报，我就以我学习的进步作为对您的回报吧！

    祝您

    无烦无忧！

    您的学生：金依颖

    20xx年8月1日

    最敬爱的老师作文 篇4

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    大家好！

    天天月月，岁岁年年，在第xx个教师节来临之际，我谨代表全校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福和深深问候，或许此时，千言万语抵不过一句话，真真切切开出了一粒芽，因为我相信，值此佳日，清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝福：“老师们，你们辛苦了！”

    在这收获的金秋佳日，似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我们骄傲，因为我们是光荣的`人民教师；虽然这一工作很劳累，但我们自豪，因为我们是人类灵魂的工程师。“三尺讲台，如红烛发光发热，点燃智慧之火；百年树人，如春蚕无怨无悔，浇灌理想之花”。老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许，三尺讲台注定就是老师们的美丽舞台和人生画卷，老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。

    雄鹰用翱翔来回报蓝天，是因为蓝天给了雄鹰自由；骏马用驰骋来回报草原，是因为草原给了骏马激情；鲜花用盛开来回报大地，是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。

    正是我们的教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光，懵懂渴求的同学们才聆听到了知识的声音，激励他们带着远大的理想迈出了探索与创新的脚步；正是我们的教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧，我们的教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃，蒸蒸日上；正是因为我们所有教师殷殷努力，谆谆教诲，脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！

    所以，从踏上讲台的第一天起，我们就身负重任，无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。

    最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，恪守职责，尽心尽力，不断进取，不断拼搏，为我校更美好的明天而共同努力吧！


    最敬爱的老师作文 篇5

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    大家好！

    我敬佩的人是我的叔叔。他身材高大，高高的鼻子上架着一幅眼镜。

    我最敬佩的是他执著追求博士学位的精神。听爸爸说：“叔叔小时候学习特别刻苦，他把英语单词抄在小本上，抽出点点滴滴的时间背英语单词。叔叔上学时走小路，不走大路，因为走大路会碰到他的同学，而且车多。小路上没有车，他可以背英语单词和课文。因为叔叔学习刻苦，所以成绩很好。叔叔从小到大的努力使他得到了博士学位。

    叔叔的品质也很令我敬佩。暑假，爸爸妈妈带我去北京玩。叔叔热情地邀请我们住在他家。晚上，他告诉我们第二天旅游的.路线。叔叔接电话时我和爸爸发现叔叔的手机上有两个字“奋斗”。“哦！原来叔叔对现在的一切不不满足！”

    “叔叔的心好细！”刚起床的我惊叫到。叔叔昨天已给我们准备了早餐。早餐很丰盛，全是北京的特产。这次旅游使我学到了叔叔身上的好多优点。

    这就是令我最敬佩的叔叔，他是我学习的好榜样。

    最敬爱的老师作文 篇6

    亲爱的老师们，亲爱的同学们：

    大家好！

    “感恩的心，感谢有你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。感恩的心，感恩的缘分，花开花落，我会好好珍惜……”

    每当这首令人耳目一新的歌曲响起，我都会情不自禁地想起讲台上、课桌旁的老师们，你们，你们辛苦了。老师，衷心感谢老师们多年来的谆谆教诲，祝他们未来幸福、健康、快乐！

    教师是阳光下的神圣职业。人们说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长，老师是文化的传播者，带领我们遨游于知识的海洋；老师是我们成长的引领者，教会我们如何做人做事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，他们的`一言一行将使我们受益终生......

    老师，谢谢您，谢谢您一直在讲台上用汗水浇灌我们的干渴；用歌声般的声音播撒爱的阳光；用温柔的手抚慰我们不确定的灵魂。

    感谢您像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们；像粉笔一样杀死自己，告诉我们知识；像桅杆一样站起来，带领我们到彼岸。感谢您用粉笔作桨，用您的思想作帆，指引这艘充满希望和期待的航船，逃离和礁石一样的难题，抵达知识的殿堂。

    风吹起一片落叶，承载着我们心中同一句话：谢谢您，老师！

    谢谢大家！

    最敬爱的老师作文 篇7

    1、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

    2、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

    3、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的火焰。谢谢您，老师！

    4、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。

    5、天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

    6、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……

    7、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

    8、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

    9、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

    10、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发、向您致敬，敬爱的老师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

    11、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

    12、在我小小的心灵里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想……

    13、每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的`溪水一般流入我们的心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。

    14、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

    15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

    16、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

    17、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

    18、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

    19、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

    20、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

    最敬爱的老师作文 篇8

    敬爱的杨老师：

    您好!今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

    从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的`了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱群众。

    难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多完美回忆。

    杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!

    你的学生：xxx

    20xx年xx月xx日

    最敬爱的老师作文 篇9

    1、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

    2、圆月当空照，“老师，你好吗？”身处异地的我回忆曾经的点滴，想跟您说一声：谢谢，节日快乐！

    3、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

    4、教师节悄悄已来到；大家来把祝福报；健康快乐把将你绕；事事顺心当外套；要说什么最可靠；我的短信最有效。

    5、播种期望，收获明天！

    6、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

    7、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

    8、“差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励，善于发现他的'闪光之处，他（她）也可以成为一名“优生”。

    9、诚信、公正、无私地对待每一个学生；尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。

    10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

    11、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。

    12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

    13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

    14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

    15、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

    16、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

    17、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

    18、生命正因为风雨而变得精彩。

    19、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

    20、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

    最敬爱的老师作文 篇10

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    当小草的种子终于破土而出时，呵护它成长的泥土便是它最好的老师；当幼小的蒲公英终于翻过一座高山时，鼓励它坚持的清风便是它最好的老师；而当我遭遇不公平却无能为力时，带给我继续抗争的勇气的她，是我最好的老师。

    我想大家都还记得九月底的运动会吧，因为体育老师的疏忽，我们班一位同学整个月的努力就这样付诸东流。为了讨个说法，我们大家想尽了各种办法，找遍了各种老师。面对不公，我们不断抗争，等来的却不是公正的解决方案，而是各方老师的施压。迫于压力，缺少斗争经验的我们最终选择了妥协。

    这种失望却无可奈何的无助感在我心头萦绕了整整一个“十一”长假。开学后，各科老师对这件事情的态度不尽相同，却只有她，是真正站在我们的角度和立场来看待这件事的。

    那节课上，她也提到这次运动会的.事。“这一次，你们表现得很团结，很有班级凝聚力。但是……”我的心沉了沉，以为她也要批评教育我们。想不到，她接着说：“既然已经到这一步了，你们选择了去抗争，就要抗争到底。你们不就是为了得到个结果吗？那当初就不应该妥协，而是继续抗争，让学校做出公正的裁决。”那一刻，阳光从门口溜进来，撒在她干练的短发上，撒在她优雅的面庞上，撒在她永远挺拔的身躯上。她的话语，一字一句，铿锵有力，敲击在我们每个人的心弦上。本已经绝望如死灰的心，又燃起了点点星火。

    我还记得，她当时眼神里透露出的那股坚定和自信，正是现在的我们所缺乏的。“但你们毕竟是第一次经历这种事，缺少经验，而且学生和老师之间存在着天然的不平等……”她的声音中又带了一丝温柔，一些安慰。那一刻，她和我们的心挨得很近很近。

    下课后，她把我叫到走廊。从前不太敢直视她的我，这次抬起了头。她说：“你再去问问学校，看看这件事还有没有结果。”阳光明媚，但由于光线原因，她的脸庞隐藏在阴影下，看不清神情，但那双锐利的眼睛却能给人以源源不断的力量。她又说：“也许你们现在觉得这件事是坏事，但其实也是好事。你们经历后，能成长很多。”我鼻尖一酸，几乎所有的大人都认为这是一场孩子们不懂事的胡闹，只有她，明白这是一次严肃的抗争，为的是讨回一个说法，为的是能够得到公平公正的对待，为的是与这个不公无处不在的社会做斗争。

    我的老师，她总是留着一头干练的短发，穿一身讲究得体的衣服，优雅地或站或坐。也许多年之后，回想起来，对于初中生活印象最深的，就是那年初三，那一天，那节课，她以锐利的眼神和发人深省的话语，给我们带来了面对不公不断抗争的勇气和力量。我由衷地感谢她！

    谢谢大家，我的演讲结束了。

    最敬爱的老师作文 篇11

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    大家好!

    如果让我说出我最敬佩的一个人，我会不假思索的选择爸爸，因为他大方，只有看见需要帮助的人，他就会主动地走过去帮助他人。什么?不信!那你就跟我来吧!

    他长着乌黑的头发，头发下一对威武的一字眉，眉毛下长着一双明亮的眼睛，眼睛下有短短的鼻子，鼻子下还有一张能说会道的嘴。长的'很帅气。

    有一次，我跟爸爸高高兴兴地去买菜，爸爸刚想买鱼时，一个乞丐走了过来，乞丐说他想要我们给他2元钱来买馒头吃。爸爸见乞丐骨瘦如柴的样子，飞快地掏出钱包，拿出了20元钱给乞丐，乞丐一见，连忙向爸爸道谢，爸爸只是微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”话音刚落，爸爸就拉着我走了。出了菜市场，我疑惑不解地问：“爸爸，那个乞丐只想要我们给2元钱为什么你要给他20元这么多呢?”爸爸高兴地说：“因为我想让你知道人与人之间要将心比心。”

    怎么样?我爸爸是不是很大方!不管你信不信，反正我深信不疑。

    最敬爱的老师作文 篇12

    1、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，（在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。

    2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

    3、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

    4、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

    5、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

    6、老师，您如那泥土一般无私，您的知识如那滔滔不绝的黄河，滋润着我们的心田，您对我们的恩情，我们将永远铭记在心。

    7、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

    8、老师，您是太阳，照亮了我前进的`道路，您为我照亮的路是永远不会消失的，这条路将永远藏在我的心里。

    9、老师，您是我们的智慧之神，开启我们的智慧之门，让我们有无穷的知识与智慧，我会一直铭记在心中。

    10、老师，您是一个十分勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您！

    11、老师，您握着如犁的粉笔，开垦出许多草原；您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信，让我们展开期望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下！

    12、老师，您用您的智慧教会了我们，在我们的心灵里，您是伟大的，是了不起的。我们就像一棵棵树苗，您用您的智慧，把我们变成参天大树。

    13、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

    14、老师，是您带我们进入了一个彩色的世界，为我们点燃了智慧之灯，带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟，让我们在湛蓝的天空中自由翱翔，带领我们朝自己的梦想前进……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！

    15、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒！

    16、老师，我要一朵白云，您却给了我整片天空；我要一滴水，您却给了我整个大海。感谢您，我亲爱的师。

    17、老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。

    18、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

    19、老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧！

    20、即使当我面对众人的惊慕与赞许，也不敢沾沾自喜，因为我永远是站在您的肩膀上的。

    最敬爱的老师作文 篇13

    亲爱的老师：

    你好！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！

    我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！

    然后我觉得你特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！

    最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的`一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！

    真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识！

    祝老师身体健康！合家欢乐！万事如意！

    最美逆行者作文


    通过写作文学生可以锻炼自己的思维深度和广度，通过作文我们可以突破思维的束缚开阔视野探究更深入的想象空间。好的作文行云流水。我们精心挑选了一篇有趣的文章名为“最美逆行者作文”，若想方便查看请把本页添加到书签！

    最美逆行者作文 篇1

    大街上的行人寥寥无几，他们的表情被口罩遮住了，眼神中充满了焦虑。往年春节的气氛：铜锣鼓一齐上阵，街道上人来人往，欢快的音乐萦绕在每个人的耳畔;可现在世界好像只剩下口罩中沉重的叹息。

    有那么一群人，他们走在逆行的路上，为我们筑起了一道道防护墙。

    你的脸上被口罩、护目镜勒出了一道道痕迹，令我们感动，让妈妈心疼;你却对着镜子说“没关系，这是最美的战绩。”做好秀发准备过年的你，为了换防护服方便些，减成了齐耳短发;收到战友去世的消息，你突然就泣不成声了。我们可亲可敬人儿，因为有你们的守护，有你们在疫情一线无所畏惧的抵抗，才有我们与家人团聚的幸福与美好。哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行，英雄也是人，英雄也有脆弱的时候，只是英雄不屈服于困难罢了。

    前段时间网络上的一段视频引发了网友的热议,视频中:一位大爷推开了派出所的大门,在桌上放下1万元现金和一张字条，字条中写道：“把这1万元钱捐给武汉奋战一线的白衣天使们。”他就是68岁的袁兆文，一个月收入只有600多元的环卫工人。在我心中，他是最称职的环卫工人，因为他不仅美化了环境，还清洁、温暖了我们的心灵。

    除了他们，还有一群“基建狂魔”，由于确认病例人数较多，各个医院床位爆满。湖北首个“小汤山模式医院”——火神山医院，在2020年1月24日完成设计方案后，当天就开始施工，各种建筑工具相继抵达现场，陆续抵达的还有全国各地的基建人。会议室里，土建和安装施工人员在设计方案，工地上各类工程有序的进行着。经过7500余名建设者10天10夜的连续奋战，2020年2月2日，火神山医院宣布完工并投入使用。

    这就是中国速度!这就是中国力量!

    迎难而上，不畏艰辛，这里是中国!

    走过黑暗，涅槃重生，这里是中国!

    武汉加油!中国加油!

    最美逆行者作文 篇2

    2020年初，一场新型冠状病毒来势汹汹。疫情最严重的是武汉，第一批“逆行者”就是武汉市金银潭医院的医务工作者。你们不惧感染风险、不计报酬、英勇对抗病毒，奋战在一线战场。在这场疫情爆发后，全国各地的医务工作者纷纷驰援一线，现在部队也派出了军医前来，与病毒搏斗。

    武汉市金银潭医院，这是武汉最大的专科传染病医院。身为抗击病毒的第一道防线，你们的工作量可想而知!“雷厉风行”是您的同事对您的一致评价，对此您自称“性子急”。为什么性子如此急躁?得知另一个原因后，我从心底涌上一股感动和敬佩。您双腿已经开始萎缩，全身慢慢都会失去知觉，您是一个渐冻症患者!但您依然带领着“白衣天使”们，全力抢救患者。

    你们没时间回家过年，日夜不停地驻守一线，为的就是救死扶伤、击退病魔!

    希望这场病毒早些结束，也希望您和其他“白衣天使”都能在保护他人的情况下照顾好自己，早点和家人团聚。疫情结束后，我们不会忘记你们，你们都是国家的英雄。

    最美逆行者作文 篇3

    “哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。”，让人深刻的一句话，致敬最美逆行者!下面是小编收集整理的抗击疫情最美逆行者征文500字，欢迎阅读参考！

    抗击疫情最美逆行者征文500字1

    “武汉封城了!”一条爆炸性新闻瞬间在全中国炸裂!可怕的新型冠壮病毒迅速在人们不知情的情况下传染了下来，人数已达上万!武汉告急了我们!

    在这场没有硝烟的“战争”中。医护人员的工作是最沉重最困难的。一身厚厚的隔离服穿在身上，就是他们的铠甲。从穿上到脱下，往往就是七八个小时;唯一透亮的是护目镜下那一双澄澈的眼睛，眼神中流露出非常坚毅与信心。一天下来，摘下护目镜和口罩，原来洁白的皮肤上被勒出红红的印子，两侧脸颊和鼻子的皮肤都磨破了。脱下隔离服护士的衣服湿透了，一拧便可以拧出水来。

    年轻而幽默的护士名为陈米米，大家都称她小陈护士。小陈护士满脸稚嫩，笑起来一双眼睛弯弯的，可爱极了是不是?她不停的在一个个病房之间穿梭，像一位机器人护士，哪儿有需要她就出现在哪。这不，她又拿着输液过来了呢!幽默地对病床上的大爷说道:“大爷，您要的三袋饮料来了!”

    “医护人员的使命是救治每一条鲜活而又美丽的生命，与死神争抢每个患者，帮他们再一次获得新生。”同时我也感受到了祖国的强大与神速，在这只有十天里的时间建造了一幢可以容纳一万多床铺的火山医院。可见众人齐心其利断金。所以我们的心不可以被这个新型冠状病毒给搅乱掉，搅散了。

    说他们伟大，他们也不会认，他们会说:都是本职工作。于是，他们成了这场没有硝烟的战争中，最勇敢的冲锋者，最坚强的后盾，最美逆行者!

    武汉加油!中国加油!

    抗击疫情最美逆行者征文500字2

    在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。

    新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!

    最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。

    最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。

    最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。

    每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。

    在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者!

    抗击疫情最美逆行者征文500字3

    奋笔写下“请战书”的医护工作者、争分夺秒鏖战在火神山、雷神山医院的施工人员、为生命接力星夜驰援运送医用物资火车司机......面对突如其来的疫情，国务院高度重视，及时作出防控部署，各相关部门和地方迅速行动，一场疫情防控战正在进行。

    选择逆行，选择坚守的你们把对人民的爱、对祖国的爱放在心底，用坚定的手印，表达着担当与承诺;用最美的身影，诠释了生命的意义;用坚守的背影，演绎着泱泱大国生生不息。

    这是疫情中最富勇气的奔跑--不是朝着家的方向，不是走向安全的后方，而是去往最危险的战场。他们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择，用自己行动书写着人生中最精彩的，也是最美的韶华篇章。

    “疫情不止，我们不散”。一位疫情“红区”90后护士的话语让无数人感动泪目。大灾当前不退缩，越是艰难越向前，他们是新时代最美的“逆行者”，更是我们心中最可敬的时代英雄。

    哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。从各地方各部门的快速跟进到专家医生的全身心投入，从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励，从企业的物资捐助到个人的关心帮助，还有按满了红手印的“请战书”、抗击疫情的党员医生“突击队”、帮助搬运物资的“志愿者”、瞒着家属冲在一线的新闻工作者......在疫情面前，无数“逆行者”团结一心、众志成城组成了一道铁壁铜墙，将病毒挡在身前，守卫着身后人民群的众健康与安全。

    疫情防控是一场看不见硝烟但却生死攸关的激烈战斗，是一场只能打赢、必须打赢的决胜之战。其实，逆风而行的不仅仅是医务工作者，还有很多的人要么始终坚守在工作岗位上，要么毅然放弃春节假期、投身到战“疫”队伍中来。所有的努力基于人，所有的信心源于人，所有的成效来自人。从某种角度来说，医疗救治、媒体发布、交通管理、肉菜供应、物资保障......不管是抗击疫情的哪一个环节，正坚守在岗的人都是令人尊敬的“逆行者”。正是因为他们在自身岗位第一线的辛勤付出，抗击疫情才有了走向成功的基础。

    爱是担当之责，亦是奉献之歌。疫情“逆行者”舍小家为大家，是时代的骄傲，是国家的骄傲，是民族的骄傲。他们用实际行动贡献自己的点滴力量，汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”，构建起抗击疫情“钢铁长城”。这样的付出与牺牲，大家永远铭记。

    国有难，操戈披甲，人有危，众士争先。疫情就是命令，防控就是责任。在疫情面前不退缩，在困难面前不低头，关键时刻冲在前，这既是我们每一个中华儿女的责任，也是应尽的义务。相信只要我们坚定信心、全力以赴，就一定能打赢这场疫情阻击战!只要我们众志成城、携手并肩、守望相助，就一定能战胜病毒，赢得胜利，也一定能共同守护好我们美丽的家园。

    最美逆行者作文 篇4

    自新型冠状病毒被首次发现，至今已有近两个月。在这两个月之间我们已经做到了封锁所有的病毒感染通道，每一个中国人都在尽着自己的力，心里默默地为新冠病人和奋战在一线的医护人员祈祷。中国政府迅速给出指令，控制疫情的大范围蔓延。在这个紧要关头体现出的是中国的大国风采。

    春节，是中国人最重视的传统节日，是阖家欢乐的节日。而有一些人为了更多人的安全，在大年三十的晚上奋不顾身的做一个逆行者，瞒着父母、丈夫、孩子，只因为他们是医生是医护人员，这时在他们的请战书上有着这样的一行字，若有战召必回战必胜，多么简单却又坚定的文字，在一封封请战书上的一个个签名和红手印多么的坚决，这让我相信这场没有硝烟的战争我们一定会胜利！

    和时间赛跑。武汉版小汤山医院火神山医院和雷神山医院，仅仅耗时六天便建成了一个可容纳1000张病床的专业救治医院。建院的工人不舍昼夜不计报酬不惧疫情为更多的病人尽快提供条件。当人们都在想方设法赶回家时，他们就像冲进火场的消防员，他们也是最美逆行者！

    1月23日武汉决定封城，所有火车站机场被封锁，为了不传染给其他地区的人民，武汉决定将自己封锁起来，在一个纪录片里有一段话我们的城市生病了，等治好了欢迎你们再来，不少武汉市民在确定自己身体健康的情况下，自愿成为志愿者，为自己的家园尽一份力，绝不出城为他人带来困扰。也有不少武汉籍的游客被留在了其他地方，当地人并没有避而远之，而是每天为他们提供服务提供饮食。封城第七日，1月29日晚，武汉街头许多标志性建筑打出武汉加油的灯光字样。在这个疫情蔓延的时期，是发现人性的最好时候。但大家都没有让彼此失望。在我的周围也有一部分值得尊敬的人，年三十晚上刚收到压岁钱，他便把现金都换成了手机支付，到处打听如何给武汉一线捐助物资，尽管只有几千块钱，但我相信对方在收到钱的那一刻一定感到了全国人民的温暖帮助；我的爸爸提前预定好口罩，决定将口罩捐给他正在奋战一线的同事，我真的十分骄傲！有一位华侨，从国外带来物资，将他们捐给辛苦的警察，当警察询问姓名时，他只说了他是中国人！在国际上，有十四个国家及政府在听说了中国的疫情，为中国都伸出援手，并用中文写上武汉加油，心中不由得涌上暖流细细品味着善良。

    有时我会问妈妈，对这次疫情怎么看，妈妈回答我说：随着经济发展，人类大肆杀伐，这是大自然给我们的警告，我们要有所警醒，也是给中国人吃野味的一个报应，老古人说物极必反，中国发展的太快了，但我相信中国一定会挺过这一关。我也相信中国可以挺过这一关，中华民族是一个不凡的民族，我们拥有自己的智慧，我们等待着疫情结束后又可以在学校进入学习状态，大街上又是热闹的景象，武汉的热干面继续飘着香气，中国依旧还不惧任何困难。

    疫情汹涌，使中国人的热血更加凝聚，xx年的SARS我们都可以战胜，新冠病毒的乌云也一定可以消失的无影无踪。

    我们约定，待到春暖花开之时阳光明媚之际，我们一起去武汉吃热干面，去武大赏樱。

    指导教师：杨宏

    最美逆行者作文 篇5

    提到逆行者，我们可能会想到不遵守交通规则的人，为了自己的出行方便，不顾他人安全，只顾自己的利益的人。

    我从电视上看到，他们穿着厚重的防护衣，认真护理患者。还有一些护士姐姐为了方便穿防护衣，毅然决然的减掉了自己的长发，他们连续工作十个小时以上，吃不上一口饭，喝不了一口水，精疲力尽，仍咬紧牙关。而辛苦并不可怕，可怕的是这些坚守在一线的白衣天使，时刻面临着被感染的风险，时刻都有可能倒下。

    在春晚上，我听到主持人白岩松说这个节目是春晚唯一没有彩排过的，他说：“我们大家在这里过节，而那些医护人员却帮我们过关。”听到这里，我心里很不是滋味，我们大家可以轻轻松松的在家看春晚，而医护人员却争分夺秒的在抢救病人。正是因为有他们的无私奉献，才能换来更多人的安全。

    我们要向他们致敬，祈祷他们能平安归来。

    最美逆行者作文 篇6

    敬爱的医护人员们：

    你们好！

    这次武汉新型冠状病毒疫情已经持续两个多月了。此时在第一线奋战的你们身体好吗？你们吃的好，睡的好吗？

    从武汉新型冠状病毒爆发以来，全国各地的逆行者们写下一封封请战书，不惧危险，主动冲向主战场。只为就治更多的感染患者，让大家拥抱美好的春天。你们迅速组成医疗队，火速赶往湖北。在这场没有硝烟的战争中，你们放弃了休假，放弃了与家人团聚，自己却奋战在抗疫第一线。你们舍小家为大家的精神值得我们学习。感谢你们，你们的出现给了我们希望，给了我们勇气。你们是最美的逆行者。

    你们每天都要穿上笨重的防护服来治疗照顾病人，好几个小时都喝不上一口水。病人虽然看不清你们的面貌，但是一样能感受到你们满满的关心和爱。你们每天都会伤痕累累，脸上被口罩勒出了伤痕，眼眶被护目镜压出了一道道深深的印字，最里面的衣服早已经湿透。可你们什么也没说，从不放弃。因为你们只为能多治疗一名患者，取得这场战役的胜利，加油！

    作为小学生的我深深的敬佩你们，你们是最美的逆行者。感谢你们的永不退缩，感谢你们无私地付出。我相信众志成城我们一定会战胜疫情。我们等着你们平安凯旋归来。

    祝：

    身体健康！

    陈奇洺

    最美逆行者作文 篇7

    敬畏自然，守护生命!

    ——题记

    与浩荡的春运人流相背、与万家灯火的气氛相违，总有一些人，或戍守边疆、或奋战前线，他们坚守在自己的工作岗位上，不辞风雪，只为了大家平安团圆。

    2020的春节有些特别，对于大多数人而言，春节是在夜空如星光熠熠的烟火，是引人开怀的封封红包，又或是春晚这背景音下的齐家团聚、和乐融融。但这场新型冠状病毒来势汹汹，是他们逆着万千车流，在凛然严冬中，毅然选择奔赴最前线，在那个没有硝烟的战场，勇敢交锋，以自己的身躯为大家小家筑起守护的城墙，是他们坚守在各自的岗位上，他们将自己放下，撑起万家团圆、灯火通明。

    我向“逆行者”——医者，致敬!

    我也为钟南山院士的义无反顾、勇于“逆行”点赞。我认为，他是大国重器、国士无双。如今，他已是耄耋老人。但是，他仍马不停蹄、辗转广鄂，为大众解读最新情况。他敢医亦敢言!当年，在没有先例、众说纷纭的情况下，钟南山院士力排众议，提出查清病原体的思路，让抗击“非典“少绕了弯路。

    我思考着：什么时候“风波”能过去呢?《春节联欢晚会》上六位央视主持人一起朗诵《爱是桥梁》为医者，为武汉，为中国加油，那时我也在心中默默祈祷：我与你们同在，加油武汉!加油中国!我们一定可以度过这次难关!

    如果不是这些医者，舍小家、顾大家，告别家人、陪伴病人，为民为国、义无反顾，留下“逆行者”的背影，我们或许会更加的躁动与不安。

    我向逆行者，致敬!

     

    我期盼大家平安归来，我们共同庆祝胜利，迎接凯旋!加油!

    她最美丽作文


    作文能够提升人的记忆能力和思维活跃度，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？编辑已经为您找到了以下的相关信息：“她最美丽作文”，相信您会在本文中发现很多值得思考的东西并获得不少收获！

    她最美丽作文(篇1)

    雷雨是骤然而至，悄然而逝，可总能给炎炎的夏日带来一抹清凉。

    黑暗霎时笼罩着大地。轰隆隆、轰隆隆雷公咆哮着，好像有发不完的怒火。紧接着，一条银龙腾空而起，猛地劈开了天空。风呼呼地刮着，脸上生疼生疼的。马路仍散发余热，四处游荡。我急忙拿出盆子放在屋外，迎接雨的到来。啪嗒！终于来了！大滴大滴的冷雨从空中砸下来，粉碎在路面上。雨在路面上迅速汇积，形成了一处处小水洼。

    路面上，乱成一锅粥：骑车的人们赶快披上雨衣，加快速度回家；路人纷纷四散，奔向路边商铺躲雨；刺耳的汽车喇叭声表达着堵车的烦闷满世界都是雨。巨大的雨帘垂挂在天空与地面之间。地面上最后一丝余热也乘乱跑了。雨更加威风，更加变本加厉了。看！它的恶作剧开始了！雨吹进了人们的衣领里，打在没来得及收的衣服、被单上，看到人们手忙脚乱，它却幸灾乐祸。它折腾够了，又毫无留恋地走了。孩子们穿上雨靴踩着小水洼，看着对方狼狈的样子，哈哈大笑。老人们扇着蒲扇，享受着雨后的凉爽。花儿更加娇艳欲滴，树木贪婪地吸吮着雨水，舒展着枝叶。经过雨的冲刷，天空被洗得一尘不染。

    一切都那么美好！这不是雷雨的功劳吗？这让我又爱又恨的雨！

    她最美丽作文(篇2)

    世间风景无数，我独爱那一刻。

    “一年之计在于春”不错的，初春的微风暖融融的，吹得人们脱下厚重的棉衣，换上轻薄的外套。

    植物们早已按捺不住。杨柳悄悄抽出鹅黄的枝条；银杏的枝干不知不觉水润起来；桃花、梨花、樱花争先绽放，浓郁的香味已能窥见果实的甜美。

    在这样的氛围下，一切都轻快起来，我终于忍不住，决定去奶奶家附近的小山上踏青。

    从曲折的小路向山上走，温暖的阳光穿过树叶的间隙，将细碎的光影洒在路上。吸一口林间的新鲜空气，夹杂着泥土的芬芳，我沉醉了。

    沿着小路悠闲地走着，忽见前方的树林间，有一抹淡粉，难道是桃花？我不由加快脚步，希望早些观赏那绮丽的芳菲。

    果然，一株桃树在前方。它静静地伫立着，是在等候我吗？

    那桃树并不高，花却开得分外美丽，套用“桃之夭夭，灼灼其华”再合适不过。观赏了一阵，真想折下一支做纪念。

    突然树后露出一片衣角，原来还有一个小女孩，大约九、十岁，正蹲在地上，不知做什么。

    我问：“小朋友，你在干什么呀？”小女孩答道：“我在收集花瓣儿呢。”“为什么不直接上树上摘呢？”

    小女孩怔怔地看着我，悠悠地说：“树上的花那么美，我怎么忍心破坏呢？”说罢，她将收集的花瓣轻轻放进一个小袋子里，又指了指桃树：“大姐姐，你说对吧？”

    一阵风拂落几片花瓣，小女孩迎着春风站在桃树下。画面定格，那是最美丽的风景。

    她最美丽作文(篇3)

    在我们的记忆中，有许多人，像爷爷奶奶啦，爸爸妈妈啦，舅舅舅妈啦，老师同学啦其中一个人烙在了我的心灵的最深处，不是别人，正是我的妈妈。

    记得三年级期末考试的前几天，我放学回家就赶紧复习每当我放学回来，妈妈已经给我做好了我爱吃的饭菜。您每天都看着我写作业、背课文一直到深夜11点多，复习完，您就让我赶紧睡觉，我一觉醒来，一看，惊呆了，原来您一晚上都没睡觉，就忙着给我整理书包，洗衣服，做早餐。您在给我端饭的时候，您的手上有一个黄豆大小的水泡，我的眼里汪满了泪水，而您却不在乎那种疼痛，我的心里暖暖的。

    一次晚上，我突然发高烧，妈妈起来给我拿凉毛巾盖到了我的头上，还不见好转，于是，妈妈背着我往医院跑，我妈妈都累得呼哧呼哧直喘粗气，我想：哎呀！医院呀！你以前还离我家很近，你咋一下子就跑呢么远呢？想着想着我就睡着了。当时我迷迷糊糊的感到妈妈好像在咳嗽，等我醒来时，已经躺在了医院的病床上，原来，我只要在医院挂十五天吊针就好了，后来，妈妈一直给我换花样做饭，害怕我营养跟不上，而且，我需要枕低一点的枕头，妈妈把她的胳膊放在头低下让我枕着，后来我的病好了，妈妈的胳膊都被我压得麻木了，而且，她眼睛里布满了血丝，还天天照顾我，后来我发现妈妈又在偷偷的吃药了，原来，她的病情比以前更重了。为了不让我知道，她就偷偷的吃药。

    还有一次是我们家在内蒙的时候，那时，我走路还不稳，妈妈要把我扶上才能走稳，一天我逞强的说我能跑了，就跑了起来，一下子就绊倒了，腿都流血了，妈妈赶紧跑过来，把我扶起来，背到医院，医生给我拿盐水在伤口上涂，我疼的嗷嗷叫，妈妈说别害怕，再恐惧的事情，你一挺腰，就过去了，最后，我的伤口好了，就再也不敢逞强了。

    母爱比天高比海深，正如旦丁所说：世界上有一种最美丽的呼唤，那就是母亲。

    她最美丽作文(篇4)

    出生时，我们最感恩的地方是家乡；在家时，我们最亲近的地方是家乡；离家时，我们最思念的地方是家乡。

    在春天

    春天的时候河水清澈凉爽，一群顽皮的孩子嬉戏在河岸。一会我撩起水来泼你，一会你又撩起水来泼他，一会跳进河里游会儿泳，一会又潜到水下去捉鱼虾。孩子们笑啊，闹啊，玩啊！哎呀，孩子们赤足走上回家的路啦。那路上长的一个个小石头争先恐后的往他们脚下钻呢。孩子们一个个不敢跑了不敢闹了，因为他们的脚已经被小石头们咬的红肿了，回到家里让妈妈给揉揉，但是下起了大雨，妈妈必须去拿盆桶接他们家古老泥房流下的眼泪。孩子忍着脚痛，天空忍者黑暗，妈妈忍着愁苦，泥房忍着雨水。孩子流泪了，妈妈流泪了，泥房也流泪了。当彩虹飞上天空的时妈妈早已进出来晒昨天那被泪水浸透了的被子了。柳树吹动着它，太阳公公抚摸着它，春风姐姐拧动着它。

    第二年春天

    当春天在西来临的时候，河水依然清澈见底凉爽。一群天真的孩子依然在河边玩耍。他们有的站在桥头靠着绿色的白杨树乘凉，他们爬上爬下白杨树的肩头飞翔，他们有坐在水泥路旁边把脚丫伸到水里嬉戏。孩子穿着漂亮鞋子在大道上快快乐乐的，蹦蹦跳跳，无忧无虑的。看！他们竟然还在大马路上跳出了也去呢！从这条线上跳到另一条线上，还在比赛看谁跳的线多呢。到了家里扑进正在坐在条椅的妈妈的怀抱里，妈妈摸着满大汗的儿子，笑着打开了放在桌柜上的电风扇。孩子边笑，边看着彩色的电视机。妈妈看着孩子，看二层小楼房看着屋里的摆设，更开心地笑了。母亲和孩子的笑声传遍了整个房子、整个城市、整个中国。他们对这样的生活已经十分的满足了从他们如花儿怒放的笑脸中我找到了答案，

    一年又一年，孩子们每年都会有更好的心情，更欢的笑声。那是因为他们对祖国发展，对农村的建设，对自己家里的变化越来越满意。它早已代表着一种意义，一种情感，深深融入了孩子们的心中。孩子们对它都有之不尽的深情！这才是发自于心的可贵凝聚力，才是推动祖国变革的真正力量！

    青春易老，时不待我。我们年轻人，有的是智慧与精力正因为祖国奉献出年华。用我们滚烫的青春，来建设我们伟大的祖国，是中国大地的每个角落都已生根开花。

    我们永远不会忘记故乡在春天盛开的花儿，祖国在春天放飞的鸟儿。

    ——后记

    她最美丽作文(篇5)

    我的内心深处，有一张清晰的面孔烙印在那里。

    那是一次惭愧的相遇。

    书店里充满浓郁的书香气息，那琳琅满目的书籍看得我眼花缭乱。从一楼到二楼，我到处搜寻，希望能找到引起我兴趣的书。

    漫不经心地浏览着，突然，眼角的余光中出现了一个女孩——戴着一副粉色的圆形眼镜，扎着两个马尾辫，头上扣着一个萝卜发夹，两只眼睛小的可怜，脸上还长着一群雀斑。我心里想：“真是地地道道的丑与土。”

    有点无聊，我决定逗逗她。我见她朝这边走来，就理直气壮地迎上去，故意用力一撞，她一下子摔在了地上，手里的两本书随之掉落，眼镜也飞了出去。

    我没好气地说：“你这人怎么回事？动不动就往人身上撞，还坐到地上，碰瓷的吧。”那女孩伸手在地上摸索着眼镜，找到赶紧戴起来，慌忙把书捡起来，略显尴尬地说：“对不起，对不起！我不是故意的。”我表面气恼但心中暗笑，说：“今天遇到你真是太倒霉了，你走吧。”那个女孩灰头土脸地跑了。我越想越好笑，算了，买书的兴趣也没有了，干脆回家吧。

    可是，到书店门口，发现外面竟然大雨倾盆，这可怎么回家？

    “这么巧！”突然，一个熟悉的声音传来。我回头一看，居然是刚才被我戏弄的那个女孩，手里拿着一把雨伞。一个念头涌现：“这分明就是要报刚刚的仇啊，真是太可恶了！”不料女孩却说：“你没带伞吧，不如我们一起走吧。”想到之前我对她的所作所为，还有刚才的臆测，我顿时羞红了脸。那女孩又说：“你家在哪里，我送你。”我低头支支吾吾地说：“右……右边。”她兴奋地叫道：“原来我们是同路，真好！”

    她撑起雨伞，我们俩并排在大雨中走着，雨滴不停地在我们周围降落又炸裂，可始终没有淋湿我。我的手指不停地拨弄着，极力掩饰心中的羞愧。

    终于，我到家了。那女孩准备转身走人，我感激地喊了一句：“谢谢……谢谢你！”她顿了顿，然后回头只是微微一笑。

    我仔细地看看，其实她不丑啊，那双小眼睛和大大的圆形眼镜对比强烈，不是显得很呆萌吗？那只萝卜发夹和两个马尾不也是很可爱吗？而最吸引我的，最美丽的地方，是她的人格！

    这是一次惭愧的相遇，更是一次最美丽的相遇。

    她最美丽作文(篇6)

    当我被满地的荆棘包围时，挫折企图打倒我，我开始对自己前进的方向感到迷茫，这时，我总会在夜深人静之时，独自步行到公园，坐在沉睡中的长椅上，抬头仰望天空，那闪烁在天河之中的最美丽的星星总能帮我指明方向，排除疑难。

    在一次大考中，我做题马虎大意，其结果显而易见，我输了，输得一塌糊涂，我自责，我后悔，但又有何用？迷惑占据了我的心，为了寻求解脱之法，在那天晚上，我又独自一人静静地坐在长椅上，四周万籁俱静，在这种静谧的环境中，我的心也平静下来，这时妈妈不知什么时候出现在我的身旁，她坐了下来，缓慢地说：“失败有什么好怕的，败而战，再败再战，这样才叫坚持不懈，这样才能取得最后的胜利。”说罢，妈妈拍了拍我的肩膀，走了，我望着她，直到黑夜掩没了她的身影。我坐了一会儿，仰视天穹，我突然发现星星格外美丽，在广袤无银的夜色中，星星闪烁着明亮的光辉，尽自己的一份力来帮我照亮了前的路，它的无私让我想起母亲无限延长的身影，准确地说，它的无私就来自于那绵绵的爱意。

    在无尽的黑暗中，我望见了世上最美丽的星星，更深层地说，我望见了那点点滴滴的伟大的母爱。

    她最美丽作文(篇7)

    美丽的心灵也是一种美

    在我们的生活中,美是无处不在的,即使是一棵草,一朵花….都是一种美.

    我听说过这样的一个故事:

    从前,有一个老锁匠,他有三个徒弟，一天,老锁匠想找一个继承人,他对三个徒弟说这里有三个箱子,你们把它们打开,于是三个徒弟走进三间房,开始开锁,第一个徒弟开完了锁走出来,二徒弟、三徒弟也紧跟着出来了，老锁匠问他们：”你们看到了什么？’ 大徒弟答道：”师付，我开了锁，看见了里面有一万元钱．” 二徒弟说：”我跟大徒弟看到的一样”

    师付问：”小徒弟”，你看到了什么？也跟他们一样吗？ “不，师付，我只根据你的吩咐，打开了锁，其他什么也没有看到．”小徒弟答

    老锁匠最终选了小徒弟，他对徒们说：”即使一个人开锁的技术再高超，如果他没有信任度，也无济于事。”

    我经历过这样一件事：一次上学，我来到常吃的小笼包店，对老板娘说：“一笼包子，一碗汤。”我端着汤慢慢地走向座位，突然，一个叔叔叫了一声“小心”，我一下没反应过来，看见了叔叔碗里的汤犹如洪水般向我猛扑过来。热汤洒在我的手上，我感到很烫又很痛，没考虑很多，立即松了手，手

    里的碗与地面来了一个亲密接触，老板娘立刻跑了过来把手里的冰袋递给我。我对阿姨说：“阿姨，帮我在做一份，好吗？钱…钱我明天再给你。”

    阿姨说：“没事，我再给你做一份，钱你就不用给了，就算阿姨请你。”

    叔叔说：”既然是我弄的,就应该我付钱.”

    叔叔和阿姨一直争着要给我早餐,只听见阿姨说了:”既然是在我店里摔的,就应该我再做一份,就当是我请客.”如果阿姨没有美丽的心灵,我就不可能吃到早餐了. 美,通常就生活在我们的周围,就看你是否有心去发现.

    她最美丽作文(篇8)

    这年头怎么做个作业都这么不容易！我烦闷地抱怨着，之后便折磨自己一顿，挠挠头，捶捶腿，心里竟迸发出一个念头还是抄答案省时。

    女儿啊，帮妈买瓶醋，等会要用，我现在走不开。母亲推开房门，带进来一股冷风，丢下零钱就急匆匆离开了。

    我不想去这句话还没来得及出口，只好硬生生憋回肚子里，我无可奈何地披上棉袄，一路上还不住抱怨母亲添乱。

    刺骨的寒风扑面而来，贯穿全身，冷得我直打哆嗦。我紧了紧棉袄，不经意间，瞥见路边那棵绽放着花朵的梅树。

    咦，这不是前几天刚刚含苞的梅树吗，怎么这么冷的天竟开了花？

    昨天下过雪，有些梅枝被压折了，但梅花依然努力迸发出顽强的生命力，一朵朵争先恐后地释放自己的美颜。近看，一粒粒粉嫩的花瓣，在这白雪皑皑的冬日里，小小的花朵傲立枝头，竞相展示耀眼的光芒，流露出柔中带刚，洁身自好的品质，正如苔花，粒小却学牡丹开。

    耳边只有冬日寒风的呜咽，站在树下的我，伸出双手，去迎接那一位位小勇士。望着掌心里的落瓣，叹息着：哎，为何不等到春日绽放？

    手捧花瓣轻轻将其撒在地上，我起身打算帮助一些未成形的花苞拨去积雪，出乎意料的是，一个个嫩嫩的花朵就藏在积雪之下，仍然很完好地保持着绽放的姿态，挺立在枝头上，迎风独俏。

    为何要随波逐流？做好自己，岂不更好？这一刻我的心里豁然开朗，对呀，我为什么要像一些同学那样，遇到难题就直接抄答案？不，宁可做错，也不能自欺欺人！

    偶然的相遇，竟成了最美丽的瞬间，寒梅，为我指引前方的路。

    她最美丽作文(篇9)

    茫茫人海中，相遇是种缘分；广阔的自然中，相遇是种好奇；无涯学海中，相遇是种兴趣。而在众多相遇中，让我无法忘怀的是一盆嫩绿的花生。

    总说“种瓜得瓜，种豆得豆”，童年时的我对着新事物充满了好奇与向往，我在父亲的指导下，将花生种在了花盆中，我曾幻想着丰收季时，能在上面结出大大小小的果实。

    于是我就开始担任起照顾小精灵的“重任”。每当中午放学回家，总要在阳光下观赏一番，并且还注意地壤的湿度，细心照料。我总小心翼翼地端着花洒，走到花生的旁边，蹲下来缓缓地将水洒入盆中，只见留在叶片上的“珍珠”晶莹剔透，我心中不由得笑开了花。

    时间总是在不知不觉中流逝，转眼间时间到了夏季，花生结出了一个个的小黄花，我将它们放到窗外，任太阳的强光照射着它弱小的身躯。但是，它并不向刺眼的太阳光低头，反而又挺起了身板，仿佛像一位整装待命的勇士。我又一次在心中乐开了花，多么大的喜悦！

    直到九月，我依旧没有停止给它浇水，但我真的没有发现那“硕果累累”的场面——在茎中结着拥簇成团的花生。我心中一酸，随即有些迷茫——我做错什么环节了吗？我找来了父亲，问其中的缘故，可得到的答案却是：“果实未必长在你能看见的地方呀！”我听后并没有理解，难道还需要将这个“精灵”挖开？可我有些迟疑。最终，我抱着尝试的心态将它从盆中挖了出来，我大叫：“我找到了！我找到了！”此时我心中的喜悦已经爬到了脸颊上。

    与这盆花生相遇，让我明白：真理有时在假像之后；也让我懂得：我们就像花生一样，少年时祖国养育了我们，让我们开花，那么我们必须为国家献力，最终为了“结果”而努力奋斗。而这盆“功臣”落花生，自然就成了我最美的相遇。

    她最美丽作文(篇10)

    小时候，我总让母亲穿连衣裙，后来终于有一天，母亲笑着问我：“为什么要我穿裙子呢？”我毫不犹豫地答道：“你肚子上的疤看着太难看了，你要是穿衬衫肯定就被人发现啦！那该多不好意思啊！不过你肚子上的疤到底是怎么弄的啊？”母亲只是笑笑：“秘密！”

    后来有一次，我跟母亲正在散步，母亲一个不小心摔了个趔趄，没什么大事，但衣服被掀起来了，露出那条刺眼的疤痕，在脑子里闪出第一个念头前，我瞬间把她衣服“扯”下来，又确认性的拽了拽，看看四处无人，松了口气，母亲见了，先是往上拽了拽衣服，想要说什么，而又叹了口气，仍然什么也没说。

    直到再后来，母亲想告诉我事情的真相，我也不愿意知道了，甚至母亲刚要说，我却捂着耳朵跑到一边了，我千猜百测，觉得母亲的肚子是强盗给划的，要么就是不小心划到玻璃了，再要么就是喝了什么胀肚的东西给撑爆的，因为那条疤实在是太难看了，仿佛一条巨蟒，上面布着斑斑点点，仿佛是海里的一根绳子，上面被海鱼咬了无数次又被抛弃，又仿佛是一棵正在生长的小树，上面却布满了人类的斧痕，母亲肚子上的那条疤，实在是太难看了，我那时觉得母亲就是这世上最难看的人。

    直到那天，大家讨论着自己的母亲，每个人都笑嘻嘻地坐在一起讨论谁的妈妈最漂亮，只有我躲在角落沉默不语，突然有个同学问我：“辰，说说你妈妈呗！”

    我像是晴天霹雳一样，连忙说：“不了不了，你们聊，你们聊，我妈妈……”说着又沉默不语了。

    “说吧说吧！”“就是的，没什么大不了的。”终于在大家逼供下，我支支吾吾的说：“我妈妈肚子上有条……有条疤……”大家对视一笑，有个同学说：“那叫妊娠纹，你妈妈生你的时候留下来的，很痛苦呢！好多好看的衣服都穿不了，”大家又开始讨论起来，我却又沉默了，一幅血腥而残忍的画面出现在我眼前：母亲虚弱的躺在病床上，头上豆大的汗珠滚落，医生手拿可怕的手术刀，上面沾满了母亲的鲜血，母亲该是多么痛苦啊！她受了那么多苦，只为把我生出来。

    回忆母亲曾留着好东西给我，被我一手推开，回忆起母亲曾让我陪着她回家看姥姥，被我一口回绝，那时母亲该是多么痛苦，而她却强忍着微笑。

    人生就像写一本书，有时候只能书写一次，而母亲却把痛苦写在了自己的人生，而把所有快乐都留给了我，我发现其实母亲最难看的地方，其实是最美丽的地方。

    她最美丽作文(篇11)

    秋天到了，树叶黄了，树叶都无情地凋落了，不对，树叶凋落是为了养育下一代。古人不是曾说过：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

    树叶在凋零那一刻前依然恪尽职守；比如叶欣，叶欣她在非典时期站在第一位，她在对抗非典时永不停歇。在她眼中除了病人还是病人，除了工作还是工作。一到了晚上她就拖着疲倦的身体一次又一次地给病人查房，她熟练地把病床提高，认真的给病人检查。她一次次的叫同事尽量远离传染病人，她却不怕危险。每天晚上叶欣的儿女给叶欣打电话，叶欣都忙得接不了电话。叶欣在生命的最后一刻都没有离开病人身边。

    还比如这位让人怀念的中年男老师，这位老师叫谭千秋，他在四川大地震时为了救三个没有离开教室的同学而牺牲，谭千秋老师张开那充满爱的双臂去保护那三位同学。当救援人员发现这三位学生时，谭千秋老师已经去世，那三位学生毫发无伤。

    所以，我知道了树叶不是无情的，它牺牲自己化作了肥料去养育下一代。其实好人就在你的身边，在你伤心的时候来安抚你。

    她最美丽作文(篇12)

    劳动最美丽


    劳动是人类文明的灵魂，也是社会进步的源泉。劳动不仅创造了丰富多彩的物质财富，更打造了美丽的心灵风景。在劳动中，人们实现了自己的价值，体验了成长的喜悦，感受到了社会的温暖。劳动之美，就是在勤奋与奉献中成就个人，推动整个社会向前发展。


    每一个劳动者都在默默地付出。他们有的是农民插秧的娴熟手法，有的是建筑工人巧妙搭起高楼大厦的功夫，有的是医护人员夜以继日地救死扶伤，有的是教师无私地传播知识。无论是体力活还是脑力劳动，劳动者们都在各自的领域中努力工作，将辛苦与智慧献给了社会。


    劳动的美丽体现在自身的成长和进步上。通过努力工作，人们不断锤炼自己的意志品质和专业技能，不断提升自身的价值。当一个农民将他的汗水浇灌在农田上，看到一颗颗农作物茁壮成长，那种成就感会让他倍感满足。当一个建筑工人看到他修建的一幢幢高楼大厦矗立在城市中，那种成就感会让他倍感自豪。当一个医护人员成功救治一个病人，那种成就感会让他倍感喜悦。在劳动中，人们通过自己的努力和奉献，实现了个人价值，获得了从内心深处涌起的成就感。


    劳动的美丽还体现在社会共同进步和繁荣的景象中。正因为劳动者的辛勤付出，社会才能蓬勃发展。人们的生活水平得以提高，社会的文明程度得到提升。在劳动中，人们相互协作，形成紧密的合作关系，推动了生产力的发展。正是劳动者们的辛勤努力，才有了飞速发展的科技、便利多样的商品和蓬勃的经济市场。劳动者们用自己的双手开创着美好的未来。


    劳动之美还在于工作的过程中，人们感受到的温暖和互助。劳动让人们相互联系，相互关怀。当一个人遇到困难，身边总会有人伸出援手。当一个人感到疲惫，身边总会有人给予关怀和慰问。劳动让人们懂得珍惜友情、亲情和同辈间的情谊，使社会充满爱心和温暖。在劳动的现场，人们不仅实现了自己的价值，还感受到了他人的关怀与支持。


    劳动是世界的主旋律，是社会的基石。在劳动中，人们不仅满足了自身的物质需求，更获得了精神上的满足。劳动让个人与社会紧密相连，让每个劳动者都在自己的岗位上扮演着重要的角色。通过劳动，我们创造了一个充满美丽的世界。


    让我们珍惜劳动，发扬劳动精神，尊重每一个劳动者，为劳动赋予更多的美丽。只有通过劳动，我们才能实现个人的成长与进步，推动社会的发展与进步。劳动的美丽在于每一个真实的付出，每一个追求进步的脚步，正因为如此，劳动者成为了社会最可爱的人。

    本文网址：//www.gx86.com/fanwenziliao/185924.html

    上一篇：教师竞聘岗位个人演讲稿

    下一篇：公司人员辞职报告

    相关阅读

    • 微笑最美作文十三篇

      撰写文章是我们找到问题并解决问题的好方法，通过练习写作，能有效地提升文学创作的素质和能力。如果想要写好作文，可以借鉴一些优秀的作品，同时还要注意运用一些写作技巧。非常感谢您对我们的关注，希望您喜欢我们的文章并与身边的朋友们分享。...

      微笑最美作文 最美作文
    • 最美老师高三作文(精选11篇)

      在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的最美老师高中作文，希望对大家有所帮助。最美老师高三作文 篇1开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师——院老师，...

      最美老师作文 最美的老师作文 最美老师小学作文
    • 最美的半命题作文十三篇

      愿这份"最美的半命题作文"能够为您提供有价值的信息，希望这些指南能够为你的创业提供支持。作文已经成为我们评价能力的一个重要方面，多写作可以提升我们的逻辑思维能力。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位。...

      最美的半命题作文
    • 描写老师作文十三篇

      在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的老师作文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描写老师作文 篇1茫茫人海相识是缘，而人与书的相遇也是一种缘份。早在...

      描写老师作文 描写老师的作文 初三描写老师作文
    • 感恩老师作文范例十三篇

      随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下是由小编为你整理的《感恩老师作文范例十三篇》，希望能帮助到你，请收藏。我就像生活中的一粒种子，老师就是辛勤的园丁，种子需要园丁的辛勤培育，才能够生根、发芽、开花、结果。我在老师的...

      感恩老师作文

    最新更新

    猜你喜欢

    最美老师作文