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    • 幼儿园重阳节活动教案

    发表时间：2024-10-13

    幼儿园重阳节活动教案(汇总十一篇)。

    在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班重阳节教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    幼儿园重阳节活动教案 篇1

    活动目标：

    1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

    2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

    3、体验人们互相关心的美好情感。

    4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    活动准备：

    物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

    经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

    活动过程：

    一、观看重阳节来历的电影

    1．师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

    师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

    小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……

    2．祝福歌《爷爷、奶奶好》

    小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

    3．游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

    玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

    师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的'鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

    师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

    师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

    4．做旗子

    师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

    教学反思：

    农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

    幼儿园重阳节活动教案 篇2

    活动目标：

    1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

    2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

    3、体验明显的季节特征。

    4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

    活动准备：

    1、皱纹纸搓成的小纸球

    2、彩色橡皮泥

    3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

    2、讨论表达爱的方式

    老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

    3、幼儿给老人献吻与老人拥抱

    老师：刚刚小朋友回答的都很棒，所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦，现在我们也来抱抱他们亲亲他们，让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

    4、音乐律动——亲亲您、抱抱您

    老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动

    5、亲子游戏：包饺子

    结束活动：作品展示合影留念

    教学反思：

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    幼儿园重阳节活动教案 篇3

    活动目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

    3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

    活动重难点：

    1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、活动难点：学习团、压的技能。

    活动准备：

    1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

    2、欢快、喜庆的民间音乐。

    3、橡皮泥若干。

    4、活动前幼儿把手洗干净。

    活动过程：

    （一）导入：（出示重阳糕）

    1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

    2、介绍为什么要吃重阳糕？

    师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

    3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

    4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

    （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

    1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

    2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

    3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

    4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

    小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    （三）制作重阳糕。

    1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

    2、老师示范做重阳糕。

    3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

    （四）结束。

    小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？

    幼儿园重阳节活动教案 篇4

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

    3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

    4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

    5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    活动准备：

    1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

    2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

    3、在本班老师的指导下制作小礼品

    4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节

    活动过程：

    1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"

    2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

    3、幼儿为老人表演节目

    4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

    5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

    6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

    7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：

    全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

    教学反思：

    能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    幼儿园重阳节活动教案 篇5

    重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

    主题活动设计意图

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

    主题活动目标

    通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；

    2、了解一些重阳节的风俗习惯（七宝——各地）；

    3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶；

    4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    环境创设

    （一）主题环境创设

    收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室

    和爷爷、奶奶说句悄悄话

    重阳美食（各种糕的展示）

    重阳习俗（幼儿资料收集）

    （二）区域环境创设

    泥塑“做重阳糕”

    讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”

    提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

    提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物

    交流自己收集的有关重阳节的`资料

    （三）游戏环境创设

    娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；创设《糕点小屋》《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车

    游戏和节日相结合，发展游戏情节

    （四）家园共育创设

    鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

    农历9月9日是中国传统的重阳节。可以称之为登高节或者又称老人节。农历九月九日，为传统的重阳节。在《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利的日子，并且从很早时候就开始过此节日。

    教学反思：

    能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    幼儿园重阳节活动教案 篇6

    活动目标：

    1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感

    2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

    活动准备：

    1、 皱纹纸搓成的小纸球

    2、 彩色橡皮泥

    3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

    活动过程：

    1、 介绍重阳节：

    老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

    2、 讨论表达爱的方式

    老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

    3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师

    也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

    4、 音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领

    下做律动）

    5、 亲子游戏：包饺子

    四、结束活动：作品展示合影留念

    幼儿园重阳节活动教案 篇7

    教学目标：

    1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

    2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

    3.培养孩子从小敬老爱老的美德

    4.通过社区教学，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    5.让幼儿知道节日的时间。

    6.知道节日时人们主要的庆祝教学。

    教学准备：

    1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

    2.制作寿星卡

    3.幼儿调查表

    4.重阳糕120块

    教学时间：

    20XX年10月21日上午9：30

    教学内容：

    一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

    1.了不起的爷爷奶奶。

    (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

    (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

    2.给爷爷奶奶表演节目。

    3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过教学，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

    1、教学准备

    (1)做调查问卷

    (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

    (3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

    (4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

    2、实践教学：

    (1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    (2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、教学后：

    (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

    (2)交流：对今天的教学的感受?

    (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

    我身边的爷爷奶奶调查表

    1、最喜欢吃的东西

    2、他的爱好是

    3、最想见的人

    4、还有什么不顺心的事

    5、最想让我为你做的一件事

    6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

    教学反思：

    我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育教学，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

    幼儿园重阳节活动教案 篇8

    一、设计思路：

    重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的.图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

    二、活动内容：

    小花帽

    三、活动目标：

    1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

    2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

    四、活动准备：

    范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

    五、活动过程：

    （一）欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

    1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

    2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

    3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？

    4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢？"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

    （二）尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

    重点指导：

    1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

    2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

    （三）制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

    故事《一朵云帽子》

    活动目标：

    1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。

    2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

    3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

    活动准备：

    1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。

    活动过程：

    一、出示一顶帽子，引出主题。

    1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？

    2、教师（出示一顶帽子）：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢？

    幼儿园重阳节活动教案 篇9

    活动目标：

    1、了解重阳节的名称、时间和有关的习俗。

    2、积极参与节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。

    3、体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。

    活动准备：

    1、幼儿调查、了解有关重阳节的知识。了解爷爷奶奶在家做哪些事情，并在生活活动或下午火哦的那个时记录下来。幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡，写上祝福的话，邀请爷爷奶奶参与活动。

    2、师幼共同布置好活动室环境，幼儿分组排练一个小节目，音乐磁带、录音机，重阳糕（每人一份，教师也可根据当地的习俗提供有关的重阳节食品）。

    3、教学挂图、幼儿用书：《快乐重阳节》。

    活动过程：

    （一）幼儿交流、了解重阳节的由来。

    1、幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。

    教师：今天是什么节日？重阳节是几月几日？人们有哪些活动？（改为：重阳节是几月几日？你在重阳节那天做了哪些事情？）

    2、个别幼儿在集体面前讲述。

    3、出示教学挂图《快乐重阳节》，师幼共同小结：重阳节是中国农历九月初九。在这天，人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。现在人们把重阳节定为老人节。

    （二）幼儿了解爷爷奶奶的故事。

    1、爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。

    教师：今天是重阳节，也是老人的'节日。你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？（改为：你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？）

    2、幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。

    教师：小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事，谁来说一说？

    3、幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日，并向爷爷奶奶说一句祝福的话。

    （三）幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。

    1、教师讲述重阳糕的制作过程。

    2、幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共同过节的快乐。

    3、幼儿表演节目，请爷爷奶奶欣赏。

    活动延伸：

    （添加：家长帮助幼儿将了解到的重阳节的知识用绘画、剪贴或照片的方式记录在幼儿用书《快乐重阳节》上。）

    幼儿园重阳节活动教案 篇10

    活动目标：

    1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

    3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

    活动准备：

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

    活动过程：

    一、播放图片，导入活动

    1、出示图片引起幼儿的兴趣。

    2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）

    3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

    4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

    二、欣赏儿歌《九月九》

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

    2、再次让幼儿欣赏一遍。

    3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

    三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

    1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

    2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

    附儿歌：

    九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

    幼儿园重阳节活动教案 篇11

    活动目标：

    1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

    2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

    活动准备：

    1、皱纹纸搓成的小纸球

    2、彩色橡皮泥

    3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

    2、讨论表达爱的方式

    老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

    3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

    4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）

    5、亲子游戏：包饺子

    结束活动：

    作品展示合影留念

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    重阳节主题班会幼儿园教案(精品十一篇)


    作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班重阳节主题活动教案（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇1

    活动目的：

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

    2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。

    活动准备：

    1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

    2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

    活动过程：

    一、老师开始语

    同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。2012年，我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

    二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

    三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的'习俗及演变。

    四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。

    五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

    六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇2

    活动目标：

    1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

    2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

    3.培养孩子从小敬老爱老的美德

    4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    5.让幼儿知道节日的时间。

    6.知道节日时人们主要的庆祝活动。

    活动准备：

    1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

    2.制作寿星卡

    3.幼儿调查表

    4.重阳糕120块

    活动时间：

    20XX年10月21日上午9：30

    活动内容：

    一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。

    (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

    (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

    2.给爷爷奶奶表演节目。

    3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

    1、活动准备

    (1)做调查问卷

    (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

    (3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

    (4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

    2、实践活动：

    (1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    (2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

    (2)交流：对今天的活动的感受?

    (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

    我身边的爷爷奶奶调查表

    1、最喜欢吃的东西

    2、他的'爱好是

    3、最想见的人

    4、还有什么不顺心的事

    5、最想让我为你做的一件事

    6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

    教学反思：

    我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇3

    幼儿发展目标：

    1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感。

    3、感受节日的欢快气氛。

    4、体验与同伴集体过节日的快乐。

    活动准备：

    礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

    活动过程：

    一、引出主题

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

    （2）介绍重阳节的来历和风俗。

    二、互动环节

    1、给老人们献上精心编排的'歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    *歌曲："XXXXX"*律动："XXXXX"*歌表演："XXXXX"*儿歌："XXXX"

    2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

    3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

    4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    活动结束。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇4

    活动目标

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    （4）让幼儿知道节日的时间。

    （5）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    活动准备：

    1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。

    2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    活动程序

    （一）活动主持：本班教师

    （二）活动对象：幼儿、老师

    （三）活动时间：20xx年10月9日

    （四）活动地点：中班教室

    （五）活动准备：

    （六）活动过程：

    1、介绍重阳节。

    （1）老师引出重阳节主题。

    师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

    师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

    师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

    师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

    师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

    师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

    师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

    师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？

    （2）老师利用PPT介绍重阳节。

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。

    2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。

    3、幼儿表演环节。

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？

    4、教师总结，活动结束。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇5

    活动目标:

    1、重阳节是中国的传统节日，也是对学生进行传统教育的有效机会。利用假期机会，合理把握主题，从而以感情为纽带，拉近家校距离。

    2、引导孩子孝敬父母、长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感。

    3、通过活动，引导学生文明行为，营造尊老爱幼的良好氛围。

    活动流程:

    第一，进口。

    1、诗:《山假日思山东兄弟》(唐代)王维一个人在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。想到兄弟们的身体登上了高处，也会因为不到我而有一丝遗憾。

    2、古诗词中的节日指的是什么节日？孩子们知道重阳节是什么时候吗？(农历九月初九)

    2、了解重阳节的由来和习俗。

    (1)从《山东兄弟的山节思》这首诗中我们知道，在唐代，重阳节是很受重视的。此外，唐代还有重阳节爬山的习俗。

    (2)听故事:东汉时，有一个瘟疫魔。它一出现，每个家庭都有人生病。一场瘟疫夺走了恒敬的父母，他自己也差点死掉。恒景病后，决定访仙学艺，为民除害。恒景听说在东方最古老的一座山上有一位法力无边的仙女。在仙鹤的指引下，仙人收留了恒景，教他如何与邪灵搏斗，并给了他一把与邪灵搏斗的剑。不断的废寝忘食，刻苦钻研，终于练就了一身武功。一天，仙人对恒景说:“明天，九月初九，瘟神又要来了。你已经知道你应该回去杀了人民。”仙女给恒敬送去一袋山茱萸叶子和一杯菊花酒，并告诉他如何使用，让恒敬骑着鹤匆匆回家。九月初九的早晨，恒景按照仙人的建议，带领村民来到附近的一座山上，然后给每个人一片山茱萸叶和一杯菊花酒。晌午，瘟神刚跳到山下，忽有阵阵山茱萸的奇香，菊花的醇香扑面而来。文脸色顿时大变，恒景提着降妖剑追下山去。他几下就把文的脸捅死了。从此，九月初九爬山避疫的习俗流传下来。

    甲:横泾怎么做才能杀死这个恶魔？他是怎么练成这一身武功的？(废寝忘食)知道“废寝忘食”的意思。你不知道哪个单词？大家一起讨论一下吧。

    b:这个恶魔怎么会被恒景杀死？(山茱萸的奇香和菊花酒味)其实插山茱萸喝菊花酒是重阳节的习俗。

    (3)重阳节还有哪些习俗？在小组中交流信息。集体交流。(有爬山，赏菊，喝菊花酒，吃重阳糕等。，关注这些习俗的意义。)

    分类:如果把这些海关分类，你觉得可以怎么分类？(吃饭和活动)

    三、感受“重阳敬老”的感觉。

    1、过去，人们通过吃重阳糕、登高望远、插山茱萸辟邪等习俗来庆祝重阳节。你知道在现代重阳节是谁的节日吗？(人们把重阳节定为老人节，开展敬老活动。)

    2、童谣欣赏:红叶飘，黄叶飘，蓝天高挂白云。九月九日，重阳节，我和爷爷来爬山。爷爷，我走不动了。我是爷爷。爷爷又累又生气。我是爷爷。爷爷笑着夸我。我们两个手拉着手，爬上山顶，四处张望。

    (1)这首童谣还没写完。你能帮我写吗？

    (2)大家的'文笔都很好。让我们读儿歌吧。

    (3)你觉得童谣里的孩子是什么样的孩子？你读出了哪些单词和句子？

    3、你能把童谣编得这么好，我相信你一定永远尊敬老人。每个孩子都用不同的方式向祖父母表达他的爱。我们能为他们做些什么？给我看看这个句型:当爷爷的时候，我……当我是奶奶的时候，我……

    四、摘要

    通过这节课，我们了解了重阳节，学到了很多中国知识。这是老师的一点要求。希望每一位同学都能尊重每一位老人，做一个尊老爱幼的好孩子。我相信你能做到，对吗？

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇6

    活动目标：

    1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

    3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

    4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    5、体验人们互相关心的美好情感。

    活动准备：

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

    活动过程：

    开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

    2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

    3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

    4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

    基本部分二、欣赏儿歌《九月九》

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

    2、再次让幼儿欣赏一遍。

    3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

    结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

    1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

    2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

    附儿歌：

    九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

    教学反思：

    农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇7

    一、活动主题：

    爱在重阳。

    二、活动对象：

    五(3)班。

    三、活动背景：

    现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

    四、活动时间:

    20xx年xx月x日——xx月x号。

    五、活动目标：

    1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

    2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

    3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

    六、活动准备

    1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

    2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：

    (一)收集资料

    1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

    2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

    3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

    (二)观察回忆

    1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

    2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

    3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的.敬爱。

    4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

    (三)调查访问

    为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

    1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

    2、根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

    3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇8

    活动目的：

    1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。

    2、通度日动，进一步相识本身的爷爷奶奶，知道他们是如何干心孩子的。

    3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。

    活动预备：

    1、什物：茱萸，重阳糕。

    2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。

    3、录象：人们在敬老院为白叟办事的片断。

    4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。

    5、与部门幼儿的`爷爷奶奶接洽预备好有关的材料，请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。

    活动历程

    1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》，引出主题。

    师：“本日先生带来了一首古诗，我们一路来观赏一下。（放灌音并出示图片）

    师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时间是重阳节吗？（夏历的玄月初九）

    2、相识重阳节的来源。

    （1）请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。

    （2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。

    3、相识重阳节的民俗。

    （1）曩昔人们的庆贺方法。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）

    （2）如今人们的庆贺方法。（看录象，说说他们在干什么？先容如今人们把重阳节是日定为白叟节，举行尊老活动。）

    （3）熟悉茱萸及重阳糕。

    出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节是日用来辟邪。

    出示重阳糕，请幼儿观察他的形状，一层又一层，上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。

    4、品尝重阳糕。

    小朋友，先生请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由评论辩论。）

    5、为白叟制造礼品。

    师：重阳糕真好吃，如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备奈何报酬他呢？（幼儿评论辩论答复）

    师：这里先生为你们预备了一些质料，请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制造礼品）

    6、先容本身的作品，送作品、说祝福话语。

    谁来先容本身的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快！祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）

    请孩子们就地把礼品送给在场的白叟，并表现庆贺。

    活动延长：

    孩子回家后继承为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿工具、垂背、演出节目等。

    活动简评：

    活动中充实操纵家长资本，把白叟请进讲堂与孩子共上一堂课，因为有白叟的到场，孩子们显得分外的高兴，幼儿手工制作听爷爷的先容特殊细致，在为白叟制造礼品是更是仔细殷勤，末了的送礼品活动更是其乐陶陶，让孩子、白叟都徜徉在一股温馨的暖流中。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇9

    一、活动目的

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日——xx月xx日。

    三、活动对象

    xx

    四、活动形式

    活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在xx月xx日——xx月xx日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

    五、活动准备

    1、了解重阳节典故及其传统。

    2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。

    3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看)。

    4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。

    六、活动过程

    1、介绍重阳节典故及其传统：

    学校利用周xx的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

    2、三分钟小故事演讲：

    请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

    3、孝歌我会唱：

    组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

    4、承诺宣誓活动：

    以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动。

    5、小小真心话：

    集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的'祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。

    6、身体力行、实践承诺：

    每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇10

    一、活动宗旨

    结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。

    二、活动时间

    20xx年9月9日下午课外活动时间

    三、活动对象

    学生代表

    四、活动形式

    活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9日，利用课外活动时间，开展以九九重阳节，浓浓敬老情为主题的活动。

    ⑴、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节;在父母的帮助下，完成为长辈送上重阳问候的任务。

    ⑵、听故事，了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗;记住长辈的生日，为长辈做一件力所能及的'事，养成经常关心问候的习惯。

    ⑶、参加我校大队部开展的九九重阳节，浓浓敬老情敬老院活动。了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历，制作重阳贺卡精心准备一份重阳礼物，我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等。

    重阳节主题班会幼儿园教案 篇11

    一、设计思路：

    重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

    二、活动内容：

    小花帽

    三、活动目标：

    1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

    2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

    四、活动准备：

    范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

    五、活动过程：

    (一)欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

    1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

    2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

    3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?

    4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢?"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

    (二)尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

    重点指导：

    1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

    2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

    (三)制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

    故事《一朵云帽子》

    活动目标：

    1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。

    2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

    3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

    活动准备：

    1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。

    活动过程：

    一、出示一顶帽子，引出主题。

    1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?

    2、教师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?

    2024幼儿园重阳节教案


    作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节教案（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

    2024幼儿园重阳节教案 篇1

    教学目标：

    1、能根据拼音正确认读本课“阳、节、古、人、景、色、太、平”等8个生字，并能在新的语言环境中认读。在教师的指导下正确描写“阳、古、平、太”。

    2、能正确朗读课文，做到读准字音，不加字、不漏字。

    3、通过查找课外资料，简单了解重阳节的风俗，能用一、两句完整的句子说说自己家过重阳节(或中秋节)的情景。

    重点和难点：

    1、能根据拼音正确认读本课“阳、节、古、人、景、色、太、平”等8个生字，并会运用各种方法自主识记生字的字形。

    2、读准后鼻音生字“阳、平”，在教师的指导下正确描写“阳、古、平、太”，注意撇有尖，捺有角。

    教学准备：

    1、生字、词语卡片、多媒体课件

    2、学生课前查阅有关资料，简单了解重阳节的来历和风俗。

    教学过程：

    一、谈话导入，揭示课题

    1、师：小朋友们，我们中国有许多传统节日，你们知道哪些?(生自由回答)]

    今天我们来学习一首描写节日的儿歌——重阳节。

    板书课题：44重阳节师范读齐读

    2、学习生字：阳(读准后鼻音)、节(一字开花)

    3、师：你们了解重阳节吗?谁能简单地说一说?师补充介绍重阳节的来历和风俗。

    说明：

    这一环节首先调动学生的已知，启发他们回忆自己知道的中国传统节日，激发学生的学习兴趣，达到揭示课题的目的。第二步：教师板书课题，让学生在潜移默化中受到认真书写的熏陶，同时根据不同的侧重点学习课题中出现的生字。第三步：学生对于重阳节比较陌生，通过课前查阅有关的资料，以及课上老师的介绍简单地了解重阳节的来历和风俗。

    二、初读儿歌，整体感知。

    1、师范读儿歌：仔细听听儿歌都告诉了我们什么?指生答。

    2、学生自读儿歌：(出示课件—整首儿歌)要求做到读准字音读通句子。

    3、互读儿歌：同座位同学互相纠正。

    4、指名读儿歌：其他同学做小老师听听他读的怎么样?

    5、齐读儿歌：读整齐，注意标点符号的停顿。

    说明：

    这一环节首先让学生带着要求听教师范读课文，培养边听边思考的好习惯。第二步：通过多种形式的朗读，既让学生对儿歌的内容有了整体的了解，又对学生进行“读正确”的训练。

    三、精读儿歌，识字背文

    1、学习第一句：(出示课件---儿歌第一句)

    师：通过初读儿歌，你从哪里知道了重阳节是什么时候?

    (1)指生读

    (2)分男女生读

    (3)喜欢的同学站起来读

    2、学习第二、三句：

    (出示课件---儿歌第二、三句)

    (1)问题式引读：师：古人和现代人在重阳节这一天登高的目的有什么不一样?(生：齐读第二句)师：人们登高许下了什么美好的`心愿?(生：齐读第三句)

    (2)请大家看着大屏幕，把这两句读给同座位的小朋友听。

    请同座两位小朋友一起读齐读

    3、学习生字：

    (1)出示词语：“九月”“古人”“风景”“秋色”“太平”“高”“美”指读开火车读(注意读准后鼻音生字“景、平”，平舌音“色” )

    (2)学习生字：“九、古、人、高、景、色、美、太、平”以四人小组为单位，交流识字方法。

    (3)全班交流。

    4、熟读成诵

    个别准备，小组比赛，班内展示

    说明：

    这一环节重在认识生字并且以读代讲学习课文、背诵课文。具体分三步进行：第一步：学习第一句。采取多种形式朗读。第二步：学习第二、三句。利用问题式引读的方法帮助学生理解二、三句的大意并熟读这两句。第三步：进行识字教学。在充分朗读课文，基本解决生字读音的基础上，相对集中地进行生字教学，放手让学生自主识记，老师及时地归纳提炼好的识字方法，以逐步提高学生独立识字的能力。第四步：朗读、背诵、比赛等活动进一步激发学生的学习热情，达到熟读成诵的目的。

    四、复习生字，指导书写。

    1复习词语：齐读全班做游戏“菊花朵朵开”

    2复习生字：

    (1)开火车读字卡

    (2)以小组为单位任意选择识字游戏

    a、《大家都来猜》b、《看谁记得快》c、《扩词擂台赛》d、《翻牌游戏》e、《你说我猜》

    3指导书写“人，太”

    (1)书空

    (2)观察生字在田字格中的位置

    (3)师范写

    (4)生摆正姿势，书写生字。

    说明：

    在巩固识字的环节中，结合课文内容运用多媒体课件展示迷人的秋景：一朵朵美丽的菊花竞相开放，菊花上写着由课堂上所学的生字组成的词语。词语出现和消失的快慢速度可以随着学生的掌握熟练度自由调控。生字的复习上利用平日里常做的识字游戏，以小组为单位自主选择开展游戏。在写字环节中注意强调撇有尖，捺有角，以及正确的书写姿势。

    五、课外拓展，说话练习

    说说你们家是怎样过重阳节(或中秋节)的?

    (1)小组内交流

    (2)全班交流

    要求说一、两句完整的句子。

    说明：

    如果过重阳节的情景给学生留下的印象不够深刻，学生可以选择较熟悉的中秋节说。教师应注意要求学生说完整的句子，不用太长一、两句即可。

    补充资料：

    农历九月初九，是我国的重阳节。“一年一度秋风劲”，九月重阳，天高云淡，金风送凉，五谷票箱，古人认为这一天登高能避灾消祸，长寿不老，因此，我国素有重阳登高的风俗，所以重阳节也叫“登高节”。重阳节这一天还有吃“重阳糕”、“饮菊花茶”等习俗。

    2024幼儿园重阳节教案 篇2

    活动意图：

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日--重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的"尊敬老人"的情感结合起来，根据小班孩子的`年龄特点，开展了"敬老节"活动。（重阳节）

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。（重、难点）

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    活动准备：

    课件

    活动过程：

    一、说说重阳节

    1、了解重阳节的来历。

    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

    小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    2、知道重阳节的风俗。

    二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

    我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

    四、学习儿歌《九月九》

    九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

    五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱，为爷爷奶奶捶捶背等。

    2024幼儿园重阳节教案 篇3

    活动目的：

    1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

    2、知道“重阳节”的由来。

    3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

    4、感受节日的欢乐气氛。

    5、让幼儿知道节日的时间。

    活动准备：

    1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

    2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

    3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

    4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来。

    5、幼儿人手一份自制礼物。

    活动过程：

    一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

    谈话：

    1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

    2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

    3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

    4、你们知道老人节是怎么来的吗？

    二、介绍重阳节的来历：

    1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

    2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

    “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

    3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的'习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

    4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。

    教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

    5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

    6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

    7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

    三、敬老爱老活动：

    1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。

    2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

    3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

    延伸活动：

    1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

    2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

    活动反思：

    相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。

    小百科：重阳节，中国传统节日，节期在每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。

    2024幼儿园重阳节教案 篇4

    一、教学目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

    3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

    二、教学重难点：

    1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、活动难点：学习团、压的技能。

    三、教学准备：

    1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

    2、欢快、喜庆的民间音乐。

    3、橡皮泥若干。

    4、活动前幼儿把手洗干净。

    四、教学过程：

    （一）导入：（出示重阳糕）

    1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

    2、介绍为什么要吃重阳糕？

    师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的.这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

    3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

    4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

    （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

    1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

    2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

    3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

    4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

    小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    （三）制作重阳糕。

    1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

    2、老师示范做重阳糕。

    3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

    （四）结束。

    小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？

    五、教学延伸：

    通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

    2024幼儿园重阳节教案 篇5

    活动目标：

    1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

    3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

    4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    5、体验人们互相关心的美好情感。

    活动准备：

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

    活动过程：

    开始本分一、播放图片导入活动

    1、出示图片引起幼儿的兴趣。

    2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

    3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

    4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

    基本部分二、欣赏儿歌《九月九》

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

    2、再次让幼儿欣赏一遍。

    3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

    结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的`爱。

    1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

    2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

    附儿歌：

    九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

    2024幼儿园重阳节教案 篇6

    活动目标：

    1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

    2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

    3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    4、体验人们互相关心的美好情感。

    活动准备：

    1、皱纹纸搓成的小纸球

    2、彩色橡皮泥

    3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

    2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

    3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

    4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）

    5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念

    教学反思：

    农历九月初九是我国的.重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    2024幼儿园重阳节教案 篇7

    活动目标：

    1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

    2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

    3、体验人们互相关心的美好情感。

    4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    活动准备：

    物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

    经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

    活动过程：

    一、观看重阳节来历的电影

    1．师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

    师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

    小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……

    2．祝福歌《爷爷、奶奶好》

    小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

    3．游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

    玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

    师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的'鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

    师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

    师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

    4．做旗子

    师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

    教学反思：

    农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

    2024幼儿园重阳节教案 篇8

    活动目标

    1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

    2、知道“重阳节”的由来。

    3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

    活动准备

    1、Ppt课件：重阳节

    2、幼儿人手一份自制礼物

    活动过程

    一、欣赏歌曲：常回家看看

    1、教师：刚才你听到歌曲里唱了什么？

    （引起孩子们的情感共鸣）

    常回家看看，你们知道是回家看谁吗？

    （孩子和爸爸妈妈一起看望老人。）

    2、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

    3、你们知道老人节是怎么来的吗？

    二、介绍重阳节的来历

    1、课件：重阳节

    教师：老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。

    因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

    2、讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》

    独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

    遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。

    （让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。）

    3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

    4、继续观看课件：老人节和重阳节

    教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

    5、引导幼儿说出自己周围的'老人是怎样过重阳节的？

    （扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

    6、讨论：在重阳节，你是如何做的？在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

    三、敬老爱老活动

    １、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。

    2、让幼儿说一句对老人祝福的话。

    3、随音乐，师幼一起唱《常回家看看》。

    活动自然结束。

    2024幼儿园重阳节教案 篇9

    一、活动目的：

    1. 了解传统的中秋和重阳节习俗和文化，并增强对老人的关爱意识。

    2. 培养幼儿团队协作精神、自制力、创新思维和情感沟通能力。

    3. 促进幼儿身心健康发展，增强幼儿的文化素养。

    二、活动内容：

    1. 重阳诗歌朗诵

    幼儿老师先请家长为幼儿准备好重阳节的诗歌，鼓励幼儿学习并朗诵，让每个幼儿都有机会表现自己的才华。

    2. 制作重阳花环

    幼儿在老师的指导下，用彩纸、彩绸等材料制作重阳花环，并在花环上绘制传统风格的图案，可以加入节日的祝福和感悟，最后佩戴花环，和小伙伴一起展示。

    3. 竹叶剪红鱼活动

    在大班的帮助下，让幼儿学习制作竹叶剪红鱼，这是重阳节的传统风俗之一。幼儿们可以尝试自己动手剪制，也可以借助大班同学的帮助，制作出一尾漂亮的红鱼。

    4. 重阳节主题美食

    给幼儿准备重阳节的传统美食——菊花糕，在品尝美食的同时，老师可以讲解菊花糕的制作方法和寓意，进一步增强幼儿对于传统文化的认识和理解。

    三、活动过程：

    1. 诗歌朗诵

    首先，老师给幼儿讲解重阳节的起源和意义，并播放有关重阳节的视频，引导幼儿了解相关知识。接着，老师请家长准备好重阳节的诗歌，并让幼儿一个一个上台朗诵，其他同学可以通过鼓掌、欢呼等方式来鼓励表现的.幼儿。

    2. 制作重阳花环

    老师事先准备好用彩纸、彩绸等材料制作重阳花环的材料，并现场给幼儿演示制作方法。幼儿们可以根据自己的兴趣和想象力，自由发挥，互相交流，帮助彼此完成花环的制作。完成后，老师可以组织幼儿佩戴花环，一起拍照留念。

    3. 竹叶剪红鱼活动

    老师现场演示制作竹叶剪红鱼的方法，并引导幼儿们跟着制作。在制作过程中，老师可以教授剪纸技巧，增强幼儿的手工创造能力和审美能力。完成后，可以把红鱼贴在教室里，与其他节日装饰品一起展示。

    4. 重阳节主题美食

    在活动的攻略中，老师可以给幼儿介绍菊花糕的制作方法，并让家长事先准备好糕点的材料，幼儿可以观察和参与制作。在品尝过程中，老师可以品尝并评论糕点的味道和口感，激发幼儿对于美食的热爱和好奇心。

    四、活动反思：

    1. 活动创意：在传统重阳节的活动中，增加了重阳诗歌朗诵活动，使幼儿更有机会表现自己，在刚开始的时候，需要老师引导鼓励幼儿，帮助幼儿建立自信心和表现欲。竹叶剪红鱼活动也增加了互助协作元素，培养幼儿的团队意识和情感沟通能力。

    2. 组织方式：活动设计上要尽可能贴近幼儿的生活和兴趣，让幼儿有更多的自由发挥和体验的机会。在活动中，老师需要及时关注幼儿的情绪和行为，给予有效的引导和帮助。

    幼儿园大班重阳节教案


    重阳节作为我国传统节日，每个人都或多或少对它有所了解。幼儿园小朋友则需要通过老师的教导来学习相关知识。因此老师们要提前准备好重阳节有关的教案。笔稿范文网为大家整理了“幼儿园大班重阳节教案”，希望对你有帮助。

    幼儿园大班重阳节教案 篇一

    活动意图：

    农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日“重阳节”，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

    活动目的：

    1、知道重阳节是老人的节日。

    2、帮助老人。

    3、尊敬老人。

    活动准备：

    1、VCD光盘《常回家看看》。

    2、老人幸福生活的精彩片断。

    3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。

    4、人手一份自制礼物。

    活动过程：

    （一）观看VCD光盘《常回家看看》

    1、你看到的是什么？

    2、什么内容？

    3、介绍农历九月九日就是老人节。

    4、老人节是怎么来的？

    （二）介绍重阳节的来历

    1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

    2、在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

    3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）

    敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

    4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

    5、重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

    6、你是怎样尊敬老人的？

    （三）敬老爱老活动

    1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

    2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

    3、跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

    （四）延伸活动

    在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。

    活动反思：

    重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。

    幼儿园大班重阳节教案 篇二

    一、活动主题：

    “送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”

    二、活动目的：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以我园想采用“走出去，请进来”的方式，为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的爱”的`感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

    三、活动时间：

    20XX年XX月XX日（周X）下午15：00

    四、活动地点：

    XXX敬老院

    参加人员：大班幼儿、教师、自愿参加活动的家长

    五、活动准备：

    1、各班准备一个节目，会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

    2、每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子，肉馅。

    3、活动前开展相关教育活动，向幼儿讲解重阳节的由来，做好孩子相关知识经验的铺垫。先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情，喜欢吃什么，为什么遇到事情会发生情绪变化等等。在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。

    4、自愿参与的家长13：50点在幼儿园集合。

    六、活动过程：

    1、14：00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。

    2、14：30活动开始：1.主持老师致词。2.A部分：部分家长和孩子在操场与老人互动，孩子表演节目。B部分：部分孩子和家长、老师在食堂包馄饨。

    3、老人与孩子互动，给老人送礼物，捶捶背等。

    4、15：30左右，带老人到食堂用餐，活动结束。

    幼儿园大班重阳节教案 篇三

    活动目标

    1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

    2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

    3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

    活动准备

    1、实物：茱萸，重阳糕。

    2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

    3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。

    4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

    5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

    活动过程

    1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

    师：今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）

    师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）

    2、了解重阳节的来历。

    （1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

    （2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。

    3、了解重阳节的风俗。

    （1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）

    （2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）

    （3）认识茱萸及重阳糕。

    出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

    出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

    4、品尝重阳糕。

    小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由讨论。）

    5、为老人制作礼物。

    师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）

    师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）

    6、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

    谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）

    请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

    幼儿园大班重阳节教案 篇四

    活动目标

    1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

    2、了解重阳节的来历和习俗。

    3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

    4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

    5、探索、发现生活中的多样性及特征。

    教学重点、难点

    1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

    2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

    活动准备

    1、关于重阳节来历、习俗的图片。

    2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的.磁带。

    3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

    活动过程

    一、谈话导入。

    教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

    二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

    三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

    四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

    五、情境表演《让座》。

    1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

    2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

    幼儿园大班重阳节教案 篇五

    一、教学目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

    3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

    二、教学重难点：

    1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、活动难点：学习团、压的技能。

    三、教学准备：

    1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

    2、欢快、喜庆的民间音乐。

    3、橡皮泥若干。

    4、活动前幼儿把手洗干净。

    四、教学过程：

    （一）导入：（出示重阳糕）

    1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

    2、介绍为什么要吃重阳糕？

    师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

    3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

    4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

    （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

    1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

    2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

    3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

    4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

    小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    （三）制作重阳糕。

    1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

    2、老师示范做重阳糕。

    3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

    （四）结束。

    小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？

    五、教学延伸：

    通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

    重阳节亲子活动方案幼儿园(优选十一篇)


    为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园重阳节亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇1

    一、活动目的：

    1.培养幼儿热爱祖国传统文化的意识，增强他们的民族自豪感。

    2.培养幼儿勇敢、坚强的品质，培养他们勇于攀登高峰的精神。

    3.增强幼儿的体能，促进他们的身心健康发展。

    4.增强幼儿的合作意识和团队精神。

    二、活动时间：

    重阳节前一周的适当时间。

    三、活动地点：

    幼儿园周边的公园或山区。

    四、活动内容：

    1.登山准备：

    a.组织幼儿家长协助准备登山所需的物品，如运动鞋、帽子、水壶等。

    b.进行登山安全知识教育，告知幼儿登山的注意事项和安全常识。

    2.登山活动：

    a.将幼儿分成小组，每个小组配备一名教师或家长带领。

    b.在登山过程中，教师或家长引导幼儿观察周围的`自然景观，讲解有关山的知识和重阳节的传统习俗。

    c.在途中设置一些小任务和游戏，如找到特定的植物、拾捡垃圾等，增加活动的趣味性和教育性。

    3.登山结束：

    a.在山顶或合适的地方停下来，组织幼儿进行集体活动，如唱歌、跳舞等，增强幼儿的`团队合作精神。

    b.教师或家长为每个幼儿准备一份小礼物，以鼓励他们完成登山活动。

    五、活动评估：

    1.教师观察幼儿在登山过程中的表现，评估他们的勇敢、坚强、合作等品质的发展情况。

    2.幼儿家长填写反馈表，评估活动的组织和实施情况，提出改进建议。

    六、活动延伸：

    1.在课堂上进行相关的主题教育，如重阳节的由来、登山的好处等。

    2.组织幼儿制作重阳节的手工艺品，如菊花、艾草等，增加他们对传统节日的了解和兴趣。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇2

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    活动过程：

    一、说说重阳节：老师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。

    二、发表感言：让孩子们说说对于重阳节的感受，自己打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的`祝福。

    三、制作礼物：幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。

    四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。

    五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。　

    活动准备：

    做调查问卷：1.现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

    实践活动：1.大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    情景再现：

    A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

    B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

    思考：豆豆是怎样帮助奶奶的？豆豆为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

    活动后：1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2.交流：对今天的活动的感受。3.交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇3

    活动意图：

    又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。

    活动目标：

    1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。

    3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。

    活动准备：

    课件

    活动流程：

    首先说说重阳节

    1、了解重阳节的由来。

    老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？

    小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。

    2、知道重阳节的习俗。

    第二，演讲

    老师的问题：

    9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？

    我为什么要帮助爷爷奶奶？

    我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

    第三，做项链

    孩子自己做项链送给爷爷奶奶。

    第四，学儿歌

    9月9日

    9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。

    我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。

    5、爷爷奶奶我们爱你

    为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。

    活动结束。

    其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇4

    活动方案：

    一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

    二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

    三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

    四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

    五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

    六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

    活动总结：

    12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

    元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

    上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

    在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的'感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

    在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

    欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇5

    主要涉及领域：

    综合

    活动目标：

    1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

    2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

    3、增进和爷爷、奶奶的感情。

    活动准备：

    1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

    2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

    3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

    活动过程：

    1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

    2、了解活动的资料，讨论相关问题。

    （1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

    （2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

    3、和爷爷、奶奶一齐登高。

    4、表演、品尝活动。

    （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

    （2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

    （3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

    活动目标：

    1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

    2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

    3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

    活动准备：

    各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

    幼儿前期准备：

    参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。

    活动过程：

    一、组织幼儿讨论礼物的话题

    教师导语：

    1、小朋友，你们收到过礼物吗？

    2、你们为什么会收到礼物的？

    3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

    二、神秘礼物diy

    九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！

    教师导语：

    1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

    2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

    3、幼儿自选材料进行礼物包装。

    三、交流分享快乐

    老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇6

    一、活动主题

    “浓浓祖孙情开心过重阳”

    二、活动目标

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

    2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

    3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

    4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

    三、活动时间

    1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

    2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

    四、活动准备

    1、 签名表；

    2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

    3、每人两个桔子。

    五、活动流程

    1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

    2、教师引出重阳节主题；

    （1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

    孩子：重阳节

    老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的`，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

    （2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

    3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

    4、老人表演节目：时间看节目决定；

    5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

    6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

    7、活动结束。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇7

    1、经验准备：开展重阳节主题的教学活动

    首先要开展系列主题活动，向小朋友介绍重阳节的来历、风俗习惯等，让孩子们对重阳节有个大致了解。

    2、重阳节当天：开展重阳节亲子活动

    ①老少同班一起上课

    在重阳节这天，可以请爷爷奶奶和宝贝一起上一课，静静感受这别样的时光，对爷爷奶奶来说一定是独特的回忆，与此同时，还能让老人们感受幼儿园的教育方式。

    ②介绍爷爷奶奶

    上完课后，小宝贝们需要向大家介绍自己的爷爷奶奶，除了介绍姓氏之外，还可以介绍爷爷奶奶的兴趣爱好、性格，形容爷爷奶奶的外貌特征等等。这样不仅是相互认识，更能让孩子在心里加深对爷爷奶奶的认识及爱，更多的'增长祖孙之间的爱。

    ③爷爷奶奶发言

    在爷爷奶奶代表发言环节，孩子们认真聆听爷爷奶奶代表的心声，感受着生活中爷爷奶奶对自己的爱。

    ④表演节目

    在节目表演环节，请孩子们为爷爷奶奶表演精彩的节目，表达自己对爷爷奶奶的爱。

    ⑤一起DIY

    老师邀请孩子们的爷爷奶奶在重阳节这一天到幼儿园和孩子们进行一场有趣的饼干DIY，让孩子在有趣的创作中也和爷爷奶奶增进感情，请幼儿给自己的爷爷奶奶喂重阳糕吃，从老人们笑眯眯的脸上，我们能看到了老人们的快乐与欣慰。

    ⑥登高比赛

    “登高远望”是重阳节的传统习俗，爷爷奶奶们来到学校，由于考虑到安全等其他一些问题，所以登高活动设置为爬楼梯比赛。孩子拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯，爬到指定地点领取食物，返回后与爷爷奶奶分享。

    活动简单好玩，孩子们快乐的笑声和呐喊声加油声，一定能让爷爷奶奶们能很快融入到欢乐的气氛中。

    ⑦亲子游戏

    亲子游戏大家应该知道的很多啦，挑选一些运动量适中的，老年人也能驾驭的活动，如蒙眼游戏、三人两足等，请孩子们与爷爷奶奶一起，在游戏的过程中，幼儿与自己的爷爷奶奶紧紧地抱在了一起，这让他们体验了互相关爱与合作的滋味。

    ⑧送给爷爷奶奶的礼物

    重阳节当天让孩子们给爷爷奶奶画一幅画送给爷爷奶奶，通过这幅画表达自己对爷爷奶奶无尽的爱意与敬意。孩子们在动手的时候我们就可以想象到爷爷奶奶收到画该是多乐呵！

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇8

    活动时间：

    20xx年10月10日

    活动地点：

    幼儿园多功能室

    授课人：

    董佩

    设计意图：

    （重阳节）

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

    3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

    活动准备：

    1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

    2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

    3、在本班老师的指导下制作小礼品

    4、老人自备开口上衣和鞋子一双

    5、糖果若干

    活动过程：

    1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

    （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）

    “重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

    2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

    3、幼儿为老人表演节目

    4、请老人与幼儿一起看段视频

    （1）请老人谈谈自己的感受；

    （2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

    5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

    师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

    6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

    师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

    7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）

    结束活动：

    全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

    延伸活动：

    请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇9

    一、活动主题：

    爱在重阳。

    二、活动目标：

    1.通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

    2.老人非常关心小朋友，小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。

    3.每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。

    4.师生和老人一同欢庆节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。

    三、活动安排

    （一）全园联欢活动

    1.时间：20xx年10月XX日下午2：30。

    2.地点：梦想舞台。

    3.对象：全体幼儿，教师，幼儿的爷爷奶奶（或姥爷姥姥），教师的.双方父母。

    4.主持：XX、两名小朋友。

    5.内容：

    （1）献词；

    （2）教师礼仪表演；。

    （3）幼儿敬老儿歌朗诵；

    （4）幼儿与长辈互动游戏；

    （5）幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”；

    （6）奉茶：幼儿给长辈、教师给父母；

    （7）行拜礼：三拜、三祈祷；

    （8）教师手语表演《感恩的心》；

    （9）小朋友送上自己制作的礼物给长辈；

    （10）老人才艺表演。

    （二）各班根据孩子的年龄特征举行特色活动：

    1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角；

    2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物；

    3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话；

    4、与家长沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习敬老礼仪儿歌（《6加1礼仪儿歌教学挂图》）。

    四、活动准备：

    1.幼儿园准备茶（菊花茶）、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。

    2.各班通知家长、统计预参加人数。

    3.全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。

    4.园领导献词、主持词。

    5.舞台准备：横幅、背景。台下布置。

    6.各环节音乐（提前排定顺序）。

    7.幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

    8.幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。

    五、活动过程（全园联欢）：

    家长分班按区域入坐。

    1.主持人开场白；

    2.园领导献词、介绍“重阳节”；

    3.教师礼仪表演（加上奉茶动作）；。

    4.幼儿敬老儿歌朗诵：《6加1礼仪儿歌教学》；

    5.幼儿与长辈互动游戏：《小脚踩大脚》、《搭桥过河》；

    6.幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”；

    7.奉茶：

    （1）幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由教师引导幼儿奉茶（1人引导、1人端托盘、1人斟茶）。

    （2）教师给父母奉茶。①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信；②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。

    8.教师行拜礼：三拜、三祈祷；

    9.教师手语表演《感恩的心》；

    10.幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物；

    11.部分老人才艺表演（书法、绘画）。

    12.进餐。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇10

    一、幼儿发展目标与主要内容

    1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    二、活动准备

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

    三、活动过程

    (一)介绍重阳节

    1、老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

    2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    (二)幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

    歌曲：“我上幼儿园”

    律动：“我的小手”

    歌表演：“小猪吃的饱饱”

    儿歌：“拍皮球”

    歌表演：“两只老虎”

    (三)互动环节

    1、击鼓传花

    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    2、小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    3、剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    4、品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    5、赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    4、活动结束。

    重阳节亲子活动方案幼儿园 篇11

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

    3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

    活动准备：

    1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

    2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

    3、在本班老师的指导下制作小礼品。

    4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

    5、糖果若干。

    活动过程：

    1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

    2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

    3、幼儿为老人表演节目

    4、请老人与幼儿一起看段视频

    (1)请老人谈谈自己的感受;

    (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

    5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

    师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

    6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

    师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

    7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

    结束活动：

    全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

    这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了。

    幼儿园重阳节活动主持稿(集合十一篇)


    我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节活动主持稿（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇1

    尊老、爱老、敬老的话题一直备受关注，随着九九重阳节的到来，更是引起了社会广泛的关注。这是一场庆祝长寿、传承尊老文化的节日，我们年轻人有义务和责任去保护和关爱老人。

    老人是社会的重要组成部分，他们是一群长时间奉献于工作、家庭和社会，在晚年里掌握了生命的真谛，拥有了丰富的经验和智慧，我们应该尊重和爱护他们，尽可能地给予他们帮助。

    “童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。”这位哲人的话语道出了老年人充满智慧和生命力的特点，也激励着我们专注于尊老、爱老、敬老。

    在日常生活中，我们时常会遇到老人，他们是社会的'弱势群体，需要我们的关心和照顾。我们有义务或谆谆告诉他们一句话，给他们一个温暖的拥抱，或者让他们获得到生活上的帮助，这些小小的善举都会让他们感到关怀。因此，我希望我们年轻人能够从今天起，做一个尊老、爱老、敬老的人，让我们用真情去帮助那些生活不便、有困难的老人，让他们感受到人世间的温馨与美好。

    最后，衷心祝愿所有的老人都能健康、长寿、幸福美满！我们希望传统的“敬老、爱老、助老”的美德能够代代相传，永放光彩！谢谢大家！

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇2

    尊敬的各位老领导、老前辈们：

    大家好！

    岁岁重阳，今又重阳。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们即将迎来国庆与重阳佳节。在此，我代表全局干部职工向各位老领导、老前辈道一声节日的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、万事如意！寿比南山，福如东海！

    逝去的是流年，留下的是温馨。今天，我们盛情相邀各位老领导、老前辈齐聚茶园，用集会、下棋打牌活动等方式隆重庆祝重阳佳节。参加今天庆祝活动的有：中国共产党綦江县委组织部副部长郑仕全同志；

    全县副处级以上离退休干部、套改式职务补贴对应为副处级的退休干部以及县委老干部局全体人员。

    今天的庆祝活动主要有两项：第一项是由中国共产党綦江县委组织副部长郑仕全同志通报今年干部换届考察工作情况；

    第二项是下棋打牌游园活动。

    下面，掌声有请郑仕全副部长通报今年换届考察工作情况。

    刚才郑部长对换届考察工作的通报，通报的目的是为了让我们的老干部了解全县的换届工作和选人用人情况，也便于让老干部对换届工作和选人用人工作作更好地监督。根据郑部长通报的情况看，全县这次换届考察工作是严格按照程序进行操作的，纪律是严肃的，也是令大家欣慰的！（根据情况再作简要补充评价）

    弹指一挥间，光阴转瞬即逝。回顾过去，我们欣喜。几年来，在市委老干部局、县委、县政府的正确领导下，努力践行科学发展观，以“让老干部满意，让党组织放心”为总体目标，开拓创新，务实工作，使我县的老干部工作迈上了新的`台阶；

    领导班子凝聚力、战斗力进一步增强，各项工作取得了新的突破，先后荣获了xx年度市委老干部局授予的信息工作先进单位；

    20xx年重庆市利用社区资源为老干部服务上半年先进单位；

    20xx年度县委授予的党建工作先进单位、五好支部等多项殊荣。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。我们的工作能有这样的小成就，是历届领导班子与干部职工团结拼搏的结果，更是老领导、老前辈们理解和支持的结果。在此，我代表老干部局的全体干部职工，向您们道声谢谢！

    “老骥伏枥，志在千里”，是你们用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式为綦江的发展与稳定谱写了新的篇章；

    遥想当年，你们用心血和智慧铺就了今日綦江继续前进的道路；

    正视现在，你们保持健康向上的心态、乐观积极的精神，对我们工作十分关注与支持，不提过分要求，不增添麻烦，表现出了你们极高的政治素质和大局意识，表现出了老党员的优秀品格，值得我们大家学习和尊重。对此，我再次向你们表示最衷心的感谢！

    冉冉秋光正是好，满庭红叶相映彰。面对新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，有市委老干部局、县委、县府的正确领导，有老领导、前辈们一如既往的关心和支持，我们一定能迈出进一步做好工作的更加坚实的步伐！

    接下来，我们用开展下棋打牌等活动来庆祝国庆、重阳佳节。各位老领导、老前辈可以根据各自的爱好，自行选择项目开展活动。

    “最美莫过夕阳红”。最后祝愿老领导、老前辈们身体健康，阖家幸福！在下棋打牌活动中尽享参与之乐！

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇3

    （开场舞：《开门红》）

    AB：尊敬的各位领导、亲爱的父老乡亲们：大家上午好！

    B：飞火流霞迎盛世，欢歌笑语贺华章！山岚村代表队用《开门红》

    表达了对镇老年学校成立的祝贺，让我们用热烈的掌声对他们的心意表示感谢！

    A：明天就是中国的传统佳节——重阳节，也是老年节。为庆祝节日，展现我镇中老年人健康、丰富的文化生活，镇党委、政府联合镇老年学校准备了今天这场文艺演出，将会有来自十几个村代表队26个节目参加表演，精彩敬请期待！

    B：我们邓元泰镇历来文化活跃，在更多精彩的节目上演之前，请允许我介绍今天前来参加文艺汇演的评委、嘉宾、表演队伍和观众。今天的评委有：

    特邀嘉宾有：

    表演队伍来自：山岚村、绿洲街、转湾加油站、学区、木瓜村、

    六坪村、渔塘村、渡头村、合家村、潘家村、

    华塘村等18个单位

    观众有：镇老年学校学员、离退休干部职工、各村老年同志在此，我们对大家的到来表示热烈欢迎！

    A：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎镇党委书记欧明锋致欢迎词！

    （欧书记致词）

    B：秋高气爽万里晴，莺歌燕舞大地欢。改革开放政策好，山乡处处换新貌。

    请听邓元泰群英管乐队女声表演唱《山乡处处换新貌》。

    A：请转湾加油站舞蹈《今天是个好日子》做准备！

    A：而今惠农政策好，家家户户奔小康，天天都是好日子！请欣赏转湾加油站带来的舞蹈《今天是个好日子》。

    B：请木瓜村《最炫民族风》做准备！

    B：最近，一首《最炫民族风》红遍了全球，木瓜村的阿姨们也潮了一把，用这首歌编排了广场舞，让我们一起来欣赏一下。、

    A：请学区鄢德元老师《再见了大别山》做准备

    A：前三个节目的得分情况：

    山岚村《开门红》得分：

    表演唱《山乡处处换新貌》得分：

    转湾加油站《今天是个好日子》得分：

    B：下面退休教师鄢德元代表邓元泰镇学区为大家献上一首《再见了大别山》，掌声欢迎！

    A：请绿洲一街《红红的日子》做准备

    A：木瓜村《最炫民族风》得分：

    接下来有请绿洲一街代表队为大家献上舞蹈《红红的日子》，祝大家日子越过越红火！

    B：请六坪村《荷塘月色》做准备

    B：邓元泰镇学区鄢德元老师《再见了，大别山》得分：

    千年福地，王城武冈。请听邓元泰管乐队刘金玉独唱《千年武冈》

    A：请绿洲二街《小小新娘花》做准备

    A：绿洲一街《红红的日子》得分：

    竹林为家、竹叶是花，童年过家家的日子你还记得吗？下面让我们一起欣赏绿洲二街的阿姨们带来的《小小新娘花》，回忆过家家的快乐童年。

    B：请邓元泰秧歌队《好日子》做准备

    B：六坪村《荷塘月色》得分：

    下面掌声有请邓元泰镇秧歌队带来秧歌《好日子》

    请渔塘村《老年大学好处多》做准备

    A：邓元泰管乐队《千年武冈》得分：

    今年8月，邓元泰镇成立了老年学校，成为离退休老人们的精神家园，渔塘村的邓友枨（cheng）老师更是自创了一首双簧诗，盛赞《老年大学好处多》，老年学校有什么好处呢？我们一起来听听！

    B：请绿洲一街《风调雨顺》做准备

    A：绿洲二街舞蹈《小小新娘花》得分：

    下面请欣赏绿洲一街舞蹈《风调雨顺》

    请渡头村《山丹丹花开红艳艳》做准备

    B：邓元泰秧歌队《好日子》得分：

    下面请欣赏渡头村代表队舞蹈《山丹丹花开红艳艳》请山岚村《军民本是一家人》做准备

    A：渔塘村《老年大学好处多》得分：

    一年一度的.征兵工作又开始了，在此，山岚村代表队用一支舞蹈《军民本是一家人》，献给我镇所有退伍军人、军属家庭，以及即将入伍的新兵们：感谢你们为保家卫国做出的奉献！请欣赏！

    B：请渡头村黄兴顺独唱《母亲》做准备

    B：绿洲一街舞蹈《风调雨顺》得分：

    朋友们，在这我想问问大家，谁是你们心目中最伟大的人呢？母亲！对！是生我们养我们的母亲，还有我们的祖国母亲！渡头村黄兴顺老师带来一首《母亲》，献给在场所有的母亲们！

    A：请木瓜村《阿哥阿妹跳起来》做准备

    A：渡头村《山丹丹花开红艳艳》得分：

    下面请木瓜村代表队为我们带来舞蹈《阿哥阿妹》，掌声欢迎！请潘家村双人舞《中国吉祥》做准备

    B：山岚村《军民本是一家人》得分：

    下面由请潘家村代表队为我们带来双人交谊舞《中国吉祥》。请合家村鄢德元《在那桃花盛开的地方》做准备

    A：渡头村独唱《母亲》得分：

    请合家村鄢德元老师为大家带来独唱《在那桃花盛开的地方》。请渡头村舞蹈《中华全家福》做准备

    B：木瓜村《阿哥阿妹跳起来》得分：

    下面请欣赏渡头村舞蹈《中华全家福》。

    请转湾加油站舞蹈《敖包相会》做准备

    A：潘家村《中国吉祥》得分：

    下面请欣赏转湾加油站舞蹈《敖包相会》

    请绿洲村邓先平独唱《党》做准备

    B：合家村《在那桃花盛开的地方》得分：

    绿洲村邓先平同志一首《党》，抒怀对党的热爱，掌声欢迎。请绿洲二街舞蹈《十谢共产党》做准备

    A：渡头村《中华全家福》得分：

    下面有请绿洲二街带来舞蹈《十谢共产党》请山岚村舞蹈《中国吉祥》做准备

    B：转湾加油站舞蹈《敖包相会》得分：请山岚村舞蹈《中国吉祥》上场表演。邓元泰腰鼓队做准备

    A：绿洲村邓先平独唱《党》得分：

    掌声有请邓元泰腰鼓队表演

    请潘家村恰恰舞《美丽的七仙女》做准备

    B：绿洲二街《十谢共产党》得分：

    请潘家村代表带来恰恰舞《美丽的七仙女》请华塘村舞蹈《南泥湾》做准备

    A:山岚村舞蹈《中国吉祥》得分：

    请华塘村代表为我们带来舞蹈《南泥湾》

    B：今天所有节目表演完毕，下面请作点评。

    （领导点评）

    A：感谢的点评。

    下面公布最后两个节目的得分情况：

    潘家村《美丽的七仙女》得分：

    华塘村《南泥湾》得分：

    下面请宣布获奖节目名单，并由请各村代表上台领奖。

    （宣布名单、颁奖）

    B：邓元泰镇重阳节文艺演出到此结束，感谢各位领导、来宾的参与，也谢谢各村代表队的精彩演出。

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇4

    师：小朋友们好！今天老师给大家带来一首古诗，请大家听听你们有没有听过这首古诗？（《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）大家听过这首古诗吗？

    幼：没有

    师：没关系，老师来告诉大家，它的名字是《九月九日忆山东兄弟》，这首古诗里面提到了一个时间，大家刚才听出来了吗？

    幼：九月九日

    师：对，是九月九日！九月九日究竟是什么日子呢？九月九日是“重阳节”，那谁知道重阳节是什么呢？

    幼：……

    师：老师来告诉大家：重阳节，又称登高节、重九节、九月九、茱萸节、菊花节等，是汉族的传统节日。是在农历九月初九日，故又称九九重阳，与除夕、清明节、中元节三节是中国传统四大祭祖大节。

    那么重阳节还有一个故事呢，老师悄悄的告诉大家：（重阳节：南朝梁人吴均之《续齐谐记》记载东汉时，汝南县里有一个叫桓景的人，他所住的地方突然发生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到东南山拜师学艺，仙人费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，勤学苦练。一日，费长房说：“九月九日，瘟魔又要来，你可以回去除害。”并且给了他茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让他家乡父老登高避祸。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶分给大家随身带上，瘟魔则不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗，最后杀死了瘟魔。汝河两岸的百姓，就把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔故事一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。）

    那现在老师来考考大家，重阳节是什么节日呢？重阳节人们都会干些什么呢？（这里可以和幼儿互动）

    师：小朋友们回答的真不错！那老师知道我们每一个孩子都有自己的爷爷和奶奶（谁都有爷爷奶奶？举手老师看看？和孩子互动）我们的爷爷奶奶都特别的爱我们，呵护我们，照顾我们，我们一直都享受这爷爷奶奶的爱，甚至觉得爷爷奶奶就应该爱我们，都是理所当然的，有时候我们甚至还会对爷爷奶奶发火发脾气，有些小朋友可能还会动手打爷爷奶奶。虽然爷爷奶奶从来没有在我们跟前生过气，可是爷爷奶奶也会有难过的时候、也会有累的时候、更会有老去离开我们的时候......

    所以，我们的孩子们，借着我们的爷爷奶奶还都在，多多爱护我们的爷爷奶奶，多多为爷爷奶奶做一些力所能及的事情吧......比如为爷爷奶奶洗洗脚，捶捶背，捏捏腿，帮奶奶扫扫地、刷刷碗、铺铺床，给爷爷表演个节目、端杯茶、搬个凳子等等。

    孩子们，从现在开始，让我们用我们的方式去爱我们亲爱的爷爷奶奶吧，好不好呢？

    幼：好……

    师：那老师就给大家布置小任务了，今天开始回家后，为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，比如帮奶奶扫扫地、刷刷碗、铺铺床，给爷爷表演个节目、端杯茶、搬个凳子等等。你可以让爸爸妈妈帮你发朋友圈，等大家坚持够21天，老师就会给最爱爷爷奶奶的宝宝发奖状表扬你！大家想不想要奖状呢？

    幼：想！

    师：那我的孩子们，行动起来吧！

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇5

    各位尊敬的领导、尊敬的来宾：

    大家好！秋风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行中秋客商座谈会，大家共庆佳节，共叙友情，共谋发展，共同憧憬美好明天。借此机会，我非常荣幸的代表江西移动通信有限责任公司广昌分公司向前来投资兴业的各位客商致以节日亲切的问候！向多年来关心支持我们广昌经济发展以及支持我们广昌移动公司的社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！

    八面来风助腾飞，百舸争流谋发展。近几年来我们广昌县在广昌县委县政府以及其他各套领导班子的领导下飞速发展，取得了可喜的业绩。

    在“全力主攻两区，推进三大建设和坚定必胜信心，致力赶超发展，打造全国物流第一县，建设和谐进步新广昌”的雄伟口号感召下，县城经济持续的快速的增长、人民生活水平进一步的提高，各项社会事业也得到了全面的发展。

    各位外商来广昌投资很好的配合了县委县政府的有关政策，对广昌县的经济发展做出了很大的贡献，同时各位外商也是非常有眼光的`，我们有理由相信有各位客商的鼎力支持，有全县人民的奋发图强，广昌的明天一定会更加美好！

    广昌移动公司作为国有特大型企业，秉承着“正德厚生，臻于至善”的企业核心价值观，肩负着为广昌经济发展做出卓越贡献的伟大使命，近年来一直不懈努力，积极发展。大鱼化鸟，需要水击三千，扶风而上才能振翅远翔，那么和各位外商精诚协作、致力发展广昌经济就成为广昌移动公司大鹏展翅追求高远的不竭动力。

    中秋佳节将致，广昌移动公司也推出了回报社会、回报客户的一系列活动，其中预存话费送大礼就为广大的移动用户带去了实实在在的节日祝福，我们也将开展更多的新业务，满足更多用户更大的需求。

    今天，和各位领导、各位外商欢聚一堂，衷心希望大家在未来的合作中能互利互惠，携手并进，共铸辉煌。最后祝大家节日愉快，身体健康，谢谢大家！

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇6

    甲：尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾！

    甲乙：大家上午好！

    乙：我国把每年的九月九日定为老人节(敬老节)，就这样，传统与现代就巧妙地结合在一起，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日是啊，“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

    甲：的确，在这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。

    乙：爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?有一首重阳节“赋”写得特别好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。

    甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们竹山幼儿园在此举办这盛大的宴会以表达我们对你们的崇敬之情！

    乙：下面我有个提议：请全体宝宝起立，共祝我们的爷爷奶奶：健康长寿，晚年幸福！永远开心！

    甲：今天莅临我们宴会的有：........

    乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！

    甲：下面有请xxx为晚会致辞。

    乙：最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们的老人代表上台讲话！

    甲：感谢xxx的精彩的演讲。

    乙：你瞧，宝宝们已经行动起来了，它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢！

    甲：请欣赏由各班宝宝带来的韵律操表演。

    乙：宝宝们的表演精彩吗?下面的节目更加精彩，请欣赏由中班带来的歌表演《好娃娃》，大家掌声欢迎！

    甲：我刚才看见好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢。也嚷着要为大家表演一个节目呢，大家欢迎！

    乙：请欣赏由中班的爷爷为大家带来的故事表演《xxx》

    甲：宝宝们！这位讲故事的爷爷，棒不棒啊?那你们的掌声在哪呢?

    乙：听完了精彩的故事表演，我们接着欣赏由大班宝宝们带来的《xxx》

    甲：那欢天喜地的模样感染了我，感染了你，同时，也感染了他……歌舞、故事我们都已经欣赏了，宝宝们想不想和我们的爷爷奶奶一起做个游戏?这个游戏的名字叫《击鼓传花》。

    乙：宝宝们想不想玩?你们的声音还不够响亮，想不想?好，下面我来为大家讲一下游戏的规则：……

    甲：你们和爷爷奶奶玩游戏，开不开心啊?你知道吗，我国自古以来庆祝重阳节的活动多彩而浪漫呢！一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等等。可是今天啊这些都比较难实现，我倒有个主意，大家想知道是什么吗?我想请我们的宝宝为爷爷奶奶做一件让他们幸福温暖的一件事，宝宝们愿意做吗?看！我们的老师们已经准备好了黄灿灿的桔子，我啊希望宝宝们用自己的一双巧手为他们剥桔子，好吗?相信爷爷奶奶吃了你们拨的桔子后，一定会开心的！

    乙：今天我们在这里跟爷爷奶奶们度过了一个愉快的重阳节，让这欢乐的时光永远持续下去吧！

    甲：桔子爷爷奶奶们都吃过了，看着他们开心的笑就在知道，他们有多幸福了，那我想知道我们的爷爷奶奶，有没有想给我们说的话?

    甲：平时我们的爷爷奶奶都非常的辛苦，他们每天把宝宝们送到幼儿园，不论风霜雨雪！宝宝们，你们知道吗，爷爷奶奶年纪大了，腿脚眼睛各方面都不方便了，你们在家中一定要经常关心他们，为他们做一些力所能及的事，比如说，擦擦桌子，扫扫地，为爷爷奶奶捶捶背等，宝宝们，能做到吗?

    乙：嗯，很好！老师相信，你们都是最棒的！

    甲：千言万语化作一首歌《感恩的心》，大家欣赏！

    乙：宝宝们不仅准备了精彩的节目，也精心的为爷爷奶奶准备了礼物，下面请你们为他们送上你的祝福吧！

    甲：重阳佳节就是好，民俗民风气氛妙。

    乙：敬老爱幼美传统，

    甲：文明和谐风格高。

    乙：重阳老少聚一块，

    甲：欢天喜地乐陶陶。

    乙：哈哈，我们在吟诗呀?

    甲：是呀，在这传统佳节里，少了诗可不行，秋天的重阳不是春光胜似春光嘛！

    甲：是啊，在这丰收的季节里，人们都显得神采奕奕。我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐！

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇7

    各位领导，各位同事：

    大家上午好!我叫xx，来自xx单位。值此“三八”妇女节之际，我很荣幸能够参加此次座谈会，很感谢区委组织部、区妇联给我提供这个向在座的各位前辈交流学习的机会。工作经历虽然自己的工作时间不长，但回想自己的工作历程，也是有辛酸有甜蜜，有艰辛有欢笑，自我比较，还是有所进步，谈不上什么总结经验，但终算有所收获。结合自己的工作经历，简单谈几点自己的体会，恳请大家批评指正。

    随着女性社会地位的不断提高，女性干部队伍也在逐渐壮大。常言道，女子能顶半边天，巾帼何曾让须眉。女干部也在社会发展中扮演着越来越重要的角色，与男性干部相比，女性有许多先天优势，如亲和力强、观察敏锐、心思细腻等。我们作为女干部应将这些优势合理运用到实际工作中，充分发挥“自尊、自信、自立、自强”的精神，提高素质，应对挑战，关爱家庭，奉献社会，争创一流的业绩。总结起来，就是一个字--“爱”。

    首先，用一颗责任心爱工作。“干一行，爱一行”，党建工作无小事，每一项工作都需要极强的责任心去严肃认真的对待。记得刚负责党建工作的时候，很多业务知识都不熟悉，我经常耐心的琢磨学习，经常去请教相邻街道的姐妹们，慢慢的事情越做越好，朋友也越来越多了。只有有了责任心，热爱自己的工作，才会把每一件简单的事情做好，成为不简单，才会把每一件平凡的事情做好，成为不平凡。

    第二，用一份真挚的情爱他人。常言说“感人心者，莫过于情”。女干部普遍具有善于协调沟通，情感细腻，会关心人的品质。同时,女干部普遍个性柔韧，情感外露，加上做事认真，更容易和群众打成一片，赢得信任，从而以良好的群众基础争取工作的主动性。亲和力和平易近人更是女性先天的优势，我们善于与人沟通，如果能够在工作中多些”请”、“谢谢”、“慢走”之类的话语，带着爱心来工作，以柔克刚的处理矛盾和问题，我想不但能避免很多不必要的麻烦，还能让工作得到更多人的支持，更好的开展。

    第三，用一颗感恩的心爱亲人，只有将事业、家庭和谐地统一起来，才算得上是一个成功的女性。扮演好角色。多尽一份责任，挤出更多的时间和家人在一起。给家人做一顿可口的饭菜，把房间布置得再温馨一些，用爱心赢得家人的关爱、理解和支持。尤其要避免把工作中的一些不良情绪带回家里。

    最后，也是最重要的就是要爱自己。事业和家庭的.双重压力，使得女干部非常辛苦、非常累。因此我们要学会善待自己，学会给自己减压，学会给心灵放假。要有自己的爱好，要有自己的朋友圈，多交几个知心朋友，烦心事、心里话多和朋友说一说，努力维护自己的心理健康。

    萧伯纳说“人生是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”我坚信，只要我们自尊、自信、自立、自强，就一定能够以出色的工作和优异的成绩赢得发展的空间，赢得社会的尊重，就一定能够在促进xx发展的伟大实践中发挥好半边天的作用。最后也祝各位妇女节快乐，祝各位在今后的工作生活中，有能力，有美丽，更有魅力!谢谢大家。

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇8

    甲：尊敬的各位领导，各位来宾；

    乙：xx镇福利院的爷爷奶奶们，大家好！

    甲：在过2天就是九月初九，即是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节了

    乙：俗话说：两阳相重，久久艳阳天。的确，在这云淡山清，秋高气爽，又正值丰收的季节，橘红橙黄，丹桂飘香，令人心情舒畅。

    甲：是啊，为弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德，丰富老人的文化娱乐生活，使老有所养，老有所乐落到实处，今天我们襄阳义工在线，xx镇马芳幼儿园 襄阳中心医院和xx镇舞动汉江业余舞蹈队的朋友们带着深情厚谊，在重阳节即将到来之即，来到这里，为福利院的老人们慰问演出

    乙：这里，我们向福利院的老人们致以节日祝贺和亲切的问候

    甲：下面我宣布，我们的慰问演出现在开始，

    乙：感恩是人间最美好的，最能温暖人心的、也是最亲切，最甜蜜的话语。其实感恩，就是一句最简单的、最普通的谢谢，可却能使人与人之间，相处得更温馨快乐，有请我们襄阳义工在线的全体群员一起为大家表演手语舞{感恩的心}

    甲：今天在我们的演出现场，来了一群活泼可爱的小朋友们，她们也要为爷爷奶奶们带来精彩的舞蹈，这么可爱的孩子们，爷爷奶奶们想不想抱抱她们啊，下面有xx镇马芳幼儿园舞蹈班的孩子们给大家表演舞蹈{要抱抱}大家掌声欢迎。

    乙：老人是社会的财富，更是生活的宝典让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人，让我们身边的老人幸福快乐地生活，祝愿我们xx镇福利院的老人们福如东海，寿比南山，请欣赏xx镇马芳幼儿园可爱的小朋友们表演的舞蹈{福如东海}大家掌声有请

    甲：下面这个舞蹈是xx镇舞动汉江业余舞蹈队为大家带来的群舞{小小新娘花}，掌声有请她们

    乙：尊老爱幼是我们中华民族的传统，不光老人要关爱，孩子更要好好培养，xx镇马芳幼儿园不光注重孩子的文化课程，对孩子的艺术课程，也是非常有特色的，下面这个节目，是马芳幼儿园的孩子于模特表演的形式为大家展示她们深厚的舞蹈基本功，请欣赏{模特宝贝}

    甲：俗话说有好的老师才能教出优秀的学生，下面有请马芳幼儿园舞精灵舞蹈班的马老师和她的学生带来一段非常精彩感人的舞蹈《不离不弃》大家掌声欢迎

    乙：为了这次的慰问演出，我们襄阳义工在线的群友们在繁忙的工作中抽出时间，为xx福利院的老人们专门排练了，这个舞蹈{福字舞}愿我们的演出能够给老人们带来开心，带来快乐！并祝愿老人们永远福满人间，健康长寿，请欣赏襄阳义工带来的舞蹈{福字舞}

    甲：瞧，一群小老鼠们也来凑热闹了，这群小老鼠要到哪去的啊，有请xx马芳幼儿园的小宝宝们给大家带来有趣可爱的舞蹈{乡下老鼠}

    乙：哈哈，小朋友的节目这么受欢迎啊，那我们快快在来邀请她们跳舞吧，请欣赏xx镇马芳幼儿园舞蹈班的孩子们为我们表演的舞蹈{快快邀请我跳舞}

    甲：尊敬的爷爷、奶奶，是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。您们的精神将永远激励着我们前进。有一首重阳节赋写得非常好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。请欣赏襄阳义工在线的朋友们表演的舞蹈{爷爷奶奶和我们}

    乙：我们小朋友们在幼儿园学了礼仪教育，懂得了礼貌，让我们有请xx马芳幼儿园舞精灵舞蹈班的小朋友带来土家族舞蹈《小阿哥》

    甲：照一张大中华的全家福，让祖先看看她的后代最呀最争气，照一张大中华的全家福，让世界看看中华儿女心使一股劲儿，请欣赏xx舞动汉江舞蹈队表演的舞蹈{中华全家福}

    乙：一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人

    甲：一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。

    乙：一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。

    甲：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧！让一个个小小的好习惯，撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺,共同支撑起不俗不凡的人字。

    乙：我们的演出虽然就要结束了，但我们的爱心将永远延续下去，以后继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为xx福利院的老人们撑起一片美丽的天空。

    合：最后祝愿天下的老人们健康长寿，福如东海，我们的演出到此结束，再见。

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇9

    亲爱的爷爷奶奶，老师、小朋友们：

    大家上午好!

    “金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。在这个秋风送爽，果实飘香的金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节，今天，我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们开心吗?——开心。现在我可要考考你们了，老人节又叫什么节日呢?——答：“重阳节。”你们真聪明。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。没有爷爷奶奶的辛苦奋斗就没有小朋友们今天幸福的生活，今天我们相聚在这里共同为爷爷奶奶庆祝他们的节日，小朋友们，让我们一起对他们说一声“爷爷奶奶祝你们重阳节快乐!”

    在我们的活动开始前，首先有请园长致辞，大家掌声欢迎。

    感谢园长的致辞。

    小朋友们想知道重阳节是怎么来的，有什么风俗吗?——“想”

    我们的爷爷奶奶本领可大了，我们请他们来告诉我们好吗?有请曹嘉树的爷爷为大家介绍一下，掌声有请。

    这位爷爷真厉害，说的可真好，让我们再次用掌声感谢他。

    今天阿，爷爷奶奶还为小朋友带来了精彩的节目呢，让我们一起睁大眼睛，认真观看他们带来的节目：广场舞，掌声请出他们。

    爷爷奶奶表演的好不好呀?——好。我们的爷爷奶奶真是多才多艺，跳的真是太棒了，让我们再次用热烈的掌声送给他们!看完了爷爷奶奶的节目呀，小朋友今天是不是也有节目要送给爷爷奶奶呀?首先有请我们的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌声送给他们。

    看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹们是不是也跃跃欲试了呢，现在我们请出中班的孩子为我们表演舞蹈《上阵父子兵》掌声有请。

    中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已经迫不及待了呢，有请小班弟弟妹妹为大家带来舞蹈《去郊游》掌声送给他们。

    小朋友们今天不仅看了爷爷奶奶的表演，还表演节目给爷爷奶奶看，开不开心阿?

    我们每个班的老师都准备了更好玩的节目等着你们呢，请小朋友带爷爷奶奶回班参加节目好吗?——好。交通幼儿园庆重阳活动圆满结束，请各班有序带回。

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇10

    一、开场白

    尊敬的各位来宾，亲爱的中老年朋友们，可爱的小朋友们：

    大家下午好！"金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。"。在这硕果累累，丹桂飘香的收获季节里，我们又髙兴地迎来了我国传统的敬老节日——"九九"重阳节，也就是老人节。

    今天，我们木马幼儿园的园长、老师和小朋友们怀着无比崇敬和激动的心情来到社会福利院老年公寓，和爷爷奶奶们欢聚一堂，共同庆祝重阳节！借此机会，我们谨代表木马幼儿园的全体教职员工向社会福利院老年公寓的爷爷奶奶致以节日的祝贺和亲切慰问，祝愿老年朋友们节日快乐！健康长寿！万事如意！幸福吉祥！

    人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，为社会各项事业的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然"老骥伏枥，志在千里"，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式向晚辈们传送着。

    现在，就让我们相约在这里，享受亲情带给我们的温馨，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

    二、节目顺序与报幕词

    1.园蓝天班歌表演：《祝福你，亲子的祖国》

    首先，请欣赏x幼儿园带来的歌表演《我爱祖国》

    2.园独唱《望月》

    我们每一个人心中都有一轮美丽的月亮，文人们吟诵着她，思乡的人遥望着她，她含情脉脉，情系牵挂，今天让我们带着心里的那轮明月，走进这煽情的时光。请欣赏由x幼儿园x老师带来独唱《望月》

    3.园乖乖虎班歌表演：《让我们荡起双桨》

    老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲难忘的歌。丰富的老年朋友的生活，也使我们的精神文明建设更加落到实处。今天的文艺演出有歌有舞，可谓是丰富多彩啊，为了使爷爷奶奶开心乐开怀，是使足了劲！下面请欣赏由

    4.园黄曦古筝演奏：《彝族舞曲》

    古筝，是中国古老的民族弦乐。它的音色优美，音域宽广，是中国独特的、重要的民族乐器之一。我们木马幼儿园的老师们，不仅能歌善舞，还有琴棋书画也是样样精通。接下来请欣赏由x幼儿园xx老师带来的古筝演奏《彝族舞曲》

    5.园拉丁舞表演：《激情拉丁》

    当艳阳高照，点燃大地的热情;当鲜花怒放，装点亮丽的晴空;当百鸟争鸣，吟唱未来的希望。我们的祖国富饶美丽，我们的生活歌甜花香。接下来就让x幼儿园x老师带来的激情拉丁舞点燃我们那，不老的心！

    6.园大二班合唱：《歌曲联唱》

    尊老，敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的不断发展和国家的不断富强，又为我们的传统美德注入了新的内容，这就是要追求一种老有所养，老有所医，老有所为，老有所学，老有所乐的更高目标。下面请欣赏由x幼儿园的小朋友带来的歌曲大联唱！

    三、互动环节

    九九重阳，因为与长久的"久"同音，而九又是数字中最大的数，有长久长寿的含意。每年的九月九日是我们传统的重阳节，也是温馨的老人节，它是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。x幼儿园一直非常重视孩子们的情德商培养，今天，我们的老师和孩子们不但带来了这些精彩的节目为爷爷奶奶助兴。还亲手为你们准备了礼物，小朋友们，是不是啊?我们的小朋友特别想把关爱和温暖送给可亲可爱的爷爷奶奶，希望你们能感受到孩子们的热情。

    小朋友们，在这温馨的时刻，给我们的爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，把你们的礼物和关怀送给爷爷奶奶吧(在音乐背景下，小朋友们给老人捶背、揉腿，赠送礼物和关怀)

    四、结束语

    常怀饮水思源之心、常怀敬老之情，是我们中华民族的美德。今天大家欢聚一堂共同度过了一个快乐、祥和而又美好的时光。其实大家都知道，每一次生命的轮回，都是一个花开花落的过程。花开的时候尽情绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷。夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁！

    幼儿园重阳节活动主持稿 篇11

    尊敬的各位领导，女同胞们:

    大家好!

    在这春暖花开的三月里，我们又高兴的迎来了第xx个国际三八妇女节，在此，我感谢学校给我参加这次“庆三八青年教师座谈会”的机会，向各位同胞们交流思想，学习经验。

    3月5日，我有幸参加了无锡教育电视台举办的“和谐教育，美好生活”巾帼建功的表彰会，会上表彰了很多新时代的女性教育工作者，其中，被誉为“少年宫的大家长”刘建美;“学生的妈妈”秦文秀，“热心公益事业”的殷枫华;“无私奉献”的秦立群;以及“细微处见师爱”的徐陆英老师们的事迹深深的感动了我。虽然她们的工作地点不一样，年龄不一样，事迹也不一样，但是她们有一个共同点，那就是她们身上散发着“四自精神”。

    什么是“四自”精神呢?“四自”即为“自尊、自信、自立、自强”。在我认为自尊，就是要自己看得起自己，相信自己的力量，不要自卑。自爱，就是要自己爱护自己，要珍惜自己的生命，热爱自己的事业。自立，是在生活上独立，经济上独立，思想上独立。自强，就是要积极向上、奋发图强，学好本领，干出一番事业。

    记得在春晚有一个节目名叫“我心飞翔”，说的是我们新中国的第一批歼击机女飞行员的动人故事。在我国60周年国庆大阅兵时，为了确保阅兵万无一失，16名女飞行员中要选定1名素质过硬、在任何情况下都能替补完成受阅任务的飞行员做后备。这也就意味着，如果没有意外情况发生，这名“备份”飞行员将失去驾机接受检阅的机会。领导决定将有着超一流飞行技术水平的“零幺”飞行员作为国庆阅兵时的后备飞行员，她毅然接受了任务。这个故事，让我们看到了她们渗透着“四自精神”，她们不仅有着和男儿一样过硬的技术，而且还具有责任感和顾全大局的美德。

    首先作为一名新时代的女性教育工作者，我们要更多地关注自己的各方面修养，丰富自己的内涵，提升自己的品味。因为只像那女飞行员一样有过硬的教育技术和熟练的专业知识才能让我们在这新时代的教育改革浪潮中屹立不倒。我们可以利用寒暑假时间去充充电，学习一下新技能或是提高自己的学识修养，不断的充实自己，培养自己创新的思想，让自己跟上时代的步伐，从而在教育事业中创出自己的'天地。

    其次作为新时代的女性教育工作者，应像这些女飞行员一样，承担起自己应有的那份责任。在学校里，我们女教师尽心尽力地教育学生，用我们女同胞们特有母爱渗透着孩子的心灵，在学习生活中给予无微不至的关怀，使我们无锡汽车工程学校这个和谐的大家庭，到处都洋溢着师生们的欢声笑语。当然同时在家中，我们还要做孩子的好妈妈，丈夫的好妻子，父母的好女儿，公婆的好媳妇。然而，我觉得在紧张工作学习之余，我们也要学会放松。所以我会在闲暇时，出去走走，旅游一下，开拓自己的视野;或是选一些养身的书或美容院，调理一下自己的身体，让自己容光焕发，为健康打下基础;或是陪着老公去趟电影院，收拾一下绷紧的神经和心情;为我能更好的工作加油充电。

    我们作为新时代的女性教育工作者，应该积极发扬“自尊、自爱、自立、自强”的“四自”精神，在人生的舞台上展现出自己独特魅力。最后，我祝愿大家节日快乐。

    幼儿园大班重阳节活动教案(通用7篇)


    为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班重阳节活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇1

    一、活动目标

    1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

    2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。

    3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

    二、活动准备

    1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

    2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

    三、活动过程

    （一）谈话导入

    同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

    （二）认识重阳节

    1、了解重阳节的来历

    通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

    2、介绍重阳节的风俗习惯

    金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

    3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》

    XXX《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

    （三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

    a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

    b、讲一个动人的故事给老人听。

    c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

    d、陪伴老人一起散步。

    e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

    f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

    （2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

    （四）活动总结

    通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇2

    一、活动设计

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

    重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

    "家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

    儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、各年龄段活动目标

    小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

    (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。

    具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。

    中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。

    具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

    大班

    (1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

    (2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

    (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。

    三、活动准备

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

    3、制作爷爷奶奶的礼物；

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：

    奶奶夸我孝顺儿

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

    奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

    奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

    奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

    大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇3

    设计意图：

    一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

    活动目的：

    1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

    活动准备：

    家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

    活动过程：

    一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

    1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

    2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

    3．教师给孩子们介绍重阳节。

    二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

    1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

    2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

    3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

    4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

    三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

    1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

    2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

    3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

    4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

    5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

    四．一起欢庆我们的节日

    听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：

    今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇4

    活动目标：

    1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。

    2、 赠送重阳糕，培养孩子们敬老爱老的好习惯。

    活动准备：

    1、 音乐磁带、表演道具

    2、 重阳糕、制作小旗的材料

    3、 事先与爷爷、奶奶商量好，邀请他们来参加活动

    活动过程：

    一、 主持人宣布活动开始

    二、 请幼儿代表讲话

    三、 幼儿表演节目

    1、 舞蹈：新疆舞

    2、 歌曲：大中国

    3、 故事：小熊的生日

    四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、奶奶

    五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》

    幼儿边表演歌曲边给爷爷、奶奶敲背、捶腿

    六、 主持人宣布活动结束

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇5

    活动目的：

    体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

    活动准备：

    幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

    活动过程：

    1、节日引题。

    以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

    2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

    教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

    2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

    3、举办联欢会。

    ①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

    ②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

    ③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

    4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

    引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

    5、活动延伸：

    ①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

    ②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇6

    活动目标：

    1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。

    2、能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。

    活动准备：

    1、课件《重阳节》

    2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。

    活动过程：

    一、谈话引入。

    1、教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。

    二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。

    1、教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌欣赏）

    2、教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？

    3、教师完整朗诵儿歌。（播放儿歌欣赏）

    三、幼儿学习朗诵儿歌。

    1、幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌欣赏）

    2、请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。

    3、幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌）

    四、表达对爷爷奶奶的爱。

    教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？

    1、幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱）

    2、请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。

    教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

    五、给爷爷奶奶制作节日礼物

    1．教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？

    2、幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶）

    3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。

    活动延伸：

    1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

    2、家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。

    幼儿园大班重阳节活动教案 篇7

    活动目的：

    1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

    2、知道“重阳节”的由来。

    3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

    活动准备：

    1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

    2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

    3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

    4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

    5、幼儿人手一份自制礼物

    活动过程：

    一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”

    谈话：

    1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

    2、片中表现的是什么内容？

    （孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

    3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

    4、你们知道老人节是怎么来的吗？

    二、介绍重阳节的来历：

    1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

    2、播放

    课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

    “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

    3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

    4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。

    教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

    5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

    6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

    7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

    三、敬老爱老活动：

    1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。

    2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

    3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

    延伸活动：

    1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

    2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

    幼儿园重阳节活动方案


    重阳节作为我国传统节日之一，一直备受大家的关注。每年的农历九月初九都是我们的重阳节，为了让幼儿园小朋友更好的认识和理解这个节日的内涵，幼儿园老师需要提前准备好相应的活动方案。笔稿范文网为大家整理了“幼儿园重阳节活动方案”，一起来看看吧。

    幼儿园重阳节活动方案 篇一

    九九重阳节，是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机，但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动”，让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口，成为我们幼儿园画龙点睛的活动，成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。

    活动时间：

    20XX年XX月XX日重阳节或重阳节前后

    活动对象：

    幼儿、爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、老师

    活动地点：

    各班教室、多媒体教室

    活动主持：

    各班教师

    活动目标：

    小班：

    （1）知道重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

    （2）在与爷爷奶奶、外公外婆一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

    具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

    中班：

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷奶奶、外公外婆对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

    大班：

    （1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

    （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

    活动准备：

    活动前阶段准备：

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

    2、和爷爷奶奶、外公外婆说句悄悄话；

    3、制作爷爷奶奶、外公外婆的礼物；

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

    6、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

    活动现场准备：

    1、写好欢迎的标语贴在班级里；

    2、将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    3、准备桔子、菊花茶等食物；

    4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

    5、准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物；

    6、音乐：《感恩的心》。

    活动过程：

    1、请爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈入坐。

    2、介绍重阳节

    （1）背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》）

    （2）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的.爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

    （3）邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的?

    我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

    师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    3、老师：爷爷奶奶、外公外婆把我们的爸爸妈妈养大，现在又要照顾我们，爷爷奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶、外公外婆过节好吗?

    4、为爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐；

    5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》等；

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶、外公外婆；

    8、做游戏：击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

    9、节目表演：

    ①幼儿表演《弟子规》操

    ②教师表演经典诵读《大学》（行鞠躬礼，手拿画卷诵读）

    ③幼儿齐诵《弟子规》——入则孝

    ④给爷爷奶奶敬茶（背景歌曲《相亲相爱一家人》）

    ⑤家长代表发言分享感受

    ⑥幼儿齐诵《弟子规》——-出则悌

    ⑦大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

    ⑧向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

    10、全体唱《感恩的心》结束。

    幼儿园重阳节活动方案 篇二

    一、活动时间：

    20XX年XX月XX日

    二、活动内容：

    敬老爱老从我做起

    三、活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    四、活动准备：

    折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    五、活动过程：

    （一）活动一重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳糕。

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    （二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

    1、活动前：

    （1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    （2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    （3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

    2、实践活动：

    （1）按照规划的.场地就座，开展热心服务活动。

    （2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    （2）交流：对今天的活动的感受？

    （3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    幼儿园重阳节活动方案 篇三

    活动意图：

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。（重阳节）

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    活动准备：

    课件

    活动过程：

    一、说说重阳节

    1、了解重阳节的来历。

    重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了

    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

    小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    2、知道重阳节的风俗。

    二、发表感言

    师提问：

    九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

    我为什么要帮爷爷奶奶做事？

    我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    三、制作项链

    幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

    四、学习儿歌

    《九月九》

    九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

    我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

    五、爷爷奶奶我们爱你

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了

    活动照片：

    中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们XX班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为XX班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

    通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

    “尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长……

    幼儿园重阳节活动方案 篇四

    一、活动意图

    儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目的

    1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

    3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

    三、活动主题

    我们的节日重阳节——九九重阳节，浓浓敬老情。

    四、活动安排

    （一）学园活动

    “九九重阳节，浓浓敬老情”。

    具体时间：XX月XX日上午

    幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

    1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。

    2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）。

    3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。

    4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）。

    5、幼儿园赠送礼物。

    主题：情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。

    五、活动目标

    1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

    幼儿园重阳节活动方案 篇五

    一、有关背景

    （一）主题来源：

    农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

    （二）主题目标：

    1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的`方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

    （三）活动实施时间：

    20XX年XX月XX日

    （四）实施班级：中班

    二、活动方案设计

    （一）环境创设

    1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

    2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

    3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

    （二）家长工作

    1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。

    2、和孩子一起完成调查交流表格。

    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

    4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

    （三）活动涉及领域

    社会：《重阳节的由来》（执笔：XXX）

    语言：儿歌《重阳节》（执笔：XXX）

    科学：《菊花开》（执笔：XXX）

    艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：XXX）

    健康：亲子出游登高活动（执笔：XXX）

    幼儿园重阳节活动创意


    为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节创意活动方案，欢迎大家分享。

    幼儿园重阳节活动创意 篇1

    活动目标

    1、通过采访活动了解身边老年人以前的工作及现在的生活状况、兴趣爱好等。

    2、弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，知道在生活中应该怎样去关心、尊重老年群体。

    3、对社会对老年者的优待政策做一定的了解，学会关心、关注身边的事。

    4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

    5、激发了幼儿的`好奇心和探究欲望。

    活动准备

    1、各班请2—3位爷爷奶奶准备自己的故事

    2、情境表演(小朋友常见的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)

    具体活动方案及流程

    活动设计意图：

    重阳节是我国的传统节日，尊老、敬老也是中华民族的传统美德。作为幼儿园大班的孩子，他们对重阳节有了一定的认识，知道是爷爷奶奶的节日，也知道要敬爱爷爷奶奶。在重阳节来临之际我们希望通过“浓情重阳 爱暖心房”的活动，引导孩子们进一步了解爷爷奶奶不仅年轻时对社会做出了贡献，有的爷爷奶奶年老时也依然在认真工作，坚持老有所为;不断的学习，拓展自己的兴趣，老有所学;家人和国家也对他们有不同的回报，让他们老有所依、老有所乐。通过系列活动激发幼儿对社会性老年群体的关爱、尊重。

    活动一：我是北幼小记者

    活动地点：幼儿园附近社区、商务区

    请北幼小记者对社区爷爷奶奶进行采访，了解他们的年龄、兴趣、爱好，为什么年龄大了还要继续工作?社会对老年人做出了什么回报?爷爷奶奶最开心的事情是什么?(体现爷爷奶奶老有所为、老有所学、老有所依、老有所乐)为爷爷奶奶做一件事......

    活动二：浓情重阳爱暖心房

    活动地点：各班教室

    活动准备：

    1、各班请2—3位爷爷奶奶准备自己的故事

    2、情境表演(小朋友常见的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)

    活动流程：

    一、请爷爷奶奶讲述自己的故事?

    讨论：1、爷爷奶奶为我们的国家、家庭做出了那么多的贡献，我们应该怎么样?

    2、在平时的生活中我们应该怎样来关心、帮助他们呢?

    二、观看情境表演

    1、公交车上主动让座

    2、上学路上，不自己走路，要爷爷奶奶背，自己的东西不自己拿。

    3、放学回家路上，不等爷爷奶奶、只顾自己疯跑。

    讨论：1、这样的行为对吗?为什么?

    2、我们应该怎么做?

    三、观看采访视频

    1、讨论：为什么他们年纪大了、退休了依然想为国家做贡献?

    我们应该怎样来关心他们、帮助他们?

    师幼小结： 我们全社会都在关爱老人，公家车上专门设置了老人爱心座椅、开设了老人活动中心、养老院、老人可以优先看病等福利，我们小朋友在平时看见他们需要帮助、关爱时也应该伸出援助之手。

    2、制作重阳贺卡

    介绍重阳节，为爷爷奶奶制作精美贺卡，祝福他们健健康康。

    3、延伸活动：

    请幼儿和家长一起找一找国家、社会对老年人的不同形式的回报。

    幼儿园重阳节活动创意 篇2

    活动目标：

    1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

    2、能选取适当的`材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

    3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

    活动准备：

    各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

    幼儿前期准备：

    参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。

    活动过程：

    一、组织幼儿讨论礼物的话题

    教师导语：

    1、小朋友，你们收到过礼物吗？

    2、你们为什么会收到礼物的？

    3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

    二、神秘礼物diy

    九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！

    教师导语：

    1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

    2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

    3、幼儿自选材料进行礼物包装。

    三、交流分享快乐

    老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

    幼儿园重阳节活动创意 篇3

    一、活动名称

    重阳节到了。

    二、活动目标

    1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

    2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

    三、活动准备

    1、物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

    2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

    四、活动过程

    1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的'节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。

    师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

    小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……

    2、祝福歌《爷爷、奶奶好》

    小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

    3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

    玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

    师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

    师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

    师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

    4、做旗子

    师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

    幼儿园重阳节活动创意 篇4

    重阳节活动活动目标：

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

    2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。

    重阳节活动活动流程：

    1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的.节日。

    2、团体表演歌曲“好娃娃”

    3、游戏：“夹球走走”

    重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

    4、表演：幼儿歌舞

    5、游戏：“蒙眼走步”

    玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

    6、幼儿歌舞

    7、游戏：抢椅子

    8、早操表演

    9、游戏：传球

    10、团体：“包馄饨”

    鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

    幼儿园重阳节活动创意 篇5

    【活动意图】

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

    活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）

    活动地点：小二班活动室

    【活动目标】

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的`节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    二、活动准备：

    鼓、红花、重阳糕

    三、活动过程:

    (一)、介绍重阳节

    (1)老师引出重阳节主题

    师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。

    (二)、幼儿表演环节

    师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

    歌曲:“我上幼儿园”

    儿歌:“小动物的叫声”

    歌曲:“hello大家好“

    (三)、互动环节

    (1)击鼓传花

    游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。

    (2)小脚踩大脚

    游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    (3)品尝重阳糕

    鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等

    四、活动结束：

    教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

    五、活动延伸：

    教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

    幼儿园重阳节活动创意 篇6

    活动主题：

    爱在重阳

    活动时间：

    20XX年10月×日下午队课

    活动目标：

    1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

    2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

    3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

    活动准备：（国庆假期作业）

    1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

    2、教师向学生推荐与老人有关的'书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

    3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

    活动内容：

    本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

    1、一年级——重阳溯源

    各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

    2、二年级——重阳美食

    各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

    3、三年级——重阳习俗

    各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

    4、四年级——重阳诗文

    队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

    5、五年级——重阳敬老

    队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

    6、五年级——重阳调查

    队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

    幼儿园重阳节活动创意 篇7

    重阳节是中国传统的敬老爱老的节日。为贯彻落实中央文明委《关于在重阳节期间组织开展敬老爱老志愿服务活动的通知》和国家老龄委《关于开展“敬老月”活动的通知》精神，同时把此项活动作为推进志愿服务工作与和谐社区建设的一件大事，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围，特制定具体的活动方案如下：

    一、活动主题

    弘扬敬老传统 创建文明城市

    二、活动时间

    20xx年10月1日至10月31日

    三、组织单位

    主办：长沙市文明委、长沙市老龄委、长沙志愿者联合会

    承办：宣传部、市直工委、市教育局、市民政局、市卫生局、市文广新局、市总工会、市文明办、团、市妇联、市老龄办、各区县（市）文明办、各区县（市）志愿者联合分会

    四、活动内容

    （一） “敬老月”暨敬老爱老志愿服务活动启动仪式

    20xx年10月16日（重阳节）在天心区新世纪体育文化中心（贺龙体育场）东广场举行长沙市“敬老月”暨敬老爱老志愿服务活动启动仪式。

    （二）“六个一”志愿服务活动

    从老年人的实际需求出发，以家政服务、心理抚慰、养生保健、文体娱乐为主要内容，扎实开展“六个一”志愿服务活动。

    1、“六个一”志愿服务活动分工责任表

    2、“六个一”志愿服务活动形式

    （1）“金秋惠老”慰问活动

    （2）“老年人健康周”活动

    （3）老年维权宣传活动

    五、活动要求

    1、各区(县市)文明办和民政、工会、共青团、妇联、老龄办等部门，要把此项活动作为推进志愿服务工作与和谐社区建设的一件大事，纳入“我们的节日”主题活动，制定具体实施方案，加强协调配合、加大工作力度，务求取得实实在在效果。

    2、社区居民是敬老爱老志愿服务活动的`主角。各区(县市)文明办和民政、工会、共青团、妇联、老龄办等部门，要把社区居民充分发动起来，积极参与到活动中来，不断扩大活动的覆盖面和影响力。要精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，采取小型分散、灵活多样的方式，多提供人性化、个性化的服务，努力在志愿服务中体现人文关怀。

    3、请各相关市直机关、各区（县）文明办根据自己的职责制定相应的活动实施方案，并于10月11日前将活动方案报市文明办。联系人：xxx。联系方式：（传真）。

    幼儿园重阳节活动创意 篇8

    活动目标：

    1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

    2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

    3.体验人们互相关心的美好情感。

    4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    活动准备：

    物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

    经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

    活动过程：

    一、观看重阳节来历的电影

    1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

    师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

    小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……还会为我们……

    2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

    小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

    3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

    玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

    师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的`一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

    师：天亮了，呀，爷爷奶奶的.一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

    师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

    4.做旗子

    师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

    教学反思：

    农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

    幼儿园重阳节活动照片


    为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园重阳节活动方案，希望对大家有所帮助。

    幼儿园重阳节活动照片 篇1

    九九重阳登高望，金秋桂花分外香。在重阳节来临之际，珠海路社区新时代文明实践站联合安康通居家养老服务中心、半岛晶晶幼儿园组织开展“我们的节日重阳”秋季登山活动。

    蓝天白云、秋风习习。半岛森林公园五彩斑斓，格外美丽。本次登山活动分为两支小队伍，有精神抖擞的老年队，还有朝气蓬勃的幼儿队。两支队伍从不同的入口拾级而上，大家一边观赏公园美丽景色，一边寻宝，工作人员提前在路边暗藏了惊喜礼物，两行人一路欢笑来到山顶双拥亭。

    幼儿园的小朋友们为爷爷奶奶准备了祝寿糕和节目表演，稚嫩的童声和可爱的舞蹈博得老年人的阵阵掌声。大家一起站在山顶俯瞰，成簇成片的栾树美不胜收，大家纷纷拍照留念。

    本次活动丰富了老年朋友的精神文化生活，即锻炼身体又拉近了彼此间的距离。也营造了尊老敬老的社会氛围，让小朋友们用实际行动体会敬老的意义。珠海路社区将积极探索，让更多老年人“老有所为、老有所乐、老有所获”。

    幼儿园重阳节活动照片 篇2

    活动目标：

    1、简单了解重阳节

    2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心

    活动准备：

    1、制作幻灯片

    2、游戏音乐

    活动过程：

    一、接待老人

    1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。

    2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)

    二、庆祝活动

    1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式

    2、幼儿给老人表演节目

    3、多媒体演示1

    老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心

    呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？(看老人辛勤劳作的.幻灯片并请一位老人发表感言)

    4、多媒体演示2

    老师：

    (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵

    护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)

    (2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。(观看视频)

    亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗？

    5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

    6、请老人表演节目：唱红歌

    结束活动：全体表演“感恩的心”

    幼儿园重阳节活动照片 篇3

    一、活动名称

    重阳节到了。

    二、活动目标

    1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

    2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

    三、活动准备

    1、物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

    2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

    四、活动过程

    1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的'节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。

    师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

    小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……

    2、祝福歌《爷爷、奶奶好》

    小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

    3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

    玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

    师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

    师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

    师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

    4、做旗子

    师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

    幼儿园重阳节活动照片 篇4

    一、活动主题

    “浓浓祖孙情开心过重阳”

    二、活动目标

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

    2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

    3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

    4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

    三、活动时间

    1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

    2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

    四、活动准备

    1、 签名表；

    2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

    3、每人两个桔子。

    五、活动流程

    1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

    2、教师引出重阳节主题；

    （1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

    孩子：重阳节

    老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的'掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

    （2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

    3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

    4、老人表演节目：时间看节目决定；

    5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

    6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

    7、活动结束。

    幼儿园重阳节活动照片 篇5

    当重阳节与青运会相遇，为了弘扬中国敬老、爱老的优良传统，也为了让幼儿感受青运会的运动氛围，10月24日上午，中二班的孩子们和爷爷奶奶、爸爸妈妈相约美丽的乌山脚下，开展了“重阳在心中，青运在行动”登山比赛活动。

    阳光明媚、秋风气爽，大家准时集中在乌山脚下，以山顶的“乌山画苑”为目标，拉开了登山比赛的序幕。登山过程中，孩子们不忘记照顾身边的'爷爷奶奶们，看他们走得比较慢，就停下脚步拉着他们的手一起前行；看到爷爷奶奶们爬山累得喘气，就主动递上水，给他们解渴。孩子们精神饱满，情绪高涨，努力坚持走到山顶，山顶上不时传来了他们欢呼雀跃的声音：“我们成功啦！我们成功啦！”亲子登山活动还评选出了前三名登顶的家庭，每个登山成功的孩子们也都获得了小小的奖励，山顶上，每个人的脸上都洋溢着健康、快乐的笑脸。爷爷奶奶们感慨地说，平时都是他们在照顾孩子，这次登山看到孩子们会主动照顾他们这些老人家，感到孩子们真的长大了、懂事了，非常欣慰。而孩子们在登山后也都表示登山很累，但是很快乐。

    重阳亲子登山活动，给了孩子们表达爱、付出爱的契机，也让老人们感受到了被爱、被照顾的温暖。

    幼儿园重阳节活动照片 篇6

    一、活动目标

    1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。

    2、增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。

    二、活动准备

    经验准备：孩子用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解，孩子有过劳动体验。

    材料准备：孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

    三、活动重难点

    重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。

    难点：将孩子劳动时的'照片转变成为线条小人画。

    四、活动过程

    1、游戏：“我是小木偶”。

    教师出示关节小人，孩子听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求孩子边做动作边说出头部、身体的位置变化。

    2、出示孩子劳动时的照片。

    （1）师：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（请孩子模仿并且说出自己身体部位的位置变化）

    （2）师：照片中的小朋友的动作有什么特征？刚才“我是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化？

    3、示范部分动作的绘制。

    （1）教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的孩子形象。

    （2）请两个孩子配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。

    4、孩子绘画。

    （1）引导孩子说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。

    （2）指导孩子画劳动中的线条小人。

    5、分享交流。

    绘画完成后，请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

    幼儿园重阳节活动照片 篇7

    重阳节已有千余年历史，每年的农历九月初九重阳节又叫登高节。在这个特殊的日子即将来临之际，杭州市大成实验幼儿园组织了“大手牵小手，最亲祖孙情”重阳节亲子登山活动，让孩子们牵起祖辈的手一起去登山。

    上午九时，在出发地点黄龙洞前，主持人先介绍重阳节的典故及风俗，带领大家做做登山前的热身运动，同时部分教师提前上山在沿线路段张贴地图，让大家了解登山线路。随着一道“预备开始”登山指令响起，孩子们牵起祖辈们的手向宝石山顶出发。一路上，孩子们一改往日要爸爸妈妈抱的娇气劲儿，不仅一步一步自己走，还会时不时地停下来问：“爷爷，你累不累”，“奶奶，你喝口水”。尤其小班的弟弟妹妹不甘示弱，不断冲击自己的极限，跟大班哥哥姐姐一起登上山顶。最后，在山顶上，孩子们向祖辈们双手递上自己精心制作的礼物，中小班的小朋友向祖辈们表达感谢和祝福，大班的小朋友在队旗下画上自己与祖辈之间有趣的故事。

    敬老成风尚，举贤传德风。重阳节登山活动让孩子们体验着一份爱的情感，感受到陪伴的温暖，同时也使孩子们了解到传统重阳节的意义，学会感恩，传承了尊老、敬老、爱老的良好品德。

    幼儿园重阳节活动照片 篇8

    活动目标

    1、能创新性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。

    2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决艰难，达到目的。

    3、体验创新的成就感和游戏的乐趣。

    4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

    5、使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中学习了知识。

    活动打算

    1、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

    2、室外：创设游戏情景，在大操场的'山上布置“侏罗纪公园”。

    3、收集各种各样的废旧材料。

    活动过程

    1、导入：“小朋友，恐龙真好玩，你能给大家说说你喜爱哪些恐龙呀?”

    幼：我喜爱的恐龙有三角龙雷龙翼龙长颈龙剑龙。幼：我喜爱的恐龙有马门溪龙迅猛龙双冠龙。

    “你们看，这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己装扮成一只美丽的恐龙，好吗?”

    2、幼儿装扮自己。

    发挥想象，创新性地利用各种材料把自己装扮成一只恐龙。

    3、游戏：“穿越侏罗纪”。

    老师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”，唱唱跳跳，发明来了一只凶狠的霸王龙，大家团结在一起把霸王龙赶走了，然后一起快乐地跳起舞来。

    4、讨论评价，结束游戏。

    幼儿园重阳节主题活动


    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题活动策划方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    幼儿园重阳节主题活动 篇1

    儿童发展目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意与老人共度重阳节。

    2、激发孩子尊敬和爱护老人的感情。

    3、感受节日的欢乐气氛。

    4、与同龄人一起体验庆祝节日的乐趣。

    活动准备：

    礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院。

    活动流程

    （1）老师引导重阳节主题

    老师：每年农历九月初九是重阳节。它不仅是中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子去光荣的庭院看望他们的祖父母，和他们一起庆祝节日。你快乐吗？

    （2）介绍重阳节的由来和习俗。

    互动会话

    1、为老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他节目。今天是祖父母的节日。让我们为他们执行一些程序，好吗？

    歌曲：节奏：歌曲表演：童谣：童谣

    2、听老人讲革命故事，让爷爷讲自己的革命故事，让我们永远记住优良的革命传统。

    3、爱你的家人，为老人捶背，铺床，推轮椅等等，伸出你的小手，献上一点爱，让老人感受到亲人的温暖。

    4、给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的漂亮的情书和其他作品，让他们看到自己的能力，认识到我们正在成长。

    活动结束。

    幼儿园重阳节主题活动 篇2

    说到重阳节，人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽视了身边的老人。因此，我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前，我先请家长带来了一些水果，供老人家享用。让他们在活动中放松，不紧张。

    活动目标：

    1、让孩子了解重阳节的来历和习俗。

    2、在活动中培养幼儿的动手能力，做一些力所能及的事。

    3、培养幼儿孝敬老人的良好品质。

    活动准备：

    音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干。

    活动过程：

    一、活动导入

    教师：首先欢迎各位前来参加本次的活动，先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心，同时也能让孩子知道一些道理。

    二、基本部分

    1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演

    教师：相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看，今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。

    教师：我们除了会唱歌，还会跳舞呢！让我们一起动起来，舞动一下吧！

    2、游戏：击鼓传花

    教师介绍游戏规则，并示范讲解。

    请手里有花的家长的宝宝上台表演，进行游戏5-6回。

    3、我真能干

    教师：平时在家里面都是家长照顾孩子，今天各位家长最大，就让我们的孩子也来照顾一回您，让您放松放松。

    引导幼儿为老人捶背、捏腿。

    三、结束部分

    延伸活动：请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情！

    幼儿园重阳节主题活动 篇3

    一、活动主题：

    “关注老年群体，健康与爱同行。”

    二、活动时间：

    20XX年10月XX日

    三、活动地点：

    任城接庄敬老院

    四、活动人员：

    济宁好青年团体及社会各界人士

    五、活动目的：

    丹桂飘香，金秋送爽，10月XX日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。

    六、活动内容：

    1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。

    2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

    3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

    4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。

    5、与老人进行互动，分享内心的感受。

    七、活动流程：

    1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院（注意行车安全）。

    2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，并帮老人们打扫个人卫生。

    3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。

    4、活动结束后与老人们合影留念。

    八、注意事项：

    1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

    2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整洁。

    3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

    4、召集免责：参加志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责，参加视为同意

    5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友提供。

    幼儿园重阳节主题活动 篇4

    一、活动目的：

    1.培养幼儿热爱祖国传统文化的意识，增强他们的民族自豪感。

    2.培养幼儿勇敢、坚强的品质，培养他们勇于攀登高峰的精神。

    3.增强幼儿的体能，促进他们的身心健康发展。

    4.增强幼儿的合作意识和团队精神。

    二、活动时间：

    重阳节前一周的适当时间。

    三、活动地点：

    幼儿园周边的公园或山区。

    四、活动内容：

    1.登山准备：

    a.组织幼儿家长协助准备登山所需的物品，如运动鞋、帽子、水壶等。

    b.进行登山安全知识教育，告知幼儿登山的注意事项和安全常识。

    2.登山活动：

    a.将幼儿分成小组，每个小组配备一名教师或家长带领。

    b.在登山过程中，教师或家长引导幼儿观察周围的`自然景观，讲解有关山的知识和重阳节的传统习俗。

    c.在途中设置一些小任务和游戏，如找到特定的植物、拾捡垃圾等，增加活动的趣味性和教育性。

    3.登山结束：

    a.在山顶或合适的地方停下来，组织幼儿进行集体活动，如唱歌、跳舞等，增强幼儿的`团队合作精神。

    b.教师或家长为每个幼儿准备一份小礼物，以鼓励他们完成登山活动。

    五、活动评估：

    1.教师观察幼儿在登山过程中的表现，评估他们的勇敢、坚强、合作等品质的发展情况。

    2.幼儿家长填写反馈表，评估活动的组织和实施情况，提出改进建议。

    六、活动延伸：

    1.在课堂上进行相关的主题教育，如重阳节的由来、登山的好处等。

    2.组织幼儿制作重阳节的手工艺品，如菊花、艾草等，增加他们对传统节日的了解和兴趣。

    幼儿园重阳节主题活动 篇5

    教学根本目的：

    1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。

    2、明白“重阳节”的来源。

    3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

    教学预备：

    1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

    2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

    3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》

    4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈（孤寡长辈）获得联系，到重阳节这一日将她请来。

    5、孩子一人一份自制礼品

    教学过程：

    一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”

    交流：

    1、刚刚你看见的是啥？（激起小孩们的感情共鸣）

    2、片中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）

    3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，推荐（农历9月九日）即是长辈节。

    4、你们明白长辈节是怎样来的吗？

    二、推荐重阳节的来历：

    1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

    2、播放

    教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》

    “独在他乡为异客，每到过节就更加地想家；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。

    幼儿园重阳节主题活动 篇6

    一、教学目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

    3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

    二、教学重难点：

    1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、活动难点：学习团、压的技能。

    三、教学准备：

    1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

    2、欢快、喜庆的民间音乐。

    3、橡皮泥若干。

    4、活动前幼儿把手洗干净。

    四、教学过程：

    （一）导入：（出示重阳糕）

    1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

    2、介绍为什么要吃重阳糕？

    师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

    3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

    4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

    （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

    1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

    2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

    3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

    4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕 是什么味道的？

    小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    （三）制作重阳糕。

    1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

    2、老师示范做重阳糕。

    3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

    （四）结束。

    小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶，好吗？

    五、教学延伸：

    通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

    幼儿园重阳节主题活动 篇7

    一、目的：

    1、了解农历九月初九是每年的重阳节，知道如何照顾爷爷奶奶。

    2、让爷爷奶奶感受节日的温暖，让孩子体验敬老爱老的完美情感。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日中午。

    三、活动地点：

    每班教室。

    四、提前准备：

    邀请孩子的祖父母参加大班活动。

    五、参与者：

    大班年级组的所有儿童和教师。

    六、活动准备：

    1、每个班级应打印家长签到表。

    2、园区应提前订购一些橙子。

    3、班级应安排桌椅的摆放。

    七、活动流程安排：

    1主持人讲话，主持人讲话时，孩子们向班上的祖父母问好，并为他们的到来鼓掌。

    2、孩子们给老人唱歌，孩子们给爷爷奶奶唱歌，比如爷爷给我打月饼，这是由每个班的老师决定的。

    3、观看祖父母的精彩表演

    4、邀请个别祖父母表演

    5、邀请祖父母和孩子们一起表演。

    6、橙子很好吃

    7、每个人都有一个桔子，并进行桔子剥皮比赛。

    8、孩子们用手喂祖父母。

    9、祖父母喂养他们的孩子。

    10、玩游戏击鼓传花围成一个圈，事先说出游戏规则，孩子们将与祖父母一起击鼓传花。

    11、教师总结

    给孩子们送去祝福。老师们总结并向祖父母告别。

    幼儿园举办重阳节活动(汇总10篇)


    登上九层高台，远望九天云外。蒸上九重粟糕，好运直冲九霄。掬一捧九色菊花，生活五彩缤纷。送上九坛美酒，祝你长长久久。重阳节快乐！以下是小编给大家整理的重阳节主题活动策划方案，喜欢的过来一起分享吧。

    幼儿园举办重阳节活动 篇1

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日、

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事、

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感、

    活动准备：

    糖果、重阳糕等

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    老师和宝宝一起唱歌曲《我的`好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

    2、老师妈妈亲亲宝宝

    宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

    3、爷爷奶奶妈亲宝宝

    宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）

    4、宝宝亲爷爷奶奶

    爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶、（播放亲亲我录音）、鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶、

    6、吃重阳糕

    鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

    7、唱“hello grandpa ，hello grandma、”歌曲、

    引导宝宝和老师一起边唱边做动作、

    8、放“亲亲我”音乐

    请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱、

    9、爱爷爷奶奶：

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 、为爷爷奶奶捶捶背等、

    幼儿园举办重阳节活动 篇2

    尊敬的家长：

    您好！关爱尊敬长者是中华民族的传统美德，农历九月初九是我国的重阳节，又称“敬老节”。为了让孩子们知道了解每年农历的九月初九重阳节，激发孩子尊敬老人的'情感，增加老人与孩子之间的亲子关系，鼓励幼儿关爱身边年长的人，我园将于10月17日下午举办“浓浓重阳，关爱老人”的重阳节亲子活动，诚邀芽芽班家长（爷爷奶奶姥姥姥爷）前来参加。（每个家庭仅限一位老人参加）

    活动时间：

    xx年10月17日

    14：30到场签到

    15：00正式开始

    活动地点：

    xxxx幼儿园四楼剧场

    参加人员：

    芽芽班全体老师幼儿和五个班级的老人

    邀请人：

    时间：

    幼儿园举办重阳节活动 篇3

    为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，让小区老年人度过一个愉快、祥和的节日，为老年人献爱心、送温暖活动。结合分公司实际情况拟定重阳节活动初稿。

    一、活动目的

    1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和联系业主的最好时机，借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进情感建设。

    2、塑造、提升企业形象。

    二、活动内容

    （一）长期性的活动

    1、可针对年长、支持工作的独居老人可每月上门做便民服务（如收取水电费、物业费等）。

    2、针对不理解物业服务工作的老年人选择性的进行回访，目的'是了解情况、征集意见，宣传物业服务。

    （二）临时性的活动

    1、本次活动是一次具有感恩意义的活动，为老年人献爱心、送温暖活动，针对小区里70周岁以上老人和空巢老人有选择性的进行入户慰问，赠送小礼品。

    2、重阳节期间联系华府医院到小区实地做简单现场义诊活动；

    3、同惠医院（中医、骨科）到小区实地义诊；

    4、联系华府医院（简单义诊）到现场进行义诊活动，且在义诊前医院工作人员进行健康知识的宣传活动。

    5、进行双扣比赛，并对参加的业主发放奖品。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日

    四、活动经费预算

    1、布标：xx元/条×x条=xx元

    2、海报：x元/张×x张=xx元

    3、双扣比赛奖品、参赛者礼品：xx元

    4、入户慰问礼品：x元x/户×x户=xx元

    5、合计：xxx元

    幼儿园举办重阳节活动 篇4

    尊敬的父母和朋友：

    您好!

    尊重和尊重老人是中华民族的传统美德。农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。为了让孩子们知道重阳节是爷爷奶奶的节日，培养孩子们从小尊重老人的`美德，我们计划于20年10月23日上午8日__:30——10:00中班各班将举办“大手牵小手，欢乐欢迎重阳”感恩活动，请爷爷奶奶到场，提前和我们的孩子们一起过一个快乐的重阳节！

    地点：中班各班教室

    活动对象：

    儿童、祖父母或祖父母

    活动准备：

    1、第二天请家长为孩子准备重阳糕(一档)、橘子。

    2、祖孙们一起准备一个小节目。

    活动内容：

    1、孩子们表演节目。

    2、邀请个别爷爷奶奶讲述他们当年的故事。

    3、互动游戏，亲子表演。

    4、品尝菊花茶、重阳糕、剥橘子给老人吃。

    5、送礼物。

    邀请人：

    时间：

    幼儿园举办重阳节活动 篇5

    活动目标：

    1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

    2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

    3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    4、让幼儿知道节日的时间。

    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的.活动。

    活动口号：

    情系敬老院温暖老人心

    活动人员：

    幼儿园全体师生

    活动时间：

    10月21日

    活动地点：

    敬老院

    活动准备：

    1、幼儿自制节日礼物。

    2、横幅、校车安排。

    3、准备水果、重阳糕点等食物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    活动过程：

    1、教师表演

    8.学习童谣

    活动过程：

    1.主持人上台致词

    2.小朋友们和老师一起跳活力早操

    3.发放小朋友自己带来的零食

    互动环节：

    1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣

    2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡

    幼儿园举办重阳节活动 篇6

    一、活动主题说明

    活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

    二、活动目的：

    1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发敬老院的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情。

    2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到老人们对美好生活的`眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

    3、校协形象塑造，提升浙江财经校协形象，推动社会对校协的认可度。

    三、活动时间

    20xx年10月19日之前（10月19日重阳节）周五

    四、活动地点

    xx敬老院

    五、前期准备

    1、联系校协文艺部，找2—3人会唱戏的以及2人会跳舞的

    2、联系阳光爱心的干事有唱歌方面特长的同学

    3、提前一周联系敬老院并询问老人们有无什么特长，想参加联谊的，有表演欲望的老人，去请他们表演或共同参与节目。

    六、活动流程：

    7：50到达公交车站，一起出发8：00——9：00乘车。

    开场前：

    9：00—9：20把老人扶下来到会场（15—20分钟，部分志愿者去泡菊花茶）9：20—9：30：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说，来历，共饮菊花茶。

    9：30—10：05唱《十八相送》越剧，京剧，黄梅戏等（中间主持人需要请这方面有能力或兴趣的老人表演）

    10：05——10：10：同学魔术表演。

    10：10——10：25：唱歌《牵手》《掌声响起来》《同一首歌》或大家轮流讲（老人与我们）

    10：25——10：35：吃重阳糕或蛋糕。

    10：35——10：45：同学表演舞蹈（拉丁或交际舞）可以考虑与他们交流舞蹈（交际舞）

    10：45——11：00老人表演他们的节目{有兴趣的}或聊天，当然，在聊天事要尽量自然，去倾听他们的心声。

    11：00——11：05口头了解，关于活动的满意情况，希望看到什么节目。

    七、活动报道

    浙江财经电视台

    八、活动经费

    菊花茶（暂定20元）重阳糕（未知）汽车费15人（120元）

    九、注意事项

    1、大家要准时参加活动。

    2、表演的同学要表现出快乐，调动气氛，勿死气沉沉。

    3、尊重每一位老人，不要出现任何言语或眼神或态度上的冷漠，礼貌待人。

    4、不要认为我不去表演就没事，要尽量去与他们沟通，特别是去倾听他们的心声。

    5、带好必要的东西，如矿泉水一类的。

    幼儿园举办重阳节活动 篇7

    一、指导思想

    通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现社会尊老敬老的`精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。

    二、活动时间

    10月25日。

    三、活动对象

    川汇区委老干部局全体干部职工

    四、活动过程及内容

    “感恩的心”重阳节文艺汇演。

    1、时间：20xx年10月25日上午8：30。

    2、地点：原川汇区人民政府广场。

    3、参加人员：川汇区委老干部局全体干部职工。

    4、活动准备及工作分工。

    （1）会场墙面背景、横幅制作：老干部活动中心。

    （2）主席台会场布置：老干部活动中心办公室。

    （3）音响设备、会场音乐准备：老干部活动中心。

    （4）演职人员位置安排：老干部活动中心。

    （5）活动宣传报道：办公室。

    五、议程

    1、主持人宣布文艺汇演开始。

    2、参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞。

    3、主持人宣布活动结束。

    幼儿园举办重阳节活动 篇8

    一、活动目的：

    重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的.`节日。本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

    二、活动时间：

    20xx年10月5日

    三、活动方案：

    （一）关爱老人送温暖：特价销售保暖衣，凡在10月26日-28日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

    （二）孝敬老人佳威奖励：凡在10月26日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。

    （三）佳节不忘孤寡老人：组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

    （四）免费赠送代金券：凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内)场外布置制作条幅“99重阳节佳威提醒您常回家看看”。

    四、制作版面：

    1、喷绘重阳节的来历。

    2、制作活动内容版面。

    幼儿园举办重阳节活动 篇9

    活动时间：

    20xx年xx月xx号上午9点

    活动地点：

    樱桃班教室

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    活动准备：

    糖果、重阳糕等

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

    2、老师妈妈亲亲宝宝

    宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

    3、爷爷奶奶妈亲宝宝

    宝宝的'爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。

    4、宝宝亲爷爷奶奶

    爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

    6、吃重阳糕

    鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

    7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

    引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

    8、放“亲亲我”音乐

    请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

    9、爱爷爷奶奶：

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    幼儿园举办重阳节活动 篇10

    一、活动主题说明

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的、重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐、他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……、创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，让孩子学会爱身边的每一位老人，在生活中走进感情的世界，体验幸福生活的愉悦、

    二、活动目标

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日、

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事、

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感、

    三、活动准备：

    1、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

    2、制作爷爷奶奶的礼物、

    四、主要活动

    活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

    主要涉及领域：

    艺术

    活动目标：

    1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子、

    2、养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净、

    活动准备：

    1、各色彩泥、泥工板、

    2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带、

    活动过程：

    1、谈话，引起制作兴趣、

    2、学习做饺子的方法、

    3、讨论使用油泥的规则、

    4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子、（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法、）

    5、相互欣赏制作的饺子、

    活动二：九月九

    主要涉及领域：

    语言

    活动目标：

    1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌、

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌、

    3、积极回答老师的问题、

    活动准备：

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识、

    2、爷爷奶奶笑哈哈的图片、

    活动过程：

    （一）、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣、

    师：图片上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）

    师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

    师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心、

    师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗？（九九重阳节）

    （二）、欣赏儿歌《九月九》

    师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）

    师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的`儿歌，你们想听吗？

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍、

    师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）

    2、再次让幼儿欣赏一遍、

    3、引导幼儿学习儿歌、（帮助幼儿矫正个别发音）

    4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌、

    活动三：我和爷爷、奶奶过重阳

    主要涉及领域：

    综合

    活动目标：

    1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动、

    2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护、

    3、增进和爷爷、奶奶的感情、

    活动准备：

    1、幼儿已有过重阳节的初步经验、

    2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节、

    3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目、

    活动过程：

    1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节、

    2、了解活动的内容，讨论相关问题、

    （1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动、

    （2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日、

    3、和爷爷、奶奶一起登高、

    4、表演、品尝活动、

    （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物、

    （2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕、

    （3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话、

    五、家长联盟：

    请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    2024幼儿园腊八节教案(汇总十一篇)


    作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的幼儿园腊八节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

    2024幼儿园腊八节教案 篇1

    教育目标：

    1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

    2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

    4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

    5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

    6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

    教学重点、难点：

    引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

    教学准备：

    1、准备课件《腊八粥》

    2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

    3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

    4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

    教学过程：

    一、观察图片，激发兴趣

    1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的.由来。

    二、认识腊八粥的制作材料

    1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

    2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

    3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

    三、我做腊八粥

    1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

    2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

    3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

    四、品尝腊八粥

    1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养幼儿对老人的尊敬和关心。

    2、学念儿歌：腊八粥

    小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。

    3、全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

    结语：

    每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃"腊八粥"的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

    2024幼儿园腊八节教案 篇2

    活动来源：

    每年的腊月初八是我国汉族的传统节日—-“腊八节”。在这个传统的节日里，家家户户在这一天做腊八粥、喝腊八粥。为了让幼儿能够更好的了解我国的传统节日及风俗，我们开展了好吃的腊八粥活动。

    活动目标：

    1.知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节，初步了解腊入节的来历和习俗。

    2.认识腊八粥的'材料，能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。

    3.能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

    活动重点：

    了解腊入节的来历和习俗。

    活动难点：

    认识腊八粥的材料。

    活动准备：

    1.腊八节的由来视频（后附）

    2.歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》（后附）

    3.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥，电饭煲。

    4.请两位家长助教

    活动过程：

    一、初步感知腊八节，引起幼儿活动兴趣。

    1.听一听：师幼共同欣赏歌曲《腊八节》，感受过节的快乐气氛。

    2.说一说：幼儿相互交谈自己对腊八节的了解。

    师：刚才我们听了一首好听的歌曲里面说到了腊八，你们知道腊八是什么节日吗？

    师小结：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事，让我们一起来看看。

    3.看一看：教师播放视频，幼儿观看视频，了解腊八节的由来与习俗。

    二、进一步感知腊八粥

    1.听一听：幼儿倾听绘本故事，请家长助教讲述绘本《香香甜甜腊八粥》。

    提问：制作腊八粥都需要哪些材料？

    幼儿根据自己的原有经验，相互交流自己的想法，并请个别幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆……

    师小结：腊八粥里面会有8样不同的食材。

    2.看一看，摸一摸：教师展示实物材料，幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    3.讲一讲：自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料。

    三、制作腊八粥

    1.想一想：幼儿与同伴共同研究制作腊八粥的步骤。

    2.做一做：请家长助教带领幼儿共同制作腊八粥。

    四、延伸活动

    1.在欢快的《腊八粥》音乐中，品尝腊八粥，谈谈自己的感受。

    2.科学区：教师与幼儿共同收集各种粗粮实物，放在科学区，观察认识了解其营养价值。

    3.图书区：收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片，幼儿大胆讲述。

    4.美工区：用橡皮泥制作腊八粥，并绘画《快乐的腊八节》。

    2024幼儿园腊八节教案 篇3

    活动目标：

    1、品尝腊八粥，知道腊八粥是甜甜的，真好吃。

    2、初步了解腊八粥里有什么，分清豆类和米类。

    活动准备：

    1、腊八粥，各种常见的豆类和米类。

    2、勺、夹子、不同大小的容器。

    活动过程：

    1、腊八粥里的秘密

    幼儿品尝腊八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜会是什么东西呢？（初步感知它的味道）

    看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）

    小结：原来腊八粥里有那么多的东西（有各种各样的豆类、不同颜色的米类，还有像花生一样的果仁）。

    2、豆宝宝、米宝宝来分家

    幼儿分豆宝宝和米宝宝（每桌一筐混和着米和豆各一种的教具，让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来，并将豆和米放入不同开口大小的容器中）

    展示幼儿分的结果：

    A、看看这些豆宝宝你认识吗？你知道它的名字吗？（出示常见的豆类，鼓励幼儿从颜色、大小、形状进行区分，并知道它们的名字）

    B、豆宝宝有名字，米宝宝也有不同的名字，大家来看一看：看看这些米宝宝都是什么形状的？什么颜色的？会有什么好听的名字呢？（用显示屏观察比较，初步知道大米、糯米和血糯米）

    将米宝宝和豆宝宝送到厨房间，让营养员阿姨做腊八粥。

    2024幼儿园腊八节教案 篇4

    活动目标：

    1、知道腊月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

    3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。

    活动重难点：

    活动重点：知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。

    活动难点：能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

    活动准备：

    PPT、各种制作腊八粥的材料等。

    活动过程：

    一、开始部分

    初步了解每年农历的十二月是腊八节

    师：你们知道今天是什么节日吗?

    师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

    二、基本部分

    1、腊八节知多少。

    师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

    2、介绍腊八粥

    师：你们吃过腊八粥吗?

    师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。

    （红枣、红豆、绿豆、桂圆……

    师：腊八粥里面会有8样不同的食材。

    3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    师：请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

    幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米……

    4、宣传“腊八粥”——八宝粥

    自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

    三、结束部分

    今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。

    四、延伸部分

    小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧!

    2024幼儿园腊八节教案 篇5

    设计意图：

    腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们幼儿园的孩子对这些习俗和节日不甚了解。老话有：“过了腊八就是年”，所以我们开展“腊八节”这一节日主题活动让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，并且能够积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

    活动目标：

    1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

    3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。

    活动重点：

    知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。

    活动难点：

    能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

    活动准备：

    PPT、各种制作腊八粥的材料等。

    活动过程:

    一、开始部分

    初步了解每年农历的十二月是腊八节

    师：你们知道今天是什么节日吗？

    师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

    二、基本部分

    1、腊八节知多少。

    师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

    2、介绍腊八粥

    师：你们吃过腊八粥吗?

    师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。

    师：腊八粥里面会有8样不同的食材。

    3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    师;请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

    幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。

    4、宣传“腊八粥”——八宝粥

    自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

    三、结束部分

    今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。

    四、延伸部分

    小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的'来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧！

    活动反思：

    腊八节是我国的传统节日，蕴含丰富的教育意义，如果直接给孩子自讲解会显得枯燥乏味，孩子们也没有多大兴趣，因此，我通过视频、PPT等方式展示腊八节特有的习俗，孩子们看的认真，听的仔细，互相讨论，活动结束后依然沉浸在腊八节的温暖中。在这一活动中，通过观察、比较的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了活动和生活相结合的教育原则。

    2024幼儿园腊八节教案 篇6

    活动目标：

    1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。

    2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。

    3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。

    活动时间：8课时

    活动过程：

    一、准备阶段（第15—17周）

    1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。

    2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。

    3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。

    （1）、探究主题一：腊八节起源

    （2）、探究主题二：腊八节习俗

    （3）、探究主题三：腊八节诗话

    （4）、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法

    （5）、探究主题五：本地吃腊八粥的情况

    4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲、

    5、社会交往指导。

    实践体验阶段（第18—21周）

    个体活动（做好记载）

    1、向周围60岁以上的'老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。

    2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的？吃的腊八粥是怎样做成的？

    3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。

    4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。

    5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。

    小组活动：

    1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。

    2、交流煮腊八粥的体会。

    3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。

    4、做好阶段实践体验资料统计

    2024幼儿园腊八节教案 篇7

    一、活动时间：

    1月8日

    二、活动地点：

    莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点

    三、活动背景、目标和对象：

    每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

    然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

    这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

    四、主办单位：

    东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈

    赞助商：花园粥城

    五、活动流程：

    1、前期准备：

    联系并统计各派送点所需粥品数量。

    莞城敬老院：95份

    东城敬老院：110份

    万江敬老院：65份

    救助站：85份

    流浪点：45份

    A 招募志愿者:1月7日-1月9日。

    B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

    C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

    D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

    E 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

    F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。

    2、活动进行：

    A 指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。

    B 穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。

    C 派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准备。

    D 车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品,再安全前往指定地方。

    E 派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。

    F 派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。

    G 小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。

    H 活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。

    3、活动总结：

    A 各参与人员，可以在我们的`网站(阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。

    B 组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。

    C 活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。

    六、 活动应急：

    1.如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时段进行。

    2.如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。

    2024幼儿园腊八节教案 篇8

    活动背景：

    每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫"七宝五味粥"。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事。

    活动目标：

    1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的'认识与感受。

    3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

    4、集体体验过腊八的快乐。

    活动过程：

    1、腊八节知多少。

    腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为”腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。

    福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

    2、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

    教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。

    宣传"腊八粥"——八宝粥自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

    活动延伸：

    腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，炸羊肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

    活动反思：

    腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。

    结语：腊八节是我国的传统文化，这就需要我们一代一代人的传承和发展。

    2024幼儿园腊八节教案 篇9

    教学目标：

    知识与技能目标：

    1.会写“腊、粥”等13个字，正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文。

    能力、方法培养目标：

    通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的.好处。

    情感、态度、价值观目标：

    抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。

    教学重点：

    抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。

    教学难点：

    感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主要部分的。

    教学过程：

    一、课前导入，揭示课题

    1.听儿歌《腊八》，再谈话：俗语“腊七腊八，冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天，天气很冷。于是，民间逐渐形成了一种风俗，即在腊八这一天要吃腊八粥，把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。

    2.你们对腊八粥还有什么了解吗？指名学生谈谈对腊八粥的印象。

    3.今天，我们就来学习一篇有关腊八粥的文章。（板书课题：腊八粥）

    4.齐读课题。

    二、初读课文，字词揭秘

    1.自读课文。课件出示自读提示：

    （1）请大家自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。

    （2）边读边思考：这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什么事？

    2.字词揭秘

    检查学生对生字、词语的认读情况。

    （1）课件出示本课生字。

    腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏

    （2）指名学生读，纠错正音。重点指导“匙”的读音。

    钥匙（shi）汤匙（chí）

    “匙”是多音字，在本课中读音为“chí”。

    （3）指导学习易错字：腻熬

    （4）课件出示本课词语。

    腊八粥甜腻搅和可靠猜想肿胀粉碎

    2024幼儿园腊八节教案 篇10

    教育目标：

    1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

    2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

    3.愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

    4.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

    5.学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

    教学重点、难点：

    引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

    教学准备：

    1.课件《腊八粥》、

    2.腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

    3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

    4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

    教学过程：

    一、观察图片，激发兴趣

    观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

    二、认识腊八粥的制作材料

    1.观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

    2.展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

    3.分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

    2024幼儿园腊八节教案 篇11

    教学目标：

    1.有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。

    2.找出文中细腻描写腊八粥的句子，读一读，和同学交流自己的感受。

    教具准备：

    课件

    教学设计：

    一、回顾上节课的内容，导入新课

    一碗美味可口的腊八粥让小孩子、大孩子和老孩子馋涎欲滴，住方家大院的八儿正是其中的一员，面对甜甜腻腻的一锅粥，八儿又有什么表现呢？我们继续学习。

    二、理清脉络，品读细节

    1.作者是如何具体、详细写出八儿等粥的'这一份喜，这一份急呢？试着用小标题概括。

    【课件提示盼粥——（分粥）——（猜粥）——（看粥）】

    2.教师指导，学习“盼粥”

    （1）快速默读2到8自然段，边读边画出描写八儿的词句，想想这属于对人物的哪种描写，谈谈自己的体会。

    （2）学生汇报

    ①语言描写感受到八儿等粥的急切，妈，妈可是连喊了两遍呢！

    ②“进进出出”的动作描写写出了八儿一次又一次地去看正在熬煮的腊八粥，体现了他等粥的急切；“眼睛急红”“要哭的样子”两处神态描写，让我们感受到了八儿心中的煎熬与期待。

    （3）总结

    同学们，通过刚才的学习，你们发现了么？沈从文先生非常善于通过语言、动作、神态这些人物细节，将人物的内心刻画得淋漓尽致（板书：细节刻画内心）。

    三、小组合作，交流感受

    其实，通过人物细节刻画内心在课文的后面三个场景——分粥、猜粥、看粥中也有，接下来，请以小组为单位展开合作学习，挑选后面三个场景中的一个，找一找，划一划，谈一谈吧。

    （1）小组挑选一个场景，先进行个人默读、思考、批注。

    （2）小组讨论后，将讨论结果（小组讨论反馈表）拍照上传。

    （3）教师根据拍照反馈信息，将挑选相同场景的小组讨论反馈表同时出示，请小组分享自己的思考过程。

    （4）进行临时分组，将选择同一场景的小组进行整合，共同修改、完善小组讨论反馈表，并在此将结果进行拍照上传。

    （5）小组分享修改、完善过程中的思考与交流。

    （6）全班同学应用反馈器进行选择，选出今天小组合作中最积极思考、善于修正的小组。

    四、课堂总结

    同学们，通过合作学习、不断思考，你发现了么？焦急等粥的八儿形象在作者细致的描绘下是那么淘气可爱、活灵活现。文章虽然写的是腊八粥，实则是一幅动人的画。从这幅画里，除了调皮可爱、贪吃好奇、满满童心的八儿这个人物形象之外，你还能读到些什么？请快速默读课文，边读边思考。（课件出示沈从文的介绍资料，帮助学生理解）

    五、课外延伸

    同学们，课文学完了，但我们的阅读与思考还在继续。今天，老师带来了名作家冰心笔下的《腊八粥》，请和我一起美美地诵读吧！边读边思考、比较：同样是腊八粥，文字上有着怎样不同的味道。

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