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2025元旦活动详案

发表时间：2024-10-24

2024元旦活动详案(推荐十一篇)。

为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的2025年元旦团建活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024元旦活动详案篇1

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调;

3、活动时间:20xx年xx月xx日xx时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活动内容：

二、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

三、感恩顾问组环节：

1.组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的.士气和精神。

2.向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3.提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

4.节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

5.活动结束，安排晚宴。

6.第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

四、活动所需物料：

1.舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

2.舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

3.桌椅：培训室桌椅;

4.感恩卡：品牌部安排制作;

5.奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

五、活动阶段计划：

1、策划及准备期(xx月xx日到xx月xx日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(xx月xx日-xx月xx日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀

节目，并进行排练。

舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(xx月xx日-xx月xx日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定xx月xx日，地点暂定。

末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

六、活动后期工作：

1.为演员或表演嘉宾分发小礼品

2.费用处理

3.书面总结

4.VCD制作及网络、宣传窗宣传

6.公司值班人员：xxx、xxx

7.活动当日流程：详见(附录1)

8.比赛规则与事项：详见(附录2)

9.节录单及参加人员：详见(附录3)

10.分队成员：详见(附录4)

11.费用预算：详见(附录5)

2024元旦活动详案篇2

一、活动主题：

畅想xx，舞动管理

二、活动目的：

为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的'精神风貌迎接20xx年，铸造公司美好明天，公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。

三、节目组织安排：

1）各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组（负责收集，记录报送时间）；节目组负责12月28日彩排（等负责）；

2）评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金；其他节目每个可获得纪念奖100元奖金；

评选方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。（等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作）

3）评选组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分；评选方法：根据组织奖评选表来评选：

①节目报送及时性；

②节目组织；

③节目现场表现（服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分）；

④部门或车间现场秩序和气氛组织；（由负责）

2024元旦活动详案篇3

一、活动背景：

对于中小学的学生，元旦节是他们的一个重要节日。此次我们组织元旦活动，致力于通过活动让孩子们衷心体验节日的氛围，提升他们的文化素养，培养参与活动的热情，同时促进他们的团结互助精神，树立自信心和进取心。

二、活动主题：

本次活动的主题是“梦想的力量”，我们将通过一系列活动让孩子们了解到，每个人都有自己的梦想，唯有勇于追逐，坚持不懈，才能使梦想变为现实。

三、活动对象：

全校学生及教师。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

五、活动地点：

校内各类公共活动区域。

六、活动内容和安排：

1、“璀璨梦想”壁画绘制：在活动开始前，学生们在指定区域绘制他们心中的梦想壁画，让everyone的梦想在元旦之夜璀璨闪耀。

2、“梦想启航”专题演讲：由各年级各班级选出的代表进行演讲，分享自己的梦想和对新年的`寄语。

3、“梦想之路”才艺大赛：学生通过歌曲、舞蹈、朗诵等多种形式，表达他们对未来、对梦想的热爱、对生活的热情。

4、“信念之光”灯谜游戏：通过趣味的灯谜游戏，提醒学生们，当坚持不懈地追求梦想，未来就会像解开谜语的快乐一样美妙。

5、“元旦快闪”：全体师生共同参与的一次快闪活动，以独特的方式迎接新年的到来。

七、活动预算：

因校方已经提供全部的设备和场地，只需要准备一些必要的道具和装饰品，预计活动预算为2000元。

八、活动执行：

由学生会全程负责此次活动的策划、执行和后期反馈。校方提供必要的指导和支持。

九、活动后期评估：

通过问卷调查和直接反馈，对活动进行全面的效果评估，以便对以后的活动进行改进。

十、附言：

此次元旦活动是激发学生们勇敢追梦、坚持信念的一个重要平台，我们相信学生们在经历了这次活动后，会更有动力去面对未来的挑战，去追逐他们的梦想。让我们期待他们在新的一年里，能实现自己的“梦想的力量”！

2024元旦活动详案篇4

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，泰豪动漫学院学生会拟定主办本次晚会。计划如下：

主题：

“狂欢圣诞，喜迎新年”

目的：

丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

时间：

20xx年12月31(时间初步预定)

特点：

节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作(一周)

a:宣传板

制作：泰豪动漫09年元旦晚会宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

b:海报

制作：元旦晚会海报。

要求：创新吸引力。

c:宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

2、期宣传工作(活动结束后)：以文字、海报的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作：(10月15日-10月20日)

1.通知各班级报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

晚会节目准备：

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内著名的乐队、吉他队、剧团进行表演，力求节目质量。

中期活动工作：(10月21日-11月31日)

1.校内树立以此次活动为主题的.宣传版，张贴宣传海报

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3.利用qq进行网上宣传

4.推进各班级的节目进程

5.对所有参赛的节目进行前期筛选

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

7.确定所有参赛节目

晚会期间：(12月1日-12月9日)

1.对现场内外进行布置

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

5.晚会后的收尾工作

后期活动工作：

宣传费用：海报宣传板

活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

人员安排：所有人员由学生会负责

晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

2024元旦活动详案篇5

活动时间：

20xx年12月31日下午14：00——16：30

活动地点：

公司办公楼二楼大会议室

活动人员：

全体员工(办事处及出差员工除外)

活动安排：

一、前期筹划阶段

1、发出活动申请，将活动方案及预算上报于相关部门领导审批。

2、办公室发布通知，告知员工活动具体时间，并要求以部门为单位准备文艺节目，同时鼓励个人积极参与才艺表演。部门推荐节目参与人数需在4人以上，不可个人代表部门表演。目的是让部门内部成员增进沟通。(注：提前报节目，如办公室无法提供的音乐或特效光盘，部门需自备)

3、物料购买：食品类(水果、干果、饮料)装饰类(拉花、气球)气氛类(部分光盘、游戏所需物料、奖品)

二、具体活动流程

14：00正式开始，主持人串词、公司领导讲话

14：10第一轮才艺表演(根据各部门抽签情况决定部门节目演出顺序，号码为1、2的两组先进行表演：生产部、采供部、财务部、销售部、综合部、高层领导部)

14：30游戏一：时针分针秒针(每部门三个人，分别扮演时针分针秒针，按照主持人口令摆出正确的钟点，最快最准确的获胜，两两部门PK，输的表演节目，赢得可获得奖品)

15：10第二轮才艺表演(号码为3、4的两组进行才艺表演)

15：30游戏二：抢凳子，共五把凳子，六个人参与，根据音乐六个人围着凳子转动，音乐停，大家争取坐在凳子上，没有凳子的被淘汰，最后只剩下一把椅子，抢到最后一把的'为获胜者，将获胜者眼睛蒙住扮

16：10第三轮才艺表演(号码为5、6的两组进行才艺表演)

16：30针对表演情况颁发一二三等奖发礼品，最后领导讲话散会

备用游戏：踩报纸，共6张报纸，每组三人，看哪一组能够踩在越来越小的报纸上坚持时间长

三、所需物料详细

电子设备：麦克风两个、音响正常、效果音乐、所需节目伴奏音乐

会议室布置：桌子摆成两个圈，流出中间的位置做舞台。椅子准备80把供员工入座;拉花若干、气球50个

游戏所需：单独的七把凳子、十张报纸、

奖品：蓝洁士钥匙扣(40个)、迷你马桶音响(10个)、表演奖奖金共600元。

2024元旦活动详案篇6

活动时间：

12月31日

活动地点：

中班教室

参加人员：

中班全体幼儿、家长及老师

活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的.快乐，感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

教师主持人：

幼儿主持人：

活动流程：

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演：

4.儿歌表演：

2024元旦活动详案篇7

在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖--包饺子活动，旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称:

牵手社区，共度佳节

二、活动目的:

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

1月1日上午9:00-13:00

四、活动地点

屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的`条件，主要是在收养十个小孩的家里

五、活动经费预算:

社里参加人数:30 饺子: 3元M人孩子:30 饺子:2元M人袜子:9双 22.5元其他:20元总计:192.5元

五、前期准备

活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

六、活动流程

1.1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，

包括人员安排和具体的分工

2.10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同

学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况

3.11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱

歌，给他们表演节目等。

4.饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

5.收拾整理，打扫卫生

6.下午一点左右，活动完成，带队回学校

七、其他

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保

暖衣物

八、活动总结

每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

2024元旦活动详案篇8

一、活动目的

通过举办邻里节，社区成员可以充分了解传统文化，增强社区成员己的才华，增强社区成员之间的凝聚力，并为新年送上真诚的祝福。邻里节的具体安排如下：

二、活动主题

“庆元旦迎新春”

三、活动时间

20xx年12月27日至20xx年2月14日

四、活动安排

（一）庆元旦欢迎新春趣味运动会

时间：20xx12月27日至12月29日

地点：锡尼镇建安社区三楼活动室

内容：设置扑克、象棋、台球、套圈、猜灯谜五项活动，通过生动的比赛，让居民在比赛过程中感受节日的快乐，增加相互理解，和谐的感情。

（二）庆元旦党民大联欢迎新年

时间：20xx年1月4日

地点：锡尼镇建安社区二楼会议室、三楼活动室

内容：活动分为庆元旦庆元旦座谈会欢迎春节文艺晚会两部分。活动当天，相关领导和社区文艺团体、在职党员被邀请到社区单位、居民和党员以座谈会和文艺表演的形式庆祝节日。

（三）庆元旦迎新春饺子大赛

时间：20xx年1月17日

地点：锡尼镇建安社区三楼会议室

内容：组织社区居民、党员、干部以饺子的形式聚在一起，感受传统节日的节日气氛，让大家在热闹的'气氛中包饺子，与邻里关系密切，加强干部群体的联系。

（四）庆元旦春节送春联活动

时间：20xx年1月24日

地点：锡尼镇建安社区三楼会议室

内容：邀请杭锦旗书法协会到社区为社区居民写春节对联，以免费写春节对联的形式向社区居民传达新年问候和美好祝愿。

（五）庆元旦迎新春民间祈福活动

时间：20xx年2月8日

地点：锡尼镇建安社区：

内容：为尊重和弘扬少数民族地区的传统习俗，结合蒙古族腊月二十三祭灶活动，

织社区居民开展新年祈福。共同祝愿家乡美丽繁荣、祖国兴旺发达。

（六）“庆元旦迎新春”关爱慰问活动

时间：20xx年12月27日至20xx年2月14日

内容：组织在职党员进社区单位、社区党员、干部在新春佳节来临之际，深入社区贫困弱势群体家中慰问，并送去慰问金及米、面、油等生活必需品。解决他们的燃眉之急，让他们充分感受社区大家庭的温暖并度过一个欢乐的节日。

2024元旦活动详案篇9

一、活动主题

狂欢xx，喜迎元旦。

二、活动名称

xx学院xx班元旦文艺汇演——暨“2024新年狂欢夜”。

三、活动时间

x月x日。

四、活动地点

xx教室（暂定）。

五、活动主办

xx学院xx班。

六、活动赞助

xx班。

七、活动目的

迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2024年元旦的到来，本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接2024年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们xx的`学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，更加会懂得相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。

八、参加对象

2024元旦活动详案篇10

一、活动设计思路：

以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

大地幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！

五、活动地点：

大地幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、活动组织形式：

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

九、有关具体准备工作：

1、准备工作：

（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

（2）准备供幼儿和家长的.亲子游戏若干。（室内）

（3）准备奖品。

（4）音响设施。

2、人员安排：

（1）班级负责：各班教师

（2）活动主持人：

（3）摄像师：

（4）音乐负责人：

（5）催场人员：

（6）场地负责：

（5）奖品兑换处负责人：陈园长人员：21

（6）大门口安全负责人：

（7）后勤人员：

十、注意事项：

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演，由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

十一、活动流程：

1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。

5、宣布场内秩序

6、8：30演出正式开始

7、园长讲话

8、演出节目、亲子游戏

9、颁发新年礼物

2024元旦活动详案篇11

一、晚会目的：

转瞬间xx的脚步已渐行渐远，过去一年，在全体老师及学生的共同努力下，资讯中心走过了忙碌而充实的一年。大学生新闻中心及广播台广大同学认真工作，三全学院报及广播内容贴近师生生活，得到了学院领导、老师及同学的一致好评；在日常工作不断加强与其它大学院校的沟通和交流，充分宣传了我院教育工作和办学成绩，学院社会影响力不断扩大。

在xx年元旦来临之际，大学生新闻中心与山泉之声广播台拟联合举办元旦晚会，以加强同学们之间的沟通交流，增强凝聚力，更好地为学院宣传工作服务。同时也希望通过举办晚会，使同学们的特长得到更好锻炼与提高，为我们的大学生活增添一曲崭新的乐章。并以此次元旦晚会为契机深入加强与学院其他学生机构的交流合作。

二、晚会主题：

相亲相爱一家人

三、晚会时间及地点：

时间：xx年12月26—28日(暂定)

地点：新乡医学院研究生报告厅或餐厅三楼文化活动中心

四、主办单位：

大学生新闻中心、山泉之声广播台

五、晚会拟邀请嘉宾：

学院领导、医学技术学院党委书记崔向前、资讯中心全体老师、学院其他职能部门负责人和各学生机构负责人

六、晚会主要准备工作：

晚会总顾问：

执行顾问：

按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的.顺利进行。

1.总负责人：

(1)关部门及人员协调确定节目形式，做好各组人员分配，及总体协调工作。

(2)做好与到场领导、老师的沟通协调工作。

(3)定期验收节目组进行情况，确保节目保质保量完成。

(4)监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理。

2.宣传组：

(1)外联宣传组于12月24日之前做好宣传工作(建议：可以微博、宣传板、广播、海报等形式。)

(2)准备舞台及装饰背景所需物品。

(3)负责联系商家以及赞助商给予赞助

3.节目组：

晚会前准备工作：

(1)根据节目单确定节目内容及形式，如选剧本、定歌曲、所需道具等，并确定各节目表演人员(每个节目确定一个总负责人。)

(2)协调节目表演人员按时排练。

(3)根据晚会时间确定彩排时间。

(4)联系主持人准备主持词，及邀请其他学生机构表演节目。

晚会期间工作：

(1)负责指导晚会现场舞台表演。

(2)负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行

4.后勤组：

(1)负责晚会舞台及现场布置。

(2)负责晚会现场纪律维持、后勤服务工作；

(3)安排礼仪服务接待人员。

(4)晚会所需物品购买。

(5)会场安全保卫及紧急情况处理。

(6)安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。

(7)负责晚会现场所需道具的摆放和回收，维持上下场秩序。

5.剧务组：

(1)联系音响租用事宜，协助晚会期间灯光、音响设备的安装调试。

(2)制作节目所用的所有ppt及相关视频(每个节目的负责人可以自己制作，如果不行的话可以找摄影部相关人员做技术顾问。)

(3)负责节目中音乐的顺利播放。

(4)负责晚会现场的拍照工作。

七、晚会节目单：

1.开场：光影秀，结束后跳江南style

光影秀节目参考形式：广汽汽研院11年元旦晚会创意节目—光影秀，建议运用手机和幕布，可以采用倒计时的形式宣布晚会的开场，可以只简单的摆出倒计时和xx的字样。

(15个人左右，根据实际情况人数有所增减)

骑马舞节目形式：模仿网上的改编版骑马舞，建议可以邀请老师的参与，时长两分钟左右。(11个人，突出开场的欢乐气氛)

2.舞蹈表演千手观音

节目形式参考：韩国技术学院元旦晚会创意节目

3.相声

节目形式：内部人员协调自选。

4.歌曲对唱

节目形式：广播台和新闻中心之间以对歌的形式表演，中间有语言的互动。(25人左右)

5.话剧

节目形式：以搞笑娱乐为主，内容积极向上。

6.器乐演奏

节目形式：古筝、电子琴、葫芦丝(如果有其它乐器的再加入，建议3种乐器最佳)

7.游戏互动环节(主持人负责)

节目形式：100秒不ng(找经典电影片段，配合相关道具，介绍游戏规则，邀请现场十名左右老师或同学上台互动)

8.舞蹈

节目形式：内部人员协调安排。

9.微广播

节目形式：内部人员协调安排。

10.歌曲串烧

节目形式：独唱、情歌对唱、女女、男男配合(建议四组最佳)

八、晚会具体流程：

(1)晚会前两周在资讯中心二楼第一次彩排，晚会前一天全体成员在晚会现场进行第二次彩排，晚会当天下午带妆彩排。

(2)晚会前一天相关负责人将各自负责节目内容及所用物品准备完毕。

(3)晚会当天，后勤组、宣传组等各小组布置好会场协调好人员。

(4)7：00晚会开始，持续一个半小时，8：30结束。

(5)晚会结束后老师代表上台发言。

(6)全体人员合影留念。

(7)晚会结束现场打扫。

九、所需物品及经费预算：

(1)主持人服装租借(两男、两女)320元、舞蹈表演人员服装租借380元总计：700元

(2)音响设备、四个话筒租借费用总计：500元

(3)饮料、水果、糖果等物品购买费用总计：700元

(4)邀请函12张、节目单15张总计：100元

(5)会场布置气球60元、彩带60元、租花250元、彩纸30元、礼花80元等费用。

总计：480元

(6)话剧、相声表演所需道具购买。总计：120元

(7)晚会表演人员及主持人化妆。总计：200元

各项费用总计：2900元

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活动目标

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程

1、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣。

老师带上面具，向幼儿拜个早年。

我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

2、引导幼儿制作面具。

教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

3、播放音乐，幼儿载歌载舞。

教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的`快乐。

教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

4、活动结束。

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

5、延伸活动。

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

2024元旦班会主题活动篇2

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日召开庆元旦班会。

活动目的:

1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动程序：

一、主持人开场白（宁xx、杨展鹏）

宁：亲爱的同学们

合：大家好

宁：又是一度雪花飞扬，

杨：又是一年四季芬芳

宁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦就要来临；

杨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，这是我们1041的春天，这更是我们每个人的春天；

宁：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好时光；杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

宁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

杨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始！

二、齐唱校歌

三、节目开始：

1、歌曲合唱《相亲相爱》石xx、宁xx、苗xx、赵xx

2、魔术表演马强

3、歌曲《弟子规》石xx

4、相声《吹牛》马xx、王xx

5、歌曲合唱《素颜》宁xx、石xx

6、小品郝佳帅、石xx、邢xx

7、歌曲《荷塘月色》宁xx、李xx

8、魔术表演石震、邢xx

9、歌曲《你是我的眼》赵xx

10、悠悠球表演于冠廷

11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石xx

12、小品《疯狂炒作团3》

13、游戏：占领阵地

14、游戏：击鼓传花（背景音乐后舍男孩分开旅行）

15、游戏：双龙戏珠

16、游戏：心有灵犀

四、结束语

班主任发言并和同学们交流活动心得。

2024元旦班会主题活动篇3

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的'各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

2024元旦班会主题活动篇4

主题

元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。

主题涵义：

送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。

主题班会设计：

1、班级布置：

a、桌子

b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：

c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。

d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）

2、主要环节：

1）、会前准备

a、竞选主持人，主持人自行串词。

b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。

c、排节目单。

d、当天班会流程最后核实。

2）、会议流程

A、班任宣布班会开始

B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：

元日

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。

E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。例如：

欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

日复一日（猜一字）答案：昌

森林大火（猜一字）答案：焚

一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告

F、介绍元旦歌曲并稍加学习

卓依婷—恭喜发财贺新年

G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。

3）、主持人串词

A、开场

男1：欢欢喜喜过新年

女1：满怀信心迎元旦

男2：敬爱的老师

女2：亲爱的同学们

（合）大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年。

男1：台历即将翻去最后一页，2015年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

男1：今天我们送去我们的祝福

女1：带着祝愿，带着嘱托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的.喜悦

女2：看，星光灿烂，那是新年炫丽的色彩

男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

女1：在诗与画流动的佳节里

男1：我们一起来庆祝欢乐的节日

（合）“你好20xx”元旦主题班会会现在开始！

B、第二段和第三段之间的串词

女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的诗词，下面让我们学几首吧！

C、才艺展示

例如：素颜

男1：如果再看你一眼，是否还会有感觉。暴雨天，照逛街偷笑

别人花了脸。没错，这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节，我们一起来欣赏这首动听的旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！

D、第四节和第五节的串词

女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜

E、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习！

F、结束语。

男1：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

女1：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

女2︰让我编织你们,用青春的金线

男1︰让我编织你们,用燃烧的信念

女1︰编成绚丽的岁月

男2︰编成遐思的年华

女2︰过去的日子是充满遐想的日子

男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

男2：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

2024元旦班会主题活动篇5

一、活动目标：

1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、学说祝福的话语。

3、体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

二、活动准备：

子卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

三、活动过程：

1、认识“元旦节”

①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。

②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。

③教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的.一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。

2、送礼物，学说祝福的话语

①今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

②互送礼物，说祝福的话语。

③爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”、知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

④幼儿送礼物，说祝福话语。(教师家长指导)

3、请幼儿表演节目

今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

4、家长表演节目

小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

5、亲子互动游戏比赛

①踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

②揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

2024元旦班会主题活动篇6

活动目标

１、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备

１、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

２、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

３、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程

（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

１、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样？

引导幼儿自由描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）

师：是为了迎接什么节日的到来？

２、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天？

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？

（2）师：小动物是怎样迎接新年的？

（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

１、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“

２、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

３、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的'一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

４、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）

（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

１、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

２、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

（四）活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

2024元旦班会主题活动篇7

【活动目标】

1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的`情绪。

2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

3、学生能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

【活动准备】

鼓、钹、鞭炮的声音。

【活动过程】

1、练声根据533|15|531|60|学生先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”

新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导学生说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让学生模仿声音。

教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（学生说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（学生回答）教师带领学生根据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带领学生一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（学生说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领学生有感情的.演唱一遍）

【活动总结】

教师总结学生今天的表现，表扬和鼓励学生在活动中表现积极的学生。让学生在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的学生，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。

【活动延伸】

教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领学生做游戏）

2024元旦班会主题活动篇8

活动目标：

1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。

2、体验送贺卡给自己带来的快乐。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

活动准备：

收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》

活动过程：

1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。

2、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。

3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。

4、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的`彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强幼儿多做几张美丽的贺卡，给个别幼儿予帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。

5、欣赏、评价：幼儿互相观赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。

户外活动：

1、体育游戏:小兔找朋友见领域活动指导P27。

2、分组活动：（见周计划表）

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

2024元旦班会主题活动篇9

活动设计背景

新年快到了，大街小巷到处洋溢着节日的快乐气氛，为了增进孩子们对我国传统节日，传统文化的了解，培养孩子们的语言组织能力，组织了这次谈话活动。

活动目标

1.通过活动来调动学生参与活动的积极性，有大胆的创新精神。

2.锻炼学生的语言组织能力，要求学生能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

教学重点、难点

重点：调动学生参与活动的积极性，有大胆的创新精神

难点：引导学生用较为流利的语言描述，表达自己的心情。

活动准备

各种与新年有关的图片或者物品

活动过程

谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？”学生自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？

1、出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？

2,忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请学生想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导学生回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发学生对新年的向往。

3、告诉小朋友，新年是一年的新开始，小朋友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，应该怎样做？

4、教师小结：我们不仅自己要快乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝福，我们已经学会了很多拜年的话，还可以把自己的祝福画出来，做成贺年卡，送给自己最喜欢的人，好吗?

5、孩子们画画，动手做贺卡。

教学反思

新课程实施，明确提出了“尊重学生的学习方式，优化教与学的过程”要求。要转变学生的'学习方式，关键要转变教师的教学方式。因此，教学方式应由以直接传授知识为主，转变为以激发学生主动探索、自主活动为主，凸现学生的体验、探索与发现、合作交流；要注重学生学习的过程，丰富学生活动的经历和体验，为学生提供多种活动与表现能力的机会、条件；创设适合学生发展的、支持性的环境，让每个学生在与环境、材料的有效互动中，大胆地探索，充分地表达，获得各种有益的经验。

在教学活动中，我通过让孩子们看一看，想一想，将孩子们们引入过新年的气氛中，孩子们在回忆拜年，发压岁钱，看烟花爆竹中感受到了我国传统的节日的丰富和有趣，让孩子们说祝福的话，做贺卡，表达对亲人朋友的祝福和爱，孩子们在活动中联系自己的生活经验，畅所欲言，充分地表达自己的愿望，凸现学生的体验、探索与发现。

2024元旦班会主题活动篇10

活动目标：

1、知道年节食品的吉祥语。

2、运用感官进行猜谜游戏。

活动准备：

各种年节食品、手帕

活动过程：

一、与幼儿一起看图出示《过年的食物》，了解这些食物与过年的关系。

二、展示年节食品，请幼儿说一说

1、这些是什么食物？

2、你吃过这些食物吗？

3、介绍不同食物代表的吉祥寓意如橘子（表示吉祥如意）、苹果（平平安安）、汤圆（团团圆圆）年糕（年年高高）等。

三、邀请幼儿玩“尝一尝，话吉祥”的猜谜活动：

1、用手帕把幼儿的眼睛遮起来

2、请幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝食物，然后说出名称。

3、幼儿答对后，教师可适时说明该样食物所代表的吉祥含义。

四、请幼儿与同伴共同品尝猜谜游戏中的.食物。（进行猜谜游戏的食品，每样准备两样：一份切小块，供幼儿尝一尝：另一份用来尝一尝、摸一摸、闻一闻。）

2024元旦班会主题活动篇11

一、活动主题：

向xx快乐进发！

二、活动目的

为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间：

12月27日---31日

四、活动地点：

学校西操场、各班教室

五、活动内容：

(1)展示学生特长，全员参与。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求：

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

七、评奖办法：

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项：

(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

2025元旦活动方案公司(热门十一篇)

元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。下面小编为大家整理的公司元旦活动方案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2025元旦活动方案公司篇1

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20xx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

活动时间：

20xx年12月31日中午12：00---17:30

活动地点：

（定场地较大的场所进行，会餐除外）

参与活动人员：

全体员工及家属

活动内容：

一、欢乐大家庭活动

（一）举行公司元旦团拜会

由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

（二）派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

（一）部门组合团队游戏：

1、你来比划，我来猜

每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

游戏规则：

①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；

②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；

（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

（二）打擂台游戏

1、猜码：

一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠（勋章值：2枚）

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。

2、飞镖（勋章值：4枚）

每人一次投3镖，20环以上得奖。

3、吹硬币（勋章值：5枚）

（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为

（三）个人自由组合游戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

4、套鸭子

每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目

（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

2025元旦活动方案公司篇2

一、活动目的

为了答谢优秀员工家属背后的支持，犒劳全体员工一年的辛勤工作，同时为了丰富员工文化生活，为员工展示才华提供舞台，特举办xxxx公司20xx年度家属答谢会暨20xx年度员工元旦迎新活动。

二、活动主题：

"伴随公司快成长，感恩身边你我他"

三、活动时间：

12月30日15：00——18：00

四、活动地点：

四楼报告厅

五、参加人员：

预计170人，其中优秀员工家属18人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

六、活动形式

1、节目表演：

（1）公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到；

（2）厂区参观；

（3）参加联欢：15：00到四楼报告厅，参加公司迎新联欢会。

（4）晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐（公司领导：鲁总、郭总、代红、陈威、熊海燕；优秀员工及其家属36人）。

七、活动议程

1、主持人开场白；

2、总经理致辞；

3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

4、xx总致辞；

5、为优秀员工家属赠送礼品酒。

6、所有参赛演员和公司领导合影留念。

7、总体时间计划：节目表演80分钟，游戏3个30分钟，穿插抽奖30分钟，总经理致辞10分钟。

八、组织方式

办公室成立元旦迎新联欢活动工作小组，由小组统一组织、执行。具体分工安排，请阅附件二《元旦迎新联欢活动工作小组及分工安排》。

九、主要工作计划

1、节目提报时间：20xx年12月10日；节目要求，请阅附件三《元旦迎新活动节目征集表》。

2、游戏搜集：于12月17日完成；

3、彩排：首次彩排于12月15—18日进行，主要筛选节目；第二次计划于12月28日进行。

十、预算

1、晚会奖品设臵：（演员参与奖在直销部领取；优秀节目奖品在春节前一期早会上颁奖；其他现场颁奖。）对于优秀节目的评定，由专家评审团（由公司领导及各部门经理组成）和观众评审确定，在节目开始前将分发一张节目表单专家评审团，节目结束后观众通过OA邮件在一周内投票评选。办公室于1月15日前公布结果。

2、晚会物料：预算1600元，具体项目如下：

3、其他：本次联欢会与年终沟通聚餐活动分开，12月30日的工作餐标准提高2元/人。

2025元旦活动方案公司篇3

一、晚会概述

xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现xx公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的`热情投入到下一年的工作当中。

二、整体情况

1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉20xx，展望并进20xx” “xx大捷送春礼，xx龙腾贺新年”

2、联欢会会目标：迎接新年，团结并进新一年。

3、晚会时间(暂定)：20xx年xx月xx日

4、地点(暂定)：激情岁月

三、筹备组人员

组长：

副组长：

负责人：

四、分工明细

1、联欢会总指挥：

工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

2、联欢会主要负责人：

工作：活动具体事项安排、调度

3、节目主持人：

工作：主持联欢会节目

4、文案：

工作：xx负责制作联欢会节目串词文字。xx负责联欢会开场演讲稿制作，以及xx联欢会贺词，整理成文。xx负责xx联欢会开场演讲稿制作，以及xx联欢会贺词，整理成为。xx负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

5、设计：

工作：xx配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号。

6、节目征集：

工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师：

工作：配合酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。

8、联欢会录影：

9、礼仪：抽奖环节送奖品

10、联欢会工作人员：

xx负责奖品的发放和道具的管理

xx负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)

11、车辆人员：肖岩

工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，

12、传达。餐饮：

工作：负责联系联欢会会场会餐

五、工作流程

联欢会工作：xx月xx日-xx月xx日，共分三个阶段

第一阶段：物料准备(xx月xx日——xx月xx日)

背景墙——xx月xx日最终确定样品，xx日之前制作完毕。

节目单——具体制作时间视节目为定，不得晚于xx月xx日。

桌签——xx月xx日之前制作完毕。

抽奖号——xx月xx日之前制作完毕。

主持人服装、演员服装——xx月xx日之前联系租赁，xx月xx日必须到位。

会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在xx月xx日之前确定数量，xx月xx-xx日分批次订购完成。

奖品：xx月xx日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类，xx月xx日采购，xx月xx日到位。

舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但xx月xx日，将主持人节目串词整理出一稿。

领导讲话稿：xx月xx日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于xx月xx日之前确定，并向所有工作人员发送一部。公司具体通知要于xx月xx日向各单位各部门传达。

第三阶段：联欢会当日活动流程

活动内容

7：30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时根据情况出发。

8：00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。

8：30——所有道具物料都应摆放完毕。

9：00——联欢会正式开幕

领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞：开场舞1个，中间穿插2个舞曲。

游戏：安排3个游戏节目，由参会人员自愿参加;

抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖1名，奖品为元左右物品;一等奖2名，奖品为元左右物品;二等奖5名，奖品为元左右物品;三等奖5名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。

会餐：所有公司人员进行午餐。

12：00——联欢会结束

13：00——会餐

2025元旦活动方案公司篇4

在20xx—年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖一包饺子活动，旨在加强和―社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称：

牵手社区，共度佳节

二、活动目的：

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

20xx年XX月XX日上午9：00—13：00

四、活动地点

屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

五、活动经费预算：

社里参加人数：

饺子：XX元/人

袜子：共XX元

其他：XX元

总计：XX元

六、前期准备

活动前和家长沟通，取得他们的支持。—月—日，安排人员到市场釆购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

七、活动流程

1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的'准备，包括人员安排和具体的分工

2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况

3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩

子们吃，边吃边玩

5、收拾整理，打扫卫生

6、下午一点左右，活动完成，带队回学校

八、其他

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。

九、活动总结

每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

2025元旦活动方案公司篇5

为了喜迎元旦佳节的到来，进一步加强员工之间的交流、互动，营造欢乐、喜庆、热烈的迎新春氛围，公司决定举办一场元旦竞技娱乐活动，活动方案如下：

一、活动目的

以活动为载体，让员工感受到元旦的节日气氛，为员工之间进一步相互交流、互动创造机会，充分展现出博大实地大家庭的温馨。

二、活动原则

“娱乐为主”、“公平竞争”、“重在参与”

三、活动时间

2011年12月23日至2011年12月25日（如有变动，另行通知）

四、活动地点

中控楼二楼平台

五、活动项目

1、妙语连珠

2、气冠云霄

3、掷骰子

4、斗地主

5、踩气球

6、猜字谜

7、纸杯传水

8、挤气球

9、吹蜡烛

10、套圈

11、抢凳子

12、折报纸

13、摸鼻子

六、游戏规则

（一）妙语连珠

1、每组分为两个小队，一个小队为四人；

2、其中一个小队首先开始说出一个词语（成语或者单词），第二个小队必须在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是这个词语（成语或单词）的首字必须和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一致，以此循环交叉进行，直到其中一致小队在时间内没有答出，那么这一小队为输；

3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。

负责人：xx

（二）气贯云霄

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；

2、每人开始前分发一只气球，等裁判喊出开始时参赛人员开始吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜；

3、每轮必须吹爆两只气球。

负责人：xxx

（三）掷骰子

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；

2、四人听从裁判，统一开始摇骰，等裁判说停时大家

必须停止，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。

3、一次摇动三只骰子。

负责人：xxx

（四）斗地主

1、每组三人，可以自由结合组成；

2、每副扑克开始前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，如果地主在游戏中失败，则重新开始一局，胜出的地主为获胜者。

负责人：xxx

（五）踩气球

1、每队五人，可以自由结合产生；

2、开始前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域；

3、裁判喊出开始时，两队开始踩对方脚上气球，最后未被踩爆脚上气球的小队获胜；

4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。负责人：xxx

（六）猜字谜

1、每小组四人、可以自由组合产生；

2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语；

3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数最多的为胜；

4、每个小组答谜方式是写到纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。

负责人：xxx

（七）纸杯传水

1、此游戏为单人游戏，一次分为四人进行；

2、每个选手开始时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，开始前选手不得触碰纸杯；

3、开始后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位臵，最快返回者为胜；

4、比赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必须重新开始。

负责人：xxx

（八）挤气球

1、每个小组分为两人，可以自由组合产生；

2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜；

3、开始时，气球必须位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。

负责人：xxx

（九）吹蜡烛

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上吹灭自己前方的蜡烛；

3、最先吹灭蜡烛者为胜。

负责人：xxx

（十）套圈

1、选手站在指定位臵，对选定区域投圈圈，只要被完全套中的物品，都归选手；

2、必须在指定区域内进行，违者成绩作废。

负责人：xxx

（十一）抢凳子

1、此游戏为单人游戏；

2、每次在一定区域内放臵四把凳子，要求五位选手赛同时参加，裁判在喊出开始时，大家必须围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家开始找自己的凳子，找不到者被淘汰；

3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。负责人：xxx

（十二）折报纸

1、两个人为一个小组，可以自由组合产生；

2、裁判会在地上放臵一份报纸，两人必须同时站立在上面；

3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求两人同时站立在报纸上，以此办法，对折次数最多的小组为胜。

负责人：xxx

（十三）摸鼻子

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上摸到自己面前画像的鼻子；

3、最先摸到鼻子者为胜。

负责人：xxx

七、活动总要求

1、参赛选手请按时到场，并严格听从裁判决定；

2、每个游戏中，选手只能参加一次，如多次参加不计入成。

2025元旦活动方案公司篇6

一、目的.

春节是中国的传统节日，物业公司是小区节日氛围营造的主体，也是物业企业张扬企业文化，开展社区活动的服务内容。通过节日的布置，营造一种良好的生活环境。突出表现物业企业的人性化管理，提升物业企业形象，也是迎合业主对居住环境品质的需求。

二、范围

xx苑一期、二期已入住区域

三、职责

1、管理处制定方案;

2、公司办公室负责相关资源的采购和配置;

3、管理处负责安排相关人员落实方案。

四、内容及要求

1、门口布置

1)小区入口处用红布做对联及横批一副(内容待定);

2)横批下挂红灯笼(配有源灯泡)。

2、区内布置

内容:

1)主干道及各支干道拉拉三角旗若干道;

2)主干道及广场周围插刀旗若干面。

要求:

1)刀旗上有"清江物业欢迎您"标识

2)刀旗21日早上7:00插，晚上20:00收，连续七天;

3)收插、监护由保安负责。

3、广场布置

22号楼与24号楼之间广场边用荧光灯做一个有"新年快乐"贺词的灯箱。(附图)

材料

1)方格钢丝框;

2)方管两米两根;

3)荧光灯管(黄色10米，红色一卷)

4)闪动控制器两个;(一个控制轮廓，一个控制灯笼及贺词)。

2025元旦活动方案公司篇7

一、活动目标

1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。

3、学习收集与春节活动相关的资料。

4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。

二、活动重点和难点

活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的`方法。感受春节的热闹氛围。

活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

三、活动准备

1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等) ，收集反映春节内容的工艺品和服饰等。

2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。

3、教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像 (集市、舞龙灯等) ，收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。

4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置教室，营造新年氛围。

5、乐曲《喜洋洋》 (该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛) 。

四、活动设想

春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐

2025元旦活动方案公司篇8

一、活动目的

时间如白驹过隙，转瞬间20xx年度年度年元旦将至，为庆祝元旦佳节。在此新年来临之际，为了丰富职工生活、放松职工心情、增添职工分散力，特此策划的元旦节，迎新年的晚会。

二、活动时间

12月30日15：0018：00

三、活动地点

xx大酒店

四、参与人员

估计200人，其中优秀员工家属22人。参与人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。

五、活动形式

1.节目表演：由员工自编自演；

2.幸运抽奖；

3.互动嬉戏；

4.家属答谢。

〔1〕公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到；

〔2〕厂区参观；

〔3〕参与联欢：15：00到酒店，参与公司迎新联欢会。

〔4〕晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐

六、活动环节

1.主持人开场白；

2.总经理致辞；

3.表演节目、幸运抽奖与互动嬉戏穿插进行。

4.x总致辞；

5.为优秀员工家属赠送礼品酒。

6.全部参赛演员和公司领导合影留念。

七、嬉戏内容

1.大风吹

〔1〕活动目标：体验紧急与兴奋的感觉，集中留意力。

〔2〕活动流程：

a.全体伙伴围坐成一圈，抽出一位伙伴站在圆圈中；

b.中间的伙伴喊出大风吹时，全部的伙伴齐声问：吹什么，中间伙伴喊出部分伙伴共有的'一个特征：戴眼镜的、穿花袜子的、长头发的等；

c.不具备这些特征的伙伴坐在座位上不动，具备特征的伙伴马上起身抢坐其他人的座位，站在中间的伙伴趁机找一个空位坐下；

d.没有座位的，站到圈心，连续嬉戏。

2.盲人抹东西，道具有纱布和一大堆布偶。首先将玩家们分成两组，每组轮番蒙眼摸抓布偶，嬉戏中可以错误指导对方，看哪个队伍布偶多就获胜。

3.抢凳子，为了增加难度，可以把凳子的数目掌握为人数的一半，依据裁判指挥喊停，抢到椅子的连续嬉戏，最终留下的人获胜。

4.吃蛋糕，道具就是预备许很多多的小蛋糕，玩家竞赛吃蛋糕，在指定时间内吃得最多的人获胜。

八、奖品

一等奖：5个

300元左右=1500元

二等奖：15个

180元左右=2700元

鼓舞奖：70个

80元左右=5600元及家属的礼品酒〔22瓶〕

2025元旦活动方案公司篇9

一、活动目的

时间如白驹过隙，转眼间20xx年度年度年元旦将至，为庆祝元旦佳节，。在此新年来临之际，为了丰富职工生活、放松职工心情、增强职工凝聚力，特此策划的元旦节，迎新年的晚会。

二、活动时间

12月30日15：00--18：00

三、活动地点

xx大酒店

四、参加人员

预计200人，其中优秀员工家属22人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

五、活动形式

1.节目表演：由员工自编自演；

2.幸运抽奖；

3.互动游戏；

4.家属答谢。

（1）公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到；

（2）厂区参观；

（3）参加联欢：15：00到酒店，参加公司迎新联欢会。

（4）晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐

六、活动环节

1.主持人开场白；

2.总经理致辞；

3.表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

4.x总致辞；

5.为优秀员工家属赠送礼品酒。

6.所有参赛演员和公司领导合影留念。

七、游戏内容

1.大风吹

（1）活动目标：体验紧张与兴奋的感觉，集中注意力。

（2）活动流程：

a.全体伙伴围坐成一圈，抽出一位伙伴站在圆圈中；

b.中间的伙伴喊出大风吹时，所有的伙伴齐声问：吹什么，中间伙伴喊出部分伙伴共有的一个特征：戴眼镜的、穿花袜子的、长头发的等；

c不具备这些特征的伙伴坐在座位上不动，具备特征的伙伴立即起身抢坐其他人的座位，站在中间的伙伴趁机找一个空位坐下；

d没有座位的，站到圈心，继续游戏。

2.盲人抹东西，道具有纱布和一大堆布偶。首先将玩家们分成两组，每组轮番蒙眼摸抓布偶，游戏中可以错误指导对方，看哪个队伍布偶多就获胜。

3.抢凳子，为了增加难度，可以把凳子的数目控制为人数的一半，根据裁判指挥喊停，抢到椅子的继续游戏，最后留下的人获胜。

4.吃蛋糕，道具就是准备许许多多的小蛋糕，玩家比赛吃蛋糕，在指定时间内吃得最多的人获胜。

八、奖品

一等奖：5个

300元左右=1500元

二等奖：15个

180元左右=2700元

鼓励奖：70个

80元左右=5600元及家属的礼品酒（22瓶）。

2025元旦活动方案公司篇10

一、活动主题：

展示风采迎接新年

二、活动目的：

为了迎接元旦节的.到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间：

12月31日下午第2节课

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、具体要求：

1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

七、注意事项：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

2025元旦活动方案公司篇11

一、活动目的

元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生情谊。

二、活动主题

“春花秋实谨贺新年”，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。

三、活动时间

20xx年12月31日下午14：30——17：00

四、活动地点(按实际情况确定)

五、活动宣传

一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。

二)前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。

横幅内容

①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐

②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园

④新年来临之际预祝全校师生新年快乐

六、活动流程表

①14：00前

完成现场布置

②14：20前

活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位

③14：30

游园会开始

④17：00

活动结束，工作人员清理现场。

【准备工作的落实安排】

1)准备兑奖券;

2)购买小礼品;

3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;

4)各项游园活动的负责人;

5)秩序维护员、保洁人员安排;

【现场布置】

12月31日下午14：00前布置完毕

1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;

1)条幅设置

2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。

七、游园活动项目

1、先身夺椅(奖券xx张)

游戏规则：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，哨子停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张

道具：椅子4张哨子1个

负责人：xxx

2、套圈圈(奖券xxx张)

游戏规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的`小礼品。

道具：塑料圈10个，礼品

负责人：xxx

3、踩气球(奖券xxx张)

一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

道具：气球若干充气器两个、丝线若干

负责人：xxx

4、比巧力(奖券xxx张)

游戏规则：准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。

道具：5个空杯、铅笔5支

负责人：xxx

5、盲人击鼓(奖券xxx张)

游戏规则：参加者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。

道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块

负责人：xxx

6、青蛙跳水(奖券xxx张)

游戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。

道具：乒乓球若干，2个盆子。

负责人：xxx

7、抱成团(奖券xxx张)

游戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。

负责人：xx

8、超级保龄球

游戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个

9、左摇右晃

游戏规则：参加者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次机会。成功走完获得奖券一张。

道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆

10、速算24

游戏规则：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。

道具：新扑克牌一副

八、礼品兑换

1、礼品兑换台：负责兑换奖品

2、【兑奖方式】

各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。

3、兑换规则：(奖券共x张)

★二张奖券兑换F类奖品;E类奖品：小牙膏或牙刷

★四张奖券兑换E类奖品;E类奖品：饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六张奖券兑换D类奖品;D类奖品：小方巾、(沐浴球)或清凉饮料

★八张奖券兑换C类奖品;C类奖品：布娃娃

★十张奖券兑换B类奖品。B类奖品：环保袋

九、经费预算：

1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(x元)

2、道具(x元)

3、奖品(9250元)

4、现场备用食品费用：x元。

5、备用费用：x元

合计：x元

2024元旦作文40字(集合十一篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的元旦的作文400字，欢迎大家分享。

2024元旦作文40字篇1

新年的第一天元旦，我一早就起床了，准备和妈妈一起去感受节日的气氛。

今天的天气特别的好，蓝蓝的`天空飘着白云，太阳照在身上暖和和的，一点也不冷，我和妈妈准备步行上街。哇！街上车也多，人也多，真是车水马龙，人山人海。街上步行得人也很多，有解放军，有学生，有一家几口人，还有许多阿姨抱着小孩，个个脸上都是喜气洋洋，欢庆元旦。你看，那边还有三五成群的外国人，你一言，我一语地在说着街两边的景物。

街两边有飘着的彩旗，有挂着的彩灯，还有许多庆祝元旦的标语，今天可真热闹啊！这下可忙坏了交警叔叔，他们挥动着手臂，不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人，叔叔们都不怕冷，个个都很精神，指挥地动作神气极了。我心想：交警叔叔真辛苦，节日也不休息，我们小学生一定要带头遵守交通规则，注意安全哦。

不知不觉中我和妈妈来到了龙亭，节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻！好漂亮哟！那边不知是哪个旅游团，把许多五颜六色的气球腾空而起，气球在蔚蓝的天空中，像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说开封好，龙亭美。哇！我们开封龙亭的景色真是太美了，令人目不暇接。

天色已渐渐黑了，这里还很热闹，游玩的人们都还不舍离去。元旦我真快乐。

2024元旦作文40字篇2

今天是一年一度的元旦。

早晨，金色的阳光洒满大地，一阵阵凉风迎面吹来，送来新春。在每个人的笑脸中迎来了新年的第一天。

下午，王老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧，教室里好一派节日气氛！在老师和同学们的精心布置下，教室装扮的很漂亮，黑板上方挂着小灯笼，屋顶上有一个彩灯旋转。

联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的`节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品…..。不知不觉中，就到我表演了。我表演的是《歌声与微笑》，刚唱到一半时，就听见一片掌声，我心里美滋滋的。接下来我又表演了绕口令《冬冬和公公》，我刚说完，教室里响起一片激烈的掌声，我开心极了。

今天，我和其他同学一样，怀着感激的心情度过了一个非常愉快的元旦，是在父母温暖的羽翼下和老师们的辛苦教导下我们才有如今美好的生活。今后，我要好好学习，以优异的成绩来报答老师和父母。

2024元旦作文40字篇3

今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我们不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。那天下午，我们嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。

奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我们看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我们发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我们偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的`碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我们是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我们吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我们怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我们夸张地大叫起来。

2024元旦作文40字篇4

首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑师帅﹑苏建峰神采奕奕﹑闪亮登场，他们异口同声﹑抑扬顿绰的说：实验小学六年级四班庆元旦活动现在开始……

第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：张萧，工具：钢琴。张萧演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放，让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛场上，身穿红色的战袍，正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。

第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞，上身穿着清一色的.﹑洁白无瑕的毛衣，下身穿着碧蓝色的长裤，头戴一顶黑色的牛仔帽，她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆元旦活动中熠熠生辉，使别的节目变的逊色。

庆元旦活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了……

我觉得这次庆元旦活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮成长。

2024元旦作文40字篇5

“爸爸，爸爸，我们去哪了呀？

"你知道我们现在在干什么？我来告诉你吧，我们正在欣赏元旦汇演呢！你也来看看吧！

一个个同学有的在台上翩翩起舞；有的`在台上一展歌喉；有的在台上讲相声……

可有趣了！比如那个讲相声。两位小演员在台上比口才，这一位演员说：“我有眼珠”另一位演员立刻回答道：“我有‘猪’眼。“大家笑得前仰后合。这就是传说中的反正话了，想不到反正话也能闹出一个个笑话。还有一个也好笑了，这一位演员说：“我是孙猴子。”那个演员脱口而出：“我是猴孙子。"大家笑得更大声了。有趣的还不止这个，《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有趣。歌声一响起来，全体观众也加入了进去，大家一起唱：”爸爸，爸爸，我们去哪里呀？有我在就天不怕，地不怕……"连老师们都露出了童真的笑容。

这次的'元旦汇演让我很难忘。新年，欢迎你的到来！

2024元旦作文40字篇6

今天，我和老爸去裕和山庄参加我们班举行的元旦游园活动，这也是小朋友兴奋的一天。裕和山庄在澄碧湖方向2 。8公里处，里面风景优美，空气新鲜，有山有水是个好地方。九点多左右都见同学们和老爸妈妈们陆陆续续的来到裕和山庄，一共有4O多个家庭，场面非常壮观。在家委们的组织下，老爸妈妈们都积极的做事情，有的.串烧烤，有的洗菜、还有的切莱等等。可小朋友在玩，大人很羡慕我们可以玩。

我们玩的第一个游戏是“全员加速中”四个人是猎人。两人女的，和两个男的，死的去“会议室”，正好我是幸存者。我们都饿了，我们比赛，谁先到烧烤区谁就赢。我是第六个，因为我一边跑一边走田。一到那里我见了老爸在串烧烤，我说：“老爸串得真好呀！”有很好老爸说：“黄子睿嘴真甜。”休息时间结束。邓老师叫我们洗手，包饺子。我们洗完手了开始包饺子。我来教你们包饺子了。先把皮放在手上，把肉放在中间，肉不得放太多，也不得放太少。然后把水围成一圈把它对折再小小对折就做好了。

总之，今天的活动丰富多彩，不管是大人还是小朋友，都玩得开心快乐，主要谢谢家委们组织元旦游园活动，让大家过上难忘的一天。

2024元旦作文40字篇7

在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了学校一年一度的元旦联欢会，同学们个个都非常高兴。

一进教室门，到处都是浓郁和喜庆的气氛，班里被装点的各外漂亮，到处都是气球和彩带，有些同学都各自排练了节目，到处都欢天喜地的。

经过一段时间的精心准备和细心排练，主持人终于向大家宣布，元旦联欢会现在正式开始，教室里顿时人声鼎沸。表演节目的同学果然没有白练，在音乐中，许多同学为我们表演了柔美的舞蹈，其它节目更是多姿多彩，有充满活力的街舞，有优美的电子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔术等节目，让同学们看的眼花缭乱。其中我感觉的节目是小提琴演奏，在这悠扬的.声音中，我总会被陶醉其中，在观众席上，观众们更是欢呼雀跃，有些同学还带了照相机，将这美好的一刻记录了下来。

节目表演完了，我们又开始做游戏，有击鼓传花，猜迷语和抢凳子等游戏，让许多同学得到了展示自己的机会。

在不知不觉中，元旦联欢会已经接近尾声，好多同学早已欢呼的疲惫不堪，主持人说这次联欢会到此结束，同学们都恋恋不舍的慢慢散开了。等待着明年的这一天！

2024元旦作文40字篇8

前天的晚上是我们看元旦节目。

我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合，我们排好队就去了腾飞园，我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说：“是不是不集合呀？”数学老师说：“集合。”过了一会其他的班也来了，主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序，我们就进餐厅做好准备看节目，过了一会儿有人把台上的帘子拉住了，突然有一位老师说：“元旦节目马上要开始了，请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五，四，三，二，一，帘子就自己打开了，然后就看是表演了，老师给我们说：“第三个节目是我们班表演的，所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的班表演的节目了，我们班的.节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌，我们班也热烈鼓掌，我数了数一共鼓了五次掌，后来我又给第二个的节目对比了一下，他们班表演的节目，要比我们班表演节目鼓掌的次数要少，所以我认为我们班表演的节目是最好的，后来我继续往下看，没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。

今天我懂看到了这个我知道了人外有人，天外有天的道理。

2024元旦作文40字篇9

元旦节到了！晚上，妈妈带我和姐姐来到了海门老街。那里到处都是古代的气息。你们想知道吗？那就随着我来吧！

刚走进这一条古老的街道。就会看到一个大大的牌坊矗立在眼前。到处都是龙在四周盘旋着。牌坊前面还有两头凶猛的大狮子蹲在两旁，像两位威风凛凛的哨兵。走进去一看，到处都是红红的灯笼，热闹非凡，美丽极了。里面有卖古董的老店，有非常精美的油画，还有卖宝剑的，各种各样，应有尽有。

我最喜欢的就是卖古董店的了，因为里面的古董都是非常的精美。精致，做的非常的精细。而且，看起来也非常的美观，大方。真不愧是海门老街，跟古董世界一样！我看见的`每一个花纹都雕刻的非常美丽，非常仔细。有的雕刻着花儿；有的雕刻着活灵活现的龙；还有的什么也没雕刻，洁白如玉。

我还喜欢这里的茶叶店。这里的茶叶店不仅味道香，而且吃起来就更香了。茶叶店到处都弥漫着茶叶的芳香，好像自己也在这装满茶的盒子里，使人觉得神清气爽，非常舒服。而且，脑子里的一切烦恼都抛到九霄云外了。

海门老街不仅只有这些店铺，还多着呢！我想，你们听了我这一些介绍，也一定想来这里玩吧！我还告诉你们，这里的老鸭也非常美味哦！

2024元旦作文40字篇10

“五、四、三······”此时，我们正跟着主持人的声音一起倒数元旦联欢晚会的开始时间，只有五秒钟，但我却觉得五秒钟都太长。每数一秒，心情就多几分激动。直到最后一声“一”，大家都是扯着嗓子喊出来的。

正在大家还在喘息时，一阵雄魄的交响曲吸引了我们。这是我们联欢晚会的第一个节目——《英华畅想曲》。在音乐老师的指导，音乐的声音时而激越、时而舒缓。悦耳的音乐像一股清泉从台上留下来，一个个音符好似一位位可爱的小精灵，在空中欢舞。台下一片寂静，不敢出一点声音，似乎生怕把这些漂亮的小精灵吓跑似的。当乐手们弹奏出最后一个音符时，老师和同学们还沉浸在着悦耳的音乐里。

最有意思的，是一年级小豆豆的所表演的跳舞——《老师我会长大的》。这个跳舞里的主演竟是一个小男生，小男生男扮女装，却绝不羞怯。每一个动作都是那么的'灵活，惹得大家拍手叫好。还有二年级的小朋友们表演的跳舞——《小乖乖》，跳到最后一位学生演的老奶奶拿着扇子出来，那神情、那动作，真是惟妙惟肖。

固然我没有看到我们年级所表演的跳舞，但是我可以想象，那场跳舞表演一定是最好的！你们说是不是呢？

2024元旦作文40字篇11

新年快到了。星期三我们学校举行了元旦游园活动，大家喜气洋洋地迎接羊年的到来。

我们班也举行了自己的庆祝活动。首先，同学们积极上台表演了丰富多彩的节目，有魔术、唱歌、课本剧、舞蹈……张雨杨和邹咏彤的歌声真动听，大家听得都入了迷！金柏羽和杨熙棠将《陶罐与铁罐》课本剧演得生动有趣，逗得大家哈哈大笑，连彭老师都忍不住笑了起来！接着是交换礼物的时间。大家都迫不及待地拿出自己制作的礼物。有用纸筒做的火箭，有用牙膏盒做的书架，有用纸筒做的`小鸡，还有用废旧光碟做的单车……我觉得大家的作品都非常精美，而且很有创意。最后，终于到了游园活动的时间了。我们班的游戏是“击鼓传花”。游戏规则是：一个同学拿着纸花，当主持人喊“开始”时就要迅速把花传给旁边的同学，拿到纸花的同学又要把纸花传给下一个……直到主持人喊“停”，游戏结束。而拿到纸花的同学就要接受惩罚——就是没有奖品，而其他人都可以获得一份礼物。惊险的是，最后拿到纸花的人是离我不远的一个其他班的同学！我真的太幸运了！

其他班也举行了不同的游戏节目。大家可以到其他班一起玩游戏赢奖品。整个校园充满着欢声笑语……

2024元旦班会活动

2024元旦班会活动篇1

一、活动背景：

转眼间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，弘扬我院精神文化风采，增强学院的凝聚力，融合师生情谊，展现我院学生良好的精神风貌和素质文明，特举办大型元旦文艺晚会。

二、晚会主题：

"春舞翩然，美在经管"

三、晚会具体情况：

1、主办单位：xx大学经济管理学院团工委学生会

承办单位：经管学院学生会文艺部

协办单位：经管学院学生会其他各部

2、晚会时间与地点

时间：xx年xx月xx日19:00(暂定)

地点：xx大学北绣山活动中心

四、邀请嘉宾：

校、院领导和老师以及各院主席团等

五、晚会各阶段任务：

1、晚会策划及准备期

前期准备包括申请北绣山活动中心场地；安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传；请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目；在微博、人人等各大网络媒介上宣传，加大宣传力度；分三次节目筛选，每周一次，安排副部和志愿者分管节目督促，三周筛选后确定最终节目；提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作；租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等)；做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

2、晚会当日主要流程：

晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程，保证前台后台的工作流畅；

在观众入场阶段，采取大屏幕播放校园微视频，各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等；

以创新为整场晚会的主要思想；

晚会过程中设有互动微博墙，让在场观众参与其中，互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语，并且发放小礼品；

在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目；

在晚会表演结尾，全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

3、晚会后期：

晚会结束后，需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照，发送到校、院网站上；晚会结束的会场打扫；归还所借的衣物等。

六、学生会各部门分工

文艺部：晚会节目的准备彩排和晚会的进程，相关道具的购买和服装的'租借，晚会结束后道具服装归还，晚会书面总结，对演员进行嘉奖等。

宣传部：xx日下午张贴海报，xx日下午4点前将宣传板抬至绣山。

xx日下午6点前完成会场横幅和背景字的贴挂及装饰工作，及晚会期间的照相工

作。

女工部：晚会礼仪在xx日晚6点到位，化妆4点30到位

纪检部：xx日晚6点30组织观众进场，晚会后同学的出场，晚会结束后清理会场，维持会场秩序。

组织部：晚会前同学的进场，晚会后同学的出场，及会场的秩序。xx日前收齐xx日需请假的演员及工作人员名单，xx日下午2点前将假条发放到工作人员手中。生活部：xx日下午6点前摆放好会场内的桌椅，为晚会准备开水(5壶，晚会结束后清理会场。

体育部：xx日下午6点前摆放好会场内的桌椅，晚会结束后清理会场。办公室：茶叶、纸杯的准备，写、发请柬。

素质拓展部：晚会进行期间协助文艺部组织后台演员，晚会结束后打扫舞台和化妆间。

科创部：盆景的租借及归还，xx日6点之前摆放到位。

就业指导部：协助文艺部组织后台演员，晚会完后，打扫化妆间及舞台。实践部：演出道具的搬放，及会后大赛会场。

学评部：和办公室一起搞好请柬的发放，及会后对演员的嘉奖。

x互动环节由心理咨询部、组织部、纪检部负责。

七、活动总结：

1、活动结束后，我部进行相关总结，吸取举办此次院元旦晚会的经验与教训；

2、组织生活结束后，各领导老师以及团工委学生会工作伙伴、全院学生若提出相关建议，我部将积极采纳，予以改进。

八、经费预算：

1.舞台布置

舞台布置(气球彩带等) 450元

2.晚会准备

项目费用（元）

喷彩、礼花300元，主持人化妆、服装900元，节目服装租借1500元，给老师的礼物500元，鲜花100元，麦克风电池80元，水果170元，互动环节观众奖品250元，节目道具运送300元，文印，节目单，邀请函100元，其他(根据具体节目决定)500元，合计5000元

九、注意事项：

活动期间尤其注意安全问题，并在安全确保的情况下进行顺利开展；注意会场清洁，保证会场秩序。

2024元旦班会活动篇2

活动主题：

“辞旧迎新，放飞梦想”

活动目的：

通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：

ppt

活动过程：

一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程：

1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

4、小组展示。

5、主持人：接下来我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐ppt）

9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话。

10、齐唱《新年快乐》

11、主持人：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！

四、进行退旗仪式。

2024元旦班会活动篇3

活动目标：

1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。

2、让大班幼儿感受新年到来的快乐。

活动准备：

音乐磁带、录音机，ppt

活动过程：

一、引发兴趣：（谈话导入）

1、听《大鼓》音乐，一起复习儿歌

师:我们什么时候要用大鼓来庆祝呢?

2、师：新的.一年就要来到，你们喜欢过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀?

过年时，我们除了可以说出新年的问候，还可以用唱的方式来表达我们美好的祝愿

二、唱唱说说

1、师：出示新年图片，让大班幼儿观察，引导大班幼儿说出图片里的人在做什么？同时引导大班幼儿说出歌词。

2、教师一边拍节奏一边说歌词，并请大班幼儿说说。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4、请大班幼儿伴着音乐一起演唱。

5、师幼共同唱。

三、展示分享、情感激发

1、展示分享：大班幼儿可分为三组，小鸡队一组，小鸭队一组，小猫队一组，看哪组能跟着音乐的节奏进行摆动小乐器，对摆动的好的提出表扬，并请他上来让其他小朋友一起学一学！

2、情感激发：师：小朋友，我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年，还可以用哪些方式来庆祝新年呢？（小朋友之间互赠礼物等）

四、扩展放松

师放听音乐，大班幼儿自由找好朋友一起表演。（师引导大班幼儿根据歌词来做出相应的动作）

2024元旦班会活动篇4

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。

一、活动主题：

“青春扬帆，温暖前行”

二、活动对象：

全体师生

三、活动时间：

20xx年12月23号晚上6：30

四、活动地点：

篮球场

五、主办单位：

团总支学生会

六、活动流程

(一)前期宣传工作

1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

2、联系广播台和文新社的.负责人，对本次活动进行报导与宣传。

3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。

(二)活动准备工作

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；

2、监督社团联合会主持的选拔及培训；

3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众

4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)；

5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

6、晚会的布置由组织部纪检部负责

七、注意事项：

1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。

2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退；

4、本次晚会最终解释权归主办方所有。

2024元旦班会活动篇5

活动目的：

通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为;使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。

活动过程：

一、谈话，欣赏照片。

我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，我们应着一种缘分走到一起，组成一个团结友爱的家天马小学一(4)班。虽然我们相聚在一起并不长，但我们现在都是这个家庭里最亲密的兄弟姐妹，已经开始拥有一些温馨快乐的时刻，让我们一起来回顾一下吧。(欣赏一组快乐周末照片)

二、介绍校园生活。

1、我们在活动中多开心呀，相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢?

2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢?

3、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言)

学生讨论总结班级不足主要有三点：

1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

2)下课有打闹现象。

3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

三、听故事，明道理。

1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。

课桌先带头发言：“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主人也不爱护我们，上课的时候，坐的摇摇晃晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢!”

卫生工具也发话了，扫把说：“ 昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪，一边说：“小朋友们用完我都不给我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已遍体鳞伤了。呜呜……”

2、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢?

3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。

四、爱班级，爱学校，做文明天马学子。

1、我们不光是一(四)班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢?

2、希望我们小朋友能将这些文明礼仪牢记心中，作一个文明的天马学子，那么老师们一定会为你感到高兴，我们天马学校也会因为有你这样的学生而感到自豪。

3、共唱天马校歌。

2024元旦班会活动篇6

活动目标

认识新年应景食物的相关吉祥话。

增进文图配对的能力。

教学资源

教具“新年转转盘”、新年应景食物（萝卜、凤梨、鱼、年糕、橘子）、食物名称字卡、吉祥话字卡

引起动机

老师展示新年应景食物让幼儿观察，并请幼儿说说看这些食物里面最喜欢吃哪一样？为什么？

活动过程

1、老师重述新年应景食物的名称，每次介绍一种时即顺便展示食物名称字卡。

2、每一样食物介绍完名称字卡后，引导幼儿运用食物和字卡进行配对游戏，刚开始老师只要拿出两种食物及字卡让幼儿练习配对，慢慢再增加内容。

3、当幼儿熟悉食物及字卡的配对后，老师再拿出新年应景食物的相关吉祥话字卡（步步高升、好彩头、恭喜发财、年年有余、大吉大利、好运旺旺来），引导幼儿学习吉祥话。

4、每一样食物介绍一句吉祥话，直到所有食物都介绍完，再引导幼儿运用食物和吉祥话字卡进行配对游戏，刚开始老师只要拿出两种食物及字卡让幼儿练习配对，慢慢再增加内容。

5、老师同时拿出新年应景食物、食物名称字卡、吉祥话字卡，引导幼儿进行配对，刚开始老师只要拿出两种食物及食物名称字卡、吉祥话字卡让幼儿练习配对，慢慢再增加内容。

6、当幼儿熟悉配对游戏后，再拿出教具“新年转转盘”，让幼儿继续练习。

注意事项

老师也可以运用三段式教学法（即是“实物”然后“图片”再“文字”）进行教学，老师必须另外准备食物图卡。

评量

能说出新年应景食物的.相关吉祥话。

能进行新年应景食物文图的配对。

2024年元旦活动策划案2000字合集

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2024年元旦活动策划案篇1

这次迎新晚会由校团委学生会组织策划。我们校团委学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。

又一年过去了，我们xx科技大学迎来新的一年，这是充满激情的一年，xx科技大学带着具有青春蓬勃的朝气和远大的志向的我们一起迎接这个美好的一年。我们校团委学生会打算通过举办文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新的一年的到来，向大一新生展现出我们湖南科技大学师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我校的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

这台文艺晚会的主题是“春华秋实”。“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。一方面，用春天来比喻新一年大学生活的开始，通过这次晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰。即将过去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体xx科技大学师生辉煌的一年！

本次晚会的节目以学院为单位，每个学院出两个节目，形式内容不限，需贴近主题。具体的节目编排由各学院女生部负责和组织，然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

一、室内活动

1、地点：xx体育馆时间：20xx年xx月xx日

2、选择主持人：xx月xx日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔（择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右，组成风格和组成方式不限）

3、节目审核：xx月xx日前文艺部负责

4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

5、各种宣传活动：宣传部负责制作（xx月xx日前）和张贴海报（xx月xx日）。

6、彩排：xx月xx日和xx月xx日

7、正式演出：xx月xx日

1、安全负责人：体育部和校卫队（校卫队保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。

2、通知领导负责人：主席团（由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函）。

3、晚会摄影负责人：文艺部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、工作证分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。

二户外活动

1、地点。北校田径场时间：20xx年xx月xx日

2、DJ到我校田径场，并且同时将举行假面舞会由（外国语学院学生会负责）

3、12：00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。

跨年活动策划方案一、活动主题：童话再现梦幻之旅

二、活动时间：20xx年12月31日（星期四）晚

三、活动地点：xx

四、活动对象：xx庭所有业主

五、活动形式：以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：

1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；

欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设'创意'、'最衬亲子'（即是父母与子女一齐扮演）、'欢迎'（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；

2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND队表演等。

3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。

六、游戏规则：

蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

2024年元旦活动策划案篇2

1.在校师生超值优惠

活动期间，在校师生在本店配眼镜，凭学生证或教师资格证享受武者优惠;

2.“1”元专案，双重惊喜

普通配镜满__元加1元送隐形，再加1元送镜片;

3.购隐形眼镜，护理产品大派送!

活动期间，凡购买任何一款隐形眼镜，均可赠送护理产品一套。

4.配镜感恩大回馈

配镜满1000元立减450元;或赠送同等价值礼品(品牌豆浆机一台)

配镜满500元立减200元;或赠送同等价值礼品(品牌暖风机一台)

配镜满300元立减100元;或赠送同等价值礼品(高档茶杯一套)

5.新年感恩大放松

凡持购物小票均可选配__元眼镜一副。

6.10项免费服务!

活动期间，任何顾客均可享受一下免费服务：免费眼光、免费我清洗眼镜、免费特殊加工，免费加防过敏膜、免费眼部检查、买南非调整镜架、免费更换小配件、买南非消毒隐形眼镜、免费上门服务、免费维修等……

7.社区活动

可以挑选1-2个小区内举办公益推广活动，获取顾客的好感，从而简介提升眼镜店的形象和培养小区顾客的忠诚度。

(1)、为社区年满50岁以上的人免费配老花镜;

(2)、为小区近视的儿童(15岁以下)免费送滴眼液1瓶;

(3)、为小区居民提供免费验光、免费眼部检查服务;

(4)、为小区配镜的人提供免费维修服务;

8.在门店附近派发活动传单;或提前在当地媒体做广告。

2024年元旦活动策划案篇3

活动主题：

新年新景象__好礼多

活动目的：

讲究新年的"新"，突出好礼的"礼"。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合，让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣，充分体现__商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务，为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。

活动时间：

元月1日-3日

活动形式：

特卖赠送文演娱乐

活动要点：

有意将"元旦"、"情人节"、"春节"节日促销完美结合，以"元旦"为始点，将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬，做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。

氛围布局：

全面围绕"新景象送好礼"活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间：元旦前三天内)

活动办法

a、寒冬送温暖-新款羽绒服热卖(元月1日-7日)

b、新年送惊喜-爱心大换购(元月1日-3日)

c、海报换礼品-剪角来就送(元月1日)

d、好礼贺新年-购物送会员(元月1日-3日)

e、新年许诺言-见证"爱情墙"(元月1日-2月13日)

活动推广：

彩页、《牡丹晚报》、《商业在线》杂志、电视台、《__信息港》网站。

活动促销：

①寒冬送温暖-新款羽绒服热卖(元月1日-7日)

羽绒服为冬季时令性商品，现正处于销售旺季，在一楼中厅布置一大型羽绒服特卖场，展销如波司登、康博、杰奥、雪中飞、冰洁、雅鹿、红豆、冰飞、南极之星、天羽、鸭鸭、北极绒、南极人等各大品牌羽绒服，6-8折热卖(部分折扣较低厂家可与商场共同承担扣点)。

特卖场布置：

_设置一大型海报展板，内容为各品牌羽绒服折扣价格。

_在中厅上空悬挂一条幅，内容为"庆元旦__商城新款羽绒服倾情特卖"。

_各品牌货架上的POP摆放。

_开辟一个专门的特卖场收银台。

_特卖期间办公室工作人员到现场协助及保安人员配置情况等。

②新年送惊喜-爱心大换购(元月1日-3日)

活动内容：凡在本商场购物满200元，加7元可换购价值18元的商品(例：茶杯);购物满2022元，加7元可换购价值88元的商品(例：电饭煲一个、电吹风一个);购物满5000元，加7元可换购价值128元的商品(例：电烫斗一个或MP3一部);购物满10000元，加7元可换购价值300元的商品(例：VCD一台或DVD一台)

操作说明：凭购物小票至服务台换购商品，并在小票上盖章以示无效，如某商品己换购完，可用同价值商品替换。

③海报换礼品-剪角来就送(元月1日)

为吸引人气，烘托节日气氛，为节日期间来商场的顾客带来一份惊喜，凡凭本商场节日活动促销彩页特设定的"好礼剪角"和购物小票(金额不限)，均可到总台获赠__商城2022年日历一本，限每人一份，赠完为止。

④好礼贺新年-购物送会员(元月1日-3日)

为更好的开辟潜在顾客源，发展会员，为商场带来稳固的消费群体，同时为春节消费高峰提供更多的客流保证，值元旦促销之际，特举行购物送会员卡活动。

活动期间凡在本商场购物满50元以上，均可免费获赠积分卡一张，不累计赠送。(已赠小票加盖已赠章，由市场部组织，配合总台实施)

⑤新年许诺言-见证"爱情墙"(元月1日-2月13日)

2024年元旦活动策划案篇4

【活动名称】

20__年西安工程大学元旦晚会

【活动目的】

为了丰富学校文化生活，加强学校文化建设和各学院之间的交流，同时在学期末缓解大家紧张备考的心境，特此举办20__年西安工程大学元旦晚会，以此激励同学们迈好新生活的第一步。回首过去，展望未来，举办20__年西安工程大学元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的20__年打造一个良好的开端!

【活动背景】

随着时间的推移，转眼间年末将至。为了庆祝党的十八大胜利召开，丰富学校文化生活，缓解同学们紧张的备考状态，同时为了在总结过去的同时，在新的一年确立新的目标与方向，特此举办20__年西安工程大学元旦晚会。

【活动单位】

主办单位：西安工程大学校团委

承办单位：西安工程大学学生会

策划单位：西安工程大学学生会文化部

【活动对象】

西安工程大学全体在校学生

【活动日程】

时间：20__年12月(具体时间待定)

地点：西安工程大学临潼校区大学生活动中心

【节目要求】

节目来源：①采取每个学院准备1-2个精品节目，送至学生会审核筛选并确定。

②学生会内部挖掘人才，准备节目。

节目要求：节目形式新颖，类型多样，进取向上，切合主题，能够反映当代大学生思想生活。

【各部门任务分配细则】

一、主席团

1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行

2、向各单位、部门下发20__年西安工程大学元旦晚会的通知，并要求各组织准备晚会节目

3、随时向相关部门了解工作进度，并与教师多加沟通

4、确定活动到场嘉宾名单，并发送邀请函，随时与教师坚持联系

二、秘书部

1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好，并将活动需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购

2、需要准备的材料：

主席、部长：流程单、节目单、内部流程表(29份)

演出人员：水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭

嘉宾：邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、

矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)

主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)

摄影组：相机(4台)，并确定4名摄影、录像人员

签到组：学生会各部门名单，并确定2名负责签到人员

布置组：学院名牌(10张)、pc管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线

3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌

4、活动后通讯稿的书写和资料的整理

三、文化部

1、活动策划书的书写

2、审查并确定主持人人选(4人)、主持词的书写

3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题

4、节目形式的确定，节目的筛选、训练，演员的彩排

5、悬挂舞台上的横幅

6、气球拱门的制作和安置工作

7、负责节目的催场与换场(4人)、主持人与主席的联系(后台2人)

四、宣传部

1、设计好海报，并将海报粘贴到校会的宣传栏内

2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处

3、横幅的悬挂(大活门口、学校)和后期回收

4、红地毯的铺设及花篮的摆放

5、活动后期的照片展出

五、外联部

1、拉取活动赞助

2、租借大学生活动中心

3、准备好音响、话筒(10支，主持人4支，其余根据节目需要供给)

4、制作横幅、竖幅、彩喷，取回交给宣传部

5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)

6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。

六、体育部

1、将所需的视频、ppt准备好，其中具体的资料与文化部进行交流并确定

2、负责控制室视频和背景音乐的播放，第二次彩排与主持人走一遍流程

》3、活动开始后派2人把守2号门，负责演员及工作人员的出入

4、联系微博墙，并负责活动过程中微博的播放

七、权益部

1、在每周的“维权ing”中宣传此次活动，并在校会人人、微博等发表活动状态

2、摆放观众席(600人)

3、与各学院主席取得联系，将观众事宜与之沟通协商好，确保活动时每院60名观众提前半小时全部进场完毕

4、引领观众进场。(找10名工作人员引领观众入场)

5、活动开始后维持现场秩序

6、演员的盒饭由权益部与食堂联系，负责所有演员和工作人员的用餐问题，组织人员将盒饭送至大活，分发给各演员和工作人员，注意垃圾的处理

八、礼仪部

1、迎接嘉宾和演出人员入场入座

2、准备主持人和演员休息室，用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。(负责人：王薇)

3、在大活二楼准备一个领导休息室，供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水，两壶热水，若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。(负责人：曹秦媛)

4、除了三个休息室的一共六壶热水外，再另外准备六壶热水，放在大活会场的签到处，用于活动开始后的礼仪服务，也可用作休息室饮用水的备用水。(负责人：王贺鹏)

5、活动开始后安排2名礼仪把守1号门，负责领导及嘉宾的进出场

6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发

九、青总队(负责人：x)

1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品，要求不得离开休息室。(负责人：柳应春)

2、活动开始后把守3号门，负责观众的进出场

3、活动前后大活环境的维护

【活动流程】

1、主持人致开场词并介绍到场嘉宾

2、主持人宣布20__年西安工程大学元旦晚会正式开始

3、节目表演

4、互动环节

5、节目表演

6、抽奖环节

7、主持人邀请嘉宾和演员上台合影留念

8、主持人致结束词，并宣布此次晚会圆满成功

【应急预案】

1、如果海报展示所需的展板备用不够，立刻与校级其他组织或各院学生会联系，借取足够的宣传板，以保证宣传工作的顺利实施。

2、为防止影响演出人员和观众的心境，将减少会场人员的走动、进出情景。一号、二号门作为紧急出口使用，在演出期间关掉。三号门作为观众出入口，安排两名男生把守。如因出入发生争执，应立即将闹事者与起争执的工作人员请出会场，将对音乐会的影响降到最低。

3、如若发生演出人员和工作人员的冲突，为保证活动的顺利实施，工作人员必须先做出让步，活动结束后可再行商讨。

4、演出前，仔细检查灯光、音响等设备。如主持人的话筒出现问题，在后台的工作人员应立刻换一个话筒。

5、为了保证演出效果，工作人员维持好现场秩序，禁止大声喧哗等干扰行为。

6、如果单一部门的人手不够，能够邀请其他部门协作，共同完成。

7、活动前仔细检查节目所需的伴奏带，避免出现无法播放或错误播放等现象。

2024元旦活动流程

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的2025年元旦迎新晚会活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

2024元旦活动流程篇1

一、活动主题：

鼓舞飞扬，音乐无处不在

二、活动时间：

20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

三、活动地点：

xxxxxx

四、活动形式：

以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的`英文歌曲为主线；

2、穿插火热街舞；

3、突出＇残酷一叮＇游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。

在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基＇奇奇＇出场与小朋友玩耍。

五、活动对象：

x居所有业主

六、工作任务分配：

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：

2024元旦活动流程篇2

时间真是过的太快了，不经意间，一年就这样过去了，在年底的`时候，我们文学院准备举行我们学院的元旦晚会，这是每年都要做的，让我们辞去过往美好的一年，迎来新的美好的一年!

不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

一、活动理念(主题)：

青春、激情、梦想、未来

二、活动目的：

1、增进师生情谊，展现学生风采，扩大学院影响。

2、丰富同学们的校园文化生活。

3、展现当代大学生的良好精神面貌。

三、活动时间：

20xx年12月26日(暂定)

四、活动地点：

海军礼堂

五、活动主办单位：

文学院职教部团委、学生会

六、活动对象：

文学院职教部全体师生

七、晚会前三个阶段：

1、晚会策划及准备期：

本阶段主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定及赞助商确定。

a、节目收集：由节目组负责，采用各个班级提供节目和从其他学院收集节目等渠道，并有可能从校外邀请专业节目表演作为补充，并确定主持人。

b、赞助商确定：由外联组负责，联系商家并配合商家做好宣传工作。

c、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

2、晚会协调及进展期：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

a、节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点定海军礼堂，选取优秀节目，并进行排练。

b、中期宣传：由宣传组负责，该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)，广播宣传

c、舞台确定：由舞台组负责。

d、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

3、晚会倒计时：

本阶段主要完成彩排及晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、记者团的工作情况确定，工作证制作、费用确认。

a、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，进行第一次彩排并制作节目单及晚会总流程确定、地点定海军礼堂。

b、末期宣传：由宣传组负责进行宣传单、抽奖券和节目单的设计及发放，并对赞助商进行大力度的`宣传。

c。领导邀请：由礼仪组负责，工作证制作，场地确定及记者团工作确定。

d、费用确认：由统筹组负责，进行各部门小组经费支出的确认。

4、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程(附录1)

5、晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作及网络宣传

八、晚会要求：

a、下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

b、如任何一个节目在演出过程当中发生重大失误而无法顺利进行演出的情况下，由主持人及节目的领演人员迅速组织演员重演此节目，若重演任出现问题，则该节目立即退场。

c、其他紧急情况发生时，由机动组及统筹组协调处理。

1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

2、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

3、收场工作结束后立即开展清理会场工作，清理完毕即可离开会场。

九、广告宣传：

立式广告牌，为赞助商独立的宣传，发式在学校内进行宣传(由贵公司提供)。

2024元旦活动流程篇3

活动时间：

20xx年12月29日

活动地点：

小二班活动室

参加人员：

小二班教师、全体幼儿及家长

活动程序：

一、主持人致开场白：

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆20xx年的元旦，同时举行“我是生活小主人”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示衷心的感谢！下面我们的联欢活动正式开始。

二、全体幼儿演唱《新年好》（中英文）

三、全体幼儿表演英语律动

四、幼儿自理能力活动比赛《穿衣、戴帽》

比赛内容：把幼儿分成四组，分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的`形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为胜利者。

五、全体幼儿儿歌联诵

六、亲子游戏：《袋鼠妈妈》

七、幼儿自理能力活动比赛《宝宝早早起》

比赛内容：四个幼儿为一组，赛前准备时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿开始叠被子、穿鞋子，速度快者为胜利。

八、亲子游戏：《抢椅子》

九、家长游戏：《踩气球》

十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。

结束语：

自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了交流、增进了感情。在此祝愿我们的孩子们在新的一年里快乐成长、健康发展！祝各位家长阖家幸福、万事如意！

2024元旦活动流程篇4

一、活动主题：

元旦晚会

二、活动目的：

增进同学间的.友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的业余生活。

三、活动时间：

20xx年12月26日晚7:00—9:00

四、活动地点：

主楼教室(待定)

五、活动对象：

文学院20xx级汉语言文学(4)班全体成员

六、活动前期准备

1.由班委会成员买好所需物品，如零食、奖品等;

2.通知全体成员时间地点;

3.活动开始前布置好活动场地;

4.由班长和团支书主持本次元旦晚会。

七、活动过程

1.主持人致开场词;

2.节目(一)(二)

游戏环节：心有灵犀(游戏规则：挑选20人分为两组，每组10人。由班委对每组第一人说出要比划的词语，然后用手势向下一个人比划，直至最后一个人，并说出词语。失败者惩罚。

惩罚方式：用屁股写字：汉语言文学四班最棒)

3.节目(三)(四)

游戏环节：传递百醇饼干(游戏规划：全体成员分为三组，每组配三个男生，每人吃一口饼干，然后用嘴将饼干传递给下一个人，不许用手。犯规者所在组从头开始。

惩罚方式：失败者对我们班任意一位异性说“我爱你”或给其一个热情的拥抱)

4.节目(五)(六)(七)

游戏环节：真心话大冒险(由主持人任意抽取姓名参与游戏，不得放弃)

5.节目(八)(九)(十)

6.主持人致闭幕词

八、经费预算

1.需购买水水果、瓜子、糖果以及其他零食;

2.购买装饰物;

3.购买精美小礼品。

总计经费400元左右。

九、活动后期总结

1.由副班长撰写元旦晚会活动总结;

2.活动结束后班委会成员负责打扫卫生，整理教室。

十、注意事项

1.保证现场秩序;

2.调动活动积极性

3.提前准备好表演所需物品;

4.注意安全;

5.保护公物。

2024元旦活动流程篇5

一、活动主题：

学会感恩与爱同行

二、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，呈现新年新面貌。同时给学生一个展示自我风采的舞台，通过制作“感恩”贺卡、文艺表演等形式，在活动中将“感恩”教育内化成学生的言行，使同学们在知恩、报恩中接受传统教育。通过活动进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。

三、活动时间：

12月31日上午第三、四节课

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容及要求：

1、以“学会感恩与爱同行”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。各年级可以根据学生年龄特点组织活动。

3、感恩亲子活动

六、具体要求：

1、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的'具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（周五之前上交德育处）

2、班级会场布置要有新年气氛（学校不负责买用品），黑板上要有主题词。

3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班

予以展示。

4、每班可以邀请部分家长参加活动。

七、奖励办法：

1、学校将对方案、教室氛围（主要指黑板、幻灯）、活动过程进行评比。

2、本次活动结果将纳入学校专项评比之中。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整1小时，学校按放学时间放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

2024元旦活动流程篇6

活动时间：

20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

活动地点：

五山一饭二楼

活动内容：

交流：

正所谓甜不甜家乡水，亲不亲故乡情，在打边炉期间，我们可以相互交流，相互认识，相互做朋友，一起分享生活中的乐趣，感受同乡之情的温暖。

打边炉：

我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，相信大家都不会陌生，而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。

活动流程：

一、前期准备（以下工作主要由活动筹备小组）

1、召开准备会议

2、前往一饭二楼与老板协商，订位

3、邀请各位老乡，大一的上门拜访，大二，大三，大四的'主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知

4、准备活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资

二、活动当天

1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资

2、傍晚5：30开始签到，到场的老乡们可以相互交流

3、晚上6：00左右，开始打边炉

4、晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以继续交流

三、后期总结

活动结束后，我们会做一个活动总结，并向所有同乡汇报。

经费预算：具体开支要看人数而定，但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动，为广大同乡提供一次难得的交流机会。

2024元旦活动流程篇7

同学们！大家好！不知不觉我们三年的大学生活已经过去一年半了，在这一年半来中，我们经历了许多风风雨雨，在这中间我们有着许许多多的故事，20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任廖威与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。

一、主办方：

电子信息班委

二、协办方：

电子信息班

三、邀请嘉宾：

辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员（评委）。

四、活动主题：

迎庆20xx年元旦晚会

五、活动目的：

展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

六、活动时间：

20xx年12月30号星期五晚上19：00——21：00

七、活动地点：

电子信息班教室（605）

八、活动筹备：

1、晚会所需的音响设备（班长负责）；服装、化妆品、鲜花在20号前落实，晚会前购买好各种奖品、水果和气球等（副班长和生活委员负责）。

2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作（文艺委员负责），之后进行各个节目的排练，以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。

3、12月中旬做好晚会的宣传工作，要求以班级名义出海报进行张贴。（宣传委员和组织委员负责）

4、12月20日之前做好主持人的选举和培训（文艺委员负责）；22日做好嘉宾邀请工作，并向系14各个班级发放好请帖（班长和团支书负责）；25日进行晚会的彩排。

5、晚会会场的布置；桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运；会场的'清洁打扫工作（体育委员和劳动委员负责）。

6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。（学习委员负责）

7、晚会音响设备的调试、音源的播放。（团支书和文艺委员负责）

8、晚会的会场纪律。（纪律委员负责）

9、晚会结束，做好收场工作。

九、活动形式：

1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比，评选出一、二、三名并颁发奖品（奖品为生活用品）。

3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。

十、活动步骤

1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

2、班主任致词。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

十一、活动预算：

音响设备（租）xx元；舞台道具xx元。

服装（租）xx元；化妆品xx元。

鲜花xx元；水果元纯净水xx元。

气球xx元；奖状、请帖xx元；彩纸xx元。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是我们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。

2024元旦活动流程篇8

一、活动背景

时间如白驹过隙，转眼间xx年圣诞、xx年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的.目标与方向。特此举办xx年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

二、活动简介

主办：济宁学院学生工作处(部)

承办：济宁学院学生自律委员会

活动主题：情暖公寓，温馨校园

活动目的.:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通,展现济宁学院学子的热情与活力，同时回首过去，展望未来，举办xx年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的xx年打造一个良好的开端!

晚会时间：xx年12月18日

地点：文科楼报告厅

三、晚会参与人员

本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

四、晚会形式

晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

猜成语(词语)规则

游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

五、活动流程

(一)前期准备

1.节目征集

学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

2.晚会前准备工作

11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

11月27日——由主席团审批策划案。

12月3日——各部门上报本部门节目名单。

12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

12月9日至17日：

(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。

12月15日——策划部制作座区安排表。

12月16、17日——晚会进行彩排。

12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

(二)晚会期间

一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

(2)秘书处负责发放节目单。

(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

(2)安检部在表演期间及时更换道具。

四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

(三)晚会结束

1.女生部引导老师出场。

2. 安检部及时归还道具。

3.楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

(四)其他准备

一、舞台效果准备

1、12月18日，协调灯光音响，确定晚会时所用灯光效果。确定电路电器的正常使用。

2、布置晚会现场，包括喷绘悬挂、条幅悬挂、嘉宾席、演员区的安排等。

3、舞台效果可有灯光渲染，以及气球、彩灯、投影幕布(如需媒体进行现场互动)。

二、主持人准备

1、12月11日协调主持人，主持人宜为男女各两名，须有主持经验，大方、形象气质佳。

2、12月12日确定主持词，主持词应切合主题，与晚会节目相呼应。

3、12月18日晚会开始前2小时，主持人应盛装到场。

三、印刷品及道具准备

1、11月28日协调海选教室以及海选评委等。

2、节目单及邀请函，于12月14日设计。14日确定节目单。16日之前确定邀请函，并于送出。

3、12月15日北门悬挂的条幅、海报到位，营造晚会氛围。

4、12月18日下午，进行会场的最后布置，并调试好音响话筒灯光等道具。

六、人员分工

1.总负责人：

2.节目负责人：

3.主持人负责人：

4、场地及场务负责人：

晚会整场负责部分分为 6组：

1、文艺部、秘书处对节目进行催促和质量监督。

2、由女生部负责嘉宾接待工作，届时负责迎宾工作。

3、由体育部、劳卫部及外联部负责现场的布置，确保现场气氛。

4、由宣传部负责晚会录像及通讯。

5、由安检部负责道具的准备及归还。

6、楼长团、策划部、广播部组成应急小组，如哪里需要人手及时提供人员，并于晚会结束后打扫会场。

七、突发状况安排

1、准备应急话筒，当上场演员话筒不能用时有工作人员换应急话筒。

2、遇到停电情况是，及时与学校联系，迅速处理状况。

3、当演员不能及时演出时，有关工作人员协调下一节目及时跟进。

4、用电脑的地方均应有备用电脑，演出过程中电脑出现故障及时更换。

八、注意事项

1.晚会表演人员自备服装、道具。

2. 注意晚会秩序。

3.保持会场卫生。

4.舞台及灯光安装调试工作注意用电安全。

5.测试晚会所需伴奏带并备份。

6.舞台道具服务人员到位。

2024元旦活动流程篇9

一、活动目的：

为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx年元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题：

大手牵小手，快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

组长：鲍宗武

副组长：廖凤标、陈俊玲

成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏

主办方：校音乐组

四、比赛时间：

20xx年12月29日、30日下午

五、比赛地点：

多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象：

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20xx年12月20日。

第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的.精神风貌，能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置：

1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的`各类比赛及活动。

2024元旦活动流程篇10

设计思路：

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：

集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐

活动宗旨：

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样

活动时间：

20xx年12月31日上午09:00

活动地点：

幼儿园一楼活动室，操场

活动准备：

亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷

开场音：

《新年好》，《开门红》

活动流程：

一、主持人开场词

二、园长讲话

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

四、各班亲子游戏

五、集体亲子游戏《环环相扣》——

活动宗旨：

1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的'，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——

活动宗旨：

1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

3、加强家园合作。

七,、结束语，活动结束。

2024元旦活动流程篇11

一、活动目的：

为创建学校文化氛围，全面推进素质教育，培养学生健康向上的审美情趣和能力，鼓励我校学生将有限的'课余时间投入到更加积极有益的兴趣活动中来。为此，特举办本次书画比赛。

二、比赛时间：

20XX年XX月XX日19：00—20：00

三、比赛地点：

中栋四楼语音室

四、工作人员：

1、领导小组：王谷贤、黄胜华、胡世平、邓丽媛

2、领导小组成员：肖学军、王国珍、朱玲燕、向北平、刘石峰

3、竞赛活动统筹：刘石峰、李朝

4、命题：黄华良

5、评奖：王国珍、刘石峰、向北平、黄华良、谭泽锋

6、监考老师：赵华林、许希初、王乐业、吴欣

7、带队：阳永发、黄桂花、毛韶峰、李晓娟

五、参赛对象：

一年级每班推选6-8名优秀学生参加，二年级每班推选4-6名学生参加。

六、比赛内容及学具准备：

钢笔、圆珠笔、20*20方格书写纸

七、作品要求：

1、比赛纸由学校统一发放，用规定纸完成作品。

2、书法内容由老师规定。

3、注意事项：学生不得携带字帖或写字书入场，根据教师的命题，现场创作。书写字体统一为楷体，要求书写正确、不得有错别字，不得增字、漏字。字体要求规范、美观、大小适中，书写格式规范。

八、奖项设置:

1、分年级进行评比，一年级分别设一等奖1名，二等奖2名、三等奖5名；二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、奖金标准：

一等奖40元二等奖30元三等奖20元

2024元旦活动方案

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的2024关于元旦晚会的主题策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024元旦活动方案篇1

一、活动目的

辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！

二、活动主题

金狗送福迎新春

三、活动时间

20xx年12月30日

四、活动地点：

xx校区

五、参加人员

xx全体教师、学员、家长

可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目

六、节目数量安排

各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目

七、节目要求

1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；

2.自配伴奏、配乐等；

3.集体节目要求统一服装。

八、宣传时间

20xx年12月23日之前

九、节目编排时间

20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）

十、上报节目

节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；

十一、节目审查时间

20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）

20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）

20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）

十二、活动人员安排

1.汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；

2.活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；

3.场地布置负责人（舞台及观众席位）：XXX；

4.背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）

5.物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）

6.班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）

7.节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）

8.节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）

9.舞台音效负责人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音乐，做好排序并试播）

10.服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）

11.活动摄影：XXX(2人)；

12.礼仪接待、引导：XXX（2人）；

13.礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）

14.现场秩序负责人：XXX（4人）

十三、活动时间安排

十四、预热宣传

1.定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；

2.定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；

十五、工作流程

制订计划→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员配备→家长邀请→活动执行→总结评估

十六、现场执行

8：30-9：00签到，接待，引导入座

9：00—9：30班级组织学员化妆，穿服装；

9：30主持人宣布活动开始；

9：35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）

9：45教学部代表讲话；

9：50各班节目展示；

11：00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）

11：30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小朋友有序上台签名）；

12：00活动结束

收拾物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。

十七、活动物料准备

背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品

十八、注意事项

1.各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响情绪，老师准备好饮用水、注意不要着凉；

2.按节目顺序，老师组织学员有序进场；

3.本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；

4.最后签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；

5.活动未结束不允许中途离场；

6.本班老师时刻关注家长未到的孩子动向；

7.散场时门卫严格做好安全工作，防止学员独自离开。

2024元旦活动方案篇2

一、活动主题：

展示风采喜迎新年

二、设计思路：

元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

三、活动目标：

1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动，激发学生的`创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

四、活动时间：

（暂定）

五、活动项目：

1、二人三足跑（负责人：张艳）

项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）

队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)

比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。

3、蹲跳接力（负责人：刘思云）

（每队8人，4男4女，每班一队）

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。

规则：

(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳）

规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好

5、双腿夹球接力（每班限报4人，至少要有一名女生)（负责人：周向阳）将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。（赛道10米，往返）

规则：

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

6、袋鼠跳（每班男女各二人）（负责人：何全华）

（1）方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。

（2）规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。

（3）计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜（赛道10米，往返）

7、赶猪（负责人：王颖）

比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A队前放一个实心球。

比赛方法：每队10人(男女各半，每班1队)，各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

8、呼拉圈接力（负责人：黄坤）

比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。

比赛方法：每队10人，5男5女（每班1队），分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。

比赛规则：当呼啦圈掉到地上可捡起再转。

9、男女混合集体跳绳（负责人：蒋玲）

比赛方法：每队10人，男女各5人，(每班1队，另选2名摇绳人)长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。

比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。

10、托球跑（每班4人，男女各2人）（负责人：符必轩）

比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来，退回到起点重新开始，最先到达终点为胜。

六、各项目负责人职责

1、各项目负责人收集各班参赛队员，分配参赛顺序，组织开展比赛活动。

2、将比赛用器材列好清单，交后勤胡培兴老师，胡培兴老师准备好比赛器材。

3、规划比赛场地。

4、选好协助老师。

七、其他人员分工：

1、奖状拟定及书写：王平

2、摄像：牟伟

3、安全保障：王贵平胡培兴冉从文

4、开幕式、颁奖仪式：刘少华

5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛，科任教师协助班主任管理学生。

八、奖项设置

1、各项目分为三个组，1、2年级为低段组，3、4、5年级为中段组，6、8、9年级为高段组。（各项目比赛采取积分制，分值为：3分、2分、1分）

2、将各项目分值相加，以总分高低，设为班级一、二、三等奖（一等奖1名，奖人民币200元，二等奖三名，奖人民币150元，三等奖四名，奖人民币100元，从班主任奖励性绩效中予以奖励，其中副班主任按比例予以奖励）

九、纪律要求

1、各班必须按照方案要求及时间将本班参赛人员名单上报各项目负责人，对无故不参加的班级每项扣除人民币50元。上报名单时间：11月15日前。

2、比赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律，注意学生安全。

2024元旦活动方案篇3

一、活动宗旨：

加强同学们之间团结协助能力，加强家长与学校的沟通，培养有文艺素质的人才。

时间：12月30日晚上8点

地点：学校大礼堂

二、各阶段任务及工作安排

1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。

2、确定晚会主题。负责人：田刚

3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。负责人：游凤娥

4、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督促，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和体育音乐课。负责人：王才俊

5、舞台布置的相关准备。负责人：田刚

6、对主持人进行培训。负责人：游凤娥顾问：彭必富

7、分班检查晚会节目排练情况。负责人：王才俊胡杨悝

8、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：游凤娥顾问：彭必富

9、确定晚会评委（老师3人，家长6人，学生3人），购买纪念品、演员奖品。

10、利用课外活动，分年级进行节目彩排。（26日九年级27日七、八年级29日预演）

11、邀请家长（每个班5名家长，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家长做评委）负责人：胡杨悝

12、舞台、会场布置

三、节目演出工作安排

1、节目衔接：xxx

2、音响、xxx

3、进场、xxx

4、安全：xxx

5、统计：xxx

6、新年致辞：

7、宣布比赛结果：

2024元旦活动方案篇4

一、指导思想：

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的'校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题：

团结奋进、走向明天

三、参加对象：

全体师生

四、汇演时间：

12月31上午(待定)

五、汇演地点：

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1.合唱：

2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间：

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

八、评委：

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率，落落大方。(0.5分)

(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

十、主要工作及人员分工

1.领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2.节目总编导：

3.活动指导老师：(负责文艺节目的组织协调)

4.宣传报道：(负责摄影、照相)

5.后勤保障组：负责场地布置等)

6.安全保卫组：(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7.主持人培训及串词：

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!

2024元旦活动方案篇5

一、活动目的

此次晚会首先是为了庆祝新年的到来，让我们20xx级一班同学与学长，老师欢聚一堂，而是为了向老师们展示出学生的风采，用自己的才艺表达对老师教育的感谢，三是为了增强同学们之间的交流，加深彼此了解，形成更大的友谊圈。

二、活动主题

展示青春风采、喜迎元旦佳节

三、活动时间

20xx.12.24

四、活动对象

学教育科学学院20xx级1班全体同学

五、活动流程

1.活动准备

1）生活委员准备活动奖品，道具，食物。并做好记录。

2）组织委员、文艺委员对节目进行挑选，按照节目时间进行安排。做好主持人的挑选。

3）纪律委员。维持晚会当晚的纪律。安排领导、嘉宾、观众的`座位。

4）卫生委员安排好散场后卫生打扫。

5）班长，副班长，体育委员安排好会场布置。

6）团支书负责好现场拍照和会后总结。

2.晚会开始

1）主持人（陈欧童等）至开场辞，对各位嘉宾及同学们表示欢迎，

2）节目表演，穿插互动游戏

3）节目单

a）开场舞———全体班委

b）宣传部纳新（小品）

c）王子的新衣（歌曲）

d）抢椅子（互动游戏）

e）仙剑赋（舞蹈）

f）桃园结义（小品）

g）方言秀（互动游戏）

h）迷迭香（歌曲）

i）我爱记歌词（互动游戏）

j）快与慢（小品）

k）蒙眼作画（互动游戏）

l）只要有你（歌曲）

m）蹲冒险（互动游戏）

n）真心话大冒险（互动游戏）

o）五毛和一块（互动游戏）

3.晚会结束

主持人做小结，xx再次对嘉宾的到来表示感谢

4.收拾会场

六、注意事项：

1、请大家有序离场。

2、开场前设备检查

3、后勤准备工作（饮水等）

4、尤其对嘉宾的到来表示欢迎和感谢

5、主持人尽量减少冷场出现

2024元旦活动方案篇6

一、主题:

养成良好习惯，文明伴我成长

二、目的:

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:

20xx年9月2日上午8:30

四、地点:

大操场

五、主持:

吴佳琪

六、议程:

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。

大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)

同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

护旗手介绍。

同学们，本学期的升旗手、护旗手来自六年级，让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?

5、新教师代表发言。

请新教师代表杨娇老师发言。

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的'想法和计划。(学生代表发言)

同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?

七、宣布仪式结束

同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布仙山中心小学20x秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、其它工作:

1、出场顺序(体育组负责)

2、摄影(张xx)

3、广播音响(徐xx负责)

2024元旦活动方案篇7

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，过一个欢乐、祥和的新年之夜。

二、活动内容：

活动分两大版块：

（一）公司聚餐（总经理致词）

（二）元旦文娱晚会

三、活动地点：

四、活动时间：xx年xx月xx日17：00—21：00（具体为18：00-19:00为聚餐时间，19:10-21:30为文娱晚会时间，若聚餐时间提前，则文娱晚会时间变相应提前）

五、主持人：

六、开场台词：由主持人共同完成

七、准备工作：

1、所有员工（包括实习人员）各自准备一个节目（可以请求外援—限子女或家属），各部室都要准备一个集体节目，家属节目数量原则上不受限制，上述节目名单请与20xx年月15日前交于办公室；

2、节目筹集，由办公室负责；

3、节目前期制作由xxx负责；

4、物资准备，由财务部负责（物品有酒水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子、晚会礼品及各种游戏道具等，道具由节目筹集人根据节目需要及时提报）；

5、摄影器械，由xxx负责（主要为摄像机、支架，公司自备照相机）；

6、投影仪、电脑等器材由xxx负责准备并于晚会当天运送到晚会现场；

7、会场联络，由财务部负责（及时通知办公室，便于节目编排）；

8、嘉宾邀请，由财务部负责；

9、主持人串词准备，由主持人负责。

八、晚会节目安排：

详见节目清单（正在筹集中）

总体原则是：第一个节目由公司全体职员共同完成（歌曲：恭喜发财，共计xx人），中间穿插舞蹈（类型不限制，注重参与性），最后一个节目由所有与会人员共同完成（歌曲：难忘今霄），其它节目由节目主持人根据需要灵活安排。

九、注意事项

1、现场工作人员就餐时可适量饮酒，以不影响后续工作为宜；

2、现场工作人员应各司其职、尽职尽责保障晚会顺利进行，中途不能无故退出，若遇特殊情况须退出，及时知会现场总协调并各自找好委托人，将工作交接好后再退出；

3、公司全体员工通力协作将这台晚会精彩呈现给公司及家属，把我们闪光的一面都展现出来；

4、晚会工作人员要提前进入会场，晚会结束后盘点所带物品无误后最后离开；

5、晚会结束后，各物品的.负责人将与会物品安全带回。

2024元旦活动方案篇8

为做好20xx年新学期迎新和新生教育工作，现将学校有关安排布置如下：

一、迎新筹备工作及主要任务分工

1、党办校办负责全校迎新工作的整体组织和协调。

2、各院(系、所、中心)及相关职能部门明确迎新工作负责人，组织筹备好本单位的迎新接待工作。

3、本科生和研究生招生办公室要确保录入“新生入学系统”的原始数据的正确性，保证各院系和相关职能部门及时正常使用。

4、计算中心负责组织培训各单位迎新工作人员正确使用“新生入学系统”，保证系统正常运行。

5、公寓服务中心负责提前安排好新生宿舍，在新生报到前将宿舍钥匙交付各院系，由各院系发放至新生。

6、校园卡管理与结算中心负责提前制作好校园卡，并确保其正常使用，在新生报到之前交付各院系，由各院系发放至新生。

7、动力中心提前制作好浴卡，并确保其正常使用;迎新周每晚开亮博雅塔及未名湖畔灯光。

8、校园服务中心负责加强迎新周期间校园环境卫生清理工作，适当悬挂迎新横幅，营造整洁温馨的校园环境;提前安排火车站接站点及接站车辆，运送并安置好新生行李。

9、学生资助中心负责全面了解新生的家庭经济情况，负责新生入学“绿色通道”的组织和实施;安排学生服务总队学生参与火车站接站、运送新生行李等服务工作。

10、会议中心负责安排好位于勺园、中关新园的学生宿舍，继续教育学院负责安排好位于圆明园校区的学生宿舍，特殊用房管理中心负责安排好位于万柳公寓的学生宿舍，并做好各项迎新工作;总务部负责协调迎新当天将这部分新生接送至圆明园校区、万柳公寓。

11、餐饮中心负责为穆斯林新生办理在佟园清真食堂用餐的相关手续;负责迎新当天开放农园食堂一层为新生亲友夜间临时休息，并做好各项保障工作，保卫部负责现场秩序维护。

12、党办校办、保卫部、总务部负责提前协调和安排好迎新接待站相关布置工作;动力中心负责为接待站加装照明设施及电源设备;校园服务中心负责配置接待站所需桌椅及遮阳棚;计算中心负责提前在迎新现场架设好无线网络，并于报到当日安排专人确保网络正常使用;体育馆负责做好邱德拔体育馆北广场保洁工作。

二、新生报到日工作

(一)新生报到时间及地点

校本部、医学部新生于9月6日(星期六)分别在校本部、医学部迎新接待站报到;深圳研究生院、软件与微电子学院新生按照录取通知书的要求报到。

校本部留学生新生于9月5日、6日分别在中关新园5号楼北侧庭院和校内各院系迎新接待站报到;校本部进修教师于9月6日在校内进修教师接待站报到。

(二)火车站接待站的设置

校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站设接待站，由总务部牵头，校园服务中心负责安排工作人员及车辆、学生资助中心负责安排学生服务总队学生接待新生，将校本部新生、进修教师接送至校内。

医学部9月6日在北京站和北京西站设接待站，并负责将新生接送至医学部。

(三)校园接待站的设置及任务

1、校本部

9月6日6:30-24:00校内东南门至电教路段和邱德拔体育馆北广场设迎新接待站，接待报到新生。

(1)总指挥站：学校在迎新现场设总指挥站，由党办校办、保卫部、教务部、研究生院、财务部、国际合作部(港澳台办公室)、总务部、计算中心、公寓服务中心、校医院、招生办公室、校园卡管理与结算中心等部门现场集体办公，处理相关事项。

(2)院系接待站：各院系分别设接待站，负责接待本院系新生，发放宿舍钥匙、校园卡等，引导新生办理好其它报到手续。应接待好家庭经济困难学生并帮助其做好借款工作，确保顺利报到;应按学生资助中心提供的名单通知家庭经济困难的学生到“绿色通道”接待站领取“迎新爱心礼包”。院系接待站撤站必须如实填写《迎新接待站撤站登记表》，交由总指挥站党办校办工作人员批准同意。

(3)进修教师接待站：继续教育部在迎新现场设接待站，负责接待进修教师。

(4)收费接待站：财务部在四教结算中心设接待站，为未通过金穗卡交费的新生收取应交纳费用。

(5)校园卡、浴卡办理接待站：校园卡管理与结算中心(餐饮中心配合)、动力中心在二教一层西大厅设接待站，为研究生新生办理校园卡、浴卡。本科新生的校园卡、浴卡充值后提前发至院系，由院系发放至新生。

(6)“绿色通道”接待站：学生资助中心、财务部、燕园社区服务中心、教育基金会、计算中心、体育教研部、会议中心讲堂管理部、社会爱心企业及团体在迎新现场设置家庭经济困难新生“绿色通道”接待站。新生报到时须按规定足额交纳学费、住宿费等费用后方可领取宿舍钥匙。确有困难暂不能交纳费用的新生可按《北京大学学费、住宿费管理暂行办法》和《北京大学学生借款管理暂行办法》中的有关规定办理借款手续，通过“绿色通道”入学。“绿色通道”工作人员现场为家庭经济困难学生发放“迎新爱心礼包”;接待来自连片特困地区、自然灾害地区、老工业基地的困难学生及退役士兵等特殊群体;学生资助中心组织燕园关爱助学金评审工作，对院系初审后的申请材料进行复审;“燕园领航计划”的领航老师和在校生与家庭经济困难学生进行现场交流;财务部可现场借给家庭经济困难学生一定数额的生活费。

(7)信息查询接待站：计算中心在迎新现场设置新生信息查询台，新生可查询本人基本信息、报到进程和交费情况。

(8)行李发放接待站：校园服务中心在二教地下停车场发放新生行李，学生资助中心组织学生服务总队队员协助开展有关工作。

(9)新生亲友休息区：总务部负责准备椅子和饮用水。

2、医学部

9月6日为医学部新生报到时间，具体工作由医学部相关部门统筹安排。

(四)新生报到接待工作要求

1、各单位要按照学校安排和要求各司其职，要考虑到迎新现场的每个细小环节，从为学生提供优质服务的角度出发，安排好工作人员，做好工作预案。

2、根据“新生入学系统”使用要求，各单位要提前准备好所需设备，如可无线上网的'笔记本电脑等。

3、各单位要安排、培训好迎新接待站的工作人员。各接待站的工作人员必须了解学校迎新工作的总体安排，明确接待工作流程，熟练使用“新生入学系统”，能够严格按照要求完成现场接待工作。

4、接待站的工作人员要按时到岗，坚守岗位，态度热情，服务周到，保证接待站周围良好的秩序与环境。未经总指挥站党办校办书面批准，各单位不可自行撤站。

5、保卫部要做好校内迎新现场秩序维护和交通疏导，禁止与迎新工作无关的机动车和人员进入迎新区域。对私搭乱设的摊点要协调有关方面予以及时清理。

6、宣传部要做好迎新活动的宣传报道工作，做好迎新“绿色通道”媒体现场采访的组织工作，安排好摄影、摄像人员，做好影像资料收集工作。

7、校团委要安排志愿者做好主要校门、迎新接待站、行李提取处及迎新现场至学生宿舍沿线的引导服务工作。

三、开学典礼

20xx年开学典礼于9月12日(星期五)上午8：30在第一体育馆东操场举行。典礼的组织协调工作由党办校办负责，学生组织工作由学生工作部负责，各相关单位要根据学校关于开学典礼的总体部署落实好本单位工作。

四、其它工作

(一)新生入学教育安排

9月7日-9月14日为新生入学教育时间，校本部由学生工作部负责统筹安排，医学部由医学部主任办党办负责统筹安排。

新生入学教育期间，由校医院、图书馆、保卫部户籍办及各院系共同做好新生体检及检疫、图书馆使用培训、户籍办理等工作;由校史馆做好新生参观校史馆的工作;由党委组织部、校团委统一安排新生党、团员组织关系转接的办理。

(二)校本部新生外语分级考试及免修申请

本科新生英语分级考试定于9月7日(星期日)18:30进行。具体地点、监考人员安排等事项，由外国语学院大学英语教研室与各单位联系，联系电话：

研究生新生外语免修手续定于9月8日至9月15日办理。具体安排请到研究生院主页或各院系研究生教务办公室查询。联系电话：

(三)上课时间

9月11日校本部本科生选课指导。

9月15日(星期一)全校新生开始上课。

2024元旦活动方案篇9

一、活动主题：

鼓舞飞扬，音乐无处不在

二、活动时间：

20xx年x月x日晚7：00至9：30

三、活动地点：

xxxxxx

四、活动形式：

以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；

2、穿插火热街舞；

3、突出＇残酷一叮＇游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。

在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……、、坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基＇奇奇＇出场与小朋友玩耍。

五、活动对象：

x居所有业主

六、工作任务分配：

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：

2024元旦活动方案篇10

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。

校团委会拟定主办本次元旦晚会。

一、晚会主题

“展示青春风采、喜迎元旦佳节”

二、主办与协办部门

主办：团委

协办：办公室、总务科、学生科、教务科、学生会、各专业科组

三、晚会时间安排

1、科组初选地点、时间：由各科组决定。

2、学校初选地点、时间：12月20日星期日晚自修，多媒体一室

3、晚会时间：20xx年12月31日19：00———21：00

4、晚会地点：学校足球场舞台

四、主办及协办部门工作职责

（一）办公室

工作职责：

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、车辆的安排。

（二）总务科

工作职责：

1、负责晚会现场电缆和照明设备的购买和铺设及安装。

2、保证晚会当晚安全、正常用电。

（三）学生科

工作职责：

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

（四）教务科

工作职责：安排晚会当晚上课班级的课程。

（五）团委

工作职责：

1、晚会具体工作的实施。

2、协调各部门工作。

3、安排各专业科组工作。

（六）学生会

工作职责：

1、协助团委工作。

2、维持晚会当晚的'纪律。

3、安排领导、嘉宾、观众的座位。

（七）各专业科组

工作职责：

1、对节目进行挑选，并按时上报团委。

·2、保证上报节目的质量。

3、认真组织学生参加，维持本科组学生的纪律。

五、参赛对象

全校师生

六、节目选拔程序

1、要求节目积极向上，活泼新颖，贴近技校生生活，能够展现时代精神和现代技工学校学生的风采。

2、所征集节目形式不限，可以是现代歌曲、民族歌曲、舞台剧、民族舞、现代舞、相声、小品、器乐以及其他类型的节目；

3、节目征集完成后将组织两次节目审查，第一次是科组审查，各科组上报3—5个节目；第二次是学校审查，择优选用。注：（教职员工两个节目、学生干部一个节目。）

4、节目上报时间及地点：12月18日之前，各科组将入选的节目上报团委。

幼儿园2024年元旦活动策划(集合十一篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园2024年元旦活动策划篇1

一、活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

二、活动准备：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

三、活动过程：

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏

a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的`孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4、活动小结

幼儿园2024年元旦活动策划篇2

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

活动形式：

夺取智慧数果实，智力游戏

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容：

1、家长写出自己爱吃的`水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：

给得分最高队的小朋友发奖。

幼儿园2024年元旦活动策划篇3

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

一、活动时间

xx月xx日

二、活动人员

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1、律动“新年好”

2、亲子运动游戏

（1）放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

（2）运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

（3）剥桔子

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

（4）抢气球游戏

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。

（5）开火车

准备：起跑处标志

玩法：由家长或教师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

（6）袋鼠跳

准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

（7）揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

（8）赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园2024年元旦活动策划篇4

一、活动目标：

1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。

二、活动准备：

录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。

三、活动流程：

1、主持人开场白

亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始！

2、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

3、家庭节目表演

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……

4、放《新年好》歌曲

（幼儿同唱“新年好”。）一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

5、亲子游戏：

我们的小朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1、抬花轿

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

2、叠叠乐

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……

游戏准备：易拉罐18个

游戏规则：

6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。

3、找宝宝

（每组8个家庭，游戏进行2次）

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。

4、踩圈圈

（每组9个家庭，分班级进行游戏）

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的.家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。

5、毛毛虫游戏

主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

四、教师家长表演：

游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

五、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

幼儿园2024年元旦活动策划篇5

一、活动目标：

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：

家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：

幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：

元旦前后

五、活动准备：

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

3、知识准备：

六、日常导入内容：

语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工：、涂色、粘贴

七、活动流程：

1、户外集体表演：

学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》

大班：舞蹈《三字经》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：节奏乐《地球欢迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2、班级展示：

本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

活动

写心愿卡

活动结束：挂心愿卡

延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动：

1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

幼儿园2024年元旦活动策划篇6

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的'快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：

实小附幼全体教职员工

四、活动时间：

暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。

五、活动准备：

1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持，写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：

幼儿园内大操场

七、活动对象：

全体幼儿

八、注意事项：

（各班组织幼儿讨论制定）

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九：活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

幼儿园2024年元旦活动策划篇7

活动目标：

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的'快乐。

3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

活动日期：

12月26、27、28日

活动场地：

岚贝尔四楼

参加人员：

早教部的教师、家长、幼儿

活动准备：

场地的布置(体现新年的氛围)，游戏所用道具、幼儿装扮

活动主持：

各班主任老师

音乐准备：

贝贝老师

活动道具准备：

jane、心心老师

活动流程：

1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮)，家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场，为家长展示特色表演。

3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

4、亲子游戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞

5、结束：新年快乐歌，送祝福

活动友情提醒：

1、与幼儿提前做好情绪安抚工作，防止幼儿看见家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

幼儿园2024年元旦活动策划篇8

活动目标：

1、通过活动，让孩子和父母感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

活动组织者：

幼儿园全体教职员工

活动地点：

幼儿园内及园外操场

活动对象：

全体孩子（每位幼儿至少有一位父母陪同来园参与亲子活动）

活动过程：

1、各活动区域均向父母和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的'“年度幸运宝宝大抽奖”

注意事项：

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

幼儿园2024年元旦活动策划篇9

活动目标：

1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、学说祝福的话语，体验体验节日的.快乐。

活动准备：

1、布置教室，营造新年气氛。

2、磁带，会唱《新年好》的歌。

3、观察过街上环境的变化。

活动过程：

一、认识“元旦节”

你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。

教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝福的话语

1、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2、同伴互送礼物，说祝福的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

三、游戏时间

1、音乐游戏《碰一碰》。

2、体育游戏《小熊请客》

四、结束活动

教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园2024年元旦活动策划篇10

一、指导思想

为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌。

二、活动时间

时间：xx年12月

三、组织领导

组长：杨xx熊xx

副组长：陈xx

组员：彭xx各班主任

四、活动要求

此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求：

(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求：

(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。

五、活动安排

1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)

时间：xx年12月18、19日中午

地点：音乐教室

评委：陈xx

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

3、节目彩排。

时间：xx年12月25日晚自习

地点：学校食堂大厅

现场指挥：陈xx

前期节目安排：潘xx

场地安排：陈xx

音响设施：程xx

现场纪律：刘xx

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

4、正式演出：

时间：12月30日前后。(具体时间另行通知)

总指挥：陈xx

学生组织：刘xx各班主任

场地准备：程xx

后台组织：潘xx

音响：陈xx

纪律：彭xx学生会值日生

现场摄像：谈波

六、奖励办法

1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。

2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。

幼儿园2024年元旦活动策划篇11

一、活动总目标

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2 、感受过新年的

3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动内容

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三：亲亲密密游戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

三、活动准备

1、召开相关会议，确定活动方案

2 、制定活动详细方案

3 、布置活动相关工作

4 、审核班级活动方案

5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

、各类音乐带子

7 、各种动物头饰

8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

四、活动时间

20xx年12月31日上午8：30—10：30

地点：大一班教室

五、活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的.心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

幼儿园优秀详案教案十一篇

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幼儿园优秀详案教案(篇1)

作为一名正在不断探索与积累经验的青年教师，很多时候，我们为了上好一节公开课而四处搜寻资源，度娘、幼教平台、各种优质课光碟、甚至不惜在网上花血本淘宝买课......模仿别人的优质课，但是效果好像并没有意想当中的好。其实，有时，我们可以根据本班现在阶段的课程安排，结合本班孩子的现有发展水平和发展需要，经过调整，设计出适合自己的一节课。

设计意图：

活动目标：

1.感受歌曲欢快的旋律，能用画的方法理解歌词内容，随着音乐有节奏地说唱。

2.体验与同伴合作演唱的快乐。

分析：首先，我定位了活动目标，根据知、情、能三维目标，在教参的目标参考下，我增添了能用画的方法理解歌词内容，旨在尝试利用多种学习通道，帮助孩子学习记忆歌词。

活动准备：

1.物质准备：

(1)歌曲图谱

(2)扮演老奶奶的头巾、围兜、菜篮一个;画笔、白纸人手一份

(3)音乐《买菜》

2.经验准备：幼儿玩过角色游戏菜市场，初步认识各种蔬菜。

3.环境创设：利用歌词中的蔬菜实物或图片布置菜市场的情境。

分析：为幼儿创设菜市场的情境，更容易激发幼儿兴趣，提高表现力。

活动过程：

一、趣味练声

1.大口吹气(像吹气球)

2.大声笑哈哈哈哈哈

3.拖长音，喊喂~买~菜~咯

分析：以往，很多孩子总喜欢大声喊叫，扯着嗓子唱，这对孩子的声带和喉咙都是很不利的。而幼儿园的一切活动都是围绕游戏的形式开展的，趣味练声就是其中一种。能够让幼儿在游戏中，练习发声。

二、以逛菜市场谈话导入活动，引发兴趣。

师：小朋友们有没有逛过菜市场

播放歌曲《买菜》教师带领幼儿逛菜市场。

师：你知道菜市场里都有什么菜

师：青菜是什么样子的

分析：利用情境导入的方法，引导幼儿再现生活情境，在逛市场中引导幼儿观察各种各样的蔬菜，引发幼儿兴趣。

三、欣赏歌曲，学习歌曲。

1.师完整地范唱一遍歌曲，幼儿欣赏。

2.结合图谱，引导幼儿记忆歌词。

师：今天老师带来一首好听的歌曲，歌曲名就叫《买菜》，你们要认真听，歌曲里面唱的是什么

师：我和谁去买菜

师：我和奶奶去呀去买菜。教师边按节奏念。

师：很棒，还有没有小朋友听到歌曲里还唱了什么

分析：第一遍欣赏，幼儿对歌词还比较模糊。

师：那我们再听一遍歌曲，听听歌曲里还唱了什么菜

3.第二遍欣赏，引导用画的方法帮助幼儿理解歌词内容，帮助幼儿记忆歌词。

师再次示范唱歌曲师：小朋友们仔细听，歌曲里面还唱了什么

教师播放音乐，幼儿边听边用画笔在自己凳子上的白纸上画空白部分。

师：歌曲里还有什么菜

师：鱼儿蹦蹦跳啊(贴图谱)还有什么肉类

师：母鸡咯咯叫啊师：奶奶买了这么多菜，实在是提不动了，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不了。嗨。(贴图谱)分析：启发幼儿回忆歌词内容，教师根据幼儿的讲述一一出示相应图谱贴在相应位置上，以直观形象的方式帮助幼儿理解歌词顺序。

4.所有图片都出来后，师带着幼儿完整演唱歌曲。

阅读图谱，引导幼儿发现歌曲中哪些地方是用唱的，哪些地方是用说的

师：哇，我和奶奶买了真多菜，我们一起来看看。

师边指图谱，边完整唱一遍歌词。

师：有没有小朋友发现，今天唱的歌曲跟平常唱的歌曲有什么不一样的地方

幼：有些唱有些读的。(若不知，提醒，你们看看老师这一句是怎么唱的

白话部分引导幼儿跟着一起来念，可以结合拍手打节奏。

教师完整地按节奏来念一遍，幼儿看图谱按歌词的旋律节奏朗诵歌词，重点练习唱与说歌词的衔接。

师：我们跟着节奏，跟着钢琴声，用好听的声音念一遍。

幼儿园优秀详案教案(篇2)

设计意图：

所谓一维就是物体的位置在一条直线上，只涉及或前后、或左右、或上下的位置对应。序数和空间位置的对应是最简单的一维对应，为以后更复杂的空间位置的教学打基础。序数对于中班的幼儿来说是一个难点，本活动用故事情节穿插，让幼儿反复操作，能充分调动幼儿学习的积极性并强化对序数的认识。

活动名称：数学

活动内容：排第几

活动目标：

1.认识1-5的序数，初步了解序数的含义。

2.会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置。

活动重点：

初步了解序数的含义，认识1-5的序数

活动难点：

会用序数词表达物体排列次序。

活动准备：

1.小动物(大公鸡、小猴子、熊猫、小狗、山羊)的图片各一张。

2.五节车厢的小火车图片或挂图。

3.教学挂图，幼儿用书。

活动过程:

1.通过故事自然导出序数概念。

(1)故事导入：动物王国有一列小火车，小动物们决定乘火车去北京玩一玩。教师出示五节车厢组成的小火车挂图，请幼儿数一数小火车共有几节车厢。(1.2.3.4.5.，共有五节车厢。)

(2)请幼儿用数字王国里的数字宝宝来为这几节车厢做上标记。(引导幼儿把数字宝宝贴在车厢上。)

(3)教师标识数卡。

教师：我们怎么来标上数字呢?(我们先找到火车头，从火车头的一边开始标数字。)(教.案出自：屈老.师教案网)教师边演示边说：这里是第一节，我们用数字1表示，把数字1贴在上面;这里是第二节，我们用数字2表示，把数字2贴在上面

(4)教师请幼儿数一数、说一说每节车厢的顺序：第一节、第二节、第三节、第四节、第五节。

(5)教师拿出动物图片，一边示范讲解，一边把相应的动物放入相应的车厢上。大公鸡坐在第一节车厢，小猴子坐在第二节车厢，熊猫坐在第三节车厢，小狗坐在第四节车厢，小山羊坐在第五节车厢。

2.理解序数的概念，口头表达谁在第几节车厢。

(1)火车开了很长时间，停下了请乘客们下车休息一下，小动物们都下了车。

(2)等火车准备要开走的时候，熊猫着急了，因为它找不到自己的车厢了，它也不记得自己坐在第几节车厢了。

(3)谁愿意帮助它呢?可以怎么帮助它?(告诉它是第几节车厢，或直接带它去。)(4)请小朋友说一说谁在第几节车厢。

3.理解序数的概念，通过操作尝试进行序数与空间位置的。

请几名幼儿分别把小动物的图片放在挂图空格处相应的位置上，进行序数与空间位置的对应练习。

4.利用幼儿用书，完成操作练习。

(1)共有几只小动物在玩滑梯?它们分别排在第几位?

(2)请在每个小动物后面对应的方框内打。

活动延伸：

1.利用体育活动中《排队》等活动，复习序数。

2.家园共育：家长可引导幼儿进行数楼梯、数台阶等活动，巩固幼儿对序数的理解。

幼儿园优秀详案教案(篇3)

设计意图

在《幼儿园教育指导纲要》科学领域的目标明确指出：要让幼儿亲近自然，喜欢探究，在探究中认识事物和现象，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。三脚架在我们的生活中运用非常广泛，其中稳定性是三脚架的一个特性，而这个特性对于大班幼儿来说较为抽象，而且孩子们可能对三脚架关注比较少，有时候就算见到了也不一定会注意它、探究它，因此我结合大班幼儿的年龄特点，特设计了神奇的三脚架这一科学探究活动，以帮助小球实现自己的梦想为情境，充分调动幼儿参与活动的积极性。在活动中，通过不断的操作和探究，迁移幼儿已有的知识经验，发现三脚架具有稳定性的特性。通过活动进一步引导幼儿关注身边的科学现象，培养幼儿乐于探索，勤于思考的能力。

活动目标

1.探索用小棒撑起橡胶泥小球的方法，发现三脚架具有稳定性的特性。

2.尝试制作三脚架，体验成功的快乐。

活动重点：探索用小棒撑起橡胶泥小球的方法，发现三脚架具有稳定性的特性。

活动难点：尝试制作三脚架，体验成功的快乐。

活动准备

1.小棒若干、橡胶泥制作的小球人手一个、毛线若干、橡皮筋若干、筷子若干

2.记录表3.ppT课件

活动过程

一、开始部分

1.情境导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

师：在图形王国里，有一个橡胶泥做的小球，它没有腿，整天只会滚来滚去。它梦想有一天能够长出长长的腿，(教案出自：教案网)可以站得稳稳的高高的。小朋友们能不能想个办法帮帮它呢?

二、基本部分

1.幼儿初次操作，尝试借助小棒让橡胶泥小球站起来。

(1)教师出示小棒和橡胶泥小球，请幼儿想办法利用小棒让小球站起来。

(2)幼儿自由探索，教师巡回观察指导。

(3)交流探索结果，让幼儿说说用了几根小棒，是怎么让小球站稳的。

2.幼儿再次操作，尝试用最少的小棒让小球站稳。

(1)教师提出第二次操作要求：用最少的小棒帮助小球站稳。

(2)幼儿猜测最少要几根小棒能让小球站稳，教师记录幼儿的猜测。

(3)幼儿尝试操作，验证自己的猜测，教师巡回指导。

(4)师生交流讨论，得出结论：最少需要3根小棒才能让小球站稳。

3.运用三根小棒，以最快的速度让小球稳稳的站起来，体验成功的乐趣。

(1)幼儿进行操作比赛，在规定时间内用三根小棒帮小球又快又稳的站起来。

(2)讨论交流操作的结果和方法。

(3)教师小结，让幼儿了解三脚架稳定性的特点。(用三根小棒，只要上面固定，下面分开摆成一个三角形，三个角不大也不小，(教案出自：教案网)就能又方便又稳固地把小球撑起来。人们根据这个发现做了很多有用的架子，并且还给这种架子取了一个好听的名字叫三脚架。)

4.发现三脚架在生活中的应用

(1)教师提问：生活中见过哪些三脚架?

(2)播放ppT课件，了解各种各样的三脚架在生活中的运用。

5.自主尝试制作三脚架

(1)师：欣赏完了这么多有趣的三脚架，那你们想自己也来做一个三脚架吗?(出示生活中的材料：筷子、小棒、毛线、皮筋等，请幼儿尝试制作三脚架将球撑起来。)

(2)幼儿操作，教师巡回指导。

三、结束部分展示幼儿自制的三脚架。

四、活动延伸，进一步探索。

除了我们刚刚用到的材料，还可以用什么材料来制作更牢固的三脚架呢?

幼儿园优秀详案教案(篇4)

下雪天虽然很少，但对于孩子们来说是非常感兴趣，有些孩子没有亲眼看见过雪，只在电视上见过。部分幼儿对雪还是有一定了解的，他们说下雪天会看到房顶上、地上等积成了白白的一层雪，雪花会飘，太阳一晒会雪融化的，乘着这个兴趣点就此开展堆雪娃娃这一活动。

活动中采用猜谜语的形式进行，在猜谜过程中感受到了雪花的特征;又运用幼儿喜欢的贴纸形式进行操作，在粘贴的过程中也可以培养幼儿细致的观察力。用情境游戏贯穿于活动中，使孩子们在活动中对渗透五官粘贴位置的合适性能很好地进行探讨。如果要达到预期目的，是需要幼儿有一定的空间位置的判断能力。

1.继续巩固分辨大小圆形，并能将雪娃娃的五官粘贴在合适的位置。

2.了解下雪是冬天特有的季节特征。

操作材料

一、猜谜导入了解雪花的季节特征

1.说糖不是糖，说盐不是盐，天上飘下来，孩子最喜欢。请幼儿猜一猜。

2.什么季节才会下雪

二、示范讲解知道粘贴雪娃娃五官的合适位置

1.出示大小两个圆形，比一比、放一放，(教案出自：教案网)大圆堆成雪娃娃的身体，小圆堆成雪娃娃的头。

2.出示粘纸，说一说胡萝卜可以变成雪娃娃的什么

3.雪人堆好了，我们一起到雪地里去玩吧。(添画人物)

三、幼儿操作粘贴雪娃娃

1.提醒幼儿雪娃娃的头和身体要紧紧的连接起来。

2.五官要粘贴在合适的位置。

四、分享交流介绍自己堆的雪娃娃

说说你是怎么堆雪娃娃的

幼儿园优秀详案教案(篇5)

一、活动来源：

图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子的好奇心。同时，《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。所以，我们组秉着让孩子在游戏中学习的宗旨，根据中班幼儿的年龄特点选择了一本好玩的图画书《点点点》，让孩子一起在体验如魔术般的游戏中学习数量、颜色、排序、方位、大小等的变化!并以集体游戏的方式重新演绎绘本故事，在游戏参与过程中，锻炼孩子的注意力、听觉能力，反应力，并享受一起协作的愉快和成就感。

二、活动目标：

1.在看看、说说、想想中，了解绘本的内容。

2.在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化，动手操作按规律排序涂颜色。

3.在魔术般的互动游戏情境中，体验阅读带来的快乐。

三、活动重难点

重点：在看看、说说、想想中，了解绘本的内容。

难点：在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化。

四、活动准备：

绘本ppT、绘本图书一本、红黄蓝三色点点若干、透明魔法袋一个

五、活动过程：

一、导入点点魔术师

(一)出示透明魔法袋，激发孩子兴趣。

师：孩子们，今天老师带来了一样神秘的东西，猜猜看是什么?

这个魔法袋里装的什么呢?(魔法袋里有许多点点，有红色的点点、还有黄色的和蓝色的点点。)

(二)孩子们自选喜欢点点，变身小小魔术师。

师：这些点点也全部被施了魔法，(教案出自：教案网)现在我把所有的点点全部倒在桌子上面，请现在你们赶紧来选一个点点贴在自己胸前，让我们一起来当点点魔法师吧!

二、采用魔术游戏，感知绘本内容。

(一)出示黄点点，激发阅读兴趣。

师：今天，老师还请来了我的小伙伴，你们看它是谁?(黄点点)

(二)调动幼儿思维，进行想象猜测。

师：黄点点会是什么呢?(幼儿猜想)黄点点也是一个神奇的魔术师，想不想和它玩一玩?

(三)通过多种指令，完整感知图书。

1、按一按，点点会变多。

师：按一下这个黄点，看看会有什么变化?(一个黄点变成两个黄点)

再来按一下，又会发生什么变化?(变成了三个黄点)

2、点一点，黄点会变色。

师：现在用手指轻轻地点一点左边的黄点，小黄点变成了什么颜色?

就是这样，再来点点右边的黄点，小黄点变成了什么颜色?

3、按五次，点点又变多。

(1)黄点点魔术师徒手按五次黄点。

师：太神奇了，现在请黄点点魔术师施魔法，远远地按五次黄点，看变成了几个黄点?(五个)

(2)红点点魔术师徒手按五次红点。

师：红点点魔术师，赶紧给红点点也按五次，看变成了几个红点?一起数一数。

(3)蓝点点魔术师徒手按五次蓝点。

师：蓝点点魔术师，你们也按五下蓝点，会有什么变化呢?

4、摇一摇，点点会移动。

(1)请一个小朋友摇一摇书，看点点的变化。

师：现在请一个魔术师上来，拿起书摇一摇，点点怎么样了?

(2)魔术师们集体用身体左右摇动来施魔法，点点又有新变化。

师：点点魔术师们，现在你们全部摇摇你们的身体，看看魔法会让点点发生什么新的变化呢?

(3)魔术师身体往左边倾斜，看看会发生什么变化?再往右呢，试试看?

(4)再请一个最棒的魔术师来摇一摇，变魔术，让点点们排列整齐。

师：点点听话吗?怎么排的队?

5、使劲按，点点换位置。

(1)魔法师双手按住自己胸前的点点。

师：哎呀，天黑了，点点睡觉了。

(2)魔法师放开手，让胸前的点点漏出来。

师：天亮了，点点会出来吗?咦，点点睡了一觉醒来有什么变化吗?

有两个点点没睡醒，站错了位子，你发现了吗?

(3)魔法师跺跺脚，点点变成了什么?(彩虹)

6、吹一吹，点点会飞走。

(1)孩子们，我们一起来吹口气看看，点点会变化吗?再使点劲儿。

(2)魔法师们劲儿太大了，把点点都吹到书最上面去了，(教案出自：教案网)赶快请了最厉害的魔法师把书立起来，看点点能不能掉下来?

7、拍一拍，点点会变大。

(1)拍一下手，看看会发生什么变化?

(2)接着拍两下、三下、四下呢?

(3)鼓鼓掌，黄点变回来了。

三、听指令，表演绘本故事片段。

1、请点点魔法师，按红、黄、蓝三种颜色排队。

2、教师摇一摇图画书，点点们散开，身体往左边倾斜，点点往左边跑，身体往右边倾斜，点点往右边跑，再摇一摇图画书，点点们重新排好队。

3、集体一起拍手，用身体动作表示点点变大。

4、最后一起鼓掌，点点们回到位子上。

5、魔法师们选三种颜色给自己手上的点点按规律穿上漂亮的衣服(涂色)。

四、教师介绍图画书的名称，请喜欢图画书的孩子到活动区继续阅读。

幼儿园优秀详案教案(篇6)

[设计意图]

引导孩子从熟悉的事物中发现问题，逐步培养其善观察爱思考的好习惯是我们开展科学教育的目的之一。电动玩具方便易玩，深受幼儿喜爱。设计这一科学活动，旨在让幼儿在熟悉的玩具中发现新的乐趣。活动的重点是引导幼儿发现电动玩具活动起来的原理。

[活动目标]

⒈初步培养幼儿动手动脑能力。

⒉教育幼儿要爱惜玩具，懂得好玩具要大家一起玩。

⒊了解电动玩具的特点，初步学会电动玩具的正确玩法。

[活动准备]

活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园。

[活动进程]

⒈对比观察，引出课题

出示两只小狗玩具，一只是电动小狗，一只是用布做的小狗。请小朋友来玩玩具小狗，教师引导幼儿让玩具小狗动起来，并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同?

⒉幼儿自由探索活动，自由探索各种电动玩具的玩法。

⑴请小朋友自由玩自己带的汽车、小火车、小鸡、小鸭等电动玩具，互相介绍以自己的玩具是怎样玩的?

⑵请个别幼儿向全班小朋友演示电动玩具的玩法，(教案.出自：.教案网)并让小朋友说说这些电动玩具有什么特点。

①启发引导：

A如果没有电池，电动玩具还能动吗?

B如果开关没打开，电动玩具还能动吗?

②小结：电动火车、电动手枪等许多玩具必须装上电池、打开开关才能动起来，所以他们叫电动玩具。

⑶教师与幼儿一起找一找各个电动玩具放电池的位置和开关，并讲解正确的操作方法。

⑷幼儿，互相交换玩具玩，使幼儿懂得大家一起分享好玩的玩具。

⒊组织幼儿欣赏儿歌《爱惜玩具》，培养幼儿爱惜玩具的品德。

幼儿园优秀详案教案(篇7)

春天来了，孩子们喜欢来到自然角观察那些发芽的植物，每天都会去看看有没有什么变化，孩子们对植物的生长过程很感兴趣。同时，孩子们在找春天的活动中发现，很多植物都长出了新芽，树上也长出来绿绿的嫩芽。孩子们知道在树上的嫩芽长出来之前，树上的树叶都掉了，是光秃秃的，但他们对树木长出嫩芽后的生长变化并不是很清楚，没有一个直观的感受。由此设计了本次活动，让孩子们感知大树的生长变化。

本次活动分为三个环节。第一环节，通过图片和故事《树叶小耳朵》，请幼儿讲一讲、听一听中，感知春天树木的变化。第二环节，春天魔法师，尝试多种艺术表现形式，进一步感知树木的生长过程。第三环节，幼儿变身小小魔法师,自己进行操作，通过树叶生长变化和春天景物的添画，感受春天的美好。

1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。

2.感受春天的美好，萌发爱护树木的愿望。

故事《树叶小耳朵》、树叶生长图片、操作材料包

一、树叶小耳朵春天树木的变化

1.(出示图片)今天老师带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?(大树的树叶都掉光了)

2.天气开始暖和起来了，温暖的春天到了，你认为这棵树会有什么变化吗?(长出树叶、树叶变绿等)

3.今天老师带来了一个故事《树叶小耳朵》，我们一起来听一听，故事里的大树是怎么变化的。(讲述故事)

4.故事里的大树是怎么变化的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵)

5.小结：春天到了，大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。

二、春天魔法师尝试艺术表现

1.小朋友们，你们愿意做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。

2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱，里面藏着许多有魔法的工具，(教案.出自：.教案网.)我们一起来看一看有些什么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。

3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语：变变变)

4.用指印画画出小花朵。

5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。

三、我是小小魔法师幼儿操作

1.鼓励幼儿自由操作尝试。

2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。

3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。

4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会寂寞了。

幼儿园优秀详案教案(篇8)

设计思路：

最近发现小班孩子在礼仪方面还比较欠缺，也经常听家长说某某孩子在家没礼貌，有客人来叫他和客人打招呼，他就纽头就走，这也使家长感到非常尴尬。也许是孩子身在农村的关系，家庭不重视的关系等，造成了孩子没礼貌。所以我设计了小兔过生日的活动，通过活动中与老师一起去小兔家做客并说一些基本的礼貌用语，让孩子在潜移默化中养成说礼貌用语的习惯。

活动目标：

在为小兔过生日的情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。

活动准备：

创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等

活动过程：

一、谈话导入

1、今天是小兔的生日，它邀请了很多朋友给它过生日，也请了我们小2班的宝宝和李老师。你们开不开心啊?想不想去啊?

那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢?(应该有礼貌、要带礼物)

你们真懂事啊，那我们给小兔带什么礼物呢?它喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜、蘑菇)

2、老师准备了好多小兔爱吃的东西，请你们每个宝宝拿一样礼物(教师也拿一样)。

我们准备出发咯，小兔等急了，小汽车开咯，笛笛笛~~~~(黑板推开，出现房子)。

二、观察并做客

1、小兔家到了，哇~~~看小兔家漂亮吗?是什么样子的呀?(蘑菇房)

看，小兔家门关着，到人家家里有什么办法可以让人家开门呢?(门铃、敲门)

总结：恩，老师觉得敲门是个好办法，让我来敲敲看。

2、敲门并演唱歌曲

第一遍唱：咚咚咚~小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来

小兔子为什么不开门啊?(陌生人不能开，因为不是妈妈的声音)

总结：原来小兔子的警惕性好高哦，他知道一个人在家的时候是不能随便开门的。

第二遍唱：咚咚咚~小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，李老师要进来

就开就开我就开，朋友来了，快点把门开

听听看李老师唱了什么让小兔子开门了?小兔一听是李老师，是认识的人所以开门了。

三、鼓励幼儿边敲门边演唱

小兔请李老师进来了，现在我们的宝宝也来敲敲门，看看小兔会不会开门。

小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，***要近来(把幼儿名字遍进歌曲)

四、送礼物并说说好听的话

1、老师礼物小兔，青菜送给你，祝你生日快乐(把礼物贴到黑板上)

2、幼儿送礼物小兔，萝卜送给你，祝你生日快乐

总结：我们宝宝送了这么多礼物给小兔，小兔说谢谢你们，它今天很开心。它也有礼物送给你们(出示蛋糕)你们看是什么啊?收到礼物应该说什么?(谢谢小兔)

3、打开蛋糕，唱生日歌、吃蛋糕。

幼儿园优秀详案教案(篇9)

孩子们在繁华的商业街上随处可以听到吆喝。吆喝虽然听起来很平常，但是却需要勇气、胆量和语言艺术。因此，特意设计了有趣的吆喝社会活动。该活动以吆喝为内容，旨在锻炼幼儿在公众场合大胆地说话，大声地说话的能力，并能尝试如何说得更好更有吸引力，并让孩子在轻松的氛围中快乐地表达。

1、热爱各行各业的劳动人民，体会生活给我们带来的快乐。

2、在活动中能友好地与同伴分工合作，并大胆地与人交往。

3、善于捕捉周围的事物，有敏锐的观察力;并能运用恰当的语言大胆地表现。

4、能在老师的引导下，总结出吆喝的特点，并能自己创编吆喝。

知识准备：带幼儿到市场中观察商贩买卖物品。

物品准备：冰糖葫芦、各种水果、羊肉串、臭豆腐、凉粉、玉米、烧饼等。

情景创设：美食街。

一、引导探索让幼儿明白什么是吆喝?为什么要吆喝?

1、老师出示冰糖葫芦，引导幼儿观察并说出其特点。

2、老师示范简单的吆喝，让幼儿进行判断这样的吆喝好听吗?引导幼儿自己尝试创编吆喝，并进行个别表演。

3、幼儿自由结伴向客人老师吆喝冰糖葫芦。

4、请幼儿说自己吆喝冰糖葫芦的过程，让客人老师给出评价。(教案.出自：.教案网)(由一名客人老师到幼儿面前根据刚才幼儿吆喝的情况，总结幼儿吆喝的缺点，比如声音要大一点，语言要更生动，语言应更丰富，将你的东西说得更好，让别人一听就想买。)

5、老师小结：吆喝是生意人在出售商品时，对自己的商品的一种宣传，目的是把自己的商品说得棒棒的，让自己的商品卖出去。

二、回忆观察比较，探询吆喝的形式与特点

1、提问：小朋友，你们在生活中还听到过哪些吆喝?

2、幼儿回忆模仿各种形式的吆喝。

3、观察比较：引导幼儿在吆喝的形式上进行观察比较，逐步归纳出吆喝的特点。

(在这一层次里，先让幼儿说说生活中听到过的吆喝，然后教师向幼儿展现三种吆喝：普通话的，方言的，唱的。让幼儿比较觉得哪一种更有趣，然后以鞋子为例让幼儿选择三种方式的一种自由吆喝，最后选择三个幼儿分别以不同的方式上台吆喝，幼儿评价你听了以后想买谁的鞋子。。)

三、创编展示：幼儿根据所学知识，自由创编吆喝。

1、给幼儿一个想像中的物品，引导幼儿从物品的特点入手，邀请同伴进行讨论、创编。

2、老师引导幼儿对比，让幼儿发现哪种吆喝更有趣，更有创意。

3、展示创编结果，评价小结。

(在这一层次里，主要让幼儿感受一个人吆喝和结伴吆喝的不同。可设计这样的游戏：同样卖一种东西比如玉米，一个幼儿在一边独自吆喝，另几个幼儿结伴吆喝，其它幼儿当顾客。让幼儿谈谈自己的感觉)

四、自由表现

1、介绍美食街。

2、请幼儿自由结伴选择摊位，分工讨论怎样吆喝。

3、美食街开张，吸引顾客，吆喝美食。

4、小结、结束活动。

吆喝是商贩们对自己商品的一种宣传，通过吆喝来把自己的商品出售给人们。它贴近生活，平凡得几乎随处可以听见。孩子们也非常感兴趣，并且善于模仿。老师便以此为契机，加以提炼和归纳，让幼儿体验到吆喝的好玩和有趣。本活动旨在让幼儿和老师共同总结出吆喝的特点、形式、内容，引导幼儿加以创造想象创编各种吆喝，从而发展幼儿的语言表达能力和大胆地与人交往的能力。

幼儿园优秀详案教案(篇10)

1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

1、小蚂蚁头饰，沙包制成的红、绿小粮袋若干，红、绿篮子各一个，体操垫，背景音乐。

2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

(小班体育活动的目的中明确提出：能手膝着地(垫)自然协调地向前爬。(教案出自：.教案网.)而小班年龄段的孩子大多好奇、好动、好模仿。幼儿身心发展的特点和需求是制定幼儿园体育活动目标的重要依据。)

2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

(对体育活动的兴趣是幼儿积极参加体育活动和自觉进行体育活动的动力。)

1.热身活动。(时间：2分钟运动量：较大)

(教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。)

师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)

2.练习各种不同方式的爬。(6分钟)

(1)自由爬(时间：1分钟运动量：小)

师：宝宝们，让我们去散步吧!

(教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。)

(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!)

(2)有序爬(时间：2分钟运动量：中)

师：宝宝们，前面有一座小桥，让我们爬过去吧(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过体操垫连接而成的小桥。)

(3)寻声爬。(时间：2分钟运动量：中)

师：让去找妈妈。(幼儿拉下头饰蒙住双眼，倾听妈妈的呼唤，手膝着地爬着找妈妈。)

3.游戏：巧避大熊。(时间：3分钟运动量：较大)

(1)尝试倒退爬

(狮王进行曲的音乐响起，声音忽大忽小。)

师：宝宝们快听，什么声音

(引导幼儿练习向后倒退爬，听声音没有了，让我们看看大熊走了没有

(2)巩固倒退爬

师：刚才你是怎么倒退爬的

4.游戏：蚂蚁背豆。(时间：4分钟运动量：大)

(1)找粮食

师：宝宝们，冬天就要到了，让我们寻找粮食准备过冬吧!(引导幼儿寻找场地用沙包制成的小粮袋。

(2)运粮食请幼儿将红、绿两色的小粮袋按颜色标记运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)

师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来

(3)搬大豆

a.蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办

b.鼓励幼儿一起合作把大豆嗨哟、嗨哟抬回家。

5.放松练习，结束活动。(时间：2分钟运动量：小)

小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。)

幼儿园优秀详案教案(篇11)

设计思路:

20xx年，第29届奥运会、第13届残奥会在北京胜利举办，让全中国人为之骄傲和自豪。我在思考如何选择一种方法，(教案出自：教案网)既能让幼儿在欣赏中感受水墨画的自由写意，并发现其中的美感，又能激发幼儿大胆创作的喜悦。最后，我想到了水墨拓印这个比较简易的方法：当墨汁滴入水中后，便自然散开并慢慢地形成各种图案，如同飘逸的长发、弥散的烟雾、多姿的自云千变万化，趣味无穷。

活动目标

1.在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。

2.积极参与活动，乐于表现，体验水墨作画的乐趣。

活动准备

奥运会开幕式DVD资料;现代水墨画作品;墨汁、水缸、宣纸和牙签若干。

活动过程

一﹑观看奥运会开幕式片断和范画

师：(播放奥运开幕式画卷片断)这是20xx年8月8日开幕的第29届奥运会开幕式中的一个节目，名字叫画卷。这个节目中的演员用舞蹈动作画了一幅精彩的水墨画。水墨画是我们中国的国画，你们知道画水墨画需要哪些工具呢?

幼：画水墨画需要毛笔、墨汁、宣纸和砚台。

师：对，毛笔、墨汁、宣纸和砚台又叫文房四宝，是我们中国特有的绘画和写字的工具。

二、欣赏水墨画作品，感受墨色变化呈现的美感师：今天老师带来了一幅神奇的水墨画，你在画面中看到了什么?

幼：小兔、狮子、河、波浪、云，右下角的圆点像一粒小石子师：你们的观察真仔细，想象也很丰富。你们能看出画面中颜色的变化吗?(教案出自：教案网)(教师提示：颜色深――浓、颜色浅――淡、水分少――干、非常湿润――湿;并依次出现浓淡干湿四个字。)水墨画中墨色的浓淡干湿，让画面变得丰富和美妙。

三、水墨拓印教师示范并讲解师：这幅画最神奇的地方是不用笔来作画，而是墨汁和水玩的一个游戏――我们叫它水墨拓印。

(1)先将牙签蘸墨汁轻轻滴到水盆里，大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化?(幼儿自由想象)(2)用牙签在水中轻轻划一下，可以让墨汁化得更美。

(3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里，让墨色染在宣纸上;再轻轻地用手提起宣纸，宣纸上便出现了美丽的图案。

(4)把染上图案的宣纸平放到铅画纸上固定好，宣纸要放平整。

(5)作品完成后用毛笔写上自己的名字，再盖上土豆印章。

四、展示并交流作品

活动延伸:

等拓印好的水墨画干了之后可以拿来做包装纸,如包装花瓶等。

2024元旦活动班会内容

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的庆元旦主题班会课教案，欢迎阅读与收藏。

2024元旦活动班会内容篇1

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会

三、主持人：

班主任

设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。

四、活动时间：

20xx年12月31日

五、活动过程

（1）班主任致辞

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。

（2）主持人致元旦晚会开幕词

甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来

乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门

丙：当日历翻去最后一页

丁：当小树增加一个年轮

合：我们又长了一岁

甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习

合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈

乙：您教会了我们怎样学习

丙：您教会了我们友爱团结

丁：您教会了我们感恩父母

合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）

甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，

乙：当朗朗的钟声激荡夜空，

丙：让我们告别20xx年，

丁：迎接崭新的20xx年

甲：我宣布十一小一年七班

合：元旦联欢会正式开始。

（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演

节目1：一年七班是一个团结向上的`集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请小诺同学为我们演唱《快点告诉你》

节目2：感谢小诺同学精彩的演唱，下面有请小泽、小蔚、小佶同学为大家表演《三句半》

节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

首先有请小笑同学，请问小笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字（小笑自己说）好，下面请大家一起欣赏。

节目4：下面有请小喻同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》

节目5：今天小汐同学也为我们带来了舞蹈，有请小汐同学。

节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请小元、小博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。

节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请小昂同学讲给你听，有请小昂同学。

节目8：小健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请小健同学讲诉他的《彩色的梦》（配乐响起，小健上场）

节目9：同学们的表演真是精彩，小桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。（小桐自己说，后表演“成功拳”）

节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个高兴，此时此刻，小正、小熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。

节目11：小莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎小莨同学。

节目12：小伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请小伊同学。

（四位主持人上场）

（4）结束语

甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

乙：我们将要一起走过小学的六年时光

合：愿我们的友谊地久天长

有你有我七年一班会更强

丙：走进20xx走进蓬勃的希望，

丁：我们会有更大的进步

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

乙：亲爱的同学

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未来，

共同走进新的一年

甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束

合：新年快乐！

2024元旦活动班会内容篇2

活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

活动组织者：

幼儿园全体教职员工

活动地点：

幼儿园内及园外操场

活动对象：

全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）

活动过程：

1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的`“年度幸运宝宝大抽奖”

注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

2024元旦活动班会内容篇3

一、活动目标

1、感受过新年的快乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

二、活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的.？

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

2024元旦活动班会内容篇4

活动目的：

活动过程：

一、谈话，欣赏照片。

二、介绍校园生活。

1、我们在活动中多开心呀，相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢?

2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢?

学生讨论总结班级不足主要有三点：

1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

2)下课有打闹现象。

3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

三、听故事，明道理。

1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。

2、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢?

3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。

四、爱班级，爱学校，做文明天马学子。

3、共唱天马校歌。

2024元旦活动班会内容篇5

活动目标：

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的`动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束：

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延伸活动：

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

主题评述：

教师能利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。

从教学过程来看，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力得到了培养。

2024元旦活动班会内容篇6

活动目的：

在庆祝元旦到来之际，向同学进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

活动预备：

1、歌、舞、朗诵、小品等节目

2、布置教室

一、开场白

甲：友爱的老师

乙：友爱的同学们

合：大家好

甲：光阴似箭

乙：日月如梭

合：转瞬间，就到了2021年的最终一天

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比欢乐!

合：那就让我们一起唱响欢快的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，欢乐地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我们是欢乐的天使

乙：我们是幸福的一代

甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长

乙：老师用爱教育我们成长

甲：下面请观赏小品《我的家》

乙：我们的生活多么幸福

甲：我们的父母多么慈祥

乙：我们应用的成果来报答他们

甲：四年来，在老师的辛勤培育下

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了A、B、C……

合：让我们用最最悦耳的声音向老师道谢

甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、喜爱科学篇

甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学

乙：团结友爱，相互关心

甲：刻苦学习，勇于创新

乙：比学习，比进步

合：下面请观赏小品《我的作业本》

甲：作业本是展现学习态度的窗口

乙：让这扇窗永久自信地放开着吧

甲：下面请中队辅导员陈老师为始终仔细做作业的同学发奖四、喜爱劳动篇

甲：我们在一每天长大

乙：我们在一每天进步

甲：今日，我们努力学习

乙：明天，我们将是祖国的栋梁

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力

乙：镇小创文明，校内变花园

甲：是我们的使命!是我们的心愿

乙：让我们从自己做起，贡献一份力气

合：下面请听小组唱《劳动最光荣》

甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应当从小培育劳动习惯

乙：下面我们进行嬉戏：《谁洗的手帕最洁净》

五、新年畅想篇

甲：新年是播种的时刻

乙：新年是盼望的.开头

甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标

六、结束篇

甲：20xx年，新的一年即将来到

乙：美妙的春天，就要眼前

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加富强昌盛，如春天般生气盎然

甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》

乙：最终，让我们齐唱《新年好》

甲：祝老师新年欢乐，工作顺当

乙：祝同学们学习进步，每天欢乐

合：“庆元旦”主题班会到此结束

2024元旦活动班会内容篇7

活动设计背景

活动目标

1.通过活动来调动学生参与活动的积极性，有大胆的创新精神。

2.锻炼学生的语言组织能力，要求学生能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

教学重点、难点

重点：调动学生参与活动的积极性，有大胆的创新精神

难点：引导学生用较为流利的语言描述，表达自己的心情。

活动准备

各种与新年有关的图片或者物品

活动过程

3、告诉小朋友，新年是一年的新开始，小朋友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，应该怎样做？

5、孩子们画画，动手做贺卡。

教学反思

2024元旦活动班会内容篇8

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，确保学生安全度过快乐的假日，保证学生假期后能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。腰关小学四中队于20xx年12月31日开展了“快乐元旦，平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容：

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。庆元旦主题班会

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，

不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

期末考试即将来临，希望大家在元旦假期里以复习功课为主，好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业;

通过教育，使学生明确了做法，知晓了预防措施，为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。

2024元旦活动班会内容篇9

班级名称：励行级xx班

班会主题：展望未来、喜迎新年

指导老师：x老师

地点：xx班教室

主持人：xx、xx

参与人员：xx班全体成员

班会时间：20xx—xx—xx周x下午第x节课

班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；

收集并挑选班级xx班入学以来的照片；

制作PPT，准备相关音像材料；

布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

班会过程：

1、主持人开场白

贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。

xx：在20xx年将至的脚步声中。

贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！

xx：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！

贻剑：回首20xx年，我们骄傲。

xx：回首20xx年，我们自豪。

贻剑：回首过去，我们热情洋溢

xx：展望未来，我们斗志昂扬

贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

xx：向着更高的目标飞翔。

贻剑：在即将过去的一个学期里。

xx：我们从当初刚进高中时的互不相识

贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级

xx：我们xx班展示了怎样的风采呢？

2、回顾20xx年

贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。

PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

xx：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

xx：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，

贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

xx：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？

xx：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？

（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）

4、全班学唱《超越梦想》

贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。

xx：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想。

贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

xx：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。

贻剑：《超越梦想》点燃大家的'激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。

6、新年寄语

xx：在除旧迎新之际，我们为自己美好的一年许下心愿。

贻剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鹤。

xx：我们把它串成串，悬挂在教室。

7、主持人结束语

贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

xx；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！

2024元旦活动班会内容篇10

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题：

五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会

三、活动过程：

老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有：

阳光小队，（小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光！）

智慧小队，（小队呼号：拥有智慧，拥有成功！）

活力小队，（小队呼号：充满活力，天天快乐！）

星星小队，（小队呼号：星星小组，群星璀璨！），彩虹小队，（小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！）先锋小队，（小队呼号：先锋、先锋，永远先锋！）

我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人：曹xx、黄xx。掌声欢迎！

(一)开场篇

合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！

曹xx：大地，又迎来一个新春；

黄xx：小树，又增加了一个年轮；

曹xx：地球，又绕太阳转了一圈；

黄xx：我们啊，又长大了一岁。

合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

(二)知识篇

曹xx：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，

五十六个民族的人们都在为它欢庆。

黄xx：那元旦有着怎样的由来呢？智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。

曹xx：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

(三)才艺篇

黄xx：我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。

曹xx：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

黄xx：同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦，请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。

曹xx：在这热闹的节日里，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。

(四)游戏篇

曹xx：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，玩个抢凳子的游戏。（游戏：抢凳子）

黄xx：游戏规则：一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。

(五)感恩篇

曹xx：我们是快乐的天使，

黄xx：我们是幸福的一代，

曹xx：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

黄xx：老师用爱教育我们成长，

曹xx：我们的成长离不开父母的养育，

黄xx：我们的进步离不开老师的教诲。

合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。曹xx：请欣赏星星小队表演的三句半——《感恩》。

黄xx：每逢新年来临，我们总是互相赠送贺卡，表达美好的.祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。

(六)结束篇：

曹xx：同学们的贺卡是多么的精美！

黄xx：同学们的祝福是多么的美好！

曹xx：我祝愿爷爷奶奶健康平安，祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。

黄xx：我祝愿亲爱的老师工作顺利，祝愿小朋友们天天欢喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。让我们合唱《新年好》。

合：请李老师讲话。

师：亲爱的同学们，老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课，各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法，学到了新的知识，展示了自己的才艺，感受到了成功与快乐。新的一年，李老师送给你们五千万：千万要平安！千万要健康！千万要快乐！千万要记得学习！千万不要忘了责任！

我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。

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