春天二年级作文

春天二年级作文汇编十六篇。

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级的春天作文16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天二年级作文 篇1

我有一个春天，我有一个园，我有青翠鲜艳的花木，掩映在高楼之间。无需多言，悠然之意尽在心间；无需想念，处在校园，处处有幽香蔓延。

春天是多花的。虽在校园之中，满目花皆随处可见。粉嫩的桃花，沐浴着春风而新生，如娇美的少女舒展柔嫩的身躯。那粉红的花瓣就像蛋糕上的奶油做成的花儿，给人一种甜美的感觉。她躲在角落里偷偷绽放，也实在有些太羞怯了。

春天是多草木的。在院中，你可以明显的感到淡淡的青绿色在眼中荡漾。再往里走，便有墨绿，深绿，杂杂的交错在一起，就像深深浅浅的油彩在自然的画上。还有几颗茂盛的'桂花树，我曾记得她开花时的美好与可爱，可现在在眼中的，只是一片绿，绿中夹杂着嫩黄的新叶。我承认我是爱绿的，那活泼而沉静的景。

春雨是浪漫的。你可以清晰的听见雨珠滴落在叶尖的声音，你可以看周围的花木上笼罩着薄薄的水汽。我仿佛看见，一个丁香一样的姑娘，趁着油纸伞，独自悠长悠长。

我有一个春天，我有一个园。园中并不新鲜。沉默的是静雅，开朗的事情应。

春天二年级作文 篇2

在一个春光明媚的早晨，小鸭欢欢和小鸡乐乐决定去郊外找春天，顺便给河对岸的小树浇水，他们挎着小水桶一边看风景，一边说说笑笑来到小河边。

小鸡乐乐看到河上的冰已经融化了，河水“哗哗”地流过，河上一座桥也没有。小鸡担心地说：“河上没有桥，我又不会游泳，怎么过河呢？”小鸭一听忙安慰小鸡说：“放心吧，我会游泳，我驮你过河。”于是小鸡拿着小水桶坐在小鸭背上，小鸭双脚用力划着水，像一艘小船一样稳稳当当地驮小鸡过了河。到了河对岸，小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭回答说“不用谢，咱俩是好朋友呀。”

他们兴高采烈地继续往前走，他们看到郊外的`景色美极了，小草从地下探出头来，小树长出嫩绿的叶芽，粉红的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顾着欣赏美景了，小鸭一不小心掉进一个大坑里，他又惊又怕，使劲往上跳，可坑太深了，他跳了几次都没成功，急得大声呼救。小鸡见了连忙说：“小鸭你别害怕，我一定想办法救你！”说完小鸡就努力想办法。忽然，小鸡看到手里的小水桶，想起了小鸭能浮水，他灵机一动想出一个好办法。他马上跑到小河边，灌满了一桶水，跑回坑边把水倒进坑里，然后又去取水。他这样做了一次又一次，累得满头大汗、气喘吁吁。坑里的水一点点升高，慢慢地把小鸭托了起来，当小鸡把最后一桶水倒进坑里时，小鸭一下子就跳了出来。

小鸭和小鸡紧紧地拥抱在一起。阳光照在他们身上，他们觉得这个春天格外温暖。

春天二年级作文 篇3

每一天出门我都在寻找春天。

春天原来就是五彩缤纷的。让我们一起走进春天的果园，有红彤彤的草莓，有金灿灿的'菠萝……原来春天就是各种各样的水果。让我们一起走进花园，有金黄金黄的迎春花，有雪白雪白的琼花……到了春天我们脱下了厚厚的冬装。一声春雷，小动物们从睡梦中醒来，小晴蛙呱呱地叫着，小燕子从南京飞了过来……春天就是五彩真就是一个美丽的季节。

春天二年级作文 篇4

春天的夜里虽然有阵阵清风，但是每一丝风都是暖暖的，不像冬天那么冰凉刺骨。

夏天的夜像一幅油画，黑色的`天空如同背景，弯弯的月亮像小船游荡在黑色的背景之中，无数的星星散落在每一个地方，起到了点缀的作用，一切都那么和谐。安详。宁静。

秋天的夜比春和夏两个季节的要亮很多，因为预示着冬天将要来临，天气也慢慢凉了，夜里的风凉嗖嗖的，不禁打了个哆嗦。

冬天的夜最美，雪和夜空互相照映，你衬托着我，我衬托着你，看起来美丽，纯洁，有一种诗意弥漫而来。

不管四季中的哪个夜色都很美，因为夜，很美！

春天二年级作文 篇5

一夜之间，春姑娘来到了人间，她让大地换上了春装。

一夜之间，春姑娘来到了人间，她让大地换上了春装。

公园里，一派欣欣向荣的景象：晨练的人们给公园增添了许多生机。有人跑步，有人舞剑，更多的人们在打太极拳。和着轻柔的音乐，还有鸟儿欢快的歌声。

迎春花争先恐后地开放，一张张金黄色的笑脸对我们微笑，好像在告诉我们，春天来了!

湖面上的'冰融化了，几只小鸭子在欢快地游来游去。

柳树姐姐摇摆着她的长发，好像在说："我最漂亮了，谁也比不过我。"

小草偷偷从大地妈妈的怀抱钻了出来。他们吹着春风，晒着太阳，别提有多高兴了。

人们常说，夏天时绿树成荫的，秋天是果实累累的，但我更喜欢鸟语花香和桃红柳绿的春天。。

春天二年级作文 篇6

春天，正迈着轻盈的脚步向我们走来。

回头看，冬的银装素裹变成了春的婀娜多姿。

向前看，草儿们换上了绿色的新装，花儿们争先恐后的怒放……一切都是翻天覆地的变换，所有都充满了生机勃勃的'冲劲，就如我们活泼好动的孩子！

走向春的始点。你瞧！田间小路，草儿绿了，花儿红了。那美丽的花儿，有红的，有黄的，有紫的，有蓝的……总之，多得让你眼花缭乱，但美得让你欣喜若狂。

走到树旁，叶子绿了，花儿开了，等待的便是秋日的硕果累累了。幻想着树枝儿被果实压得喘不过起来，心中还十分的开心，因为大丰收了！

走到河旁，水更清了，鱼儿得到了春天的准许，在水里直蹦直蹦的，显得动力十足。

走到天边，大雁从南边飞往北面，那“一”字形，“人”字形，趣味无穷。

…………

走到人群，人们把冬日里的棉大衣换成了精神的夹克衫；小孩们在草地上追逐、玩耍；一家三口到公园里、空地上齐心放上美丽的风筝，让它在天空中尽情的翱翔！让我们的心也跟着那美丽、多变的风筝一起翱翔吧！

忘记烦恼！放飞梦想！让我们在春的带领下，畅想未来！

春天二年级作文 篇7

时间跑得真快呀，一眨眼冬爷爷就不见了，春姑娘就飞来了，大地开始迎接春天了。

随着春天的到来，大地有了很多的变化。小草悄悄地从泥土中钻了出来，绿绿的'，保卫着大地。黄色的迎春花一朵一朵地开起来，星星点点地点缀在花园中。金黄的油菜花像赶趟儿似的，一大片一大片开放在田野里，仿佛给大地铺上了一层金黄的地毯。人们也开始繁忙起来了，不再穿着厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，将大地妆扮得格外美丽。

我喜欢多姿多彩的大地，她带来了春天的气息。在美丽的春天里，我们努力地学习，尽情地玩耍。

春天二年级作文 篇8

有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我最喜欢生机勃勃的春天。

春姑娘拿着魔棒，来到冰冻的.小溪边，用魔棒点了一下小溪，小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了，随着琴声跳起了欢快的舞蹈；小鸭子听见了，迫不及待地跳进小溪，用溪水清洗着羽毛上的泥土；小青蛙听见了，一头扎进小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在给春姑娘表演杂技呢！

春姑娘来到岸边，用魔棒点了点小草，睁开睡眼，伸伸懒腰，吐出了嫩绿的芽儿，好像在说：“春天来了，春天来了！”小草转过头来对野花说：“春天来了，快醒醒吧！”野花听到了小草的呼唤也醒了，它对着春姑娘许愿说：“春姑娘，春姑娘，请您让我开花吧！”春姑娘又用魔棒点了一下野花，呀！野花真的开了，把大地妈妈打扮的五颜六色。

春姑娘来到了田野里，农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣，拿着农具，正在田野了里播种种子，同时也在播撒着希望，希望秋天能够收获更多更好的粮食。

春姑娘来到果园里，果园里的果树为了迎接春姑娘的到来，用花儿来装扮自己，红得像火，白得像雪，粉得像霞，满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜，一会儿飞到那朵花儿上采蜜，它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏，它们玩得高兴极了。

春姑娘来到了空地上，看到孩子们在高兴地放风筝，各种各样的风筝在空中翩翩起舞，好像在对春姑娘说：“谢谢你！有了你，我们才能飞得这么高，这么远！”

从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子，一边飞一边告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”

春天这么美丽，我怎么能不喜欢春天呢?

春天二年级作文 篇9

春回大地，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。

春天里到处是一片生机勃勃的景象。

春天里的小树慢慢地变绿了，抽出了新的枝条，吐出了嫩绿的叶子。五颜六色的花儿竞相开放，百花齐放，仿佛来到了一个花的海洋。草儿从地下钻出小脑袋来欣赏美丽的风景，看也看不够。解冻的'小溪丁丁冬冬，那是春天的歌声吧？小朋友们脱掉棉袄冲出家门，来到田野放风筝。

春天真美啊！

春天二年级作文 篇10

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它带来了许多色彩和数不尽的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢！东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的.枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，好像一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！

春天二年级作文 篇11

春姑娘唤醒了大地，小草、小花们也都探出了它们那可爱的小脑袋，争先恐后的脱下冬装换上春装，迎接更美丽的世界；花儿们也不甘示弱，展开了它们那红润润的小脸蛋儿。春姑娘一下就画出她的眉毛和眼睛。

门前的桃花树也抽出了新芽，有的还是小花苞儿，有点儿圆，就像一个个小雨点；有的是两三片开出来的，就像母亲抱着自己的小宝贝一样；有的全都舒展开了，一些小蜜蜂要在上面采蜜呢！就好似一个小蜜蜂的.小卧室。春姑娘来到了，天气也暖了。流水破冰了，叮叮咚咚响个不停，就像在为这个春天唱歌呢！渐绿的柳枝吐出的苞蕾，就如一个个可爱的小娃娃；杜鹃花开出了它那红润红润的脸蛋儿，就像个被酒灌醉了的小姑娘。

春，给这个世界增添了光彩，也给人间带来了生机勃勃的时光，春，我永远爱你。

春天二年级作文 篇12

早上起来发现，下了一夜的春雨停了，外面阳光灿烂，爸爸妈妈决定带我去平顶山玩 。

坐 在飞驰的车上，向路边的麦田望去，刚刚下过的.一场春雨，让麦苗看起来绿油油的，盛开的油菜花，一片片的开放在麦田中间，一片耀眼的黄。

绿油油的麦田，黄灿灿的油菜花，一眼望不到边，像一块黄绿相间的大毯子。路边，还不时的闪过几棵盛开的桃花、杏花·······真美呀!就像一幅美丽的画卷，让人陶醉。

春天二年级作文 篇13

春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？

哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。

我说：不对，春雨是红色的.，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。

妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。

春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。

那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？

“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。

春天二年级作文 篇14

星期六的下午，阳光明媚，我和妈妈一块去河堤上找春天。

当我们走到麦地旁边时，我看到了绿油油的小麦，不像冬天那干枯的样子。顺着滩往前走，发现了许多柳树，我心里有些奇怪，春天不是来了吗？为什么柳树没有发芽，柳枝是黄色的？这时，妈妈给我摘了一根柳枝，我仔细的观察发现，现在的柳枝是软的.，不像冬天那么脆硬，看来春天已经来到。我又往前走，发现草地上一片绿油油的，河堤上的小花小草都绿了，春天已经来到了。

我听到小河的流水声，听到了燕子叽叽喳喳的歌声。这时，我情不自禁的唱起了《春天在哪里》这首歌，高高兴兴的在玩。

我盼望的春天终于来了！可以看到生机勃勃的景象，美丽的花草。

春天二年级作文 篇15

下午，我们背着背包高高兴兴地坐车去阇西山公园。来到公园了，我们排着整齐的队伍高兴地走进公园。

小草从地下钻出来，绿绿的`，嫩嫩的。树木吐出点点嫩芽，桃花笑红了脸，真美丽！小燕子从北方飞回来了，站在树上叽叽喳喳地叫着。老爷爷在公园里高兴地散步，小孩子和爸爸在公园里开心地放风筝。【ZFw152.Com 趣祝福】

我们爬完山开心地坐车回学校了。春天真美呀！我爱春天。

春天二年级作文 篇16

阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。

走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。

妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。

田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的'，还戴了一朵在头上。

这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”

“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的四季豆和萝卜等。

话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。

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春天二年级写景作文

随着互联网行业的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？为此，小编花时间整理了春天二年级写景作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

春天二年级写景作文 篇1

没有冰川融化的壮观景象;没有万物复苏的气息;也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天，不过我并不喜欢它。

南方的春季的明显特征就是潮湿，高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁，地面也湿得令人讨厌，“哎呀。”看!又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意，因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上，衣服还都是湿漉漉的，别以为那是今天才晾上去，已经是前几天的事了。为什么会这样，还不是春天惹的祸!

春季还容易滋生细菌，特别是在南方!昨天才开的一包饼干，今天就已经变得松软，再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采，好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气，它使人烦闷，动不动就生气。而且生病十分常见，“哈欠。”又一个喷嚏，“咳咳咳….”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔，感冒的人随处可见，就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”，这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸!

说到大雾，还真不是好惹的。他似乎和你作对，阻挡着你的去路，万一前面有个水坑，你一脚踩了进去，那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险，尽管把车灯开了，也变得没用，车子准备相碰了，才急刹车，多危险啊!这还不是春天惹的祸!

南方的春天真令人讨厌，如果能让我选择，我宁愿逃过这个春天。

春天二年级写景作文 篇2

我的家乡在永泰的一个小山村。

老家后面有一片茂密的竹林，每当春天来临的时候，只见一个个笋芽儿揉揉眼睛，伸伸懒腰，用全身的力气慢慢钻出地面，春雨哗啦啦的下着，笋芽儿都在茁壮地成长着，只要几个月，笋芽儿就长成了健壮的竹子，竹林便变得更茂盛了。

奶奶在房子四周种了很多果树和花草，有桃树、李树、梅子树……最引人注目的就是杜鹃花，有红的、黄的、粉的……三个一团，五个一簇，在阳光下怒放着，杜鹃花的花瓣弯弯曲曲的，就像裙子的裙边，真漂亮!

远处的田野，种满了油菜花，春天来临的时候，油菜花开得更旺了，远远看去，就像一片金色的海洋，走进一看，蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去，好像在说：“春天来了，春天来了。”

我爱我的家乡，更爱家乡的春天。

春天二年级写景作文 篇3

春天来了，带给大地一片生机勃勃。

小草偷偷地从土地里钻出来了，探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的。五颜六色的花也开放了，有粉红的桃花、有雪白的梨花，还有黄色的迎春花……，它们在阳光的照耀下，向我们张开笑脸。

马路两旁的树木也都穿上了碧绿的新衣，小鸟在树上叽叽喳喳的唱起了歌，像是在开一场感大的音乐会。田野里，麦苗醒了，油菜花也开了，一片绿油油黄灿灿的。一阵风吹来，空气中到处弥漫着花朵的香味，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞和采蜜。

街上的有些行人已经脱掉了厚厚的棉衣，穿上轻便亮丽的春装，感觉他们走路都要比别人快一点。

“一年之计在于春。一日计在于晨”春天是个充满希望的季节，我们一定要珍惜这美好的时光。

春天二年级写景作文 篇4

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，看融化的湖面上，一只只小鸭子“嘎嘎”地叫着，在水里打着浪花。

在湖边的那一排排柳树，更好看了。细长的柳条上长出一个个黄中带绿的叶子。一阵风声，柳树们随风飘动，仿佛在表演一支欢乐的舞蹈。那些小黄叶子，像镶在那嫩绿的随风飘的柳条上的一颗颗宝石，那样子更好看了！风渐弱，柳树们停止了舞蹈，发出了“沙沙”的声音，好像在谈论刚才的舞谁跳得好呢！

家里的大黄狗可高兴了，穿了一冬的“棉衣”终于可以脱了！整天要奶奶给它剪毛呢。

那些去春游的小朋友，在翠绿的草地上打滚，野餐，或者直接躺在草地上，感受春天的气息。小花探出头来，在沐浴着春天的阳光。

弟弟笑着说：“春天好暖和呀，太阳更近一层楼啦！”我忍不住，“扑哧”一声笑了出来。

春天，它虽然没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的果实累累，没有冬天的一片银白，但它有一种无限的美。我爱春天！

春天二年级写景作文 篇5

春天来啦，春天来啦!

小兔平平蹦蹦跳跳地出门去找春天!

平平来到小河边，远远地就看见一条条柳树枝在空中荡秋千，就像无数绿辫子。她走近一看，呀，柳枝上已经长满了绿叶，小小的，尖尖的，嫩嫩的。平平拉着小柳枝跳起舞来，春天就在绿绿的柳树上呀!

平平一走到公园门口，就被一阵香味吸引了。她顺着香味往里走，原来是一大片迎春花在向她招手。平平急忙跑过去，礼貌地问道：“花姐姐，你知道春天在哪里吗?”“我就是春天呀!”迎春花扭扭身子，得意地说，“看我黄黄的花瓣，多美多香啊!”

平平又来到了广场上，她听到春风姑娘的笑声，也听到了小朋友们的欢笑声。听，小女孩牵着线边跑边说：“哈哈哈，风筝飞得多高啊!”春风姑娘笑得更欢了，她要去更多的地方，让更多的风筝飞上天。

小兔平平高兴地笑了，她找到春天了，原来春天就在我们身边啊!

春天二年级写景作文 篇6

春天来了，花儿都开了。她们的颜色五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的我觉得花儿们的颜色太美了，看起来就像太阳一样，在发光！

春天来了，小草冒出了嫩芽。我在远处看，小草非常茂盛。我好想在上面打个滚儿！可走近一看，并没有那么密、那么多，正是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

春天来了，春雨淅沥淅沥地滴在地上的积水里，散开一圈一圈的波纹，就像鱼儿在水里拍打它们的小尾巴一样，特别美。我走在雨里，感觉特别温馨和舒服。

春天来了，小朋友们都出来玩了，公园里、操场上，有的跳绳，有的拍球，还有的在跑步，十分热闹。

春天真美，我喜欢春天，它是一个生机勃勃的季节。

春天二年级写景作文 篇7

小学作文频道小编[天邊彩虹 〆]今天给大家整理了《二年级写景作文:歌颂春天》的优秀作文，这篇二年级写景作文:歌颂春天共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:歌颂春天吧。

春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，把大地装点成了一个花红柳绿的世界。湖边的柳树叶抽出了嫩绿的枝条，柳枝又细又长，一阵风吹来，就像一个个穿绿装的仙女在翩翩起舞。春风吹绿了柳绿，吹红了桃花。路边的桃花树上开满了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花远远看去就像一团团粉色的云彩，又像一片片美丽的朝霞。放眼望去，盛开的油菜花像一条金黄的飘带沿着田野向远方伸展。那么多的油菜花在高草的包围下，像绿草中点缀着一个个金子。一阵春风拂过，卷起了一阵涟漪，像一浪花。一阵清香扑鼻而来，我跟着香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包围下，望着那蔚蓝的天空。春风吹绿了大地。小草发芽了，悄悄地从地面上探出头来，惊奇地打量着这个美丽的世界。春天啊！春天！你是多么的美丽。我爱你，春天。

春天二年级写景作文 篇8

春天来了，春姑娘悄悄地来到人间。小草从泥土里伸出小脑袋，百花争艳，燕子从南方飞回来了，给春天增添了许多生趣。

一走进公园，一股浓郁的清香扑鼻而来，各式各样的花尽收眼底。

桃花张着红红的笑脸，好像在欢迎五湖四海的游客。

路旁一排排柳树摇着长长的辫子在欢迎游客。

一棵棵盛开着的大红茶花活像一片片火的海洋。

尤其是紫罗兰格外引人注目，紫白相间的叶子上有许多露珠。仿佛紫罗兰正喝着清澈甘甜的露水，仿佛还叫着：好喝，好喝!

我爱生机勃勃的春天。俗话说：一年四季在于春。我们要抓住这个美好的时光，秋天就有风硕的收获。

春天二年级写景作文 篇9

喜气洋洋的春节已过，预示着寒冷的冬天结朿，将迎来阳光明媚的春天。

春天是个大好季节。俗话说一年之计在于春，春天到了，春雨随着春风轻轻地飘落下来，滋润着万物，万物复苏了。小草从地里探出小脑袋，春笋也冲出泥土冒出了大脑袋。草地上开满了五颜六色的花朶，有红色，黄色，蓝色等等。河边的柳树长出了嫩嫩的绿芽，倒映在池塘里，像妈妈的长发。小鸭子们在池塘里游来游去，嘎嘎地唱着歌;活泼可爱的小燕子从南方飞回来了;青蛙，刺猬等小动物都从冬眠中醒来;密蜂们忙着在花丛中采密。田里的油菜也开花了，金黄金黄的，被风一吹，像一片金色的海洋。灬

小朋友们也脱去了冬装換上了漂亮的春装。他们有的放风筝，有的去公园，有的去踏青，欣赏着美丽的风景。美丽的春天风景如画，鸟语花香。

啊!春天就像一幅美丽的图画，我爱春天!

春天二年级写景作文 篇10

春天迈着轻快地脚步来了。大地妈妈披上了漂亮的绿衣裳，到处都弥漫着春天的气息。我们脱下厚厚的棉袄，冲出家门去寻找春天了。

公园里百花盛放。桃花、杏花、梨花等争奇斗艳。有的花红得像火，有的粉得像霞，还有的白得像雪。一阵微风吹过，花香迎面扑来，引来成群结队的蜜蜂来采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在迎接春天的到来。

小河边，杨柳冒出嫩绿的叶子，细长的枝条仿佛像小姑娘的头发，不禁让我想起我学过的那首古诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。河里的小鱼也在欢快地游来游去，东躲西藏的，好像也在告诉我们它们喜欢这春意盎然的春天。

田野里，小草露出了小脑袋，好奇地打量着周围的一切，绿油油的麦苗，颜色像翡翠，绿的发光。一片金灿灿的油菜都开花了，和麦田交织让田野更加美丽了。

春天是那么美不胜收，那么可爱无比，我爱春天!

我二年级作文汇编6篇

随着我们的知识面不断扩大，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编为大家呈上收集和整理的我二年级作文汇编6篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

我二年级作文 篇1

今天是星期天，早上起来，屋子里静悄悄的，桌子上放着妈妈留的纸条，“”爸爸妈妈上班了，早饭在锅里，“哎”爸爸妈妈又去上班了，吃完早饭，写完作业，才十点钟，剩下的时间该做什么呢？我无聊地在屋子里转来转去，咦，茶几上蒙着一层薄薄的灰，卫生间还堆着好几件脏衣服，这段时间妈妈太忙了，都没时间收拾屋子，对了，我帮妈妈收拾吧。

说干就干，我先学着妈妈的样子在洗衣机里放好水，又加了好些洗衣粉，再将脏衣服放进去，按下了按钮，趁洗衣机干活的功夫，我又拿起抹布，开始擦起来，客厅，厨房，卧室。……这时，门开了，妈妈回来了，她惊讶地看了看，突然抱住我，高兴地说“我的乖”孩子，你长大了……，我偎在妈妈的怀里，心想，原来这就叫长大啊，我以后一定要天天长大。

我二年级作文 篇2

一个愉快的寒假过去了，又盼来了一个新的学期。

现在我已经是二年级的学生了，二年级是中高年级的基础，如果二年级没学好，到了五六年级学习就会相对困难，因此我给自己制订了一份新学期打算。

首先，我要改正不好的习惯。要：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每课前课前预习和课后复习，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到80分以上。另外，还要改掉一些坏毛病：学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接着，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。我三年级和二年级上册英语成绩不理想，我决定在这方面加倍努力，做个德智体全面发展的人。

请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧！

我二年级作文 篇3

今天，下着蒙蒙细雨。我和妈妈一起去杭州西山国家森林公园，参加坚果部落活动。

早上八点我们与班里其他小朋友在学校门口集合，坐大巴车向西山出发。坐了快一个小时，我们来到了森林公园门口，找到了我们的活动教练石头。石头给我们讲了要注意的安全事项，并教我们怎么穿好安全装备-头盔、手套、安全带。我在穿安全带的时候，怎么也穿不上，最后是石头帮我穿好的。

开始爬山了，因为一直在下雨，道路很滑。虽然石头不停提醒大家要小心，但不时有家长、小朋友滑倒，我和妈妈也摔了好几次，但是我们爬起来继续往上爬。另外让我害怕的是——教练说山里可能有竹叶青、眼镜蛇、蚂蟥等，感觉脚都发软了。到半山腰时，石头让我们挂在树上休息了一下，就再一次出发了。最难走的是快到山顶那段路，路又陡又滑，还没有安全绳拉着，边上连抓一下的小树都没有，不小心的话会掉下山去的，还好有教练拉着，大家艰难地通过了这个危险区。

中饭是在山里的一个寺庙里吃的，大伙拿出各自的美食，互相分享，开心极了。我的午饭是妈妈早上做的寿司和咖喱牛肉，味道好极了！

午饭后，我们一起下山，感觉下山比上山难多了！因为走的是没有人走过的密林，很多地方我们都是沿着绳索直接滑下来的。还好大家互相帮助，慢慢地往山下挪。到山下时，我们一个个像从泥地里钻出来的小猴子，可是心里却很开心、很骄傲，因为我们靠着自已的努力获得了坚果勋章！

我二年级作文 篇4

小老鼠明明很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是能变成别的就好了。”

魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就给他了一个魔语瓶。

小老鼠在家里捧着瓶子想呀想，到底变成什么好呢？

“变成老鹰吧？在天空中自由自在的飞翔，真帅。可是，老鹰会吃我的同伴，哦，不行我不能变成吃同伴的动物。”

“变只熊猫吧?多可爱呀！还是一级保护动物，小朋友都喜欢它，多好呀!哦，不行，它在笼子里，我可不想失去自由。”

“变只青蛙吧？青蛙在池塘里呱呱叫，人们在椅子上听。哦，不行，青蛙会吃虫子，想到吃虫子小老鼠就恶心。”

想来想去，每个动物都有自己的长处和短处，小老鼠有其他动物的优点，就是人们不喜欢他。

想到这里，小老鼠高兴多了，小老鼠说：“把魔语瓶给魔术师爷爷把。 ”说完他就把瓶子送给了魔术师。

我二年级作文 篇5

如果我问你：“谁是你心中最美的人？”你可能会告诉我心中最美的是爸爸、奶奶、爷爷。如果你问我的话，我会毫不犹豫的说：“我的妈妈！”

我的妈妈有一头光滑、乌黑的短发，清爽而又精神。那一头短发映出了她的开朗和真诚。她那瓜子脸上总带着迷人的微笑。那双明亮的眼睛总是围着我转，在我取得成绩时，那双眼睛投来赞许；遇到挫折时，那双眼睛送来鼓励；发脾气时，那双眼睛显示严肃。妈妈的眼睛宛如夜空中的星星为我照明。

我的妈妈体贴、开朗、宽厚而又善良。无论多忙，她总是将家里打扫得一尘不染，只为了我们回到家有个好心情。她会烧一手好菜，周末我带同学回家玩耍，妈妈总会准备许多美味可口的饭菜和小吃招待他们。五一放假前，爸爸的脚受伤骨裂了。为了让爸爸早日康复，妈妈天天将饭菜烧好端到爸爸的床前。看到爸爸受伤，我很难过。妈妈安慰道：“任何问题都有两面性，你爸爸平时没有时间休息，趁这次受伤可以多休息休息，养养身体，我们要看到好的一面对吧？”我的妈妈就是用她的积极乐观的态度影响着我。

我爱那体贴、宽厚而又乐观的妈妈！

我二年级作文 篇6

今天，我们去杭锦旗赶交流会，只见交流会场那里人山人海，最吸引我的当然是那些儿童乐园了。

我正在四处张望，突然传来了阵阵尖叫声，我循着声音望去，看见有许多人坐在海盗船上在空中晃来晃去，他们大声呼叫着，好刺激啊！我也跃跃欲试，也想上去过过瘾。于是我和哥哥坐上了海盗船。谁知，这海盗船越飞越高，我也好像被抛到了空中，只觉得头晕目眩，浑身直打哆嗦，我吓坏了，会不会掉下去啊......这时，耳边传来哥哥坚定的声音："一定要坚持，这是在挑战你的勇气！"听见了哥哥的鼓励，我变得坚强了一些。船停了，我对妈妈大声呼喊--我成功了！可腿确实还有点发抖。

玩了海盗船让我明白，无论什么事情，如果自己不去亲身经历，只会望而却步。如果下次再玩海盗船，我的腿肯定不会再软了。以后要坚强面对挑战，不能害怕！因为我要做一个坚强勇敢的男子汉！

雷雨二年级作文汇编14篇

在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，高质量的范文能得到更多人参考，范文可以为我们提供各种参考，下面，小编为大家整理的“雷雨二年级作文汇编14篇”，相信会对你有所帮助！

雷雨二年级作文 篇1

今天下午我们正在教室里写作业，突然乌云从天边浩浩荡荡的杀过来，窗外的树叶被风吹得哗啦啦的直响。看来要下大雨了。

果然不出我所料，还没过多久随着几声闷雷，豆大的雨点就像断了线的珍珠哔哔的下了起来。忽然刮起一阵狂风，把马路上的灰尘刮得到处乱窜，大树在狂风中猛烈的摇晃，一条条树枝就像狂舞的皮鞭，在空中抽打着。风带着雨，雨夹着雷。天空就像炸开了锅一样，轰隆隆的响个不停。

突然，一道闪电从窗外滑过，原本灰蒙蒙的天空猛的一亮，但又立刻变暗，紧接着一声震耳欲聋的雷响，把我吓得魂飞魄散。

接着又是一颗颗子弹，一般大小的雨点儿，向我们射下来。放学的时候，一楼已十分拥挤，人山人海，每个角落都挤满了人。过了好一会儿，人才渐渐散去。

啊～真是一场秋雨一场凉啊。

雷雨二年级作文 篇2

满天的乌云黑压压的压下来，树上的叶子一动也不动，婵一声也不叫。

突然，一阵和风吹的树枝操纵摆动，一只蚂蚁急冲冲的跑来告示大家：要下雨了，大家连忙搬场，说完，它们急急巴巴开始了搬场的工作。有些抬木头，有些和大家一块挖洞，还有一些在。它们把家搬到了高处，一会儿就盖好了屋子。

常言说：燕子低飞雨到达，燕子们也在忙着搬场。

哗，哗，哗，雨下起来了。蚂蚁们坐在本人的新家里观赏着雷雨给它们带来的奇妙声音，闪电给它们带来地五颜六色的神采，有些蚂蚁都看呆了，还有些躺在何处睡起了大觉。

雨越下越大。翻开窗户，树啊，屋子啊都看不清了，且自一片雨雾。

雷雨二年级作文 篇3

夏天的午后，天空万里无云。火辣辣的太阳高高挂在天空，阳光似一把把火箭射在柏油马路上，地面像着了火似的，也受不了太阳的炙烤，一脚踩上去软绵绵的。没有一丝风，卖西瓜的小贩躲在阴凉处，也顾不上吆喝了，不停地扇着扇子。人们走在路上，脸上滚烫滚烫，汗流浃背。蝉在树上有气无力地嘶叫着："知了，知了。"像是说："太热了，太热了。"鱼儿闷得浮上水面呼吸新鲜空气，嘴巴一张一合；黑狗热得吐舌头；蚂蚁不停地往家里搬食物。

天边出现一大片黑压压的乌云，像黑锅盖一样压在天空中。乌云慢慢堆积着，越积越浓，越积越沉。

接着，雷声轰隆隆的，像小鼓一样敲了起来。银白色的闪电从天空划过，犹如一条白蛇从天空嗖的一下穿过，把乌黑的天空顿时劈成两半。行人加快了脚步跑回家，一边唠叨着："要下雨了。"一边匆匆地收着衣服。

哗啦啦，豆大般的雨伴随着闪电落了下来。雨越下越大，如同泪水版透明纯净。如珍珠般耀眼夺目的雨珠在空中欢快地跳跃起舞。雨水打在地上，打在树叶上，打在人们的头上……有的人向附近的商店避雨，有的人不顾一切，冒着雨，艰难地向家里跑去。不一会儿，马路成了波光粼粼的小"河"。

雨慢慢地停了，乌云渐渐地散了，天也两趟了起来，太阳露出来笑脸。树叶好像洗过澡似的，变得更加绿了，看着这美丽的新世界。花儿变得更加艳丽了。天边架起了一座七彩桥，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来……

雷雨二年级作文 篇4

空中，偶见一道白光劈过。

中午，天下着毛毛小雨，雨点“嗒嗒”的打在地上。

天上，一块乌云飘来，背后还跟着一大群乌云，密密麻麻，一点一点盖住那不多的日光。

天，慢慢变黑了，笼罩着大地，即使偶尔有一两束日光，透过重重阻拦，照在了地上，可还是被那顽强的乌云打回去了。

空中，白光一闪。

就算被云挡住了，可那亮光还是照亮了大片乌云。

几秒后，雷声传来，惊得雨点脚下滑了一下，纷纷跌落。

雨点毫不留恋的砸在了地上，结束了一生。风也不甘示弱，咆哮着、嘶吼着。树叶别无他法，只可任由风在那撕裂自己。

空中，偶见一道白光劈过。

雷雨二年级作文 篇5

今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云，天慢慢地阴了下来。乌云越来越多，天越来越黑，就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声，雷声越来越响。突然，一阵狂风刮来，一道闪电划过天空，要下雨了。

“哗，哗，哗……"瓢泼大雨从天而降，雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨，有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝，有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地，渐渐地，地上的水多了，汇成了一条流淌的小溪。

雨下了半个多小时，慢慢地，雷声小了，闪电没了，雨小了，天亮起来了。窗户上流淌着雨滴，好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香，空气变得非常清新。树木都挺直了腰板，喝足了水，好像在说：“真是一场及时雨啊！”

雷雨二年级作文2

一天下午，天气很闷，没有一丝风，树梢一动不动，人好像走进了没有窗户的房间。天阴沉沉的，好像一张忧伤的脸，布满了愁云。过了一会儿，我看见了燕子低飞，蚂蚁搬家，蟋蟀们也烦躁地鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫“知了知了“，就知道天要下雨了。不一会儿狂风就刮个不停，它抓起尘土沙石往空中抛，它抱住每一棵树用力摇。小树折弯了腰，大树也痛得”哇哇“叫。一道电光，划破了黑色天幕，好像一把利剑，把天空劈成了两半。雷，好像一个凶恶的巨人，在天上怒吼。

我急急忙忙回家，不一会儿，就下起了大雨。粗大的雨点打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。人们撑着雨伞，多像开出了一朵朵伞花。

雨停了，大地好像洗了一个澡，变的干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了。抬头一看，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。

下了雨之后，外面的空气更新鲜了。

雷雨二年级作文3

一天，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵凉风吹过，接着，黑沉沉的压了下来，天也黑了很多，眼前猛的一亮，又是一声雷响，不一会儿，“雨点大军”来进攻了，沙沙沙，沙沙沙。风刮得树的树枝和叶子都剧烈地摇动起来，雨点落在屋檐上，草坪上......不一会儿，积水漫过了脚底，雨可大了！

渐渐地，渐渐地，雨点小了，雷声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨终于停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空，可美了！蝉叫了，水池水满了，一场大雨过后小草更新鲜了，花儿更鲜艳了。大树更壮了，枝叶更茂盛了。农民伯伯可高兴了，因为庄稼长好了。

我爱下雷雨，雷雨可好了，可以给大地增加活力，下雷雨可好了，我爱下雷雨时的景色，这时，我心里想，如果下雨都那么壮观，那该多好呀！我多想当一位科学家去创造未来，我那时该有多开心呀！

雷雨二年级作文4

雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。

蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。小蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到小蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。”

小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。小蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”

雷雨二年级作文5

晚上的时候，“轰隆隆”一个响雷打了起来，就下起了一场大雨。哗啦啦，哗啦啦，一会儿满地就湿了。

雷声越来越响，一会儿闪电，一会儿打雷。我仔细看闪电的样子，闪电就像一根树枝。我正安静地思考，突然一道闪电划过，吓得我全身发抖，站也站不住了。雨越下越大，闪电雷鸣，我觉得就像天兵们在打仗。又一道闪电而过，停电了。我找了一只蜡烛点了起来，烛光红中透黄，我觉得自己像住在灯笼里一样。

雷声还在轰隆响，一个个响起来就像一个个巨石从山上滚落下来。一道巨大的闪电划过天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的样子，只觉得天空就像被劈成了两半。雷声、闪电停了，我想：小草小花们肯定已经洗完澡了，很舒服吧。

雨下完了，彩虹为什么没有出来呢？原来只有太阳出来才有彩虹啊！我从来没有见过彩虹，我多么期望见到美丽的彩虹啊！

到了第二天，太阳出来了，虽然没有美丽的彩虹出来，但是有新鲜的空气，我心满意足了。

雷雨二年级作文6

中午，太阳躲进云层里，天气沉闷得让人喘不过气来。突然一片乌云从东南方向急涌过来，伴着一道道闪电和一阵阵轰隆隆的雷声。

一会儿，狂风大作，乌云布满了整个天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打在窗户上啪啪得直响。一个接一个的雷声震耳欲聋，好像瀑布一样的雨从天空中泼下来，路上一个行人也没有，到处是雾濛濛的一片。

我心里想：今天幸好没有出去玩，要不然就成了落汤鸡了！

雷雨二年级作文7

昨天下午，放学时，狂风怒吼，天空波涛翻滚，好像谁打翻了墨水瓶。风吹着云，云卷着风。大树在风中摇晃。有的树枝被吹断了，有的枝条像狂舞的皮鞭在甩动。猛然间，一道耀眼的闪电划破了天空。接着便传来一阵阵雷声，好像雷公公敲起了大鼓。

伴着隆隆的雷声，调皮的雨点从天而降，落在身上凉丝丝的，落在马路上变成了一朵朵漂亮的雨花，就像一群快乐的小天使。远远望去，细细的雨丝就像轻纱一样。

风停了，云散了，雨也停了，空气清新极了。

雷雨二年级作文8

周末的早上，我在家里看天气预报，说今天会下雷雨，我不信，于是，我就搬了块椅子坐在阳台看会不会小雷雨，我看来看天空，好像开始慢慢变得阴暗了。

不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的'声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。

过了一会，雷雨听了，天空中刮起了一到漂亮的彩虹，我在阳台上看着这雷雨过后的美景，举得非常的难忘。

雷雨二年级作文9

今天下午七点，我和弟弟正准备看精彩的动画片《精灵世界》，突然“轰隆隆”一声巨响，雷公公不知被什么事情惹怒了，敲起了重重的大鼓，呼唤起了雨神，紧接着，哗哗哗，下起了倾盆大雨。

原来雨神接令，就启动了降雨棒。我们只好无奈的关掉电视。我和弟弟开始玩起了扑克，由于弟弟耍赖，我不玩了，看起了雨。

透过玻璃窗，雨像西游记里的水帘洞，它落在玻璃上，像白色的树叶轻轻飘落，远处的树木和建筑物都模糊不清了。

不一会，雨停了，打开窗户，空气清新极了。

雷雨二年级作文10

“轰隆隆，轰隆隆……”这是什么声音呀？哦，原来是雷公公在天上敲锣打鼓啊，但雷公公打鼓干什么呢？哦，原来要下雨了，要下雨了，那我还是赶紧回家吧。

突然，天变得一片漆黑，乌云全都被雷公公的鼓声给召集在了一起，鱼儿从水里跳了出来，好像在说：“水里好闷啊，我要出来透透气。”一群小蚂蚁在马路上急急忙忙地搬家。

豆子般的雨滴从天而降，“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上，发出了“咚咚”的声音，雨水落在了叶子上，发出了轻轻的“沙沙”声，好像在上面跳舞呢！

雨停了，天亮了，打开那模糊的窗户，清新的空气扑面而来，一道彩虹挂在了天空上，地面上出现了许许多多大水坑，汽车飞快地跑过去，溅出了一个个浪花，池塘的水满了起来，青蛙也开始叫了。

雷雨二年级作文 篇6

这几天天气潮湿炎热，似乎在酝酿一场大雨。下午，我和小伙伴们在大树下玩耍，远远看见乌云像黑色军队似的向我们飘来。天空中一群燕子飞得很低，鱼儿也在水面上探出了脑袋，空气显得格外沉闷。忽然狂风大作，远处的柳树剧烈摇晃起来。我赶忙往家中跑去，透过窗户向外看。

转眼间，整个天空布满了乌云。忽然，一道白光闪过：轰隆隆!那声音让人听得心惊胆战。哗啦啦!下雨了：屋檐上滴下的泪珠像一个漂亮的水帘。往水帘外望去，天空黑压压的，像一只怪兽张牙舞爪地要吞下大地。那声音如同一头狂狮在怒吼，又如一只恐龙在咆哮。渐渐地，雨滴汇聚成一条小溪流向远处。大风还在一个劲儿地吹，路边的大树被风吹得东倒西歪。

渐渐地，雨停了，乌云也随着散去了，太阳公公又重新露出笑脸。我打开窗户，一股带着泥土的清新空气迎面扑来。地上小草还挂着一滴滴水珠，像刚洗了个澡，美丽极了。一大群孩子跑出出来跳水坑，十分热闹。大自然像一位魔法师，变化无穷。

雷雨二年级作文 篇7

夏天的午后，太阳火辣辣地照着柏油马路。步行街上的行人踩在柏油马路上，就像踩在了烧红的铁板上，仿佛听见脚底下冒油的呲呲声。

知了在树上有气无力地嘶叫着，连拍打翅膀的力气都没了。树下的小狗用力地吐舌头，呼呼地喘着气，懒洋洋地躺在树荫下，还扇动着它随身携带的"耳朵扇子"给自己降温呢！天气越来越闷热，闷得让人喘不过气来。大树边的池塘里，鱼儿们有的烦躁地跃出水面，有的翘着嘴，焦虑地吐着泡泡。

天慢慢的暗了下来，乌云像一块巨大的黑布，挡住了阳光，黑压压的，感觉天都要塌下来了。忽然，一道闪电犹如一把利剑，把天劈成了两半。震耳欲聋的雷声像战鼓一样，把大地巨人震得瑟瑟发抖。路上的行人加快了脚步，急匆匆地往家赶去。

电闪雷鸣间，倾盆大雨向大地迎面泼来。雨哗哗哗的越下越大，滴在了地上的积水中溅起了一朵朵美丽的小水花，大地变成了一片汪洋。路上的一辆辆小汽车，仿佛变成了一艘艘小船，在大海中航行，有趣极了。

雨停了，天空洁净如洗，太阳公公又张开了它那温暖的怀抱。天空中又架起了一道七彩的虹，绚丽多彩，美丽极了！

雷雨二年级作文 篇8

雷雨事后，一道漂亮的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天涯。

蝉在树上喜悦地叫着：如许新鲜的空气啊！蜘蛛-高兴地说：我要再织一张比过去更美的网。说着它动作敏捷地织了起来。田鸡蹦着说：瞧，荷花开了！蜘蛛听到田鸡的叫声，回身往水池一看，哇！一朵、二朵、三朵。，水池里开满了荷花，和风吹过，传来阵阵芳香，真是心旷神怡！树上的叶子-高兴地说：雷雨事后我们的衣服更-洁净。花朵们也凑过来讲：这一场雨下得真好，给地皮灌饱了水，让我们开得更艳了。

小草也抢着说：是啊，我感觉这场雨给我换了新衣服呢！果树笑哈哈地说：这雨真急，我喝饱了，肯定结出又大又甜的果子给大家尝尝。田鸡呱呱地又说：这场雨对我们的用途真很多呢！

雷雨二年级作文 篇9

夏天雨后的太阳，红通通地烤着火辣辣的柏油马路，要是这时候你把鸡蛋放在柏油马路上，不到一分钟鸡蛋就像变身一样，变成好吃美味的荷包蛋。街道上人们的脚步急匆匆的，汗流浃背，恨不得带一个沉甸甸的小冰箱或是一个大冰块。街道两旁的树上有三两只知了，它们有气无力地嘶叫，就连拍拍翅膀、抖抖身子、甩甩脚的力气都没有了。一棵树下还有一只黑漆漆的狗，吐着舌头，在舌头下方有一滩黏黏的口水，它的四肢和身体都已在地，看来也是有气无力的样子。

我把目光投向天空，这时发现在天空飞翔的燕子，但是燕子为什么飞得这么低呢？这时我想起张老师在语文课讲过，燕子低飞要下雨了。我又看到蜘蛛从网上垂下来，逃走了。地上那些黑黑的小东西是什么？啊！原来是蚂蚁在搬家呢。这时乌云从四处飘来，乌云越来越多，也越来越密，像墨水洒在了洁净如洗的白云上。忽然，一条闪电从天空中劈来，犹如一条白龙从天空飞下。闪电越来越亮，亮得人眼睛都睁不开了，雷声越来越响，响得耳朵都快聋了。街上的行人脚步快得都要飞起来了，他们一边拿包当伞，一边奔跑起来。

哗——哗——哗，豆大般的雨滴从天空砸下来，大雨伴随雷公公的大鼓落下。雨越下越大，如同一位大哥哥把一桶装满冷水的水倒出来。地上溅起一朵一朵洁净如洗的小水花，屋顶上落下来的水就像一条瀑布。

渐渐的，渐渐的，雨停了。这天气真可以用一句话来形容：六月的天，孩子的脸，说变就变。

雷雨二年级作文 篇10

傍晚，我到院里玩，觉得天盛暑盛暑的，数十只蜻蜓在低空乱舞，一群蚂蚁正在往树上搬场。我觉得黄昏要下暴雨。

果不出我所料，黄昏我到襄江商场，忽然间停电了，接着咔的一声玻璃门碎了，暴风风行，雨点随风刮了进入，我们走出了商铺，满天的乌云，黑压压的压了下来。黄豆般的大雨打在了我们的身上。天空中还经常划出一条条闪电，闷雷震动，仿佛天空中正在酣战，又彷佛正在吹奏一首施行曲。地上尽是残枝败叶，水猛涨了十几厘米，到了我的大腿上，我跑回了家时，没发现台阶，一脚踩空，卧在了江河里，好不-简单爬起来。人们在水窝里穿越，就好像一条条小鱼在游。风呼呼刮着，彷佛一只猛虎正在狂嗥，令人不由提心吊胆。此时，忽然一扇大铁门倒了，或许是被猛虎地狂嗥，吓破了胆。猛虎吼得让人睁不开眼睛，寸不难行，脚就好像疑固在地上一样。此时打了个响雷，那响声犹如山崩地裂；仿佛地面都被震得抖动起来。慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声小了，雨水也退了。

第二天起来，翻开窗户，新鲜甜润的空气当面而来，清楚得很。

雷雨二年级作文 篇11

假期的一天我和哥哥在家玩，忽然轰的一声让我惊呆了。这声音好像是房屋倒塌了一样，我和哥哥立马跑到外面，去看个究竟。满天的乌云黑沉沉的压下来树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫，蜻蜓飞得很低，天空中密布着闷热的空气。

常言说：蜻蜓低飞，不风即雨。不一会，闪电，雷声蜂拥而至下起了倾盆大雨。这场大雨从天而降滋润着花草树木，冲刷着大地万物。远处的房屋盒树木若隐若现，像穿上了一层薄纱。

近看路上的行人在马路上来来去去，衣服被冲刷的特别鲜艳，一辆汽车在马路中穿梭，行人打开了雨伞，好像一个个会走路的彩色小蘑菇。

雨越下越大，此刻雷雨交加，汇成一首震撼的交响乐，一道道闪电好像舞台上的灯光，十分刺眼。雨水顺着墙壁泻下来，地面汇成小溪。

六月的天像娃娃的的脸一样，说变就变。不一会，风停了雨也停了，太阳从云层中钻了出来，天空中出现了一道美丽的彩虹。雨后呼吸着新鲜的空气，心情好极了。

雷雨二年级作文 篇12

今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云，天慢慢地阴了下来。乌云越来越多，天越来越黑，就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声，雷声越来越响。突然，一阵狂风刮来，一道闪电划过天空，要下雨了。

“哗，哗，哗……"瓢泼大雨从天而降，雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的`冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨，有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝，有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地，渐渐地，地上的水多了，汇成了一条流淌的小溪。

雨下了半个多小时，慢慢地，雷声小了，闪电没了，雨小了，天亮起来了。窗户上流淌着雨滴，好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香，空气变得非常清新。树木都挺直了腰板，喝足了水，好像在说：“真是一场及时雨啊！”

雷雨二年级作文 篇13

夏天，天上的太阳又大又红，人们欢快地在街上走着，有的在菜市场，有的在书店里看书，还有的在饭店里吃饭。调皮的小孩子们到处乱跑，玩得不亦乐乎，却害得他们爸爸妈妈到处找他们。

正当人们高兴的时候，突然乌云遮住了太阳，狠狠地压了下来，人们一时间喘不过来。这时，一到雷电闪过，随后巨大的雨点，从天而降，带了雨伞的人连忙撑起雨伞，没带的人就跑到房檐底下躲了起来。

雨打在车砰砰地响，雨打在树叶上吱吱地响，雨打在地上唧唧地响，非常有趣。街上到处都是被大雨弄出来的积水，看起来很混浊。

雨停了，太阳出来了，天空上看不见乌云了，只有白云。美丽的彩虹悬挂在天边，人们欢呼着，街上又恢复成以前热闹的样子。

雷雨二年级作文 篇14

天气变化

——学完《雷雨》写的观察日记

洪欣奕

这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。

偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

二年级日记汇编

我朋友给我分享了一篇关于“二年级日记”的文章，让我深受启发。当我初进入公司时，经常被领导要求处理各种文档，但我们常常缺乏自己编写文档的灵感和思路。学会通过模仿范文的写作框架来提升我们的写作技巧，需要多次反复的实践总结和分析。请您不要忘记将本网页的链接添加到您的收藏夹或书签中！

二年级日记【篇1】

在书店茫茫书海中，我找到了一本很奇怪的书——笑猫日记从外星球来的孩子!笑猫是什么?猫会写日记?从外星球来的孩子是怎样的?一连串的问题，使我身不由自的买下了这本书!

回到家，强烈的好奇心使我迫不及待打开这本书……读完这本书，我了解到书的主要内容：笑猫的大儿子胖头一整天无所事事，后来去宠物特技学校学会了钢琴，把一个患有孤独症的小男孩(宝宝)治好了。和他一起表演，胖头弹琴，宝宝指挥。宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台唱 歌、弹琴，他们受到了热烈的掌声。

读完这个故事，我明白了，做什么事都要专注，认真。

二年级日记【篇2】

今天是开学的第一天。通常这个时候，我多会赞赞自喜的站在领奖台上，我总能带回一张奖状，算是对爸爸妈妈、对老师的回报，。今年就不一样了——上学期我没有考双百，考试时粗心大意了，所以这学期没拿到学习标兵的奖状。放学的路上，我都无精打采的，心里暗暗发誓这学期我一定要努力学习，细心、认真的完成老师布置的作业。拿回奖状！

二年级日记【篇3】

星期日写完作业在家里没事，我想了又想，终于想到帮妈妈做一件家务事，就擦地板吧！我首先拿出了一个抹布，又端来一盆热水，把抹布放在热水里搓一搓，然后把它拿出来，把抹布拧干，最后我就开始擦地板了。擦了一半就累死累活的，我想还有一半我不能放弃一定要把另一半擦干净，我终于把地板擦完了。

一眼望去地上真干净啊！妈妈一回来看见地上那么干净说：“是不是你把地上擦了，”我说：“是。”妈妈高兴地说：“你真是一个好孩子。”

二年级日记【篇4】

今天的.天气非常暖和，我和妈妈决定到野外爬山。我还约了我的好朋友一起，来到山下，我看见一条用石子铺成的小路，弯弯曲曲一直延伸到了山上。

我们沿着小路来到了半山腰，我看见了很多的竹子。我们爬到了山顶上向下看，那一排排整齐的房屋像是一个个积木搭成的。我们玩了一天，天快黑了才回家。今天玩得真开心！

二年级日记【篇5】

今天我来说一说我最喜欢的动漫人物吧|

我最喜欢的动漫人物就是kitty猫!圆圆的脑袋、胖胖的身体，还有椭圆形的小手和小脚丫!她的个性开朗活泼，温柔又热心，喜欢交朋友。我看过她的许多动画片，有：《大时钟之谜》、《妈妈万岁》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜欢的小装饰品是蝴蝶结、最喜欢的食物是苹果派，她最拿手的是做小饼干!

我看过一份kitty猫的档案，说kitty猫的脑袋象苹果、体重只有3个苹果重、身高只有5个苹果高，而她又最喜欢吃苹果派!有意思吧!

二年级日记【篇6】

今天上午第三节英语课，我们默写了英文字母。

默写的时候，我一阵紧张，因为我生怕写错字，但我在心里安慰自己，没事的，冯竞瑶加油哦！于是，我认认真真地默写完了，交给了组长。

下午，贾老师改过后，让几个同学发了下来，发到我手里之前，我的心直跳，都快跳到嘴巴外面了。发到手里以后，我高兴得一蹦三尺高，因为我得到了优秀，三颗星笑脸。回到家我将这件事告诉了婆婆，她说；‘很好啊，不要骄傲。’但是，我还是暗暗下了决心，要继续努力。

二年级日记【篇7】

11月10日 星期一 晴

今天，我们学校组织去秋游。一、二、三、四年级去世纪公园看大黄鸭和昆虫馆，五年级去金山禁毒馆和廊下生态园。

来到了世纪公园，看啊，广阔的湖面上有一只巨大的黄鸭。它的毛黄黄的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十层楼那么高。

看完了大黄鸭，下午，我们又来到了昆虫馆。看见了蝴蝶、蜥蜴、鳄鱼。过了十分钟左右，叔叔拿了一条蛇给我们看，还让我们上来把蛇围在脖子上，我们吓的直咧嘴。只有吴心玉大胆地走过去，叔叔帮她把蛇围在脖子上，她一点儿也没有害怕。我们都夸她很勇敢。

我们今天真开心呀!

二年级日记【篇8】

早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。

刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的'服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。

今天，我玩得真开心，收获也不错！

二年级日记【篇9】

今天，我和爸爸妈妈去林样逛街。我和爸爸妈妈走了好多家超市，我的脚已经酸了，我也口渴了。我就告诉妈妈要买一根冰激凌。我吃完了把冰激凌的皮扔到垃圾桶里。妈妈说；‘你真是个环保小卫士。’名师点评：小作者的这篇文章讲述了和爸爸妈妈一起逛街的事，文章重点讲述了作者吃完冰激凌后把皮扔进垃圾桶，因此受到妈妈表扬的事。文章比较简短，但也能完整地记叙一件事情，作者可以补充描写下买东西的过程、逛超市的过程以及马路上的所见所闻。加油，写作要有耐心哦。

二年级日记【篇10】

春天来了，天气渐渐地变暖和了。

小朋友们脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向田野，去放风筝。

柳树的枝条上长出了点点嫩芽，真像春天的音符啊！迎春花吹起了一个个小喇叭：“滴滴答，滴滴答，春天来到了。”

田野里，小草从地下探出头来，真像春天的眉毛啊！麦苗变得更绿了。荠菜花开了，真像春天的眼睛啊！小河里的冰融化了，河水静静地流向远方。

燕子从南方飞回来了，在屋檐下叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！我们爱春天。”

二年级日记【篇11】

大年三十的下午，我和爸爸妈妈一块儿在门上贴了对联、福字，还在窗子上贴了窗花，打扫了卫生，还在家挂了两个小灯笼。

晚上我们全家看了春节晚会，节目好精彩，看得我哈哈笑，到了快12点的是时候我和爸爸妈妈下楼放了鞭炮，观看了烟花，看到院子里的叔叔、阿姨、爷爷奶奶和小朋友都来放炮了，我放的炮是彩珠筒、喜羊羊和灰太狼。

二年级日记【篇12】

3月14日星期一

今天，刮了很大的风。

我只能在教室里玩，不只是我，我们这个班的同学几乎都在教室里。我想，要是我是小仙女的'话，我就会施法让大风停下来，因为这风太大了出去的话，会被刮倒的。

我看着风，自言自语地说：“风先生，你要刮多久呢？”风呼一呼地吹着，好像在说：“至少也要刮一天吧。”

老师点评：你真是一个想像力丰富的孩子，给风以生命，好好写，你会越来越棒的！

我小学二年级作文汇总

有些同学在作文写作方面还是需要多做一些练习，不断练习写作可以提高我们的写作速度和准确性。作文怎么样写才能写出新意呢？以下是笔稿范文网为大家整理的“我小学二年级作文”的相关内容，如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们！

我小学二年级作文(篇1)

从事语文教学已有十四余年，在平时的教学工作中我发现孩子们最怕写作文了，尤其是对于开始写话的二年级学生来说更是难上加难了，那么如何帮助学生顺利度过艰难的起始阶段，使二年级学生的写话“步入正轨”呢？我认为关键在于培养学生对写话的兴趣和自信心。大家知道，写话对于低年级的学生来说，一向是个难点。有的学生一提到写话就头疼，甚至无从下笔，因此，消除学生对写作的“害怕”心里，培养他们写作的兴趣，建立写作的自信心，就显得尤为重要。在实际的写话教学中，我主要做了以下几方面的工作：

1 写话的准备阶段，这是我每天都要完成的，具体方法如下

1.1 要求学生每天读书半小时。

我要求学生作为家庭作业每天都要读半小时的课外书籍。这些课外书可以是成语故事、优秀作文、也可以是连环画、寓言童话故事，学校给每个班发放的书籍如：《中华五千年》、《爱的教育》、《培养小学生学习兴趣的100个小故事》、《故事中的大启发》等书都在学生手中互相传阅，这样做的目的就是增加学生的阅读量，为其写话作铺垫。

1.2 从课文或课外书籍中积累好词佳句。

1.2.1 我要求每个学生都准备一个阅读摘抄本，学完一课后或将每天从课外书籍中学到的好词佳句不仅都摘抄下来，还要用不同的形式表达自己的感受。每到周一的班会课我都要留出一点时间，让学生拿出摘抄好的好词佳句来互相交流、互相学习，这样为以后的写话能用上优美的语言文字做好准备。

1.2.2 在课堂教学中，选择有关的课文，“仿说”“仿写”，教学时让学生仿造课文语言进行写作，如我们学了《假如我有一支马良的神笔》之后，我班的杨奥辉写到：“假如我有一支马良的神笔，我会让失学的儿童走进明亮的教室，和我们一起学习知识。”

1.3 找出生活题材，注重交流。

学生每天都在接受社会及生活的道德理念和经验，都接触的比较的多，但是在写东西时，却不知该写些什么？怎样去写？因此，要想解决写的问题，就要解决会说的问题，于是要抓住重点，以点带面，先找出问题的中心点，然后让学生回忆自己难忘的、有兴趣的、高兴的或感动的事，最后合理搭配语句，连贯起来，有思想性、有真实性、还有大胆性，语言流畅、思路清晰，好的作文自然而然就到来了。

想象是儿童作文好坏的分水岭，更是小学生作文的重要内容，所以给学生一些想象的材料，让他们自由发挥想象，大胆、观察、细节与前因后果，从而盘活作文的主题与新鲜密不可分。

2 写话的训练阶段，主要从以下三方面来开展工作

2.1 先拟定一个主题，要求学生围绕一个主题写好一句话，几句话，甚至是一段话。

在写话训练中，我要求学生首先能围绕一个主题写出一句话。例如：我家的腊梅花开了，于是我就把它搬到了教室的讲台上，同学们来到学校后都很新奇，围着花议论纷纷，多么好的时机，我马上把第一节语文改为写话课，先让学生用“在什么地方有什么”的句式练习写一句话。学生写出：讲台上有一盆鲜花。然后，我再进一步引导：讲台上有一盆什么样的鲜花？学生写出：讲台上有一盆美丽的（鲜艳的）腊梅花。接着，我再提出要求，谁能用上一些修饰词，把这个句子写的更具体、更生动些。学生又可写出：今天，不知是谁，在老师的讲台上，悄悄地摆放了一盆刚开放的、还散发着花香的腊梅花。在写好这一句话的`基础上，再让学生加上自己的想象进而练习写几句话，甚至是一段话。这样长期坚持训练，写话对学生来说就轻松有余了。

2.2 积极开展写话的自评与互评。

小学二年级的学生已经有了一些认识能力，对于文章的好与坏，他们也能说出个所以然来。在课堂上，多念念不同学生的写话题材，让大家知道好的文章好在哪里，写的不好的根源是什么？是观察的不够好？还是语言组织搭配不好？还是用词单一乏味？教师平时就教育学生自己学会自评，还要引导学生多进行相互交流，并谈各自的不同体会与感受，让学生取人之长，补己之短，就会有事半功倍的效果，学生也慢慢地逐渐形成了自己的写作风格。

2.3 鼓励学生说真话，大力表扬优秀的作文。

要让学生敢说真话，还需要给予学生适当的鼓励。因此，我在批改二年级的写话作文时不必要求太高，要尽可能地在平凡中发现他们的闪光处，给予学生鼓励，使他们体验到成功的乐趣。对于那些怕自己的真情流露惹人捧腹大笑，怕自己的选材不新的同学，我就积极和他们沟通，鼓励学生说真话，如我班的陈磊同学，虽然写作的技巧不高，但表达的都是自己的真实感受，他在文中写到：妈妈对我要求很严，如果没考好，他会拿起小棒把我打得满屋乱跑。在《假如——》中写到：“假如我有一支马良的神笔，我要给戴眼镜的老师与同学画一双明亮的眼睛，让她们摘掉厚重的眼镜，看到清晰的世界。”对于他的真情流露，我在班上大力表扬，鼓励说真话的学生，以此也带动了其他很多孩子。

总之，让学生写好作文并不难，只要我们教师肯下功夫，找准学生的切入点，利用学生的积极情绪，激发学生的写作兴趣，让学生爱上作文，乐于作文，使学生在愉快中写话、写作，这样提高作文质量就非常容易了。

我小学二年级作文(篇2)

今天中午烈日炎炎，但在操场上却是十分的热闹，因为一年一度的跳蚤书市开幕了。只听见一些人在卖力地叫着“卖书啦，卖书啦……”；另一些人卖书别出心裁，在卖书时送些小赠品，真让人心动；还有一些人想出了买书附带抽奖活动……真是“八仙过海，各显神通”。

我和几个同学也都是忙得满头大汗的，但为了把书卖出去再辛苦也是值得的。我带了四本书去学校卖。我们在卖书点把书放下，然后我也四周瞧了瞧，刚好发现了我一直想阅读的一本书，我想向他买，可是这位同学居然将那本书送给了我，意外的惊喜，我好开心啊！

正在我高兴之际，有一位同学来买我的书了。那时心怦怦地跳着，有些紧张,我小心地问道：“六元怎么样？”没想到他居然爽快地成交了。这是我第一次把书卖出去，这下我信心大增，卖书也越来越顺利，没多久我把剩余的三本书都卖了出去，一共卖了二十元钱。钱虽然不多，却是劳动的收获，我心里别提有多开心了。在这次卖书活动中，让我觉得最好笑的一件事就是，我的同学他将原价一百元的书，卖给了一位老师才十元钱。后来他想想反悔了，他又去找到那位老师想退回来，可是他没有达成愿望，我们见了都开怀大笑了。语文老师送给了他一句话：开弓没有回头箭！太家听了也都觉得挺有道理。

虽然中午的时间很短暂，但我们收获了许多，欢笑和汗水都在我们的脸上呈现着。

我小学二年级作文(篇3)

我喜欢温暖的春天，也喜欢炎热的夏天，更喜欢凉爽的秋天。因为秋天的到来，我们的校园变得分外美丽！

一走进校园的大门，你可以看到落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来。有红色的，有黄色的，有绿中带黄的……有时落在大地妈妈的怀里，给她养料；有时落在泥土里，蚂蚁把它当成了家，其他小动物也把它当成了窝；有时落在草坪上，为小草弟弟盖上温和的棉被子；有时落在小池里，鱼儿把它当成了遮挡阳光的好阳伞；有时落在小朋友的头上，给他们戴上一顶帽子。有时像蝴蝶一样翩翩起舞；有时像一只只美丽的蜻蜓展翅高飞；有时像一只只正要驶向远方的小船；有时像……

操场上原本郁郁葱葱的小草变黄了，都慢慢地缩回脑袋，冬眠了。

四季常青的松树，像一名名勇敢的战士，保护着我们小朋友，并保卫着我们的校园。

虽然现在的桂花不香了，但在我心中，桂花永远是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌颂你，我更赞美秋天的校园，我喜欢我们的校园！

我小学二年级作文(篇4)

在一片茂密的森林里，住着许多小动物。有啾啾的小鸟，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，还有嘶嘶的小马它们都有一副好嗓子。

一天，儿童节到了。小猫提出个建议：“儿童节到了，大家搞一个森林音乐会好不好？”大家异口同声的说：“好！”

小猫伴着热烈的掌声走上舞台，说：“大家好，今天我们首次搞一个音乐会。下面是小鸟演唱，热烈欢迎！”小鸟飞到舞台上，啾啾叫起来。那声音优美动听。时而婉转，时而抒情，仿佛把大家带到了它的歌声中。接着，小青蛙跳到舞台上

呱呱叫起来。它的歌声清脆，令人如喝了酒一样，陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上了舞台，它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声，更使人百听不倦。大象、猴子、狮子陆续登上舞台，亮开嗓子，唱起了美妙的歌声。最后，大家一起走上舞台，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它们美妙的歌声使小花、小草、大树都纷纷点头，欣赏着小动物们美妙的歌声。

小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上，小动物们进入梦乡，而歌声还在树林回荡，好似一首美妙的催眠曲。

我小学二年级作文(篇5)

青绿的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、雪白的冬天，要问我最喜欢哪个季节，那就是凉爽的秋天，它意味着成熟、欢乐。

秋天，它是一个画师，你看，它一来就给绿色的山林披上了金装，金黄的落叶有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔，还有的像舞蹈演员一样轻盈的旋转。田野像金色的海洋，时时此起彼伏的荡漾着金色海浪。

秋天，它是一个魔术师，魔术棒一点，果实都成熟了。你瞧，丰收了，红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，红着脸给我打招呼；柿树上的大柿子红的像火一样，古今中外，曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树，枫叶不知要逊色多少；那种叫“红玫瑰”的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，像一颗颗透亮的紫色宝石；高梁像喝醉酒的大汉，不知喝了多少，连腰都直不起来；南瓜像个的大胖子，坐在地上笑着说：“看你们能不能抱动我”；金黄的香蕉散发着诱人的香味，小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。黄黄的菠萝虽然有刺，但我相信它是没有敌意的。

我爱秋天，因为它代表着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。

我小学二年级作文(篇6)

雨季，一把鲜艳的小红伞见证着我们的相遇，伞柄上的余温传递着我们真挚的友谊。如今我们天各一方，远在故乡的你，是否也在栀子花下回忆着我们感人的相遇、相知、别离……

那一年我上五年级，燕刚转来我们班。记得那时她特别安静，总是喜欢靠着窗棂，听雨拍打水泥地的声音，看校园花圃里盛开的栀子花发呆。燕的成绩很好，文笔也不错，她在绘画方面更是有着超人的天赋，因此她的绘画作品总是贴满班级的墙壁。燕不爱与人接触，文文静静的，像神圣不可侵犯的公主。

那一天，雨珠如同断了线的珠子，洒满了人间。放学了，同学们都回家了，而我和燕则被老师留下来办黑板报。她负责画图，我负责写字。她一声不吭地办黑板报，认认真真地勾勒着每一个线条，这对于喜闹的我来说简直就是一种折磨。很快，燕的图画都画完了，可她没有走，坐在座位上安安静静地写作业。我问燕：“你为什么不回家呢？”燕抬起头，看着我说：“我看你没有拿伞，这雨一时半会也停不了，等你写完，我们一起回家。”我当时感动得就差磕头作辑了。刚才我还在愁怎么回家呢！现在总算是有办法了！

等我写完字，雨还在淅淅沥沥地下个不停。我收拾好书包，燕早已撑起一把小红伞站在门口了。就这样，我们一起走在雨帘中。过了一会儿，燕揉揉撑伞的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我总应该帮人家做点什么吧！我拿起燕手里的伞柄。这个不起眼的动作，一下子拉近了我和她的距离。我首先发话打破尴尬的气氛：“你好，我们交个朋友吧！”她腼腆地“嗯”了一声。“以后咱俩就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑着对我说：“你就叫我燕吧！”我也冲她笑了笑，问她：“对了，你知道我家在哪吗？会不会和你家相反？”她说：“没事，我家和你家在一条路上。”当时我竟然没有察觉这个美丽的谎言。

送我到家之后，燕才转身离去。

雨季的一把小红伞让我和燕成了形影不离的好朋友。在班里，燕依旧那么恬静，不是和我谈心，就是望着栀子花发呆。有一次，我好奇地问她：“燕，你很喜欢栀子花吗？”她点点头，告诉了我原因：“我外婆偏爱栀子花，家里的院子里种满了栀子花，据说外婆和外公就是在栀子花前相恋的，后来外公去参军，之后就杳无音讯，我出生之后，爸爸妈妈去外地打工，我就从小就是外婆抚养长大的，如今外婆去世了，看着栀子花，我就会又想起和外婆在一起种栀子花，一起采栀子花的时光……”燕忍不住哭泣起来，我安慰她：“没事了，你外婆不在了，不是还有爸爸妈妈还有我吗？等我长大了，也陪你种栀子花，采栀子花，好吗？”她又破涕为笑，用力地点了点头。

可是，还没来得及等我长大，我还没来得及实现那个栀子花的誓言燕就跟她的爸爸妈妈离开了，我们才做了半年的朋友，之后，我也转学了。后来，我在qq上和同学聊到燕时，聊到她送我回家那件事时，我震惊了，从朋友口中，我才得知原来燕家和我家是反方向的！

我很难想象，那天燕是如何在快要黑的天里，从泥泞的小路上一个人返回家里的！

但愿人长久，千里共婵娟。但愿上帝让我和燕在未来的某一天再次相遇，让我实现那个栀子花的诺言，解开小红伞背后那个美丽的秘密……

二年级秋天作文

如果您对“二年级秋天作文”还不太熟悉，小编建议您读一读这篇文章，它对您会很有帮助。写作可以帮助学生提高逻辑思维和语言表达能力，同时也能让我们更深入地了解自己的情感。要写一篇好的作文，关键是要凸显它的核心要点。我建议您把这篇文章收藏好，方便随时回顾！

二年级秋天作文 篇1

我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的风铃声，我爱雪白的棉花，我爱火红的焰火枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？

走在秋天的小路上，树叶纷纷落下，大地仿佛披上了一件金棉衣，踩在树叶上，就会发出沙沙沙沙的声音。这是只属于秋天的乐章。

记得小学五年级时，远方的母亲听说我在校作文总是屡获好评，她似乎是满怀希望地向我提个要求，要我写写她。当时很是苦恼，因为仔细想想，自己与母亲待在一起的时间实在太短，而且当时十分年幼，记忆很是模糊，想找件典型一点的事例都找不出，最终还是勉勉强强作成干瘪的一文，自我不是很满意。母亲收到时却很激动，甚至开心得掉下泪来。听父亲说，她拿着它读了一遍又一遍，到处向她的工友们炫耀了一番，然后绞尽脑汁注下评语。如今再写这个命题作文，却依然感觉很难，在脑海里搜索你我的故事，突然不自禁地感叹起这岁月之如梭，你离开只有三岁的我去了那遥远的南方，转瞬间，二十个年头便轻易逝去了。

二年级秋天作文 篇2

虽然没有春天明媚，没有夏天热情，没有冬天圣洁，但我仍然喜欢多彩的秋天，对秋天情有独钟。

遥看一望无际的天空，大雁整齐地排着队伍向南方飞去，它们不时地变换着队形，时而呈现“一”字型，时而呈现“人”字型。

大山爷爷脱掉绿外套，换上黄色的皮袄，显得格外精神。

树上的叶子都变黄了，有几片调皮的小树叶等不及秋风，自己着急着慌地先掉下来，扑向大地妈妈的怀抱。

红彤彤的大苹果，金黄的大鸭梨，咧着嘴的大石榴都熟透了，正在翘首期盼农民伯伯采摘它们，为人们送上那浓浓的甘甜与清香。

一个棕色的影子从我面前闪过，原来是一只小松鼠，正忙着为冬眠积攒食物呢。

爱美的小姑娘收起五颜六色的花裙子，换上秋装。外面虽然开始刮风了，仍然挡不住她们跳皮筋，疯跑的热情，咯咯咯的笑声在风中摇荡。

去年的秋天，我还在美国，转眼间，又一年的秋天就来到了，时间过得真快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，可要好好珍惜这多彩的秋天呢！

二年级秋天作文 篇3

我喜欢秋天，因为她是一个凉爽的季节，更是一个丰收的季节。农民在田野里收割麦子，金黄的麦田中传来了阵阵欢笑。一天下来，农民们满载而归，那一簇簇麦子犹如一片金色的地毯，在阳光下闪闪发光，漂亮极了。

果园里的果子成熟了。苹果是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不好意思露面，只能躲在果树叶里。梨肯定是晚上和月亮结伴而来的，要不小脸不会变的像月亮一样嫩黄嫩黄。

秋天阿，秋高气爽，风清云淡。南飞的大雁排成了一个大大的“人”字，好像在说：“看哪，是人们的`劳动与汗水才能描绘出这美丽的图画！”

这就是快乐的秋天——一个充满丰收的喜悦的季节，人们在秋天里歌唱，跳舞，玩耍，感受着秋的喜悦。

二年级秋天作文 篇4

秋意绵绵正是登高望远的季节，我爬上山，远远的望下去，一片金黄色的麦田映入眼帘，一阵秋风吹过，麦田翻起阵阵金浪，就像一片金色的海洋。

麦田的旁边，是一个大大的果园，果园里种着各种果子。苹果红着脸笑了，忘掉一个夏天的烦恼，桃子害羞地跳出来了，仰望天空，找回快乐，葡萄嚷着冷了，要披紫袍，酥梨穿着黄裙乐了，出来蹦蹦跳跳。

农民伯伯的秋天是欢天喜地的，城市里的秋天是五彩缤纷的。道路两旁的树像是被画家涂上了火一样的红色，涂上了金灿灿的黄色，让人感觉到秋天的美丽。大街上，爱美的女士们披着色彩鲜艳的纱巾，好想要和秋天比美。小朋友们捡来许多的落叶，一边笑着，一边做着手工，在欢声笑语中收集着秋天的快乐。

我爱秋天，爱她的硕果累累，我爱秋天，爱她的色彩斑斓，爱她的理由说都说不完。但我觉得，最重要的是，秋天是收获快乐的季节。所以，她是我的最爱！

二年级秋天作文 篇5

都说读书破万卷下笔如有神，我自认为读的书也算不少，但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢？我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人，那是我无法达到的高度，我也渴望成为这种人。

其中，令我印象最深刻的是：一个二年级的学生洛贝谛，为救一个最低班的小学生，他的脚被马车压在底下，骨头都压碎了，从而自己身处险境。看了这个故事，我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤，这种勇气是很多人所不能及的，这种勇气是我们缺乏的，这种勇气是我们应该去学习的。、

佳仪是我二年级时的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便会想起一段故事

秋天的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣。就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，而后，一往情深地挥洒在万物之上。

我姓奚名鹏宇，今年十一岁，是第一完全小学三年级学生，本学期在班里是一名体员，下学期就读四年级了。

二年级秋天作文 篇6

秋，我心中一道亮丽的风景。

时光老人带走了春天的明媚，送走了夏天的酷热，终于迎来了秋天的烂漫。秋，是我心中最亮丽的风景！

我仰望天空，天高云淡。大雁排着队伍飞向南方，撒下一阵暖暖的叮咛，仿佛在说：“大家保重，明年的春天，我们会再次相遇。”

步入公园，小草脱掉翠绿的衣裳，换上了秋装。可爱的银杏叶像一把把金黄的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

走进果园，柿子、苹果绽开了甜美的笑脸。葡萄一大串一大串地挂在架子上，五光十色、晶莹剔透。梨娃娃的肚子鼓鼓的，好像在说：我成熟了，你们快来摘吧！

秋天你真美啊！无论哪个画家都画不出这幅美丽的秋景图！

二年级秋天作文 篇7

王子坤，你找死吗？不用多想，一听声音就知道，这肯定是我们班的赵彦婷同学，她可是男生眼中的如来佛，把这些孙猴子管的服服帖帖，惟命是从，谁要是敢不听话，使用绝招掐，准管用！她不仅战斗力强，在作文方面也是一流的高手，已经获得过很多次作文竞赛的奖状了！可谓是文武双全！赵彦婷，是火一般的红色，耀眼而美丽！

今天，学校组织了1~5年级的学生去古庵文化园看了一场电影，这是一部既好看又搞笑的电影，它的名字叫（乌龟也上网）。

秋，总是完美的秋风吹拂着秋雨，秋雨伴随着秋风，一幅美丽的秋图便呈现在眼前。秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一样都不能独自显示出美丽。它们表达的，是一种整体的美，一种和谐的美没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。

红枫林今天，我见到了秋天的红枫林。那里的草是那么软，河比别处更干净就像一条蓝色的带子晶莹剔透。使我总想吟诗一首，表示我满心的愉快。

二年级秋天作文 篇8

秋天到了，天格外高，格外蓝。空中，大雁排成整齐的队伍往南方飞去，南方有它们温暖的家。

蓝天下，是一望无际的稻田，稻子成熟了，金黄金黄的，好像给大地铺了一块巨大的金黄的地毯。路边，梧桐树叶变成桔黄色的了，叶子随着秋风飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。山上，枫树的叶子火红火红的，整座山好像着了火。

果园里，果实累累，桔子丰收了，挂在枝头，好像一个个红灯笼。苹果红艳艳的，把农民伯伯的脸都映红了。

秋天里，最美的要数菊花了，大街小巷，漫山遍野，都开满了五颜六色的菊花，金黄的，有粉红的，有淡紫的，有雪白的……五彩缤纷，看得我们眼花缭乱。

秋天真美呀，我爱秋天！

二年级秋天作文 篇9

我盼望的秋天终于来了，可是我醒来的时候秋天却不见了。我下定决心要找到它。

我跑到了小河边，小鱼对我说：“秋天跑到山顶去了。”我又跑到了山顶，一粒种子对我说：“秋天跑到山下的树林里去了。”我又跑到山下的树林里，这时候我快喘不过来气了，小花说：“秋天并没有跑。”我说：“可是树的叶子怎么没有变黄？”“那是因为秋天才刚刚开始。”小花说。

我叹了一口气，天已经黑了。我找不到回家的路了，我哭了起来。小花安慰我说：“你可以睡在这里，你的家人不必担心，我可以让我的小伙伴给他们说。”我说：“好吧。”

我醒来的时候，秋天又回来了。我谢过小花，快快乐乐地回家了。我知道家人不会担心，所以路上走的不慌不忙。路上也交了许多朋友。

回到家，小伙伴们都围着我。我把我找秋天的经历全告诉了大家。我知道了秋天永远都不会消失。

二年级秋天作文 篇10

秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是个万物复苏的季节;也有人称赞夏天，因为夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。

你看，田野上有金黄的稻子，秋风一吹，就像连绵起伏的波浪。一把把火红的高梁，像通红的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果园里守卫着这些珍贵的粮食。还有那驰名中外的红香蕉、圆溜溜的苹果，就像一盏盏红通通的灯笼挂满了粗壮的大树，挤来挤去争着要人们去摘呢，多么惹人喜爱!看一眼，能让你口水直流;闻一闻，香喷喷的;吃起来香甜极了，让你好长一段时间，嘴里还留着可口的香味!远处那一片片枫叶像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩飞舞着，似乎在空中欢快地嘻戏!风啊，轻轻地、温和地吹着，是美丽的秋姑娘缓缓而来……

我最爱迷人的秋天!

二年级秋天作文 篇11

秋姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄的走来，默默无声，用她那柔软的手，抚摸着大地。一眨眼，大地披上了金色的`衣裳。

蓝天一碧如洗，偶尔会有几缕流云在天空中飘荡，看到这软绵绵的白云，让我想起我们的棉花糖。突然，我无意中发现了天空中一排大雁正飞往南方，它们在领雁的带领下，纪律严明地排着整齐队伍飞行，它们时常对飞行队列进行变阵，有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，但总是均匀和错落有致。

蓝天底下是高山，举目望去，远处长满了绿树的高山，多像一位身披绿色战甲的勇士，站立在天地之间，是那么的威武、神气。不一会儿来了一片白云，簇拥着在它的周围翩翩起舞。

山上是一片茂密的树林，树林里面有的树叶已经泛黄了，有的树叶已经随风飘零。风儿一吹，树叶发出了“唦唦”的响声，像在演奏一首动听的秋之歌。远远望去，树林就像一条黄绿色的绸带，紧紧地把山脚裹住。瞧!左边的就是一排挺拔的松树，它们像一群守护森林的卫兵，坚守着森林。

一条小河弯弯曲曲地流向远方，河水倒映着蓝天、白云、树木，显得更加清澈、明亮。河里小鱼正开心地游着，它们有时争食、有时追逐、有时转转圈。

山脚下的田野里，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。近看，麦子笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。

美丽的秋光美景，给人们带来了丰硕的果实，农民伯伯黑黑脸上的喜悦，也道出了农家丰收希望。

秋天是个如诗如画的季节，我爱秋天!

二年级放学作文

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二年级放学作文【篇1】

那一天，我和小b跟小x约好了放学后去她家玩。可老师说小x必须把所有的语文作业写完才能回家。

小x速度太慢了，我们等了她好长时间她才写完。小x的奶奶走在最后，我们三个有说有笑地走在前面。到他家后，小x让我们把钱包先拿出来，说待会儿带我们去买冰淇淋。又让她奶奶把我们三个的书包拿到楼上去。

她家小区的小卖部只能爬窗进去。那窗户有一米多高，我费了好大劲才爬进去。等我进去时，她们已经等候我多时了。我们一人买了一根老北京冰棍。我三下两下就吃完了，说：你家小卖部的老北京冰棍太好吃了，如果下次我还来你家玩，我一定还来买！

我们上楼吃了晚饭，我们又一起看电影《功夫熊猫3》，看完后，已经晚上8：30了，才回家写作业，这一天的放学后过得太爽了！

二年级放学作文【篇2】

昨天，在放学路上我遇到了一件事，深深地触动了我的心灵。

放学后，我和同学有说有笑地走着。忽然，眼睛敏锐的我指着前头的人群说：“那是怎么了？”爱凑热闹的我们飞奔过去，挤到了人群前探着身子往里看。我还以为是车祸什么之类的，结果是几只鸭子在人群；里叽叽咕咕，我们失望地走出了人群。忽然，同学甲叫住了我，我又重新回归人群，这才看清了事情的原委。原来事情是这样的：鸭妈妈带着它的几个小鸭子过马路，可是这几天下水井正在施工，所以井盖开着。但是有只粗心的小鸭子掉了队，脚一滑掉到井里去了，可凑巧施工人员没在，小鸭在下水道中浮着，又哭又闹，而鸭妈妈在井边有心无力。执勤的交警路过，鸭妈妈仿佛看到了救星，用嘴叼着交警的裤边不放，想把交警带到井边，不清楚事情经过的交警被拉了过来。鸭妈妈用它的“手”指着井里的小鸭子，交警探头一看井里立刻明白了。他蹲下身，费劲九牛二虎之力，勇敢地把小鸭子救了上来。鸭妈妈看着孩子得救了，拉着小鸭子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯离去，所以就有了刚才那一幕。

谁说动物不懂感恩？才不是这样呢！

二年级放学作文【篇3】

清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。

看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！

东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？

二年级放学作文【篇4】

星期四，我自己回家，出了校门，我碰到我同班同学小徐，她见到我就问：你能和我一起走吗？好呀！你家住在哪边啊？我问。出了校门往右走100米就到了。小徐说。我在心里想：啊？！我家可不是住在这个方向，出了校门要往左走才能到我家。那可怎么办啊？但是，有可能走那个方向也能到我家的，只是会远了点，没关系，就和她一起走吧！

我们在路上走着走着，突然，地上出现了一只死老鼠，那只老鼠四周全是苍蝇，散发着臭味，好恶心呀！我绕过了那只死老鼠。

小徐的家到了，剩下的路只能我一个人走了，我走到了前面的小路，这个小路好长呀，都要三点二十了，才走完这条小路。出了路口，我一抬头，看见了我平时回家都会看到的那家海鲜饭店。终于到大路上了，这又是我平时熟悉的路了。原来到我家还有另外的路可走，我又开辟了一条新路。

二年级放学作文【篇5】

一天中午，天气特别炎热，大概有30多度，接近了我们人体的体温，感觉非常不舒服。放学的时候，同学们一个个晒得小脸红扑扑的，班长一说解散，许多同学立马把附近卖冷饮的小店围了起来，争先恐后的买冰糕、冷饮，然后迫不及待的含进了嘴里。这时，我看见一个男生拿着刚买的火炬冰糕跑向他的奶奶，边跑边高兴地说：“奶奶，这么大的一个火炬冰糕才要一元钱！”显然他觉得很划算。

走在路上，我很纳闷，为什么同样的火炬冰糕在我们小区超市买需要三元钱，而这里只需要一元钱？问妈妈，妈妈说：“买东西要看质量，不能光比价钱，特别是吃的东西，更是要注重食品安全。”接着妈妈又说：“其实，夏天最好的冷饮是凉白开，又解渴，又省钱。”听了妈妈的话，我想起以前的一个新闻报道，说一个冰糕制作时加入的添加剂最多达到16种，最少的也有2、3种，而添加剂对我们身体是有害的。可见，冰糕还是不能多吃。可是，看见别人吃，我就忍不住想吃。看见我不开心的样子，妈妈给我提建议：“要不我们自己在家做冰糕怎么样？”我立刻开心的说：“太好了！”

不知不觉，我和妈妈已经到家了。接下来，我们要进行我们的做冰糕计划，好期待哟！

二年级放学作文【篇6】

放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。

今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。

步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。

通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。

晚上，华灯初放。我和妈妈融入熙熙攘攘的人群中。

二年级放学作文【篇7】

放学啦!妈妈让我和哥哥一起走路回家。

我们先穿过一条小巷，在路边的草丛里，看见一群小蚂蚁在搬运食物，我指着那群小蚂蚁兴奋地说：哥哥，快看，它们的队伍好整齐呀!哥哥也蹲了下来，拿了一根树枝，故意挡住了它们的路。可是小蚂蚁们的队伍还是很整齐地从树枝上爬了过去，真好玩!

告别了小蚂蚁，我们走到了大马路边的人行道上。太阳还有点大，我走得有点累，哥哥看着我无精打采的样子，想到了个好玩的游戏：踩影子。哥哥跑到我的前面，对着影子刚想踩下去，我就躲了开来。我又跑到哥哥的身后，一下子踩了过去我们的脚步声，欢笑声就像音符一样，十分有节奏。

在我们的欢声笑语中，终于看到了小区的大门。我看到门口有个小水坑，就骗哥哥闭上眼睛听我指挥，让他一个不注意踩了进去，气得他哇哇大叫!幸好我撒撒娇，哥哥就原谅了我，我们拉着手，欢快地往家里跑去。

二年级放学作文【篇8】

伴随着老师讲评试卷那坚定的声音，我隐隐约约听到了古老的铜钟打响的声音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表时，我听见老师和颜悦色的说：“现在放学！”只见原本安静得连一根针掉在地上都听地见的教室一下子变得跟菜场似的。

等同学们都走了，我想起了今天要集训，我便拎起我的工具箱，快步走进劳技教室，拿出电焊枪，插上了插头，坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵，可是我好像听不见似的。电焊枪热了，我拿出万能电路板，开始练习插板，插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和銲锡丝，我把焊锡丝放在插也上，用电焊枪一碰，只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟，就这样重复了许多次，我焊完了一块又一块的电路板，只听见老师说：“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔，丢进了工具箱，背上书包，这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了，我拿起来一看，坏了，我立马把它拆开，按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”，我心里想。

做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪设想。

二年级购物作文

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二年级购物作文(篇1)

又是一个礼拜日，上午我还是去跳舞，下午全家一起去超市，这可是我最喜欢的事情啦。

走进超市，真是淋漓满目，目不暇接 ，我看看这个摸摸那个，弟弟也兴奋的哇哇说着指着，爷爷奶奶背着手悠闲的走在后面。

走进文具区，我挑选了一本作文书，妈妈给我挑选了十本作文本。我对你妈妈说谢谢。

再走进服装区，妈妈给奶奶挑选了一件外套，奶奶说什么也不要，说太贵了。妈妈说这是春装，需要买一件的，说完就让爸爸去结账了。

然后去了生活用品区，买了卫生纸啊牙膏啊湿巾啊 。

接着，推着车上二楼，买了很多我喜欢吃的零食和一些蔬菜。

最后，提着大包小包，满载而归。坐在回家的车上，想象着回家坐在沙发上，看着电视，吃着零食，有多美！

二年级购物作文(篇2)

教师节快到了。我在想送老师什么礼物。鲜花？太土了。音乐盒？没什么新鲜的。对了，我简单的给老师做了一张贺卡，然后在上面写了我的祝福。

嗯，没错。动手吧。我会拿出一张纸板，量一下长度，用剪刀剪下来，对折。贺卡的结构完成了。接下来，就是填写内容了。我苦思良久，终于有了一些想法。嗯，用彩色铅笔在上面画一根蜡烛，因为老师就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。然后在右下角画了一个园丁种花的场景，因为，嗯，老师就是园丁，勤勤恳恳的培育着我们祖国的花(花就是我们)。最后，我用荧光笔在上面写下了祝福的话:老师，你像母亲一样呵护我们的成长，你像园丁一样培育我们的幼苗，你像蜡烛一样燃烧自己照亮我们。教师节快到了，我真诚地对你说:“节日快乐，老师！”

好了，贺卡做好了，明天我就抓住机会给老师献上祝福！

二年级购物作文(篇3)

因为经常看妈妈在网上购物，而且老师也布置了作业，所以今天我打算自己尝试买本书。

我打开淘宝软件，刚打算搜一下《名人传》就被老妈拦住了，她说：你搜的话商家会美图的，之前我买了一件短袖，图片上是白色，可到家却是米黄色的。她点了一间在卖书的直播，我等了一会儿见还没有《名人传》就急了，后来也不管三七二十一看到《名人传》就胡乱买下了，结果回头一看竟买成了《山海经》和《名人传》，又费了一番周折把它们都退掉了。不过这次我可说什么也不看直播了。

我搜了《名人传》又随便点了一家，刚要下单可又被老妈拦住了她说：这家没有运费险，你没看顾客评价呢!我一看，只见上面有好几条差评，又赶紧换了一家，看了好一会儿顾客评价才下单，总算松了一口气。

原来买东西也有这么多学问呀!

二年级购物作文(篇4)

今天妈妈对我说：“儿子妈妈在忙，你去我们店往右不远的那个超市卖一袋盐，一壶料酒和一些小米。”我从来都没有一个人去逛过超市就对妈妈说我不敢。妈妈又说：“你已经是大孩子了要学会独立，要不这样允许你自己挑一样自己喜欢的东西。”我想了一下也不错有自己的东西可以买反正我带了电话手表有事可以给妈妈打电话。我就忐忑的同意了。

一到超市，我就把妈妈的任务忘到了九霄云外了，把所有自己喜欢的东西都放进了小推车，放着放着突然想起了妈妈的任务，可我刚才逛了那么久根本没看到妈妈让我买的东西，只好让营业员阿姨帮忙了，在阿姨的指点下我终于找全了盐，料酒和小米。

妈妈的任务是完成了，但是妈妈的话也是要听的，我只好忍痛割爱把那些琳琅满目的零食请回了货架，最后只剩下了一盒乐高玩具。

妈妈看到我顺利完成第一次购物任务高兴地说：‘儿子真棒!以后要多帮长辈做些力所能及的事情了。’

二年级购物作文(篇5)

有一天我在家看电视，我妈过来给了我十块钱，说我该买菜了，我就高高兴兴的出发了。

我来到市场，那里人山人海。我赶紧走过去，看到各种蔬菜：白菜、土豆、菠菜、油菜。真是眼花缭乱。我去找一个老人说：“爷爷，我要一颗白菜。”爷爷帮我挑了一个，称重后递给我。我拿起白菜就走了。走着走着，突然听到有人喊：“孩子，请等等！”我转过头，看到是卖白菜的爷爷。我冲上前去问：“爷爷，你是不是在叫我什么？”爷爷说：“你忘了给钱。”我不好意思给爷爷钱，高高兴兴拿着白菜回家了。

这次购物让我明白了一切都要小心翼翼。

老师点评：你写的张文来自你自己的亲身经历，所以感情是真挚的。从购物时忘记付款这件事，你意识到一切都要小心翼翼。