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    • 五一劳动节活动构思_五一劳动节活动构思

    发表时间：2025-02-28

    五一劳动节活动构思。

    国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编帮大家整理的五一劳动节活动策划方案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

    五一劳动节活动构思 篇1

    为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的`精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

    一、组织机构组织机构主办：

    公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

    二、活动时间和地点：

    活动时间：20xx年4月27日（初定）

    活动地点：公明广场

    三、工作机构

    组长：

    副组长：

    四、活动内容及节目要求

    1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

    2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀（服装展示）、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

    3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟；曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

    4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目；公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。

    5、教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目；公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。

    6、医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目；城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目；业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目

    五、活动安排

    （一）筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

    （二）参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

    （三）节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日

    （四）演出阶段：20xx年4月27日

    六、奖项设置

    本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。

    七、工作要求

    （一）提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

    （二）精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

    （三）制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

    五一劳动节活动构思 篇2

    一、活动目的：

    为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节奏，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的`劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

    二、组织机构：

    领导小组组长：

    副组长：

    成员：

    三、活动内容

    (一)第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

    (二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则

    所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)

    除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

    1、羽毛球

    单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)

    2、斗地主

    每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

    3、灭火器演习短跑

    提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)

    4、摸“福”

    全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

    5、拔河

    各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

    (三)第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

    以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

    五一劳动节活动构思 篇3

    设计意图：

    一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

    活动目标：

    1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的'节日。

    2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

    3、激发幼儿爱劳动的愿望。

    活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

    活动过程：

    1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

    2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

    教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

    3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

    提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

    4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

    五一劳动节活动构思 篇4

    活动目的：

    为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。

    活动时间、

    地点：四月二十九日在幼儿园进行，四月三十日、五月一日、二日、在家进行。

    活动形式：

    以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。

    活动过程：

    一、第一阶段

    四月二十九号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)

    1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

    2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

    3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!

    4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：

    起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)

    二、第二阶段

    四月三十日、五月一、二号：

    在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

    1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。

    2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。

    3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。

    活动结果：

    第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2-5名做得好的家长。

    五一劳动节活动构思 篇5

    随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

    活动目的：

    为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

    活动对象：

    小班全体幼儿。

    活动时间：

    5月1日-5月31日。

    活动主要负责：

    各班、配班教师。

    活动过程：

    一、且歌且吟——讲述篇

    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

    2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

    3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

    二、小鬼当家——劳动实践篇

    小班——自己的事情自己做

    开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

    1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

    2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

    3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

    三、我能行——活动展示篇

    “我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

    小班：穿衣服比赛。

    四、我真棒——活动总结

    各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

    五一劳动节活动构思 篇6

    活动目的

    1、知道x月x日是国际劳动节。

    2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

    3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

    活动对象

    全园大班幼儿。

    活动时间

    x月x日到x月x日。

    活动主要负责人

    各班正、副班主任，保育员。

    活动口号

    十个手指动动动，什么活儿都会干！

    活动过程

    一、故事讲述篇

    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

    2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

    3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

    二、劳动实践篇

    （一）自己的事情自己做

    1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

    2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

    （二）我是快乐的小帮手

    1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

    2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

    3、各班每周评选出一名“值日之星”。

    （三）家务劳动小能手

    1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的'辛苦。

    2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

    3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

    4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

    三、活动展示篇

    “我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

    1、穿衣服比赛。

    2、剥毛豆比赛。

    3、上学准备。（整理书包）

    四、活动总结篇

    各班在每周评选出的劳动之星中推选x到x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

    五一劳动节活动构思 篇7

    一、活动时间：

    X月X日―X月X日

    二、活动目的：

    五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的'社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。

    三、活动主题：

    庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

    四、活动口号：

    五一逛XX，购物中大奖；低价降到底，好运转不停。

    五、广告宣传：

    X月X日―――X月X日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传。

    六、场景布置：

    大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，

    七、活动策略：

    1）五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报4月30日至X月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25

    2）五一逛XXX，购物中大奖

    3）低价降到底，好运转不停

    4）X月X日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。

    5）X月X日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出

    6）X月X日“五一逛XXX，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出（内部员工）

    7）“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至X月10日报名，X月13日第一场预赛

    8）X月X日母亲节，母亲购物有礼。凡于X月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

    五一劳动节活动构思 篇8

    为感谢新老客户的支持与厚爱，XX银行长沙分行携手步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场举办“购物有渤海越刷越精彩”第二季五一活动。具体方案如下：

    一、活动时间

    XX年5月1日-XX年5月7日五一劳动节

    二、活动地点

    步步高金星店、天虹百货、XX王府井商场

    三、活动内容

    一）购物有渤海越刷越精彩—刷卡有礼

    1、活动日当日单卡累计刷卡消费满赠送洗衣液一瓶（每天限领100份）；步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场x倍积分。

    2、活动当日单卡累计刷卡消费满赠送品牌毛毯一床（每天限领50份）；

    3、活动期间日单卡累计刷卡消费满赠送品牌刀具组合一套（20份）。

    二）一站式开户有礼

    三）动帐有礼

    1、通过渤海银行手机银行操作动账类交易3笔，每月抽取1000名，可获得当当卡；

    2、用渤海银行卡在网上支付满3笔，每笔以上，每月抽取100名，即可获得价值礼品；

    3、当月pos消费交易满3笔，每笔满的前100名客户，可获得价值的礼品一个；

    4、当月通过渤海银行个人网银购买理财产品，每月抽取10名客户，可获得价值的礼品。

    四）商场促销活动：结合商场活动期间其它促销活动。

    四、活动其他：

    1、网络银行部负责整个活动的.组织及宣传物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行负责与商场接洽，落实驻点位置和具体合作内容；

    2、活动仅限于持渤海银行刷卡的客户，持卡人本人持当日刷

    3、现场活动礼品以现场赠送实物为准，送完为止；

    4、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传，具体安排为：株洲支行对接王府井、芙蓉路支行、友谊路社区支行、迎新路社区支行负责天虹商厦，河西支行、桐梓坡路社区支行负责步步高金星店，分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。

    五一劳动节活动构思 篇9

    “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

    随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

    活动目的：

    为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

    活动对象：

    小班全体幼儿。

    活动时间：

    5月1日--5月31日。

    活动主要负责：

    各班、配班教师。

    活动：

    十个手指动动动，什么活儿都会干!

    活动过程：

    一、且歌且吟——讲述篇

    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

    2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

    3、在家园栏里进行有关劳动内容的'宣传，达到家园共育的教育目的。

    二、小鬼当家——劳动实践篇

    小班——自己的事情自己做

    开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

    1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

    2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

    3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

    三、我能行——活动展示篇

    “我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

    小班：穿衣服比赛。

    四、我真棒——活动总结

    各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

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    五一劳动节活动海报


    五一劳动节活动海报 篇1

    为庆祝“五一”国际劳动节,让学生 了解劳动节的由来、意义,树立爱劳动,会劳动,向劳模们学习 的思想,近日,我们学校开展了五一劳动节系列活动。 本次活动为全校性的.活动,以多种形式开展,同学们积极参 与活动、认真对待各项工作。

    在主题班会中,学生通过观看“五一”国际劳动节的有关资 料、图片和视频,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。 在“ 今天我当家 ”劳动体验活动中,同学们通过回家自己叠 被子、帮爸妈打扫等活动,亲身体会到劳动者的艰辛,养成热爱 劳动的好习惯。

    五一劳动节是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。本次 劳动节系列活动,让同学们通过多种方式了解劳动的价值与辛 苦,让其养成热爱劳动,珍惜劳动成果的好习惯,好好学习,学 会做人, 认真做事, 为以后服务社会, 建设国家打下良好的基础。

    五一劳动节活动海报 篇2

    围绕主题”我心中的劳动是什么”，老师们对幼儿进行了“五一劳动节”主题教育，让幼儿知道劳动节的由来和意义，认识了解身边各行各业的劳动人民，激发幼儿爱劳动的`积极性。通过观看爸爸妈妈上班视频,让孩子知道劳动能为大家服务，要尊重劳动人民，劳动成果的来之不易。

    围绕主题“探寻劳动秘密”，小班的弟弟妹妹，来到爸爸妈妈工作的地方参观，丰富劳动知识。中班孩子的爸爸妈妈，结合自身的职业特点，用生动的语言向孩子讲述各方面的知识，手把手交给孩子们宝贵的职业技能。瞧，牙医妈妈分享了“口腔护理”常识，花店爸爸教大家“怎样包装花束”，农场爸爸，带来了红红的草莓，并给小朋友讲草莓成长的过程。大班组“小记者”们制作了“劳动模范”徽章走上街头，走进医院，超市，学校，邮局等地，实地采访奋战在不同岗位的劳动者们，见证他们用实际行动诠释劳动之美，并把徽章献给了他们，向他们致敬:

    围绕主题“我有一双勤劳的手”。小班幼儿开展了紧张又激烈的“幼儿自理能力比赛”，让幼儿学会“自己的事情自己做”。提高了幼儿生活自理能力和自我服务意识。中大班的小宝贝，个个项呱呱，他们是“劳动小达人”，给幼儿园来了一次大清洁，甘地、收拾玩具、忙得不亦乐乎。

    五一劳动节活动海报 篇3

    自治区政府新闻办昨日下午召开全区庆祝“五一”国际劳动节系列活动新闻发布会。自治区总工会宣教部部长、自治区总工会新闻发言人牛立杰在会上表示，内蒙古将围绕弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题，举办系列活动庆祝“五一”国际劳动节。

    牛立杰表示，4月28日将召开自治区庆祝“五一”国际劳动节表彰大会，届时将对全国、全区五一劳动奖状、奖章和工人先锋号获得者，“北疆工匠”获得者进行表彰。会前，自治区主要领导接见出席庆祝“五一”国际劳动节表彰大会获奖代表。4月24日还将在和林格尔县举行2017年全区职工职业技能比赛启动仪式。

    据悉，自治区获得全国五一劳动奖状3个，全国五一劳动奖章17人，全国工人先锋号22个。自治区今年将表彰自治区五一劳动奖状40个，自治区五一劳动奖章119人，自治区工人先锋号160个，并首次选树表彰北疆工匠10名。

    五一劳动节活动海报 篇4

    为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展出风采。5月6日，城中小学举行了“快乐五一”手抄报展评活动。

    此次展评活动得到了学校师生的'热烈响应，在学校老师的发动和指导下，全校学生积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“快乐五一”主题，自己动手、动脑、绘画、制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容必须健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描绘出家乡日新月异的变化，还可以介绍“五一”节的来历，赞美劳动光荣，讴歌倒动创造幸福生活等。各班先将自办的手抄报在本班展出，然后每个班精心挑选优秀作品参加学校展评，由学校专业美术教师从版面设计美感主题文字(书写)内容插图进行评比，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

    此次展评活动不仅锻炼了学生的创作审美能力，提高了学生学习的兴趣，还进一步丰富了学生的课余生活，同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。

    2025五一劳动节活动


    为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的关于五一劳动节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

    2025五一劳动节活动 篇1

    一、活动目的

    认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

    技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

    情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

    活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

    二、活动过程

    出旗仪式

    1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

    2、出旗、敬队礼

    3、齐唱队歌

    三、活动内容

    在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

    主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

    全班同学听录音。

    主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

    同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

    同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

    同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

    主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

    全班同学(齐)：是!

    主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

    全班同学(齐)：对，说到做到。

    主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

    表演小品《帮妈妈做饭》。

    全班同学热烈鼓掌。

    主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

    学生表演舞蹈。

    主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

    学生上台讲故事。

    主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

    (投影仪出示名人名言)

    (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

    我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

    劳动创造世界。——马克思

    主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

    组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

    文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

    快速穿衣

    文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

    计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

    (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

    计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

    裁判评定，宣布第一名名单。

    (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

    主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

    主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

    今天的活动到此结束。

    退旗仪式：

    1、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!)

    2、退旗。

    3、宣布活动结束。

    2025五一劳动节活动 篇2

    在五一劳动节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20xx年x月x日下午2时开始，在xx小区篮球场举办xx活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

    一、指导思想

    充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中锻炼身体；在游园中获取知识，从而让xx充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进！

    二、活动领导小组

    1 组 长：xx。

    2、副组长：xx。

    3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会主席。

    三、参加人员

    部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出xx张游园券（单位工会xx张），居民凭户口xx岁以上每人领取xx张，先到先领，领完为止。

    四、活动时间

    xx年x月x日下午2时开始。

    五、活动地点

    社区办公楼（xx小区篮球场）。

    六、活动内容

    1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，（一票一答），此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

    2、端乒乓球行走：游戏规则：来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

    3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

    4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

    5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

    6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

    7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

    8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

    9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。

    10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

    11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

    七、活动要求

    1、x月x日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx游园活动安排和部署。

    2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

    3、x月x日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

    八、注意事项

    在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

    1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

    2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

    3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁。

    4、车辆按指定位置停放。

    九、费用预算 （略）

    2025五一劳动节活动 篇3

    活动目标

    1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。

    2、增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。

    活动准备

    经验准备：幼儿用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解。

    幼儿有过劳动体验。

    材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

    活动重难点

    重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。

    难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。

    活动过程

    1、游戏：“我是小木偶”。

    教师出示关节小人，幼儿听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。

    2、出示幼儿劳动时的照片。

    （1）师：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化）

    （2）师：照片中的小朋友的动作有什么特征？刚才“我是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化？

    3、示范部分动作的绘制。

    （1）教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的幼儿形象。

    （2）请两个幼儿配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。

    4、幼儿绘画。

    （1）引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。

    （2）指导幼儿画劳动中的线条小人。

    5、分享交流。

    绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

    2025五一劳动节活动 篇4

    一、活动主题：

    相约司马祠 共度劳动节

    二、活动时间：

    5月1日至5月3日

    三、活动内容：

    1、韩城民俗——踩高跷背芯子表演

    1)活动地点：司马迁祠广场

    2)活动时间：上午9：00——10:30.

    下午2：00——3:30

    3)活动内容：由韩城市金城办北涧村组织，在司马迁祠广场进行踩高跷背芯子表演。

    2、“活体雕塑”民风再现

    1)活动时间：5月1日至3日全天

    2)活动地点：风追司马广场

    3)活动内容：由专业人员化妆后，进行韩城民俗、历史人物表演，再现韩城独特民风民俗，及史记中典型历史人物。

    3、“守望家园”民间手工艺展演

    1)活动地点：守望家园展

    2)活动时间：五一节日期间全天进行。

    3)活动内容：借助守望家园——司马后裔生活风俗展环境氛围，邀请技术娴熟村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品制作销售。

    4、“展皇家神韵·享穿越之美”汉文化体验活动

    1)活动时间：五一节日期间全天进行。

    2)活动地点：游客活动广场(五面窑前)

    3)活动内容：提供坐汉代马车，穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。

    5、拜史圣·祈文运

    1)活动时间：五一节日期间全天进行。

    2)活动地点：祭祀广场铜像前、祠院

    3)活动内容：

    在祭祀广场铜像前、祠院举行“拜史圣·祈文运”活动。

    拜谒史圣议程：

    一、默哀静思鞠躬

    二、聆听导游介绍

    三、瞻仰史圣塑像

    四、进香行礼许愿

    拜谒史圣须知：

    一、禁止喧哗吵闹，保持庄严肃穆。

    二、端正仪容仪表，保持心气平和。

    三、谨遵拜谒礼仪，感悟圣人功德。

    2025五一劳动节活动 篇5

    一、活动目的：

    为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    三、活动对象：

    一至六年级

    四、活动形式：

    现场竞赛。

    五、活动安排：

    （详见下表）

    六、具体细则：

    （详见各年级活动安排）

    七、竞赛办法：

    每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

    八、比赛内容安排：

    1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

    2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

    3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

    4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

    5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

    2025五一劳动节活动 篇6

    一、活动目的

    1、弘扬劳动精神，引导学生树立正确的劳动观念和价值观。

    2、通过实践活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。

    3、增强学生的社会责任感和奉献精神，培养公民意识。

    二、活动主题

    “劳动最光荣，奉献最幸福”

    三、活动时间

    五一劳动节期间

    四、活动对象

    全校师生

    五、活动内容

    1、校园清洁行动

    组织师生共同参与校园清洁行动，清理校园垃圾，美化校园环境。通过实际行动，体验劳动的艰辛与快乐，培养爱护环境的意识。

    2、社区服务活动

    组织师生走进社区，开展志愿服务活动。如为社区老人做家务、陪伴孤寡老人、宣传环保知识等。通过为社区做贡献，培养学生的社会责任感和奉献精神。

    3、劳动技能比赛

    设置各类劳动技能比赛项目，如缝纫、烹饪、手工制作等。通过比赛，激发学生的创造力和动手能力，培养劳动兴趣和技能。

    4、劳动知识讲座

    邀请劳动模范或专家举办劳动知识讲座，向学生传授劳动技能和安全知识，引导学生树立正确的劳动观念。

    5、劳动成果展示

    将学生在实践活动中制作的劳动成果进行展示，如手工艺品、烹饪作品等。通过展示，增强学生的自信心和成就感，激发更多学生参与到劳动实践中来。

    六、活动要求

    1、各班级要认真组织，确保活动有序进行。

    2、师生要积极参与，充分发挥自己的特长和优势。

    3、活动过程中要注意安全，确保师生的人身安全。

    4、活动结束后，要及时总结经验，形成书面报告。

    七、活动评价

    1、对参与活动的'师生进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与劳动实践活动。

    2、对活动过程和成果进行评价和总结，为今后的劳动实践活动提供参考和借鉴。

    2025五一劳动节活动 篇7

    一、活动主题：

    “五一美食嘉年华，品味异国风情”

    二、活动时间：

    5月1日至5月5日

    三、活动内容：

    特色菜品：推出五一特色菜品，如法式蜗牛、意式披萨等，满足顾客的味蕾享受。

    优惠券发放：凡在活动期间到店消费的顾客，均可获得下次消费优惠券一张，提高回头客率。

    互动游戏：设置互动游戏环节，如猜酒名、模仿秀等，增加顾客参与感，营造欢乐氛围。

    音乐表演：邀请当地知名乐队或歌手进行现场表演，为顾客提供愉悦的用餐体验。

    四、活动宣传：

    社交媒体推广：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，扩大影响力。

    传单派发：在附近商圈、写字楼等地方派发活动传单，吸引潜在顾客。

    合作推广：与周边商家合作，互相宣传，实现资源共享。

    五、预期效果：

    通过此次活动，提高西餐厅的知名度和美誉度，吸引更多顾客前来消费，增加营业额。同时，为顾客提供丰富的美食和愉悦的体验，增强顾客的忠诚度和口碑传播。

    2025五一劳动节活动 篇8

    [活动思想]

    以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

    [活动时间]

    20xx年4月28日——5月3日

    [活动内容]

    一 、快乐实践 负责：各班主任

    全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”，根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

    二、精彩展示

    1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部

    三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动，假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

    2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部

    五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展，拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

    摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

    三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长

    各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

    比赛内容：

    一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

    奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

    [活动要求]

    1. 各中队要高度重视，注重活动过程。

    2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

    劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！

    【活动内容】

    1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

    2．知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

    3．学会自己系鞋带。

    2025五一劳动节活动 篇9

    一、活动目的：

    为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

    二、活动时间：

    五月一日

    三、活动对象：

    一至六年级

    四、活动形式：

    现场竞赛。

    五、活动安排：

    略

    六、具体细则：

    略

    七、竞赛办法：

    每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

    八、比赛内容安排：

    1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

    2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

    3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

    4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

    5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

    2025五一劳动节活动 篇10

    一、主题设定：

    为庆祝五一劳动节，我们餐厅将举办“劳动者之歌”主题活动，旨在向广大辛勤工作的劳动者致敬，并为他们提供一个愉快的用餐体验。

    二、活动内容：

    特别菜单：推出以劳动者为主题的特别菜单，菜品将融合传统与创新，展现劳动者的辛勤与智慧。

    劳动模范优惠：邀请社区内的劳动模范到店用餐，享受特别优惠及精美礼品。

    互动环节：设立“劳动者故事墙”，鼓励顾客分享自己的劳动故事，留下美好回忆。

    三、宣传推广：

    社交媒体：通过微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，邀请顾客参与。

    合作伙伴：与周边企业、社区合作，共同推广活动，扩大影响力。

    四、预期效果：

    通过此次活动，我们期望能够提升餐厅的知名度和美誉度，增强与顾客的情感连接，同时传递出对劳动者的敬意与感激。

    2025五一劳动节活动 篇11

    一、活动目的

    通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日下午。

    三、活动地点

    大操场。

    四、参赛对象

    1—6年级。

    五、比赛要求

    1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。

    2.演唱时间：不超过5分钟。

    3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

    4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

    5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

    6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

    7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

    8.提倡每班全体学生都参加。

    9.节目单下周二上交教导处。

    六、评分标准

    1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

    2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

    3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

    4.服装统一、整洁、美观。(20分)

    5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

    注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

    七、奖励办法

    按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

    五一劳动节活动策划


    劳动节全称为“国际劳动节”，又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节实践活动策划方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    五一劳动节活动策划 篇1

    “五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的XX市旅游活动。

    一、活动意义

    增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

    二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

    1、主办部门：公司工会

    2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部

    3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)

    4、领导小组成员：

    4.1第一批领导小组成员：

    领队：xxx(副总经理)

    副领队：xxx(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

    召集人：xxx(工会副主席/团支部书记)

    4.2第二批领导小组成员：

    领队：xxx(党支书/工会主席/副总经理)

    副领队：xxx(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

    召集人：xxx

    三、活动时间、地点

    1、活动时间：

    第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

    第二批：时间待定(以公司通知为准)

    2、活动地点：XX市及名胜风景区

    3、集合地点：公司篮球场。

    四、经过路线

    桂平(乘大巴)

    南宁(乘飞机)北京

    五、参加活动主要成员

    公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

    六、名单确定

    具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)

    七、安全保障措施

    1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

    2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

    3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

    4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

    5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

    6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

    7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

    8、注意人身和财产安全。

    八、活动道具

    扑克30副、小礼品

    九、费用预算

    3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

    十、其他安排

    活动过程中允许举办趣味游戏。

    五一劳动节活动策划 篇2

    一、活动目的

    1、弘扬劳动精神，引导学生树立正确的劳动观念和价值观。

    2、通过实践活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。

    3、增强学生的社会责任感和奉献精神，培养公民意识。

    二、活动主题

    “劳动最光荣，奉献最幸福”

    三、活动时间

    五一劳动节期间

    四、活动对象

    全校师生

    五、活动内容

    1、校园清洁行动

    组织师生共同参与校园清洁行动，清理校园垃圾，美化校园环境。通过实际行动，体验劳动的艰辛与快乐，培养爱护环境的意识。

    2、社区服务活动

    组织师生走进社区，开展志愿服务活动。如为社区老人做家务、陪伴孤寡老人、宣传环保知识等。通过为社区做贡献，培养学生的社会责任感和奉献精神。

    3、劳动技能比赛

    设置各类劳动技能比赛项目，如缝纫、烹饪、手工制作等。通过比赛，激发学生的创造力和动手能力，培养劳动兴趣和技能。

    4、劳动知识讲座

    邀请劳动模范或专家举办劳动知识讲座，向学生传授劳动技能和安全知识，引导学生树立正确的劳动观念。

    5、劳动成果展示

    将学生在实践活动中制作的劳动成果进行展示，如手工艺品、烹饪作品等。通过展示，增强学生的自信心和成就感，激发更多学生参与到劳动实践中来。

    六、活动要求

    1、各班级要认真组织，确保活动有序进行。

    2、师生要积极参与，充分发挥自己的特长和优势。

    3、活动过程中要注意安全，确保师生的人身安全。

    4、活动结束后，要及时总结经验，形成书面报告。

    七、活动评价

    1、对参与活动的'师生进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与劳动实践活动。

    2、对活动过程和成果进行评价和总结，为今后的劳动实践活动提供参考和借鉴。

    五一劳动节活动策划 篇3

    一、活动目的

    劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

    将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。

    周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事——感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

    二、活动主题

    迎五一劳动节

    做环保小卫士

    三、活动时间

    20xx年5月1日——20xx年5月15日

    四、活动内容

    低年级(1、2年级)活动要求：

    放假期间：

    1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

    2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

    3.学会自己穿衣服;

    4.母亲节时感谢妈妈。

    中高年级(5、6年级)年级活动要求：

    星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。

    放假期间：

    1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

    2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

    3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

    4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

    5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。

    五一劳动节活动策划 篇4

    一、活动时间、地点。

    1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

    2、地点：xx小学排球场

    二、参赛对象及办法。

    1、参赛对象：xx小学全体教职工。

    2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

    三、竞赛方法。

    1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

    2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

    3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

    四、成绩记录及决定名次。

    1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

    2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

    五、裁判组人员。

    主裁判：

    副裁判安排详见附表。

    六、奖励办法。

    设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

    七、比赛要求。

    1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

    2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

    3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

    五一劳动节活动策划 篇5

    一、活动目的：

    1、知道5月1日是国际劳动节。

    2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

    3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

    二、活动准备：

    1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

    2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

    3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

    4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

    5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

    6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人劳动。

    小班活动：《环保小卫士》

    1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

    2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

    中班：《自己的事情自己做》

    1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；

    2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

    大班：《我是劳动小明星》

    1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

    2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的.劳动。

    3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

    特别说明：

    1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；

    2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

    五一劳动节活动策划 篇6

    一、活动背景

    五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，旨在弘扬劳动精神，表彰劳动者的辛勤付出。为了让学生更好地理解和体验劳动的意义，我们特别策划了一系列五一劳动节实践活动，旨在通过实践活动，培养学生的劳动意识，提高他们的实践能力。

    二、活动目标

    1. 弘扬劳动精神，让学生认识到劳动的价值和意义。

    2. 培养学生的实践能力，提高他们的动手能力和团队合作意识。

    3. 增进学生对社会各行各业的了解，拓宽他们的视野。

    三、活动内容

    1. 劳动体验活动

    组织学生到附近的农场、工厂或社区进行劳动体验，让学生亲身参与劳动过程，体验劳动的辛苦和乐趣。通过实践，让学生更深入地理解劳动的价值和意义，培养他们对劳动的尊重和热爱。

    2. 劳动技能比赛

    开展各类劳动技能比赛，如手工制作、烹饪、园艺等，鼓励学生展示自己的劳动成果，提高他们的实践能力和创新意识。比赛过程中，要注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。

    3. 劳动主题讲座

    邀请劳动模范或行业专家为学生进行劳动主题讲座，分享他们的劳动经验和心得，让学生了解不同行业的劳动特点和价值，激发他们的劳动热情。

    4. 劳动成果展示

    在活动结束后，组织学生进行劳动成果展示，展示他们在实践活动中的劳动成果和收获。通过展示，让学生更加自豪地展示自己的劳动成果，同时也能增进彼此之间的了解和交流。

    四、活动安排

    1. 活动时间：五一劳动节期间，具体日期根据学校安排确定。

    2. 活动地点：根据活动内容确定，包括农场、工厂、社区等。

    3. 参与对象：全校学生，可根据年级和兴趣分组进行。

    4. 活动组织：由学校团委、学生会等部门负责组织和协调，确保活动的顺利进行。

    五、活动总结

    活动结束后，组织学生进行总结分享，回顾整个实践活动的过程和收获，总结经验教训，为今后的实践活动提供参考和借鉴。同时，也要对表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与劳动实践活动。

    六、注意事项

    1. 在活动过程中，要确保学生的安全和健康，做好必要的防护措施。

    2. 活动内容要贴近学生实际，注重实践性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和参与度。

    3. 要加强活动宣传和推广，让更多的学生了解并参与到活动中来。

    通过以上五一劳动节实践活动的组织和实施，相信能够让学生在实践中体验劳动的乐趣和价值，培养他们的劳动意识和实践能力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

    五一劳动节活动策划 篇7

    一、活动主题

    市总开展庆“五一”系列活动，要以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题，努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

    二、活动内容

    (一)组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动

    组织广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

    (二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动

    在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

    (1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约xx人)发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

    (2)市总领导分别到“xx油田石油装备处”、“xx石油化工股份有限公司”、“xx醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模xx、李xx、全国五一劳动奖章获得者杨xx、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

    (3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。

    (4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

    (三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会

    会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，市委领导讲话。

    (四)职业化工会主席事迹报告会

    首场报告会，由李xx、韩xx、阎xx、李xx4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后，分别到xx、xx、xx举办报告会。

    五一劳动节系列活动报道


    经历了充满意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，这时候写一份活动总结就很重要了。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编精心整理的五一劳动节系列活动总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。

    五一劳动节系列活动报道 篇1

    五月份，一个不平凡的月份，五一劳动节，五四青年节都在这个月。

    我支部紧紧围绕这一系列重要节日，开展了如下活动，并取得了良好的成效。

    一、五一劳动节，我班开展了一次班会，针对学生在学习生活中的好坏现象进行提出与探讨，本次班会强调要从自身做起，做好个人，做好寝室，并希望大家珍惜劳动成果，减少浪费。这次活动本会紧紧围绕“劳动”一次展开，各抒己见，思维活跃，实实在在的过好一个劳动节。

    二、五四青年节，响应团委的号召，我们开展了“文明青年，从我做起”的主题班会，大家积极提出自己对文明建设的见解，对文明青年的见解以及对我们如何做好一名合格的文明青年提出了切实可行的要求，班会在良好的气氛中开展着，会议持续了近一个小时，结束后大家都觉得这样的班会有意义，受益匪浅，接触到了新思想，对未来增加了憧憬。

    三、五月末，激动人心的活动，xxx到达xx，作为了一个热血大学生，我们是多么希望亲临活动现场，为了增加师生的沟通，培养团队的合作精神，展现我院大学生风采。我们决定徒步到xx，用我们的行动为xx加油，不仅锻炼了我们自己的'毅力，而且更好的表达了我们对xxx的欢庆之情。此次活动得到了学校领导以及团委学工处的大力支持。活动顺利开展，在途中与部分高校组织了活动，并在6月2上午现场观看了活动过程，这是一次非常有意义的活动。

    五一劳动节系列活动报道 篇2

    为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，xx小学开展了一系列的庆祝活动。

    一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

    二是学习劳模事迹，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成教育，让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。

    三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

    四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。

    五一劳动节系列活动报道 篇3

    结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：

    一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的.一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

    二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

    五一劳动节系列活动报道 篇4

    根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

    一、 领导高度重视

    专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

    二、 进行广泛的动员宣传

    早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

    三、 人人参与，高质量的完成任务。

    由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

    四、 活动情况及成果：

    1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

    2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

    参加人数：

    全校学生650多人，教师40人，共计740多人。

    典型事例：

    由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次 清扫。

    我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。

    五、活动成果：

    经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

    五一劳动节系列活动报道 篇5

    通过将近两周时间的准备，在班委和全体同学的共同努力下，我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课，总体而言，我觉得这次团课很成功。

    首先，通过这次关于“我与法制”的主题团课，让我们了解了许多法律知识，懂得了作为大学生必须对法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用，达到了预期的目标。

    其次，在准备团课的过程中，在班委的带领下，全体同学团结协作，献言献策，积极参与各项活动，为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中，我们班越来越团结。

    再次，对于团课的各方面注意要点，我们班都做得很好，如：团徽的佩带，团员证的摆放，以及团课纪律等等。

    当然，这次团课我们也存在着一些不足之处，如：小品表演者有些紧张，法律讲解不够生动等。我们将继续努力，争取下次做得更好。

    五一劳动节系列活动报道 篇6

    为了丰富校园文化生活，增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日，高新区大正小学举行了“庆祝五?一劳动节—— 创造美好的生活”系列教育活动。

    首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义，并观看了中国各年代的劳模，树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

    其次，各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的'内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。

    五、六年级同学以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会，评出一二三等奖。

    同学们的快乐学习，离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

    最后，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝福，为他们做一件感恩小事，感谢他们精心呵护自己的健康成长。

    “学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

    五一劳动节系列活动报道 篇7

    为了能更好的服务顾客分散人流卖场增加了多处收银台发放赠品处、打包处、办理会员卡处、套餐接待处也分了不同的地点。这次我被安排在套餐接待处主要任务是如果有人来买家电套餐就马上给家电顾问打电话。因为顾客很多家电顾问们手头都有不少的单子实在是分身不暇这时候经理如果批准了就可以由我来接待。

    总结

    1.秉承公司的'经营理念“创新经营贴心服务”。在接到有人需要家电顾问的时候最短时间联系到家电顾问为客人服务如果联系不到立马顶上事先经经理批准不能让客人久等。因为我们也是经过长期培训的在做不到最好的情况下做到顾客满意是我们的宗旨。

    2.配合各个部门顺利的完成销售和服务。因为人太多了每个柜台、收银台还有总台都挤满了人。在等待客人缴费的期间发现有客人与客人、客人与收银员之间产生轻微的摩擦就主动上前劝阻使收银手续的办理更加流畅虽然只是接待购买家电套餐的客人但是接待台摆在总服务台旁所以当有人来咨询也会主动帮助服务台接待分散人流量使工作更好的开展。

    3.做好每一笔销售不让顾客流失。虽然是第一次接待套餐但是要力求做好。遇到不清楚的事情要立马询问资质久的员工、柜长和经理千万不能自作主张。搞不定的单要申请资源但是也要视情况而定如果客人要求过分了超出了底线也只好跟客人说抱歉了。 这次五一活动搞下来人确实有些累不过也学到了不少的东西还是值得的。

    五一劳动节活动开展情况


    一个精彩的活动已经圆满收官，相信大家都积累了不少经验吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编收集整理的五一劳动节活动总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    五一劳动节活动开展情况 篇1

    庆祝五月一日劳动节，我校举行了两大活动，一个是文艺晚会，另一个是田径运动会，参加这两个活动的确使我感悟到了许多，领悟到了许多。首先在田径运动会中，我担任的是检录这一项工作，刚开始感觉自己以前没有做过，害怕自己做不好，但是这项活动结束后使我有了很大的收获：

    一、要敢于接受新事物。

    万事在我们没有做之前感觉自己做不好，但是实践了之后才会知道自己能不能做好，就如本次活动，刚开始感觉多检录不熟悉，但是进行了一会儿之后，感觉熟练了，做起来也得心应手，再加上曹老师和景老师的积极帮助，顺利完成了此项活动。

    二、要有耐心，要给学生留足够的个人空间，才能进行的更顺利。

    本次活动进行时，由于自己太心急，发现每次通知完活动就开始点名，结果部分学生还没有来，所以又停下来等待。如果每次通知完等待3—5分钟，在开始检录，一次就会顺利进行完，自己也不会显得很忙，正所谓欲速则不达，要顺利有序进行，还是应该有耐心，给学生足够的个人空间，保证活动的顺利进行。

    三、对自己的重视不够。

    部分学生来检录，总是将注意力放在别人身上，看别人报号，报名字，等到自己的时候却蒙住了，呆了，过了一会才回过神，该到自己了。因此平时还要给学生引导，对自己的事情一定要重视，先做好自己的事，完成自己的事。在帮助别人做其他的事。

    就文艺晚会这件事而言，我更是有更多的感悟：

    首先，表演的确是一门艺术，但是只要自己敢于实践，敢于练习，就会有一定的收获和成就。我校学生的表演整体来说真的很不错，敢于在全校师生面前表演展示自己就是最大的成就。所以只要继续努力，以后他们还会有更大进步和成就。

    其次，部分学生表现较胆怯，不能自然的表现自己。由于平时练习不足，在全体师生面前，公众场合表演太少，学生不能完全自信地展示自己，从而影响了自己的表演。因此在平时还是应该多组织一些大型活动，使更多的学生在公共场合展示自己，促进将来的发展。

    第三。实践不足。从本次学生的活动情况来看，学生还是很有表演天赋，自我表现能力，以及个性的。所以平时应该多举行表演类活动，锻炼学生的表演能力，张扬他们的个性，使他们有专属自己的独立个性。要是我校开展一个表演兴趣小组，我想一定会有更多的像ZLY，WN这样的好演员出现。

    第四，做任何事都有它的技巧和艺术。就拿本次晚会化妆来说，感觉对不起可爱，乖巧的孩子们，由于自己不会化妆，还给他们化，把他们当作自己的练习目标了。所以在今后的生活中要好好学习一些生活中实用的技能，促进共同成长与进步。

    虽然，本次活动已经结束，但是学习并未结束，学无止境。我们应该不断学习新事物，接受新事物，要敢于积极做自己没有做过的事，从而提高自身技能和能力。虽然眼前觉得无用，可到了用的时候就开始后悔自己什么都没有，什么技能都没有。所以，还是好好学习吧。

    五一劳动节活动开展情况 篇2

    为使幼儿珍惜所有的劳动成果，在劳动中获得积极的情感体验，尊重劳动者。4月26日，XX镇中心幼儿园开展“我是小能手”劳动节主题活动。

    活动中，该园通过开展“劳动节主题”教育活动，让孩子了解五一劳动节的由来、认识各行各业的劳动者、感受劳动的意义等，教育幼儿要从小养成劳动的习惯。二是开展“我能做”“我会做”活动，通过叠被子、整理毛巾、刷牙、洗脸、穿脱衣服等学会自我服务，帮助父母收拾房间和玩具等一些力所能及的家务，让做家务劳动成为一种新的风尚。三是尝试“今天我值日”劳动体验活动，幼儿通过参与给小花、小树浇水，捡拾树叶、打扫教室、整理桌椅等活动，不仅磨练了意志、收获了信心，而且促进了身心的健康发展，结合活动教材《快乐工作达人》主题，加深幼儿对自己父母职业的了解，懂得劳动都是辛苦付出才能收获快乐，为以后梦想的实现奠定了良好的基石。该园相关负责人表示，通过开展主题活动，让孩子知道劳动的意义与价值，对促进身体素质、个人能力发展有很大帮助，为以后服务社会，建设国家打下良好的基础。

    五一劳动节活动开展情况 篇3

    在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

    一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

    在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到xx滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

    二、组织开展学习“xx事迹”活动，加强教师师德培养。

    为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。

    我校开展了一系列的学习“事迹”活动。教师们观看了录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心努力树立人民教师良好形象，做让学生三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

    三、组织第三届教学节活动。

    我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的`第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

    本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬。

    各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。

    可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

    通过参加活动，使广大教师们的身心得到放松，在运动中，获得乐趣。

    五一劳动节活动开展情况 篇4

    为活跃教职工的文化生活，丰富校园文化，我乡小学工会组织了一次充满趣味性的庆祝“五一”国际劳动节的系列活动，全乡134个会员全部都参加了此次活动。庆祝活动分为体育趣味竞技比赛和游园两个大项目。

    20xx年4月28日上午，庆祝活动如期举行。首先举行的是体育趣味竞技比赛。这次比赛活动共设“齐心协力”5人板鞋比赛、“袋鼠跳”接力赛、“前赴后继”运球接力赛三项比赛，大家在比赛中情绪高昂、气氛欢快，比赛过程进行的非常激烈，全体会员都积极的投入到比赛中，一同享受着比赛的乐趣，在这几个项目的比赛中，充分体会和感受到了团结的力量。增强了讲大局、讲全局、讲集体荣誉的意识，锤炼了团结协作、顽强拼搏、锐意进取、敢于胜利的过硬作风。

    紧接着我们又开展了游园活动，这次游园共设男女定点投篮、猜谜语、吹蜡烛、定点投圈、吹乒乓球等5项活动。随着主持人的一声“游园活动开始”，大家就挑选自己喜欢的项目蜂拥而上，津津乐道地参与其中，在活动中寻找一份快乐。

    举行本次趣味运动比赛，不仅锻炼了我乡工会广大教师的身体，更重要的'是通过比赛，增强了老师之间团结协作的能力，使大家看到了团结的力量。我相信，通过团队不断的努力，一定能把我乡的教育教学工作做得更好，让山区的孩子健康成长。

    五一劳动节活动开展情况 篇5

    劳动节是赞扬劳动人民，传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。现就xx学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

    本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

    1、“我是小小劳动者”

    “我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在20xx年x月x日一整天去实施，孩子们抽签决定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

    活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与，因为有了服装，孩子们更加严肃的对待了这项活动，都成了一个个小老师，小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

    2、“我是小小歌颂者”

    由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简单地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发现，去学习。

    孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

    3、“我是小帮手”

    让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简单的打扫卫生，洗碗筷、洗衣服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

    经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。

    整个活动在x天内展开，圆满结束。基本达到预期效果，孩子们都乐于参与并有所收获，唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较调皮，没有认真体验学习，希望在以后活动展开的时候能改进。

    五一劳动节活动开展情况 篇6

    在五一国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：

    一、宣传教育

    x月x日（周一）主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

    二、低年级活动

    低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

    三、中年级活动

    中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

    四、主题手抄报

    学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

    五一劳动节活动开展情况 篇7

    “五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

    我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶；最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章！

    通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

    五一劳动节活动开展情况 篇8

    今天，我班结合“五一”劳动节主题活动，充分挖掘潜在教育资源，开展了“劳动真快乐”的主题活动，为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的快乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。

    在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。

    此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更激发了幼儿爱劳动的强烈意识，重要的.是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！

    此次活动的开展为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。

    五一劳动节活动开展情况 篇9

    为庆祝“五一”国际劳动节的到来，乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我乡工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下：

    一、计划详细，措施到位

    为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来，同时，为进一步丰富我乡干部职工的业余生活，乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。

    二、加强领导，经费到位

    在政府的大力领导下，乡工会按照活动方案，进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者，并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时，为切实保障各项活动有序开展，乡工会在政府的大力支持下，确保了活动经费的落实，增添了全乡的活动氛围。

    三、活动丰富，取得实效

    一是xx月xx日，乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛，乡机关、站所共xx人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召，乡工会主席于xx月xx日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问，并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品，充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、xx节日期间，举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动，全乡机关、站所共xx余名职工参加了比赛，极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日，乡工会在政府的大力指导下，与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第xx个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传，进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识，增强了全体干部职工及群众的民族意识。

    通过开展此次活动，既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼，也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐，并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。我们相信在政府的正确领导下，在县总工会的关心指导下，我乡今后的工会工作会搞得更好。

    五一劳动节活动开展情况 篇10

    “五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动，献爱心”五一劳动节主题活动。

    一、召开“五一国际劳动节”主题班会

    教师口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历；了解千千万万劳动者不同的工作情况；体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实；培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

    二、举行“我是小小采访员”活动

    活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。x月xx日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况；孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。

    三、组织“参与劳动 奉献爱心”活动

    x月xx日上午x时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。

    四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动

    为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，x月xx日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。

    通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。

    五一劳动节活动开展情况 篇11

    x月x日，阳光明媚，惠风和畅，xx公司值“五一国际劳动节”来临之际，在公司领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全体员工的共同努力，成功、顺利地在体育场组织了充满了趣味性的室外接力赛、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛和室内象棋、军棋、跳棋、扑克牌比赛。为改进和提高工作，现对本次文体活动总结如下：

    一、流程简介

    首先，活动前准备阶段，根据公司领导的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文体活动方案，对活动的各个项目确定工作。其次，活动前动员阶段，公司各部门积极报名，踊跃参加，克服种种限制性因素，给予了此次文体活动有力的支持和配合。赛后，文体活动的组织人员为此次获奖和参加的人员，发放了奖品和礼物，员工们表现出了空前的工作热情和集体荣誉感。为下一步开展工作提供了精神动力。

    二、不足之处

    室外活动，现场组织混乱无序。比赛场地没有规划好。如接力赛，场地的起跑线和终点线都没有划好，下一棒接力的位置也没有定好。造成现场混乱。组织人员与各部门的参赛人员的沟通不到位。如比赛都要开始了，个别参赛选手还没到位。篮球、乒乓球、羽毛球，这类的球类比赛，是团体比赛和大型比赛项目，半天或一天之内很难进行完。不打循环赛，没有正式的比赛规则，很难做到公平，公正。

    三、改进建议

    田径运动项目，工作人员应提前到运动场地，布置场地做好准备工作。比赛裁判应该认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。各部门确定一名活动负责人与活动组织者及时做好沟通和联系，如参赛选手因有事需请假或缺席，应及时告知活动组织者。避免参赛选手无故缺席比赛，给活动组织造成很大麻烦。篮球、乒乓球、羽毛球这类的比赛，如有条件可以组织专门的比赛，会显得更正规些。如无条件可以换成友谊赛或一些趣味赛，会使比赛场面更欢乐、团结、文明。

    最后，这次文体活动，总体来说是成功的，重要的是我们在实践中检验了水平，找出了差距和不足之处，对于以后的活动水平的提高有很大的意义。经过了这次文体活动，我感觉公司的凝聚力更强大了，集体荣誉感也更强烈了。这对整个公司来说都是一笔宝贵的财富。我相信，今后的活动会越办越好，公司的明天也一定会更好！

    五一劳动节活动感想


    五一劳动节，全称国际劳动节，别名五一国际劳动节、国际示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节心得体会（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    五一劳动节活动感想 篇1

    “五一”假期，我们家5月1日一早起来，准备去临淄看看。

    车子载着我们上路，马不停蹄的飞奔呼啸，仿佛比我们还焦虑！由于路不熟，我们拐了七个弯，八个弯。我们花了大约两个小时才到达目的地。

    临淄好美！这里的树被树遮挡着，像勇士和朋友，似乎在挥手欢迎我们。但是很不幸，也许这里的工业太发达了，空气污染很严重，到处都是难闻的气味。我们关上了车内所有的窗户，但恶臭还是钻进了车内，直入我们的鼻子。

    我们到了。爸爸，停车。迎接我们的是我父亲的大学同学，一个三十多岁浓眉黑痣的大叔。爸爸介绍我们认识的，说叔叔姓徐。我甜甜地叫了声“徐伯伯”，徐伯伯夸我懂事，说我真高！

    徐伯伯和他爸爸在家呆了一段时间，然后把他老婆和儿子接上，然后充当我们的向导，带我们去旅游。

    我们首先来到了齐国的古都。巧合的是，评论员们都很忙。于是徐伯伯自告奋勇当了临时导游，然后把他们一个个介绍给我们。他结合当时的历史典故，再适当引申，一个个生动精彩的讲解。在这里，我真的是大开眼界了！我感叹这里出土的东西都有，比如一些器皿，武器，还有一些祭司的物品。是的，虽然这些项目离现在的时代已经很久了，但我们仍然可以隐约欣赏到当时的经济繁荣。比如当时这里模拟的车间，大家都在做陶器，有的在烧，有的在拌泥，有的在搬运摆放。比如当时有一个模拟的战争场景，我看到战争双方激战，愤怒的杀人，让他们心烦意乱。当然，也有很多当时著名历史人物的雕塑，比如管仲、鲍、龚自久、蔡尔德等等，也很生动直观。

    时间很快就溜走了，我们依依不舍地告别了古都齐，准备继续在下一个景点参观学习。

    五一劳动节活动感想 篇2

    五一劳动节，我和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁，绿树成荫，零零星星的小野花开得那么耀眼，那么鲜艳。我们情不自禁的唱起了歌儿，小鸟也跟着我们一起欢唱。

    回到家里，爸妈看电视，我就约小伙伴玩。玩了一会儿，我觉得没意思就到地里找奶奶玩。来到地里，我看见有些蔬菜苗被太阳烤的要熟了似的`，于是我决定救救小苗——给小苗浇水，让它们喝过痛快！

    我找来一只水桶装满了水，让妈妈帮我提到地里，又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真，说：“儿子，我和你一起浇水。”我说：“好。”我们开始劳动了。我先用小碗从水桶里舀起水，再轻轻地浇到小苗的根部。水很快渗完了，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我刚浇的水就不见了呢？”妈妈告诉我：“由于很长时间没下雨，禾苗口渴了，它们就像你一样，渴了就想一次喝个饱呀。”听了妈妈的话，我又给小苗浇了一碗水，小苗喝饱了，叶子在太阳照耀下，绿得新鲜，绿得发亮。

    太阳火辣辣地炙烤着大地，我和妈妈累得满头大汗，上气不接下气。妈妈说：“儿子，我们休息会吧，太累了。”我说：“不行，今天是劳动节，就应该好好锻炼。再说，你经常教导我，做事不能半途而废，我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何只好陪着我给小苗浇水。

    过了一会儿，我也累得叫苦不迭，我便说：“妈妈，休息会吧。”没想到妈妈双手赞成，大声说：“我同意！”我们坐在树荫下乘凉，一阵微风拂过，真舒服！小苗也在轻轻地舞蹈，好像对我说：“小朋友，谢谢你。”

    不知不觉已到了黄昏，我们回到家里，我说：“虽然今天很累，但很有意思，因为我从劳动中体会到了农民伯伯种田的辛苦，体验到了劳动的快乐！”

    五一劳动节活动感想 篇3

    今天叔叔阿姨带我去上海海洋世界玩。

    爸爸的领航员带我们去的，我叔叔买了票。当我经过一个“汽车鱼缸”的时候，我立刻被这种新鲜感所吸引。我一直盯着鱼缸。不同形状的鱼竞相吐泡泡；一块美丽的珊瑚，一起努力建造一座坚固的珊瑚城堡；鲜绿色的水草想给鱼讲笑话，但是完全没想到鱼竟然无视水草，到处跑，追着水草，想给鱼讲这个它认为世界上最搞笑的笑话。

    大JIU又买票了！耶！看个3D电影！我戴上特制的眼镜，开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖！我们穿过恐龙的盔甲，进入恐龙的嘴里。我吓晕了！最后，小恐龙终于找到了我亲爱的妈妈！

    我又跑去看了一点小鱼。黄白绿黑蛇；身长2米，体重200斤的食人鱼；奇怪的鱼，尾巴尖尖的，眼睛多刺，嘴在肚脐前…

    这些真是名副其实的怪事！

    啧啧！为什么舅舅舅妈都不在了？我现在在哪里？我赶时间。东找西找，转了一圈也没找到！我吓哭了。这时，一个戴着黄帽子的大叔走了过来：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和婶婶！”“你有他们的电话号码吗？”“没有啊”“那你有爸爸妈妈的电话号码吗？”慈祥的大叔喊爸爸，电话里传来爸爸的声音。心里有潮，很开心！可是电话那头的爸妈急得像热锅上的蚂蚁！我是他们唯一的财富！突然，我看到远处一个熟悉的身影——！是阿姨！姑姑一把抓住我，说：“你为什么跑到这里来？”我心里的石头终于落了下来，告别了善良的叔叔，悄悄地去吃饭了！

    吃完饭，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浃背；穿过满是鱼的隧道，感觉好极了！

    这真是难忘的五一！

    五一劳动节活动感想 篇4

    踩着5月的阳光去劳动，一路兴致昂扬，哼着歌，带着笑。衣来伸手的我们带着好奇的心理去劳动。

    到了目的地，教师组织分好组，油菜地的大叔告诉我们一些收油菜的技巧和要领。我们第3小组来到任务区后，我们开始分工，有的搬油菜，有的打，分工有序。

    开始大家干劲十足。可过不久，才明白这并不是一件好玩的事。才打了十多分钟的油菜，便感到腰酸背疼，手火辣辣的痛，流血了，起泡了。可是没人做“逃兵”，是的我们有过抱怨，有过放弃。但不屈我们90一代依旧忍着酸痛去劳动，不管挥汗如雨;，不管气喘吁吁。累了就休息下，换着打和搬，相互配合、互帮互助，大家干的热火朝天。在我们的汗水浇灌下，满满的菜籽呈在我们眼前。

    劳动实践课让我们从中学到很多，也得到了许多道理。

    五一劳动节活动感想 篇5

    晴朗的天气向往着美好的一天！今天是5.1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。

    妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”

    说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

    我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”

    妈妈看我包饺子的`样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。

    中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。

    五一劳动节活动感想 篇6

    4月29日下午保升中学举办了“庆五一、迎五四”文艺汇演，汇演由学校团委组织、艺体组筹办，筹委会从各班保送的节目中精选编排而成。

    表演节目多取材于学生自身的学校生活、日常生活，由教师指导，学生自编自演。内容丰富多彩，紧扣“五四精神？青春礼赞“的主题，形式活泼多样，舞蹈、歌曲、朗诵等多种形式呈现。随着合唱《明天会更好》的优美歌声，文艺汇演正式开始；诗朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的热爱以及深情；《隐形的翅膀》唱出了同学坚韧的；激情洋溢的舞蹈《宠爱》、《you got me》展示了青春的力与美；最后《青春诵歌》激励同学们要克服困难，珍惜青春，发奋学习。

    同时保升中学共青团组织又有了新一批优秀新团员（31名）的加入。校团委隆重举行新团员入团宣誓仪式，活动由校团委谢江老师主持。庄严的团歌声中，所有新团员都精神饱满得静等着仪式的进行，佩戴团徽、入团宣誓、颁发团员证书，一个个环节都有序进行。面对鲜艳的团旗，全体新团员右手握拳，手举过肩，以最宏亮的声音进行庄严宣誓。德育办主任陈永还为两名优秀老团员颁布了荣誉证书，让新、老团员们更确定了自己的努力方向，明确身为一名团员的责任与义务，在这个新的起点获得更多的思考与感悟。宣誓仪式在团歌声中顺利结束。

    本次汇演，学生大胆自信，教师意气风发，节目精彩纷呈；展示了保升中学学生的才艺和青春风采，激发了同学们蓬勃进取的斗志，充分展示了我校学生的艺术修养，让广大同学接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

    五一劳动节活动感想 篇7

    盼星星，盼月亮，终于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情！比如打扫卫生，出去玩，走亲访友……五一那天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸妈妈开车去我奶奶家。我从窗户看着行人。有人在游乐园玩，有人去老家，有人在路上打扫卫生。

    路很平坦，我们来到奶奶家。奶奶家门前有一条小溪。溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水的声音总是变换着调子。小溪还是那么安静。它总是静静地慢慢地流动。偶尔会溅起一点小水花，但依旧安静缓慢。

    一进门，一阵微风吹过，花香扑鼻。我问妈妈：“这是什么花香？”“这是杜鹃花的香味。”妈妈说。姐姐说：“我们去放风筝吧！”“好，好！”我和姐姐异口同声地说。

    我们来到一片空旷的地方。姐姐问：“谁先放？”“我先走，”我忙不迭地说。我开始放风筝。我捡起风筝，让它们飞起来。当我跑累了，慢慢放下脚步，风筝慢慢的掉了下来。姐姐和姐姐笑了，我的第一次飞行以失败告终。第二次，我拿起风筝又跑了。姐姐说：“慢慢跑，小心石头绊倒。回头一看，我绊了一下，风筝慢慢滑了下来，他们又笑了。第二次又失败了。第三次，我拿起风筝就跑。当我跑快一点的时候，我就放手了。一阵微风吹过，风筝仿佛在空中打招呼。我停下来，把

    线放出来，一阵大风吹来，我把线放得越来越长，风筝好像比云朵飞得还要高。风筝越飞越高，越飞越远。有很多小朋友看见我们在放风筝，他们也跟着来了。渐渐的，天空上五颜六色，正在争奇斗艳呢!不信，你看!天上的风筝有蜻蜓、蝴蝶、老鹰……

    这个五一节过得特别开心，我希望下次的五一还会比这次的更好玩。

    五一劳动节活动感想 篇8

    为大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步弘扬中华民族传统节日文化，xx市xx小在20xx年4月27日下午开展了劳动最光荣——庆祝“五一”劳动节主题班会。

    班会上，各班主任通过欣赏图片、影视资料，让学生对”五一劳动节”的由来及意义有了深刻的认识及领悟，了解了各行各业劳动者的辛苦和无私奉献精神。并教育学生在“五一”假期走进社会，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情;和爸爸妈妈一起对自己的家里进行劳动大扫除。通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐。

    本次活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

    五一劳动节活动感想 篇9

    一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

    我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。

    二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

    我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

    三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

    我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。

    四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。

    我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

    五一劳动节活动ppt内容


    劳动节全称为“国际劳动节”，又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节实践活动策划方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    五一劳动节活动ppt内容 篇1

    一、活动背景

    五一劳动节是全体劳动者共同的节日，为了丰富职工的业余文化生活，增进职工之间的友谊，提高职工的凝聚力和向心力，特举办此次五一劳动节职工文体活动。

    二、活动目标

    丰富职工的业余文化生活，提高职工的身体素质。

    加强职工之间的交流与合作，增进友谊。

    提升职工的.凝聚力和向心力，增强团队合作意识。

    三、活动时间

    五一劳动节期间，具体日期视单位实际情况而定。

    四、活动地点

    单位内部文体活动中心或外部合适的场地。

    五、活动对象

    全体职工。

    六、活动内容

    趣味运动会

    （1）拔河比赛：分组进行，增强团队协作能力。

    （2）跳绳比赛：个人或团队参与，展示个人或团队风采。

    （3）接力赛：分组进行，提高职工的协调与配合能力。

    文艺晚会

    （1）歌曲演唱：职工自愿报名，展现个人才艺。

    （2）舞蹈表演：组织舞蹈团队，展示团队魅力。

    （3）小品、相声等节目：鼓励职工自编自演，展示创意与才华。

    棋牌比赛

    （1）象棋、围棋比赛：邀请专业裁判，保证比赛公平公正。

    （2）扑克牌比赛：分组进行，增进职工间的友谊与竞技精神。

    七、活动安排

    前期准备：确定活动场地、准备活动器材、制定活动流程、发布活动通知。

    活动组织：分组进行各项活动，确保活动顺利进行。

    活动总结：活动结束后，进行总结表彰，总结活动经验，为下次活动提供参考。

    八、预算与资金筹备

    预算制定：根据活动规模和所需物资，制定合理的预算。

    资金筹备：通过单位内部拨款、职工自愿捐款等方式筹集活动资金。

    九、宣传与动员

    利用单位内部通知、公告栏等渠道发布活动信息，动员职工积极参与。

    制作活动海报、横幅等宣传材料，提高活动知名度。

    十、注意事项

    活动期间要确保安全，遵守各项安全规定。

    活动组织人员要认真负责，确保活动顺利进行。

    鼓励职工积极参与，发挥个人特长，展示个人风采。

    五一劳动节活动ppt内容 篇2

    为提升各行业品牌知名度，扩大各公司销售规模，综合利用邮政产品，特别是化妆品、食品、餐饮、健身、保健品等行业，展开以下推广活动。

    一、简介

    随着居民消费水平的日益提高，快速消费品行业得到了迅速发展，而这一行业竞争日趋激烈，如何在强势的市场中占领一席之地，扩大市场份额，是营销的首要目标。

    “五一欢乐购”商函是借助邮政优质数据库资源，快速准确地抓住目标消费群体，拉近商家与客户的距离，从而帮助商家在激烈的商战中成功胜出，是邮政推出的一项长效新型商函业务。

    五一劳动节即将来临，作为传统黄金周时期，也是消费旺季。通过“五一欢乐购”商函，我们快速地将商家促销信息传递给具有消费实力的特定客户，以人性化的方式打动客户，提高企业与消费群体的亲和力，更为企业提高品牌优势有显著的作用。

    二、“五一欢乐购”业务详细介绍

    “五一欢乐购”以节日为主题，发布对象为本市有较高消费能力的人群，约x万客户消费者分布如下：

    1、本市购买基金和理财产品的用户：x万人

    2、本市白领女性(月收入3000以上)：x万人

    3、本市高收入人群：房地产企业老总、信用卡金卡会员(额度2万以上)，大型百货公司vip会员约x万人

    商函主要形式：通过邮政信函形式进行发布，信封采用7号彩色塑料信封，正面印制商家的宣传广告。7号信封内搭载2-3家商家的促销宣传资料，如印刷精美的优惠券、推荐精品的海报、大客户会员招募函等。

    三、“五一欢乐购”业务特点

    1、针对性：广告针对性强，避免无效宣传。

    2、独特性：由邮政企业发布、不仅信息量大，效果具有广泛性和可信度，具有较强的吸引力，能激起客户消费欲望。

    3、详尽性：独家发布专版广告，促销内容，画面规格自由选择，宣传内容自行确定，商品信息含量大，并可附加多种消费诱因。

    4、安全性：通过邮政寄发，利用邮政的投递网络优势，使每一份“打开有礼”广告信函都能准确无误地送达收件人，对同行竞争具有营销信息保密性。

    四、商函投放时间4月20号商函制作启动。

    4月23日进行投放，4月25日至达指定客户手中。(注：投放时间可根据客户需求略作调整)五、投放价格“打开有礼”广告商函一次发行最少x万份，免费使用市区高端消费者精品数据，发布费用x元/份(含信封、邮寄费)。

    五一劳动节活动ppt内容 篇3

    （1）目的意义

    团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。

    （2）总体安排

    晚会主题：腾飞的事业、火红的青春

    晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

    晚会时间：xx年5月1日（暂定）

    晚会地点：礼堂

    观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

    演出时间：xx年5月1日晚（暂定）

    （3）创意设计

    整体构想：

    晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代。时尚。欢乐。互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先

    进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。

    晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。

    现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名；二等奖名；三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。

    节目构成：

    晚会节目时间预计分钟（含主持词和互动以及抽奖时间），由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计x分钟的节目。

    由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

    （4）技术手段

    舞美设计：

    结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。

    灯光设计：（套方案）

    鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。

    利用现有灯光。

    音响设计：

    结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效：

    采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。

    （5）时间要求

    x月x日前下发通知到各个事业部。

    x月x日为节目创意排练阶段。

    x月x日上午：第一次节目验收。

    x月x日为节目强化排练时间。

    x月x日节目第一次彩排时间。（确定演出节目）

    x月x日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。

    x月x日上午装台，下午节目走台，晚上节目最后一次彩排。

    x月x日正式演出。

    五一劳动节活动ppt内容 篇4

    一、活动目的：

    为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

    二、活动时间：

    五月一日

    三、活动对象：

    一至六年级

    四、活动形式：

    现场竞赛。

    五、活动安排：

    略

    六、具体细则：

    略

    七、竞赛办法：

    每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

    八、比赛内容安排：

    1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

    2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

    3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

    4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

    5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

    五一劳动节活动ppt内容 篇5

    一、活动背景

    五一劳动节是全世界劳动者的共同节日，旨在弘扬劳动精神，倡导劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的价值观。为了让学生更好地理解和体验劳动的意义，培养劳动习惯，提高劳动技能，我们特别设计了一系列五一劳动节实践活动。

    二、活动目标

    1、让学生了解五一劳动节的由来和意义，增强劳动意识。

    2、通过实践活动，让学生体验劳动的乐趣，培养劳动习惯。

    3、提高学生的劳动技能，增强自我服务和社会服务能力。

    三、活动时间

    五一劳动节期间，具体日期根据学校安排和实际情况确定。

    四、活动内容

    1、劳动知识讲座

    邀请劳动教育专家或老师为学生讲解五一劳动节的由来、意义以及劳动的重要性，让学生了解劳动的价值和意义。

    2、劳动技能大赛

    根据学生的年龄和兴趣，设置不同的劳动技能比赛项目，如叠被子、扫地、擦窗户等。通过比赛，提高学生的劳动技能，增强竞争意识。

    3、校园清洁行动

    组织学生对校园进行清洁，包括清理垃圾、擦拭公共设施等。让学生亲身参与校园环境的美化，培养环保意识。

    4、志愿者服务活动

    组织学生参与社区或敬老院的志愿者服务活动，如帮助老人打扫卫生、整理物品等。通过活动，让学生体验帮助他人的快乐，培养社会责任感。

    5、劳动成果展示

    将学生在活动中的劳动成果进行展示，如制作的手工艺品、整理的物品等。通过展示，让学生感受到自己的劳动成果得到认可和赞扬的喜悦。

    五、活动要求

    1、各班级要高度重视五一劳动节实践活动，认真组织、策划和实施。

    2、活动过程中要注意安全，确保学生的身心健康。

    3、活动结束后要及时总结，提炼经验教训，为今后的劳动教育提供参考。

    六、活动评价

    1、通过学生的参与程度和表现，评价活动的实施效果。

    2、通过学生的劳动成果展示和反馈，评价活动的实际效果。

    3、对活动进行总结和反思，不断改进和完善活动方案，提高劳动教育的质量和效果。

    七、活动总结

    在五一劳动节实践活动结束后，要组织学生进行总结，回顾整个活动的过程和收获。同时，也要对整个活动进行总结和反思，总结成功的经验和不足之处，为今后的劳动教育提供参考和借鉴。通过总结，不断提高劳动教育的质量和效果，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

    五一劳动节活动ppt内容 篇6

    指导思想

    劳动造就了双手，双手从事着劳动、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节前后，开展这个活动，让队员们通过对手的理解，认识劳动对社会发展的重要作用，从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统，用自己的双手为建设有中国特色的社会主义做出贡献。

    活动准备

    组织队员查阅资料，了解历史上劳动人民如何用双手创立了中华民族灿烂的文化——雄伟的万里长城，举世瞩目的“四大发明”等等。根据这些资料写成解说词，并制成图片、幻灯片和录音带、录像带。

    引导队员分组访问各行各业的劳动模范、科研人员，了解他们用双手为社会创造财富的事迹，并编排成文艺节目。

    让队员围绕“手”，搜集谜语。谚语、格言、警句、故事。

    每个队员学会一种小绝活，如绘画、书法、贴画、撕纸画、剪纸、草编、面塑、雕刻等。

    活动过程：

    主持人甲：今天是五一国际劳动节。

    主持人乙：今天，是世界劳动者的盛大节日。

    主持人甲：人类因为有了双手，才有了文明，才有了社会的

    进步和发展。

    主持人乙：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。

    主持人甲：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题队会。

    主持人乙：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆吧!

    主持人甲：下面请看第一小队为我们展示的历史画面——

    主持人乙：《双手创造了人类》。

    a．幻灯：《人类的诞生》。其中有约1400万年前拉玛古猿用

    树枝、石块猎取食物的画面，手脚开始有了分工；有大约300万

    年前制造工具的猿人；有约170万年前的“元谋人”、约80万年

    前的“蓝田人”、约70万年至20万年前的“北京人”；有约30万

    年前从“猿人”进化成的“新人”，这时出现了弓箭等工具和装饰

    品；有约7000年前的新石器时代出现的仰韶文化，这时出现了

    饲养、制陶等生产活动。

    b．远古的传说故事，如有巢氏构木为巢，燧人氏钻木取火，伏羲氏驯养百兽，神农氏尝百草播五谷等。

    主持人甲：历史的车轮每天都用劳动去推进。

    主持人乙：人类的文明每页都要用双手去描绘。

    主持人甲：下面请看第二小队为我们展示的历史画面——

    主持人乙：《双手创造了文明》。

    展示自绘图片或播放录像，介绍我国古代的科技成就—“四大发明”。

    诗朗诵：《手的礼赞》

    主持人甲：五星红旗迎风飘扬。

    主持人乙：社会主义大厦高耸云天。

    主持人甲：下面请看第三小队为我们展示的画卷——

    主持人乙：《双手建设着社会主义祖国》。

    用表格、图片展示在社会主义建设中劳动人民用双手取得的伟大成就。

    请劳动模范、科研人员讲述自己如何用双手创造奇迹的故事。

    表演文艺节目，赞颂劳动者用双手为社会主义建设做出的重大贡献。

    主持人甲：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰硕的成果。

    主持人乙：让我们从小开始，从一点一滴做起。

    主持人甲：用双手为自己的童年书写光辉的一页。

    主持人乙：现在举行“神奇的手”知识抢答赛。

    猜“手”的谜语。每人说一个关于“手”字的谜语(包括带“手”字偏旁的字谜)，猜中者将获得一枚精美的纪念卡。

    讲“手”的故事。让队员用一个带“手”字偏傍的字或带“手” 字的成语，即兴编一个故事，也可以用五个带“手”字偏旁的字或带“手”字的成语说一句有趣的话，还可以讲一个“假如没有手” 的故事。

    互赠“手”的格言、警句。让每个队员制作一个精美的卡片，在上面写一句关于“手”的格言、警句或谚语，然后把全中队的卡片集中起来，弄乱后再发给每个队员。这样每个『人员可以得到一张卡片，自己的卡片又给了另一名队员。每人都有两个“联手’朋友，“联手”朋友互教互学各自的“小绝招”。

    主持人甲：手，我们人人都有。

    主持人乙：我们人人都爱自己的手。

    辅导员讲话。

    宣布活动结束。

    五一劳动节活动ppt内容 篇7

    一、活动时间

    20xx年xx月xx日

    二、活动地点

    公司篮球场。

    三、活动内容

    开始前半个小时，公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间，活动现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。活动进行时，整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后，凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

    （2）趣味游戏（设置奖品）。

    1.“两人三足”。

    游戏规则：

    ①每队选取4-8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；

    ②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；

    ③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；

    ④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；

    ⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

    2.“我比划你来猜”。

    游戏规则：

    ①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4-8名队员，一个人比划一个人猜。

    ②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

    ③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。

    3.主题式唱歌。

    游戏规则：

    ①主持人规定一个歌曲主题，如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字，以“喜万家”代替主题，唱到“爱”的'人接受惩罚。

    ②主持人说完主题宣布开始，每队选取4--8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

    ③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作；唱恶搞歌曲；用方言学馒头叫卖声或是读出诗词；吹爆气球；想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚；读绕口令。

    五一劳动节活动ppt内容 篇8

    为庆祝“五一”国际劳动节，丰富教职工业余文化生活，提高教职工身体素质，增进各单位各部门间交流，增强团队凝聚力，经研究，决定于5月上旬开展庆“五一”教职工排球比赛活动，现将活动方案如下：

    一、比赛时间：

    20xx年xx月xx日

    二、比赛地点：

    学校室外排球场。

    三、比赛裁判：

    教师和学生组成。

    四、报名及竞赛办法

    1、以分会为单位，身体健康的正式职工均可报名。

    2、每分会限报1队，每队可报领队1人，运动员8--11人，其中上场比赛至少有2名女运动员。

    3、执行国家体育总局审定的最新排球竞赛规则。第一阶段分组循环。采用三局两胜制。每局25分制，24分后领先两分为胜方，决胜局15分制，8分后换边；胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。如遇两队积分相等，则看胜局数，如胜局数相等则看小分。

    4、运动员须按照日期、场序、场地参加比赛，除每天第一场按确定的'时间外，以后场次比赛时间按上一场比赛结束后时间计起，迟到10分钟，则以弃权论处。

    5、请各分会将报名表于4月29日下午5时前报校工会或将电子搞发至邮箱，逾期不予视为放弃。

    五、奖励办法

    根据报名队数确定，原则上不超过参赛队的二分之一，另设优秀组织奖1个。

    六、要求

    1、参赛队员要服从裁判、相互尊重，友谊第一，比赛第二。

    2、要求身体健康教职工参赛，做好防护。

    3、参赛运动员可购买比赛服装，费用每人不超过150元，各分会自行统一购买，经费从工会经费列支，比赛结束后原则上不可再报销排球比赛服装费用。

    五一劳动节活动ppt内容 篇9

    活动目的：

    为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

    活动对象：

    全园幼儿。

    活动时间：

    5月1日——5月31日。

    活动主要负责：

    各班正、副班主任、保育员。

    活动口号：

    十个手指动动动，什么活儿都会干！

    活动过程：

    一、小鬼当家——劳动实践篇

    小班——自己的事情自己做

    1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

    2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

    中班——我是快乐小帮手

    1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

    2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

    （擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

    3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

    （擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

    4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

    大班——劳动最光荣

    1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

    让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

    2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

    3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。

    每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

    4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

    （在记录表上进行评价）

    5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

    二、我能行——活动展示篇“我能行”

    劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）

    小班：穿衣服比赛。

    中班：剥毛豆比赛。

    大班：上学准备。（整理书包）

    三、我真棒——活动总结篇

    各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

    超市五一劳动节活动方案


    超市五一劳动节活动方案 篇1

    一、活动背景

    五一劳动节是广大劳动者的重要节日，为了庆祝这一节日，并向广大劳动者表达敬意和感谢，超市将举办一系列活动，旨在营造节日氛围，提升品牌形象，并吸引更多顾客前来购物。

    二、活动目标

    1、增强超市与顾客之间的互动，提升顾客满意度。

    2、提高超市在劳动节期间的销售额。

    3、扩大超市的品牌影响力和知名度。

    三、活动时间

    20xx年5月1日至20xx年5月8日

    四、活动内容

    1. 劳动节主题装饰

    对超市内部进行节日主题装饰，如悬挂劳动节相关横幅、摆放劳动节主题花篮等，营造浓厚的节日氛围。

    2. 劳动节特惠商品

    精选一批与劳动节相关的商品，如劳保用品、健康食品等，进行特别优惠销售。

    推出劳动节特惠礼包，包含多种热销商品，吸引顾客购买。

    3. 劳动模范表彰

    邀请当地劳动模范或优秀劳动者来超市参加表彰活动，颁发荣誉证书和奖品，提升超市的社会责任感。

    4. 劳动节互动游戏

    在超市内部设置劳动节主题互动游戏区，如劳动知识问答、模拟劳动场景等，吸引顾客参与互动。

    为参与游戏的顾客设置丰厚的'奖品，提高顾客的参与积极性。

    5. 劳动节购物满额赠礼

    设定不同档次的购物满额赠礼活动，如满100元送劳动节主题纪念品等，刺激顾客消费。

    6. 线上线下联动促销

    利用超市官方网站和社交媒体平台，进行线上线下的联动促销，扩大活动影响力。

    提供线上预订、线下提货等便捷服务，提升顾客购物体验。

    五、活动预算

    详细预算根据实际活动内容、所需物资及预期销售额等因素制定，确保活动顺利进行并实现预期目标。

    六、活动执行与监督

    1、成立活动执行小组，负责活动的具体策划、布置和执行。

    2、设立活动监督小组，对活动进展进行实时跟踪和评估，确保活动顺利进行并达到预期效果。

    七、活动宣传

    1、利用超市内外广告牌、LED显示屏等渠道进行活动宣传，提高顾客的知晓率。

    2、通过社交媒体、电子邮件等方式向顾客发送活动信息，吸引更多顾客参与。

    八、活动评估与总结

    活动结束后，对活动效果进行评估，包括销售额、顾客满意度、活动参与度等方面，并总结经验教训，为今后的活动提供参考。

    超市五一劳动节活动方案 篇2

    一、活动时间：

    4月27日—5月1日

    二、活动主题：

    开心迎五一购物有好礼

    三、活动内容：

    1、乐活五一，好礼十足

    4月27日—5月1日，凡在超市部一次性购物满51元，烟酒部满98元，百货部满128元即可凭单张电脑小票参与“乐活五一”幸运双乐球大礼活动。

    奖项设置：

    两个尾数分别为“5.1”数字的欢乐球：送高档夏凉被(价值30元)

    两个尾数分别为“5”数字的欢乐球：送高档提纸(价值10元)

    两个尾数分别为“1”数字的欢乐球：送2L可口可乐(价值6元)

    摸中其他数字的欢乐球，送精美礼品一份(价值0.8元)

    操作方法：

    设一抽奖箱，箱中有乒乓球51个，即设1号——51号，每轮摸出2个乒乓球，凡摸中以上“5.1”，“5”，“1”的数字的欢乐球以及摸中其它数字欢乐球，即送以上礼品，100%有礼。

    2、抽奖购物乐

    4月29日—5月1日，凡在超市部购物满51元以上，烟酒部满88元以上，百货部满128元以上可抽取奖券一张(单张小票限抽3次)

    奖项设置：

    一等奖100名(实出50)：奖现金券100元

    二等奖200名(实出100)：奖食用油一提

    三等奖500名(实出300)：奖可乐一瓶

    四等奖3000名(实出1500)：奖高档餐巾纸一包

    3、百货夏季服饰靓丽登场，全场8折；春装甩卖清仓买一送一

    4、劳模送礼大行动

    活动时间：5月1日

    领奖地点：一楼服务台

    领奖要求：光临金佰汇商场的县级以上劳模，凭证件均可领取精美礼品一份。(礼品有限，赠完为止)

    四、活动组织：

    [享乐美食]食品处主打商品：粮油、饮料、休闲食品、乳制品等

    [新鲜开播]生鲜处主打商品：冷鲜肉、时令水果、蔬菜、冷冻食品、凉菜等

    [家居秀场]非食处主打商品：洗化、百货等

    [衣装饰美]针织区主打商品：凉席凉枕、睡衣、内衣等

    [婚嫁、旅游装备]各区域组合五一旅游、休闲、婚庆等关联商品进行促销。

    五、活动宣传：

    1、8开4页DM单10000份

    2、店内广播

    3、中门LED宣传

    4、中门喷绘宣传

    5、员工口碑宣传

    六、费用预算：

    1、DM单10000份，0.26元x10000=2600元

    2、中门喷绘、宣传车喷绘500元

    3、超市补贴费用2000元

    4、乒乓球100元

    5、奖品费用

    (1)乒乓球类抽奖：

    夏凉被80条x30元=2400元

    提纸200提x10元=2000元

    可口可乐300提x2.31元=693元

    小礼品3000份x0.8元=2400元

    合计：7493元

    (2)刮刮卡抽奖：

    现金券60人x50元=3000元

    5L食用油100人x50元=5000元

    500ml可口可乐300人x2.31元=693元

    小礼品2000份x0.8元=1600元

    合计：11293元

    6、劳模礼品30名x10元=300元

    合计：12993/15793元

    超市五一劳动节活动方案 篇3

    （1）必须在开业气势上务必要"一炮打响"，体现宏大规模的特点（惊爆度）

    （2）通过本次开业，务必要在周边居民中留下深刻的印象

    （3）在同行业态中留下较好的知名度

    （4）促销活动务必与众不同，使顾客有"新鲜感"，且易传播（惊奇度）

    （5）本促销活动务必能够提高销售额

    （6）本促销活动的确能让顾客感到"实惠"，最终增加"领先"美誉度

    （7）本次企划促销方案能够便于操作实施

    陈列是无声的促销非常贴切，商品的艺术化陈列可以提升30%—50%的业绩，但是绝大多数的店铺陈列还不尽人意，商品不卫生陈列不整齐不整洁，很多商品散乱东倒西歪，顾客看到连了解的心思都没有怎么能够产生销售业绩呢？

    商品陈列是营业员的主要工作，营业员除接待顾客以外，就是做商品陈列了解商品熟记商品，很多营业员都不知道商品在什么位置，不可能快速销售商品，艺术化陈列是化妆品大店必须要做的重要工作，也是有效提升业绩的好方法。

    法国有句很出名的经商谚语：“即使是水果蔬菜，您也要像静物写生画一样进行陈列，因为商品的美感能够撩起消费者的购买欲望。”市场终端，简单来说，只包含了三个元素：商品（礼品）、展台（pop）、人。因此，终端陈列也将包含：商品陈列、pop陈列、礼品陈列、人员态势等四个方面。

    商品陈列不仅是一门艺术，更是一门科学。商品陈列通过视觉与顾客沟通，以商品本身为主匙，利用其形状，色彩，性能，通过艺术造型陈列及环境的相互协调来向顾客展示商品的特征，增强商品对顾客的吸引力，加深顾客对商品的了解。谭老师表示，学习店面商品陈列课程的目的在于：

    1、塑造店铺、专柜风格

    2、突出主打产品

    3、增加商品魅力

    4、诱导顾客来访

    5、营造购物气氛

    终端陈列中的商品陈列需要根据不同的渠道卖场采用不同的陈列方式，在专卖店内进行商品陈列主要涉及8大原则即可，分别是：主打产品放在主展位原则、方便介绍原则、垂直原则、同类归拢原则、间距原则、关联性原则、重复出样原则、满陈列原则。

    产品陈列的目的就是要抓住消费者的眼、手、心，陈列生动化，增强卖场气氛（吸引眼球）;规范统一的陈列，给人以专业的感觉（抓住心）;分类陈列，方便消费者寻找（抓住眼）;对比陈列，方便消费者体验和感受（抓住手、抓住心）。

    pop陈列是终端推广的过程中，销售人员最容易忽视的细节。pop是英文pointofpurchase的缩写，意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。她的形式有户外招牌，展板，橱窗海报，店内台牌，价目表，吊旗，甚至是立体卡通模型等等。

    常用的pop为短期的促销使用，其表现形式夸张幽默，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，她作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。谭老师表示，pop在终端的陈列在各类渠道卖场中没有差别，主要遵循5大原则即可，分别为：重复统一原则、对称原则、最大化原则、区别原则、简明原则。

    礼品的目的是增加产品的附加值提高消费者的满意度，从而提高产品的成交率。礼品不是随便的附加品，通过礼品传达给消费者一个非买不可的理由。谭小芳老师表示，礼品的陈列在终端尤其重要，主要注意以下4点：

    （1）、礼品需要放在主通道上，消费这最容易看到的地方;

    （2）、礼品需要与pop进行联合陈列，让消费者看到礼品的价值和功能，让礼品学会说话。

    （3）、礼品要和商品配套地堆放在一起，这样，既能让顾客一眼就明了，免除销售员需要解释的麻烦，还能让顾客有一个直观的感受。

    （4）、礼品尽可能的最大化陈列，在不影响视线、保证安全的情况下，礼品应尽量将堆头垒的更高。

    总之，做好终端店面的商品陈列，将可以提高品牌形象，使消费者最终信任，并有效提升门店的销售业绩。

    （8）其它本次策划的核心矛盾焦点在"销售额——毛利——顾客实惠"这一问题上。

    商场要提高销售，意味着毛利的增加，价格偏高顾客购买不踊跃—形不成人气;顾客要实惠，商品要降毛利，但商场销售额同样要受损失—失去

    商机;在如何解决这一问题时，以确保"人气"为本。“持续客流量”为本

    1、开业促销活动的目的是活跃卖场、集聚人气、增加商气、创造商机以会员制为中心将各类活动开展得热闹、热烈、快乐。做到"礼宾"、"会员"、"幸运"、"欢乐"提高领先家纺在顾客心目中的印象和知名度及美誉度创造专卖店开业的高销售量

    2、促销活动的目标人群：在7月25日到八月1日所发放传单的人群及专卖店周边人群

    3、活动的主题

    4、实行会员制：

    ⑴在领先家纺一次购物满30元可以免费获得会员卡一张

    ⑵凭身份证+18元可以获得会员卡一张

    ⑶领先家纺开业第一天头28名顾客可以免费获得会员卡一张

    ⑷开业第二天头38名顾客可以免费获得会员卡一张

    ⑸在领先家纺开业购买大家电的顾客可以免费获得会员卡3张

    ⑹参与幸运抽奖获得会员卡

    ⑺是8，31日出生的顾客可以凭身份证获得会员卡一张

    领先家纺会员的利益：

    ⑴会员购物享受积分获得高额的礼品

    ⑵会员可以凭会员卡以会员价在领先家纺购物

    ⑶在春节、店庆、五一、三个日子全体会员可以参与海南、张家界等地旅游抽奖。

    ⑷会员在本百货超市开业的第三天下午开始排队参与大礼抽奖（先来先得）

    ⑸在超市开业第二天可以凭会员卡和小票参与套鸭活动

    ⑹本超市会员在以后每星期一的下午到领先家纺均有意外的惊喜

    ⑺会员可以凭身份证在生日当天在本超市消费满50元获赠50元礼品获购物券。

    ⑻教师会员在教师节可以凭工作证在超市领取礼物一份

    ⑼本专卖店不定期开展各类优惠活动会员可以优先参与

    ⑽本专卖店的新婚会员可以折在婚庆系列床品并送结婚礼物一份

    ⑾领先家纺开业销售目标15天完成营业额50――80万元

    超市的开业尽可能达到人流如潮的目的。

    开业前的广告宣传：

    1、使用电视宣传

    2、流动广播车

    3、电动摩托车

    4、手机短信

    5、超市员工的自身宣传

    6、提前发放员工鲜艳的工作服

    7、提前2—3天发放超市开业的快讯（注明开业的商品的促销价格――由供应商提供特价）

    8、街头的横幅及供应商开业横幅

    9、店头海报（开业前28顾客可免费获得超市会员卡）

    10、列出超市会员卡的优惠内容

    11、邀请供应商到场指导观摩

    超市五一劳动节活动方案 篇4

    一、活动背景

    五一劳动节是我国重要的法定节假日，也是全民共同庆祝劳动者辛勤付出的日子。为了营造节日氛围，感谢广大顾客对超市的支持，我们计划在五一劳动节期间开展一系列促销活动，为顾客提供丰富的购物选择和优惠福利。

    二、活动目标

    1. 提升超市销售额，扩大市场份额。

    2. 增强顾客对超市的忠诚度和满意度。

    3. 宣传超市品牌形象，提升知名度。

    三、活动时间

    XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

    四、活动内容

    1. 劳动节特惠商品

    在活动期间，超市将推出一系列特惠商品，包括生鲜、食品、日用品等。部分商品将采取折扣销售、买一赠一等方式，吸引顾客前来购买。

    2. 会员专享福利

    为感谢会员顾客的支持，超市将推出会员专享福利。在活动期间，会员顾客可享受额外的折扣、积分加倍等优惠。同时，超市还将开展会员抽奖活动，赠送精美礼品。

    3. 购物满额赠礼

    为鼓励顾客增加购买量，超市将开展购物满额赠礼活动。顾客在活动期间单笔消费满一定金额，即可获得相应价值的礼品。

    4. 互动游戏环节

    在超市内设置互动游戏区域，邀请顾客参与游戏。游戏内容可以是抽奖、答题等，参与者有机会获得超市提供的奖品。通过互动游戏，增加顾客的购物乐趣，提升购物体验。

    五、活动宣传

    1. 制作活动海报和宣传单页，张贴在超市内外显眼位置。

    2. 利用超市官方网站、微信公众号等线上渠道进行活动宣传，吸引更多顾客关注。

    3. 通过短信、电话等方式向会员顾客发送活动通知，提醒他们参与活动。

    六、活动预算

    根据活动内容和规模，制定详细的预算方案，包括商品采购、礼品采购、宣传费用等。确保活动在预算范围内顺利进行。

    七、活动总结

    活动结束后，对活动效果进行总结评估，分析活动成功与不足之处，为今后的促销活动提供经验和借鉴。

    通过本次五一劳动节活动，我们希望能够为广大顾客带来愉快的购物体验，同时提升超市的销售额和品牌形象。我们相信，在全体员工的共同努力下，本次活动一定会取得圆满成功。

    超市五一劳动节活动方案 篇5

    一、换购

    1、购买淘大调味系列商品一瓶，加1元换购价值5元福利门调和油1瓶。

    2、购买洁丽雅毛巾一条，加1元换购价值5元的牙膏1盒。

    3、购买冷酸灵系列牙膏一盒，加1元换购价值5元的佳洁士牙刷1把。

    4、购买任意一款价值20元以上玩具，加2元换购价值2元南孚电池2个。

    二、买赠

    1、购买部分化妆品满38元，送价值8元乐家充值卡一张。

    2、购买黑妹牙膏送碗。

    3、购买冷酸灵牙膏送杯/送冷水壶。

    三、抽奖

    购物满100元，抽一张，以此类推！

    奖项设置：

    五等奖：牙刷一支！（价值3.5元）

    四等奖：洗衣皂一个！（价值4.5元）

    三等奖：洗衣粉一包！（价值9.9元）

    二等奖：超人剃绒器一盒！（价值40元）

    一等奖：价值100元乐家充值卡一张！

    四、商家联盟

    满100元，送影楼优惠券！

    五、充值卡专售特惠商品。

    1、佳洁士牙刷（072400）：原价5.0元，卡价：2.0元

    2、妙的纸（100638）：原价：13.5元，卡价：10.5元

    3、748g超能洗衣液：原价28.5元，卡价：19.9元

    4、王致和料酒（01245）：原价6.5元，卡价：4.5元

    5、购买针织系列商品满38元送：

    六、主标题

    1、5.1—5.3活动期间，免费送购物袋。

    2、5.1—5.3活动期间，单张购物满38元，送环保购物布袋1个！

    超市五一劳动节活动方案 篇6

    一、活动时间：

    5月1日——5月4日

    二、活动地点：

    永顺超市

    三、主活动题：

    五一购物有惊喜，永顺超市五一促销活动有诚意。

    四、五一促销活动内容：

    购物送现金

    活动期间，凡单张购物小票满48元以上者，可当场单手抓取现金分币（备注面值为：一分，两分）一把，抓多少得多少，购物小票不累计，单张小票只能参加一次；

    休闲送好礼

    活动期间，凡休闲购物满28元以上者，将当场赠送精美礼品一份，购物小票不累计，单张小票只能参加一次；

    千种商品低价回报

    五一期间，本购物中心为回报新老顾客，已准备千种商品低价促销，数量有限，机不可失，时不再来。

    五一活动期间会员卡、贵宾卡打折后不能享受本次提供的现金抓钱活动及礼品赠送活动。

    特价商品不能打折，不能参加此次活动。

    五一劳动节活动报道稿


    在市场经济发展迅速的今天，我们很多时候都不得不用到新闻稿，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。那么你有了解过新闻稿吗？以下是小编帮大家整理的五一劳动节新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    五一劳动节活动报道稿 篇1

    五一国际劳动节来临之际，为了让幼儿了解节日来历和涵义，懂得尊重他人的劳动，强化劳动光荣意识，体验劳动的快乐，锻炼劳动能力，紫苑幼儿园开展了“五一”劳动节系列教育活动。

    活动分为三个篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。学唱歌曲《劳动最光荣》，从而激发孩子对劳动者的尊重和热爱之情。

    其次是劳动实践篇。小班围绕“自己的事情自己做”主题，开展了“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识，亲身体验了劳动的快乐。

    第三是活动展示篇。开展了“我能行”劳动技能大比武活动。

    五一劳动节活动报道稿 篇2

    4月28日，养一社区团支部、联合工会将与红苹果幼儿园围绕“五一”劳动节主题开展“萌娃当家致敬劳模”亲子活动。

    现在的幼儿由于家长过度包办，过度溺爱，很多幼儿都是饭来张口，衣来伸手。缺乏独立自理能力，影响孩子的成长，造成幼儿对家长依赖过度，以自我为中心，久而久之就进入了恶性循环。所以从小培养孩子的自理独立能力和责任心十分重要。家长首先要做好榜样，并正确引导孩子从小培养“自己的事自己做，家里的事帮着做”的意识，让孩子从小学会照顾自己，热爱劳动，学会自理技能，增强责任意识。

    通过此次活动，要让孩子形成良好的自我服务的意识，增强孩子的独立性和自信心，体验劳动的意义;同时引导家长形成正确的教育观念，充分发挥家庭教育作用。活动内容：一、自理能力比赛，包括穿衣、穿鞋、全能三项比赛;二、展示社区里退休的老劳模照片和获得的荣誉证书，请劳模讲述自己的奋斗经历和工作经验、人生感悟，让小劳模在与老劳模的互动中受到教育，劳动是快乐的，劳动是光荣的;让劳模的精神一代一代传下去。三、小劳模与老劳模一起义务劳动，走进养蚕里新村，捡拾路上和绿化带中的垃圾，在实践中体验劳动的快乐和意义。

    五一劳动节活动报道稿 篇3

    我园的孩子虽然年纪轻轻，但事事都能亲力亲为，籍着国际劳动节到来之际，为了让孩子们能进一步体验劳动的乐趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我园开展了"我劳动，我快乐"的庆“五一”劳动节活动。

    老师跟孩子们商量好各自喜欢参与的劳动：帮助老师清理活动室、清洁大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等。看，孩子们不放过任何一个卫生死角，各忙各的，不亦乐乎。

    通过此次活动，不但让孩子们深深的体会到劳动是快乐的，同时也有利于孩子们养成爱劳动的好习惯。

    五一劳动节活动报道稿 篇4

    为庆祝“五一”国际劳动节的到来，红菱社区联合工会根据区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

    一、走访慰问困难职工开展“四群”活动

    在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶，雷新顺一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。

    二、开展“共驻红菱构建和谐—我健康、我快乐、体育健身健步走活动”

    红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”，发挥xx市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能，充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参与体育健身的'热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于2012年5月1日在市体育场拉开了序幕。

    红菱社区联合工会在市体育场组织开展了4000米徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。

    此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围。

    五一劳动节活动报道稿 篇5

    春意正浓夏花待开之际，为庆祝国际劳动节，感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动，丰富广大员工的文化生活，拓宽编辑部人员的视野，中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织，编辑部提前做专刊策划，221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路，开始了向往之旅。

    此次三条旅游线路各具自然与人文特色，是集游览、文化、游乐等于一体的景点，分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及XX县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前，全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待，对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工，妥善安排各项组织和宣传工作。

    西塘古镇是生活着的水乡，选择此条线路的人员，怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待，踏上旅程。尽管此路线车程较长，但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇，一边沿着河岸闲适赏景，一边品尝各种美味的精制小吃，惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇，让人感觉像是回到明清时代，不禁驻足留恋，恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，古镇很美，也很有意义，坐这么久的车，值得!

    琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠，清幽的山林，静谧的湖水，美丽的自然风光，丰厚的历史文化遗产，让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂，呼吸雨后暮春的清新空气，对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村，当年冒着生命危险签订“大包干”协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，此行不仅饱览了湖光山色，而且上了一堂生动的教育课。

    常州春秋淹城以春秋文化为纽带，是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味，也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界，情牵诸子百家。年青的人们归来，兴奋地告诉我们，太好玩了，太刺激了，还想玩!年长的人们归来，也兴奋地告诉我们，4d球幕动感电影不错，春秋题裁的文化内容更丰富!

    此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下，圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶，并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后，广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我，全心投入工作，充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神，为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!

    一日旅游的美好时光过得很快，我们将会总结活动经验，力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。

    五一劳动节活动报道稿 篇6

    五一期间，xx交警支队放弃休息，每天保证三分之二警力上路执勤，在强化对市区各重点道路、出城口、商业圈、旅游景点周边道路的有序管控的同时，从严处罚酒后驾车、超员超载、涉牌涉证、机动车违停等各类交通违法行为。确保了五一期间道路交通总体形势安全、平稳。至5月3日12时止，五一小长假期间未发生一起亡人交通事故。

    小长假期间，因天气转好市民出行意愿增强，外出旅游及购物车流、人流较清明小长假有明显增加。 “五一”小长假首日，受高速公路免费通行及小长假期间省内周边城市前来我市游玩购物人流影响，我市各主要公路及城区中心区道路交通压力激增。交警部门在部署180余处固定岗勤务的'基础上，增派巡逻和待机警力，加强路面巡逻，确保松花江公路大桥、友谊路沿线、二环桥、曼哈顿商业圈、中央大街周边区域、南岗秋林地区、哈站地区、花园街区域、果戈里大街沿线、动力家乐福地区、太平家乐福地区等域路段为全市重点交通保障区域，认真监控交通流量，及时排除交通拥堵，确保道路安全畅通；期间，火车站、出城口周边，早高峰从7时许开始，各商业圈、旅游景点周边从9时许至17许交通压力始终较大，夜间车流高峰也持续到20时30分许。同时，为保障市民自驾游出行安全，各县（市）大队在高速公路、国道、省道等重要道路也强化了警力部署，以预防交通事故和保障旅游景点周边交通安全顺畅为工作重点，加强交通违法整治和巡控。节日期间，交警部门还结合当前整治货车专项行动的要求，严厉打击货车各种违法行为，特别加强对残土车、建筑材料运输车的整治，并组织夜勤警力加强对餐饮、商服及城乡结合部等区域的巡逻，重点打击了酒后驾车等严重违法行为，此后两天，市区内除商业圈周边交通流量仍然较大外，市区整体交通逐渐趋于平稳。

    五一劳动节活动报道稿 篇7

    “五一”劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，近日，xx小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下：

    1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

    2、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。

    3、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

    通过这次活动加强了学生的`卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一” 国际劳动节系列活动的成功举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。

    五一劳动节活动报道稿 篇8

    时光飞逝，很快我们又迎来了“五一”节。在这喜庆节日来临之际，为了更好地丰富我园教职工的生活，推动我园精神文明建设，使大家过一个充实、快乐的节日，充分体现园领导和工会组织对职工的关怀，我园特地组织老师开展五一“八十分大赛”活动。

    八十分扑克牌作为一项普遍的娱乐休闲方式，广受教职工欢迎。比赛开始后，老师们迅速投入“战斗”之中，赛场气氛时而紧张激烈，时而活跃风趣，我们的老师纷纷展现各自高超的牌技，用快乐参与和相互包容将娱乐与竞技完美结合，比赛始终在欢声笑语中有序进行。

    看，拿得一手好牌，我们的老师笑的合不拢嘴！

    这一桌的老师们各个聚精会神，在这一场默契的'配合和技术的较量中现场气氛时而紧张激烈，时而愉快轻松，我们多才的老师们可是技能牌技两不误呀！

    这是我们小三班时髦又开朗的保育员老师，平时脸上总洋溢着热情开心的笑容，每次和她在轻松愉快的聊天中也总能给我们带来快乐。平时总笑呵呵的她今日加入八十分大赛也开始严肃起来啦！

    此次活动给我们教职工提供了一次以牌会友、切磋技艺的难得大好机会，大家在比赛中放松了心情，深化了交流，增进了感情，也展现出了团结协作、坚持不懈的良好精神风貌！

    五一劳动节活动报道稿 篇9

    自治区政府新闻办昨日下午召开全区庆祝“五一”国际劳动节系列活动新闻发布会。自治区总工会宣教部部长、自治区总工会新闻发言人牛立杰在会上表示，内蒙古将围绕弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题，举办系列活动庆祝“五一”国际劳动节。

    牛立杰表示，4月28日将召开自治区庆祝“五一”国际劳动节表彰大会，届时将对全国、全区五一劳动奖状、奖章和工人先锋号获得者，“北疆工匠”获得者进行表彰。会前，自治区主要领导接见出席庆祝“五一”国际劳动节表彰大会获奖代表。4月24日还将在和林格尔县举行2017年全区职工职业技能比赛启动仪式。

    据悉，自治区获得全国五一劳动奖状3个，全国五一劳动奖章17人，全国工人先锋号22个。自治区今年将表彰自治区五一劳动奖状40个，自治区五一劳动奖章119人，自治区工人先锋号160个，并首次选树表彰北疆工匠10名。

    五一劳动节活动报道稿 篇10

    “五一”小长假即将来临，为了加强节假日幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识，让幼儿度过一个安全、快乐的假期,黄集镇中心幼儿园于4月28日上午开展了“五一”假期安全教育活动。各班教师针对幼儿年龄特点，利用板报、故事讲述、安全教育课等多种形式将交通安全、家居安全、饮食卫生等安全知识，开展了生动、有意义的安全教育活动。

    让孩子们懂得放假期间要时刻注意安全，不玩火玩电，不暴饮暴食，不私自外出，防止意外事故的发生。同时着重强调了放假期间对腮腺炎和水痘的预防，提醒幼儿不与小动物接触，注意个人卫生，防止病从口入，进一步增强幼儿的安全意识和自我防护能力。确保幼儿度过一个安全、愉快的“五一”劳动节。

    五一劳动节活动报道稿 篇11

    为了让社区居民有一个洁净美好的居住环境，也让五一劳动节过得更有意义，5月1日，曙光街道师大东电社区组织志愿者开展了以“迎接五一劳动节，志愿者奉献在社区”为主题的义务劳动活动。

    大家带着铲子、水瓶等清洁工具，弯腰弓背，细心清理着张贴在房屋外墙和电线杆上的密密麻麻的粘贴物。有些难以擦掉的地方，大家先用水将“牛皮癣”泡软，再徒手揭或用小铲子铲。经过几个多小时的清理，辖区内的墙面、电线杆焕然一新。

    过往的居民对志愿者的辛勤劳动表示了感谢，很多居民在夸赞的同时，也一起参与到了劳动的队伍中，居民王阿姨说：“我们自己的居住环境需要我们共同努力维护，也希望通过自己的行动，让更多的居民参与进来”。

    活动的开展不但培养了社区居民的环保意识和维护社区环境的公民意识，同时也体现了志愿者的奉献精神，展示了他们的社会责任感，受到了辖区居民的一致好评。

    五一劳动节活动报道稿 篇12

    在“五一”国际劳动节即将来临之际，由甘肃省总工会主办，以弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题的庆祝“五一”国际劳动节暨劳模月系列活动将启动。

    据悉，此次系列活动从4月底开始至5月底结束，在为期一个月的`时间里，将陆续召开甘肃省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰五一劳动奖大会;举办劳动模范、陇原工匠、工人先锋号、十佳创新明星班组等先进单位和模范人物事迹展;开设劳模大讲堂,邀请劳模和先进模范人物，进企业做劳模事迹报告;召开“陇原工匠”事迹座谈会;开展陇原工匠及劳模宣传活动;组织劳模走进大剧院共享高雅艺术;邀请劳模代表走进甘肃国际会展中心免费观看车展;邀请劳模免费体检等一系列劳模关爱活动。

    甘肃省总工会副主席包俊宗表示，通过劳模月系列活动的举行，希望全省各族职工都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身建设幸福美好新甘肃的伟大实践。同时，发挥劳模引领示范作用，使劳动精神、劳模精神、工匠精神不断发扬光大。

    村五一劳动节活动简报


    简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。以下是小编整理的社区五一劳动节活动简报，欢迎阅读。

    村五一劳动节活动简报 篇1

    近日，由本市爱心企业赞助，市环卫协会牵头主办的“20XX年第二届五一劳动节爱心公益活动”举行。湛江市府副秘书长、市环协名誉会长林小伟，市城市综合管理局副局长麦建丰，市环境卫生协会会长谢秀容，市环卫局、霞山区、赤坎区等领导和200名环卫工人代表出席了本次活动。

    活动中，林小伟副秘书长、谢秀容会长和爱心企业总经理分别做了热情洋溢的讲话，对为保持湛江市区的清洁卫生而付出辛勤劳动的环卫工人表达了敬佩与感激之情。活动主办方还为环卫工人准备了一台丰富多彩的`文艺节目、互动游戏和丰盛的美味午餐。

    村五一劳动节活动简报 篇2

    20XX年4月30日，南宁市滨湖路小学又响起了永恒的旋律——《劳动最光荣》。五一国际劳动节即将来临，学校举行了庆祝“五一”国际劳动节主题活动。

    孩子们牵着学校工人叔叔阿姨们的手上台，把亲手书写的《感恩卡》赠送给他们，为他们送上最诚挚的祝福和感激，感谢他们用勤劳和汗水创造了整洁美丽的.“花样校园”，给大家带来了平安幸福的学习生活。同时承诺争当“花样小使者”，从爱护校园的一草一木、环境卫生，文明使用洗手间做起，用实际行动表达对工人叔叔阿姨们的敬意和感激。

    会后，各班回到教室，继续分享感恩体会，并进一步探究应该采取哪些实际行动来回报对工人叔叔阿姨们的爱，争当“花样小使者”。

    村五一劳动节活动简报 篇3

    “五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

    我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的'来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章!

    通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

    村五一劳动节活动简报 篇4

    为活跃广大干部职工的文化生活，进一步推进全民健身运动的开展，4月28日上午，礼泉县“庆五一”干部职工乒乓球比赛正式拉开帷幕，县委常委、宣传部长张永忠，县人大副主任陈国诚，副县长蒋苹，县总工会主席杨胜利出席了开幕式。

    本次活动由县委宣传部、县总工会、县体育中心联合举办，全县党政机关、驻礼单位乒乓球体育爱好者积极参与，来自全县党政机关企事业单位共12支代表队参加了比赛。比赛设团体赛，男、女单打三个项目；采取五局三胜11分制，团体和单打项目均进行分组循环比赛。最后，选取男子单打前六名，男子团体、女子单打前三名予以奖励。

    本次活动的`开展，不仅为广大干部职工提供了一个相互交流、切磋球技的机会，还提供了一个展示自己，不断提高的平台，将有效促进全民健身运动会的深入开展。

    村五一劳动节活动简报 篇5

    为了有力提升社区环境卫生质量，还广大社区居民一个整洁干净的生产生活环境，有效遏制生活垃圾蔓延趋势，营造干净整洁有序的城市环境，为广大居民提供整洁、优美、舒适的.人居环境迎接春节的到来，石华社区于20xx年5月1日星期五下午与攀钢综合服务中心向阳房管所一同整治了74、75栋楼道内的卫生问题。

    75栋楼道因长期无人打扫，楼道内主要卫生问题为垃圾堆积和遍地污渍以及栏杆灰尘较多，石华社区与攀钢综合服务中心向阳房管所一同组织清扫人员对74、75栋楼道进行了清扫，将楼道内的垃圾清理完后，又将楼道地板上的污渍和栏杆灰尘清理干净。打扫卫生过程中，围观和路过的居民对这次卫生清扫赞不绝口。

    通过这次的整治，为辖区居民创建了一个良好的宜居环境，74、75栋楼道内的卫生问题得以解决，楼道内变得洁净如新，这次集中整治活动结束后，社区将落实巩固措施，持之以恒地抓好长效管理，确保环境卫生的长治久洁，石华社区将致力为辖区居民建造一个卫生干净，令人赏心悦目的居住环境。

    村五一劳动节活动简报 篇6

    为庆祝“五一”国际劳动节的到来，xx社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的`凝聚力和向心力。

    在“五一”前夕，xx月xx日上午，社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人xx老人和独居老人xx的家中，代表社区赠送了慰问品。xx月xx日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行xx人，来到xx号大院困难户xx家进行帮扶，xx一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。

    村五一劳动节活动简报 篇7

    为认真做好“xx爱国卫生大扫除”活动，响应呈贡区委、政府的号召，乌龙社区积极参与活动，对社区公共场所、村内街道、卫生死角实行卫生监督管理工作。社区对监督工作积极开展辖区卫生工作宣传活动和专项卫生监督检查工作，每周五组织社区干部、卫生保洁员进行卫生大扫除，认真落实“周末大扫除“活动。利用社区广播、宣传橱窗、板报、宣传画册等进行宣传，实行社区组织、居民参与、群众监督的三位一体工作。做到长期坚持，常抓不懈，有效管理，重塑社区形象、美化社区环境为xx美丽春城再添新光彩做出贡献。

    5月1日上午，乌龙社区联合由街道办事处领导带队的工作队30余人对乌龙社区8个垃圾集中收集处置点,10个垃圾池、6个公厕进行督促检查，并清扫沿街道路，清理卫生死角垃圾，清除2处影响防火安全的垃圾、杂草及群众随意堆放的柴草。

    5月1日下午，社区居委会组织全体干部16人、保洁员13人对乌龙社区主要街道，入滇河道(乌龙大沟)进行清理，打扫了乌龙集贸市场，沿沟道路路面，清理了沟内垃圾、白色塑料袋、并对沿乌龙大沟的村庄污水收集管道进行了疏通检查。

    此次乌龙社区开展的.“周末卫生大扫除”活动为营造干净、整洁、有序的社区环境，深入开展群众性爱国卫生运动，从严整治脏、乱、差等形成长效机制，并为配合呈贡区全面提升新区市容市貌、城市环境、城市卫生将起到积极的促进作用。

    村五一劳动节活动简报 篇8

    为了使居民能全面、快捷地掌握安全生产的基本知识和安全常识，xx社区在近期采取入户宣传的'形式。发放宣传单、大力宣传消防知识、消防器材的使用方法、家庭防火知识及一些生活中的安全常识。希望通过宣传提高居民的安全意识，为整个社区的安全生产环境打好基础。

    “五一”期间加强对社区重点人员的排查、监控力度。节假日期间安排社区保安人员每天坚持巡逻，加强治安防范;社区值班人员坚持每日零报告制度，做好每天的信息报送工作，及时发现和消除安全隐患，确保广大居民群众过一个欢乐、祥和的节日。

    村五一劳动节活动简报 篇9

    为庆祝“五一”国际劳动节的到来，红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

    在“五一”前夕，x月x日上午，社区联合工会在工会主席的`带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。x月x日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行人，来到xx西路x号大院困难户xx家进行帮扶，xxx一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者xx还利用特长为其老岳母理发，令xxx全家感动不已。

    村五一劳动节活动简报 篇10

    为切实加强社区“五一”期间的安全工作，确保辖区居民群众度过一个欢乐、祥和、安全的“五一”节，根据区、街关于开展节前安全生产大检查工作精神，xx区xx街道xx社区结合辖区实际情况，组织社区全体人员联合警务室共同在辖区开展节前安全大检查工作。

    为做好这次“五一”安全检查工作，xx社区高度重视，提前进行部署和安排。社区书记、主任郑玉云同志召集辖区各单位代表、小区物业、班组楼长、协管员、社区保安等共计30余人召开“五一”安全检查工作会议，共同讨论制定了安全检查工作方案。将社区全体人员分为3组，深入各住宅小区、小街巷、宗教场所、电影院超市网吧宾馆等公众聚集场所、沿街店面分别展开消防安全检查。郑玉云主任要求社区全体人员要提高认识，增强责任感。

    村五一劳动节活动简报 篇11

    劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，xx幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

    体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。

    一、大胆介绍，感恩他人

    集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。

    二、参与劳动，体验快乐

    各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的＇意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。

    三、形式多样，分享互动

    “爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫……”《xx》歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动的欢欣与满足；“校园里，真热闹，‘五一’劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福；《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的.作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。

    本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意！希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好！

    五一劳动节活动策划方案


    为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的关于五一劳动节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

    五一劳动节活动策划方案 篇1

    一、活动背景：

    “五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富，劳动推动了人类社会的发展，劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展，关爱人类的文明与发展!

    二、活动主题：

    1、弘扬奉献精神 关爱劳模健康

    三、活动目的：

    为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康，弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神，襄樊市总工会、襄樊市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间，联合推出“弘扬奉献精神，关爱劳模健康”公益活动，旨在提高劳动者的身体素质，强化劳动光荣的.社会风尚，加快和谐襄樊建设。

    四、活动时间：

    4月26日—5月26日

    五、主办单位：

    xx市总工会、xx市第四人民医院

    六、活动内容：

    活动之一：赠送380元的健康体检套餐。

    为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献，在“五一”国际劳动节之际，开展交50元享受价值380元的健康体检，县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费，具体体检项目如下：

    活动之二：活动期间检查费优惠50% 、治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张，凭“千元医疗扶助卡”，在有效期内可获总扶助减免金额1000元。

    活动科室：内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……

    活动之三：名医坐诊，推广新疗法、开展健康专题讲座。

    本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系，让您足不出市，就能享受权威专家的咨询和诊治，并免费参加健康专题讲座。

    五一劳动节活动策划方案 篇2

    一、活动背景

    五一劳动节是全世界劳动者的共同节日，旨在弘扬劳动精神，倡导劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的价值观。为了让学生更好地理解和体验劳动的意义，培养劳动习惯，提高劳动技能，我们特别设计了一系列五一劳动节实践活动。

    二、活动目标

    1、让学生了解五一劳动节的由来和意义，增强劳动意识。

    2、通过实践活动，让学生体验劳动的乐趣，培养劳动习惯。

    3、提高学生的劳动技能，增强自我服务和社会服务能力。

    三、活动时间

    五一劳动节期间，具体日期根据学校安排和实际情况确定。

    四、活动内容

    1、劳动知识讲座

    邀请劳动教育专家或老师为学生讲解五一劳动节的由来、意义以及劳动的重要性，让学生了解劳动的价值和意义。

    2、劳动技能大赛

    根据学生的年龄和兴趣，设置不同的劳动技能比赛项目，如叠被子、扫地、擦窗户等。通过比赛，提高学生的劳动技能，增强竞争意识。

    3、校园清洁行动

    组织学生对校园进行清洁，包括清理垃圾、擦拭公共设施等。让学生亲身参与校园环境的美化，培养环保意识。

    4、志愿者服务活动

    组织学生参与社区或敬老院的志愿者服务活动，如帮助老人打扫卫生、整理物品等。通过活动，让学生体验帮助他人的快乐，培养社会责任感。

    5、劳动成果展示

    将学生在活动中的劳动成果进行展示，如制作的手工艺品、整理的物品等。通过展示，让学生感受到自己的劳动成果得到认可和赞扬的喜悦。

    五、活动要求

    1、各班级要高度重视五一劳动节实践活动，认真组织、策划和实施。

    2、活动过程中要注意安全，确保学生的身心健康。

    3、活动结束后要及时总结，提炼经验教训，为今后的劳动教育提供参考。

    六、活动评价

    1、通过学生的参与程度和表现，评价活动的实施效果。

    2、通过学生的劳动成果展示和反馈，评价活动的实际效果。

    3、对活动进行总结和反思，不断改进和完善活动方案，提高劳动教育的质量和效果。

    七、活动总结

    在五一劳动节实践活动结束后，要组织学生进行总结，回顾整个活动的过程和收获。同时，也要对整个活动进行总结和反思，总结成功的经验和不足之处，为今后的劳动教育提供参考和借鉴。通过总结，不断提高劳动教育的质量和效果，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

    五一劳动节活动策划方案 篇3

    一、活动目标

    1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

    2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

    3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

    二、活动主题

    劳动最光荣

    三、活动时间

    20xx年4月27日——5月5日

    四、活动准备

    1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

    2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

    五、活动过程

    （一）了解“劳动节”

    1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

    2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。

    3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

    4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。

    （二）劳动实践

    开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的'劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

    1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

    2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

    （擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）

    3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。

    （三）幼儿分享

    将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！

    五一劳动节活动策划方案 篇4

    一、活动时间：

    20xx年4月27日

    二、活动地点：

    贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村

    三、活动形式：

    登山比赛

    四、参加人员：

    全体职工

    五、活动流程：

    1、4月27日上午8：30分全体职工在旗杆下集中，统一出发前往贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村。

    六、活动规则

    1、该比赛采用先到为胜的原则，即工作人员的口令为开始，统一从山脚点出发，以到达终点的先后次序判定名次。

    2、此次登山比赛以先到达的为胜。

    3、此次活动的工作人员由各车间工会主席组成，全体比赛人员应遵守比赛的规则。

    七、注意事项

    1、为方便登山，请参加活动人员尽量穿运动服装。

    2、登山过程中注意安全，严禁无谓的攀爬行为。

    3、保持团队安全距离，前后保持联络，体现互帮互助的精神。

    4、注意环保，勿随手丢弃垃圾、损坏树木。

    八、奖项设置

    1、以达到终点的先后次序判定，该奖项共设男生（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名）、女生（一、二、三等奖各一名）。

    2、纪念奖：为体现节日气氛及重在参与的原则，所有完成此次登山活动的人员都可领取一件纪念品。

    五一劳动节活动策划方案 篇5

    一、活动目的：

    通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

    二、活动时间：

    5月1日下午

    三、活动地点：

    大操场

    四、参赛对象：1—6年级

    五、比赛要求：

    1.演唱内容：一首红色歌曲

    2.演唱时间：不超过5分钟。

    3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

    4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

    5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

    6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

    7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

    8.提倡每班全体学生都参加。

    9.节目单下周二上交教导处。

    六、评分标准：

    1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

    2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

    3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

    4.服装统一、整洁、美观。(20分)

    5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

    注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

    七、奖励办法：

    按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

    五一劳动节活动策划方案 篇6

    一、活动目的：

    为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

    二、活动时间：

    活动建议时间在：

    三、活动形式：

    卡拉OK歌唱比赛

    四、活动地点：

    公司大会议室

    五、活动内容：

    1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品（14：00-14：30）

    2、先进代表讲话、董事长致辞（14：30-15：00）

    3、歌唱比赛（15：00-16：30）

    4、发放奖品、主任致闭幕词

    六、活动程序：

    4月23日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始

    七、活动组织机构：

    （一）主办部门：综合办公室

    （二）活动总指挥：x

    （三）活动策划及主持人：x

    （四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表

    （五）后勤、物品采购及综合支持：x

    八、活动宣传：

    对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；

    九、活动单位：

    x公司全体职工

    十、奖项设置：

    一等奖：1名奖金500元二等奖：2名奖金200元

    参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

    十一、活动费用预算：

    （一）比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元

    （二）饮料、瓜子、花生：400（三）总计：1700元

    十二、附件：

    《活动报名表》

    本次工会活动是庆五·；一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

    召开时间：5月1日上午九点至下午五点。

    召开地点：x县体委。

    具体小组及负责人：

    x家园项目组、x国际项目组、x项目组、x公司领导组、x工会代表组

    工作人员：各位工会委员。

    考勤：x。

    统计：x。

    发放礼品：x。

    裁判：x、x、x。

    趣味运动会运动项目

    1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

    2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

    3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的`总数，评出一、二、三名。

    4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

    5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

    奖品

    每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。

    本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。

    x县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间：x年5月1日地点：x县体委组织：x县仙厦建筑公司工会活动内容：

    为庆祝五一劳动节，丰富职工生活，由公司工会组织召开庆五·；一劳动节趣味运动会。

    九点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由工会致运动会开幕词，之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛，各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。

    下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。

    五一劳动节活动策划方案 篇7

    一、活动目的

    1、弘扬劳动精神，引导学生树立正确的劳动观念和价值观。

    2、通过实践活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。

    3、增强学生的社会责任感和奉献精神，培养公民意识。

    二、活动主题

    “劳动最光荣，奉献最幸福”

    三、活动时间

    五一劳动节期间

    四、活动对象

    全校师生

    五、活动内容

    1、校园清洁行动

    组织师生共同参与校园清洁行动，清理校园垃圾，美化校园环境。通过实际行动，体验劳动的艰辛与快乐，培养爱护环境的意识。

    2、社区服务活动

    组织师生走进社区，开展志愿服务活动。如为社区老人做家务、陪伴孤寡老人、宣传环保知识等。通过为社区做贡献，培养学生的社会责任感和奉献精神。

    3、劳动技能比赛

    设置各类劳动技能比赛项目，如缝纫、烹饪、手工制作等。通过比赛，激发学生的创造力和动手能力，培养劳动兴趣和技能。

    4、劳动知识讲座

    邀请劳动模范或专家举办劳动知识讲座，向学生传授劳动技能和安全知识，引导学生树立正确的劳动观念。

    5、劳动成果展示

    将学生在实践活动中制作的劳动成果进行展示，如手工艺品、烹饪作品等。通过展示，增强学生的自信心和成就感，激发更多学生参与到劳动实践中来。

    六、活动要求

    1、各班级要认真组织，确保活动有序进行。

    2、师生要积极参与，充分发挥自己的特长和优势。

    3、活动过程中要注意安全，确保师生的人身安全。

    4、活动结束后，要及时总结经验，形成书面报告。

    七、活动评价

    1、对参与活动的'师生进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与劳动实践活动。

    2、对活动过程和成果进行评价和总结，为今后的劳动实践活动提供参考和借鉴。

    五一劳动节活动策划方案 篇8

    一、目的与意义：

    庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

    口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

    二、活动内容

    （一）后山拔草。

    分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

    （二）清扫校园。

    分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

    （三）玩游戏：

    1.千里走单骑

    每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

    2.鲁宾逊漂流记

    依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

    3.快乐呼啦圈

    一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

    4.四人五足

    最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

    5.澳洲袋鼠

    双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

    6.为歌狂

    每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

    五一劳动节活动策划方案 篇9

    “五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的XX市旅游活动。

    一、活动意义

    增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

    二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

    1、主办部门：公司工会

    2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部

    3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)

    4、领导小组成员：

    4.1第一批领导小组成员：

    领队：xxx(副总经理)

    副领队：xxx(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

    召集人：xxx(工会副主席/团支部书记)

    4.2第二批领导小组成员：

    领队：xxx(党支书/工会主席/副总经理)

    副领队：xxx(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

    召集人：xxx

    三、活动时间、地点

    1、活动时间：

    第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

    第二批：时间待定(以公司通知为准)

    2、活动地点：XX市及名胜风景区

    3、集合地点：公司篮球场。

    四、经过路线

    桂平(乘大巴)

    南宁(乘飞机)北京

    五、参加活动主要成员

    公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

    六、名单确定

    具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)

    七、安全保障措施

    1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

    2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

    3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

    4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

    5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

    6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

    7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

    8、注意人身和财产安全。

    八、活动道具

    扑克30副、小礼品

    九、费用预算

    3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

    十、其他安排

    活动过程中允许举办趣味游戏。

    五一劳动节活动策划方案 篇10

    一、活动背景

    五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，旨在弘扬劳动精神，表彰劳动者的辛勤付出。为了让学生更好地理解和体验劳动的意义，我们特别策划了一系列五一劳动节实践活动，旨在通过实践活动，培养学生的劳动意识，提高他们的实践能力。

    二、活动目标

    1. 弘扬劳动精神，让学生认识到劳动的价值和意义。

    2. 培养学生的实践能力，提高他们的动手能力和团队合作意识。

    3. 增进学生对社会各行各业的了解，拓宽他们的视野。

    三、活动内容

    1. 劳动体验活动

    组织学生到附近的农场、工厂或社区进行劳动体验，让学生亲身参与劳动过程，体验劳动的辛苦和乐趣。通过实践，让学生更深入地理解劳动的价值和意义，培养他们对劳动的尊重和热爱。

    2. 劳动技能比赛

    开展各类劳动技能比赛，如手工制作、烹饪、园艺等，鼓励学生展示自己的劳动成果，提高他们的实践能力和创新意识。比赛过程中，要注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。

    3. 劳动主题讲座

    邀请劳动模范或行业专家为学生进行劳动主题讲座，分享他们的劳动经验和心得，让学生了解不同行业的劳动特点和价值，激发他们的劳动热情。

    4. 劳动成果展示

    在活动结束后，组织学生进行劳动成果展示，展示他们在实践活动中的劳动成果和收获。通过展示，让学生更加自豪地展示自己的劳动成果，同时也能增进彼此之间的了解和交流。

    四、活动安排

    1. 活动时间：五一劳动节期间，具体日期根据学校安排确定。

    2. 活动地点：根据活动内容确定，包括农场、工厂、社区等。

    3. 参与对象：全校学生，可根据年级和兴趣分组进行。

    4. 活动组织：由学校团委、学生会等部门负责组织和协调，确保活动的顺利进行。

    五、活动总结

    活动结束后，组织学生进行总结分享，回顾整个实践活动的过程和收获，总结经验教训，为今后的实践活动提供参考和借鉴。同时，也要对表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与劳动实践活动。

    六、注意事项

    1. 在活动过程中，要确保学生的安全和健康，做好必要的防护措施。

    2. 活动内容要贴近学生实际，注重实践性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和参与度。

    3. 要加强活动宣传和推广，让更多的学生了解并参与到活动中来。

    通过以上五一劳动节实践活动的组织和实施，相信能够让学生在实践中体验劳动的乐趣和价值，培养他们的劳动意识和实践能力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

    五一劳动节活动策划方案 篇11

    一、活动目的

    为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意思和劳动能力，学习劳动技能，体验劳动生活、理解“五一”劳动节的意义并记住“五一”是国际劳动日，我们今年开展“五一”劳动节活动。

    二、活动时间、地点

    四月二十八日在幼儿园

    四月二十九、三十、五一在家里

    三、活动形式

    以班为单位，班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动节的知识，保育老师负责幼儿劳动实践，劳动过后与幼儿共同谈谈劳动感受、劳动价值。

    四、活动过程

    第一阶段

    四月二十八号：（幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球）

    一、课堂讲述

    1、班老师收集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事让幼儿听一听、唱一唱。

    2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小帮手”，大班“劳动最关荣”。

    二、劳动实践

    1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

    2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生，其他幼儿由老师带领到区外卫生区，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等）。

    3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！班主任或当班老师做整理总结：今天我们为什么劳动？劳动感受怎样？我们的劳动有什么意义和价值？强调“五月一日”是国际劳动节。

    4、下午起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。小班幼儿学习自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品整理后让家长统一带回家晒洗）

    第二阶段

    四月二十九号、三十号、五月一号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

    1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等

    2、帮爸爸、妈妈打扫房间、院落，学习洗袜子、手套、毛巾之类的小物件品。

    3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

    每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一这天家长要有意思督促孩子劳动，让孩子体验劳动生活，并引导孩子谈谈劳动的感受，懂得尊重他人的劳动，记住国际劳动节是几月几日！孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上，五月二号开学交给老师。

    4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给本班老师。

    五、活动结果

    第一阶段选出2—3个做的好的班，第二阶段每班推出两名做得好的家长！

    五一劳动节活动策划方案 篇12

    班会目的：

    1.围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

    2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

    3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。

    一、班会重点

    1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

    2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。

    二、前期准备

    1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

    2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。

    3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

    4.活动形式：介绍、讲解。

    三、班会内容

    师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

    1、学生讲述古代名人读书的故事

    2、学生讲述现代名人读书的故事

    3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

    4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

    我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

    师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的'生活劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

    四、总结

    1、同学们在这节课中有什么收获?

    2、学生畅所欲言。

    3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

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