蚂蚁和蝈蝈读后感。
认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《蚂蚁和蟋蟀》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇1
今天,我读了一个很有教育意义的小故事《蚂蚁和蟋蟀》。故事讲的是在夏天的时候,蚂蚁辛勤的工作,积存粮食,为严寒的冬天做准备。而蟋蟀只是整天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子,见到蚂蚁还对蚂蚁的'做法很不理解。很快的,冬天到来了。蟋蟀因饥寒而消瘦的不成样子了。
读完这个小故事,很受启发,自然而然地想到了校园里的学生们。有的学生每天都努力学习,学到一些自己先前不知道的知识,为将来的进一步深造打下坚实的基础,学习起来像蚂蚁一样勤奋。而有的学生学习起来漫不经心,老是想着玩,不把学习当回事,在学校里做一天和尚撞一天钟——得过且过,倒有点像蟋蟀一样游手好闲地过日子。“业精于勤荒于嬉”。长此下去,如此学生就把自己的学业给荒废了。这是多么的不应该呀!
同学们,我们现在正如同初升的太阳朝气蓬勃,可不能像蟋蟀那样闲着,而应该像蚂蚁一般勤奋,时刻以“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗来鞭策自己努力学习。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇2
这种蚂蚁不会哺育儿女,也不善于寻找食物,哪怕食物伸手可及也不会拿,所以必须有人伺候他们吃饭,帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子,让他们为自己的部族服务。遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居,红蚂蚁把它们的蛹后回来,蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。”
我们看到这一段,一定会非常痛恨红蚂蚁,怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡,但我还是会讨厌它们,因为它们为了自己,就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。它们让我想到了八国联军侵占中国,火烧圆明园,它们也是法西斯主义者。gX86.coM
“黑蚁红蚁混战在一起,一方要保护自己的'财产,另一方则竭力要把它夺走,真是触目惊心。不过交战双方的力量过于悬殊,结果毫无悬念,红蚂蚁大获全胜。”
看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观,我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。这些热爱战争的人,神话中有阿瑞斯,现实中有希特勒,昆虫中有红蚂蚁。
读完这个章节后,我产生了许多对蚂蚁不一样的看法。首先,以前我认为蚂蚁是一种非常热爱和平的昆虫,现在才明白了,蚂蚁像人一样,有的热爱和平,有的热爱战争,人类中,有一些人靠盗劫为生,昆虫中同样如此。其次,以前我认为蚂蚁非常软弱,因为我每次轻轻地碰一下它们,它们就立刻逃跑,不会反击。
然而,其实每一位蚂蚁都是蛮横的地头蛇,它们逃跑只是因为对人类的恐惧,在它们的思想上已经根深蒂固,但如果遇到敢来侵犯的昆虫,它们一个个就会抱着必死的心,与敌人们疯狂战斗,有的战死沙场,马革裹尸,有的胜利归来,它们的形象在我心目中发生了天翻地覆的变化。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇3
有一天,一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜,高兴极了!可是,它们左抬抬不起,右搬搬不动。
于是,它们回到洞穴,叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜,怎么办呢?这个时候,蚂蚁们想出了一个办法,大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子,把西瓜一大块一大块地挖了起来,然后,各自把一块块西瓜搬进洞里。
可是,还有一大半的西瓜没搬,它们的洞里已经装满了西瓜。没办法,大家只好把西瓜一口口吃掉,饱餐一顿。吃完了西瓜,蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢?大家想了想,决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。
就这样,有些蚂蚁拿着叶子往下滑,有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池,拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。
多么开心的'一天啊!蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量,值得我们学习。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇4
自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅,读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇5
今天我在课堂上学啦,西游记第一章。回到家以后我又把家里的【西游记】看啦一遍,一遍下来我感触很深。
这本书主要写啦四个角色,分别是机灵的孙悟空,憨厚的.猪八戒,善良的唐僧,还有任劳任怨的沙僧,其中我最喜欢孙悟空因为他活泼,机灵,淘气,敢作敢为。此书还反应啦那些昏君等角色,十分好看。
希望你也能多看看这本书。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇6
自从蚂蚁救了蟋蟀后,它们虽然无忧无虑地生活,但也不少闹别扭……
一天,它们准备搬家。蚂蚁在报纸上看见了一幢叫信任花苑的小区,而蟋蟀看见了一个叫神话迷宫的小区。它们俩都吵着自己看上的小区好,蟋蟀嚷着:“神话迷宫多华丽,还有一种节日的氛。”蚂蚁闹着说:“咱们不是为了华丽和节日气氛,咱们只是为了方便和快捷。你看信任花苑的'交通线路上五条哪!你再瞧瞧神话迷宫的交通线路,就只有一条!”蚂蚁张牙舞爪的,蟋蟀更是不相上下。它们弄得脸红脖子粗,qq汽车严肃地说:“你们俩都别吵了!我赞同蚂蚁的看法,因为那里有停车场!”听着“哗”一声,眼前突然出现了一个仙女,它身穿长裙,配着绸带,语重心长地说:“我也赞同蚂蚁的看法,蟋蜷缩,你可不能这样,只管自己,不管别人!”蟋蟀惭愧地低下了头:“唉!也怪我不好,不管别人,听蚂蚁的吧!”
就这样,它们和好了,也搬进了明亮的新家……
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇7
今天,我在《经典阅读》上读了一个的故事——“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事,却让人深深感到了“母爱”两个字的含义——母爱是最伟大的!
故事讲述了一条鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵,当它被放入汤水中时,情愿将自已的头尾浸入沸汤中直至死亡,也要将自己的腹部弓起,它想以这种方式保护自己腹中的“宝宝”,避开滚烫的汤水……
读了这篇鳝鱼舍命救子的文章,让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情,让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作,为我们付出了很多很多……我们只有努力学习来回报父母的爱。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇8
炎热的夏天,蚂蚁们还是一大早就起床辛勤的工作,蟋蟀呢,他成天“叽哩叽哩”地唱着歌,过着悠闲的日子。
有一天蟋蟀忍不住问蚂蚁:“为嘛,以你们为什么要这么努力的工作呢?休息一下像我这样唱唱歌不也很好吗?”蚂蚁回答说:“我们在为冬天储存食物呢,实在没有时间去唱歌。”蟋蟀听了很不以为然,接着唱自己的歌。
冬天来了,北风呼呼地吹着,天上飘着雪花,蟋蟀一点食物也找不到,销售的不成样子,一天饿的实在受不了的蟋蟀敲响了蚂蚁的'门,有气无力的说:“请给我一点东西吃好吗?我快要饿死了!”蚂蚁们说:“来吧,吃点东西,等你恢复体力再唱快乐的歌给我们听。”面对勤劳善良的蚂蚁,蟋蟀惭愧极了。
这个故事告诉我们:我们现在学知识是将来做准备,如果我们不认真学习,不努力缝钱,今后我没有帮你,也会一事无成。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇9
在一个枝繁叶茂的森林里,有着郁郁葱葱的大树、清澈见底的小溪,小溪不时发出叮叮咚咚的“琴声”。
在一颗大树底下的大洞里,住着蚂蚁一家。
每次工作,他们不是单独出动,而是齐心协力,从不丢下一个人,过着无忧无虑、丰衣足食的生活。
但其中有一个叫皮皮的小蚂蚁,他总觉得自己的家里不够精彩,直到有一天,一群商人从森林经过,说:“这儿可真不好,还没有咱们那高楼林立的城市好呢”,另一个人说:“就是,真想早点运完货,离开这该死的鬼地方”小蚂蚁更想出去了。
在一个伸手不见五指的'黑夜,小蚂蚁看爸爸妈妈已进入梦乡,心想我终于可以出发了。”于是小蚂蚁踏上了出发之路。
走着走着,小蚂蚁看见一个庞然大物,斗胆问:“你是什么?为什么挡住了我的去路?”“哈哈,我就是你的天敌食蚁兽”小蚂蚁记得妈妈说过它是我们的天敌,于是抱头鼠窜,撒腿就跑,一直跑到河边,心想:“我就算淹死也不能被吃掉”,于是,奋不顾身往河里跳。食蚁兽想:这小子,点还挺多。在河里,小蚂蚁拼命挣扎......
当它奄奄一息的时候,小鱼游过来,把它扶上了岸,小鱼问:”你为什么要跑河里来呀?”小蚂蚁把情况一五一十的告诉了小鱼,小鱼说:“你为什么要跑出来,家才是最温暖的。”小蚂蚁听了后悔莫及,早知今日,何必当初。
小蚂蚁心想:“我之所以落到今天这个地步,是因为我没有听话,如果我听父母的话,在家里好好工作,哪会落到今天这个地步”
就在小蚂蚁追悔莫及的时候,爸爸妈妈来了,爸爸说:“你去哪了,我和大家找了你三天三天。”小蚂蚁哭着说:“爸爸,我再也不乱跑了,我要做一个好孩子!”
从此,小蚂蚁明白了一个道理:虽然外面的世界很精彩,自由很可贵,但是你脱离集体后,就感受不到家庭的温暖。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇10
《汤姆叔叔的小屋》讲述的是一个叫汤姆的黑奴一生的悲惨遭遇。汤姆原是肯塔基州一个叫谢尔比的奴隶主的黑奴,他最忠实能干,忠心耿耿地跟着主人很多年。可是后来谢尔比欠下债务无法偿还,于是他就把汤姆和黑奴伊丽莎的儿子哈里卖了抵债。伊丽莎得知后带着儿子逃跑了,并在路上又巧遇了成功逃出的丈夫,一家子辗转逃到了加拿大。而汤姆又被卖了五十多次,最后被卖到南方的一个种植园。在这里他帮助两个女奴成功逃脱,由于他不肯透露两个女奴的下落,结果被主人狠毒地鞭打,但他还是坚贞不屈,最后被主人活生生地打死。
这是一个悲剧,好人含恨而死,坏人逍遥法外。整个故事深刻反映了当时的社会状态,真实感人,深入读者内心,给人无尽感慨。它给我们塑造了汤姆、伊丽莎等一系列的好人形象,突出了道德在生活中的力量,促使我们思考。我要做一个心地善良、乐于助人的好人。
蚂蚁和蝈蝈读后感 篇11
周末我阅读了一篇文章,叫《蚂蚁和玻璃杯》,我认为写得很好,在这里和大家分享。
有两只蚂蚁误入了玻璃杯中。开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,它们发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁往上爬。看来,这是通向自由的唯一出路。然而,玻璃太滑了,它们刚爬了一点,便重重地跌下来。揉揉摔疼的身体,起来,再次向上爬,却又跌下来,两次,三次,四次……有一次眼看就要到了,却还是跌了下来。而一次又一次的跌下来,越跌越疼,好半天,才能喘过气来。一只说:“咱们不能在冒险了,否则会粉身碎骨的。”另一只则说:“刚才咱们不是离胜利只有几步了吗?”说罢,它又开始爬,一次又一次跌下,再一次又一次继续攀登,终于它摸到了杯口,用尽最后一点力气翻了出去。而那只蚂蚁却永远留在了玻璃杯里。
在我和弟弟之间就发生了这样的事情:一次,奥数老师发下练习卷,并告知这次的题目都是六年级的奥数题。回家后我一看题,真是难啊!于是便和弟弟一起做。前四道被我们一一攻克,可第五道就难住了我俩。我们抓耳挠腮,不知从何下手,只有跳过做后面的.。还剩最后两题了,又被难住了。反复思考,终于解决了,只有前面的第五题了。这时弟弟累了,决定就此作罢,我却坚持要完成。剩下我一个人解题,就更困难了。我在草稿纸上反反复复尝试计算,琢磨了半天,终于做出来了。交卷后我得了九十五分,而弟弟只得了八十五分,差的十分就是那道题的分数。
读了文章,告诉我们一个道理:谁在最困难的时候,没有丧失信心,谁就有可能赢得成功!作文
gx86.com扩展阅读
蚂蚁读后感
当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读后感,我有读过一本名叫作品的书,书里的情节扣人心弦,让人百看不厌。写作品读后感时该如何动笔呢?以下是笔稿范文网的编辑为您搜集的有关“蚂蚁读后感”的相关信息。
蚂蚁读后感(篇1)
常州市红梅实验小学六(2)班曹婷
今天,我看了一本书,名字叫做《蚂蚁和蝉》。这本书激励了我很多。它主要讲述这样一个故事:
一场秋雨过后,蚂蚁兄弟就开始准备过冬的粮食,它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整齐地摆在树下晒成干儿,然后再运回自己的家。虽然蚁哥的家里有很多食物,但为了让粮仓里的粮食更加丰盛,蚁哥还在到处寻找食物。它们找得满头大汗,可谁也顾不上擦汗。
这时,玩了一个夏天的蝉站在树枝上,看到了蚂蚁们累得那副情景,就笑蚂蚁们又在自讨苦吃,觉得自己很自在,蚂蚁们不可能像它一样自在。蚂蚁不理它,继续寻找冬天的食物。而蝉还在树枝上跳了一会儿舞,自己夸自己的舞姿实在是太美了。
但这不长。 转眼间,冬天就要来了。蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气时,蝉正好飞了过来,对蚂蚁兄弟有气无力地乞求,希望蚂蚁兄弟能给它一些吃的。蚂蚁兄弟从蝉那里得知,之所以它夏天和秋天没时间找粮食,是因为它夏天在唱歌秋天在跳舞。
蚂蚁兄弟听了立刻拿出粮食给蝉吃,蝉狼吞虎咽地吃着,看着它那狼吞虎咽的样子,蚂蚁兄弟不禁想让它明白,如果它只能夏天唱歌秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。
这个故事告诉我们,春天不播种,夏天就没有收获,秋天就没有收获。不懂得勤奋努力的人,往往是目光短浅者,他们很多时候只图一时的自在和痛快,不想长远的目标和发展,最终只能是自己耽误自己。
一分耕耘,一分收获,唯有勤奋者,才能获得更多。
我知道,一个人要想成功,就必须克服及时享受的观念。因为天上没有馅饼,只有努力工作的人才能看得更高,走得更远。
这个故事里的蝉很自由。它只是觉得现在开心,以后开心就好,所以冬天只能挨饿。而蚂蚁兄弟则相反,它们很勤快,在夏天时就已经开始为遥远的冬天作打算,所以它们到了冬天就可以无忧无虑地呆在家里吃着自己用辛勤劳动换来的粮食。
同学们,你们想成为哪一个呢?是勤劳的蚂蚁呢?还是懒惰的蝉呢?
蚂蚁读后感(篇2)
文 / 李丹(郫都分公司)
很感谢公司举办书香移动这个活动,向我们推荐这本书,我才有机会一改平时只看自己感兴趣的游记、散文、**等读书习惯,接触到了《蚂蚁金服》。
在中国,支付宝是一个家喻户晓的品牌,我们在用手机扫码支付,或者用余额宝理财的时候, 一定会和支付宝发生关系,但是很多人不知道,支付宝的母公司叫“蚂蚁金服。”
蚂蚁金服不仅有支付宝,还有余额宝、网上银行、芝麻信用等一系列产品和服务,成立于2004年,起始于支付宝的蚂蚁金服集团,如今已是全球估值最高的科技金融企业,它从支付领域起步,进入金融行业,并用数据和技术改变了中国金融业的面貌。
作为支付宝的忠实用户,牙膏、牙刷、食品、服装、住房、交通等大型家电产品均由支付宝支付。现在支付宝已经成为许多年轻人生活中不可或缺的一部分。
想想,它为啥那么让我们年轻人青睐呢?
两个字——方便!
支付宝的存在,切实满足了我们的“懒人”心理,并在如今快餐式的生活节奏下,演变成为一种大家都在***常的生活方式,但我们却着实不知道支付宝背后的故事。
《蚂蚁金服》记录了马云在公司发展中四次关键性的表态,以及记录了彭蕾带领公司回归用户价值导向的“骆驼大会”,记录了支付宝在技术上的重要突破,记录了公司全球化的最新进展……
正是这些关键性产品和创新,奠定了蚂蚁金服今天的“江湖”地位。
除了描述重要的人和事件外,该书还披露了在组织管理和企业价值建设方面的具体做法。正是强大的价值观和优秀的人力资源体系,构成了蚂蚁财务前进的独特动力。
如果员工之间相互合作,成功地完成各种任务,就会不断地达成共识,这就是企业文化的形成机制。
在形成这种机制之后,员工甚至不再思考自己做事的方式时候能否取得成功,也不再一项项清晰地做出决策,而是依靠本能和推测来选择优先事项,并根据工作程序行事,彭蕾提到的“基因”和“膝跳反应”其实正是这种企业文化的体现。
蚂蚁金融具有反映和执行的能力,这是其长寿的基础——现在我们需要这样的执行和合作来完成公司的市场工作。
我们家宽的宽带服务站,直销队员,都需要这种本能,切实了解客户需求,按最优方案为客户推荐适合客户的宽带和业务,而不是直说不做,纸上谈兵,在实际操作中不断总结经验找到最适合区域特色的营销方案才能让市场良性循环发展。
互相信任,互相扶持——这就是现在我们家宽的协作理念,虽然用“团队文化”形容更为合适,但是对于现阶段的我们来说,膝跳反应现象是有的。
我们将更努力的执行并完成上级下达的指标任务,做一个快乐工作的移动人。
蚂蚁读后感(篇3)
孟子曾经说:“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”人生在世,穷其一生,所为的为非不是利益二字。而对一个国家而言,利益纷争中的成功与否,更是决定着这个国家的兴衰。
“天下之事以利而合者,亦必以利而离。”吕祖谦在《东莱博议》中这样写到。而这句话更是对秦晋联盟分合的最好解释。晋国围郑,是因为郑国曾对晋文公无礼,并对楚国有二心。这一切和秦毫无关系。秦国出兵,难道只是出于友好想要单纯地帮帮晋国?若不是如此,那么它的目的就只有一个------获利。这也就是为什么当烛之武一针见血地指出,秦与晋结盟,出兵伐郑,对秦毫无益处后,秦伯爽快地放弃晋国,转而与郑国结盟。烛之武退秦师,与其说,是烛之武凭借其智慧和高超的语言技巧说服秦伯,倒不如说是烛之武向秦伯展现了那个时局之下秦国的利害关系,使秦自动退军,与郑国结盟。
在这个过程中,看似秦改变了阵营,从晋国营中变为与郑同盟,而实际上,从一开始秦就是为了获取利益而来,它的目的始终没有改变。无论秦晋两国有多么深厚的结交,一旦触及国家利益,交情也就没有什么意义了。这也就不难理解吕祖谦所说的“他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣。”了。秦与郑的结盟,也是建立在利益之上的。
正如丘吉尔的名言“我们没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的'利益。”对于生活中类似于秦穆公的一部分人而言,友谊,亲情,甚至良知,都远远不如利益重要。而就在这条追逐利益的道路上,他们也失去了人性中最美的部分。他们或许是成功的,但他们一定是可悲的。
蚂蚁读后感(篇4)
。它以为有了一张网,就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处,小蚂蚁终于明白了,世界上是没有一劳永逸的事情的,只有靠自己不懈的努力,才能把事做好。这篇童话,使我想起了自己暑假时的一件趣事:
我看见妈妈养了好多漂亮的花,我就想,如果我也有一盆属于自己的花,那该多好啊,后来,经过我的再三请求,妈妈给了我一粒花籽,让我自己种。
刚开始,我信心百倍,每天都要看看我的花长出来没有。过了一个星期,终于长出了一个小小的芽,我高兴极了,
读后感作文
《读《小蚂蚁学本领》有感》()。每天无微不致的照顾它;耐心地除草;小心地施肥、浇水,一天至少也要看三次。但过了一段时间后,我便觉得厌烦了,兴致陡减,心想:每天都要照顾它,真麻烦。还不如一次浇好多水,花有水养着,又可以把杂草淹死。真是一举多得。还是我比较聪明吧,想出了这个好办法。过了几天,我想:我的.花该长大了吧,或许也有可能开花了呢。可是,当我兴高采烈的蹦到花盆边时,却被眼前的景象吓呆了,我的花已经死了。我又急又悔,便“哇”的一声哭了起来。妈妈闻声赶来,得知了事情的经过,只对我说了一句话:“这就是想一劳永逸的结果啊!”我似懂非懂的点了点头。
读了《小蚂蚁学本领》这篇童话后,我真正懂得了:世界上是没有一劳永逸的事的,只有踏踏实实地去做,才能得到成功。
蚂蚁读后感(篇5)
《蚂蚁大战》读后感
《蚂蚁大战》是一部由中华电影制片厂出品的纪录片,记录了蚂蚁社会的奇妙生活,并展现了蚂蚁之间的战争及其背后的智慧。作者通过精彩的画面和真实的场景,让观众深入了解了蚂蚁的世界,并对人类社会带来了深思。
纪录片以深入浅出的语言和丰富多样的画面展示了蚂蚁的社会结构和分工。蚂蚁是一种高度社会化的昆虫,它们以工蚁、兵蚁和后蚁等不同角色分工合作,构成了一个高效有序的社会体系。观众可以在电影中看到,工蚁们在巢穴内忙碌地收集食物和繁殖,兵蚁们勇敢地保卫巢穴免受外敌侵害,后蚁们则负责照顾幼蚁和巢穴的清洁。蚂蚁社会的完整和高效让人不禁惊叹,它们通过严密的组织和默契的配合,共同构建了一个稳定和谐的家园。
然而,在蚂蚁社会中也存在着战争和竞争。纪录片生动地展示了蚂蚁之间的残酷战斗场景。不同种类的蚂蚁之间为了领土和资源展开了激烈的争夺,它们用自己微小的身体展现了无比的勇气和智慧。观众可以看到,勇敢的兵蚁们奋勇争先,用强大的颚部力量和锐利的刺击败敌人;聪明的工蚁们则通过线路的建立和信息的传递,快速协作并击退进攻者。蚂蚁们表现出了不屈不挠的精神和团结协作的力量,这种精神和力量不仅仅是蚂蚁的,更是人类社会需要学习的。
观看《蚂蚁大战》给我留下了深刻的印象。首先,蚂蚁社会的高度组织和分工给我启示,团结协作是取得成功的关键。每个蚂蚁都明确自己的角色,为了整个社会的利益而努力工作,这种团结和协作使得蚂蚁社会可以发挥最大的效能。这对于人类社会同样适用,只有每个人都能明确自己的职责,并为了共同的目标而努力,我们才能取得更大的成功。
其次,观看《蚂蚁大战》让我深刻感受到了蚂蚁们的坚韧精神。蚂蚁虽然微小,但它们敢于面对强大的敌人,勇往直前,不屈不挠。这种精神是我们在人类社会中应该学习的,无论面对多大的困难和挑战,我们都应该保持乐观和勇敢,不轻易放弃,持之以恒地坚持下去。
最后,观看《蚂蚁大战》让我对自然界充满敬畏之情。蚂蚁是地球上众多奇妙生物之一,它们以积极的态度和智慧应对着各种困难和挑战。我们应该尊重和保护自然界的生态平衡,与其和谐相处,而不是随意侵犯和对抗。通过观看《蚂蚁大战》,我更加深刻地认识到了这一点。
总之,《蚂蚁大战》是一部令人惊叹的纪录片,通过对蚂蚁社会的真实展示,让观众对蚂蚁的生活有了更深刻的了解,并同时给予了人类社会许多启示。蚂蚁的高度组织和分工、坚韧的精神以及自然界的奇妙之处,都让我对自己的生活和价值观有了更深刻的思考。我相信,只要我们秉持着团结协作、勇往直前和尊重自然的精神,我们同样能够创造出美好的明天。
蚂蚁读后感(篇6)
《蚂蚁和西瓜》读后感
在这个被数字和效率主导的社会中,很多人可能忽略了身边的小事物,而《蚂蚁和西瓜》这个小故事却用简单的方式告诉我们,身边的一切都有着它们独特的价值和意义。
故事的主人公是一只小蚂蚁和一个大西瓜。小蚂蚁为了寻找食物不断地在大西瓜上爬行,而大西瓜则毫不介意地为小蚂蚁提供了温暖的住所和食物来源。尽管它们之间没有任何语言的交流,但它们的默契和努力却让这个小小的世界变得和谐而温馨。
从这个故事中,我们不难看出小蚂蚁和大西瓜之间的互助和合作。小蚂蚁在大西瓜上找到了食物和住所,而大西瓜也因为有了小蚂蚁的帮助而得以保持健康的状态。这种互惠互利的关系不仅存在于自然界中,也存在于人与人之间。只要我们愿意帮助他人,他人也会同样回报我们。
故事还告诉我们要善待身边的一切事物。就像是大西瓜对待小蚂蚁一样,我们也应该珍惜周围的一切。每一样东西都有它独特的价值和作用,我们应该学会尊重和感恩。不要只看到表面的东西,而应该深入了解它们的内涵和意义。
可以说,《蚂蚁和西瓜》这个故事虽然简单,却蕴含着深刻的哲理。它告诉我们要珍惜身边的小事物,要学会互助合作,要善待周围的一切。只有这样,我们才能在这个多姿多彩的世界中找到属于自己的幸福和快乐。愿我们都能在这个世界上做一只懂得感恩和互助的小蚂蚁,同时也能成为让身边的人感到幸福和快乐的大西瓜。
蚂蚁读后感(篇7)
射阳县明达双语小学四班陈宇
我从小就对破案体裁的故事特别感兴趣。电视上有六组重案,狄仁杰警探看腻了。今年放暑假,我和妈妈去书店时,看到一本书叫《蚂蚁破案》,当时就觉得很好奇,想:蚂蚁也会破案吗?
就非要妈妈把这本书买了回来。
《蚂蚁破案》这本书是著名儿童作家杨红樱写的,这本书与她写的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》作品风格大不相同,是通过各个故事讲述各种动物的习性,其中有《旅鼠行动》《不祥乌云》《**杀手》《神秘大火》《血战象坑》等故事。最让我印象深刻的是恐怖谷的故事。恐怖山谷讲的是:
虎大王至高无上,一直以为自己是山里唯一的大王,但它的手下豺里戈(阴谋要害虎大王)却告诉它,在恐怖山谷里住着一位自称“山大王”的怪兽,虎大王一气之下,去了恐怖山谷找那怪兽较量较量。三天后,虎王从恐怖谷回来,但它并没有恍惚。接到报案后,神犬探长亲自去了恐怖山谷,发现那里到处是吼猴,它们发出震耳欲聋的吼叫声,神犬探长在山谷里面呆了一会儿就受不了,原来虎大王的不正常,是因为在这个山谷里待了三天三夜,神经系统受到了吼猴叫声的伤害,使它精神变得恍惚。
在《蚂蚁破案》这本书里,我学到了很多课本上没有的知识,比如:黑寡妇蜘蛛有剧毒、吼猴能发出150分贝的声音、黄鼠狼的**旁有一对含化学原素的臭腺……《蚂蚁破案》这本书开阔了我的视野,增长了我的知识,我很喜欢它。
指导老师:戴红梅
蚂蚁读后感(篇8)
篇一读了课文第二十课《蚂蚁和蝈蝈》后,看到勤劳的蚂蚁通过在炎热的夏天里辛苦的劳动,得到了充足的粮食,才能在寒冷的冬天中安然无恙的度过。懒汉一个夏天吃喝玩乐,没有准备过冬,在寒风中瑟瑟发抖,饥肠辘辘。
蚂蚁的辛勤劳动,不是三天钓两天晒太阳,而是持之以恒,日积月累,才有收获。再者,蚂蚁遇到困难也不回退缩,也不回回头勇往直前。我们也应该在学习和生活中学习这种精神。
不能像贪玩懒惰的蝈蝈一样,贪图一时的享受,下场却很惨。
篇二中午,我读了一篇寓意很浓的故事《蚂蚁和蝈蝈》,这篇故事使我一生受益。
这篇故事主要讲的是:一只不爱劳动的蝈蝈,在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食,便嘲笑蚂蚁是徒劳,到了冬天,鹅毛大雪纷纷降下,田间里已经没有任何食物,蝈蝈已经好几天没有吃东西了,他想到蚂蚁家去要点食物,但蚂蚁冷淡地说:不爱劳动的人,是永远得不到食物的。
蝈蝈只好继续乞讨。
我曾经有过这样一个小故事,虽然故事很短,但寓意很浓。
一个星期六,爸爸妈妈不在家,我看到房子有点脏,所以我想打扫房子。心动不如行动,我先用扫把把家里扫了一遍,再用拖把把家里拖一遍,随后,再细心地用抹布将桌子擦干净,虽然有点累,但为了家里的卫生不被污染,辛苦一点是值得的。
下午,爸爸妈妈回来了,看见屋里的卫生是多么的干净,便问起我,我很自豪的回答:是我干的,怎么样,家里干净吧!”爸爸妈妈夸了我,便请我吃了一顿丰盛的晚餐。
是的,这个故事表明,贪图安逸,白手起家是可耻的。唯有劳动是最光荣的,也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧!
篇三我们最近学了《蚂蚁和蝈蝈》这篇课文。
“夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。
几只蝈蝈看见了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲在树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,都是自由的。冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。”
我非常喜欢小蚂蚁,因为它们很勤劳。我不喜欢它们,因为它们不仅懒惰,而且还嘲小蚂蚁是傻瓜。
这个故事告诉我们,只有努力工作才能过上幸福的生活。我想成为一个勤奋的孩子。
篇四第二年夏天很快就到了,一只老蝈蝈把小蝈蝈们召集在一起开会,它语重心长地说:“孩子们,我们不能像去年夏天这样光顾着玩,到冬天又冷又饿。我们要学习勤奋的精神,不要怕吃苦。我们赶快分开行动吧!
”听了老蝈蝈的话,小蝈蝈们马上就动起手来,建房子,运粮食。他们也学蚂蚁那样,有的背、有的扛、有的推、有的拉,还有的在打洞,个个都满头大汗,忙得不可开交。 可是他们都感到很快乐,一个都没有喊累。
我非常喜欢蚂蚁,因为它非常勤劳善良。恰恰相反,我不喜欢文章中的蚂蚁,因为它不仅懒惰,而且还把蚂蚁嘲笑成傻瓜。
转眼冬天就到了,小蚂蚁舒服的躺在装满粮食的洞里过冬了,而蝈蝈却要忍受着饥饿与寒冷,这时候的它再也神气不起来了。文中的这个事故告诉我们,辛苦的付出一定会得到回报,而那些贪图享乐的人最终会自食恶果。
蚂蚁读后感(篇9)
《蚂蚁大战》是2016年北京读书人文化传媒有限公司出版的一本小说,作者是著名作家刘慈欣。小说以科技与军事为主线,反映了人类与“蚂蚁军团”之间的生死大战。
故事背景发生在中国未来,人类社会发展到了一个高度科技化的阶段,各种奇妙的技术和创新层出不穷,其中最大的创新者——“天网”已经发展到了全球最顶尖的水平,成为了人类的救星。但是,突如其来的危机却一下子打破了人类的祥和。
作为地球上最具侵略性的动物之一,蚂蚁通过团队协作和分工合作,博取了庞大的优势,像战士一样,侵略整个地球。经过漫长的抵抗,人类最后明白了他们需要采用的方针——要学会从敌人中学习东西。于是开始了毫不留情的反扑。
人类通过对蚂蚁军团的全面研究并借鉴蚂蚁团队的优越性,利用天网深度融合人工智能的优势,开始模拟蚂蚁团队的行为,并最终成功用智慧和科技的力量,在世界各地建起了庞大的抗蚂蚁基地,推进了“蚂蚁防卫战”的节奏。
虽然小说中描绘了一个战胜蚂蚁军团的胜利,但是最重要的启示还是在于思考——人类应该如何应对这种突如其来的灾变,如何寻找合适的方法应对愈发复杂的环境问题。同时,小说也让我们认识到了未来科技将会给人类带来的无尽机会,也要求我们借助先进的科技和思维,从而发掘出最有效的解决方案,并把这些方案应用到日常的工作和生活中。
总之,《蚂蚁大战》不仅是一本紧张刺激、有意思的小说,更是一篇思考人类未来发展道路的作品。希望我们能够在小说中汲取精神,从而更好地探索这个时代的发展方向,把握世界变化和挑战的机遇,为创造美好的明天做好准备。
蚂蚁读后感(篇10)
在寒假的一天,我看了一篇全名是《蚂蚁》的文章内容,可简直才华横溢呀!读了了后,情绪很长时间不可以静下心来。本文关键讲了一只蚂蚁发觉食材后,喊来伙伴,齐心合力,将食材抬回去。当一群小蚂蚁发觉很多食材时,则倾巢出动,而碰到困难依然坚持不懈。因此,我要学习小蚂蚁们那类齐心合力,团结一致的精神实质。想起这,我不由自主地想到一件丢人的事。
有一次,因为大家505班要上一节英语公开课,因此同学们务必要做好充足的提前准备。而我们的英语教师都不除外。就在这一天,音乐老师指令大家,说:全班学生分得六人小组,随后一起协作绘制一幅农村的绘画!话刚说完,同学们立刻依照教师的嘱咐,分为一个个六人小组。而大家的六人小组便是周边的同学们构成的.。这时候,一个同学们直截了当地说:那麼画农村怎么办呢?听了后,我内心想:画画我只是一般,几乎也没有高度重视过,因此这就别不便我了。因此,我装作满不在乎的模样,哪些也没听见一样。同学们听完这话,双眼都不谋而合地投影到我这里来。因此,我一针见血对同学们说:因为我没法,我的美术绘画技术性很差了,总是令大家失望的,因此不可以要我了!组成员们听后后,有气无力,愁眉不展的。这时候,.我好好松了一口气。回家家中后,我扑躺在床上,仔细回想到刚刚的场景,感觉很愧疚,很后悔莫及。这时候,我妈妈进来了,我禁不住跟他说了刚刚产生的事儿,听后,母亲意味深长地对我说:大家是六人小组,画画应当要团结一致地协作才对啊,并且你的组成员那麼支持你,因此你应该好好珍惜,不令她们失望,齐心合力把画画好!总算,我觉悟了,并轻手轻脚地举起签字笔把倚山傍水的农村完全画了出去。
根据这件事情,我吸取了刻骨铭心的经验教训,明白了之后一定要和他人齐心合力地做好每一件事,不容易令爸爸妈妈、适用我的朋友失望的!
蚂蚁和蜜蜂读后感系列五篇
我们读完一本有用的书后可以作一篇读后感将其记录,作品这部作品用最朴素的语言塑造了最形象的人物。怎样去借鉴优秀的读后感范文模板呢?栏目小编为您精心整理了一份符合您要求的“蚂蚁和蜜蜂读后感”。
蚂蚁和蜜蜂读后感 篇1
《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就没有的得到人们的夸奖呢?蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:小蜜蜂,你说我们勤劳吗?当然了!小蜜蜂和气地说。那为什么我们就得不到人们的赞美呢?小蜜蜂说:这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
蚂蚁和蜜蜂读后感 篇2
读《蜜蜂和蚂蚁》有感范文
我怀着好奇的心情,一门气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲到:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。妈蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便疑惑不解地问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢?”蜜蜂回答说:“因为我是为他人酿蜜,而你图的只是个人温饱……”
是啊,一只工蜂最多只能活6个月。在这短暂的6个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,正如蚂蚁说的,酿1滴蜜就得采,万朵花。它们在密密的`花丛中,忙忙碌碌地T作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采酿1千克蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈,这种劳动可真不轻松啊!蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给了人类。蜜蜂从来不计较谁吃多少,总是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚啊!
今天,多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!用辛勤的汗水写下强者之音的张海迪大姐姐,她虽然身体的不分之二失去了感觉和功能,又没有进过一天校门,却学完了从小学到高中的全部课程,又自修大学的英语、口语教材;还学习了德语和世界语,翻译了16万字的外文著作和资料;并先后为1万多人次进行了针灸治疗。张海迪大姐姐多像一只不顾一切辛勤劳动的蜜蜂啊!=
可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受,甚至为个人利益不惜损害他人。这种人甚至连蚂蚁都不如。蜜蜂采蜜尚能为别人,而人有聪明的大脑,有勤劳的双手,人怎能连蜜蜂都不如!我们活着就应该川自己的双手为人类谋利益,为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,川自己的双手创造财富,为人类的理想——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”
我要向雷锋叔叔、张海迪大姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。
蚂蚁和蜜蜂读后感 篇3
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书对我们的好处自然不言而喻,所以我们应该多看书。今天,我看了一篇文章:《蜜蜂和蚂蚁》,使我深受感动。
这篇文章里讲到:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们冷落,又苦恼又纳闷,便迷惑不解地问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢?”蜜蜂说:“因为我为他人酿蜜,而你图的只是个人的温饱……”
是啊,一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月,蜜蜂每天不分昼夜地工作。它们在密密的花丛中,忙忙碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜大部分献给人类,只留给自己一点。跟蜜蜂比起来,蚂蚁显得是那么渺小,而蜜蜂却愈加高尚!
在今天,有的人只知道单纯追求个人或家庭享受,甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样吗?甚至连蚂蚁都不如!
在今天,又有多少人像蜜蜂一样辛勤劳动!“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜。”他们默默奉献,不求回报!
我要向所有的辛勤劳动者学习。我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛辛勤地劳动,为人类奉献自己!
蚂蚁和蜜蜂读后感 篇4
我怀着好奇的心情,一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲到:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便迷惑不解的问蜜蜂︰你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢?蜜蜂说∶因为我为他人酿蜜,而你图的只是个人的温饱
是啊,一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜的工作,正如蚂蚁说的,酿一滴蜜就得采一万朵花哩。他们在密密的花丛中,忙忙碌碌的工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四万五千公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈,这种劳动真不轻松啊!蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!
蚂蚁和蜜蜂读后感 篇5
《蜜蜂的秘密生活》是《美人鱼椅子》作者的另一部小说,今年寒假我有幸拜读这本书,从这本书中我感受良多,受益匪浅。
这本书讲述的不过是个简单的故事,白人女孩莉莉,在她四岁的那年,因为父母的争吵,捡拾起父母争抢中掉落的枪,误杀了自己的母亲,从那以后,这模糊的阴影挥之不去,她的父亲更是终日粗暴对待,眼里尽是不耐烦和厌恶。除了一个照顾她的黑人罗塞林才能给她点温暖,她感受不到这个世界的任何温暖,在她14岁那年,她逃离了家,踏上寻找母亲的道路,她想证明母亲是爱她的,并没有抛弃她,经过她坚持不懈的努力,最后,在南卡罗来纳州的养殖场,寻到了母亲的足迹,也收获到了她从前不敢想象的亲情,友情以及爱,最终也知道母亲是爱她的,与其他母亲无异。
合上书,我不禁想到书中的一句关于蜜蜂的话:“工蜂的身体只有一公分多长,体重也不过六毫克左右,但可以背负大于它体重的负荷飞行,”莉莉正是一只工蜂,她也是看到蜜蜂用小小的身体,撑起了它们大大的世界,就想着为何自己不能呢,只有坚持不懈的努力,小小的身体,也可以有大大的力量,她才有离开家追寻新生活的勇气,才得到了她从前不敢想象的幸福。
还记得有一年夏天,我在院子里玩,我发现了一只蚂蚁,这只蚂蚁吸引了我的眼球,因为正想把一粒米饭搬走,对于我们来说很容易,可它不行,只见它吃力地走着,感觉像背着一座大山,突然,我的好奇心来了,我想看看它有多大的力量,能坚持多久,于是我开始“捣蛋'我抓起了一堆小碎石,挡去了它的去路,但它并没有停住了脚步,背着米粒,到“大山”前面,只见它先把米粒放下,自己爬上了“大山”,然后,再用身体背起米粒,走一步放一步,再背一步,一直重复这个动作,直到翻过了”大山”,最后一步一步地往前爬去,它用它小小的身体,背起了重重的“大山”,克服了困难,获得了成功。
蚂蚁和蟋蟀读后感(集锦11篇)
当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写11篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的蟋蟀读后感,欢迎大家分享。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇1
《时代广场的蟋蟀》这本书描述了一只蟋蟀的故事。
在一个下午,蟋蟀柴斯特循着香味跳进了一个野餐篮子里,不料被三明治给压住了,它只得随着篮子到了纽约。当它终于跳出篮子时,小男孩玛利欧发现并收留了它。在这里,柴斯特认识了两个朋友,小老鼠塔克和小猫亨利。
玛利欧坚信蟋蟀代表好运。然而,一开始,似乎并不是这样的。先是柴斯特梦游把一张两块钱当成树叶啃掉了一半,接着,又因邀请塔克和亨利来报摊开宴会,不小心把摊开点燃了,玛利欧的`妈妈忍无可忍,决定要赶走它。
可因为柴斯特会演唱许多歌,让玛利欧一家有所好转。柴斯特会唱歌惊动了纽约的人们,大家都来听它唱歌。然而,柴斯特却不再快乐。最后,在塔克、亨利的帮助下,柴斯特离开了纽约,回到了老家。
我看了《时代广场的蟋蟀》觉得玛利欧的妈妈这样做不好,不可以给柴斯特安排时间唱歌。我觉得人类和动物是平等的,不可以自己做主,不管动物的心情。我们应该征求动物的意见,体会它们的感受,还要给他们自由哦!
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇2
最近,我读了一本名叫《昆虫记》的书,读完之后,我就对这本书的作者—法布尔十分敬佩。因为法布尔观察得十分仔细,把昆虫的细节和特点都详细的描述出来,如果换作我的话,我可能早就不耐烦的走开了。
《昆虫记》这本书里写了几百种昆虫,详细的`介绍了它们的特点。有蜜蜂、蟑螂、屎壳郎、飞蛾……有的大、有的小,大的好比半个手掌,小的好比指甲盖。作者把每个昆虫的外形、颜色、食物、特长、生活环境以及像什么都写的非常清楚,让人读后如见实物,一目了然,可见作者观察的是多么细致,多么认真。而且书的内容一下子就让读者沉迷其中,一看就停不下来,比如飞蛾类,作者就写了好多种蛾,有色彩斑斓的大孔雀蛾,有小阔条纹蛾等等,作者对每种蛾都描述的一清二楚,这也反映出,作者法布尔在之前的观察中,花费了很长的时间和很大的精力,真让人肃然起敬。
这本书让我印象最深的,是一大群孔雀蛾在一起飞来飞去,它们身着栗色蛾绒外衣,系着白色皮毛领带,翅膀上满是灰白相间的斑点,好似一双双“大眼睛”,这是它们典型的标志,这场景就像一幅画,真是美极了!
《昆虫记》这本书写的真是太好了,如果你也感兴趣,那就赶快来一起读一读吧!
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇3
读完《昆虫记》后,我最喜欢的一篇文章是田野里的蟋蟀。这篇文章描述了蟋蟀的生活习惯、繁殖、天敌和巢穴……
首先,让我谈谈蟋蟀的生活。蟋蟀会唱歌。他有一个专门唱歌的“发音器”。这台机器可以调整声音的大小,从而迷惑敌人。抓蟋蟀的时候要仔细听,否则蟋蟀的声音会让你分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力,一条可以调得又高又远。这个“小鬼”很聪明。他有非常强壮和不均匀的牙齿。当你抓住他时,他会在你手上咬一口。有一次,我被一只大蟋蟀咬了。因为咬得太厉害,我的手被咬了,出血了。
他的巢穴,蟋蟀的巢穴大多在草多的地方,很隐蔽,普通人找不到。他的巢在上流,不会被雨水冲进去,而且很弯曲。用刀挖整个巢需要两个小时。蟋蟀巢的最深处大约有九英寸深。当我们听到蟋蟀的`叫声时,很可能是从巢穴里传来的。当我们打开草地时,我们会发现草地上只有一个小洞,没有蟋蟀。这是蟋蟀的诀窍。他在洞旁边!嘿嘿!
他的繁殖,蟋蟀产卵,一产就是几百个,我们会想到过去几年,蟋蟀这个品种会大幅增加,NO,蟋蟀的鸡蛋会被许多昆虫和蚂蚁吃掉。特别是像蚂蚁这样可恶的小家伙,他们会吃蟋蟀的鸡蛋,蚂蚁非常勤奋,每个人都赞美它,科学家甚至把它们捧上天空。事实上,“没有人知道好人,坏人也很有名。
这是田野里的蟋蟀,我爱昆虫,他把我带进了昆虫的村庄。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇4
这个暑假,我阅读了一本非常有趣的书,那就是法国著名昆虫学家法布尔的作品——《昆虫记》,作者通过长期的仔细观察、多次实验,解开了昆虫界的许多秘密,从而写下了这本《昆虫记》,他用生动的语言向我们展示了一个奇妙的昆虫世界,让我眼界大开。
《昆虫记》详尽地介绍了一些昆虫的本领和故事,有的是我们熟悉的;有的我听也没听说过。其中,让我印象深刻的是《破坏之王》里的毛虫。大家对白蝴蝶应该不陌生吧!它在花丛中翩翩起舞,就像雪花散落,美丽至极,你能把它和毛虫关联在一起吗?哈哈,没想到吧?毛虫就是白蝴蝶的小时候,它们是吃卷心菜长大的',每年的四、五、十月,卷心菜成熟的时候,毛虫的妈妈就会找准时机将它们的宝宝安放在卷心菜的菜叶上,那么它们的宝宝就不愁吃的了。别看它们个子小,胃口却大着呢,只要两个小时,它就可以把整片菜叶除了粗壮的地方吃个清光。“破坏之王”这个称号果然名不虚传啊!
大千世界,真是无奇不有!谁会想到那么招人喜欢的白蝴蝶竟是害虫!这个故事让我明白:任何事情,我们都不能只看表面,妄下定论,只有通过仔细地观察、深入地了解,才能看清真相。多学习、多听、多思考会让我们获益良多。大自然多么神奇,昆虫的故事多么丰富多彩,它们带给我们许多的启示,读完《昆虫记》,我深有感触!
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇5
我读了《时代广场的蟋蟀》后,觉得非常有趣生动。一只贪吃的康涅狄格州蟋蟀柴斯特跳进野餐篮里,却到了纽约市最繁华的时代广场。接下来,便发生了一连串不可思议的事情……
有一天,它在时代广场的一个灰尘堆里,发出一阵苦苦的鸣叫,却被一个名叫玛利欧的小男孩给收留当宠物了。玛利欧妈妈认为,柴斯特不干净,身上有病菌,一心想把它扔掉,玛利欧坚决不同意。柴斯特还有两个朋友:塔克老鼠和亨利猫。它们之间发生了许多有趣的事情,比如,在报亭里吃饭而引起火灾。在时代广场的报亭里,柴斯特的美妙歌声打动了许许多多的人们。后来,在塔克和亨利两位朋友帮助下,柴斯特逃出笼子,坐火车回到老家康涅狄格州。
这个故事告诉我们,一个人活在世上要有朋友,朋友之间要建立深厚的.友谊。由此想到,同学之间的友谊,我们每个人应时刻珍惜,因为它是弥足珍贵的。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇6
首先先说说这本书的整体感觉,很漂亮,颜色很鲜艳,看到封面就爱不释手拉,翻开,里面的图片都是那么生动,从不同角度去拍摄蟋蟀,刚出生的透明的小小的,小到蚂蚁都来欺负它们,这个是我们生活中很少见过的,估计即使让你见到,你也不知道那个是蟋蟀,柔美的'文字,带着我们进入蟋蟀的世界
法布尔通过很仔细的观察,观察到了蟋蟀是如何筑巢,如何产卵,如何脱壳,如何求偶......等等一系列生活中的细节
蟋蟀这本书按目录来分,分为 6大篇章, 大量运用了拟人的手法,来描述蟋蟀的一生,整个故事风趣有意思
蟋蟀从来不诉苦、不悲观,它一向是很乐观的、很积极向上的,它对于自己拥有的房屋,以及它的那把简单的小提琴,都相当的满意和欣慰。从某种意义上,可以这样说,蟋蟀是个地道正宗的哲学家。不抱怨,乐观,自己的老公在怀孕后就原理她去了,但是她一点也不在乎,很坚强,很乐观的将卵产下来,产在隐蔽的地方,照样生活。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇7
《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高地科学性,又有丰厚的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的'热爱与研究。
他根据自己的观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,让人们了解昆虫的真实生活。蟋蟀善于见着巢穴,打扫家务。蜘蛛善于捕食和编织“网”的才能。櫵叶蜂可以不凭借任何的工具“剪”下精确的树叶来做巢穴的盖子。螳螂它善于利用“心理战术”来制服敌人……这种种的奇妙表现。
而法布尔认真观察、刻苦钻研的科学态度更让我敬佩不已,读了这本书,我知道自己应该如何面对今后的学习了!而在对昆虫的日常生活的特征的描述中体现了法布尔对生活特有的眼光,字里行间洋溢法布尔对生命的热爱和敬畏。
我觉得,我们以前都不怎么注重自然,现在,我们一定要注意观察自然,对自然中的动植物有更深切的认识。我相信,在不久的将来,我们将真正地了解自然,驾驭自然!
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇8
大千世界,无奇不有。而我,却偏偏喜欢上世界里毫不起眼的小昆虫。有人可能会觉得一个女孩子去喜欢那些怪模怪样的携物,有点奇怪吧。让我慢慢道来。
一天,爸爸出差归来,带回一本极厚的书放在书桌上。我一看是法国著名昆虫家法布尔的杰作昆虫记,本想拿来看看,但觉得它那么厚,兴趣就跑到九霄云外了。有一天,我不经意翻了翻,发现了许多有趣的东西;甲虫用独特的方法寻食;黄蜂很爱干净;爱美的.被管虫当了妈妈之后,为了能够生存下来,情愿脱去致命的外衣,给孩子“披”上,自己却牺牲了……
读到这里试问,大家给过它们什么恩惠吗?我肯定地回答,没有,如果给过,那就是曾经一脚把它踩死,不信吗?我爸爸就是一个例子。
有一次,一只蜜蜂跑进我家,吓得我躲在爸爸的背后,嘴里念着:“蜂,蜂……”爸爸连忙回答:“嗨,怕啥,让我来处理!”正好,蜜蜂一个俯冲肚子贴着地面,爸爸瞪准一个脚掌把它踩扁了。顿时,我感到自己罪大恶极,杀死了辛勤又可爱的小蜜蜂,后悔莫及。其实,小昆虫也有它们的可爱之处,甚至比人类更富有爱心,我们应用一颗爱心去欢迎、善待它们、保护它们。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇9
读了《昆虫记》这本书以后,我认识了许多许多可爱的昆虫。读书时,感觉好像和它们一起生活,这个世界因它们变得多姿多彩。为了让这个世界变的更加美好,为了让我们深一步了解昆虫,法国的作家法布尔写出了这本大自然的书。
作家法布尔小时候是一个爱好昆虫的孩子,有大胆的幻想和聪明的头脑,让他对昆虫产生了喜爱之情。书中写的是许多昆虫的生活习性和样貌,让我对许多昆虫从认识到熟悉,从讨厌到喜爱。
如狼蛛,看到它的'人都想把它一脚踩死,这可能和它的外表有关。可作者发现,它是一个十分勤奋的劳动者。作者在书中讲了狼蛛怎样爱护家庭。因此,我对它的认识产生了变化。狼蛛把卵放到地面的网上,用丝包住,弄成一个小球。后来,在地面上它走到哪儿都要带着小球散步或捉小虫子,睡觉时都要抱着,生怕把它弄丢了。如果有什么意外让小球脱离了它的怀抱,它会疯狂的扑上去,紧紧地抱住它,然后匆匆离开这个是非之地。
没读《昆虫记》之前,我不知道被管虫会为宝宝制作衣服,也不知道迷宫蛛会织出那么多迷宫似的的网,更不知道松蛾会预测天气。禅和蚁让我知道真正的事实和拉封丹寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而劳动者却是禅。还知道昆虫的寄生,其实是一种“行猎”行为。孔雀蛾虽然只有短暂的生命却如坚强……还有许多昆虫,它们更是让我受益匪浅。渐渐地,我也对它们产生了喜爱。
我对《昆虫记》这本书有了深刻印象,仔细观察它们,也会更加热爱大自然。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇10
《昆虫记》是法国昆虫学、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。不仅在自然科学史上与文学史上的地位显赫,而且被人誉为“昆虫的史诗”。
虽说昆虫记是一部自然科学的论著,但是读起来却完全没有同类著作的枯燥和呆板,作品的语言朴实清新,生动活泼,语调轻松诙谐,字里行间充满了诗情画意,在作者生动活泼的拟人化描述中,蝉、蚂螳螂、蜜蜂、蝴蝶、萤火虫……各种各样充满了灵性的.昆虫呼之欲出。其中让我感受到最深的就是黄蜂。
黄蜂热爱生活,十分聪明,用它们的双手创造出整齐的蜂巢,让人类自叹不如,有着不放弃的执着精神,明知道玻璃是过不去的,依然执着地向前冲去。他们热爱自己的家园,但是面对自然有时却无能为力。他们团结、奋进、捍卫自己的家园,集勤劳、无私威严、柔情于一身无怨无悔的奉献着并快乐着。就像作者说的这样才是生命不息,奋斗不止。
读完了昆虫记我不仅学习了许多关于昆虫的知识,还懂得了只有认真的观察生活,处处留意身边的小细节,才会真正体会到生活的奇妙。
蚂蚁和蟋蟀读后感 篇11
你了解隧蜂吗?一场永无休止的屠杀。打开《昆虫记》隧蜂这一章节,就好似看到了社会中那些辛勤的工作者,无论何时,他们都会想着自己的家庭,并为此努力。可总是有些生物打扰这宽厚老实的隧蜂,那就是这些吃白食者小飞蝇。他们常常为了自己生息来正大光明的偷娶隧蜂的劳动成果。我本想着这隧蜂拥有强有力的大颚,必会将这讨人厌的小虫咬碎。可他们并未如此做,而是放任这可恶的强盗不管。甚至在自己的`幼虫都被侵略者欺压致死时,也并未有所举动。
这到底是为何?吃白食者卑鄙狡诈,却又小心仅剩从不会求一时欢快而谋未来的安然无恙。就这样,当双翅目昆虫的产卵期到来时,竟未发现任何一隧蜂的卵,也就意味着他们这些原著居民已经全部丧生了。多么令人心酸的事实啊!最后,第二代隧蜂有了蛆虫的生长期,才得以保持生态平衡,这就是原因。
如此残酷的强烈剥削而人类是弱肉强食的最佳诠释者这行为使得地球像一个核桃被邪恶的蛆虫啃咬着。但是我们也应坚信这种野蛮的雏形,将是朝的更加宽容的命运发展的一个艰难阶段。顺其自然吧,因为秩序和正义总是被排在最后。
红蚂蚁读后感
读一本好书就像和一个高尚的人说话,大家也许正在读作品,会为作者的精妙的文笔所赞叹。 读后感是思考、理解和体验的过程。我们为您提供这份“红蚂蚁读后感”非常自豪,感谢您的耐心阅读希望这篇文章能够满足您的期望!
红蚂蚁读后感(篇1)
今天,我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感到很疑惑。
为此,法布尔决定用红蚂蚁来实验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪婪,不会生活,去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活,令人厌恶。作者跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝,将卵抢到手,黑蚁和红蚁展开了战斗,红蚁们取得胜利,打道回府。但这些贪婪的家伙格外愚蠢,它们去时走那条路,回来还走那条路,常常丢了性命。
此外,法布尔还做了很多实验,发现它们不是依靠嗅觉回到家的,而是靠视觉以及记忆力。作者又想了解它们的记忆力是如何的灵敏,便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方,但它们很快就找到了……于是,他验证了自己的猜测!
看到书中的红蚂蚁团结一心,使我想到了四年级所学课文中的蚂蚁,依靠聪明机智和团结一心挽救了自己。我们人类更应该要团结智慧,但不能像红蚁一样贪婪霸道,把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人,我们要同甘共苦、努力奋斗……同时,我们要像它们一样不畏艰难勇往直前,但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋,墨守成规,认准一条死路。
法布尔还让我想到了竺可桢,通过常年的精确观察,掌握了气候变化的规律。它们一样认真严谨,一丝不苟,经常做实验,做了再做。他们对科学知识的渴望胜于饥饿的人对面包的渴求,一直坚持努力,用事实说话!我也要努力成为他们那样的人,加油!
红蚂蚁读后感(篇2)
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身,实践经验和生动的事阐明从“读”出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
红蚂蚁读后感(篇3)
《昆虫记》是一部由法国作家让·亨利·法布尔编写的科普读物,其中详细介绍了各种昆虫的习性、生活方式和生态作用。作为其中的一种昆虫,红蚂蚁是人们生活中常见的一种昆虫,然而在《昆虫记》中,它展现出了令人惊讶的生活方式和社会组织。
在这部读后感中,我想重点讨论红蚂蚁在《昆虫记》中的形象。红蚂蚁是一种勤劳、团结的昆虫,它们构建了庞大的蚁群,通过分工合作来维护自己的领地和收集食物。红蚂蚁的社会组织极为复杂,分为工蚁、兵蚁、雌蚁等不同的种类,每个种类都拥有自己独特的任务和责任。在《昆虫记》中,作者生动地描绘了红蚂蚁们紧密的互动关系,展现了它们在蚁巢里紧密团结、勇敢奋斗的形象。
在读完《昆虫记》之后,我深深感受到了昆虫世界的奇妙之处。通常人们往往容易忽视昆虫这个微小的生物群体,然而在《昆虫记》中,这些小小的昆虫却展现出了惊人的智慧和生存能力。通过深入了解昆虫的生活习性和生态作用,我们可以更加珍惜和保护这个生态系统中的每一个细微的存在,使得我们的地球变得更加和谐和美好。
我想说的是,《昆虫记》这本书不仅提供了丰富的科学知识,而且通过对昆虫生活的生动描绘,让读者更加深入地了解了这些小小生物的世界。阅读这本书让我对昆虫有了全新的认识和理解,也让我更加珍惜自然界中的每一个生命。希望通过我们每个人的努力,可以让我们的地球变得更加美丽和和谐,让昆虫们在这个世界上继续发挥着重要的生态作用。《昆虫记》给我留下了深刻的印象,也让我对昆虫这个神奇的生物群体充满了好奇和敬畏之情。愿我们能够保护好我们共同的家园,让昆虫们和我们一起共同生活在这片美丽的地球上。
红蚂蚁读后感(篇4)
今天,我读了一篇很有意思的文章——《红蚂蚁》。它是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的一篇。
在这篇文章里,法布尔告诉了我们关于红蚂蚁的两个秘密。红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们沦为自己的奴隶,为它们效力。就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!可是,这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路,他们是靠记住来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上,如果你用一片叶子把它们截到别的地方,它们就会迷路再也回不了家了!
读着这篇《红蚂蚁》,一个活生生的'红蚂蚁家族在我眼前出现了。我亲眼看着它们去抢小蚂蚁,看着它们找不到回家的路……太有意思了!
我以前也观察过很多昆虫,却没有像法布尔一样收获这么多的秘密。是啊,我不喜欢虫子,我总怕虫子们伤害我所以不是把他们弄死就是跟它们保持一定距离;我不可能整天都不能出去玩而是都在看虫子;我更不想用我的零用钱去养我要观察的虫子……所以我没有一点收获。而法布尔能战胜困难,不怕付出,坚持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他还把这些成果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活,我应该学习法布尔,用细心的观察,专心的研究,用心的态度去做事,我相信的收获将来也会一样多。
红蚂蚁读后感(篇5)
《红蚂蚁与黑蚂蚁的战争》是一本关于自然生态以及生命意志的启示录。它用生动的语言,描写出了一组蚂蚁族群在其自然生活规律中所发生的种族风云,生态律条与生命意志都得到了深刻的揭示与阐述。读完这本书,让人深受触动,也让人对大自然的伟大与生命的意义有了更加的认识和理解。
首先,这本书的核心是生态规律。在这个小小的蚂蚁世界中,红蚂蚁和黑蚂蚁之间的斗争无处不在,这两个蚁种分别在几个地方进行的生活中,以及他们的巢穴、食物、同伴等各方面展开了紧张的争斗。但正是这种争斗,共创了一个有序的生态系统。红蚂蚁、黑蚂蚁和他们周边的许多其他小生物之间并不是对立的。他们之间的关系是错综复杂的,有竞争也有合作,有攻击也有互助,这些都是生态系统本来规律的表现。生态规律的重要性在于它的普遍性,它不仅仅存在于小小的蚂蚁国度,也以各种形式存在于我们的人类社会的方方面面。
其次,这本书的另一大亮点就是对生命意志的深刻探究。每一个蚂蚁在这个小小世界中都有自己勇敢的地方,也有自己胆怯的时候。它们通过不断的奋斗来证明自己的价值和存在。这些和我们人类面对生活中的各种磨难有何不同呢?正是本书揭示了生命意志的力量和生命的尊严。蚂蚁的世界不同于人类的世界,但是它对抗食物缺乏、异族间的竞争等等环境条件进行着生死的决斗。人类面对的生存压力是别样的,生命意志更加重要。就是因为每个人都拥有生命的尊严,所以才有了不屈不挠的意志力量,才有了不屈不挠的生命信仰。每个蚂蚁都有自己的角色,但正是这个角色使蚂蚁们更加坚定了自己的信念和生存意志。
总之,《红蚂蚁与黑蚂蚁的战争》是一本启示我们对大自然的敬畏、对生态规律的尊重以及生命意志的重视的书籍。 它弘扬的人类生命的尊严,对人类社会的启示和鼓舞是无以伦比的。让我们在感受到蚂蚁世界的奇妙之时,思考人类生命的意义与发展的方向。
红蚂蚁读后感(篇6)
读完一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一段话、一段话,我写出了具体的感悟和启示。阅读后,也可以称为阅读笔记本文章。读完后,我仔细编辑了《虫子红蚂蚁》的内容。我希望它能帮助你!
昆虫记红蚂蚁读后感内容篇一这个假期,我读了一本书,叫《昆虫记》。读完这本书,我学到了很多关于昆虫的知识!如:
蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思,在看这本书的时候,好像在听故事,一点都不费力地就把知识给记住了。本书主要讲述各种昆虫的习性、筑巢方法、时间、地点、产卵方法和捕食过程。 我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最傻最笨的,就是蝉了。
当蝉产卵时,有一种比蚂蚁小的昆虫,它也会在那堆里产卵。这种昆虫的发育比蝉快几个月。这种昆虫的幼虫以蝉的卵为食。事实上,这些昆虫就在蝉的脚下,蝉也看到,如果蝉轻轻地踩在这些昆虫上,它的孩子就不会被这些小东西吃掉。
另外,螳螂是最无情的,它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了,而且它在一个地方产下卵后,便再也不回来了,也不管自己的亲生子女能否健康成长! 我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护它们。寓言对科学的向往使他进入了科学的殿堂。
这一点也是值得我们学***方,如果我们平时学***法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。
昆虫记红蚂蚁读后感内容篇二我是一个非常爱看书的小女孩,所以,从小到大读了许许多多的课外书,如幼时读的世界童话大师,丹麦作家安徒生爷爷写的《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……前段时间读的著名作家秦文君写的《女生贾梅》、《逃逃》、……。还有近期才开始读的《小丫林晓梅》。从我看过的这几本书里,你大概就知道了我是一个爱好看哪种书的女孩。
没错,我就是一个不折不扣的爱好看**书和童话书,最讨厌看历史名著和百科知识系列的书的女孩。可前不久,张老师却安排我们读一些科普书,这可烦倒了我!放学以后,经过几小时的挑选,我终于决定买《昆虫记》!
回到家里,原本是带着无奈的心情读《昆虫记》的,没想到读了以后,我一下子就被书中的内容给吸引了。
《昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书介绍了几十种昆虫,如毛毛虫、蝉、鞋和蟑螂。不过,给我印象最深的,就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。
有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。
热浪烤蝎子。它向后滚成一个钩子。它伸展弯曲。它移动得很快,使人看不清。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把它夹在一块凉沙上。一个多小时后,令人难以置信的是,蝎子竟然奇迹般地复活了,变得和以前一样精力充沛!
这个实验证明没有蝎子自杀这回事。这只是人们的随机猜测!
读完这一节,我不禁想了很多:在这个世界上,除了人类,任何有生命的东西都不会自愿结束生命。事实上,无论发生什么,自杀都是怯懦的表现。
我们都认为生命是一件非常珍贵和美丽的东西。既然上帝给了我们一个小小的生命,我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,回报他人。在电视上,我们经常看到许多人因为某种原因自杀。著名艺术家张国荣多年前从大楼里跳了下来。我认为,这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。
从此,我想起了我们平时的学习。我就是一个例子。我经常生气,因为我不会做数学题。有时我甚至一点也不做。问同学们答案是懦弱的表现!我们应该学***的这种勇往直前的精神,做一个坚强而又勇敢的人!
啊!我没想到会被一系列科普书籍所吸引。我认为,我读了这一本《昆虫记》,简直比读好几本童话书和**书要强的多。
今后,我会多听老师讲,多读历史名著。也许会有惊喜!
红蚂蚁读后感(篇7)
导语:读了《昆虫记.红蚂蚁》,各位有哪些感想?以下是小编整理的《昆虫记.红蚂蚁》读后感,供各位参阅。
一、《昆虫记.红蚂蚁》读后感这个寒假我读了《昆虫记——红蚂蚁》这本书,他的作者是伟大的科学家、文学家法布尔先生。
这本书描述了红蚂蚁的习性,从出生到产卵都很生动。红蚂蚁是最强壮的蚂蚁。他们不能自己工作。他们总是抓黑蚁当奴隶。红蚂蚁非常喜欢战争。它们所能做的就是战斗。它们比世界上任何蚂蚁都勇敢和凶猛。
出去的时候总是能原路返回,从来不迷路。那是“指路荷尔蒙”的功勋。因为当蚂蚁在地上行走时,它们的尾巴会分泌一种物质,蚂蚁会通过这种物质的气味找到回家的路。
我通过读这本书,知道了很多关于红蚂蚁的知识,也使我更喜爱昆虫了。
二、《昆虫记.红蚂蚁》读后感《昆虫记》的作者是法布尔,他是第一位在自然环境中钻研昆虫的法国科学家。我在课余光阴导语了《昆虫记》后,认为特别好看!
我最喜爱看的那一篇写的是“战斗狂——红蚂蚁”。
我看了“战斗狂——红蚂蚁”这篇之后,知道了红蚂蚁很多事情都不会做,如:它不会照应自己的孩子;放在眼前的食物不会吃;干家务活和寻找食物也不会做,这些全都依靠黑蚂蚁来完成。黑蚂蚁要干这么多的事情,真是可怜。
红蚂蚁会做的事情只有惟一一件,那就是打仗。它们比世界上任何一只蚂蚁都要凶猛。黑蚁依靠红蚁来保护他们,红蚁依靠黑蚁来帮助他们吃完饭和照顾孩子。
看完这篇文章,我明白红蚂蚁和黑蚂蚁是相互依赖的,它们发挥着各自的优势,为了生存,蚂蚁、动物和人类都在攀爬。每个人都有自己的长处和短处。只有扬长避短,仁者见仁、智者见智,才能不断进步,世界才能变得更加美好。
三、《昆虫记.红蚂蚁》读后感今天,我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感觉很困惑。
为此,法布尔抉择用红蚂蚁来实验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪婪,不会生活,去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活,令人厌恶。
作者跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝,将卵抢到手,黑蚁和红蚁展开了战争,红蚁们取得胜利,打道回府。但这些贪婪的家伙特别笨拙。它们走那条路回来,经常失去生命。
此外,寓言做了很多实验,发现它们回家不是靠嗅觉,而是靠视觉和记忆。作者又想领会它们的记忆力是如何的灵敏,便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方,但它们很快就找到了……于是,他验证了自己的猜测!
看到书中的红蚂蚁团结起来,我想起了四年级课文中的蚂蚁,靠聪明和团结来拯救自己。我们仁攀类更应该要团结智慧,但不能像红蚁一样贪婪霸道,把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人,我们要同甘共苦、努力奋斗……同时,我们要像它们一样不畏艰难勇往直前,但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋,墨守成规,认准一条逝世路。
这则寓言也让我想起了竺可桢,他通过多年的精确观测,掌握了气候变化规律。它们一样认真严谨,一丝不苟,经常做实验,做了再做。他们对科学知识的渴求胜过对面包的渴求。他们继续努力工作,用事实说话!
我也要努力成为他们那样的人,加油!
四、《昆虫记.红蚂蚁》读后感今天,我读了一篇很有意思的文章——《红蚂蚁》。它是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的一篇。
在这篇文章中,寓言告诉我们关于红蚂蚁的两个秘密。红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们沦为自己的奴隶,为它们效力。
就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!然而,这些聪明的红蚂蚁无法凭直觉认出回家的路。他们来的时候记的路上的风景。在回家的路上,如果你用一片叶子把它们切到别的地方,它们就会迷失方向,再也不会回家了!
读着这篇《红蚂蚁》,一个活生生的红蚂蚁家族在我眼前出现了。我亲眼看着它们抢劫蚂蚁,发现它们找不到回家的路,多么有趣!
我以前观察过很多昆虫,但没有寓言那么多秘密。是啊,我不喜爱虫子,我总怕虫子们危害我所以不是把他们弄逝世就是跟它们维持一定距离;我不可能整天都不能出去玩而是都在看虫子;我更不想用我的零用钱去养我要观察的虫子……所以我没有一点收获。而法布尔能战胜艰苦,不怕付出,坚持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他还把这些后果和我们一起来分享。
一切真知都来自于生活,我应该学***尔,用细心的观察,专心的钻研,用心的态度去做事,我信任的收获将来也会一样多。
红蚂蚁读后感(篇8)
这种蚂蚁不会哺育儿女,也不善于寻找食物,哪怕食物伸手可及也不会拿,所以必须有人伺候他们吃饭,帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子,让他们为自己的部族服务。遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居,红蚂蚁把它们的蛹后回来,蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。”
我们看到这一段,一定会非常痛恨红蚂蚁,怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡,但我还是会讨厌它们,因为它们为了自己,就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。它们让我想到了八国联军侵占中国,火烧圆明园,它们也是法西斯主义者。
“黑蚁红蚁混战在一起,一方要保护自己的财产,另一方则竭力要把它夺走,真是触目惊心。不过交战双方的力量过于悬殊,结果毫无悬念,红蚂蚁大获全胜。”
看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观,我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。这些热爱战争的人,神话中有阿瑞斯,现实中--,昆虫中有红蚂蚁。
读完这个章节后,我产生了许多对蚂蚁不一样的看法。首先,以前我认为蚂蚁是一种非常热爱和平的昆虫,现在才明白了,蚂蚁像人一样,有的热爱和平,有的热爱战争,人类中,有一些人靠盗劫为生,昆虫中同样如此。其次,以前我认为蚂蚁非常软弱,因为我每次轻轻地碰一下它们,它们就立刻逃跑,不会反击。
然而,其实每一位蚂蚁都是蛮横的地头蛇,它们逃跑只是因为对人类的恐惧,在它们的思想上已经根深蒂固,但如果遇到敢来侵犯的昆虫,它们一个个就会抱着必死的心,与敌人们疯狂战斗,有的战死沙场,马革裹尸,有的胜利归来,它们的形象在我心目中发生了天翻地覆的变化。
蚂蚁读后感集合
这篇“蚂蚁读后感”文章是笔稿范文网的编辑的心血之作,细节精彩,绝对值得一读。读完之后,不仅会被作者的思绪所感动,还会激发出我们自己的思考。不妨将这些想法记录下来,写成读后感,让我们在前行的道路上变得更加坚定,并不断追求进步!
蚂蚁读后感 篇1
利用清明假期,我读完了班级推荐书《露着衬衫角的小蚂蚁》。
在这本书中我不仅看到了自已的影子,更让我领悟到了深刻的生活哲理。曾经我和主人公吉吉诺一样厌恶过学习,觉得学习枯燥无味,我想让自已变成一只小鸟,像它一样在天空中无忧无虑、自由自在地飞翔,不用背单词,不用做卷子,不用去补习班……简简单单的生活。直到我读完吉吉诺的故事后,我知道了,原来动物们的世界并不像我想象的那样简单,那样无忧无虑。它们也需要通过学习来强大自已,保护自已。吉吉诺刚变成蚂蚁时,并不懂得如何去当一只蚂蚁,他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上,但事事都是错的,受到了很大的打击。但经过观察和努力学习蚂蚁的生存知识,他终于学会如何去做一只好蚂蚁。最后凭借着他的智慧、勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”,后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。
通过阅读《露着衬衫角的小蚂蚁》,它让我领悟了一个道理,无论是人类还是动物的生活,其实都是不容易的,都要通过努力地学习知识才能更好的生存。在这世界上没有不劳而获的事情,付出的同时也意味着得到了回报!
蚂蚁读后感 篇2
一天,我闲着没事,就随便找来一本书来看。无意中看到了一篇文章-《蚂蚁和蜜》。这篇文章引起了我极大的兴趣:蚂蚁怎么会和蜜有关?要知道,蚂蚁去吃蜜,那等于是飞蛾扑火-自取灭亡。于是,我迫不急待地看了起来。文中讲了这样一件事:一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中,可后来者不顾前车之鉴,狼吞虎咽地吃了起来。就这样,一摊小小的蜜中竞有了无数只蚂蚁的尸体。
同样,在社会中,有些人为了贪小便宜而丢失了自己的性命。我们队的王礼勇就是个很好的例子。那天,天气晴朗,阳光明媚,趁着这么好的日子,我就出来散散步。突然,我看见两个人。走进一看,原来是同队的王礼勇。我问:“你们在干什么?”“管你屁事。”不用想,他们肯定是在偷铁。我说:“你们是不是在偷铁?”“是又怎样,难道你把我吃了不成。”我本想大喊一声,但想到我们是同队的,也就没管他了。不一会儿,我又看见了王礼勇,他正被一个高大的人追打着。我想:他准是偷铁不成,被人家发现了。果然,他被那人恶打了一顿,铁也被收了。这就是贪小便宜的下场。
任何人都是如此,贪小便宜的人不会有好果子吃。
蚂蚁读后感 篇3
《蚂蚁洞里的旅行》读后感600字:
妈妈特别怕飞虫,但是Dora对于一切虫子都很好奇。有时候我在想,可能是她好奇为什么这些小东西总让妈妈抓狂吧。她很喜欢看昆虫类的书。
《蚂蚁洞的旅行》讲述了一个热爱昆虫的小公主和她的朋友们在院子观察蚂蚁,他们有很多个问题,却找不到答案,他们觉得蚂蚁洞里藏着他们要的答。于是,他们用小木棍撬开蚂蚁洞,殊不知,蚂蚁洞里住着神仙爷爷。他们这一撬,弄坏了神仙爷爷的家。神仙爷爷生气了,命令他们修房子,还给了小家伙们,一人一拐棍。挨了一棍之后,神奇的事情发生了,小伙伴们都倒下睡着了,从耳朵里爬出了一个蚂蚁大小的自己。神仙爷爷回答了他们一个又一个关于蚂蚁的疑问,还带着他们开始了一场蚂蚁洞里的旅行。
这本书非常有趣。Dora缠着妈妈讲完,再缠着爸爸去讲。周而复始,乐此不疲。
按照书上说的,蚂蚁根据气味来分辨来路。于是她用小手摸摸小蚂蚁爬来的路,然后蚂蚁真的变得紧张,来回爬来爬去,看起来好像很迷茫。
“妈妈妈妈,蚂蚁真的迷路了!”Dora很激动,声音都高了八度。
“是呀,你说它是公蚂蚁还是母蚂蚁?”我装作忘记了,有意考考她。
“母蚂蚁呀,出来的都是母蚂蚁,公蚂蚁结婚了就会死掉啦”Dora很一本正经的告诉我。
“妈妈,蚂蚁有眼睛吗?它看到我这么大,它怕不怕?”
“哈哈,妈妈不知道,咱们可以去别的书里找找答案”我很高兴她有新的思考。
最后,我捡起一只小蚂蚁,放在Dora的手心里,小蚂蚁紧张地在她手心里爬,Dora兴奋地咯咯咯地笑。夕阳金灿灿萨满一地。这是妈妈看到的最美的景色。
蚂蚁读后感 篇4
今天我读了《蚂蚁的救助》,我觉得那5只小蚂蚁是有爱心又有团结精神的小蚂蚁,我们要向它们学习,下面我就给大家讲讲蚂蚁是怎样救助的吧!
一天,我在阳台上给我心爱的石榴浇水。突然,我发现两只蚂蚁掉进了我倒的水里。我想小蚂蚁的生命力强,不会有事。过了一会儿,水没了。果然,两个湿漉漉的小家伙从泥泞中恢复过来,继续玩耍。
我发现又有两只蚂蚁陷在泥里。我不得不用小东西把它们挑出来。当我回到房间拿针试着把它们挑出来时,我惊讶地发现,已经恢复正常的两只蚂蚁正在帮助困在泥里的两只蚂蚁。它们多用劲呀,终于把第一只救出来了,马上它们又合力把第二只也救出来了。
它们要回家了。它们不知道是什么气息或语言吸引它们朝同一个方向看。有一只小蚂蚁掉进了泥里。它们迅速爬到蚂蚁跟前营救小蚂蚁。它们排着队高高兴兴地回家了。
我认为蚂蚁团结友爱的精神正是我们所需要的?
2019年01月20日
蚂蚁读后感 篇5
今天我给大家介绍一本特别有意思的书,那就是意大利作家万巴写的《露着衬衫角的小蚂蚁》。
一开始我是给书名深深吸引住了,所以就买来看看。哪知道才看了几页就爱不释手,一口气读完了全篇。原来这个露衬衫角的小蚂蚁原本是一个名叫吉吉诺的小男孩。他跟我一样,是名小学生。但他很不爱学习,宁愿变成一只蚂蚁,也不愿意学习。结果,他就神奇般地变成了一只小蚂蚁。之前他穿了一件妈妈改过的短裤,所以总露出衬衫角,后来变成了小蚂蚁也没能改变,衬衫角依旧露在外面,看上去就像挂着一面小白旗。在吉吉诺的心中,蚂蚁总是列队出行,不干任何事儿,从早到晚地东游西逛,过着无忧无虑的生活。但事实上当上了小蚂蚁还是要学习各种本领。在善良的福斯卡太太教育下,他学会了许多,作为蚂蚁必须具备集体主义精神和完美无暇的组织性及严谨无比的纪律性,充分展现出蚂蚁一簇的优点——勤劳勇敢。最终吉吉诺由一只默默无闻地小蚂蚁变成了将军,后来又被蚂蚁们拥戴为“小白旗皇帝”,登上了至高无上的宝座。吉吉诺虽然聪明勇敢,很快就熟悉和适应了蚂蚁生存的环境,但他因为有人的大脑,就自作聪明,到处指手画脚,以为什么都懂,结果碰了很多钉子,吃了许多苦头,让人啼笑皆非。有时候,也有悲伤。为了他,老教授和福斯卡太太都去世了。“小白旗皇帝”痛哭了一场。吃一堑,长一智,历经了一个又一个波折后吉吉诺吸取了教训,终于猛然醒悟,变成了一个爱学习的好孩子。
整本书故事情节惊险曲折,语言妙趣横生。不但向我们展示了一个美丽动人的童话故事,还向我们介绍了许多昆虫知识,好似一本有趣无比的科普读物。大家快来读吧。
蚂蚁读后感 篇6
读后感 读了蚂蚁和乌鸦,我懂得了互帮互助的重要性,所谓人人为我,我为人人,
这篇短文讲的是一只乌鸦看见一只蚂蚁遇难了。他想:一只蚂蚁能干嘛,算了,看你可怜。于是就抛下一片叶子。蚂蚁上岸后,急忙感谢乌鸦。有一天,乌鸦突然撞到了网上,怎么也不能挣拖,而且越挣扎越紧。蚂蚁看到急忙赶去救乌鸦,蚂蚁拼命的把网咬断,乌鸦得救了,乌鸦对蚂蚁说:“谢谢你蚂蚁,你救了我一条命,我当初真不该小瞧你,
”蚂蚁不好意思的说:“没关系,你不也救了我一条命吗。”……看了这篇短文后,我想,别人帮了我,而我却没有报答别人。考完后,我去对我的好朋友把我心里想到的说了一遍,没想到他却说:“没事,我们都是同学嘛,就应该我为人人,不求人人为我。”这句话让我感动了很久很久。他说的`对,做人就要懂得我为人人,不求人人为我。
这篇短文给我的感想有两个,1:做人不能小瞧别人,人人都有优点与缺点,没有人全是优点或缺点。2就是同学说的我为人人,不求人人为我。
蚂蚁读后感 篇7
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书对我们的好处自然不言而喻,所以我们应该多看书。
今天,我看了一篇文章:《蜜蜂和蚂蚁》,使我深受感动。这篇文章里讲到:
路人常常称赞蜜蜂的辛勤劳动,但当他们看到蚂蚁时,他们却显得轻蔑。蚂蚁受到人们冷落,又苦恼又纳闷,便迷惑不解地问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢?
”蜜蜂说:“因为我为他人酿蜜,而你图的只是个人的温饱……”是啊,一只蜜蜂最多只能活六个月。在短短的六个月里,蜜蜂日以继夜地工作。
它们在浓密的花丛里忙着工作。它们用它们的辛勤劳动来酿蜜。蜜蜂酿制的蜂蜜大多是献给人类的,只有一点是献给自己的。跟蜜蜂比起来,蚂蚁显得是那么渺小,而蜜蜂却愈加高尚!
如今,有些人只知道追求个人或家庭的享受,甚至为了个人利益而牺牲他人。这种人不是和蚂蚁一样吗?甚至连蚂蚁都不如!
在今天,又有多少人像蜜蜂一样辛勤劳动!“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜。”他们默默奉献,不求回报!
我要向所有的辛勤劳动者学习。我想成为一只小蜜蜂,在繁花似锦的辛勤劳动中,为人类牺牲!
蚂蚁读后感 篇8
你可能从前看过这个故事:炎热的大夏天,一条弯曲的小路,一群蚂蚁正在搬运食物,他们干劲十足,累得满头大汗也不肯休息。路边凉爽的树荫下,却有一只蝈蝈正悠悠的唱着歌。他看见蚂蚁这么辛苦,整天劳碌,觉得他们太傻了,便问蚂蚁:“你们大热天的,不去休息,不喝水唱歌,搬来搬去,要那么多的食物干什么?”蚂蚁回答说:“我们在夏季里辛苦劳作,为的是冬天里有足够的粮食。”“冬天的粮食?现在就动手准备,太傻了,大热天的,快休息休息吧!”蝈蝈嘲笑蚂蚁。蚂蚁不生气反而还劝告蝈蝈:“现在你贪玩、不劳动、不作长远打算,就等着冬天挨饿吧!”说完便背起重重的粮食走了。
到了冬天,大地一片萧条,一场大雪过后,蝈蝈再也找不到食物了。他想:“还是到蚂蚁那儿要点粮食过冬吧!”蝈蝈来到蚂蚁家门口,苦苦哀求蚂蚁,可蚂蚁却说:“在夏天,你不准备过冬的粮食,光顾唱歌,还说我们是徒劳,太傻了。你现在可以去唱歌啊!不劳动的人永远得不到食物。”
是的,这是一篇伊索寓言,它没有华丽的语句,却能告诉我们深刻的道理:不劳而获是不可能的,只有劳动是最光荣的。就像我们学生学习的过程,很辛苦、就像在搬运粮食的蚂蚁们。而那些蝈蝈呢?他们现在可能正在悠悠地唱歌。故事最后没有告诉我们蝈蝈的下场。他现在可能已经饿死在了在雪纷飞的大地上,也有可能拖着疲惫的身子一家家地讨要过冬的食物……
你读了这篇文章有什么感受呢?你有过冬的“食物”吗?如果你想不被饿死,那就赶快亡羊补牢,补充知识,过好每一个冬天吧!
蚂蚁读后感 篇9
书本里的蚂蚁读后感
自古以来,世界上有各种各样的生物,其中,蚂蚁无疑是最为普遍并且令人着迷的一种昆虫。而当我们把目光投向书本里的蚂蚁时,他们展现出的奇妙世界也让我们不禁心生敬畏。这本书以其独特的视角和细腻的描写,让我更加深入地了解了这个微小但又高度组织化的社会。
书本里的蚂蚁带领我们进入了一个全新的世界,他们构建起的庞大社区,完美地展现了团队合作和分工合作的力量。这本书详细介绍了蚂蚁是如何通过各自的角色和职责来建设和维护整个群体的。每只蚂蚁都能清晰地知道自己应该做什么,他们不断地在岗位上忙碌着,从而使整个社群运转得井井有条。这让我深思:即使是微小的个体,只要每个人都承担起自己的责任,无论是生活中的家庭还是工作中的团队,都能创造出奇迹。
书中还描述了蚂蚁之间的紧密联系,他们通过触角和互相碰撞来交流信息和传递指令。这种高效的沟通机制使得整个社群能够快速地应对外界的威胁和变化。正如书中所言,“蚂蚁世界中没有机会流失,他们总是知道自己在做什么,他们总是集体行动,他们总是相互扶持。”这无疑是一种令人羡慕的团队精神。我们可以从中得到启示,团队中的每个成员都应该及时地传递信息和接受指令,只有这样,才能在竞争激烈的现代社会中保持竞争力。
书本里的蚂蚁不仅仅展现了他们高度组织化的社会,还展现了他们灵活应对环境变化的能力。当食物稀缺时,蚂蚁们能够快速地找到新的食源并修改自己的行为模式。这种适应能力无疑是让他们在自然界中屹立不倒的原因之一。这让我想起了人类社会中的适应能力,只有不断学习和改变,才能在快速变化的世界中生存下来。
另外,书中还提到了蚂蚁的顽强精神和积极进取的品质。无论是面对自然灾害还是强大的掠食者,蚂蚁总是勇往直前,不屈不挠地与困难抗争。他们以惊人的毅力和努力奋斗,最终战胜了种种困难。这种顽强精神在我们生活中也有着重要的意义,只有坚持不懈地努力拼搏,我们才能克服种种困难,迎来成功的曙光。
总的来说,书本里的蚂蚁给我留下了深刻的印象。他们的团队合作、高效沟通、环境适应能力以及顽强精神都是我们可以借鉴和学习的地方。同时,这本书也让我对自然界中微小的蚂蚁充满敬意,他们所表现出来的力量和智慧让人惊叹不已。通过这本书,我真切地感受到了这个世界无处不在的生命力和奇迹,也更加明白了每个生物都有其独特的价值和意义。
书本里的蚂蚁这本书不仅给我带来了乐趣,更让我对生活有了新的认识。从书本里的蚂蚁,我们可以深刻思考我们自己在生活中的角色和职责,以及我们与他人之间的联系与合作。同时,我们也应该像蚂蚁一样,充满适应能力和顽强精神,积极追求生活的美好。让我们从书本里的蚂蚁中获得启示,展现出我们的无限潜能,创造属于我们自己的奇迹。
蚂蚁读后感 篇10
今天,我读了一篇文章,名叫《蚂蚁的醒悟》,它让我明白了很深的道理。
故事是这样的:有一只勤奋的小蚂蚁误入牛角。他认为只要他走出隧道,那将是一个美丽的地方。谁料,越走越窄,到后来竟难以容身。
小蚂蚁停下来,认真思考。最后,它决心掉过头来,重新开始。果然,越走越宽,最后终于走出了牛角尖。
之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到困难时,不妨换一种方式。上帝是公平的。当他关上一扇门,他就会打开另一扇门!
”这个寓言告诉我们一个道理:当我们遇到困难时,不要轻易放弃,而是应该停下来认真思考一下,尝试用另外的方式去做,这样也许会收到意想不到的效果。
在我们的生活中,有时我们会遇到不愉快的事情。这时,我们不能顽固地“钻牛角尖”,而应该停下来,调整心态,认真地想一想,试着在什么地方跌倒就在什么地方爬起来。
换一种方式,你也许可以轻松地跨越眼前的障碍,达到更好的效果!
今天,我读了《蚂蚁的醒悟》这篇文章,这篇文章告诉了我们一种好用的解决问题的方法。
本文主要讲的是:有一只蚂蚁,有一天他误入牛角,蚂蚁很小,牛角弯曲,看起来像一条极宽的隧道。谁料,走着走着,脚下的路却越走越窄。
到最后竟难以容身。为此,蚂蚁只好停下来进行认真思考。经过紧张的思想斗争,它决定掉头重新开始。
这一次,它像牛角嘴一样从牛角尖开始,惊讶地发现路越来越宽,最后,蚂蚁从牛角尖出来了。
这篇文章告诉了我们在遇到困难和挫折时,不要轻易的放弃,而是应该停下来,认真地思考下想想自己的这种解决方式对不对,如果不对,尝试一下用另外的方式去做,也许这样就会得到意想不到的效果。文章中的小蚂蚁一开始也遇到了很大的困难。它误入牛角,于是他努力爬到牛角尖,但由于认不出方向,小蚂蚁没有放弃,最后成功地走出牛角尖。当我们遇到困难和挫折时,我们不能轻易放弃。
如果你不放弃,你可能会成功,但如果你放弃,你就不会成功。在我们的生活中,解决问题的方法有很多,不一定非得用这一种方法去解决,换一种方法,也许很快就可以解决这一个问题。当我们做一道思考题的时候,一直做不出来。
这时候我们应该停下来仔细想一想做不出来的原因,然后换一种方式,或许这道题会被很快的作出来。
当你遇到无法逾越的障碍时,最好改道,就像你面对一扇无法打开的门,换把钥匙,否则希望之门就会为你打开一样。
蚂蚁读后感 篇11
感触温暖的心灵
今天,我读了《蚂蚁的救助》的故事,它的作者是南北。
它的主要内容是:在“我”给花浇水的时候,不小心把蚂蚁冲进了土里,“我”想用大头针把它们挖出来,可让“我”惊奇的是,两只着陆的蚂蚁的蚂蚁居然在救助那两只被困的蚂蚁。蚂蚁被救了出来,“我”还看见了一只被埋在土里的蚂蚁,“我”就用大头针把它救了出来。
读了这篇故事,我明白了:不能只想自己,也要想着别人。别人有困难时也去帮助他们。
蚂蚁帮助别人的精神值得学习。如果我们不互相帮助,我们的生活会如此美好吗?
记得那一天,我们到千岛湖去游泳。千岛湖的道路上到处都是坑。坐在车里很不舒服。汽车在摇晃,我的心在摇晃。突然,我感到一阵晕眩,只觉得汽车像一只未被驯服的野马,在草原上奔驰。
“吱——”只听见汽车刹车摩擦地面的声音,我十分不满的对爸爸嘟囔,“老爸,你飙车也应该开稳一点,
“人心齐,泰山移”,只要我们齐心协力,互相帮助,一定能渡过难关。
蚂蚁读后感 篇12
一只小小的蚂蚁竟影响了一个将军甚至一个民俗的命运,你相信吗?就有一个这样的故事:
那是公元十四世纪的一只普普通通的蚂蚁。
一位将军被强大的敌人大派了,他的军队溃不成军。他也被迫躺在一个废气不用的马槽里躲避敌人的搜捕。
那时蚂蚁也恰好在那个马槽里搬玉米,他的一举一动,都看在将军的眼里。
那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍,也许不亚于人去托起一头大象吧?第一次蚂蚁把玉米稍稍顶起,很快又掉下来。蚂蚁没有一丝犹豫,开始了再次的努力。
将军注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次将军默默的数到了第六十九次,每次都会凋落下来,将军想:蚂蚁不可能成功了,六十九次的失败就是证明。就在这是,奇迹出现了,蚂蚁在尝试了第七十次的时候把玉米粒终于推过了墙头马槽的壁。将军感动了
从这只蚂蚁身上,将军找回了信心,从整军队,把敌人打的落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。
同学们,听了这个故事,你们觉得这个故事告诉我们什么呢?是的,这个故事告诉我们坚持到最后就是成功,就像一句俗语所说的:世上无难事,只怕有心人。自信是成功的第一秘诀。
别惹蚂蚁读后感
不同的人对于作品会有不同的感受。 读后感可以帮助我们更好地理解人类与自然的关系和互动,根据您的需求笔稿范文网小编为您静心整理了与“别惹蚂蚁读后感”有关的内容,我深信这些建议能够成为您决策的一个参考点!
别惹蚂蚁读后感(篇1)
卢卡斯刚刚搬到新家,就受到其他邻居家小孩的欺负,自己的爸爸妈妈也去度假了,家里只有奶奶和姐姐,奶奶根本就不管卢卡斯,姐姐也根本不理会卢卡斯,就连杀虫公司里的员工都瞧不起他。因此,卢卡斯把所有受到的气都潵到蚂蚁穴,用水管冲它们,还得它们粮食短缺,还要四处逃命,甚至还有的蚂蚁死了。
蚂蚁们为了报复卢卡斯,由魔法师制作出了一种药水,蚂蚁们半夜爬到卢卡斯的床上,把药水滴到他的耳朵里,使卢卡斯变小,蚂蚁们把卢卡斯拉去了它们的蚂蚁穴,里面有成千上万的蚂蚁,还有蚁后,蚁后在里面是最大的,是蚂蚁们的母亲,因此,蚁后的权利也就越大,卢卡斯一来到这,就被一些蚂蚁攻击,因为卢卡斯毁了它们的家园,但蚁后说它们是善良的,所以要开导卢卡斯。
从此,卢卡斯就成了蚂蚁的一员,开始过着和蚂蚁一样的生活。可卢卡斯根本就瞧不起它们,卢卡斯一直都很消极,他没有意识到团结的力量,在一次任务中,因为他不和蚂蚁一起团结合作而没有能完成任务,蚂蚁们没有怪他,而是安慰他,理解他,可卢卡斯不理会它们,认为自己和它们不一样,自己只有两条腿而蚂蚁们有六条腿。
伴随着蚂蚁们生活了一段时间,卢卡斯开始有了慢慢的变化,知道团结的力量远远要大于个人的力量,他也可以放开自己,把自己的后背留跟队友。
一天,杀虫公司的一名员工过来要消灭蚂蚁们,它们和卢卡斯团结的力量打跑了那名员工,被打得满头大包还被蜜蜂追的到处跑。蚂蚁们认为卢卡斯已经改变了,于是给了他解药,卢卡斯变了回去,他的朋友们也开始跟他一起玩。
看了这部电影,知道了,团结就是力量。美好的时光往往过得很快,还没来得急体会就没了,所以要珍惜时光。
别惹蚂蚁读后感(篇2)
我看了一部关于小蚂蚁的电影,这部电影的名字就叫《别惹蚂蚁》。
在这部电影里,有一个小男孩。他叫卢卡斯,他妈妈总是叫他土豆。一天,他在想什么。突然,一直欺负他的大男孩向他扔了一块石头,吓坏了他,然后趁机向他扔了一把无声的枪。这时,他看见了炮就赶快把头转过去,可是过了好一会儿还是没有**。
原来他们只是在吓唬他而已。他很不服气,就拿起水枪欺负蚂蚁。他边走边想:蚂蚁不能对我做任何事。我欺负蚂蚁并不重要。
又有一天,小男孩又来到蚂蚁窝旁,他看了看蚂蚁,就又想着:它们这么一群笨蚂蚁,我要和他们斗斗,看看到底是谁厉害。蚂蚁们都还不知道毁灭者要来伤害它们了,它们都还是在自己做自己的事。
卢卡斯看到它们不知道,就拿起水枪朝蚂蚁开枪,打死了许多小蚂蚁。这点水会给蚂蚁带来一场泥水灾难。
所以,一只蚂蚁做了神奇的药。晚上,蚂蚁把他做的身奇药倒在小男孩卢卡斯身上。这时,卢卡斯被雷声惊醒。当他起床时,他发现自己越来越小了,他比他以前每天玩的游戏机还小。他很惊讶。不小心,他从床上掉了下来,掉进了一个黑蚂蚁洞里。
大家把卢卡斯变成了一只勇敢的小蚂蚁。
在蚂蚁群里生活的一短时间里,他知道了团结起来力量大,在蚂蚁们遇到困难的时候,都会一起去勇敢的面对,一起克服困难。当蚂蚁挨饿的时候,它们会一起去找食物和朋友分享。
蚂蚁使自私胆小的卢卡斯变得勇敢善良。蚂蚁也让卢卡斯知道一个人不能太自私。不管谁有困难,我们都应该真诚地帮助他们。还让他知道了,只要有目标,就一定要勤奋刻苦起来,就一定能达到自己的目标。
通过这个故事,让我知道一群小蚂蚁可蚁为自己的生命而团结起来,我们也应该团结在这个大家庭里。
别惹蚂蚁读后感(篇3)
在一些孩子的眼里蚂蚁就是微不足道的虫子;而在另一些孩子眼里就是一只庞大的队伍,这表明着孩子的人格,童心和品质,能让我们看清事实和真实,让我也有了一定的观念,以蚂蚁为榜样。
观看着《别惹蚂蚁》这部影视片,它们这么小,竟然有如此团结的力量,我不禁想起了我的伙伴,我的朋友,也时不时的会在脑海中呈现出一首歌:团结就是力量。
里面的主人公卢卡斯原来也是蚂蚁的敌人,用水去浇灌它们,使它们失去了生命,害死了许多无辜的蚂蚁,虽然他高兴了,但那些死去的蚂蚁也只能丧命于天堂。蚂蚁不服气,他想让这个人类受到应有的报应和惩罚,于是便配制药物,使人类可以变小,虽然这只蚂蚁试验了很多次,但它有永恒的精神,不怕失败,到了最后,它发现有一块石头上有道裂缝,所以便拿过胶水一粘,与另一块石头敲打,一念咒语,果然成功了,配制出了把人类变小的药物。
这天夜晚,卢卡斯在床上睡觉,当时他还没关游戏机,这只蚂蚁爬到他的耳朵里,滴了一滴配药,她突然醒了,然而他眼前却是一片混乱,迷茫。就这样,卢卡斯跟着蚂蚁们来到蚂蚁王国,在这里生活了一段时间,在这段时间里,他变了,变得沉默,勇于思考了,他几次与蚂蚁攻打敌人,获得成功,因此被蚂蚁王后信任了,那个配置药物的蚂蚁把解药给了卢卡斯,让他可以回到人类。看完《别惹蚂蚁》,卢卡斯从以前的不懂事到了现在的`懂事,这就是一个过程。
别惹蚂蚁读后感(篇4)
电影《别惹蚂蚁》讲述了一位个子矮小的男孩在受到同伴们的欺负后,将怒火洒向小蚂蚁,结果自己却被微缩成蚂蚁般的大小。在蚂蚁王国,被罚做苦工的小男孩通过与蚂蚁们的共同生活,最终领悟到了人生的真谛。
蚂蚁在人类的面前,显得多么的渺小,人类的一根小指头就能将其置于死地。但是弱小的蚂蚁却给了我们人类最理性的思考,让人类懂得了如何团结,如何尊重生命,如何学会包容。
一根筷子易折断,十根筷子抱一团!
当小卢卡斯被同伴们欺负的时候,便将怒火洒向小蚂蚁,他用火力强劲的水枪射击蚁穴,让蚂蚁们无家可归。面对卢卡斯这样强大的敌人,娇小的蚂蚁并没有畏惧,而是在蚁后的有力组织下,蚂蚁们听从指挥,团结一致,迅速解决水患,并严厉惩处水患制造者卢卡斯。这可以看出在一个集体中,如果大家都个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜,那么蚂蚁王国是很难战胜敌人,更别说守住自己的家园。
尊重生命,也是尊重自己!
大千世界,无奇不有,大自然赋予人类强大的力量,并不是要我们去欺压弱小,以强凌弱,而是要我们懂得珍惜,学会尊重他人,尊重生命。卢卡斯因为比其他同伴个小,所以经常遭到欺负,同伴在每次欺负卢卡斯之后还说:我个大,你个小,言外之意就是个大的可以欺负个小的。受气的卢卡斯于是将怒火洒向比自己更加个小的蚂蚁王国,因为他认为自己个比蚂蚁个大,可以欺负它们。但没想到的是,蚂蚁们人心齐,泰山移,遇到危险不害怕,派法力壮大的蚂蚁巫师佐克亲自出马,将人类小孩卢卡斯变更成蚂蚁一般的大小,最终战胜敌人。卢卡斯正是不尊重生命,不尊重他人,将大自然赋予人类的强大力量用来欺压其他的弱小生命,使得自己也变成蚂蚁,还被罚到蚂蚁世界做苦工。
学会包容与接纳!
卢卡斯摧毁了蚂蚁王国,当他被带回蚂蚁王国时,蚂蚁们并没有立即将他处死,而是在蚁后的命令下,小卢卡斯被罚做了蚂蚁世界的苦工。但更多的是,在蚂蚁们的包容、理解、关心下,小卢卡斯学会了和蚂蚁一起生活,一起工作,并相互团结,相互帮助,彼此之间还成了要好的朋友。蚂蚁们的包容、接纳和理解,也让卢卡斯明白了更多的人生道理。
再回到现实中,面对着竞争激烈的社会,面对着强大的竞争对手,面对着全球变暖、自然灾害的频发,面对着曾经我们久久不能释怀的事、不能容纳的人,我们是否也该思索下?在一个集体中,或许我们缺乏的不是智慧不是勾心斗角,更不是尔虞我诈,而是团结的力量、尊重的美德!而在人生的旅途中,我们缺乏的不是功名利禄,不是以强凌弱,而是一颗包容的心,一种积极向上、不畏艰难险阻的精神!
别惹蚂蚁读后感(篇5)
主人公卢卡斯是一个没有朋友、老被人欺负的小男孩,他就把气撒在蚂蚁上。
晚上,蚂蚁巫师把变小药水滴在卢卡斯耳朵里,之后被带在蚁巢里由霍娃带领,霍娃先把他带到蚂蚁学校里学习,他开始有点不适应,不过很快就适应了。老师说:今天我们学习觅食,觅食也要依靠集体的力量,每只队伍都要团结得像一只蚂蚁,还要克服各种障碍,成功拿到甜石头。不许有任何一只蚂蚁掉队。响亮的哨声响了,蚂蚁们一起出发。来到十根稻草下,对他们来说。像插入蓝天的天柱,他们一双手拉住一双脚那样甩过去突然卢卡斯脱手了,搜的被弹到甜石头(糖豆)那里,其他蚂蚁也像卢卡斯一样弹过去,他们抬起糖豆往墙上爬,可卢卡斯不会爬,结果他们队输了。
卢卡斯丧气极了,霍娃安慰他说:蚂蚁不光是有六条腿,还能举起比自己身体重十倍的东西在墙上垂直行走,每只蚂蚁都是蚁群中的一份子。蚂蚁是厉害的大力士,比它们重很多倍的东西都能被抬起来。霍娃的话让卢卡斯增添了许多信心,卢卡斯也把她的话像钻石一样紧紧地镶在他那小小的内心深处。所以,当我们遇到困难时,我们不要轻易放弃,我们应该鼓起勇气,从失败中勇敢地站起来。
之后,卢卡斯苦练关于蚂蚁的本领,变成了一只真正的蚂蚁。佐克被卢卡斯的精神感动了,他送给卢卡斯一种能变回人类的魔药,让卢卡斯变回了人类。
那群不像话的男孩子又来招惹卢卡斯了,由于一个最小的男孩总是重复一个胖胖的大孩子的话,这个大孩子一拳打在了小男孩的肚子上。其他男孩都紧握着拳头,恨不得和大男孩打上一架。所以,其他男孩子都和卢卡斯组成了一支队伍,一起惩罚这个大男孩,他吓得屁滚尿流,像打了败仗的逃兵一样落荒而逃。
卢卡斯之所以有这么大的变化是因为蚂蚁们教会他一个道理:一个集体只要团结,做任何事都有巨大的成功。
别惹蚂蚁读后感(篇6)
在《别惹蚂蚁》中,小男孩卢卡斯遇到很多不顺心后事,还被邻居不停地欺负。卢卡斯的怒气没处洒,最后就发泄在比他小的蚂蚁身上。这让蚂蚁王国很狠卢卡斯,并决定教训卢卡斯。
一天晚上,蚂蚁萨克把研制出来的神奇药水倒进卢卡斯的耳朵里,使卢卡斯变成蚂蚁那么小,并把他带回了蚂蚁王国。在王国里,卢卡斯开始做苦工,并学习如何在昆虫世界生存下来。在王国的幼儿园里,一次比赛活动,让卢卡斯感受到蚂蚁很团结。而在一起生活的过程中,卢卡斯和蚂蚁们成为好朋友,卢卡斯也渐渐懂得人生的意义。
后来,在王国受到攻击的时候,卢卡斯勇敢地伸出援助之手,拯救了陷入危机的昆虫世界,也受到蚂蚁的信任,最终他变回了自己。
从影片中,我感受到,动物是人类的朋友,我们必须善待动物。我们也不能轻视动物,其实它们的力量很大、很神奇,或许有的时候是人类所无法想象的。
从影片中,我再次感受到,团结的力量是很大的。就像影片中,有个大块头总是欺负小孩子,当卢卡斯组织小孩子们团结起来后,大块头也害怕了。另外从蚂蚁身上,更能看到团结就是力量。同时,我也想到,我们班在拔河等活动中,体现的就是团结精神。因此,无论干什么,只要讲团结,就会有力量。
别惹蚂蚁读后感(篇7)
电影《别惹蚂蚁》讲述了一位个子矮小的男孩在受到同伴们的欺负后,将怒火洒向小蚂蚁,结果自己却被微缩成蚂蚁般的大小。在蚂蚁王国,被罚做苦工的小男孩通过与蚂蚁们的共同生活,最终领悟到了人生的真谛。
蚂蚁在人类面前,有多小,一个人类的手指就能把它杀死。但是弱小的蚂蚁给了我们最理性的思考,让我们知道如何团结,如何尊重生命,如何学会宽容。
一根筷子易折断,十根筷子抱一团!
当小卢卡斯被同伴欺负时,他向蚂蚁们大发脾气。他用一把有力的水枪射杀了蚂蚁的巢穴,使它们无家可归。面对卢卡斯这样强大的敌人,娇小的蚂蚁并不害怕,但在蚁后的强大组织下,蚂蚁听从指挥,团结起来,迅速解决洪水,并严惩洪水的制造者卢卡斯。这可以看出在一个集体中,如果大家都“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,那么蚂蚁王国是很难战胜敌人,更别说守住自己的家园。
尊重生命,也是尊重自己!
大千世界,无奇不有,大自然赋予人类强大的力量,并不是要我们去欺压弱小,以强凌弱,而是要我们懂得珍惜,学会尊重他人,尊重生命。卢卡斯经常被欺负,因为他比其他同伴小。每次欺负卢卡斯后,他的同伴都说:“我大,你小。言下之意,大的可以欺负小的。
愤怒的卢卡斯随后将愤怒蔓延到比自己小的蚂蚁王国,因为他认为自己比蚂蚁大,可以欺负蚂蚁。但没想到的是,蚂蚁——人心齐,泰山动。他们遇到危险时并不害怕。拥有强大力量的蚂蚁巫师佐克派他的蚂把人类的孩子卢卡斯变成蚂蚁大小,最后击败了敌人。卢卡斯就是不尊重生命和其他人。他利用大自然赋予的强大力量,欺负其他弱小的生命,使自己成为一只蚂蚁,并被惩罚在蚂蚁的世界里努力工作。
学会包容与接纳!
卢卡斯摧毁了蚂蚁王国。当他被带回蚂蚁王国时,蚂蚁并没有立即杀死他,但在女王的命令下,小卢卡斯被惩罚去做蚂蚁世界的艰苦工作。但更重要的是,在蚂蚁的宽容、理解和关心下,小卢卡斯学会了与蚂蚁一起生活和工作,团结互助,成为彼此的好朋友。蚂蚁的宽容、接纳和理解也让卢卡斯更加了解生活。
回到现实,面对社会的激烈竞争,面对强大的竞争对手,面对全球变暖、自然灾害频发,面对我们长期不能放手的事情,面对无法容纳的人,我们是否也应该思考一下?在集体中,也许我们缺少的不是智慧,不是阴谋,甚至不是阴谋,而是团结的力量,尊重的美德!而在人生的旅途中,我们缺少的不是名利,不是欺负弱者,而是一颗宽容的心,一颗积极勇敢的精神!
别惹蚂蚁读后感(篇8)
这是我第二次观看电影了,我觉得相比较,上次的电影更精彩。但是这次的电影我也看出了别的一番风味。
这是一个小男孩和一群蚂蚁的故事。小男孩破坏了蚂蚁们的生存坏境,使它们一次又一次被大水冲刷,后来遭到报应,变得和蚂蚁一样大并且被蚂蚁们带到了它们的家园。
最令我动心的还是快结束的时候,一场灾难袭来,许许多多的蚂蚁都死去。当小男孩逃走时,他有一个念头突然划过,以前当他遇到困难时,蚂蚁们奋不顾身的救过他,况且小男孩曾经还伤害过它们呢。于是小男孩就去救那个处在危险之中的蚂蚁,当危险一点一点靠近时,他仍然没有逃走,他对蚂蚁说了一句,以前他遇到困难时,蚂蚁们不也没逃走吗。这个信念救了蚂蚁。
我从中也收获了许多,蚂蚁们也有感情,它们可以成为我们最要好的朋友,只是人类总是一而再再而三的伤害它们,它们只能与我们人类为敌。所以我希望我们人类不要再去伤害它们,让它们生活的平平安安,幸幸福福!
别惹蚂蚁读后感(篇9)
中秋节的假期里,如果我是一棵树。老师安排了一项奇异的功课,让大家去看看两部电影叫《别惹蚂蚁》或《蚁兵别传》看完要写出观后感,看的时候要特殊当真,要不然就很难写出观后感,自我先容,大家都很开兴。
我刚开端看的时候,感到没什么难看的,妈妈说:“电影确切是前面不好看,到旁边就越看越爱看了,我听了妈妈的话,地球妈妈的来信,认真的看起了电影。
《别惹蚂蚁》这部三维动画电影是美国华纳兄弟电影公司出品的,小仙子。他讲述了一个叫卢卡斯的小友人,感触了一种神奇的魔药后,我爱秋天,他的身材变得和蚂蚁一样大小,童话故事(2),于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我眼里,蚂蚁是那么的小,那么的渺小,我从来都不知道蚂蚁的世界。这部电影真是让我大开了眼界。让我知道了许多蚂蚁的常识,热忱好客的荷花,纪律严明,大丰产,团结一致的蚁群,球生存记,和空中的巨无霸――瓢虫之间的剧烈战役……这些出色的镜头都给我留下了深入的印象。
卢卡斯原来跟我们一样,对这些小小的生命是那么地鄙弃,满不在乎,他用水枪,小喵喵之喵喵开端粘人,用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾害,尼尔斯骑鹅旅行记读后感。就是进入了蚁群,他仍是那么地狂妄,《中外神话故事》读后感,说他们是那么笨拙的蚂蚁群,他感到作为人类,时时想着自己是理所当然的,《有名童话故事》读后感。可在阅历了几回危难,如在瓢虫的攻打,被田鸡吞入肚子时,那些蚂蚁还在捐躯地辅助他,他逐步转变了本人的见解。
他还和蚂蚁一起努力,让杀虫的人撤回杀虫行动,录下了兔子,他赢得了蚂蚁的尊重和信任,可口可乐诞生了。
蚂蚁虽然那么渺小,二一班电子读书笔记,但他们每一个都是实在的性命,我们要善待它们,尊敬它们,不要随便损害他们,建党90周年的变更,这才是一个协调的大天然。
蚂蚁固然那么微小,但他们有极强的团结精神,贡献精力,这些都值得咱们要学习的。
这部**真有意思,让我理解的许多”慷慨而谈,蒲公英。旁若无人,《查理跟巧克力工厂》浏览交换一。气势雄伟,读《一条更大的鱼》有感。
笔锋锐利,钓鱼。正有王郎拔剑斫地之概。“很多?
别惹蚂蚁读后感(篇10)
我最近看了一部非常好看的电影名叫《别惹蚂蚁》。它讲述了一个小男孩卢卡斯(花生豆)因为伤害蚂蚁而被变小成了蚂蚁家族的一员,他体验蚂蚁的生活,和许多蚂蚁一起冒险。比如逃脱青蛙嘴真是趣味无穷,而且还认识了两个朋友。
其中,取消灭虫公司的约定,真是太惊险了!冒着被姐姐发现的危险,花生豆与三只蚂蚁乘着飞机飞向厨房。可到了厨房,因为字离得太远,所以只能借助眼镜来看电话号码,可看清了打错了,打到了比萨店,约定并没有取消,反而招来了一场蜜蜂大战。大战实在太爽了!花生豆在危险之时,急中生智,用炮竹炸死了一只蜜蜂。
但我觉得最精彩的应该是智斗灭虫公司了!灭虫公司的人虽然装备齐全,但昆虫们也个个勇敢战斗,幸好在青蛙嘴里认识的朋友出现了,他们狠狠地在灭虫公司人的大腿上咬了一口,花生豆急忙将变小水注射在了灭虫公司人的屁股上,他立刻变小了。花生豆因为这次的战斗,赢得了蚂蚁朋友们的信任,魔法师便给了他一瓶变大药水,因此卢卡斯变回了以前的身高。
看完《别惹蚂蚁》后,我再也不敢伤害小动物了,怕哪一天我也会变小。
别惹蚂蚁读后感(篇11)
今天中午吃完饭,我们观看了别惹蚂蚁的动画片电影,心情久久难以平静。
片中有一个主人公叫卢克斯,电影的主要内容是:一个小男孩卢卡斯和他的几个同伴经常被一个大男孩欺负,所以卢卡斯不喜欢交朋友,他总是一个人拿着水管去喷蚂蚁们的巢穴,让蚂蚁们无家可归。因此蚂蚁家族的人非常痛恨他,暗地里叫他毁灭者
有一天,蚂蚁家族的魔法师派了一只蚂蚁去把缩小药水倒进花生豆(外号)的耳朵里,花生豆就变得比蚂蚁还小,四只蚂蚁就把他台到了蚁穴,蚂蚁族的公主命令他和蚂蚁们生活在一起,他就只好和蚂蚁生活在一起。每天都想着:“什么时候才能回家呢?
在众多蚂蚁的帮助下,花生豆终于学会了爬墙。还和蚂蚁们一起战胜了大蝗虫。
有一次卢克斯最好的蚂蚁朋友——霍娃带他去见了蚁族的母亲,是它产下了第一只蚂蚁。还有蚂蚁族的天敌,它不止是蚂蚁们的天敌还是所有昆虫的天敌——吞云吐雾者
但是最后还是打败了吞云吐雾者。
看了这篇电影让我明白了”一根筷子易折断,十根筷子抱成团“的真正含义无论什么东西都应该团结起来。
[读后感必备] 《两只蚂蚁》读后感范文
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能写出更好的心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“[读后感必备] 《两只蚂蚁》读后感范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
《两只蚂蚁》这个故事讲得是,有两只蚂蚁要爬过一段高墙,因为墙那边有一个面包房,面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是,那堵墙又高又陡,对于这蚂蚁来说,简直是太高大了。
一只蚂蚁来到墙下,毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了,总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁,相信付出了就会有回报。就这样,一次次跌下来,它迅速调整好自己,又奋力地往上爬,坚持不懈地努力着。
而另一只蚂蚁来到墙下,没有马上急着爬。它左看看,右看看,观察着周围的地形,决定绕过这堵墙。虽然墙很长,要走很远的路程,但比起爬过这堵墙的难度来说,算是很容易的了。于是,这只蚂蚁就可始绕墙了,付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边,来到它梦寐以求的面包房,开始它的幸福大餐。
然而,那只“勇敢”“坚定”的蚂蚁还在不停地跌着,爬着,已累得精疲力竭。
坚持不是蛮干,要有方法才可以。做一件事情,要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向,一种有效的方法,再加上坚持不懈的努力,然后,才是成功。
范文合集:绿色蝈蝈读后感(6篇)
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?小编为大家呈上收集和整理的范文合集:绿色蝈蝈读后感(6篇),请收藏好,以便下次再读!
绿色蝈蝈读后感 篇1
在夏季,你注意过那些深藏草丛中的歌唱家们吗?他们的声音那样细小,《绿色蝈蝈》一篇生动的文章就向我们详细介绍了蝈蝈。
法国着名昆虫学家:法布尔,他是这篇文章的作者,就是他,向我们讲述了那些会唱歌的蝈蝈的故事。
文章的设计十分巧妙,耐人寻味。“这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号”一句引出了这篇文章的主人公——绿色蝈蝈,就在介绍蝈蝈狩猎的同时,通过一声哀鸣让主人公登上舞台。
“狂热的狩猎者”、“艺术家”、“歌手”都是作者给蝈蝈起的小名,那么富有拟人化,让人们更方便了解这一昆虫的特点。文章中,还把蝈蝈勇敢挑战庞然大物与鹰捕食云雀作比较,从中能过看看它敢于挑战的性格。
“隐隐约约的窸窣(xisu都为第一声调)作响”、“喑哑而连续不断的低音”、“尖锐而急促、近乎金属碰撞般”,这些形象生动的描写,把蝈蝈的特点展现在读者眼前,一幅蝈蝈歌唱的景观在我们面前展开。在描它声音的时候,与蝉的歌喉相对比——“如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了”,从淡淡的描写中可以看出作者对蝈蝈的无比喜爱。
这篇文章主要介绍的是蝈蝈的食性,用了大量的笔墨,是作者亲自喂养蝈蝈所总结出来的信息,中间还掺杂了一些细致的外部特征的描写。“浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”,看了这一句,你会对作者称赞不已。于是,我不由自主地说道:多么细致的观察,多么形象的比喻,多么巧妙的刻画!
文章里没有一句话直接说明作者喜爱蝈蝈,但我们却能从字里行间中体会到作者深深的喜爱与赞美之情。那些会唱歌的蝈蝈,明年夏天,我等着听你们唱歌。
绿色蝈蝈读后感 篇2
《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执着于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年,不正说明了上面的情形了吗?然而如果作者在《绿色蝈蝈》文中将绿色蝈蝈描述成阴险的、凶残的、灰暗的小昆虫,那么可读性势必大打折扣。换一句话说,就是法布尔很有文采地从声音、颜色、口味、动态、个性等方面来对绿色蝈蝈进行描写,是让我们喜爱阅读该文的主要原因。
写声音,即写绿色蝈蝈“窃窃私语”、“发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声”,称之为“歌声、乐段”是文采飞扬,是悦人听觉。写颜色,即写蝈蝈的“绿色”,而不写蝈蝈的“灰色、褐色”,这“绿色”是实写又是选写,写得阅人眼目,让人乐见。写口味,即写蝈蝈的喜欢甜食。吃蝉则吃蝉的甜肚子,吃植物则吃“几片梨子、几颗葡萄、几块西瓜”等,写得独特,是悦人味觉。写动态,即写蝈蝈唱歌、拉琴,“猛地一跳”将蝉从树上攻下来,“有时甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉”,用“有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现”等,是文笔老练,写得富有生趣,悦人想象,让人喜欢。写个性,即写绿色蝈蝈的机警、勇敢、悠闲、暴烈等。其中,机警如捕到蝉而蝉不知,勇敢如“进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物”,悠闲如唱歌、拉琴,暴烈如蝉吃已逝同类。从一篇短文中读出了小小昆虫的个性,是文采斐然,是让人适意。应该可以这样说《绿色蝈蝈》一文较有文采,故而耐读。
从文学性角度来看。倘与鲁迅《从百草园到三味书屋》、朱自清《春》、老舍《济南的冬天》等美文作比较,我们总觉得法布尔《绿色蝈蝈》还是不如它们写得美。要说法布尔文采在课文中表现得并不比以上几篇文章逊色,然而问题主要出在哪里呢?进一步研究我们可以发现,法布尔是科学家,他理智、冷静,文章撰写就平均用力、平铺直叙、详略不当,是其症结所在。而鲁文等饱含激情、张弛有度,始终能引着读者往下边走边读。也即纯粹从文采角度作比较,法布尔的文章并不能与鲁文等相比肩。
再从科学角度来看。法文的科学性只介绍了捕食情况,还不如纯粹从多侧面介绍绿色蝈蝈的捕食习性、身体结构、本领用途等的说明性文章。这也是不争的事实。从文本中不难解读得出来。那么读了法布尔该文,我们觉得它又确实不错,该又是什么原因呢?文采比不过纯文学家,科学性比不过一般的杰出科学家,而法布尔成功之处正在于将文采与科学融于一身,铸成一文。这是笔者的最深切感受。
联系现实生活来看。篮球场上,最精彩的自然是获得三分的空心球,这真得要凭实力,也不排除运气成分;而获胜球队主要靠那些众多的擦边球。再如一个教师执教过数学,后来改教语文又当上了班主任,在抓各科平衡工作上比只会教一门数学功课的教师更出色。反之亦然。港、澳等地区的语、数教师必得兼教历史或地理等,固然是教育对教师综合素养的需要,但让教师知道文理学习各有特点也是一层因素。对我们学生而言,任何形式的文理偏科从提高人的综合素养方面来说都是欠妥当的,除非文或理某一方面特别优秀需要加强,否则文理并重对全人发展似乎更适合。
在文学上比不过人家,在科学上比不过人家;而在两者结合部结合出成绩或者说杰出成就,是法布尔《绿色蝈蝈》一文给我们的启示。这也是创新的真谛所在——世界上本没有无基础的创新,所谓创新只不过是将几个旧有事物的重新整合联系,从而发挥出它的最大价值。法布尔《绿色蝈蝈》文章中“文采与科学”的完美结合,给我们如何打好人生擦边球并发挥出其最大价值启发很大。说近一点是运用这种方式、举措去搞好学习,最应肯定。
绿色蝈蝈读后感 篇3
那节《绿色蝈蝈》练兵课,虽相去一周,但课后校长高一语惊人,“听这样的课是一种享受”定格在记忆中。反观多年来说明文课堂教学说明对象、特征、顺序、结构、方法、语言等一统老师的定式,想起自己尝试的散文化教学探索,相比代建丽老师相去盛远,从课堂师生双边活动、智慧的碰撞,我意识到语文知识在语文教学中固然重要,但是语文素养对于学生成长来说更甚。
习惯,比知识更重要。《绿色蝈蝈》一课从夏日知了鸣叫引入,潜移默化学生要关注自然、关心生活、关爱人类的朋友——生物;读文章标注生字词、勾画动情的句子,引导学生习字,更学会做人要动情。
素养,比知识更重要。《绿色蝈蝈》一课设计“蝈蝈名片”,变换角度多元化了解蝈蝈的别称,歌手、囚犯、艺术家、屠夫、美食家等,品味说明文语言在无声无息中,如此喜闻乐见的活动于学生是情有所钟的,淡化了单调地语言品析的教学活动。“求职简历”,提醒关注姓名、美誉、特长、主要事迹、自我评价、所求职业等思考角度,简约而不简化,全面地让学生了解文中绿色蝈蝈的介绍,更调动了学生的生活阅历,关注社会、关心生活,实现了语文即生活的大语文观,学生的汇报:歌手、保镖、模特、美食家、猎人等求职意向,相信学生生存生活能力在那一瞬间生成了,知识也在那一刻升华了。
我想语文课活不活,灵动不灵动,关键在于我们的语文教师的教学观,更在于我们关于教材的解读,教材的价值取向,而不是一味地在乎学生学了多少语文知识,能否应对我们的考试,何况现在的自主招生趋向是学生的综合素养成为成功的敲门砖。
绿色蝈蝈读后感 篇4
这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说:“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。”的确如此,法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
先让学生认真地把课文读一遍,画出生字词。然后读第二遍,画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。
作者用什么方法引出蝈蝈呢?第1段并没有写蝈蝈,是写在别人欢度国庆的日子里,自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著!搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫,它要休息了。突然,蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路!
从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是“窃窃自语”,“像是滑轮的响声”,“又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”,声音“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时,蝈蝈的声音则显得“非常柔和”。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。特别是“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!”流露出了多么浓厚炽热的感情!
绿色蝈蝈读后感 篇5
这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说:“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。”的确如此,法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。先让学生认真地把课文读一遍,画出生字词。然后读第二遍,画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。作者用什么方法引出蝈蝈呢?第1段并没有写蝈蝈,是写在别人欢度国庆的日子里,自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著!搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫,它要休息了。突然,蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。
这是多么富有匠心的写作思路!从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是“窃窃自语”,“像是滑轮的响声”,“又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”,声音“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时,蝈蝈的声音则显得“非常柔和”。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。
特别是“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!”流露出了多么浓厚炽热的感情!进入第4段,开始写蝈蝈的食物习性,一直写到最后一段,这是文章的主体。这部分内容是观察金属网罩里的蝈蝈。作者为了了解昆虫的生活习性,不仅到野外去观察,还捉了许多养在家里,这就是他的实验室。蝈蝈长得什么样呢?作者作了一番描述:“非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。接下来,作者写蝈蝈的食物。作者把蝈蝈和螽斯比较着写,它们都不太喜欢吃莴苣叶。这使作者遇到了“麻烦”。
“麻烦”一词表现作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。作者推测蝈蝈可能吃鲜肉。这样的介绍,与一般的说明文不同。带有明显的感情-色彩,亲切自然,富有文学笔法,是法布尔《昆虫记》的特色。这种笔法非常受青少年的欢迎。作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的呢?一句话,通过观察。清晨,作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。那么蝈蝈为什么最喜欢吃蝉的肚子呢?“是不是肚子比其他部位更受欢迎呢?”作者带着这个问题继续实验和观察。第7段写揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密,因为肚子既有肉,又有甜食。8、9、10三段是对蝈蝈食性的补充说明。11段写蝈蝈彼此十分和睦地共居一起,从不争吵。
本文没有丝毫机械呆板的介绍,自始至终饶有兴趣。文中表现出的作者仔细观察,细心揣摩的探索创新精神是十分可贵的,能对学生产生良好的影响。本文的写作特点很突出:1.文艺笔调。本文不像一般的说明文那样平实,而是灵活生动,不拘一格。既有对昆虫的形象描写,又有个人感情的流露。2.生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情,因此在语言的使用上尽量生动感人。比如,“它们对这道菜吃得津津有味”“它毫不犹豫地都接受”“嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”。这些语言都很传神。3.拟人手法的运用。像“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的”等都运用了拟人手法。拟人手法的运用,使得文章自然、亲切,增强了可读性。4.通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时,拿蝉的叫声来作比较;写它喜欢吃肉食时,拿螽斯来作比较;写它追捕蝉时,拿鹰来作比较;写它同类相食时,拿螳螂来作比较。这些比较,既突出了蝈蝈的习性,又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。
绿色蝈蝈读后感 篇6
读了法国作家法布尔的绿色蝈蝈,我懂得了如果你仔细观察,积极思考,许多有趣的东西就会出现在你的眼前。
法布尔就是在孤独、欢欣、清苦、和平静中度过了35年,在潜心观察于研究中写出了世界巨着《昆虫记》。
伙伴们,去用心观察,争取有所收获吧。许多未知的事物等待我们去发现。
露出衬衫角的蚂蚁读后感
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇1
太阳出来了,蚂蚁兄弟们便忙了起来。他们先来到树下,将树上落下的果子用刀切成小块然后整整齐齐地摆在树下,晒成干,最后一点点地运回到自己的家中。此时,草籽已成熟,在草下铺了一层,这是多么好的事物啊,蚂蚁兄弟收起好多草籽,运回家里,随时都可以吃。
啊,蚂蚁家的粮仓真大啊,那里存了许许多多好吃的东西。但蚂蚁兄弟仍然一心一意地四处寻找食物,让自己的粮仓满些,再满些。汗水沿着蚂蚁兄弟们的脸往下淌,他们的衣服都被汗水浸透了,但他们还不休息。
这时,玩了一夏天的蝉飞过来。他看到蚂蚁累得那副模样,便对他们说:“傻瓜,又在自讨苦吃啊!看看我,你们什么时候才能与我一样潇洒呢!夏天我唱歌,秋天我还唱歌。。。。。。”
说着,蝉飞到蚂蚁的身边,抬起脚,展开翅膀,多美的一个舞姿,他自己欣赏着。但忙碌的蚂蚁兄弟却无心理他。
秋天一过去,冬天就来了。漫天的大雪将一切都掩盖了。好冷的天啊,树枝被冻得裂开缝隙。天冻了,地冻了,一切都冻了。
这一天,冬天的太阳升上了天空。太阳将无限的金光洒在雪地上,远远看去宛如一片金色的海洋。冬天也会有欢乐的日子。蚂蚁兄弟抓住这大好时机,运出粮仓里有些受潮的粮食,仔细地晾晒着。
这时,秋天曾见到蚂蚁兄弟运粮的那只蝉飞了过来。再看这只蝉,他不是秋天那么神气了,翅膀软了,脚没有力气了。原来他已经好多天没吃东西了。
他有气无力地对蚂蚁兄弟说:“好兄弟们,给我点东西吃吧,不然我就过不了这个冬天了,也就不会看到春光的来临!”
蚂蚁兄弟们对他说:“你为什么不在夏天存点粮食呢?”
蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲!” “那你为什么不在秋天存点粮呢?”“那时我顾着嘲笑你们了!”蚂蚁兄弟们笑笑说:“如果你只会在夏天唱歌,秋天嘲笑人,总是没有预先准备的话,冬天就只能饿得发抖。”
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇2
暑假中,我看了《余宝的世界》这本书。读完后,我受益匪浅,明白了一个孩子眼中的悲欢离合,喜怒哀乐。
这本书主要讲了余宝五年级暑假所经历的一切。其中包括“学校停办”、“堂兄患癌”、“姐姐上电视”……这些看似好像普通的不能在普通的事,却在一个孩子眼中是无比的重要。
整本书中,我最印象深刻的便是“学校停办”这件事。因为当那些家长们得知这一事后,围住了校长室,要讨一个说法。校长被围在了角落,颤颤巍巍的说:因为学校设施较老,具有安全隐患,所以被查封了。于是许多家长哭天喊地,甚至有家长以跳楼来威胁区教育局。从此事中,我们不仅看出了家长们对学校停办一事表示愤怒,而且还从侧面看出了家长们望子成龙、望女成凤的急迫心愿,体会出了做父母的对儿女的爱。
《余宝的世界》,写出了余宝成长路上的酸甜苦辣,和人间冷暖,同时也为我们塑造了一个在你是逆水中成长的男孩子。
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇3
在一个夏天的傍晚,纽约时代广场的塔克老鼠和亨利猫收到了远在康涅狄格州的蟋蟀柴斯特的邀请。原来那里将要被人类开发,柴斯特想让塔克和亨利帮忙拯救草原。在一个晚上,塔克终于用自己的智慧帮助草原恢复了生机。
这就是《塔克的郊外》一书的全部内容。这本书是《时代广场的蟋蟀》的姊妹篇,也是一部有趣的小说。这本书中,那个可爱又有些市侩的老鼠——塔克成了主角,我一次又一次被它的能言善辩感到叹服,又不止一次地为它的聪明幽默而发出由衷的微笑。它多可爱!
真的要谢谢作者乔治·塞尔登先生。我们要感谢他一次又一次带给我们心灵的思考。是啊,为什么小动物们不愿让草原变成像纽约一样繁华?柴斯特大老远地把亨利和塔克叫回来,就是为了这件事?不久我得到了答案。也许以前我们根本不明白,我们在得意于改变了自然的同时。也在失去着什么。我们失去了平衡的自然生态,我们在毁灭着自己。连动物都明白的事,人类怎么不懂呢?
我想到了曾经看过的一篇文章。有一种叫食掌莺的鸟儿,以吃仙人掌的花粉种子为生。可它们却总在吃过之后折断花蕊,使仙人掌无法结果。一旦第二年遇见大旱,食掌莺就会全部饿死。我们在嘲笑它们的同时,也在作着同样的事情。如今,人类过度砍伐树木,大量开采矿石,已经发生全球气候变暖这一类可怕的事情;过度用水、浪费水资源,使全球的淡水湖泊的数量在急剧减少……这一切不良反应,不都是我们人类一手造成的吗?
我真希望地球能重新变回曾经的模样,不再脏兮兮,光秃秃,变得生机勃勃,鸟语花香。《塔克的郊外》真是一本好书,希望这本书能给人类敲响警钟。
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇4
有一只蝉,它夏天忙着唱歌,秋天忙着跳舞,一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。一转眼,秋天过去了,大雪盖到大地上,那只蝉被冻得瑟瑟发抖,饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。于是,蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着,蚂蚁说:“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能饿得发抖了。”
读了这个故事,我知道了,我们不能像蝉一样,整天吃喝玩乐,不准备粮食,到冬天向别人讨吃的;要像蚂蚁一样,勤奋劳动,冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学习,长大才有一番作为,才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
今天,我到小区的花园里玩。因为是自己一个人玩,所以觉得特别没意思,就去观察蚂蚁。
只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!虫子慢慢地接近了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇5
我曾经因为它的弱小而忽视它,甚至有因为它的卑微而残杀它的记录。但自从读了《英雄小蚂蚁》后,我却开始敬重它们,格外的敬重。
书上写到地上掉下一块蛋糕,马上引来了蚂蚁。它们闻了闻,就转身离去了。可没过多久,来了至少几百只,浩浩荡荡地奔向蛋糕。蚁军一见食物,就立刻四散开来,贪婪地吞食起来。当把所有碎屑都吃完,只剩最后一块大块的蛋糕时,它们重新聚在一起,想把它抬回穴去。可虽然是掉下的蛋糕块,对渺小的蚂蚁来说,它还是个庞然大物,要比自己大几十倍。它们失败了。但它们并没有放弃,再次试图用自己瘦弱的身躯把蛋糕举起。没想到,蛋糕块竟奇迹般的移动了,一点一点,一点一点,虽然慢,但始终向着它们的蚁穴……
看到这里,我被深深地震撼了。是什么,让它们有如此勇气面对困难?是信心,是努力,是坚持!想到这里,我不禁把头深深地埋入胸前。
那天刚下过小雨,地上有些湿滑,我随爸爸妈妈去登山。刚上山,我信心十足,要和爸爸比赛。还没等妈妈宣布开始,我就冲上山去。这一冲本来是想拿冠军的,没想到,山路马上给了我一个下马威。我脚下一滑,一下子滑倒了。爸爸连忙跑上来,扶起我,一边用手帮我擦泥渍,一边说:“孩子,没事,你继续爬,稍微注意一点就行了!”可是我已全没了兴致,摇摇头说:“我还是算了吧。”妈妈也赶上来了,见我并没什么大事,也鼓励我说:“男孩子这么摔一下有什么关系,继续往上爬!”听妈妈也这么说,我那不争气的眼泪一下子滚下来了。不是痛,是委屈。妈妈递过纸巾要我自己擦干眼泪,爸爸则在一旁嘲笑起我来:“还说要和我比赛呢?这还没比就认输了。这可不是男子汉!”现在我知道,爸爸那是激将法,可在当时,我只知道委屈地哭。
今天,小小的蚂蚁让我倍感惭愧。是的,以后不论前进的道路多么泥泞,我一定不能再止步,再逃避,一定要战胜自己,勇往直前!但愿同学们看了后也会有所启发。
让蚂蚁精神伴着我们一起成长!
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇6
利用清明假期,我读完了班级推荐书《露着衬衫角的小蚂蚁》。
在这本书中我不仅看到了自已的影子,更让我领悟到了深刻的生活哲理。曾经我和主人公吉吉诺一样厌恶过学习,觉得学习枯燥无味,我想让自已变成一只小鸟,像它一样在天空中无忧无虑、自由自在地飞翔,不用背单词,不用做卷子,不用去补习班……简简单单的生活。直到我读完吉吉诺的故事后,我知道了,原来动物们的世界并不像我想象的那样简单,那样无忧无虑。它们也需要通过学习来强大自已,保护自已。吉吉诺刚变成蚂蚁时,并不懂得如何去当一只蚂蚁,他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上,但事事都是错的',受到了很大的打击。但经过观察和努力学习蚂蚁的生存知识,他终于学会如何去做一只好蚂蚁。最后凭借着他的智慧、勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”,后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。
通过阅读《露着衬衫角的小蚂蚁》,它让我领悟了一个道理,无论是人类还是动物的生活,其实都是不容易的,都要通过努力地学习知识才能更好的生存。在这世界上没有不劳而获的事情,付出的同时也意味着得到了回报!
露出衬衫角的蚂蚁读后感 篇7
《露着衬衫角的小蚂蚁》作者是意大利著名儿童文学家和诗人万巴。
书中讲述的是三个小孩子不愿意学习,甚至厌恶和讨厌学习。主人公吉吉诺穿着开裆裤,衬衫角露在外面,而且是个贪玩逃学的小学生,他非常羡慕蚂蚁无忧无虑、自由自在的生活,结果不经意中,他竟然如愿以偿地变成了蚂蚁。他打仗很勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”,后来又被拥戴为“小白旗皇帝登上了至高无上的宝座。他经历了背叛、自作聪明、碰钉子、吃苦头这一连串的'波折打击后,真正成为了一个爱学习的孩子。
读完这本书后,我受到了很大的启发。大多数的孩子都不喜欢学习,每天都想着玩,我也不例外,学习那么枯燥无趣,谁又能快乐呢。都幻想着能变成小动物多好呀!不用刻苦的学习、无忧无虑自由自在的生活,但《露着衬衫角的小蚂蚁》告诉我们,并不是你想得那么简单。虽然我们人类每一天都很辛苦,但动物也是一样的,他们甚至比人类更辛苦。
就像小蚂蚁吉吉诺一样,当他变成蚂蚁后才知道,并不是他自己想象的那样,不用学习,只是享受。开始,吉吉诺并不懂得如何去当一只蚂蚁,他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上,但事事都是错的,受到很大打击。但经过观察和努力学习生存知识,最后他终于学会如何去做一只好蚂蚁。因为他智慧、打仗很勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”,后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。
《露着衬衫角的小蚂蚁》让我明白了一个道理,无论是人类、动物、昆虫,都生活的不容易。都要努力的学习知识才能做一个合格的人或动物。人类辛苦,其实蚂蚁比人类甚至更要辛苦,也有很多生存知识要学,如若你不努力学会,就会被死亡夺去生命。
我们只有好好学习本领,将来才能成为一个对社会有用的人。

手机端
设为首页