教你写心得: 电影《幸福终点站》观看感悟其三

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写心得: 电影《幸福终点站》观看感悟其三》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

《幸福终点站》是由大导演斯皮尔伯格指导，由主演过《阿甘正传》的好莱坞著名演员汤姆汉克森担当男主角，影片描述男主角乘坐飞机到美国完成父亲的意愿，就在旅途过程中维克多的国家发生了政变，他的签证不受美国政府的承认，因此维克多不能踏上美国的领土，不得以被困在肯尼迪机场。

站在这个不属于自己的国家，看着来来往往陌生的人群，维克多不禁感到迷茫。无奈之下，他只能留在机场睡在大厅的椅子上，在卫生间里洗澡，靠为路过的乘客服务生活。他现在拥有的只有自己不自由的身体，以及一个小皮箱，里面装着换洗的衣服、一把剃须刀和已经作废的身份证明。在这个过程中维克多经历了许多的磨难，机场不有好的主管三番五次的为难，让维克多着实头疼，同时维克多也结识了许多的朋友，善良的机场保洁人员，朴实的建筑工人。不尽如此还于一名漂亮的空间互生情愫。终于在9个月后，战乱都结束了，维克多终于踏上美国，完成了父亲的遗愿。GX86.COM

《幸福终点站》这部电影最打动我的就是男主角的执着和善良。在别人眼里他就像个小丑一样，但是他非常真诚的对待每个人，相信每个人、每件事情，他都能找到让人开心的一面，对工作也是一丝不苟，并且他对人类的好奇心永远无法得到满足。

其实，在这个高压的社会下，我们都很容易的只看到事情不好的一面，总是会产生很多的抱怨，面对困难，面对窘境，我们总会以一种悲观的情绪去面对，或逃避，或叹气，或难过，我们忽略了很多时候、很多事情都会有积极的一面。在人与人沟通的过程中，我们也越来越缺乏真诚和信任，总是被利益牵着鼻子走，其实我们真的没有必要为难自己，特别是做销售，当我们在与客户交流的过程中，只要把真诚和责任放在第一位，加上我们的专业，我相信“利益”那只是水到渠成的事情。

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热门精选：幸福终点站观后感(730字)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热门精选：幸福终点站观后感(730字)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

幸福终点站观后感(篇一)

朋友推荐了《幸福终点站》，说这是一部不可多得的好片子！

可巧的是晚上在另一个朋友家发现了这部片子，于是借来观看！

《幸福终点站》这个名字乍一看以为是一部爱情片，仔细看了之后我认为是励志片（一家之言）！

影片讲述的是来自欧洲小国的主人公在到达美国时，他的家乡发生了政变，他成为一个无国籍的人。在既不能进入美国境内，又不能返回祖国的情况下，进退两难的他只能滞留在肯尼迪国际机场并如何坚持下来的故事。

影片中有一个主题是——生活就是等待（Life·is·waiting）。这让我想起来我的座右铭：生活是值得期待的！我始终认为生活是美好的，尽管有些不尽如人意，但我们还是要怀着一颗感恩，积极的心去面对生活！对于等待－－不要去无奈的等待，而是要有希望的，积极的，有目的－－－去对待！很多的幸福和机遇是要经过你不懈的等待才来到你的身边的。有时候等待也是一种努力，就看你是否会放弃或要求现在就办而不去等待。影片中主人公有放弃和现在违规出去而不需等待的机会，但他选择了等待，最后也等来了自己想要的东西－－幸福。有时候等待也是一种希望，就像《肖申克的救赎》中说的：没有了希望，你就没有了一切！

幸福终点站观后感(篇二)

我今天看了一部美国电影：《幸福终点站》。导演是大名鼎鼎的斯皮尔伯格，男女主角分别是汤姆。汉克斯和泽塔。琼斯。影片讲述的是一个关于等待的故事，剧中汤姆汉克斯扮演的男主人公维克多。纳沃斯基来自一个东欧小国，为了完成父亲临终前的遗愿来到了美国，没想到就在他前往美国的飞机上，他的家乡遭遇到突如其来的政变，当他走下飞机的时候，他已经进退维谷，因为他的护照已经失去了效用，维克多已经成为了一个没有国家的人，不能在踏上美国的国土，而且也因为护照失效而不能飞离美国回到祖国，进退两难的维克多只能滞留在机常维克多只有等待，等待着祖国政局稳定，重新被国际社会承认的那一天。而在这小小的候机大厅里，维克多感受到了人生百味。

我在看完之后感触很多，在影片刚开始时我深刻的体会到一个国家的存在和强大是本国人民出国在外的强大后盾，其次是语言沟通的重要性。英语是一门国际语言，我们必须好好学习英语为加入国际化的大社会做好准备。男主人公在影片刚开始时因为语言不通的无助和孤独感，我到现在还映像深刻，因此男主人公在被扣留在飞机场的时间里用了三个月的时间快速的在陌生的环境中学习英语，并大量的学习和收集对自己有用的知识，还因此帮助了一个有孝心的外籍男子。

因此，我感受到以后不关在什么时候，什么条件下只要不放弃就会有希望，只要付出就会有回报。困难并不可怕可怕的是自己没有战胜困难的信心。电影在片中还给了主人公一个美丽的艳遇，认识了一位美丽的空姐，结局虽然两人没有在一起但是主人公还是完成了父亲的遗愿，实现了自己对父亲的承诺！寓意深刻并突出了幸福的含义，我很喜欢这部美国影片，值得大家观看观看！

幸福终点站观后感(篇三)

这是一部由梦工厂推出的美国爱情题材的电影，看的时间太久了，电影中的好多细节已经变得模糊，可电影里故事主人公所遭遇的处境却让我记忆犹新。

故事发生在上世纪八十年代，主角维克多是一位东欧人。他为了实现父亲的愿望，带着简单的行李就只身乘飞机前往美国，而他所有的不幸遭遇就发生在他的航班降落机场——肯尼迪国际机场。

刚下飞机，他就打算出机场乘出租车按照父亲留下的地址信息直奔酒吧寻人。可机场的工作人员拦住了他。海关人员用英语耐心地跟他解释，他的护照信息失效了，政府部门现在还没有出台应对措施，不能对他放行。但是他听不懂英语，只能用自己知道的几个单词跟他们解释他来美国的目的。可是海关人员也听不懂他的母语，只是耸耸肩表示自己也无能为力。他从机场的电视新闻中才得知，自己的祖国发生政变，政府被推翻，新政府尚未被国际社会认可。他在那一刻才感觉到，所有之前能证明自己身份的信息统统作废——自己成了一个没有国家的人。

语言无法沟通，身份信息几乎空白，身无分文，只带了简单的行李，在那个人来人往的机场，他的温饱就成了最大的问题。他通过观察其他乘客，发现竟然可以通过把散乱的行李车收回规定的地点获得少量的硬币，有望解决自己的食物问题。用自己的双手对机场的废弃厕所进行改造，让自己暂时有了栖身之所。他一边用自己的智慧和双手解决基本的生活问题，一边积极地与机场工作人员进行反复沟通，以期完成父亲的心愿。就在这个不算太大的封闭的候机楼里，他体会到了人生百态。

幸福终点站观后感(篇四)

有时候，我们也许会怨自己为何生活在这样一个国家里，我们也许不会知道国家这简简单单的两个字对于我们有多重要。当我看了这部片后，国家在我心中的地位变得越来越重要了。失去了国家的依托的人，会成了这个地球上唯一没有归属的人；失去了国家的依托，会得不到他人的尊重受到他人的怀疑；失去了国家的依托，我们连最基本的权利都没有。因此，我们应该为生为某个国家的人民而感到自豪，为自己的国家而奋斗，为国家的和平与发展而努力。

有时候，我们会觉得幸福离我们很远，甚至认为自己是一个不幸福的人。其实每个人都是幸福的，只是我们缺少发现幸福的眼睛。因为幸福时时刻刻围绕在我们身旁，只是我们不懂得去体会吧了。而恰恰《幸福终点站》让我更进一步地体会到自己是很幸福的。因为我生活在和平的中国。

这是我看后的两个最大的感受，下面就来说说这部片吧！

机场里，到处充满着川流不息四处奔走不能停息的人群。有一个这样的人，他失去了国家的依托，现在的他既不能回到自己的国家，又不能去自己想去的地方，他只能呆在机场里等待，等待着有一天国家不再打仗，等待着有一天他能离开机场，去自己想去的地方，这个人就是男主角维克多。

由于哪都不能去，机场便成为了维克多的居住地。他穿着睡袍倘佯在机场的大楼里，他用男厕所的水龙头洗澡，他拼凑起坐椅作为自己的睡床，他甚至在机场大楼里打工为自己赚取生活费用。他只是一个奇怪的漂流者，只是因为一个永远无法预料到的理由而成为一个被抛弃和被遗忘的人。但他却是善良诚实的，当他用“山羊”为无辜的旅人解难的时候，当他一次次为了得到食物为朋友牵着红线的时候，当他屡及朋友们的前途甘愿放弃自己承诺的时候，他的善良我们为之感动。对待自己的爱情他始终坚持不放弃，为了爱情他不懈努力，但正如拿破仑在滑铁卢战役之后送给约瑟芬的一个礼物，金色的挂坠后面一个字“命”，他获得了艾米莉的爱情，可是他注定是不能拥有她的。

为什么他一直在等待着去那个地方也就是纽约呢？这也是我让我感动的一个地方。他是为了一个承诺，对于死去父亲的承诺，最终他也实现了承诺。机场漫长的等待就是为了在得到他父亲崇拜的音乐大师的签名。他是为了完成父亲未了的心愿，从中可看出他十个孝顺的人。当他在机场几乎所有的工作人员的欢呼声中冲进了漫天大雪的纽约城，不是为了美国人口号中的自由，不是为了追求所谓的抿煮，只是为了完成一个本该完成的承诺。

这部片子告诉我们要懂得去珍惜幸福，我也希望每个人永远幸福！

幸福终点站观后感(篇五)

近年，我们屡屡被问起这个问题，却很多人并未真正地由此反思自己的生活、自己的内心世界，寻求幸福所在。

一个人在旅途路上因为一些意外得不能在意外的事情而被判定为“一个没有国籍、不被接受的人”、而被“拘留”在一个航站楼里，甚至下一顿是否是吃上东西都成了问题。

这样的人，幸福吗？

但是有一种单纯的信念执着地一直存在于他的心中——我的祖国还在，我的家还在。尽管有着种种来自现实的磨难，他从未放弃，因为他知道，他还是有祖国，有家，他还是一个幸福的人，生活中的一切无奈对比能够回家、回到熟悉的祖国，竟是那么的渺小。也因此，在面对机场官员的软磨硬泡，即使，只要说自己是为了逃离处于战乱的祖国就能进入美国，他也断然放弃。在机场生活的九个月里，他几乎已经习惯了在航站楼里的生活，但是从不放弃一切去寻找回家的机会。

正如片名，幸福的终点站。有家，心里才踏实、才有归属感，幸福也因此而来。所以，无论在何方，人们都总要回到自己的祖国，那是旅途的终点站，也是幸福的终点站，只有在这里我们才能真正舒心地享受这种独特的幸福。

这样说来，自己有什么理由说自己不幸福呢？

我有国，而且我的祖国十分强大，过去养育了我，现在发展了我，而未来能够保护我。在任何地方，我都能十分自信、自豪地告诉别人，我是中国人。我不用为自己的生活而担忧，只要想，总可以回到自己的祖国，回到家中。

心中没有家的人是孤独的，是脆弱的。这样的人，或许并非天天灯红酒绿，但是他们在自己的行动上是否犹如电影主人公那般坚定不移？心中没有家的人，就是一只瞎猫，不知道面前会有什么。自己想要的是什么，手头上的一切行为只能说是跟随肌肉的本能，然而，为什么，下一步怎样才能做得更好，大脑中对此却全无概念。

幸福对于每个人的定义都不一样，但是无疑，若是在异国他乡，周遭都是陌生的人与事、陌生的语言，无论生活多么这富足，这真的是幸福吗？在熟悉的一切里，再怎么简单的生活反而更值得自己去享受，这就是祖国、家与众不同的地方，那是幸福的终点站。

幸福终点站观后感(篇六)

《幸福终点站》是由大导演斯皮尔伯格指导，由主演过《阿甘正传》的好莱坞著名演员汤姆汉克森担当男主角，影片描述男主角乘坐飞机到美国完成父亲的意愿，就在旅途过程中维克多的国家发生了政变，他的签证不受美国政府的承认，因此维克多不能踏上美国的领土，不得以被困在肯尼迪机场。

站在这个不属于自己的国家，看着来来往往陌生的人群，维克多不禁感到迷茫。无奈之下，他只能留在机场睡在大厅的椅子上，在卫生间里洗澡，靠为飘过的乘客服务生活。他此刻拥有的只有自己不自由的身体，以及一个小皮箱，里面装着换洗的衣服、一把剃须刀和已经作废的身份证明。在这个过程中维克多经历了许多的磨难，机场不有好的主管三番五次的为难，让维克多着实头疼，同时维克多也结识了许多的朋友，善良的机场保洁人员，朴实的建筑工人。不尽如此还于一名漂亮的空间互生情愫。最后在9个月后，战乱都结束了，维克多最后踏上美国，完成了父亲的遗愿。

《幸福终点站》这部电影最打动我的就是男主角的执着和善良。在别人眼里他就像个小丑一样，但是他十分真诚的对待每个人，相信每个人、每件事情，他都能找到让人开心的一面，对工作也是一丝不苟，并且他对人类的好奇心永远无法得到满足。

其实，在这个高压的社会下，我们都很容易的只看到事情不好的一面，总是会产生很多的抱怨，应对困难，应对窘境，我们总会以一种悲观的情绪去应对，或逃避，或叹气，或难过，我们忽略了很多时候、很多事情都会有用心的一面。在人与人沟通的过程中，我们也越来越缺乏真诚和信任，总是被利益牵着鼻子走，其实我们真的没有必要为难自己，个性是做销售，当我们在与客户交流的过程中，只要把真诚和职责放在第一位，加上我们的专业，我相信“利益”那只是水到渠成的事情。

幸福终点站观后感(篇七)

汤哥（汤姆克鲁斯）去美国想去完成父亲临终的遗愿，可是下飞机办入境手续时发现自己在飞行的这段时间变成了无国籍的人了，他的祖国发生了动乱，那时阿尔巴尼亚的某个国家，翻译的不明白，美国与之断交了，现在汤哥不能入境也不能回去，机场管理者只好让他在 机场范围内活动。可是他们也不管汤哥的吃喝住，怎么管理这个人也让管理者发愁，后来他们想到了两个办法：一是暗示汤哥可以出去，在门卫交接班时，其实那个摄像探头一直在跟踪着汤哥，他只要一出去就会被抓住投入到监狱。二是：只要说出惧怕自己的祖国，或许可以在移民局待个半年就可以永久地留在美国。可是汤哥说人怎么可能会害怕自己出生的地方呢？拒绝了管理者的要求。这里这个管理者就表现出美国式的优越感和自大。

在这9个月的等待中，他学会因地制宜，在机场的洗手间洗漱，在候机室睡觉，帮服务员推车，换取硬币去买汉堡，后来还找到一份装修工作，赚到比机场负责人还高的工资，还在待改建的67号登机口给自己营造了一个家。又靠着自己的智慧，帮了一个买药救父的俄罗斯人；撮合了一段姻缘；拿着机场小册子自学英语，还喜欢上美丽的空姐，去和她约会。日复一日，他认识了这里形形色色的人，从开始被嫌弃和排斥，到逐渐成了不可或缺的角色，征服了一群原本拿他当笑话的人。当他离去的时候，这个初时语言不通的东欧人，已经让整个机场为之感动。

Victor就是一个这样认真，善良，单纯的人。他可以为了等一个电话而在公共电话机旁站到午夜，他可以帮助热情而烦恼的西班牙人争取到美丽的小妻子，他可以在你鞋跟坏掉时为你提供一双温暖舒适的鞋子，他可以为你做一个可以有水喷出来一直喷到天花板上的喷泉。

我想幸福，就是那种傻傻的坚持，用一颗简单的心，不带太多期望上路，一路上不断去发现惊喜，不管到来的是好是坏，都去接受和欣赏，并为之感激，最后一定会到达幸福的终点。

教你写感悟: 格林童话的心得体会其三

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编为此仔细地整理了以下内容《教你写感悟: 格林童话的心得体会其三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本等地方也有根据《格林童话》创作的故事集。

《格林童话》源自民间在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑使故事妙趣横生引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中自然与神奇现实主义与浪漫幻想交相辉映融为一体使读者既感到故事情节合情合理又体现了读者的意愿从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里有些人迷失了方向有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候不妨看一下《格林童话》在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞看看故事情节体味一下其中的意义欣赏欣赏其语言艺术的特色，犹如采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露来滋养自己丰富自己提高自己。

《格林童话》寓教于乐每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心多做一些帮助别人的事一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……

教你写心得: 三生教育心得感悟

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教你写心得: 三生教育心得感悟”，供您参考，希望能够帮助到大家。

“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所谓“三生教育”就是通过教育的气力，使受教育者接受生命教育，生存教育和生活教育，建立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为进程。要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的气力，激起学生的主体熟悉和行为实践，终究到达帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标进程。“三生教育”是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是社会主义核心价值体系建设的基本要求。

生命是人生的开始和结束，生存是人生的承受与挑战，生活是人生的付出与收获。人，只要你活着，就必须面对生命，生存和生活因此，我们一定要理解其意义，建立正确的生命观，生存观和生活观。而教育，则是一种手段，借助这一手段，让所有的人来：关爱生命，知道生存，学会生活。

生命教育是帮助学生熟悉生命，尊重生命，珍重生命，增进学生主动积极、健康的发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。这就要求我们的老师传“道”、授“业”、解“惑”，传授正确的生命观，使学生熟悉人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，熟悉个体的自我生命和他人的生命，熟悉生命的生老病死进程，熟悉自然界其他物种的生命存在和发展规律，熟悉生命的短暂和宝贵，终究建立正确的生命观，领悟生命价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立关系的进程中，增进生命的发展。

生存教育是帮助学生学习生存知识，把握生存技能，保护生存环境、强化生存意志，掌控生存规律，进步生存的适应能力、发展能力和创造能力，建立正确的生存观念的教育。通过生存教育，使学生熟悉生存及进步生存能力的意义，建立人与自然，社会发展的正确生存观；帮助学生建立合适个体的生存寻求，学会判定和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存窘境，善待生存挫折，构成一定的劳动力，能够正当、高效和较好地解决安全立命题目。现在的孩子，衣来伸手，饭来张口的日子已磨灭了他们与生俱来的生存本领。所以，我们的教育应当让他们学会一个主题——今天我当家。有句古话不是常说：穷人家的孩子早当家。也有一句说：做生活的穷者。所以，我们把二者合并，让现代的孩子学会“当家”，学会做“穷者”。

生活驾驭是帮助学生了解生活常识，把握生活技能，时间生活进程，取得生活体验，建立正确的生活观，寻求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育，使学生熟悉生活的意义，酷爱生活，奋斗生活，幸福生活；让学生理解生活由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；帮组学生进步生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，构成立足现实、着眼未来的生活寻求；教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真理，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作也生活的关系。幸福是人生的中级目的，家庭幸福必须以家庭成员的幸福寻求为条件。

帮助和引导学生从小建立高尚的幸福观，去寻求一种真正故意义的生活，是实现家庭幸福的基础。家庭幸福以每个家庭成员建立正确的生命观、生存观、生活观为标志。社会的***、人与自然的***。展开“三生”教育对增强学生的神会责任感，增能人的感恩之心，建立正确的家庭幸福观，培养为幸福生活而奋斗的豪情、理智和意志力，都有侧重要的增进作用。

作为一位教师，与人的根本就是要使学生有健康的心智，有实践能力（包括生存能力、生活能力）、创意能力、富有爱心和责任感。我以为对学生来讲，物质贫困固然可怕，但是精神贫困更为可怕。物质贫困孩子上不了学，政府都在资助，但是精神平困却是资助不了的。我们要通过“三生教育”，使我们的教育精神不流失，进步学生的精神素质。进步他们的能力，健全他们的心智。

“三生教育”是一个整体，是学校德育工作的系统工作，“三生教育”逼真地体现了学校的办学理念：“以人为本，以德为先。强化创新，培养可延续发展的学生。”

月度心得推荐: 学习感悟感悟其三

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“月度心得推荐: 学习感悟感悟其三”，仅供您在工作和学习中参考。

10月22日到26日中仙中心小学外派我到晋江二实小学习，是我终身难忘的日子，我深深地感受到晋江实二小科学，规范，和谐，创新的管理。学校有学生2837人，有教师150多名，规模这么大的学校学校的各项工作能有条不紊的开展，给我的感触很大。我想这就是一个全国名校长和全体智慧教师共同创造的奇迹吧！

学校建立建全各项制度，做到制度面前人人平等。

每个教师的职责明确，具体到人。知道在什么时间该做好什么事情。许校长和副书记等领导能以身作则，亲力亲为，率先垂范。以自己的人格魅力感动教师，感化学生。做到领导与教师，教师与教师，教师与学生，教与学的关系高度和谐的统一起来，把科学与人文融合在一起，使学校文化充满魅力，事事充满魅力，处处充满魅力，实现师生的和谐共生，共同发展。

学校创造一个文明，优美和谐的校园。开设了35项兴趣小组活动，活动形式多样，内容丰富，让每一个晋江实二小的学生都积极参加，得到锻炼。而且在文化节中每个学生都能在舞台上得到展示我想这就是他们学校的魅力和，创新！（周二下午2点50分学校庄副书记和中层领导带我们去参观学校校本课程的开展，在各个活动场所都能看学生洋溢着笑容，开开心心的学习着，享受着学习给他们的无限快乐，路中时不时能看到书记亲自捡起小纸片，小烟头，动作不大，意义深远，真可见细微这处真情露！我问自己我能象他那样做吗？我们的领导们也能象他那样吗？真正为我们的教师，为我们的学生做点实实在在的事情。）

在学习期间，我积极参加学校的各项活动，参加了晋江实二小与十三所协作校的联研活动，感受了浓厚的教研氛围，他们的展示课异彩纷呈，各具特色。尤其是针对如何让数学思想渗透到课堂教学上做了大量的努力！这次我与他们学校的优秀教师王锦绣和吴雅彬结队子，她们是学校的骨干教师。她们时尚，睿智，大气又有很强的亲和力。驾驭课堂的能力更是令人佩服。她们的魅力和优质的课堂教学让我为其折服。真是：有什么样的教师，就有什么样的课堂，就会有什么样的学生！针对这次学习我想谈谈怎样打造魅力课堂？魅力的课堂教学，洋溢着教师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力，具有引人入胜的情景创设、适度的课堂节奏、相互生成、相互对话、相互动态的生态课堂环境，每一个学生全程参与课堂活动，使学生处于积极、活跃、自由的状态，使课堂充满着活力、内聚力和爆发力。那么怎样打造这样的魅力课堂呢？

1、追求课堂细节。课堂是由无数教与学的细节共同组成的.，细节虽小，却是关键，能透射出教育的大理念、大智慧。所以，充满魅力的课堂必定离不开精彩的细节。苏霍姆林斯基说过要用一辈子的时间准备一节课，作为教师，只有从每一堂课入手，每一个教学环节入手，在细节上下功夫，推敲“微末之处”“关键之处”；反复思考，精心设计，追求细节的魅力，彰显课堂的魅力。

2、营造宽松愉悦环境。当我们处于轻松愉快的状态时，视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉都更灵敏，记忆力会大大增强，联想也会更加丰富。在这样的状态下，学习效率会大大提高，学习潜力可以得到更大发挥。毫无疑问，对一个教师来说，比学识更重要的，就在于为学生营造宽松愉悦的学习环境，创设民主的课堂气氛，让学生在广阔而自由的空间里放飞思想，砥砺能力。为此，教师要把握全新的教育理念，改变以往师道尊严的作风，放下权威架子，走到学生中去“蹲下来和学生做朋友”，与学生坦诚相待，想学生所想，乐学生所乐，以慈母般的真情温暖每一颗童心，做学生的良师益友，为学生学习成长服务，融进学生心理。

3、善于鼓励和表扬。古人云：“良言一句三冬暖”。不用说学生，就是我们老师，也是希望能得到别人的鼓励和表扬。所以，作为教师，应不失时机地对学生进行鼓励、表扬，坚信好学生是表扬出来的。事实上老师对学生的鼓励目的就是为了让他们体验成功的喜悦，说明他们还行，从而进一步培养其学习的毅力；我们在实际教育教学工作中，对学生的评价切忌“一锤定音”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至是微不足道的，也要大张旗鼓地进行鼓励、表扬，以增强其自信心，拓宽其继续转化的渠道。我的课堂提倡“课堂三声”笑声、掌声、欢呼声，这不仅可以大大增强课堂教学的吸引力，激励学生产生自信心与学习动力，还可以帮助改变学校与教师在学生中的形象，成为永恒的魅力

虽然五天的学习时间短暂，但是感触很大，收获很多！通过这次外派学习，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自己的课堂更完美？相信通过今后的不断努力，我们一定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步！我十分感谢领导给了我这次学习的机会，它让我有了心灵上的思考，让我有了前行的目标和方向，相信自己在今后的工作中一定会更好。

心得收藏: 银行培训心得感悟其三

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特地为您收集整理“心得收藏: 银行培训心得感悟其三”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

20xx年6月9日我参加了总局在保定举办的大堂经理的培训。在短短的半天时间里我开阔了眼界，学到了如何做好本职工作，提升服务水平的业务知识。这次给我们培训的老师是颇具资历的李华老师。他在授课中，恢谐机智，旁征博引，妙语连珠，使我们听起来通俗易懂，更好的掌握其内容。培训的内容主要有四点：

（一）大堂经理的重要作用。

（二）掌握大堂经理的含义及岗位职责。

（三）大堂经理的工作流程和具体要求。

（四）大堂经理的考核评价。

培训时，虽然外面天气恶劣，但是我们每一位学员都听得十分认真。在学习过程中，老师先是给我们播放了一部励志mV,虽然只有短短的十几分钟，但是给我们的感触却是很深的，甚至有的学员眼睛里含满了泪花，被电影里的两位马拉松获胜者感到骄傲，感到自豪。在这里我们体会到了使命的更深一层含义。同时给我们讲解了大堂经理的角色价值：必须以优质的服务，快速的办理业务的速度来迎接每一位客户，这都是客户对我们加以信赖的源泉。在我们整个的服务过程和营销过程中都要保持一个好心情，这样才能够做到我们的一个所谓的快乐营销。

在我们的日常工作中；营业前最先是开一个班前会议，会议内容大概包括：整理仪容仪表，检查柜员工号牌佩戴，点钞机 宣传品的摆放是否齐全，开门营业要执行一个开门迎宾制度，开门迎宾制度最能让客户体会到我局的正规性，同时柜面柜员严格实行站立迎接服务我们的第一位客户，为了我们更好的服务客户，在我们的营业期间，当发现我们柜内柜外意见不统一或有违规操作时，我们要主动站起来，相互沟通。营业期间我们要做好维持好大厅秩序的工作，并快速正确的指导客户填写好各项凭条，为了开拓市场监测，创新服务理念，老师还给我们介绍了，爱心苹果的例子，这样能让客户感觉到我们的贴心服务，并且能够有更多机会宣传我们的产品。服务是永恒的主题，老师通过对我们的各项业务能力的指导，启发我们工作中要勤站起来相互沟通，于思考，充分研究客户心里，识别客户需求，以客户需求为导向，关注客户情感需求，注重每一个工作细节，学习以客户为中心的现代商业银行服务理念，树立正确的职业化意识与积极的服务心态，积极工作，主动服务。

客户来到我行，给他印象最深的不是我们的硬件设施，而是我们“润物细无声”的服务。作为客户来到我行第一接触到的大堂经理，亲和的同时更加专业才能吸引和维系更多的客户，这就需要我们在工作之余研究金融市场，熟悉金融产品，对每一档在售理财的产品结构优点卖点拈熟于心,为每一位客户推介最适合他们的产品增加客户的满意度，老实的讲解，加深了我们自己学习专业知识，提高自身素质的紧迫感。最后老师给我们讲诉了大堂经理在工作中遇到的最烦心问题—客户投诉。

处理客户抱怨要遵循以下几个原则：先处理心情，再处理事情。不回避、第一时间处理；了解顾客背景；找出原因，界定控制范围；设定目标；取得授权；必要时让上级参与，运用团队解决问题。寻求双方认可的服务范围；不作过度的承诺；交换条件；必要时，坚持原则。在理论的基础上老师给我们讲了很多生动有趣的案例，使我们茅塞顿开。通过这次培训，给我留下了很多深刻印象。只要干一行，爱一行，全心全意为客户服务，定能取得好成绩。银行大堂培训心得体会二20xx年5月13日至15日我参加了贵州省分行组织的大堂经理第二期的培训，培训的地点在花溪干校。短短的三天让我收获颇丰，不仅开阔了眼界，还学到了如何做好本职工作，提升服务水平的业务知识，以及如何更好的让客户满意。

贵州省分行十分重视此次培训，给我们安排的老师也是经过精挑细选的。这次给我们培训的老师是磐石企管顾问有限公司的方瀚德方老师。他的授课恢谐机智，旁征博引，妙语连珠，使我们听起来通俗易懂，更好的掌握其内容。我们培训的内容主要有如何识别、引导和分流客户；形象大使的优质服务；营销技巧与话术大全；分流管理技巧；客户投诉处理技巧、实战演习等等。为了加强大家的团队协作精神和凝聚力，方老师把我们分成八个小组。我们这些培训的学员都是来自贵州各个地区，因此都互不相识。分组竞赛使得陌生的学员在短短的时间内形成一个团队。而且方老师竞赛的方式比较独特，大家积极发言，发言或者讨论积极的、正确的给予一次抽牌的机会，根据最后牌的分数来决定冠亚军。这种灵活的、诙谐的教学方式让所有学员在三天中事半功倍，不管是从思想还是从知识方面都有了比较大的提升。

这几天我所学到的东西主要从以下几个方面概括：

一、态度决定一切要做好一件事情，态度是先决条件。

就算你再有知识、再有能力，但是你没有一个好的态度，你也不会成功的。作为一个大堂经理，我们需要的是热情与改变。我们要把每一天都当做是自己工作的第一天来面对。不要被生活中、工作中的琐碎之事磨灭的自己最初的热情与目标。只有我们充满了热情，我们才能在自己的岗位上快乐的工作。就像方老师说的，有快乐的员工，才有忠诚的客户，才有赚钱的股东。要想改变萎靡不振，浑浑噩噩的工作状态我们需要做到以下三方面：提供客户希望得到的服务，提高客户的满意度和忠诚度；提高我们的销售能力，提升网点业绩，实现银行零售业务愿景；提高员工满意度，激发员工的潜能。

二、形象的重要性

大堂经理就是银行的形象大使，客户进入网点第一个接触的就是我们。因此，要想给客户带来好的印象必须从我们的仪容仪表做起。爱美知心人皆有之。一个仪容仪表较好的人，往往会给人愉快舒服、赏心悦目的感觉，也会使大堂经理的亲和力得到较好发挥，顾客也会放弃戒备心理，主动配合接受服务。工行的大堂经理是为客户服务的最前台，客户对工行的第一印象一定意义上取决于大堂经理的仪容仪表，也是感受工行社服务好坏、做出服务选择的依据。仪容可以反映出一个人的精神状态，仪表则反映出一个人的礼仪素养。因此，在平时的工作中，大堂经理一定要重视自己的仪容仪表以及肢体语言。同时，大堂经理自己也要不断加强个人文化修养和综合素质的提高，培养出高雅的气质和美好的品德，使自己秀外慧中，表里如一。

三、如何更好的分流引导客户

分流引导客户是大堂经理的重要职责之一。特别是在工行，这一职责显得尤其重要。因为作为全国最大的银行，我们拥有的客户群也是最庞大的。随着经济的快速发展，金融业也逐渐成为老百姓日常生活的一部分，因此，工行每天接待的客户是数不胜数的。但是我们的柜面资源毕竟是有限的，所有业务都在柜面办理的话会占用过多柜面资源，延长客户等待的时间，从而降低客户对工行服务的满意度。因此，做好分流引导是十分重要的。要分流引导客户，首先是要多问，只有多问了你才会知道他是否属于应该被分流的客户。其次是要善于掌握客户需求，这样才能成功引导客户。三是要想客户之所想，急客户之所急，这样才能提高客户的满意度。

四、识别优质客户与营销客户

优质客户才是真正能给我们工行带来最大利益的客户群。因此，加强对优质客户的服务大堂经理的又一重要职责。现在工行的叫号机有识别优质客户的功能，因此，在BB机提示过后大堂经理要积极主动的将优质客户引导到贵宾理财区，了解客户的需求，然后将优质客户转介给客户经理进行深入的维护。营销客户也是大堂经理的一个职责，方老师主要是从基金营销和保险营销两个方面入手，交我们如何处理客户拒绝接受营销的情况，该使用什么样的话术才会打消客户的疑虑与拒绝。比如客户说他不需要保险，那我们就要把保险特点说出来，因为客户说他不需要保险是因为他没有发现他的需求。人生处处是保险，谁也无法预料自己下一步会遇到什么，保险就是给健康的人买的。我们就要把他的需求挖掘出来。总之，作为大堂经理，要在实战中提高自己的营销能力，为网点的发展，为工行的发展奉献自己的一份力。

五、正确处理客户投诉

最后老师给我们讲诉了大堂经理在工作中遇到的最烦心问题—客户投诉。处理客户抱怨要遵循以下几个原则：先处理心情，再处理事情不回避、第一时间处理；了解顾客背景；找出原因，界定控制范围；设定目标；取得授权；必要时让上级参与，运用团队解决问题。寻求双方认可的服务范围；不作过度的承诺；交换条件；必要时，坚持原则。在理论的基础上老师给我们讲了很多生动有趣的案例，使我们茅塞顿开。培训结束后，我的行囊装满了这几天的收获，我相信这些收获会在我以后的工作中慢慢展现他的作用的。

今后，我仍要进一步的加强自己，多学习才会多进步，才会在自己的岗位上体现自己的价值。

做为xx分行xx山路支行的大堂经理，有幸成为本次培训的第一期学员。4月27日，我和同事杨扬抵xx，来到美丽如画的xx国家会计学院，接受为期两天的大堂经理服务技能提升培训。

此次培训主讲是来自美国著名金融咨询机构PTC公司在我国唯一指定代理—“千轩机构”金牌讲师xx女士。刘女士既具有深厚的案例分析与理论基础，又具有丰富的金融专业知识和产品分析能力以及长期国内外高端客户营销服务经验。短短两天的培训紧张而丰富，既有金融市场分析，又有待客之道讲解；既有工作观念的疏导，又有服务理念的灌输；既有金融营销理论的发展，又有营销技巧的指导。特别是一暮幕丰富多彩引人入胜的实战案例，即教会我们掌握实际工作中各种技巧，又留给我们无尽的思考。

有形的意识，无形的服务

服务是永恒的主题，瑞银的电梯和汇丰的凳子启发我们工作中要勤于思考，充分研究客户心里，识别客户需求，以客户需求为导向，关注客户情感需求，注重每一个工作细节，学习以客户为中心的现代商业银行服务理念，小学教师师德论文，就业指导课心得体会，树立正确的职业化意识与积极的服务心态，积极工作，主动服务。客户来到我行，20xx年学校安全工作总结，给他印象最深的不是我们的`硬件设施，而是我们“润物细无声”的服务。

因为专业，所以更好

作为客户来到我行第一接触到的大堂经理，亲和的同时更加专业才能吸引和维系更多的客户，这就需要我们在工作之余研究金融市场，熟悉金融产品，对每一档在售理财的产品结构优点卖点拈熟于心。

课堂的互动让我深切感受到兴业有一个如此精诚的团队，每一位同学都那么出色，同时更加深了自己学习专业知识，提高自身素质的紧迫感。

金融离不开团队

作为大堂经理，工作中要顾全大局，协调内外，金融离不开团队，课程中细化了的与客户经理和柜员沟通交流的方式方法让我们受益匪浅，良好的团队精神和凝聚力不仅能牢牢的维系我们，更能吸引和感动客户。所谓：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人”。

成都的同事

同桌有两位同事来自成都，虽然她们已开始正常工作，但自汶川大地震以来她们没睡过一天好觉，报到当晚在学院公寓里还感觉床在摇晃，上课时她们手机上还不时有关于余震的短信。看着她们心有余悸相互对视的眼神，真诚的对她们说：“放心吧，我们与你们同在。”

家有同行

我家令一半恰是同行，培训结束一回家见到他就把此次培训所见所闻所感所想喋喋不休兴致勃勃的罗列出来，他好不容易插进一句话：“你每次培训回来，都像是输了一瓶营养液，打了一针强心针。”哈哈，大学生创业政策，知妻莫若夫。每次出来学习，都感觉知识的海洋如此浩瀚，正像高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”每次培训结束都觉意犹未尽，没有吃饱，更为明天的工作摩拳擦掌。

时代在前进，金融在发展，当我们的竞争对手不再墨守成规，当我们的客户不再一成不变，我们的服务工作更需要优化创新。国人的投资观念和资产管理方式正在发生改变，这将给我们银行业带来更多的遇。

来兴业马上就一年了，近一年的工作学习生活让我终生受益。今后的生活更需认真工作，努力学习，不断提升生活品质，提高工作质量，用心智维系客户，和客户一起实现我们的理想和梦想，和客户一起成长，和兴业一起成长。

大家访教师心得感悟其三

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会书要如何规范的书写呢？小编推荐你不妨读一下大家访教师心得感悟其三，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

家访是教师和家长联系、交流的一种教学方式，它能让老师和家长更好的教育学生，取得积极的教育效果。但家访有很多不同的情况，值得大家思考。有些家长认为我的孩子学得好是他聪明，你老师算什么不要来领功，对老师的态度不怎么好，这样很多老师不想去家访。有的家长认为你老师把我孩子教得这么差，我对你们还有什么好说的，态度也不怎么好，老师见多了这样谁还会有好心情家访。但也有家长对子女很关心，对老师态度很多，热情大方，送礼慰问，但如果该学生成绩不是很好，老师也觉得很没面子，对不起家长，不好意思见家长。可能还有别的情况让我们老师很不想家访。

上个星期五我们学校组织了家访，我同班主任走了几家，其中有两家成了强烈的对比，让我感受很深。第一家的我们进去家长也向我们问好，大家坐下聊天，学生成绩比较好的，也比较自觉，家里也不用怎么操心，也请了辅导老师。我们去的目的是希望学生学得更好。从聊天中我感觉家长的言语比较冷谈，他的孩子很不错啊用得着你们这样来说么。家长也是刚洗完澡，穿着拖鞋，在和我们谈话时翘起二郎腿，还对着我们，那种态度看得很不舒服，要走的时候才了解他在街道办上班的，怪不得了。第二家是潮州人，进门就能感觉家长热情相迎，泡起了工夫茶，向我们展示了孩子的奖状，感谢老师对他孩子的关心，家长没读书不想孩子没知识，特别提到老师的无意间的一句话对孩子的影响很大，他们能感觉到老师的关心。

没文化没知识的家长怎么比高素质领导更尊师重教呢？

[感悟模板]教师家访记录心得其三

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。很多人都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？以下是小编为大家收集的“[感悟模板]教师家访记录心得其三”，但愿对您的学习工作带来帮助。

参加工作十年来，通过多次细致，全面的家庭访问，让我深深地认识到，家访是家校合作育人，统一教育理念，达成教育共识、协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。不是一项可有可无的工作，而应极力倡行至，践行之。下面就谈谈家访工作中应注意几方面的问题，和大家共勉。

一、明确家访目的，真情送家长，温暖给学生

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

二、家访工作多“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境

美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师。多年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。

每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。孩子进步了，一次考试一个脚印，这个“双差生”的转化，我们倾注多少爱啊。多年来，我接触的“双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。一个个“双差生”转化了，一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。只有这样，他们那柔弱的`心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。

三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵

随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。到学生家去时，谈他近段时间的良好表现，待家长高兴时，委婉地讲了家长要给学生爱抚和温暖，要了解学生的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，学生也有自信和热情，有了学习的动力。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。

总之，家访工作是教师工作中不可缺少的方式。十年来，我尽管在这一方面进行了一些探索，取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。

人生感悟文章其三

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编现在向你推荐人生感悟文章其三，希望能帮助到你，请收藏。

水，是一种液体;冰，是一个固体;水蒸气，是一股气体。这三样物体，有着极多的不同点。

冰，0℃以下，虽然晶莹剔透，但永远只能呆在原地，成为一只井底之蛙。

水，常温，纯洁透明，随入江河川流不息，但它生活在大地。

水蒸气，它虽然摸不着，但是它胸怀宽广，知识丰富，理想远大。

人生，就好似这水，要求蒸蒸日上，不可随波逐流。如果人对学习的态度和冰一样保持零度，那自己的知识也只能呆在原地。愚公就是一个例子，不管邻居怎么说他，但他始终没有放弃自己的信念，坚持自己的主义，终于，经过漫长的岁月，经过子子孙孙辛勤的劳动，一座高大、巍然的大山被愚公换了“面貌”。

人生也不可如水，因为水无声无色，尽管它川流不息，想去哪儿就去哪儿，但它的一生碌碌无为，田亮也是一个不错的例子，自从他成为雅典奥运跳水冠军之后，就整天处于拍广告挣钱状态之中，不思进取，被国家队淘汰。

海伦·凯勒倒是典型的“水蒸气”，虽然已是又聋又哑又瞎的女孩，可她对人生的信念，一直是100度的，对人生有着极大的热情，所以才成为文学家。

朋友们，让我们一起来做一股热腾腾的水蒸气吧!

精选心得: 小学老师培训心得感悟其三

在新课程推进的关键时刻，为了进一步学习新课程的理念，加强对新课程新教材的把握，我参加了市教育局举办了新课标培训，我深深地体会到教师不仅要有高素质，而且要有较强地课程驾驭能力，要尽量做到“吃透”教材，超越教材，灵活地用教材教;还要有较强的资源意识，下面将培训的一些心得体会简单罗列。

一、提升教学理念

新课改的春风吹拂教育界好多年，我心中的教学理念也在不断的提升中，通过这次学习我有了一个更清楚更系统的认识。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,没有教师的支持,任何教育改革都无法进行。此次基础教育课程改革所力图。确切地说，这是一场关于如何重新认识教育中的“人”的思想变革。无论是三维目标，还是自主、合作、探究的教学方式，都在释放一个强烈的思想信号——人，完整的人的发展，才是教育所有元素中最最重要的目的。以人为本，就是要颠覆过去教育中以他者(知识、权威、成绩等)来压迫人的精神需求的观念，就是要还原教育养育人的精神生命的责任。

新课标所强调的课程内容的选择性正是为了适应学生发展的不同需求而提出的。我们应该用积极乐观的眼光和态度来欣赏和预见学生的天性,应将每一个学生都视为一片有待开发的资源和财富,并进行有效的挖掘和利用。我们首先要改变传统的教学目的理念,认识到教学活动的意义在于培养人的发展所必备的素质,诸如塑造学生健全的人格,健全的意志品质,陶冶丰富的情感,培养研究性学习的能力,树立正确的价值观念等。使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造、得到全面和谐的发展,成为新一轮课程改革所力求达成的目标。

二、提升教学方法

教学活动的新诠释，树立以生命为本的教学过程观、以研究为主体的教学方式观、以促进发展为目的的教学评价。叶澜教授曾经指出:“今日教学改革所要改变的不只是传统的教学理论,还要改变千百万教师的教学观念,改变他们每天都在进行着的、重复的教学行为。”作为学生生命成长的重要支柱,教师必须转变观念,认识到教学活动并不是围绕书本传授“符号”的过程,做教材的“奴隶”,而在于以课程为中介,通过师生之同的积极互动,将课程“动态化”,通过体验和发现去开发新的课程,能动地、个性地解读教材,去创建新的课程意义,使课程活起来,使教学活起来,力求达到生命的一次又一次的提升。

三、追求形式和效果统一的课堂

现在，一些课堂滥用讨论、合作学习的方式，不给学生足够的机会和科学的指导，使课堂流于形式。在教学过程中，教师设计组织有效的、科学的活动应从以下几个方面入手：首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系;还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知识优化组合，完成筛选，做出正确判断。

新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学。当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究。因此，现代课堂教学应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学在师生平等的过程中进行，将师生关系理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做的氛围中学习。因为教师不是万能之人，作为教师应该放下架子向学生学习;使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师。

以上就是我此次学习的一点心得体会，可能某些方面的认识还很肤浅，但我相信，用我对一颗对教育的执着追求的奉献之心，在以后的工作中会不断的提升自己，完善自己，时刻看到自己、认识自己、丰富自己。